第一篇：XX年度學(xué)校心理健康教育宣傳月活動方案

XX年度學(xué)校心理健康教育宣傳月活動方

案

各院系：

為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，按照《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開展XX年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（x辦思政〔XX〕x號）要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，經(jīng)研究，學(xué)校將開展“心理健康教育宣傳月”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

理性平和，健康心態(tài)

二、活動時間

10月9日—31日

三、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容主要有心理健康普查、心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、兄弟

院校交流、心理知識培訓(xùn)、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、專家講座、參觀心理咨詢中心等系列活動。

四、活動要求

1.各院系切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)結(jié)合各自院系實際和學(xué)生心理狀況，突出本院系特色，組織開展系列活動，確?；顒禹樌麑嵤?。

2.要以學(xué)校心理健康教育宣傳月為契機(jī)，努力拓展活動內(nèi)容，充分發(fā)揮院系心理輔導(dǎo)站的功能和作用，調(diào)動師生黨支部、學(xué)生會、學(xué)生心理健康社團(tuán)（協(xié)會）等組織的積極性，發(fā)揮自助和互助作用，培養(yǎng)師生良好心理素質(zhì)。

3.各院系要充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)站、手機(jī)客戶端等各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。

4.校級心理健康教育先進(jìn)集體院系，要發(fā)揮示范帶動作用，創(chuàng)新活動形式與載體，主動作為，為推動全校心理健康教育整體工作上臺階做出積極努力。

五、其他事項

各院系心理輔導(dǎo)員于10月31日前將本院系心理健康教育宣傳月的開展情況以電子文檔的形式報送心理咨詢中心。聯(lián)系人：辛xx，xx；電子信箱：xx

第二篇：心理健康教育宣傳月活動方案

白土崗回民小學(xué)心理健康教育宣傳月活動方案

一、活動目的 進(jìn)一步推動全校心理健康教育工作，普全體師生心理健康教育基本知識，營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，珍愛生命，尊重生命，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

二、活動主題

珍愛生命，健康成長。

三、活動形式

1.開展心理健康知識宣傳活動。

各班可利用黑板報、宣傳欄、校園廣播以及根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展主題班隊會、心理劇展演、制作手抄報及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長小作文。讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會做事，學(xué)會面對困難和挫折，使其健康成長，為將來走向社會打下良好基礎(chǔ)。

2.舉辦專題講座。

由心理健康教師或邀請有關(guān)專家對全校師生開展一次心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)知識專題講座，普及心理危機(jī)預(yù)防應(yīng)對知識，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)及生活。

3.做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。

各學(xué)校成立校園心理咨詢室，制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機(jī)事件應(yīng)急工作預(yù)案，建立學(xué)生心理健康檔案，對于嚴(yán)重心理問題學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤、動態(tài)管理，加大干預(yù)力度。對于超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的，學(xué)校要及時轉(zhuǎn)介。特別是對于有疑似心理疾病的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時通知學(xué)生家長，建議其盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷就醫(yī)。

4.觀看心理健康微課視頻。

學(xué)校心理健康教師根據(jù)不同年級學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問題，確定授課內(nèi)容，制成微課視頻，利用主題班會，組織學(xué)生觀看微課視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使學(xué)生了解更多心理健康常識，掌握解決自身存在的心理問題的方法。

5.開展家校心理健康知識座談會或親子輔導(dǎo)活動。

向家長宣傳心理健康知識，讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式，為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍，并且讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn)，懂得用科學(xué)的方法建立親子互動關(guān)系，促進(jìn)孩子健康成長。

6.舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動,維護(hù)教師心理健康。

7.組織班級心理委員心理健康專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識。

8.組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動，讓學(xué)生了解體驗學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能，發(fā)現(xiàn)心理問題及時尋求心理幫助。

第三篇：心理健康教育月活動方案

順河中學(xué)心理健康教育月活動方案

為進(jìn)一步提高我校心理健康教育工作質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作，使其與教育教學(xué)緊密集合，發(fā)揮推動作用，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校立足校情，定于2014年4月在全校師生中開展順河中學(xué)2043年心理健康教育活動月（以下簡稱“活動月”）。

二、活動主題

陽光校園，快樂學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取

三、活動內(nèi)容

1、利用校園網(wǎng)、大屏幕滾動播出“陽光校園，快樂學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取” 的宣傳標(biāo)語

2、“心理健康教育活動月”主題講話（國旗下演講）

3、學(xué)生心理社團(tuán)的活動展示：心理海報制作

4、心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)向高三年級學(xué)生發(fā)放“考試焦慮的識別與預(yù)防”知識宣傳

