第一篇：毛特論調研報告

“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論在現實生活中的應用”調研報告

調查報告題目:新型合作醫療保險完善和諧新農村 調查目標:新農村合作醫療保險的運行情況 調查時間:2012.1.15——2012.2.5 調查對象:農村參保農民、教師、工人、公務人員等 調查方式:問卷、座談、走訪等 調查內容:新農村合作醫療保險

前言: 新型農村合作醫療保險日趨覆蓋到全國農村,該制度的實行對農村居民到底帶來哪些實惠?在這學期的毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論寒假實踐活動中,我們做了一次問卷調查,本文將通過對河南省許昌縣的問卷調查所得數據進行分析對比。問卷分析得出：當今新型農村合作醫療保險面臨的最主要問題是，大多數的農村居民對新農合制度并不了解，少數居民對參加新農合依然處于猶豫徘徊的狀態，以及農村醫療條件尚未能滿足村民的需求，普遍存在醫療水平較低的情況。在調查過程中，受訪鄉親們都積極提出建議，指出新型農村醫療合作制度推行過程中的不足。通過此次調查研究，了解老百姓對這一制度的感受，由理論指導實踐，再由實踐情況去修正這一制度，從而更好的為廣大農民朋友謀福利。

一、關于新型農村合作醫療

新型農村合作醫療，簡稱“新農合”，是指由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個人，集體和政府多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度。采取個人繳費、集體扶持和政府資助的方式籌集資金。新型農村合作醫療是由我國農民自己創造的互助共濟的醫療保障制度，在保障農民獲得基本衛生服務、緩解農民因病致貧和因病返貧方面發揮了重要的作用。新型農村合作醫療制 度從2003年起在全國部分縣（市）試點，預計到2010年逐步實現基本覆蓋全國農村居民。根據中共中央、國務院及省政府關于建立新型農村合作醫療制度的實施意見有關精神，農民大病統籌工作改稱為新型農村合作醫療制度，新型農村合作醫療實行個人繳費、集體扶持和政府資助相結合的籌資機制，籌資標準不能低于30元/人，其中縣財政補助10元，鄉鎮財政補助5元，農民籌資15元。歸納起來是籌資提高，政府補助多，農民受益面大，為患大病的農民建立了保障，最高給付額達到20000元。

二、調查內容分析：

1．您的年齡？ A.18歲以下 B.18-45歲 C.45歲以上至退休 D.退休

2．您的職業？ A.機關事業 B.企業 C.農民 D.無業、其他 3．您的學歷？ A.初中以下 B.初中、高中或中專 C.大專 D.大學及以上

4．您目前的平均月收入是多少？

A.1000元以下B.1000-2000元C.2000-3000元D.3000-5000元 5．您目前的健康狀況？

A.慢性病 B.經常生病C.近兩年生過病D.近兩年未生過病 6．您參加了我市哪一種基本醫療保險？

A.統賬合作醫療（原職工合作醫療）B.居民合作醫療 C.學生合作醫療 D.沒有參保

7．您認為醫療保險參保繳費是否方便？ A.非常方便 B.較方便 C.一般 D.不太方便

8．參加合作醫療后，您是否認為醫療保障水平有了提高？ A.明顯提高 B.提高不明顯 C.沒有變化 D.下降 9．您對自己現在的醫療保障水平滿意嗎？ A.比較滿意 B.一般 C.不太滿意 D.不滿意 10．您了解我市目前的醫療保險政策嗎？

A.了解 B.基本了解 C.基本不了解 D.不了解 11．您平時通過什么渠道了解醫療保險政策？

A.窗口咨詢 B.電話咨詢 C.報紙、電視、電臺、其他 D.網絡 12．您對合作醫療經辦機構服務的總體評價如何？ A.滿意 B.基本滿意 C.不滿 13．您覺得醫療保險的投訴渠道是否通暢？ A.通暢 B.比較暢通 C.不太通暢

14．如果要住院治療，您一般會選擇什么醫院？

A.三級大醫院 B.二級中等醫院 C.社區衛生服務中心 D.其他 15．您認為目前看病不方便有哪些原因？

A.醫院離家遠 B.掛號排隊煩 C.等候時間長D.其他 16．您認為目前看病負擔重的主要原因有哪些？

A.檢查項目多 B.使用藥品多 C.合作醫療報銷比例低 D.其他

17．您認為醫生開報銷范圍外藥品主要原因是什么？ A.合作醫療目錄內沒有 B.醫生推薦 C.本人要求 D.病情需要

18．您對定點醫院和定點藥店的服務評價如何？ A.滿意 B.基本滿意 C.不滿意 D.不了解 19．當醫療保險權益受到損害時，您會怎么做？

A.堅決維護自己的權利 B.爭取一下 C.根本沒想過去爭取 D.無所謂

20．您對醫療保險政策法規、工作流程、辦事指南的公開宣傳是 否滿意？

A.滿意 B.基本滿意 C.不滿意 D.不了解 21．您知道“醫改”包括哪些方面？

A.醫療衛生體制改革 B.醫療保險制度改革 C.藥品流通制度改革 D.不清楚

22．您認為造成“看病難看病貴”的原因有？

A.醫療保險制度B.醫療運行制度 C.藥品流通制度 D.其他

注：此表是對新型農村合作醫療調查問卷的數據分析表

從表中可總結的出以下結論：

1.調查對象大多是農民，故大部分學歷為初中或初中以下，受教育程度低；

2.農民現人均月收入在1000元以下有73%，收入水平較低，但比以前較為改觀；

3.參加的合作醫療大多是居民合作醫療，參保激費方便； 4.對現行合作醫療滿意對和醫院服務態度較高； 5.對合作醫療政策比較了解，基本無投訴情況，大多通過電視報紙了解政策；

