第一篇：2018年遼寧省沈陽市中考數學試卷word版--考點

考點卡片

1．科學記數法—表示較大的數

（1）科學記數法：把一個大于10的數記成a×10n的形式，其中a是整數數位只有一位的數，n是正整數，這種記數法叫做科學記數法．【科學記數法形式：a×10n，其中1≤a＜10，n為正整數．】（2）規律方法總結：

①科學記數法中a的要求和10的指數n的表示規律為關鍵，由于10的指數比原來的整數位數少1；按此規律，先數一下原數的整數位數，即可求出10的指數n．

②記數法要求是大于10的數可用科學記數法表示，實質上絕對值大于10的負數同樣可用此法表示，只是前面多一個負號．

2．實數

（1）實數的定義：有理數和無理數統稱實數．（2）實數的分類：

實數

{有理數{正有理數0負有理數&無理數{正無理數負無理數

或

實數{正實數0負實數．

3．實數的運算

（1）實數的運算和在有理數范圍內一樣，值得一提的是，實數既可以進行加、減、乘、除、乘方運算，又可以進行開方運算，其中正實數可以開平方．

（2）在進行實數運算時，和有理數運算一樣，要從高級到低級，即先算乘方、開方，再算乘除，最后算加減，有括號的要先算括號里面的，同級運算要按照從左到有的順序進行． 另外，有理數的運算律在實數范圍內仍然適用．

【規律方法】實數運算的“三個關鍵”

1．運算法則：乘方和開方運算、冪的運算、指數（特別是負整數指數，0指數）運算、根式運算、特殊三角函數值的計算以及絕對值的化簡等．

2．運算順序：先乘方，再乘除，后加減，有括號的先算括號里面的，在同一級運算中要從左到右依次運算，無論何種運算，都要注意先定符號后運算．

3．運算律的使用：使用運算律可以簡化運算，提高運算速度和準確度．

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4．合并同類項

（1）定義：把多項式中同類項合成一項，叫做合并同類項．

（2）合并同類項的法則：把同類項的系數相加，所得結果作為系數，字母和字母的指數不變．（3）合并同類項時要注意以下三點：

①要掌握同類項的概念，會辨別同類項，并準確地掌握判斷同類項的兩條標準：帶有相同系數的代數項；字母和字母指數；

②明確合并同類項的含義是把多項式中的同類項合并成一項，經過合并同類項，式的項數會減少，達到化簡多項式的目的；

③“合并”是指同類項的系數的相加，并把得到的結果作為新的系數，要保持同類項的字母和字母的指數不變．

5．同底數冪的乘法

（1）同底數冪的乘法法則：同底數冪相乘，底數不變，指數相加． am?an=a m+n（m，n是正整數）

（2）推廣：am?an?ap=a m+n+p（m，n，p都是正整數）

在應用同底數冪的乘法法則時，應注意：①底數必須相同，如23與25，（a2b2）3與（a2b2）4，（x﹣y）2與（x﹣y）3等；②a可以是單項式，也可以是多項式；③按照運算性質，只有相乘時才是底數不變，指數相加．

（3）概括整合：同底數冪的乘法，是學習整式乘除運算的基礎，是學好整式運算的關鍵．在運用時要抓住“同底數”這一關鍵點，同時注意，有的底數可能并不相同，這時可以適當變形為同底數冪．

6．冪的乘方與積的乘方

（1）冪的乘方法則：底數不變，指數相乘．（am）n=amn（m，n是正整數）

注意：①冪的乘方的底數指的是冪的底數；②性質中“指數相乘”指的是冪的指數與乘方的指數相乘，這里注意與同底數冪的乘法中“指數相加”的區別．

（2）積的乘方法則：把每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘．（ab）n=anbn（n是正整數）

注意：①因式是三個或三個以上積的乘方，法則仍適用；②運用時數字因數的乘方應根據乘方的意義，計算出最后的結果．

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7．同底數冪的除法

同底數冪的除法法則：底數不變，指數相減． am÷an=a m﹣n（a≠0，m，n是正整數，m＞n）①底數a≠0，因為0不能做除數；

②單獨的一個字母，其指數是1，而不是0；

③應用同底數冪除法的法則時，底數a可是單項式，也可以是多項式，但必須明確底數是什么，指數是什么．

8．提公因式法與公式法的綜合運用 提公因式法與公式法的綜合運用．

9．分式的加減法

（1）同分母分式加減法法則：同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．

（2）異分母分式加減法法則：把分母不相同的幾個分式化成分母相同的分式，叫做通分，經過通分，異分母分式的加減就轉化為同分母分式的加減．：

說明：

①分式的通分必須注意整個分子和整個分母，分母是多項式時，必須先分解因式，分子是多項式時，要把分母所乘的相同式子與這個多項式相乘，而不能只同其中某一項相乘．

②通分是和約分是相反的一種變換．約分是把分子和分母的所有公因式約去，將分式化為較簡單的形式；通分是分別把每一個分式的分子分母同乘以相同的因式，使幾個較簡單的分式變成分母相同的較復雜的形式．約分是對一個分式而言的；通分則是對兩個或兩個以上的分式來說的．

10．零指數冪

零指數冪：a0=1（a≠0）

由am÷am=1，am÷am=am﹣m=a0可推出a0=1（a≠0）注意：00≠1．

11．負整數指數冪

負整數指數冪：a﹣p=1ap（a≠0，p為正整數）

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注意：①a≠0；

②計算負整數指數冪時，一定要根據負整數指數冪的意義計算，避免出現（﹣3）2=（﹣3）×（﹣2）

﹣的錯誤．

③當底數是分數時，只要把分子、分母顛倒，負指數就可變為正指數． ④在混合運算中，始終要注意運算的順序．

12．一元二次方程的應用

1、列方程解決實際問題的一般步驟是：審清題意設未知數，列出方程，解所列方程求所列方程的解，檢驗和作答．

2、列一元二次方程解應用題中常見問題：

（1）數字問題：個位數為a，十位數是b，則這個兩位數表示為10b+a．

（2）增長率問題：增長率=增長數量/原數量×100%．如：若原數是a，每次增長的百分率為x，則第一次增長后為a（1+x）；第二次增長后為a（1+x）2，即 原數×（1+增長百分率）2=后來數．（3）形積問題：①利用勾股定理列一元二次方程，求三角形、矩形的邊長．②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圓的面積，以及柱體體積公式建立等量關系列一元二次方程．③利用相似三角形的對應比例關系，列比例式，通過兩內項之積等于兩外項之積，得到一元二次方程．

（4）運動點問題：物體運動將會沿著一條路線或形成一條痕跡，運行的路線與其他條件會構成直角三角形，可運用直角三角形的性質列方程求解． 【規律方法】列一元二次方程解應用題的“六字訣”

