第一篇：2018秋全校教職工大會校長講話稿

教職工大會李校長講話稿

老師們：

下午好！

金風(fēng)送爽，碩果飄香。同志們度過了一個愉快、豐富而又緊張的假期，迎來了新學(xué)年、新學(xué)期的開始，新的學(xué)年，新的學(xué)期，我們必須有新的工作思路，新的工作目標，新的工作舉措，剛才汪景新副校長對本學(xué)期教學(xué)工作做了具體安排并提出了新的要求，我完全贊同，希望大家認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、貫徹執(zhí)行。下面我就新學(xué)期的工作簡要地談四點構(gòu)思：

一、加強干部隊伍管理，強化教師隊伍素質(zhì)，樹立城中新形象。

我曾經(jīng)說過一個用人標準：想干事的給機會，能干事的給崗位，干成事的給地位，我們學(xué)校干部要嚴于律已、寬以待人，要做教學(xué)領(lǐng)頭羊，要做作風(fēng)的火車頭，要切實轉(zhuǎn)變觀念，當服務(wù)型干部，當學(xué)習(xí)型干部，而不是在個人利益上斤斤計較，要有大局意識，整體觀念，要建立能者上，庸者下的機制，要強化責(zé)任意識，提高工作效率，堅決與“懶”、“散”、“軟”告別，形成一支紀律鮮明，作風(fēng)扎實，執(zhí)行力強的干部隊伍，虛心接受群眾監(jiān)督，以出色的業(yè)績贏得公眾的認可。

我校的教師隊伍在民辦學(xué)校中相比是相當過硬的，但再好的稻田有癟谷。我們每個人都可能有自身的短板。我們有些人固步自封，妄自尊大，不思進取。我們在師德師風(fēng)上，我們在課堂上、各個教學(xué)環(huán)節(jié)上、管理環(huán)節(jié)上，都有很大的提升空間，我們要當學(xué)習(xí)型、專家型教師，要研究教育，鉆研教學(xué)，要加強責(zé)任感、榮譽感、使命感、緊迫感，學(xué)校將出臺系列措施，優(yōu)化我校教師隊伍，現(xiàn)在的形勢是全國都在抓教學(xué)質(zhì)量。干與不干一個樣，干多與干少一個樣，干好與干壞一個樣的局面正在逐步改變，我希望我們?nèi)w教師自強素質(zhì)，自提能力，我祝愿同志們找到職業(yè)的自豪感、快樂感、成就感、幸福感。

二、大力推進高效課堂，切實抓好教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主體是學(xué)生，高效課堂就是充分地、最大限度發(fā)揮學(xué)生這一學(xué)習(xí)主體的作用，而我們教師的任務(wù)就是引領(lǐng)和創(chuàng)設(shè)條件，創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)設(shè)機制。各年級、各班級、各學(xué)科都要迅速探討、研究、高效、制訂周密的教學(xué)計劃，畢業(yè)年級要有整體的復(fù)習(xí)備考計劃，教務(wù)科教密切配合，完善各項檢查、考評制度，要把常規(guī)檢查落到實處，起到推動推進工作的作用，質(zhì)量是一所學(xué)校的“政治線”也是“生命線”。這應(yīng)該成為我們的共識，大家都看得到，招生大戰(zhàn)愈演愈烈。我們必須要有緊迫感，要拿出第二次創(chuàng)業(yè)的精神，打造我們的品牌，我們每一位教師的品牌，班級的品牌，年級的品牌，最終匯成我們學(xué)校的品牌，發(fā)展昭烏達，人人有責(zé)，人人有為，人人有味！

三、切實抓好學(xué)生德育工作，強化落實安全環(huán)節(jié)，打造平安快樂校園。

師者，傳道授業(yè)，解惑也，教師的首要任務(wù)是“傳道”，也就是德育，也就是先要解決好如何做人的問題，做怎樣的人的問題，政教牽頭，各處室各年級大力配合，要形成德育體系和機制，尤其是培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍，充分發(fā)揮班主任的作用，落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開展各項活動，促進學(xué)生文明等各項良好習(xí)慣的養(yǎng)成，沒有活動，就缺乏活力。開學(xué)初干什么，每個月、每個周做什么，都應(yīng)該早計劃、早準備。學(xué)校將進一步加大學(xué)校文化建設(shè)和投入，滲透德育，春風(fēng)化雨育棟梁。安全工作應(yīng)該成為各項工作的首要考慮點，學(xué)校綜治要加大工作力度，加強值班紀律，加強門衛(wèi)管理，要形成安全隱患排查常規(guī)制度。我們教師、班級要“簽訂安全責(zé)任狀”要加強學(xué)生的安全教育，對安全隱患零容忍，凡教育不到位，相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。我們要本著一顆善良心、慈愛心，對每一個學(xué)生負責(zé)，也就是對家長負責(zé)，對社會負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，我們每個人也就成為了有責(zé)任感的人。

四、提高后勤管理水平，增收節(jié)支謀發(fā)展，提升師生生活質(zhì)量。

可能有的教師擔(dān)心，學(xué)校搞這么多建設(shè)，又要增添債務(wù)。在這里我請大家放心，今年的這些建設(shè)都是有項目支撐的。當然我校的資金壓力是不小的。但我在這里鄭重表態(tài)：有限的資金要用到刀刃上，用到教學(xué)上，用到正常運轉(zhuǎn)上，不該花的一律不花，可花可不花的一律不花，該兌現(xiàn)的一律兌現(xiàn)，不少教職工一分錢。學(xué)校總務(wù)、財務(wù)要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，依規(guī)依法辦事，把事辦好，尤其要把有關(guān)教職工切身利益的事辦好，辦及時。后勤是教學(xué)的強力支撐、也是一項復(fù)雜的工作，有些工作要及時解釋說明，做到公開透明，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教職工，為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮重要作用。

