第一篇：2013年橋寺學區禁毒宣傳月資料

2013年橋寺學區禁毒宣傳月資料一

毒品危害人們的身心健康，吞噬人們的肉體和靈魂，直接毀滅我們的美好生活。毒品曾給中華民族帶來極其深重的災難，時至今日，毒品這場來勢兇猛的世紀之患正無情地侵蝕著青少年的身心，下面我們將從幾個方面對此做些介紹：

一、何種青少年容易染毒？

據有關專家介紹，一般存在社會問題的高危人群容易沾染毒品。即：五種情況的青少年容易沾染上毒品。

一是父母親長期不和家庭的孩子。

二是父母離異，家庭破裂的孩子。

三是父母過分關心的孩子。

四是有原因不明狀況的孩子，或處于煩躁狀態的孩子。

五是有行為問題的青少年。

二、毒癮為何難戒

毒品（麻醉品）成癮是一種反復發作的腦疾病。一旦形成毒癮，就會出現“戒斷綜合征”和“強迫性覓藥行為”，戒斷將非常困難?？茖W家在研究中發現，患者吸毒成癮后，可在腦內形成毒品依賴的“病理性犒賞性中樞”，在腦磁圖等功能性定位設備上表現為與之相關的“異常低頻活動”，這類似于患者的“病灶”

三、倡議書

同學們：為了我們共同擁有美好的明天和未來，我們向全校青少年朋友們發出以下倡議：

一、認真學習禁毒知識,深入了解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現實意義，它是我們抵制毒品的基礎。

二、樹立防毒意識，提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學會鑒別，學會保護自己，防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重，平時生活要有規律，積極參加集體活動、文體活動和公益活動。

三、從我做起，抵制毒品。做到不吸食毒品，不從事毒品違法犯罪活動。做到遠離毒品，遠離歌舞廳、游戲廳等不利于青少年健康成長的娛樂場所。做到注意學習，歷練品格，強健體魄，立志做一名有益于人民的人。

四、參與禁毒，主動同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。發現有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關部門報告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。

同學們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，抵制毒品，參與禁毒！

2013年6月24日 2013年橋寺學區禁毒宣傳月資料二

一、什么是毒品?

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯內胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

二、什么是毒品犯罪?

毒品犯罪是指違反國家和國際有關禁毒法律、法規，破壞毒品管制活動，應該受到刑法處罰的犯罪行為。

三、我國《刑法》規定的毒品犯罪的罪名有哪些？

1、走私、販賣、運輸、制造毒品罪(第347條)；

2、非法持有毒品罪(第348條)；

3、包庇毒品犯罪分子罪(第349條)；

4、窩藏、轉移、隱瞞毒品、毒贓罪(第349條)；

5、走私制毒物品罪(第350條)；

6、非法買賣制毒物品罪(第350條)；

7、非法種植毒品原植物罪(第351條)；

8、非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪(第352條)；

9、引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪(第353條)；

10、強迫他人吸毒罪(第353條)；

11、容留他人吸毒罪(第354條)；

12、非法提供麻醉藥品、精神藥品罪(355條)。

四、毒品的危害性主要表現在哪些方面?

毒品的危害可以概括為：毀滅自己、禍及家庭、危害社會。

1、嚴重危害人的身心健康；

2、毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序；

3、毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加強腐敗現象；

4、毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。

五、染上毒癮的人一般有哪些跡象?

1、在家中或單位偷竊錢財、物品，或突然向父母或朋友索要或借錢；

2、長時間躲在自己房間內，或遠離家人、他人，不愿見人；

3、外出行動表現神秘鬼祟：

4、藏有毒品及吸毒工具；

5、遮掩收縮的瞳孔，在不適當的場合佩戴太陽鏡；

6、面色灰暗、眼睛無神、食欲不振、身體消瘦；

7、為掩蓋手臂上的注射針孔，夏季穿著長袖襯衣；

8、情緒不穩定、異常的發怒、發脾氣、坐立不安、睡眠差；

9、經常無故出入偏僻的地方與吸毒者交往。

六、導致吸毒的原因主要有哪些?

導致吸毒的原因有很多，常見的是：

1、好奇心驅使，逐漸發展成癮；

2、思想空虛，尋找刺激；

3、不相信吸毒上癮后戒不了，結果不能自拔；

4、因不知情被欺騙、引誘吸毒；

5、親友間的相互影響；

6、精神苦悶，情緒低落，以吸毒麻醉自己，解脫苦惱；

7、因治療疾病，長期服用某種產生依賴性的藥物而成癮。

七、怎樣正確對待吸毒者?

吸毒者是社會的一個特殊群體，他們既是違法者，義是受害者。從醫學的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有雙重身份。要正確地對待吸毒者，既不要把吸毒者當作犯罪分子歧視他們，又要區別于一般病人，嚴格管理，依法科學戒毒。

八、為什么要把青少年作為禁毒預防教育的重點？

青少年正處于生理、心理發育時期．好奇心重，判別是非能力不強，抵制毒品侵襲的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，最容易受到毒品的侵襲。因此，對青少年進行珍惜生命，遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中之重。

九、“無毒單位”的定位是什么?

一般以是鄉鎮為單位，按照屬地管理原則，由鄉鎮黨政組織統一領導，把禁吸、禁販、禁種、禁制各方面的工作分解量化，分階段提出明確的目標任務和落實措施，建立覆蓋整個轄區的禁毒管理機制和工作責任機制，層層簽訂責任書，定期進行檢查評比，努力實現“四無”目標，最終達到“無毒社區”。

2013年6月3日

2013年橋寺學區禁毒宣傳月資料

橋寺學區

二〇一三年六月

第二篇：2013年橋寺學區禁毒工作總結

2013年橋寺學區禁毒工作總結

毒品是人類的公害。為加強抵制，防范毒品的危害，提高廣大青少年抵制毒品的能力，進一步加強校園毒品預防教育工作，為做好2013年“禁毒宣傳月”活動，切實加強學校禁毒宣傳工作，掀起禁毒宣傳教育活動高潮，我學區在6月26日國際禁毒日期間，積極開展“珍愛生命，遠離毒品”教育活動。各學校通過觀看禁毒圖片、禁毒視頻，開展主題班團隊活動，充分利用廣播、黑板報、專欄等宣傳形式，廣泛宣傳黨和國家的禁毒方針政策和禁毒的法律法規，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性，不斷提高學生的禁毒意識。收到了明顯的效果，現將宣傳教育活動總結如下：

一、營造濃厚宣傳氛圍。一是在禁毒宣傳月期間，邀請派出所李所長為我各校進行了禁毒教育專題講座。二是以“6.26”國際禁毒日前后為一個宣傳周期，在校園內外懸掛標語、辦黑板報，并充分利用紅領巾廣播站、校園網站等,全方位、高密度、多渠道在校園內開展禁毒宣傳活動，真正形成“珍愛生命，遠離毒品，從我做起”的良好氛圍；三是各學校在6月26日集中開展了一次禁毒宣傳主題教育。

二、扎實開展“五個一”活動。在“6·26”國際禁毒日前后，各校按照“貼近學生、貼近生活、注重實效”的原則，結合各自實際，堅持開展禁毒“五個一”活動，即：對學生進行一次以學習《禁毒法》為主題的法制教育主題班會活動、在全體師生中開展一次禁毒專題講座、辦一期禁毒專

題黑板報（手抄報）、參加一次校外禁毒實踐活動、寫一篇禁毒學習心得。在校園內積極營造“禁毒光榮，吸毒可恥，販毒有罪”的禁毒氛圍，號召全體師生提高對毒品認識，自覺抵制毒品，堅決同吸毒、販毒作斗爭，積極樹立師生員工健康向上的人生觀、生活觀。

三、以“不讓毒品進校園”、“青少年遠離毒品”等活動為載體，以防范新型毒品知識為重點，通過主題班隊會，參觀禁毒教育基地等方式，開展禁毒宣傳教育，引導青少年遠離毒品，養成健康向上的生活方式。

四、多管齊下，將學校、家庭、社會教育結合起來，在 “6.26”國際禁毒日前后，通過家長會、致家長的一封信、等形式，向家長宣傳禁毒工作的重要性和有關知識，形成輻射效應。

五、通過圖片展示讓學生認識海洛因、嗎啡、罌粟果、冰毒、搖頭丸等形形色色的毒品，使廣大中學生進一步認清毒品的危害，提高抵制毒品的自覺性；并結合同學們身邊生動鮮活的事例教育中小學生正確地把握好奇心，慎重交友，抵制不良誘惑，拒絕毒品，預防違法犯罪，從而珍愛生命，做健康的人。

六、學校充分利用“校園之聲”廣播站、黑板報、宣傳欄向學生廣泛宣傳有關禁毒和法律知識，語文老師利用讀書活動時間給學生下發禁毒教育材料并指導學生閱讀，綜合課教師組織學生觀看了有關禁毒方面的專題教育片。在學生了

解有關禁毒知識的基礎上，我學區組織開展了禁毒征文比賽和禁毒手抄報比賽。以上各項活動的開展，提高了青少年自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，為營造和諧校園培養青少年養成健康向上的生活方式奠定了堅實的基礎。

橋寺學區

二○一三年六月二十八日

2013年橋寺學區禁毒工作總結

橋寺學區

二O一三年六月二十八

第三篇：橋寺學區禁毒工作簡報第四期

橋 寺 學 區 禁 毒

工作簡報

【2013】第4期

橋寺學區主辦2013年10

月10日

禁 毒 宣 傳 教 育

為進一步強化禁毒宣傳教育工作，宣傳《禁毒法》，發揮學校教育的主渠道和社會輻射作用，加大對在校學生的毒品預防教育工作力度，結合文件精神，我校圍繞“珍愛生命，遠離毒品”這一主題，積極有效地開展各種形式的禁毒預防教育活動，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，堅決控制毒品進入學校，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護學校教育、教學和學校穩定起到了積極的作用。

通過各種宣傳途徑，讓學生人人懂得毒品的危害，從而個個當禁毒“小宣傳員”，時刻提醒學生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀守法，抵制誘惑，遠離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭，做一名合格小學生。

報：縣教育招生辦

發：橋寺學區各村校

存檔

（二）共印10份

第四篇：橋寺學區信訪工作總結

橋寺學區信訪工作總結

橋寺學區

二○一三年十月

橋寺學區信訪工作總結

本學年，我學區信訪工作主要以創建“平安校園”為主線，堅持“打防結合、預防為主”的原則，積極開展爭創“安全文明單位”教育活動，切實加大信訪工作力度，把學區的信訪工作作為樹立自身形象、體察民情、為民辦事、全心全意為人民服務的重要途徑和重點工作；重點整治存在的安全隱患問題較多的學校；加大法制教育宣傳工作力度，搞好預防青少年違法犯罪工作。為此，將重點抓好以下幾個方面的工作：

一、加強組織領導，強化管理措施，認真落實目標管理責任制。學區與各村校、學校與各班主任分別簽訂綜合治理和禁毒工作目標管理責任書，分解量化目標任務，層層考實責任，明確校長是第一責任人，分管領導是重要責任人，班主任、任課教師是直接責任人的職責，各司其職，各負其責，并狠抓落實。

二、深入開展法制宣傳教育活動，進一步提高廣大師生的法制觀念和法律意識。

三、強化法律意識，廣泛開展“平安校園”創建活動。

為了實現縣上確定的“加強普法、依法治理工作，推進經濟社會法制化進程，為全面建設小康社會營造良好的法制環境”的目標，各學校要深入開展創建“平安校園”、“安全文明單位”、“無上訪”等活動，有效預防和減少各類違法犯罪行為。

四、加大排查調處信訪工作力度，樹立教育系統良好形象。

1、進一步提高對信訪工作重要性的認識，樹立“群眾無小事、事事皆重視”的思想。

2、協調鄉（鎮）、司法、公安等部門，從各自的職能出發，多方加以調處，給群眾一個滿意的答復。

3、接到信訪案件后，應及時深入實際地進行調查，掌握第一手資料和群眾的思想動態，把問題解決在萌芽狀態。

4、建立鄉、村、校共同參與的信訪工作調處網絡，盡量將矛盾和問題解決在基層，做到小事不出門，大事不出教育部門，嚴防越級上訪。

五、進一步抓好文化市場的集中整治和專項治理工作。

1、配合有關部門搞好文化市場的清理整頓工作。

2、加大對公路沿線學校、集鎮所在地學校的治安環境專項治理。

3、認真實施好農村義務教育經費保障機制。

總之，我學區將在今后的教學工作中力爭作到學區無上訪事情的發生，創建和諧校園。

臨夏縣橋寺學區

2013年10月

第五篇：橋寺學區傳染病應急預案

橋寺學區傳染病應急預案

為了有效預防、及時控制和消除突發流行性疾病和傳染病，及時了解學生的健康狀況，保障在校教職員工、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本應急措施。

一、按學校疾病預防控制工作的要求，校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作和體檢工作，統一思想，定期進行突發流行性疾病、傳染病預防工作以及學生體檢制度的研討，把學校疾病預防控制工作和體檢工作納入學校工作計劃之中。學校成立以校長為組長，政教處、教務處、總務處、辦公室、衛生室等科室負責人為成員的應急、預防領導小組.二、學校分管領導要加大管理力度，健全突發流行性疾病、傳染病預防和控制工作的管理及報告制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。學校建立體檢制度，定期對學生、教職員工進行體檢，并對體檢結果進行全面的分析，并建立全校師生、教職工的健康檔案，確定專人統一保管。

三、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并禁止在校園內不得放養家禽、家畜，指定教師每天做好晨檢工作，認真做好晨檢記錄，保證學校預防和控制疾病工作的順利開展。

四、學校要普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防突發流行性疾病、傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關季節性突發流行性疾病、傳染病的預防知識培

訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。

五、由于學校是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防突發流行性疾病和傳染病，學校要采取以下具體措施：

（1）保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通

風不少于2次。

（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

（3）注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

（4）注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

（5）學生若發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫；教師發現上述癥狀應及時報告。

（6）學校相關科室應按規定對場所、器具等進行必要的消毒。

六、操作程序及責任人

（1）日檢：班主任每天應密切關心學生的健康狀況，統計學生的出勤人數，在每天8：30前做好晨檢，并將晨檢記錄在冊。責任人：班主任。

（2）報告：各班或其他教師一旦發現師生有流行性疾病或者傳染病癥狀的疑似病人，應立即報告政教處或衛生室，學校再按規定報教育局相關科室，同時報區疾控中心

責任人：班主任或教師、政教處、校長。

（3）勸說：班主任或其他及一旦發現學生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離，及時通知其監護人帶其去醫院看病，回家休養，并將情況及時報告學校政教處。

責任人：班主任或教師、政教處、分管校長。

（4）記錄：班主任應及時統計好患病學生的具體情況(班級、人數、癥狀、密切接觸者、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。

責任人：班主任。

（5）跟蹤：班主任應每天關心患病學生的身體狀況，任課教師應主動對學生進行補課。

責任人：班主任、任課老師。

（6）家訪：積極做好患病學生的家訪、家長的思想工作，經常保持聯系。責任人：班主任。

（7）消毒：根據有關規定做好(包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作，學校領導要聽從衛生部門的專業指導，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。

責任人：教導處、分管校長、校長。

（8）觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，每天加強巡視，對痊愈后的學生必須經衛生部門認可后方可進教室，對班級其他同學加強觀察了解。

責任人：班主任、教導處。

（9）新生報到，學校必須要求其監護人如實填寫《在校學生健康狀況登記表》，班主任應當分類建立在校學生健康檔案。

責任人：班主任、教導處、衛生室。

突發公共衛生事件領導小組名單

組長：邱玉燕江家川中心小學校長

副組長：江榮光

成員：王興龍

江家川中心小學黨委書記 張學劍江家川中心小學辦公室主任江家川中心小學副校長 郭德元大劉小學校長 易振禮大梁小學校長 田輝勇馮唐小學校長 王旭朱墩小學校長 易先卓尕金小學校長 江川衛生院電話號碼：0930-3288522 金院長電話號碼：***橋寺學區 2014年2月24日