第一篇：消防安全班會方案策劃方案

日常生活的火苗一定要注意防范，119消防日，謹(jǐn)防無情的火苗!以下是小編精心收集整理的消防安全班會方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

消防安全班會方案1

目的1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義

2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力

準(zhǔn)備工作

1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果

2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識

形式

學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹

過程(環(huán)節(jié)、層次、步驟、程序)

導(dǎo)語：火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險(xiǎn)事故之一，這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識一下火災(zāi)的危害以及我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。

教學(xué)過程：

一、學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動(dòng)^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。

二、教師作總結(jié)，并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。

現(xiàn)狀及危害

有人統(tǒng)計(jì)，在1974年以前的20年中，美國每年平均約有1.2萬人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計(jì)，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。我國1971～1980年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍。

我國1994年共發(fā)生火災(zāi)4萬余起，傷4000人，死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi)，中小學(xué)生死亡280多人，令人觸目驚心。除災(zāi)害本身的猝不及防外，缺乏救護(hù)知識也是造成人員傷亡的主要原因。火災(zāi)造成死亡的原因

1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會窒息死亡。有人做過統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。

濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達(dá)1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺，呼吸1～3分鐘就會導(dǎo)致死亡。而常用的建筑材料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中，一氧化碳的含量高達(dá)2.5%。此外，火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當(dāng)其濃度達(dá)到2%時(shí)，人就會感到呼吸困難，達(dá)到6%～7%時(shí)，人就會窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時(shí)能產(chǎn)生劇毒氣體，對人的威脅更大。

有關(guān)專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動(dòng)方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對相距很遠(yuǎn)的人也能構(gòu)成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災(zāi)，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。

此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。

2、被火燒死。

3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

三、既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié))

1、首先要樹立這種安全意識，認(rèn)識到火災(zāi)的極端危性

2、安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)

3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

四、很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢?

1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實(shí)情選擇的自救方案，千成不要慌亂。

2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時(shí)千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。1983年，哈爾濱”4.17″大火中，河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅(jiān)持到_把火勢壓下后才得救，創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。

3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑;或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。

4、顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色，_、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢下，切不可舍命救物。

五、總結(jié)

火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

消防安全班會方案2

【班會目的】

1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一 談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

二 生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2.安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、校園防火安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

五、逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;

7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

六、兒歌：安全知識小結(jié)

發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌，分 清 火 情 找 主 張。

油 鍋 著 火 不 用 水，鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光。

衣 物 著 火 快 澆 水，電 器 著 火 拔 電 源，同 時(shí) 撥 打119，消 防 官 兵 幫 大 忙。

七、小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

消防安全班會方案3

(一)班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室

(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜碛薪裉欤驗(yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

消防安全班會方案4

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

三、活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入。

(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時(shí)如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

四、了解一些火災(zāi)原因

(1)了解電吹風(fēng)引起火災(zāi)原因

第一，電吹風(fēng)正在使用時(shí)，因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等)，隨手將電吹風(fēng)往木臺上一擱，并完全忘記了使用過電吹風(fēng)的事，結(jié)果長時(shí)間擱置，于是電吹風(fēng)外殼的高溫便引燃可燃物。

第二，在使用電吹風(fēng)時(shí)遇上停電，在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出，待恢復(fù)通電以后電吹風(fēng)的電熱絲長時(shí)間加熱，溫度升高，引起火災(zāi)。

(2)煙頭引起火災(zāi)原因

煙頭雖是個(gè)不大的火源，但它能引起許多物質(zhì)著火。煙頭表面溫度為200~C一300~C，中心溫度為700~C～800~C，—般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度，如紙張為130~C，布匹為200~C，松木為250~C。一支香煙延燒時(shí)間為4～15分鐘。在這段時(shí)間內(nèi)能將一般可燃物點(diǎn)燃，經(jīng)過一段時(shí)間陰燃后，便著火燃燒。據(jù)在自然通風(fēng)條件下試驗(yàn)，將煙頭扔進(jìn)深5厘米的鋸末中，經(jīng)過75～90分鐘陰燃，便開始出現(xiàn)火焰：將煙頭扔進(jìn)5～10厘米的刨花中，有75%的機(jī)會，經(jīng)過60～100分鐘即開始燃燒。而對化學(xué)危險(xiǎn)物品來說，香煙明火會立即引起它們發(fā)生燃燒爆炸。

消防安全班會方案5

地點(diǎn)：81班教室

主持人：班主任

對象：八年級1班全體學(xué)生。

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。

2、收集一些防火安全知識。

活動(dòng)過程：

班主任：

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2008年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

一、交流各個(gè)小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受。

二、展示各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。

三、交流防火安全知識。

四、互動(dòng)

1、如果著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知_救火。

2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

(1)可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有_的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。

盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便_及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營救。??? 五、牢記《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。

六、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識)。

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

七、班主任小結(jié)

親愛的同學(xué)們，冬季來臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。

第二篇：消防安全進(jìn)校園主題班會策劃方案

《消防安全進(jìn)校園》主題班會策劃方案

【班會目的】

讓學(xué)生們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

【班會內(nèi)容】

班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全進(jìn)校園》主題班會。

一、通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

2013年全國火災(zāi)案例（PPT配圖）

1.2013年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因?yàn)楹⑼婊稹?/p>

2.2013年1月7日上午9點(diǎn)19分，哈爾濱市中興大道45號國潤家飾城發(fā)生火災(zāi)。著火的服裝城為五層建筑，總面積21900平米，過火面積9400平米，哈爾濱出動(dòng)20個(gè)消防中隊(duì)，95臺消防車，440名消防官兵參加撲救。所幸哈爾濱國潤家飾城火災(zāi)無人員傷亡，無人員被困。

3.2月15日下午16時(shí)45分，天津市西青經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)天津松下部品有限公司發(fā)生一起火災(zāi)事故。經(jīng)公安消防部門全力撲救，截至當(dāng)晚19時(shí)30分許，火勢已被全部撲滅。據(jù)了解，火災(zāi)系雜草起火引燃該公司院內(nèi)空地堆放的建筑用模板所致，過火面積約600平方米，未造成人員傷亡。

4.2013年3月4日下午16點(diǎn)左右，天津市南開區(qū)華苑鑫茂科技園一高層大廈發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場濃煙滾滾。火災(zāi)發(fā)生后，天津市公安消防局出動(dòng)15個(gè)消防中隊(duì)、58輛消防車趕往現(xiàn)場撲救。大火于下午18:12全部撲滅。據(jù)媒體報(bào)道，火災(zāi)火情從6層左右開始燒起，左邊矮樓外圍裝修已經(jīng)大面積燒毀。據(jù)稱，去年的4月29日，這座大樓也發(fā)生了火災(zāi)。

5.2013年4月14日14日6時(shí)左右，湖北省襄陽市樊城區(qū)前進(jìn)東路一景城市花園酒店發(fā)生火災(zāi)，8時(shí)50分大火被撲滅。大火從二樓網(wǎng)吧燒起，一直蔓延到整個(gè)酒店。火災(zāi)共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中，年紀(jì)最小的是一名5歲女孩。初步判斷起火原因?yàn)榫W(wǎng)吧電線老化短路引發(fā)大火，具體原因正在進(jìn)一步調(diào)查。

6.2013年5月24日早晨5:26，佛山市南海區(qū)桂城街道桂瀾路與季華路交界一汽車美容護(hù)理中心發(fā)生火災(zāi)事故，造成9人死亡。9名死者中，有店主夫婦、3個(gè)兒子，店主60歲母親、店主老婆的3個(gè)表弟。大量輪胎等塑膠著火后產(chǎn)生毒氣