1．審：理解題意，明確未知量、已知量以及它們之間的數量關系． 2．設：根據題意，可以直接設未知數，也可以間接設未知數．

3．列：根據題中的等量關系，用含所設未知數的代數式表示其他未知量，從而列出方程． 4．解：準確求出方程的解．

5．驗：檢驗所求出的根是否符合所列方程和實際問題． 6．答：寫出答案．

13．解一元一次不等式組

（1）一元一次不等式組的解集：幾個一元一次不等式的解集的公共部分，叫做由它們所組成的不等式組的解集．

（2）解不等式組：求不等式組的解集的過程叫解不等式組．

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（3）一元一次不等式組的解法：解一元一次不等式組時，一般先求出其中各不等式的解集，再求出這些解集的公共部分，利用數軸可以直觀地表示不等式組的解集．

方法與步驟：①求不等式組中每個不等式的解集；②利用數軸求公共部分． 解集的規律：同大取大；同小取小；大小小大中間找；大大小小找不到．

14．一次函數圖象與系數的關系

由于y=kx+b與y軸交于（0，b），當b＞0時，（0，b）在y軸的正半軸上，直線與y軸交于正半軸；當b＜0時，（0，b）在y軸的負半軸，直線與y軸交于負半軸． ①k＞0，b＞0?y=kx+b的圖象在一、二、三象限； ②k＞0，b＜0?y=kx+b的圖象在一、三、四象限； ③k＜0，b＞0?y=kx+b的圖象在一、二、四象限； ④k＜0，b＜0?y=kx+b的圖象在二、三、四象限．

15．一次函數綜合題

（1）一次函數與幾何圖形的面積問題

首先要根據題意畫出草圖，結合圖形分析其中的幾何圖形，再求出面積．（2）一次函數的優化問題

通常一次函數的最值問題首先由不等式找到x的取值范圍，進而利用一次函數的增減性在前面范圍內的前提下求出最值．

（3）用函數圖象解決實際問題

從已知函數圖象中獲取信息，求出函數值、函數表達式，并解答相應的問題．

16．反比例函數圖象上點的坐標特征

反比例函數y=k/x（k為常數，k≠0）的圖象是雙曲線，①圖象上的點（x，y）的橫縱坐標的積是定值k，即xy=k； ②雙曲線是關于原點對稱的，兩個分支上的點也是關于原點對稱；

③在y=k/x圖象中任取一點，過這一個點向x軸和y軸分別作垂線，與坐標軸圍成的矩形的面積是定值|k|．

17．二次函數的應用

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（1）利用二次函數解決利潤問題

在商品經營活動中，經常會遇到求最大利潤，最大銷量等問題．解此類題的關鍵是通過題意，確定出二次函數的解析式，然后確定其最大值，實際問題中自變量x的取值要使實際問題有意義，因此在求二次函數的最值時，一定要注意自變量x的取值范圍．（2）幾何圖形中的最值問題

幾何圖形中的二次函數問題常見的有：幾何圖形中面積的最值，用料的最佳方案以及動態幾何中的最值的討論．

（3）構建二次函數模型解決實際問題

利用二次函數解決拋物線形的隧道、大橋和拱門等實際問題時，要恰當地把這些實際問題中的數據落實到平面直角坐標系中的拋物線上，從而確定拋物線的解析式，通過解析式可解決一些測量問題或其他問題．

18．二次函數綜合題

（1）二次函數圖象與其他函數圖象相結合問題

解決此類問題時，先根據給定的函數或函數圖象判斷出系數的符號，然后判斷新的函數關系式中系數的符號，再根據系數與圖象的位置關系判斷出圖象特征，則符合所有特征的圖象即為正確選項．（2）二次函數與方程、幾何知識的綜合應用

將函數知識與方程、幾何知識有機地結合在一起．這類試題一般難度較大．解這類問題關鍵是善于將函數問題轉化為方程問題，善于利用幾何圖形的有關性質、定理和二次函數的知識，并注意挖掘題目中的一些隱含條件．

（3）二次函數在實際生活中的應用題

從實際問題中分析變量之間的關系，建立二次函數模型．關鍵在于觀察、分析、創建，建立直角坐標系下的二次函數圖象，然后數形結合解決問題，需要我們注意的是自變量及函數的取值范圍要使實際問題有意義．

19．余角和補角

（1）余角：如果兩個角的和等于90°（直角），就說這兩個角互為余角．即其中一個角是另一個角的余角．

（2）補角：如果兩個角的和等于180°（平角），就說這兩個角互為補角．即其中一個角是另一個角的補角．

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（3）性質：等角的補角相等．等角的余角相等．

（4）余角和補角計算的應用，常常與等式的性質、等量代換相關聯．

注意：余角（補角）與這兩個角的位置沒有關系．不論這兩個角在哪兒，只要度數之和滿足了定義，則它們就具備相應的關系．

20．平行線的性質

1、平行線性質定理

定理1：兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等． 簡單說成：兩直線平行，同位角相等．

定理2：兩條平行線被地三條直線所截，同旁內角互補．．簡單說成：兩直線平行，同旁內角互補．

定理3：兩條平行線被第三條直線所截，內錯角相等． 簡單說成：兩直線平行，內錯角相等．

2、兩條平行線之間的距離處處相等．

21．全等三角形的判定與性質

（1）全等三角形的判定是結合全等三角形的性質證明線段和角相等的重要工具．在判定三角形全等時，關鍵是選擇恰當的判定條件．

（2）在應用全等三角形的判定時，要注意三角形間的公共邊和公共角，必要時添加適當輔助線構造三角形．

22．等邊三角形的性質

（1）等邊三角形的定義：三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形． ①它可以作為判定一個三角形是否為等邊三角形的方法；

②可以得到它與等腰三角形的關系：等邊三角形是等腰三角形的特殊情況．在等邊三角形中，腰和底、頂角和底角是相對而言的．

（2）等邊三角形的性質：等邊三角形的三個內角都相等，且都等于60°．

等邊三角形是軸對稱圖形，它有三條對稱軸；它的任意一角的平分線都垂直平分對邊，三邊的垂直平分線是對稱軸．

23．勾股定理

（1）勾股定理：在任何一個直角三角形中，兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方． 如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a，b，斜邊長為c，那么a2+b2=c2．

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（2）勾股定理應用的前提條件是在直角三角形中．（3）勾股定理公式a2+b2=c2 的變形有：a=，b=

