第一篇：寶慶中學2012年中職招生工作實施方案

寶慶鄉中心小學校2012年中職招生工作實施方案

回顧以往，我校的中職招生工作成績，得到上級表彰，在每年年終考核的時候，我校的綜合考核成績也因此而提高。但是，今年形勢嚴駿，我們不得不深思，竭力尋找有效的工作措施。為了完成中職招生任務，我校及時召開了專題會議，理清思路，擬定相關工作方案。

一、組建寶慶小學中職招生工作領導小組明確相關職責。組長：宋代權

職責：統籌規劃和安排此項工作，對此項工作負總則。

副組長：王冬

職責：在組長的安排下，根據相關文件的要求，具體落實此項工作。

成員：何洪彬及各班主任、所有初三教師。

二、指導思想及原則

1、以學生的利益為出發點，為學生的前途作想，給學生推薦滿意的學校，不誘騙學生，不謀私利，不受賭。

2、以相關文件精神為指導，結合學校的工作方案，求真務實，扎實工作。

3、學校統籌，畢業班教師全員參與、嚴禁私自操作，謀取私利、違者后果自負。

4、宣傳統一口徑，按規操作，團結協作，嚴禁拆臺。

三、工作目標

1、真抓實干，努力提高中職升學率。

2、保底目標中職升學率位于學區前3名，力拼完成前2名。

四、具體工作措施

春招階段：開校——3月，秋招階段：5月——6月。動員階段要有計劃、有步驟、有策略。

具體分工為：以班主任為主體，其他教師協助，掌握學生的基本動

向以及聯系方式。針對學生家庭和自身情況展開調查，并做好相應

記錄。針對摸底情況，組織2至3名教師下鄉動員學生。對于貧困

學生適當可以減免。對于已經要去的學生，立即送往就讀學校報名。

（一）開好兩個會，做好宣傳動員工作

1、組織開好畢業班中職工作專題會，明確相關職責計劃在第二

周組織全體畢業班教師召開中職招生專題會議，會上組織全體教師認

真學習相關文件和學校制定的方案。同時，與各位教師簽訂相關責任

狀，明確職責，落實任務。

2、開好家長會，作好家長的思想工作。

對班主任、教師宣傳動員階段：完成時間3月21日-3月22日。

要求：定目標、定對象。以縣教育局認可的中職學校為主，特別要將

學生送入富源灝。各校要主動與中職校銜接。

近年來，由于在中職招生宣傳過程中，涉及到社會人員宣傳方式

不當，加上有些辦學實力差且不正規中職學校的影響，使得有些家長

對中職招生持有偏見，導致宣傳效果受到了一定的影響。因此，要開

展中職招生工作，首先要作通家長的思想工作，這是成敗的關健。學

校計劃在開學后的第六周組織召開全校畢業班家長會。會上與家長們

傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設法讓他們轉變觀念，切實領

悟讀中職的好處，從而主動支持學校的中職招生工作。通過家長會溝

通，仍有不理解的家長，由學校領導親自家訪，一直到做通思工作為

止。

（二）適時分流，針對學生做工作。

1、計劃三月份展開全面宣傳，在三月底對所有畢業生實行分流，對學科成績差，又自愿不參加中考的學生，集中進行宣傳動員，盡力

完成春季招生任務。

2、中考結束后，針對落榜的學生及春季沒有讀職校的學生由學

校領導帶隊，組織班主任及科任教師，進村入戶針對相應的隊象扎實

開展宣傳動員工作，直到做通他們的思想為止。

（三）求真務實，搶抓機遇為學生謀求滿意的學校

1、自開學后，會有不少職校的招生人員到我縣各校進行宣傳，我校也不例外。為了確保中職招生及普高升學兩不誤，我們的做法是：

①凡是到我校招生的學校必須持有教育及科技術局的介紹信，方可進

入，否則將拒之門外；②凡是符合規定接洽的職校，采取先參觀后宣

傳的方式，不得象以往那樣毫無目的泛濫宣傳，以免打亂正常的教學

秩序。

2、通過實地考察凡被教育局確認的正規職校，我們將大力協助

對方展開宣傳工作，主動為他們排憂解難，協助他們把我校的學生送

到學校去就讀。

（四）切實做好資料建檔工作，力求做到數據真實，佐證材料齊