5、心理健康教育講座（校園廣播、家長會、校園網(wǎng)視頻博客平臺）

6、利用班會課組織學(xué)生觀看校園網(wǎng)視頻博客平臺“中小學(xué)挫折教育”視頻講座，開展觀后感征文比賽

7、以“陽光心靈，快樂學(xué)習(xí)”為主題召開主題班隊會

8、班級心理健康教育專刊黑板報評比

四、具活動過程

（一）制定活動方案

活動時間具體定于2014年4月10日至5月6日。

總負(fù)責(zé)：德育處具體策劃：心理輔導(dǎo)室

組織實施部門：心理輔導(dǎo)室、政教處、團(tuán)委、各年級組班隊

（二）營造校園宣傳氛圍，扎實開展活動

1．布置宣傳環(huán)境

（1）從4月10日開始利用校園網(wǎng)、大屏幕滾動播出“陽光校園，快樂學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取”的宣傳標(biāo)語

（2）展示心理社團(tuán)成員設(shè)計制作的心理健康海報和展板（學(xué)校宣傳欄與心理輔導(dǎo)室內(nèi)）。

（3）“心理健康專題板報評比”

時間：4月20日（周五）放學(xué)之前地點(diǎn)：全校各班教室

活動形式：黑板報

活動內(nèi)容：各班級宣傳委員負(fù)責(zé)于4月20日（周五）前，圍繞“心理健康”主題，突出“陽光心靈、快樂學(xué)”內(nèi)容，設(shè)計并出好宣傳板報。

高三年級學(xué)生要面對高三升學(xué)考試，其黑板報主要圍繞“考試焦慮的識別與預(yù)防” 設(shè)計并出好宣傳板報。心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)向高三年級學(xué)生發(fā)放“考試焦慮的識別與預(yù)防”知識宣傳。

2．“心理健康月主題講話”（負(fù)責(zé)部門：政教處、心理教師）

時間：4月21日（周一）地點(diǎn)：大操場

參加對象：全校師生活動形式：升旗儀式

活動內(nèi)容：周一升旗儀式，由心理教師安排心理健康教育活動月主題講話“陽光心靈、快樂學(xué)習(xí)”。

3、“心理健康教育活動月主題講座”

利用每周三校園廣播，面向全體師生開設(shè)心理健康專題講座

4月23日：主題內(nèi)容是認(rèn)識挫折、挫折的表現(xiàn)

4月24日：主題內(nèi)容是挫折產(chǎn)生的原因、挫折的利與弊

4月28日：主題內(nèi)容是面對挫折的反應(yīng)、挫折的價值、戰(zhàn)勝挫折

4月29日：主題內(nèi)容是影響抗挫折能力的因素、提高抗挫折能力

請各班主任老師務(wù)必在中午自修開始時讓學(xué)生在教室內(nèi)安靜地聽講

4．心理健康主題活動（負(fù)責(zé)部門：心理輔導(dǎo)室，政教處、團(tuán)隊、各年級組班隊）

（1）利用班會課組織學(xué)生觀看校園網(wǎng)視頻博客平臺“中小學(xué)挫折教育”視頻講座，開展觀后感征文比賽活動

在5月份的幾個星期內(nèi)看完，并每人寫感想，選擇5篇上交政教處。

（2）圍繞“陽光校園、快樂學(xué)習(xí)”為主題，在4月20日班會課上開展形式多樣、豐富多彩的主題班隊會活動，各班要有活動方案，上交政教處。

（三）總結(jié)“心理健康教育活動月”工作并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀作品

豐縣順河中學(xué)德育處處 心理輔導(dǎo)室

2014年4月8日

第四篇：心理健康教育宣傳月活動計劃

護(hù)理學(xué)系2013級心理健康教育宣傳月活動計劃

一、各小班開展心理健康教育主題班會

（一）活動時間：4月15號至5月10號

（二）活動地點(diǎn)：由各小班自己決定

（三）活動內(nèi)容：

1、各小班心理委員開展心理健康知識的宣教

2、各小班同學(xué)發(fā)表自己對心理問題的了解或自己存在的心理問題

3、各小班心理委員針對同學(xué)的問題給予回答，積極幫助同學(xué)解決心理問題

4、各小班安排人員負(fù)責(zé)圖文資料

（四）活動對象：13護(hù)本同學(xué)

（五）主要負(fù)責(zé)人：各小班心理委員和班長

（六）注意事項：主題班會要緊扣主題；

小班心理委員將主題班會的圖文資料以電子版的形式發(fā)送給大班心理委員

二、以心理健康教育為主題的黑板報

（一）活動時間：4月15號至5月10號

（二）活動地點(diǎn)：T1和T4教室

（三）活動內(nèi)容：1.宣傳委員和宣傳小組出一期以心理健康教育為主

題的黑板報

2、攝影委員拍攝黑板報的內(nèi)容并保存

（四）主要負(fù)責(zé)人：宣傳委員、宣傳小組、攝影委員

（五）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：板報紙、水筆等的費(fèi)用

(六)注意事項：

1、板報要緊扣主題

2、注意分工，每個人負(fù)責(zé)板報一部分

3.攝影委員將圖片資料發(fā)送給大班心理委員

三、心理拓展活動

（一）活動時間：4月至5月16號

（二）活動地點(diǎn)：操場

（三）活動對象：13護(hù)本同學(xué)

