第一篇：出 生 證 明 - 歡迎訪問遼寧省公證處網站!

出 生 證 明

遼寧省公證處：

茲證明我管區居民，男（女），于

****年**月**日 在 省

市（縣）出生，現住

其生父是，生母是

公安部門（章）：

經辦人：

。年

月

日

聯系電話：

遼寧省公證處制

第二篇：第六期 - 歡迎訪問天津證券業協會網站!

簡 報

第六期

天津市證券業協會 2014年3月31日

鍛煉身體

增進球藝 第三屆乒乓球比賽圓滿結束

天津市證券業協會第三屆乒乓球比賽3月29日在天津體育學院乒乓球館舉行。本屆比賽設男子單打、女子單打和團體項目，共有31家會員單位、107人次參加比賽，天津證監局也組隊參加了比賽。為了使比賽順利進行，協會秘書處在會員單位報名、運動員資格確認、領隊確認、場地確認等各個環節做了周密組織，裁判長由天津體育學院乒乓球專業教師擔任，裁判員由天津體育學院具有裁判資格的學生擔任，比賽執行國家體育總局最新審定的乒乓球比賽規則和有關規定。

全體參賽職工堅持友誼第一、比賽第二、公平競爭的原則，遵守賽場紀律、遵守比賽規則，尊重裁判，展示了天津證券行業團結奮進、積極向上的精神風貌。經過近六個小時的緊張比賽，決出男子單打、女子單打前六名，團體前八名。協會秘書長向獲得名次的單位和個人頒發獎杯和紀念品。

天津證券業協會所屬會員單位有一批乒乓球愛好者，他們在業余時間經常組織活動，既鍛煉身體，又增進球藝，形成了良好地文化氛圍。為了活躍職工業余文化生活，更為乒乓愛好者搭建交流的平臺，協會經常組織兵乓球比賽，使大家在切磋球藝中增進了解，增強行業的凝聚力。

附：

天津市證券業協會第三屆職工乒乓球比賽成績

團體：

第一名：渤海證券股份有限公司

第二名：渤海證券鄭州道道營業部 第三名：天津證監局

第四名：渤海證券綏江道營業部 第五名：渤海證券大沽北路營業部 第六名：國信證券黃海路營業部 第七名：國泰君安證券天津分公司 第八名：國元證券河北路營業部 男單：

第一名：中信建投證券育梁路營業部第二名：渤海證券綏江道營業部

第三名：國信證券黃海道營業部

第四名：渤海證券鄭州道營業部

第五名：渤海證券綏江道營業部

第六名：渤海證券股份有限公司

女單：

第一名：渤海證券股份有限公司

第二名：民族證券天津營業部

第三名：國泰君安天津分公司

第四名：廣發證券環湖中路營業部

第五名：天津證監局

第六名：長江證券清河街營業部

程寅 李健 李華 李穎君 李哲峰 吳旭東

馬燕

崔開艷

周爽

劉雅琳

楊曉貞

梁萍 天津市證券業協會2014年3月31日

第三篇：下載-歡迎訪問福建出入境檢驗檢疫局.

為維護國家安全、社會公共利益，保護人的健康或者安全，保護動物、植物的生命或者健康，保護環境，依據《中華人民共和國對外貿易法》、《中華人民共和國進出口商品檢驗法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國海關法》以及《中華人民共和國貨物進出口管理條 例》、《中華人民共和國進出口商品檢驗法實施條例》等相關法律和行政法規，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于將重點舊機電產品進口到中華人民共和國關境內的行為。

