第一篇：2018年春季學期九年級歷史模擬考試試卷

建始縣2018年春季學期九年級歷史模擬考試試卷

(范圍：七、八、九年級綜合)

第I卷 選擇題

一、下列四個選項中有唯一符合題意的選項，請把你選出來的答案填在答題卡中。每小題2分共24分；

1、下圖是四方古印文，聯系秦朝的歷史，我們能夠得出的結論是

皇帝信璽 右丞相印 御史丞印 南郡侯印

①秦朝創立皇帝制度 ②秦朝在中央設立丞相、御史大夫等職 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝統一了文字

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2、國家主席習近平在講話中經常引經據典，展現了中國優秀傳統文化里的東方智慧。2015年，他在浙江烏鎮舉行的第二屆世界互聯網大會上講到：“天下兼相愛則治，交相惡則亂?！绷暯街飨玫倪@一觀點出自于

A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非

3、孟德斯鳩在評價中國某一制度時指出：“皇帝通過考試等途徑選拔官吏。凡是具有真才實學的人，不論出身如何，都有經過考試成為官吏的機會。”該制度在隋唐時期的作用不包括A．擴大了中央政權的社會基礎

B．增強了國家機構的活力 C．使專制集權統治極度膨脹

D．給社會帶來革新氣象

4、在北京召開“一帶一路”國際合作高峰論壇期間，某同學賦詩一首：“憶往昔，鄭和壯舉，美名遠播；看今朝，一帶一路，合作共贏”。鄭和 “美名遠播”的“壯舉”是指 ①明成祖派遣鄭和下西洋

②1405～1433年，前后七次下西洋 ③到過亞非三十多個國家和地區

④比歐洲航海家的遠航早半個多世紀

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、了解因果關系，是歷史學習的基本要求之一。學完“列強的侵略與中國人民的抗爭”這一單元，小華歸納了以下因果關系，錯誤的是

A．英國發動鴉片戰爭——中國開始淪為半殖民地半封建社會 B．第二次鴉片戰爭——列強的侵略從商品入侵轉變為資本入侵 C．甲午中日戰爭——帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮 D．八國聯軍侵華戰爭——清政府完全變成“洋人的朝廷”

6、年代尺有助于我們了解事件的先后順序和時代主題。下面是一位同學設計的年代尺，這位同學探究的主題

A．侵略與反抗

B．新民主主義革命

C．近代化的探索

D．新中國的成立和鞏固 7、2014年2月27日,第十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了關于確定9月3日為

中國人民抗日戰爭勝利紀念日和12月13日日為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。這一決定有利于

①使全世界認識中到國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分②激發中國民眾對日本的仇視③牢記歷史,以史為鑒,避免歷史悲劇重演④維護世界和平,堅持走和平發展道路 A.①② B.①④ C.③④ D.②③

8、文藝作品能折射出時代的印跡,下列作品反映同一歷史題材的最佳選項是 ①《黃河大合唱》②《義勇軍進行曲》③《狂人日記》④《愚公移山》 A．①②④ B.②④ C.①③④ D.①②

9、下列關于“一國兩制”構想的表述,不正確的是 A.是解決臺灣問題的唯一方法 B.是在改革開放新時期提出的

C.是鄧小平從維護祖國統一和中華民族的根本利益出發而提出來的 D.為實現祖國統一大業指明了方向

10、伯利克時期，根據雅典民主制度，下列四位人物中有資格參加公民大會的是

A

B

C

D

11、英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命的共同歷史影響是

A．都推翻了本國的封建專制制度

B．都促進了本國的資本主義發展 C．都推翻了外國的殖民統治

D．都沉重打擊了歐洲封建勢力

12、某歷史興趣小組制作了有關“二戰”的系列知識卡片，下列卡片內容錯誤的是 A．“二戰”爆發的時間：1939年

B．雅爾塔會議的重要決定：建立聯合國 C．轉折性戰役：斯大林格勒戰役

D．“二戰”結束的標志：日本宣布無條件投降

第II卷 非選擇題

二、材料解析題（9分）

13、優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。中國傳統文化博大精深，不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創新。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。【源遠流長的文明成果】 材料一：

圖1 谷殼堆積層和炭化稻谷 圖2 活泥字版 圖3《天工開物》錘錨圖 圖4《紅樓夢》插圖

【維護國家統一的傳統】

材料二：明清時期，日本、荷蘭、沙俄等國侵略者先后入侵我國邊疆。在侵略者的鐵蹄下，村莊在燃燒，人民在呻吟。面對侵略者的蹂躪，民族英雄、清朝皇帝等率軍奮起反擊，沉重地打擊了侵略者，向世人昭示了中華民族反抗侵略、捍衛祖國領土主權的斗爭精神。

材料三：歷史證明，統一必然促使國泰民安，分裂必將導致國運衰退。維護國家統一，打擊民族分裂勢力，是任何一個國家統治者的重大治國策略。清朝前期的統治者為加強邊疆的管理，維護國家統一作出了很大的努力。【對世界文明的貢獻】

材料四：中國的四大發明推動了世界的進步，新航路的開辟，離不開指南針；思想解放，文藝復興，啟蒙運動離不開造紙和印刷；而火藥又成為砸碎封建城堡的利器。隋唐時中外交往空前頻繁，周邊國家大多仿效中國的各項制度，特別是日本，派來大量留學生、留學僧，一大批日本學者回國后在日本發動了大化改新，使日本進入封建社會。陸上、海上絲綢之路的開辟，連接了亞歐，促進了各地的交流。四大發明除火藥是元朝軍隊帶去的其它都是經絲綢之路傳過去的。

【價值觀念和道德規范的傳承】 材料五：“知之為知之，不知為不知，是知也。” ——《論語》

封侯非我意，但愿海波平?！堇^光

傳承中華文化，絕不是簡單復古，也不是盲目排外，而是古為今用、洋為中用，辯證取舍、推陳出新，摒棄消極因素，繼承積極思想，“以古人之規矩，開自己之生面”，實現中華文化的創造性轉化和創新性發展。

（1）材料一的四幅圖片反映了中國古代物質文明和精神文明的成就，請你就其中任意兩幅加以說明？（2分）

（2）讀材料二，請你說出這一時期“民族英雄、清朝皇帝等率軍奮起反擊”的具體事例。（2分）

（3）西藏地區地處我國西南邊疆，同時也是少數民族聚居的地區。歷史上特別重視加強對這一地區的管理，西藏是怎樣正式成為我國的一個行政區域的？清朝前期又是如何加強對西北邊疆的管理的？（2分）

（4）讀材料四，你能從中得出哪些歷史結論？（2分）

（5）從材料五的名言集錦中你能吸取哪些思想道德營養？（1分）

三、材料解析題（8分）

14、實現中華民族偉大復興，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，是中華民族近代以來最偉大的夢想。閱讀下列材料回答問題。（8分）【崢嶸歲月】

材料一：自林則徐、魏源開眼看世界，到洋務運動“師夷長技以自強”，再到維新派變法圖存，這些復興之路都失敗了，直到孫中山領導的辛亥革命才為中華民族的復興打開了閘門。

——大型電視政論片《復興之路》解說詞

【中國新生】 材料二： 1949年10月1日中華人民共和國宣告成立，同時也宣告了自近代以來中國面臨的第一項歷史任務的基本完成，這為實現第二項歷史任務即國家繁榮富強和人民共同富裕創造了前提，中國歷史由此開辟了一個新紀元。

材料三：1971年11月8日，美國《時代》周刊封面上刊登了周恩來頭像圖片，圖片的右上角寫著：“The Chinese Are Coming（中國人來了）。” 【偉大轉折】

材料四：新年前夕，習近平主席在不長的賀詞中用了不到80個字強調改革。習近平主席指出，“2018年，我們將迎來改革開放40周年。改革開放是當代中國發展進步的必由之路，是實現中國夢的必由之路。我們要以慶祝改革開放40周年為契機，逢山開路，遇水架橋，將改革進行到底?！?——國家主席習近平發表2018年新年賀詞 【世紀跨越】

材料五：中央電視臺“心連心”藝術團1月27日赴深圳前海深港青年夢工廠錄制《改革開放再出發》慰問演出，慰問演出以“我們的中國夢”為主題，以“改革開放再出發”為主線，以經濟特區深圳近四十年來的變遷為切入點，展現改革開放以來所取得的種種成就。（1）根據材料一并結合所學知識，談談為什么說孫中山領導的辛亥革命為中華民族的復興打開了閘門？（2分)

（2）材料二中“第一項歷史任務”指的是什么？中國共產黨領導中國人民進行革命的光輝歷程給了我們什么啟示？（2分）

（3）中國人來了”指的是什么歷史事件？同一時期中國還取得了一系列重大外交成就，這些外交成就的取得說明了什么？（2分）

（4）2018年是中國改革開放40周年，為什么會把1978年召開的中共十一屆三中全會作為是中國改革開放的開端？（1分）

（5）根據你所學知識判斷，中央電視臺“心連心”藝術團《改革開放再出發》慰問演出為什么會選擇在深圳舉行？（1分）

四、分析探究（9分）

15、從18世紀60年代以來，人類社會先后經歷了三次全球性的科技革命，人們的生產、生活和世界的面貌發生了深刻的變化。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一：

