第一篇:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課程
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課程
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課程
主要課程
在高中文化知識的基礎(chǔ)上,掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識、基本原理和較熟練的專業(yè)實踐技能:機(jī)械制圖、工程材料、工程力學(xué),機(jī)械原理、工程經(jīng)濟(jì),機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微機(jī)系統(tǒng)原理與接口技術(shù)、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)電系統(tǒng)與制造,設(shè)備故障診斷、機(jī)電驅(qū)動技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、控制工程、測試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、金屬材料。
基礎(chǔ)課
從應(yīng)職崗位需求出發(fā),充分考
慮學(xué)生的文化基礎(chǔ),選擇靈活多樣的教學(xué)方法和適宜的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點應(yīng)是教法改革和內(nèi)容選擇,并注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,教師恰當(dāng)?shù)胤峙涿恳淮握n的時間,確定自學(xué)討論、講授、實驗與練習(xí)所占的時間比例。同時使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上為續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術(shù)欣賞及心理健康咨詢等提高學(xué)生素養(yǎng);結(jié)合“兩操一課”與體育競賽增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);開展英語知識競賽、演出與口才訓(xùn)練、書法、繪畫、微機(jī)強(qiáng)化等培訓(xùn)班培養(yǎng)學(xué)生的特長,提高學(xué)生推銷自己的能力,增加就業(yè)機(jī)會。
1.兩課
本課程包括馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想、法律基礎(chǔ)知識、思想品德修養(yǎng)。本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生必修的一門德育課,主要講授馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ);充分認(rèn)識毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨人在長期奮斗中堅持馬克思主
義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的第一個理論成果;深刻領(lǐng)會鄧小平理論和三個代表重要思想的意義,掌握鄧小平理論和三個代表重要思想的理論論述;使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識;對學(xué)生進(jìn)行普遍關(guān)心的形勢、政策、人生、理想、道德、民主、紀(jì)律等方面的教育。初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;做到知法、懂法,增強(qiáng)法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力;培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品質(zhì)、理想和人生觀,為將來從事社會實踐,做一個合格的高職生打下基礎(chǔ)。
2.體育與健康
本課程通過體育基礎(chǔ)理論和基本技能的傳授和有效的體育實踐,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。使學(xué)生喜愛體育,掌握鍛煉身體的基本方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神,公平競爭的態(tài)度,以及樂觀、自信、進(jìn)取的心理品質(zhì)。
3.大學(xué)語文
本課程主要講授兩部分,一部分以閱讀為主,精選古今中外公認(rèn)的文學(xué)名篇,另一部分以 寫作為主,系統(tǒng)介紹寫作知識。使學(xué)生學(xué)會欣賞文學(xué)名篇和掌握閱讀方法與技巧,并提高學(xué)生的讀寫能力。
4.高等數(shù)學(xué)
本課程主要講授極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、積分學(xué),向量代數(shù)與空間解析幾何,多元函數(shù)微分學(xué),二重積分,無窮級數(shù),常微分方程等。通過教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的高等數(shù)學(xué)運算、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和實際應(yīng)用能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
5.大學(xué)英語
本課程是一門基礎(chǔ)課。以培養(yǎng)學(xué)生外語應(yīng)用能力為教學(xué)重點,同時傳授必要的語言知識。通過教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀寫的語言訓(xùn)練;培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的閱讀與本專業(yè)有關(guān)的外語技術(shù)資料的能力,聽說能力和基本的書寫外語信函等應(yīng)用文的能力,為學(xué)生進(jìn)一步提高外語使用能力打好基礎(chǔ)。
6.計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
主要講授計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機(jī)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計算機(jī)操作的基本技能、具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,上交互能力,為以后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
專業(yè)課
1.)課堂教學(xué):以適用、實用為原則,優(yōu)化知識技能結(jié)構(gòu),形成與應(yīng)職崗位相一致的教學(xué)內(nèi)容。從應(yīng)職崗位需要出發(fā),將各課程的知識與技能有機(jī)地結(jié)合起來,選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精講多練,突出能力教育。各課程要根據(jù)本專業(yè)在社會生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實際情況,對教學(xué)內(nèi)容作好時續(xù)上的必要調(diào)整。要積極探索以學(xué)生為主體的各種靈活多樣的教學(xué)形式和影視、電腦課件等現(xiàn)代教學(xué)手段,并注重教學(xué)信息資料單、作業(yè)單、技能單、圖表圖像等教學(xué)資料的建設(shè),提高教學(xué)效果。要引導(dǎo)學(xué)生選擇好規(guī)定學(xué)分的選修課,并精心組織教學(xué),以擴(kuò)大學(xué)生的知識面。2.)