境外進入海關特殊監管區域或海關保稅監管場所的重點舊機電產品，以及（境內）區外進入海關特殊監管區域后再出區的重點舊機電產品，不適用本辦法。

境外進入海關特殊監管區域或海關保稅監管場所的重點舊機電產品，再從海關特殊監管區域或海關保稅監管場所進入（境內）區外的重點舊機電產品，適用本辦法。

第三條 重點舊機電產品是指涉及國家安全、社會公共利益、人的健康或者安全、動植物的生命或者健康、污染環境的舊機電產品。對重點舊機電產品實行限制進口管理。

第四條 《重點舊機電產品進口目錄》納入《進口許可證管理貨物目錄》，由商務部會同海關總署、質檢總局制定、調整并公布。

第五條 商務部負責全國重點舊機電產品進口管理工作。

第六條 重點舊機電產品進口實行進口許可證管理。商務部負責重點舊機電產品進口申請的審批工作，商務部配額許可證事務局負責《進口許可證》（見附件1）的發證工作。

第七條 重點舊機電產品進口應由最終用戶提出申請。進口重點舊機電產品用于翻新（含再制造）的，應由具備從事翻新業務資質的單位提出申請。

第八條 申請進口重點舊機電產品，申請進口單位應當向商務部提供以下材料：

（一）申請進口的重點舊機電產品用途說明。

（二）《機電產品進口申請表》（見附件2）。

（三）營業執照（復印件）。

（四）申請進口的重點舊機電產品的制造年限證明材料。

（五）申請進口單位提供設備狀況說明。

（六）其他相關法律、行政法規規定需要提供的文件。

第九條 從事翻新業務進口重點舊機電產品的單位，國家規定有資質要求的，除提供第八條所列材料外，還須提供資質證明文件。

第十條 進口舊船舶的申請進口單位，須提供第八條第一至第三款所列材料以及中華人民共和國海事局出具的《舊船舶進口技術評定書》或中華人民共和國漁業船舶檢驗局出具的《舊漁業船舶進口技術評定書》。

第十一條 進口單位可以通過網上申請或書面申請向商務部提出重點舊機電產品的進口申請。

書面申請程序：（1）申請進口單位可到發證機構領取或從商務部授權網站（http://www.tmdps.cn）下載《機電產品進口申請表》（可復印）；（2）按要求如實填寫《機電產品進口申請表》（須在規格型號欄中填寫設備制造日期，舊船舶類則填寫技術評定書號）；（3）同時提供本辦法第八條至第十條規定的相關書面材料；（4）地方、部門機電辦核實相關材料后報商務部。

網上申請程序：（1）申請進口單位登錄商務部授權網站（http://www.tmdps.cn），進入機電產品進口許可證申領系統；（2）按要求如實在線填寫《機電產品進口申請表》（須在規格型號欄中填寫設備制造日期，舊船舶類則填寫技術評定書號）；（3）地方、部門機電辦核實相關信息后報商務部。

網上申請時不能隨《機電產品進口申請表》一并提交的本《辦法》第八條至第十條規定的相關書面材料，應經相應的地方、部門機電辦核實后報商務部。

申請進口單位所提供的申請材料應當真實、有效。

第十二條 申請進口單位申請材料齊全后，商務部應正式受理，并向申請進口單位出具受理通知單。

商務部如認為申請材料不符合要求的，應在收到申請材料后的5個工作日內一次性告知申請進口單位，要求申請進口單位說明有關情況、補充相關文件或對相關填報內容進行調整。

第十三條 正式受理申請后，商務部如認為有必要，可征求相關部門或行業協會的意見。

第十四條 商務部應當遵循下列要求審核申請：

（一）申請進口重點舊機電產品應當符合國家安全和公共利益的要求，符合保護人的健康或者安全、動植物的生命或者健康的要求。

（二）申請進口重點舊機電產品須符合我國有關安全、衛生、環境保護等國家技術規范的強制性要求。

（三）申請進口單位所申請進口的重點舊機電產品應當與其經營范圍相符合。

（四）申請進口單位連續3年內無走私罪、走私行為，偷、逃匯，倒賣進口證件等不法行為。

（五）遵守其它法律、行政法規的有關規定。

第十五條 商務部應在正式受理后20日內決定是否批準進口申請。

如需征求相關部門或行業協會意見的，商務部應在正式受理后35日內決定是否批準進口申請。

第十六條 商務部配額許可證事務局憑商務部的批準文件發放《進口許可證》。

第十七條 申請進口單位憑進口舊機電產品備案相關證明及其他相關單證向檢驗檢疫機構辦理檢驗手續，檢驗檢疫機構對符合條件的產品出具《入境貨物通關單》（備注欄內標注“舊機電產品進口備案”字樣）。

第十八條 進口重點舊機電產品經過檢驗檢疫合格后，方可進口。

中華人民共和國海事局及其委托機構負責對進口舊船舶進行檢驗；中國漁業船舶檢驗局負責對進口舊漁船進行檢驗；中國民航總局負責對進口舊飛機進行檢驗。

質檢總局及其授權機構負責對其他所有進口重點舊機電產品進行檢疫，并負責對進口除舊船舶和航空器之外的重點舊機電產品進行檢驗；

第十九條 《進口許可證》一式四聯。

進口單位憑《進口許可證》對外簽約，向銀行購匯，并持《進口許可證》（“商品名稱”欄后標注“（舊）”字樣）和《入境貨物通關單》（備注欄內標注“舊機電產品進口備案”字樣）向海關辦理通關手續。