圖5 瓦特和他改進的蒸汽機 圖6 燈泡 圖7 互聯網廣告

材料二：如果說19世紀的世界經濟主要是在英國的影響之下發展起來的話，那么它的政 治和意識形態則主要是受到法國大革命的影響?！洞髧绕稹?材料三：在兩次工業革命的推動下，西方列強將世界上大片地區強行納入資本主義的統治之下……帝國主義國家間殖民擴張與掠奪進一步加劇，并由此引發了第一次世界大戰…… 材料四：戰后初期美國經濟一枝獨秀，增長勢頭強勁；西歐和日本卻經濟蕭條，百廢待興。與美國的強烈反差激勵著西歐和日本追趕的步伐，通過不懈的努力，戰爭的創傷被逐漸撫平，到20世紀70年代初，整個西方經濟出現了空前繁榮的局面。材料五：

（1）圖5瓦特改良蒸汽機的廣泛使用有什么影響？圖6的發明出現在第二次工業革命時期，第二次工業革命的主要標志是什么？圖7出現在第三次科技革命時期。這次科技革命中最為突出的核心技術是什么？（3分）

（2）根據材料二結合所學知識，指出在英國工業革命和法國大革命的共同作用下，19世紀

中后期資本主義制度在世界范圍內的鞏固與發展有哪些重大事件？（回答兩個即可，2分）（3）第一次世界大戰爆發的根本原因是什么？（1）

（4）讀材料四并結合所學知識歸納這一時期西方經濟空前繁榮的共同原因。（1分）

（5）綜合上述五則材料，談談科技發展對人類社會產生的影響。（2分）

2018年春季學期

九年級歷史模擬測試參考答案

一、選擇題（每小題2分）

1—6 BCCDBB 7—12 CAAABD

二、非選擇題

13、材料解析（9分）

（1）圖1是河姆渡農耕文化的遺址，表明我國是世界上最早種植水稻的國家。圖2反映的是我國四大發明中的活字印刷術，是由北宋平民畢昇發明的，對科學技術文化知識的傳播起到了重要作用。圖3《天工開物》反映了當時農業和手工業生產技術的發展狀況，被外國人稱為“17世紀的工藝百科全書”。圖4是我國古代最優秀的古典小說，揭示出封建社會必然走向崩潰的歷史命運。（任選兩個作答，答對一個得1分，共2分，言之有理即可）（2）戚繼光抗倭，鄭成功收復臺灣；康熙皇帝組織兩次雅克薩自衛反擊戰。（分別答出民族英雄和清朝皇帝抗擊外來侵略的史實，答對一個給1分，共2分）

（3）元朝時在中央設宣政院，專門負責對全國佛教事務和藏族地區軍政事務的管理，標志著西藏正式成為我國的一個行政區域。（1分）平定叛亂，設置伊犁將軍。（1分）

（4）中國古代四大發明對世界文明的發展作出了巨大的貢獻；遺唐使為中日文化交流作出了重大貢獻；絲綢之路是聯系中外的紐帶，溝通東西方的橋梁。（答對一點得1分，共2分）（5）實事求是的學習態度；愛國愛民的高尚情懷；傳承中華文化，取其精華去其糟粕。（1分，言之有理即可）

14、材料解析（8分）

（1）辛亥革命推翻了清朝的統治，結朿了統治中國兩千多年的封建君主專制統治，建立了資產階級共和國，使民主共和的觀念深入人心，同時也促進了民族資本主義的發展。（答出一點1分，共2分）

（2）民族的解放、國家的獨立或新民主主義革命、反帝反封建的民主革命。（1分）沒有共產黨就沒有新中國這是歷史的結論。（1分）

（3）中華人民共和國在聯合國的合法席位得到恢復。（1分）綜合國力的增強、國際地位的提高（新中國走向世界舞臺）。（1分）（4）因為1978年12月召開的中共十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來、實行改革開放的偉大決策，這次會議后，我國進入了以改革開放和社會主義現代化建設為主要任務的歷史新時期。（1分）

（5）深圳是中國改革開放建立的第一個經濟特區，經濟特區的創辦，極大地促進了特區經濟的發展，昔日的邊陲小鎮已成為經濟繁榮、環境優美的現代化城市，成為中國對外開放的窗口。

15、分析探究(9分)（1）蒸汽機的廣泛使用，為工業提供了強大的動力，將人類帶入“蒸汽時代”，英國的工場手工業基本上被大機器生產所取代。（1分）電力的廣泛應用。（1分）計算機網絡技術。（1分）

（2）美國南北戰爭；俄國廢除農奴制改革；日本明治維新。（回答任意兩個即可，2分）

（3）帝國主義政治經濟發展不平衡，后起的帝國主義國家想要重新瓜分世界。（1分）（4）第三次科技革命的推動；國家加強對經濟的宏觀管理。（答對一點得1分）

（5）科學技術是一柄雙刃劍，一方面科學技術是第一生產力，極大地促進了經濟和社會的發展。另一方面也引起了環境污染和生態破壞等負面影響。（2分）

第二篇：九年級畢業暨升學模擬考試歷史試卷

2010年安徽省蕪湖市九年級畢業暨升學模擬考試歷史試卷 題 號 一 二 三 四 五 總 分 得分 評卷人

一、單項選擇（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案

1.下列是古代名畫（節選）的內容和相關信息，它們出現的先后順序排列正確的是

A.①③②④ B.②④①③ C.③①②④ D.①④②③

2.下列中國古代科學家中，對人類文化傳播有著重要貢獻的人物是

A．張衡 B．蔡倫 C．祖沖之 D．李時珍

3.目前除南極洲外，世界各大洲都已發現史前人類化石，其中最古老的人類化石出土于

A亞洲 B.非洲 C.歐洲 D.美洲

4.四大文明古國進入統一奴隸制國家的時間順序排列正確的一項是

A.古巴比侖、古埃及、中國、古印度 B.古埃及、古巴比侖、中國、古印度 C.古埃及、中國、古巴比侖、古印度 D.古埃及、古印度、古巴比侖、中國 5.“我的附庸不是我的附庸”這句話反映的是

A.西歐教皇制 B.西歐農奴制 C.西歐城市自治 D.西歐等級制 6.恩格斯曾說：“封建的中世紀的終結和現代資本主義紀元的開端，是以一位大人物為標志的”。他說的這位人物是

A.但丁 B.達?芬奇 C.莎士比亞 D.哥白尼

7.“起事勇于勝廣，割據雄于曹劉。既已提三尺劍，開疆萬里，仍不僭位號、不傳子孫，而創為推舉之法，幾于天下為公，浸浸乎三代之遺志?！贝硕卧捹濏灥娜耸?/p>

A.華盛頓 B.陳勝 C.曹操 D.彼得一世

8.俄國和日本在19世紀60年代都進行了改革，下面關于兩國改革正確的敘述是

A.改革前都面臨民族危機 B.都是資產階級性質的改革

C.都提倡文明開化，向歐美學習 D.都廢除了農奴制

9.一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則己覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?！彼f的“新秩序”指

A.維也納體系 B.華盛頓體系 C.凡爾賽體系 D.雅爾塔體系

10.右圖是1770——1821年英國農業和工業在國民經濟總收入中的比重示意圖。推動英國經濟結構變化的主要因素是

A.新航路的開辟 農業 B.英國資產階級革命

C.英國工業革命 工業 D.早期殖民掠奪 第10題圖 得分 評卷人

二、判斷題（本大題共2小題，第11題6分，第12題4分，共10分）

11.判斷下列歷史敘述的正誤，正確的在題前【 】內打“√”，錯誤的在題前【 】內打“×”。（6分）【 】（1）中國古代商鞅變法促使中國由奴隸社會向封建社會轉變，推動了生產力的發展?！?】（2）日本的“大化改新”是通過向歐美國家學習，促使日本社會生產力得到快速發展，形成了封建制度。

【 】（3）古印度的漢謨拉比法典是現存世界第一部完整的成文法典。

【 】（4）中國玄奘到天竺取經，加強了中國與古代印度的佛教文化交流與傳播。

【 】（5）阿拉伯人在人類的文化交流中起過重要作用，促進了阿拉伯民族與亞洲各國的文化交流。

【 】（6）美國為解決經濟危機，實行羅斯福新政。其中心措施是大力整頓銀行，迅速恢復銀行的信用，使私人現款又存入銀行，重新流通。

12.請你正確判斷以下幾幅圖中所反映的問題，在劃線上后填出相應的內容。（4分）

（1）圖中人物統治時期的 民主政治發展到古代世界最高峰。（2）圖中為教皇為皇帝加冕，反映的是中歐_____________社會時期的情況。

（3）圖中人物鐵蹄橫掃歐洲，打擊了反法同盟，對內鞏固了_____________統治。（4）圖中人物參與建立的__________，是無產階級第一次建立政權的偉大嘗試。得分 評卷人

