第一篇:平湖全塘中學2018年秋新生招生工作實施方案
平湖市全塘中學2018年秋新生招生工作實施方案
為切實做好我校2018年秋新生入學工作,根據《平湖市2018年非城區小學、初中招生轉學工作實施意見》,結合本校實際,特制定本實施方案。
一、招生對象、招生計劃與招生領導小組
1、我校招生范圍為戶籍在原全塘鎮行政區域內的小學應屆畢業生,及符合條件的新居民子女。2、2018年秋,我校七年級招生計劃為5個班,共200人。
3、成立領導小組。組長:胡傳英(分管鎮長)、吳愛連(校長);副組長:張春霞(鎮社發局局長)、朱玉娜(書記)、張志杰(副校長)、沈金峰(副校長);組員:周群慧、吳曉花、盛紅英、錢云鵬、胡金鳳、陳躍。
二、招生時間和辦法 1、6月下旬中小學銜接,交接小學畢業生的材料(小學畢業生名冊、畢業生登記表)。
2、報名時間與地點。6月30日,地點全塘中學。
分兩類:第一類,對戶籍在原全塘鎮范圍內的小學畢業生進行正式錄取,要求先交驗戶口本,驗證后發放《告學生家長書》,明確下學期開學報到時間;
第二類,對本市戶籍要求跨區域就讀的學生和符合條件的新居民子女,進行現場報名咨詢、資格預審與辦理相關材料指導。請按照下面所列的跨區域就讀要求或新居民子女借讀辦法,攜帶戶口本、相關材料原件與復印件,通過預審的領取預錄取通知書。經學校核實材料后,8月20日公示正式錄取名單,名單張貼在全塘中學傳達室,并領取《告學生家長書》,明確下學期報到時間。
三、本市戶籍跨區域就讀、新居民子女借讀條件
1、跨區域就讀要求:符合以下條件之一的,可以報名。(1)學生的戶籍已遷到原全塘鎮行政區域內;
(2)父母在原全塘鎮行政區域內持有住宅用房有效房屋所有權證(或不動產權證);(3)父(母)在原全塘鎮行政區域內經商,有有效的工商營業執照滿一年;(4)父(母)在原全塘鎮行政區域內事業單位工作或企業務工,有本區域內企事業單位勞動合同滿一年,且由本區域內企事業單位繳納養老保險滿一年。
工商營業執照登記注冊、勞動合同簽訂和養老保險繳納時間為2017年6月30日前。
2、新居民子女借讀辦法:符合下列兩批次之一的,可以報名。第一批:新居民子女的父(母)持有原全塘鎮行政區域住宅用房有效房屋所有權證【房屋所有權證,父母必須是房屋所有權人;按份共有的房屋所有權證,父母二人合計或者其中一人的份額必須達到50%[含]以上;房屋所有權證抵押在銀行的需提供復印件和銀行相關證明】,且提供平湖市新居民事務局出具的新居民積分卡。
第二批:新居民子女的父(母)必須同時具備以下條件:(1)父(母)提供平湖市新居民事務局出具的新居民積分卡;(2)父(母)已持有《浙江省居住證》(IC卡)。
(3)父(母)在原全塘鎮行政區域經商或務工,可提供當地有效的工商營業執照或父(母)與當地企事業單位簽訂的正規勞動合同。
注:非平湖市范圍內小學畢業的新居民子女,還需要提供流出地教育主管部門出具的外出就讀學籍證明。
四、錄取辦法
1、先錄取戶籍在原全塘鎮范圍內的新生和符合跨區域就讀條件的新生;
2、再錄取符合新居民子女借讀條件的第一批新生;
3、最后根據招生余額,在第二批中按新居民積分卡積分數,由高到低錄取。(積分必須在40分以上)
五、其他
當年轉業軍人的子女,鎮引進的高層次創新型人才和創業創新領軍人才、重點創新團隊核心成員的子女,招商引資企業主要投資者的子女憑鎮有關部門的證明,由校招生領導小組討論決定。
六、關于轉學
凡是要求轉入我校的學生,必須嚴格按照以上新生入學條件,有時間要求的相關證件材料,八年級達到兩年,九年級達到三年。
七、開學注冊時,如發現無學籍號、流出地不放學籍,或學籍與所報年級不一致,均退回原籍,責任自負。
平湖市全塘中學
2018/6/8
招生轉學咨詢電話: 0573-85637533 0573-85637530
第二篇:中學中職招生工作實施方案
2013年中職招生工作實施方案
為了完成中職招生任務,我校及時召開了專題會議,理清思路,擬定相關工作方案。
一、組建中職招生工作領導小組,明確相關職責。組長:*** 職責:統籌規劃和安排此項工作,對此項工作負總責。副組長:*** 職責:在組長的安排下,根據相關文件的要求,具體落實此項工作。
成員:*** ***
二、工作目標
1、真抓實干,努力提高中職升學率,力爭優異的成績大打一個翻身仗。
2、保底完成90%,爭取完成100%,力拼超額完成。招生更上一個新臺階。
三、具體工作措施
(一)開好兩個會,做好宣傳動員工作
