第一篇:岳莊小學慶“六一”現場書畫比賽活動方案
岳莊小學慶“六一”現場書畫比賽活動方案
為了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高學生的藝術修養,培養健康向上的審美情趣,促進校園文化建設,學校決定舉辦慶“六一”現場書畫比賽。現將有關活動內容和要求通知如下:
一、比賽時間:2010年5月29日
二、比賽地點:學校電教室
三、參賽對象:
一至六年級每班推薦4-6名優秀同學參加。
四、比賽內容及學具準備:
書法組:鋼筆、圓珠筆(三~六年級)鉛筆(一、二年級)。繪畫組:繪畫工具自備。
五、作品要求:
1、比賽用紙統一發給,用規定紙完成作品。
2、書法、繪畫均為現場命題。
3、書法組:不得帶帖入場,根據命題現場創作,書法字體不限(草、篆體等);要求書寫正確,不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字;要求書寫字體規范、美觀、大小適中、書寫格式規范;保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處作扣分處理。
4、繪畫組:一~三年級臨摹、四~六年級創作。任何參考資料不得攜帶入場;繪畫畫種不限,色彩畫、國畫、蠟筆畫皆可。
5、書法、繪畫作品背面右下角請務必注明班級和姓名以便
于評獎,若無班級和姓名將取消比賽資格。
六、獎項設置:
各組比賽超時者不參加評獎,比賽結束后由專業教師評比,每年級組設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
***8學院書畫大賽策劃書
一、比賽目的
為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素質,發覺同學們的潛能,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學院的優良學風,特舉辦本次書畫大賽,為同學們展現自我風采提供一個平臺。
二、參賽人員
石油工程學院全體學生均可參加
三、作品要求
主題要求健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌。
書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品,內容固定(參見附錄三);毛筆書法內容自選。
繪畫作品形式不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。
四、比賽時間 待定
五、比賽流程 1.前期準備:
(1)選手報名:選手到13號公寓值班室(7#值班室)領取報名表(每人限領一張),須如實填寫相關內容,并于(時間待定)前交至7#值班室!(報名表格式請參見附錄一)
(2)確定選手編號:為方便比賽和評審的順利進行,需為參賽選手編號,并制作參賽證,比賽前經班長發放給參賽選手。(參賽證格式參見附錄二)
(3)注:參賽證數量以作品為參考,即有幾件參賽作品制作幾份參賽證!例如某同學參加兩項比賽,則該同學需發放兩份參賽證!
(4)比賽地點需準備好各種比賽的專用紙張,比賽用的筆、墨、顏料等物品須參賽者自帶!
(5)比賽用桌要標號,以便于參賽者入場和評選。2.比賽過程:
(1)比賽前10分鐘選手須憑學生證、參賽證到指定參賽桌準備,比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽,巡查部成員須監督選手入場,兩證俱全方可入場。(2)比賽時間為書法類30分鐘,繪畫類60分鐘(可適當延長)。
比賽時巡查部成員須對比賽作好監督,防止作弊!并未參賽選手作好必要的服務!
(3)比賽后,選手要將參賽證連同作品一并上交,一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污,若有此情況發生,后果自負。(4)比賽過程中,要保護好賽場的衛生。3.成果展示:
將獲獎作品在講堂群廊道展示,一定水平的作品可以裱糊保存。
六、評委人員
評委老師:本校專長書畫的老師
七、獎項設置
視具體的經費情況而定
第二篇:蘇村小學慶“六一”書畫比賽方案
蘇村小學慶“六一”書畫比賽活動方案
為了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高學生的藝術修養,培養健康向上的審美情趣,促進校園文化建設,學校決定舉辦慶“六一”書畫比賽。現將比賽有關事項通知如下:
一、比賽時間:2013年“六一”兒童節。
二、參賽對象: 一至六年級全體學生。
三、比賽內容:
書法組:
一、二年級鉛筆,三、四年級鋼筆(圓珠筆),五、六年級毛筆。
美術組:一~三年級臨摹,四~六年級創作。
四、作品要求:
1、書法組鉛筆、鋼筆書法統一規格,毛筆規格不限。
2、內容健康,書法字體為楷書。要求書寫正確,不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字,字體規范、美觀、大小適中、書寫格式規范,保持卷面清潔,涂改的作品不予評獎。
3、繪畫組:一~三年級臨摹、四~六年級創作。繪畫畫種不限,色彩畫、國畫、蠟筆畫皆可。
4、作品右下角請務必注明班級和姓名。
五、獎項設置:
書法組、美術組均設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名,獎給獎品。
2013年5月14日
第三篇:馬鞍山實驗學校慶六一書畫比賽活動方案
馬鞍山實驗學校慶六一書畫比賽活動方案
