第一篇：2018高二必修同步物理練習題變壓器

2018高二必修同步物理練習題變壓器

高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，查字典物理網小編為大家整理了2014高二必修同步物理練習題，希望大家喜歡。

1.(2011年濟南高二檢測)理想變壓器原、副線圈匝數比為10∶1，以下說法中正確的是()

A.穿過原、副線圈每一匝磁通量之比是10∶1

B.穿過原、副線圈每一匝磁通量的變化率相等

C.原、副線圈每一匝產生的電動勢瞬時值之比為10∶1

D.正常工作時原、副線圈的輸入、輸出功率之比為1∶1

解析：選BD.對理想變壓器，B選項認為無磁通量損漏，因而穿過兩個線圈的磁通量相同，磁通量變化率相同，因而每匝線圈產生的感應電動勢相等，才導致電壓與匝數成正比;D選項可以認為忽略熱損耗，故輸入功率等于輸出功率.2.(2011年包頭高二檢測)理想變壓器正常工作時，若增加接在副線圈兩端的負載，則()

A.副線圈中電流增大

B.副線圈輸出的電功率減小

C.原線圈中電流不變

D.原線圈輸入的電功率增大

解析：選AD.由于U1、U2不變，負載增加，用電器的總電阻減小，由I2=U2R知I2增大，A對C錯.由P=UI解得P2=U2I2，所以P2增大，P1增大，B錯D對.3.如圖5-4-9所示為理想變壓器.原線圈的匝數為1000匝，兩個副線圈n2=50匝，n3=100 匝，L1是6 V 2 W的小燈泡.L2是12 V 4 W的小燈泡，當n1接上交變電壓時，L1、L2都正常發光，那么原線圈中的電流為()圖5-4-9 A.160 A B.130 A

C.120 A D.110 A

解析：選C.P出=2 W+4 W=6 W，由P入=P出，得I1U1=6 W，又U1U2=n1n2，所以U1=n1n2U2=1000506 V=120 V，所以I1=6120 A=120 A.故正確答案為C.在高中復習階段，大家一定要多練習題，掌握考題的規律，掌握常考的知識，這樣有助于提高大家的分數。查字典物理網為大家整理了2014高二必修同步物理練習題，供大家參考。更多相關內容請點擊進入高二物理同步練習欄目。

第二篇：14年高二必修同步數學練習題解法

14年高二必修同步數學練習題解法

大家把理論知識復習好的同時，也應該要多做題，從題中找到自己的不足，及時學懂，下面是查字典數學網小編為大家整理的14年高二必修同步數學練習題，希望對大家有幫助。

7.不等式x2+mx+m20恒成立的條件是________.解析：x2+mx+m20恒成立，等價于0，即m2-4m20 答案：0

8.(2018年高考上海卷)不等式2-xx+40的解集是________.解析：不等式2-xx+40等價于(x-2)(x+4)0，-4

答案：(-4,2)

9.某公司推出了一種高效環保型洗滌用品，年初上市后，公司經歷了從虧損到贏利的過程.若該公司年初以來累積利潤s(萬元)與銷售時間t(月)之間的關系(即前t個月的利潤總和與t之間的關系)式為s=12t2-2t，若累積利潤s超過30萬元，則銷售時間t(月)的取值范圍為__________.解析：依題意有12t2-2t30，解得t10或t-6(舍去).答案：t10