三．材料分析題（本題共2小題，13題10分，14題分，共17分）13.仔細觀察下列兩幅圖，回答有關問題：

圖一 圖二 閱讀圖后請回答：

⑴這兩幅圖反映的起義何時發生在哪國？起義名稱是什么？圖二是一艘巡洋艦，請說出它的名稱？（4分）

⑵領導這次起義的人是誰？總指揮部設在什么地方？（2分）

⑶這次起義的主要參加者是什么人？其最主要的特征是什么？（4分）

14、閱讀材料：

……克萊武自己白手起家，回國時有了一筆估計為25萬英鎊的財產，此外他在印度的財產每年可收27000英鎊，他報告道：“在兩年中獲得100000英鎊的財產”。

所有同時代的人都舉出證明：在幾年之內，這過程造成了該國迅速的荒蕪，它所產生的饑荒使人口減少了三分之一，并使這個國家的三分之一成為“一片只有野獸居住的蠻荒之地”?！诺隆督袢沼《取罚ㄉ蟽裕┳x后請回答：

（1）文中殖民頭子克萊武是哪一國人？（1分）

（2）掠奪殖民地財富對克萊武本人所在的國家的資本主義發展有什么意義？（3分）

（3）說說殖民掠奪給印度造成的影響。（3分）

得分 評卷人

四、分析與探究題(本大題兩小題，16題13分，17題10分，共23分）

15.請結合所學知識分析下列材料回答相關問題。（13分）材料一：

“未經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的的執行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉……” 材料二：

“清朝皇帝兩次派兵打敗了俄國入侵者，第二次打敗了入侵者后簽訂了中俄歷史上第一個平等條約，從法律上肯定了中國的領土范圍?！?根據以上材料進行分析回答問題：

⑴ 材料一與材料二屬于同一年發生的，你能說出是哪年嗎？（2分）（2）材料一頒布的文件名稱是什么？材料二簽訂的條約名稱是什么？（2分）（3）這兩國當時的社會制度相同嗎？說出理由。（3分）

（4）材料二反映的清朝皇帝是誰？他當時還做過哪些維護國家統一的事情？（2分）

（5）材料一反映的文件維護了誰的利益？頒布有何意義？（4分）

16．根據材料內容分析回答問題。（10分）

材料一： 我們以這些殖民地的善良人們的名義和權力，謹莊嚴地宣布并昭告：這些聯合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的和眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止。

材料二：1858年林肯說：“?一幢裂開了的房子是站立不住的。?我們相信這個政府不能永遠保持半奴隸和半自由的狀態。我不期望聯鄭解散，我不期望房子崩塌，但我的確期望它會停止分裂。”

材料三：內戰前，林肯又說：“沒有其他選擇，只好動用政府的軍事力量，用武力來抵抗推翻政府的武力，用武力保衛政府。”

材料四：林肯說：“我利用我的職權，正式明令宣告……所有作為奴隸的人現在和今后永遠獲得自由。” 請回答：

(1)材料一所述文件是在哪次戰爭中發表的？（1分）

(2)材料中林肯所說的“裂開的房子”指的是什么？（1分）

(3)材料三中林肯主張用什么途徑解決裂開的房子的問題？（1分）

(4)材料四的內容出自什么文件？（1分）

(5)分析上述材料所提到的兩次戰爭在美國歷史上起了什么作用。（6分）

2010年九年級畢業暨升學模擬考試

（一）歷史參考答案及評分標準

一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A 7.A 8.B 9.C 10.C

二、11.（1）√(2)×（3）×（4）√（5）√（6）× 12.（1）奴隸主（2）封建（3）資產階級（4）巴黎公社

三、13、13.⑴1917年11月；俄國；稱為“十月革命”；“阿芙樂爾”號。⑵列寧；斯莫爾尼宮。⑶工人和革命士兵；特征：中心城市暴動，武裝奪取政權。

14．（1）英國人。（2）掠奪殖民地財富，是資本原始積累的一個重要因素，也是英國發展為發達資本主義國家的決定因素。（3）殖民掠奪，給印度人民帶來了巨大災難，是造成殖民地貧窮落后的重要原因。

四、15．（1）1689年(2）《權利法案》、《尼布楚條約》（3）不同。俄國已經走上資本主義道路；清朝還處在封建社會。（4）康熙。設置臺灣府，賜予西藏佛教首領“**額爾德尼”封號。（5）資產階級和新貴族的利益；《權利法案》為限制王權提供了憲法保障，標志英國建立起君主立憲制的資產階級統治。

16．(1)美國獨立戰爭。(2)美國南北兩種經濟制度的矛盾．(3)武力（或軍事力量）。(4)《解放黑人奴隸宣言》。(5)18世紀美國獨立戰爭摧毀英國殖民枷鎖，美國取得了民族解放和國家獨立，為美國資本主義的發展開辟了道路。1861—1865年美國內戰中北方資產階級獲勝，維護了國家的統一，廢除了黑人奴隸制度，不僅為美國資本主義發展掃清了障礙，而且為以后的經濟迅速發展創造了有利條件。

2010年河南省駐馬店市泌陽縣牛崗中學初中畢業模擬考試歷史試題

注意事項：本試卷共兩部分，25道題，滿分50分，你可以參考教科書和其他資料，請你仔細審題，認真作答。

第一部分 選擇題（共計20分）

一、單項選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分。每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題意的）。

1、孔子創立的儒家學說，被奉為封建社會的正統思想。歷代封建王朝都對孔子奉若神明，尊為“至圣”，其重要的原因是

A．主張教化百姓，以“禮”治國 B．強調用“刑罰”加強統治 C．提出了“無為而治”的思想 D．主張“罷黜百家，獨尊儒術”

2、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！贝恕昂印笔侵?A．黃河 B．淮河 C．大運河 D．長江

3、英國作家培根說：“這三種東西，改變了世界面貌。第一種在文學上，第二種在戰爭上，第三種在航海上，由此引起了無數的變化。這種變化如此之大，以致沒有一個帝國、一個宗教派別、一個赫赫有名的人能比這三種發明在人類的事業中產生更大的力量和影響。”他說的“這三種東西”是 ①地動儀 ②印刷術 ③造紙術 ④火藥 ⑤指南針 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①②④

4、下列不是電影《林則徐》中的臺詞的是

A．“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，暫與此事相始終，斷無中止之理。” B．“茍利國家生死已，豈因禍福趨避之？”

C．“（鴉片）流毒于天下，則為害甚巨，法當從嚴。若猶泄泄視之，是使數十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀?！?D．“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。” 5、1912年被中華民國臨時政府確定為民國元年。右圖雜志《革命》（第四期）發行時間按公元紀年換算為

A．1924年 B．1925年 C．1926年 D．1927年

6、“新禮服興，翎頂補服滅；剪發興，辮子滅；愛國興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽歷興，陰歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”。這首民謠反映的社會風貌變化應出現在 A．戊戌變法后 B．洋務運動后 C．辛亥革命后 D．護國運動后

7、《亮劍》中的李云龍有句臺詞：“我們要主動?關照?日本鬼子，讓它嘗嘗被八路軍打的滋味。”能有力地證明這一臺詞的戰役是

A．淞滬會戰 B．臺兒莊戰役 C．百團大戰 D．淮海戰役

8、我們去北京旅游，看到很多明清古代建筑群，但是有點歷史知識的人都知道，中國解放戰爭時期炮火很激烈，它們卻安然無恙。你知道是什么原因嗎？

A．北京地區沒有戰爭 B．打北京時炮火不對建筑物 C．北京守將傅作義將軍接受北平和平解放 D．毀了之后重新修建的 9、2009是新中國60華誕。下列關于新中國誕生的表述正確的是

①1949年10月1日新中國誕生 ②毛澤東親自升起了第一面五星紅旗 ③我國初步建立起社會主義的基本制度 ④中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史 ⑤中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．①②④

10、右圖是一幅中華人民共和國建國后創作的宣傳畫，從中可以得出的歷史信息有 ①該宣傳畫創作的時間應該是1958年—1960年

②該面反映了我國人民要求改變經濟落后面貌的迫切愿望 ③通過該畫可知當時存在浮夸風現象

④該畫內容充分說明“人有多大膽，地有多大產”

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

11、下列流行語中，出現于新中國改革開放時期的一組是

A．解放、土改、三大改造 B．總路線、大躍進、大煉鋼鐵 C．上山下鄉、紅衛兵、造反有理 D．希望工程、炒股、個體戶

12、周杰倫歌曲《愛在西元前》的歌詞寫道：“古巴比倫王頒布了漢謨拉比法典，刻在黑色的玄武巖，距今已經三千七百多年”。請你說出歌曲所唱的文明是

A．古埃及文明 B．兩河流域文明 C．古中國文明 D．古印度文明

13、法國三色旗中的“三色”分別代表自自、平等和博愛。該寓意出自

A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《法典》

14、第一屆世博會于1851年在英國倫敦舉辦，在展會期間，最受參觀者矚目的是蒸汽機、水利紡織機械等新產品。它們的出現與下列事件中有最直接聯系的是

A．工業革命 B．第二次工業革命 C．第三次科技革命 D．信息產業革命 15、1938午9月21日，丘吉爾向倫敦新聞界發表聲明說：“以為把一個小國投入虎口就可以得到安全，實在是致命的謬見?！边@里所說的“虎口”指的是當時的 A．德國 B．美國 C．法國 D．意大利