教學(xué)實訓(xùn):根據(jù)教學(xué)進(jìn)程,安排在恰當(dāng)時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認(rèn)識教學(xué)實訓(xùn)對學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)的重要性,認(rèn)真準(zhǔn)備好實訓(xùn)大綱,精心組織。充分利用實驗室和校內(nèi)外實訓(xùn)基地,按照應(yīng)職崗位需要進(jìn)行專項技能培訓(xùn)。讓學(xué)生在實踐中多做、反復(fù)做,使其把主干課程的知識與專業(yè)技能聯(lián)系起來,進(jìn)一步強(qiáng)化綜合技能,教學(xué)實訓(xùn)重點是學(xué)生實際工作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,所以,還要重視學(xué)生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神的教育和培養(yǎng)。3.)崗前實訓(xùn):最后一學(xué)期,以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實訓(xùn)。模擬頂崗,強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生穩(wěn)定的掌握所學(xué)的各項知識和技能,并將各專項技能聯(lián)貫起來形成職業(yè)崗位能力,以縮短進(jìn)入實際工作崗位的適應(yīng)期,增強(qiáng)就業(yè)能力。
7.機(jī)械制圖與cAD(194學(xué)時,機(jī)械測繪1周,cAD實訓(xùn)1周)
本課程是一門技術(shù)基礎(chǔ)課。主要講授投影作圖和機(jī)械制圖等內(nèi)容,使學(xué)生掌握正確正投影法 的基本原理和基本方法,熟悉機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的圖示能力,讀圖能力,空間形體的想象能力,要求學(xué)生能較熟練地繪制一定復(fù)雜程度機(jī)械零件工作圖和部件裝配圖,并能按給定的要求正確標(biāo)注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。熟練運用計算機(jī)繪圖,掌握一種計算機(jī)輔助繪圖軟件的應(yīng)用。
8.工程力學(xué)
主要講授靜力學(xué)、運動學(xué)、動力學(xué)和材料力學(xué)。靜力學(xué)和運動學(xué)部分,使學(xué)生認(rèn)識物體機(jī)械運動的基本規(guī)律,學(xué)會運用這些規(guī)律和方法分析、解決工程實際中的力學(xué)問題;材料力學(xué)部分,使學(xué)生掌握桿件強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性等方面的知識,能熟練地對構(gòu)件進(jìn)行強(qiáng)度和剛度計算,并具有較強(qiáng)的實踐能力。
9.機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)
主要講授常用機(jī)構(gòu)的運動與動力分析、常用機(jī)械零件的設(shè)計等內(nèi)容。本課程使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu),具有分析機(jī)械運動和動力性能的能力;掌握通用機(jī)械零件的知識,具有分析、選用和設(shè)計機(jī)械零部件及機(jī)
械傳動裝置的能力和查閱、運用有關(guān)資料的能力。
10.金屬工藝學(xué)
本課程主要講授金屬材料,力學(xué)性能,晶體結(jié)構(gòu)鋼的熱處理,常用工程材料、鑄造、鍛壓和焊接等內(nèi)容。使學(xué)生了解機(jī)械零件毛坯各種成形方法特點和應(yīng)用;掌握常用工程材料的性能及金屬熱處理方法;具有選用材料、毛坯及分析毛坯結(jié)構(gòu)工藝性的能力。
11.電工學(xué)與工業(yè)電子學(xué)
電工學(xué)部分主要講授直、交流電路及常用電機(jī)、電器設(shè)備的應(yīng)用知識。使學(xué)生了解常用電機(jī)、電器的工作原理,能看懂電器、接觸器控制線路原理圖。學(xué)會使用萬用表示波器等常用儀表和選用常規(guī)電器元件,并能裝調(diào)一般的控制電路。工業(yè)電子學(xué)部分主要講授交、直流放大電路、振蕩電路、脈沖與數(shù)字電路的工作原理及其應(yīng)用。使學(xué)生掌握電子電路的分析方法,能閱讀電子線路圖,學(xué)會使用常用的電子儀器。
12.公差配合與測量技術(shù)
本課程公差部分主要講授光滑圓柱公差配合、形
位公差,表面粗糙度和圓錐度結(jié)合,螺紋結(jié)合,鍵聯(lián)接,圓柱齒輪等公差及直線尺寸鏈等內(nèi)容。通過大型作業(yè)綜合訓(xùn)練,使學(xué)生掌握公差配合的概念;了解有關(guān)公差標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;對圖樣上常見的公差標(biāo)準(zhǔn)能正確地解釋和標(biāo)注;能按公差選用原則,用類比法選擇確定合理的公差配合。
測量技術(shù)部分主要講授測量技術(shù)知識,光滑工件檢測及光滑量規(guī)設(shè)計,螺紋、鍵、圓柱齒輪的測量等內(nèi)容。使學(xué)生了解常用測量儀器的種類,應(yīng)用范圍和檢測方法,能設(shè)計極限量規(guī)和位置量規(guī)。并通過實驗教學(xué),使學(xué)生具有正確選用和使用現(xiàn)場常用測量儀器,對機(jī)械零件進(jìn)行綜合檢測的能力。
13.液壓與氣壓技術(shù)
本課程主要講授液壓傳動的相關(guān)知識,液壓元件、液壓基本回路及典型液壓系統(tǒng)等內(nèi)容,使學(xué)生熟悉常用液壓元件的工作原理及選用方法;能參照說明書閱讀設(shè)備的液傳動系統(tǒng)圖;通過綜合實驗,掌握常見故障的分析和排除方法,并具有調(diào)試和設(shè)
計一定設(shè)備液壓系統(tǒng)的能力。
14.電氣控制技術(shù)
本課程主要講授常用低壓電器,常用金屬切削機(jī)床繼電器故障的排除方法;可編程控制器的工作原理及用可編程控制器組成控制線路的方法。使學(xué)生能熟練地閱讀常用機(jī)床可編程控制線路的原理圖。對其常見的故障有一定的分析能力,并能用可編程控制器組成較復(fù)雜的控制線路
15.金屬切削原理與刀具
本課程金屬切削原理部分主要講授刀具的幾何角度與切削要素、刀具材料、切削變形、切削力、切削熱及溫度,刀具磨損與耐用度、刀具幾何參數(shù)的合理選擇等內(nèi)容使學(xué)生具有根據(jù)工藝要求合理選擇各類刀具、確定刀具幾何要素、選擇切削用量和設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)刀具能力。
16.機(jī)械加工設(shè)備
本課程主要講授機(jī)床結(jié)構(gòu)性能、傳動、使用和機(jī)床設(shè)計基本知識等內(nèi)容,使學(xué)生掌握機(jī)床的基本知識。培養(yǎng)學(xué)生能正確選用,合理使用,維護(hù)、保養(yǎng)、安裝、調(diào)試以及檢查驗收常用機(jī)床,并具有改
裝機(jī)床部件和設(shè)計專用機(jī)床的初步能力。
17.機(jī)械制造工藝學(xué)
本課程主要講授工藝規(guī)程設(shè)計、典型零件加工工藝和質(zhì)量,生產(chǎn)率,經(jīng)濟(jì)性綜合分析等內(nèi)容。使學(xué)生掌握機(jī)械加工工藝的理論知識,了解典型零件加工的常規(guī)工藝和適用的先進(jìn)工藝技術(shù),具有編制、貫徹工藝規(guī)程和分析解決工藝技術(shù)問題的能力。
18.機(jī)床夾具設(shè)計
本課程主要講授工件的定位機(jī)構(gòu)、夾緊機(jī)構(gòu)和專用夾具設(shè)計等內(nèi)容。使學(xué)生掌握工件的定位夾緊原理和誤差分析方法,熟悉典型機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)特點,具有設(shè)計一般復(fù)雜程度機(jī)床夾具的能力。
19.單片機(jī)原理及應(yīng)用
本課程是一門專門化課程。主要講授單片機(jī)的基本組成、原理、指令系統(tǒng)、存儲器、接口技術(shù)與接口芯片等內(nèi)容。使學(xué)生了解微處理器、存儲器和接口電路的結(jié)構(gòu)及其工作原理:掌握硬件連接的一般方法。較熟練掌握一種典型單片機(jī)的指令系統(tǒng)。掌握用匯編語言進(jìn)行程序設(shè)計的方
法及常用接口電路的使用。初步掌握一種單片計算機(jī)的軟硬件應(yīng)用(如進(jìn)行簡單工業(yè)控制)設(shè)計。
20.數(shù)控機(jī)床操作入門
本課程是一門專門化課程。主要講授數(shù)控機(jī)床的工作原理、主要技術(shù)參數(shù)、結(jié)構(gòu)與編程、使用及日常保養(yǎng)等方面知識,也兼顧介紹與典型普通機(jī)床使用與保養(yǎng)有關(guān)的知識。培養(yǎng)學(xué)生正確操作典型數(shù)控機(jī)床、編制較復(fù)雜零件的加工程序的能力,具有合理選用數(shù)控機(jī)床和普通機(jī)床的類型、規(guī)格的基本知識和基本能力;具備分析、解決生產(chǎn)中與現(xiàn)代機(jī)床相關(guān)的實際技術(shù)問題的初步知識,具有日常保養(yǎng)維護(hù)、管理和改造機(jī)床的基本知識。
制造工程師