要多練習，知道自己的不足，對大家的學習有所幫助，以下是查字典數學網為大家總結的14年高二必修同步數學練習題，希望大家喜歡。

第三篇：高二物理變壓器的教案2

研討課教案

課題：變壓器

授課人：吳 霞

授課班級：高一（18）教學目標：

一、知識目標：

1、了解使用變壓器的目的，知道變壓器的基本構造，知道理想變壓器和實際變壓器的區別

2、知道變壓器的工作原理，會用法拉第電磁感應定律解釋變壓器的變比關系

3、知道不同種類變壓器的共性和個性

二、能力目標：

1、通過觀察演示實驗，培養學 生物 理觀察能力和正確讀數的習慣．

2、從變壓器工作規律得出過程中培養學生處理實驗數據及總結概括能力．

3、從理想變壓器概念引入使學生了解 物理 模型建立的基礎和建立的意義．

教學重點：

變壓器的工作原理，互感過程的理解 教學難點：

對多個副線圈的變壓器，或鐵芯“分叉”的變壓器，變比關系的推導和理解 教學過程：

一、復習提問

簡述法拉第電磁感應定律的內容，寫出其數學表達式．

要求回答：電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的的關系。

二、引入課題

能夠改變交流電壓的設備叫變壓器． 板書：

七、變壓器

變壓器的廣泛應用：讀課本第114頁變壓器的引言． 板書：

（一）變壓器構造 教師在黑板上畫單相變壓器示意圖及其在電路圖中的符號（見圖1），要求學生搞清圖中所用字母和符號的意義．

板書：閉合鐵心

原線圈（初級線圈，一次線圈）n1匝 副線圈（次級線圈，二次線圈）n2匝 U1：輸入電壓 U2：輸出電壓

說明：使用閉合鐵心，使原線圈產生的交變磁場幾乎全部集中在鐵心中，因而變壓器工作時能量損失很小．特別是大型變壓器，能量傳輸效率可達97～99.5％，為了研究問題的方便，人們常常不考慮其損失，這種變壓器叫做理想變壓器．

提問：變壓器的副線圈與原線圈電路不通，試問副線圈兩端的交變電壓是怎樣產生的？討論并把討論結果歸納為以下內容（板書）．

（二）工作原理 電磁感應原理 電能→磁場能→電能 轉入定量研究．

（三）理想變壓器的變壓規律（板書）

實驗電路和記錄表格見圖2，記錄表預先畫在小黑板上．

說明：可用J2423型可拆變壓器，匝數作為已知數，輸入電壓可在0—25V之間調節．副線圈一邊接交流電壓表，不要加其它負載． 分析實驗數據時，在表格后面加“n1/n2”和“U1/U2”兩項，得到變壓比公式：

并聯系法拉第電磁感應定律體會之．

由（1）知：升壓變壓器n2＞n1；降壓變壓器n2＜n1；n2=n1叫隔離變壓器，有其特殊用途．總之，高壓線圈的圈數比低壓線圈的圈數多．

提問：讓學生觀察一實際變壓器，要求不作任何測量，找出區分高壓線圈和低壓線圈的方法．

討論：數線圈的圈數不可行．啟發學生認識：理想變壓器工作不損失能量，即傳輸功率是不變的，則：

變壓器在變壓的同時，電流強度一定發生改變，故制造變壓器時，通過電流較少的線圈就可以用較細的導線纏繞．

（四）理想變壓器的變流規律（理論推導）

變壓器工作時，原、副線圈中的電流強度與匝數成反比，因而用細導線繞的是高壓線圈． 板書：

（五）幾種常用的變壓器

1．自耦變壓器．看課本圖18-15，啟發學生畫出圖18-14相應的電路圖（見圖3）．

提問：自耦變壓器能否作升壓變壓器使用？（回答：能．取線圈的一部分作為原線圈即可．）

2．互感器．利用變壓器可以把高電壓變為低電壓、大電流變為小電流進行測量，既能保證測量人員的安全，同時解決了電表量程較小的矛盾．

看課本圖18-16和18-17，討論電路的工作原理；介紹電壓互感器的變壓比和電流互感器的變流比的含義，明確電壓比和電流比是由匝數比所決定的；提出“電路中副線圈及外殼為什么要接地”進行討論．展示實物，觀察銘牌．

三、小結

1．變壓器的結構、原理及變壓器工作時的能轉化情況．

2．理想變壓器的變壓規律．

3．理想變壓器的功率傳輸規律及由此規律得出的變流規律．

四、布置作業

閱讀課文，完成練習三（1）—（5）．

討論題：當圖4所示變壓器原線圈中通過的電流方向如圖中I1所示，且I1在增大，判斷此時A′與B′，哪端電勢較高？

第四篇：高二物理變壓器的教案6

變壓器

教學目標

1．復習法拉第電磁感應定律，分析研究閉合矩形線圈在磁場中轉動產生感應電流特點．

2．掌握交流電變化規律． 3．理解交流電的有效值． 4．掌握變壓器工作原理及規律．

5．知道變壓器的輸入功率隨輸出功率增大而增大，知道變壓器原線圈中的電流隨副線圈電流增大而增大．

6．培養綜合應用電磁感應知識解決復雜問題的能力． 教學重點、難點分析

1．交流電的產生和變化規律． 2．交流電有效值的計算． 教學過程設計 教師活動

一、交流電

復習提問：法拉第電磁感應定律的內容是什么？ 學生活動

電路中感應電動勢大小跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比，啟發引導：一個矩形閉合線框在磁場中繞垂直于磁場方向的軸轉動，情況將如何？

