第一篇：2018年本科插班生招生考試大綱-機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化-工程力學(xué)

附件六：吉林大學(xué)珠海學(xué)院本科插班生招生考試大綱模版

吉林大學(xué)珠海學(xué)院2017年本科插班生招生入學(xué)考試 《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 》專業(yè)課程考試大綱

考試科目名稱： 工程力學(xué)

一、考試的內(nèi)容、要求和目的

1、考試內(nèi)容：

第一至第四章：基本概念、簡(jiǎn)單計(jì)算；40% 第五章：基本概念、軸力圖、扭矩圖的理解；10% 第六章：基本概念、各種材料的力學(xué)性能分析；10% 第七章：基本概念、扭轉(zhuǎn)的強(qiáng)度和剛度分析；10% 第八章：基本概念、彎曲強(qiáng)度的分析；25% 第九章：基本概念、彎曲剛度的分析；5%

2、考試的要求和目的

工程力學(xué)是工科學(xué)生的必修課程，是學(xué)習(xí)工科其他課程的理論和分析基礎(chǔ)。要求學(xué)生掌握其中基本概念和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)分析思路和理論知識(shí)。目的是了解、熟悉和掌握用力學(xué)的基本原理來(lái)分析和解決工程結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性問(wèn)題。課程教學(xué)的基本要求(1)能對(duì)簡(jiǎn)單的工程結(jié)構(gòu)的平衡問(wèn)題，用靜力學(xué)的基本原理求解。(2)能分析構(gòu)件在拉、壓、彎曲和扭轉(zhuǎn)時(shí)的內(nèi)力、應(yīng)力和變形。(3)能正確運(yùn)用強(qiáng)度理論對(duì)構(gòu)件進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算。

二、考試的形式和結(jié)構(gòu)

1、考核形式：閉卷

2、考試時(shí)間：120分鐘

3、試卷題型：填空題、單項(xiàng)選擇題、計(jì)算題

4、對(duì)考試輔助工具的要求：攜帶鋼筆、圓珠筆或中性筆。

三、教材及教學(xué)參考書

工程力學(xué)，范欽珊，清華大學(xué)出版社，2012.09

第二篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(本科)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(本科)

一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

本專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、設(shè)計(jì)、制造及開(kāi)發(fā)基本能力的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

學(xué)生通過(guò)必須的理論課程及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，獲得工程師的基本訓(xùn)練，畢業(yè)生達(dá)到本科基本要求。

在政治思想道德方面：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，具有全心全意為人民服務(wù)的精神。遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面：

1．掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造的基本知識(shí)和基本技能；

2．掌握傳感測(cè)試技術(shù)、執(zhí)行與驅(qū)動(dòng)技術(shù)，計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等控制工程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；

3．初步具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、使用、維護(hù)和研究開(kāi)發(fā)的綜合能力 ；

4．具有機(jī)電產(chǎn)品制造工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與生產(chǎn)組織管理的基本能力；

5．具有一定的外語(yǔ)水平，能夠閱讀本專業(yè)外文資料。

二、專業(yè)方向

專業(yè)方向：機(jī)電一體化系統(tǒng)機(jī)械制造過(guò)程自動(dòng)化智能控制

三、課程設(shè)置與教學(xué)管理

（一）教學(xué)計(jì)劃中設(shè)必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。必修課由中央電大統(tǒng)一開(kāi)設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

（二）限選課由中央電大統(tǒng)一課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)大綱(或教學(xué)要求)，并推薦教材。

（三）為了保證培養(yǎng)目標(biāo)的要求，建議本專業(yè)在本教學(xué)計(jì)劃提供的選修課模塊中按專業(yè)方

向選擇選修課，中央電大提供教學(xué)要求、教材等服務(wù)。地方電大亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)氐男枰蚤_(kāi)選修課，但實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃需報(bào)中央電大審批。自開(kāi)課程的教材、教學(xué)管理及考試由地方電大負(fù)責(zé)。

（四）有實(shí)驗(yàn)和作業(yè)的課程，辦學(xué)單位必須按要求組織完成。凡未完成實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)不及格

者，不能取得該門課程的學(xué)分。中央電大將對(duì)課程的實(shí)驗(yàn)(含大作業(yè))及平時(shí)作業(yè)進(jìn)行必要的抽查，以確保教學(xué)質(zhì)量。

(五)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由地方電大根據(jù)中央電大制定的教學(xué)大綱（要求）組織實(shí)施。本專業(yè)

學(xué)生必須參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，并完成規(guī)定的其他實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)分。中央電大將對(duì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)(包括實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)踐環(huán)節(jié))進(jìn)行必要的檢查，以確保教學(xué)質(zhì)量。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修。

(六)本專業(yè)安排畢業(yè)設(shè)計(jì)

8～10周，目的在于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，題目和方式可以多樣化，選題要符合教學(xué)要求，并盡量選擇與實(shí)際任

四、修業(yè)年限與畢業(yè)

實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊(cè)后 8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。

中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃。

本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。

五、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表(附后)

中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”工學(xué)科機(jī)械類統(tǒng)設(shè)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

六、課程說(shuō)明

1、C＋＋語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

本課程5學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握C語(yǔ)言基本語(yǔ)法，并能夠運(yùn)用它進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，要求學(xué)生在掌握語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，能夠獨(dú)立地進(jìn)行程序編制和調(diào)試。

課程內(nèi)容：數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式；控制語(yǔ)句、數(shù)據(jù)輸入和輸出函數(shù)、數(shù)組、函數(shù)及變量存儲(chǔ)類別；編譯預(yù)處理、結(jié)構(gòu)體與共用體、位運(yùn)算、文件、C語(yǔ)言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。

2、計(jì)算機(jī)繪圖

本課程3學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生能對(duì)一般圖形進(jìn)行圖數(shù)轉(zhuǎn)換及編制繪圖軟件的能力。也包括對(duì)現(xiàn)有的圖形軟件包操作、使用的能力。初步了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)繪圖的關(guān)系，為在其他課程中更廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖打下 基礎(chǔ)。

課程主要內(nèi)容：計(jì)算機(jī)繪圖系統(tǒng)的組成及功能，圖形的數(shù)學(xué)處理方法，編制繪圖程序的方法和技巧；了解常用繪圖軟件包的內(nèi)容、功能及編輯使用方法。

3、機(jī)電控制工程基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是理工科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論、基本方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：相關(guān)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；自動(dòng)控制的一般概念，系統(tǒng)的微分方程描述，傳遞

