第一篇：2018-2018八年級物理期末測試題

2018-2018八年級物理期末測試題

一年一度的期末考試即將來臨，各位初一的同學們大家都是怎么去復習的呢?編輯老師建議大家要去根據(jù)課本知識點做一些練習題鞏固，一起來做做這篇八年級物理期末測試題吧!

1.本試卷分選擇題(共24分)和非選擇題(共76分)兩部分，全卷滿分100分，考試時間100分鐘.考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效.2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號(考試號)用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題卡上，并用2B鉛筆將對應的數(shù)字標號涂黑.3.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置答題一律無效.4.如有作圖需要，可用2B鉛筆作答，并請加黑加粗畫清楚.一、選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)

1.關于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法正確的是

A.聲音可以在空氣中傳播，但不能在水中傳播

B.聲音不能在固體中傳播

C.正在發(fā)聲的物體一定在振動

D.聲音在真空中傳播的速度是340m/s

2.針對以下四幅圖，下列說法不正確的是

A.甲圖中，演奏者通過手指按壓弦的不同位置來改變發(fā)聲的音調

B.乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音色越好

C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越小 D.丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

3.流星落在地球上會產生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為

A.撞擊聲太小，入耳無法聽到

B.月球表面沒有空氣，聲音無法傳播

C.撞擊月球產生的是超聲波

D.月球受到撞擊時不產生振動

4.下列物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是

A.春天，冰封的湖面解凍

B.夏天，利用冰箱制作棒冰

C.深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y了一層霜

D.冬天，冰凍的衣服逐漸變干

5.下表為一些物質的凝固點和沸點，由此判斷，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計應選用

A.酒精溫度計 B.乙醚溫度計

C.水溫度計 D.水銀溫度計

6.金星凌日是在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象，它 的形成和日食的道理相同.右圖為形成金星凌日現(xiàn)象時的

示意圖，金星的位置在

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

7.一束光線斜射到兩種介質的分界面上，它與界面成40。角+反射光線跟折射光線的夾角恰好是90，則入射角、折射角分別是 A.40 50 B.40 40 C.50 D.50 30

8.近視眼鏡的鏡片屬于下列哪種光學元件

A.平面鏡 B.凹透鏡 C.凸透鏡 D.凸面鏡

9.光斜射到放在空氣中的玻璃磚上，在上、下兩個相互平行的表面發(fā)生折射，下列關于光傳播的四張光路圖A、B、C、D中正確的是

10.測繪人員繪制地圖時常常需要從飛機上拍攝地面的照片，若使用的相機鏡頭焦距為50mm，則底片與鏡頭距離應該在

A.100mm以外 B.略大于50mm C.恰為50mm D.50mm以內

11.正在向南行駛的甲車上的乘客，看到向北行駛的乙車從旁邊駛過時，感到乙車特別快，那么，這個乘客所選的參照物是

A.甲車 B.乙車 C.地面 D.太陽

12.蘋果熟了，從樹上落下來.下列圖像中可以大致反映蘋果下落過程中速度v隨時間t變化情況的是

二、填空題(本題共11小題，每空1分，共26分)

13.聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的 ▲，臺下觀眾聽到口技演員的聲音是靠 ▲ 傳播的.14.成語震耳欲聾從物理學角度看是形容聲音的 ▲ 大，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一塊100m寬的林帶可降低20～25分貝.新建的蘇州火車站在兩側種著許多樹木，這是為了在 ▲ 減弱噪聲.15.人體的正常體溫約為 ▲ ℃，體溫計的測量范圍是 ▲ ℃～ ▲ ℃.16.寒冷的冬天，哈爾濱冰雪大世界內游客的嘴里不斷呼出白氣，這是 ▲ 現(xiàn)象;冰雕作品的質量會一天天減少，這是 ▲ 現(xiàn)象.(填寫物態(tài)變化名稱)

17.光在真空中的傳播速度約為 ▲ m/s，白光被分解成多種色光的現(xiàn)象叫光的 ▲.18.小孔成像是利用了光在均勻介質中沿 ▲ 傳播的原理，它所成的像是 ▲(正立/倒立)的像.19.黑板反光是由于光射到黑板上發(fā)生 ▲ 反射造成的，而全班同學都能看到講臺上的物體是由于光在物體表面發(fā)生 ▲ 反射的緣故.20.古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句，如：潭清疑水淺說的是光的 ▲ 現(xiàn)象，池水映明月說的是光的 ▲ 現(xiàn)象.21.圖中刻度尺的最小刻度值是 ▲ cm，木塊的長度是 ▲ cm.

第二篇：2018海淀八年級物理期末測試題

2018北京市海淀區(qū)初二（上）期末

物 理 2018.1

一、單項選擇題

1.在如圖所示的各種現(xiàn)象中，屬于凝華的是

A.春天冰雪消融

B.夏天的早晨花草上有露水 C.深秋樹葉掛上白霜 D.冬天熱水周圍出現(xiàn)“白氣” 2.在國際單位制中，長度的單位是

A.米（m）B.米/秒（m/s）C.千克（kg）D.千克/米（kg/m）3.用溫度計測量燒杯中液體的溫度，如圖所示的方法中正確的是

33A.B.C.D.4.在如圖所示的各種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A.橋在水中形成倒影 B.墻壁上的手影 C.瓶子在平面鏡中成像 D.鉛筆好像被折斷 5.小明坐在沿平直鐵路高速行駛的列車上，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是 A.鐵軌 B.小明乘坐的列車 C.從他身邊走過的乘客 D.路邊的樹木 6.關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是 A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B.聲音在真空中傳播的速度最大 C.音調越高說明聲源振動的幅度越大

D.市區(qū)內要求汽車“禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程減弱噪聲

/ 18 7.關于參照物，下列說法中正確的是 A.任何情況下，都應選地面作參照物

B.研究某物體的運動情況時，其他任何物體都可被選作參照物 C.只有靜止的物體才能被選作參照物

D.只有做勻速直線運動的物體才能被選作參照物

8.在聽音樂時，要判斷是鋼琴在演奏還是小提琴在演奏，依據(jù)的是這兩種樂器發(fā)出聲音的 A.響度 B.音色 C.音調 D.頻率 9.下列物態(tài)變化中，放出熱量的是 A.冰雹落到地面熔化成水 B.濕衣服中的水蒸發(fā)變干

C.洗澡時浴室里的水蒸氣在鏡面上液化成小水珠 D.衣箱里的樟腦球升華變小

10.關于光的反射，下列說法中錯誤的是 ．．A.反射光線與入射光線和法線在同一平面內 B.反射光線與入射光線分別位于法線兩側 C.在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的

D.在入射角不斷增大的過程中，反射角隨之不斷減小 11.我們通常說“劉翔比你跑得快”，這句話的物理含義是 A.通過相同的路程，劉翔比你用的時間長 B.通過相同的路程，劉翔比你用的時間短 C.在相同的時間內，劉翔通過的路程比你的短 D.劉翔運動的速度比你運動的速度小