如圖3-10-1：

線框邊長 ab=dc=L1 ad=bc=L2

OO′為過ad、bc中點的軸．

從圖示位置開始計時，經過時間t，線圈轉過角度θ=ωt，此時ab

線圈產生總電動勢e= 記作e=Emsinωt

ab+

dc=BL1L2ωsinωt

記作i=Imsinωt

e和i隨t按正弦規律變化． 教師引導總結： 板書：

一、交流電

1．產生：閉合矩形線圈在磁場中繞垂直于場強方向的軸轉動產生的電流隨時間作周期性變化，稱交流電．

上述交流電隨時間按正（余）弦規律變化，稱正（余）弦交流電． 2．交流電的變化規律（1）函數表達式：（2）圖像：以e（i、u）為因變量，t或ωt為自變量，作圖． 3．描述交流電的周期性變化規律的物理量（1）周期（T）： 單位：秒s（2）頻率（f）： 單位：赫茲Hz 二者關系：

（3）角頻率（ω）單位：弧度/秒（rad/s）4．交流電的有效值

提問：轉動線圈中產生的交流電在t時間內產生的熱是如何計算呢？ 若t=0時，線圈平面在平等磁場位置則同理可推證

mcosωt

e=

i=Lmcosωt

e和i隨按余弦規律變化． 瞬時電動勢e=

msinωt或

e=

mcosωt

瞬時電流i= Imsinωt或i=

Imcosωt輸出路端電壓

u=iR=ImRsinωt=Umsinωt或 u=Umcosωt

——完成一次周期性變化所需要的時間——交流電在ls內完成周期性變化的次數

——角速度，線圈在t時間內轉過的角度

分析：交流電的e和i隨時間作周期性變化，用最大值和瞬時值都不合適，用平均值太粗略．

——根據電流的熱效應，讓交流電和恒定電流分別通以同樣阻值的電阻．如果在相同的時間內產生的熱是相同的，則此恒定電流就叫做這個交流電的有效值．

引入交流電有效值：

（1）正弦交流電有效值跟最大值的關系：

（2）通常說的交流電的值指的是有效值．交流電設備上標有的額定電壓、額定電流指的是有效值，交流電表的讀數也是有效值．

[例1] 圖3-10-3為一交流電的電流隨時間而變化的圖像，則此交流電流的有效值是______．

根據交流電的定義：

解得I有=5A

二、變壓器

1．作用：改變交流電的電壓．

2．構造：閉合鐵芯和繞在鐵芯上的兩個線圈． 3．工作原理：電磁感應． 過程分析．

原線圈AB端輸入交流電→在閉合鐵芯中產生交變磁場→引起CD回路中磁通電變化→CD中感應電流（同頻交流電）．

能量關系：

對理想變壓器：AB端輸入電能（電功率）=CD端輸出電能（電功率）．

e1=N1△P/△t=U1 e2=N2△P/△t=U2

U1/U2=N1/N2

教師提問：電流滿足什么關系？ 若有兩個以上副線圈，將如何？ 由于P1=P2+P3+…

I1U1=I2U2+I3U3+…

變壓器的輸入功率隨輸出功率增大而增大，P入=P出

在輸入電壓一定時，原線圈中電流隨副線圈電流增大而增大．

成立）5．電能的輸送

提問：輸送的原則是什么？ 電能損失主要有哪些方面？ 怎樣減少輸電線上熱損？

——角度，線圈在t時間內轉過的角度． 一般輸電線路．

——在輸送功率一定的前提下，盡可能減少輸送過程中損失． ——（1）輸電線上熱損失，P=I2R線（2）輻射電磁能

——討論：減小R線不足取，有效途徑是減小電流強度，在P一定條件下，即提高輸送電壓．

[例2] 在電能輸送過程中，若輸送電功率一定，則在輸電線上損耗的電功率： A．隨著輸電線電阻增大而增大 B．和輸送電壓的平方成反比 C．和輸電線上的電壓降的平方成正比 D．和輸電線上的電流強度的平方成正比 ——Pr=I22r