第二十條 《進口許可證》實行“一批一證”或“非一批一證”管理。

“一批一證”是指同一份《進口許可證》不得分批次累計報關使用。

“非一批一證”是指同一份《進口許可證》在有效期內可以分批次累計報關使用，但累計使用不得超過十二次。海關在《進口許可證》原件（第一聯）“海關驗放簽注欄”內以正楷字體批注后，海關留存復印件，最后一次使用后，海關留存正本。

第二十一條 《進口許可證》有效期為1年，且當年有效，特殊情況下需要跨使用時，有效期最長不得超過次年3月31日。

在有效期內因特殊原因需要變更《進口許可證》中有關項目內容的，進口單位應當持原《進口許可證》到原發證機構申請辦理變更換證手續；原發證機構應當收回舊證。實際用匯額不超過原定用匯額10%的，不需變更《進口許可證》。

因特殊原因需要對《進口許可證》延期的，進口單位應當在有效期內到原發證機構申請辦理延期換證手續，《進口許可證》只能延期1次，最長可延長3個月。

實行“非一批一證”的《進口許可證》需要延期或變更，核減原證已報關數量后，按剩余數量發放新證。

第二十二條 《進口許可證》如有遺失，進口單位應當立即向原發證機關掛失。經原發證機關核實后，如無不良后果，予以重新補發。

第二十三條 本辦法由商務部、海關總署、質檢總局負責解釋。

第二十四條 本辦法自二ΟΟ八年五月一日起施行。

附件1：

第四篇：歡迎訪問喀什平安網

歡迎訪問喀什平安網

疏附縣基層黨建工作突出重點解決難點培育亮點

次

新疆平安網訊（通訊員 亓永勝）近年來, 疏附縣在基層黨建工作中，突出重點抓干部培訓教育，解決難點抓村級陣地建設，培育亮點抓黨建主題活動，有力地促進了基層黨建工作的開展。

突出重點，認真實施基層干部培訓教育工作。該縣為了積極加強農村基層組織建設，努力提高基層干部隊伍素質，堅持把各級干部群眾的教育培訓工作作為基層組織建設的重要內容，利用縣鄉兩級黨校對各級干部進行分期分批培訓，本著“效能培訓”的原則，有針對性地調整培訓內容。在培訓方法上，緊密結合邊疆少數民族地區工作的實際，采取“雙語”教學、學員互動、電教輔學、實地參觀等方式教育培訓基層干部，使基層干部開拓了視野，增長了見識，為基層開展工作提供了新的思路和方法。

解決難點，努力抓好村級組織陣地建設工作。縣財政拿出專項資金用于115個項目村的陣地建設補助，目前，已有53個村的陣地投入使用，一半以上的陣地建成了標準化的辦公室。同時，各駐村干部嚴格按照《疏附縣村級組織規范化管理暫行辦法》的有關規定，指導村“兩委”班子理順工作職責、議事規則，全力解決群眾關心的熱難點問題，要求各駐村干部每年辦2—3件實事，自該制度實行以來，縣鄉兩級干部為群眾辦實事614件，幫助600余戶貧困戶實現脫貧，解決各種糾紛780余件。

培育亮點，切實深化黨建三個主題活動內容。該縣積極在聯系點開展主題黨建活動：“雙示范”活動，即指導和幫助鄉鎮黨委創建服務示范基地，扶持和培育黨員科技示范戶。該縣已建成黨委服務示范基地13個，科技示范戶194個；農村支部“一創雙爭”活動。即創建“五個好”村黨支部，爭當優秀農村黨支部，爭當優秀黨員。全縣涌現出了84個“五個好”農村支部、47名優秀農村支部書記和31名黨員科技致富帶頭人；“五促進一創建”活動。即“促進農村生產發展、促進農民生活寬裕、促進農村鄉風文明、促進農村村容整潔、促進農村管理民主，努力創建社會主義新農村建設典型”。目前，該縣已有新農村建設典型村18個。