16、小聶在學完“冷戰”內容后，整理筆記如下，請你幫助他找出其中的錯誤 A．目的：遏制共產主義 B．范圍：在資本主義與社會主義國家之間展開 C．方式：采取一切手段 D．正式展開的標志：杜魯門主義出臺 17、1991年底，一位老年婦女對記者說：“遺憾的是，列寧創建的國家沒有了，我們引為驕傲的莫斯科已不再是各族人民的首都?！迸c以上述描述有關的事件是 A．俄國十月革命 B．赫魯曉夫改革 C．蘇聯解體 D．東歐劇變

18、雨果曾預言“總有一天……所有的歐洲國家……都將緊緊的融合在一個高一級的整體里……”1993年，歐洲初步實現這一預言而建立的“高一級整體”旗幟是

A B C D

19、有人評論當今國際局勢說：“當今世界，巨人林立，日本是獨腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，美國是萎縮的巨人，中國是潛在的巨人……”這一評論說明當今世界政治格局的基本特點是

A．美、日、歐盟、俄、中的五極格局 B．美國獨霸世界的格局 C．世界政治格局朝著多極化方向發展 D．美國無力推行霸權政策 20．了解世界現代電影業的發展史必須看美國，了解美國電影業發展史必須認識 A．JAZZ B．MICRO SOFT C．APPLE D．HOLLYWOOD 第二部分 非選擇題（共計30分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

一、選擇題答題卡

21、（4分）請根據下列提示，寫出相對應的歷史人物。

（1）捍衛主權，收復新疆——（2）黃海大戰，為國捐軀——（3）百團大戰，彰顯精神——（4）抗美援朝，身堵槍眼——

22、（7分）鴉片戰爭以來，先進的中國人倡言學習西方，主張轉變思想，更新觀念，實現政治民主化和法制化，并為此進行了艱苦卓絕的努力。但五四以前的歷史表明，中國走西方國家老路的嘗試沒有成功，此后，中國人民將馬克思主義與中國革命的具體實踐相結合，前赴后繼，實現了國家和民族的獨立。新中國成立后，中國人民在中國共產黨領導下，為中華民族的偉大復興，進行了不懈的努力和艱苦的探索。——摘編自《中國歷史十五講》

（1）以康有為為代表的資產階級維新派和以孫中山為代表的資產階級革命派分別提出了怎樣的救國方案？（2分）

（2）促使陳獨秀、李大釗等先進知識分子，由向西方學習轉變為向蘇俄學習的因素有哪些?（3分）

（3）以毛澤東、鄧小平為代表的中國共產黨人，在走自己道路的過程中分別有什么突出貢獻?（2分）

23、（7分）探究與實踐?！靖兄獨v史 提取信息】

小明同學在學了“巴黎和會”后，畫了右邊漫畫。（1）結合漫畫回答：巴黎和會上作出了怎樣的規定導致德國人如此沮喪、日本人如此得意？（1分）

【收集整理 積累知識】

德國人沮喪、日本人得意，中國人的反應會怎么樣？為了弄清這個問題，小名同學收集到如下材料：

1919年5月4日下午，3000多名學生在北京天安門前集會，隨后舉行示威游行，隊伍中喊出“外爭主權，內除國賊”、“取消二十一條”、“還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”等口號。（2）據材料，說說哪個社會群體成為五四運動的先鋒？（1分）這是一場什么性質的運動？（1分）

【深入探究 獲得認識】

在紀念五四運動90周年大會上，李長春說：“五四時期，革命青年為爭取民族獨立、維護國家主權和領土完整而奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號；先進知識分子高舉民主和科學的旗幟，積極探索指導中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學真理和發展道路。他們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概，詮釋了五四精神的豐富內涵．樹立了一座推動中國歷史進步的不朽豐碑。”（3）據材料，說說五四精神的主要內涵有哪些？（2分）【聯系實際 升華情感】

（4）為弘揚五四精神，校團委向全體同學征集題為“我的青春宣言”的誓詞。請你積極參與并聯系自己的實際寫一段誓詞。（30字左右，2分）

24、（5分）以下三幅圖反映了不同時期的世界形勢，請仔細觀察，回答下列問題：

圖一 圖二 圖三

（1）圖一反映的是哪場戰爭錢的劍拔弩張的氣氛？（1分）圖二反映了哪一種反動勢力的猖獗？（1分）圖三反映了哪一時期的世界形勢？（1分）這種對峙局面的結束的標志是什么？（1分）

（2）三幅圖反映出影響世界和平的重要因素是什么？（1分）

25、（7分）20世紀四五十年代開始的第三次科學技術革命，對人類歷史的發展產生了十分深遠的影響。請回答下列問題：

（1）試舉出第三次科學技術革命中出現的兩例代表性科學技術。（1分）

（2）請結合你對社會生活的觀察或自己親身經歷的實例，說一說第三次科技革命對我們生活或學習的影響。（1分）

（3）科學技術是一把雙刃劍。試舉一例說明科學技術對人類社會生活產生的負面影響。（1分）

（4）在第三次科技革命的推動下，世界經濟發展的主要趨勢是什么？（1分）請舉出在這一過程中出現的人類共同面臨的嚴峻問題（只舉一例，1分）。解決這一問題的有效途徑是什么？試結合實際，談談你怎樣去做。（2分）

2010年河南省牛崗中學初中畢業模擬考試歷史試題參考答案

1—5：ACCDB 6—10：CCCDC 11—15：DBCAA 16—20：CCCCD 21．（1）左宗棠；（2）鄧世昌；（3）彭德懷；（4）黃繼光。（4分）22．（7分）

（1）通過維新變法，在中國確立資產階級君主立憲政體；通過資產階級革命，在中國建立資產階級共和國。（2分）

（2）資本主義道路走不通；俄國十月革命勝利；無產階級隊伍壯大；新文化運動和五四運動的推動。（3分。答出其中3點即可。）

（3）毛澤東開辟了“農村包圍城市”的道路（或“工農武裝割據??的道路）；鄧小平開創了有中國特色的社會主義道路。（2分）23．（7分）

（1）巴黎和會上通過《凡爾賽和約》，規定德國在中國山東的一切權利由日本繼承。（1分）（2）青年學生；（1分）徹底的反帝反封建的愛國運動。（1分）

（3）愛國、民主、科學、進步；（根據材料概括，意思相近即可。2分）（4）開放性題，符合題意，積極向上，語言精煉即可。（2分）24．（5分）

（1）圖一：第一次世界大戰；（1分）圖二：法西斯勢力；（1分）圖三：“冷戰”時期；（1分）蘇聯解體。（1分）

（2）大國結盟，瓜分世界，爭奪世界霸權等等。（1分，學生回答只要符合題意即可）25．（7分）

（1）計算機的發明和原子能技術的突破。（1分）

（2）現在我們可以上網發郵件，看新聞，學習知識，實現網上購物等等。（1分）（3）一些青少年癡迷于網絡游戲而荒廢了學業等。（1分）

（4）世界經濟全球化。（1分）資源短缺、環境破壞等問題。（1分）合理利用能源、資源，保護環境等。應該增強環保意識，養成自覺節約資源、保護環境的良好行為習慣。（言之有理即可，2分）

中考歷史試題整理匯編(二十四）第一次世界大戰 【內容標準】

（1）簡述“三國同盟”“三國協約”的組成國及相關條約的主要史實，了解歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴重后果。

（2009年?四處省達州市）32．“一戰”前夕，兩大軍事集團的矛盾集中表現為（）A．法德矛盾 B．法意矛盾 C．英德矛盾 D．俄德矛盾

（2009年?四川省成都市）24.觀察右圖，其中的圓圈連線和三角連線標志著（）A．三國協約和三國同盟的形成 B．三國軸心軍事同盟的形成

C．華約和北約兩大軍事政治集團的形成 D．美蘇爭霸局面的形成

（2009年?湖南省婁底市）17．牢記歷史，珍愛和平。如右下圖所示，歐洲的六大國家中，既是“一戰”前三國同盟的成員，又是“二戰”軸心國成員的兩個國家是指 A.英法 B.英俄 C.德意 D.俄法

（2009年?湖南省益陽市）18．仔細觀察下列關于三國同盟和三國協約組成國的圖示，正確的是（）

A B

C D（2009年?遼寧省十二市）27.舉出第一次世界大戰前在歐洲形成的兩大軍事對抗集團的名稱。（2分）

答案：三國同盟和三國協約（2分）

（2009年?遼寧省撫順市）29.請看右圖，回答相關問題。

（1）請分別寫出圖一中A、B兩國所在的軍事集團的名稱。（2分）（2）這兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰，導致了哪一場戰爭的爆發？（1分）（3）第二次世界大戰后，歐洲國家從對抗逐漸走向聯合。圖二是哪一組織的旗幟？（1分）如有人現在到歐洲去旅行，他使用的通用貨幣是什么？（1分）