同志們，要講的方面還很多，但由于時間關(guān)系不一一展開講，學(xué)校的工作是一盤棋，是一個整體，只有同心同德、齊心協(xié)力，才能完成我們既定的目標。回首過去，我們留下的是堅實的腳步；展望未來，我們的未來更美好，我們充滿的是無限的豪情。新學(xué)年，新起點，新目標，新追求，讓我們昭烏達人擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同開啟赤峰昭烏達中學(xué)美好的明天！

第二篇：校長新學(xué)期全校教職工大會講話稿

校長新學(xué)期全校教職工大會講話稿

尊敬的徐主席，尊敬的徐總裁、周總裁，在座的各位教職員工同志們：

下午好!首先感謝董事會的信任與厚愛，感謝老校長毛建平帶領(lǐng)著的團隊努力經(jīng)營校務(wù)，為學(xué)校今后發(fā)展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協(xié)會會長黃xx為首，夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問委員會，感謝以特級教師陳xx為首的資深教師團隊。他們的杰出工作、人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)都令我們欽佩。同時，我也對在座每一位多年來在工作崗位上的辛勤付出，為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力，表示深深的謝意。

剛才，從徐主席手中接過任命書，真的感到了壓力，我深知這既是一種挑戰(zhàn)，更是一種責(zé)任，雖能力有限，我愿化壓力為動力，盡其所能。面對華外八年快速發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績與辦學(xué)歷史，面對激烈競爭的教育市場，我深深覺得前方任重而道遠。我們新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子一定恪盡職守，敢想敢干，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，身體力行，不辱使命。借此機會，我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷，支持我們的工作，我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，希望通過大家的共同努力，學(xué)校能追求卓越。

縱觀xx集團發(fā)展史，一個以發(fā)展當代教育產(chǎn)業(yè)、振興民族經(jīng)濟著稱的集團，能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長、根深葉茂，其原因既有得天獨厚的歷史淵源，也適逢改革開放大好良機。這是一個由源及流、順理成章的過程，更包含了xx集團因勢利導(dǎo)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程。在民辦學(xué)校發(fā)展處于一個黃金發(fā)展期和矛盾凸現(xiàn)期的交叉點時，徐主席高瞻遠矚，堅持科學(xué)發(fā)展觀，提出了三個一工程，即教育產(chǎn)品市場占有率堅持全國第一，文化產(chǎn)業(yè)的某個項目達到全國第一，xx外國語學(xué)校的軟硬件全國一流，并為學(xué)校制訂了十年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃傾注了xx人的心血，是經(jīng)過專家反復(fù)論證、吸取各方意見，經(jīng)過較長時間修訂和完善而形成的學(xué)校發(fā)展愿景，它是今后一段時間指導(dǎo)我們工作的綱領(lǐng)性文件。我們將認真組織學(xué)習(xí)，吃透精神，各部要結(jié)合本部實際，制訂、完善三年發(fā)展規(guī)劃及各處室、年級組、教研組的發(fā)展目標，并努力執(zhí)行好。3月1日年級段長以上干部會議上布置的本學(xué)期工作，使十年發(fā)展規(guī)劃行于與內(nèi)化在教育教學(xué)實踐中，使我們帶著思想去做事，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)，使學(xué)校的發(fā)展在質(zhì)上提升、達優(yōu)。

學(xué)校要辦成名校，就要求我們新的班子遇事不浮躁，取得成績不驕狂，遇到困難不自卑，我們需要的是一種精神，一種風(fēng)尚，這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”，這個風(fēng)尚就是“傳承、創(chuàng)新、憂患、開放”。

學(xué)校要攀登新的高峰，需要進一步體現(xiàn)“以人為本”的思想，一切要為學(xué)生服務(wù)，要以寬廣的人文情懷和豐富的科學(xué)素養(yǎng)去陶冶我們的學(xué)生，使我們的學(xué)生有健康的身心、高尚的品質(zhì)、扎實的文化基礎(chǔ)知識。我們將發(fā)揚學(xué)校尊重和依靠廣大教職工的優(yōu)良傳統(tǒng)，最大限度地發(fā)揮每一個教職工的才智，經(jīng)過幾年努力，使我校有一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。老教師是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神動力!中年教師年富力強，經(jīng)驗豐富，是學(xué)校的中流砥柱；年輕教師是生力軍，也是學(xué)校的未來和希望。在一所學(xué)校里有默默無聞為教學(xué)一線努力服務(wù)的教職工同志，有如山沉穩(wěn)的杰出教師、名師、骨干教師，有如水靈動的新秀，這樣動靜相宜、和諧互樸的局面將是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸。

干部也是學(xué)校人才的重要部分，學(xué)校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部，同時要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學(xué)校干部上有董事會、學(xué)校及各部直接選拔，也有自薦形式產(chǎn)生。學(xué)校將非常關(guān)注教研組長及以上干部的管理及教考分離的成績、學(xué)生測評的滿意度等情況，要使得我們的干部會管理、懂教育、會教學(xué)。

學(xué)校需要發(fā)展，發(fā)展需要和諧。如何發(fā)揮學(xué)校特色，如何優(yōu)化學(xué)校資源，如何提高教職工待遇，如何處理發(fā)展中的各種矛盾，在堅持改革的同時如何保持和營造和諧的氛圍，這些都是發(fā)展中的課題，這一切都要仰賴新一屆學(xué)校班子和廣大教職工的智慧。

學(xué)校的發(fā)展需要在今后的工作中體現(xiàn)“至善”意識。“至善”是希望達到最好、最合適、最合理。今天我們學(xué)校已經(jīng)具有相當大的規(guī)模，我們要在現(xiàn)有規(guī)模下努力提高辦學(xué)質(zhì)量。每位教師都應(yīng)認識到一個學(xué)生對學(xué)校來說僅占幾百分之一或幾千分之一，但對他本人和家庭來說則是全部，是百分之百。努力提高學(xué)生成績的目標達成度，使每個學(xué)生都得到最優(yōu)化的發(fā)展，不讓一個學(xué)生掉隊，不讓一個學(xué)生無故退學(xué)，這是我們的責(zé)任。我們要力爭做到五年級小學(xué)生參加城區(qū)統(tǒng)測達到示范學(xué)校水平，中考繼續(xù)名列城區(qū)前茅，高考重點率、本科率、上線率在同等生源條件下，力超xx中學(xué)、xx二中和中考錄取分數(shù)線同檔次的學(xué)校；初中競賽超同類學(xué)校，高中學(xué)科競賽要有學(xué)科超xx中學(xué)和xx二中。“至善”要求我們在各項工作中追求卓越，持續(xù)改善。