及c=

．

（4）由于a2+b2=c2＞a2，所以c＞a，同理c＞b，即直角三角形的斜邊大于該直角三角形中的每一條直角邊．

24．三角形綜合題 三角形綜合題．

25．菱形的性質

（1）菱形的定義：有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形．（2）菱形的性質

①菱形具有平行四邊形的一切性質； ②菱形的四條邊都相等；

③菱形的兩條對角線互相垂直，并且每一條對角線平分一組對角； ④菱形是軸對稱圖形，它有2條對稱軸，分別是兩條對角線所在直線．（3）菱形的面積計算

①利用平行四邊形的面積公式．

②菱形面積=ab．（a、b是兩條對角線的長度）

26．矩形的判定與性質

（1）關于矩形，應從平行四邊形的內角的變化上認識其特殊性：一個內角是直角的平行四邊形，進一步研究其特有的性質：是軸對稱圖形、內角都是直角、對角線相等．同時平行四邊形的性質矩形也都具有．

在處理許多幾何問題中，若能靈活運用矩形的這些性質，則可以簡捷地解決與角、線段等有關的問題．（2）下面的結論對于證題也是有用的：①△OAB、△OBC都是等腰三角形；②∠OAB=∠OBA，∠OCB=∠OBC；③點O到三個頂點的距離都相等．

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27．正方形的性質

（1）正方形的定義：有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形．（2）正方形的性質

①正方形的四條邊都相等，四個角都是直角；

②正方形的兩條對角線相等，互相垂直平分，并且每條對角線平分一組對角； ③正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質．

④兩條對角線將正方形分成四個全等的等腰直角三角形，同時，正方形又是軸對稱圖形，有四條對稱軸．

28．圓周角定理

（1）圓周角的定義：頂點在圓上，并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角．

注意：圓周角必須滿足兩個條件：①頂點在圓上．②角的兩條邊都與圓相交，二者缺一不可．（2）圓周角定理：在同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，都等于這條弧所對的圓心角的一半．

推論：半圓（或直徑）所對的圓周角是直角，90°的圓周角所對的弦是直徑．

（3）在解圓的有關問題時，常常需要添加輔助線，構成直徑所對的圓周角，這種基本技能技巧一定要掌握．

（4）注意：①圓周角和圓心角的轉化可通過作圓的半徑構造等腰三角形．利用等腰三角形的頂點和底角的關系進行轉化．②圓周角和圓周角的轉化可利用其“橋梁”﹣﹣﹣圓心角轉化．③定理成立的條件是“同一條弧所對的”兩種角，在運用定理時不要忽略了這個條件，把不同弧所對的圓周角與圓心角錯當成同一條弧所對的圓周角和圓心角．

29．切線的性質（1）切線的性質

①圓的切線垂直于經過切點的半徑．

②經過圓心且垂直于切線的直線必經過切點． ③經過切點且垂直于切線的直線必經過圓心．（2）切線的性質可總結如下：

如果一條直線符合下列三個條件中的任意兩個，那么它一定滿足第三個條件，這三個條件是：①直線

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過圓心；②直線過切點；③直線與圓的切線垂直．（3）切線性質的運用

由定理可知，若出現圓的切線，必連過切點的半徑，構造定理圖，得出垂直關系．簡記作：見切點，連半徑，見垂直．

30．弧長的計算

（1）圓周長公式：C=2πR（2）弧長公式：l=（弧長為l，圓心角度數為n，圓的半徑為R）

①在弧長的計算公式中，n是表示1°的圓心角的倍數，n和180都不要帶單位． ②若圓心角的單位不全是度，則需要先化為度后再計算弧長． ③題設未標明精確度的，可以將弧長用π表示．

④正確區分弧、弧的度數、弧長三個概念，度數相等的弧，弧長不一定相等，弧長相等的弧不一定是等弧，只有在同圓或等圓中，才有等弧的概念，才是三者的統一．

31．關于x軸、y軸對稱的點的坐標（1）關于x軸的對稱點的坐標特點： 橫坐標不變，縱坐標互為相反數．

即點P（x，y）關于x軸的對稱點P′的坐標是（x，﹣y）．（2）關于y軸的對稱點的坐標特點： 橫坐標互為相反數，縱坐標不變．

即點P（x，y）關于y軸的對稱點P′的坐標是（﹣x，y）．

32．相似三角形的判定與性質

（1）相似三角形相似多邊形的特殊情形，它沿襲相似多邊形的定義，從對應邊的比相等和對應角相等兩方面下定義；反過來，兩個三角形相似也有對應角相等，對應邊的比相等．

（2）三角形相似的判定一直是中考考查的熱點之一，在判定兩個三角形相似時，應注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件，以充分發揮基本圖形的作用，尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構造相似三角形；或依據基本圖形對圖形進行分解、組合；或作輔助線構造相似三角形，判定三角形相似的方法有事可單獨使用，有時需要綜合運用，無論是單獨使用還是綜合運用，都要具備應有的條件方可．

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33．特殊角的三角函數值

（1）特指30°、45°、60°角的各種三角函數值． sin30°=； cos30°=sin45°=sin60°=；cos45°=；tan30°=

；

；tan45°=1；

； ；cos60°=； tan60°=（2）應用中要熟記特殊角的三角函數值，一是按值的變化規律去記，正弦逐漸增大，余弦逐漸減小，正切逐漸增大；二是按特殊直角三角形中各邊特殊值規律去記．

（3）特殊角的三角函數值應用廣泛，一是它可以當作數進行運算，二是具有三角函數的特點，在解直角三角形中應用較多．

34．簡單組合體的三視圖

（1）畫簡單組合體的三視圖要循序漸進，通過仔細觀察和想象，再畫它的三視圖．

（2）視圖中每一個閉合的線框都表示物體上的一個平面，而相連的兩個閉合線框常不在一個平面上．（3）畫物體的三視圖的口訣為： 主、俯：長對正； 主、左：高平齊； 俯、左：寬相等．

35．用樣本估計總體

用樣本估計總體是統計的基本思想．

1、用樣本的頻率分布估計總體分布：

從一個總體得到一個包含大量數據的樣本，我們很難從一個個數字中直接看出樣本所包含的信息．這時，我們用頻率分布直方圖來表示相應樣本的頻率分布，從而去估計總體的分布情況．

2、用樣本的數字特征估計總體的數字特征（主要數據有眾數、中位數、平均數、標準差與方差）． 一般來說，用樣本去估計總體時，樣本越具有代表性、容量越大，這時對總體的估計也就越精確．

36．扇形統計圖

（1）扇形統計圖是用整個圓表示總數用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分數．通過

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扇形統計圖可以很清楚地表示出各部分數量同總數之間的關系．用整個圓的面積表示總數（單位1），用圓的扇形面積表示各部分占總數的百分數．