29.（1）三國同盟（或同盟國）（1分）三國協約（或協約國）（1分）（2）第一次世界大戰（或一戰）（1分）

（3）歐洲聯盟（或歐盟）（1分）歐元（1分）

（2）講述薩拉熱窩事件的主要過程，認識突發事件對人類和平的威脅。（2009年?湖南省耒陽市）15.哪次戰爭開始于新文化運動的前一年，結束于五四運動的前一年？（）B A.美國南北戰爭 B.第一次世界大戰 C.第二次世界大戰 D.科索沃戰爭

（2009年?山東省煙臺市）20.南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里諾?普林西普在這里用他的子彈，表達了我們人民對暴虐的反抗和對自由的向往?！北挠涊d的事件是第一次世界大戰的導火線，這個事件是 A.來克星頓的槍聲 B.薩拉熱窩事件 C.查理一世命喪斷頭臺 D.波士頓傾茶事件

（2009年?四川省內江市）28.第一次世界大戰爆發的導火線是（）

A．三國同盟的形成 B．三國協約的形成 C．薩拉熱窩事件 D．巴黎和會的召開（2009年?福州市）17．第一次世界大戰的導火線是

A、薩拉熱窩事件B．諾曼底登陸 C、斯大林格勒保衛戰D．珍珠港事件

（2009年?貴州省安順市）9.一位美國歷史學家在談到一戰前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只?火藥桶?，只等一粒?火星?將它引爆?！秉c燃這個“火藥桶”的“火星”是 A.凡爾登絞肉機 B.坦克等新式武器的應用 C.薩拉熱窩事件 D.意大利秘密加入協約國

（2009年?四川省成都市）25.1914年6月28日，塞爾維亞青年普林西波用手槍暗殺了奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦，由此引發了第一次世界大戰，此事被稱為（）A．凡爾登戰役 B．薩拉熱窩事件

C．德國對法、俄宣戰 D．英國對德國宣戰

（2009年?山東省濰坊市）19．“1914年6月28日，普林西普用他的子彈，表達了我們人民對暴虐的反抗和對自由的向往?！薄八淖訌棥币l了 A．美國南北戰爭 B．第一次世界大戰 C．美蘇“冷戰” D．第二次世界大戰

（2009年?重慶市綦江縣）13.發生于1914年6月的薩拉熱窩事件成了下列哪一歷史事件的導火線？

A．第二次世界大戰 B．凡爾登戰役 C．第一次世界大戰 D．諾曼底登陸

（2009年?四川省攀枝花市）12．有人形容第一次世界大戰是“一把槍挑起一場戰爭?！薄耙话褬尅北扔鞯臍v史事件是

A．薩拉熱窩事件 B．三國協約的形成

C．三國同盟的形成 D．奧匈帝國對塞爾維亞的宣戰

（2009年?河北?。?7．薩拉熱窩事件的發生，引爆了巴爾干“火藥桶”。利用這個千載難逢的借口，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰，第一次世界大戰爆發。這說明

A．薩拉熱窩事件是第一次世界大戰爆發的主要原因

B．暗殺是反侵略斗爭的惟一手段

C．薩拉熱窩事件引發了第一次世界大戰

D．薩拉熱窩事件與第一次世界大戰的爆發沒有關系（2009年?四川省南充市）18.第一次世界大戰前參加了同盟國集團，戰爭開始后又參加到協約國方面作戰的國家是 C A.英國 B.德國 C.意大利 D.法國

（2009年?四川省攀枝花市）13．一戰爆發后，為了自身利益，望風使舵，加入協約國一方作戰的國家是

A．德國 B．日本 C．意大利 D．奧匈帝國

（2009年?內蒙古包頭市）9．對普林西普刺殺斐迪南大公夫婦這一行為，認識錯誤的是 A．該行為挽救了民族危機 B．該行為沒能解決政治紛爭

C．該行為引發了第一次世界大戰 D．該行為給國家和民族帶來了災難（3）以凡爾登戰役為例，認識第一次世界大戰給人類社會帶來的巨大災難。

（2009年?四川省甘孜州）32．第一世界大戰中，被稱為“絞肉機”、“屠場”和“地獄”的戰役是()A．馬恩河戰役 B．凡爾登戰役 c．日德蘭戰役 D．索姆河戰役

（2009年?遼寧省十二市）11.第一次世界大戰中，被稱為“絞肉機”的戰役是 A.薩拉托加戰役 B.凡爾登戰役

C.莫斯科保衛戰 D.斯大林格勒戰役

（2009年?遼寧省朝陽市）10．兩次世界大戰給各國人民帶來深重的災難，有“絞肉機”之稱的戰役是（）

A．滑鐵盧戰役 B．凡爾登戰役 C．柏林戰役 D．中途島戰役

（2009年?湖北省宜昌市）15．在第一次世界大戰中，德法雙方投入近200萬兵力、共傷亡70多萬人，屬于典型的陣地戰和消耗戰，有“絞肉機”之稱的戰役是

A．馬恩河戰役 B．索姆河戰役 C．凡爾登戰役 D．日德蘭海戰

（2009年?江西?。?．發生在一戰中，因為戰役極其慘烈，它的戰場被稱為“絞肉機”、“屠宰場”。該戰役是（）

A．滑鐵盧戰役 B．凡爾登戰役 C．斯大林格勒戰役 D．攻克柏林戰役（2009年?遼寧省錦州市）12．第一次世界大戰的轉折點是()A．凡爾登戰役

B．索姆河戰役

C．馬恩河戰役

D．日德蘭海戰（2009年?山東省日照市）13.1916年11月，羅曼?羅蘭在《戰時日記》中寫道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂地沿著這條災難的道路越走越遠……”這里所說的“奔向奴役和毀滅”開始于（）

A.拿破侖執政 B.第一次世界大戰爆發 C.希特勒上臺 D.第二次世界大戰爆發（2009年?江蘇省泰州市）17．下列有關第一次世界大戰的表述，正確的是 ①戰前在歐洲形成了兩個軍事集團

②“薩拉熱窩事件”是第一次世界大戰的導火線

③戰爭爆發后，意大利參加了同盟國集團作戰

④大戰中最殘酷的戰役是凡爾登戰役

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④

（2009年?山東省德州市、萊蕪市）13．1916年11月，羅曼?羅蘭在《戰時日記》中寫道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂的沿著這條災難的道路越走越遠……”這里所說的“奔向奴役和毀滅”開始于

A．拿破侖執政 B．第一次世界大戰爆發 C．希特勒上臺 D．第二次世界大戰爆發（2009年?江蘇省揚州市）

23、人類歷史是第一次燃遍全球的戰火是

A.第一次世界大戰 B.第二次世界大戰 C.巴以沖突 D.科索沃戰爭（2009年?甘肅省天水市）15．第一次世界大戰的性質是 A．帝國主義的掠奪戰爭 B．協約國進行的侵略戰爭 C．同盟國進行的侵略戰爭 D．塞爾維亞為民族獨立而戰

（2009年?湖南省岳陽市）

22、第一世界大戰是一場帝國主義的掠奪戰爭。這么說的依據是

A戰爭導致大量人員傷亡

B主要參戰國的目的是為了重新瓜分世界 C參戰雙方都是帝國主義國家

D戰爭給世界帶來了巨大災難（2009年?廣東省汕頭市）19．對于第一次世界大戰的看法，錯誤的是

A．它是帝國主義國家之間為了重新瓜分世界而展開的戰爭，交戰雙方都沒有正義性

B．它是人類歷史上第一次空前規模的戰爭，也是人類歷史上的空前劫難

C．戰爭是殘酷的，但它對人口優化卻產生了積極作用

D．戰爭是野蠻的，但它卻孕育了戰后的一些文明成果

（2009年?四川省攀枝花市）27．一戰中被譽為“絞肉機”的戰役是 ；二戰的重要轉折點是。27．凡爾登戰役 斯大林格勒戰役

（2009年?湖南省湘潭市）27.第一次世界大戰開始于1914年，結束于1917年。27.×（2009年?廣西桂林市）

11、閱讀下列材料

材料一 “第二次產業革命，從化工、電力和內燃機等工程技術的突破開始，使人類進入了電氣時代……科技轉化為生產力的能力加強、速度加快，成百上千倍地提高了社會生產力和勞動生產率?？梢哉f，這100多年來，全世界所創造的生產力比以往一切世代所創造的全部生產力的總和還要多，還要大?！?/p>

——江澤民在兩院院士大會上的講話（2002年5月28日）

材料二 “一戰”中，戰爭雙方都利用工業文明的先進技術制造出了許多殺傷力、破壞力很強的武器。如毒氣彈、坦克、飛機、遠程大炮等。由于這些新式武器投入戰場，使戰爭雙方死傷人數達3000余萬，造成的經濟損失達3400多億美元，這次戰爭甚稱人類歷史上一次空前的浩劫。

