第一篇：文學與新聞學院分團委暑期社會實踐成果展示材料

實施項目化 展現多樣化 體現成果化 實現科學化

文學與新聞學院2010年暑期社會實踐成果總結

理論教育和實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則。文新學院分團委以科學發展觀為指導，按照學校通知精神，以了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格為目的；以形式多樣的活動為載體，項目化運作為模式，穩定的實踐基地為依托，長效機制為保障，積極引導廣大團學青年走出校門參與社會實踐，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，取得顯著成效。

一、分層管理,分類指導,點面結合，重點突出，全方位開展學生暑期社會實踐活動

為確保實效，文新學院分團委在黨總支的指導下對社會實踐活動進行了項目化管理，以教師指導，學生團體管理，學生個體參與的形式，實施項目申報、項目運作、項目總結，清晰地體現了分層管理、分類指導的工作思路，為社會實踐取得成功奠定了基礎。

我院制定實施了《文新學院分團委2010年暑期社會實踐活動方案》，方案規定了學生應參與至少一項分團委社會實踐項目；明確了每個項目的目標、組織參與程序、預期成果及展示形式。并且根據《方案》分層次，有重點，針對性地設計各個社會實踐項目，包括?‘李嘉誠專項服務計劃’——平武支教?、?北川羌族文化調研?、?到崗掛職鍛煉?等集中參與項目，以及?校友訪談和追蹤?等分散參與項目。各個集中實踐項目與分散項目相結合，在整個學生社會實踐活動中形

成了以點帶面，點面結合的良好態勢；在學生全面參與的基礎上，我院順利組織開展了2010年學生暑期社會實踐活動。

二、活動多樣化，管理項目化，成效成果化，學生暑期社會實踐活動體現了較高的科學化水平

文新學院分團委在總結以往組織開展經驗的基礎上，遵照基本工作原則，精心策劃、組織開展并圓滿完成了2010年暑期社會實踐活動，涉及到教學實踐、專業實習、社會調查、志愿服務等各個方面和領域，體現了多樣化；以項目化管理的模式，對每個社會實踐活動實施有效管理，項目準備充分，運作有序，體現了高效性；以學術科技創新項目為導向，在活動組織過程中注重成效的成果化，受到了學生歡迎以及社會高度評價，整中體現了學生暑期社會實踐的科學化水平，取得了顯著成效。

第二篇：文學與新聞學院簡報

文 學 與 新 聞 學 院 簡 報

★ 2004年第2期

四川大學文學與新聞學院編

2004.11.22

文學與新聞學院召開教學工作會議 中國俄羅斯文學研究會年會在我校召開

四川省第六屆比較文學年會暨國際學術研討會召開 文學與新聞學院、校新聞中心和中央電視臺央視國際網站

聯合舉辦《大學生談電視》 由我院主辦的首屆西部電視紀錄片論壇在我校舉行 首屆“中國多民族文學論壇”在我校舉行 文學與新聞學院系列專題學術講座開講

學院工會積極組織開展文體活動，爭創優秀“職工之家” 我院向全校招聘應屆畢業生及向社會公開招聘專業人才

報：校黨政領導、各職能部門

發：學院各系、所、館；各教研室、研究室；各教學班、組

文學與新聞學院召開教學工作會議

為迎接明年教育部的教學創優評估，為提高本科教學與管理的質量與水準，文學與新聞學院在2004年10月15日在文科樓二樓碉堡樓會議室召開了教學工作會議。這次會議的主題是“總結經驗，發揚成績，搞好評估，爭創優秀。”會議由謝謙、肖薇主持。曹順慶院長，謝謙、吳建副院長，教務處黨處長、張科長，部分教授，學院教學管理人員以及近三年分配來的青年教師參加了這此會議。這次會議時間一天，就如何搞好本科教學，如何爭創評優進行了具體而深入的討論。

曹順慶院長首先分析了教育部建立教學評估機構的必要性與重要性，認為這是中國與國際接軌，面對國際挑戰的必然舉措，也是對我國高等教育的進一步完善與有效監督。基于此，他要求老師們要重視明年教育部對我校本科教學的評估。他還具體地提出了具體的方案：要發揚四川大學、文學與新聞學院的優良傳統，認真總結經驗，把優良的傳統一代又一代地傳下去；要把重視本科教學，把大量的精力花在本科教學上；要做好一些具體的細致的工作，諸如試卷管理、課程教學發大綱、教師個人簡介要上網，搞好多媒體課件制作等；要以老代新，通過教研室活動，提高年輕教師的教學水平；建立教學激勵機制，建立獎懲制度。最后曹院長要求大家提高認識，振奮精神，落實措施，努力工作，迎接教育部的評優。