本課程主要講授cAXA制造工程師的基本概念和基本操作、線架造型、曲面造型、特征實體造型、數(shù)控銑加工的基本知識、數(shù)控銑加工刀具軌跡生成與、軌跡生成方法分析等,使學(xué)生不僅能夠掌握較強(qiáng)的三維造型能力和數(shù)控自動編程技巧,而且能達(dá)到計算機(jī)輔助制造的目 的。
選修課
供職技能教育。包括口才與演講、書法與寫作、公共關(guān)系學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、人才市場消息、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。主要通過選修課和晚自習(xí)、第二課堂活動培養(yǎng),達(dá)到增強(qiáng)供職技能的目的。-------------------
22.現(xiàn)代禮儀
本課程主要講授禮儀的概念、儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、言談禮儀、接待禮儀、現(xiàn)代交際禮儀等內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識學(xué)習(xí)禮儀的重要意義,為提高個人競爭能力、自身修養(yǎng)、塑造良好個人形象、促進(jìn)社會文明打下基礎(chǔ)。
23.機(jī)械專業(yè)英語
本課程主要講授金屬力學(xué)性能、金屬材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、機(jī)械零件、公差與測量、電工學(xué)、液壓傳動、機(jī)床、機(jī)械制造工藝與夾具、金屬特種加工、刀具以及工業(yè)企業(yè)管理等機(jī)械制造專業(yè)的主要專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課方面的內(nèi)容,使學(xué)生較
全面地掌握機(jī)械制造專業(yè)方面的專業(yè)英語水平。
24.口才、應(yīng)用文寫作與實訓(xùn)
本課程主要講授口才能力培養(yǎng)、口才應(yīng)用和寫作知識及應(yīng)用文三部分。使學(xué)生具有較好的口才表達(dá)能力和應(yīng)用文寫作能力。
25.數(shù)控加工工藝
本課程主要講授數(shù)控加工的工藝基礎(chǔ),工件在數(shù)控機(jī)床上的裝夾,數(shù)控加工系統(tǒng)的工藝裝備,數(shù)控車削加工工藝,數(shù)控銑削加工工藝,加工中心加工工藝等內(nèi)容,使學(xué)生正確、合理、全面地掌握數(shù)控加工工藝,學(xué)到必要的機(jī)械加工工藝知識和數(shù)控加工工藝。
26.數(shù)控機(jī)床及其程序編制
本課程主要講授數(shù)控機(jī)床概述,數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu),計算機(jī)數(shù)控系統(tǒng),數(shù)控機(jī)床編程基礎(chǔ),數(shù)控鏜銑加工及手工編程,數(shù)控車削加工及手工編程等內(nèi)容,使學(xué)生掌握機(jī)床、計算機(jī)、數(shù)控技術(shù)及手工編程等專業(yè)技術(shù)知識。
27.鉗工工藝與技能訓(xùn)練
本課程主要講授鉗工工藝:劃線、鏨削、鋸削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、矯正和彎曲、鉚接、裝配知識、鉆床夾具等。通過實際操作,使學(xué)生掌握鉗工工藝的實際操作技術(shù)。
28.加工中心操作
本課程分為三部分,一是基礎(chǔ)知識部分,主要講授數(shù)學(xué)知識,公差、制圖、材料、數(shù)控技術(shù)、切削刀具及切削知識、機(jī)械加工工藝規(guī)程基礎(chǔ)知識;二是專業(yè)知識部分,主要講授加工中心、常用刀具及輔具、機(jī)床夾具、常用測量器具、加工工藝、程序編制;三是加工中心操作及實例。使學(xué)生在就業(yè)前復(fù)習(xí)在校期間所學(xué)課程內(nèi)容,為順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。
第二篇:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課程中英文翻譯
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
軍訓(xùn)及軍事理論
Military Training and Military Theory 計算機(jī)實用基礎(chǔ)2
Introduction to Computer Application 大學(xué)英語
College English 體育
Physical Education 工科數(shù)學(xué)分析2
Advanced Mathematics 代數(shù)與幾何2
Linear Algebra
Advanced Algebra and Geometry 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
Ideological and Moral Cultivation and Law Basics 大學(xué)英語
College English 體育
大學(xué)物理2
College Physics 工科數(shù)學(xué)分析2 C語言程序設(shè)計
C Language 中國近現(xiàn)代史綱要
Modern History of China 法語二外(上)
The Second Foreign Language French 工業(yè)造型設(shè)計
Modeling Design of Industrial Products 大學(xué)英語
College English 大學(xué)物理2
College Physics 大學(xué)物理實驗1
Experiment in College Physics 概率論與數(shù)理統(tǒng)計
Probability Theory & Mathematical Statistics
電工技術(shù)1
Electrical Engineering 電工與電子技術(shù)綜合實驗1
Experiment for Electrical and Electronic Engineering 工程圖學(xué)(CAD)1
Mechanical Graphing 理論力學(xué)1
Theoretical Mechanics 工程力學(xué)實驗1
Experiment for Engineering Mechanics 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論
Introduction to Mao Zedong Thoughts, Deng Xiaoping Theory and the Important Thought of “Three Represents” 文化素質(zhì)教育系列講座
Cultural quality education lectures 體育
西方文明簡史
History of western civilization Introduction to Functional Materials 機(jī)械原理課程設(shè)計
Course Exercise of Mechanical Principle 工程訓(xùn)練(金工實習(xí))
engineering training Metal Working Practice 大學(xué)物理實驗1 電子技術(shù)1
Electronic Engineering
電工與電子技術(shù)綜合實驗1 機(jī)械原理
Principle of Mechanics
Mechanical Principles 工程圖學(xué)(CAD)1 工程力學(xué)實驗(材力)1 材料力學(xué)1
Mechanics of Materials 馬克思主義基本原理
Principles of Marxism 文化素質(zhì)教育系列講座 文化素質(zhì)教育系列講座 體育
項目管理
Project Management 法語二外(下)法語入門1 機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計
Course Exercise in Mechanical Design 工程訓(xùn)練(電子工藝實習(xí))
electronic process practice
Practice on Electronic Working Techniques 互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)
Basic Technology of Exchangeability Measurement
工程流體力學(xué)
Engineering Fluid Mechanics 自動控制原理3
Automatic Control Theory 電工學(xué)新技術(shù)實踐
The new technology of electronics practice 機(jī)械設(shè)計
Mechanical Design 工程材料成型技術(shù)基礎(chǔ)
Engineering material molding technology 機(jī)械工程材料
Engineering Materials 文化素質(zhì)教育系列講座 文化素質(zhì)教育系列講座
創(chuàng)新設(shè)計與制作
Innovation design and production 復(fù)變函數(shù)與積分變換
Complex Function
Functions of Complex Variables & Integral Transformation 社會熱點問題評價
evaluation of social issues 知識產(chǎn)權(quán)