——天天加油網 歷史教案《珍愛和平》

請回答：

（1）根據材料一并結合所學知識，指出第二次工業革命在科技與實踐的結合方面具有什么特點？（不能照抄材料原話）請說出一項在電訊領域的發明成果。（2分）

（2）根據材料二并結合所學知識，指出第一次世界大戰的性質。請舉出發生在西線的一次戰役。（2分）

（3）以上兩則材料說明了一個什么道理？你從中得到了怎樣的啟示？（2分）（2009年?遼寧省遼陽市）29．結合右圖，回答與第一次世界大戰相關的問題。(1)請寫出19世紀末20世紀初形成的兩大軍事集團的名稱。(2分)(2)根據下列描述，將圖中字母A、B填入相應的括號內。(2分)①在這里發生的事件成為德國和奧匈帝國挑起第一次世界大戰的借口：()②在這里進行了第一次世界大戰中的一場重要戰役，雙方傷亡70多萬人：()(3)戰爭是人類的傷痛，請用一句話來表達你對未來世界的美好祝福。(1分)29．（1）三國同盟（1分）三國協約（1分）（2）① Ａ（1分）② Ｂ（1分）

（3）愿未來的世界和平永駐；人類和平共處；沒有戰爭、沒有硝煙；各國和諧發展等。

（1分，答出以上要點之一即可得分，其他符合題意，言之有理也可得分）(八)科學與思想文化 【內容標準】

（1）簡述牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認識科學家在社會發展中的作用。（2009年?山東省煙臺市）25.一部紀錄片中這樣評述:“牛頓締造了工業革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業革命的大門?！鄙鲜鰞扇说闹饕暙I分別是

A.發現電磁感應現象、創制內燃機 B.發現萬有引力定律、研制改良蒸汽機 C.發明電燈、制造汽車 D.發明電子計算機、完成人類基因組序列圖譜

（2009年?湖南省常德市）23．“如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上”。這一名言中的“我”的主要成就是（）A．發現了杠桿定律 B．提出了進化論

C．創立了相對論 D．創立了完整的力學理論體系

（2009年?江蘇省鹽城市）25．英國科學家牛頓說：“如果我比別人看得更遠些，那是因為我站在別人的肩膀上?！迸ｎD在科學上取得的重要成就是 A．發現杠桿定律和浮力定律 B．發現力學三定律 C．提出生物進化論思想 D．創立相對論

（2009年?甘肅省蘭州市）11． “蘋果落地”是一種司空見慣的自然現象，卻引發了一位科學家的思考，并促成了一項科學發現的問世。這位科學家和這項科學發現是（）A．愛迪生——電燈泡 B．愛因斯坦——相對論

C．牛頓——萬有引力 D．達爾文——生物進化論（2009年?內蒙古包頭市）10．下列選項的內容搭配不合理的是 A．拿破侖對外戰爭——威脅了歐洲所有國家的主權 B．明治維新——近代日本實現民族振興的轉折點 C．《聯合國家宣言》——國際反法西斯聯盟建立 D．牛頓——現代物理學泰斗

（2009年?湖北省恩施州）11．開創了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發展產生了重大影響，被稱為“現代科學之父”的科學家是 A．牛頓 B．達爾文 C．伏爾泰 D．愛因斯坦

（2009年?山東省威海市）

24、牛頓是近代自然科學的重要奠基人，下列成就與牛頓無關的是

A、發現萬有引力定律 B、提出相對論

C、建立完整的力學理論體系 D、創建微積分

（2009年?吉林?。?．牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他的主要成就就是 ①創建微積分 ②提出進化論 ③發現萬有引力定律 ④發現圖學三定律 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④（2009年?重慶市）15．下列各項成就，屬于右圖人物的是 A．發現萬有引力定律，建立了經典力學的基本體系 B．提出進化論思想，推翻了神創論和物種不變論

C．創立相對論，為原子能技術的開發提供了理論依據

D．宣揚自由、平等，為資產階級革命及統治奠定了思想基礎

（2009年?湖南省湘西州）14.19世紀后半期，歐洲某人用右圖的漫畫諷刺達爾文 A《物種起源》中的觀點 B從事基督教神學研究 C經常進行野外考察 D整天玩樂學業荒廢

（2009年?四川省宜賓市）13．圖4所示的著作提出了（）

A．神創論思想 B．“進化論”思想 C．物種不變論 D．“相對論”思想（2009年?貴州省安順市）10.英國科學家達爾文的主要成就是

A.確立了生物進化論學說 B.闡述了運動三大定律和萬有引力定律 C.提出了著名的“相對論” D.發現了杠桿原理和浮力定律

（2009年?四川省樂山市）16．2009年是達爾文的《物種起源》發表150周年。書中系統闡述的生物進化理論（）

A．開創了現代生物學的新時代 B．推翻了各種唯心的神造論和物種不變論 C．使基因重組技術獲得成功 D．為破譯大千世界的生命之謎奠定了基礎（2009年?江蘇省蘇州市）20．2009年是世界生物科學巨著《物種起源》發表150周年，也剛好是其作者誕生200周年。人們要為他“發表”和“誕生”舉行紀念活動的大科學家是

A．哥白尼 B．牛頓 C．達爾文 D．愛因斯坦

（2009年?湖北省長春市）10.右圖是為紀念一位英國人誕辰200周年而發行的紀念幣，他在1859年著書提出的理論轟動了整個世界，他是

A.克倫威爾 B.達爾文 C.瓦特 D.哈格里夫斯

（2009年?遼寧省十二市）13.完整地確立了生物進化學說的科學巨著是 A.《自然哲學的數學原理》 B.《國富論》 C.《物種起源》 D.《社會契約論》

（2009年?遼寧省撫順市）15.英國科學家達爾文在其巨著《物種起源》中提出的著名思想是

A.進化論 B.力學三定律 C.神創論 D.相對論

（2009年?湖南省衡陽市）15．在一次宴會上，一位貴婦人問達爾文：“您看我也是猴子變的嗎？”達爾文微笑著說：“是的。不過，您是一只漂亮的猴子變的！”他倆的對話與達爾文的什么理論有關？

A．萬有引力定律 B．生物進化論 C．相對論 D．電磁感應原理

（2009年?海南?。?/p>

36、今年是著名生物學家達爾文誕辰200周年。他在科學方面的重大貢獻是

A、進化論 B、經典力學體系 C、相對論 D、地球中心說

（2009年?山東省東營市）15.2008年9月25日，中國“神舟七號”飛船飛天成功。這一成就的取得是建立在下列哪位科學家的重大理論基礎上 A.愛因斯坦 B.達爾文 C.牛頓 D.愛迪生

（2009年?山東省棗莊市）14．科學發明需要科學理論作基礎。下列理論為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎的是（）

A．進化論 B．力學理論 C．萬有引力定律 D．相對論

（2009年?湖南省湘潭市）14.1964年，中國第一顆原子彈成功爆炸。什么理論揭示原子能內部蘊藏巨大能量的秘密，成為利用原子能的理論基礎？

A.萬有引力定律 B.相對論 C.生物進化論 D.電磁感應原理

（2009年?湖北省荊門市）

14、1997年12月26日美國《時代》周刊選出的20世紀風云人物中，在探索原子能和宇宙的多種作用方面作出重大貢獻的是

A、牛頓 B、愛因斯坦 C、達爾文 D、居里夫人（2009年?廣東省湛江市）40．右圖這位科學家，創立了著名的相對論，為原子彈的發明和原子能的應用提供了理論基礎。他熱愛和平，反對戰爭。他是 A．貝多芬 B.達爾文 C．牛頓 D．愛因斯坦

（2009年?廣西河池市）9.愛因斯坦是20世紀偉大的科學家之一，他最重要的貢獻是 A．力學三定律 B．進化論 C．啟蒙思想 D．相對論

（2009年?湖北省孝感市）37.1945年8月美國向日本的廣島和長崎各投下一顆原子彈，平民傷亡慘重。愛因斯坦聽到消息后說：“人類打開了潘多拉這個魔匣”（“潘多拉魔匣”是古希臘神話中的充滿貪婪、殺戮、恐懼、痛苦、疾病、欲望、還有希望的匣子）。那么，打開這個“潘多拉魔匣”的鑰匙是

A.牛頓的三大定律和萬有引力定律 B.達爾文的生物進化論 C.愛因斯坦的相對論 D.網絡信息技術

（2009年?江蘇省無錫市）28．下列人物和成就搭配錯誤的是

A．史蒂芬孫----發明火車機車 B．愛因斯坦-----提出萬有引力定律

C．卡爾本次----發明內燃機 D．達爾文------提出生物進化論

（2009年?河南?。?4．(3)他是20世紀的科學巨匠。他熱愛和平，厭惡戰爭，關心人類的命運。他提山的著名理論為原子彈的研制提供了理論依據。他是(1分)(3)愛因斯坦(1分)（2009年?湖北省宜昌市）23.(15分）閱讀史料，啟迪智慧。16世紀前期，以哥白尼提出太陽中心說為代表，“從此自然科學便開始從神學中解放出來”，開啟了近代自然科學的大門；18世紀中期，以瓦特改進蒸汽機為代表，極大地促進了大工廠生產的發展，人類進入了“蒸汽時代”；19世紀70年代，以愛迪生發明電燈泡為代表，促進了電力的廣泛應用，人類進入了“電氣時代”。近代科學技術在取得突破性成果的同時，也逐步形成了完整、系統的科學精神體系。