（四）活動內(nèi)容：

1、各小班心理委員寫好活動策劃書，若需要道具可以去心理咨詢中心借用

2、各小班心理委員帶領(lǐng)本班同學(xué)開展心理拓展游戲

3.各小班安排人員負(fù)責(zé)活動的圖文資料

（五）主要負(fù)責(zé)人：心理委員、圖文資料負(fù)責(zé)者

（六）注意事項：

1、各小班開展心理活動要注意安全

2、若使用道具，要妥善使用并及時歸還

3、各小班心理委員將活動的策劃書、總結(jié)和照片以電子版的形式發(fā)送給大班心理委員

四、分發(fā)心理健康知識讀本

（一）活動時間：4月15號至5月15號

（二）活動地點(diǎn)：T1和T4教室

（三）活動對象：13護(hù)本同學(xué)

（四）活動內(nèi)容：

1、心理委員選擇適合大學(xué)生的心理健康知識讀本

2、在活動時間內(nèi)發(fā)給每一位同學(xué)

（五）主要負(fù)責(zé)人：心理委員

（六）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：購買心理健康知識讀本的費(fèi)用

（七）注意事項：

1、選擇讀本時要從同學(xué)們的興趣出發(fā)，選擇大家都喜歡的2、分發(fā)讀本時要確保每一位同學(xué)都有

五、心理講座

（一）活動時間：5月份左右

（二）活動地點(diǎn)：教室

（三）活動對象：13護(hù)本同學(xué)

（四）活動內(nèi)容：

1、心理老師以大學(xué)生情感問題為主題開展講座

2、師生互動，解決同學(xué)們的情感困惑

（五）主要負(fù)責(zé)人：心理老師、班委全體成員

（六）注意事項：

1、注意講座的秩序和氣氛

2、攝影委員和寫作委員將活動的圖文資料以電子版形式發(fā)送給大班心理委員

護(hù)理學(xué)系2013年級

第五篇：學(xué)院心理健康宣傳月活動方案

學(xué)院心理健康宣傳月活動方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育，營造健康向上的良好氛圍，按照學(xué)生處“關(guān)于開展‘2018心理健康教育宣傳月’活動的通知”要求，結(jié)合我院實際，制定本方案?，F(xiàn)將活動具體安排通知如下：

一、活動主題

潤澤心靈，放飛夢想

二、參與對象

xx學(xué)院全體學(xué)生

三、活動時間

2018年10月15日-11月15日

四、活動內(nèi)容

（一）心理影視賞析活動

1.活動時間：10月27日

2.活動內(nèi)容：組織各年級學(xué)生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結(jié)束后，邀請指導(dǎo)老師與學(xué)生進(jìn)行影視人物心理活動剖析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)健康心理。

3.活動要求：要求參與觀影同學(xué)觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀后感，字?jǐn)?shù)1000字左右，要求真情實感，嚴(yán)禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯(lián)系方式qq：xx。

4.獎項設(shè)置：心理部將根據(jù)各班影片觀后感的提交情況，綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。

（二）“解憂雜貨店”――解憂信箱

1.活動時間：10月27日-11月15日，以后轉(zhuǎn)為常態(tài)

2.活動內(nèi)容：在學(xué)院“青語心苑”門口設(shè)置解憂信箱，邀請同學(xué)們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負(fù)責(zé)回復(fù)并予以真誠建議。

3.活動要求：同學(xué)們自愿留言，心靈特使當(dāng)天24小時內(nèi)回復(fù)。

（三）“身臨其境”心理劇大賽

1.活動時間：11月6日

2.活動地點(diǎn)：合教（待定）

3.活動內(nèi)容：以班級為單位，自導(dǎo)、自演心理健康主題的情景劇，時間為5分鐘左右。

4.活動要求：服裝、道具自備，可借助ppt設(shè)置情境。

5.獎項設(shè)置：一等獎1個、二等獎2個、三等獎4個。

（四）“青語心茶”――心理團(tuán)體輔導(dǎo)

1.活動時間：11月2日下午3:00-4:00

2.活動主題：

新生團(tuán)體輔導(dǎo)之――理性向上，主動走出入學(xué)迷茫區(qū)

3.活動地點(diǎn)：“青語心苑”工作室

4.指導(dǎo)老師：特邀嘉賓

5.參加對象：大一新生10人

（五）心理健康知識大賽

1.活動時間：11月8日下午

2.活動地點(diǎn)：合教

3.活動要求：全員動員，2018級每班隨機(jī)抽取5人參加預(yù)賽。

4.活動環(huán)節(jié)及獎項設(shè)置：

（1）預(yù)賽：筆試，擇前10名進(jìn)入決賽；

（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個環(huán)節(jié)，累計個人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。

五、活動要求

1.高度重視，認(rèn)真組織，確保活動扎實開展、取得實效；

2.做好宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大活動影響、普及心理健康；

3.及時總結(jié)，認(rèn)真反思，收集學(xué)生反饋，形成長效機(jī)制。