函數(shù)及其求取及動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖等控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型；控制系統(tǒng)的時(shí)域分析及系統(tǒng)的時(shí)域性能描述，一階系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)分析，二階系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)分析，系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析及穩(wěn)態(tài)誤差分析；控制系統(tǒng)的頻域分析及典型環(huán)節(jié)的頻率特性，系統(tǒng)開(kāi)環(huán)頻率特性曲線的繪制，頻域穩(wěn)定性分析和穩(wěn)定判據(jù)，對(duì)數(shù)頻率特性曲線與穩(wěn)態(tài)誤差；串聯(lián)校正的分類與設(shè)計(jì)，控制系統(tǒng)的校正等。先修課程：電工技術(shù)。

4、傳感器與測(cè)試技術(shù)

本課程4.5學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握常用傳感與測(cè)試技術(shù)的基本理論，并具有一定的工程測(cè)試能力。

課程的主要內(nèi)容：描述測(cè)試系統(tǒng)特性的主要參數(shù)及測(cè)試系統(tǒng)的組成；常用傳感器的工作原理、特點(diǎn)和應(yīng)用，評(píng)定指標(biāo)及選用方法；用于信號(hào)中間轉(zhuǎn)換的電橋電路，濾波電路，電荷放大器等；具體介紹位移傳感器、角速度傳感器、力傳感器、溫度傳感器、壓力傳感器、流量傳感器的原理，常用產(chǎn)品的特點(diǎn)及使用方法。

先修課程：機(jī)電控制工程基礎(chǔ)。

5、液壓氣動(dòng)技術(shù)

本課程為4.5學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握

液壓與氣動(dòng)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，為以后從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)化及使用維修方面的工作打下基礎(chǔ)。

課程主要內(nèi)容：本課程包括液壓傳動(dòng)和氣壓傳動(dòng)兩部分。前一部分主要介紹液壓傳動(dòng)的流體力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，組成液壓系統(tǒng)的動(dòng)力、執(zhí)行、控制和輔助等四種液壓元件以及傳動(dòng)介質(zhì)，組成液壓系統(tǒng)的若干液壓基本回路，典型液壓系統(tǒng)實(shí)例的介紹和液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。后一部分主要介紹氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、組成氣壓傳動(dòng)的基本元件、組成氣壓系統(tǒng)的基本回路、典型氣壓系統(tǒng)的實(shí)例分析和計(jì)算方法。

6、機(jī)電控制與可編程序控制器技術(shù)

本課程5學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)必修的專業(yè)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在熟

悉常用控制電器、典型生產(chǎn)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，具備分析、設(shè)計(jì)和改進(jìn)一般生產(chǎn)設(shè)備電氣控制線路的能力；掌握可編程序控制器的基本原理及使用方法，能根據(jù)工藝過(guò)程和控 制要求正確選用可編程序控制器并完成程序設(shè)計(jì)。

課程主要內(nèi)容：常用低壓電器、電氣控制系統(tǒng)的基本控制電路、典型機(jī)械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)分析、可編程序控制器及其控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和調(diào)試、電氣控制裝置設(shè)計(jì)等。

先修課程：電工技術(shù)。

7、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

本課程5學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)必修的專業(yè)課，通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握機(jī)電一體化技術(shù)的基本理論及知識(shí)，為機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

課程的主要內(nèi)容：機(jī)電一體化的基本概念、技術(shù)體系及發(fā)展前景，機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)

工程路線，機(jī)電一體化機(jī)械系統(tǒng)，機(jī)電一體化中動(dòng)力與裝置，計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的選用，系統(tǒng)機(jī)械量的檢測(cè)方法，機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例。

先修課程：機(jī)電控制工程基礎(chǔ)、液壓氣動(dòng)控制技術(shù)、傳感器與測(cè)試技術(shù)。

8、機(jī)械 CAD/CAM

本課程4學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)課。

CAD/CAM是實(shí)現(xiàn)信息處理高度一體化、提高設(shè)計(jì)制造質(zhì)量和生產(chǎn)率最佳方法的新技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠初步掌握利用計(jì)算機(jī)來(lái)完成多品種機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造任務(wù)。

課程的主要內(nèi)容： CAD/CAM的總體結(jié)構(gòu)、硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）系統(tǒng)的類型、相關(guān)技術(shù)以及應(yīng)用開(kāi)發(fā)；計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)和成組技術(shù)(GT)；計(jì)算機(jī)輔 助工藝過(guò)程設(shè)計(jì)(CAPP)技術(shù)；

CAD/CAM系統(tǒng)集成等關(guān)鍵技術(shù)。

先修課程：微機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

9、大學(xué)英語(yǔ)Ⅱ(1)(2)

本課程6學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)年。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)課。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力，一定的聽(tīng)和譯的能力以及初步的寫和說(shuō)的能力，使學(xué)生能以英語(yǔ)為工具，獲取專業(yè)所需要的信息并為進(jìn)一提高英語(yǔ)水平打下較好的基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容：該課程分為兩個(gè)階段。(一)基礎(chǔ)階段：在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、閱讀能力方面

得到綜合訓(xùn)練，掌握3800—4000單詞，閱讀速度達(dá)到每分鐘50詞，理解的準(zhǔn)確率達(dá)到70％，具有一定的聽(tīng)、寫、說(shuō)、譯能力。(二)專業(yè)閱讀階段：掌握1000～1200個(gè)詞匯及一定量的習(xí)語(yǔ)，能順利閱讀與專業(yè)有關(guān)的書籍和文章。能借助詞典將與專業(yè)有關(guān)的文章譯成漢語(yǔ)，理解 正確，譯文達(dá)意，筆譯速度達(dá)到每小時(shí) 350個(gè)英語(yǔ)詞匯。

10、電氣傳動(dòng)與調(diào)速系統(tǒng)

本課程4學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的選修課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解電氣傳

動(dòng)的基本知識(shí)，掌握交直流電動(dòng)機(jī)、電力半導(dǎo)體器件的工作原理、應(yīng)用和選用方法，掌握常用的開(kāi)環(huán)、閉環(huán)控制系統(tǒng)的工作原理、特點(diǎn)、性能及應(yīng)用。

課程主要內(nèi)容：直流電動(dòng)機(jī)、交流電動(dòng)機(jī)的各種特性；電氣傳動(dòng)系統(tǒng)中電動(dòng)機(jī)的選擇；晶閘管及基本電路，直流傳動(dòng)控制系統(tǒng)；交流傳動(dòng)控制系統(tǒng)，交流變頻調(diào)速系統(tǒng)簡(jiǎn)介。

先修課程：機(jī)電控制工程基礎(chǔ)、傳感器與測(cè)試技術(shù)。

11、機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)技術(shù)

本課程3學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的選修課。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生從應(yīng)用角

度出發(fā)，在理論和實(shí)踐上掌握常用機(jī)電接口電路的設(shè)計(jì)方法，常用儀器儀表的使用方法。使學(xué)生具有初步設(shè)計(jì)或調(diào)試機(jī)電接口電路的能力。