12.小明站在平面鏡前3m處時能看到自己在鏡中的像，當他向平面鏡靠近1m后，則小明在平面鏡中的像 A.離鏡面1m，像的大小不變 B.離鏡面1m，像變大 C.離鏡面2m，像的大小不變 D.離鏡面2m，像變大

13.三只完全相同的杯子里裝有同樣多的水，把質量相等的甲、乙、丙三個實心球分別放入這三只杯子里，它們都沉沒于水中，且均沒有水從杯中溢出。已知三個杯子中水面上升的高度分別為h甲、h乙和h丙，且h甲>h乙>h丙。對于甲、乙、丙三個實心球的密度大小的比較，下列說法中正確的是 A.甲球的密度最大 B.乙球的密度最大 C.丙球的密度最大 D.三個球的密度一樣大

14.對于同種不銹鋼制成的飯鍋、飯盒、小勺，學習小組的同學們做出了如下判斷，其中正確的是 A.飯鍋的質量最大，所以飯鍋的密度最大

/ 18 B.小勺的體積最小，所以小勺的密度最大

C.飯盒的體積比小勺的大，所以飯盒的密度比小勺的小 D.飯鍋、飯盒、小勺體積不同，但它們的密度相同

15.如圖所示，一本物理教材掉到了地上，小明和小紅從不同的位置都能看到它，對于這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A.物理教材是光源，它發(fā)出的光射入了人眼

B.小明看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射，小紅看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了鏡面反射

C.小明看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了鏡面反射，小紅看到教材是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射 D.小明和小紅看到教材都是由于光在教材表面發(fā)生了漫反射

二、多項選擇題

16.下列生活中的一些措施，能使蒸發(fā)變慢的是

A.給盛有水的杯子加蓋 B.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中 C.把濕衣服放在通風的地方 D.把蔬菜放入冰箱的冷藏室保存

17.下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是 A.一位體重正常的中學生的質量約為50kg B.每節(jié)眼保健操的時間長度約為10min C.教室中課桌的高度約為80cm D.教室門的高度約為2dm 18.關于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是 A.日食現(xiàn)象是由于光的色散形成的

B.在陽光下能看到紅、黃、紫等不同顏色的鮮花，說明陽光是由不同色光組成的 C.“潭清疑水淺”是由于光的折射形成的

D.平靜的湖面映出青山的倒影，這是光的反射形成的 19.下列實驗能說明聲音產生條件的是

A.將正在發(fā)聲的音叉放入水中，音叉能激起水花

B.將紙屑放到正在發(fā)聲的喇叭紙盆上，看到紙屑在“跳舞” C.將正在發(fā)聲的音叉去輕觸靜止懸掛的乒乓球，乒乓球被彈開

D.將正在發(fā)聲的手機密封在塑料袋內放入水中，仍能聽到手機發(fā)出的聲音

/ 18 20.下表列出了不同物質在常溫常壓下的密度及0℃條件下聲音在其中傳播的速度，研究小組的同學們根據(jù)表中提供的信息得出了以下結論，其中錯誤的是 ．．

A.聲音傳播的速度隨著物質密度的增大而減小 B.聲音傳播的速度隨著物質密度的增大而增大 C.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

D.聲音在金屬中傳播的速度通常大于它在同條件下氣體中傳播的速度

21.甲、乙兩輛小車同時從同一起跑線出發(fā)向東做勻速直線運動，它們通過的路程s和運動時間t的關系圖像如圖所示。由圖像可知

A.甲車的速度大于乙車的速度 B.在t=6s時，甲車在乙車前面1.2m處 C.若以乙車為參照物，甲車向東運動 D.乙車的速度大小為10m/s 22.如圖所示為小車由靜止開始沿斜面下滑的頻閃照片示意圖，即通過頻繁開啟閃光燈在同一張照相底片上得到小車運動到不同位置的照片，已知相鄰兩次閃光的間隔時間均為0.1s，且第一次閃光時小車的前輪恰好從A點開始運動。根據(jù)照片測得各相鄰閃光時刻小車前輪與斜面接觸點間的實際距離分別為AB=2.4cm，BC=7.3cm，CD=12.2cm，DE=17.2cm。由此可知，下列說法中正確的是

A.小車從A點運動到C點所用時間為0.3s B.小車從A點運動C點通過的路程為9.7cm C.小車通過CE段的平均速度大于通過AB段的平均速度 D.小車通過CE段的平均速度為1.47m/s

三、實驗解答題

23.如圖所示，物體A長度的測量值是________cm。

24.如圖甲所示為探究某液態(tài)物質凝固過程中溫度隨時間變化的實驗裝置，實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的示數(shù)是____________℃。記錄不同時刻待測物質的溫度值，并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質在凝固過程中溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知該物質是__________（選填“晶體”或“非晶體”），在第6min時，該物質處于____態(tài)（選填“液”、“固”或“固液共存”）。

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25.為鑒別某金屬塊的材料種類，小明先將該金屬塊放在已調好的天平左盤中，右盤中放砝碼，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則此金屬塊質量的測量值為___________g。將此金屬塊放入盛水的量筒中，放入前、后量筒中水面位置如圖乙所示，通過計算可知該金屬塊密度的測量值是____________kg/m3。如果該金屬塊的材料是下面密度表中幾種金屬中的一種，那么可以判斷出組成該金屬塊的金屬可能是_______。

26.小明和小剛組成的探究小組研究在液體中的小木塊的運動規(guī)律，他們在長約0.5m的細玻璃管內注入某種液體，把小木塊放入液體中，用橡皮塞塞住管口后，取一些橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號，如圖甲所示。實驗中，小明把玻璃管倒過來并保持豎直，當小木塊下端在“0”記號線（如圖甲所示最低端橡皮筋位置）時，小剛迅速啟動停表開始記錄小木塊經(jīng)過每個橡皮筋記號時停表的示數(shù)，并把小木塊運動的路程s和相應的時間t記錄在表格中，如下表所示。

（1）小剛在記錄時漏記了一個數(shù)據(jù)，請你根據(jù)小剛的實驗記錄分析，表格中空白位置的數(shù)據(jù)應該為________s。（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖乙中畫出小木塊運動的s-t圖像____。

/ 18（3）分析實驗數(shù)據(jù)或圖像可知，小木塊運動的速度大小為________ m/s。

27.小明同學為探究光的折射規(guī)律設計了如圖所示的實驗裝置，在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個半圓形光屏組成，其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線，其中光屏F可繞直徑NOM在水平面內前后折轉。

（1）實驗時，先讓光屏EF位于同一平面內，一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束。小明將光屏F向后折轉一定角度后，則在光屏F上____（選填“能”或“不能”）看到折射光，這說明折射光和入射光_______（選填“在”或“不在”）同一平面內。

（2）保持入射點O不變，多次改變入射光AO與ON的夾角進行實驗，他測量記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)。分析這些數(shù)據(jù)得出的結論是___________。（寫出一條即可）

（3）小明將光屏F調至與光屏E在同一平面內，然后在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時，可看到折射光沿OA方向射出，這說明在光的折射現(xiàn)象中光路是___________。

28.小明在探究某種確定的物質的質量與體積的關系時，他通過實驗測量得到如下表所示的數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出質量m與體積V的關系式：m =_________。

