第一篇：詩歌朗誦比賽新聞稿

人間四月，詩韻流長。“你是人間的四月天”浙江工商大學第八屆讀書節—詩歌朗誦比賽決賽于4月21日下午一點半在圖書館五樓第一會議室隆重舉行。出席本次大賽的評委有浙江省普通話測試員、人文學院新聞系的李蓉老師，浙江大學語言學博士、浙江省普通話測試員吳欣老師，圖書館信息部的劉曉莉老師。

此次大賽由主辦方給出文章席慕容的《山百合》，選手根據對文章理解選擇詩歌參賽，選手演講前先講自己對詩歌的理解和選擇這首詩的原因。該成績占30%。本次比賽加入大眾評審投票環節，每位大眾評審擁有三票。評委評分占比賽總成績90%，大眾評審占10%。章詩越選手用一首詩意蓬勃的《越人歌》拉開了比賽的序幕，馬國真選手的《悼念一顆楓樹》透露出一股靜靜的哀傷。強蘇萍帶來她的一首原創詩歌《每朵花都在盛開》，表現出她獨特的寂寞。王陽選手的一首《雨巷》讓我們仿佛置身其中，看到丁香般帶著愁怨的姑娘。而林挺同學別具匠心，選擇了一首原創詩歌《不懂》

情感收放自如，兩位美女的伴舞，更是點燃全場的激情。每位選手表現都十分優異，他們憑著自己對詩歌的理解，對詩歌的熱愛，表達出了她們發自內心的聲音。

最終，林挺同學獲得了一等獎，周瑩瑤，馬國真，王夢園三位選手獲得了二等獎，余哲仡等5組選手獲得了三等獎，周茜茜，徐雅婷組合獲得了最佳人氣獎，唐寧笙獲得了最佳配樂獎，王陽等10組選手獲得了優勝獎。

王陽

第二篇：詩歌朗誦比賽新聞稿

歌頌傳統文化 傳承中華文明

--校園詩歌朗誦比賽

為弘揚中華民族優秀傳統文化，提高中職生的人文素質和道德情操，推動校園文化建設，5月17日晚，我處組織進行了“歌頌傳統文化，傳承中華文明”詩歌朗誦比賽決賽。經過初賽和決賽的層層選拔，共有12組學生進入到今晚的決賽環節。

比賽現場，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得老師和同學們的陣陣掌聲。比賽內容和形式更是豐富多彩，有的朗讀千古傳頌的名篇，讓我們在精簡的語言當中解讀古人的英偉事跡；有的表達思鄉之情，輕悠的配樂中，吟誦者帶領著我們走進詩人的心田，去領悟詩人心中的感情；有的歌頌青春，引導同學們追求青春，勇敢拼搏......經過一個多小時的角逐，根據在場評委公平公正的評分，共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎六名。

本次活動圓滿結束。通過這次活動，不僅豐富了同學們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時也提升了同學們對傳統文化的認識，進一步感受了傳統文化藝術的魅力！

二零一五年五月十九日

第三篇：詩歌朗誦新聞稿

電子信息學院團委舉辦“中國夢 廉潔情”詩歌朗誦大賽決賽

為豐富學生的文化生活，激發學生的愛國激情，11月3日晚7:00，電子信息學院團委在西校區綜合樓113舉辦了“中國夢 廉潔清”主題詩歌朗誦大賽決賽。12名同學參加此次決賽，電子信息學院團委主要負責人以及往屆朗誦大賽獲獎者擔任評委。

本次比賽分為自我介紹，主題朗誦及評委點評三個環節。比賽首先在劉思敏同學一首深情的《奉廉為公》中展開，那將情感及朗誦完美結合的深情歌頌廉潔的聲音感染了在場的每一個人。電子1班楊燦同學誦詠著《我的中國夢》，那動情的聲線仿似飲泣訴說著對祖國的摯愛；徐鵬程同學以滿腔熱血融化在鏗鏘有力的《廉潔之歌》中；繆玉連，許媛媛同學贊頌模范而蘊含著無限贊嘆的《中國夢 龍圖騰》激起了同學們無限的崇拜。12位選手的深情朗誦，讓同學們回顧了祖國的心酸史，也看到了祖國取得的偉大成就，更加深刻的理解了中國夢。選手們的朗誦時而低沉，時而高亢，臺下不時發出熱烈的掌聲。隨后，評委們對同學們熱情優秀的表現進行了高度贊揚，同時指出了比賽中選手們出現的一些問題，并提出了自己的建議。最后來自評委的即興朗誦，充分展示了評委的才藝和風采，再一次掀起熱烈的氣氛。

經過激烈的角逐，四名選手脫穎而出，摘得最后的桂冠，他們將代表電子信息學院參加近期舉行的校園朗誦大賽。通過這次比賽，每個選手收獲的不僅僅是經驗，更重要的是通過這個平臺加深了對中國夢的理解，更加明確了追夢的方向。同時，本次朗誦大賽也為校園文化藝術建設，展現科大學子的青春風采和精神面貌，營造了一個積極向上的文化氛圍。

2013年11月3日

電信學院團委

第四篇：詩歌朗誦新聞稿（精選）

篇一：詩歌朗誦新聞稿 “相信未來”杯詩歌朗誦大賽

為豐富學生的文化生活，紀念我們偉大的詩人郭路生，9月24日上午九點，新華小學如期舉辦了“相信未來”杯詩歌朗誦大賽。全校32名同學參加此次比賽，各任課老師以及往屆朗誦大賽獲獎者擔任評委。

本次比賽分為自我介紹，主題朗誦及評委點評三個環節。比賽首先在袁國清同學一首慷鏘有力的《相信未來》中展開，《相信未來》一詩，由詩人食指（本名：郭路生）作于1968年9月24日。該詩以其深刻的思想、優美的意境、朗朗上口的詩風讓人們懂得了在逆境中，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾。“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。”以其深刻的思想、優美的意境、朗朗上口的詩風在中國大地不脛而走，迅速傳頌于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也幾乎從一開始就注定了他的殉道者的命運。袁國清正是用他那鏗鏘有力的聲音將情感及朗誦完美結合的深情歌頌信念感染了在場的每一個人。六年級相林彤同學誦詠著原創詩《信念之光》，那動情的聲線仿似飲泣訴說著她的堅定不移；尹雨然同學以滿腔熱血融化在《行路難》中，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”；相恒迪同學贊頌模范而蘊含著無限贊嘆的《我的夢 中國心》激起了同學們無限的崇拜。32位選手的深情朗誦，讓同學們認識了信念的力量，堅定了不滅的追求。選手們的朗誦時而低沉，時而高亢，臺下不時發出熱烈的掌聲。隨后，評委們對同學們熱情優秀的表現進行了高度贊揚，同時指出了比賽中選手們出現的一些問題，并提出了自己的建議。最后來自評委的即興朗誦，充分展示了評委的才藝和風采，再一次掀起熱烈的氣氛。

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。為了堅持信念，實現理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學生灌溉。因此，學習上要執著追求，上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。

路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我們相信，我們自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。經過激烈的角逐，四名選手脫穎而出，摘得最后的桂冠，他們將在下次詩歌朗誦比賽中擔任評委。通過這次比賽，每個選手收獲的不僅僅是經驗，更重要的是通過這個平臺加深了對信念的理解，更加明確了追夢的方向。同時，本次朗誦大賽也為校園文化藝術建設，展現新華學子的青春風采和精神面貌，營造了一個積極向上的文化氛圍。

2014年9月月24日

新華小學篇二：2013-2014年詩歌朗誦新聞稿 “我的未來不是夢”詩歌朗誦比賽新聞稿

2013年10月28日下午4:00在我校多媒體報告廳，由團委和政教處領導學生會舉辦的“我的未來不是夢”2013-2014年詩歌朗誦大賽按時拉開了帷幕。期間魯義香校長到場指導，并邀請丁仕文書記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔任評委。

詩歌體現著中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛！它可以帶你走進詩人的心田，去尋找我們心中最細膩最真摯感情;它也可以把你融進如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動.....為弘揚中國文化，豐富同學們的校園生活，學生會特此舉辦2013-2014年朗誦大賽。2013年10月28日下午三點五十分選手大約都到了比賽現場，在我們學生會成員的指引下，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進入了緊張的備戰狀態！他們略由緊張的神情背后更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我們的指導人員和老師面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內認真的工作;就這樣，準備工作有條不紊的進行著！終于那一刻到來了，下午四點整時，主持人走上臺，首先介紹到場的評委，然后宣布2013-2014年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽正式開始！選手可謂各有千秋，難分上下！選手們的詩歌主題也時包羅萬象，有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《將進酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領悟著這千百種感情.....選手的精彩朗誦，評委的認真負責，主持的竭盡全力使得大賽進行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場人數慢慢減少，卻不見掌聲趨弱，這應該是對我們活動最大的支持和鼓勵！終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結束了，主持人代表團委、政教處和學生會所有人員感謝評委、選手和同學的積極參與。最后，2013-2014年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽圓夢結束。

篇三：詩歌朗誦比賽報道 詩歌朗誦比賽報道

為豐富校園文化，全面提高學生品讀、欣賞詩歌的能力，2012年11月16日下午，我院舉辦了第三屆“敞開你的心扉”詩歌朗誦大賽。

本次大賽是由能源系主辦、經管系與建工系協辦的詩歌朗誦比賽，三個系分別選拔出三位優秀的詩歌朗誦表演者參加本次比賽，演講社也選送了三位優秀表演者。同時，本次大賽邀請到天津商務學院的“海棠”文學社來我校交流。《我的祖國》、《海燕》、《彼岸燈火》等一首首熱情洋溢的詩歌從同學們的口中朗朗誦來，那堅定的眼神、鏗鏘有力的聲調，無不體現出同學們的驕傲與自信。在本次大賽中，我經管系的學生表現突出，他們用自己的心體會詩歌，選用優美的背景音樂，將朗誦與表演融為一體，最后贏得了驕人的成績。李恒的原創作品《成吉思汗》，句句鏗鏘有力，聲音渾厚，最終榮獲一等獎；王博的《海燕》，表達方式獨樹一幟，表演中贏得掌聲陣陣，最終榮獲二等獎；朱燕的《媽媽，我在夢里等你》，用滲入人心的感動表述著自己的成長，最終榮獲鼓勵獎；演講社成員張馨月也是經管系學生，她的《水調歌頭》柔情中透著堅毅與自信，最終榮獲三等獎。在朗誦中場休息時，我系學生孫丹的一首《幸福萬年長》贏得了全體師生的熱烈掌聲。

在本次詩歌朗誦比賽中，經管系人才輩出，他們通過努力贏得了最后的圓滿成功，為經管系增光添彩，他們的成績值得肯定。同時這也體現出了經管系同學們的巨大潛能，相信我系在以后的活動中一定會發揮出更好的水平。

這次活動不僅激發了學生對詩歌的興趣，加深了對詩歌的理解，而且對祖國的語言文字產生了更深厚的感情。通過朗誦比賽活動，展示并提高了同學們的朗讀水平，給同學們提供了一個交流學習的機會。這次活動雖已結束，但同時也是一個開始，相信不久動人的詩歌聲會在美麗的校園再次響起。

——經管系學生會學習部報道

第五篇：詩歌朗誦比賽

《祖國啊，我親愛的祖國》

每逢國慶節，人們都歡慶節日，為祖國祝福。在每一代詩人的心底都會涌動著難以遏止的對祖國的深情。1979年，中國剛從一場噩夢中蘇醒過來，詩人舒婷為祖國的春天到來盡情歡唱。她在詩歌中寄寓了對祖國深摯的熱愛，給我們展現出一幅百廢俱興、生機無限的美好景象，也展現了新一代青年的勃勃英姿。

《沁園春 長沙》

相信沒有人會懷疑毛澤東是一位偉人。而那些讀過毛澤東詩歌的，也沒有人會懷疑他是一位風格鮮明的詩人，他詩歌中的宏大、開闊，都帶著領袖才有的獨特精神氣質。1925年，毛澤東在長沙，在這個他革命理想開始的地方，追憶過往，發出了“蒼茫大地，誰主沉浮”的感慨，也留下自己青年時期的絕代風華。

《再別康橋》

江淹的《別賦》中說：“黯然銷魂者，惟別而已矣”。離別也是詩歌中最為經典的題材之一。1928年，風流倜儻的徐志摩重游曾讓他無比陶醉的英國康橋。正是康河的水，開啟了詩人的性靈，喚醒了他心中無盡的詩情。他離別之際，輕輕地揮手，輕輕地離開，沒有帶走一片云彩，卻成就了現代詩歌史上最為浪漫的一次告別。

《大堰河 我的保姆》

詩人艾青曾經深情地吟唱“為什么我的眼里常含淚水 因為我對這土地愛得深沉”。詩人所熱愛著的不僅僅是養育了他的這片熱土，他同時也深愛著這片土地上所生活著的勤勞、善良的人們。1932年，詩人在獄中，在一個雪花飄零的冬日，想起了自己的乳母大堰河，他滿懷著懷念、感激，呈給了大堰河一首贊美長詩。這首詩歌，不僅僅是獻給大堰河的，也獻給這土地上所有飽經苦難的勞動者，正是他們，像大地一般，用堅韌和寬容滋養了整個民族。

《雨巷》

江南雨意空濛的深巷，總是帶給人無限的遐想。1927年，有一個孑然獨行的詩人從雨巷中走來，他在孤寂中咀嚼著理想的幻滅與痛苦，心中充滿了迷惘和感傷。他就是“雨巷詩人”戴望舒，他渴望遇到一個丁香一樣的姑娘，他在追尋著朦朧的一絲希望。直到現在，這種朦朧而又幽深的美，仿佛還纏繞在我們心間，就像丁香花那淡淡的馨香。

《我們站在高高的山巔》

當詩人站在高高的山巔，那陣陣清風與片片流云都會帶給他們觸動。曾被魯迅譽為“中國最杰出的抒情詩人”的馮至，當他在站在高高的山巔的時候，卻不是在抒情，他通過“十四行詩”的形式，表達了自己對生命對世界的深刻思考。人真的能像道家所說的那樣，回歸自然，與世界萬物相融合嗎？也許通過詩歌可以。

《我愿意是急流》

我們都熟知裴多菲的詩歌“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋”。正如詩歌中所寫的那樣，裴多菲將愛情與自由看得無比重要。他本是個窮詩人，卻憑借詩歌贏得了伯爵女兒的芳心。雖然在短短的兩年之后，他就為民族解放而獻出生命，但這些詩歌足以使得他的愛化作永恒。

《面朝大海 春暖花開》

幸福是什么？每個人在心中都存有對幸福的渴望，而一千個人對幸福或許有一千種定義。海子渴望的幸福是“面朝大海 春暖花開”。這是一種簡單的幸福，質樸無華，卻常常給予我們心靈安慰。當在物質森林中迷失了的時候，我們可以輕輕吟誦詩人的語句，分享他那幸福的閃電所帶給我們的感動。