第一篇：《我勞動(dòng)_我快樂》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

《我勞動(dòng)，我快樂》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。

二、活動(dòng)形式：講故事等。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）：名言警句

主持人甲乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，召開“我勞動(dòng)，我快樂”主題班會(huì)。同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來(lái)做勤勞的好學(xué)生吧！

主持人甲：達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。”的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

主持人乙：勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)收集到有關(guān)勞動(dòng)的名言。

1.沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。

2.既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基 3.如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。烏申斯基

4.勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。威廉·配第

5.勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

6.馬克思說(shuō)：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。7.童弟周說(shuō)：天才是勞動(dòng)換來(lái)的。

８.勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯

9.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。

10.勞動(dòng)，不僅僅意味著實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。

11.在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。

（二）：聽故事《小白兔和小灰兔》

主持人乙：下面請(qǐng)聽賴欣慧給大家講的故事《小白兔和小灰兔》 主持人甲：聽了故事你和感想？

（三）：辨是非升華認(rèn)識(shí)

主持人甲：中學(xué)生守則中要求我們——熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng) 主持人乙：認(rèn)真做值日就是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？

（值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

主持人甲：請(qǐng)看下面這些行為對(duì)嗎？為什么？ ① 下雨了，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室。②玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵。

③小剛拖完地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去。”

④今天冬冬當(dāng)值日生，只掃了一組地就回家了。⑤小蘭看見金燦燦的油菜花，隨手摘了幾朵聞了聞。

演講稿

高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努 力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州七號(hào)、八號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的。可見勞動(dòng)價(jià)值之大。

無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng)，相信只要肯刻苦勞動(dòng)，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是 學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，許多困難。請(qǐng)不要畏懼，不要退縮，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會(huì)那么輕 易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)剛剛過(guò)去，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！

（四）、班主任老師講話。同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，享受到了勞動(dòng)的樂趣。因此，希望你們從現(xiàn)在做起，從小事做起，練就一身好技能，長(zhǎng)大后成為一名自食其力，對(duì)社會(huì)有用的人。請(qǐng)記住：勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)！

（五）在《勞動(dòng)最光榮》歌聲結(jié)束。

第二篇：《我勞動(dòng),我快樂》主題班會(huì)

《我勞動(dòng)，我快樂》主題班會(huì)

五.2 活動(dòng)目的：

1.通過(guò)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3.在活動(dòng)中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的同時(shí)，更要通過(guò)活動(dòng)的延伸對(duì)學(xué)生思想品德形成教育。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)

一、在家庭中尋找

目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。

活動(dòng)

二、在校園中尋找

布置學(xué)生觀察任務(wù)，請(qǐng)他們細(xì)心觀察、調(diào)查、收集班級(jí)中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的快樂。

活動(dòng)

三、制作主題為《我勞動(dòng)，我快樂》小報(bào)

目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中，受到教育。活動(dòng)過(guò)程：

一、開幕

主持人：每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢？最近一段時(shí)間，我們班開展了“我勞動(dòng)，我快樂”的活動(dòng)。同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。每個(gè)同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己的勞動(dòng)視頻資料。

A；整理房間。B：刷馬桶。C:介紹炒菜

主持人：以上同學(xué)做的很好，其實(shí)大家想一想，如果大家都不參加勞動(dòng)，我們的生活會(huì)是什么樣子呢？今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來(lái)暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們快樂的。下面我宣布：《我勞動(dòng)，我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二、中場(chǎng) 第一板塊： 主持人：我們?cè)诩彝ブ袇⑴c勞動(dòng)，不僅鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，也收獲了快樂。豐富了許多知識(shí)，很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧！

C：我學(xué)會(huì)了洗碗。D：我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。E：我學(xué)會(huì)了擦玻璃。第二板塊：

主持人：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的表現(xiàn)的看法。

同學(xué)：在勞動(dòng)中，由不愿意做，到想辦法做好，其中主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)把勞動(dòng)完成得很出色。體現(xiàn)出勞動(dòng)中的高效率必須是：腦體相結(jié)合。