學(xué)校要保持可持續(xù)發(fā)展，需要體現(xiàn)“日新”的理念，“茍日新，日日新，又日新”，先人尚且如此，何況我們。我們要不斷地開創(chuàng)新局面，要有新思路、新舉措。為了達到我們的目標，新一屆學(xué)校班子還需要有傳承、創(chuàng)新、憂患、開放的作風(fēng)。求實的精神、奮進的風(fēng)氣、辦學(xué)思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承；學(xué)校要在中國民辦教育發(fā)展史冊上留下篇章，需要我們不斷進行體制與管理的創(chuàng)新，它會讓我們與時俱進；我們要永遠有憂患意識，盡管我們已經(jīng)取得了巨大成績，盡管我們有過輝煌的歷程，但是未來永遠潛藏著危機。如我們學(xué)校的特色發(fā)揮、小學(xué)招生、小學(xué)和初中的留生，小學(xué)、初中小班化的質(zhì)量，小班與大班之間的關(guān)系，高中優(yōu)質(zhì)生源招生及學(xué)生數(shù)不能增大但教育成本增大，公立學(xué)校軟硬件不斷增強對民辦學(xué)校的壓力不斷增大等問題。我們只有正視困難、直面風(fēng)險，在困境中覓得機遇才能求得生存與發(fā)展。“滄海橫流，方顯英雄本色”。

而開放更是我們今后持續(xù)發(fā)展的必要氛圍與素養(yǎng)。開放使我們不至于孤芳自賞，更需我們向成功學(xué)校學(xué)習(xí)，取別人之長，補己之短。在招生問題上需打破壁壘，多動腦筋。辦好中加班與韓國部，探索國際交流合作辦學(xué)新路子，使得我們學(xué)校有更大的發(fā)展空間。開放使得我們一定要外學(xué)強校、內(nèi)練真功，發(fā)揮優(yōu)勢，強化英語特色，實現(xiàn)學(xué)校多元發(fā)展。

華外是一個有人情味的大家庭，未來希望我們有凝聚團隊的共識，洞悉教師、職工、學(xué)生、家長、校友、政府及社會人士等的需要，這當中的每一個環(huán)節(jié)都要緊密結(jié)合，各部門之間應(yīng)加強協(xié)調(diào)與溝通。同樣希望我們能持續(xù)強化xx人的特色文化，這就是眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追求夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力，實現(xiàn)三三一工程的推動力。

新年伊始，百事待舉。士不可以不弘毅，非弘不能勝其重，非毅無以致其遠。我們堅信，學(xué)校有xx市教育局的支持，有堅強的xx集團作后盾，有開明的、厚愛教職工的徐萬茂先生引領(lǐng)，有徐立勛總裁的鼎力相助，有周時奮總裁在教育集團這個層面的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，有校顧問委員會的參謀，有資深教師團隊的推動，有廣大教職工的智慧，我們一定能克服在辦學(xué)過程中所遇到的任何困難，創(chuàng)建一流民辦學(xué)校的目標一定能實現(xiàn)。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點，以“傳承、創(chuàng)新、憂患、開放”為杠桿，用全體教職工的激情與活力去推動xx外國語學(xué)校這艘航母乘風(fēng)破浪、永往直前。

第三篇：新學(xué)期全校教職工大會講話稿

新學(xué)期全校教職工大會講話稿

同志們、老師們：

這次全體教職工會議是新學(xué)年新學(xué)期召開的第一次全體會議，也是我第一次以校長的身份在這里與老師們正式見面，作為校長，我深感使命光榮，責(zé)任重大，如履薄冰。再過兩天就是中華人民共和國第33個教師節(jié)了，在我們自己的節(jié)日到來之際，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子衷心地祝福全校全體教職員工，祝同志們節(jié)日快樂，工作順利，身心健康，闔家幸福！首先，我要感謝三年多來全校廣大教職工對我工作的大力支持。因為有大家的支持和勤奮工作，才有今天取得的一系列榮譽，各項工作才取得了令人滿意的成績。同時，我要對過去工作中存在的問題和不足跟大家說一句“對不起”，我們將在今后的工作中不斷改進提高，更加兢兢業(yè)業(yè)、殫精竭慮，把學(xué)校的各項工作做得更好。也請老師們一如既往的支持我們，信任我們，監(jiān)督我們。

下面，我講兩個問題。

一、假期工作總結(jié)

每年的暑假都是老師們最繁忙的季節(jié)。雖說不用上課，不用簽到，不用改作業(yè)，單是一個招生任務(wù)就讓大家焦頭爛額。然而，正是由于大家的辛苦和努力，恰逢國家大力發(fā)展職業(yè)教育的黃金時期，再加上學(xué)校知名度的提升，我們的招生人數(shù)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，今年的招生人數(shù)達到3100余人。學(xué)校沒有學(xué)生不行，就像一個工廠不生產(chǎn)產(chǎn)品，就要被社會淘汰一樣。我們今后仍然要把招生工作作為重要抓手，常抓不懈，為學(xué)校發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

精準扶貧工作是目前乃至今后三年我們的一項重要任務(wù)。我們派出的駐山城區(qū)鹿樓鄉(xiāng)溫家溝村第一書記王彥林同志，為溫家溝的脫貧發(fā)展出主意想辦法，兩年來為溫家溝爭取上級資金200余萬元，大大改善了溫家溝的村容村貌。袁勝春副書記帶領(lǐng)幫扶小組的同志不顧天氣炎熱，不講任何條件，全力支持第一書記的工作。我校的這個幫扶村在全市幫扶村中已經(jīng)成為先進典型。