6.生病多在社區衛生中心就醫，藥品費用較高，對報銷藥價不是太滿意；

7.對合作醫療辦事流程比較了解，爭取維護自身合法利益； 8.對合作醫療很支持，希望繼續推進。

三、新型合作醫療意義

新型農村合作醫療制度直接關系中國幾億農民的健康和利益，對于統籌城鄉發展、全面建設小康社會具有重要的意義。政府在新型農村合作醫療試點中推行的“政府組織引導，保險公司承辦業務，定點醫療機構提供醫療服務，市、縣(市)新型農村合作醫療管理機構及相關部門監督管理”運行模式，是保險業輔助社會管理、服務和諧社會的一個有益探索，具有典型意義。

（一）創新了政府公共管理的模式

政府把新型農村合作醫療管理業務交給商業保險公司承辦，通過購買保險公司專業服務的方式來實現公共管理的職能，轉變了政府職能并著力完善農村公共管理制度，落實合作醫療的公共管理發展。提高了行政效率，有助于減輕政府的責任和壓力。

（二）建立新型農村合作醫療制度，是解決“三農”問題的重要措施

新型農村合作醫療制度是黨和政府關心農民疾苦的“民心工程”、“德政工程”，是代表人民群眾根本利益、實踐“三個代表”重要思想的具體體現；新農村合作醫療以農民為主體，緊抓“三農”問題解決現實實際問題，為農民的生命健康提供有力保障。

（三）建立新型農村合作醫療制度，是完成歷史重任的迫切要求 黨的十六大明確提出，在本世紀頭20年，集中力量全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。進而使廣大人民群眾從自己的切身體會中感到社會主義制度具有無比巨大的優越性，從內心擁護、愛戴和捍衛我們黨，進而鞏固我們黨的執政基礎。要完成我們黨所肩負的歷史重任，也要求建立新型農村合作醫療制度。否則，農民就醫難的問題就無法得到解決，農民抵御疾病風險的能力難以提高，農民的身體健康得不到保障，“三農”問題就不能徹底得到解決，必然制約和影響農業和農村經濟的快速發展。實行新型農村合作醫療制度，不僅可以減輕農民因病帶來的經濟負擔，使農民的醫療問題得到保障，而且還能進一步凝聚民心，調動農民群眾從事農業生產的積極性性，切實增加收入，進而促進全面建設小康社會和社會主義現代化建設目標的實現，不斷提高我們黨駕馭社會主義市場經濟的能力，以及適應全面建設小康社會和實現社會主義現代化建設的要求。

（四）建立新型農村合作醫療制度，提升農村人力資源素質，促進農村勞動力合理流動

著名學者舒爾茨在對農業的研究中指出：“為了耕種土地，健康的身體及所具有的精力和耐力是重要的。”可見生命健康的重要性之所在，健康的身體是農民生存的重要條件，它能夠提高勞動力的邊際生產力，使之能有更多的產出和效益，可為農村剩余勞動力轉移創造條件，拓寬增加農民收入的渠道。國家實行新型農村合作醫療制度，并配合農村公共衛生制度、醫療救助制度和農村衛生醫療服務制度建設，加大農村醫療保障制度建設的支持力度。這對農村居民防病治病，提高健康水平，提升農村人力資源能力，促進農村勞動力合理流動具有重要的現實意義。不能有效地轉移農村規模龐大的剩余勞動力，對于國家、社會和農民個人來說都是問題。新型農村合作醫療制度可從體能上提升農村人力資源的能力，增強其就業能力，對增加農民收入、提高其社會地位，以及對農村和社會的穩定都大有益處。

（五）建立新型農村合作醫療制度，有助于消除農村貧困 實行家庭聯產承包責任制后，農民的生活條件有很大改善，但受連年來糧食價格偏低等因素的影響，農民收入水平提高較慢，一些貧困地區的農民收入僅能維持一般消費支出，很難有能力承擔高額的疾病醫藥費。實行新型農村合作醫療制度就是組織廣大農民團結互助，共同抵御疾病風險，對患病農民給予一定比例的經濟補償，避免農民再度因病致貧。新型農村合作醫療制度的長期實行，將在一定程度上消除貧困的根源，使農民擺脫貧困的羈絆，逐步走上富裕之路。健康問題不僅關系著全體人民的切身利益，也將影響著一個國家的經濟發展和社會穩定。我國農村人口占全國人口的大多數，農民的健康狀況如何，決定著整個民族的健康水平和社會文明程度。政府組織實施新型農村合作醫療制度體現了國家對農民健康權的重視，體現了對人的基本關懷，是“以人為本”執政理念的具體體現。

可見，實行新型農村合作醫療制度，有利于實現全面建設小康社會的目標，是構建社會主義和諧社會的重要舉措，對和諧新農村的構建有重大現實和歷史意義。

四、新型合作醫療問題

（一）宣傳力度不夠、宣傳方式比較單一

政府作為國家政權機構中的行政機關，起著“上情下達，下情上達”的重要作用。為此，自新醫改制度頒布以來，各級政府積極響應，在各農村之中做好新型農村合作醫療保險制度的宣傳工作，但幾年下來，還是存在這樣那樣的問題，最根本的問題就是村民對于該制度了解的不夠透徹。因此加強宣傳力度、改變單一的宣傳方式就成了當務之急。據調查，以往政府主要是依靠鄉村宣傳欄來進行各種制度宣傳，不能否認鄉村宣傳欄在各項宣傳工作中所起到的作用，但由于農民的文化程度有限、文字的宣傳效果有限，無法讓村民們真正透徹的了解到新型農村合作醫療制度所能帶來的好處與實惠。