主持人：請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)言（學(xué)生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結(jié)合具體例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)）

同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好？回答一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。

第三板塊：

主持人：我想請(qǐng)問大家，你發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)是我班最會(huì)勞動(dòng)、最愛勞動(dòng)的人呀？ 主持人：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。

主持人：同學(xué)們，在我們身邊會(huì)勞動(dòng)、最愛勞動(dòng)的人可真多呀！就讓我們以他們?yōu)榘駱印槟繕?biāo)，一同努力吧！

三、閉幕

主持人：我們班委會(huì)決定代表我班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)身邊榜樣，做愛勞動(dòng)的好孩子！（班委會(huì)代表宣讀倡議書）

主持人：為了表達(dá)我們的決心與信心，同學(xué)們完成了《我勞動(dòng)，我快樂》為主題的小報(bào)，讓我們大家共同欣賞吧。（欣賞制作的課件）

主持人：請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

主持人：今天大家都能暢所欲言，美好時(shí)光總是很快過(guò)去，我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，下面請(qǐng)班主任講話。

班主任：同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中表現(xiàn)得精彩，表達(dá)得更精彩。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì)了觀察、學(xué)會(huì)了交流，主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)來(lái)提高勞動(dòng)效率，掌握勞動(dòng)的技能，大家的收獲可真不小呀！

全體同學(xué)：我勞動(dòng)，我快樂！

主持人：我宣布《《我勞動(dòng)，我快樂》主題班會(huì)到此結(jié)束！

第三篇：《我勞動(dòng),我快樂》主題班會(huì)方案

《我勞動(dòng)，我快樂》主題班會(huì)方案

班會(huì)目的：

1.通過(guò)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3.在活動(dòng)中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的同時(shí)，更要通過(guò)活動(dòng)的延伸對(duì)學(xué)生思想品德形成教育。

班會(huì)準(zhǔn)備：

活動(dòng)

一、在家庭中尋找

目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。

活動(dòng)

二、在校園中尋找

布置學(xué)生觀察任務(wù)，請(qǐng)他們細(xì)心觀察、調(diào)查、收集班級(jí)中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的快樂。

活動(dòng)

三、制作主題為《我勞動(dòng)，我快樂》小報(bào) 班會(huì)過(guò)程：

一、開幕

主持人：每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢？最近一段時(shí)間，我們班開展了“我勞動(dòng)，我快樂”的活動(dòng)。同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。每個(gè)同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己的勞動(dòng)視頻資料。

A；整理房間。B：刷馬桶。C:介紹炒菜 主持人：以上同學(xué)做的很好，其實(shí)大家想一想，如果大家都不參加勞動(dòng)，我們的生活會(huì)是什么樣子呢？今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來(lái)暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們快樂的。下面我宣布：《我勞動(dòng)，我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二、中場(chǎng) 第一板塊：

主持人：我們?cè)诩彝ブ袇⑴c勞動(dòng)，不僅鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，也收獲了快樂。

第二板塊：

主持人：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的表現(xiàn)的看法。

同學(xué)：在勞動(dòng)中，由不愿意做，到想辦法做好，其中主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)把勞動(dòng)完成得很出色。體現(xiàn)出勞動(dòng)中的高效率必須是：腦體相結(jié)合。

主持人：請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)言（學(xué)生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結(jié)合具體例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)）

同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好？回答一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。

第三板塊：

主持人：我想請(qǐng)問大家，你發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)是我班最會(huì)勞動(dòng)、最愛勞動(dòng)的人呀？

主持人：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。

主持人：同學(xué)們，在我們身邊會(huì)勞動(dòng)、最愛勞動(dòng)的人可真多呀！就讓我們以他們?yōu)榘駱印槟繕?biāo)，一同努力吧！

三、閉幕 主持人：我們班委會(huì)決定代表一年級(jí)一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)身邊榜樣，做愛勞動(dòng)的好孩子！（班委會(huì)代表宣讀倡議書）