債務(wù)問題也是長期困擾我們的一個令人頭疼的問題。今年暑假，我們借市政府舉債化解的東風(fēng)，強力推進學(xué)校債務(wù)的解決。劉國慶、李煥軍、陳勇三位副校長和許娜主席帶隊，分別與職業(yè)技術(shù)學(xué)院、財政局、國土局、山城區(qū)政府等單位對接，經(jīng)過艱苦細致的工作，僅用一周時間，為學(xué)校化解債務(wù)2600萬元，為學(xué)校輕裝上陣、可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。目前，我們?nèi)杂薪搪毠ぜY大約1400萬元，爭取在五年之內(nèi)逐步解決。

在暑假，我們還干了這樣幾件事。

1、七月份，派出“雙師型”教師9人，骨干教師9人，在大中專院校進行師德修養(yǎng)、職業(yè)教育理念、教學(xué)技能、教學(xué)研究能力和專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)培訓(xùn)；

2、七月初，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于下達XX年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級培訓(xùn)任務(wù)的通知》和xx市教育局辦公室《關(guān)于開展XXxx市職業(yè)院校管理干部及骨干教師省級培訓(xùn)的通知》文件要求，我校承辦了全市職業(yè)院校管理干部及骨干教師省級培訓(xùn)，參加這次培訓(xùn)的管理干部共48人，骨干教師共107人，通過專題講座、案例研究、問題討論、說課評課和實習(xí)實訓(xùn)，進一步加強了學(xué)校教師隊伍建設(shè)，提高專業(yè)課教師教學(xué)水平及實踐能力；

3、八月初，組織中層干部赴井岡山紅色文化培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了井岡山精神和中央蘇區(qū)精神，研習(xí)了習(xí)近平同志重要講話精神；

4、八月下旬，全體教師參加暑假集中培訓(xùn)及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，了解了技師學(xué)院專業(yè)發(fā)展動向和最新前言動態(tài)，提升了教師思想政治、職業(yè)道德水準、師德師風(fēng)等綜合水平。

5、八月底，組織班主任到八里溝開展為期三天的拓展訓(xùn)練，增強了班主任的團隊意識和管理能力；

6、七月二十一日至二十九日在全國青少年暨大學(xué)生擲球錦標賽上，我校獲得七金、五銀、兩銅的優(yōu)異成績，四名學(xué)生入選為國家擲球集訓(xùn)隊，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎單位榮譽稱號”，學(xué)校成為首批中國擲球協(xié)會青少年培訓(xùn)基地；

7、八月十日，由我校承辦的“技師學(xué)院杯”首屆擲球（小金屬球）公開賽中，我校獲3金2銀3銅。

另外，暑假期間，完成了宿舍樓屋門、床、柜子等的維修，對校園進行了綠化、保潔，嚴格校門登記制度，對消防栓進行整修，強化值班，妥善處置突發(fā)性事件，加強安全管理，等等。

學(xué)校還有兩件大喜事，我要特別強調(diào)一下。一是今年4月，我校成功創(chuàng)建技師學(xué)院。技師學(xué)院的創(chuàng)建成功，標志著我校正式邁進高等職業(yè)教育的行列，進一步完善了xx市中、高等職業(yè)教育體系，必將為xx經(jīng)濟的發(fā)展做出更大、更好的貢獻。我們的職稱評聘、福利待遇、財政支持等等都將上一個新的臺階；二是省級文明單位再創(chuàng)成功。我覺得這也是一件了不起的事情，至少大家每月可以多拿600元的文明獎。因為大家都知道，因為一些原因，我們曾被取消這個稱號，從經(jīng)濟上、聲譽上都受到不少的損失。還好，我們在去年提出，舉全校之力，創(chuàng)建技師學(xué)院，聚全校之智，申報省級文明單位。想起這一年多來，老師們默默無聞的付出，沒有周末、沒有寒暑假，通宵達旦地加班加點的整理創(chuàng)建材料，一次又一次大規(guī)模的大掃除，掘地三尺誓讓校園換新貌的精神，實在是令人感動！還好，我們很幸運，所有的的努力都有了回報，我們都成功了！不過，在這里，我要給同志們潑潑冷水，我們做得還很不夠，還需要進一步努力。如果我們工作不努力，不能心往一處想，勁往一處使，不能風(fēng)雨同舟、和衷共濟，各唱各的調(diào)，各吹各的號，有什么困難，有什么問題，有什么矛盾，我們自己不商量、不解決，不通過正常的途徑反映，兄弟單位就會對我們有看法，上級部門就會給我們一個差評，而不會給我們點贊。我們就會一盤散沙，停滯不前，被我們的兄弟學(xué)校遠遠的甩在后面。三年之后，技師學(xué)院評估怎么辦？三年一評的省級文明單位能不能保持？都需要同志們在新學(xué)年新學(xué)期三思而后行！

二、新學(xué)年新學(xué)期工作著力點

新學(xué)期乃至今后一個時期的工作，我們要圍繞“兩手抓，兩手都要硬”的工作思路，大力弘揚工匠精神，努力培養(yǎng)大國工匠，強力推進各項工作的開展。兩手抓，即一手抓規(guī)模擴張，一手抓內(nèi)涵建設(shè)。不重視規(guī)模擴張，就是不重視職業(yè)教育；不重視內(nèi)涵建設(shè)，更是對職業(yè)教育的褻瀆。要通過教育教學(xué)改革、招生體制改革、干部隊伍建設(shè)、校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、思想道德建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)等工作的大力推進，力爭用三至五年把我校建設(shè)成為全省知名的精品技師學(xué)院。

為達到此目標，我們需要在以下十個方面持續(xù)發(fā)力：

（一）以學(xué)生核心技能培養(yǎng)為根本，不斷深化教育教學(xué)改革

職業(yè)教育是以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的教育。那么，在學(xué)生的培養(yǎng)目標上，就要做到德育為先，技能為要。文化知識達到必知必會、夠?qū)W夠用即可，要把力氣下在培養(yǎng)學(xué)生的核心技能上來。核心技能包括完成任務(wù)和解決問題的實際能力，這是職業(yè)教育的特色，也是我們的優(yōu)勢。與高校比，我們?nèi)狈蒲袃?yōu)勢；與普通教育比，我們沒有優(yōu)質(zhì)的生源。因此，我們能做的就是充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢。