一一一一摘編自北師大版《世界歷史》九年級上冊

(1)以世界近代史中的2名科學家為例，說說他們具有哪些值得我們永遠繼承的科學精神？(8分）

(2)你認為科技成果與科學精神哪項更為重要？說明理由。(7分）

23.(1）答案示例：科學家如哥白尼、加利略、布魯諾、牛頓、瓦特、達爾文、愛迪生、愛因斯坦等；科學精神要點：懷疑與質疑、不迷信權威、求實與驗證、執著地追求、不怕失敗、善于觀察與分析、善于總結與借鑒、科學理性、敢于創新等。

評分說明：學生答出上述或符合題意的科學家2名即可，每個1分，如寫出不屬于世界近代史中的科學家，不給分．在科學精神方面，答出上述2個方面或符合科學精神的說法即可，不必拘泥于文字表述的一致性，6分。滿分8分．

(2）答題示例：①科學精神比科技成果更為重要，因為科技成果大多具有時代局限性，但科學精神卻是永恒的，具有傳承性，具有更強的生命力；②科技成果比科學精神更重要，因為科技成果可以提高生產力，滿足人們的物質文化和生活的需要；③科學精神與科技成果同等重要，因為二者是緊密聯系，不可分割的，一切科技成果的創造，都離不開創造者的科學精神的引領與支撐。等等。評分說明：只要觀點明確，能自圓其說皆可，滿分7分．（2）了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關系。

（2009年?湖北省宜昌市）16.“一場深刻的社會革命或變革需要有長期而深刻的思想理論準備，思想解放是新社會產生的號角?！睘榉▏蟾锩鼫蕚淞怂枷肜碚摰氖?/p>

A．明治維新 B．啟蒙運動 C．殖民地民族解放運動 D．憲章運動

（2009年?廣東省佛山市）12．1791年的一天，法國巴黎60多萬人迎送一位哲人的靈柩遷葬先賢祠，靈車上寫著：“他引導人們走向自由之路。”這位哲人是 A．但丁 B．達?芬奇 C．達爾文 D． 伏爾泰

（2009年?遼寧省十二市）12.把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”的法國啟蒙思想家是

A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.亞當?斯密

（2009年?湖南省婁底市）16．思想先于行動。法國大革命前的啟蒙運動中，有位一生致力于抨擊封建專制，倡導自然權利學說……成為啟蒙運動的領袖和導師的是

A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.達爾文

（2009年?江蘇省宿遷市）30．下列關于文藝復興和啟蒙運動的說法，正確的是（）A．都是資產階級思想解放運動 B．兩次運動中心都在意大利 C．但丁是啟蒙運動的杰出代表 D．伏爾泰是文藝復興的先驅

（2009年?湖北省荊門市）

12、恩格斯說法國“啟發過人們頭腦”的那些啟蒙思想家，“本身都是非常革命的”。其中主要依據不包括

A、否定封建專制制度

B、批判天主教會權威

C、強調自由平等

D、反對開明君主執政（2009年?四川省成都市）31.舉出文藝復興和啟蒙運動時期的杰出文學家和思想家（任各舉兩人）。（4分）文藝復興時期： 啟蒙運動時期：

31．文藝復興時期：但丁，莎士比亞；啟蒙運動時期：伏爾泰、盧梭（回答相關人物也得分，每空1分）

（2009年?江蘇省揚州市）

33、閱讀下列材料： 材料一：

材料二 一切享有各種天然能力的人，顯然都是平等的：當他們發揮各種動物機能的時候，以及他們的理智的時候他們是平等的。

——伏爾泰

材料三 人們生來就是而且始終是自由平等的；任何政治結合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權利，這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫……財產神圣不可侵犯…… ——《人權宣言》 請回答：（1）材料一中的文藝作品體現了怎樣的核心思想？（1分）反映了當時哪一個階級的愿望？（1分）

（2）材料三與材料二之間具有怎樣的聯系？（1分）

（3）你如何看待《人權宣言》中提出的自由平等原則？（2分）

33、（1）人文主義思想 反映資產階級的愿望

（2）材料二以伏爾泰為代表的思想啟蒙運動的開展，為材料三法國大革命的爆發提供了思想理論的前提（或奠定了思想基礎）。

（3）《人權宣言》提出了自由平等的原則，反映了資產階級對封建專制制度和封建等級制度的否定（或反映了資產階級反對封建專制制度和封建等級制度）

（2009年?福建省莆田市）2.14～18世紀，在歐洲先后掀起了文藝復興運動和啟蒙運動。結合所學知識回答以 下問題：

（1）文藝復興運動和啟蒙運動的核心思想各是什么？列舉文藝復興時期的兩個代表人物及其代表作。（6分）

（2）上述兩次思想解放運動在歷史發展的進程中各自起到什么作用？（4分）

2．（1）人文主義；理性主義。（2分。每點1分）但丁——《神曲》；達?芬奇——《蒙娜麗莎》。（4分。代表人物2分，每個1分；著作2分，每部1分。其他的只要符合題意，亦可得分）（2）文藝復興運動沖破了天主教教會一千多年來對歐洲社會生活和人們精神世界的統治；是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。（2分。任答l點即可）啟蒙運動是一場弘揚理性、全面清算封建意識形態，把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動；為美國獨立戰爭和法國大革命提供了銳利的思想武器；為馬克思主義哲學的創立提供了理論前提。（2分。任答1點即可）（3）知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。

（2009年?遼寧省遼陽市）5．文學巨匠莎士比亞的代表作是

A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《戰爭與和平》 D．《多強摯莓剜》

（2009年?廣西桂林市）

10、像研究中國的“紅學”一樣，對莎士比亞的研究也成了一門學問，叫做“莎學”。如今，在莎士比亞的故居，已豎起了200多個國家的國旗，每一面都代表著一個國家翻譯了他的作品。下列作品中屬于他的是

A、《向日葵》 B、《戰爭與和平》 C、《哈姆雷特》 D、《致愛麗絲》（2009年?湖北省長春市）9.以下對莎士比亞的評價正確的是

A.文學巨匠 B.革命領袖 C.自然科學奠基人 D.發明大王

（2009年?四川省甘孜州）33．藝術節上同學們想演一場文藝復興時期的戲(喜)劇，你可以推薦他們選擇莎士比亞的著名表演劇作品()A．《俄狄蒲斯王》B．《哈姆雷特》 c．《威尼斯商人》D．《復活》

（2009年?江蘇省南京市）23．《戰爭與和平》歌頌了俄國人民的愛國熱情和英勇抗擊侵略斗爭精神。該書的作者是

A．但丁 B．莎士比亞 C．伏爾泰 D．列夫?托爾斯泰

（2009年?遼寧省撫順市）16.下列文學作品中，屬于俄國偉大作家——列夫?托爾斯泰的是

A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《美國的悲劇》 D.《戰爭與和平》

（2009年?湖北省孝感市）29.某班同學在復習“亞歷山大東征”和“馬可?波羅來華”的內容后，認識到它們代表著古代世界不同地區的文明之間相互交往的兩種主要方式。忍受老師別出心裁，讓同學們展開聯想記憶，指出有一位外國作家的著名作品可以歸納這兩種方式。這部作品的作家應是

A.但丁 B.莎士比亞 C.列夫?托爾斯泰 D.德萊塞

（2009年?四川省甘孜州）43．列舉意大利文藝復興的兩位文化巨人及各一部代表作品。(4分)43.但丁——《神曲》 莎士比亞——《羅密歐與朱麗葉》（2009年?江蘇省蘇州市）24．莎士比亞是意大利文藝復興運動的先驅，他的代表作是《神曲》。24．B（2009年?山西省太原市）13．俄國作家列夫托爾斯泰的作品是

A．《蒙娜麗莎》 B．《哈姆雷特 》 C．《英雄交響曲 》 D．《戰爭與和平》（4）說出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術風格。

（2009年?遼寧省撫順市）5.達?芬奇是文藝復興時期偉大的藝術大師，他的代表作品是 A.《最后的晚餐》 B.《向日葵》 C.《記憶的永恒》 D.《格爾尼卡》（2009年?四處省達州市）29．下列說法中表述錯誤的是

A．牛頓建立了經典力學的基本體系 B．愛因斯坦創立了相對論

C．畢加索的代表作是《向日葵》

D．海明威的代表作是《老人與?！?/p>

（2009年?湖南省岳陽市）

23、如果在“百度”搜索引擎中輸入“印象派”“向日葵”“撲向太陽的畫家”等文字，其指向的藝術家是 A梵高（凡?高）

B畢加索

C達?芬奇

D貝多芬

（2009年?江蘇省鹽城市）34．梵高的代表作《向日葵》用強烈的色彩對比來表達他對生活的無比熱愛。A（5）知道貝多芬的《英雄交響曲》，初步理解作者創作這一作品的歷史背景。

（2009年?廣西河池市）10.“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服?！闭f這句話的音樂家是（）