全。

1、每當把學生送到職校去就讀的時候，我校護送人員及時與對

方切實辦好就讀手續并帶回學校存檔。

2、建立學生就讀中職校專門檔案，以便今后跟蹤調查。

3、及時上報所有資料，做到真實可靠，不弄虛作假。

（五）嚴格兌現獎懲制度，獎懲分明

1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，嚴潔無私的教師，學校對

他們實行獎勵，一是按相關規定給予獎金分配比例：學校：班主任：

其余初三教師=3：3：4。二是班級學區完成率居前三名的班級班主

任考核直接評優，年度考核加3分；班級學區完成率居前六名的班

級班主任年度考核加2分;班級學區完成率居前九名的班級班主任

年度考核加1分。相反，班級學區完成率居后二分之一名的班級班

主任不能評優秀班主任；班級學區完成率居后三分之一名的班級班

主任度考核扣1分。四是各科任教師的考核由班主任和教導處打分

完成。

2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學校根據相關制

度實行懲罰，針對謀取私利的教師，學校將上報上級進行處理。

精誠所至，金石為開，只要我校教師團結一致，心往一處想，勁

往一處使，不謀私利，顧全大局，再難的困難都能克服，我們堅信今

年的中職招生工作定會上檔升位，成績顯赫。

寶慶鄉中心小學校

2012年2月16日

第二篇：中學中職招生工作實施方案

2013年中職招生工作實施方案

為了完成中職招生任務，我校及時召開了專題會議，理清思路，擬定相關工作方案。

一、組建中職招生工作領導小組，明確相關職責。組長：*** 職責：統籌規劃和安排此項工作，對此項工作負總責。副組長：*** 職責：在組長的安排下，根據相關文件的要求，具體落實此項工作。

成員：*** ***

二、工作目標

1、真抓實干，努力提高中職升學率，力爭優異的成績大打一個翻身仗。

2、保底完成90%，爭取完成100%，力拼超額完成。招生更上一個新臺階。

三、具體工作措施

（一）開好兩個會，做好宣傳動員工作

1、組織開好畢業班中職工作專題會，明確相關職責，計劃在第三周組織全體畢業班教師召開中職招生專題會議，會上組織全體教師認真學習相關文件和學校制定的方案。同時，與各位教師簽訂相關責任狀，明確職責，落實任務。

2、開好家長會，作好家長的思想工作。學校計劃在開學后的第四周組織召開全校畢業班家長會。會上與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設法讓他們轉變觀念，切實領悟讀中職的好處，從而主動支持學校的中職招生工作。通過家長會溝通，仍有不理解的家長，由學校領導親自家訪，一直到做通思工作為止。

3、三月中旬，再次組織相關教師進村入戶再次做工作，直到完成任務為止。

（二）、我校將大力協助孝昌縣中職學校展開宣傳工作，主動為他們排憂解難，協助他們把我校的學生送到孝昌縣中職學校去就讀。

四、嚴格兌現獎懲制度，獎懲分明

1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，嚴潔無私的教師，學校對他們實行獎勵，一是按相關規定給予獎金，二是優先享有優評先的權利。

2、對在招生工作中不盡力，學校根據相關制度實行懲。精誠所至，金石為開，只要我校教師團結一致，心往一處想，勁往一處使，不謀私利，顧全大局，再難的困難都能克服，我們堅信今年的中職招生工作一定會取得更好的成績。

孝昌縣中學

2013年5月22日

第三篇：中職招生工作實施方案

花田學校二〇一〇年中職招生工作實施方案 為了貫徹酉陽縣教委“酉教職成【2010】2號”《關于認真做好2010年中等職業學校招生工作的通知》和縣職教工作會議精神，推動我縣職業教育持續、快速協調發展，努力完成今年中職招生輸送任務。特制定以下實施方案。