第五篇：《便捷訪問網站》教案設計

《便捷訪問網站》教案設計 吳江市屯村實驗小學 李龍英

一、教案背景：

當前社會是信息化社會，人們的生活離不開互聯網，小學生的學習也與互聯網緊密相連。讓學生在信息技術課堂學習中掌握上網本領，掌握便捷訪問網站的方法，為學生在今后的學習中搜索網絡信息、獲取網絡信息，提高效率。

二、教學課題：

小學信息技術 上冊 第17課 便捷訪問網站

三、教材分析：

（一）教材地位和作用：

《便捷訪問網站》是網絡單元的第二課，在前一課中學生學會了使用IE瀏覽器瀏覽信息，初步理解了網址的概念。本課主要是讓學生了解學會一些快速瀏覽網上信息的方法，主要通過收藏夾、網址列表、歷史記錄以及設置主頁的方法，達到快速瀏覽網絡信息，為學生今后更好地利用網絡信息為自己的學習服務作好準備。

（二）教學目標：

1、學會利用收藏夾、網址列表和歷史記錄訪問網站。

2、會把自己喜歡的網站設置為主頁。

3、通過協作探究、爭當“小老師”等方法，激發學生的學習興趣，提高學生的信息素養。

4、通過瀏覽喜歡的兒童網欄目，使學生感受因特網給我們帶來豐富的信息及快樂。

（三）教學重點與難點：

重點：學會運用收藏夾、網址列表和歷史記錄快速訪問網站的方法。難點：主頁的設置方法。

（四）教學準備：

多媒體教學課件（喜羊羊學上網）、笑臉征集表、笑臉貼紙

四、教學方法：

通過小組競賽、自主探究學習與師、生講授相結合、以及任務驅動等方法，幫助學生掌握快速訪問網頁、瀏覽網絡信息的方法。

五、教學過程：

環節一：動畫激趣，揭題導入。

師：同學們，老師請來了一位大家喜歡的嘉賓，請聽音樂（別看我是一只羊，綠草因為我變得更香??），大家一定知道是誰？

師：請看視頻，（老師播放：《喜羊羊與灰太狼》）大家從電影電視里都看見過這部動畫片了，那今天我們是在哪里看到的呢？

師：指導學生仔細看看標題欄，看清網站名稱“中國網絡電視臺少兒臺”。師過渡：在這個網站上有許許多多我們小朋友喜歡的節目。大家想訪問這個網站嗎？那么怎樣才能訪問這個網站呢？

生回答。

師：把網址http://shaoer.cntv.cn放大出示在黑板上，比一比誰第一個打開，找一找喜羊羊動畫欄目。

生：操作，輸入網址，瀏覽網頁。

師：喜羊羊給我們帶來了少兒臺網站，我們也給喜羊羊介紹一個自己喜歡的網站——中國少年雛鷹網。

（一些學生忘記網址了。師出示http://www.tmdps.cn網址。）生：輸入網址,瀏覽中國少年雛鷹網，指名介紹喜歡的欄目。

師：這兩個網站大家都很喜歡，想不想繼續看“喜羊羊動畫”？（生脫口而出：“想”）讓我們一起再次訪問少兒臺，你有什么辦法呢？

生：嘗試操作。

師評價：輸入網址是一個好辦法，但是一長串字符，輸入起來真是又慢又麻煩，那么你還有更好、更快的方法嗎？今天學習《第18課 便捷訪問網站》（板書）

2（設計理念：興趣是最好的老師，通過大家都喜歡的喜羊羊激起學生熱情，導入課題。）

環節二：協作學習，操作嘗試。

師：便捷訪問網站的方法有好多，同學們4人一小組，可以看書98—102頁，也可以請教“喜羊羊學上網”（課件在桌面上），還可以向鄰組同學請教。

出示思考題：便捷訪問網站的方法有哪幾種？

生：討論、操作嘗試（師巡視，個別指導）、交流收獲。

師小結：便捷訪問網站的方法有網址列表、歷史記錄、收藏夾。（板書）（設計理念：讓學生根據課件出示操作步驟或者書本操作步驟，通過自主探索和小組合作，嘗試找到便捷訪問網站的方法，學生有強烈的好奇心和成就感。）環節三：能者為師，交流成果。

