第一篇：大學生職業生涯人物訪談記錄示例

大學生職業生涯人物訪談記錄

訪談時間： 2018年 4 月 24 日 訪談方式：當面采訪 訪談人：

被訪談人：民營企業家

被訪談人簡介：王先生，紙箱廠老板。初中學歷，自主創業從事過多方面的 工作，現在擁有自己的紙箱廠。

訪談目的：為了進一步明確職業方向，規劃大學生活，使今后的人生道路更加精彩。訪談內容：

1.問：王先生，據說我所知您從初中畢業就開始放棄學業，出來創業，能不能說說是什么動力讓您做這樣的抉擇？

答：我初中畢業，也就是大概30年前左右了，正值改革開放的春風吹遍祖國大地的時候，蘭州各地紛紛有人放棄學習去做生意發家致富，而且我本身對學習也沒有多少特別的興趣，所以就毅然決定出去闖一闖。

2.問：能不能談談您是怎么進入紙箱行業的？您從一開始就從事紙箱行業的嗎？

答：其實我一開始創業的時候，并不是從事紙箱這個行業。我輟學之后，去一個裁縫師父那做了學徒，一邊學手藝一邊賺工資，等到攢了小錢，手藝學成之后，自己開了家小小的服裝店。在一次朋友邀請參加的飯局上，認識了幾個紙行業的老板，開始第一次接觸到紙箱行業。從談話中了解到現在的紙箱行業挺有潛力，于是經過仔細斟酌之后，毅然決定放棄已經開枝散葉的服裝店，從頭做起紙箱這個行業。

3.問：開個紙箱廠，需要的資金不少，您剛開始創業的時候，創業資金是如何而來？

答：說到初期籌集資金，確實是比較辛苦的一件事，我自己本來開了服裝店，有點小積蓄，但是遠遠不夠成立一個紙箱廠的，機器，廠房，職員招收，需要大批資金，我就向銀行進行信貸，并且向原先就認識的幾個老板借錢來籌集資金，廠才順利成立。

4.問：我們也知道，現在您的紙箱廠在蘭州已經立足腳跟，有了一些固定的合作企業，可以說取得了不錯的成功，作為企業的老板，您認為您成功的關鍵是什么？

答：其實成功的原因是很多的，我覺得紙箱廠從開始成立到現在10幾年，也經歷了各種風風雨雨，到現在還能屹立不倒，有機遇，職工的努力，我自己管理上的嚴謹等等的原因，但是我個人認為其中最重要的是企業的誠信經營理念。從江星紙箱廠一成立開始，作為企業的法定代表，我一開始就推崇并向下級傳達并強調的理念就是“誠信”，誠信為我們贏了來這10幾年來的好口碑和一批固定的顧客，這是企業之所以10幾年不倒的最大原因。5.問：企業成立到現在，是一帆風順的嗎？如果不是，發展過程中最困難的是哪個時期，怎樣挺過來的？

答：企業成立到現在肯定不是一帆風順的，企業也曾經出現過好幾次的危機。最困難的時候應該是企業擴大的那個時間段，由于廠規模擴大，廠的資金出現很大問題，周轉困難。后來在幾個生意場上的好朋友的資金上的幫忙，使公司度過了那段最艱難的時期。

6.問：我們知道飛雁也已經走了10幾個年頭，您能跟我談談您對飛雁的經營模式嗎？飛雁是怎樣處理供應商、生產商和經銷商三者之間的關系？

答：我一向堅持的經營理念是“共同的飛雁、共同的事業”，飛雁與供應商、經銷商本著“和諧、發展、共進”的理念，共同成長，榮辱與共，同為蘭州紙箱工業的繁榮與發展而努力。

7.問：我們知道08年的金融危機對臺州的民營企業打擊很大，有很多大小企業紛紛倒閉，您的飛雁紙箱廠是如何應對這個急迫的問題？

答：誠如我前面所說的，飛雁紙箱廠從成立到現在，一直以誠信為本，正是這個誠信讓我們擁有了一批忠實的顧客，即使是在金融危機這樣嚴峻的情況下，飛雁的事業因為有了這批老顧客的支持，基本無受影響。

8.問：最后一個問題，作為一個民營企業家，您覺得應該通過什么方式來回報社會？

答：應該說回報社會的方式是多種多樣的，人生在世，只要他的奉獻大于索取，就是一種回報。作為民營企業家，應該站在振興中華民族的高度來回報社會，不斷為社會創造財富，解決社會就業，造福一方百姓。

感悟：通過的這次的人物訪談，我得到了在學校課堂和就業網站上得不到的信息。我們不僅需要優異的成績，較強的工作能力，還要注意為人處事的一些細節，這是采訪中我最大的獲益。對于跳槽、工作態度，我有了更為直觀的了解。這對我今后的職業規劃有指導作用。就收獲而言，這次訪談是有效的，是成功的。但是采訪前，由于準備工作不充分，把一些問題遺漏了，獲得的信息不全，以后若還有這樣的機會，我會在這方面改進的。這次訪談使我更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養。

第二篇：大學生職業生涯人物訪談記錄

大學生職業生涯人物

訪談

學 院 經濟與管理學院 專 業 信息管理與信息系統 學 生 文書禹 學 號 20*** 班 級 34080201

二○一四年十一月

訪談主題：大學生自主創業典范對當今就業趨勢的看法 訪談時間：10月 訪談方式：面對面訪談

訪談人：信息管理與信息系統專業 34080201班：文書禹

被訪談人簡介：周涵，小型陶瓷陶藝廠廠長。畢業于景德鎮陶瓷學院自動化工藝及其設計專業。在校時，對發明創造有著濃厚的興趣，曾在教授的指導下，與有關老師共同完成了“對立式路邊廣告標牌進行改造后，使其利于抗風雨，增加廣告標牌的使用壽命”的國家專利。

您好,很榮幸您給與我了這樣一個能夠訪談您的機會，首先謝謝您從百忙之中抽出時間來接受我的訪談。

周：好的，不客氣。

問：作為一個在校大學生，您能簡單的跟我講講您的大學生活嗎？

答：每個人在大學中追求的東西可能是不一樣的。當然，來到大學的一個最本質的目的可能是學習。但是，坦白地講，我在專業知識學習方面成就不是很好，不是你們學習的榜樣，但幾年大學生活后，我鍛煉了我的交際能力，縝密的思維，嚴謹的邏輯。這是幾年辯論經歷帶給我的，還有其他方面的收獲，雖然在學業上不是很突出，但就個人能力而言，我覺得我提高了不少。問：您為什么會選擇自主創業這一條道路呢？

周：其實作為景德鎮陶瓷學院的一名自動化設計專業的本科畢業生，要做出這種選擇是一個不容易的決定。一方面，在那一年大四的招聘會上，我并沒有找到自己真正喜歡的、適合自己特長及特點的工作崗位。另一方面，父母并不著急我自己過早的投入于工作當中。其次，還有一個最主要的原因——我想在社會上靠自己的努力積累一些經驗，為以后的工作打下夯實的基礎！

問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？

周：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

周：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。問：在你的創業初期，你是否碰到過類似于資金投資方面短缺的問題？在那種艱難困苦的時期，你又是通過何種方法度過這一難關的？ 周：大學時候我就通過學生處接觸過很多通過國家助學基金貸款上學的同學，也對國家對大學生扶持方面了解了很多。所以，在創業最艱難的時候，我就是在“大學生創業基金”的幫助下涉險過關的。

問：鍛煉自己的能力在很多家長以及大學生自己看來都是一門必修的課程，對此，你覺得是什么讓你有了如此好的自主、獨立、果斷的能力？

周：要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說你自己想要做一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你也得不到有關客戶的信任。這樣，一旦客戶某一方面失去了對你的信任，當然會減少與你的合作，我們把這個稱作為惡性循環。

文：非常感謝您今天能抽空出來做我的人物訪談這么一個課題任務。如果對您有所打擾，非常抱歉。

周：你對我的采訪其實也是我對我自己生涯的一個簡短的回顧，讓我也有了一個新的認識。

總結: 我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了陶瓷行業的發展狀況和發展前景、從事陶瓷行業人員需要的品質、性格和能力、大學陶瓷設計方面的畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。

文書禹

信息管理與信息系統34080201班

20***

第三篇：大學生職業生涯人物訪談記錄

[鍵入文字] 大學生職業發展與就業指導 [鍵入文字]

一、大學生職業生涯人物訪談記錄

1.訪談時間： 2012年 12 月 24 日 2.訪談方式： QQ采訪 3.訪談人：尹文

4.被訪談人：合肥市某建筑公司設計師

5.被訪談人簡介:楊某,合肥工業大學土木工程專業畢業，現任合肥某建筑公司設計師。

二．訪談目的：了解職場中什么能力最重要，從而在以后大學生活中進行鍛煉，合理規劃大學生活，為未來就業做好更好的準備。

三．訪談內容

1.問：現在大學生畢業時，都會比較苦惱該選一個什么樣的公司，您在這方面有怎樣的建議？是否選擇一個前景好的公司，會有比較大的晉升機會，也會在事業上有更好的發展？

答：對于選擇公司這點來說，要考慮許多方面的因素。比如這個公司提供的職位是否跟自己的專業相關，這些職位是否是自己想要的工作，工作壓力會不會很大等等。當然，一個公司的前景好不好也是十分重要的，但不是說前景好的公司就一定會好。前景好的公司，去應聘的人就會比較優秀，自己是不是有能力脫穎而出，在這樣一個精英云集的公司，自己是不是能承受住工作上的競爭壓力。而就晉升機會和事業前景而言，沒有說前景好的公司就一定會比別的公司有優勢。前景好的公司肯定在選擇人上面比一般的公司嚴格許多，如果你自己不是足夠的優秀，不能很快被上司發掘出來，那你只能一直在一個平凡的位置上，反而不如在別的公司很快晉升對你的事業幫助大。

2.問：在學校學習的時候，應該怎樣處理學習與社會活動的關系？側重點應該是哪個？

答：大學校園不比中學，學生做好自己的本職學習工作就行了。在大學里面學習的同時應該多注重與社會的接觸。早一天認識社會，也早一天適應社會。這樣在你找工作以及工作時都會很有幫助的。然而，既然你的身份是學生，你的首要任務也當然必須是學習。任何一個用人單位都不會想接收一個學習能力低下的職工。招聘的時候，用人單位首先看的就是你的學習成績，這是他們唯一能了解你學習能力的方式。所以，不管怎樣，學習永遠是側重點，不能本末倒置了。

3.問：您提到了學習的重要性。工作中的學習跟校園里面的學習有什么不同呢？

答：工作中的學習最重要的特點就是注重實踐，而不像校園里面學習大量的理論，而學生不知道怎么運用的實際中。另外，我所說的學習不一定是指看書的那種學習，也有向老員工請教，或者參加公司組織的培訓等方式。

[鍵入文字] 大學生職業發展與就業指導 [鍵入文字] 4.問：現在要進一個好的的企業競爭很激烈，這些公司設立的門檻越來越高，有的公司還要進行行政能力測試，那你覺得我們是不是應該有一個計劃，爭對她們設立的門檻，對自己有一個規劃呢？

答：現在很多的公司都這樣做的，因為去面試的大學生很多，有些還是研究生、博士生的。大家都想進一個好的企業，比如一些500強的外企，它不可能對這么多的人都進行面試，只能通過一定的手段來進行選擇。比如說要過四、六級，要獲得該崗位的相關證書等等。而且很多的公司設立的門檻都差不多，那你在學校的時候可以好好想想以后要從事什么工作，應該要有一個計劃吧。如果你要做和物流有關的工作比如說報關、報檢，那這個你就要獲得報關證、報檢證了。但是我覺得在一些小型企業先發展也是可以的，畢竟剛畢業可能很多的東西還要慢慢地學習，起點可以放低一點，不過你對自己的能力、興趣要有一定的認識。

5問：我現在是一個大二的學生，還有兩年時間就要進入社會。作為一個畢業生可能都會面臨一個就業的問題，那你覺得我們在學校的時候應該培養自己的哪些能力？

答：我覺得很多的能力都是逐漸形成的，沒有人生來就有各種能力的。像你們在學校里，培養自己的溝通交流能力是很重要的，例如做銷售的，在學校的時候，你是和同學、老師進行交流溝通，在工作的時候你是和同事、老板、客戶溝通，那你能夠處理好各方面的關系，老板可能就會對你另眼相看了。還有就是要有團隊精神，要有一個認真負責的工作態度，當然一定的知識技能和能力也是必須的。

二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結

通過這次的訪談，讓我認識到自己對未來確實沒有做好規劃，這是一個十分嚴重的問題。我們不需要活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們的未來需要我們自己做好規劃，不能漫無目的的學習和生活。我們需要像林書豪一樣抓住機遇，但西方有句諺語：“機遇只敲有準備的人的門。”這一切都告訴我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話就只能是癡人說夢。所以說在我們一邊規劃未來發展的同時，也需要提高自己的專業技能，提高與他人的溝通能力，提高自己的思想認識，著眼于未來，不拘泥于現在之中。在大學剩下的日子里，我要做好下面幾點。

【1】 除學好本專業外，還要為就業而學習。在大學期間，要利用寶貴的學習時間與學習資源，好好學習。除了本專業外，還要為就業而學習，增強更多的專業技能，就業的時候就有用。同時還要結合自己的專業與職業興趣，考幾個對就業有幫助的證書。

【2】 在大學期間，參加社會實踐與實習，在找工作的時候，有了工作經驗能夠提高自己就業籌碼，凡事預則立，不預則廢，機會總是給有準備的人，有職業規劃的人生是精彩的人生！

【3】

要學好英語，英語作為世界第一語言，學好英語對以后就業生活的作用都是巨大的。

[鍵入文字] 大學生職業發展與就業指導 [鍵入文字]

第四篇：職業生涯人物訪談記錄

職業生涯人物訪談記錄

訪談時間：2011年10月22日 訪談地點：濟南松喬餐飲管理有限公司 訪談方式：當面采訪 訪談人：程賽 被訪談人：竇大海

被訪談人簡介：竇大?！綎|財政學院工商管理學院人力資源管理教師，同濟大學經濟與管理學院企業管理專業博士研究生，濟南松喬餐飲管理有限公司總經理。2007年，參加中央電視臺“贏在中國”創業比賽，在全國15萬報名者中通過層層選拔，最終晉級全國5強，獲得“贏在中國”第二賽季亞軍。訪談內容：

1、我：您現在是一位大學教師，您認為學好學校開設的哪些課程對我進入人力資源管理這個行業更有幫助？

竇老師：首先專業課是必須要學好的，不僅要學會而且要學精；其次是心理學，你要學會在技術方面去分析人們做事情時的動機，只有明白了他們的需求，才能很巧妙的把事情解決；再者是學習歷史和哲學方面的相關知識，讀史可以明智，你會發現很多事情在歷史上也發生過，你可以借鑒一些那時的方法來解決現實的問題。哲學可以讓你學會透過現象看本質，在看待問題的時候，比別人看的更深更透；最后，你也要學一些西方經濟學的知識，可以幫助你學會分析一些復雜的經濟現象，從而更好地服務于工作。

2、我：您認為在校期間，參加什么培訓和取得什么證書能夠提升我從事這份職業的社會競爭力？

竇老師：總的來說，要考取一些具有權威性的證，國際人力資源管理師比起分等級的那種人力資源管理師的含金量不言而喻；其次，還要考一些技能性的證書，比如英語四六級、計算機二級、駕駛證等等。

3、我：您認為具備什么樣的個人品質、性格和能力的人更適合做人力資源管理方面的工作？

竇老師：個人品質方面：首要就是正直與誠信，人力資源管理這個職業，很多時候是面向客戶的人力資源，面對不同的人或事，如何做到正直和誠信，是非常重要的。性格方面：外向但不外漏，比較溫和，最重要的是善于溝通，也就是常說的親和力。能力方面：首先要具有很好的溝通與協調能力；其次要擁有大局意識，要學會站在老板的角度考慮問題；再者，需要特別強調的是悟性，也可以說是一種學習能力，要學會在反思中提升，學會領悟和參透，這樣才可以在老板與員工之間游刃有余。

4、我：在實踐中，人力資源管理工作都包含哪些內容？

竇老師：簡單總結為一句話就是：把企業的戰略性思想進行逐步的分解與傳達，內化為員工的一種行為。人力資源管理就是為企業創造持續競爭力，創造出好的業績。創造競爭力和好的業績就要培養一大批忠誠的顧客，如何形成一批忠誠的顧客就要依靠顧客滿意度，要想提高顧客滿意度，就要求企業生產出高性價比的產品和服務，而這些高性價比的東西是由員工創造生產的，這就要求企業要令員工滿意，如何才能讓員工們滿意，這就是人力資源管理這個專業需要做的東西，所以說，人力資源管理與企業的命運息息相關。當然，人力資源管理的那些模塊，比如考核、規劃、績效、薪酬、培訓等等也都是人力資源管理相關工作必須要做的。

5、我：據您所知，有什么職業雜志、行業網站或其它渠道能幫助我深入了解這個領域？

竇老師：職業雜志方面，我建議你可以看一下《世界經理人》，它的信息具有前瞻性。網站方面，我建議你可以參考一下棲息谷，里面有一個人力資源管理的模塊，每天會有一些新的針對現在各大企業人力方面的工具制度，能夠有效的幫助到你。

6、我：您認為人力資源管理這個行業的就業前景如何？據您了解，從事這個行業的人在工作單位中的發展前景又是怎樣的？

竇老師：現在的人力資源管理行業，在我看來前景是很好的，正處于一種上升的態勢。現在社會上出現大學生就業難，企業招工難的問題，這其中也給我們一些啟示，一些中小民營企業現在面臨的最大問題就是用人和留人的問題，而一些大企業現在分工特別細，這都需要人力資源管理方面的人才去解決這些問題，改變這些現狀。

7、我：您認為企業的人力資源工作有哪些晉升的層次？

竇老師：一般的民營企業大致上是人力資源管理助理-人力資源管理主管-公司經理，一些大企業則在人力資源管理助理之前會設置一個人力資源管理專員，這些都是依據不同企業的性質決定的。

8、我：您做人力這方面的工作，日常面臨的問題是什么，什么最具有挑戰性？

竇老師：日常面臨的問題就是一些溝通問題和技術問題，像技術問題是很容易就可以解決的，可是溝通問題是非常具有挑戰性的，你所面臨的是不同的人，不同的事，如何協調好員工與員工、員工與公司之間的這些關系，都要有一個很好的溝通能力。

9、我：我的職業理想是做一位首席執行官，在您看來，在這條職業道路上我需要走好哪幾步對我來說最為關鍵？

竇老師：我覺得你最重要的是明確兩點：一是要有一種全局意識；二是要學會角色定位。在工作中遇到問題，你要學會站在CEO的角度去考慮這些問題，樹立全局意識，但同時你也要學會一種角色定位，要站在員工的角度去解決這些問題，做到在其位謀其政。就像古時候皇帝選太子一樣，萬事做到老板的心坎里，就成功了一大半。

10、我：人們都說您是一位端盤子的博士生，是什么動力促使您走向創業之路的？

竇老師：動力就是驗證自己的想法是否正確。我原來做過飲食管理中心主任，我平時會有一些新的想法，但由于一些因素這些想法往往不能付諸于實踐，于是，我就想著自己去實現這些想法；還有一個就是，無論你決定做什么，一定要做到兩點，那就是把握趨勢、把握節奏。把握趨勢就是要明確會發生什么、將要發生什么；把握節奏就是什么時候該做什么。明白了這兩點，就會有出乎意料的成功等著你。