1.以能力為目標科學(xué)制定教學(xué)計劃。每個專業(yè)都有培養(yǎng)目標，這個目標要具體到讓學(xué)生具備什么樣的能力，必須取得什么樣的職業(yè)資格。這個職業(yè)資格，可以是一個，也可以是多個。我們要以這個能力為目標制定教學(xué)計劃，不能偏頗。在教學(xué)方法上，要堅持行為導(dǎo)向型教學(xué)方法的實施與探索。

2.著重提升教師職業(yè)能力。要給學(xué)生一杯水，我們就要有一桶水。作為教師，我們必須掌握各門專業(yè)技能。以后，我們對教師的考核要放到專業(yè)技能的熟練程度上來。同時，鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)，教師的教學(xué)理念必須與現(xiàn)代先進的職業(yè)教育理念接軌。還要加大實驗實訓(xùn)室的建設(shè)，提高實驗實訓(xùn)室的利用率。不能容忍教數(shù)控的不會開車床，教模具的不會加工零件，教計算機的不會編程序，教音樂的不會彈鋼琴……

3.大力進行課程開發(fā)、教材開發(fā)及新教學(xué)法的推廣。鼓勵廣大教師自編、參編專業(yè)教材，鼓勵教師根據(jù)課程特點開發(fā)應(yīng)用新的教學(xué)方法。課程開發(fā)、教材開發(fā)要圍繞學(xué)生技能的培養(yǎng)。需要什么樣的課程、需要什么樣的教材，我們就開發(fā)什么樣的課程和教材。同時，這也是深度校企合作、校校合作、校政合作的需要，也是提高教師科研能力的必由之路。

4.教學(xué)成果的評價以學(xué)生技能掌握的質(zhì)量為標準。教學(xué)成果評價包括學(xué)生技能掌握的質(zhì)量與教學(xué)工作的質(zhì)量，既評結(jié)果又評過程。要確立新的教學(xué)質(zhì)量觀，建立新的教學(xué)質(zhì)量考核制度，突出以核心能力為本位，以學(xué)生核心技能掌握質(zhì)量為重點，全面促進教育教學(xué)改革和培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

（二）強化服務(wù)意識，打造服務(wù)型處室

職能處室是管理部門，更是服務(wù)部門。管理就是服務(wù)，必須全心全意為系部、為學(xué)生服務(wù)。要大力改革行政管理，指導(dǎo)思想是精簡機構(gòu)，向教學(xué)一線傾斜，充實教學(xué)一線，目標是建設(shè)精干、高效、活力的職能處室。各職能處室要明確自己的職責(zé)，列出責(zé)任清單，不允許不作為、慢作為、亂作為。要核定各職能處室編制，根據(jù)職責(zé)合理確定部門編制數(shù)，不允許突破編制。堅決裁撤閑雜人員，根據(jù)學(xué)校發(fā)展精簡、合并或增設(shè)相關(guān)機構(gòu)。學(xué)校不養(yǎng)閑人，每個崗位的設(shè)置都必須是需要的并且是合理的，要清理整頓在崗在編人員、合同制人員和臨時用工人員。建立群眾評議處室及處室一把手制度，評議結(jié)果作為處室評優(yōu)評先和處室一把手考核的重要依據(jù)。堅決調(diào)整責(zé)任心不強、不敢擔(dān)當、不會擔(dān)當、不能擔(dān)當、不作為、慢作為、亂作為的干部。各處室要采取靈活多樣的措施和辦法為系部為學(xué)生搞好服務(wù)。下一步，要對職能處室中層干部進行交流輪崗，對處室工作人員實行“雙向選擇，競聘上崗”。

（三）夯實系部主體，激發(fā)辦學(xué)活力

三系是學(xué)校的辦學(xué)主體，必須壯大三系力量，激活三系活力。有道是：“大河有水小河滿，小河無水大河干。”

首先，各職能部門要準確定位。職能部門既是管理部門，更是服務(wù)部門，絕不可自視為權(quán)力部門。職能部門工作要圍繞三系的需求提供準確、快捷、高效的服務(wù)。

其次，擴大三系辦學(xué)自主權(quán)，鼓勵三系開展靈活多樣的辦學(xué)形式。在工學(xué)交替、頂崗實習(xí)、招生就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)、升學(xué)深造、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理等方面，給予三系充分的自主權(quán)力。

三是三系要嚴格自我約束，管好老師，管好學(xué)生，辦出特色，增加效益，做出成績。

（四）深度校企合作，彰顯辦學(xué)特色

校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的特色和改革創(chuàng)新的必由之路。有利于彌補課本知識落后于社會發(fā)展的不足，使學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容與社會的需求同步；有利于實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)共贏；有利于學(xué)生了解企業(yè)文化。

要實現(xiàn)深度校企合作，就要積極探索引校進廠、引廠進校、前店后校等校企一體化的合作形式。做到教室即車間，教材即手冊，教師即師傅，學(xué)生即徒弟，作品即產(chǎn)品，學(xué)校即企業(yè)，企業(yè)即學(xué)校。

合作辦學(xué)的形式要多種多樣。可以校企合作，可以校校合作，也可以校政合作；可以頂崗實習(xí)，也可以工學(xué)交替。

（五）實行專家治教、專家治學(xué)，提升管理水平

目前，我校擁有教授2名，副教授86名，講師120名。這么優(yōu)秀的隊伍，必須把作用發(fā)揮好。

第一，要成立學(xué)術(shù)委員會，全面參與學(xué)校的教學(xué)改革、課程開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)；

第二，要成立專家?guī)欤鎱⑴c學(xué)校的職稱評審、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升。職稱評審辦法的制定和修訂必須交專家討論；職稱評審專家，由正高級職稱人員作為常設(shè)評委，其他評委必須從專家?guī)熘谐槿　＝虒W(xué)副校長、教務(wù)處長必須參與職稱評審。努力減少和杜絕人為因素、人情因素。