（2）扇形圖的特點：從扇形圖上可以清楚地看出各部分數量和總數量之間的關系．（3）制作扇形圖的步驟

①根據有關數據先算出各部分在總體中所占的百分數，再算出各部分圓心角的度數，公式是各部分扇形圓心角的度數=部分占總體的百分比×360°． ②按比例取適當半徑畫一個圓；按扇形圓心角的度數用量角器在圓內量出各個扇形的圓心角的度數；

④在各扇形內寫上相應的名稱及百分數，并用不同的標記把各扇形區分開來．

37．條形統計圖

（1）定義：條形統計圖是用線段長度表示數據，根據數量的多少畫成長短不同的矩形直條，然后按順序把這些直條排列起來．

（2）特點：從條形圖可以很容易看出數據的大小，便于比較．（3）制作條形圖的一般步驟：

①根據圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的射線．

②在水平射線上，適當分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔．

③在與水平射線垂直的射線上，根據數據大小的具體情況，確定單位長度表示多少． ④按照數據大小，畫出長短不同的直條，并注明數量．

38．眾數

（1）一組數據中出現次數最多的數據叫做眾數．

（2）求一組數據的眾數的方法：找出頻數最多的那個數據，若幾個數據頻數都是最多且相同，此時眾數就是這多個數據．

（3）眾數不易受數據中極端值的影響．眾數也是數據的一種代表數，反映了一組數據的集中程度，眾數可作為描述一組數據集中趨勢的量．．

39．隨機事件（1）確定事件

事先能肯定它一定會發生的事件稱為必然事件，事先能肯定它一定不會發生的事件稱為不可能事件，必然事件和不可能事件都是確定的．

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（2）隨機事件

在一定條件下，可能發生也可能不發生的事件，稱為隨機事件．

（3）事件分為確定事件和不確定事件（隨機事件），確定事件又分為必然事件和不可能事件，其中，①必然事件發生的概率為1，即P（必然事件）=1； ②不可能事件發生的概率為0，即P（不可能事件）=0； ③如果A為不確定事件（隨機事件），那么0＜P（A）＜1．

40．列表法與樹狀圖法

（1）當試驗中存在兩個元素且出現的所有可能的結果較多時，我們常用列表的方式，列出所有可能的結果，再求出概率．

（2）列表的目的在于不重不漏地列舉出所有可能的結果求出n，再從中選出符合事件A或B的結果數目m，求出概率．

（3）列舉法（樹形圖法）求概率的關鍵在于列舉出所有可能的結果，列表法是一種，但當一個事件涉及三個或更多元素時，為不重不漏地列出所有可能的結果，通常采用樹形圖．

（4）樹形圖列舉法一般是選擇一個元素再和其他元素分別組合，依次列出，象樹的枝丫形式，最末端的枝丫個數就是總的可能的結果n．

（5）當有兩個元素時，可用樹形圖列舉，也可以列表列舉．

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第二篇：2018年遼寧省沈陽市中考歷史試題

2018年遼寧省沈陽市中考歷史試題

一、單項選擇題（本題15小題，每小題2分，共30分）在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請將其前面的字母符號填涂在答題卡的指定位置上。

1．“ 河姆渡文化”是中國長江流域下游地區古老而多姿的新石器文化。在該遺址中，考古學家發現了了大量人工栽培的稻谷遺存。這是目前發現的世界上最古老、最豐富的稻類文化遺址。上述考古發現能為“河姆渡文化”哪一表現提供直接佐證 A．種植作物

B．磨制石器

C．飼養家畜

D．打獵捕魚

2．漢武帝即位后，令各郡縣保舉賢良、方正、直言之士，由他親自出題，讓被舉薦的人作答。通過這樣的考察，大漢呈現出人才濟濟的盛況：大經學家、政論家董仲舒，大史學家司馬遷，大文學家司馬相如，大軍事家衛青、霍去病，大探險家張騫都出現在這一時期。上述材料說明了漢武帝

A．樹立皇帝權威

B．重視選拔人才

C．削弱貴族勢力

D．推崇儒家思想 3．清政府一些官員認為臺灣土地狹小、人口稀少，設立地方政府要靠朝廷供養，浪費糧餉，主張放棄臺灣島。大臣施瑯勸告康熙帝，沒有臺灣，東南沿海不得安寧，雖然邊遠，其實是沿海要害所在。于是，康熙帝決定設立臺灣府管理臺灣。上述材料表明清朝設立臺灣府的目的是

A．接受漢族文化

B．發展海外貿易

C．鞏固東南海防

D．鼓勵官員進諫

4．1912年元旦，中華民國正式成立。同年，孫中山辭去臨時大總統職務，由袁世凱繼任。就任后，袁世凱于1914年修訂《總統選舉法》，不但自己可以終身擔任總統，還可以由他的子孫繼任，這與封建帝制已無多少差別，體現辛亥革命成果的資產階級民主制度遭到破壞，“中華民國”只剩下一塊空招牌。上述材料中，“辛亥革命成果”遭到破壞的時間是

A．民國元年

B．民國二年

C．民國三年

D．民國四年

5．1927年，一聲槍響掀開了中國共產黨領導武裝斗爭的大本，開啟了創建人民軍隊的新時期。中國共產黨走上了一條依靠自己的力量來完成民族獨立和人民解放的道路。與上述材料相關的歷史事件是 A．南昌起義

B．汀泗橋戰役

C．百團大戰

D．遼沈戰役

6．1949年10月1日下午3時，首都30萬軍民齊集天安門廣毛澤東向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！接著，受檢閱部隊以海軍的兩個排為前導，步兵師、炮兵師、戰車師、騎兵師依次通過主席臺，空軍14架飛機在會場上空飛行受閱。與上述材料相關的史實是

A．開國大典

B．抗美援朝

C．土地改革

D．三大改造

7．古埃及文字（見下圖）同蘇美爾文、古印度文以及中國的甲骨文一樣，都是獨立地從原始社會最簡單的圖畫和花紋中產生出來的。埃及人依靠那些代表動物、事物、地方和人的復雜符號來表情達意，記錄活動。由此可知，能夠幫助我們了解古埃及的文字是

A．楔形文字

B．梵文

C．象形文字

D．字母文字

8．公元前6世紀時，釋迦牟尼創立宗教，反對婆羅門種姓的優越地位，提出“眾生平等”，力圖在宗教領域內破除種姓之間的嚴格界限。他認為，種姓之間沒有貴賤之分，看人不應分種姓出身，應看其行為和才能。與上述材料相關的宗教是 A．佛教 B．道教

C．基督教 D．伊斯蘭教

9．查理·馬特改革后，西歐逐漸形成了從國王到騎士的金字塔形的政治制度。國王是最高的領主，以下是公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，最后是騎士。在這種體系下，各級領主依次從屬，只能直接管轄自己的附庸，不能管轄附庸的附庸。上述材料反映的西歐政治制度是 A．雅典民主制