第五篇：職業生涯人物訪談記錄

職業生涯人物訪談記錄

姓名：王旭

專業：數學與信息工程系

班級：數學與應用數學（金融）1班

訪談時間：2014年5月25日

訪談地點：中國工商銀行四公里分行 訪談方式：當面訪談

訪談內容

1.了解銀行內部員工的職責是什么？

一般首先是這樣區分有總行,分行,支行之分.總行,分行做的主要是行政類的,管理類的職位,除去個別部門外,都不會具體做業務.支行呢,是直接面向客戶的,做一些.具體的工作.比如說結算工作,信貸工作,這些都是在支行做的。在分行,部門有很多,比如像計財部,投資銀行部,公司業務部, 審批部,各種各樣,可能名稱不同,但是具體就有這些,對了還有信息技術部這些。在支行,主要有三種職位,一種是結算,一種就是客戶經理,還有一種是綜合科人員。結算也分很多種,前臺,后臺.外匯.客戶經理分成三種,一種是做個人貸款。第二種是現在很流行的做個人理財的,一般稱為私人客戶經理。最后一種就是最公客戶經理.這個職位一般做的都是貸款。2.這份工作應具備什么樣的教育和培訓背景？ 通常情況下要求本科及以上學歷，要求較詳細的了解金融知識和計算機知識。培訓在進入銀行后，銀行會組織專業的技能培訓。

3.做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗？

具備金融，會計方面的知識，英語計算機能力要強。具備治理技藝，語言表達本領，與人疏導的本領，至于經驗便是要靠自己在做事當中不停地積聚和總結！基本技能有打字、點鈔、電腦操作等。財務方面，金融學，對公司業務對私業務，風險管理，理財業務，這些都要了解一些。

4.銀行對其員工的專業有什么嚴格的要求？

以經濟金融、財務會計、數學統計、法律、信息科技、英語、市場營銷、人力資源、管理等專業為主，并根據各機構的實際需要適量招收小語種、理工科和其他專業的畢業生。其他專業能力較強的人可以破格錄用。

5.這份工作你最喜歡的是什么？最不喜歡的是什么？

答：能運用數學知識和一些電腦知識；整天都坐在那里看著電腦精神會很疲倦。6.你是怎么進到這個行業的，怎么做到現在的職位的？ 希望最后能當一個行長吧！

7.假如我進到這個行業，起薪是什么樣的？有什么福利嗎？ 實習期長度：本科生：半年，研究生：3個月

實習期待遇很低，沒有績效的。具體情況入下面所述： 基本工資：本科生2500（稅前），研究生2800（稅前）

補助：統一的，飯補+交補一共1050每個月，6-9月有降溫費，每個月800 過節費：春節，十一，元旦，五一 四個節每個節1000，雙薪：春節那個月和十月分別發兩個月的薪水另外還有勞保，每個月600，一年7200，還有個報銷額度，什么旅游啊健身啊，都可以，每年3000的額度，要發票。再就是等轉正了，基本工資加上600，也就是三千多吧，其他的不變，多一個績效獎金，有時候按月攤，有時候年末統一發放，他們說按月攤一個月能攤個六七千，不到八千吧，如果你以后提拔了，就掙得比上面提得高的多了去了。至于五險一金就不用說了，不過中行住房公積金扣得很狠，普通正式工一個月能扣一千多，當然他也要補給你一千了。聽說工作滿15年后給房補，最少24萬

8.假如我從這個職位干起，會有什么樣的升遷途徑？（1）、會計路線：未來做營業部門的監督崗位——做好了做營業部經理——做會計行長（一般來說是副行長）或者去分行總行會計部門。（2）、市場：者做客戶經理——做總監（客戶經理的經理）——做支行行長（正行）（3）、辦公室崗：做辦公室工作，普通的：綜合部一般不需要太強的專業知識 負責行內員工的工資獎金發放后勤保障等等，高級的做投行、同業、信審（銀行的靈魂）。