（二）合作醫療在惠及度和事實上有待加強

醫療費用在迅速上漲，合作醫療力度隨之也要上漲，如果上漲力度跟不上，這樣一來不但使惠及力度大大下降，長此以往也會對新型醫療保險制度的落實工作帶來一定程度上的阻礙。在走訪的過程中我們了解到，一些定點報銷醫院一般都是些是鎮級醫院，路程相對較遠，而一般村民都只是去醫院看看小病而已，為了圖方便省點路費就直接在鄉村衛生所就診，或者直接去小藥店買點藥來吃，這樣一來新型合作醫療保險就顯得毫無用處了。有些村民反映自己辦理這個保險兩年了，但都沒有因此而受過益。新型農村合作醫療制度是以大病統籌兼顧小病理賠為主的農民醫療互助共濟制度，這就意味著一些農民易患的普通病和多發病，如感冒、跌打損傷等不能報銷或報銷比例甚微。

（三）定點醫療機構的管理制度有待加強

對于某些定點的公立醫院來說，醫院人工成本以及硬件建設的成本國家的投入相對不足，這時醫院就利用新型農村合作醫療制度來創利以滿足醫院正常發展的需求，在這種利益的驅使之下極易導致醫院不顧實際盲目的增加醫療設備、采購一些昂貴的進口藥物，以此來提高自身的就診費用標準，而對于人才引進這些需要花費的項目上則堅持“能省則省”的原則，這樣下去不光村民們得不到實在的好處，對于醫院本身也是百害而無一利的。除此之外村民還反映在看病的過程中有些醫院也存在著誠信與道德的問題，這些問題使得合作醫療的基金存在一定的風險。

五、新型合作醫療問題對策

（一）加強宣傳力度

農村合作醫療保險制度建立的出發點是為了減輕農民看病的經濟負擔，但由于某些原因導致農民對制度的不理解，為了解除農民朋友對制度的疑慮，政府加強了對制度的宣傳力度，為后續工作的順利開展奠定良好的群眾基礎。除了保持以往的宣傳方式之外，政府還開展了座談會、走訪調查、發放宣傳冊等一系列活動，從多角度多層面向村民解釋宣傳，并收集村民的意見，及時開展好地方人民代表大會會議，切實的維護好人民當家作主的權利，為人民辦好事做實事，從根本上解決人民對制度的疑慮問題。

（二）落實新醫改各項惠農政策

自新醫改政策頒布以來，當地政府充分、合理地利用國家對公立醫院的投入資金，減輕醫院的發展壓力，從而逐步解決村民們上公立醫院看病貴的問題。隨著社會的發展純粹的公有制醫院幾乎沒有了，大部分都實行以公有制為主體的經濟制度，但由于政府的投入資金過少，在經濟制度貫穿的過程中并沒有真正的做到以公有制為主體，從而就導致了上述的第四個問題，在這種惡性循環下，村民們看病貴的問題越發嚴重，醫院的管理制度越發混亂。如今政府已加大了對公立醫院的投入，通過長期的改革讓社會主義公有制的優越性充分發揮出來，從根本上解決百姓看病貴看病難的問題。

（三）逐步降低報銷上限，提高報銷比例，擴大報銷范圍 在百姓的強烈要求下，各級領導的協作努力下，農村合作醫療保險的報銷上線逐步降低，報銷比例逐步提高，報銷范圍逐步擴大。這樣一來，使得盡可能多的百姓享受到醫療保險所 帶來的好處，充分的發揮出了新型農村合作醫療保險制度的作用。像新型農村合作醫療保險 制度這樣的堅持以人為本、促進和諧、銳意改革的制度，只有在中國特設社會主義下才能被 建立、發展的，因此我們必須堅持走中國特設的社會主義道路，只有它才能使人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安。

（四）攜手物價部門，嚴格管理藥價，控制市場價格，加強宏觀調控

針對村民們普遍反應的藥價不一這個問題，政府部門攜手物價部門，嚴格管理好各衛生機構的藥物價格，使村民們沒有看病的后顧之憂。一方面，他們切實加強對各衛生機構的藥價監督工作，另一方面也積極做好村民的意見收集工作。在走訪的過程中我們從村民那了解到，自從這些政策實施以來，大家都開始慢慢地接受新型農村合作醫療保險制度了，出于對制度的理解，對政府的信任，大部份村民表示還將繼續參保。但要真正的解除村民的憂慮，切實的惠及村民，還需要各職能部門的大力配合與堅持不懈。小鏡像，大世界，從這一事件可以反映出一個真理：只有擁護馬克思主義的指導地位，堅持中國共產黨的領導，在各民族黨派的長期團結奮斗下，我們的中國特色社會主義偉大事業才能乘風破浪，駛向光明的未來，人民才能穩定的走上富裕安康的廣闊道路。

六、意見與建議

1.做好改造后醫療保險的銜接工作，消除改變的政策上的障礙。改造后農村新型合作醫療保險理應享受城市居民同等的醫療保險和失業保險等社會保障待遇相等，應設計一個與城市居民相對接近、便于以后與城鎮社保體系相銜接的操作方案，因地制宜、循序漸進。