可見r大，Pr也大，A正確． I2大，Pr也大，D正確．

U2輸送電壓

正確答案：ABCD 同步練習

一、選擇題

1．一矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動，線圈中產生感應電動勢為e=

mcosωt．若將線圈轉速加倍，其他條件不變，則產生的電動勢為

[

] A．e= mcos2ωt

B．e=2

mcos2ωt C．e=2 mcosωt

D．e=

mcosωt 2．上題中，若將磁場加倍，其他條件不變，則產生的電動勢為 [

] 3．如圖3-10-4所示，理想變壓器的原線圈與燈泡A串聯后，加上交流電壓U1，副線圈兩端電壓為U2，接有B和C兩個燈泡，若A、B、C是三個相同的燈泡，且均正常發光，則U1∶U2為： [

] A．4∶1

B．2∶1 C．3∶1

D．1∶1

4．如圖3-10-5所示，abcd是邊長為L、匝數為N的正方形線圈，放在如圖所示的均勻磁場中．現將線圈以bc為軸在磁場中迅速翻轉180°，在翻轉過程中：

[

] A．磁通量沒有變化，線圈中沒有電流

B．磁場B越大，在磁場中通過的電量就越多，電量多少與翻轉快慢無關 C．翻轉的越快，則外力做功越多

D．線圈電阻越大，線圈產生的熱量就越多

二、計算題

5．有一理想變壓器，原副線圈的匝數比為100，原線圈上所加電壓為23kV，副線圈通過總電阻為2Ω的供電導線向用戶供電，用戶用電器得到的電壓是220V．求供電導線上損失的電功率．

6．一個匝數為200的矩形線圈abcd位于勻強磁場中，磁感強度大小為0.8T．初始位置如圖3-10-5所示，線圈以ab為軸勻速轉動，角速度為5rad/s，已知ab=15cm，ad=10cm，線圈的總電阻是100Ω．求

（1）線圈轉動過程中的感應電動勢的最大值．（2）線圈轉動過程中的感應電動勢的瞬時表達式．（3）線圈轉動1分鐘內產生的焦耳熱．

7．如圖3-10-6所示，矩形閉和線圈abcd的邊長分別為L1和L2，電阻為R，ab邊是固定轉動軸，它恰位于有界勻強磁場的邊界處，磁感強度大小為B．某時刻線圈位置如圖所示，磁感線垂直線圈平面，方向向里．線圈繞固定轉動軸勻速轉動，角速度為ω．從圖示位置開始計時，規定電流沿abcd方向流動為正方向．

（1）在直角坐標系畫出線圈內感應電流隨時間變化的關系圖像．（至少畫出兩個周期）

（2）求出該感應電流的有效值．

8．AB兩塊金屬板，相距d平行放置．兩板間加有周期為T的

低頻交變電壓，當B板接地時，A板電勢UA隨時間t變化的圖線如圖3-10-7所示．t=0時，將一帶負電的粒子從B板處由靜止釋放．在0

要使該粒子能夠到達A板．求交變電壓的周期T至少多大？ 參考答案

1．B 2．C 3．C 4．B C 5．50W 6．（1）12V（2）e=12cos5t（V）（3）43.2J

7．（1）略

（2）提示：根據正弦交流電有效值和最大值關系，8．

（作者：人大附中 黃群飛）

第五篇：九年級物理機械能和內能同步練習題

第十二章機械能和內能測試卷

一、填空題

1.我國高速公路限速是小型客車120km/h，大型車100km/h.請用動能的知識來解釋：（1）為什么要對車輛的行駛速度進行限制?(2)為什么在同樣道路上不同車型的限制車速不同? 2.如圖1所示，射箭運動員拉弓的力越大，箭射得越遠，這是因為:.3.勢能可以分為兩種.物體由于發生彈性形變而具有的能叫______，物體由于被舉高具有的能叫______.6圖1 4.500g木材完全燃燒放出的熱量為6×10J，木材熱值為 J/kg，完全燃燒5kg木材放出的熱量為 J.5.人造衛星沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點，衛星運行過程中機械能守恒.當衛星運動到遠地點時，能最大，能最小.6.在運載火箭的推動下，“神舟六號”載人飛船飛離地面的過程中，速度越來越大，在此過程中，航天英雄所具有的動能

