第一篇：快樂與安全同行言講稿

閩南理工學院12級財管（8）班安全教育

“快樂與安全同行”主題班會主持詞

【活動目標】

1、通過本次隊會，學習安全知識，使學生初步掌握一些安全常識，增強學生安全意識，學會保護自己。

2、用快板、小品等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

3、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

【活動構思】

災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人

民公仆??無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生。今天的少先隊員將是對世紀的主人，是未來的建設者和創造者。雖然我們天天講安全，可是學生總是缺乏安全意識和自我保護能力，被拐騙、迷路、受傷等事件時有發生。為了增強學生的安全意識，提高自我保護能力，我特開展了以“安全、自護自救”為主題的班會課，希望學生能學會保護自己。

【活動準備】

1、收集資料；

2、歌曲、小品、詩歌朗誦、課件制作等。

【活動過程】

甲：敬愛的榮坪學長，林莉學姐！

乙：親愛的同學們！

合：大家晚上好！

甲：我是主持人鄭鍵。

乙：我是高琴。

甲：有一根弦它常響在我們身邊；

乙：有一根弦它連著我們的生命線；

甲：它的名字就叫“安全”！

乙：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

甲：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來。

乙：我們需要增強自我保護的能力和防范安全的意識。

甲：同學們，讓我們行動起來，讓我們學會自護知識，讓我們與自護相伴，與平安同行！

乙：讓我們做安全的主人，讓安全系著你我他！

合：現在，閩南理工學院12級財管8班“快樂與安全同行”主題班會現在開始。

甲：為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學們掌握更多的安全、自護自救知識，我們精心籌備了這次主題隊會。

（環節一）1 乙：下面請欣賞《天堂里有沒有車來車往》這首歌。（課件播放《天堂里有沒有車來車 往》 甲：這位愛唱歌的小女孩，在上學途中出了車禍，十四歲的她就這樣離開了我們。象她 這樣的悲劇，在我們生活中，還有很多很多（多媒體展示所收集的資料、圖片。）乙：據不完全統計，我國中小學生每年的非正常死亡人數都在1萬人以上，平均每天有 40多人，相當于每天有一個班在消失。2006年，我國有1萬6千多名中小學生因 食物中毒、溺水、交通事故等導致死亡。

甲：這些數據，真是讓人觸目驚心呀！

乙：生命，人年中最寶貴的東西，它承載了人類的理想，承載了人類所有的感情。

甲：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。下面請欣賞情景表 演《郁悶的一天》，大家掌聲歡迎。（環節二）

甲：讓我們以掌聲感謝冰冰和書廷精彩的表演。

乙：同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴 的生命嗎？以上學生的行為危險嗎？（危險！）危險在哪里？

（同學回答：）（環節三）

甲：你們說的真好！讓我們擰成一股勁兒，共抵危險的魔爪！有信心嗎？

乙：可是，要是我們一不小心可能就會發生一些意外。

甲：在校園內也純在著許多的安全隱患

乙：那在我們校園中還存在著哪些安全隱患呢？

同學們反映

甲：接下來的環節相信一定會是同學們最喜歡的。好的，游戲互動馬上開始！現在讓我

們通過下面一個小游戲來測試一下同學們的臨危反應。

游戲名稱：大魚吃小魚（環節四）

步驟 1．主持人假設一個威脅生命的情景。2．一分鐘內同學之間依次傳遞物品，時間到手持物品者回答。（課件的安全標示的識記問答）

乙：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。甲：在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請 同學 們說一說在你們身邊有發生過哪些不該發生的悲劇呢？（環節五）乙：聽了他們的案例，同學們好好分析一下，下面我們就放松一下，聽幾首歌曲吧！有 請林晶晶、鄒淑娜、危麗琳、曾曉東同學(環節六）

甲：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。

乙：你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。

甲：每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快 的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

乙：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關注安全，沒有理由不去 珍視生命。

乙：下面請欣賞詩朗誦《熱愛生命》（配樂：舒緩的鋼琴曲），大家掌聲歡迎！（2（環

節七）

甲：聽完久慧她們的精彩演講，同學們是否有所感觸呢? 甲：高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一 樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。而我們今天的 主題班會的主要目的就是在于幫助進一步提高安全防范意識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護！

乙：美好的時光總是在不經間流逝，轉眼間我們的主題班會已接近尾聲了，可以說這短

短的兩個小時不是虛度的，我們學到了很多，懂得了很多！接下來的時間交給 我們的助導學長（學姐）發言（交流經歷），（環節八）

甲：弗洛姆曾說：尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也 是心理健康的一個條件。生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。

乙：肖伯納也曾說過：人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。懂得生命

真諦的人，可以使短促的生命延長。

合：讓我們把生命珍惜 世界是這樣的美麗。讓我們把生命珍惜，一天又一天，讓晨 光拉著我，讓夜露挽著你，只要我們擁有生命，就什么都可以爭取，一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們自己

男：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸

福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。同時感謝各位嘉賓的到來。

合：今天的班會到此結束。3篇二：《讓安全與我們同行》國旗下演講稿

《讓安全與我們同行》

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。

在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。

同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一份力量！

謝謝大家！

八年級一班

孫歡

2015年3月16日篇三：安全演講稿

安全演講稿

安全演講稿,安全是什么，安全是企業的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益。安全演講稿我們要認清生產與安全的關系，安全與生產是相互依存的。安全是伴隨著生產而言的，生產是在保證安全的前提下進行的，生產過程中必須保證安全，不安全不能生產！如果單純的為了追求經濟效益而不顧生產的安全，肯定會發生事故，從而造成經濟損失和人身傷亡。經常看到報紙上和身邊的一次次血的教訓，在為他們失去生命惋惜的時候，我們更應該思考如何真正做到安全的生產，很多事故的發生歸結起來就是他們忽略了安全意識，沒有按章作業。08年12月24日，唐山遵化市港陸鋼鐵有限公司2號高爐煤氣泄漏事故共造成17亡27傷；又如我廠的4.17事故，同事趙龍突然間的離我們而去??這些事故給本來歡樂、祥和的時光增添了沉重悲哀的氣氛，給當事人的家庭造成無可估量的損失，究其事故的原因，都是因為頭腦中放松了安全這根弦；只要我們嚴格按操作規程工作，稍微謹慎一點，這類事故是完全可以避免的。安全不是生產指標，欠產了可以追回來，可安全是人命關天的頭等大事，因違規操作而付出了生命的代價，卻給活著的人留下了無盡的哀傷，白發人送黑發人，給歡樂祥和的家庭帶來了沉重打擊。

尊敬的各位領導，老師，大家好 安全演講稿 今天我演講的題目是《讓青春與安全同行》。

提及“安全”二字，也許每個人腦中浮現的是不一樣的畫面，心中涌起的是不一樣的感觸。2010年4月22日，年僅28歲的副司鉆吳寶田因為一時的疏忽悔恨終身，年僅32歲的副隊長許松林永遠的離開了他的愛人和朋友，他永遠也不會知道，他的離去對于他年輕的妻子和年幼的孩子意味著什么，“4.22”井場安全事故的發生，帶給了兩個家庭無法彌補的傷痛和悲哀，更留給了人們無限思索和警醒。

同樣是在今年五月，身為全球四大石油公司之一的英國石油公司，因為墨西哥灣原油泄漏事件而千夫所指，兩千萬噸的原油傾瀉入墨西哥灣，路易斯安那州長達110公里的海岸線受到污染，上千萬種珍惜動植物瀕于滅絕和死亡，油氣散發到大氣中，影響人類身體健康,時間長后會排放大量有毒氣體,加劇大氣污染，綠色和平組織的官員丘普羅夫說：這是一場區域性的災難，它后果無法用金錢來估量，我們至少需要數十年的時間才能消除。為什么？我們年年都在談安全，時時都在提安全，卻還是無法避免由于一時疏忽而釀成的大錯，由于一時瀆職而造成的終生遺憾？那些事故留給我們的印象太深太深了??。面對這血的代價，我們不得不陷入深深的思索：我們有著健全的安全生產操作規程，有著一批資質力量過硬的安全管理隊伍，可安全事故為什么還是接二連三的發生呢?是大意、是麻木、是心不在焉，還是無所畏懼?生命為何如此脆弱，美麗的人生為什么轉瞬間流入暗河? 大量事實告訴我們，幾乎每一起事故的背后都存在著嚴重違章的問題。所以“人的因素”是引發事故的重要原因。

“加強安全意識”安全演講稿這看似平淡無奇的六個字，卻留給了人們太多的使命和責任，無形的 “意識”不是設備可以更換，也不是制度可以修改，更不是人員可以調整，根據全國工會的統計數據表明“安全事故的發生有很大一部分集中在參加工作后三到五年的青年人群身上”，這樣的統計數據有沒有使你受 到什么啟發呢？

剛參加工作的時候，我們總是以觀摩學習為主，凡事不會輕舉妄動，有師傅的指導，有師兄的幫忙，當逐漸走上自己的崗位以后，我們往往由于工作經驗的不足，和安全意識的相對淡薄，從而忽略身邊的危險源，青年朋友們年輕氣盛，思想活躍，但是往往也容易心浮氣躁，上鉆臺的時候不扶兩邊的把手覺得這是小事，抽完煙后，把煙頭隨便一仍，也覺得這很正常，當這些“習慣性”的意識占據了主導，那么不安全行為的發生那就是不可避免的。怎樣才能把意識端正？怎樣才能把無形的意識化為有形的行動？這是我們長期面臨的挑戰和堅持不懈的工作，從2006年起，地研院青年安全環保示范崗的成立，給廣大的青年朋友們樹立了一個良好的平臺，安全生產，安全演講稿青年當先，清潔生產，青年有責，從最開始的創建青年安全環保示范崗，到如今的青安崗爭優，團員青年參與率逐年提升。

“安全經驗分享 營造hse文化”系列活動的開展，也像一股春風吹進了我們的作業部，吹進了我們的錄井一線，吹進了青年團員朋友們的心里，通過這樣的活動，他們不僅對安全有了更深入的認識，更受到了啟發。先進的“hse”理念——從源頭控制，更告訴我們，從源頭把關，企業對員工開展健康安全環保培訓，使員工自入職的第一天起，就具有安全方面的意識和技能。

我想：這一系列的活動不正表明了青年在企業安全生產工作中正在發揮著積極作用嗎？

在這激情的七月，讓我們靜下心來，“安全工作”任重而道遠，這是我們青年朋友應該背負的責任和使命，青春是人生最美麗的風景，青春這個特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用責任點亮青春，用“安全伴您同行”!與外商會談時，由于語言上的差異，溝通比較困難，我們便總覺得主動權被對方掌握著，這樣一來便更加劇了我們原本就有的緊張與不安。這時，我們若覺得我們自己握有整個會談的主動權，我們便不會有緊張之感了。

同樣，與本國客商會談時，安全演講稿如果我們牢牢掌握談話的主動權，便可緩解我門心理上的緊張。但主動權若為對方所掌握，我們往往就不能順利地說出我們自己的想法。

在我們喪失主動權的情況下，若遇上一位不懷好意的對手，他要存心整你，他就會提出許多令你難以回答的問題，并以此來維護他的主動權。

許多人在這種情形下，常犯的一個錯誤使是，多半會極力尋找答案去回答對方，殊不知，我們這樣做，正好中了對方的圈套。

我們完全用不著對問題本身做正面答復。明智的方法是，采取避實就虛的方法，用其他相關聯的問題來反問對方，變被動為主動，打亂對方企圖掌握會談的主動權。

尊敬的各位領導、各位評委老師、親愛的員工朋友們：

上午好!（鞠躬）我今天演講的題目是“安全就是大愛”

在我演講之前，我想給好朋友們講一段真實的凄美的愛情故事：2012年5月24日，中新網曝出一條令人傷感的消息，安全演講稿周蘇紅和湯淼離婚了，曾幾何時，他們是排壇的金童玉女，如今分道揚鑣，不禁讓人無限唏噓，同

為國家男女排第一接應二傳都身披七號戰袍，湯淼和周蘇紅是中國排壇一個時代的金童玉女，2006年初，愛情長跑終于跑進婚姻殿堂，那天，小夫妻許下愿望——要在2008年同在家門口迎戰北京奧運會，世事難料，突如其來的變故，擊碎了夫妻倆的夢想。2007年，奧運會備戰如火如荼，湯淼隨上海男排赴圣彼得堡參加一場國際友誼賽。彼時，西子湖畔繁花似錦，湯爸爸正在給兩個孩子裝修著婚房，但一個國際長途電話如晴空霹靂，徹底改變了湯爸爸的生活。湯淼在進行熱身訓練“被人游戲”時，動作不規范，致使頭部著地，當即失去知覺，頸椎斷裂，經過搶救，他竟奇跡般的活了下來。湯淼不得不面對高位截癱的現實，考慮到周蘇紅未來的幸福，在病榻上不得不提出分手，而周蘇紅僅僅含淚說：五年后，如果你不能站起來再說吧，照顧你是我一生的責任！周蘇紅用五年的時間一直在默默堅守著。不離不棄的五年之約，讓他們愛情升華成親情，周蘇紅對湯淼的愛也可謂“大愛”矣。

可話又說來，一個國家隊的排球種子選手，可謂是最有冒險資本的，僅僅失敗一個熱身訓練游戲中，沒有遵循游戲規則，沒有遵循安全規則，而命懸一線。

對一個家來說，丈夫不就是天嗎？丈夫出事不就是天塌了嗎？為了天不塌地不陷，我們每個人在平凡的本職工作中，摒棄雜念，精心操作，嚴格按照規章制度辦事，特別是要嚴格執行用鮮血鋪就的安全操作規程。

安全是什么？一張紙？一句話？還是一個感嘆號？都不是。如果把人比作一個螺絲帽，那么我認為安全就是與她時時相伴的那顆螺絲釘，只有及時緊上螺絲釘，螺絲帽才能發揮它應有的作用，而缺少了這顆穩固的螺絲釘，螺絲帽日漸松動，隱患由此而生，后果將不堪設想。

一個個真實的事例，一個個鮮活的生命，是他們不懂安全嗎？是他們不知道篇四：安全與你我同行演講稿

安全與你我同行演講稿 各位同學大家好今天我演講的題目是“安全與你我同行”。我是一個來自窮鄉僻壤的小山村，交通也不發達，但是談起安全沒有人能比我更熟悉，因為：我記得是在我四五歲的時候吧！父親在地里干活，母親在做小鞋，當時我和爹爹在一起，爹爹當時是個很愛小孩的老人，但是他突感要離開，去廁所，把我一個人“丟”在門口，讓我不要到處走，話音一止，就走開了，當時屋里有個火爐，因為當時不懂事，就爬到火爐邊，不知怎么的就掉進去了，到現在手上還有一塊傷疤。“安全”這兩個字貫穿著我們的生活，維護著咱們的生命的每個瞬間，生存與死亡，安全與災難，就像黑夜與白晝一樣，時刻跟著你，稍一疏忽，就會發生意想不到的后果，輕者傷殘，重者喪命，頃刻間一切毀于一旦。交通事故我們耳聞目睹的太多太多，不要說普通百姓，就是名人，死于車禍的也不在少數。在安全面前，人人平等，無所謂富貴貧賤，也無所謂男女老幼。生命對于我們只有一次。健康的身軀才是幸福生活的的基礎，我們的身軀既沒有備品，也沒有備件。車鏈斷了，可以換；車身花了，可以補；但是，如果腦袋被車碾了，能找代夫給你換個新的嗎？胳膊被高溫燒變了形，能買個新的換上嗎？人的生命屬于自己，又屬于社會、企業和家庭。無論是誰，總離不開家庭的關懷，社會與企業的培養，也許年邁的雙親需要贍養，可他再也無法盡到做兒女的孝心，可愛的兒女正等待他共享天倫之樂，可他再也享受不到做父親的快樂和甜蜜！

花兒之所以美得經驗是因為陽光的溫暖，魚兒之所以自由遨游是因為大海的和諧，而我們想要隨幸福之船遠航，更需要安全這位舵手來保駕護航！時刻謹記安全的重要，珍愛生命讓愛全與你我同行！同學們，讓安全意識永在我們身邊，從我做起，從我們身邊的小事做起，人人講安全，事事重安全。

在此，我真心的祝愿在座的各位身體健康，一生平安，我的演講到此結束，謝謝大家！篇五：《快樂與安全同行》評課稿 《快樂與安全同行》評課稿

進校附小 廖雪花

林老師指導的這次班會課能通過身邊常見的交通現狀，深入淺出地引導學生對“交通常識”有了進一步的認識，把生命安全突顯在一個非常重要的位置上。其中讓同學們了解怎樣看國際信號燈，馬路上常見的交通標志的含義及應用，及我們在日常乘車時的注意事宜等。這些環節的設置，能很系統地把同學們日常接觸的交通安全方面的問題擺在重要的位置上來，引起大家的重視。在大家互動、交流過程中升華“交通安全意識”，讓大家更進一步體會生命的價值與可貴，讓大家懂得珍惜生命、熱愛生命。

一、內容的表現富有形式

綜觀這節主題班會課，我個人認為內容融教育性、知識性、趣味性、審美性為一體，通過豐富多彩的形式來表現，首先座位隊形“十字路口”就是一大亮點，通過競賽“交通圖標我會認”來認識各種交通圖標，緊接著“擦亮眼睛辨是非”分析案例引導認識違反交通規則的危害性，以及交通事故的預防，最后又有安全小兒歌進行總結。整個活動內容有針對性，有層次性，實效性，體現了寓教于樂。

二、活動的設計富有創新

我認為本次主題班會的設計富有創新而又精心，環節緊湊，銜接自然，寓口交通知識于生動、有趣的學生活動之中，使學生在非常歡樂和諧的課堂氛圍中接受教育。課一開始以一首歌曲《天堂里沒有車來車往》渲染氣氛，引出活動主題，接著通過看座位隊形“十字路口”，讓學生在游戲“十字路口”中體會紅綠燈和交通規則的重要性，再通過學生自編自演的小品《闖黃燈》讓學生體會到違反交規會給我們帶來的后果，它不僅讓自己受到了身體和心理上傷害，還讓親人也深陷痛苦。而后的競賽活動讓學生認識了交通標志，了解了交通法規，加強了交通安全意識。最后通過一首有趣的安全小兒歌作總結。整個過程是很具操作性、創新性的，使各個環節變得過渡自然、緊湊而又不零碎。

三、活動開展非常規范有序

新課程提出課堂是師生共同的舞臺，教師是參與者、是合作者、是導演。在這節課中，師生互動、生生互動的氛圍很濃厚。在教師的主導下，學生思維發散，發言踴躍，積極性很高。學生精彩的節目表演和活動能力感染了在場聽課的許多老師，可以說是一種美的享受。

如果硬要找一點缺憾的話，我認為在小品《闖黃燈》這一環節中，教師可以在給學生充分發表看法，穿插一些發生交通事故的圖片資料，介紹有關交通事故給人民帶來損失的報道，這樣的教育更會震撼學生的心靈，學生對交規的認識也會更加深刻。總之，本堂課的教學設計符合學生的實際且合理；教學方法靈活多樣。以上 僅代表我個人的見解，如有不對之處，請見諒。

第二篇：快樂與安全同行

《快樂與安全同行》主題班會

一、活動目的： 時代召喚著我們，我們是跨世紀的一代，我們要好好學習，更要注意安全。學會保護自己，讓我們戴上“安全自護”小獎章，從這里出發；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安，快樂和安全永遠與我們相伴！

二、活動準備： 小品,詩歌等

三、活動過程：

A：同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。

B：而生命對與我們每一個人來說，只有一次 AB合：關愛生命，珍視健康，關注安全，快樂成長。四（2）班《快樂與安全同行》主題班會現在開始。

A：什么樣的人是好人，可以相信？同學們你們分得清嗎？請看由第 1 小隊表演的小品《鴨姐妹》為我們講述了什么道理。。。

B：是啊，讓我們記清鴨媽媽講的話“千萬不能被事物的表面現象所迷惑！”

A：《農夫和蛇》的故事想必大家都聽過，讓我們再來看看小品《農夫和蛇》能讓我們學到什么。。。

B：農夫的一次救助，卻讓自己送了性命，同學們我們應吸取什么樣的教訓呢？

A：吃喝是我們天天要做的事，然而你是否注意到：飲食也有講究，飲食也需要安全，請聽孫為為我們帶來的《飲食安全》

B：讓我們來設想一下：今天你同媽媽去逛商場，突然發生了火災，這時你怎么辦？

A：沖到樓梯處還是急著找電梯，還是。。。B：還是讓第 3 小隊來告訴你吧 A：請聽兒歌《安全疏散》

A：現代社會，交通發達，交通連著你我他，請聽第1小隊帶給我們的《交通安全最重要》

B：在我們的生活中，壞人往往不會直接表現出他們丑陋的本質，而是用迷人的微笑，甜言蜜語或物質報酬等誘惑人 A：讓我們來看看在下一個故事中，壞人是怎樣出現的，請看由蔡心、王鈞濤錢純表演的小品《黃鼠狼和雞》 A：下面請欣賞小品《聰明的天鵝》。B：天鵝會保護自己，同學們，你們會嗎？

A：大家對安全知識都掌握得很不錯！那現在就來考考你們，看看你能不能都答出這些題目！全體同學參加

A“家事、國事、天下事。事事關心”，現在有請我們的第2小隊為我們做新聞發布。

B：下面請第2小隊為我們帶來有關安全的成語。A：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關注安全，沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——（配樂：舒緩的鋼琴曲）A：關愛生命，呵護健康，B：文明安全，快樂生活 AB：這就是我們——跨世紀的新一代！

AB：《快樂與安全同行》主題班會到此結束！

第三篇：與快樂同行

與快樂同行

認識我的朋友都說我是一個快樂的女人，并奇怪的問平凡的我為什么總是笑對生活。我笑說“因為我對生活的要求簡單，所以我快樂”朋友們大笑，其實我說的是真實的想法，簡單并不等同于愚蠢，簡單率真的生活態度是悟透了風雨人生事，洞穿了云卷云舒意，讓心靈在寧靜與放松中心平氣和的去面對世事繁雜；把所有的浮躁和塵囂拒之門外，我由衷的感謝上蒼賜與我了神圣的生命，讓我來體會人生過程中的美好和苦難，人活世上不能一點煩心的事都沒有的，也可能要經歷許多的磨難和困苦，但是只要有一顆開朗大度豁然熱情的心，就會讓你戰勝苦難，化苦海為樂土。對未來生活的期望和憧憬給了我們追求和渴望的動力，用自己的智慧和才能、自信與達觀去面對生存環境中的幸福也或是痛苦，只要熱愛生活、珍視生命，用多情易感的心去感受周遭的點點滴滴，就會發現其實快樂是無處不在的，親人的關愛，朋友的問候，愛人的一句叮嚀、孩子的一個真稚的笑臉，朝陽的蓬勃，浮云的愜意，輕風的柔和，明月的清朗......在許許多多貌似簡單平凡的事中蘊著生活的真諦，每個平凡的日子里都有著令人心醉的美麗與快樂，只要你有一顆熱情洋溢的心！世上萬物諸事在不同性格人的心中感受是迥然不同的，幸福快樂的人總是能發現快樂的種子并讓它的花朵開在心房。而哀愁苦怨的人就是在陽光燦爛時也會哀嘆太陽中有黑子的存在！于是世界在他的眼中就是黑暗一片！

人生在世上是有許多的欲望和渴求的，但有些是可得到、可滿足的，有些卻永遠是鏡中月水中花，不能因為得不到的東西而丟掉本來已擁有的，那么就要學會放棄，有舍才有得。不要讓心中的困惑和生活中的名韁利鎖讓我們迷失快樂的方向，只有用心去生活，熱愛它、感謝它所賜與的一切，對生活總是充滿希望，學會用欣賞的眼光去看待世界，珍惜生命中的每一天，闡悟人生的真諦。用堅韌豁達和愉悅的心去面對生活，認真的感受親人朋友的情愛，對生活多一分寬容，對美好事物存一分呵護。快樂也就寓于其中了，不要總想占盡人間美事，如果奢望太多就會焦慮不安，恐慌浮躁，煩憂報怨。與其在計較得失中郁郁寡歡，倒不如用平常簡單的心去看待一切，為自己所得到的高興，在樂觀釋然大度中活得自然坦蕩。讓清澈的心靈在順其自然中享用生活的饋贈。把缺憾黯然還給天地，把愛與快樂沉淀在心扉，在平凡普通的日子里注入愛的芬芳，開出快樂的花朵，春花無言，用笑臉告訴我們什么是美麗！夏蝶無語，用熱情的舞蹈告訴我們什么是生命！秋葉默默，用絕美的飄落提示我們什么是依戀！冬雪灑灑，用它的銀色夢告訴我們什么是希望！快樂亦無言，告訴我們它就在我們自己的心中。朋友讓我們打開心門，放快樂出來盡情的滋潤我們的心田！伴我們一路溫馨一路歌！

第四篇：與快樂同行

與快樂同行

萊蕪市萊城區高莊中學初二三班陳若金

快樂是什么？求的人那么多，當他與你并肩通行時，你卻與他擦肩而過。

有人在努力追求快樂，但快樂卻不曾去過，那是因為他沒有一張美麗而真實的笑臉，有人不可以追求快樂，但快樂還是想跟蹤導彈一樣，隨時在你身旁，那是因為他有一張真實而美麗的笑臉。

快樂是什么？

快樂是一滴蜂蜜，讓我感到從口到心里的甜，快樂是一件棉襖不僅溫暖著你的軀體而且讓你的心暖了許多，快樂是一張床當人工作了一天的時候最先找到的是一張暖而且又舒適的床，這是會讓你感到這就是快樂。

在生活中同學們的議論五花八門，有些同學認為是老師和學習秒殺了我們的快樂；是一次次的考試秒殺了我們的快樂；還有些同學說是老師不開展能讓我們娛樂身心的活動，是老師布置的作業一大攤像天上的星星;還有家長不讓我們看電視、玩電腦，是這個社會咄咄逼人讓我們必須馬不停蹄的學習。然后，到社會上去競爭等……一肚子的怨氣，每當想想真的會覺得活在這個社會上還不如當一個大熊貓。它起碼還受保護，是國家以保護動物呢！但是中會有一顆果實。為了這顆碩果，我們要在這個過程中尋找快樂。

尋找，尋找你的快樂世界。

在一次次讓人頭痛的考試中，我會為作業比平時少，可以少用手寫作業能偷懶而沾沾自喜，想要得到快樂就不要想我能考好嗎？在一次小小的考試中，碰到不會做的題，偶爾看到別人的抄上了，那不就多得分了嗎？我會為這而偷著樂，想要得到快樂，就不要怕被別人知道，要知道這件事天知，地知，你不知，我知。

雖然，我們自己能尋找快樂但是我盼望著每個人都有展示自己的機會，老師，我真的好想好想不在有這種壓抑，無聊的學習，我們都有自己的真誠性格，我們真的應該去偷悅身心，去快樂學習，做到，樂中學，玩中學，也許這樣學習成績還會好一些，同學們的心里會樂一些。

快樂隨時隨地在你身旁，你不妨讓快樂到你家中做做客，和它和睦相處一下，也許你會覺得他就像你的知心朋友，閨蜜一樣，離不開它，其實在讓和事情中都能讓你樂在其中，要想你我都得到快樂不如犧牲一下自己，常常開玩笑，用行動來獲得同學們那美麗，天真無邪，真實的笑臉，不讓快樂從你我身旁溜走。

快樂是什么？

快樂就是一種安慰心靈的情緒，它就像一股泉水滋潤著我的心田；它就像一本書，我能汲取很多知識。其實，快樂，沒有什么。快樂就是自己所需要的得到了滿足。就是每天的收獲。快樂在于你的追求，快樂來自你的心中。讓我們與快樂同行，做情緒的小主人吧！

（指導教師谷紅霞）

第五篇：言講稿（模版）

尊敬的各位領導、親愛的全體同事們：

大家下午好！很高興今天在振奮人心的時刻，我能有幸站在這里做表態發言，首先感謝各位領導對長期以來對我的鼓勵和支持，感謝各位同事對我幫助和引導。

回望過去的中秋戰役，我們克服了人員不足、庫房搬遷、停電等困難，精打細算，利用每天、每小時進行生產，想法設法挖掘產能。最終取得勝利，是很不容易的，這也充分說明了我們是一支不怕困難、敢于戰斗、拉得出、打得響的隊伍，是一個非常優秀的團隊。

今天我們提出的口號是“加強過程控制、提高產品質量、努力完成第四季度目標任務”。這個口號不僅強調了要完成產量任務，更強調了要完成質量任務。提高產量要以保證質量為前提，實現產量與質量同步增長，同步提升。

第四季度的任務不僅僅是今年最后的生產任務，更是2013年公司產能全面提升的基礎，是更大戰斗的演練。面對這2012年的最后一仗，我們生產技術部將會始終牢記“以銷售為龍頭”的宗旨，緊緊圍繞以劉總為核心的公司領導班子周圍與公司新的戰略發展規劃對接，并以公司戰略發展為原則，指導自己的各項工作，自覺做到與公司保持高度一致，自覺落實壓力、目標層層傳遞層層分解，開拓實干、團結協作，創新奮進、真抓實干，將各項工作做細、做實，真正的將各項工作落到實處，確保2012年各項經營目標順利實現，為公司的持續發展再做新的貢獻。

謝謝大家！