一、指導思想

以縣職教工作會議精神為指導，全面落實“酉陽縣中職招生工作動員大會” 的會議精神，確保我縣職業高中招生任務順利完成。

二、成立領導小組

組長：冉茂紅

副組長：譚登建

成員：何紹遐冉景洲 冉委 何林立 冉茂寬饒光銳 聯絡員：何林立（教導主任）

三、實施步驟

1.安排部署階段（20100510）

①召開行政人員會議、制定中職招生輸送方案、獎懲制度，布置有關工作。

②召開九年級班主任會議（20100510）

2.宣傳發動階段（20100511——200514）

①5月10日：召開九年級全體教師會議做好宣傳工作

②5月11日：組織九年級學生學習酉陽縣兩所職業學校的有關宣傳材料

③5月11日：九年級班主任出中職招生宣傳板報。

④5月12日至15日：向學生家長發放宣傳材料。

⑤組織學生填寫意向表。

3.報名方法、招生方式

①實行初中學校與中等職業學校招生“直通車”共同做好初中畢業生合理分流保送工作。

②往屆初中畢業或具有同等學歷的考生，可直接到縣內職高辦理報名入學手續。

③中職招生工作重點放到初中畢業生分流上，專人負責。

四、獎勵措施

1.落實《酉陽縣教委中等職業學校招生獎懲辦法》的文件精神。

2.對當年完成或者超額完成校下達指標的人員，學校將給每位人員適當獎勵。

3.明確責任，實行中職招生一把手負責制，將中職招生指標分解到每一位中層以上干部身上。具體安排如下：

冉景洲負責的學生（5人）：冉燕飛冉長城冉秋月冉 志冉 建 何紹遐負責的學生（4人）：羅瓊冉江紅黃飛何倩 冉委負責的學生（4人）：齊友誼彭 靖何志忠趙 攀 何林立負責的學生（4人）：何泉壩冉愛英周 愛冉艷麗 譚登建負責的學生（5人）：冉菊冉田芳冉巖張浩勝張超 冉茂寬負責的學生（4人）：齊鵬劉遠東齊江東肖秀華 饒光銳負責的學生（4人）：吳顯勝吳波齊麗瓊齊紅

五、采取強有力指施，確保輸送任務的完成。

1.加大宣傳力度，千方百計抓緊好中職招生工作。

2.嚴明中職招生紀律，本校任何教師不得向外推介生源，抵制非法招生。

3.實行“一把手”負責制，做到責任到人，任務到人。

4.大力推行本校中職招生相關獎懲制度。

花田鄉中心校

二〇一〇年五月十一日

第四篇：司巷中學2015年中職招生工作實施方案

司巷中學2015年中職招生工作實施方案

為深入貫徹國家及省市職業教育工作會議精神，把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位，切實加強組織領導，細化目標任務，注重實效，進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實，確保今年中職招生工作順利進行，完成中職招生任務，現遵照明光市職業教育發展領導小組明職發組【2015】1號關于印發《明光市2015中職招生實施方案》的通知精神，經學校行政研究,特擬定如下實施方案：

一、成立學校中職招生工作領導小組，明確相關職責。組長：魏玉明

職責：統籌規劃和安排中職招生工作，對此項工作負總則。副組長：李躍基 鄭廣學

職責：在組長的安排下，根據相關文件的要求，具體落實此項工作。

成員：朱廣德 王宗山 朱文珍 陳遠程 鄭加玲 職責：配合學校做好學校安排的各項工作。

二、指導思想及原則

1、以學生的利益為出發點，為學生的前途作想，給學生推薦滿意的學校，不誘騙學生，不謀私利，不受賄。

2、以相關文件精神為指導，結合學校的工作方案，求真務實，扎實工作。

3、學校統籌，畢業班教師全員參與、嚴禁私自操作，謀取私利，違者后果自負。

4、宣傳統一口徑，按規操作，團結協作，嚴禁拆臺。

三、工作目標

真抓實干，能普則普，能職則職，保證畢業學生百分之百升入高中或職高，力爭完成上級下達的中職任務：32人。

四、具體工作措施

（一）做好前期鋪墊工作

中職動員工作的核心要素是感情基礎，也就是說動員教師和家長、學生的感情基礎是否牢固，學生和家長是否信任動員教師是中職動員工作成敗的關鍵。中職對象往往是班上的后進生，這部分學生平時很少得到老師的關注，這部分學生的家長也很少和教師溝通。這就導致這部分學生以及他們的家長和老師之間的關系淡漠，感情薄弱。因此，學校要發動九年級的班科教師做好后進生的關愛工作，要求每一位教師都要從學習和生活上去關愛每一位后進生，多和這些后進生家長溝通，讓學生和家長感受到老師的這份關愛，相互之間建立起情感的橋梁。