，具有的機械能

.（選填“變大”、“變小”、“保持不變”）

7.汽車已成為現代生活中不可缺少的一部分，大部分汽車里的發動機是以汽油為燃料的內燃機.使汽車獲得動力的是 沖程，排出廢氣的是 沖程，在壓縮沖程中，是 能轉化為 能.8.火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者是用___________的方法使火柴燃燒，后者___________的方法使它燃燒.9.如圖2所示，一物體從高處下落到彈簧上，又被彈起到原來高度，物體在此過程中涉一些物理知識，請你寫出其中的2個物理知識.(1)；(2).10.100g的水溫度升高5℃，內能增加了，需吸收 熱量.[水的比4.2×10J/(kg·℃)]

二、選擇題

10.如圖3所示，在盛水的容器中，用力將一木塊浸沒在水底，撤去力后，木塊在水中上浮且能跳出水面，在此過程中，木塊的動能和勢能都發生變化，下列說法正確的是().A.力剛撤去時，木塊的勢能轉化為動能，跳出水后木塊的動能轉化為勢能 B.力剛撤去時，木塊的勢能和動能都增加C.木塊上表面剛露出水面時，其動能最D.木塊下表面剛露出水面時，其動能最大

11.下面事例中，由重力勢能轉化成動能的是（）.圖3

大

3是用

及到

圖2

熱為A.風吹動風車轉動 B.拉彎的弓把箭射出去 C.擰緊的發條帶動鐘表指針轉動 D.秋千從高處向低處擺動

12.一個物體在兩個平衡力作用下下落，它的（）.Ａ．動能和勢能都不變 Ｂ．動能和勢能都變大Ｃ．動能不變，勢能變大Ｄ．動能不變，勢能變小 13.以下說法正確的是（）.A．甲物體所處的位置比乙物體高，甲物體的勢能一定比乙物體大 B．甲物體的速度比乙物體大，甲物體的動能一定比乙物體大

C．鐘表里旋緊的發條具有勢能D．舉高的重錘，因為對其他物體沒有做功，所以不具有能

14.某起重機將一重物沿豎直方向提起，重物由靜止開始向上做加速直線運動，然后做勻速直線運動，已知重物在開始的30s內上升的高度為16m，在接著的10s內又勻速上升了8m.重物在前30s內勢能變化量為△Ep1，動能變化量為△Ek1，后10s內勢能變化量為△Ep2，動能變化量為△Ek2，則().A.△Ep1: △Ep2=3:1B.△Ep1: △Ep2=2:1C.△Ek1=△Ek2=0D.△Ek1=△Ek2>0 15.下列事例中屬于做功改變物體內能的是（）.Ａ.在火上點燃火柴頭，使火柴頭溫度升高 Ｂ.冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和 Ｃ.用氣筒給自行車打氣時，氣筒壁變熱 Ｄ.在陽光照射下，水盆里的水溫度升高

16.一個拋出去的籃球動能約40J，行走的小牛動能也約為40J，對此有如下幾種議論，其中正確的是().A.小牛的質量比籃球大，但動能相等，說明動能與質量無關 B.因為小牛和籃球動能相等，所以小牛的速度和籃球的速度也相等

C.動能與質量和速度都有關，小牛的質量比籃球大，但速度比籃球小，所以動能差不多大 D.題目有問題，因為小牛的質量比籃球大得多，所以它們的動能不可能相等.17.如圖4所示，一個圓環套在桿上并沿桿下滑，關于圓環在運動中能量的變化情況，下中正確的是().A.如果環與桿之間有摩擦力，環的動能不可能增加 B.如果環與桿之間沒有摩擦力，環的機械能不變

C.即使環與桿之間有摩擦力，環的機械能也不變 D.環克服摩擦力做了多少功，系統的總能量就減小多少

18．上緊發條的玩具車在水平面上跑動時（）.A．動能轉化為彈性勢能 B．彈性勢能轉化為動能 C．重力勢能轉化為動能 D．動能轉化為重力勢能 19.在動能和勢能相互轉化的過程中，機械能總量一定不變的是().A.石塊拋出后減速上升（不計空氣阻力 B.手提著木塊加速上升

