第一篇：實習報告 住宅電路

電工電子實習

住宅供電電路的安裝

學 號： 姓 名： 指導教師：

地 點：新主樓F611 時 間：

一． 實習目的

(1)、通過住在供電電路的安裝，掌握根據原理圖安裝的技能。

(2)、了解住宅供電電路的工作原理及附件（如空氣開關、漏電保護器等）的作用。

(3)、了解通用電工工具的用途、規格，掌握好合理使用方法。

(4)、了解所用導線線頭的加工工藝。

二． 實習要求

(1)、儀器設備應有良好的地線。儀器設備、實驗裝置中凡通過強電的連接導線應有良好的絕緣外套，芯線不得外露。

(2)、接線、拆線或改接電路時都必須在首先斷開電源開關的情況下進行，嚴禁帶電操作。應養成先接實驗電路后接通電源，實驗完畢先斷開電源后拆實驗電路的良好操作習慣。

(3)、布線要合理安排，走線要清楚，便于接線和檢查。直流電源正極用紅色導線，負極用藍色（或黑色）導線；工程上交流電源A、B、C三相分別用黃色、綠色、紅色導線，中線用藍色導線以示區別。

(4)、線路聯接處要牢固可靠，接線端子要相互緊密接觸。并且要注意接線的聯接片子不要都集中到一點上，特別是電表的接線柱上非不得已不要接兩根及以上的導線。

(5)、實驗時，尤其是剛閉合電源，設備剛投入運行時，要隨時注意儀器設備的運行情況，如發現有過量程、過熱、冒煙和火花、焦臭味或劈啪聲、及出現保險絲熔斷等異?，F象時，應立即切斷電源，在故障未檢查出排除前不準再次閉合電源。

(6)、接通電源后，人體嚴禁直接接觸電路中的未絕緣的金屬導線或連接點等帶電部分。在進行高壓或具有一定危險的實驗時，應有兩人以上合作。

三． 實習基礎知識

（1）、實訓電路原理圖

住宅供電電路原理圖

（2）、實訓電氣接線圖

電源LN地電度表墻壁開關墻壁開關N自動開關N墻壁插座NL熒光燈管漏電保護器

（3）、常用導線連接工藝

1)選擇好所需線頭長度，用鋼絲鉗鉗口輕輕切破塑料層，此時用力要輕，不可切傷芯線。

2)然后左手拉緊導線，右手握住鉗頭向外用力拉去絕緣層即可。在剝除截面積在2·5一4mm*mm 之間的導線絕緣層時，既可用電工刀，又可用鋼絲鉗，方法如前。

3)在剝除塑料軟線的絕緣層時，除了用剝線鉗外。亦可用鋼絲鉗，按截面積2.5mm*mm以下的塑料單芯硬線的剝除方法進行剝除，剝削軟線絕緣層不可用電工刀，因容易切傷芯線。

2、用單導線連接時，如圖所示的導線連接方法接線。

3、線頭與接線樁的連接

常用接線樁有三種:針孔式、螺釘平壓式和瓦型式。線頭與針孔式接線樁的連接

這種接線樁是靠針孔頂部的壓線螺釘壓住線頭來完成電路連接的。主要用于室內線路中某些儀器、儀表的連接，如熔斷器、開關和某些監測計量儀表等。

單股芯線與針孔接線樁連接

芯線直徑一般小于針孔，最好將線頭折成雙股

并排插入針孔內，使壓接螺釘頂緊雙股芯線中間。若芯線較粗也可用單膠，但應將芯線線頭向針孔上方微折一下，使壓接更加牢固。

四． 實習內容

1.實訓設備清單

(1)．接線端子 2只(2)．DZ47E 斷路器 1個(3)．漏電保護器 1個(4)．墻壁插座 1個(5)．墻壁開關 2個(6).電度表 1塊(7)．剝線鉗 1只(8)．尖嘴鉗 1只(9)．螺絲刀（十字，一字）各1只(10).導線

若干(11).電子式鎮流器 1個(12).日光燈管 1根

2.按照電路圖以及實習注意事項連接電路，熟悉并掌握住宅電路的工作原理，學會安裝以及排出故障。

五． 實習步驟

(1)、根據相關的教材內容，預習住宅供電電路的工作原理

(2)、查閱電度表、空氣開關、漏電保護器相關功能及接線要求（以上步驟均在課下完成）

(3)、認真聽老師講解，認真觀察線頭的接線方式方法(4)、清點材料及工具

(5)、在試驗臺上按布置圖安裝電器元件。

(6)、按照要求連接電器元件，裸露線頭均使用絕緣膠帶包裹

(7)、接線完成后檢查是否連接錯誤，然后由老師檢查無誤后接通電路

(8)、確認個元件工作正常，達到實習目的，如果存在問題，斷電檢查，并排除故障

(9)、元件工作正常后關閉電源、拆線、整理器材。

六． 實習心得

通過此次實習學習到了很多東西，在實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，按照要求一步步做就會順利解決問題。這次的內容包括安全用電知識、常用工具的使用、照明電路的組裝、一般室內電氣線路的安裝。通過對于這些東西的學習，了解了生活中電路的知識，對于所學的理論有了更深的理解，也為將來的生活積攢了經驗。

七． 參考文獻

（1）電工電子實訓教程

（2）《電工實訓》實訓任務書

（哈爾濱工業大學出版社）

（理論電工教研室印制）

第二篇：電路實習報告

一、目的意義

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，印制電路板設計的和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠電路原理圖，元器件實物。常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱的電子器件圖書。能夠識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。電子產品的焊接、調試與維修方法。收音機的通電監測調試，電子產品的生產調試過程，學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。

三、安裝調試

1。檢測

(1)通電前的預備工作。

(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質量要求，特殊注意各電阻阻值與圖紙相同，各三極管、二極管有極性焊錯，位置裝錯電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫電路短路。

四、總結

問題分析：在電焊收音機得時候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得太短，那樣焊點得溫度太低，焊點融化不，焊點粗糙容易虛焊，而焊接長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者焊接短路。

焊接順序：

一、焊接中周，使印刷電路板平衡，我門需要先焊兩個對角得中周，再焊接之前—定要辨認好中周得顏色，以免焊錯，千萬一下子將三個中周焊面，以后得小元件就不好按裝

二、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按r1——r8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻還和以前得值是一樣(檢驗有虛焊)。

三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數，緊接這焊電解電容了，要注意長腳是“ ”極，短腳是“—”極。

四、焊接二極管，紅端為“ ”，黑端為“—”。

五、焊接三極管，—定要認清“e”，“b”，“c”三管腳(注意：[v1，v二，v三，v四]和

[v五，v六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。

六、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了。

打印電路板，將制作好的電路圖打印出來，轉印電路圖在浮有銅的板子上，再腐蝕電路板回流焊機，并且在腐蝕的時候先加水，在家腐蝕液濃鹽酸濃過氧化氫，若不小心濺到手上應該立即用清水清洗，腐蝕完成，進行鉆孔然后安裝器件焊接電路，

第三篇：電路實習報告

電路實習報告

電路實習報告1

電子線路CAD實習報告

實習地點克立樓實習時間9月10號9月14號學院信息工程學院班級姓名學號成績指導老師

20xx年9月14日

電子電路CAD(PCB設計)設計報告

信息工程學院電科20xx年9月14日

一、電子電路CAD設計任務

1、電路畫圖與制板軟件Protel99se的使用

2、使用Protel99se軟件設計電路原理圖

3、使用Protel99se軟件手動PCB布局布線

4、使用Protel99se軟件設計并制作一塊PCB（實物）

二、電子電路CAD設計內容

LED數字電子鐘電路原理圖與PCB板圖

1、使用Protel99se軟件制作元器件原理圖庫文件

（1）、啟動Protel99SE系統，進入設計界面后，單擊“File”菜單選中“New”命令，系統將彈出Protel99SE建立新設計數據庫的文件路徑設置選項卡。選擇保存路徑和類型，新建的數據庫名后綴默認為“.ddb”為LED1029lib.ddb，專門存放原理圖封裝文件和PCB封裝庫文件。

（2）在Document新建LED1029sch.lib并打開利用右邊工具欄畫出自己所需要而軟件自帶的庫里面沒有的元器件,然后通過庫文件欄里面的add/move調用自己做的庫文件,以便于在原理圖里面使用。

2、使用Protel99se軟件制作元器件PCB封裝庫文件

打開上面已經建立好的LED1029lib.ddb，在Document新建LED1029pcb.lib并打開利用右邊工具欄畫出自己所需要而軟件自帶的庫里面沒有的元器件,然后通過庫文件欄里面的add/move調用自己做的庫文件,以便于在PCB圖里面使用。

3、LED數字電子鐘電原理圖設計（附圖）

（1）、啟動Protel99SE系統，進入設計界面后，單擊“File”菜單選中“New”命令，系統將彈出Protel99SE建立新設計數據庫的文件路徑設置選項卡。選擇保存路徑和類型，新建的數據庫名后綴默認為“.ddb”為LED1029.ddb，專門存放原理圖和PCB圖。

（2）、在LED1029.ddbDocuments建立一個新的原理圖文檔。打開此文件數據庫的“LED1029.sch”文件，進入原理圖編輯界面。

（3）、Protel99SE里MiscellaneousDevices.lib”元件庫默認已添加，再通過選擇“Design→Add/RemoveLibrary”命令，在打開的對話框中選擇自己弄的元

件庫LED1029lib.ddb，然后單擊[Add]按鈕，完成后單擊[OK]按鈕這一流程來加載元器件。

（4）、然后按照電路圖放置好元器件，在按照電路圖連接導線，連接完后就可以調整與檢查了，如下圖：

4、LED數字電子鐘網表文件生成（附網表文件）通過design-creatnetlist，產生以下網表文件：

5、LED數字電子鐘PCB版圖設計制作（附圖）

由原理圖創建Netlist網表后，利用PCB導入后的視圖，然后排列元件位置，連線即可，這里最為重要的一步就是元件位置擺放，影響到后面連線以及成敗。詳細過程如：三、PCB板圖制作。PCB圖如下：

三、PCB板圖制作

1、PCB板圖詳細設計制作過程

（1）在原理圖所在的數據庫LED1029.ddbDocument里新建“PCB1.pcb”文件，新建的PCB文件的文件名默認為“PCB1.pcb”，此時用戶可輸入新的文件名，如LED1029.pcb，然后按Enter鍵。雙擊該文件則可進入繪制印制板界面。

（2）繪制印制板框線，選擇KeepOutlayer層面，畫出禁止布線層，這次板圖尺寸大小為長2800x寬2200mil。

（3）按照老師給的版圖一一擺好元器件，直至所有元器件排入所畫的封閉多邊形內，選中元件時，按SPACE（空格）鍵旋轉元件，將元件在電路板內一一擺好。注意元器件不可重疊，否則系統視為短路，器件的顏色變成綠色。Protel99SE里PCBFootprints.lib”元件庫默認已添加，再通過選擇“Design→Add/RemoveLibrary”命令，在打開的對話框中選擇自己弄的元件庫LED1029lib.ddb，然后單擊[Add]按鈕，完成后單擊[OK]按鈕這一流程來加載元器件。