B．封建等級制 C．君主立憲制

D．民主共和制

10．文藝復興揭開了近代歐洲歷史的序幕。教會宣揚的悲觀慶世觀念逐漸失去市場，人們把關注的中心由教會所代表的”神”轉到人類自身上，這就是歷史學家所說的“人的發現”。上述材料反映出文藝復興

A．主張建立“節儉教會” B．推動了自然科學發展好

C．解釋了封建神學觀念 D．轉變了人的價值觀念

11．17世紀晚期，奴隸貿易給非洲社會帶來的混亂升級了。歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器，得到新式武器的部落能夠輕易地從周圍手無寸鐵的其他部落中獵取奴隸，再向歐洲人換取更多的武器，依靠武器迅速擴張。對上述材料理解最準確的是 A．奴隸貿易使歐洲奴隸販子獲得大量財富 B．奴隸貿易給非洲帶來了部落之間的爭斗 C．奴隸貿易刺激了歐洲資本主義經濟發展 D．奴隸貿易為美洲提供了大量廉價勞動力

12．18世紀中期，英國人用馬車在臟分兮的路上或者用風力和水力在海上將貨物緩慢地運到市場。到1850年，火車冒著蒸汽在英國2000英里的鐵軌上轟鳴運行，將人和貨物迅速、便宜、可靠地運到分布在各地的車站，給制造業、商業和貿易帶來了巨大的變化。上述材料反映了工業革命對英國的影響是 A．改變了生產方式

B．提高了運輸能力

C．促進了城市發展

D．加劇了環境污染

13．無盡的轟炸使法國大量農田變得寸草不生，近百萬只羊，無數頭牛和約50萬匹馬被消耗;近100萬棟建筑物及難以計數的鐵路和公路、許多橋梁、大部分工廠等被破壞。上述材料反映出第次世界大戰對法國的影響是

A．國際政治地位大幅度下降

B．國內的階級矛盾空前尖銳

C．社會結構發生了劇烈變化

D．經濟和基礎設施受損嚴重

14．科學是一場永無終點的接力賽，科學家的前赴后后繼使人類的文明絢麗多彩，將下列科學家的序號與相應成就前的字母符號連接正確的一組是

a現代物理學的開創者和莫基人，提出了相對論，奠定了系統、科學的物質觀和時空觀

b進化論奠基人，著有《物種起源》，提出了生物進化論學說 c近代科學體系奠基人，提出了萬有引力定律，構建了經典力學體系

A．①→a ②→b ③→c B．①→b ②→a ③→c C．①→c ②→a ③→b D．①→c ②→b ③→a 15．重大的會議往往對類歷史產生極其重要的影響。將下列圖片中的會議按發生時間的先后排序，正確的是

A．abc B．cba C．bca D．cab

二、讀圖說史（本題2小題，16題6分，17題6分，共12分）16．大唐以博大的胸襟迎接世界各地的客人，顯示了高度的自信和恢弘的氣度。觀看下面圖片并閱讀相關文字介紹，回答問題。

陜西乾縣唐朝章懷太子墓壁畫《客使圖》(部分)

該壁畫展現了三名唐朝官員(左)在接見外國使節的場景。這些使節可能來自拜占廷帝國、朝鮮和西伯利亞，他們在向唐朝的代表表達敬意。唐朝是一個國際性的時代。政府專門設置了鴻臚（lú）寺來接待各國的使者；推行與鄰國之間的朝貢關系，即鄰國及其民眾要經常向大唐獻上貢品并行叩頭之禮一一在皇帝面前下跪，以前額觸地，唐朝回報進貢國家奢華的禮物。據記載，唐朝曾在大明宮麟德殿宴請過70多個國家和地區的賓客。天竺（今印度、巴基斯坦）及驃國（今緬甸）、真臘（今柬埔寨）、林邑（今越南）、室利佛逝（今蘇門答臘），西城和中亞各國，西方的拜占廷（東羅馬）、波斯（今伊朗）、大食哈里發帝國（阿拉伯）等均有使節來到大唐。長安城內到處可見來自世界各國的商旅、僧侶和留學生。

（1）該壁畫屬于史料類別中的那一類？（1分）A．實物資料

B．文獻資料

（2）根據以上圖片及文字介紹，你能獲取哪些關于對外交往方面的歷史信息？(寫出三點即可，3分）信息點一： 信息點二： 信息點三：

（3）根據以上圖文內容，你能得出什么么歷史認識？（2分）

17．馬克思主義理論如壯麗的日出，照亮了人類探索歷史規律和尋求自身解放的道路。觀看下面三幅圖片并閱讀相關文字介紹，回答問題

圖一 1848年，由馬克思、思格斯起草的《共產黨宣言》發表，標志著馬克思主義的誕生。宣言第一次全面系統地闡述了科學社會主義理論，號召全世界無產者聯合起來，為獲得自己的解放而斗爭。圖二

列寧繼承和發展了馬克思主義。1917年4月，他克服重困難回到彼得格勒，于10月10日主持召開了黨中央會議，通過了關于組織武裝起義的決定。

圖三 1917年11月7日晚，全副武裝的工人、士兵和水兵向臨時政府所在地——冬官發起了猛烈進攻。這是世界上第一次勝利的社會主義革命，它使科學社會主義理論化為現實，給各國無產階級和殖民地半殖民地人民展示了一條嶄新的尋求解放的道路。

（1）根據以上圖片及文字介紹，你能獲取哪些歷史信息？（寫出四點即可，4分）

信息點一： 信息點二： 信息點三： 信息點四：

（2）圖三與俄國歷史上哪一重大歷史事件有關？（1分）

（3）結合上述圖文資料，請你談談理論對實踐的作用。（1分）

三、材料解析題（本題3小題，18題5分，19題6分，20題7分，共18分）

18．歷史上的重大改革都是在時代呼喚下的偉大社會實踐活動。閱讀材料，回答下列問題。材料一：公元前350年，商鞅以孝公遷都至成陽為契機，將原本分散的小鄉、邑等自然聚落編制在一起，設立縣，由國君派出官吏進行管理，職位不世襲。這種縣制的推行，把分散的權力匯聚到國君手中。英國歷史學家湯因比認為，這是秦國國力日強，最終打敗群雄，建立中華一統帝國的根本原因。—選自 《中國通史》

材料二：1895年，康有為創辦《萬國公報》，宣傳“新法之益”。不久，他在北京、上海組織強學會，并于1896年創辦《強學報》，宣傳變法維新、救亡圖存。—選自《歷史上重大改革回眸》

