第一篇:2018年長春市事業單位面試備考:宣傳題目中對象的重要性
2018年長春市事業單位面試備考:宣傳題目中對象的重要性
計劃組織協調的題目,通常以辦文、辦會、辦事等幾個方向來進行測查,而在面試的考場又都會從辦會、辦事的方向測查,并且會以辦事為主。在考場里不管計劃組織的題目怎么出題,最基本的調研跟宣傳兩個基本素質能力是學生必須要掌握到的,只有把這兩個素質掌握到位,在此基礎上再加上實際的做事經驗遷移,一般便能夠應對計劃組織協調的各種題目。
從以往的學生答題經驗來看,調研的工作相對來說比較固定,只要學生能夠緊緊圍繞著調研的主題來細致拆解分析,一般都能將內容給涵蓋的精準全面,但宣傳則不然,宣傳相對調研來說更加靈活,跟社會現實的連接更加緊密,這便導致學生有些人雖然能夠完整的答下來宣傳題目,但要么答的不貼合題目要求,要么雖然有一定的貼合度但并不出彩。而宣傳類型題目要想真正靈活貼切的答好,不管是內容的針對性還是方式的多樣創新性,都脫離不開對象的個性特征。
在宣傳題目中,有些題目在宣傳范圍上是面對全市范圍或者全鎮范圍等,此類宣傳題目并沒有把精準的對象找出來,我們如果想要通過線上的或新媒體的方式來進行宣傳傳達,傳達的也只能是泛泛的沒有深入度的內容。而如果我們的宣傳內容要深入挖掘的話,就需要圍繞宣傳主題結合社會實際來遷移經驗,比如單位領導讓你在全市范圍內進行普法宣傳,就需要緊緊圍繞著普法宣傳的主題讓受眾知法懂法守法用法來找出來一些精準人群,最方便找的方向就是處于弱勢可能需要法律來保護的或者自己的行為缺乏正確導向而觸碰法律法規,基于這樣的想法,自然而然的我們就會想到一些特殊人群比如老人、婦女、青少年、外來務工人員。但是我們找到這些人群了,應該宣傳什么內容才是他們真正需要的呢,這就需要我們根據這些主體對象的群體特征或者他們所處的境遇來考慮他們所需進而宣傳補充,比如當前老年群體的處境是當前不孝風氣抬頭而面臨贍養困境,由于思維老化觀念落后而不能緊跟時代潮流面臨各種詐騙騙局,婦女群體雖然在獨立性方面相較之前有很大進步但依然受傳統家庭觀念的影響而面臨家庭暴力時息事寧人忍氣吞聲,青少年由于價值觀還未成型而受各種不良風氣的影響或者盲目從眾的心理而欺凌霸凌,外來務工人員由于法律素質偏低而忽視勞動合同保護,使自己處于討薪難的境地,又或者因為法律素質偏低而出現非理性討薪,所有這些主體的宣傳內容,都是緊緊依托對象特征。
針對不同主體的宣傳內容能夠大概確定之后,重要的是要通過何種方式將內容準確的傳達給受眾,這樣便要考慮既針對又豐富多樣的宣傳方式,而這些方式的選取也要依托對象的特征,尋找一些他們更樂于接受的形式。比如對老年人來說,他們有些人行動不便平時的活動范圍有限不愿意走出很遠的地方,所以對老人進行宣傳時就適合采取送法律知識的做法,具體就可以聯合社區在社區的活動中心對老人進行集中的法律宣講,在宣講過程中,考慮老人不愿意聽干澀的理論但是樂意聽故事愿意看節目的特性,便可以調整在法律宣講過程中多講一些真實案例,多通過案例分析來滲透法律知識理念,也可以在講解過程中穿插一些改編的法律小品法律相聲等來調動起來老人的參與度,甚至也可以考慮老人的特性比較喜歡領取一些生活中能用到的小禮品,所以在活動現場在學校的展示墻上繪圖漫畫,在班級的視聽設備上播放制作的動漫視頻,也可以帶領學生進行國旗下講話,通過這種儀式感的行為將法律知識外化于行,進而讓其內化于心。諸如此類,方式的選取上依然與對象有關聯。