C.物體在斜面上勻速下滑 D.小孩從滑梯上滑下，并感到屁股發燙

20.一個大人和一個小孩，都在地面上時，重力勢能和動能都為零，若他們都跑上樓，到達樓上時動能相同，圖4

列說法此時().A．它們的勢能相等，小孩速度大

B．它們的勢能相等，大人速度大

C．大人的勢能大，小孩的速度大 D．大人的勢能大，速度也大 21.下列說法中正確的是().A.汽油燃燒時汽油中內能散發出來，使周圍物體溫度升高 B.燃料的熱值越大，這種燃料的內能也越大

C.質量相同的不同燃料，只要都完全燃燒，放出的熱量一定相同 D.以上說法都不對

22.在如圖5裝置中，關于能量轉化和轉移情況，可以用下面三句話來概括：甲：水和水蒸氣吸熱，內能增加；乙：酒精燃燒，酒精的化學能轉化為內能；丙：水蒸氣對木塞做功，內能轉化為機械能.以上三句話正確的順序是（）.A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．乙、甲、丙 D．丙、乙、甲 23.下列關于熱機的說法不正確的是().A.熱機用的是化石燃料B.內燃機和柴油機都屬于熱機 C.熱機是將內能轉化為機械能的機器 D.熱機的曲軸轉動一周，完成一個工作循環

24.如圖6所示，當汽車勻速向右運動并將彈簧壓縮時，汽車和彈簧的能量變化情況是（）.A.汽車的機械能不變，彈簧的彈性勢能增大 B.汽車的機械能減小，彈簧的彈性勢能增大

C.汽車的機械能不變，彈簧的彈性勢能也不變 D.汽車的機械能增大，彈簧的彈性勢能增大

25．如圖7所示容器中密封一部分氣體，活塞和容器都不傳熱，現保持容器不動，迅速向上提起一段距離，在此過程中（）.A．外界對密封氣體做功，密封氣體內能變大 B．外界對密封氣體做功，密封氣體內能變小 C．密封氣體對外界做功，密封氣體內能變大 D．密封氣體對外界做功，密封氣體內能變小

圖7

將活塞

圖6

圖5 三、計算論述題

26.小球從高處落下，和地面碰撞后又反彈到一定高度，和地面多次碰撞最后停下來，不考慮空氣阻力.在這整個過程中，小球的能量如何變化?進行了哪些能量轉換? 27．如圖8所示，松手后讓重物將小木樁打入沙中.(1)讓相同的重物甲和乙從不同高度落下，實驗結果是什么?由此能得出什么結論?(2)若換一個質量更大的重物丙，讓它和甲在同一高度落下，實驗結果是什么?由此能得出什么結論? 28.貯水池式小型發電站如圖9所示，請回答以下問題：（1）貯水池的作用是什么？

(2)在整個發電過程中伴隨著哪些能量轉變？

29．長江三峽工程竣工后每年提供的電能約為3.0×10J，如此巨大的能量是由水的什么轉化來的，它相當于完全燃燒多少噸焦炭所釋放的能量（焦炭的熱值為3.0×10J/kg）.參考答案

一、填空題

1．(1)車輛的行駛速度越大，動能越大，越容易發生交通事故，發生交通事故造成的損失越大.(2)大型車的質量大，以同樣速度行駛，大型車的動能大.2．拉弓的力越大，弓的形變越大，彈性勢能越大，箭得到的動能也越大 3.彈性勢能 重力勢能 4.1.2×10J/kg 6×10J 5.勢 動 6.變大 變大 7.做功 排氣 機械能 內 8.做功，熱傳遞 9.在整個過程是機械能守恒，不和彈簧接觸時，物體動能和重力勢能守恒 10.2.1×10J 2.1×10J

二、選擇題題

10.B 11.D 12.D 13.C 14.B 15.C 16.C 17.B 18.B 19.A 20.C 21.D 22.C 23.D 24.B 25.D

三、計算論述題

26．小球在每次下落時動能增大，勢能減少，上升時動能減少，勢能增大，隨著碰撞次數的增多，小球機械能減小.在上升和下落時，是動能和勢能相互轉換，碰撞時，有一部分機械能轉換成內能.27．(1)落下的位置越高，木樁被打得越深，重力勢能與高度有關(2)質量越大，木樁被打得越深，重力勢能(或動)與質量有關

28.(1)提高水面高度，增加水的勢能.(2)水的勢能轉化為動能 機械能轉化為電能 29.機械能 10t 7

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圖8

圖9