課程的主要內(nèi)容：常用儀器儀表的工作原理及使用方法，常用傳感器接口電路的設(shè)計(jì)及

實(shí)驗(yàn)，常用調(diào)節(jié)器電路的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)，功率接口設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)；步進(jìn)電機(jī)、直流電機(jī)控制電路設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)。

先修課程：機(jī)電控制與可編程序控制器技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、傳感器與測(cè)試技術(shù)。

12、工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

本課程 2學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。

本課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的一門選修課。本課程較全面地介紹美學(xué)與工業(yè)

產(chǎn)品的結(jié)合，是研究科學(xué)技術(shù)、美學(xué)藝術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)統(tǒng)一的創(chuàng)造性活動(dòng)，是一種現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法。

課程的主要內(nèi)容：工業(yè)設(shè)計(jì)的基本原理、方法和程序，產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的美學(xué)原則，工業(yè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法，人機(jī)工程學(xué)設(shè)計(jì)。

第三篇：2018年廣東本科插班生招生考試大綱

2018年廣東省本科插班生招生考試大綱

《高等數(shù)學(xué)》

Ⅰ考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校本科插班生招生考試是由專科畢業(yè)生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績(jī)，按照已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本科插班生考試應(yīng)有較高信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

本大綱適用于所有需要參加《高等數(shù)學(xué)》考試的各專業(yè)考生。

Ⅱ考試內(nèi)容

總體要求：考生應(yīng)按本大綱的要求了解或理解“高等數(shù)學(xué)”中函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微積分學(xué)初步、常微分方程初步和常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的基本概念與基本理論，掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法。應(yīng)理解各部分知識(shí)結(jié)構(gòu)及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；應(yīng)具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力；能運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法，正確地判斷和證明，準(zhǔn)確地計(jì)算；能綜合運(yùn)用所掌握知識(shí)分析并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

第一部分

函數(shù)、極限和連續(xù) ㈠函數(shù) ⒈ 考試內(nèi)容

⑴函數(shù)的概念：函數(shù)的定義，函數(shù)的表示法，分段函數(shù)。⑵函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)：?jiǎn)握{(diào)性、奇偶性、有界性、周期性。⑶反函數(shù)。

⑷函數(shù)的四則運(yùn)處與復(fù)合算。

⑸基本初等函數(shù)：冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、反三角函數(shù)。⑹初等函數(shù)。⒉ 考試要求

⑴理解函數(shù)的概念，會(huì)求函數(shù)包括分段函數(shù)的定義域、表達(dá)式及函數(shù)值，并會(huì)作出簡(jiǎn)單的分段函數(shù)圖象。

⑵掌握函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、有界性和周期性定義，會(huì)判斷所給函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)。

⑶理解函數(shù)y=f(x)與它的反函數(shù)y=f-1(x)之間的關(guān)系（定義域、值域、圖象），會(huì)求單調(diào)函數(shù)的反函數(shù)。⑷掌握函數(shù)的四則運(yùn)算與復(fù)合運(yùn)算，熟練掌握復(fù)合函數(shù)的復(fù)合過(guò)程。⑸掌握基本初等函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)及其圖象。⑹掌握初等函數(shù)的概念。㈡極限

⒈ 考試內(nèi)容：

⑴ 數(shù)列和數(shù)列極限的定義。

⑵ 數(shù)列極限的性質(zhì)：唯一性、有界性、四則運(yùn)算定理、夾逼定理、單調(diào)有界數(shù)列極限存在性定理。⑶ 函數(shù)極限的概念：函數(shù)在一點(diǎn)處的極限定義，左、右極限及其與極限有關(guān)系，趨于無(wú)窮大（x→∞，x→+∞，x→-∞）時(shí)函數(shù)極限的定義，函數(shù)極限的幾何意義。

⑷ 函數(shù)極限的性質(zhì)：唯一性、有界性、四則運(yùn)算定理。

⑸ 無(wú)窮小量與無(wú)窮大量：無(wú)窮小量與無(wú)窮大量的定義，無(wú)窮小量與無(wú)窮大量的性質(zhì)，兩個(gè)無(wú)窮小量階的比較。

⑹ 兩個(gè)重要極限：xlim→0sinx x=1, x→∞(1+1 x)x=e。

lim⒉ 考試要求

⑴ 了解極限的概念（不要求用“ε-N”，“ε-δ”，“ε-X”語(yǔ)言證明具體極限的存在性），掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的左極限與右極限的概念，極限存在的充分必要條件。

⑵ 了解極限的有關(guān)性質(zhì)，掌握極限的四則運(yùn)算法則。

⑶ 理解無(wú)窮小量、無(wú)窮大量的概念，掌握無(wú)窮小量的性質(zhì)，會(huì)進(jìn)行無(wú)窮小量階的比較（高階、低階、同階、等階）。

⑷ 熟練掌握用兩個(gè)重要極求極限的方法。㈢ 連續(xù) ⒈考試內(nèi)容

⑴ 函數(shù)連續(xù)的概念：函數(shù)在一點(diǎn)連續(xù)、左連續(xù)和右連續(xù)的定義，函數(shù)在一點(diǎn)連續(xù)的充分必要條件，函數(shù)的間斷點(diǎn)及其分類。

⑵ 函數(shù)連續(xù)的性質(zhì)：四則運(yùn)算連續(xù)性、復(fù)合函數(shù)連續(xù)性。

⑶ 閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)：有界性定理、最大值與最小值定理、介值性定理（含零點(diǎn)定理）。

⑷ 初等函數(shù)的連續(xù)性 ⒉考試要求

⑴ 理解函數(shù)在一點(diǎn)連續(xù)與間斷的概念，掌握判斷函數(shù)（含分段函數(shù)）在一點(diǎn)處連續(xù)的方法，理解函數(shù)在一點(diǎn)連續(xù)與極限存在之間的關(guān)系。

⑵ 會(huì)求函數(shù)的間斷點(diǎn)并確定其類型（第一類間斷點(diǎn)、第二類間斷點(diǎn)）。⑶ 理解在閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。

⑷ 理解初等函數(shù)在其定義區(qū)間上連續(xù)性，并會(huì)利用函數(shù)連續(xù)性求極限。二、一元函數(shù)微分學(xué)

㈠ 導(dǎo)數(shù)與微分 ⒈ 考試內(nèi)容

⑴ 導(dǎo)數(shù)概念：導(dǎo)數(shù)、左導(dǎo)數(shù)與右導(dǎo)數(shù)的定義，導(dǎo)數(shù)的幾何意義，可導(dǎo)與連續(xù)的關(guān)系。⑵ 導(dǎo)數(shù)的基本公式。