此外,在宣傳類題目中,還有一種精準到某一類群體中的特殊群體,這種題目在宣傳內容上雖然特殊群體跟大類群體沒有什么區別,但形式上依然要結合對象特征。比如在校園詐騙頻發的背景下,某高校準備在開學報到日對大一新生進行反校園詐騙的宣傳活動,在此題
中,活動要想貼合題干就需要緊緊圍繞著大一新生來展開,要考量他們這一群體會集中聚集的場所,所以像校園廣播校園論壇等這種面向全體高校學生的方式就不適合使用呈現。大一新生在開學季會接到入學通知書,利用這一途徑可以覆蓋到所有的大一新生,所以便可以在通知書中附帶宣傳手冊,大一新生會集中出現的場所在新生宿舍、班會、迎新晚會、軍訓、社團招新等場合,而這些場合都是可以充分利用的宣傳陣地,也是方式多樣創新的根基。
總之,在宣傳類的題目中,只有我們把對象的處境或特征考慮清楚了,我們的內容才能做到真正的針對性,方式的多樣創新性也便有了支撐。
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第二篇:2018年長春市事業單位面試備考:面試熱點
2018年長春市事業單位面試備考:面試熱點
【例題】很多人選擇事業單位是為了求穩定,但是國家鼓勵創業。對此,你怎么看? 有的人向往創業,向往一覽眾山小的豪情,就像被人們津津樂道的馬云、劉強東等,正是因為他們敢想敢做、不畏艱辛,所以才能有今天被人們所羨慕的成就。時值當下,國家號召大眾創業萬眾創新,無數青年才俊選擇了創業之路,也為我國的經濟發展輸送了源源不斷的動力。但是,創業并不是那么簡單的一件事。據統計,我國大學生創業成功率不足10%,這一驚人數據讓我們看到創業并不是一蹴而就、一帆風順的,我更需要抱有謹慎、理性的態度來對待,做好充分的調研、評估、考量,切不可盲目。
另一方面,我認為事業單位的穩定并不是真正的穩定,很多人認為事業單位的工作是鐵飯碗,可以一輩子安安穩穩的工作,不會離職,還會擁有很高的社會地位。單純追求穩定是一種錯誤的擇業觀,更是對事業單位工作前景的曲解。李克強總理提出:讓權利瘦身,為廉政強身,提倡能者上、平者讓、庸者下、劣者汰。決不允許占著位子不干事,這充分說明我們事業單位規范化的發展趨勢。從過去的信息封閉到今天的政務公開、從過去的獨權獨裁到如今的群眾監督。在全面建成小康社會的道路上,事業單位的使命同樣重大,在事業單位工作更應該抱有紅船精神。
人各有志,每個人都有選擇職業的權利。我個人所學專業是環境工程,我也十分熱愛我的專業,大學期間我努力研習每一門功課,在專業知識上我精耕細作,并且取得不錯的成績。環境工程專業的使命就是保護我們生存的家園、保護地球生態的平衡,我看過無數個觸目驚心的環境遭受破壞的視頻,并且也曾在實習時到過某癌癥村實地考察,一幕幕慘烈場景令我悲傷,我們賴以生存的家園正在遭受著霧霾、水污染、土地流失等毒瘤的侵害,作為環境工程專業的學子,這極大的刺激了我的使命感和危機感。所以在擇業的拐點我毅然報考自己鐘愛的專業領域,而環保局這個平臺恰恰能給我提供更廣闊的奮斗空間,我渴望走進這個大家庭,并且我會拿出創業創新的精神,刻苦鉆研、迎難而上,為國家的環保事業奉獻我自己的綿薄之力。
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第三篇:2018年長春市事業單位面試備考:圖解人際關系類題
2018年長春市事業單位面試備考:圖解人際關系類
題
在事業單位面試中,人際關系類題目考核考生的能力是多方面的,而中間涉及到的與領導、同事等人的關系也是重要的考核點。這里面還包括公職人員與群眾的關系、工作和生活的關系等等。接下來中公事業單位考試網為考生們推出人際關系題備考指導。