（二）開好兩個會，做好宣傳動員工作

1、組織開好畢業班中職工作專題會，明確相關職責。計劃在5月中旬組織全體畢業班教師召開中職招生專題會議，會上組織全體教師認真學習相關文件和學校制定的方案。

2、開好家長會，作好家長的思想工作。

近年來，由于在中職招生宣傳過程中，涉及到社會人員宣傳方 式不當，加上有些辦學實力差且不正規中職學校的影響，使得有些家長對中職招生持有偏見，導致宣傳效果受到了一定的影響。因此，要開展中職招生工作，首先要作通家長的思想工作，這是成功的關鍵。學校計劃在6月6日組織召開全校畢業班家長會。會上有領導為他們宣講今年的中職招生政策以及相關的法律法規；有職高教師為他們介紹中職學校的基本情況以及畢業后的就業情況。會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設法讓他們轉變觀念，切實領悟讀中職的好處，從而主動支持學校的中職招生工作。

（三）上好中職動員課。

學校要求每一位畢業班的班主任必須上好一節中職動員課，這節課的內容可以從就讀中職的優勢和好處方面，可以從人生選擇方面，可以從當今社會的形式方面等。要通過學科教師的思想動員，讓學生認識到就讀職業學校的目的和意義，從而讓學生自愿、積極就讀職業學校。

（四）搞好家訪

針對學生愿意就讀職業學校而家長不同意就讀的，學校要組織班科教師家訪，了解家長的想法和顧慮，做好家長的思想動員工作。

（五）組織學生和家長看職校

（六）與鎮政府和村委會協助聯動

學校積極主動聯系當地政府，向他們通報中職招生工作的進展情況，尋求他們的協助。

（七）切實做好資料建檔工作，力求做到數據真實，佐證材料齊 全。

（八）嚴格兌現獎懲制度，獎懲分明，責任到人

1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，廉潔無私的教師，優先享有評優評先的權利，中職招生任務完不成的教師，評優評先一票否決。

2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學校根據相關制度實行懲罰，堅決杜絕有償招生。

附：司巷中學中職招生行事歷：

（一）宣傳動員階段（3-5月份）

1、班主任利用班會課專門召開2015年中職招生宣傳，學習相關文件。

2、懸掛中職宣傳標語，利用黑板報、電子屏、展板、校園網等多種形式，廣泛宣傳。

3、班主任做好中職摸底。

4、召開九年級家長會議，宣傳中職文件。職校招生老師與家長見面，詳解招生政策。

5、組織學生和家長看職高。

（二）走訪動員階段（6-7月份）

1、中考成績揭曉，學校科學指導學生填報志愿。

2、學校根據學生中考成績，有針對性的深入學生家庭，幫助學生家長，分析學生升學就業前景，動員學生上職校。

（三）克難攻堅階段（8-9月份）

1、對未達普高錄取線，思想動搖，想棄職打工的學生，學校目標到人，曉之以理，動之以情，不厭其煩，一對一跟蹤宣傳動員。

2、學校與鎮政府和村委會聯動，深入戶下，加強宣傳動員力度。

3、采取積極措施，解決學生實際困難。

（四）總結建檔階段（10月份）

學校召開2015中職招生工作總結會議，總結推廣工作經驗，表彰先進，完善檔案資料。

明光市司巷中學

2015年5月28日

第五篇：2013年中職招生工作實施方案

連福一中2013年中職招生工作實施方案

為貫徹落實《山西中長期教育改革和發展規劃綱要》要求和《省人民政府關于進一步加快職中階段教育的意見》，把中職招生工作擺在改善民生、促進公平和推動跨越的突出地位，切實加強組織領導，細化目標任務，注重實效，進一步把中職招生工作抓早、抓好、抓落實。為確保今年中職招生工作順利進行，完成中職招生任務，經學校行政研究,特擬定如下實施方案：