1896年，梁啟超等在上海創辦《時務報》，這份報刊成為宣揚維新思想的重要陣地。1898年，他入京創辦京師大學堂，培養了大量具有維新傾向的新知識分子。—選自《歷史上重大改革回眸》

1897年，譚嗣同協助湖南巡撫陳寶箴、署按察使黃遵憲在長沙設立時務學堂，創辦《湘學報》。1898年，他和唐才常等組織南學會，創辦《湘報》，宣傳維新變法。—-選自《中國歷史》

材料三：改革開放以來，人們日益講究穿戴，注重衣服的面料、質地、花色、款式和品位;從憑票供應肉、蛋、油到各種美味食品應有盡有，以至于“減肥”成為時尚;居住條件的改善引發了“裝修熱”;從騎自行車出門到開私家車遠行，“自駕游”成為時尚。—選自《經濟成長歷程》

（1）根據材料一回答，秦國的權力發生了怎樣的變化？（2分）（2）根據材料二概括維新派宣揚變法的方式有哪些？（寫出兩種即可，2分）

（3）材料三說明了什么？（1分）

19．閱讀材料，回答下列問題。

材料一：1816年以后，玻利瓦爾率領起義軍由北向南解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地;同時，圣馬丁率領起義軍由南向北解放了阿根廷、智利和秘魯首府。兩人實行南北夾攻，給西班牙殖民者以有力的打擊。在打碎了殖民枷鎖后，拉丁美洲各國取得了和世界其他國家平等往來的權利。

——選自 《深刻影響人類社會的重大戰爭》

材料二：在戰略防御階段，國民黨正面戰場是抗戰的主戰場，國民黨軍隊組織了淞滬、徐州、大原等會戰，吸引、消耗了日軍大量兵力，使得八路軍、新四軍能夠深入敵后，開辟抗日根據地，形成敵后戰場:在戰略相特階段，敵后戰場抗擊了日軍的主力，成為抗戰的主戰場，為國民黨贏得在西南休整的時間;在戰略反攻階段，正面戰場和敵后戰場在不同的區域向日軍發起進攻，迎來了抗戰的最后勝利。——選自 《歷史》必修第一冊

材料三：1942年元旦，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓舉行會議，簽署了《聯合國家宣言》。雖然在同盟內部，各國的社會制度和意識形態并不一致，作戰目的也不盡相同，甚至不時產生各種矛盾和斗爭，但是摧毀法西斯的共同目標使他們互相配合、互相支援，最終取得戰爭勝利。

——選自《不可不讀世界歷史》

材料四：多年來，聯合國為維護世界和平，進行著長期不懈的努力，并發揮了重大的作用。隨著國際形勢的變化，聯合國向沖突地區派出軍事觀察團或維和部隊，監督、控制并化解敵對各方之間的沖突。近年來，聯合國的維和行動獲得良好聲譽，被認為是維持和平、解決爭端的一種十分有效的方式。——選自《20世紀的戰爭與和平》

（1）根據材料寫出反抗西班牙殖民統治的兩位代表人物。（2分）

（2）根據材料回答，抗日戰爭取得勝利的原因是什么？（1分）

（3）材料三與哪場戰爭有關？這是場什么性質的戰爭？（2分）

（4）根據材料四回答，聯合國起到怎樣的作用？（1分）

20．閱讀材料，回答下列問題。

材料一：19世紀，南方各州向英國提供大量的棉花，從英國輸入絕大部分的消費品，幾乎所有的食物也都在當地的農場里生產。他們過著自給自足的生活，認為并不需要聯邦的其他地區。1861年，南方的一些州聯合起來，宣布組成一個獨立國家，號稱“南部聯盟”。南方獨立后，北方一家報紙發表社論:如果任何地區都有獨立權利的話，那一個國家就會不停地面臨內部要求獨立的紛爭。如此一來，任何一個政府都不可能維持穩定，不可能推動社會發展。因此，聯邦體制必須維護，對分裂叛亂活動必須武力鎮壓。——選自《新全球史》

材料二：明治政府成立伊始，就把教育視為推動近代化的關鍵所在，提出“邑無不學之戶，家無不學之人”的目標。明治政府仿照歐美國家的教育制度，建立基礎教育體制，增加自然科學方面的教學內容，在國家財力緊張的情況下，短短數年內興辦了26000所小學校。——選自《歷史上重大改革回眸》

材料三：第二次工業革命中，隨著新發明和新技術的廣泛應用，科學家們提煉出多種化學物質，并以此為工業原料，制成染料、塑料、藥品、炸藥和人造纖維等多種化學合成材料，眾多發明使化學工業迅速發展成為重要的工業部門。

——選自《西方近代文明》

材料四：1932年是美國大蕭條時期最殘酷的一年，作為重工業關鍵鏈條的鋼鐵工業，開工率只有19.1%，全國勞動力有1/3失業，整個社會陷入極為嚴重的經濟和社會危機中。危機時刻，富蘭克林，羅斯福當選總統，他一改傳統的自由放任政策，利用國家干預手段，開辟了一條新的發展道路，為美國經濟復蘇、社會穩定發揮了積極的作用。羅斯福在施政初期也遇到許多阻礙，最大障礙之一是在最高法院思想保守的首席大法官休斯主持下，最高法院把他的新法取消了11種之多。之后，羅斯福向國會提出加強司法工作的法案，經過斗爭，最高法院恢復了被取消的部分新法。—選自《話說世界歷史》（1）根據材料一回答，北方對南方獨立持什么態度？（1分）

（2）根據材料二寫出明治政府關注的是哪一階段教育？（1分）

（3）根據材料三寫出第二次工業革命在哪一方面取得了重大成就？（1分）

（4）根據材料四回答，“新的發展道路”指的是哪一歷史事件？材料四體現出美國的政治原則是什么？（2分）

（5）上述材料給我們的社會發展帶來了哪些啟示？(寫出兩點即可，2分）

參考答案

一、單項選擇(本題共15小題，每小題2分，共30分)

二、讀圖說史(本題2小題，16題6分，17題6分，共12分)

16、(1)A(2)可從朝代、交往國家、機構名稱、交往禮節、交往方式等方面回答。(答出其中任意三點即可)(3)唐朝對外交往廣泛

17、(1)可從宣言名稱、起草者(人)、會議內容、起義時間、進攻地點、起義結果等方面回答。(答出其中任意四點即可)(2)十月革命(3)理論指導實踐

三、材料解析(本題3小題，18題5分，19題6分，20題7分，共18分)、18、(1)由分散到集中

(2)創辦報刊、組織學會、興辦學堂(答出任意兩個即可)(3)改革開放改變了人們的生活方式

19、(1)玻利瓦爾、圣馬丁華利馬谷民和東的室(2)正面戰場和敵后戰場的相互配合(3)第二次世界大戰世界反法西斯戰爭(4)維護世界和平20、(1)反對(2)基礎教育(3)化學工業