二、同學(xué)們議論，各抒己見。

三、了解一些防火安全知識。

1、著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4）講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么？

（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

（2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

5.觀看視頻，如何使用各類滅火器滅火

四、學(xué)習(xí)《報(bào)警歌謠》

主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句，教兩遍。

報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。

五、消防安全知識分組搶答賽（全班分成四個(gè)大組，答對一題加1分，答錯(cuò)一題扣1分，題未念完就答題的取消本題答題資格，看哪個(gè)大組得第一名）。

1.高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)應(yīng)采用的裝修材料是：（B）

A.可燃材料B.難燃材料和不燃材料

2.以下對報(bào)警電話描述不正確的是(C)。

A.119報(bào)警電話是免費(fèi)的B.發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以免費(fèi)撥打119

C.為了演練,平時(shí)可以撥打119

3.公安消防隊(duì)撲救火災(zāi),(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個(gè)人收取費(fèi)用。

A.不得B.可以C.按照一定標(biāo)準(zhǔn)

4.用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的(C)。

A.上部B.中部C.根部

5.發(fā)生火災(zāi)時(shí),不得組織(B)撲救火災(zāi)。

A.女青年B.未成年人C.軍人

6.下面（A）火災(zāi)用水撲救會使火勢擴(kuò)大。

A.油類B.森林C.家具;

7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的(C)。

A.就地打滾B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C.迎風(fēng)快跑

8.液化石油氣的殘液應(yīng)該由(A)負(fù)責(zé)傾倒。

A.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)B.使用者個(gè)人C.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)或個(gè)人

9.單位在營業(yè)期間,下列(A)做法是錯(cuò)誤的。

A.遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志

B.在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志

C.當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時(shí),限制進(jìn)入人數(shù)

10.在庫房內(nèi)(C)放置電視機(jī),收看電視節(jié)目。

A.可以B.經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以C.不可以

11.依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,不能在(C)安裝和使用燃?xì)狻?/p>

A.廚房B.客廳C.臥室

12.電腦著火了,應(yīng)(B)。

A.迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng).拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C.馬上撥打火警電話,請消防隊(duì)來滅火

13.公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(dāng)(A)。

A.優(yōu)先救人B.優(yōu)先搶救財(cái)物C.優(yōu)先滅火

14.檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的正確方法是：（C）

A.用鼻子嗅B.用火試C.用肥皂水涂抹

15.燃放禮花時(shí)以下(B)行為是正確的。

A.捂耳靠近點(diǎn)火B(yǎng).在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃C.點(diǎn)著后注意觀察

16.公共場所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)（C）。

A.迅速撤離B.搶救貴重物品C.組織引導(dǎo)在場群眾疏散

17.舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動(dòng)，具有火災(zāi)危險(xiǎn)的，主辦單位必須向(C)申報(bào)。A.當(dāng)?shù)卣瓸.公安治安機(jī)構(gòu)C.公安消防機(jī)構(gòu)

18.當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r(shí)，要迅速(B)，以防止引起火災(zāi)。

A.打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课籅.打開門窗通風(fēng)

19.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí)，應(yīng)(B)。

A.放在熱水中加熱B.換氣C.把氣罐橫放

20.家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨意挪動(dòng)燃?xì)夤芫€，以免引起燃?xì)庑孤l(fā)生火災(zāi)或爆炸。A.消防部門B.物業(yè)部門C.燃?xì)獠块T

21.煙頭中心溫度可達(dá)(C)，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂 扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。

A．100～200℃B．200～300℃C．700～800℃

22.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

A.最不利B.最有利C.較不利

【班會總結(jié)】

班主任講話

第三篇：班會策劃方案

班會策劃方案

------與心相約，快樂生活 一：活動(dòng)時(shí)間

2014年6月5日

二：活動(dòng)地點(diǎn)

博文樓604

三：活動(dòng)對象

柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013級通信技術(shù)班

四：活動(dòng)主題

與心相約，快樂生活

五：活動(dòng)環(huán)節(jié)

1，主持人開場白，說明本次活動(dòng)的主題和意義(主題三的內(nèi)容)與活動(dòng)流程。2，劉老師講話。

3，心理游戲環(huán)節(jié)：幸福感小測試----認(rèn)識自我如果要畫一個(gè)人和一只鳥的話你會如何構(gòu)圖？

A:一個(gè)人正看著籠中的鳥

B：一個(gè)人正追著一直飛走的鳥

C:一只鳥停留在一個(gè)人的手上或者肩膀上

D：一個(gè)人正向一直飛遠(yuǎn)的鳥招手

E:一只鳥在天空飛著，而這個(gè)人毫不在意

參考答案：

A:你的幸福就在眼前,卻受到一些阻礙而讓你無法如愿以償

B：你正全力以赴為自己的幸福而努力，你想要抓住你的幸福，但又抓不住，正處于身心疲憊狀態(tài)中。其實(shí)有舍才有得，如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做個(gè)決定了。

C:不擔(dān)心鳥兒逃走而合鳥兒玩的你，象征你正處于幸福、滿足的狀態(tài)中每天都覺得很快樂 D:這幅畫的人物是不動(dòng)的，只是向鳥兒招手，暗示你正等待幸福并且是以一種平靜、平常心來等待，但人生中有許多的事情是要自己去爭取的，機(jī)會稍縱即逝，千萬不得大意。E:人和鳥似乎沒有什么銜接點(diǎn)，這表示你對幸福并沒有什么感覺，現(xiàn)在的你想當(dāng)?shù)唬蛟S你經(jīng)過一些事情而突然想開了，對人生也有另一番見解。

4，同學(xué)互動(dòng)

請同學(xué)唱歌文藝表演

5，心理游戲：千里之行，實(shí)踐競爭

活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，思維創(chuàng)新能力及動(dòng)手能力，提高競爭意識，效率意識。

活動(dòng)規(guī)則：（1）每排同學(xué)為一個(gè)小團(tuán)體，每人一張A4紙，（2）每組一個(gè)乒乓球及一個(gè)剪去上半邊的礦泉水瓶

（3）每組用A4紙弄一個(gè)小通道，要乒乓球在上面平穩(wěn)的通過，中間不能掉

只到把小球送到礦泉水瓶游戲結(jié)束。用時(shí)最短為勝。

6，同學(xué)暢談理想

7，老師點(diǎn)評

六：與心相約，快樂生活，從我做起。全班簽名

七：活動(dòng)結(jié)束

第四篇：消防安全活動(dòng)策劃方案

消防安全活動(dòng)策劃方案

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇1

1.機(jī)艙發(fā)生火災(zāi)，無論火災(zāi)大小，無論航行/錨泊/靠泊裝卸貨物，值班人員應(yīng)首先擊發(fā)火井裝置并報(bào)告輪機(jī)長、駕駛臺或船長。

2.機(jī)艙火井報(bào)警發(fā)出后，全船人員迅速按照船舶應(yīng)變部署表到達(dá)各自崗位。輪機(jī)長在船長領(lǐng)導(dǎo)下行使機(jī)艙應(yīng)急消防現(xiàn)場指揮職責(zé)，并保證與船長的通信聯(lián)絡(luò)。

3.輪機(jī)長迅速作出判斷報(bào)告船長采取果斷措施。

4.船長迅速報(bào)告公司指定人員及船運(yùn)業(yè)務(wù)部，并視情況報(bào)告港口主管機(jī)關(guān)或水上搜救中心。

5.啟動(dòng)消防泵(必要時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急消防泵)立即供水，接妥皮龍帶、水槍待命。

6.對火勢、起火部位不明，可派出熟悉現(xiàn)場的兩名探火員，身著消防員裝備，攜帶必要的消防員用具，探明火源位置、火勢和火的性質(zhì)，報(bào)告現(xiàn)場指揮、報(bào)告船長。

7.如探明為初起小火，應(yīng)立即組織消防隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場撲救。如小面積油類火，用泡沫滅火器、干粉滅火器撲救，或用水霧水槍利用水霧窒息法滅火;如電器火，應(yīng)立即切斷有關(guān)部位電源，切斷通風(fēng)，然后施救。

8.清查有無人員被困，搶救被困人員。滅火人員注意自身安全保護(hù)，防止煙霧窒息或燙傷。

9.立即關(guān)閉機(jī)艙各區(qū)域的防火門，將火勢控制在局部區(qū)域，以防波及駕駛臺、電臺、船員生活區(qū)等重要部位。

10.在港外或航行中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意操縱使火區(qū)處于下風(fēng)，如在港池發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即停止裝卸作業(yè)，報(bào)告港口xx，按國際信號規(guī)則顯示號燈、號型。

11.組織主要力量撲滅火頭，控制火勢發(fā)展。并按排人員搬移臨近火場的易燃、易爆物，防止火勢蔓延引發(fā)爆炸，并對著火部位周圍壁板進(jìn)行水冷卻。如火災(zāi)或搶救措施危及主機(jī)安全運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)立即報(bào)告船長。

12.施救過程中，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通(內(nèi)/外部)

13.如火災(zāi)無法用小型滅火器和水撲滅，應(yīng)立即撤離人員，果斷封艙，操縱速閉裝置，關(guān)掉油艙柜速閉閥和滑油柜速閉閥。現(xiàn)場指揮清點(diǎn)人數(shù)、確認(rèn)人員全部撤離機(jī)艙，機(jī)艙封閉并報(bào)告船長。

14.船長命令駕駛員釋放大型CO2系統(tǒng)滅火(或其他大型滅火系統(tǒng))，釋放量一次放足。

15.檢查機(jī)艙封閉情況，保證滅火效果。封艙至少24小時(shí)，不得擅自開啟，并及時(shí)檢查CO2滅火效果。

16.開艙前必須派探火員進(jìn)行探火(二次探火須從逃生孔進(jìn)入)，確認(rèn)火滅方可開艙，以保安全。

17.用水滅火時(shí)，注意保障船舶具有適當(dāng)?shù)?穩(wěn)性。

18.視情備妥救生艇，一旦滅火失效進(jìn)入棄船程序。

19.火災(zāi)撲滅后注意死灰復(fù)燃。施救前、施救過程中、火災(zāi)撲滅后的照片、錄象帶等有效證據(jù)(如有)注意保存。

20.發(fā)現(xiàn)起火的時(shí)間、施救過程、滅火時(shí)間分別記入航行日志、輪機(jī)日志。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握，從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的.學(xué)習(xí)，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午xx點(diǎn)xx分。

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

現(xiàn)場副總指揮：

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：

疏散人員：

救護(hù)人員：

指揮人員：各班班主任老師。

五、演練的具作程序

1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊(duì)型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時(shí)的安全。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序：

教室xx大組向前跑走前門出口，xx大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動(dòng)。

7、教師安排：各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險(xiǎn)。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇3

xx幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx消防安全委員會文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣傳活動(dòng)總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：xx

副組長：xx

組員：各班班主任，保安xx

二、活動(dòng)主題

人人參與消防，共享平安生活

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識

11月2日，我園園長邀請消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

2.營造宣傳氣氛

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。

3.開展安全演練活動(dòng)

開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

四、準(zhǔn)備工作

1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動(dòng)照片于星期五前上傳幼兒園QQ群。

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。

五、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

六、要求：

1、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的`重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強(qiáng)家長及師生消防意識。

七、活動(dòng)安排表：

1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。(全體教職工)

2、制定幼兒園“119消防日”活動(dòng)方案。(11月9日)

3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇4

1、報(bào)警程序(公共事務(wù)部負(fù)責(zé))

(1)發(fā)生火警，值班員首先把發(fā)生火警的地點(diǎn)用對講機(jī)報(bào)告消防監(jiān)控中心，由消防中心值班員立即通知巡邏保安或相關(guān)人員趕到現(xiàn)場進(jìn)行確認(rèn)。

(2)經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，立即通知當(dāng)班領(lǐng)班和經(jīng)理、副經(jīng)理，迅速按計(jì)劃趕到火災(zāi)現(xiàn)場(5分鐘內(nèi))。

(3)消防總指揮(總經(jīng)理)指揮到場人員進(jìn)行滅火和救人工作。

(4)根據(jù)消防總指揮的命令，迅速調(diào)集所有所有人員3分鐘內(nèi)到位，并啟用滅火設(shè)施設(shè)備，按警鈴報(bào)警。

2、疏散工作(管理公司各部門負(fù)責(zé))

(1)負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)域疏散，護(hù)送行動(dòng)不便者撤離險(xiǎn)境，然后檢查是否有人留在著火房，安置好從著火層疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

(2)疏散次序，先從著火房開始，再從著火層疏散用戶，將人員集中，使其不到處亂跑。

(3)引導(dǎo)自救，組織員工引導(dǎo)用戶沿著消防通道沖過煙霧下到樓層，另外派人從消防通道中疏散撤離人員，并組織用水槍噴射掩護(hù)。

3、組織滅火(公共事務(wù)部義務(wù)消防員負(fù)責(zé))

(1)啟動(dòng)消水泵，備足著火層以上各層消防用量及壓力，同時(shí)打開消防栓并鋪設(shè)好水帶作好滅火準(zhǔn)備。

(2)關(guān)閉防火區(qū)內(nèi)防火門、防火卷席。

(3)攜帶滅火工具到著火房間相鄰房和上下層房間通道內(nèi)查看是否有火勢蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延過來的火焰。

(4)針對不同的'燃燒采用不同的滅火方法。

4、安全警戒(公共事務(wù)部)

(1)小區(qū)外圍警戒任務(wù)是清理路障，指導(dǎo)過往的車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)過往行人及無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，維護(hù)好小區(qū)周邊的秩序。

(2)小區(qū)出入口作好警戒不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入樓層，指導(dǎo)疏散人員立即離開樓層，并看管好從著火層疏散下來的物件。

(3)著火層下一層的警戒任務(wù)是阻止其他無關(guān)人員進(jìn)入著火層，防止有人趁火打劫，同時(shí)要保護(hù)好消防裝備器材，指導(dǎo)疏散人員向下一層有秩序撤離。

5、醫(yī)序救護(hù)(行政、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé))

部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組，配備所需的急救藥品和器材，設(shè)定臨時(shí)救護(hù)站，其余人員對各自部門的重要財(cái)務(wù)材料進(jìn)行保護(hù)或轉(zhuǎn)移。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇5

一、活動(dòng)時(shí)間

11月1日至11月30日

二、活動(dòng)內(nèi)容

“119”消防宣傳月活動(dòng)開展以“社區(qū)消防公益宣傳跑”、“精英小記者社區(qū)大宣傳”、“社區(qū)消防大推進(jìn)”、“家庭消防大提質(zhì)”、“消防文娛大派送”為主要內(nèi)容的五大主題活動(dòng)。11月9日，全市舉行“消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)”119消防宣傳月暨社區(qū)消防公益宣傳登山跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請市政府領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，并通過視頻連線向主會場匯報(bào)分會場實(shí)況。

(一)開展“社區(qū)消防公益宣傳跑”活動(dòng)。

由郴州市消防安全委員會牽頭，蘇仙區(qū)消防安全委員會協(xié)辦，于11月9日(星期三)上午在郴州市蘇仙區(qū)福地廣場開展郴州市“消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)”“119”消防安全宣傳月暨社區(qū)消防公益宣傳登山跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，xx區(qū)組織05個(gè)轄區(qū)社區(qū)，每個(gè)社區(qū)10名社區(qū)居民參與跑步活動(dòng)(身體健康、無不適病癥、適合參與跑步運(yùn)動(dòng)的人員，男女皆可)。市消安委與郴州市相關(guān)跑步俱樂部聯(lián)系從俱樂部成員中挑選050名社區(qū)居民成員參與跑步活動(dòng)。全部共計(jì)1050名社區(qū)居民參加社區(qū)消防公益宣傳登山跑活動(dòng)。社區(qū)消防公益宣傳登山跑路線為蘇仙嶺公園大門至山頂觀景平臺。全部人員到達(dá)終點(diǎn)后將統(tǒng)一開展相關(guān)消防宣傳、體驗(yàn)活動(dòng)。現(xiàn)場隨機(jī)抽取20名跑步幸運(yùn)獎(jiǎng)，其余參加人員發(fā)放相關(guān)紀(jì)念品一份。所有跑步人員將免費(fèi)領(lǐng)取消防宣傳印字運(yùn)動(dòng)T恤一件并于跑步時(shí)穿著，穿運(yùn)動(dòng)褲及運(yùn)動(dòng)鞋(個(gè)人自行準(zhǔn)備)，支隊(duì)將統(tǒng)一免費(fèi)為參與跑步者購置保險(xiǎn)。

(二)開展“社區(qū)消防大推進(jìn)”活動(dòng)。

一是開展“社區(qū)消防宣傳大使”征集評選。面向全區(qū)征集評選第二批1名“社區(qū)消防宣傳大使”和1個(gè)“社區(qū)消防精英團(tuán)隊(duì)”。區(qū)消防大隊(duì)積極聯(lián)合綜治、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門，從企業(yè)事業(yè)單位、街道(居委會)、物業(yè)管理、社區(qū)保安等單位和群體中，培養(yǎng)、選拔、推舉一批熱心消防公益事業(yè)、有一定群眾威信、責(zé)任心強(qiáng)的人士和團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任“社區(qū)消防宣傳大使”和“社區(qū)消防精英團(tuán)隊(duì)”，立足社區(qū)開展群眾性消防宣傳教育工作，確保30%以上的社區(qū)明確一名社區(qū)消防宣傳大使。各消防大隊(duì)要聯(lián)合當(dāng)?shù)孛裾块T認(rèn)真推選1名“社區(qū)消防宣傳大使”和1個(gè)“社區(qū)消防精英團(tuán)隊(duì)”上報(bào)市消防安全委員會，推選上報(bào)的1名“社區(qū)消防宣傳大使”將參加11月9日當(dāng)天在郴州市蘇仙區(qū)福地廣場舉行的119活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式中，將向各縣(市、區(qū))“社區(qū)消防宣傳大使”現(xiàn)場頒發(fā)“郴州市社區(qū)消防宣傳大使”聘書(大隊(duì)安排一名干部帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮笫箙⒓邮屑壔顒?dòng))。獲選的1名個(gè)人代表將前往全省119消防宣傳月啟動(dòng)儀式上進(jìn)行集中頒獎(jiǎng)。

二是開展消防安全“四個(gè)一”活動(dòng)。全區(qū)所有社區(qū)消防宣傳大使和精英團(tuán)隊(duì)牽頭組織開展“四個(gè)一”活動(dòng)(排查一遍社區(qū)火災(zāi)隱患、開展一次社區(qū)消防講課、組織一次疏散逃生演練、上門為獨(dú)居老人等弱勢群體傳授一次消防常識);所有已建成的微型消防站和社區(qū)消防服務(wù)站深入社區(qū)、單位開展“四個(gè)一”活動(dòng)(排查一次本單位火災(zāi)隱患、開展一次消防知識講課、組織一次疏散逃生演練、制作一期冬防主題宣傳展板)。

三是開展“消防大篷車走基層”活動(dòng)。支隊(duì)多功能消防宣傳將車深入基層集中開展為期一個(gè)月的下基層巡回宣傳活動(dòng)。11月9日當(dāng)天，區(qū)消防宣傳車也要同步在區(qū)廣場或重要人員聚集場所開展一天的趣味互動(dòng)宣傳活動(dòng)。宣傳月期間，要結(jié)合各地民俗風(fēng)情，開展不少于一次的巡回宣傳活動(dòng)，以城市居民小區(qū)、廣場、城鄉(xiāng)結(jié)合部和村寨為重點(diǎn)區(qū)域，依托消防宣傳車開展消防微電影展播、消防宣傳資料派送等同步宣傳活動(dòng)。

(三)開展“家庭消防大提質(zhì)”活動(dòng)。

一是開展“明星帶你查火患”活動(dòng)。利用119消防宣傳月啟動(dòng)儀式、消防互動(dòng)體驗(yàn)、科普教育基地開放等時(shí)機(jī)，邀請當(dāng)?shù)孛餍恰⒕W(wǎng)絡(luò)紅人、電(視)臺主持人等走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行查找火患網(wǎng)絡(luò)直播，借助各類網(wǎng)紅的強(qiáng)大影響力和傳播力，帶領(lǐng)廣大網(wǎng)友走進(jìn)消防、學(xué)習(xí)消防、共話消防。

二是開展“家庭火災(zāi)警示錄”活動(dòng)。聯(lián)合市級主流媒體推出“家庭火災(zāi)警示錄”活動(dòng)，依托郴州電視臺《聚焦119》、郴州電臺99.2《消防在你身邊》、郴州日報(bào)《消防之窗》、郴州新聞網(wǎng)消防專欄等媒體節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)，制作一批家庭火災(zāi)隱患警示教育為內(nèi)容的.消防安全主題節(jié)目，拍攝一批家庭消防安全教育公益宣傳片，在全市電視頻道集中展播。

三是開展“消防知識大傳播”活動(dòng)。全市消防“雙微”平臺集中轉(zhuǎn)發(fā)社區(qū)消防漫畫、消防主題逗圖、消防微電影、消防表情包、消防微視頻等系列作品。同時(shí)，建立目標(biāo)人群微信朋友圈開展消防知識互動(dòng)推廣活動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)各類目標(biāo)人群轉(zhuǎn)發(fā)、群發(fā)消防安全信息，對轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)多、參與評論多、收集點(diǎn)贊多的微博微信用戶進(jìn)行集中展示，并適時(shí)邀請其參與全市消防官方微博微信線上線下互動(dòng)活動(dòng)。各大電影院、劇場、戶外顯示屏、文體活動(dòng)現(xiàn)場，要集中播放消防公益宣傳片和提示性標(biāo)語，形成一年一度的宣傳教育活動(dòng)高潮。

(四)開展“消防文娛大派送”活動(dòng)。

一是做好“消防舞臺劇社區(qū)巡演”活動(dòng)。省消防安全委員會將聯(lián)合湖南金鷹卡通衛(wèi)視設(shè)計(jì)制作，湖南明星志愿消防隊(duì)成員和著名兒童節(jié)目主持人參演的全省首部消防兒童舞臺劇，從11月9日起，劇組赴全省各市州開展巡演，全區(qū)要積極組織各學(xué)校師生和家長、社區(qū)居民集中觀看，在寓教于樂中學(xué)習(xí)消防安全常識。

二是做好“我是小小消防員作品展示評選”活動(dòng)。11月2日前高質(zhì)量上報(bào)3篇作文(原稿)、3副繪畫(原稿)至郴州市公安消防支隊(duì)法制宣傳科，參與活動(dòng)評選的“我是小小消防員”作文、書畫作品，將在市級119宣傳月啟動(dòng)儀式當(dāng)天在現(xiàn)場進(jìn)行公開展示，隨后將對全部作品進(jìn)行評獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品和名單將在郴州消防官方微信微博和郴州日報(bào)進(jìn)行公示。

三是做好“宣教外包齊綻放”活動(dòng)。開展“百千萬”入戶宣傳。依托政府購買消防宣教外包模式組織專業(yè)培訓(xùn)人員，深入市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和樓棟，開展上門入戶宣傳，傳授安全用火用電常識和逃生技能。利用社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識，組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練，積極開展消防安全入戶宣傳活動(dòng)。

四是開展“cosplay真人消防主題秀”活動(dòng)。宣傳月期間，支隊(duì)將邀請郴州cospla9工作室成員參與消防宣傳資料派送活動(dòng)。動(dòng)漫愛好者及動(dòng)漫人氣coser身著各自喜愛的動(dòng)漫服飾，打扮成社區(qū)居民喜愛的經(jīng)典動(dòng)漫人物亮相，與消防官兵一同發(fā)放消防宣傳資料，張貼電動(dòng)自行車消防安全知識掛圖，指導(dǎo)社區(qū)居民查找火災(zāi)隱患，協(xié)助居民對堵塞樓道、疏散通道、安全出口進(jìn)行清理，著力提高小區(qū)居民的消防安全常識，徹底清剿消防安全隱患，為小區(qū)居民營造一個(gè)舒適的消防安全環(huán)境。

三、工作要求

(一)突出主題，迅速組織部署發(fā)動(dòng)。

全國“119”消防日，是宣傳發(fā)動(dòng)全社會關(guān)注、全民參與消防工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是提升公民消防安全素質(zhì)、樹立公安消防部隊(duì)良好形象的有利契機(jī)。大隊(duì)圍繞今年活動(dòng)主題，制定工作方案，爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視，積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門參與，廣泛動(dòng)員社會各界力量，把消防月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識和為民服務(wù)、保障民生的重要工作。要結(jié)合消防宣傳進(jìn)社區(qū)，組織策劃危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品火災(zāi)危險(xiǎn)性，以及消防產(chǎn)品3C認(rèn)證宣貫、真假消防產(chǎn)品鑒別等現(xiàn)場教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

(二)多措并舉，扎實(shí)開展配套活動(dòng)。

結(jié)合本轄區(qū)消防安全形勢、人文習(xí)俗、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等實(shí)際，緊扣我區(qū)冬季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)，采取多種形式開展群眾喜聞樂見、參與度高的消防宣傳活動(dòng)。要以開展“119”消防宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，積極爭取黨委、政府加強(qiáng)對政府購買消防宣傳服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)消防安全宣傳“七進(jìn)”工作要求，推動(dòng)行業(yè)、系統(tǒng)、單位落實(shí)消防宣傳教育主體責(zé)任。要推動(dòng)將消防安全宣傳教育納入政府、行業(yè)、系統(tǒng)、單位消防工作考評的重要內(nèi)容，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，確保消防宣傳“七進(jìn)”工作落到實(shí)處。

(三)活用媒體，努力營造宣傳氛圍。

消防宣傳月期間，要充分利用電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等主流媒體，集中報(bào)道當(dāng)?shù)攸h委、政府關(guān)心重視消防工作的舉措和“119”消防宣傳月活動(dòng)動(dòng)態(tài);要跟蹤報(bào)道省政府、省安委會掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患以及本地掛牌督辦的重大火災(zāi)隱患整改工作;要配合做好中央電視臺推出的《中國驕傲20xx》、《面對面》、《平安3605》以及中央主流報(bào)刊消防安全系列報(bào)道的采訪、錄制工作。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)上級有關(guān)指示精神，加強(qiáng)全校師生消防安全意識，確保全校師生在應(yīng)急情況時(shí)能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時(shí)，特組織本次消防演習(xí)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好此次演練工作，成立征長小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

組長：

副組長：

成員：

三、演練時(shí)間

20xx年11月9日課間操

四、演練地點(diǎn)

征長小學(xué)校園內(nèi)

五、演練前準(zhǔn)備

1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，注意演練過程中的安全。

2、講明消防演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的`路線和到達(dá)的區(qū)域。

3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

六、演練程序

1、以警報(bào)聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

2、全校老師要及時(shí)到位，各負(fù)其責(zé)。

3、到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

七、演練組織

1、疏散演練總指揮：

2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）疏散總指揮xx，副指揮xx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長xx、四年級級部組長xx、五年級級部組長xx負(fù)責(zé)本級部有序疏散；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

疏散順序：按大課間操順序疏散

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

3、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）疏散總指揮xx，副指揮xx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級級部組長xx、三年級級部組長xx、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

4、辦公樓4號樓：疏散總指揮xx，副指揮xx，負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4。2 4。3，3。1 1。6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓平臺負(fù)責(zé)人：

二至三樓平臺負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

5、教學(xué)樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮xx，副指揮xx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生排隊(duì)疏散，防止慌亂。

疏散順序：

一樓中一、中二班直接走西門上操場；

二樓小一、小二、

小三走外樓梯；

三樓大一班、大二班走室內(nèi)樓梯。

幼兒園一層老樓梯口xx負(fù)責(zé)

室內(nèi)樓梯一二層平臺—xx；

二三層平臺——xx；

二樓走廊xx負(fù)責(zé)；

三樓走廊——xx

前院一層樓梯口—xx負(fù)責(zé)；

鋼結(jié)構(gòu)樓梯二三層平臺——xx；

一二層平臺——xx。

操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：

疏散到操場上各班學(xué)生的站位：按照上午課間操位置集合，學(xué)生按到位先后順序自動(dòng)排成兩列縱隊(duì)，各班級清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

由根據(jù)現(xiàn)場情況作活動(dòng)小結(jié)。

注：沒有安排任務(wù)的老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇7

一、活動(dòng)簡介

11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，此時(shí)正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日，”去年定為首個(gè)“全國消防宣傳月。”

二、指導(dǎo)思想

消防安全宣傳活動(dòng)以全面提高廣大群眾消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)火災(zāi)防控能力，促進(jìn)社會平安、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以“關(guān)注消防、平安你我”為主題，運(yùn)用內(nèi)容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯的宣傳手段，加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳力度，讓消防知識真正走進(jìn)千家萬戶。

三、活動(dòng)推薦方案

(一)消防安全知識普及宣傳

緊緊圍繞消防安全活動(dòng)主題，組織相關(guān)部門和單位，在學(xué)校、社區(qū)、廣場、商場等人員密集型場所開展消防安全現(xiàn)場宣傳咨詢活動(dòng)。張貼消防安全宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊、宣傳單等消防安全材料，懸掛“全民關(guān)注消防、生命安全至上”主題橫幅和消防安全標(biāo)語。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展消防安全活動(dòng)系列宣傳。

(二)消防安全知識講座

全員參與，以案說法、汲取教訓(xùn)，結(jié)合《消防安全知識讀本》等書籍或相關(guān)視頻資料開展講座，普及消防安全知識，提高消防安全意識。要督促社會單位對員工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，要求社會單位針對不同崗位、工種特點(diǎn)，培訓(xùn)員工掌握查改火災(zāi)隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人都懂消防安全的.要求。

(三)開展消防安全大排查活動(dòng)

活動(dòng)期間，要全面排查可能危及人員生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的部位。重點(diǎn)檢查用電、用氣、消防、線路、制冷設(shè)備、鍋爐安全情況;學(xué)生公寓、食堂、實(shí)驗(yàn)室等要害部位安全情況。

著重檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)、日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應(yīng)急疏散預(yù)案及應(yīng)急隊(duì)伍情況等。對存在消防安全隱患的部位，要制定切實(shí)可行的整改方案，限時(shí)整改，不留死角。

(四)開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

各校(園)、各企業(yè)和社區(qū)要積極組織開展疏散逃生和滅火演練，使廣大民眾都能熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時(shí)、安全疏散，有效避免人員傷亡事故。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月7日―11月30日

二、活動(dòng)主題

“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對“119”消防安全宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，街道成立消防安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)組。

組長：xxxxxxx

成員：xxxxxxx

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)了解掌握各社區(qū)消防安全宣傳工作進(jìn)展情況，及時(shí)收集、匯總、梳理、上報(bào)、通報(bào)有關(guān)情況。

四、活動(dòng)要求及內(nèi)容

(一)認(rèn)真組織，提前部署，發(fā)動(dòng)社會廣泛參與

各社區(qū)要圍繞主題，提前謀劃方案，積極參與，廣泛動(dòng)員社會各界力量，把宣傳月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識和為民服務(wù)、保障民生的重要工作，切實(shí)組織好。各社區(qū)要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓(xùn)。

(二)緊扣主題，因地制宜，迅速掀起活動(dòng)熱潮

活動(dòng)期間，各社區(qū)要圍繞主題，精心組織，貼近實(shí)際，有所創(chuàng)新，達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。

1、現(xiàn)場活動(dòng)

(1)“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式

各社區(qū)要積極配合消防部門開展針對性強(qiáng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。社區(qū)要邀請“社區(qū)消防宣傳大使”參與當(dāng)天消防宣傳活動(dòng)。

(2)辨別假冒偽劣消防產(chǎn)品活動(dòng)

“119”消防宣傳月活動(dòng)期間，開展消防產(chǎn)品專項(xiàng)整治行動(dòng)，對在建工地、人員密集場所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行檢查。同時(shí)要加大宣傳力度，多渠道播報(bào)有關(guān)政策法規(guī)和消防產(chǎn)品常識，增強(qiáng)社會單位消防產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任意識，提高社會假冒偽劣消防產(chǎn)品的甄別能力。

(3)消防繪畫攝影作品展

今年省總隊(duì)將對開展的各類繪畫大賽活動(dòng)的作品進(jìn)行梳理，同時(shí)征集全省各地消防繪畫和攝影作品，于11月7日至13日期間在省城太原開展為期一周“消防繪畫攝影作品展”，同時(shí)對參展人員開展消防安全常識調(diào)查問卷活動(dòng)，推廣關(guān)注“山西消防”微信公眾號。社區(qū)在本轄區(qū)發(fā)起號召征集攝影和繪畫作品，數(shù)量不限。

2、社會化宣傳活動(dòng)

(1)開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”倡議活動(dòng)。各社區(qū)將根據(jù)《創(chuàng)建“消除火宓隱患、共建平安社區(qū)”倡議書》內(nèi)容分別印制分發(fā)張貼在社區(qū)宣傳欄中。“119”消防宣傳月活動(dòng)期間，要重點(diǎn)指導(dǎo)社區(qū)微型站、警務(wù)室至少開展“四個(gè)一”活動(dòng)(排查1遍本社區(qū)火災(zāi)隱患、講授1堂消防知識講課、組織1次逃生演練、制作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對冬季火災(zāi)特點(diǎn)，利用居民住宅小區(qū)廣播、電視、展板、標(biāo)語等媒介，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識，掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習(xí)逃生自救技能為重點(diǎn)，深入社區(qū)開展面對面的消防宣傳教育培訓(xùn)。

(2)校園119消防主題宣傳活動(dòng)。在119消防宣傳月期間，教育部門要集中在轄區(qū)高校、中小學(xué)校開展119消防日宣傳活動(dòng)，已經(jīng)評為“省級消防安全教育示范學(xué)校”的單位，要率先開展消防主題宣傳活動(dòng)。各相關(guān)部門要協(xié)助各學(xué)校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)校園消防安全教育工作的深入開展，真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)和家庭、影響整個(gè)社會”。

3、媒體宣傳活動(dòng)

(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報(bào)道活動(dòng)。要積極對轄區(qū)消防先進(jìn)典型人物進(jìn)行專題采訪報(bào)道，集中在省總隊(duì)合作的電視欄目《生活119》，《山西法制報(bào)》、《生活晨報(bào)》兩家報(bào)刊和雙微平臺以及省級主流新聞媒體刊登。通過報(bào)道，讓社會各界進(jìn)一步了解和支持消防工作。

(2)積極參與總隊(duì)開展的'全民微信岡絡(luò)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。從11月1日至30日，各社區(qū)要積極發(fā)動(dòng)群眾參與總隊(duì)在官方微信開展的“消防常識知多少”有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。

五、借助媒體，廣泛宣傳，刊登消防安全主題內(nèi)容

各社區(qū)要在積極運(yùn)用傳統(tǒng)宣傳方式的同時(shí)，力求觀念、手段創(chuàng)新，運(yùn)用微博、微信等新興媒體著力擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運(yùn)用群眾性文化活動(dòng)和宣傳櫥窗、標(biāo)語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視和戶內(nèi)外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機(jī)短信及互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災(zāi)隱患，普及消防常識。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇9

根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強(qiáng)安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。

一、演練主題：

防災(zāi)疏散

二、時(shí)間：

12月1日（星期三）上午8時(shí)40分

三、對象：

全體師生

四、指揮中心

指揮長：

副指揮長：

成員：

五、崗位安排：

1、聯(lián)絡(luò)員：

2、后勤保障總負(fù)責(zé)：

3、衛(wèi)生員：

4、校門衛(wèi)總負(fù)責(zé)：

6、攝像：

7、放煙幕彈：

8、放警報(bào)聲：

一）1號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面）：

一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威

二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰

三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌

四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明

二）2號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面）：

一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰

二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌

三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國

四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟

六、崗位職責(zé)：

1、指揮長：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過程，發(fā)布各項(xiàng)指令；

2、成 員：協(xié)助指揮長做好各項(xiàng)工作；

3、樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)；

4、上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；

5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。

6、聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系；

7、后勤保障組：負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場和救護(hù)等；

8、門衛(wèi)保安：維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作。

七、疏散原則：

1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；

2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；

4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。

八、疏散路線：

1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

2、西樓梯口各班順序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

3、一年級學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊(duì)出，不能在教室門口排隊(duì)，以免堵塞路口。

九、具體步驟：

1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報(bào)警后，第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的警示，學(xué)生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員老師指揮。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。

4、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊(duì)教師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)，指揮中心匯報(bào)。