第三，要成立教授委員會，學(xué)校的重大決策在形成文件之前，須交教授委員會討論。

（六）加強校園文化建設(shè)，打造溫馨、和諧、平安校園

加大資金投入，美化、綠化、凈化校園，建設(shè)花園式學(xué)校，突出職業(yè)教育特色，提升學(xué)校軟實力；強化校園管理，加強安全保衛(wèi)力量，營造平安校園。積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展。

（七）發(fā)揚民主精神，讓教職工當家作主

教職工是學(xué)校的主人，暢通各種渠道讓教職工參與到學(xué)校管理中來，采取各種措施保障教職工的參與權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)。校榮我榮，校衰我恥。激發(fā)廣大教職員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展獻策獻力。

要充分發(fā)揮招標采購委員會、民主監(jiān)督委員會的作用；

充分發(fā)揮學(xué)校工會、教代會、紀律檢查委員會的作用；充分發(fā)揮民主黨派的作用；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、公示欄、書記校長信箱的作用；充分發(fā)揮共青團的作用。群策群力，共謀發(fā)展。

（八）改革招生辦法，提高就業(yè)質(zhì)量

研究制定新形勢下的招生宣傳辦法和獎勵激勵機制，徹底改革目前的招生辦法。招生部門要充分研究國家的招生政策，吃透政策精神，開拓生源基地，要摸清xx市及周邊安陽、濮陽、新鄉(xiāng)及其他地市乃至省內(nèi)外的生源情況，研究新形勢下的招生宣傳辦法，做到保生源數(shù)量，保生源質(zhì)量，保招生宣傳工作的合理性、積極性。

同時，本著以“對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)”的原則指導(dǎo)就業(yè)工作，盡心盡力逐步實現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。這個高質(zhì)量包括工作環(huán)境好，薪資水平高，無后顧之憂。這些學(xué)生將來會成為我們學(xué)校寶貴的財富。

（九）開源節(jié)流，壯大學(xué)校實力，激活職工活力，讓廣大教職工分享到學(xué)校發(fā)展的紅利

自XX年我們?nèi)胱÷毥虉@區(qū)，7年過去了。如果再加上新校區(qū)建設(shè)的那3年，10年過去了。這么多年來，我們一直處于爬坡過坎的階段，廣大教職工做出了巨大的奉獻和犧牲。可是，在此期間，我們學(xué)校也取得了巨大的發(fā)展，取得了有目共睹的驕人成績。下一步，要優(yōu)先保證教職工的福利待遇，包括績效工資、各種福利（含各級各類培訓(xùn)、進修等），并隨著學(xué)校發(fā)展逐步提高績效工資和各種福利待遇。

要開源節(jié)流，充實學(xué)校財政，切實解決報銷難、報銷慢的問題。通過擴大招生規(guī)模、擴大培訓(xùn)規(guī)模、深度校企合作、舉辦各種培訓(xùn)、爭取項目資金等方式擴大學(xué)校收入，爭取更多的財政投入，做到應(yīng)收盡收；通過厲行節(jié)約、反對浪費減少學(xué)校支出。提倡每天少用一度電，隨手關(guān)燈關(guān)電腦關(guān)電扇空調(diào)水龍頭。堅決杜絕不合理支出，杜絕重復(fù)浪費。還有很多方面，我們在工作中要自覺做到。

進一步完善績效工資考核和發(fā)放辦法。剛剛修訂的績效工資發(fā)放辦法要堅定不移的執(zhí)行，同時要根據(jù)學(xué)校實際情況進一步修改和完善。總的要求是按勞分配與按效率分配相結(jié)合，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，少勞少得，不勞不得，充分調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。同時，根據(jù)學(xué)生規(guī)模，合理確定績效工資規(guī)模。

（十）加強黨的建設(shè)，全面從嚴治黨

從嚴治黨是十八大以來以總書記為核心的黨中央“五位一體”治國理念的重大部署。從嚴治黨已經(jīng)取得了明顯成效。今后，雙節(jié)期間將廉潔從政，要進一步完善學(xué)校黨建工作，廉潔從政，加強支部建設(shè)，加強干部隊伍建設(shè)，加強師資隊伍建設(shè)，加強班主任隊伍建設(shè)，為我校的全面發(fā)展打下堅實的組織基礎(chǔ)。

以上十個方面，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于近期工作的一個初步思考，可能還有很多方面沒有涉及到。但是，這不要緊，新情況新問題總是會不斷出現(xiàn)。不管怎么樣，出現(xiàn)什么情況，咱們就解決什么情況。出現(xiàn)什么問題咱就解決什么問題。我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力解決好。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學(xué)校工作千頭萬緒，我們肩負著時代的重任，讓我們站在學(xué)校發(fā)展的歷史新起點上，克服困難，開拓創(chuàng)新，銳意進取，為建設(shè)精品技師學(xué)院而努力奮斗！

第四篇：全校教職工大會校長講話紀要

十一月一日全校教職工大會霍校長講話紀要

1、（1）發(fā)展運動過程中的平衡，校園和諧是社會和諧的一個組成部分，如何能建設(shè)和諧校園，和諧是一個系統(tǒng)的外在表現(xiàn)特征；（2）系統(tǒng)由各個要素組成，構(gòu)成我多種要素之間的關(guān)系，這些要素之間能否形成統(tǒng)一、一體的發(fā)展，和諧校園的物質(zhì)基礎(chǔ)是學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的精神保障就是和諧校園的道德，取決于我們每一個人的德行與品行，要體現(xiàn)官德、師德、公德，以德治校是和諧校園的根本要求，來正確處理學(xué)校各要素之間的關(guān)系，個體效益嗇到整體效益的和諧的外在表現(xiàn)。責(zé)任、理解、包容、尊敬，加強修養(yǎng)是作好各項基本工作的前提，是中華文明五千年精華的升華總結(jié)。在一個人的能力即定情況下，作好工作是一個人實踐、德行決定的。

強化職責(zé)意識、工作意識，只有將所分管事業(yè)作好了、發(fā)展了、提高了，才能作好淡化職務(wù)意識強化責(zé)任意識。強化服務(wù)意識淡化守官意識，來促進學(xué)校的發(fā)展，要強化大體意識淡化本位意識，不能因為一部分或少部分人的利益而影響學(xué)校的整體意識，對教工本著對事不對人的原則，做到公正、公平、公開。

官德：多想單位少想自己，對學(xué)校和老師負責(zé)就能達到和諧。師德：

（1）傳道；“五心”即：愛心、熱心、真心、耐心、細心；“三個定位”即：朋友、教師、家長。可為人師表，工作方式、方法就是師德的外在體現(xiàn)。

（2）授業(yè)；要更新觀念，改進教學(xué)方法，要對學(xué)生負責(zé)任，要提高自身的水平與素質(zhì)。出去到企業(yè)實習(xí)，效果不是很好，學(xué)校要出臺相關(guān)辦法，每人必須選擇學(xué)習(xí)一門實踐技能，由勞動部門組織考試，獲得資格的雙型，未取得資格的下調(diào)課進費，不學(xué)習(xí)的取消資格。在新校區(qū)大規(guī)模建設(shè)實習(xí)場所，同時提高教師的素質(zhì)與技能水平。

根據(jù)《最低工作量標準》要求，必須完成80分工作量，未完成的職稱停評、停進。

（3）解惑：與學(xué)生交心。公德：

通過老師的言行去影響學(xué)生公德的形成，要告訴學(xué)生道德底線，法律底線，教他怎樣去做人，遇事不管者，工作量標準直接降到80分以下。

第五篇：XX-2018學(xué)第一次全校教職工大會講話稿

XX-2018學(xué)第一次全校教職工大會

講話稿

老師們、全體教職員工：

第33個教師節(jié)即將到來，在此我代表學(xué)校對團結(jié)拼搏、勤奮刻苦并取得優(yōu)異成績的全校教職員工致以崇高的敬意！祝全體教職工節(jié)日快樂，萬事如意，闔家幸福。在此，我代表學(xué)校對梁璐等27位新入編的教師表示熱烈歡迎！（新進二中22人）

今天全校424名教職工在這里隆重舉行新學(xué)年的第一次全校教職工大會，旨在對我校上學(xué)年的工作做全面回顧，對新學(xué)年的工作做全面部署。

一、回顧過去一年取得的成績、XX年應(yīng)屆高考本科達線人數(shù)連續(xù)6年保持穩(wěn)中有升，持續(xù)實現(xiàn)低進高出、高進優(yōu)出的目標，高分有突破，達線人數(shù)繼續(xù)增加。

應(yīng)屆本科達線645人。其中文科全縣前10名2人（第4、7名），理科全縣前10名1人（第9名）。XX屆中考全縣前500名我校僅錄取53人、前700名僅錄取85人，今年高考我校一本達線138人；文科最高分黃萌萌624分，高考全縣文科第4名，全省195名；（中考703分，全縣第516名），理科最高分任繞622分，高考全縣理科第9名（中考701分，全縣第562名）。

復(fù)習(xí)班單獨辦班，生源質(zhì)量較差，共招收不到300人，2文4理，收復(fù)習(xí)費近200萬，所收的學(xué)生平均分389分，經(jīng)過一年全體師生的奮力拼搏，268人參加高考，本科達線215人。其中一本達線43，各班都超額完成目標。有7人被陜西師大、華中農(nóng)大、北京化工、合工大、安徽大學(xué)和南昌大學(xué)等211以上大學(xué)錄取，考出了比較理想的成績。

2、XX-2018學(xué)學(xué)校先后被授予“XX中央電視臺“阿斯頓英語杯”“希望英語”英語風(fēng)采大賽優(yōu)秀組織獎”“XX年xx縣五四紅旗團委”“XX平安校園”“淮北市中學(xué)生田徑運動會團體三等獎”“XX年淮北市中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽一等獎”“xx縣廉政教育進校園示范學(xué)校”“xx縣教育工作先進集體”等榮譽稱號。

3、XX-2018學(xué)，38篇論文、教學(xué)設(shè)計在國家級、省級以上刊物發(fā)表或獲獎；余靜等10位老師獲得學(xué)科德育精品課程省部級獎項，李靜在安徽省第三屆中小學(xué)青年教師教學(xué)竟賽中獲高中組二等獎，同時被授予“安徽省優(yōu)秀青年教師”榮譽稱號；白祥寶等15位教師在一師一優(yōu)課教學(xué)比賽中獲市級獎項；丁靖等4位教師獲淮北市優(yōu)質(zhì)課評選獎項；另有58人次獲縣級獎勵；孟麗娟等5位老師被評為全縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者；邵宏全等四位老師被評為全縣優(yōu)秀班主任。

上學(xué)，學(xué)生獲省部級以上獎項110人次，另有120多人次獲縣市級獎項。

二、新學(xué)年重點工作、抓常規(guī)，促高效，確保持續(xù)實現(xiàn)低進高出，高進優(yōu)出的目標。

我校應(yīng)屆本科達線人數(shù)連續(xù)6年保持穩(wěn)中有升，得益于我們一直堅持抓“三個均衡”，得益于我們緊抓常規(guī)工作不放松。

學(xué)生學(xué)科發(fā)展要均衡，各科均衡，沒有缺差學(xué)科，個人實力才能提升，這項工作應(yīng)該是學(xué)生在班主任、任課教師的指導(dǎo)下完成；班級學(xué)科發(fā)展要均衡，只有各科均衡，班級總體實力才能提升，這項工作應(yīng)該由年級組、班主任、任課教師共同完成；班級優(yōu)生發(fā)展要均衡，只要各班優(yōu)生數(shù)懸殊不大，高考達線總?cè)藬?shù)一定會有重大突破。

學(xué)校抓年級分管，年級分管抓班主任、備課組長，班主任抓班級，備課組長抓學(xué)科備課、教研，學(xué)校制定各項管理措施，年級組負責(zé)監(jiān)督檢查，班主任、備課組長負責(zé)傳達落實。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成，任課教師的集體備課、教研、坐班，任課教師的作業(yè)批改、周考試卷批閱，學(xué)生出勤、午休、自習(xí)課安排等，只要這些常規(guī)工作抓實、抓細，我們的管理就上了一個臺階，我們的高考達線人數(shù)就會有質(zhì)的變化。

2、堅持課改，確保教育、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

新學(xué)年必須堅持新課程標準“自主-合作-探究”的核心思想，堅持“二十字”要求：“先學(xué)后教、以學(xué)定教、因材施教、面向全體、提升邊緣”，降低難度，加大容量。必須實現(xiàn)高效目標：讓最多的學(xué)生受益，必須做到“三要”：“課前要定教、課堂要等待、課后要反思”。必須堅守基本原則：重基礎(chǔ)、強主干、攻邊緣、練模板、扣考點。熟知考試說明與新課程標準，堅持糾錯理念不動搖，高考復(fù)習(xí)、新授課必須符合考試說明和新課程標準要求。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用。

堅持領(lǐng)導(dǎo)班子例會制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)點名簽到制度。分管年級的領(lǐng)導(dǎo)堅持在學(xué)科辦公室坐班，凡是要求班主任、老師做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須首先做到，年級分管領(lǐng)導(dǎo)首先在年級組發(fā)揮榜樣作用。年級分管要深入教學(xué)第一線，檢查落實集體備課，多聽課，多交流，多合作，把主抓的年級工作抓實抓細，務(wù)必以實際行動做好表率，發(fā)揮帶頭作用。

4、強化青年教師隊伍建設(shè)，促使青年教師快速成長、成才、成名。

我校青年教師所占比例較大，約占總數(shù)的四分之三，要讓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提升，就要讓青年教師盡快成長成才。學(xué)校將通過青年教師驗收課、青年教師優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀青年教師評選等活動促使青年教師成長、成才，成名。

5、加強收支管理，開源節(jié)流，用好有限的資金。

本學(xué)期學(xué)校將成立民主理財工作小組，校長任組長，成員由年級主要分管、總務(wù)處、會計室構(gòu)成。理財小組一是逐班核對繳費情況，確保及時足額收繳學(xué)費，二是監(jiān)督學(xué)校合理安排各項支出。

截止到17屆高三，計劃內(nèi)擇校生已全部取消，沒有高價生，原每學(xué)年招收的300余名高價生已全部取消，這樣造成學(xué)校每學(xué)年少收入近600萬，學(xué)校資金十分緊張。嚴格執(zhí)行政府采購制度，凡屬于政府采購范圍的辦公用品、設(shè)備、儀器采購一律按程序進行申報、購買；做好固定資產(chǎn)的登記、維修、維護和保養(yǎng)工作，延長資產(chǎn)的使用年限，提高利用率。

6、抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

制定具體可操作細則，嚴格要求，認真落實，使逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

7、細化高三教學(xué)與管理，科學(xué)、高效備考。

高三的工作，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學(xué)安排。要明確目標，根據(jù)學(xué)校要求制定年級目標，年級把目標分解到班、到人。班級任課教師之間要加強交流和溝通，使高三年級成為一個凝聚力強的戰(zhàn)斗團體。高三年級的任課教師應(yīng)重點抓好課堂教學(xué)，精心備課，認真研究新課程標準、考綱及全國卷的特點，使課堂教學(xué)精準、高效。精心組織好高考前的各類模擬考試，精選試題，細致做好考后質(zhì)量分析，認真查漏補缺。

重視一輪復(fù)習(xí)，向課本要質(zhì)量，努力使每一個畢業(yè)生都能在高考中取得理想的成績，也使我校的高考再上一個新臺階。

優(yōu)生輔導(dǎo)要選準學(xué)生，高配教練，研究學(xué)生需要，做到高效培優(yōu)。

8、充分利用現(xiàn)有資源，創(chuàng)新形式，搞好德育工作，打造激情校園。

利用櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳途徑，對學(xué)生進行愛國、愛校教育，傳播正能量。組織各種活動，豐富學(xué)生課余生活，同時教育學(xué)生遵德守禮、積極向善，點燃校園激情。通過評選各種先進，充分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，使校園充滿正能量，增強學(xué)生集體榮譽感，有力地推動學(xué)校精神文明建設(shè)。

本學(xué)年要加強班主任培訓(xùn)，通過校內(nèi)、外的培訓(xùn)，提高班主任的管理能力，改善和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

9、加強教研、科研工作。

本學(xué)年將加大教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。一流的教學(xué)質(zhì)量，需要一流的教師隊伍。要加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。組織全校教師認真學(xué)習(xí)新課程標準、現(xiàn)代教育理論、名校教育教學(xué)理念，提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和動手能力，加強教師理論修養(yǎng)，開展教師職業(yè)道德為主的師德師風(fēng)建設(shè)。

組織開展各級各類教學(xué)比賽活動，組織教師參加安徽省“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動，提高青年教師參與教育教學(xué)的能力層次和水平；積極組織教師參加各級教學(xué)比賽、論文評選、制作評比活動，提升教師和學(xué)校的影響力；積極組織各類學(xué)生比賽、競賽的輔導(dǎo)；積極協(xié)助教師參加骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師工作室成員評選工作。積極組織教師參加各級各類學(xué)術(shù)交流，落實“走出去，請進來”的教師培訓(xùn)思路，通過各種渠道，為教師學(xué)習(xí)、交流提供更多的機會。

0、做好后勤服務(wù)工作，加強食堂、宿舍管理，加快新校區(qū)建設(shè)。

1、本學(xué)期還有幾項工作：①教導(dǎo)處、教科室組織一次面向全市的校際公開課②政教處負責(zé)組織一次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會③教導(dǎo)處、教科室組織一次優(yōu)秀青年教師經(jīng)驗交流會。

各位老師，新的學(xué)年已經(jīng)開始，新的學(xué)年孕育著明天的光榮與夢想，只要我們齊心協(xié)力，只要我們?yōu)槎械陌l(fā)展扎實工作，我們一定會實現(xiàn)夢想，我們一定會再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌。

謝謝大家！