1、組織開好畢業班中職工作專題會,明確相關職責,計劃在第三周組織全體畢業班教師召開中職招生專題會議,會上組織全體教師認真學習相關文件和學校制定的方案。同時,與各位教師簽訂相關責任狀,明確職責,落實任務。
2、開好家長會,作好家長的思想工作。學校計劃在開學后的第四周組織召開全校畢業班家長會。會上與家長們傾心相談,曉之以理,動之以情,想方設法讓他們轉變觀念,切實領悟讀中職的好處,從而主動支持學校的中職招生工作。通過家長會溝通,仍有不理解的家長,由學校領導親自家訪,一直到做通思工作為止。
3、三月中旬,再次組織相關教師進村入戶再次做工作,直到完成任務為止。
(二)、我校將大力協助孝昌縣中職學校展開宣傳工作,主動為他們排憂解難,協助他們把我校的學生送到孝昌縣中職學校去就讀。
四、嚴格兌現獎懲制度,獎懲分明
1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著,嚴潔無私的教師,學校對他們實行獎勵,一是按相關規定給予獎金,二是優先享有優評先的權利。
2、對在招生工作中不盡力,學校根據相關制度實行懲。精誠所至,金石為開,只要我校教師團結一致,心往一處想,勁往一處使,不謀私利,顧全大局,再難的困難都能克服,我們堅信今年的中職招生工作一定會取得更好的成績。
孝昌縣中學
2013年5月22日
第三篇:中學提前自主招生工作實施方案
中學提前自主招生工作實施方案
根據《溫州市教育局關于印發2014年初中畢業生學業考試與高中招生實施意見的通知》溫教基〔2013〕146號和《溫州市教育局關于印發2014年重點中學提前自主招生實施辦法的通知》溫教基〔2013〕147號精神,在認真總結歷年招生改革經驗的基礎上,結合我市實際,經研究,決定2014年樂清中學實行提前自主招生。具體實施方案如下:
一、指導思想和工作原則
(一)指導思想:有利于高中招生制度的改革,推進學校實施素質教育,促進學生全面發展;有利于義務教育階段的優質、均衡發展。
(二)工作原則:公平、公正、公開、擇優。
二、組織機構與職能
為了加強對樂清中學提前自主招生工作的領導,成立樂清中學提前自主招生工作領導小組(以下簡稱領導小組)。葉文杰任組長,詹慶岳、魏樟慶、李馬順、傅華琳、朱觀敏為成員。領導小組具體負責組織和實施樂清中學提前自主招生工作。
三、招生對象
提前自主招生對象為具有創新潛質,綜合素質全面,學科特長突出,學業成績優秀,身心健康并具有樂清市初中學籍(推薦學校學籍)或樂清市戶籍的應屆初中畢業生。
四、招生名額
招生名額共80名。根據考生參加樂清中學綜合素質測試成績擇優招錄。
五、推薦辦法
(一)推薦依據:各學校根據報名學生的德、智、體各方面情況,按照相關年級的語文、數學、英語、科學四科考試總成績擇優推薦。其總成績的構成為:八年級第二學期期末考試成績占20%,九年級第一學期期末考試成績占40%、本學期初中畢業生學業考試適應性測試成績占40%。
(二)推薦人數及辦法
1.推薦名額分配方法:根據各學校2011年至2013年上樂清中學公費線且被樂清中學公費(含定向生達到公費線以上,2012年保送生提前錄取250分以上)錄取,并就讀樂清中學的學生數累計達到13人以上,以15:4的比例確定推薦名額(各初中的推薦名額見附件1)。
2.各學校推薦人數:
(1)附件1中的20所初中學校在具有本校學籍的報名學生中,根據推薦名額數確定推薦學生數。
(2)其余初中學校(除20所外)在具有本校學籍的報名學生中,各校均推薦1人。
3.具有以下條件之一的,不占該初中學校的推薦名額(以下簡稱四類考生)。
(1)獲得“生活中數學”競賽溫州市一等獎的;
(2)獲得“樂清市青少年信息學奧林匹克聯賽”一等獎的;
(3)初中階段曾參加全國高中數學、物理、化學、生物或信息學奧林匹克競賽獲溫州市三等獎以上的。
(4)初中階段曾獲得溫州市、樂清市小數學家、小文學家和小科學家稱號的。
六、操作程序及要求
(一)各初中要成立以校長為組長的樂清中學自主招生推薦工作領導小組(嚴格執行親屬回避制度),并張榜公布學校領導小組名單、樂清中學自主招生推薦名額、推薦對象。
(二)考生材料申報。各初中要根據本方案的精神,結合學校實際,制定“樂清中學自主招生推薦方案”,于2014年3月24日前將推薦學生匯總表的Excel電子表(見附件3),其中一份發送到教育局普教科備案(郵箱:**),另一份發送到樂清中學教務處,并附考生電子照片(郵箱:**),所報材料必須客觀、真實、有效。