5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報(bào)。

6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并由年級組長向樓層總負(fù)責(zé)人報(bào)告，樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長報(bào)告人數(shù)。

7、班主任、教師同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。

8、警報(bào)解除后，由指揮長作演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。

十、保障措施：

1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法；

2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的`合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；

3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；

4、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；

5、實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇10

今年11月，是全國消防宣傳月。為進(jìn)一步動(dòng)員和發(fā)動(dòng)廣大群眾參與消防宣傳活動(dòng)，促進(jìn)消防工作社會化，街道決定于11月9日在全街開展119消防宣傳月活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

緊緊圍繞參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園這一活動(dòng)主題，深入推進(jìn)構(gòu)筑社會消防安全防火墻工程建設(shè)，以普及消防安全常識，提高火場逃生自救能力為重點(diǎn)，以減少火災(zāi)人員傷亡為目標(biāo)，在119消防日期間，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳活動(dòng)，努力提高全民消防安全意識和自防自救能力。

二、活動(dòng)主題

20xx年119宣傳活動(dòng)的主題為參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使宣傳月活動(dòng)卓有成效的開展，確保各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)的完成，街道成立以辦事處主任為組長、黨工委副書記為副組長，街道安監(jiān)站、綜治辦、司法所及各社區(qū)書記、主任為成員的119消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)119消防宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在街道安監(jiān)站，辦公室成員：。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、各社區(qū)、轄區(qū)各有關(guān)單位懸掛119宣傳月活動(dòng)的標(biāo)語橫幅，營造濃厚的消防宣傳氛圍。

2、召開119消防宣傳月活動(dòng)部署會議;每個(gè)社區(qū)要舉辦2次消防安全知識培訓(xùn)，并積極組織轄區(qū)各單位代表及居民群眾參加;組織社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)、居民群眾在轄區(qū)安泰中心開展實(shí)戰(zhàn)滅火演練，提高群眾逃生自救和義務(wù)消防隊(duì)伍滅火救援的能力。

3、在xx中心舉辦大型宣傳活動(dòng)，展示消防宣傳版面，發(fā)放宣傳材料，進(jìn)行現(xiàn)場咨詢，提高轄區(qū)群眾消防安全意識。

4、組織街道、社區(qū)干部參加鼓樓區(qū)舉辦的119消防宣傳活動(dòng)。

5、開展消防安全隱患大排查、大整改，街道將對轄區(qū)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位開展消防安全大檢查，消除火險(xiǎn)隱患。

6、組織轄區(qū)各社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)開展119消防宣傳演出、懸掛橫幅標(biāo)語、出專欄海報(bào)、消防滅火演練，增強(qiáng)群眾參與消防宣傳的積極性和主動(dòng)性。

五、工作要求

(一)高度重視，周密部署。

各社區(qū)、各有關(guān)單位要認(rèn)真組織開展有一定影響的宣傳活動(dòng)，通過強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)大的'宣傳教育態(tài)勢，力求形式新穎，內(nèi)容豐富，貼近市民。

(二)大力營造消防宣傳氛圍。

要突出抓好在大型商場、賓館飯店、電影院、公共娛樂場所等人員密集場所開展集中性的宣傳教育活動(dòng)，鞏固和深化火災(zāi)隱患排查整治工作，為xx地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會安定創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

(三)廣泛發(fā)動(dòng)群眾。

各社區(qū)、各有關(guān)單位應(yīng)積極組織和發(fā)動(dòng)群眾、各社會有關(guān)部門，通過人民群眾的廣泛參與，開展形式多樣、有聲有色的宣傳教育活動(dòng)，在消防宣傳五進(jìn)工作的基礎(chǔ)上，推動(dòng)火災(zāi)隱患大排查、大整改，保安全活動(dòng)向縱深開展。

(四)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好總結(jié)。

各社區(qū)要加強(qiáng)對消防宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，相互配合，資源共享，開展好各項(xiàng)活動(dòng)。各社區(qū)及有關(guān)單位消防宣傳月詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)在本方案基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)化，制定出具有各自特色消防宣傳方案，同時(shí)做好宣傳月活動(dòng)情況收集、整理和上傳下達(dá)工作，并將宣傳月活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)新聞報(bào)道情況統(tǒng)計(jì)于11月20日前報(bào)街道安監(jiān)站。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇11

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的'安全知識。

難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。

活動(dòng)過程

一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。

1、認(rèn)識火警電話119

創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了！”）

（1）討論“你怎么知道著火了？”

（2）著火了我們該怎么辦呢？

重點(diǎn)教育幼兒，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU(xiǎn)呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

1、預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

2、不玩插座、插頭和電線。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、提醒爸爸不亂扔煙頭。

5、認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法。

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

四、播放消防知識兒歌結(jié)束。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇12

為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災(zāi)隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，__鎮(zhèn)__小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。

一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案，成立以__校長為組長的工作小組，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處。活動(dòng)準(zhǔn)備好后，學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災(zāi)警報(bào)，各年級學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長__對此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評并做出明確要求。

二是上一次課。學(xué)校充分利用國旗下講話、班隊(duì)課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導(dǎo)各班級利用大課間時(shí)間開展以“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”為主題的.宣傳教育活動(dòng)；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實(shí)際操作了一次滅火；學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災(zāi)防控能力。

三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

通過此次活動(dòng)，讓廣大師生真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇13

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案。

一、演練目的

堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散

2、對象：全體師生

3、時(shí)間：20xx年3月11日15：10

三、演練準(zhǔn)備

1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散路線。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷;

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：楊校長負(fù)責(zé)整體指揮

副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理

成員：李老師肖老師柳老師

柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號操場指揮

肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺階疏散指揮

李老師：負(fù)責(zé)校園西臺階疏散指揮。

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

五、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件。

3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

5、到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

六、疏散路線

各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊(duì)伍位置集隊(duì)，聽從操場指揮員的安排。

幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進(jìn)入操場集合。

三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進(jìn)入操場集合。

七、演練步驟

(1)3月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。

(2)各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。

(3)各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。

(4)疏散組的'老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。

(5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。

(6)學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報(bào)告總指揮。

(7)學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。

(8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。

(9)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

(10)疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

消防安全活動(dòng)策劃方案 篇14

活動(dòng)目的:

1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及消防知識的宣傳，增強(qiáng)其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力。

2、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標(biāo)示。

活動(dòng)時(shí)間：11月09日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級教室

參加人員：五年級全體隊(duì)員

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前布置班隊(duì)會內(nèi)容，叫學(xué)生搜集有關(guān)“消防安全教育的材料”。

2、《小學(xué)生消防安全教育主題班會》課件。

活動(dòng)過程：

一、正確認(rèn)識火災(zāi)

1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。

2、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片，以引起學(xué)生注意。

二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害：

原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，分為人為因素(如：吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷擊、地震等)兩個(gè)方面。

危害：引導(dǎo)學(xué)生說出對人體造成的傷害(如：高溫、有毒氣體、缺氧等)，造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

三、遇到火災(zāi)該怎么辦。

(一)學(xué)生交流怎樣打火警電 話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、火警電 話號碼“119”要記清

2、聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

3、要注意消防隊(duì)的提問，并主動(dòng)告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電 話掛斷。

(二)如何救火?