29.現(xiàn)有如下實驗器材（如圖所示）：長木板、木塊、小車、刻度尺、停表。小明將長木板左端置于水平桌面上，把木塊墊在長木板的右端，利用停表、刻度尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將墊在長木板下的木塊向木板的左端稍移動一小段距離后，長木板的傾斜程度發(fā)生了變化，再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的測量結果不同。請你針對他的操作提出一個可探究的科學問題__________________________________。

30.小紅為了探究平面鏡成像時，像的高度h與物體到平面鏡的距離u是否有關，選用如下器材：鋪有白紙的泡沫塑料板、薄透明玻璃板、刻度尺、4根牙簽、6根形狀完全相同的圓柱橡皮泥（其中3根為紅色、3根為黃色）。實驗前她在白紙中間畫一條直線MN，把帶支架的薄透明玻璃板作為平面鏡沿直線MN放置，使平面鏡底邊前沿與直線

/ 18 MN重合，且使平面鏡垂直于紙面，如圖所示。之后小紅的主要實驗步驟如下：

①選一根紅色橡皮泥作為物體，放置在透明玻璃板前的白紙某位置上，在透明玻璃板后適當位置放一根黃色橡皮泥，改變黃色橡皮泥的位置，使得從不同角度觀察，黃色橡皮泥與紅色橡皮泥的像完全重合，用刻度尺測量紅色橡皮泥到平面鏡前沿的距離u和黃色橡皮泥的高度h并記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表格中。

②用牙簽將2根紅色橡皮泥連接在一起組成一個更高的新圓柱體，放在平面鏡前更靠近平面鏡的位置，同樣用牙簽將2根黃色橡皮泥連接在一起，調整這根新黃色橡皮泥的位置，使得從不同角度觀察，黃色橡皮泥與紅色橡皮泥的像完全重合，用刻度尺測量紅色橡皮泥到平面鏡前沿的距離u和黃色橡皮泥的高度h并記錄在表格中。

（1）請寫出小紅實驗過程中存在的問題：_________。

（2）請你針對小紅實驗過程中存在的問題，寫出改正的方法：____________。

（3）請說明根據(jù)測量數(shù)據(jù)如何判斷像的高度h與物體到平面鏡的距離u是否有關_________。

31.如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，豎直平面E固定不動，豎直平面F可繞豎直線ON前后轉動，小平面鏡M固定于平面E的底部且垂直于平面E，O點為小平面鏡邊緣中點與平面E右側邊緣的交點，A為帶磁性的激光筆（可吸在豎直平面E上）。請你利用該實驗裝置設計一個實驗證明：“在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角”。

（1）請寫出實驗步驟；（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。實驗步驟： 記錄表格：

四、科普閱讀題

32.閱讀《氣凝膠，改變世界的神奇材料》

氣凝膠，改變世界的神奇材料

如圖甲所示，把花朵隔著一層氣凝膠放在3000℃的火焰上，幾分鐘后依然芬芳如故，保護它的神奇材料就是氣凝膠。

氣凝膠——它身輕如煙，是世界上最輕的固體材料之一，有一種“全碳氣凝膠”密度僅為0.16mg/cm3，比氦氣還要輕。如圖乙所示為8cm3的 7 / 18 “全碳氣凝膠”壓在花蕊上，花蕊幾乎沒有變形的情景。氣凝膠還是很好的吸音材料，它可以在100Hz~6300Hz頻段內高效吸音，大多數(shù)人能夠聽到頻率為20Hz~20000Hz的聲音，因此它是很好的降噪材料。科學家們研制出的一種稱為“飛行石墨”氣凝膠，是由多孔的碳管在納米尺度下交織在一起三維的網(wǎng)狀結構，它雖然極輕，但彈性卻非常好，它幾乎能吸收所有顏色的光。

氣凝膠對有機溶劑有超快、超高的吸附力，現(xiàn)有的吸油產品一般只能吸自身質量10倍左右的液體，但氣凝膠能吸收其自身質量250倍左右的液體，最高的可達900倍，而且只吸油不吸水，因此氣凝膠的這一特性可用來處理海上原油泄漏事件。

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）氣凝膠是世界上最輕的固體材料之一。這里的“輕”實際上是指它的_____（選填選項前的字母，符合題意的選項多于一個）

A．質量小 B．體積小 C．密度小 D．單位體積的質量小

（2）“飛行石墨”氣凝膠幾乎能吸收所有顏色的光，所以它看起來就呈現(xiàn)_____（選填選項前的字母）A．黑色 B．白色 C．無色 D．彩色

（3）下列關于對氣凝膠的說法，正確的是_____（選填選項前的字母，符合題意的選項多于一個）A．氣凝膠是一種質量很小的固體材料

B．氣凝膠對超聲波、次聲波都有很強的吸音降噪效果 C．利用氣凝膠的隔熱性能可以制成建筑物的保溫層 D．利用氣凝膠可以治理被石油污染的沙灘和海水

五、計算題

33.小明是一名跑步運動愛好者，只要條件允許，他每天都要堅持慢跑30min。如果他在一次測試中以平時慢跑的速度沿直線跑完30m，用時10s，求：（1）小明慢跑的平均速度的大小；

（2）若小明用以上的速度連續(xù)跑30min，他通過的總路程是多少。

/ 18 34.工廠用鐵鑄造零件時，先要用木料制成一實心的與待鑄造零件大小及形狀完全相同的模型，用這個木質的模型制造出一個模具，再將熔化的鐵水倒入這個模具中，就可以鑄造出所需要的零件了。已知所制成的木質模型的質量m木=3kg，所使用木材的密度ρ求：

（1）木質模型的體積大小； 木=0.6×103kg/m3，鐵的密度ρ

鐵

=7.8×103kg/m3，不計鐵水冷卻過程中體積的變化。（2）所鑄造出來的鐵質零件的質量。

/ 18

物理試題答案

一、單項選擇題 1.【答案】C 【解析】A．春天冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象，故A不符合題意。

B．露水是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，屬于液化現(xiàn)象，故B不符合題意。

C．白霜是空氣中水蒸氣遇冷直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)發(fā)生凝華形成的，故C符合題意為答案。

D．冬天熱水周圍出現(xiàn)“白氣”，“白氣”是懸浮在空氣中的小水滴，是水蒸氣遇冷液化形成的，故D不符合題意。點睛：物態(tài)變化的判斷，需要明確變化前和變化后的物態(tài)，然后根據(jù)物態(tài)變化的定義進行判斷。2.【答案】A 【解析】A．在國際制單位中，長度的單位是米（m），故A正確為答案。B．米/秒（m/s）是速度的單位，故B不符合題意。C．千克（kg）是質量的國際制單位，故C不符合題意。D．千克/米（kg/m）是密度的單位，故D不符合題意。3.【答案】C 【解析】用溫度計測量燒杯中液體的溫度，應將溫度計的感溫泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁，故選項ABD錯誤，C正確為答案。4.【答案】D 【解析】A．橋在水中形成倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A不符合題意。B．手影是由于光的直線傳播形成的，故B不符合題意。C．平面鏡成像是由于光的反射形成的，故C不符合題意。