2．采用各種方法做好宣傳工作，將新型醫療保險政策貫穿到每個民眾的中間，使之了解這項是人們“病有所醫”的政策。用合適的方法給人們進行思想教育使人們提高憂患意識，積極的參加新型醫療保險。.積極的完善新型醫療保險制度。比如最近關于擴大合作醫療類藥物的文件的實施等。唯有這樣才能使這項政策更加方便的為民所用，唯有這樣才會使這項政策更加實惠的為民所享，也只有這樣才能使人們更加相信合作醫療從而參與合作醫療。

第二篇：毛中特調研報告

貴州師范大學xx學院xx級xx班xx2011年9月

“毛中特”社會實踐課調研報告

第 1 頁

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第 4 頁

第三篇：毛中特調研報告

毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論

實踐調研論文

論文名稱： 關于大學生使用電腦利與弊的調研報告 年級專業：

電信1203

姓名學號：晁永陽（201216020308）王錦濤（201216020309）

張洪亮（201216020310）吳志功（201116910312）韓志剛（201216020315）劉海峰（201216020307）

評閱教師：

張曉鋒老師 提交時間： 2014—2015—1

一.前言

21世紀，科學技術日新月異，網絡發展也日趨成熟，個人電腦數量以井噴式形勢增長，誠然，以上種種給人們生活帶來了前所未有的輕松便捷，然則，網絡是把雙刃劍，錯綜復雜令人目眩的網絡信息有時也不免令人頭痛。近年來，網絡對大學生的影響也已深入到大學生活的各個方面，其中也不免存在諸多利與弊的爭議，為了了解大學生在使用電腦中存在的問題，我們為此進行了本次調研。

二.方案

調查成員：晁永陽、王錦濤、張紅亮、吳志功、韓志剛、劉海峰 調查方式：問卷調查為主，座談調查為輔

調查時間：2014年12月12日----2014年.12月.14日 調查地點：河南工業大學校園自習室、圖書館、學生宿舍 調查對象：在校大學生

三.調查內容

1.購買電腦的時間

調查結果顯示大學生購買電腦的時間分布如下：

2.使用電腦上網的地點

從問卷調查和座談訪問結果來看，大部分大學生是在宿舍使用電腦，部分人也在圖書館、自習室和學校機房使用電腦，小部分人在校園內外網吧包夜上網。

3.使用電腦的主要用途

根據調查結果來看，電腦在大學生生活中的作用有很多，具體有：玩游戲、瀏覽新聞資訊、QQ聊天、看電視電影、訂餐網購、學習查閱資料等等。男生主要是玩游戲和看電影；女生則以QQ聊天、看電視、網購為主，兩者都用電腦學習查閱資料。總的來說使用電腦還是以打發時間為主，以學習為輔。

4.花費在電腦上的時間

調查結果顯示，大學生每天上網所花費時間段主要有：1個小時以下、1到2個小時、3到5個小時、五個小時以上，長時間上網以男生居多，也不乏有少部分女生。

5.依賴程度分析

從調查結果分析，大學生對電腦的依賴性還是很高的！

大學四年是人生中的關鍵時期，大學生還處于真正成為成年人的一個過渡時期，心智還沒有完全成熟，缺乏一定的自控能力，不管什么事都依賴電腦，包括老師布置的作業等，長此以往大學生就對電腦產生了依賴，同時網絡將會使大學生思維狹隘化，被動化，現實世界是包羅萬象的，這是它明顯不同于虛擬網絡的一面。大學生網絡生活的局限性便在于太過感情化、膚淺化和片面化。人本是離不開社會，一旦離開了無法生存，所以應該多和其他人交流，關于責任、義務和生計等現實理性思維的話題往往涉及太少。但是，大學生對大千世界的認識，除卻感性思維，更重要的是用理性的視覺來審視，而網絡忽視了這方面的鍛煉，導致大學生個體思維空間發展片面化，尤其缺乏邏輯概括能力和探求事物抽象本質的精神，不利于大學生的成長成才！

四.調查分析

1.大學生使用電腦有利的一面 千載而下學者如過江之鯖，在信息產業高速發展，并且人們對于信息的需求越來越多的今天，如果不主動利用電腦網絡，必將被時代信息知識的大潮所吞沒，然而網絡卻是最好的傳播媒體，對于大學生來說，許多大型的考試報名和分數查詢，都可以在網上進行，而不用再像以前那樣打永遠繁忙而且昂貴的聲訊電話去查詢。同時網絡把人與人之間的距離大大拉近，許多朋友之間因為時間和空間的距離，沒有辦法常常在現實聯系，QQ就為處于這些情況的朋友提供了良好的聯絡途徑，在QQ中，不但可以和老朋友聯絡，還可以認識許多新朋友。在短短的聊天和溝通中，使得人與人之間的心靈距離拉近，在其他不同的網絡游戲中，人們也可以通過游戲中的相互合作、相互幫助、相識相知，成為肝膽相照的好朋友，人們也可以通過E-mail在網上進行書信來往，相互告知安好！更重要的是：在嶄新的教育環境下，不同學校和地區的學生均可以享受到高質的教育，彌補了受教育的不平等差異，有利于提高教學水平。這對素質教育中的知識性內容普及和提高是有作用的。學生可以在全國范圍乃至全世界范圍進行廣泛的信息交流，這將大大增強他們獲取信息、分析信息和處理信息的能力，從而培養出有高度創造性的、能適應21世紀激烈競爭的全新人才。能夠拓寬大學生的思維方式。信息網絡技術是以網絡的形式構筑和處理信息.是一種跳躍式、立體的思維方式。這種思維方式打破了傳統應試教育的線性思維方式，有利于培養大學生的廣泛性思維、交又性思維和變換性思維，拓寬創新思路，不斷發揮創新潛能大學的知識得到不斷更新與擴充。通過互聯網，可以獲取最新知識、科技動態、全面的信息資料，這為大學生全面加深對專業課的學習，快速獲取大學圖書資料提供了可能。通過Internet，學生可以在廣闊的網絡世界尋找資料，通過數據處理功能和多媒體功能來進行英語、計算機等科目的學習，提高了課堂和學習的效率，改革了傳統的教學模式，有助于大學生學習的提高等

2.大學生使用電腦不利的一面

A.大學生過分沉迷于網絡的交往，往往會忽視了身邊的真實的人際交流，當他們在虛擬世界獲取的快樂比現實世界多時就可能會把更多的時間投入到網絡交往中，傳統的具有可視性、親和性的人際交往將大為減少，以情感為紐帶的人與人之間的相互關系被人與計算機的關系所取代。

B.網絡信息的快捷和大容量本無可厚非，但是如果大學生們過多地消費現成的網絡快餐式文化，會形成他們思維的被動和僵化，許多時候，大學生們對網絡信息僅僅在接收，而并沒有消化和回旋的余地，便沒有了自己的見地。因為網絡世界里有好的也有不好，他們盲目的接受，而沒有慎重的選擇和吸收。西方國家充分利用網絡傳媒的影響力和控制力，極力推進“西化”和“分化”，把網絡稱之為“沒有硝煙的戰場”，企圖把網絡視為“中國和平演變的源泉”，傳播他們的意識形態、政治制度、文化思想、價值觀等。這將會對我國的政治制度、主旋律文化，特別是對大學生的世界觀、人生觀、價值觀造成極大的負面影響。有些大學生希望以網絡交流來完全取代人與人之間的直接接觸、直接的情感交流與感染，沉迷于個人小天地，變得“閉關自守”

C.網絡的迅速發展，給不法商人帶來了可鉆的空子。不少的色情、暴力、賭博等不良網站應運而生。這些不法商人為了牟取暴利，不顧網站的信息對于大學生的思想健康有多大的危害性，不斷在網站上傳播色情暴利信息，網絡上還有許多介紹工作、征友、征婚的中介網站，但是其中也不乏騙人錢財、沒有履行義務的網站，大學生如果一不小心，就會踩進這些精心布置的陷阱里。

D.網絡帶來的不僅是思想上無形的傷害，對于許多大學生的健康也造成不可忽視的傷害，在電視上我們就曾經多次看到這樣的報道：某某大學生由于上網玩游戲時間過長，造成下肢忽然癱瘓、不能動彈，嚴重的還有休克昏迷的例子。由于電腦對于人體的輻射，如果人長時間地坐在電腦前不活動，就極容易造成種種難以預期的身體上的傷害，最顯著的就是對于視力的損害，經數據統計大學生總體視力水平在逐年下降，速度驚人

五．總結建議及應對措施

（一）自我節制，網絡時代更需要具有理性自律和人文關懷雙重人格魅力的人。大學生只有充分認識了這點，才能在瀟灑地展示自身網絡本領的同時，充分考慮人與社會和良性互動，科學利用互聯網，收攏個人放縱的意志欲求，以理性取代任性，以道德化的網絡正常運作取代肆意踐踏網絡資源的行為，這些都需要大學生們至善的自我約束和控制意志。

（二）擺正心態，心態是人們生活的關鍵，倘若大學生們能夠在遇到現實生活障礙和困難的時候，將其視為考驗自我、戰勝自我的一個機會，認真剖析原因，把網上的真誠釋放的心態延續到活生生的現實中，剔除虛偽和扭曲的心性，相信解決的方案總會有的，就不致陷人無端郁悶和窘迫之中。從容和真誠的心態是大學生們緩解緊張情緒，積極融人現實生活，并受到他們尊重的法寶。網絡中道德問題也在一定程度上呈失范狀態。一方面我們要加強網絡教育，引導上網者對信息持“揚棄”的態度，增強對全球網絡文化的識別能力、抗誘能力，在五光十色的網絡文化面前堅定信心，把握方向，拒絕墮落，自覺構建網絡道德長城，積極倡導“綠色網絡”。同時要規范網絡行為，如自覺遵守網絡道德規范、文明上網、不發送垃圾信息、不瀏覽黃色網站等等，使學生自覺地把網絡道德規范和網絡技術置于同樣重要的位置。另一方面，還要建立全面、有效的新的法律體系來規范信息網絡環境。

（三）要注重培養大學生的批判性思維和主動學習的精神。信息化社會，信息大量存在，真實信息與劣質信息同時并存。因此，就迫切需要大學生具有批判性思維，能夠分辮信息的真偽，理解劣質信息可能帶來的后果。在新的時代背景下，面對網絡文化的滲透，思想政治工作者必須具備更強的文化意識，特別是網絡文化意識，善于對網絡文化進行分析、鑒別、判斷和引導。不僅要善于做網上思想政治工作，更重要的是要準確地把握時代精神的精華，把它們科學地貫穿到思想政治工作的各個領域和各個環節中去。

（四）學習心理學知識，提高學生的心理素質。實施素質教育后，更要把學生的心理教育提到日程上來，因為學生的心理素質是學生綜合素質不可缺少的部分最近幾年全國許多高校都成立了心理咨詢站或心里診所，輔導員以及作學生工作的教師也都補上了這一課從而可時學生進行更有力的心理教育。大學生在校期間J冷須不斷提高自己的心理素質，這樣才能促進全面素質的提高，畢業以后才能把自己的才智充分地發揮出來，以適應網絡時代的需求。

第四篇：《毛中特》調研報告參考題目及要求

黃淮學院2012-2013學年第二學期

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程

社會實踐調研報告參考選題

（僅供同學們參考，也可自定社會實踐調研題目）

社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節，是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的全面檢驗。一方面可以加強對所學理論的理解，另一方面可以培養學生關注社會、關注問題、思考問題的能力和對社會的責任感、使命感。根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發【2004】16號）和《中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發【2005】3號）精神，為不斷增強高等學校思想政治理論課教育教學的針對性、實效性和說服力、感染力；使理論聯系實際、貼近實際、貼近生活，我們要求學生根據《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》所學理論，結合當前社會問題，進行社會調研，并撰寫《社會實踐調研報告》。

1、關于XXX市（縣)貫徹落實科學發展觀，推動經濟又好又快發展的調查與分析

2、關于XXX市（縣、鄉、村)近年來取得的顯著成就及其經驗的調查與分析

3、關于XXX市（縣、鄉)全面建設小康社會的新思路、新舉措的情況調查與分析

4、關于XXX市（縣、鄉)以信息化帶動工業化，實現跨越式發展情況的調查與分析

5、關于XXX市（縣、鄉)農村進行產業結構調整，走農業產業化道路情況的調查與分析

6、關于XXX市（縣、鄉)建立和完善社會保障體系所取得的成效、經驗及存在問題的調查與分析

7、關于XXX市（縣、鄉、村)農村文化建設現狀的調查與思考

8、阻礙貧困地區脫貧致富的原因的調查與分析

9、XXX市（地區）下崗職工家庭生活狀況與生存策略調查

10、關于落后文化在農村的現狀及其影響的調查與分析

11、關于新農村建設的現狀及存在問題的調查與分析

12、XXX鄉（鎮）教師工作與生活狀況的調查與分析

13、關于XXX市（地區）農村土地承包糾紛情況的調查與分析

14、關于XXX市（地區、縣）農村干部及群眾法律意識的調查與分析

15、關于農村人口流動的調查與分析

16、電視廣告對人們消費觀念的影響的調查與分析

17、關于XXX市（縣、鄉、村)精神文明建設的情況調查與分析

18、關于XXX市（縣、鄉)農村勞動力轉移問題調查與研究

19、關于XXX市（縣、鄉)農村新型合作醫療制度實行情況的調查與分析

20、關于XXX市（縣、鄉)村民（居民）自治組織選舉狀況的調查與分析

21、關于XXX市（縣、鄉)農村義務教育狀況的調查與分析

22、關于XXX市（縣、鄉)農民醫療保障狀況的調查與分析

23、關于XXX市（縣、鄉)基層黨組織建設狀況的調查與分析

24、關于XXX市（縣、鄉)農民工問題調查與分析

25、關于XXX市（縣、鄉)農村社會治安狀況調查與分析

26、ⅩⅩⅩ市（地區、縣）農村火葬普及情況調查報告

27、ⅩⅩⅩ市（地區、縣）農村消費結構調查報告

28、ⅩⅩⅩ市（地區、縣）農村文化消費狀況調查報告

29、城鄉居民防火意識調查與思考

30、關于農村家庭暴力問題的調查與思考

31、大學生消費狀況與農村家庭承受力調查與分析

32、XXX大學生校外租房問題的調查

33、XXX 大學生價值取向的調查與分析

34、關于XXX高校貧困生現狀與需求調查

35、關于大學生創業狀況的調查與分析

36、XXX高校學生社團（學生團體）狀況調查與分析

37、XXX大學生勤工助學調查與分析

38、關于家長和學生對教育高消費看法的調查與分析

39、大學生的安全意識和安全問題的調查與思考

40、大學生理財能力調查與分析

41、大學生入黨動機與高校學生黨員先鋒模范作用發揮情況的調查與分析

42、大學生宿舍文化（或流行文化）現象調查與分析

43、黃淮學院學生上網狀況的調查與分析

44、黃淮學院學生思想狀況的調查與分析

45、黃淮學院貧困生狀況的調查與分析

46、黃淮學院學生學習狀況調查與分析

47、黃淮學院學生擇業就業觀念調查與分析

48、黃淮學院畢業生的就業狀況調查與分析

49、黃淮學院學生婚戀觀調查與分析

50、黃淮學院女大學生婚戀觀及戀愛現狀的調查與分析

51、大學生休閑與精神養成52、大學生休閑方式問題調查研究

53、科學發展觀視野下的大學生休閑問題研究

54、工業社會、生態文明與大學生休閑

55、多元文化交織圖景下的大學生友好交往問題研究

56、公共管理中公民參與問題研究

57、農村養老模式研究

58、新農村建設中新型農民培訓研究

59、農村勞動力轉移現狀調查分析

60、河南農村收入水平狀況及分析

61、反思精神與社會主義榮辱觀教育

62、校園文化建設中如何培養大學生的反思精神

63、大陸因素對臺灣大選的影響

64、反思精神與創新型國家建設

65、中原經濟區建設如何借鑒海西經濟區的經驗

66、關于大學生網絡生活的調查報告（以黃淮學院為例）

67、關于和諧校園建設的研究（以黃淮學院為例）

68、黃淮學院校園文化建設問題研究

69、黃淮學院服務于駐馬店地方經濟建設研究

70、黃淮學院基礎文明建設的措施和方法研究

黃淮學院2012-2013學年第二學期

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》 課程

社會實踐調研報告寫作和評閱要求

1.調研報告選題要求：學生要根據《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》所學理論，結合當前社會問題，進行社會調研。學生選題可根據教師提出的實踐調研參考選題，也可自定社會實踐調研題目。調研報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。