如何作答人際關系類題呢?可以分為三步走。,提出問題,提出需要解決的問題及處理問題的態度,簡單講,就是你要首先認識到問題,并且進行明確的表態。
第二,分析問題,知道應首先從哪里著手解決問題。
第三,解決問題,要有針對性。那么在分析問題和解決問題的過程中,必須要以工作為中心,從自身著手去分析問題,并且要積極陽光,不能消極地去處理事情。
下面讓我們一起通過表格的形式來學習和了解人際交往中與不同人之間需要把握的尺度。
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第四篇:2018年長春市事業單位面試備考:如何面對突發情況
2018年長春市事業單位面試備考:如何面對突發情
況
在一次勞模表彰會議上,主持人臨時決定讓你來念表彰勞模的名單,念的過程中突然發現一個勞模的名字很生僻,無法準確念出,請問你將如何面對這種情況?
【出題思路】
本題屬于應變能力測評題目。主要考查應變能力、綜合分析能力、自主解決問題能力、言語表達能力等。
【評分參考標準】
好:客觀,熱情,靈活,很快找出應變措施予以解決,并采取有效辦法溝通協調。中:不能很快找到解決的途徑或辦法不夠有效。差:不能找到措施,尷尬,無所適從。【答題參考思路】
我們的勞模在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。很多不平凡的人常常會伴隨著不平凡名字,以下這位勞模就極為不平凡,以至于讓我無法讀出名字,讓我們用熱烈的掌聲歡迎“王先生”(假如他姓王,我不去讀他的名字)然后上臺后,我會幽默地問他:“王先生,能不能向大家介紹一下你這個不平凡的名字呢?”
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第五篇:2018年長春市事業單位面試備考:備戰完美面試
2018年長春市事業單位面試備考:備戰完美面試
一、外表禮儀方面
在事業單位面試中,外表禮儀在面試考官的評分表中所占的比重也只有不到十分之一。所以考生們更加重視答題內容的完美性,而忽略了基本禮儀上的包裝。
在事業單位面試中,禮儀之所以被列入考察指標的原因就是禮儀代表著一種態度。考生的外表禮儀可以決定考官對考生的主觀評價,所以面試禮儀對考生的最后得分并不僅僅是十分之一的影響。事業單位面試中任何一個環節的設置都是有原因的,讀題是考官與考生的一種交流方式,考官或許希望能夠通過讀題這一簡單的環節,考察考生在交談時對對方基本的尊重。考生在外表禮儀層面的準備要從細節入手。
二、語言表達方面
考生語言表達要清晰流暢,善于用職位語言表達自己的觀點,使表達的內容更有深度。語言表達是與答題內容息息相關,相輔相成的。很多考生在答題過程中會出現冷場、語言重復、后綴詞過多等詞窮的情況。其原因是思維斷層,這類考生往往具備思考問題的習慣,對社會現象和事件有自己獨特的看法,但是他們卻很少表達,在需要他們通過語言把自己的看法表達給聽眾時,頭腦中不能準確地組織語言,造成難于表達或語無倫次。所以,在語言表達方面要做到兩點:一是要清晰流暢;二是要善于用政府語言,但切記假大空。
三、答題內容方面
考生答題內容要條理清晰,內容準確,觀點富有新意,有細節有亮點,能夠用政府思維思考問題處理問題,做到角色的轉化。考生要以群眾的利益為出發點,站在崗位角度上去入情入境地解決問題,避免滿口空話、套話,缺少實質性的內容。
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