師：有好多同學都能快速打開網站，請你來當小老師，把捷徑告訴大家。會用網址列表的同學請舉手。

“小老師”：演示網址列表法。（操作步驟比較熟練，但講解的語言不規范。師在一邊補充講解。）

師：IE通常會以列表的方式自動保存訪問過的網址。

師：出示任務：利用網址列表打開“中國網絡電視臺少兒臺”網站，完成后在自己的成果籃里貼一笑臉。

生：操作。師：巡視個別指導。

生：自我推薦上臺演示操作講解。（師把巡視中發現的問題作特別說明。）師：大家都會用網址列表快速打開網站了，誰還會用歷史記錄法快速打開網站，誰來當小老師。

“小老師”：演示歷史記錄法。（師補充，并規范語言。）

師：出示任務：利用歷史記錄打開“中國少年雛鷹網”，完成后在自己的成果籃里貼一笑臉。

生：操作，完成任務。（師巡視，個別指導。）師：要求學生觀察歷史記錄窗格里的信息，說說都有些什么。

師：網址列表、歷史記錄都是IE自動把瀏覽過的信息保存起來，保存的時間是有限的，時間長了，信息會被刪除。要是能把我們喜歡的網址收藏起來就不會丟了。接下來喜羊羊，帶著我們一起學習。

廣播喜羊羊學上網，喜羊羊演示收藏夾的使用方法。

師：出示任務：將“中國少年雛鷹網”、“中國網絡電視臺少兒臺”、“卡卡樂園”添加到收藏夾中，完成后在自己的成果籃里貼一笑臉。

生：操作完成任務。

師：請完成任務的同學舉手，誰愿意演示給大家看。

生舉手：演示操作。（師強調操作的步驟首先要打開需要收藏的網站。）師：如何利用收藏夾打開已收藏的網頁。

生：利用收藏夾打開“中國少年雛鷹網”、“卡卡樂園”。

（設計理念：小學生好表現自己，讓學生當“小老師”，極大地提高了學生的積極性，同時也利用了學生這一教學資源。）環節四：主動探究，體驗成功。

師：同學們每次打開因特網總是“屯村實驗小學”，那是為什么呢？（瀏覽器的主頁）（板書：設置主頁）

生探究：利用“工具(T)”菜單中的“Internet選項（O）”命令，將“中國少年雛鷹網”網站設置為瀏覽器的主頁。完成后貼一笑臉。（四人小組開展合作探究，可以在書本的第102頁上找答案，也可以請教“喜羊羊學上網”。）

生推薦小組長演示設置主頁的方法、步驟。

（設計理念：教師通過問題創設，激發學生探究需要，這部分內容是教學難點，但有了上面三個環節的學習，在這里老師可放手，讓學生借助書本、小組商量等方法主動探究，如果成功學生更加喜悅。）環節五：總結鼓勵，拓展延伸。

師：指名學生作學習匯報，大家跟著一起操作。

師：大家都學會了快速打開網站的4種方法，各小組完成《笑臉征集表》。生：完成《笑臉征集表》。

師生評選出“最美笑臉”小組，給予鼓勵。

師：希望大家能把今天探索到的便捷訪問網站的方法帶給父母，把美麗的笑臉帶回家。

教學反思：

1、濃厚的興趣是學習的動力，本課以同學們都喜歡的喜羊羊動畫導入，增加了趣味性，吸引學生主動地輸入少兒臺網址，使學生在不經意間復習了輸入網址的方法，并為下面的學習作好了準備。

“你有更好、更快的方法嗎？”問題的提出，使學生對教學內容產生新奇感，使他們迅速進入渴望獲得知識的最佳狀態。

2、在學生思考便捷訪問網站的方法和嘗試操作時，善于發現上網經驗豐富的學生，適時更改教學預設，充分利用學生資源，讓學生來教學生，這樣既鍛煉了學生，更使教學活潑化，提高了課堂教學的有效性。

3、在安排交流便捷訪問網站的幾種方法時由易到難，由簡到繁，靈活運用教材，對幾種方法的學習次序作了變動，把利用收藏夾這種方法放到了后邊，加快了學生的學習進度，提高了課堂效率。

4、“探究如何設置主頁”環節的設計，把學習的主動權完全交給學生，給予學生三種學習方式：書本自學、輔助學習的課件、相互探討，為學生創設了一個主動探究、積極進取、自主學習的良好氛圍，以實現教學的有效性。

5、“我來匯報學習成果”，形式比較新穎，收到了意想不到的效果，學生都爭著上臺作匯報，使學生在輕松愉悅中完成鞏固練習，有利于學生對知識結構的梳理。最后通過“最美笑臉”的評比、“把知識帶回家”的延伸，激發學生對信息技術學科的熱愛。