(三)考生資格審查。3月26日前完成對報名學生的資格審查,確定參加綜合素質測試學生名單,同時將符合條件的參加測試學生名單報市教育局。3月28日下午15:00前,各初中校到樂中教務處領取準考證,并帶推薦學生登記表(見附件2)紙質材料。
七、綜合素質測試
(一)測試時間和方式。測試時間: 2014年3月29日。由樂清中學組織命題、測試和評分閱卷等工作。
(二)測試內容:
1.測試學科為語文、數學、英語、科學,四門學科合計測試時間一天,具體安排另行通知。
2.各科測試范圍為七年級至九年級上學期止。
八、錄取辦法
(一)設立最低錄取分數線:綜合素質測試成績排名為前135名的考生成績,作為本次自主招生錄取的最低分數線,在最低分數線下的學生不予錄取。
(二)錄取工作在教育局監督下由樂中招生領導小組組織實施。領導小組根據考生的綜合能力測試成績,按以下順序進行錄取:
1.首先在附件1中的20所初中學校的考生中,各學校按規定參加考試人數的4:1分別擇優錄取(錄取數取整數四舍五入)。
2.再在除20所初中學校以外的其他初中學校的考生中擇優錄取3名。
3.然后再在綜合素質測試成績已上最低錄取分數線的未取四類考生中擇優錄取不超過4名。
4.最后在上述三項錄取完成后,若錄取人數不足80名,再在參加本次綜合素質測試的未取考生中擇優錄取,直至錄取人數達到80名。
5.預錄取名單將在市教育局網站和樂清中學網站上公示。
(三)在錄取過程中,如出現“同分”考生人數多于錄取名額尾數的情況時,則按“同分”考生的語文、數學、英語三科總成績擇優錄取,再以語文、數學兩科總成績擇優錄取;如還相等,則以語文成績擇優錄取。
(四)4月10日前,領導小組將已錄取的學生名單公示,經樂清市高中招生領導小組審批后,報溫州市教育局備案,并錄入溫州市中招管理系統予以確認。
九、有關規定
(一)已被錄取的學生不再參加溫州市2014年初中畢業生學業考試,并在規定時間內到樂清中學報到,若未如期報到或參加2014年各類升學考試的,視為自動放棄錄取資格。學生錄取后,如發現弄虛作假等違法違紀現象,一經查實,取消相關學生的錄取資格和被推薦學生所在初中下提前自主招生推薦資格,并追究相關人員的責任。如出現上述情況其學校的錄取名額不補,收回的名額用于樂清中學面向全市招收統招生。
(二)被樂清中學提前自主招生錄取的學生,樂清中學將自主組織學生參加社會實踐、社區服務等活動。
(三)樂清中學提前自主招生工作,由樂清市教育局紀委全程監督。
樂清中學提前自主招生工作,是社會關注的焦點和熱點,各學校務必高度重視,嚴格按照提前自主招生學生的條件和操作程序,積極穩妥地做好考生的推薦工作;并落實責任制和責任追究制,以確保此項工作順利進行。
附件:1.2014年樂清中學提前自主招生推薦名額分配表
2.2014年樂清中學自主招生推薦表
3.2014年樂清中學自主招生學生推薦名單匯總
4.有關事項
第四篇:平湖中學2013年秋期中總結程序
平湖中學2013年秋期中總結程序
一、大會開始,全體起立奏國歌。
二、教務處高主任宣布獲獎名單。
三、政教處徐主任宣布違紀名單。
四、學生代表發言。
(1)七年級 班主題:
(2)八年級 班主題:
(3)九年級 班主題:
五、教務處毛書記作教務工作總結。
六、政教處龔校長作政教工作總結。
七、胡校長作學校工作總結。
第五篇:平湖中學2013--2014創建文明單位_實施方案
平湖中學2013—2014創建文明單位實施方案 創建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,全面提高師生的思想素質,科學文化素質,推進學校的改革與發展,維護學校的穩定具有十分重要的意義,為了扎實開展創建文明學校活動,促進學校各項工作持續、健康發展,根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神,結合本校實際,特制訂新一輪創建文明學校活動的實施方案。
一、指導思想
以“科學發展觀”和習總書記“十八大”精神為指導,以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中共中央、國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》為依據,堅持創建工作面向全體師生,廣泛宣傳,全面動員,全員參與,把創建工作落到實處。
二、基本目標:
學校把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針,全面提高辦學水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,推進依法治校,以德治校進程,凈化育人環境,改進工作作風,提供優質服務,樹立良好校風,全面提高教育質量,加快建設教育強校的步伐。
在創建活動中,以提高教育質量,加強和改進學校內部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護治安秩序,改善學校設施條件,優化美化校園為重點,通過創建文明學校活動的開展,實現“創辦一流學校,培養合格的有特長的學生”的辦學目標。
三、領導機構
成立創建文明學校領導組:
組長: 胡 煒
成員: 毛旭升龔 淼董曉輝徐 志胡世鋒周貴超
四、活動內容與要求
1、加強領導,持之以恒開展創建活動
學校領導對創建文明學校負總責,把創建文明單位工作作為總體目標,列入學校發展規劃和學校工作計劃,擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構,負責文明學校創建活動的領導,策劃和實施。做到有規劃部署,有經費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創建活動。
2、明確方向,全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學生素質,以“創辦一流學校,培養合格的有特長的學生”為目標,以貫徹“兩全”方針,堅持“三個面向”,培養“四有”新人,促進學生德、智、體、美、勞全面主動發展為宗旨,全面推進素質教育,全面提高教育質量。
3、加強隊伍建設,提高教師隊伍素質。
以勤政、廉政、務實、高效為目標,加強領導班子的組織、思想和作風建設。堅持政治業務學習制度,黨組織的“三會一課”制度,教代會制度,校務公開制度,積極開展政治業務學習教育活動,積極參加校長培訓,努力提高自身素質和依法治校的水平。注重提高教師的整體素質。加強師德建設,堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立學校主要領導主抓,分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制,建立并落實師德師風建設的工作機制,設立意見箱,校務公開欄,舉報電話,認真處理家長來信、來訪,促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動,樹立教書育人,為人師表的良好形象,表彰先進,帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓,繼續教育,函授學習,本科自考,組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓,確保人人能使用現代遠程教育技術設備。加強對青年教師的培養,開展一幫一結對活動,充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養,實施名師工程,促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首,切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制,加大德育工作力度,牢固樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,使每位教師成為管理者,教育者,形成全員重視,關心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育,以課堂教學為主渠道,以“五愛”教育為主線,以培養學生養成良好的行為規范為重點,充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課,國旗下講話,班、隊會對
學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動,對學生進行生動形象的政治思想教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛大自然的情感。通過創建“五無”學校活動,加大學生養成教育力度,通過開展學雷鋒,做文明學生,評選文明班級的活動,把創建文明學校活動推向新的高潮。