“Intellectual Property Law” 認(rèn)識實習(xí)
Cognition Practice 制造系統(tǒng)自動化技術(shù) Automation of Mechanical Manufacture System 傳熱學(xué)
Heat Transfer 文化素質(zhì)教育系列講座
機(jī)電控制系統(tǒng)分析與設(shè)計
Mechanical-Electrical Control system 數(shù)控技術(shù)
Numerical Control Technology 機(jī)械制造裝備設(shè)計
Machinery manufacturing equipment design 液壓傳動
Hydraulic Transmission 測試技術(shù)與儀器
Measurement Fundamentals & Meter Design
Measurement Fundamentals & Meter Design 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)
foundation of machine manufacturing technology 綜合課程設(shè)計1
Comprehensive Course Exercise 生產(chǎn)實習(xí)
Production Practice
Field Practice 現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計方法
The modern machinery design method 機(jī)械動態(tài)設(shè)計
Mechanical Dynamic Design 機(jī)械結(jié)構(gòu)有限元分析
Finite Element of Mechanical Structures
Finite Element Analysis and Programming
Finite Element Analysis for Mechanical Structures 機(jī)電系統(tǒng)智能化控制技術(shù)(雙語 Mechanical and electrical system intelligent control technology 綜合課程設(shè)計2 機(jī)械優(yōu)化設(shè)計
Optimum Design of Machinery
Mechanical Optimum Design 畢業(yè)設(shè)計
Graduation Thesis 工程測試技術(shù)
Engineering Testing Technique
第三篇:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學(xué)子的自薦書。
寒窗苦讀,為的是夢想的實現(xiàn);如今,學(xué)業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際,謹(jǐn)向貴公司自薦,現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹:
我是一名來自山東科技大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院的20xx屆本科畢業(yè)生,主修機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),大學(xué)四年,我認(rèn)真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程,各科成績良好,掌握了深厚的專業(yè)理論和技能,同時,我充分利用課余時間,閱讀了大量的相關(guān)書籍,拓寬了我的知識面,為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名合格大學(xué)畢業(yè)生,知識是其左手,能力是其右手,而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達(dá)的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實的精神,是一個新時期人才必備的素質(zhì),而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。
我出生于一個普通的農(nóng)民家庭,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,辛勤勞作的父母使我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易,在大學(xué)里,認(rèn)真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益,在挫折中成長,四年,我變得更加堅強(qiáng)、自信和執(zhí)著。
懷著對未來美好的憧憬,我來接受您的甄選。當(dāng)我陌生的名字映入您的眼簾,從您拿起我個人資料的那一刻起,我便心存感激,期盼與您有進(jìn)一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾,讓時間來作證,給我一個機(jī)會,我會用成績來證明您的選擇。
隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。
再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,并祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮
求職人:李*松
20xx年3月
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信2
尊敬的先生/小姐:
您好!我叫XX,是XX理工學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的XX屆畢業(yè)生。感謝您翻閱我的求職信及個人資料。
欣聞貴重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機(jī)會,故慕名自薦。在我即步入社會、實現(xiàn)自身價值之際,誠懇加入貴單位。在您們的領(lǐng)導(dǎo)下,為貴單位的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)的力量,也為自己找份理想的。
在校期間,我態(tài)度端正,認(rèn)真刻苦,連續(xù)多次獲學(xué)院的動態(tài)獎學(xué)金,有較為堅實的專業(yè)知識。我堅持全面發(fā)展,與本專業(yè)相同相近的知識也有一定深度的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語、計算機(jī)等工具性知識。在計算機(jī)方面,有AUTOCAD中級證書,可完成復(fù)雜的工程圖和立體圖的繪制。同時還學(xué)習(xí)了與專業(yè)課密切相關(guān)的MASTERCAM8.0,PRO/ENGINEER20xxi,SOLID EDGE軟件,可以完成較復(fù)雜圖形的造型、數(shù)控等。我院有先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床供我們學(xué)習(xí)時專用,培養(yǎng)我較強(qiáng)的動手能力,我能完成較復(fù)雜產(chǎn)品的編程及加工工作。在最后的畢業(yè)設(shè)計中,我是先自行設(shè)計了一個塑料杯的注射模,然后用常規(guī)加工技術(shù)及先進(jìn)制造技術(shù)如數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割機(jī)床及電火花加工出來,進(jìn)一步提高我的動手能力;并可完成數(shù)控機(jī)床的操作及常見故障的排除工作。在課程設(shè)計中,我曾較為系統(tǒng)的搞了沖裁模的設(shè)計,能較為熟練的搞一般沖裁模的設(shè)計、加工及裝配工作。我曾在南陽石油第二機(jī)械廠參加實習(xí),對一般工件的加工工藝有較為深的認(rèn)識,可完成一般產(chǎn)品工藝的編制工作。
選修了機(jī)械故障診斷及排除、無線電通訊技術(shù)、社交禮儀等。通過這些知識的學(xué)習(xí)來不斷提高個人素質(zhì),完善自我。作風(fēng)正派,有較強(qiáng)的獨立工作和組織協(xié)調(diào)能力。思想上積極進(jìn)步樂觀,注重個人品德修養(yǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。同時積極的體育鍛煉,使我擁有一個健康的體魄。
在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中,不斷總結(jié),敢于攀登,來完善提高自己,從各方面培養(yǎng),鍛煉自己,以融會貫通所學(xué)知識。
我相信我的拼搏和進(jìn)取。“誠實、高效”是我的信條。“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動力,“干一行,愛一行,精一行”是我的人生態(tài)度。我相信一個人只有在生活中理論聯(lián)系實際、踏實肯干才能學(xué)以致用,體現(xiàn)自己的人生價值,不辜負(fù)單位和自己的期望。
良好的學(xué)校教育和自己的不懈努力,使我有勇氣和信心向貴單位自薦。給我這個寶貴的機(jī)會,對我是個良好的開端,我會以我的實際行動鑄造貴單位的事業(yè)大廈。
恕冒昧,如果我能成為貴公司的一員,我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:你們所要實現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的!