⑶ 求導(dǎo)方法：函數(shù)的四則運(yùn)算求導(dǎo)法、復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法、隱函數(shù)的求導(dǎo)法、對(duì)數(shù)求導(dǎo)法、由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求法。

⑷ 高階導(dǎo)數(shù)的定義，高階導(dǎo)數(shù)的計(jì)算。

⑸ 微分的定義，微分與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系，微分法則，一階微分形式不變性。⒉ 考試要求

⑴ 理解導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義，了解可導(dǎo)性與連續(xù)性的關(guān)系，會(huì)用定義求函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)。

⑵ 會(huì)求曲線上一點(diǎn)處的切線方程和法線方程。

⑶ 熟練掌握導(dǎo)數(shù)的基本公式、四則運(yùn)算法則、反函數(shù)的求導(dǎo)法則以及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法。

⑷ 掌握隱函數(shù)的求導(dǎo)法、對(duì)數(shù)求導(dǎo)法和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求法。⑸ 理解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會(huì)求函數(shù)的二、三階導(dǎo)數(shù)。

⑹ 理解微分的概念，掌握微分法則，了解可微與可導(dǎo)的關(guān)系，會(huì)求函數(shù)的一階微分。㈡ 中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 ⒈ 考試內(nèi)容

⑴ 中值定理：羅爾（Rolle）中值定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理、柯西（Cauchy）中值定理。

⑵ 洛必達(dá)（L,Hospital）法則。⑶ 函數(shù)單調(diào)性的判定法。

⑷ 函數(shù)極值與極值點(diǎn)、最大值與最小值。⑸ 曲線的凹凸性、拐點(diǎn)。

⑹ 函數(shù)曲線的水平漸近線及鉛垂?jié)u近線。⒉考試要求

⑴ 了解羅爾中值定理、拉格朗日中值定理及其應(yīng)用，了解柯西中值定理（知道事實(shí)上理的條件及結(jié)論）。

⑵ 熟練掌握應(yīng)用洛必達(dá)法則求“0 0“”∞ ∞”“0·∞”“∞-∞”“1∞“”00”和“∞0”型未定式極限的方法。⑶ 掌握利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的單調(diào)性及求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的方法，會(huì)利用函數(shù)的單調(diào)性證

明簡(jiǎn)單的不等式。

⑷ 理解函數(shù)極值的概念，掌握求函數(shù)的極值、最大值和最小值的方法，并會(huì)應(yīng)用極值方法解應(yīng)用題。

⑸ 會(huì)判定曲線的凹凸性，會(huì)求曲線的拐點(diǎn)。⑹ 會(huì)求曲線的水平漸近線。三、一元函數(shù)積分學(xué) ㈠ 不定積分 ⒈考試內(nèi)容

⑴ 原函數(shù)與不定積分的定義，不定積分的性質(zhì)。⑵ 基本積分公式。

⑶ 換元積分法：第一換元法（湊微積分法）、第二換元法。⑷ 分部積分法。

⑸ 一些簡(jiǎn)單有理函數(shù)的微積分。⒉考試要求

⑴ 理解原函數(shù)與不定積分的概念及其關(guān)系，掌握不定積分的性質(zhì)。⑵ 熟練掌握不定積分的基本公式。

⑶ 熟練掌握不定積分第一換元法，掌握第二換元法（僅限三角代換與簡(jiǎn)單的根式代換）⑷ 熟練掌握不定積分分部積分法。⑸ 掌握簡(jiǎn)單有理函數(shù)的不定積分。㈡ 定積分 ⒈考試內(nèi)容

⑴ 定積分的定義及其幾何意義，可積條件。⑵ 定積分的性質(zhì)。

⑶ 定積分的計(jì)算：變上限的定積分，牛頓—萊布尼茲（Nenton-leibniz）公式，換元積分法，分部積分法。

⑷ 無(wú)窮區(qū)間的廣義積分收斂和發(fā)散的概念。

⑸ 定積分的應(yīng)用：平面圖形的面積，旋轉(zhuǎn)體的體積、弧長(zhǎng)。2.考試要求

⑴ 理解定積分的概念與幾何意義，了解函數(shù)連續(xù)是可積的充分條件。⑵ 掌握定積分的基本性質(zhì)。

⑶ 理解變上限的定積分是連續(xù)的被積函數(shù)的一個(gè)原函數(shù)，掌握對(duì)變上限定積分求導(dǎo)數(shù)的

方法。

⑷ 掌握牛頓一菜布尼茲公式。⑸ 掌握定積分的換元法與分部積分法。

⑹ 了解無(wú)窮區(qū)間廣義積分的概念，并會(huì)進(jìn)行計(jì)算。

⑺ 掌握直角坐標(biāo)下用定積分計(jì)算平面圖形的面積以及平面圖形繞坐標(biāo)軸旋轉(zhuǎn)所生成的旋轉(zhuǎn)體體積的方法。

⑻ 了解直角坐標(biāo)下計(jì)算平面曲線弧長(zhǎng)（含參數(shù)方程）的方法。

四、多元函數(shù)微積分學(xué)初步 ⒈考試內(nèi)容

⑴ 多元函數(shù)的概念：多元函數(shù)的定義，二元函數(shù)的定義域。⑵ 偏導(dǎo)數(shù)與全微分：一階偏導(dǎo)數(shù)，全微分。⑶ 復(fù)合函數(shù)的概念，隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)。

⑷ 二重積分的概念，二重積分的性質(zhì)，直角坐標(biāo)及坐標(biāo)下二重積分的計(jì)算。⒉考試要求

⑴ 理解多元函數(shù)的概念，會(huì)求二元函數(shù)的定義域，了解二元函數(shù)的幾何意義。⑵ 理解二元函數(shù)的一階偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念，掌握二元函數(shù)的一階偏聽(tīng)導(dǎo)數(shù)及二階偏導(dǎo)數(shù)的求法，掌握二元函數(shù)全微分的求法。

⑶ 掌握復(fù)合函數(shù)與隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)的求法。

⑷ 理解二重積分的概念，掌握二重積分的性質(zhì)，掌握直角坐標(biāo)及極坐標(biāo)下二重積分的計(jì)算方法。

五、常微分方程初步 ⒈ 考試內(nèi)容

⑴ 微積分方程的基本概念。

⑵ 一階微分方程：可分離變量的微分方程、一階線性微分方程。⑶ 二階常系數(shù)線性齊次方程。⒉ 考試要求

⑴ 了解微分方程的階、解、通解、特解及初值條件等基本概念。⑵ 會(huì)求可分離變量的微分方程、一階線性微分方程的通解及特解。⑶ 會(huì)求二階常系數(shù)線性齊次微分方程的通解及特解。

六、常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)

⒈ 考試內(nèi)容

⑴ 常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的概念。⑵ 收斂級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)。⑶ 常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法。⒉ 考試要求

⑴ 理解常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散及和的定義。⑵ 掌握幾何級(jí)數(shù)、調(diào)和級(jí)數(shù)及p-級(jí)數(shù)的斂散性。⑶ 理解收斂級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)。

(4)掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)的比較審斂法和比值審斂法。

Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

閉卷、筆試工，試卷滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘，考生使用答題卡答題。

二、試卷內(nèi)容比例

函數(shù)、極限和連續(xù)

約占15% 一元函數(shù)微分學(xué)

約占27% 一元函數(shù)積分學(xué)

約占23% 多元函數(shù)微積分學(xué)初步

約占17% 常微分方程初步

約占10% 常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)

約占8%

三、試卷題型比例

單項(xiàng)選擇題

約占15% 填空題

約占15% 計(jì)算題

約占48% 綜合題

約占22%

四、試卷難易度比例

試題按其難度分為容易、中等題、難題，三種試題分值的比例為4：4：2

Ⅳ.題型示例

一、單選擇題

二、填空題

三、計(jì)算題

四、綜合題

示例具體參見(jiàn)參考書考試大綱

Ⅴ.參考書目

①同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編：《高等數(shù)學(xué)》（第七版）（上、下冊(cè)），北京：高等教育出版社。

②趙樹(shù)嫄主編：《微積分》（第四版）【經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

（一）】，北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社。

第四篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(本科)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（本科）

《畢業(yè)實(shí)習(xí)》實(shí)施細(xì)則

根據(jù)“中央廣播電視大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)”，為使本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)在我校落實(shí)，特制定以下實(shí)施細(xì)則，作為我校各辦學(xué)單位在制定具體的畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)方案的依據(jù)。

（一）實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：

1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，具有從事機(jī)電一體化產(chǎn)品、系統(tǒng)和控制智能的設(shè)計(jì)、維護(hù)、制造及開(kāi)發(fā)基本能力的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生 要有機(jī)械電子兩方面的基礎(chǔ)理論，還要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中提高能力。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足，以提高教學(xué)質(zhì)量。

2．通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

3．通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。

（二）、實(shí)習(xí)要求

1．實(shí)習(xí)工廠（實(shí)習(xí)基地）的選擇

（1）本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工廠應(yīng)具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化的技術(shù)水平，擁有較多類型的機(jī)電 一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)。工廠的實(shí)習(xí)培訓(xùn)部門有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員，同時(shí)應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。

（2）優(yōu)先選擇為學(xué)生實(shí)習(xí)提供生產(chǎn)過(guò)程采用機(jī)電一體化技術(shù)的工廠或生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化程度 較高的工廠。

（3）為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，可同時(shí)選擇有關(guān)的幾個(gè)大、中型工廠。

（4）要與實(shí)習(xí)工廠簽協(xié)議，要有實(shí)習(xí)記錄。

各試點(diǎn)電大本專業(yè)要求有相應(yīng)的實(shí)踐基地，依據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少建立一個(gè)或多個(gè)實(shí)踐基地并能勝任本專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)要求。

2．對(duì)指導(dǎo)教師的要求

（1）指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真刻苦。實(shí)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)教書育人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作。

（2）指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識(shí)和較好的實(shí)踐能力。能組織實(shí)習(xí)活動(dòng)，與工廠相互配合，完成實(shí)習(xí)全過(guò)程。擬定實(shí)習(xí)大綱，指導(dǎo)學(xué)生記實(shí)習(xí)筆記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告等。實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)給出實(shí)事求是的評(píng)定。

（3）實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)向教務(wù)部門提交學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)單。

3．對(duì)學(xué)生的要求

（1）明確實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱，提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，做好思想準(zhǔn)備。

（2）認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，收集相關(guān)資料

（3）虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，尊重知識(shí)，敬重他人。及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

（4）自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。

（5）實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等

（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容

1．機(jī)電一體化設(shè)備（數(shù)控機(jī)床、自動(dòng)線、加工中心等）是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。

（1）了解數(shù)控機(jī)床及機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成及工作原理。

（2）了解典型零件的加工過(guò)程與工藝要求。

（3）了解微機(jī)控制系統(tǒng)原理和數(shù)控編程方法。

（4）結(jié)合圖紙、資料等熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)，找出其特點(diǎn)。

（5）深入分析典型零件的工藝過(guò)程，做好記錄，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告收集資料。

2．收集相關(guān)資料

（1）有關(guān)機(jī)械結(jié)構(gòu)，傳動(dòng)系統(tǒng)方面的資料。

（2）微機(jī)控制系統(tǒng)框圖，接口，驅(qū)動(dòng)電路。

（3）驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，傳動(dòng)結(jié)構(gòu)，裝置形式等。

（4）工藝卡片及其它相關(guān)資料。

3．相關(guān)工廠參觀

在實(shí)習(xí)期間，可安排學(xué)生參觀其它工廠的機(jī)電一體化設(shè)備，較先進(jìn)的生產(chǎn)線，自動(dòng)線，裝配 線等。

（四）實(shí)習(xí)方式

畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)立足本地，可集中進(jìn)行，也可分散進(jìn)行，但要求指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證實(shí)習(xí)質(zhì) 量。在集中實(shí)習(xí)時(shí)，可采用以下方式：

1．指導(dǎo)教師講課

針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中的問(wèn)題，講解較集中的與實(shí)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學(xué)活動(dòng)。

2．請(qǐng)工程技術(shù)人員講課

結(jié)合工廠實(shí)際，請(qǐng)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員，講解機(jī)電一體化設(shè)備的相關(guān)技術(shù)問(wèn)題和行業(yè) 發(fā)展?fàn)顩r等。

3．現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)

學(xué)生帶著問(wèn)題到車間，生產(chǎn)一線。了解生產(chǎn)中的設(shè)備、工藝等。通過(guò)觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教等使問(wèn)題得到解決。

（五）實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告

1．實(shí)習(xí)筆記

（1）學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，不斷積累知識(shí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，每天認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)的內(nèi)容、心得體會(huì)和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。包括加工設(shè)備、工藝過(guò)程、檢測(cè)方法、質(zhì)量保證等。

（2）記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對(duì)生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過(guò)程的 個(gè)人認(rèn)識(shí)等，實(shí)習(xí)筆記中應(yīng)有必要的零件草圖、工藝流程等。

2．實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)結(jié)束后，參照實(shí)習(xí)筆記，學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）實(shí)習(xí)單位的基本情況：工廠概況、車間概況、主要產(chǎn)品、人員組成等。

（2）典型零件（可以由指導(dǎo)教師指定，也可由學(xué)生自定）的加工工藝過(guò)程，畫出草圖，標(biāo) 明主要尺寸、工序、工裝、加工設(shè)備、檢測(cè)方法等。

（3）對(duì)于數(shù)控設(shè)備，說(shuō)明其編程方法。

（4）本人在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì)及對(duì)工廠（車間）的合理化建議。

（六）時(shí)間安排及成績(jī)考核：

時(shí)間安排：一般可安排在第三學(xué)期以后，時(shí)間安排四周時(shí)間。成績(jī)考核：實(shí)習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告及學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的表 現(xiàn)綜合評(píng)定成績(jī)。

實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等，取得及格以上成績(jī)者給予實(shí)習(xí)學(xué)分。不參加 實(shí)習(xí)或累計(jì)缺席三分之一時(shí)間的學(xué)生，不予評(píng)定成績(jī)，凡不及格者不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。對(duì)實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反

紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)降低成績(jī)。

評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）優(yōu)秀（85分以上）：

全面完成各項(xiàng)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，畢業(yè)實(shí)習(xí)非常認(rèn)真，嚴(yán)格遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，畢業(yè) 實(shí)習(xí)效果好，動(dòng)手能力強(qiáng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容真實(shí)、具體、充實(shí)，收獲大、體會(huì)深刻，畢 業(yè)實(shí)作過(guò)程中的原始資料齊全。

（2）良好（75分—84分）：

較好地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)，畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)真，遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，畢業(yè)實(shí)習(xí)效 果好，動(dòng)手能力中上。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容真實(shí)可信，論述清楚，收獲較大，文理通順，畢 業(yè)實(shí)作過(guò)程中的原始資料較齊全。

（3）及格（60分—74分）：

基本完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，畢業(yè)實(shí)習(xí)較認(rèn)真，較遵守畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，畢業(yè)實(shí)習(xí)單位 反映較好，有一定的動(dòng)手能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容有一定的數(shù)據(jù)，有一定的收獲、體會(huì)和見(jiàn) 解，文理較通順，畢業(yè)實(shí)作過(guò)程中的資料基本齊備。

（4））不合格（60分以下）：

不能完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，動(dòng)手能力差；

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告材料不真實(shí)，概念不清楚。

畢業(yè)實(shí)習(xí)期間造成重大責(zé)任事故或有違章違法行為；

態(tài)度不認(rèn)真，有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為者。

第五篇：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)(本科)介紹

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)(本科)介紹

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)械工程是與人類社會(huì)活動(dòng)關(guān)系十分密切，應(yīng)用非常廣泛的一門學(xué)科，是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供各類機(jī)械裝備和生產(chǎn)制造技術(shù)，以創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和提高文明水準(zhǔn)的重要學(xué)科。在科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展史上，從人類有史以來(lái)，就成為生產(chǎn)活動(dòng)最為關(guān)注的學(xué)科，第一次工業(yè)革命，第二次工業(yè)革命乃至當(dāng)前的信息革命，無(wú)不直接或間接地同機(jī)械工程的發(fā)展有密切關(guān)系。隨著本學(xué)科及其相關(guān)學(xué)科飛速發(fā)展和相互交叉，滲透，極大地充實(shí)和豐富了本學(xué)科基礎(chǔ)，拓寬和發(fā)展了本學(xué)科研究領(lǐng)域，并促進(jìn)機(jī)械產(chǎn)品日益向精密化、高效化、自動(dòng)化、智能化以及高技術(shù)集成化等方向迅猛發(fā)展。

本學(xué)科研究領(lǐng)域包括機(jī)械基礎(chǔ)理論、各類機(jī)械產(chǎn)品及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法、制造技術(shù)、檢測(cè)與控制、自動(dòng)化及性能分析與實(shí)驗(yàn)研究。

二、專業(yè)方向

（一）機(jī)電一體化

1．機(jī)電一體化學(xué)科與技術(shù)

機(jī)電一體化代表機(jī)械工業(yè)技術(shù)革命的前沿方向，是在現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)上綜合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感測(cè)量技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù)的一門專業(yè)。

2．典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)

數(shù)控機(jī)床加工中心，機(jī)器人和機(jī)械手，汽車電子化，微型機(jī)械，SMT設(shè)備，柔性制造系統(tǒng)（FMS），計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS），計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)及制造，輔助工藝規(guī)劃及輔助分析（CAD/CAM/CAPP/CAE）,質(zhì)量控制系統(tǒng)（QIS）以及以FMS為代表的制造自動(dòng)化。

3．培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械制造及自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械加工過(guò)程自動(dòng)化、機(jī)械控制工程的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用與研究人才。

4．修業(yè)年限

本專業(yè)修業(yè)年限為四年，修業(yè)合格授予工科學(xué)士學(xué)位。

5．主要專業(yè)方向課程

工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控加工及編程、數(shù)控接口技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM等。

6．主要開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、數(shù)控技術(shù)實(shí)驗(yàn)、金屬切削機(jī)床實(shí)驗(yàn)、液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)、金屬切削原理與刀具實(shí)驗(yàn)、數(shù)控原理與接口實(shí)驗(yàn)。

7．就業(yè)方向

主要面向機(jī)械設(shè)計(jì)制造及各類模具設(shè)計(jì)制造業(yè)或科研單位,從事設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)科學(xué)研究、生產(chǎn)管理及經(jīng)營(yíng)銷售工作。

（二）模具設(shè)計(jì)與制造

1．模具設(shè)計(jì)與制造學(xué)科與技術(shù)

模具是工業(yè)生產(chǎn)的工藝裝備，模具的質(zhì)量、精度、壽命對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展起著十分重要的作用，模具技術(shù)水平的高低是衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平高低的重要標(biāo)志，并在很大程度上決定著產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力。

模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)是橫跨多個(gè)專業(yè)的邊緣學(xué)科技術(shù)，它是金屬成型與非金屬成型技術(shù)的總和，該專業(yè)以機(jī)械工程作為專業(yè)的基本定位點(diǎn)和基礎(chǔ)面，以金屬成型、塑料成型、壓鑄成型、橡膠成型等為專業(yè)的支撐點(diǎn)，以各種計(jì)算機(jī)技術(shù)（CAD／CAE／CAM）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用軟件技術(shù)（PRO－E，I－DEAS，UG）為專業(yè)的依托。

2．研究方向

①模具CAD／CAE／CAM應(yīng)用技術(shù)

②快速制造原型和快速制模技術(shù)

③模具標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)

④先進(jìn)成型工藝及模具設(shè)計(jì)技術(shù)

3．培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械及各類模具設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用與研究人才。

4．修業(yè)年限

本專業(yè)修業(yè)年限為四年，修業(yè)合格授予工科學(xué)士學(xué)位。

5．主要專業(yè)方向課程

工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、現(xiàn)代制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控加工及編程、模具材料及熱處理、模具成型工藝及模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、模具CAD/CAM等。

6．主要開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、沖壓工藝實(shí)驗(yàn)、塑料成型實(shí)驗(yàn)、塑料加工設(shè)備實(shí)驗(yàn)、特種加工實(shí)驗(yàn)、金屬切削技術(shù)實(shí)驗(yàn)。

7．就業(yè)方向

主要面向機(jī)械設(shè)計(jì)制造及各類模具設(shè)計(jì)制造業(yè)或科研單位,從事設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)科學(xué)研究、生產(chǎn)管理及經(jīng)營(yíng)銷售工作。

（三）汽車工程

1．汽車工程學(xué)科與技術(shù)

汽車工業(yè)是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平的整體性標(biāo)志，它涵蓋了機(jī)械、電子、化工、能源、材料等各個(gè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的行業(yè)。汽車工業(yè)的水平直接標(biāo)志了該國(guó)的制造業(yè)水平。

汽車工程立足于機(jī)械工程技術(shù)的基礎(chǔ)上，以汽車車身、底盤、發(fā)動(dòng)機(jī)等總成的設(shè)計(jì)與制造技術(shù)為專業(yè)方向，涵蓋汽車電控技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、燃料電池及新型替代能源技術(shù)、傳感測(cè)量技術(shù)、材料新技術(shù)等新興交叉學(xué)科，并以多種計(jì)算機(jī)技術(shù)（CAD/CAM/CAE）和應(yīng)用軟件技術(shù)（boost、PRO－E、I－DEAS、UG）為支持的專業(yè)學(xué)科。

2．培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及機(jī)電控制基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，從事汽車設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、運(yùn)行管理和新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

3．修業(yè)年限

本專業(yè)修業(yè)年限為四年，修業(yè)合格授予工科學(xué)士學(xué)位。

4．主要專業(yè)方向課程

工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、金屬材料及熱處理、汽車電器及設(shè)備、汽車應(yīng)用技術(shù)、汽車設(shè)計(jì)及理論、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

5．主要開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、汽車拆裝實(shí)驗(yàn)、流體實(shí)驗(yàn)、汽車電器與電路實(shí)驗(yàn)、汽車整體性能測(cè)試實(shí)驗(yàn)、汽車維修實(shí)踐、汽車駕駛實(shí)踐等。

6．就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后，可從事汽車產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、銷售、管理、新技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作，也具備從事車輛維修的能力，為國(guó)產(chǎn)汽車的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)揮作用。

機(jī)械電子工程專業(yè)(本科)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、試驗(yàn)與研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握機(jī)械設(shè)計(jì)系列、機(jī)械制造系列、計(jì)算機(jī)系列等學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。掌握電子技術(shù)、微機(jī)應(yīng)用技術(shù)、檢測(cè)、控制與伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)等控制工程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。具有一定的機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、使用、維護(hù)的綜合能力。具有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。具有一定的在產(chǎn)品制造中進(jìn)行技術(shù)分析和生產(chǎn)組織管理能力。

二、主干學(xué)科

力學(xué),機(jī)械工程

三、修業(yè)年限

本專業(yè)修業(yè)年限為四年，修業(yè)合格授予工科學(xué)士學(xué)位。

四、主要課程

高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程圖學(xué)、電工電子學(xué)、微機(jī)應(yīng)用、機(jī)電傳動(dòng)控制、機(jī)械原理設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、控制工程、機(jī)械制造工藝學(xué)、CAD/CAM、工業(yè)機(jī)器人等。

五、就業(yè)方向

畢業(yè)生可到公司企業(yè)或科研院所等從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和使用維護(hù)工作；能從事設(shè)備的技術(shù)改造工作；能從事技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)組織管理工作。

材料成型與控制工程專業(yè)(本科)介紹

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

材料是人類社會(huì)進(jìn)步的基石和先導(dǎo)，人們?cè)巡牧稀⑿畔ⅰ⒛茉礆w納為現(xiàn)代文明的三大支柱，現(xiàn)在又預(yù)言新的技術(shù)革命即將來(lái)臨，并且把信息技術(shù)、生物技術(shù)和新型材料作為這次技術(shù)革命的重要標(biāo)志。

材料科學(xué)是一門以材料為研究對(duì)象的科學(xué)，是八十年代初涌現(xiàn)的一門新型綜合性交叉學(xué)科，其任務(wù)主要是從分子、原子、電子的層次去掌握各類新材料的基本原理，借以指導(dǎo)研制、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用各類新材料。

材料成型與控制工程是“先進(jìn)制造技術(shù)”、“材料科學(xué)與工程”、“控制工程”三大學(xué)科之間的交叉。它既要適應(yīng)新材料的研究和開(kāi)發(fā)的工程化需要，又要滿足先進(jìn)制造業(yè)的精度及自動(dòng)化技術(shù)要求，集制造業(yè)的高質(zhì)量、低成本、短周期于一體。

本領(lǐng)域涉及材料的獲得、質(zhì)量的改進(jìn)、器件或構(gòu)件的生產(chǎn)工藝、制造技術(shù)、工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等，并與冶金工程、機(jī)械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、化學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科密切相關(guān)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起著重要的作用。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有解決工程問(wèn)題或從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備的開(kāi)發(fā)能力，掌握材料化學(xué)成分和組織結(jié)構(gòu)的分析方法、材料制造過(guò)程及質(zhì)量控制方法、材料性能檢測(cè)和分析方法、材料成型設(shè)備的改造技術(shù)、材料制品的加工工藝和技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

三、研究方向

本專業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)，注重基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能的訓(xùn)練，注重拓寬學(xué)生的就業(yè)面，形成了快速成型技術(shù)、精密成型技術(shù)、材料成型CAD及計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)、材料測(cè)試及應(yīng)用、成型設(shè)備及其自動(dòng)控制等五個(gè)工程特色鮮明，應(yīng)用前景良好的研究方向。

四、修業(yè)年限

本專業(yè)修業(yè)年限為四年，修業(yè)合格授予工科學(xué)士學(xué)位。

五、主要課程

工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、材料科學(xué)基礎(chǔ)、熱加工工藝基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)、成型設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)、檢測(cè)技術(shù)、控制工程、有限元分析、材料現(xiàn)代分析方法、材料工藝計(jì)算機(jī)數(shù)值模擬技術(shù)等。

六、開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、金相試樣的制備、顯微攝影技術(shù)、鐵碳合金及有色合金的金相組織觀察分析、鋼的熱處理、合金熔煉凈化變質(zhì)技術(shù)、特種鑄造等。

七、就業(yè)方向

在科研院所，大型企事業(yè)單位從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、設(shè)備改造及生產(chǎn)自動(dòng)化控制、工裝設(shè)計(jì)及現(xiàn)場(chǎng)管理等工作。在科研院所，大型企事業(yè)單位從事新材料研究，性能檢測(cè)及應(yīng)用，先進(jìn)工藝設(shè)計(jì)及工藝優(yōu)化，軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用等工作。可在高等院校從事教學(xué)，科研，管理等方面的工作。

汽車應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（專科）介紹

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、德智體全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的掌握汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論，具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及機(jī)電控制基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，從事汽車設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、運(yùn)行管理及新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用人才。

二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

（一）業(yè)務(wù)范圍

1．汽車及零配件的設(shè)計(jì)和改造；

2．汽車故障及分析、診斷及維修；

3．汽車新技術(shù)、新工藝的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用；

4．汽車運(yùn)輸工作的組織與管理；

5．其它也可根據(jù)工廠需要，定向培養(yǎng)從事本專業(yè)范圍內(nèi)的較專門的技術(shù)工作。

（二）知識(shí)和技能

1．掌握汽車主要質(zhì)檢項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)方法；

2．具備對(duì)汽車常見(jiàn)故障的診斷與排除能力；

3．掌握汽車修理和修理設(shè)備的使用方法及修理工藝中的機(jī)械加工、鉗工、涂裝等基本技能；

4．掌握汽車常規(guī)電器設(shè)備的檢修方法，具有一定的汽車電路分析能力；

5．具有汽車加強(qiáng)的基本技能；

6．掌握一定的汽車新技術(shù)知識(shí)；

7．掌握一定的汽車運(yùn)輸、維修、企業(yè)的技術(shù)管理能力；

8．具有微機(jī)的初步能力；

9．確切的語(yǔ)言文字能力。

三、主干學(xué)科

力學(xué)、機(jī)械工程。

四、修業(yè)年限

本專業(yè)修業(yè)年限為四年，修業(yè)合格授予工科學(xué)士學(xué)位。

五、主要課程

機(jī)械制圖（含計(jì)算機(jī)繪圖）、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電工學(xué)、微機(jī)應(yīng)用、液壓傳動(dòng)、汽車構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車維修、汽車應(yīng)用技術(shù)、汽車改裝設(shè)計(jì)、汽車診斷與檢測(cè)技術(shù)等。

六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

七、主要實(shí)驗(yàn)課程

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、汽車應(yīng)用技術(shù)實(shí)踐、汽車構(gòu)造實(shí)驗(yàn)、拆裝實(shí)踐、駕駛實(shí)踐、汽車維修實(shí)踐、汽車電器實(shí)踐。

八、就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在各類汽車企業(yè)中從事現(xiàn)代汽車電子設(shè)備維護(hù)、檢測(cè)和汽車改裝等技術(shù)工作，也可從事汽車的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、銷售、管理、新技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)(專科)介紹

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、德智體全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的機(jī)械、電子、輕工等行業(yè)從事冷沖壓模、鍛模設(shè)計(jì)制造及其工藝裝備的設(shè)計(jì)制造，金屬板料冷沖壓與塑料制品成型工藝及其設(shè)備的使用調(diào)試等工作的高等技術(shù)應(yīng)用人才。

二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

1．沖壓模具、塑料成型模具的設(shè)計(jì)工作；

2．沖壓加工工藝及塑料成型工藝技術(shù)工作；

3．模具制造工藝編制工作；

4．一般機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝裝備設(shè)計(jì)、設(shè)備更新改造，新工藝、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)工作；

5．模具和成型產(chǎn)品的質(zhì)量分析，檢驗(yàn)及生產(chǎn)管理工作；

三、主干學(xué)科

力學(xué)、機(jī)械工程

四、修業(yè)年限

本專業(yè)修業(yè)年限為四年，修業(yè)合格授予工科學(xué)士學(xué)位。

五、主要科程

機(jī)械制圖（含計(jì)算機(jī)繪圖）、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬學(xué)及熱處理、公差與技術(shù)測(cè)量、電工及電子學(xué)、金屬切削加工技術(shù)、沖壓工藝與模具CAD/CAM數(shù)控加工及編程、專業(yè)外語(yǔ)等。

六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

七、主要實(shí)驗(yàn)課程

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、沖壓工藝實(shí)驗(yàn)、塑料成型實(shí)驗(yàn)、塑料加工設(shè)備實(shí)驗(yàn)、特種加工實(shí)驗(yàn)、金屬切削技術(shù)實(shí)驗(yàn)。

八、就業(yè)方向

主要在模具設(shè)計(jì)企業(yè)、機(jī)械制造企業(yè)、各種電子產(chǎn)品及其它制造行業(yè)從事模具設(shè)計(jì)、制造技術(shù)及工藝編制、一般機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)、更新改造、新工藝、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)改造，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模具輔助設(shè)計(jì)、輔助分析和輔助制造以及對(duì)成型產(chǎn)品的質(zhì)量分析、檢驗(yàn)及生產(chǎn)管理等工作。

機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè)（專科）介紹

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、德智體全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用研究、設(shè)備使用維修、生產(chǎn)管理及經(jīng)營(yíng)管理等工作，掌握機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)理論并具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級(jí)工程應(yīng)用人才。

二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

1．從事工藝規(guī)程的編制和工藝裝備的設(shè)計(jì)；

2．一般機(jī)械的設(shè)計(jì)、設(shè)備更新和改造；

3．產(chǎn)品質(zhì)量的分析、檢驗(yàn)和控制；

4．工廠技術(shù)改造，新工藝、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用；

5．生產(chǎn)技術(shù)工作的組織與管理；

6．其它也可根據(jù)工廠需要，定向培養(yǎng)從事本專業(yè)范圍內(nèi)的比較專門的技術(shù)工作。

三、主干學(xué)科

力學(xué)、機(jī)械工程。

四、修業(yè)年限

本專業(yè)修業(yè)年限為四年。

五、主要課程

機(jī)械制圖（含計(jì)算機(jī)繪圖）、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬學(xué)及熱處理、公差與技術(shù)測(cè)量、電工與電子學(xué)、金屬切削原理與刀具、金屬切削機(jī)床、機(jī)械制造工藝學(xué)等。

六、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

七、主要實(shí)驗(yàn)課程

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、數(shù)控技術(shù)實(shí)驗(yàn)、金屬切削機(jī)床實(shí)驗(yàn)、液壓傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)、金屬切削原理與刀具實(shí)驗(yàn)、數(shù)控原理與接口實(shí)驗(yàn)。

八、就業(yè)方向：

主要在生產(chǎn)第一線從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造、一般機(jī)械的設(shè)計(jì)與設(shè)備更新改造等技術(shù)工作、數(shù)控程序的編制、利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)，產(chǎn)品質(zhì)量分析、檢驗(yàn)和控制、新工藝、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用、生產(chǎn)技術(shù)工作的組織與管理等。