5、規范學校管理,提高教學質量
建立健全學校各項制度,并認真實施,使學校管理規范化,制度化。充分發揮校務會,教代會的作用,實現決策科學化和民主化。加強常規管理,落實課程計劃,開全開足各科課程,促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理,著重抓好備課、上課、作業批改的管理,優化課堂教學,提高教學質量。面向全體學生,因材施教,遵循個性差異,促進學生的全面發展。采取有效措施,切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮圖書、儀器、計算機、多媒體等教學設備的功能,激發學生學習主動性、積極性和創造性。
加強教育科研的管理,通過開展青年教師上匯報課,骨干教師上示范課,學科帶頭人上優質課,鼓勵教師參加各科、各層次的比賽,促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究,提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設,優化育人環境。
優化育人環境,做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備,改善辦學條件,加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為核心,進行有特色的校園文化建設。
健全文化宣傳陣地,促進良好校風的形成。
五、實施步驟
1、宣傳發動階段
(1)成立創建文明學校活動領導組,制訂新一輪創建文明活動的實施方案。
(2)召開創建文明學校活動的動員大會,組織教師認真學習創建文明學校的有關文件精神,統一思想,提高認識。
2、組織實施階段
(1)堅持每周一下午的集中學習,組織學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《預防未年成人犯罪法》學習宣傳教育活動,繼續開展保持共產黨員先進性教育活動,深刻認識創建文明學校活動的重要意義,提高創建文明學校的自覺性,形成創建文明學校,人人有責,人人參與的局面。
(2)對照省文明學校的要求,實施以下十大工程:①校風建設工程。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為中心,進行有特色的校園文化建設,形成廉潔高效的領導風氣,科學嚴謹的教風,健康向上的學風。②造就骨干教師工程。多層次地組織學習培訓活動,鼓勵支持教師參加各項競賽,努力提高教師的思想文化素質,培養一批教育思想端正,教學業務精湛的骨干教師。③建設文明班級體工程。積極開展“學雷鋒,做文明學生”的活動,加強班集體的建設,開展豐富多彩的教育活動,寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中,每年評選一批文明班級和綜治先進班級。④道德教育工程。
廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。⑤黨員示范工程。充分發揮黨員的先鋒模范作用,積極開展保持共產黨員先進性教育活動,積極開展黨建創先,創“五好”支部活動。⑥優質服務工程。認真實踐“三個代表”,積極做好服務育人,搞好后勤保障工作,提高服務水平。⑦創建交通安全文明學校工程。文明走路。⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園。⑨校園整治工程。配合當地干部群眾,做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制,健全工作網絡,落實安全保衛措施。⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動,對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持,認真落實國家貧困生生活費補助工作。
(3)領導組積極開展創建文明學校活動,深入調研,加強指導,及時解決創建活動中出現的新情況、新問題,促進各項工作的落實。
3、總結提高階段
每年9月總結新一輪創建文明學校活動情況,建立各種工作資料,表彰創建文明學校活動的先進個人,評選文明班級。
羅田縣平湖中學
2013年10月