此致
敬禮!
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信3
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo);
您好!
非常感謝你在百忙中垂閱這封自薦信!
畢業(yè)在即,我懷著非常激動的心情向您毛遂自薦。我叫李帆,來自陜西省商洛市,畢業(yè)于陜西科技大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)。
古人云“天行鍵,君子以自強(qiáng)不息,在自強(qiáng)中,不斷追求,在追求中不斷完善自己。”這是我的人生信條。人要進(jìn)步就要不斷的反求于自己,這就是我的人生理念。
在大學(xué)三年里,我嚴(yán)格要求自己,做到學(xué)業(yè)上勤修苦練,功夫不負(fù)有心人。本人在大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,已完全掌握本專業(yè)所需具備的基礎(chǔ)知識。并在機(jī)械設(shè)計、工藝設(shè)計及工藝分析;數(shù)控編程能力及金屬加工工藝方面有較好表現(xiàn)。并且能熟練運用AutoCAD、Solidworks等制圖軟件,而且熟悉常用辦公軟件。完全能勝任機(jī)械制圖,工藝分析,工序安排等方面的工作。
在大學(xué)里,我深刻體會到做人一定要全面發(fā)展,要學(xué)會如何為人處事,建立良好的人際關(guān)系。因此,我不斷參加社會實踐活動,增強(qiáng)自我社會能力。利用假期先后作過招生代理、促銷等工作,由于自己立信于人,團(tuán)結(jié)友愛,受到領(lǐng)導(dǎo)和同時的一致好評。
學(xué)以致用,這是教學(xué)的基本點。在此,我誠懇地向您推薦我自己,如果貴公司能給我一次加盟的機(jī)會,我相信我的學(xué)識和能力不會讓單位失望,定能共創(chuàng)輝煌。
謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)輝煌騰達(dá),蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
當(dāng)您瀏覽這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機(jī)會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料,并能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。
我是西南科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院的一名大三學(xué)生,主修的是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的數(shù)控技術(shù)方向,另輔修本校的電子商務(wù)專業(yè)。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計算機(jī)相關(guān)的管理或技術(shù)工作,如:行政文秘/高級文員,網(wǎng)頁設(shè)計/電腦美工,網(wǎng)站策劃/信息采編,網(wǎng)絡(luò)管理,也愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術(shù)有關(guān)的管理技術(shù)性工作。
作為一名本科生,“合格加特長”始終是我的目標(biāo)。在學(xué)校里我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,并積極參加各種課外活動,已獲得多項證書,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我深深知道只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),在充實自己的同時也獲得了許多人證證書。經(jīng)過大學(xué)三年的努力,我已具有較高的.理論及實踐能力,有良好的人際關(guān)系,能適應(yīng)新環(huán)境。計算機(jī)和英語知識的掌握使我工作責(zé)任心強(qiáng),富有創(chuàng)新意識,愿從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且,具有一定的組織、社交能力。對未知領(lǐng)域充滿熱情,自信。有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)摿Γ郧蟛粩嗤晟谱晕摇N铱铣钥啵嵖喔桑瑥狞c滴做起,在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂觀向上的態(tài)度。相信自己能夠勝任與計算機(jī)相關(guān)的各種管理和技術(shù)工作。計算機(jī)是我的愛好和特長,可以說是一個電腦愛好者。通過自學(xué)掌握了許多計算機(jī)知識,現(xiàn)在已經(jīng)通過了國家計算機(jī)等級考試三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),國家計算機(jī)等級考試二級,并順利通過了ADOBE公司的圖形圖象工程師認(rèn)證。現(xiàn)在具體的計算機(jī)水平如下:
熟練:辦公軟件操作、VISUAL BASIC、C、FOXBASE、JAVA、ASP等編程語言及3D建模等
精通:PHOTOSHOP、COREDRAW、AUTOCAD等圖形圖象軟件
掌握:計算機(jī)軟硬件知識,網(wǎng)絡(luò)的基本知識,能夠熟練地組網(wǎng)、并維護(hù)等,具備了中、小型企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)管理的能力。
給我一次機(jī)會,我會盡職盡責(zé),不僅將讓您滿意,更將還給你一片驚喜!!在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!