D．插入水中的鉛筆好像被折斷，是光從水中斜射入空氣時，發(fā)生折射形成的，故D符合題意為答案。5.【答案】B 【解析】小明坐在沿平直鐵路高速行駛的列車上，相對于鐵軌、從他身邊走過的乘客、路邊的樹木的位置都發(fā)生了改變，所以以鐵軌、從他身邊走過的乘客、路邊的樹木為參照物，小明是運動的，故A、C、D不符合題意。以小明乘坐的列車為參照物，小明的位置沒有發(fā)生改變，所以小明是靜止的，故B符合題意為答案。

點睛：運動和靜止是相對的，一個物體是運動還是靜止的，以及它的運動情況如何，取決于所選的參照物。如果物體相對于參照物的位置沒有改變，則物體是靜止的。如果相對于參照物的位置發(fā)生改變，則物體是運動的。選取不同的參照物，得到結果可能不同。6.【答案】A 【解析】A．聲音是由物體振動產生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動，故A正確為答案。B．聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，故B錯誤。

C．音調與頻率有關，音調越高說明聲源振動的頻率越大，故C錯誤。

/ 18 33D．市區(qū)內要求汽車“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤。7.【答案】B 【解析】A．參照物的選擇應根據(jù)需要和方便來確定。研究地面上物體的運動，通常把地面或固定在地面上的物體作為參照物。故A錯誤。

B．研究某物體的運動情況時，其他任何物體都可被選作參照物，故B正確答案。

CD．參照物的選擇是任意的，可以是靜止的物體，也可以是運動的物體，應根據(jù)需要和方便來確定，故CD錯誤。8.【答案】B 【解析】音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色，不同的樂器由于材料和形狀的不同，就會構成自己特有的聲音特色。在聽音樂時，要判斷是鋼琴在演奏還是小提琴在演奏，依據(jù)的是這兩種樂器發(fā)出聲音的音色。故B正確為答案。9.【答案】C 【解析】A．冰雹落到地面熔化成水，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故A不符合題意。B．濕衣服中的水蒸發(fā)變干屬于汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故B不符合題意。

C．洗澡時浴室里的水蒸氣在鏡面上液化成小水珠，液化放熱，故C符合題意為答案。D．衣箱里的樟腦球升華變小，升華吸熱，故D不符合題意。10.【答案】D 【解析】A．根據(jù)光的反射定律，反射光線與入射光線和法線在同一平面內，故A正確。B．由光的反射定律可知，反射光線與入射光線分別位于法線兩側，故B正確。C．在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，故C正確。

D．根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，在入射角不斷增大的過程中，反射角隨之不斷增大，故D錯誤，符合題意為答案。11.【答案】B 【解析】我們通常說“劉翔比你跑得快”，這句話的物理含義是劉翔的速度比你大。AB．由可得，通過相同的路程，因為劉翔的速度比你大，劉翔比你用的時間短，故A錯誤，B正確。

C．由s=vt可得，在相同的時間內，劉翔通過的路程比你的長，故C錯誤。D．劉翔運動的速度比你運動的速度，故D錯誤。答案為B。12.【答案】C 【解析】小明站在平面鏡前3m處時能看到自己在鏡中的像，當他向平面鏡靠近1m后，小明距離平面鏡2m。根據(jù)平面鏡成像的特點，像與物大小相等，像與物到鏡面的距離相等。所以 小明離鏡面2m，像的大小不變。故ABD錯誤，C正確為答案。

點睛：本題考查平面鏡成像的特點：像與物大小相等，像與物到鏡面的距離相等。由于視角等因素影響，對像與物大小相等不容易理解，可通過實驗進行驗證。

/ 18 13.【答案】C 【解析】由題，三個杯子中水面上升的高度h甲>h乙>h丙，則甲、乙、丙三個實心球的體積V甲＞V乙＞V丙，根據(jù)密度公式可知，質量相等的甲、乙、丙三個實心球，體積越小密度越大。故丙球的密度最大，C正確為答案。

點睛：正確判斷三個實心球的體積是解答的關鍵。三只完全相同的杯子里裝有同樣多的水，把質量相等的甲、乙、丙三個實心球分別放入這三只杯子里，它們都沉沒于水中，且均沒有水從杯中溢出，球的體積越大，水面上升的高度越大，因此V甲＞V乙＞V丙。14.【答案】D 【解析】密度是物質的一種特性，同種物質制成的不同物體，其密度是一定的，與物體的質量和體積無關。由題同種不銹鋼制成的飯鍋、飯盒、小勺，所以它們的密度相同。故ABC錯誤，D正確為答案。

點睛：密度是物質的一種特性，與物質的種類有關，密度的大小等于單位體積某種物質的質量，與物體的質量和體積無關。15.【答案】D 【解析】A．物理教材不能自行發(fā)光，所以不是光源，故A錯誤。

BCD．由于教材表面粗糙，光在教材表面發(fā)生了漫反射，小明和小紅從不同的位置都能看到它，故BC錯誤，D正確為答案。

二、多項選擇題 16.【答案】ABD 【解析】A．給盛有水的杯子加蓋，與外界隔開，減慢了空氣的流動，從而減慢了水分的蒸發(fā)，故A符合題意。B．把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中，可減小蒸發(fā)面積，控制表面空氣流動速度，從而減慢了水分的蒸發(fā)，故B符合題意。

C．把濕衣服放在通風的地方，加快了液體表面空氣流動速度，加快了水分的蒸發(fā)，故C不符合題意。D．把蔬菜放入冰箱的冷藏室保存，降低了蔬菜的溫度，減慢了水分的蒸發(fā)，故D符合題意。答案為ABD。

17.【答案】AC 【解析】A．一位成年人的質量約為60kg，中學生的質量小于成年人，所以一位體重正常的中學生的質量約為50kg，故A符合實際。

B．做一遍眼保健操的時間長度約為5min，因此每節(jié)眼保健操的時間長度約為10min 不符合實際。

C．教室中課桌的高度約為80cm=0.8m，約為中學生身高的一半，故C符合實際。D．教室門的高度約為2dm=0.2m，故D不符合實際。

/ 18 答案為AC。

點睛：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最終再做出判斷。

18.【答案】BCD 【解析】A．日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的，故A錯誤。

B．太陽光是復色光，在陽光下能看到紅、黃、紫等不同顏色的鮮花，說明陽光是由不同色光組成的，故B正確。C．“潭清疑水淺”是由于光的折射形成的，潭底的光由水中斜射入空氣中發(fā)生折射，折射光線遠離法線偏折，人逆著折射光線會看到變“淺”的潭底的虛像，故C正確。

D．平靜的湖面映出青山的倒影，屬于平面鏡成像，這是光的反射形成的，故D正確。答案為BCD。19.【答案】ABC 【解析】A．將正在發(fā)聲的音叉放入水中，音叉能激起水花，說明發(fā)聲體在振動，實驗說明了聲音的產生條件，故A符合題意為答案。