2.調研報告內容要求：主題突出，內容聯系實際、貼近實際、貼近生活，語言流暢，結構清晰，層次分明，論證充分。

3.調研報告的字數要求：不少于3000字。

4.調研報告結構要求：一份調研報告有封面和正文。封面上顯示有題目和作者個人信息；正文包括有題目、內容、參考文獻等。

5.調研報告格式要求：封面格式嚴格按照老師提供的模板（見下頁附件一供學生使用）；正文格式要求字體為宋體小四號，行距為1.5倍，邊距均為2.5，統一用A4紙打印，左側裝訂。

6．任課教師要對學生提交的調研報告進行認真評閱，評閱要有批語、簽名、日期、成績等項內容。教師在評定成績時，可先按百分制打分，最后按比例折合，計入總分。具體評分標準是：觀點正確，內容充實，層次清晰，有一定的創新性或推廣應用價值，可在81—100分的范圍內給分；觀點正確，內容較充實，層次較清晰，可在60—80分的范圍內給分；觀點不正確，內容較簡單，層次不明晰，可在60分以下給分；不提交調研報告或論文者，實踐教學環節成績按零分計。

7.任課教師評閱工作結束后，要嚴格按照系別、專業進行整理打捆，每捆上面要放有供教師使用的調研報告封面格式（見附件二）

附件一：調研報告封面格式（供學生使用）

黃淮學院2012-2013學年第二學期

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調研報告(3號宋體、加粗、居中)

題目：

(3號宋體、加粗、居中)

系別：年級、專業、班級：姓名：學號：

2013年 3 月

附件二：調研報告封面格式（供教師使用）

黃淮學院2012-2013學年第二學期

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調研報告(3號宋體、加粗、居中)

系別、專業、年級、班級：

任課教師：

2013年 6 月

第五篇：2013《毛中特》調研報告參考題目及要求

黃淮學院2012-2013學年第二學期

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程

社會實踐調研報告

題目：關于家長和學生對

系別：年級、專業、班級：姓名：學號：

2013年 5月

關于家長和學生對教育高消費看法調查與分析

【摘要】近年來，我國居民的收入水平不斷提高，人們對教育的消費也日益增長，教育高消費逐漸成為一個不可忽視的社會性問題，面對教育的高消費，家長和學生們的態度雖有不滿，但還是表示愿意投入，并期待回報。

一、調查背景

十年前，“消費”這個字眼只是意味著花錢購買衣、食、住、行的方便，盡管我們已經不再有“國家辦教育，上學不花錢”的概念，但教育費用增長的速度和幅度還是有些出乎人們的意料。從1998年起，我們國家開始實行自費上大學的政策，中國的教育逐步進入了市場化的軌道，知識的價值開始越來越多地用金錢的方式體現。不經意間，教育消費就像一匹黑馬，沖到了家庭消費支出的前列，教育的高消費成為一個不可忽視的社會性問題，因此，我們有必要了解作為當事人的的家長和學生們對教育高消費的態度，而且，我們認為當代大學生及其家長在這方面的發言更具有代表性，基于上述原因，我們利用假期，在我校展開了主題為“家長及學生對教育高消費的態度調查”的調查活動。

目前，隨著我國國民經濟持續發展，城市居民收入水平大幅增加，消費水平不斷提高，越來越多的中學生超前、過度消費，這在一定程度上影響了其身心的正常、健康發展，因此，加強對中學生的消費教育和消費引導成為當務之急。從某某市中學生消費透視當前學生的過度消費近年來隨著我國經濟的高速發展，人民的生活水平有了很大的提高，中學生的消費也有了很大的提高，從居民的抽樣調查顯示，中學生的消費也隨著提高了很多，出現了當前的過度消費，從這個問題我我們不得不進一步思考一下他們的目前的狀況，我們應該正確對待當前的過度消費。調查顯示，目前晉城市中學生的過度消費主要表現在以下幾個方面：

搭伴用餐成風、零食天天要吃。越來越多中學生頻頻聚餐，有些中學生效仿成年人喝啤酒和高檔飲料。據統計，2006年上半年晉城市居民家庭中有在校中學生的家庭平均在外飲食消費支出356.0元，占食品支出的20.6%，高于百戶居民平均水平2個百分點。零食花費月平均為30-40元，比100戶城市居民的其他食品支出高2至3倍。

二、通信工具隨身帶。晉城市擁有手機的中學生占到

30%以上，2006年上半年100戶城市居民家庭中有在校中學生的家庭平均通信服務費支出186.7元，高于總體平均水平。

三、不是品牌不上身。有48.6%的中學生明確表示喜歡自己購買服裝。大多數學生表示自己注重服裝的品牌，認為服裝的品牌比較重要的學生占到58.8%。據調查，一個中學生上半年的服裝及鞋子消費支出大約460元，相當于城市居民消費支出的4.5%，比城市居民人均衣著消費支出還高1個百分點。

四、從頭到腳顯“氣派”。問及要購買名牌服裝和鞋子的原因，認為品牌服裝、鞋子質量比普通的好，穿著顯得氣派的占75.6%；8.2%的學生是因為看到別人都買品牌產品，自己也不能掉價；13.5%的中學生感到不穿品牌產品會被人瞧不起；只有2.7%的學生回答是因為家中有錢消費得起。