最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復(fù)。祝貴單位興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!當(dāng)您瀏覽這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機(jī)會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料,并能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。
我是XX科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,主修的是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的數(shù)控技術(shù)方向,另輔修本校的電子商務(wù)專業(yè)。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計算機(jī)相關(guān)的管理或技術(shù)工作,如:行政文秘/高級文員,網(wǎng)頁設(shè)計/電腦美工,網(wǎng)站策劃/信息采編,網(wǎng)絡(luò)管理,也愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術(shù)有關(guān)的管理技術(shù)性工作。
作為一名本科生,“合格加特長”始終是我的目標(biāo)。在學(xué)校里我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,并積極參加各種課外活動,已獲得多項證書,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我深深知道只學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),在充實自己的同時也獲得了許多權(quán)威人證證書。
經(jīng)過大學(xué)四年的努力,我已具有較高的理論及實踐能力,有良好的人際關(guān)系,能適應(yīng)新環(huán)境。計算機(jī)和英語知識的掌握使我工作責(zé)任心強(qiáng),富有創(chuàng)新意識,愿意從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且,具有一定的組織、社交能力。對未知領(lǐng)域充滿熱情,自信。有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展?jié)摿Γ郧蟛粩嗤晟谱晕摇N铱铣钥啵嵖喔桑瑥狞c滴做起,在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂觀向上的態(tài)度。
相信自己能夠勝任與計算機(jī)相關(guān)的各種管理和技術(shù)工作。計算機(jī)是我最大的愛好和特長,可以說是一個電腦愛好者。通過自學(xué)掌握了許多計算機(jī)知識,現(xiàn)在已經(jīng)通過了國家計算機(jī)等級考試三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),國家計算機(jī)等級考試二級,并順利通過了ADOBE公司的圖形圖像工程師認(rèn)證。
四載匆匆,現(xiàn)在的我深深懂得:昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代,只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能,才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。在我即將離校的時候,我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,然而我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用!雖然我很平凡,但我并不平庸。盡管在眾多的應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍很自信,未來將證明我是最值得你現(xiàn)在選擇的!
在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!
最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復(fù)。祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信6
招聘負(fù)責(zé)人:
您好!
感謝您翻閱我的求職信及個人資料。
我叫XX,是XX理工學(xué)院機(jī)XX系機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的XX屆畢業(yè)生。欣聞貴單位重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機(jī)會,故慕名自薦。在我即步入社會、實現(xiàn)自身價值之際,誠懇加入貴單位。在您們的領(lǐng)導(dǎo)下,為貴單位的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的力量,也為自己找份理想的工作。
在校期間,我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真刻苦,連續(xù)多次獲學(xué)院的動態(tài)獎學(xué)金,有較為堅實的專業(yè)知識。我堅持全面發(fā)展,與本專業(yè)相同相近的知識也有一定深度的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語、計算機(jī)等工具性知識。在計算機(jī)方面,有autocad中級證書,可完成復(fù)雜的工程圖和立體圖的繪制。同時還學(xué)習(xí)了與專業(yè)課密切相關(guān)的mastercam8.0,pro/engineerXXi,solid edge軟件,可以完成較復(fù)雜圖形的造型、數(shù)控加工等。我院有先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床供我們學(xué)習(xí)時專用,培養(yǎng)我較強(qiáng)的動手能力,我能完成較復(fù)雜產(chǎn)品的編程及加工工作。在最后的畢業(yè)設(shè)計中,我是先自行設(shè)計了一個塑料杯的注射模,然后用常規(guī)加工技術(shù)及先進(jìn)制造技術(shù)如數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割機(jī)床及電火花加工出來,進(jìn)一步提高我的動手能力;并可完成數(shù)控機(jī)床的操作及常見故障的排除工作。在課程設(shè)計中,我曾較為系統(tǒng)的搞了沖裁模的設(shè)計,能較為熟練的搞一般沖裁模的設(shè)計、加工及裝配工作。我曾在XXXX廠參加實習(xí),對一般工件的加工工藝有較為深的認(rèn)識,可完成一般產(chǎn)品工藝的編制工作。
選修了機(jī)械故障診斷及排除、無線電通訊技術(shù)、社交禮儀等。通過這些知識的學(xué)習(xí)來不斷提高個人素質(zhì),完善自我。作風(fēng)正派,有較強(qiáng)的獨立工作和組織協(xié)調(diào)能力。思想上積極進(jìn)步樂觀,注重個人品德修養(yǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。同時積極的體育鍛煉,使我擁有一個健康的體魄。
在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中,不斷總結(jié),敢于攀登,來完善提高自己,從各方面培養(yǎng),鍛煉自己,以融會貫通所學(xué)知識。
我相信我的拼搏和進(jìn)取。“誠實、高效”是我的信條。“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動力,“干一行,愛一行,精一行”是我的人生態(tài)度。我相信一個人只有在生活中理論聯(lián)系實際、踏實肯干才能學(xué)以致用,體現(xiàn)自己的人生價值,不辜負(fù)單位和自己的期望。
良好的學(xué)校教育和自己的不懈努力,使我有勇氣和信心向貴單位自薦。給我這個寶貴的機(jī)會,對我是個良好的開端,我會以我的實際行動鑄造貴單位的事業(yè)大廈。
如蒙錄用,定勤勉做事不負(fù)所望。
祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!順祝祺安!
此致
敬禮!
求職人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信7
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這篇求職信,我寫此信應(yīng)聘貴公司的機(jī)械助理工程師一職。
我是河南省鄭州工商學(xué)院即將畢業(yè)的畢業(yè)生,獲得機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖、CAD、C語言、機(jī)械原理等專業(yè)課程。在校時經(jīng)過金工、電工、社會實踐等實習(xí)。大學(xué)期間我通過自己的努力考取了駕駛證、英語四級、計算機(jī)二級、普通話證書。我還自學(xué)了計算機(jī)方面的一些知識,比如:計算機(jī)一般故障的排除、常用辦公軟件的熟練操作,會使用Photoshop等軟件。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,并取得了良好的成績。
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用寒暑假期間到江蘇泰州和昆山實習(xí),這不但使我的理論知識和實踐相結(jié)合起來,還提高了我分析和解決問題的工作能力,積累了一些實踐工作經(jīng)驗。
“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。”我熱切期望能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會,我會用行動來證明自己。我的個人簡歷及相關(guān)材料一并附上,希望能早日收到您的面試通知,我的聯(lián)系電話:136xxxxxxxx。
最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
求職人:xxx
20xx年x月x日
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這份自薦書。
我是一名即將于20××年6月畢業(yè)的大學(xué)生,我的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化,我的理想是作一名出色的機(jī)械工程師口
在校四年,我努力學(xué)習(xí),主修了機(jī)械制圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、專業(yè)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、單片機(jī)原理、公共關(guān)系、企業(yè)經(jīng)營與管理、法律、鄧小平理論、馬克思哲學(xué)等學(xué)
科。我以非常優(yōu)異的成績通過了所有的課程考試。我具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,在學(xué)習(xí)生涯中不僅掌握了扎實的專業(yè)理論知識,并且通過各種實習(xí)、實踐鍛煉了自己的實際動手操作能力能力。把聰明才智應(yīng)用到工作中去,服務(wù)社會,讓效益和實踐來驗證自己,方可使自身的價值得以真正的體現(xiàn)。別人不能或不愿做的,我會義不容辭的去做
好;別人能做好的,我會盡自己最大的努力做得更出色。
知識經(jīng)濟(jì)的時代打的是人才戰(zhàn)爭,一個企業(yè)乃至一個國家人才素質(zhì)的高低將影響它的國際競爭力,而一個人才也需要一個發(fā)揮才智、技能的場所。我作為新時代的弄潮兒,將滿懷信心迎接世紀(jì)的挑戰(zhàn),如果貴公司需要一位嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的職員;如果貴公司需要一位團(tuán)結(jié)、合作的職員;如果貴公司需要一位創(chuàng)新、進(jìn)取的職員,并且貴公司居于無限的發(fā)展空間的話,我深信憑借自己的實力、青春與敬業(yè)精神一定會得到貴單位的承認(rèn)和肯定。給我一次合作的機(jī)會,我會盡職盡責(zé)讓您滿意的。
最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,并熱切期待您的回復(fù)。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信9
尊敬的HR:
您好,首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學(xué)子的求職書,寒窗苦讀,為的是夢想的實現(xiàn),如今,學(xué)業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際,謹(jǐn)向貴公司求職,現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹:
我是一名來自xx理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生,主修機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),大學(xué)四年,我認(rèn)真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程,各科成績良好,掌握了深厚的專業(yè)理論和技能,同時,我充分利用課余時間,閱讀了大量的相關(guān)書籍,拓寬了我的知識面,為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名合格大學(xué)畢業(yè)生,知識是其左手,能力是其右手,而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達(dá)的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實的精神,是一個新時期人才必備的素質(zhì),而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。
我出生于一個普通的農(nóng)民家庭,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,辛勤勞作的父母使我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易,在大學(xué)里,認(rèn)真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益,在挫折中成長,四年,我變得更加堅強(qiáng)、自信和執(zhí)著。
我相信:是金子總會發(fā)光!過去的成績已成為歷史,未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創(chuàng)造和實現(xiàn)。在這斑斕多彩,日新月異的年代,只有高素質(zhì),高質(zhì)量,高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的成功。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化求職信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學(xué)子的求職書。
寒窗苦讀,為的是夢想的實現(xiàn);如今,學(xué)業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際,謹(jǐn)向貴公司求職,現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹:
我是一名來自山東科技大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院的20xx屆本科畢業(yè)生,主修機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),大學(xué)四年,我認(rèn)真完成了本專業(yè)開設(shè)的所有課程,各科成績良好,掌握了深厚的專業(yè)理論和技能,同時,我充分利用課余時間,閱讀了大量的相關(guān)書籍,拓寬了我的知識面,為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名合格大學(xué)畢業(yè)生,知識是其左手,能力是其右手,而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達(dá)的品質(zhì)和敬業(yè)務(wù)實的精神,是一個新時期人才必備的素質(zhì),而這正是我大學(xué)四年所追求的目標(biāo)。
我出生于一個普通的農(nóng)民家庭,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,辛勤勞作的父母使我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易,在大學(xué)里,認(rèn)真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益,在挫折中成長,四年,我變得更加堅強(qiáng)、自信和執(zhí)著。
懷著對未來美好的憧憬,我來接受您的甄選。當(dāng)我陌生的名字映入您的眼簾,從您拿起我個人資料的那一刻起,我便心存感激,期盼與您有進(jìn)一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾,讓時間來作證,給我一個機(jī)會,我會用成績來證明您的選擇。
隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。
再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,并祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮
求職人:xxx
20xx年3月x日
第四篇:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化自薦書
自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:
您好!
衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料。我是焦作大學(xué)機(jī)械設(shè)制造與自動化2010級的一名應(yīng)屆專科學(xué)生。仰慕貴公司名聲已久,希望有機(jī)會能夠成為貴公司一員,為貴公司的發(fā)展,盡我的一份能力。
我進(jìn)入大學(xué)以來,經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí),在各方面都取得了長足的發(fā)展。在校期間,我的學(xué)習(xí)成績良好。我參加過學(xué)校學(xué)生科研項目,并和小組其它成員成功完成減速器的課程設(shè)計任務(wù)。此外,我能夠熟練的使用Auto CAD和 Pro/E三維建模軟件并獲得了相關(guān)證書。課外我積極參加學(xué)校的各種活動,參加過學(xué)校兩屆“創(chuàng)新杯”技能比賽,系里舉行的“紅色歷程”活動,這些活動增強(qiáng)了我的社會實踐經(jīng)驗,增強(qiáng)了我的溝通能力、表達(dá)能力使我具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力,能夠較好的處理人際關(guān)系。我始終認(rèn)為,大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,不能僅僅滿足于課堂中的學(xué)習(xí)。我將在今后的實踐中虛心學(xué)習(xí),努力鉆研,克服困難,廣泛積累經(jīng)驗,早日提高個人綜合能力。
希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,定能用所學(xué)的知識為貴公司的發(fā)展傾盡自己的綿薄之力。
最后,祝貴公司蒸蒸日上,輝煌騰達(dá)!
此致
敬禮
求職者:韓林珂
Letter of recommendation Respect of leading comrades:
How do you do!
Heartfelt thank you in spite of being very busy toglance through my this material.I am a jiaozuo university machinery manufacturing and automation level 2010 a graduating student of specialized subject.Admire your company name already for a long time, hope to have the opportunity to become a member of your company for your company's development, do a copy of my ability.Since I entered the university, after several years of continuous learning, in various aspects have made considerable development.During the period of school, my academic performance is good,.I attended school students
scientific research project, and other members of the group of the successful completion of the reducer course design task.In addition, I can skilled use of Auto CAD and Pro/E three-dimensional modeling software and get the relevant certificates.Extracurricular I take an active part in school activities, attended the school two terms “innovation cup” skills competition, held the department of “red course” activities, these activities to enhance the my social practice experience, enhance my communication skills, ability of expression that I have strong team cooperation ability, to better handle interpersonal relationships.I always think, university culture is a kind of way of thinking and learning
methods, can not only meet the learning in the classroom.In the future I will learn in the practice of, make great efforts to study, to overcome difficulties and extensive accumulate experience, soon will improve personal
comprehensive ability.Hope that your company can give me a development platform, I will cherish it, and go all out, to realize their life values and struggle, for your company's contribution to the development of power.Believe in the leadership of the concern and colleagues help, constant use knowledge to your company's development best own meagre strength.Finally, I wish your esteemed company thriving, brilliant touch down!RGDS
salute
Applicant: HanLinKe
姓名 韓林珂 性別 男
籍貫
學(xué)歷
畢業(yè)院校
聯(lián)系方式 河南濟(jì)源市 專科 焦作大學(xué) *** 民族 出生年月 政治面貌 專業(yè) 漢 1992年5月1日 團(tuán)員 機(jī)械設(shè)計制造與自動化 專業(yè)課程 主修:材料力學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工技術(shù)、工程材料及成型技術(shù)、計算機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)控編程與加工、液壓與氣壓傳動、Pro/E、單片機(jī)電氣控制與PLC應(yīng)用、互換性與測量技術(shù)、Auto CAD、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝學(xué)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機(jī)
基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計
選修:市場營銷學(xué)、機(jī)電專業(yè)英語、社會實踐 2012.6校內(nèi)金工實習(xí)一周 2012.6校內(nèi)數(shù)控實訓(xùn)一周2011.10 參加學(xué)校的“創(chuàng)新杯”技能比賽
個人技能 計算機(jī):通過學(xué)習(xí)能夠熟練的使用Word、Excel、PowerPoint、Access等辦公軟件;能夠熟練操作AutoCAD;能夠獨立完成平面工
程圖紙繪制;能夠熟練操作Pro/E實體繪制軟件;能夠熟練操作Protel99.se軟件;
愛好和自最大愛好;看書和思考
我評價
求職意向 自我評價:堅信,只要我認(rèn)定的事,就一定能做好。喜歡鉆研,自 學(xué)能力強(qiáng),待人真誠,喜歡獨立思考 與機(jī)械相關(guān)職位
個人簡歷
第五篇:淺析機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)
淺析機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
聽了武文革老師的專業(yè)課教育使我明白了本專業(yè)的一些情況。下面我結(jié)合自己的額外學(xué)習(xí)淺析一下我對本專業(yè)的看法。
本專業(yè)是以機(jī)械工程學(xué)科與電工電子學(xué)科的理論為基礎(chǔ),以機(jī)電結(jié)合、機(jī)電一體化理念為指 導(dǎo),以機(jī)械設(shè)計技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)為主要技術(shù)內(nèi)涵,以學(xué)科 的交叉和滲透為特點的現(xiàn)代高技術(shù)復(fù)合型專業(yè)。中國的機(jī)械工程技術(shù)不但歷史悠久,而且成就十分輝煌,不僅對中國的物質(zhì)文化和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的促 進(jìn)作用,而且對世界技術(shù)文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。明朝的宋應(yīng)星編著和出版了《天工開物》,記錄了許多先進(jìn)的工藝技術(shù)和科學(xué)創(chuàng)見。它反映 出當(dāng)時的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平。記載了不少有關(guān)機(jī)械制造和產(chǎn)品性能的情況。內(nèi)容涉及 泥型鑄釜、失蠟法鑄造以及鑄錢等鑄造技術(shù),還記述了千鈞錨和軟硬繡花針的制造方法、提花機(jī) 和其他紡織機(jī)械以及車船等各種交通工具的性能和規(guī)格等。《天工開物》被稱為中國17 世紀(jì)的 工藝百科全書。西方文藝復(fù)興時期西方各國先后發(fā)生了資產(chǎn)階級文化運動,科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,機(jī)械行業(yè)得 到極大提高,機(jī)械制造方式、制造技術(shù)也得到了革新,手工藝操作變成了電氣化和半自動化操作,特別是汽車業(yè)的發(fā)展,更是帶動了機(jī)械行業(yè)的發(fā)展,新技術(shù)、新工藝、新材料層出不窮,使機(jī)械 行業(yè)變得更加綜合性,模糊性。各種學(xué)科的交叉,促使學(xué)科的分化,機(jī)械行業(yè)已成為學(xué)科專業(yè)眾 多、專業(yè)分工精細(xì)、門類齊全的學(xué)科,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及研究的深入機(jī)械設(shè)計制造及自動化專 業(yè)也就應(yīng)運而生。面對日趨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境約束,環(huán)保材料、綠色制造成為機(jī)械工業(yè)科技 發(fā)展的必由之路。
生活中幾乎所有產(chǎn)品都是靠機(jī)械設(shè)備來加工制造的,產(chǎn)品質(zhì)量的高低、性能好壞以至于價格的高低都取決于生產(chǎn)他們的機(jī)械設(shè)備的性能。機(jī)械制造業(yè)是為國民經(jīng)濟(jì)各部門提供技術(shù)裝備的工業(yè)部門,是制造業(yè)的重要組成部分,是國家工業(yè)體系的重要基礎(chǔ)和國民經(jīng)濟(jì)各部門的裝備部。沒有機(jī)械制造業(yè)的提高和發(fā)展,我國其他產(chǎn)業(yè)也不可能良性發(fā)展,就業(yè)問題就更為尖銳,人民生活水平難以普遍提高,可以說沒有機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展就沒有今天人類的現(xiàn)代物質(zhì)文明。機(jī)械制造技術(shù)水平的提高與進(jìn)步對整個國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及科技、國防實力的提高有著直接的重要影響,是衡量一個國家科技水平和綜合國力的重要標(biāo)志之一。機(jī)械制造技術(shù)水平、勞動者的教育水平和技能水準(zhǔn)的提高是高等教育義不容辭的責(zé)任。所以機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐顯得尤為重要。
實實在在的專業(yè),大到萬噸巨輪,小到移動電話,高精到航天飛機(jī),普通到曲別針的制造,都離不開該類人才。而且,機(jī)械類專業(yè)還具有通用性的優(yōu)勢:學(xué)建筑機(jī)械的去搞醫(yī)療器械能適應(yīng),學(xué)石油機(jī)械的去造飛機(jī)也沒問題。另外,并非只有機(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才,任何行業(yè),無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)性單位,只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線,就要給機(jī)械專業(yè)人才用武之地,如制藥、乳品、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個社會經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展,該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位,他們既可以成長為工程師,也能勝任管理崗位。大。所以我們在校期間一定要學(xué)好我們的專業(yè)教育,為我國的機(jī)械事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
————————張新