一、組建連福一中中職招生工作領導小組，明確相關職責。組長：董春仁

職責：統籌規劃和安排此項工作，對此項工作負總則。副組長：李強曹煒鵬

職責：在組長的安排下，根據介休市教育局相關文件的要求，具體落實此項工作。

成員：史廣兵、閆兆瑞及各九年級班主任。

二、指導思想及原則

1、以學生的利益為出發點，為學生的前途作想，給學生推薦滿意的學校。

2、以相關文件精神為指導，結合學校的工作方案，求真務實，扎實工作。

3、學校統籌，九年級教師全員參與。

4、宣傳統一口徑，按規操作，團結協作。

三、工作目標

1、真抓實干，努力提高中職升學率。

2、保底完成60%，爭取完成80%，力拼完成100%。

3、突破去年招生記錄，力爭今年招生數達下達任務，使招生更

上一個新臺階。

四、具體工作措施

（一）做好前期鋪墊工作

中職動員工作的核心要素是感情基礎，也就是說動員教師和家

長、學生的感情基礎是否牢固，學生和家長是否信任動員教師是中職

動員工作成敗的關鍵。中職對象往往是班上的后進生，這部分學生平

時很少得到老師的關注，這部分學生的家長也很少和教師溝通。這就

導致這部分學生以及他們的家長和老師之間的關系淡漠，感情薄弱。

因此，今年畢業班一開學，學校就發動九年級的班科教師做好后進生的關愛工作，要求每一位教師都要從學習和生活上去關愛每一位后進

生，多和這些后進生家長溝通，讓學生和家長感受到老師的這份關愛，相互之間建立起情感的橋梁。

（二）開好兩個會，做好宣傳動員工作

1、組織開好畢業班中職工作專題會，明確相關職責。計劃在2

月21日組織全體畢業班教師召開中職招生專題會議，會上組織全體

教師認真學習相關文件和學校制定的方案。同時，與各位教師簽訂相

關責任狀，明確職責，落實任務。

2、開好家長會，作好家長的思想工作。

近年來，由于在中職招生宣傳過程中，涉及到社會人員宣傳方式

不當，加上有些辦學實力差且不正規中職學校的影響，使得有些家長

對中職招生持有偏見，導致宣傳效果受到了一定的影響。因此，要開

展中職招生工作，首先要作通家長的思想工作，這是成功的關鍵。學

校通過組織召開全校畢業班家長會。會上學校領導為他們宣講今年的中職招生政策以及相關的法律法規；介紹中職學校的基本情況以及畢

業后的就業情況；宣傳我校對中職招生的獎勵措施。會后安排九年級

班科教師與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設法讓他們

轉變觀念，切實領悟讀中職的好處，從而主動支持學校的中職招生工

作。

（三）上好中職動員課。

中考結束，學校要求畢業班的教師必須上好中職動員課，這節課的內容可以從就讀中職的優勢和好處方面，可以從人生選擇方面，可

以從當今社會的形式方面等。要通過學科教師的思想動員，讓學生認

識到就讀職業學校的目的和意義，從而讓學生自愿、積極就讀職業學

校。

（四）搞好家訪

針對學生愿意就讀職業學校而家長不同意就讀的，學校要組織班

科教師家訪，了解家長的想法和顧慮，做好家長的思想動員工作。

（五）切實做好資料建檔工作，力求做到數據真實，佐證材料齊

全。

1、每當把學生送到職校去就讀的時候，我校及時與對方切實辦

好就讀手續并帶回學校存檔。

2、建立學生就讀中職校專門檔案，以便今后跟蹤調查。

3、及時上報所有資料，做到真實可靠，不弄虛作假。

（六）嚴格兌現獎懲制度，獎懲分明

1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著教師，學校對他們實行

獎勵，一是按相關規定給予獎金，二是優先享有優評先的權利。

2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學校根據相關制

度實行懲罰，針對謀取私利的教師，學校將上報上級進行處理。

精誠所至，金石為開，只要我校教師團結一致，心往一處想，勁

往一處使，不謀私利，顧全大局，再難的困難都能克服，我們堅信今

年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。

連福一中

2013年6月5日