(4)羅斯福新政；三權分立

強民主建設等方面回答，語言規范即可。5)可從維護國家統一、重視教育發展、注重科技創新、加結合所給材料，觀點正確，言之有理。

第三篇：2015年遼寧省沈陽市中考思想品德試題

2015年遼寧省沈陽市中考思想品德試題

一、單項選擇題(下列各題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。本題共4小題，每小題1分，共4分)7．2014年9月5日，中共中央、全國人大常委會在北京舉行慶祝全國人民代表大會成立60周年大會。在我國，保證人民當家作主的根本政治制度是 A．社會主義制度 8．一個國家、兩種制度 C．基本經濟制度 D．人民代表大會制度

2．李克強總理在2015年政府工作報告中指出，持續打好扶貧攻堅戰，今年要再減少農村貧困人口1000萬人以上。這讓我們清醒地認識到我國最基本的國情是 A．我國是世界上人口最多的國家

B。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段 C．我國城鄉居民收入差距懸殊 D．我國社會主義具體制度還不完善

3．右側漫畫體現我國糧食資源的現狀是 A．人均占有量少 B．糧食種類齊全 C．損失浪費嚴重 D．總產量比較低

4．新興業態與人們生活的關聯度越來越高，我國年增長率超過40％的快遞行業已步入大數據時代。通過移動互聯網快速調動社會運力，在客戶還沒有下單之前，就能根據大數據的預測，將商品送到最后一公里物流的集散地。這體現

A．科學技術改變著人們的生活

B．把教育擺在優先發展的戰略地位 C．我國已經成為創新型國家

D．我國的快遞業已經達到發達國家水平

二、多項選擇題(下列各題的備選答案中，均有兩個或兩個以上符合題意。多選、漏選、錯選均不得分。本題共4小題，每小題2分，共8分)5．黨和國家對未成年人的健康成長無限關懷，制定了專門保護未成年人合法權益的法律。它們是

A．未成年人保護法 B．行政訴訟法

C．預防未成年人犯罪法 D．消費者權益保護法

6．現在的很多孩子面臨學習壓力大、玩伴少等煩惱，與此同時，一些家長感覺現在的孩子“不好管”“不懂感恩”。針對這一情形，孩子和家長之間應該 A．各持己見，互不相讓 B．相互理解，積極溝通 C．換位思考，平等交流 D．順其自然，各行其是

7．到20世紀末，我國人民生活總體上達到的小康是 的小康。A．低水平B．不全面 C．發展很不平衡 D．更高水平 8．2014年?0月，中央直屬企業中國北車成功中標，獲得裝備波士頓地鐵的訂單，這是中國軌道交通裝備企業首次在美國面向全球的招標中勝出。下列對此認識正確的是 A．中國北車的經濟形式是私營經濟 B．中國北車的經濟形式是國有經濟 C．我國企業參與市場競爭的意識不強 D．我國企業國際競爭力不斷增強

三、材料分析題(閱讀材料并結合所學知識回答問題。本題共?小題，共28分)9．材料：各族同心，雪域成金。在黨中央的領導下，西藏走上一條文明進步之路。回顧歷史，立足現實，我們從多個視角看到了西藏的發展。(共3分)

(1)[歷史視角]可以看出我國在西藏地區實行的基本政治制度是什么?(1分)

(2)[人民視角]體現我國處理民族關系原則的哪一方面?(1分)

(3)[我的視角]當你走進這個大院，將如何與他們和睦相 處?(1分)

10．材料：2014年9月18日，沈陽市文明辦、市教育局聯合授予孫冠儒“沈陽市美德少年”榮譽稱號。

[事件回放]2014年9月13日晚，在沈陽地鐵二號線的列車上，一個女孩因身體不適在車廂里留下嘔吐物后轉身離去。

就在人們避之唯恐不及的時候，令人意想不到的一幕發生了：一個高中生模樣的男孩，一上車就從隨身的背包里拿出筆記本，撕下了幾張紙，然后蹲下身子，開始收拾嘔吐物。當車行駛至青年公園站時，這名男孩帶著包有嘔吐物的紙，走出了地鐵車廂。(共3分)

[網友熱評]這個男孩的行為被目擊者拍照后上傳至微信，引起了微友們的熱議。

@沈報編采群：少年淡定、從容，傳遞著正能量！贊。

@攝影家張先生：這樣的好孩子，應該受到稱贊和表揚。

@一名中學生：(1)。(從所學知識的角度為他點贊)(1分)[我思我踐]他擦拭的不只是地板，也是我們的心靈；他帶給社會的不只是感動，更是行動！

(2)讓我們把這份感動化為實際行動。當我遇到，我能夠。(結合自身實際寫出具體情境和做法)(2分)11．材料：習近平主席在2015年全國兩會提出“四個全面” 戰略布局，”四個全面”成為兩會的熱詞。(共4分)

12．材料：2014年中國外交工作成果豐碩。習近平主席等國家領導人出訪多國，出席二十國集團領導人峰會、達沃斯論壇等重大活動。成功舉辦亞太經合組織第二十二次領導人非正式會議、博螯亞洲論壇等。

我國的大國外交穩中有進，經濟外交成果顯著。推進絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路建設，籌建亞洲基礎設施投資銀行，設立絲路基金。我們與各國的交往合作越來越緊密，中國在國際舞臺上負責任大國形象日益彰顯。(共4分)(1)上述材料體現了教材中的哪一觀點’(2分)(2)改革開放以來，我國取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是開辟了，形成了，確立了中國特色社會主義制度。(2分)

[第13題為選做題，下面兩道13題請你任選其一作答，如果兩道題都作答，評分以第一道題為準] 13．材料一：2014年政府工作報告首次提出“倡導全民閱讀”，2015年的政府工作報告將其提到建設“書香社會”的高度。

材料二：2015年4月23日，沈陽市迎來了第七屆全民讀書月活動。活動期間，沈陽市中小學開展了”中華經典誦讀”活動。皇姑區發起“喚醒沉睡的圖書”主題公益項目，建立流動式公益圖書閱覽基地，惠及20余萬青少年。沈河區社區文化志愿者服務團隊開展“愛讀書、讀好書”志愿推廣活動。(共3分)(1)上述材料體現了中國特色社會主義的哪一方面建設?(1分)(2)全民閱讀活動有利于提高全民族的哪兩個方面的素質?(2分)13．材料：習近平主席在2014年12月31日全國政協新年茶話會上發表重要講話。