B．將紙屑放到正在發(fā)聲的喇叭紙盆上，看到紙屑在“跳舞”，說明發(fā)聲體在振動，實驗說明了聲音的產生條件，故B符合題意為答案。

C．將正在發(fā)聲的音叉去輕觸靜止懸掛的乒乓球，乒乓球被彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動，實驗說明了聲音的產生條件，故C符合題意為答案。

D．將正在發(fā)聲的手機密封在塑料袋內放入水中，仍能聽到手機發(fā)出的聲音，說明液體可以傳聲，不能說明聲音產生的條件，故D不符合題意。答案為ABC。20.【答案】ABC 【解析】A．由表可知，空氣的密度小于鋁的密度，而聲音在空氣中傳播的速度小于聲音在鋁中的傳播速度，故A錯誤。

B．由表可知，氧氣的密度大于空氣的密度，而聲音在氧氣中的傳播速度小于聲音在空氣中的傳播速度，故B錯誤。C．由表可知，鐵的密度大于鋁的密度，而聲音在鐵中的傳播速度小于聲音在鋁中的傳播速度，故C錯誤。D．聲音在金屬中傳播的速度通常大于它在同條件下氣體中傳播的速度，故D正確。所以ABC符合題意為答案。

點睛：像類似通過表格數(shù)據(jù)歸納結論的，可以用個例排除以偏概全的結論。21.【答案】AC 【解析】A．已知甲、乙兩輛小車同時從同一起跑線出發(fā)向東做勻速直線運動，由

可知：；

/ 18 。

即甲車的速度大于乙車的速度，故A正確。

B．由圖像可知，在t=6s時，s甲=1.8m，s乙=0.8m，甲車在乙車前面s= s甲-s乙=1.8m-0.8m=1.0m，故B錯誤。C．甲、乙兩輛小車同時從同一起跑線出發(fā)向東做勻速直線運動，C正確。

D．乙車的速度大小為答案為AC。22.【答案】BCD 【解析】A．小車從A點運動到C點共兩個時間間隔，所以所用時間t=2×0.1s=0.2s，故A錯誤。B．小車從A點運動C點通過的路程sAC=sAB+sBC=2.4cm+7.3cm=9.7cm，故B正確。C．小車通過CE段的平均速度

；小車通過AB段的平均速度

。所，故D錯誤。，若以乙車為參照物，甲車向東運動，故以小車通過CE段的平均速度大于通過AB段的平均速度，故C正確。D．小車通過CE段的平均速度為答案為BCD。

三、實驗解答題 23.【答案】2.34 【解析】由圖可知，該刻度尺一個大格為1cm，一個大格又分為是個小格，所以分度值為1mm，物體A長度的測量值是2.34cm。

點睛：長度測量讀數(shù)時，應估讀到分度值的下一位。24.【答案】(1).69(2).晶體(3).固液共存 【解析】（1）由圖乙可知，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為69℃。

（2）該物質凝固時，溫度保持80℃不變，具有一定的凝固溫度，所以由圖像可知該物質是晶體。（3）由圖乙可知，在第6min時，處于凝固過程中，該物質處于固液共存態(tài)。25.【答案】(1).53.6(2).2.68×10(3).鋁 【解析】（1）由圖甲可知，金屬塊的質量m=50g+3.6g=53.6g。

（2）由圖乙可知，金屬塊的體積V=40mL-20mL=20mL=20cm3。根據(jù)密度公式可得，該金屬塊密度的測量值是。

（3）根據(jù)密度表可以判斷出組成該金屬塊的金屬可能是鋁。

/ 18

3，故D正確。26.【答案】(1).6.0(2).見解析所示(3).0.05 【解析】（1）根據(jù)小剛的實驗記錄分析，記錄時間每次間隔2s，所以表格中空白位置的數(shù)據(jù)應該為6.0s。（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中用“描點法”畫出小木塊運動的s-t圖像如下：

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知，小木塊運動的速度大小為。

點睛：由圖像可知，小木塊運動的s-t圖像是一條過原點的直線，所以小木塊做勻速直線運動。27.【答案】(1).不能(2).在(3).折射角隨入射角的增大而增大(4).可逆的

【解析】（1）實驗時，先讓光屏EF位于同一平面內，一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束。將光屏F向后折轉一定角度后，則在光屏F上不能看到折射光，這說明折射光和入射光在同一平面內。

（2）①由題，保持入射點O不變，多次改變入射光AO與ON的夾角即入射角的大小，隨著入射角的增大折射角也變大。分析數(shù)據(jù)得出的結論是折射角隨入射角的增大而增大。

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，光由空氣斜射入水中時，折射角小于入射角。因此可得出的結論是光由空氣斜射入其它介質時，折射角小于入射角。

（3）在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時，可看到折射光沿OA方向射出，這說明在光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的。

點睛：用實驗探究物理問題時要進行多次實驗，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律，如題；有的是為了使實驗結論具有普遍性； 28.【答案】2.7(g/cm)·V 【解析】分析表中數(shù)據(jù)，物質的體積變?yōu)樵瓉淼膸妆叮瑒t質量也變?yōu)樵瓉淼膸妆叮促|量與體積成正比。由第一組數(shù)據(jù)可得，其余各組數(shù)據(jù)均符合m=2.7（g/cm3）V。3由此歸納出質量m與體積V的關系式：m =2.7（g/cm3）V。

29.【答案】小車在長木板上運動的平均速度與木板的傾斜角度有關嗎？

【解析】由題，他將墊在長木板下的木塊向木板的左端稍移動一小段距離后，長木板的傾斜程度發(fā)生了變化，傾斜角度變大，再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的測量結果不同。由此可提出問

/ 18 題：小車在長木板上運動的平均速度與木板的傾斜角度有關嗎？

30.【答案】(1).實驗步驟②中，沒有控制物體的大小不變(2).實驗步驟②改為：仍用步驟①的紅色橡皮泥，只改變它到平面鏡的距離u，調整步驟①的那根黃色橡皮泥的位置，使得從不同角度觀察，黃色橡皮泥與紅色橡皮泥的像完全重合，記錄相應實驗數(shù)據(jù)u和h記錄表格中(3).若二次測量的像高不相等，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u有關；若二次測量的像高相等，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u無關。【解析】（1）實驗為了探究平面鏡成像時，像的高度h與物體到平面鏡的距離u是否有關。應保持物體的高度不變，改變物體到平面鏡的距離。小紅實驗過程中存在的問題是實驗步驟②中，沒有控制物體的大小不變。

（2）實驗步驟②改為：仍用步驟①的紅色橡皮泥，只改變它到平面鏡的距離u，調整步驟①的那根黃色橡皮泥的位置，使得從不同角度觀察，黃色橡皮泥與紅色橡皮泥的像完全重合，記錄相應實驗數(shù)據(jù)u和h記錄表格中。（3）若二次測量的像高不相等，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u有關；若二次測量的像高相等，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u無關。31.【答案】實驗步驟：

（1）使激光筆發(fā)出的激光束貼著豎直平面E照射到平面鏡上的O點，繞豎直直線ON旋轉豎直平面F，反復調整豎直平面F且使兩個平面E、F在同一平面內，這時就可以在E、F上同時看到反射光和入射光。