主持人：為了表達(dá)我們的決心與信心，同學(xué)們完成了《我勞動(dòng)，我快樂》為主題的小報(bào)，讓我們大家共同欣賞吧。（欣賞制作的課件）

主持人：請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

主持人：今天大家都能暢所欲言，美好時(shí)光總是很快過(guò)去，我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，下面請(qǐng)班主任講話。

班主任：同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中表現(xiàn)得精彩，表達(dá)得更精彩。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì)了觀察、學(xué)會(huì)了交流，主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)來(lái)提高勞動(dòng)效率，掌握勞動(dòng)的技能，大家的收獲可真不小呀！

全體同學(xué)：我勞動(dòng)，我快樂！

主持人：我宣布《我勞動(dòng)，我快樂》主題班會(huì)到此結(jié)束！

第四篇：“我勞動(dòng) 我快樂”主題班會(huì)活動(dòng)方案

“我勞動(dòng) 我快樂”主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把勞動(dòng)教育納入未成年人成長(zhǎng)全過(guò)程，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德智體美相融合。決定在我校開展“我勞動(dòng) 我快樂”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我快樂

三、活動(dòng)目的（一）引導(dǎo)學(xué)生積極參與日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，提升勞動(dòng)能力，激發(fā)勞動(dòng)熱情。

（二）實(shí)現(xiàn)“以勞樹德、以勞啟智、以勞健體、以勞育美”。

（三）著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

四、活動(dòng)方式和內(nèi)容

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：5月18日-5月22日）

1.大課間演講，激發(fā)孩子們的熱情

選擇大課間活動(dòng)時(shí)間，由四至六年級(jí)的學(xué)生代表，通過(guò)廣播，以“我勞動(dòng)，我快樂”為主題，面向全校師生播報(bào)。學(xué)生演講內(nèi)容由學(xué)生自主寫作，時(shí)間在5分鐘之內(nèi)，教師指導(dǎo)修改，再提交大隊(duì)部審閱，四至六年級(jí)各班至少提交文章3篇。（時(shí)間：5月20日下午15：30之前。）大隊(duì)部選擇最優(yōu)秀的文章1篇，由學(xué)生本人在全校廣播，激發(fā)全校學(xué)生勞動(dòng)的積極性。（時(shí)間：5月21日上午大課間。）

2.明確目標(biāo)，增強(qiáng)孩子們的信心

各班班主任在5月22日中午放學(xué)前，在班上以口頭形式向?qū)W生告知本次活動(dòng)的目標(biāo)，主要從勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)的目的，勞動(dòng)的方式和勞動(dòng)的注意事項(xiàng)等方面內(nèi)容告知孩子們勞動(dòng)很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)很有趣，勞動(dòng)很光榮。

（二）活動(dòng)實(shí)踐階段（時(shí)間：5月25日-5月29日）

1.學(xué)一學(xué)：組織收看《我勞動(dòng) 我快樂》德育系列主題微視

（1）活動(dòng)目的：為理解和把握新時(shí)代勞動(dòng)教育和勞動(dòng)形態(tài)的內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育工作的示范引領(lǐng)，區(qū)教委組織學(xué)校開發(fā)了《我勞動(dòng) 我快樂》德育系列主題微視頻。從校園服務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)種植勞動(dòng)、生活技能勞動(dòng)、志愿服務(wù)勞動(dòng)、勞模精神教育等，全方位指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校的勞動(dòng)教育的開展。

（2）觀看時(shí)間：5月25日上午8:00（各班及時(shí)留存觀看照片）

（3）活動(dòng)要求：收看后各班組織開展勞動(dòng)教育主題班會(huì)，深化勞動(dòng)教育、踐行勞動(dòng)教育，做到“知行合一”。（各班注意黑板上寫好主題，及時(shí)保留主題班會(huì)活動(dòng)照片）

2.做一做：

（1）開展“我愛我家”家務(wù)勞動(dòng)。

①活動(dòng)目的：通過(guò)開展家務(wù)勞動(dòng)短視頻大賽、勞動(dòng)技能秀、“我為媽媽送綠植”等系列“微勞動(dòng)”展示評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)不同年齡階段學(xué)生學(xué)會(huì)洗衣做飯、打掃衛(wèi)生、整理房間、栽花種草等日常家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成“自己事情自己做，家里事情幫著做”的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，引導(dǎo)其在家務(wù)勞動(dòng)中養(yǎng)成自立自強(qiáng)的品質(zhì)。

②具體安排： 一、二年級(jí):整理房間/打掃衛(wèi)生三、四年級(jí)：洗衣做飯五、六年級(jí)：栽種花草

③活動(dòng)要求：各班在班級(jí)先傳達(dá)活動(dòng)目的和活動(dòng)內(nèi)容，并在班級(jí)群號(hào)召家長(zhǎng)積極配合。各班將活動(dòng)開展的照片及短視頻反饋在群內(nèi)。最終每個(gè)班主任篩選最優(yōu)照片5張，短視頻5個(gè)。（提交時(shí)間：5月26日21：00之前。）

（2）開展“我愛學(xué)校”成長(zhǎng)勞動(dòng)。

①活動(dòng)方式及目的：設(shè)置紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，組織學(xué)生參與學(xué)校文明禮儀監(jiān)督、秩序引導(dǎo)、紀(jì)律維護(hù)等事務(wù)，讓學(xué)生在參與校園自治、服務(wù)集體中增強(qiáng)責(zé)任感和歸屬感。

②活動(dòng)要求：充分發(fā)揮監(jiān)督崗的作用，大隊(duì)部負(fù)責(zé)留存學(xué)生參與成長(zhǎng)勞動(dòng)的照片。（時(shí)間：5月26日開始實(shí)施。）

（3）開展勞動(dòng)作品創(chuàng)作活動(dòng)。

①具體安排：四至六年級(jí)班主任組織學(xué)生以“小巧手”和“小制作”為主題，充分利用環(huán)保素材，制作出自己的勞動(dòng)作品。如：動(dòng)手制作賀卡給抗擊疫情的白衣天使和醫(yī)生送祝福；制作手鏈、項(xiàng)鏈、花籃、交通工具、廚具和用具等小工藝品……

②活動(dòng)要求：四至六年級(jí)各班上交5個(gè)心靈手巧的勞技制作成品，作品注明作品名稱、作者姓名。（提交時(shí)間：5月25日-5月29日。）

3.寫一寫：創(chuàng)辦勞動(dòng)教育手抄報(bào)。

（1）具體安排：四至六年級(jí)組織學(xué)生積極創(chuàng)作勞動(dòng)教育手抄報(bào)

（2）活動(dòng)要求：每班最終篩選5份上交大隊(duì)部。（提交時(shí)間：5月25日-5月29日。）

4.曬一曬:

（1）具體安排：各班班主任在班級(jí)群組織家長(zhǎng)和孩子，將自己與家人一起參與活動(dòng)的照片和視頻、創(chuàng)辦的手抄報(bào)曬在班級(jí)群或者朋友圈，進(jìn)行勞動(dòng)短視頻或者勞動(dòng)技能大賽。

（2）活動(dòng)要求：班主任保存微信群截圖1張，并上交至大隊(duì)部。（提交時(shí)間：5月26日21：00之前。）

（三）活動(dòng)評(píng)價(jià)階段（時(shí)間：6月1日）

1.班主任活動(dòng)總結(jié)

各班班主任針對(duì)此次活動(dòng)的開展，從活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的實(shí)施、活動(dòng)的情況、活動(dòng)的效果和活動(dòng)的展望等方面向全班做一個(gè)總結(jié)。

2.評(píng)優(yōu)評(píng)先

本次活動(dòng)的開展將評(píng)選出“勞動(dòng)模范標(biāo)兵”6名，“優(yōu)秀勞技作品”3名。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）根據(jù)照片和短視頻，從學(xué)生勞動(dòng)的內(nèi)容、效果、照片或視頻質(zhì)量等方面考慮，由各班班主任推選出1名“勞動(dòng)模范標(biāo)兵”。

（2）由大隊(duì)部篩選四至六年級(jí)的勞技作品，選出制作精美、有創(chuàng)意、有價(jià)值的作品3個(gè)，對(duì)其作者頒發(fā)“優(yōu)秀勞技作品”獎(jiǎng)。

3.落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，保障活動(dòng)持續(xù)開展

根據(jù)評(píng)優(yōu)評(píng)先標(biāo)準(zhǔn)，以公平、公正和公開的原則，對(duì)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀作品在全校通報(bào)，并由班主任在班上，當(dāng)面頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。在獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，側(cè)面引領(lǐng)其他同學(xué)，要不斷創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神。

五、工作要求

（一）高度重視，提高認(rèn)識(shí)

勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，是新時(shí)代公民道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的迫切需要。請(qǐng)各班高度重視，納入重要議事日程，作為重點(diǎn)工作推進(jìn)。

（二）認(rèn)真組織，確保落實(shí)

一是各班要做好課程落實(shí)，上好勞動(dòng)與技術(shù)教育課課程。同時(shí)結(jié)合本班實(shí)際創(chuàng)造性地開展好勞動(dòng)教育。二是注重協(xié)同共育。發(fā)揮家校育人合力，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確家庭教育理念，為學(xué)生參加各類勞動(dòng)創(chuàng)造條件，強(qiáng)化社會(huì)聯(lián)動(dòng)，為學(xué)生參加各類勞動(dòng)實(shí)踐提供必要保障。

（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

各班要積極探索先進(jìn)做法，組織開展體驗(yàn)性強(qiáng)、示范性強(qiáng)的勞動(dòng)教育特色活動(dòng)，大力宣傳勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、成果，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和傳播力，營(yíng)造開展勞動(dòng)教育的濃厚氛圍。

第五篇：一年級(jí)勞動(dòng)節(jié).我勞動(dòng).我快樂.主題班會(huì)

勞動(dòng)節(jié).我勞動(dòng).我快樂主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)： 立足“班務(wù)勞動(dòng)”、“簡(jiǎn)單家務(wù)”，通過(guò)樹立榜樣、交流竅門、親自實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮的意識(shí)，并提高勞動(dòng)技能。活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：感受勞動(dòng)

一、導(dǎo)入：

1、播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》。文本：(歌詞)

2、以提問的形式道出歌名及意思。它生動(dòng)地告訴我們：(文本)幸福生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

3、出示：

①?gòu)墓诺浇瘢祟愐豢桃搽x不開勞動(dòng)。

②人是由猿進(jìn)化而成的。沒有生產(chǎn)勞動(dòng)，就沒有從猿到人的轉(zhuǎn)變。

③馬克思的名言(如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡，這是每個(gè)小孩子都知道的)。學(xué)生自由讀讀，交流感受。

4、師小結(jié)：由此我們可以知道：勞動(dòng)很重要，是人類生活中不可缺少的一部分，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待。

二、交流勞動(dòng)在日常生活中的重要。

學(xué)生1：我們天天吃的、穿的、用的都是由工人、農(nóng)民創(chuàng)造的。

學(xué)生2：醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，他們的勞動(dòng)為許多站在死亡邊緣的人挽回了生命。人們把他們譽(yù)為“白衣天使”。學(xué)生3：交通警察維護(hù)交通的正常秩序，保證道路的暢通無(wú)阻，人們稱他們?yōu)椋骸榜R路天使”。交通警察冒嚴(yán)寒，戰(zhàn)酷暑，我們?cè)诰磁逯啵€應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勞動(dòng)精神。學(xué)生4：沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，也沒有我們這個(gè)整潔的生活。

學(xué)生5：老師為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才，他們不但教給學(xué)生知識(shí)、技能，還教給學(xué)生許多做人的道理，不愧為“人類靈魂的工程師”。??

師引導(dǎo)生歸納： 如果沒有各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，我們就不能好好地生存和生活。

三、暢談勞動(dòng)給我們的快樂。

1、學(xué)生談勞動(dòng)體會(huì)

2、師小結(jié)：勞動(dòng)創(chuàng)造了美，能給人以美感，所以我們的同學(xué)感到快樂。