為了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,進一步提高學生的藝術修養,培養健康向上的審美情趣,促進校園文化建設,學校決定舉辦慶“六一”書畫比賽。現將有關活動內容和要求通知如下:
一、比賽時間:截稿時間2013年5月20日
二、參賽對象:一至六年級學生。
三、比賽內容、形式:
內容:表現少兒生活,歌頌祖國,熱愛家鄉和描繪美麗校園的主題以及想象畫,內容積極向上、健康皆可。
書法組:鋼筆、圓珠筆(三~六年級)鉛筆(一、二年級)、毛筆不限年級。
繪畫組:彩筆、油畫棒、水彩、國畫、剪貼畫等。
四、作品要求:
1、比賽用紙繪畫不小于8開,書法用紙不限。
2、書法以歌頌祖國為主,繪畫命題不限。
3、作品干凈整潔、畫面完整、主題明確。
4、各班書法、繪畫作品各5幅。
五、獎項設置:
1、各年級組設一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。優秀獎不限。
2、獲獎作品將在學校展出。
六、比賽評委:劉燁、龔慧仙、蔡汝清、朱艷芳、鄭敏、李純、張利、談娟
2013年5月2日
第四篇:槐樹莊小學書畫比賽活動方案(定稿)
槐樹莊小學書畫比賽活動方案
一、指導思想
為了豐富校園文化生活,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高學生的藝術修養和審美情趣,特制訂以下活動方案:
二、活動主題:“我的中國夢”書畫比賽。
三、作品上交: 2013年5月6日—17 日。每班最少上交作品5幅。參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級,交到美術組。
四、作品征集:
1、參賽對象:3-6年級全體師生。
2、參賽項目:書法組(軟筆〈毛筆〉、硬筆等)。
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等)。
3、作品內容要求:作品內容思想健康、積極向上。
A、硬筆書寫內容不限,學生獨立完成。B、軟筆紙張規格:尺寸不超過三尺宣紙,字體不限。C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。
五、獎項設置
1、繪畫類、書法類:各年級分設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
2、此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽。
六、評委人員:梁智才、劉玉霞、王秀麗、萬旭君
七、評比標準:
1、繪畫作品要求:主題明確,內容健康,構思新穎,反映生活情趣。跟上時代潮流。
2、書法作品要求:章法嚴謹,排版整齊,結構均勻,無錯別字,字體不限。
2013年4月25日
第五篇:現場書畫比賽方案
書畫比賽
一、主辦單位:揭陽市技工學校
二、承辦單位:青年志愿者后勤隊
三、活動對象:全校在籍學生
四、時間、地點:20011.03.28、禮堂
活動前提
一、建立宣傳小組,鼓勵同學積極參加本次活動。
二、做出宣傳海報、板報。
三、做好一個有關書畫的幻燈片在于比賽時候在禮堂的電影屏幕
上播映,選好其符合主題的音樂。
四、聘請學校領導或老師擔任此次活動全部作品的評選工作。
其評選原則:符合主題,有獨特的創作思路,符合年齡、特點的表現形式。
五、按報名人員其參加比賽的項目,其人數,將活動需求的購買材料經費算出來,在向團委上報。
六、活動獎品要事先決定好,將購買獎品與現場水費統一上報。
七、比賽選手注意事項:
1、不得遲到于15分鐘,出15分鐘
者以自動棄權處理;
2、比賽時間不得喧嘩打擾到其他參賽選手;
3、不得帶相關資料進場;
4、帶好相關工具材料。
活動現場
一、現場布置:
1.評委老師的座位設于禮堂舞臺之下,桌椅數量按其人數作安排,其向往 方向于舞臺上桌椅擺放方向一致。
2.參賽者的桌椅,其繪畫臺采用于禮堂中的乒乓球桌,分兩邊擺放,一邊四臺,其兩臺并在一起,讓其觀看者有位置活動卻不會打擾到。
二、進場管理:
1.首先在禮堂之外設指揮人員一名,讓其參賽者與觀看者分批排好隊。
2.在于禮堂的大門設守門員兩名,防止進場**。
3.其參賽者由指揮人員先將其分配選進入書畫比賽現場,在于比賽
現場在設指揮員一名,將其選手安排好其繪畫書寫位置后,再由門外
指揮員將觀看者分配進場由現場指揮員接手安排其位置(觀看者進場
后不得喧嘩,為質量,這些人最好是每個班的優秀人員才可進入)
4.在于參賽選手及觀看人員入場之后,邀請評委老師進場。其參賽者與觀看者以起立歡迎評委老師,待其入座之后方可自便。
5.設主持人,(在活動末開始前,必須做好支持稿)在致詞后宣布比賽開始,評委
老師與觀看者可以自行走動,但不可以越過于圍起來的界線。
6.在于繪畫現場的四個方角上各設一名看護人員,防止現場**,管理其觀看者不
得打擾參賽者。
7.設現場管理人員兩名,可與評委觀看者一樣自行走動,但其任務是維護好不讓其
越過圍線,打擾其參賽者。
1.2.3.4.退場管理
一、評委老師由現場指揮員先指揮讓其退場。
二、參賽者、觀看者先后讓指揮員安排退場,一切聽從指揮不得搗亂其秩序。評審、獎勵時間 在于規定時間結束后,主持人宣布評審時間,讓其評委老師對本次活動的學生作品進行評審。評出其:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,創意獎1名,優秀獎若干名。將其獎品、證書進行頒發。頒發各項獎勵后,主持人宣布比賽圓滿成功。
結束打掃
在本次活動圓滿結束后,所有后勤隊員留下來進行衛生打掃,將其桌椅乒乓球臺收放整齊后方可離開。