顯而易見，部分中學生高消費的出發點在于仿效富裕人群的生活。中學生高消費的三大原因家長縱容近幾年城市居民的收入不斷提高，家庭條件日漸寬裕，晉城市城鎮居民的收入平均以10%以上的幅度遞增。許多家長極力滿足孩子的購買欲，縱容孩子追求物質享受。加上中學生活動量大、愛惜度差，他們的消費品易損壞等特點，人們更趨向于選擇高檔的消費品。因此在調查問及學生們購買服裝的經濟來源時，有62.2%的學生回答是父母主動給的；24.3%的學生是自己向父母要的；還有16.2%學生是使用自己平時積攢的壓歲錢等購買，有2.7%的學生是通過親戚朋友的贊助來購買的。從眾消費中學生自身思想的偏差、從眾心理、擺闊心理、攀比心理和享樂心理，是導致中學生過度消費的又一主要原因。他們在一起探討學業、交流時事的時間少，談論明星、流行歌曲和時尚品牌的時間多。一些中學生理想信念淡薄，片面追求時髦和時尚，扮“酷”扮靚，超前享受。消費教育滯后目前，學校和家庭對學生消費缺乏正確的引導和教育，一些教師和家長甚至無形中助長了學生高消費。一些家長給孩子辦理銀行卡，定期為其存錢，有的則鼓勵孩子“要買就買好的”。不少學生還有自己積攢的“小金庫”，可以購買自己想買的東西。

此外，一些影視作品和文娛作秀以及促銷活動的推波助瀾也是一個不可忽略的因素。從三方面著手合理引導中學生消費隨著中學生高消費趨勢日益凸現，學校和家庭的消費和理財教育顯得更為重要。這不但關乎學生的行為習慣，還關乎其道德修養和心理素質的培養。因此，要合理引導中學生消費，使其形成合理、文明、健康和理性節約的消費觀念和消費方式。首先，增強中學生的消費觀教育。

應把消費觀納入校園精神文明建設內容，培養中學生良好的品德、健康的人格和遠大的理想抱負，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和金錢觀。要運用各種靈活的教學和教育方式，把中學生塑造成有愛心、有理想的人，為他們將來走向社會打下堅實的基礎。其次，加強消費意識教育。學校可結合思想道德教育課程，開展消費、理財方面的專題講座和討論，廣泛倡導健康、文明、勤儉節約的消費理念，提倡適度消費。同時，教師應及時了解中學生的心理動態，及時糾正其錯誤的消費行為。最后，家庭學校教育兩強化。網絡時代信息源的多樣化使得學生對各種信息的選擇性增強，各種信息對學生的影響又有內隱性，學生接觸、認可、吸收什么不容易從表面看出，因此，學校家庭應注重引導和教育相結合。教師和家長在“言傳”的同時，更應注重“身教”，以簡樸實用的消費習慣對孩子進行引導，潛移默化中塑造孩子的消費習慣。

二、調查結果及分析

我們主要采用問卷調查和網絡調查等方式，調查范圍為我校法學院和商學院的學生和家長。據我們調查，目前一個大學生一年的學費平均為5000元，在教育消費的帳單上，除了不斷增長的學費之外，等著家長們掏腰包的地方還很多。學生們上學期間不斷水漲船高的生活費就是其中之一。學生自己也算過，平均每天僅住宿和吃就要花50塊錢。有的家里供一個小孩已屬勉強支撐，再多就不行了。63%的接受調查的家長認為目前中國的教育消費過高，34%的受訪家長認為子女教育消費合理，3%的家長則認為子女的教育消費處于較低水平。學生們的觀點和家長大同小異，65%的學生認為自己所就讀高校收費過高，30%的學生認為目前自己的教育消費處于合理狀態，5%的學生覺得教育消費可以更高。盡管有超過60%的家長和學生都認為當前教育消費過高，但是還是有超過93%的受調查學生認為這樣的消費的對自己的學業來說是值得的，剩下的7%的學生則抱怨自己的教育高消費沒能享受到應有的教育水平。

有平均64%的人認為目前的教育花費過高了，然而，家長當中的63.1%同時表明，教育消費再高也要花。但是需要強調的是，盡管面對高投入的教育消費，大部分家庭多會拿出“我愿意”的態度，期待對子女教育高消費的投入后的高回報，依這種情況看，可能中國傳統的教育觀“學而優則仕”始終影響不小。這不禁讓我們感慨“教育消費”這冷冰冰的字眼和“可憐天下父母心”這句暖洋洋的成語何嘗又不是一回事呢？不過，話又說回來，誰都不希望花冤枉錢。

三、結論

顯然，我們的調查顯示家長和學生們對教育高消費的態度雖然有不滿，但還是表示對教育消費的回報表示期待。如果請一些老大學生回去參觀大學時代的母校，他們大概都會發出這樣的慨嘆：“如今的校園可不再是當年的舊摸樣”。而日益增長的教育高消費也讓人感慨。同時我們可以看到，越來越高的學費和生活費并沒有讓望子成龍的家長們知難而退。在家長的心里，孩子現在所接受的全方位的教育與未來成才之間必然是正比關系。

最近一兩年流行著一個新名詞——“知本家”，一個個真實的發家故事十人們認同了一條真理：知識會給一個人創造不可計數的價值。既然這兩者間存在著轉化關系，那么為獲取知識而接受教育是否也是一種對未來的投資呢？教育的高消費是否意味著就能得到足夠高的回報呢？我們的調查不能作出回答，但是我們的調查也可以引起人們對教育高消費投入產出比的思考。

說到這里，我們忍不住要重新打量“教育消費”這四個字。教育事關我們的精神世界，教育不僅僅是投資，教育更不僅僅是消費。

參考文獻：《思想道德與法律基礎》、《中國近現代史綱要》、《馬克思基本理論概論》、《毛澤東思想和中國特色主義理論體系概論》、《百度文庫》