（5）設計規則設置，將工作區換為BottomLayer，單擊“Design”菜單下“Rules”命令，在彈出設計規則對話框里進行相關設計，如焊盤與導線之間的安全間距、走線寬度等。通常設計的時候只需要對“WidthConstraint”進行設置就可，如導線的最大最小值以及默認值等。一般最小值為20mil，默認值為30mil，對電源和地線需要加寬為60mil。

（6）PCB布局連線，單擊放置導線圖標，則鼠標光標變成了十字形狀。把十字光標移動到所要連線的元件焊盤上時，當焊盤上出現八角框時，說明十字光標與焊盤中心重合，此時單擊鼠標左鍵，則可拉出導線，連到所連接的另一元件上。在連線的過程中切記在拐角處不可出現直角或銳角。

（8）放置字符串，單擊“Place”菜單下的“string”命令，在彈出的屬性框中進行設置，可以在PCB板中寫入自己的學號DK1029，便于辨認。

（9）存盤打印。總觀PCB圖，對可以加寬的線加以加寬，即進行優化。然后存盤并打印。

2、PCB板圖制作過程注意事項

（1）輸入、輸出應分別處于板的兩端；電路中相互關聯的元器件盡量靠近，以縮短元器件之間連接導線的距離；濾波、旁路電容應盡量安裝在需旁路的管腳附近，否則電容器就起不到旁路作用

（2）遇到需要拐角時，高壓及高頻線應使用135度的拐角或圓角，杜絕少于90度的尖銳拐角。90度的拐角也盡量不使用，這在高頻高密度情況下更要關注，這些都為了減少高頻信號對外的輻射和耦合。

（3）電源線和地線應盡量加寬，不要嫌大，最好地線比電源線寬，其關系是：地線電源線信號線。加寬除了減少阻抗降低壓降外，更重要的是降低耦合噪聲

（4）線寬最小20mil。一般用30mil，電源與GND用50mil或60mil。

四、總結

實驗過程遇到的問題及解決問題的過程。（決定報告的成績）

通過這次的電子線路CAD實習，我更深入的了解了Protel99SE這款軟件，由于要自己獨立地繪制出電路原理圖及其PCB圖，所以我們得到了很好的鍛煉與實踐的機會。

由于先前沒有用過Protel99SE，對軟件的操作不甚了解。我便去圖書館找了相關的書，從元件庫制作到原理圖部分，再到PCB部分，和一些擴展功能的應用，都有詳盡的介紹。看了書本后再動手操作，不說事半功倍，磨刀不誤砍柴工的作用還是有的。不過即便如此，在繪制過程中還是會遇到一些小問題，像接線與元件接頭看似連上了，實際上卻是斷開的；網絡標號沒有一一對應等。這就需要我們在繪制的時候格外細心。同時，PCB板的'繪制也是大有講究。諸如布局、布線的技巧，電源線與電線的走向和寬度等等，更需要我們平時多加練習以積累并熟練運用這方面的知識。在翻查資料的過程中對利用Protel99SE繪圖又填補了更多平時沒有注意到的問題，也培養了我們思索問題，解決問題的能力。并且通過此次的實習，使我們畫圖的熟練程度大大的提高了，這要得益于在練習過程中對操作流程不斷加深印象以及對許多快捷鍵熟悉程度的增加。當然，這些也離不開老師的耐心指導。

作為電子科學與技術專業的學生，像Protel99SE等一些其他常用的軟件在今后的學習、工作中肯定會要用到。因而熟練掌握其功能與操作顯得尤為重要。在這次的繪圖過程中，對于剛接觸軟件不久的我們多多少少會遇到一些這樣或那樣的問題。而發現問題，解決問題的過程就是我們學習的過程，也是我們能力提升的過程。也只有經歷這一過程，我們才能真正的理解其中的奧秘，真正的享受成功解決問題后的那份喜悅。

這之前我們接觸的大多是書本上的一些專業方面的知識，而對我們專業用到的軟件知之甚少，因而總感覺知識無用武之地。這次實習，使我們對本專業及其發展有了更加深入的了解，也激發了我們學習專業知識的熱情，我相信，在今后的日子里，理論與實踐定能碰撞出絢麗的火花。

電路實習報告2

一：實習目的

1、學習焊接電路板的有關知識，熟練焊接的具體操作。

2、看懂收音機的原理電路圖，了解收音機的基本原理，學會動手組裝和焊接收音機。

3、學會調試收音機，能夠清晰的收到電臺。

4、學習使用protel電路設計軟件，動手繪制電路圖。

二：焊接的技巧或注意事項

焊接是安裝電路的基礎，我們必須重視他的技巧和注意事項。

1、焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。

2、焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

3、焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。

4、元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。

5、焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。

三：收音機的原理

本收音機由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成接收頻率范圍為535千赫—1065千赫的中段。

安裝工藝要求：

動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數，安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中，它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接，太高會影響后蓋的安裝。

棒線圈的.四根引線頭可直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫，四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。由于調諧用的雙聯撥盤安裝時離電路板很進，所以在它的圓周內的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調協時有障礙，影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙聯的三個引出腳、電位器的開關腳和一個引腳腳。

耳機插座的安裝：先將插座靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后用剪下來的一個引腳一端插在靠尾部上端的孔內，另一端插在電路板對應的J孔內，焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。發光二極管的安裝要彎曲后，直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。

3、調試過程：

測量電流，電位器開關關掉，裝上電池（注意正負級）用萬用表的50mA檔，表筆跨接在電位器開關的兩端（黑表筆接電池負極、紅表筆接開關另一端）若電流指示小于10mA，則說明可以通電，將電位器開關打開（音量旋至最小即測量靜態電流）用萬用表分別依次測量D、C、B、A四個電流缺口，若被測量的數字在規定（參考電路原理圖）的參考植左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通，再把音量開到最大，用雙聯撥盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并不要影響調諧撥盤的旋轉和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當測量不在規定值左右時仔細檢查三極管的極性有無裝錯，中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等，若哪一極不正常則說明哪一極有問題。

四、用protel制作電路圖

電路圖是人們為研究、工程規劃的需要，用物理電學標準化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理，為分析性能、安裝電子、電器產品提供規劃方案。在設計電路中，工程師可從容在紙上或電腦上進行，確認完善后再進行實際安裝。通過調試改進、修復錯誤、直至成功。采用電路仿真軟件進行電路輔助設計、虛擬的電路實驗，可提高工程師工作效率、節約學習時間，使實物圖更直觀。

五、體會和感想

通過本次實習學習了焊接電路板的有關知識，熟練掌握了焊接的具體操作；了解了收音機的基本原理，學會了動手組裝和焊接收音機，而且在散件的組裝過程中還進一步學習了電子技術以及電子安裝工藝和測量調試技術；在用protel制圖時，通過自己的努力，學會了本軟件的基本操作。但在實習時，犯過不少錯誤，比如焊接時的漏錫、虛焊、焊錫無光澤；組裝收音機時的雜音等等，好在有老師的及時教導和自己的細心研究，問題都順利的解決了。

這次實習不僅學到了科學知識，鍛煉了動手能力，還培養了自己對科學和工作一絲不茍的態度，對以后的學習、工作和生活都大有裨益。

電路實習報告3

一、實習目的

1、了解自鎖、互鎖的概念；

2、掌握電動機自鎖的工作原理及操作方法；

3、掌握交流接觸器互鎖控制電路的工作原理及操作方法；

4、掌握用時間繼電器使Y—Δ聯結互換；

二、實習工具

組合開關、按鈕、交流接觸器KM、熱繼電器FR、時間繼電器KT、導線若干、剝線鉗、一字螺絲批、十字螺絲批、萬用表

三、電路原理

1、籠型電動機直接起動的控制線路圖

原理：需要接觸器KM的線圈通電時，按下綠色啟動按鈕SB2，接觸器常開輔助觸頭KM通電并自鎖，KM線圈通電；松開SB2時，KM線圈不會斷電，停止時按下紅色停止按鈕SB1。

2、籠型電動機正反轉的控制線路圖

原理：需要KM1線圈通電時，按下綠色啟動按鈕SB1，KM1通電并自鎖，KM1線圈通電，串聯在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈通電時，先按紅色停止按鈕停止，KM1斷開，按下綠色啟動按鈕SB2，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，串聯在KM1回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。即兩個接觸器實現了電動機的正反轉，起著互鎖保護作用。

3、籠型電動機Y﹣Δ起動的控制線路圖

原理：

1、按下綠色啟動按鈕SB2→KM通電自鎖→KMΔ斷電、KMY通電、KT通電→KM、KMY主觸頭閉合→電動機星形聯接起動；

2、KT整定時間到→延時斷開觸點斷開→KT、KMY斷電→KMΔ通電→KMΔ主觸頭閉合→電動機聯接起動。

四、實習過程

1、讀懂原理圖，找出錯誤的`線路并改正，畫出正確的原理圖；

2、按改正后的原理圖對各元器件進行接線，先接主線路，后接控制線路；注意元器件的導線進出口；

3、線路接好后，對照電路原理圖仔細檢查；

4、找老師進行電路連接核對；

5、實習完畢，切斷實驗線路三相交流電源，拆除電路；

6、收拾實驗臺，整理工具后，離開實驗室

五、總結

實驗過程中要連接很多的線，所以一定要事先完全了解實驗原理，最好記住電路圖。接線時要有順序，例如先把各條串聯電路接好再接并聯；要注意區分各個接線頭，不要把常開、常閉等開關接錯。若電路有問題，按照接線順序對照電路圖逐一排查。團隊協作遠比個人單打獨斗更有效率。學會如何與他人進行高效的協作協作，是實習成功的基礎。

電路實習報告4

一：實習目的

目前單片機上網技術是一個熱門技術， 很多高校學生選擇與此相關的畢業設計， 同時高校也 有與此相關的項目。通過對一只正規產品 GWL-100 單片機學習開發板的安裝、焊

接、調試、了解電子產品的裝配全過程，訓練動手能力，掌握元器件的識別，簡 易測試，及整機調試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專 業的相關知識。 培養理論聯系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養 同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習具體目的如下： 1、學習并掌握 Protel 99 SE 軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。 2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊 接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。 4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。 5、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二：實習內容和要求

實習內容: 1、對照原理圖講述整機工作原理； 2、對照原理圖看懂裝配接線圖； 3、了解圖上符號，并與實物對照； 4、根據技術指標測試各元器件的主要參數； 5、講解焊接的操作方法和注意事項； 6、焊接練習； 7、分發與清點零件； 8、萬用表的工作原理及其分類； 9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。 10、講解如何使用工具測試元器件 11、組裝、焊接與調試 GWL-100 單片機學習開發板． 實習要求: 熟悉運用 Protel 99 SE 軟件，學習理解并繪制萬用表電原理圖，認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現的故障以在規定時間內完成正規 GWL-100 單 片機學習開發板的安裝、焊接、調試及使用。 1、了解 GWL-100 單片機學習開發板特點和發展趨勢。 2、熟悉萬用表裝配技術的基本工藝過程。 3、認識液晶顯示器件。 4、根據技術指標測試數字萬用表的主要參數。 5、安裝制作 GWL-100 單片機學習開發板。

三：實習設備及材料

(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為 30 w， 烙鐵頭是銅制。 (2) 吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。 (3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固， 焊點光亮美觀。 GWL-100單片機學習板的主要硬件資源有： 1）8路高亮LED發光管 可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。 2）4位一體集成LED數碼管 可做動態掃描及靜態顯示實驗，做時鐘、溫度、數值顯示等實驗。 3）8個獨立按鍵 4） 蜂鳴器模塊 5）一路繼電器 鍵盤檢測、按鍵控制實驗。 可做各種發聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。 繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。 6）DS18B20溫度傳感器 7）DS1302時鐘芯片 可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。做萬年歷、定時器、鬧鐘等。 可學習I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲數8）EEPROM芯片AT24C02 據的存取。9）一體化紅外線遙控接收頭可練習編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗（鍵值顯示、遙控開關、紅外線遙控器等。）10）字符顯示接口 閃爍顯示 。 LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現字符移動、11）文字圖形顯示接口 圖片。 12）ISP接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持AT公司的下載線，可以在線燒寫多種MCU程序，無需拔下芯片即可把程序固化到MCU內部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線燒寫。 13）MAX232 串口通訊模塊 可以與計算機串行通信，同時也可對 STC 單片機下載程序，還可以實現主從系統中多機互連，一口多用。 其他元件包括以下 (1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為 30 w， 烙鐵頭是銅制。 (2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。 (3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固， 焊點光亮美觀。 (4)電路板上的元件： 二極管，三極管，電阻（排阻） ，電容（瓷片電容、電解電容） ，晶振，電位器， 按鍵，數碼管，自鎖開關，USB 座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片， 紅外線收頭，ISP 下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線帽，USB 電源器，串口線 等等。

四：設計原理分析

GWL-100是一款具有編程、設計、調試、ISP下載等功能的單片機學習系統， 可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內核的單片機編程和實驗。GWL-100 全面適應和滿足初學者的需求， 可以使初學者在最短的時間里掌握單片機的基本 編程、設計、調試等開發技術。同時也是工程開發技術人員開發產品和項目的好 幫手，是一款功能強、擴展方便的學習單片機應用技術和調試開發的好工具。 系統功能特點 GWL-100學習板上集成了豐富的實驗硬件資源和常用的接口電路：LED、數碼 管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能 模塊。 具體各零件有著其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為 5V。一般使用 USB接口供電，直接從 USB 接口獲取 5V 電源。當電壓小于下限電壓值或大于上限電 壓值時，蜂鳴器將報警。其他如加一個 11.0592MHZ 的晶振是為了以后做串口通 信時和 PC 有相同的波特率。可用短路帽切換。 在板上除了最小系統外還有鍵盤輸入、數碼管、LCD、I2C 存儲器。它們的數據 接口和電源接口也是完全獨立的。 其它的功能都準備在以后通過上方的接口另外 用板子擴展。

電路板的正面如圖：

在該電路板是接上相應的零件和芯片就可以實現跑馬燈和計數等功能了。

五：原理圖

LED 燈電路連接

按鍵電路設計 更多其他功能電路圖如下：

六：焊接過程

裝配工作中，焊接技術很重要。萬用表元件的安裝，主要利用錫焊，它不但 能固定零件，而且能保證可靠的電流通路，焊接質量的好壞，將直接影響收音機 質量。 1、烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機應選用 30W-35W 電烙鐵。新烙鐵使 用前應用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如（圖 1-1）所示形狀。并將烙鐵頭部倒角磨 光，以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如采用長命烙鐵頭（圖 1-2）則無 須加工。烙鐵頭上沾附一層光亮的錫，烙鐵就可以使用了 2、烙鐵溫度和焊接時間要適當 焊接時應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點，并掌握正確的焊接時間。一般不超 過 3 秒鐘。時間過長會使印刷電路板銅鉑蹺起，損壞電路板及電子元器件。 3、焊接方法 一般采用直徑 1.0-1.2mm 的焊錫絲。焊接時左手拿錫絲，右后拿烙鐵。在烙鐵接 觸焊點的同時送上焊錫絲，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又 不牢固。 焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓，要想焊得快，應加大烙 鐵和焊點的接觸面。 增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接 點接觸時間太短，熱量供應不足，焊點錫面不光滑，結晶粗脆，象豆腐渣一樣， 那就不牢固， 形成虛焊和假焊。 反之焊錫易流散， 使焊點錫量不足， 也容易不牢， 還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量要適中，即將焊點零件腳全 部浸沒，其輪廓又隱約可見。焊點焊好后，拿開烙鐵，焊錫還不會立即凝固，應稍停片刻等焊錫凝固，如未凝固前移動焊接件，焊錫會凝成砂狀，造成附著不牢 固而引起假焊。焊接結束后，首先檢查一下有沒有漏焊，搭焊及虛焊等現象。虛 焊是比較難以發現的毛病。 造成虛焊的因素很多，檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每 個元件輕輕的拉一下，看看是否搖動，發現搖動應重新焊接。 每次焊接完一部分元件，均應檢查 一遍焊接質量及是否有錯焊、漏焊，發 現問題及時糾正。這樣可保證焊接收音 機的一次成功而進入下道工序。 注意事項：(1).外殼整合要到位， 不然會因接觸不良而無法顯示數字。 (2). 一些小的零件也要小心安裝，如圖中沒 有經過焊接安裝上的，如不小心很容易掉。

(3) 注意電解電容、發光二極管、蜂鳴器的正負極性不能接反、三者均是長的管腳接正極、短的管腳接負極。

七：調試運行

現在的芯片都有好多電源引腳，要一個個的測試，焊接極其容易出問題， 要保證每一種電壓每一個電源引腳都正確加載。 在調試的過程中我有發現自己做 出來的成品就存在引腳太長，有因引腳之間的碰觸而短路的隱患。

八：結果及分析

本次單片機學習開發板的安裝的算是完成了，至于過程就比較“坎坷” 。調 試顯示用八路 LED 跑馬燈實驗后，跑馬燈一個個循環的'亮，用數碼管顯示測試程 序，隔一定時間秒鐘鳴叫一次 ，同理其他幾個程序調試也一樣能實現相應的功 能。

九：設計心得體會

焊接的整個過程出現的錯誤比較多，不過還好，因為對焊接比較感興趣，所 以整個找錯以及重做的過程都比較認真，當然這也要感謝老師的幫助。該次電路 板焊接實習就是培養我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要 求我們都日常的機械車床， 勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣 的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關 儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過程，對了，還有電路圖的設計。該次實

習讓我開始對掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗， 不 能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。對理論知識有了更深的理解。對平常學習工作是態度很能力培養有一定的感性和理性認識， 打好日后深入學習各 種工作能力的基礎。 同時我再次發現培養同學之間的團隊合作、共同探討的機會 往往是這這樣的環境條件下。 在這一周的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做電路板組裝與 調試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，還有因不小心而燙 到手的情況。但是想想常年做這些工作的工人們，我這也不算什么。的確，我們 都已經不是小孩了，很多事需要自己獨立解決。我第一天焊接的時候還算順利， 但第二天出的問題就比較多， 特別是發現自己粗心不止表現在零件安裝上，還表 現自己不夠專注。 這兩天我想起過去我爺爺和我媽媽對是啰嗦過的好一些話，的 確，他們太了解我了，我突然感覺自己真的應該改掉自己丟三落四，愛遲到，做 事粗心大意以及做事三分熱情的壞習慣了。所以說，這次的實驗對我來說是很有 意義的！

十：參考文獻

GWL-100 單片機學習開發板使用說明書 《單片機應用技術（C 語言版） 》 《電路設計基礎》

十一：致謝

誠心對趙亭老師說一聲感謝，在我焊接出錯的過程中給了我不少幫助，謝 謝您的耐心指導。其次，在焊接問題上程海峰給了我不少幫助，非常感謝。

電路實習報告5

引言

在現代社會，在信息告訴發展的21世紀，通信無疑是走在時代的前沿，未來的競爭會有更多的信息方面的競爭，不管是在日常的通信方面，在各個領域都會有，特別是在國防方面，現在的戰爭打的就是信息戰。而我們作為21世紀的接班人，新時代的大學生，不但要從理論方面著手，更要加強我們的動手動腦和實踐能力。而這次通信電子電路的實習正好是給我們提供了一個理論聯系實際的平臺，因此，我們要好好的把握這個短暫而又寶貴的實習機會，善于發現問題，及時解決問題，提升自己的實際操作的能力。

一、實習目的

《通信電子電路》是通信工程的專業課程，以基礎技能訓練和能力培養為主線，從培養學生動手能力，培養工程技術實際應用型人才入手，強化綜合性、實際性。目的是通過實習使學生掌握通信電子電路的實際開發所要掌握技術，培養其動手能力，觀察能力，分析和解決實際問題的能力，鞏固、加深理論課知識，增加感性認識，進一步加深對通信電子電路應用的理解，提高對電路制造調試能力和系統設計能力。提高對常見電路故障的分析和判斷能；培養學生嚴肅認真、實事求是的科學態度，理論聯系實際的.工作作風和辯證思維能力。另外在此次實習中我們還要熟悉Protel99SE軟件，會用它設計電子原理圖和進行PCB設計，認識各種電器元件的實際模型，熟悉各種實驗儀器設備及焊接電路板的基本工具。

二、實習地點

長沙理工大學綜合實驗樓4—1機房、理科樓B310實驗室

三、實習單位和部門

長沙理工大學計算機與通信工程學院

四、實習內容

高頻功率放大器的制作與調試

1 設計原理

高頻功率放大器研究的主要問題是如何獲得高效率，大功率輸出。在低頻功率放大器中，為提高效率，往往采用乙類（或甲乙類）推挽放大器；而在高頻功率放大器中，則常工作在丙類，以求得到比乙類更高的效率。高頻功率放大器常用的有源器件有晶體管與真空管。輸出功率在千瓦以下的功率管常采用晶體管或VMOS場效應管，而對于千瓦以上的功率管主要采用真空管。高頻諧振功率放大器的主要特性是工作于大信號的非線性狀態。

a) 本設計是一款AB類功高頻率放大器，作為參考電路是具有一定代表性電路。 b) 本電路特點，工作帶寬1~50MHz，12V低電壓供電。

c) L1在FT37-43磁環上，用ф0.3雙線繞5圈而成，繞制方法是先把雙線擰在一

起，然后在磁環上均勻繞5圈而成，取同相點和另一繞組的異相點接在一起做中間點。L2在FT50-61的磁環上用ф0.6線繞15圈制成。

d) 無極性電容一律采用陶瓷電容，電解電容一律采用旦質電容。

e) 1S1588用來做溫度補償，在制作時一定要把二極管緊貼在三極管散熱翼上。

2 設計流程

2.1 設計電路圖

如圖2.1-1所示：

圖1.2-1高頻功率放大器電路圖

本實驗電路用了8個0.01uF電容，電阻1個，滑動變阻器1個，電感3個，0.01uF極性電容2個，10 uF極性電容1個，穩壓管1個，二極管1個，三極管1個。

2.2 Protel199SE的使用

本次實習使用的是Protel199SE仿真平臺。它是一個易于使用的具有大量元件庫的原理圖編輯器，主要用于原理圖的設計。它可以為印刷電路板設計提供網絡表。該編輯器除了具有強大的原理圖編輯功能以外，其分層組織設計功能、設計同步器、豐富的電氣設計檢驗功能及強大而完善的打印輸出功能，使用戶可以輕松完成所需的設計任務。

首先，啟動Protel199SE進入設計窗口，所下圖2.2-1所示：

圖2.2-1 Protel199SE設計窗口

點擊File文件之后，彈出對話框點擊OK，如圖2.2-2所示：

圖2.2-2點擊File進入的窗口

《高 頻 功 率 放 大 器 的制作與調試》 第 4 頁

共 17 頁 雙擊Documents，如圖下圖2.2-3所示：

圖2.2-3點擊Documents進入的窗口

點擊File、new、Schematic Documents之后進入如下圖2.2-4所示界面：

圖2.2-4點擊Schematic Documents進入的窗口

雙擊Sheet.Sch進入如圖2.2-5所示：

圖2.2-6點擊Sheet.Sch進入的窗口

《高 頻 功 率 放 大 器 的制作與調試》 第 5 頁 共 17 頁

2.3 參數設置

2.3-1 GND參數設置

2.3-2 +12V參數設置

2.4 元器件的封裝

電路實習報告6

一、實習項目

hx108—2a晶體管收音機的安裝、焊接及調試。

二、儀器設備

萬用表mf—368、穩壓電源hy1721—1、示波器、高頻信號發生器、電烙鐵。

三、操作步驟

①讀取色環電阻，并將電阻別在紙上，標上數據；

②焊接電阻，將前面別在紙上的電阻按r1—r13的順序焊接；

③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數，緊接著焊電解電容，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極；

④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”；

⑤焊接三極管，一定要認清“e”、“b”、“c”三管腳；

⑥焊接中周，認清中周的顏色，以免焊錯；

⑦焊接開關、電位器sok及雙聯可變電容cbm—223p等；

⑧焊接天線線圈，四根線要按電路圖準確焊接；

⑨焊接印刷電路板上“■■”狀的間斷部分；

⑩焊接喇叭和電池座。

四、調試

在通電狀態下，收到某個臺，然后按“黑→白→黃”順序調節中周，每次調節到聲音最大即可，不可調節紅色中周。在調節過程中，一定要記下每次調節過程，如果調節失敗，再重新調回原來位置。

五、實習體會

這次的實習可以說是理論與實踐的結合，在實習中，需要了解各個配件的用途以及彼此的區別。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結合所有配件的關鍵。還有電路板，通過焊錫把一些配件粘牢在電路板上。然后對照書上面的圖把電路圖填滿，再在焊接的過程中注意電路的排線就可以了。

當然，對于電器原件還是要有一定的了解，要知道有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤，類似于電容一樣的原件，按裝的正反會導致電容的爆炸。要注意安全。三極管和二極管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應檢查電烙鐵的引線是否完好，如有不好的要及時去處理，如完好要用萬能表去測量，插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時候對著電路板，焊焊蠻簡單的，不過實際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等著融化的錫流下來，把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來越多，就是不往下流。開始有點急躁了。不過再后來慢慢地練習中發現，其實只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下，再把焊錫放在預熱的部位，往下按一下就行了。

四節課的實習時間雖并不算很長，但是在此當中，感觸很多，體會也很多。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了，有點存在的小成就感；第二，通過電工實習，加強了我們的動手實踐能力和設計創新精神，作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。篇三：電子電工實習感想

在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。

在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的`動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發現有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現在我可以獨立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三.對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。

電路實習報告7

一：實習目的

目前protel電路板是一個熱門技術，很多高校學生選擇與此相關的畢業設計，同時高校也有與此相關的項目。通過對一只正規產品GWL—100單片機學習開發板的安裝、焊接、調試、了解電子產品的裝配全過程，訓練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業的相關知識。培養理論聯系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

本周實習具體目的如下：

1、學習并掌握Protel 99 SE軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。

2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的.安裝工藝的生產流程。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。

5、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二：實習內容和要求

實習內容：

1、對照原理圖講述整機工作原理。

2、對照原理圖看懂裝配接線圖。

3、了解圖上符號，并與實物對照。

4、根據技術指標測試各元器件的主要參數。

5、講解焊接的操作方法和注意事項。

6、焊接練習。

7、分發與清點零件。

8、萬用表的工作原理及其分類。

9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

10、講解如何使用工具測試元器件。

11、組裝、焊接與調試GWL—100單片機學習開發板。實習要求：熟悉運用Protel 99 SE軟件，學習理解并繪制萬用表電原理圖，認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現的故障以在規定時間內完成正規GWL—100單片機學習開發板的安裝、焊接、調試及使用。

三：實習設備及材料

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

GWL—100單片機學習板的主要硬件資源有：

1)8路高亮LED發光管可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。

2)4位一體集成LED數碼管可做動態掃描及靜態顯示實驗，做時鐘、溫度、數值顯示等實驗。

3)8個獨立按鍵

4)蜂鳴器模塊

5)一路繼電器鍵盤檢測、按鍵控制實驗?？勺龈鞣N發聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。

6)DS18B20溫度傳感器。

7)DS1302時鐘芯片可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。做萬年歷、定時器、鬧鐘等。可學習I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲數。

8)EEPROM芯片AT24C02據的存取。

9)一體化紅外線遙控接收頭可練習編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗(鍵值顯示、遙控開關、紅外線遙控器等。

10)字符顯示接口閃爍顯示。LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現字符移動。

11)文字圖形顯示接口圖片。

12)ISP接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持AT公司的下載線，可以在線燒寫多種MCU程序，無需拔下芯片即可把程序固化到MCU內部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線燒寫。

13)MAX232串口通訊模塊可以與計算機串行通信，同時也可對STC單片機下載程序，還可以實現主從系統中多機互連，一口多用。

其他元件包括以下

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻(排阻)，電容(瓷片電容、電解電容)，晶振，電位器，按鍵，數碼管，自鎖開關，USB座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，ISP下載座，單雙排插針，芯片插座，跳線帽，USB電源器，串口線等等。

電路實習報告8

一：實習目的

目前單片機上網技術是一個熱門技術，很多高校學生選擇與此相關的畢業設計，同時高校也有與此相關的項目。通過對一只正規產品GWL-100單片機學習開發板的安裝、焊接、調試、了解電子產品的裝配全過程，訓練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業的相關知識。培養理論聯系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。本周實習具體目的如下：

1、學習并掌握Protel 99 SE軟件，在實操過程中能靈活使用該軟件。

2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。

5、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

二：實習內容和要求

實習內容:

1、對照原理圖講述整機工作原理；

2、對照原理圖看懂裝配接線圖；

3、了解圖上符號，并與實物對照；

4、根據技術指標測試各元器件的主要參數；

5、講解焊接的操作方法和注意事項；

6、焊接練習；

7、分發與清點零件；

8、萬用表的'工作原理及其分類；

9、講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

10、講解如何使用工具測試元器件

11、組裝、焊接與調試GWL-100單片機學習開發板．

實習要求:

熟悉運用Protel 99 SE軟件，學習理解并繪制萬用表電原理圖，認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現的故障以在規定時間內完成正規GWL-100單片機學習開發板的安裝、焊接、調試及使用。

1、了解GWL-100單片機學習開發板特點和發展趨勢。

2、熟悉萬用表裝配技術的基本工藝過程。

3、認識液晶顯示器件。

4、根據技術指標測試數字萬用表的主要參數。

5、安裝制作GWL-100單片機學習開發板。

三：實習設備及材料

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

(2)吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

GWL-100單片機學習板的主要硬件資源有：

1）8路高亮LED發光管可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實驗。

2）4位一體集成LED數碼管可做動態掃描及靜態顯示實驗，做時鐘、溫度、數值顯示等實驗。

3）8個獨立按鍵鍵盤檢測、按鍵控制實驗。

4）蜂鳴器模塊可做各種發聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。

5）一路繼電器繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。

6）DS18B20溫度傳感器可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。

7）DS1302時鐘芯片可做萬年歷、定時器、鬧鐘等。

8）EEPROM芯片AT24C02可學習I2C總線的讀寫、12C總線的程序編寫、可存儲數據的存取。

9）一體化紅外線遙控接收頭可練習編寫單片機的精確延時程序，可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗（鍵值顯示、遙控開關、紅外線遙控器等。）

10）字符顯示接口LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實現字符移動、閃爍顯示。

11）文字圖形顯示接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及圖片。

12）ISP接口支持AT公司的下載線，可以在線燒寫多種MCU程序，無需拔下芯片即可把程序固化到MCU內部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線燒寫。

13）MAX232串口通訊模塊可以與計算機串行通信，同時也可對STC單片機下載程序，還可以實現主從系統中多機互連，一口多用。其他元件包括以下

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

(4)電路板上的元件：二極管，三極管，電阻（排阻），電容（瓷片電容、電解電容），晶振，電位器，按鍵，數碼管，自鎖開關，USB座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線收頭，ISP下載座,單雙排插針，芯片插座，跳線帽，USB電源器，串口線等等。

四：設計原理分析

GWL-100是一款具有編程、設計、調試、ISP下載等功能的單片機學習系統，可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51為內核的單片機編程和實驗。GWL-100全面適應和滿足初學者的需求，可以使初學者在最短的時間里掌握單片機的基本編程、設計、調試等開發技術。同時也是工程開發技術人員開發產品和項目的好幫手，是一款功能強、擴展方便的學習單片機應用技術和調試開發的好工具。系統功能特點

GWL-100學習板上集成了豐富的實驗硬件資源和常用的接口電路：LED、數碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能模塊。

具體各零件有著其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為5V。一般使用USB接口供電，直接從USB接口獲取5V電源。當電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時，蜂鳴器將報警。其他如加一個11.0592MHZ的晶振是為了以后做串口通信時和PC有相同的波特率?？捎枚搪访鼻袚Q。

在板上除了最小系統外還有鍵盤輸入、數碼管、LCD、I2C存儲器。它們的數據接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準備在以后通過上方的接口另外用板子擴展。

電路實習報告9

經過兩個星期的電工電子實訓，，使我對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，印制板上銅片的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學到了很多課堂上沒法學到的東西，比如學習電路板的制作過程，熟悉了運用Protel制作流程。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的.滋味，真是受益匪淺啊!三是提高了我們的細心度，因為在焊接過程中，我們不僅要注意在間距小時不要將兩個引腳焊在一起，還要注意相同的元件會因為不同的標值而位置和功能不同，還有，在讀固定電阻的阻值時，要牢記各個色圈所代表的含義。

第四篇：模擬電路實習報告

目錄

第一章 焊接的基本工具及材料..................................................1

1.1焊接工具...............................................................1 1.1.1電烙鐵............................................................1 1.1.2輔助工具..........................................................1 1.2焊接材料...............................................................1 1.2.1焊錫..............................................................1 1.2.2助焊劑............................................................2 第二章 焊接基本方法..........................................................3

2.1.導線與元件上錫.........................................................3 2.2.電烙鐵的握法...........................................................3 2.3基本焊接方法...........................................................3 第三章 常見電子元器件的識別..................................................5

3.1標稱值.................................................................5 3.1.1 電阻標稱值.......................................................5 3.1.2 電容標稱值.......................................................5 3.2 色環電阻的識別.........................................................6 3.2.1四環電阻..........................................................6 3.2.2五環電阻..........................................................7 3.3 電容...................................................................7 3.3.1 常見的電容.......................................................8 3.4二極管.................................................................8 3.4.1二極管的分類......................................................8 3.4.2二極管的極性判別..................................................8 3.5三極管.................................................................9 3.5.1三極管的分類和極性判別............................................9 第四章 萬用表的原理和焊接...................................................10

4.1萬用表的原理..........................................................10 4.2萬用表的焊接、裝配及調試..............................................10 4.2.1萬用表的焊接與裝配...............................................10 4.2.2萬用表的調試.....................................................11 4.3萬用表成品............................................................11 第五章 參觀心得............................................................13

5.1.智能家居系統..........................................................13 5.2樓宇的綜合布線........................................................13 5.3心得體會..............................................................13 第六章 認識實習總結.........................................................14

第一章 焊接的基本工具及材料

1.1焊接工具

1.1.1電烙鐵

電烙鐵是電子制作和電器維修必不可少的主要工具，主要用途是焊機元件及導線，按結構可分為內熱式電烙鐵和外熱式電烙鐵，按功能可分為焊接用電烙鐵和吸錫用電烙鐵，根據用途不同又分為大功率電烙鐵和小功率電烙鐵。內熱式的電烙鐵體積較小，而且價格便宜。電烙鐵是用來焊接電器元件的，為方便使用，通常用“焊錫絲”作為焊劑，焊錫絲內一般都含有助焊的松香。焊錫絲使用約60%的錫和40%的鉛合成，熔點較低。

電烙鐵是一種將電能轉換為熱能的焊接工具。電烙鐵是電路裝配和檢修部可缺少的工具，學會正確使用電烙鐵是提高實踐能力的重要內容。

1.1.2輔助工具

一 斜口鉗

斜口鉗主要用于剪切導線，元器件多余的引線，還常用來代替一般剪刀剪切絕緣套管、尼龍扎線卡等。二 尖嘴鉗

尖嘴鉗別名：修口鉗、尖頭鉗、尖咀鉗。它是由尖頭、刀口和鉗柄組成，電工用尖嘴鉗的 材質一般由45#鋼制作，類別為中碳鋼。含碳量0.45%，韌性硬度都合適。尖嘴鉗能在較狹小的工作空間操作，不帶刃口者只能夾捏工作，帶刃口者能翦切細小零件，為儀表及電訊器材等裝配及修理工作常用的工具。三 剝線鉗

剝線鉗用于快速剝除電線頭部的絕緣層。四 老虎鉗

老虎鉗用于固定、夾緊或定位零件、線路板。五 烙鐵架

烙鐵架使電烙鐵不會與桌面，人體，等東西接觸，不易發生以意外事故如火災，燙傷人等，可以減少烙鐵頭的氧化，延長了電烙鐵的壽命。

1.2焊接材料

1.2.1焊錫

焊錫是由錫（融點232度）和鉛（熔點327度）組成的合金。由錫63％和鉛37％組成的焊錫被稱為共晶焊錫，這種焊錫的熔點是183度。焊錫是在焊接線路中連接電子元器件的重要工業原材料，廣泛應用于電子工業、家電制造業、汽車制造業、維修業和日常生活中。

一 基本分類（1）有鉛焊錫

由錫（熔點232度）和鉛（熔點327度）組成的合金。其中由錫63%和鉛37%組成的焊錫被稱為共晶焊錫，這種焊錫的熔點是183度。（2）無鉛焊錫

為適應歐盟環保要求提出的ROHS標準。焊錫由錫銅合金做成。其中鉛含量為1000PPM 以下！二 使用分類（1）錫線

標準焊接作業時使用的線狀焊錫被稱為松香芯焊錫線或焊錫絲。如圖所示，在焊錫中加入了助焊劑。這種助焊劑是由松香和少量的活性劑組成。（2）錫條

焊錫經過熔解-模具-成品；形成一公斤左右長方體形狀。三 注意事項

（1）烙鐵頭的溫度管理非常重要。有溫度調節的電烙鐵，根據使用的焊錫,選擇最合適的烙鐵頭溫度設定非常重要。工作以前，用烙鐵頭測溫計先測定烙鐵頭的溫度很重要。

（2）使用與廠家(例白光工具)配套的正宗烙鐵頭。假冒烙鐵頭，孔徑(放入發熱芯)有大有小，套管的厚度也各有差異這些都造成電烙鐵的性能不能發揮，有時會造成電烙鐵故障的原因。

（3）使用熱回復性等熱性能好的電烙鐵。在使用無鉛焊錫進行焊接作業時，由于對零件的耐熱性，安全作業的考慮，烙鐵頭的設定溫度一般希望在350度-370度以下。

1.2.2助焊劑

一 助焊劑簡介

助焊劑通常是以松香為主要成分的混合物，是保證焊接過程順利進行的輔助材料。焊接是電子裝配中的主要工藝過程，助焊劑是焊接時使用的輔料，助焊劑的主要作用是清除焊料和被焊母材表面的氧化物，使金屬表面達到必要的清潔度.它防止焊接時表面的再次氧化，降低焊料表面張力，提高焊接性能.助焊劑性能的優劣，直接影響到電子產品的質量。二 助焊劑成分

有機溶劑：酮類、醇類、酯類中的一種或幾種混合物，常用的有乙醇、丙醇、丁醇;丙酮、甲苯異丁基甲酮;醋酸乙酯,醋酸丁酯等.作為液體成分，其主要作用是溶解助焊劑中的固體成分，使之形成均勻的溶液，便于待焊元件均勻涂布適量的助焊劑成分，同時它還可以清洗輕的臟物和金屬表面的油污。

表面活性劑：含鹵素的表面活性劑活性強，助焊能力高，但因鹵素離子很難清洗干凈，離子殘留度高，鹵素元素（主要是氯化物）有強腐蝕性，故不適合用作免洗助焊劑的原料，不含鹵素的表面活性劑，活性稍有弱，但離子殘留少.有機酸活化劑：由有機酸二元酸或芳香酸中的一種或幾種組成，如丁二酸，戊二酸，衣康酸，鄰羥基苯甲酸，葵二酸，庚二酸、蘋果酸、琥珀酸等.其主要功能是除去引線腳上的氧化物和熔融焊料表面的氧化物，是助焊劑的關鍵成分之一

防腐蝕劑：減少樹脂、活化劑等固體成分在高溫分解后殘留的物質助溶劑：阻止活化劑等固體成分從溶液中脫溶的趨勢，避免活化劑不良的非均勻分布成膜劑：引線腳焊錫過程中，所涂復的助焊劑沉淀、結晶，形成一層均勻的膜，其高溫分解后的殘余物因有成膜劑的存在，可快速固化、硬化、減小粘性。

第二章 焊接基本方法

2.1.導線與元件上錫

先用小刀或細砂紙清除導線，元件引腳表面的金屬氧化物，元件根部有一段不刮，對于多股，應先分別刮凈，再多股擰成繩狀，然后上錫。上錫過程，使電烙鐵通電到用電烙鐵接觸松香，發出滋滋的聲音且冒白煙，說明溫度適中。然后將刮好的焊件放在松香上，用烙鐵輕壓引線，便反復摩擦，邊轉動引線，直到引線各部分均勻的涂上一層錫。

2.2.電烙鐵的握法

反握法、正握法、握筆法。

反握法：動作穩定，長時間操作手不易感到疲勞，適合大功率烙鐵和熱容量大的被焊件。正握法：適合用于彎烙鐵頭操作或直烙鐵頭在機架(推薦:密集架)上焊接互聯導線是的操作。握筆法：長時間手易感到疲勞，適合小功率電烙鐵和熱容量小的被焊件。

2.3基本焊接方法

.在保證被焊件固定好后，通常左手拿錫焊絲，右手拿電烙鐵，即可對被焊件進行焊接。一 五步焊接法：

1.準備。將被焊件固定在適當的位置，將焊料，烙鐵等準備好放入方便使用的地方，進入焊接狀態。2.用烙鐵頭加熱被焊件。

3.送入焊料。被焊件經過加熱后，達到一定的溫度，立即將左手握著的焊料送入到被焊件和烙鐵頭的連接點 上融化適當的焊料。

4.移開焊料。當焊料融化一定量后，迅速移開焊料。

5.移開電烙鐵。當焊料流動擴散覆蓋整個焊點后，迅速移開電烙鐵。移開電烙鐵的方向與焊接質量有關，一般要求烙鐵頭以45度的角度方向移開，此時的焊點圓滑，烙鐵頭只帶走少量焊料。二 焊點質量及檢查

對焊點的質量要求，應該包括電氣接觸良好、機械結合牢固和美觀三個方面。保證焊點質量最重要的一點，就是必須避免虛焊。

一般來說，造成虛焊的主要原因是：焊錫質量差；助焊劑的還原性不良或用量不夠；被焊接處表面未預先清潔好，鍍錫不牢；烙鐵頭的溫度過高或過低，表面有氧化層；焊接時間掌握不好，太長或太短；焊接中焊錫尚未凝固時，焊接元件松動。三 焊接后的處理

當焊接結束后，應檢查有無漏焊、錯焊（極性焊反）、短路、虛焊等現象，清理PCB板上的殘留物如：錫渣、錫碎、元件腳等。對焊點的基本要求：

1、焊點應具有良好的導電性

2、焊點應具有一定的強度

3、焊接點的焊料要適當

4、焊接點的表面應具有良好的光澤。（溫度過高，焊接時間過長，都會使焊點發烏，影響焊點的強度）

5、焊點不應有毛刺及間隙。

6、焊接點表面要清潔。四 焊接注意事項

1、選用合適的焊錫，應選用焊接電子元件用的低熔點焊錫絲。

2、助焊劑，用25%的松香溶解在75%的酒精（重量比）中作為助焊劑。

3、電烙鐵使用前要上錫，具體方法是：將電烙鐵燒熱，待剛剛能熔化焊錫時，涂上助焊劑，再用焊錫均勻地涂在烙鐵頭上，使烙鐵頭均勻的吃上一層錫。

4、焊接方法，把焊盤和元件的引腳用細砂紙打磨干凈，涂上助焊劑。用烙鐵頭沾取適量焊錫，接觸焊點，待焊點上的焊錫全部熔化并浸沒元件引線頭后，電烙鐵頭沿著元器件的引腳輕輕往上一提離開焊點。

5、焊接時間不宜過長，否則容易燙壞元件，必要時可用鑷子夾住管腳幫助散熱。

6、焊點應呈正弦波峰形狀，表面應光亮圓滑，無錫刺，錫量適中。

7、焊接完成后，要用酒精把線路板上殘余的助焊劑清洗干凈，以防炭化后的助焊劑影響電路正常工作。

8、集成電路應最后焊接，電烙鐵要可靠接地，或斷電后利用余熱焊接。或者使用集成電路專用插座，焊好插座后再把集成電路插上去。

9、電烙鐵應放在烙鐵架上。

第三章 常見電子元器件的識別

3.1標稱值

標稱值的定義是“用以標志或識別元件、器件或設備的適當近似值”.而額定值的定義是“一般由制造廠為元件、器件或設備在特定運行條件下所規定的量值”.以鉛酸蓄電池為例,其標稱值是ZV 標稱值:標稱在電阻器上的電阻值稱為電阻標稱值.單位: Ω, kΩ, MΩ.標稱值是根據國家制定的標準系列標注的,不是生產者任意標定的.因電阻生產出的實測值與標稱值必然有一定的上下偏差,所以不是所有阻值的電阻器都存在.而是規定了一定的系列值。