摘錄一：在即將過去的一年里．我們隆重慶祝了中國人民政治協商會議成立65周年，人民政協發揮作為協商民主重要渠道作用，著力搭建協商平臺、增加協商密度，聚焦改革發展穩定重大問題深入調查研究、開展民主監督，為推進改革開放和社會主義現代化建設作出了重要貢獻。

摘錄二：新的一年，我們要鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，堅持和完善

制度，不斷為事業發展凝聚人心、增添力量。人民政協要深入進行調研視察、協商議政……為我國社會主義民主政治發展注入新的活力。(共3分)(1)把摘錄二中的 補充完整。(1分)(2)摘錄一體現了人民政協的哪兩項主要職能?(2分)

14．材料：十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定，將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。(共5分)

15.如今，”APEC藍”已經從最初的寓意變成了建設“美麗中國”形象的奮斗目標。讓短期的“APEC藍”變為持久的“常態藍”，需要全國各地共同努力。(共6分)

(1)根據材料分析“APEC藍”出現的原因有哪些?(寫出 一點即可)(1分)

(2)“政府聲音”表明我國正在實施的戰略是什么7(1分)

(3)沈陽市開展的“藍天行動”針對的是哪一方面環境問題?(1分)

(4)結合工作措施中的內容，談談如何把這一內容落實到自身的實際行動中?(寫出一種具體做法，并說明其作用)(3分)

參考答案

一、單項選擇題(每小題1分，共4分)1．D 2．B 3.C 4．A

二、多項選擇題晦小題2分，共8分)5．AC 6．BC 7．ABC 8．BD

三、材料分析題(共7小題，共28分)9．(1)民族區域自治制度(2)民族團結

(3)尊重各民族的宗教信仰。或尊重各民族的風俗習慣。或尊重各民族的語言文字。或各民族應該相互尊重、平等相待。或各民族平等互助、團結協作。其他觀點正確，符合題意的答案也可得分。

10．(1)從承擔責任、關愛他人等所學知識的角度回答即可。(2)情境具體、合理，做法結合自身實際，具體可行。11.(1)經濟建設

(2)(人教版)改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。(人民版)改革開放是我國社會主義事業發展的動力。

(3)我國實行依法治國的基本方略。或我國實行依法治國，建設社會主義法治國家。或全國人民代表大會行使立法權。或有法可依是依法治國的前提條件。其他觀點正確，符合題意的答案也可得分。

(4)違法必究。或執法必嚴

12．(1)(人教版)中國的國際影響力日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的怍用。或我國實行對外開放的基本國策。

(人民版)中國國際地位顯著提高，在國際社會中發揮的作用越來越重要。或我國始終不渝地奉行互利共贏的開放策略，積極發展同世界各國的貿易往來。或中國在國際事務中層現了愛好和平、負責任的大國形象。

(2)中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系

13．(人教版)(1)文化建設。或社會主義精神文明建設(2)思想道德素質和科學文化素質

(人民版)(1)中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度(2)政治協商、民主監督

14．(1)(人教版)分砝是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。或憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。或憲法規定中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。(人民版)憲法是匡家的根本法，是治國安邦的總章程。或憲法在我國法律體系中鞋于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。或憲法規定社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。

(2)向法律工作者咨詢。或收聽法律專題講座。

(3)有利于我們學習憲法，了解憲法，宣傳憲法。自覺遵守憲法，增強憲法意識，用自己的實際行動來維護憲法的尊嚴和權威。

15．(1)北京工地停工；車輛單雙號限行；公車停駛70％；污染企業停產，北京周邊的地區在這一段時間內實施最高級別應急減排措施。(2)可持續發展戰略(3)大氣污染。或空氣污染

(4)能夠結合工作措施中的內容寫出一種具體做法，并結合材料和自身實際說明其作用。

第四篇：2009年遼寧省沈陽市中考真題——思想品德

2009年遼寧省沈陽市中考思想品德試題

一、單項選擇題(下列各題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。本題共4小題，每小題1分，共4分)1．針對我國人口國情，十一屆全國人大二次會議提出2009年要繼續做好人口和計劃生育工作。我國人口方面的重要國情是（）A．人口老齡化速度加快 B．新增人口多

C．我國是世界上人口最多的國家 D．人口素質偏低

2．我國的興國之要，我們黨和國家興旺發達和長治久安的根本要求是（）A．堅持四項基本原則 B．以經濟建設為中心 C．堅持改革開放 D．構建社會主義和諧社會 3．黨領導人民治理國家的基本方略是（）A．依法治國 B．依法行政 C．依憲治國 D以德治國

4．艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。它的集中表現是（）A．奉獻精神 B．創業精神 C．團隊精神 D．創新精神

二、多項選擇題(下列各題的備選答案中，均有兩個或兩個以上符合題意。多選、錯選、漏選均不得分。本題共4小題，每小題2分，共8分)5．當今世界，中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。已經為國際社會所公認的中國形象是（）

A．和平B．合作 C．負責任 D.發達

6．我們在為社會主義建設成就喝彩的同時，還應清醒地認識到，我國社會主義仍然處于初級階段。具體表現為（）

A． 社會生產力水平還比較低 B．科學技術水平還不夠高 C．民族文化素質還不夠高 D．社會主義具體制度還不夠完善

第五篇：2013年遼寧省沈陽市中考優秀作文

2013年遼寧省沈陽市中考優秀作文范文：青春需要雕琢

沈陽中考命題作文：青春需要雕琢。材料作文：一個商人的車深陷泥潭，他請人幫忙推車，并承諾誰賣力，就多給誰錢。有兩個人顯得很賣力，但實際沒有真用力。結賬時，商人給了他們很少的錢，他們找商人說理。商人回答，因為你們印在地上的腳印最淺。

范文：

曾親見有一位學姐用“明媚“修飾青春的日子.青春--應該是人生中最濃艷的一筆吧!

我常在想，該用什么修飾青春.是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案.人生不過一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發生!

突然覺著自己長大了，有了些許的不諳.社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗......就這樣周圍都慢慢熟悉.也許這就是青春，一絲懵懂.在櫻花綻開的那天，我清晰地聽到了時間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞!青春，一些漫漶.青春，應該是最圓滿的吧，有中、高考.因為曾有人說過不經歷高考的人生是不完美的.或許真是這樣的!

鏡花水月幾年間多少春逝過......也許，再回首時，我會發現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙.青春，令我有些搞不懂.于是我坐下來發呆，偶爾抬頭看看天.阿蔡卻對我說：“這么好的時光就這樣浪費了!”我想說：“你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無人，肆無忌憚.”卻終究沒說，因為她不像我一樣喜歡看天.青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫.所以，努力掙破自己的網，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔!

這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾!