第一篇:國旗下講話——感念師恩
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是——感恩老師
明天就是第29個教師節了——我們老師的節日,在此,請允許我代表全體同學衷心祝愿我們的老師節日快樂,身體健康,工作順利!請同學們把最熱烈的掌聲送給他們。
從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”。
第二篇:國旗下講話——感念師恩
感 念 師 恩
初三(X)班XXX
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好。我是初三(X)班的XXX,今天我國旗下講話的題目是——感念師恩。
九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得格外美麗。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中,教室里和你一起打掃衛生的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給我們,體現出了一種偉大的情懷。
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師揮揮手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
同學們,讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在XX中學的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,工作順利!祝愿我們的同學在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步。我深信,XX中學的明天會因我們的努力而更加美好!
謝謝!
第三篇:國旗下感念師恩演講稿
感謝老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。感謝教練,是您讓我們成為有毅力,能堅持的人。這里給大家分享一些關于國旗下感念師恩演講稿,希望對大家有所幫助。
國旗下感念師恩演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下演講的題目是《感恩老師》。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字……”這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的回答,證明了你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學們自信的舉起手時,老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,老師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學們,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師、家長吧!
國旗下感念師恩演講稿2
各位尊領的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著學生的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發,斑斑皺紋就是的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下感念師恩演講稿3
各位尊領的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時,更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個職業很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下所有的老師獨具的魅力。
對此,我深有感觸。
我清楚地記得,有一次我掃完地,天已經黑了。我路過辦公室時,我望見了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個熟悉的身影——那不是-老師嗎?這么晚了,她怎么還沒有回家呀?我仔細一看,-老師正在批改我們剛考完的試卷,她時而皺皺眉頭,時而會心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優美的舞姿。此刻,我終于明白了——為什么每次考過試后,老師總能很快的把試卷發下來,而且每張試卷都批改得那樣認真,那樣仔細,那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經意間淚水奪眶而出,一股發自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料著我們;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長時間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。
老師為我們操勞的同時,去不曾發現青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關注的永遠都是學生的安危,望著孩子們那一張張天真爛漫的笑臉,望著孩子們在陽光下健康成長,他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了,滿足了,不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出,無數的青年實現了自己的夢想。
一日為師,終生為父。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識的大門;因為是老師不辭辛苦地引領著我們去探索世間的奧秘;因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當我們伴隨著優美的音樂步入成功的殿堂,請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。在此,我想對天下所有的老師說一聲:“謝謝”。
謝謝大家!
國旗下感念師恩演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸由我代表全體同學在今天升旗上演講。一年一度的教師節馬上就要來臨。在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲:節日快樂!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴,它仿佛在提醒我們:在這最美的季節里,有一個人,有一個節日屬于他,有一份感激應為他而升華。那個人的名字不必提,那個節日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。
父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。老師,我知道您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。
您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,樓道里亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
感謝老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。感謝教練,是您讓我們成為有毅力,能堅持的人。您用實際行動向我們證明:訓練不是一種辛苦,而是一種磨礪和堅強。
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。
國旗下感念師恩演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第--個教師節。
教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業;當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植黃膠猓淌γ揮卸局骯ぷ鰨執瞬瘓耄ぞひ狄怠?/p>
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。
敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
國旗下感念師恩演講稿
第四篇:國旗下感念師恩演講稿
國旗下感念師恩演講稿【五篇】
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的國旗下感念師恩演講稿【五篇】,希望對大家有所幫助。
國旗下感念師恩演講稿【五篇】1各位尊領的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著學生的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發,斑斑皺紋就是的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下感念師恩演講稿【五篇】2尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。
教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業;當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業業。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的`感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。
敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
國旗下感念師恩演講稿【五篇】3敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下演講的題目是《感恩老師》。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字……”這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的回答,證明了你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學們自信的舉起手時,老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,老師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學們,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師、家長吧!
國旗下感念師恩演講稿【五篇】4尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸由我代表全體同學在今天升旗上演講。一年一度的教師節馬上就要來臨。在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲:節日快樂!自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴,它仿佛在提醒我們:在這最美的季節里,有一個人,有一個節日屬于他,有一份感激應為他而升華。那個人的名字不必提,那個節日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。
父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。老師,我知道您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。
您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,樓道里亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
感謝老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。感謝教練,是您讓我們成為有毅力,能堅持的人。您用實際行動向我們證明:訓練不是一種辛苦,而是一種磨礪和堅強。
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。
國旗下感念師恩演講稿【五篇】5各位尊領的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時,更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個職業很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下所有的老師獨具的魅力。
對此,我深有感觸。
我清楚地記得,有一次我掃完地,天已經黑了。我路過辦公室時,我望見了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個熟悉的身影——那不是x老師嗎?這么晚了,她怎么還沒有回家呀?我仔細一看,x老師正在批改我們剛考完的試卷,她時而皺皺眉頭,時而會心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優美的舞姿。此刻,我終于明白了——為什么每次考過試后,老師總能很快的把試卷發下來,而且每張試卷都批改得那樣認真,那樣仔細,那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經意間淚水奪眶而出,一股發自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料著我們;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長時間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。
老師為我們操勞的同時,去不曾發現青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關注的永遠都是學生的安危,望著孩子們那一張張天真爛漫的笑臉,望著孩子們在陽光下健康成長,他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了,滿足了,不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出,無數的青年實現了自己的夢想。
一日為師,終生為父。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識的大門;因為是老師不辭辛苦地引領著我們去探索世間的奧秘;因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當我們伴隨著優美的音樂步入成功的殿堂,請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。在此,我想對天下所有的老師說一聲:“謝謝”。
謝謝大家!
第五篇:國旗下講話稿:尊敬師長,感念師恩
國旗下講話稿:尊敬師長,感念師恩
國旗下講話稿:尊敬師長,感念師恩
尊敬的老師,親愛的同學們
大家,早上好!今天我演講的主題是“尊敬師長,感念師恩”。
“與其做一顆無依無附地飄行在天空的流星,不如做一段樹根,深深地扎進地層。”我們老師便好似樹根,深深地植根于學生之間,無私付出,不求回報。
都說老師是世界上最美麗的人,他們用青春和汗水,換來莘莘學子的金榜題名;他們用雙手和粉筆,為那滿園桃李描繪出美好的未來,他們用自己日漸彎曲的脊背,努力地為他們深愛的學生撐起一片藍天,即使風吹雨打,也沒有絲毫埋怨。
愛是翔于春山綠水的一行白鷺,隨風起舞;
愛是棲于草尖樹葉的一縷陽光,暖人肺腑;
愛是藏于老師心中對工作的責任,對學生的愛心。
尊敬師長,感念師恩。老師是我們知識的啟蒙者,引導著我們走向學習。老師教會我們明事理,辨是非,教會我們在紛雜的世界里保持一顆純凈的心去學習。我們不是目不識丁的文盲,我們是二十一世紀的高中生,所以面對老師的諄諄教誨,我們不應該熟視無睹,而是應該懷著一顆感恩的心去聆聽,從中體會老師的良苦用心。
尊敬師長,感念師恩。尊敬那個把我們從無知世界導向有知世界的偉大之人,將老師的無私感念于心,感懷于行。
親愛的同學們,老師是我們學生生涯中最親密的朋友,他們為我們傳授知識,解答疑惑,在我們身邊充當著良師益友的角色。我們的老師為我們操碎了心,熬紅了眼,卻依然在自己的工作崗位上堅守著。毫無疑問,他們是疲憊的,然而我們的尊敬卻剛好是緩解他們疲勞的一劑良藥。所以,親愛的同學們,學會尊敬你們的老師,讓他們付出有些許意義。
我的演講完畢,謝謝大家!