3.1.1 電阻標稱值

常用電阻標稱值設計電路時計算出來的電阻值經常會與電阻的標稱值不相符，有時候需要根據標稱值來修正電路的計算。

例如：精度為5％的碳膜電阻，以歐姆為單位的標稱值： 1.0 5.6 33 160 820 3.9K 20K 100K 510K 2.7M 1.1 6.2 36 180 910 4.3K 22K 110K 560K 3M 1.2 6.8 39 200 1K 4.7K 24K 120K 620K 3.3M 1.3 7.5 43 220 1.1K 5.1K 27K 130K 680K 3.6M 1.5 8.2 47 240 1.2K 5.6K 30K 150K 750K 3.9M 1.6 9.1 51 270 1.3K 6.2K 33K 160K 820K 4.3M 1.8 10 56 300 1.5K 6.6K 36K 180K 910K 4.7M 2.0 11 62 330 1.6K 7.5K 39K 200K 1M 5.1M 2.2 12 68 360 1.8K 8.2K 43K 220K 1.1M 5.6M 2.4 13 75 390 2K 9.1K 47K 240K 1.2M 6.2M 2.7 15 82 430 2.2K 10K 51K 270K 1.3M 6.8M 3.0 16 91 470 2.4K 11K 56K 300K 1.5M 7.5M 3.3 18 100 510 2.7K 12K 62K 330K 1.6M 8.2M 3.6 20 110 560 3K 13K 68K 360K 1.8M 9.1M 3.9 22 120 620 3.2K 15K 75K 390K 2M 10M 4.3 24 130 680 3.3K 16K 82K 430K 2.2M 15M 4.7 27 150 750 3.6K 18K 91K 470K 2.4M 22M 3.1.2 電容標稱值

【單位pF】

P 43 P 47 P 51 P 56 P 62 P 68 P 75 P 82 P 91 P 100 P 120 P 150 P 180 P 200 P 220 P 240 P 270 P 300 P 330 P 360 P 390 P 470 P 560 P 620 P 680 P 750 P 【單位nF】

1.0 1.2 1.5 1.8 2.2 2.7 3.3 3.9 4.7 5.6 10 15 18 22 27 33 39 56 68 82 【單位uF】

0.1 0.15 0.22 0.33 0.47 1.0(1.5)2.2

3.2 色環電阻的識別

色環電阻是應用于各種電子設備的最多的電阻類型，無論怎樣安裝，維修者都能方便的讀出其阻值，便于檢測和更換。但在實踐中發現，有些色環電阻的排列順序不甚分明，往往容易讀錯，在識別時，可運用如下技巧加以判斷：

技巧1：先找標志誤差的色環，從而排定色環順序。最常用的表示電阻誤差的顏色是：金、銀、棕，尤其是金環和銀環，一般絕少用做電阻色環的第一環，所以在電阻上只要有金環和銀環，就可以基本認定這是色環電阻的最末一環。

技巧2：棕色環是否是誤差標志的判別。棕色環既常用做誤差環，又常作為有效數字環，且常常在第一環和最末一環中同時出現，使人很難識別誰是第一環。在實踐中，可以按照色環之間的間隔加以判別：比如對于一個五道色環的電阻而言，第五環和第四環之間的間隔比第一環和第二環之間的間隔要寬一些，據此可判定色環的排列順序。

技巧3：在僅靠色環間距還無法判定色環順序的情況下，還可以利用電阻的生產序列值來加以判別。比如有一個電阻的色環讀序是：棕、黑、黑、黃、棕，其值為：100×10000=1MΩ誤差為1%，屬于正常的電阻系列值，若是反順序讀：棕、黃、黑、黑、棕，其值為140×1Ω=140Ω，誤差為1%。顯然按照后一種排序所讀出的電阻值，在電阻的生產系列中是沒有的，故后一種色環順序是不對的。

3.2.1四環電阻

四個色環的其中第一、二環分別代表阻值的前兩位數；第三環代表倍率；第四環代表誤差?？焖僮R別的關鍵在于根據第三環的顏色把阻值確定在某一數量級范圍內，例如是幾點幾K、還是幾十幾K的，再將前兩環讀出的數“代”進去，這樣就可很快讀出數來。

第一色環是十位數，第二色環是個位數，第三色環是應乘顏色次冪顏色次，第四色環是誤差率 對于4色環電阻，其阻值計算方法位：

阻值=（第1色環數值*10+第2色環數值）*第3位色環代表之所乘數

例子：

棕 紅 紅 金

其阻值為12×10^2=1.2K 誤差為±5%

誤差表示電阻數值，在標準值1200上下波動（5%×1200）都表示此電阻是可以接受的，即在1140-1260之間都是好的電阻。

3.2.2五環電阻

五色環電阻最后一環為誤差，前三環數值乘以第四環的10顏色次冪顏色次，其電阻為 220×10^1=2.2K 誤差為±5%

第一色環是百位數，第二色環是十位數，第三色環是個位數，第四色環是應乘顏色次冪顏色次，第五色環是誤差率。

首先，從電阻的底端，找出代表公差精度的色環，金色的代表5%，銀色的代表10%。再從電阻的另一端，找出第一條、第二條色環，讀取其相對應的數字，以下圖為例，前兩條色環都為紅色，故其對應數字為紅

2、紅2，其有效數是22。再讀取第三條倍數色環，黑1。所以，我們得到的阻值是22x1=22Ω。如果第三條倍數色環為金色，則將有效數乘以0.1。如果第三條倍數色環為銀色，則乘以0.01。

色環標示主要應用圓柱型的電阻器上，如：碳膜電阻、金屬膜電阻、金屬氧化膜電阻、保險絲電阻、繞線電阻。在早期，一般當電阻的表面不足以用數字表示法時，就會用色環標示法來表示電阻的阻值、公差、規格。色環主要分成兩部分：

第一部分：靠近電阻前端的一組是用來表示阻值。

兩位有效數的電阻值，用前三個色環來代表其阻值，如：39Ω，39KΩ，39MΩ。

三位有效數的電阻值，用前四個色環來代表其阻值，如：69.8Ω，698Ω，69.8KΩ，一般用于精密電阻的表示。

第二部分：靠近電阻后端的一條色環用來代表公差精度。

第一部分的每一條色環都是等距，自成一組，容易和第二部分的色環區分。五個色環電阻的識別：第一、二、三環分別代表三位有效數的阻值；第四環代表倍率；第五環代表誤差。如果第五條色環為黑色，一般用來表示為繞線電阻器，第五條色環如為白色，一般用來表示為保險絲電阻器。如果電阻體只有中間一條黑色的色環，則代表此電阻為零歐姆電阻。

3.3 電容

常用電容的種類：電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨石電容、鉭電容和滌綸電容等。

識別方法：電容的識別方法與電阻的識別方法基本相同，分直標法、色標法和數標法3種。電容的基本單位用法拉（F）表示，其它單位還有：毫法（mF）、微法（uF）、納法（nF）、皮法（pF）。其中：1法拉=103毫法=106微法=109納法=1012皮法 我們常用的電容有：

1、電解電容：多數在1μF以上，直接用數字表示。如：4.7μF、100μF、220μF等等。這種電容的兩極有正負之分，長腳是正極。

2、瓷片電容：多數在1μF以下，直接用數字表示。如：10、22、0.047、0.1等等，這里要注意的是單位。凡用整數表示的，單位默認pF；凡用小數表示的，單位默認μF。如以上例子中，分別是10P、22P、0.047μF、0.1μF等。

現在國際上流行另一種類似色環電阻的表示方法（單位默認pF）： 如： “473”即47000pF=0.047μF “103”即10000pF=0.01μF等等，“XXX”第一、二個數字是有效數字，第三個數字代表后面添加0的個數。這種表示法已經相當普遍。

3.3.1 常見的電容

1、常用的電容是電解電容和瓷片電容。

按照結構分三大類：固定電容器、可變電容器和微調電容器。

2、按電解質分類：有機介質電容器、無機介質電容器、電解電容器和空氣介質電容器等。

3、按用途分有：高頻旁路、低頻旁路、濾波、調諧、高頻耦合、低頻耦合、小型電容器。

3、按制造材料的不同可以分為：瓷介電容、滌綸電容、電解電容、鉭電容，還有先進的聚丙烯電容等等

4、高頻旁路：陶瓷電容器、云母電容器、玻璃膜電容器、滌綸電容器、玻璃釉電容器。

5、低頻旁路：紙介電容器、陶瓷電容器、鋁電解電容器、滌綸電容器。

6、濾波：鋁電解電容器、紙介電容器、復合紙介電容器、液體鉭電容器。

7、調諧：陶瓷電容器、云母電容器、玻璃膜電容器、聚苯乙烯電容器。

8、低耦合：紙介電容器、陶瓷電容器、鋁電解電容器、滌綸電容器、固體鉭電容器。

9、小型電容：金屬化紙介電容器、陶瓷電容器、鋁電解電容器、聚苯乙烯電容器、固體鉭電容器、玻璃釉電容器、金屬化滌綸電容器、聚丙烯電容器、云母電容器。

3.4二極管

3.4.1二極管的分類

一 構造分類二極管

⒈點接觸型二極管 ⒉鍵型二極管 ⒊合金型二極管 ⒋擴散型二極管 ⒌臺面型二極管 ⒍平面型二極管 ⒎合金擴散型二極管 ⒏外延型二極管 二 用途分類二極管

⒈檢波用二極管 ⒉整流用二極管 ⒊限幅用二極管 ⒋調制用二極管 ⒌混頻用二極管 ⒍放大用二極管 ⒎開關用二極管 ⒏變容二極管 ⒐頻率倍增用二極管 ⒑穩壓二極管 ⒒發光二極管

3.4.2二極管的極性判別

二極管引腳有正、負之分，在電路亂接則不能正常工作，重則損壞。二極管判斷方法有：

1、根據標注或外形判斷極性。

2、用萬用表判斷。

3.5三極管

3.5.1三極管的分類和極性判別

一 三極管的分類

a.按材質分: 硅管、鍺管 b.按結構分: NPN、PNP。

c.按功能分: 開關管、功率管、光敏管等.d.按功率分：小功率管、中功率管、大功率管 e.按工作頻率分：低頻管、高頻管、超頻管 f.按結構工藝分：合金管、平面管 g.按安裝方式:插件三極管、貼片三極管

二 極性的判別

三極管是一種結型電阻器件。正常的NPN結構三極管的基極（B）對集電極（C）、發射極（E）的正向電阻是430Ω-680Ω（根據型號的不同，放大倍數的差異，這個值有所不同）反向電阻無窮大；正常的PNP 結構的三極管的基極（B）對集電極（C）、發射極（E）的反向電阻是430Ω-680Ω，正向電阻無窮大。集電極C對發射極E在不加偏流的情況下，電阻為無窮大?；鶚O對集電極的測試電阻約等于基極對發射極的測試電阻，通常情況下，基極對集電極的測試電阻要比基極對發射極的測試電阻小5-100Ω左右（大功率管比較明顯），如果超出這個值，這個元件的性能已經變壞，請不要再使用。如果誤使用于電路中可能會導致整個或部分電路的工作點變壞，這個元件也可能不久就會損壞，大功率電路和高頻電路對這種劣質元件反應比較明顯。

盡管封裝結構不同，但與同參數的其它型號的管子功能和性能是一樣的，不同的封裝結構只是應用于電路設計中特定的使用場合的需要。

第四章 萬用表的原理和焊接

4.1萬用表的原理

數字萬用表原理： 數字萬用表的核心是它的A/D轉換器，也就是模數轉換器，將被測量的模擬信號變為數字信號給LCD液晶屏顯示。

數字表有三個轉換電路： I/V轉換電路（電流轉換電壓電路）R/V轉換電路（電阻轉換電壓電路）C/V轉換電路（電容轉換電壓電路），也就是說，不過測量什么信號始終要把這個信號轉換為直流電壓信號來給A/D處理顯示。

測量電阻，將被測量的電阻值轉換為直流電壓信號給A/D處理顯示。測量電流，將被測量的電流值轉換為直流電壓信號給A/D處理顯示。測量電容，將被測量的電容量轉換為直流電壓信號給A/D處理顯示。

一般數字表中，直流電壓擋（DCV）最高量程是1000V 交流電壓擋（ACV）最高量程是750V或700V量程，但數字表是如何測量比較高的電壓信號呢？如果數字表測量1000V直流電壓，1000V直流電壓輸入進萬用表經過衰減器以后將1000V直流電壓衰減到200mV以下送入A/D處理顯示，不管測量的信號有多大始終要把這個信號衰減到200mV以下送給A/D處理。一般直流電壓擋和交流電壓擋是共用分壓器（分壓電阻），直流電流擋和交流電流擋是共用分流器（分流電阻），但交流電壓擋和交流電流擋是共用整流器。數字萬用表原理圖，如圖4-1：

圖4-1 4.2萬用表的焊接、裝配及調試

4.2.1萬用表的焊接與裝配

1．印制電路板的安裝

（1）將“DT830B元件清單”上所有元件順序插焊到印制電路板相應的位置上。安裝電阻、電容、二極管時，如果安裝孔距〉8mm（例如R8、R21等絲印圖上畫上電阻符號的）的采用臥式安裝；如果孔距〈5mm的 應立式安裝（例如板上絲印圖畫“O”的其他電阻）；電容采用立式安裝。PCB板元件。（2）安裝電位器、三極管插座。注意安裝方向：三極管插座裝在A面而且應使定位凸點與外殼對準、在B面焊接。

（3）安裝保險座、R0、彈簧。焊接點大，注意預焊和焊接的時間。

（4）安裝電池線。電池線由B面穿到A面在插入焊孔、在B面焊接。紅線接“+”黑線接“—”。2．液晶屏的安裝：

（1）面殼平面向下置于桌面，從旋紐圓孔兩邊墊起約5mm。

（2）將液晶屏放入面殼窗口內，白面向上，方向標記在右方；放入液晶屏支架。平面向下；用鑷子把

導電膠條放入支架兩橫槽中，注意保持導電膠條的清潔。3．旋紐安裝方法：

（1）V型簧片裝到旋紐上，共六個。

（2）裝完簧片把旋紐翻面，將兩個小彈簧蘸少許凡士林放入旋紐兩個孔，在把兩小鋼珠放在表殼合適的位置上。

（3）將裝好彈簧的旋紐按正確方向放入表殼。4．固定印制板：

（1）將印制板對準位置裝入表殼（注意：安裝螺釘之后再裝保險管），并用三個螺釘緊固。（2）裝上保險管和電池，轉動旋紐，液晶屏應正確顯示。

4.2.2萬用表的調試

萬用表的檢測

（1）將已裝配好的萬用表撥至“DCV200mv”（2）V+接COM端：2.9V（3）VR+接VR-：90mV（4）V+接V-:9V（電源電壓）

（5）屏幕全亮檢測：“BP”和“V+”短接，看屏幕是否顯示“1888”

4.3萬用表成品

1.萬用表外部，如圖4-2：

圖4-2 2.萬用表的內部，如圖4-3：

圖4-3

第五章 參觀心得

5.1.智能家居系統

參觀的第一部分：我們參觀了智能家居系統，并聆聽了老師對榮獲“全國一等獎”的“基于gsm、zigbee和wifi”的無線網絡家居控制系統。用戶可以通過手機上的APP，控制室內的照明，煤氣閥門，水閥，空調等，還可以對室內是否有人侵入，并進行報警，同時開啟室內的照明系統。老師還特別強調了該系統設計過程中的團隊意識和協作精神。

然后，我們觀看你了互聯網遠程控制設備的工作，包括照明，啟動電機，熱力站的監控系統，安防系統。安防系統中的智能攝像頭可以進行360度無死角監控，可以起到人物鎖定，物品遺失報警等作用，還可以在此期間進行錄像。

5.2樓宇的綜合布線

參觀的第二部分：智能樓宇的綜合布線，了解了當代的建筑與電子的結合和弱電在建筑方面的應用，并觀看了建筑墻體內部的線路走法,聆聽了各種電纜的分類（通訊電纜）。通過這次的參觀，我們對樓宇內的線路有了初步的了解。電纜的講解讓我有五顏六色的導線有了初步的認識。

總的來說，這幾天的實習對我有很大的觸動，我了解到我所學習的專業在生活中的應用，也讓我認識到我的知識的匱乏,讓我對未來的科技發展充滿了好奇，我希望我能夠參與其中去見證知識創造未來。當然光說不行，要把想法變成實際行動，只有好好學習專業知識，要運用知識做出實際的結果。

5.3心得體會

總的來說，這幾天的實習對我有很大的觸動，我了解到我所學習的專業在生活中的應用，也讓我認識到我的知識的匱乏,讓我對未來的科技發展充滿了好奇，我希望我能夠參與其中去見證知識創造未來。當然光說不行，要把想法變成實際行動，只有好好學習專業知識，要運用知識做出實際的結果。

第六章 認識實習總結

總的來說，我對這門實習課是熱情高漲的。認識實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個星期短暫的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、焊接的基本方法、電烙鐵的使用、萬用表工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做萬用表組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，有的甚至將元件裝錯，但是我還是完成了萬用表的焊接。

三、對自己的專業的發展的方向有了更深的了解。電子信息工程這個專業和我們生活秘密聯系，而且在各個行也都有用，比如在安防、建筑、城市規劃等。這也提醒我自己多掌握一門知識的重要性，自己可以更好的把握就業的方向

在這次制作萬用表實訓過程中，可以說是充滿挑戰也有驚喜，在充滿困惑的同時也多些了了解，雖然時間不是很長單過程確實值得回味，每一個細節我們都親歷而為，也因此印象深刻。在學習或實踐中我們或多或少掌握了一些知識，有了一些體會和感受。

在一開始，看著簡單的電烙鐵心里很是期待，當拿在自己的手里的時候就迫不及待了，完全沒聽老師講要領，以至于在下面的時候出現了不少問題，不過在老師細心的指導下和長時間的聯系后，勉強好點了，最后還是能得到老師的認可，心里很是欣慰。

在焊接和組裝的過程中遇到過很多問題，但是在同學和老師的幫助下，都一一解決了。除此之外，萬用表的精度問題還是有待更加細致的解決。

通過這次實訓和參觀我認識到我們做事一定要一絲不茍，認真掌握事物發展原理和內部構造，認清事物本質，踏實的干好每個環節，虛心向周圍的人學習，團結合作就有可能事半功倍。再者，就是要學會把我們學的東西變成產品，學會運用自己的知識去制作東西，能夠在艱苦的環境中繼續研究，養成一種自己的工作方式和習慣。

第五篇：萬能表電路實習報告

萬能表電路實習報告

萬能表電路實習報告

1.萬用表是一種多功能、多量程的便攜式電工儀表，一般的萬用表可以測量交直流電流，交直流電壓和電阻，有些萬用表還可以測量電容，功率，晶體管共射極直流放大系數hFE等。

型萬用表采用高靈敏度的磁電系整流式表頭，造型大方，設計緊湊，結構牢固。線路部分保證可靠，耐磨，維修方便;測量機構采用硅二極管保護，保證過載時不損壞表頭，并且線路設有保險絲以防止誤用時燒壞電路。

3.指針式萬用表的型式很多，但基本結構是類似的。指針式萬用表的結構主要由表頭，檔位轉換開關，測量線路板。面板等組成。

4.表頭設計萬用表的測量顯示裝置，指針式萬用表采用控制顯示面板+表頭一體化結構;檔位開關用來選擇被測量電量的種類和量程;測量線路板將不同性質和大小的被測電量轉換為表頭所能接受的直流電流。

當我們把檔位開關旋鈕SA打到交流電壓檔時，通過二極管VD整流，電阻R3限流，由表頭顯示出來。

當打到直流電壓檔是無須二極管整流，僅需要電阻R3限流，表頭即顯示。

5.測電阻時將轉換開關SA撥到歐姆檔，這時外部沒有電流通入，因此必須使用內部電池作為電源，設外接的被測電阻為Rx，表內的總電阻為R,形成的電流為I,由Rx,電池E,可調電位器Rp,固定電阻Rl和表頭部分組成閉合回路，形成的電流使表頭偏轉。紅表棒與電池的負極相連，通過電池的正極和電位器和固定電阻相連，經過表頭接到黑表棒與被測電阻形成回路產生電流使表頭顯示。

二.焊接練習：

1.焊接前一定要注意，烙鐵的插頭必須插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞，不能使電線纏在手上。通電后應將電烙鐵插在烙鐵架中，并檢查烙鐵頭是否會碰到電線等易燃用品。烙鐵加熱時以及加熱后不能用手接觸烙鐵的發熱金屬部分，以免燙傷或觸電。

萬用表實習報告萬用表實習報告2.新電烙鐵的最初使用，新的電烙鐵不能拿來就用，需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫，方法是：用銼刀把烙鐵頭銼干凈，按上電源，在溫度漸漸升高的時候，用松香涂在烙鐵頭上;待松香冒煙，烙鐵頭開始能夠熔化焊錫的時候，把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個面都要磨到，這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強烙鐵頭壽命。

3.如果烙鐵頭上掛有很多的錫，不易焊接，可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺或其他地方抹去。

4.焊接練習板是一塊焊盤排列整齊的線路板，先將一根電線芯剝出，插入焊接練習板的小孔中，練習板放在焊接木架上進行焊接。

5.焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少，不能太多，成堆焊;也不能太少，造成虛焊。但焊錫熔化，發出光澤時焊接溫度最佳，應立即將焊錫絲移開，再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大，要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上，烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上。焊點高度一般在2毫米左右。

三.萬用表安裝：

1.二極管、電容等的認識：

判斷二極管極性時可以用實習室提供的萬用表，將紅表棒插在“+”，黑表棒插在“”，將二極管搭接在表棒的兩端，觀察萬用表的偏轉情況。

注意觀察在電解電容側面有“”，是負極，如果電解電容上沒用標明正負，也可以根據它引腳的長短來判斷，長腳為正極，短腳為負極。

2.萬用表中元器件的焊接：

為了保證焊接的整齊美觀，焊接時應將電路板板架在焊接木架上焊接，兩邊架空的高度要一致，元件插好后，要調整位置，使它與桌面相接觸，保證每個元件的焊接高度一致。焊接時，電阻不能離電路板太遠，也不能緊貼電路板焊接，以免影響電阻的散熱。

當元件焊錯時，用烙鐵將元件腳上的錫盡量刮除，然后將電路板豎直放置，用鑷子在黃色的面將元件引腳輕輕夾出，在綠色面，用烙鐵輕輕燙，同時用鑷子將元件向相反方向拔除。

3.電刷的安裝：

將電刷旋鈕的電刷安裝卡轉向朝上，V形電刷有一個缺口，應該放在左下角，因為電路板的3條電刷軌道中間的2條間隙較小，外側2條較大，與電刷相對應。當缺口在左下角時電刷接觸點上面有2個相距較遠，下面2個相距較近，一定不能放錯。電刷四周都要卡人電刷安裝槽，用手輕輕按下。

四.萬用表的調試方式：

先裝上電池和后蓋，將紅黑表筆分別插入“+”“-”極，檔位開關旋轉至歐姆檔，紅黑表筆靠在一起，觀察指針是否轉動，并微調校零旋鈕進行校零。校零之后，用紅黑表筆進行測量電阻阻值，或測干電池兩端的電壓。如果電壓指針反偏，一般是表頭引線極性接反;如果測電壓示值不準，一般是焊接有問題，應對被懷疑的焊點重新處理。

五.心得體會：

一周的實習就這樣結束了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實在這一周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。

這次實習給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。第二，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

這次的實習使我們對自己所學的知識有了進一步的認識，更提高了我們的動手能力，使我們受益匪淺，終生受用。

萬能表電路實習報告

一、實習目的：

1、通過對DT830B數字萬用表的制作，了解萬用表的基本工作原理。

2、學習并熟練掌握元器件的識別、質量檢測、插件、焊接(包括貼片元器件焊接表面安裝技術SMT)和整機的裝配工藝。

3、鍛煉自己的動手能力，養成嚴謹的科學作風，提高工程實踐觀念。

4、通過萬用表的安裝調試，掌握電子元件和萬用表的調試技術。

5、增進對儀表的測試精度以及誤差的認識與掌握。

二、實習具體任務 ：

1、熟悉萬用表原理

數字表的核心是它的A/D轉換器，也就是模數轉換器，將被測量的模擬信號變為數字信號給LCD液晶屏顯示。輸入ICL7106的直流信號被接入一個A/D轉換器，轉換成數字信號，然后送入譯碼器轉換成驅動LCD的7段碼。A/D轉換器的四個譯碼器將數字轉換成7段碼的四個數字，小數點由選擇開關設定。

數字表有三個轉換電路： I/V轉換電路(電流轉換電壓電路)R/V轉換電路(電阻轉換電壓電路)C/V轉換電路(電容轉換電壓電路)，也就是說，不過測量什么信號始終要把這個信號轉換為直流電壓信號來給A/D處理顯示。

測量電阻，將被測量的電阻值轉換為直流電壓信號給A/D處理顯示。利用ICL7106內部的基準電壓源給基準電阻R0和被測電阻R提供測試電流。R0上的壓降VR0當做7106的基準電壓，被測電阻R上的壓降VR作為基本表的輸入電壓。

測量電流，將被測量的電流值轉換為直流電壓信號給A/D處理顯示。當被測電流IIN流過分流電阻時可產生電壓降，即可實現I/V轉換，以此作為200mV基本表的輸入電壓VIN，利用數字電壓表顯示出被測電流的大小，再通過量程選擇開關擴展成多量程直流數字電流表。

2.元器件的清點與測試：

1)在焊接前，我們應該前檢查我們的萬用表的元件清單，清點完后請將材料放回塑料袋，弄清各元件的名稱、外形、大小、極性以及了解它們的安裝方法。

2)首先在萬用表的外包裝泡沫殼上寫出所有電阻的阻值，然后取出普通電阻，根據電阻上的色環來讀出每個電阻的阻值，分別將讀出來的電阻插到對應電阻的位置上，完成后，用數字萬用表分別檢測每個電阻的阻值，看是否有電阻讀錯。并將其它元件按照規格也插到線路板上面。

3)如有缺件或錯件，及時記錄下來并到指導教師處核實后調換。

3.元器件及配件的安裝焊接與組裝：

嚴格按照實習指導書提供的步驟，安裝及焊接所有元件，檢查無誤后按步驟依次組裝各配件，完成后認真檢查確認無誤，再安裝電池。

4.數字萬用表調試與校驗：(1)零點校驗(2)A/D轉換器校準

將數字萬用表的撥盤開關轉到20V檔位，插好表筆;用另一塊已校準儀表做監測表，監測一個小于的直流電源，然后用該電源校準裝配好的儀表，調整電位器VR1直到被校準表與監測表的讀數相同，當兩個儀表讀數一致時，自己安裝表即被校準。

如果校準錯誤：a、檢查線路板是否有短路，焊接不良現象。b、檢查使用的電阻值和表頭的電容值。c、檢查分壓電阻是否有插錯、虛焊等現象。然而在實際中，有些人調節電位器無法使得被校表與標準表相同，這對我們檢驗所焊電路的檢驗提出了較高要求，應細心觀察，找出問題。

(3)直流電壓測試

調整電壓源輸出為，100mA，選擇數字萬用表量程為20V，將紅黑表筆分別接入電壓源輸出端，觀察萬用表輸出值，與電源輸出比較，此時，數字萬用表顯示為，與標準表顯示值相同，但現實不是十分穩定;說明上述電位器VR1調整合適，改變測量極性顯示為-，符合預期結果。

(4)直流電流測試

調整電壓源輸出為，15mA，選擇數字萬用表量程為20mA，將紅黑表筆分別接入電壓源輸出端，觀察電流輸出值，與電源輸出比較，此時，數字萬用表顯示為，與標準表顯示值有一定誤差;微調電位器VR1調整合適，兼顧電壓和電流輸出值，即不再調整電位器。最終，輸出電壓為，輸出電流為。

(5)電阻測試

測實驗中標稱阻值為10K的電阻，用標準表測試值為，數字萬用表顯示值為，滿足實驗要求，依次測量其他阻值電阻，誤差基本較小，電阻測量成功。

(6)晶體三極管測試

將數字萬用表的撥盤開關轉到 hFE檔位，將實驗中9013三極管插入相應測試孔，被測表無示數，但是由于時間有限最終未能如愿檢查出原因。個人分析可能為以下問題的一種或幾種：晶體管測試座是否完好、相應測試電路的220K電阻和10Ω的數值及焊接是否正確

(7)晶體二極管測試

將萬用表撥盤轉到二極管的測試檔，將紅黑表筆分別接到二極管的正負極，顯示值為660mV，與二極管理論壓降相差不多;反向測試時示值為1，即電阻無窮大，測試符合要求。

三、數字萬用表的技術指標：

1、響應速度

響應速度與萬用表內部采用的AD轉換芯片有關。普通的數字萬用表大多采用雙積分形式的AD轉換芯片，雖然其精度能達到4位半，但是由于有一個積分過程，所以響應速度很不理想。大家在測試電阻的時候感覺有的萬用表顯示數值特別快，而有的數值要等好久才出來。另外在測試電壓的時候，如果電壓有波動，響應速度快的萬用表就能夠體現出來。

2、測量精度

我們常常聽說3位半(3 1/2)或4位半(4 1/2)的萬用表，說的就是萬用表的精度."

3、功能

萬用表功能比較齊全，除了可以測試很寬范圍的電壓、電流、電阻值外，還可以自動轉換量程、測試脈沖頻率、電容容量、監測電壓電流的最大最小值、溫度等。

4、安全保護與牢固性

萬用表具有非常好的保護措施，具有過流、過壓、表筆插錯提醒功能(如測試電壓時，將表筆插入電流測試孔)等。好的萬用表外殼牢實、手感較佳，尤其在換檔時，感覺特別順手，用了數年，也不會存在檔位接觸不良的情況。好的萬用表表筆也堅固耐用，也不會輕易地折斷和與插槽接觸不良。

四、遇到的問題及處理辦法：

1.萬用表焊接組裝完畢后，液晶顯示器有的字段時顯時不顯 解決辦法：

經查閱實習指導書得知，缺少字段主要是由于接觸不良引起，特別是液晶顯示器與7106相對應的電極通過斑馬條相連，極易引起接觸不良，在將相應部位清潔處理之后，果不其然，問題立馬解決了，后也有同學遭遇相似問題，在我告知他們原因后，也都得到順利解決。

2.電流檔故障，無數據顯示： 解決辦法：

在老師建議下認真檢查了與電流測量有關的電路，發現保險管中的保險絲燒壞，經查閱電路之后，保險管在電路中起過流保護作用，一旦熔化斷掉，整個電路與電源便斷開短路，無法在使用其測量電流功能。

3.零點校驗時顯示值跳數嚴重: 解決辦法：

在檢查電池供電正常，無短線情況后，發現原因是初始組裝萬用表過于謹慎以致后蓋螺絲太松，轉換開關接觸不良造成，經適當擰緊后，問題解決。

六：生產實習感想

通過兩周的電子實習，我學會怎用將所學應用于實踐。更加深刻的認識到實踐是我們學習很重要的內容，必須多實踐，在實踐中多成長，并且了解到電對于人們生活的重要性及如何更好地利用它來為我們的經濟建設服務。掌握了一定的手工焊接知識。學會了萬用表的組裝和調試。

在萬用表的組裝和調試過程中出現了很多問題。一開始數值是對的，但是誤差偏差較大。于是，我又重新檢查調試。這下問題出現了，原來對的數值都不出現了，是亂碼的形式，而且數值的出現時顯時不顯。老師告訴我可能是導電膠條的問題。讓我再去固定一下。我重新拆蓋，重新固定導電膠條。然后上蓋。但還是同樣的問題。最后老師給我換了個導電膠條。時顯時不顯的問題解決了。但是數值不對。開始以為是導電膠條的問題?，F在看來應該不是。最后老師說，可能是焊點的問題。果然，在老師幫助下，重焊了幾個焊點后。問題解決了。所以應該是虛焊的問題。這個萬用表的組裝與調試，我做的比較快，但是檢測和改錯花費了不少時間。總體效率不高。下次應該細心點。更有耐心一點。

這次生產實習鍛煉了我很多能力，實踐也是我們學習中的很重要的一部分，以后的學習中，我們應該更加注重將理論聯系實踐，通過多動手，發現自己的時間缺點，培養自己的實踐能力。非常感謝學校給我們這么一次珍貴的生產實習機會，也感謝王老師和宋老師的細心指導。

萬能表電路實習報告

在這三周的實習期間，我們學習了初步的錫焊以及萬用表制作，剛開始老師給我們講解了注意事項，到第二天，我們就開始去實驗室學習焊接。剛開始，由于不掌握焊接的技巧，在試焊接的時候把各個元件焊得好丑好丑，后來，回到宿舍跟舍友討論焊接的技巧，恍然大悟，第三天開始焊接萬用表元件的時候就特別有感覺，第一顆圓滑漂亮的焊點，第一個焊接成功的電阻，它們點燃了我的激情，讓我一焊就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習都像在做一個極具有挑戰性的游戲，再苦也是值得的。特別是把所有元件全部焊完的那一刻，然后調試成功，就別提我和隊友那個高興勁兒了。在這三周里邊，我學到了這些東西：

一、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，了解了焊接的原理和技巧，掌握了電阻電容接線方法。

二、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做萬用表組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三、同時我學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

四、本次實***增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。例如：在焊接過程中，組員幫忙把電路板和元件擺正，我負責焊接;還有接線的過程中，組員負責把線拿好;在接電容時，我們相互提醒要注意正負極等。

五、做實驗要沉得住氣，有耐心。在最后調試過程中，我們調試了一天才調試成功，因為之前我們不小心把電刷給弄彎了，導致最后調試失敗，之后我們用烙鐵把電刷給調好，最后成功把萬用表給完成