教務處黨處長在發言中說，他們非常高興能夠參加文學與新聞學院的教學工作會議，能夠學習一些寶貴的經驗，然后向全校教學推廣。他強調了學校對明年的教育部的本科評優的高度重視，學校專門為此召開了動員大會，提出了一些具體的措施。黨處長還提出了教務處關于辦學的一些新思路：啟動新的人才培養方案；大學科研培訓計劃，強調大學生進入科研組；加快教學改革，包括提高文化素質教育；建立專家講座式的課程教學，發揮百年名校的優勢。教務處張科長就如何搞好雙語教學進行了說明。

謝謙副院長就如何準備明年的評估提出了具體的方案，要求明年四月份前必須將本科評估準備好，特別是本科的教案、試卷分析。他認為，這

１ 次評估的目的是以評促建，以評促改，以評促管。這次評估必須要爭取優秀，否則會影響招生與辦學經費。為了搞好本科教學，他分析講解了“四川大學本科教學‘412’質量工程”，即“四大工程、十二相計劃”，這包括“教學管理體制創新工程”、“人才培養體系改革工程”、“教學內容方式改革工程”和“教學質量保障體系完善工程”等方面。

之后，一些老師暢談了教學、辦學經驗。邱佩篁教授介紹了新聞辦學經驗，認為要有新觀念、新認識；新聞教學要注重思想性，要有過硬的業務知識與正確的政治方向；在課堂上，要充分調動學生的積極性；堅持“請進來，走出去”的路子，等等。閻嘉教授報告了《文學概論》被評為省級精品課程的經驗。他總結了五點：中文系優良傳統的發揚，教師對科研的重視，文藝學教研室老師長期的交流，師生之間頻繁的溝通，教材建設問題的設想。王紅副教授就《詩歌欣賞》的教學、電子課件的制作、教材的撰寫與出版做了具體的匯報，表達了她對本科教學持續不斷的重視與眾多熱情的傾注，這些促進了她本科教學的成功，收到學生的普遍歡迎。院領導、參會教師對她的工作進行了成分肯定與高度評介。

下午，各系主任總結了本系的教學工作。

新聞系主任周嘯天總結了青年教師的培養，肯定了本系青年教師的工作與成績；回顧了教研室的活動，每學期都開展了較為深入的教學討論，師生之間，老師與老師之間交流也非常頻繁；談到了關于電子課件教學與學術論文發表的問題；總結了新聞系學生的分配形勢；分析了教學事故的原由，提出了應對措施。廣電系主任黎風首先介紹了本系的師資情況，談及了教學分工、教學設備方面存在的問題，然后分析了教學的特點，提出了教學方面的問題，如教學方式死板，社會活動與學習活動影響教學等。中文系主任毛迅認為，中文系具有傳統的力量，從傳統中提煉與內修，從教師個體到群體都很明顯，他把中文系的經驗表述為：教師品牌化；教學風格化；課程精品化；教材本土化，課堂延伸化。中文系的問題在于老師的精力分配重科研，對本科教學重視不夠，這根本上是來自于體制性的干擾；對個別青年教師的指導培養不夠，等等。廣告系主任楊效宏提出了教材問題，現存的教材專業性強，但是不系統，要加強對教材的編寫。要不２ 斷推廣好的教學經驗，向有特色的系學習。他還談及了該系的師資的年輕化與教學設備的老化等問題，希望學院加大教學設備的投入。他總結了這學期的教學事故，認為管理不夠，教學心態沒有調整好，因此要加強職業道德，要恪守工作崗位，避免類似事情再次發生。

各教研室主任也總結了近年來的教學經驗，提出了諸多具體的問題。干天全老師談到現代文學教研室的發展與隱憂，特別強調了《寫作》課程教學的師資、教材編寫以及本科教學的實習經費問題，他希望學院撥一些經費來促進本科生的采訪、參觀。李苓老師總結了編輯出版專業的學生學習與畢業生分配情況，介紹了本科生的選課與教學計劃制定的情況。她分析了該教研室發生的教學事故發原由，認為教研室要承擔責任。楊文全老師認為，語言學教研室人員嚴重不足，希望學院引進關于語言學與應用語言學方面的教師，他也主張在重視教學的同時不能忽視科研。張勇教授總結了古典文獻學教研室的情況，提出了師資不足的問題，院領導就這個問題提出了解決方案。在自由發言中，伍厚鎧、周裕凱、俞理明等教授就學院的教學工作提出了建議，表達了在艱苦的環境中勤奮工作、無私奉獻的心愿。

最后，曹順慶院長總結了并充分肯定了這次會議，對老師的努力工作表示理解，接受了老師們提出的種種意見。他說，文學與新聞學院的老師一直憑著專業信念、學術良知工作。他們創造了學院的成績與聲譽。曹院長也談及了學院自身的問題，特別是教師的待遇問題，并對這些問題進行了分析，提出了一些改進措施。他最后落實了具體的準備工作，并希望全體老師努力工作，認真準備，爭取在明年的評估中取得優異的成績。

（傅其林 整理）

３

中國俄羅斯文學研究會年會在我校召開

2004年中國俄羅斯文學研究會年會9月21日上午8時在我校紅瓦賓館隆重召開。四川大學副校長楊繼瑞、中國社會科學院外國文學所研究員劉文飛、北京大學外語學院院長任光宣、四川大學外國語學院院長石堅、四川大學社科處處長潘顯一出席了會議。開幕式由四川大學文學與新聞學院院長曹順慶教授主持，中國俄羅斯文學研究會會長石南征教授致開幕詞，此次年會由中國社會科學院外國文學所、中國俄羅斯文學研究會、四川大學外國語學院和文學與新聞學院聯合主辦。會議將圍繞俄羅斯古典作家研究、20世紀俄羅斯文學、世紀之交的俄羅斯文學新動向、大眾文化與俄羅斯文學、俄羅斯文學理論的歷史與現狀等六大主題展開探討，目的在于交流國內俄羅斯文學研究的新成果，追蹤俄羅斯文學研究的新前沿，進一步促進中俄之間的文化溝通。來自中國社會科學院外國文學所、北京大學、中國人民大學、上海外國語大學、黑龍江大學等國內各大社會科研機構和高校的近百位俄羅斯語言文學專家學者出席了年會，提交了有較高學術價值的論文，并就相關學術熱點問題進行了大會和分組的交流討論。

四川省第六屆比較文學年會暨國際學術研討會召開

2004年9月25日至26日，由四川大學文學與新聞學院和四川省比較文學學會等單位主辦的“四川省第六屆比較文學年會暨國際學術研討會”于樂山市召開。百余名來自中外的專家學者以及相關學科的研究生出席會議，并圍繞“比較文學與比較文化”主題進行了兩天的學術研討。四川省作家協會、成都市政協和樂山市社科聯的領導到會祝賀。

會上，川大教授曹順慶、楊武能和王曉路等分別以“關于比較文學學科建設的思考”、“郭沫若：中國的歌德”和“艾布拉姆斯四要素與中國４ 文論”為題作主題發言。來自美國加州大學的Bertrand·Augst教授和張驚雷女士也就“貝克特與亞洲的關聯”和“后現代的主體”議題發表自己的見解。在接下來的“分組討論”里，與會者各抒己見，從多個角度對比較文學展開充分的討論。晚間由川大博士生劉穎、梁昭等主持的“青年論壇”，為川大和樂山師院的同學提供了對話交流的平臺。最后一天大會上，理論家何開四與詩人栗原小荻的現場論辯把會議推向高潮。

本次年會產生了新一屆四川省比較文學學會機構。川大曹順慶教授和西南交大付勇林教授以及西南財大的鄧時忠教授等分別擔任會長、副會長和秘書長。

（吳雯

報道）

文學與新聞學院、校新聞中心和中央電視臺央視

國際網站聯合舉辦《大學生談電視》

10月16日上午，由我院、校新聞中心和中央電視臺央視國際網站（CCTV.com）聯合舉辦的《大學生談電視》電視批判論壇在我校研究生樓2-101隆重舉行。論壇由文學與新聞學院張小元教授主持。來自四川大學、西南交通大學、西南民族大學的500余名師生與現場嘉賓、網友共同圍繞“我們需要什么樣的記錄片”這個話題進行了探討。央視國際（CCTV.com）對本次論壇的全過程進行了直播，廣大網友對本次論壇給予了關注。

論壇首先由央視網絡宣傳部劉連喜致開場白，在談話中，劉主任首先對我校的支持表示感謝并且對電視批判欄目進行了介紹，并預祝論壇取得圓滿成功。文學與新聞學院教授侯洪代文學與新聞學院院長曹順慶致辭，對劉主任一行的到來表示熱烈歡迎并向他簡要介紹了我校文學與新聞學院

５ 以及記錄片在我校的發展等，發言最后預祝論壇取得圓滿成功。

在簡短的開場白之后，論壇進入主題。來自我校文學與新聞學院的四位特邀嘉賓：歐陽宏生教授、蔣曉麗教授、徐新建教授、侯洪副教授分別圍繞“記錄片與中國”、“電視記錄片與大學生”、“記錄片與中國西部”三個話題進行了精彩的主題發言。四位教授的發言結束之后，現場的同學圍繞發言以及自己關心的問題向嘉賓進行了積極提問并且闡述自己的觀點。在同學的提問之后，現場嘉賓針對同學以及網友的問題進行了回復。教授們的精彩發言不時被熱烈的掌聲打斷。

在致閉版辭時劉連喜主任再次對我校對此次論壇的成功舉辦給予的支持和全體同學的熱情參與表示感謝。

最后論壇在熱烈的掌聲中結束。

由我院主辦的首屆西部電視紀錄片論壇在我校舉行

為促進新時期我國紀錄片尤其是西部紀錄片的發展繁榮，10月20日至IO月25日，由中國視協電視紀錄片學術委員會、四川廣播電視集團、中國廣播電視學會西部研究基地、四川大學文學與新聞學院主辦的首屆中國西部電視紀錄片論壇暨中外最新優秀紀錄片觀摩活動在我校工商管理學院203會議廳隆重舉行。來自全國各地的一百多位嘉賓與兩百多名川大師生會聚一堂，共同探討西部紀錄片的現狀及其發展空間。

大會由四川大學新聞傳播所所長歐陽宏生教授和四川省電視藝術家協會常務副主席鐘季和女士共同主持。國家廣播電影電視總局、中央電視臺、四川省電視藝術家協會、四川廣播電視集團、中國電視紀錄片學術委員會等單位有關負責人，我校副校長孫衛國，黨委宣傳部部長蔣曉麗，文學與新聞學院黨委書記毛建華以及全國各地近二十多家電視臺和多所高校的代表出席了會議。與會代表們將論壇上圍繞當前中國紀錄片以及西部紀錄片的創作理念、關于紀錄片形式的多樣性和原則性、紀錄片的創作和市場發６ 行等主題進行深入交流與探討。

在本次西部紀錄片論壇期間，同步舉辦的中外最新優秀紀錄片觀摩活動在成都理工大學、曲南交通大學、四川師范大學、四川師范大學電影電視學院四所大學設有分會場，屆時將有近千余名學生參加優秀紀錄片觀摩活動，以達到促進高校的紀錄片理論研究與創作，活躍校園的紀錄片文化氛圍，加強在校學生理論學習與相關實踐結合的目的。

首屆“中國多民族文學論壇”在我校舉行

2004年11月13日-14日，由中國社會科學院《民族文學研究》、四川大學文學與新聞學院、西南民族大學、四川師范大學文學院聯合主辦的首屆“中國多民族文學論壇”在四川大學文科樓舉行。參會的30余名學者和作家分別隸屬于漢族、滿族、蒙古族、侗族、苗族、彝族、回族、藏族、土家族、回族、納西族、白族、壯族等十三個民族，來自北京、四川、遼寧、湖南、福建、廣西、廣東、浙江各地。

該論壇的主題是“中國少數民族當代作家文學的理論建設”。學者作家們圍繞“當代少數民族作家文學既往批評方式的得失”、“?中國少數民族文學?概念的重新認識與把握”、“多民族社會及民族文化裂變形勢下的民族文學命運”、“多民族文學會通中的民族作家身份”、“經濟發展時代民族作家的文化使命”、“世界少數民族文學與后殖民批評”、“21世紀中國多民族文學的發展走向”七個議題闡述自己的見解。中國社會科學院文學所、民族文學所聯合黨委書記包明德研究員主張“全球化應該是文化互補互促的過程”；四川大學文學與新聞學院院長曹順慶教授論述了“三重話語霸權下的中國少數民族文學研究”；西南民族大學徐其超教授提出“建構現代民族意識”；四川師范大學文學院副院長唐小林教授呼吁加強少數民族文學文論建設以反思和重建漢語文論；作家阿來就民族文學發展闡述了自己的見解；其他學者也從自身的研究成果、創作經驗和民族認識出發，各抒己見，展開激

７ 烈的觀點交鋒。

論壇閉幕時，大家普遍覺得會議舉辦得十分成功，超出原來的預期，并期待著在第二屆論壇再次相見。

（王菊、梁昭

報道）

文學與新聞學院系列專題學術講座開講

2004年9月4日上午，文學與新聞學院新學期以“國際學術新境界”為專題的大型系列講座開幕式在四川大學研究生院演講廳舉行。開幕式由文新學院曹順慶院長主持，四川大學和文新學院部分黨政領導、專家學者出席了本次大會。美國著名學者、詩人，加州大學著名教授葉維廉先生主講了此系列講座的第一講：《關注前沿文學錯位：中國現代詩的美學議程》，全校400余名師生聆聽了葉先生的講座，反響非常熱烈。

次日，葉教授還專針對文新學院的研究生以及專家教授，進行了題為《重禪悟禪在宋代思域中的靈動神思》的演講。緊接著9月11日，美國加州大學圣地亞哥分校教授張英進先生以《文藝理論與文化研究：美國的比較文學研究趨勢》為題，進行了第二次講座。贏得眾多師生的高度好評 文新學院以“活躍學術氣氛，豐富學生文化，創辦一流大學”為宗旨而推出的系列講座，現歷時九年，是為第十七期。此期開講的特點是邀請了一批國際著名學者，以及國內活躍在學術前沿的中青年學者，就一些當前的熱點和焦點話題進行了不同探討。不同的講座從不同的角度激發了同學們的學習熱情，大大豐富了同學們的學術視野，提高了同學們的專業知識水平，增強了海內外的學術思想互動，獲得了師生們的一致好評。

(譚佳 報道)

８ 學院工會積極組織開展文體活動，爭創優秀“職工之家”

為貫徹落實學校工會“關于進一步開展建設‘職工之家’活動的實施意見”，增強學院教職工的凝聚力，10月29日，我院工會組織了全體教職工，在龍泉陽光體育城進行了一場別開生面的文體活動。

本次活動共開展了包括拔河、乒乓球、臺球、羽毛球、保齡球等五個運動項目的竟技賽，有70多人參加了比賽。活動以拔河開始，拉開了比賽的序幕，在一遍 “加油”聲中掀起了活動的高潮。經過半天輕松而又激烈的決逐，乒乓球、羽毛球、保齡球的第一名分別由劉文勇、白冰、陳華明老師獲得，另有7位老師獲得了以上比賽的第二、第三名，行政隊、廣電系與比較文學系在拔河比賽中獲勝，這次活動得到了廣大教職工的普遍稱贊，大家認為，以這種形式開展的文體活動既有益于身體健康又使老師們在活動中增進了彼此的了解，加強了學院的凝聚力，使較職工對建設 “職工之家”有了更深刻的認識。

我院向全校招聘應屆畢業生及向社會公開招聘專業人才

為進一步加強我院學科及師資隊伍的建設，本學期已將以下各專業公開向全校及社會招聘專業人才的信息掛在互聯網頁上：

一、國家級重點學科：

1、中國古典文獻學

2、比較文學與世界文學

二、急需學科：

1、語言學與應用語言學

2、漢語言文字學

９

3、中國古代文學

4、文學人類學與少數民族語言文學

5、英語語言文學

三、其它學科：

1、中國現當代文學

2、新聞學

3、傳播學

4、文藝學

１０

第三篇：2012年能動學院暑期社會實踐成果

2012年暑假里，能源動力與機械工程學院的同學們進行了形式多樣，內容豐富的暑期社會實踐活動。經過評選，現公布2012年暑期社會實踐獲獎名單如下：

一優秀指導老師： 許云燕老師

二團隊獲獎名單

（一）校級優秀團隊：

1.孫瑩帶領的“探索環保發電 宣傳節能創新 消除公眾疑慮 踐行華電精神”團隊 ；

2.李季巍帶領的“論電力發展 成華電精英”團隊；

3.張景胤帶領的“共建電力情誼 踐行北京精神”團隊；

4.馬寧帶領的“緬懷英烈 踐行時代責任”；

5.周子力帶領的“火電廠節能設備與技術”；

（二）校級優秀調研成果

秦彤帶領的“關于節能減排的認識與調查”團隊；

（三）院級優秀團隊

1.郭無雙帶領的“關注能源 電力驅動明天” 團隊；

2.薛連生帶領的“北京市農民工工傷保險制度供求分析”團隊；

3.段棟偉帶領的“弘揚北京精神 建設節能農村”團隊；

4.楊奪魁帶領的“魅力西柏坡 紅色永傳承”團隊；

5.李承志帶領的“農村家庭能量消耗及影響和新能源使用情況”團隊；

三個人獲獎情況

校級優秀個人名單

趙瑞金武周苑青饒成彪張宏元院典陳佳文曾希 陳揚洋 朱瑾夏單城馮俞楷張曉芳矯延林曹蘇恬周正 許彥斌 田東昌曠雅唯覃興寧呂婧劉啟智楊宏偉王方雨 靳生文 李偉陳建中郭無雙

院級優秀個人名單

辛文韜席翔王春蘭劉琦王巖葛世程尹恒朱鑫磊 衛慧敏李鎮東姜磊游靜江 靳鑫沈新張雪孫家璞 黃曉宇馬曉麗周天一董永星 李灝檑 黃應紅 劉恒平劉瀟波 賈小偉焦子洵唐甸積嘎瑪旦增唐三力國旭濤楊恩升董偉陳旭周浩成楊旭楊建琦李彥龍

四優秀個人實踐報告：

金武

吉林通化礦業集團道清選煤有限公司參觀實習論文

辛文韜

暑假赴本鋼焦化廠實習總結

第四篇：2009年暑期社會實踐成果展示、交流活動實施方案

2009年暑期社會實踐成果展示、交流活動實施方案

為貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（16號文件）精神，落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》要求，增強和擴大社會實踐育人效應，完善社會實踐育人長效機制，校團委決定于2009年9、10月份開展2009年學生暑期社會實踐成果展示、交流活動，通過團隊報告會、經驗交流會、網絡風采展示、DV展播和攝影大賽等活動，以深化實踐成果，擴大社會實踐影響。具體安排如下：

一、活動時間安排

2009年學生暑期社會實踐成果展示、交流活動于開學后第三周開始，至10月中下旬結束。

二、活動組織方式

1．校團委社會實踐部具體負責社會實踐成果展示、交流活動整體的籌備、組織、協調、評審和宣傳工作，并且組織優秀實踐團隊面向全校聯合舉辦3－4場報告會或經驗交流會。

2．各學院團委（及相關指導單位）統一組織本單位指導的社會實踐團隊舉辦成果展示、交流活動，實踐團隊可以聯合或單獨開展活動。

3．學生社團、志愿服務組織可分別在校團委社團部和青年志愿者服務中心的指導下具體負責組織本團隊暑期社會實踐的成果展示、交流活動。

4．鼓勵實踐主題相近的社會實踐團隊跨學院、多個社團聯合舉辦成果展示、經驗交流活動。

5．社會實踐成果展示、交流活動的地點及場所由各指導單位協調解決，有困難的可向校團委提出申請，由校團委協助解決。

三、展示內容及形式

社會實踐成果展示、交流活動應當全面展示社會實踐團隊的風采，展現我校學生良好的綜合素質和精神風貌，突出團隊成員在實踐中的成長與收獲，體現實踐活動給實踐地社會經濟文化發展所做出的貢獻。

各學院團委（及相關指導單位）、各學生社團及志愿服務組織應當結合實踐團隊的實際情況選擇適當的活動方式，開展團隊報告會、經驗交流會、DV展播等活動，同時鼓勵根據自身的活動特點開展其他形式的展示、交流活動。

1．社會實踐團隊報告會。以一個或若干主題相近或相關的實踐團隊為單位進行，重點在團隊的自我展示。團隊通過報告會的形式，展現社會實踐活動的全程概況，體現團隊特色，反映實踐主題，讓更多同學切實了解祖國的風土人情和發展狀況，共同感受和體會實踐活動的酸甜苦辣，從而擴大社會實踐活動的影響力。

2．社會實踐團隊經驗交流會。以三個或者三個以上的實踐團隊為單位進行，著重于團隊之間的實踐經歷溝通和經驗交流。團隊通過經驗交流會的形式，交換實踐心得和感受，升華實踐經驗，彼此促進共同提高。鼓勵邀請相關教師出席點評。

3．社會實踐活動DV展播。由各指導單位、各社團自行組織條件許可的實踐團隊將實踐過程中拍攝的DV素材經過編輯、加工后，面向學院或全校舉行展播活動。DV反映的內容須符合社會實踐的主題，生動活潑，積極向上，具有可觀賞性。

4．社會實踐活動攝影大賽。擬由校團委社會實踐部統一組織，各實踐團隊自愿參加。報名參賽的作品分為實踐地采風、實踐團隊風采和個人聚焦等類別，著重從主題切合度、作品審美性及技術含量等方面進行考量。通過社會實踐過程中的精彩瞬間，展現團隊的精神風貌、實踐地的風土人情和經濟社會的發展狀況。

5．社會實踐風采網絡展示。校團委社會實踐部2009年暑期社會實踐專題網站上將開辟

專門的社會實踐網絡風采展示平臺，為每個實踐團隊預留展示窗口，由各實踐團隊根據統一的格式要求上傳活動照片、PPT、個人感想、實踐論文等材料。

有條件的學院可組織教師對所指導的實踐團隊撰寫的論文成果進行評審，并通過宣傳板展覽、櫥窗展覽或刊物等形式面向學院或全校舉辦優秀論文成果展。對于質量較高的論文，學院應當指導作者及時深化和完善作品，參加“挑戰杯”競賽等課外學術科技活動。

四、活動階段

（一）活動申報（開學后第一周開始）

1．各學院或指導單位應根據實踐團隊材料進行整合加工，結合團隊特色和實踐特點，籌備成果展示、交流活動。

2．各學院或指導單位到社會實踐網站下載社會實踐成果展示、交流活動登記表，將活動的形式、時間、地點和參與人數于開學兩周內上報校團委社會實踐部備案。

（二）活動開展（9月上旬至10月上旬）

1．在指導單位協調、指導下，實踐團隊面向學院、社團或全校自行舉辦社會實踐團隊報告會、經驗交流會、DV展播等活動。

2．校團委社會實踐部統一組織社會實踐攝影大賽、社會實踐風采網絡展示等活動，并組織若干場大型團隊報告會及經驗交流會。

（三）活動總結、評比與推廣（10月中下旬）

1．各學院團委（及相關指導單位）、各學生社團及時總結展示、交流活動材料。包括展示交流活動總結一份，活動現場照片，以及展示交流活動所使用的圖片、PPT、DV等素材。材料內容力求豐富詳實，準確生動地反映活動亮點。

2.各學院團委（及相關指導單位）、各學生社團及時總結團隊實踐的活動成果、活動經驗，向校內外宣傳推廣。

共青團西南科技大學委員會

2009年9月

第五篇：社會實踐成果展示發言稿

成果展示發言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

晚上好，我們2011年暑期社會實踐已經圓滿結束了。今天，我站在這個講臺上，就是向老師們匯報一下我們“追尋紅色足跡、傳承抗聯精神”暑期社會實踐赴尚志小分隊的實踐活動行程，也與同學們交流一下我們這一路行來的所見、所聞、所學、所感。

首先，請允許我介紹一下，我們小分隊的成員，他們是來自外國語學院2010級日語一班的朱李至禎、李紅俠、丁春芳、吳錦月、趙揚、梁德田，還有我們的政治輔導員張剛老師也跟隨我們參加了此次實踐活動。

追溯到7月22日。那天清晨，五更而起，背上行囊，踏上了期待已久的實踐路程，開始了我們為期五天的赴尚志“追尋紅色精神、傳承抗聯精神”的實踐活動。顛簸的火車上，回蕩著成員們的歡聲笑語，大家相互傾訴著對踏出校門、展開實踐的渴望，不斷探討完善實踐計劃和補充日程安排。伴著車窗外漫山遍野郁郁蔥蔥的森林樹木和目之所及欣欣向榮的大豆高粱，在我們將思緒的欣喜與緊張灑滿了一路黑土地的時候，火車緩緩進站，我們到達了此行目的地——尚志市

出得站臺，已是日上三竿、驕陽似火，炎炎烈日似乎有意要考驗我們對紅色精神的實踐能力和對革命前輩敬仰的虔誠。我們邁著飛揚的步伐，潑灑著火紅的熱情，將青春的活力注入了這座英雄的城市。首先，我們參觀了尚志市兩個著名的中學——尚志中學和一曼中學，并且對假期期間仍留在學校的老師和同學進行了采訪調查，與他們交流了尚志市抗聯精神文明的建設和發揚。尚志中學和一曼中學分別是以東北著名抗日英雄趙尚志、趙一曼同志的名字命名的，傳承至今已有了半個世紀的歷史，積淀了濃厚的紅色文化底蘊。在一曼中學的校園內，我們還看到了趙一曼同志的衣冠冢，那位英勇不屈的女戰士用自己的頭顱和熱血抒寫了炎黃子孫的巾幗豪情。懷著對兩位烈士的無限敬意，帶著對革命精神的無比崇尚，我們又奔赴尚志市烈士陵園進行參觀學習。我們如此近距離地走進我們的先烈，去瞻仰他們成長的歷程，沿著他們生命中的每一個腳印，領悟他們風雨人生中的革命風采。參觀結束，我們都深深嘆服于革命前輩們艱苦奮斗、不畏犧牲的精神，英雄的非凡是在革命者特有的魄力與堅定的信仰中創造出來的，先烈們在和我們一樣的年紀，就已經開始對革命思想的不懈追求，已經開始為人民的解放事業無私奉獻，實在讓人敬仰。這里的一碑一幕，一石一草，都是對“我以我血薦軒轅”壯言的最好詮釋。高高聳立的紀念碑，讓我們充分感受到了革命先輩的精神依然長存，其頂熠熠閃爍的光輝浸染著我們的每一個細胞，其上莊嚴神圣的紅五星指引著我當代大學生的前進方向。

次日，我們踏著朝霞，迎著東風，乘車趕赴尚志公園，在公園進行了游覽調研。與在公園晨練的市民進行了交流，并現場采訪了當地一名貨車司機。在柳絮紛飛、荷花飄香的公園里，我們分別找到老、中、青三個年齡段的人，向他們分發調查問卷，傾聽他們——位于城市最寧靜的角落的最普通的群眾，對“紅色足跡”與“抗聯精神”的理解。7月24日，淫雨霏霏而下，一行人盯著淅淅瀝瀝的雨絲乘坐火車來到了位于帽兒山鎮的元寶山烈士陵園。漫山遍野的青松綠柏，是“革命人永遠年輕”的象征，一排排矗立的石碑石墓，鑒證了“青山處處埋忠骨”的不朽誓言。

而幾天來，最讓我印象深刻的是走訪看望尚志市老紅軍的活動。我們在7月25日，到尚志市幾位老紅軍家中探望，聆聽了他們講述革命歲月的艱辛。作為抗聯精神的傳承衣缽，他們是最有故事的人，作為為共和國的建立立下汗馬功勞的人，他們也是最會講故事的人。他們頑強的革命精神，他們無畏的革命斗志，他們堅定的革命信念信仰，他們艱辛的革命歷程，都讓我們深深的感動。共和國的老革命同志，帶著時間刻出的年輪，用他們依然心系國家的夕陽美，激勵著年輕一代奮永向前。踏訪這位百歲革命前輩的同時，我們的思想也經歷了從稚嫩到成熟的跨越。我們也將學校中所學先進的科學理論知識以及當今社會的時事政治動態，傳播到這古老的紅色革命老區當中，我們謹記團隊“追尋紅色足跡、傳承抗聯精神”的宗旨，順利完成了這一任務。我們小隊還利用數碼攝像工具，記錄了我們采訪的全過程，在此與大家分享 此次暑期社會實踐圓滿結束了。團隊成員們一起，頂著炎炎烈日，克服了住宿簡陋，行程緊迫等困難，奔波于紅色之城——尚志市的各個革命足跡所在。紅色之旅盡管只有短短五天，卻使我們從中看到了民族的革命史與中國的發展史。使我們真切感受到共和國江山來之不易。當硝煙散去，只留下靜靜的墓園，蔥郁的山林，讓生活在和平之中的我們當代青年去回想艱苦的歲月。在尚志，在帽兒山，我們所看到的每一處風景，所看見的每一件物品，都給我們留下了一筆可貴的精神財富。

最后，我也代表我們全體隊員，向積極指導幫助我們完成此次社會實踐的老師表示感謝，向尚志市配合、參與我們調研實踐的父老鄉親致敬。

感謝你們，讓我們得以踏足這祖國錦繡山河中記錄歷史的紅色老區；

感謝你們，讓我們看到了我們需要結果的紅色旗幟，看到了我們需要努力傳承的抗聯精神。

我們會永遠保持實踐中所學到的積極向上的生活態度和頑強拼搏的立世精神，更加茁壯的成長，成長為參與祖國現代化建設的合格一代。