（2）入射光與豎直直線ON的夾角就是入射角α，反射光與豎直直線ON的夾角就是反射角β，用裝置上的量角器測量入射角α和反射角β并記錄在表格中。

（3）改變豎直平面E上的入射光與豎直直線ON的夾角，保持入射光照射到平面鏡上O點的位置不變，即只改變入射角α，仿步驟①的方法找到反射光，用裝置上的量角器測量入射角α和反射角β并記錄在表格中。（4）仿照步驟②再做4次實驗，將α、β的相應數(shù)據(jù)記在表格中。

實驗數(shù)據(jù)記錄表格：

【解析】（1）對于設計實驗同學們往往感到很棘手，可以從實驗目的出發(fā)，實驗目的是利用該實驗裝置設計一個實驗證明：“在光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角”。那么需要的實驗器材應該有光源，平面鏡，用豎直平面E、F顯示光的傳播徑跡，還要明確反射角、入射角的概念，有便于測量反射角、入射角的工具---量角器。實驗步驟如下：

（1）使激光筆發(fā)出的激光束貼著豎直平面E照射到平面鏡上的O點，繞豎直直線ON旋轉豎直平面F，反復調整豎直平面F且使兩個平面E、F在同一平面內，這時就可以在E、F上同時看到反射光和入射光。

（2）入射光與豎直直線ON的夾角就是入射角α，反射光與豎直直線ON的夾角就是反射角β，用裝置上的量角器測量入射角α和反射角β并記錄在表格中。

（3）改變豎直平面E上的入射光與豎直直線ON的夾角，保持入射光照射到平面鏡上O點的位置不變，即只改變入射角α，仿步驟①的方法找到反射光，用裝置上的量角器測量入射角α和反射角β并記錄在表格中。

/ 18 為了得到普遍性規(guī)律，還要多次進行實驗。

（4）仿照步驟②再做4次實驗，將α、β的相應數(shù)據(jù)記在表格中。實驗數(shù)據(jù)記錄表格：

四、科普閱讀題

32.【答案】(1).CD(2).A(3).CD 【解析】（1）由題，氣凝膠——它身輕如煙，是世界上最輕的固體材料之一，有一種“全碳氣凝膠”密度僅為0.16mg/cm3，比氦氣還要輕。這里的“輕”實際上是指它的密度小。密度的大小等于單位體積某物質的質量，所以密度小的物質單位體積的質量小。故CD為答案。

（2）黑色物體吸收所有色光，因為“飛行石墨”氣凝膠幾乎能吸收所有顏色的光，所以它看起來就呈現(xiàn)黑色。故A為答案。

（3）A．質量是物體所含物質的多少，由

可知，氣凝膠的質量還與體積有關，故A錯誤。

B．由題，氣凝膠還是很好的吸音材料，它可以在100Hz~6300Hz頻段內高效吸音，而超聲波是頻率高于20000Hz的聲音，次聲波是頻率低于20Hz的聲音，因此不能說明氣凝膠對超聲波、次聲波都有很強的吸音降噪效果。故B錯誤。

C．因為氣凝膠具有良好的隔熱性能，利用氣凝膠的隔熱性能可以制成建筑物的保溫層，故C正確。

D．由于氣凝膠對有機溶劑有超快、超高的吸附力，能吸收其自身質量250倍左右的液體，最高的可達900倍，而且只吸油不吸水，因此利用氣凝膠可以治理被石油污染的沙灘和海水，故D正確。綜上所述，關于對氣凝膠的說法，正確的是CD。

五、計算題

33.【答案】（1）3m/s；（2）5400m 【解析】解：（1）由

（2）若小明用以上的速度連續(xù)跑30min，由

答：（1）小明慢跑的平均速度的大小為3m/s；（2）他通過的總路程是5400m； 34.【答案】（1）5×10-3m3；（2）39kg 【解析】解：（1）已知木質模型的質量m木=3kg，所使用木材的密度ρ由可得，木質模型的體積

/ 18

木可得，小明慢跑的平均速度

可得，他通過的總路程

=0.6×103kg/m3，（2）由題可知 V鐵=V木=5×10-3m3，由由可得，所鑄造出來的鐵質零件的質量

答：（1）木質模型的體積大小為；（2）所鑄造出來的鐵質零件的質量為39kg；

/ 18

第三篇：八年級物理測試題二

八年級物理期中試題

（二）姓名__________得分_________

一、選擇題（每小題3分，共36分）

1、小新三次測量課桌的寬度，結果分別為48.17cm, 48.15cm，48.15cm,則測量結果應記為（）

A、48.14cm

B、48.17cm

C、48.15cm

D、48.16cm

2、一輪船從甲地到乙地順水行駛。速度為30km/h，從乙地到甲地逆水行駛，速度是20km/h，那么輪船在甲乙兩地間往返的平均速度是（）A、12km/h

B、25 km/h

C、24 km/h

D、26km/h

3、小紅和小亮進行了百米短跑比賽，當小紅到達終點時，小亮離終點還有10m；若現(xiàn)在讓小紅后退10m，小亮仍在起點賽跑，若他們仍以原來速度同時跑，則兩人先到達終點的是（）A、小紅B、小亮C、兩人同時到達

4、張芳同學物理課上回答問題時，有部分同學沒有聽到，老師要求他的聲音大些。這里的“大些”描述的是聲音的（）

A、音調

B、響度

C、音色

D、聲速

5、甲乙同學在平直的馬路上汽車勻速前進，甲同學的速度比乙大，以下說法正確的是（）A、甲運動的路程比乙大

B、甲運動的時間比乙短 C、運動相同的路程甲用的時間比乙大

D、在相同的時間內甲運動的路程比乙長

6、甲乙兩小車運動的S-t 圖像如圖所示，由圖像可知（）A、甲、乙兩車都做勻速直線運動

B、甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s

C、經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2m

D、經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m

（第6題）（第11題）（第16題）

7、下列措施中不能減弱噪聲的是（）A、市區(qū)禁止燃放煙花爆竹

B、靠近馬路邊的住戶房屋采用雙層玻璃

C、機場工作人員佩戴有耳機的頭盔

D、街頭設置噪聲監(jiān)測儀

8、美麗的三角洲公園路樹成蔭，花團錦簇，讓人流連忘返，樂在其中。用光學知識解釋綠葉綠的原因是（）

A、綠葉發(fā)出綠光

B、綠葉反射綠光

C、綠葉吸收綠光

D、綠葉折射綠光

9、下列幾種對光的解釋不正確的是（）A、“湖光映彩霞”——光的反射現(xiàn)象

B、“潭清疑水淺”——光的折射現(xiàn)象

C、“立竿見影”——平面鏡成像的原理

D、“風吹草低見牛羊”——光的直線傳播

10、某旅游船在湖邊上航行，小明坐在該旅游船的座位上；如果說他是靜止的，則選擇的參照物是（）

A、該旅游船 B、湖岸邊的樹 C、湖中的水D、遠處的山峰

11、甲乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻它們的位置如圖所示，則能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（）

12、做勻速直線運動的物體，由公式V=S/t可知（）A、運動的路程越長，速度就越大

B、運動的時間越長，速度就越大

C、速度與時間成反比

D、單位時間內運動的路程大，速度就大

二、填空題（每空1分，共26分）

13、物理學是研究自然界的物質、相互作用和______________________自然科學。

14、物理課上，一位同學測得書厚0.76cm，查出該書的頁碼為200，則每張紙的厚度為__________um.15、班上女同學說話的聲音大多“尖細”，是指女同學聲音的__________高，這是因為女同學說話時聲帶振動比較__________（選填“快”或“慢”）的緣故。

16、如圖所示，如圖所示用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是______，物體的長度是__________cm。

17、甲乙丙三輛汽車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖可知，運動速度相同的小車是____________和_________；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是___________________。

（第17題）（第25題）

18、某物體做變速直線運動，已知它在前一半路程的平均速度為10m/s,后一半路程的平均速度是15m/s,那么它在整個路程的平均速度是____________m/s。

19、地球同步衛(wèi)星相對于地球是__________的；相對于_______是運動的。20、小華同學用刻度尺測量一木塊的長度是30.08cm，則它所使用刻度尺的最小分度值是________，其中準確值是_____cm，估計值______cm；如果以mm為單位，該木塊的長度應記錄為___________mm。

21、甲乙兩車在平直的路面上向東運動，小明畫出它們運動的S-t圖像，由圖可知甲車做________運動，速度為______m/s；若以甲車為參照物，則乙車向______運動，此時乙車的速度是_______m/s。

22、在百米賽跑中，小明到達60m出的速度是9.0m/s, 12.5s末到達終點的速度是7.5m/s，則小明跑完全程的平均速度是__________m/s。

23、成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音的特征分析，這主要是指夜晚聲音的_________很小。

24、夏季，當你在河岸邊漫步時，有時會看到“魚在云中游”的美景。你看到的魚是由于光的_________形成的____像，水中的云是由于光的_________形成的_______像。

三、作圖與探究題（25題6分，26題12分27題6分，）

25、（1）在圖中畫出反射光線并標出反射角的度數(shù)。（2）根據(jù)平面鏡的特點畫出物體在鏡中的像

（3）如圖所示有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出，請你在圖中找出平面鏡位置并畫出平面鏡

26、小明在“測量小車的平均速度”的實驗中設計了如圖所示的實驗裝置，小車從帶有刻度（分度值為1mm）斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間隨小車到達A、B、C三處時電子表顯示：（1）該實驗原理是_______________；（2）車的平均速度需要的測量工具有__________、______________；（3）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度__________（選填“較大”或“較小”）；

（4）根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_________cm，tBC=_________s，VAC=___________m/s。

（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，會使所測AC段的平均速度VAC偏____（填“大”或“小”）（6）若小車在AB段的速度為V1、AC段的速度為V2、BC段的速度為V3，則V1、V2、V3之間的關系是____________。

（第26題）（第27題）（第21題）

27、如圖探究光的反射規(guī)律時，在平面鏡的上方垂直放著一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側的E板沿AO方向射到O點，在右側F板上能看到反射光線OB。（實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了______(填“鏡面”或“漫”)反射；若將F板向后者轉一定的角度，則在F板上_________（填“能”或“不能”）看到反射光，此時反射光線和入射光線_____（填“在”或“不在”）同一平面內；

四、計算題（28題4分，29題10分）

28、雷雨交加的夜晚，電閃雷鳴，小丁同學看到閃電后約4秒鐘聽到雷聲，則打雷處距離小丁大約有多少米？（V聲=340m/s）

29、近年來，一些地區(qū)推行的“區(qū)間測速”作為判斷是否超速的依據(jù)之一。所謂“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一車輛通過兩個監(jiān)測點的時間，再根據(jù)了兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均速度，如果這個平均速度超過了該路段的最高限速，即判為超速。如果監(jiān)測點A、B相距15km，該路段最高限速120km/h。求：（1）車輛通過測速路段的最短時間為多少分鐘？

（2）一輛轎車通過兩個監(jiān)測點，如圖所示通過量檢測點的速度分別為110kkm/h和100km/h，計算該車在此路段的平均速度，并判斷該車會不會被判超速？

第四篇：八年級物理第一周測試題

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者樓中學2011——2012學年第一學期第一次周測

八年級《物理學》測試題

一.填空題 1．一切發(fā)聲的物體都在，人耳能聽到的鼓聲，是由停止敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在，按住鼓面則發(fā)聲。2.悅耳動聽的笛聲靠笛管里的發(fā)生而產生的。3．歌詞“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中的發(fā)聲體分別是。4．遇到大風的天氣，路旁架設的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線而產生的。

5．“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴受到金屬小錘的撞擊產生而發(fā)出的,在山間小路上，人們聽到遠處傳來的鈴聲，是通過傳入人的耳朵的。

6.剛接通電源時，能夠聽到電鈴聲，用抽氣機逐漸抽去玻璃鐘罩內的空氣時，鈴聲會逐漸_________，最后________。說明聲音在沒有空氣的空間（即真空）是_______傳播的，即聲音的傳播_________物質。除了空氣可以傳遞聲音外，水、鋼鐵、木棒等都可以傳遞聲音。

7.[2005?貴陽]“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這是唐詩中的名句。船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，這是因為寒山寺的大鐘受到撞擊發(fā)生了。

8.[2005?大連]上課時，老師的講話聲是通過_____________傳入學生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的___________而產生的。

9.[2005?臺州]2005年春節(jié)晚會上，聾啞人表演的“千手觀音”震撼了所有觀眾。她們是怎樣訓練的呢?聽不見聲音,她們將身體緊貼在音箱上，感受音樂的節(jié)奏，因為聲音是由產生的。

10.將敲響的音叉接觸水面，會濺起水花，這表明聲音是由于物體的。通常我們聽到的聲音是靠傳到人耳的。

11.花樣游泳運動員在水中能隨音樂起舞；海豚能隨馴獸員的哨聲在水中表演節(jié)目，這說明聲音在中也可以傳播

12.釣魚的人最怕有人在附近大聲說話和走動．怕說話是因為聲音能在________和________中傳播；怕走動是因為聲音能在________和________中傳播．

13.我們能聽到喇叭聲，是因為________發(fā)聲時在________，聲音通過________傳入我們的耳朵．唱歌時，歌唱者的聲帶在________，風吹樹葉嘩嘩響，樹葉在________，敲鼓的時候，鼓面在________．

14.將同一敲響的音叉分別置于前者的口腔中(不碰任何部位)及后者的牙齒

上，聽到的聲音有強弱，那么這兩個聲音分別是通過_____和_____傳導的．兩者相比較_____(填“前者”或“后者”)聽到的聲音較強． 15.“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳”，說明和、都能發(fā)聲，能傳播聲音，人接收聲音的感覺器官是．

二、選擇題

1．下列樂器中依靠固體振動發(fā)聲的是（）a．大號b．笛子c．鋼琴d．嗩吶

2.釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲會被嚇走，這說明（）a．只有空氣能傳播聲音b．空氣和水都能傳播聲音 c．水不能傳播聲音d．聲音在任何條件下都能傳播

3.《夢溪筆談》中有這樣的敘述：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲，這是因為（）

a．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳b．馬蹄踏在地面上時，使土地振動而發(fā)聲 c．睡在地上能感覺地面振動d．土地傳播聲音的速度比空氣快 4.人要想聽到自己喊叫的回聲，人離障礙物的距離不得小于（）a．17mb．34mc．170md．340m

5.[2005?徐州]流星落在地球上會產生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為（）

a．月球表面受到撞擊時不發(fā)聲b．撞擊聲太小，人耳無法聽到 c．月球表面沒有空氣，聲音無法傳播d．撞擊月球產生的是超聲波

6.在西安的孔廟里有一個大古鐘，有人發(fā)現(xiàn)在敲擊古鐘時，撞擊停止后，大鐘“余音未止”，其主要原因是：（）

a．鐘聲的回聲b．大鐘還在振動

c．大鐘停止振動，空氣還在振動d．人的聽覺發(fā)生延長 7.能說明“液體可以傳播聲音”的事例是：（）

a．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒塔”聲b．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲c．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑d．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲8.2005年10月13至21日，“神舟”六號載人飛船將升上太空，使人們對宇航員的生活和工作更為關注。宇航員們在飛船內可以直接對話，但在飛船外工作時，必須借助電子通訊設備才能進行對話，不能直接對話的原因是（）a．空中噪聲太大b．用通訊設備對話更方便

c．太空是真空，不能傳聲d．聲音只能在地面附近傳播

9.人在岸邊走動時，會驚動水下游動的魚，這個過程中魚聽到的聲音的主要傳播途徑是：（）

a．土地——空氣——魚b．土地——空氣——水——魚c．土地——水——魚d．水——空氣——魚

10.在百米賽跑終點的計時員, 如果在聽到槍聲后才開始計時, 那么, 他開始計時的時間比運動員起跑的時間晚________秒(V聲＝340米/秒).[]

A.0.3B.3.0C.30D.300

11.一只電鈴放置在玻璃罩內，接通電路，電鈴發(fā)出聲音，當用抽氣機把玻璃罩內的空C、大象判斷聲源的位置比人判斷更準確D、舞臺上的立體聲，使人有身臨其境的感覺

18.在聲音傳遞給大腦的過程中，下列出現(xiàn)故障不會使人失去聽覺的是氣抽去，使玻璃罩內成為真空，則 [] A．電鈴的振動停止了

B．電鈴繼續(xù)振動，但聽不到聲音 C．電鈴的聲音比原來更加響亮 D．電鈴停止振動，但能聽到聲音

12.人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開，回聲到達人耳比原聲晚： [] A.0.1秒B.1秒C.0.01秒

13.甲同學把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學在長鐵管的另一端敲擊一下這根鐵管．甲同學 []

A．能聽到一次敲擊聲 B．能聽到兩次敲擊聲 C．能聽到三次敲擊聲 D．聽不到敲擊聲

14.手撥琴弦，便能聽到悅耳的聲音，這聲音是什么物體振動產生的 [] A．空氣B．手指C．琴弦D．弦柱

15.人的耳朵能聽到各種各樣的聲音是因為（）

A.聲音是由空氣傳來的B.聲音是由液體和固體傳來的 C.聲音是由無線電波傳來的D.聲音可能是由氣體、液體、固體傳播來的，也可能是由無線電波傳來的 16.下列屬于骨傳導引起聽覺的是（）A、堵住耳朵，把振動音叉的尾部抵在牙齒上聽到的聲音B、醫(yī)生用聽診器聽取病人的心音

C、用手指堵住耳朵聽音叉的聲音D、同學聽到耳邊其他同學的悄悄活

17.下面不是由于雙耳效應達到的效果的是（）A、雷電來臨時，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷B、將雙眼蒙上，也能大致確定發(fā)聲體的方位

（）

A.耳廓B.鼓膜C.聽小骨D.聽覺神經(jīng) 三，簡答題

（2004?上海）蛇是一種可怕的動物，經(jīng)常將頭貼在地面上，對外界的聲音刺激非常靈敏。但是蛇沒有耳朵，它是利用什么方式“傾聽”敵人和獵物的？

四，計算題

已知一種聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒，若將這種聲波垂直向海底發(fā)射出信號，經(jīng)過4秒后收到反射回來的聲波，求海洋深度。

第五篇：八年級物理期末工作總結

2014-2015學第一學期工作總結

8月底，懷著對未來即將成為一名物理教師和想要成為一名優(yōu)秀突出的老師的目標來到了致正學校，也許是大學畢業(yè)以后沒有從事教育行業(yè)，所以在一開始的試講培訓過程中總是問題不斷，但是在那段時間自己抓緊向有經(jīng)驗的老教師求教，向在我之前進入的老師請教，向講課優(yōu)秀的老師學習，在那段時間我學到了很多東西，也成長了很多，最后還是要謝謝校長能夠接受 包容這么一個不完滿的我，讓我能夠有機會走在致正這片美麗的校園，站在老師的講臺上和同學們一起學習，一起進步！

在本學期我任八年級的物理教學任務，這一學期已經(jīng)過去，總體看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改變教學方法，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，收到較好的效果。現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：

1、充分利用好課堂教學時間，打好學生基本功

考慮到學生學習各科作業(yè)多，壓力大的情況，所以我充分利用課堂教學，研究教材，重點在于備課的用心程度，從初二學生學習物理的實際情況出發(fā)，做到讓學生在輕松、愉快氣氛當中當堂或在考核過程中掌握、消化所學知識，力爭精心設計好每一堂課，使學生在課堂上就能夠把當天所學的知識點消化，掌握。使物理教學真正落到實處，在講授新課當中，做到突出重點，抓住關鍵，難點學習用學生能夠適應的方式去講，通過例題、習題，由淺入深，循序漸進的去掌握知識點。在課堂上充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，讓學生能夠主動的參與到課堂中來。

2、加強實驗教學，增強學生實際解題能力

遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質。組織好學生實驗，充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力。

3、多種教學方式并舉，掌握好平衡點

在本學期的學習過程中，從開始的教室課堂和黑板板書到后來多媒體教學和教師板書課堂的并用，主要是考慮到現(xiàn)在初中物理更加注重與生活有關的一些實驗現(xiàn)象，通過多媒體教學的話可以更加生動 形象的掌握一個知識點，一個物理現(xiàn)象，通過多媒體教學的話取得了不錯的效果，但是也存在一些問題，比如有些基礎不太好的學生在多媒體教師容易發(fā)呆，因為沒有了老師的板書，他的注意力不夠集中，再來就是多媒體教學進度較快，沒有課堂板書那樣讓學生記憶深刻，所以要很好的把握好課堂板書教學與多媒體教學的平衡，爭取讓每一個學生都能夠掌握每一個知識點。

此學期的物理教學盡管取得了一點點的成績，但還有待于進一步提高。為了把今后的教學工作搞得更好，應主要在教學準備上、教學組織上、經(jīng)驗積累上多做學習,爭取更上一層樓，把八年級（1）班的物理的基礎打的扎扎實實的。