師生共同交流討論，總結(jié)出救火的方法。

1、冷卻法(降低溫度)

2、隔離法(移走可燃物)

3、窒息法(隔絕空氣)

4、抑制法(控制化學(xué)反應(yīng))

(三)師生共同討論交流，如何安全逃離火場。

四、校園防火滅火常識。

火場逃生注意事項(xiàng)

火場逃生要迅速，動(dòng)作要快，要樹立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對人體的'危害。

五、認(rèn)識常用的消防安全標(biāo)志和消防設(shè)備。(課件出示)

六、學(xué)生學(xué)習(xí)防火兒歌。

同學(xué)們，不玩火，不讓家人吃苦果。

火災(zāi)隱患要查清，疏忽大意可不行。

火警電 話119，發(fā)生火災(zāi)不亂走。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，安全第一永遠(yuǎn)不放松。

七、師生制定防火承諾書

承諾書

為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，減少生命財(cái)產(chǎn)損失，我承諾：

1、不玩火，不放火。

2、不燃放煙花爆竹。

3、愛護(hù)消防器材，不隨意亂動(dòng)學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)備、設(shè)施。

4、積極參加學(xué)校組織的消防安全逃生演練。

5、不攜帶任何火種進(jìn)校園。

6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時(shí)間撥打119火警電 話，不盲目參加火災(zāi)撲救工作。

7、在清明期間做到文明祭祀。

八、課堂練習(xí)

九、小結(jié)：

師總結(jié)：這次主題班會使我們大長見識，了解了許多我們平時(shí)幾乎不會注意的事情，請大家以后一定要記住這些消防安全知識，以便我們遇到火災(zāi)時(shí)的自救，減少人身的損害，并且，我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下，這樣會讓更多的人受益，我們的社會才會更加安定，和諧!謝謝大家!

第五篇：班會方案策劃3份

12級會計(jì)2班“相親相愛一家人”主題班會活動(dòng)方案

班主任：黎光環(huán) 方案策劃：蔡依婷

一、活動(dòng)目標(biāo)：

一個(gè)班集體，要將51顆分散的心凝聚起來，須要的是一種精神，一種把集體當(dāng)成家，互相扶持、關(guān)心、包容的精神。為了促進(jìn)同學(xué)之間相互了解，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間，深化同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)們感受班級大家庭的溫暖、溫情與溫馨，特此舉行本次主題班會——相親相愛一家人。

通過本次班會活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。喚醒學(xué)生的自主意識和責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，為創(chuàng)建良好的班集體盡一份力，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級文化氛圍

二、班會準(zhǔn)備：

1．發(fā)動(dòng)學(xué)生（班干部為主導(dǎo)力量）從各種渠道收集有關(guān)專業(yè)的各種資料； 3．各隊(duì)評選出幾名隊(duì)員參加各種排練，準(zhǔn)備競賽的題目；

4．排練各類節(jié)目；

5．為確保活動(dòng)圓滿成功，進(jìn)行試演，并買下班會所需東西；

6．寫好主題“相親相愛一家人”，并布置好教室，做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)。

三、活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：2012年11月01日 2.活動(dòng)地點(diǎn)：教室

3.特邀佳賓：班班主任及實(shí)習(xí)老師

四、活動(dòng)過程： 主持人：

a：帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。b：為了共同的愿望，我們聚合在一起。

c：51雙眼睛，默默地求索。

a：51顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音——相親相愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作。bc：相親相愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造幸福，我們將擁有美好的明天！a:老師，b:親愛的同學(xué)們，ac:大家下午好！

a：我是主持人黃志嬋。b： 我是主持人黃薇。

C:我是主持人陳潤瓊。

b：首先，用熱烈的掌聲歡迎各位老師，感謝您們能在百忙之中抽空參加我們班的主題班會。c：我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

b:大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的；有外向的、有內(nèi)向的?? bc：（合）開學(xué)以來，我們51位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營咱們這個(gè)家。

c：瞧，這就是我們的“全家福”。（出示照片“全家福”）第一個(gè)環(huán)節(jié)：合唱

（相親相愛一家人）

b：我們51位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家，我們在這個(gè)集體中，相親相愛，親如一家。

c:下面，請同學(xué)們用歌聲詮釋今天班會活動(dòng)主題——“相親相愛一家人”（放音樂，同學(xué)們上臺）

第二個(gè)環(huán)節(jié)：小品（斗智）a:我們不僅親如一家，也有勇有智, B:下面請欣賞小品：

ab:斗智

第三個(gè)環(huán)節(jié) 朗誦（什么叫幸福？）

c：任何一個(gè)集體，都是由性格不同，本領(lǐng)各異的人組成的，他們都在集體中發(fā)揮著不可替代的作用，大家做事都從整體出發(fā)，相親相愛，不斤斤計(jì)較自己的小得失，這樣集體才能處于良好運(yùn)行狀態(tài)。

b：擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體，我們才會更加幸福，什么叫幸福呢？請欣賞朗誦：什么叫幸福？（播放輕音樂：甜蜜蜜，同學(xué)們開始朗誦)第四個(gè)環(huán)節(jié)：游戲大比拼（運(yùn)氣球、心有靈犀一點(diǎn)通）

c：要學(xué)蜜蜂共采花，莫學(xué)蜘蛛各牽網(wǎng)。下面我們一起來玩兩個(gè)小游戲吧！a：首先我來介紹一下游戲規(guī)則：

1、齊心合力運(yùn)氣球

比賽規(guī)則：

1）、四人一隊(duì), 選三隊(duì)比賽；

2）、兩人背靠背, 手挽手, 夾著氣球, 預(yù)備起, 運(yùn)球至終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，繞過椅子回到起點(diǎn), 最先回到起點(diǎn)的隊(duì)伍勝出。

3）、在跑動(dòng)過程中氣球不能落地, 不能用手觸摸氣球, 不能擠爆氣球。b:游戲人生，如此精彩

C:下面，我來介紹下游戲規(guī)則。

2、猜猜猜 1）、三個(gè)一隊(duì)，選三隊(duì)比賽；

2）、一個(gè)做肢體語言，一個(gè)猜對方表達(dá)的意思，說話無效； 3）、哪個(gè)隊(duì)猜得越多，哪個(gè)隊(duì)得第一。第五個(gè)環(huán)節(jié)：相聲

c：親愛的，b:切！誰是你親愛的，雞皮疙瘩都起了（加表情）c:（開心的）咱們今晚相親去。b:啊？相親？沒發(fā)燒吧？

c：對不起，對不起，說錯(cuò)了，是，是，是，，b：啥？ bc:是看相聲！

第六個(gè)環(huán)節(jié)： 健美操《大眾一級健美操之加油歌！》

a：一朵鮮花開不出美麗的春天，天才是源于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為一個(gè)班集體，我們每一位同學(xué)都會從這次班會中受益匪淺，會把團(tuán)結(jié)協(xié)作升華為班級奮斗的精神動(dòng)力，作為引領(lǐng)我們勇敢前進(jìn)的旗幟！

C:下面請欣賞健美操

第七環(huán)節(jié)：總結(jié)

b：我們能在今天生活得這么幸福，我覺得離不開老師們一直以來的關(guān)心與厚愛。以后的我

們會相親相愛，更加努力，更加聽話，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力奮斗，請老師們放心！

a：時(shí)間是匆忙的，相聚是短暫的，最后有請班主任黎老師做最后總結(jié)。（老師上臺總結(jié)）c:感謝老師的點(diǎn)評

b：下面請欣賞我們班的班歌-歡樂頌，也讓主題班會落下帷幕，ac:再一次感謝大家,衷心的祝愿各位老師身體健康、工作順利、再會。

第八個(gè)環(huán)節(jié) 課后記