A．拿破侖 B．達爾文 C．貝多芬 D．梵高

（2009年?福州市）

18、小明參加學校組織的歷史知識競賽，根據右圖提示板內容，他應選擇的答案是

A、達?芬奇 B、貝多芬 C、托爾斯泰D、莎士比亞（2009年?山東省濱州市）20.他曾叱咤歐洲風云幾十年，所頒布的法典為歐洲許多國家借鑒和仿效；他是歐洲最偉大的音樂家，他的音樂推動著時代的脈搏，一部《英雄交響曲》把兩個偉大的人物緊緊的連在一起。請你判斷這兩個歐洲同時代的人物是 A.馬克思和恩格斯 B.拿破侖和貝多芬 C.克倫威爾和貝多芬 D.羅伯斯庇爾和凡?高

中考歷史試題整理匯編(二十九）(三)第二次世界大戰 【內容標準】

（1）以慕尼黑會議為例，說明綏靖政策的實質和惡劣影響。

（2009年?江蘇省連云港市）34.1938年，捷克斯洛伐克外長說：“我不知道你們的國家是否會從……決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者……”這里的“決定”出自

A.《九國公約》 B.慕尼黑會議 C.《凡爾賽和約》 D.雅爾塔會議（2009年?四川省眉山市）15.“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運?！边@段話中的“我”是下列哪國人？

A.德國 B.捷克斯洛伐克 C.波蘭 D.奧地利

（2009年?湖南省岳陽市）

27、“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者，在我們之后，其他人也遭遇同樣命運?！边@段話中的“我們”是指下列哪個國家

A．捷克斯洛伐克

B.英國

C.波蘭

D.法國（2009年?四川省南充市）19.綏靖政策加速了“二戰”的爆發。把綏靖政策推向頂峰的是 B A.德國吞并奧地利 B.慕尼黑陰謀 C.德國突襲波蘭 D.德國進攻蘇聯（2009年?新疆自治區）11．把綏靖政策推向高峰的是（）

A．德國進攻波蘭 B．德國進攻蘇聯 C．日本偷襲珍珠港 D．《慕尼黑協定》的簽署（2009年?湖北省長春市）13.“用希特勒制衡斯大林、犧牲捷克斯洛伐克以換取禍水東流”的陰謀出現在

A.巴黎和會 B.華盛頓會議 C.慕尼黑會議 D.雅爾塔會議

（2009年?四川省甘孜州）35．在1938年9月底的慕尼黑會議后，丘吉爾曾說：“讓你在戰爭與恥辱之間作一選擇，你選擇了恥辱，而你將來還得進行戰爭?！鼻鸺獱査f的“你”指的是()A．張伯倫 B．達拉第 c．希特勒 D．墨索里尼

（2009年?江蘇省泰州市）19.右圖中，張伯倫手中揮舞的文件給整個世界帶來的最大危害是

A.導致捷克斯洛伐克亡國 B.加速了二戰的爆發

C.為德國閃擊波蘭創造了條件

D.使德國把戰爭矛頭指向蘇聯

（2009年?江西省）10.1938午9月21日，丘吉爾向倫敦新聞界發表聲明說：“以為把一個小國投入虎口就可以得到安全，實在是致命的謬見?！边@里所說的“虎口”指的是當時的（）

A．德國 B.美國 C．法國 D．意大利

（2）簡述德國進攻波蘭和蘇聯、日本偷襲珍珠港等導致第二次世界大戰全面爆發和逐步擴大的主要事件。

（2009年?湖北省咸寧市）11.1939年9月1日，德國軍隊對哪個國家發動突然進攻.第二次世界大戰全面爆發？

A.奧地利 B.捷克斯洛伐克 C.波蘭 D.蘇聯

（2009年?四川省樂山市）13．第二次世界大戰初期，德軍的鐵蹄橫掃了北歐、西歐和東南歐。但德軍這種“不可戰勝”的神話破滅在（）

A．莫斯科保衛戰 B．斯大林格勒保衛戰 C．諾曼底登陸 D．中途島海戰

（2009年?山東省威海市）

27、德國法西斯進攻波蘭之前，英國政治家反復強調“不值得為波蘭進行戰爭”，同時又發表聲明說：“波蘭作為一個殉難者比作為一個主權國家更有利于英國”。英國主要考慮的是

A、波蘭的滅亡有利于德國進攻蘇聯

B、波蘭的獨立會破壞歐洲大陸的軍事力量均衡

C、波蘭的存在對英國的利益無關緊要 D、波蘭的存在威脅了英國的安全

（2009年?山東省煙臺市）24．右圖為丘吉爾在1940年5月就任首相時的演講。請問丘吉爾所說的“勝利”是：

A．擺脫經濟危機 B．反法西斯戰爭

C．爭霸世界 D．搶占殖民地

（2009年?江蘇省蘇州市）18．《虎!虎!虎!》是一部有關二戰中令美國蒙羞的影片，它描述的主要內容有助于我們了解哪一戰場戰爭的爆發？

A．蘇德戰場 B．太平洋戰場 C．北非戰場 D．歐洲第二戰場

（2009年?重慶市綦江縣）14.右圖展示的是二戰時期法西斯轟炸某國的畫面，它所涉及的歷史事件是

A．重慶大轟炸 B．珍珠港事件

C．德軍空襲倫敦 D．美國向日本投放原子彈

（2009年?四川省甘孜州）36．第二次世界大戰達到最大規模的標志是()A．德軍突襲波蘭，英、法對德宣戰 B．蘇德戰爭的爆發

C．太平洋戰爭的爆發 D．《聯合國家宣言》的發表

（2009年?湖北省天門市）20．第二次世界大戰是人類歷史上一場空前的浩劫，右圖是這場戰爭中某次戰役的示意圖，該戰役 A．標志著二戰全面爆發 B．成為二戰的重要轉折點 C．使二戰達到最大規模 D．開辟了歐洲第二戰場

（2009年?遼寧省錦州市）22．列舉第二次世界大戰中法西斯國家發動的三次突襲事件。(3分)

22.德國閃擊波蘭、德國突襲蘇聯、日本偷襲珍珠港(各1分，共3分)（3）通過聯合國家宣言和雅爾塔會議等史實，了解國際反法西斯聯盟的建立及其作用。（2009年?海南?。?/p>

38、1942年1月1日，中、美、英、蘇等26國共同簽署《聯合國家宣言》的目的是

A、解決全球氣候變暖問題 B、徹底打敗德意日法西斯 C、結束“冷戰”局面 D、應對經濟全球化挑戰

（2009年?甘肅省蘭州市）16.世界反法西斯同盟形成的標志是（）A.《聯合國家宣言》的發表 B.莫斯科保衛戰的勝利 C.太平洋戰爭爆發 D.德黑蘭會議的召開

（2009年?四川省宜賓市）14．國際反法西斯聯盟的建立對反法西斯戰爭的勝利具有十分重要的意義，國際反法西斯聯盟建立的標志是（）A．英法對德宣戰 B．蘇美對德宣戰

C．《聯合國家宣言》的簽署 D．雅爾塔會議的召開

（2009年?廣東?。?2．“假使當初我們采取共同的措施來保障我們的安全的話，這個災難的再起，本來永遠不會降落到我們的頭上。”在二戰的危機關頭，促使世界各反法西斯國家共同采取的措施是

A．簽署《聯合國家宣言》 B．開辟歐洲第二戰場

C．召開巴黎和會 D．成立聯合國

（2009年?廣東省湛江市）38．隨著二戰的進一步擴大，全世界受法西斯國家侵略和威脅的國家聯合起來對付共同的敵人。標志世界反法西斯聯盟正式形成的事件是 A．日本偷襲珍珠港 B．《聯合國家宣言》的發表 C．德黑蘭會議的召開 D．雅爾塔會議的召開

（2009年?四川省內江市）29.標志世界反法西斯同盟正式形成的事件是（）A．諾曼底登陸 B．《聯合國家宣言》的簽署 C．雅爾塔會議的召開 D．莫斯科保衛戰（2009年?湖南省衡陽市）17．右圖是1942年美國印制的一份海報。從圖上“united”（團結）、“win”（獲勝）等宣傳語和美、英、蘇等國國旗，可以判斷海報與下列哪一文獻密切相關？

A．《權利法案》 B．《獨立宣言》

C．《人權宣言》 D．《聯合國家宣言》

（2009年?湖南省株洲市）1 5．下列條約、協定的內容中涉及中國的有

①《九國公約》 ②《凡爾賽和約》 ③《慕尼黑協定》 ④《聯合國家宣言》

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④（2009年?湖北省孝感市）35.有些漫畫往往是生動的歷史。下邊的圖是1942年一幅戰爭宣傳漫畫，題名為《絞死希特勒》。從這幅漫畫中，我們獲得了什么最主要的歷史信息

A.希特勒是發動世界大戰的元兇 B.希特勒死有余辜

C.世界反法西斯戰爭取得了勝利

D.國際正義力量的聯合是打敗法西斯德國的主要原因

（2009年?遼寧省朝陽市）16．決定成立聯合國的國際會議是（）A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．雅爾塔會議 D．聯合國大會

（2009年?四川省攀枝花市）16．在二戰期間召開決定成立聯合國，并對戰后世界格局造成重要影響的國際會議是

A．慕尼黑會議 B．開羅會議 C．德黑蘭會議 D．雅爾塔會議

(2009年?湖北省黃石市)17．關于雅爾塔會議內容的新聞報道中，不應出現的是（）A．決定成立聯合國 B．徹底消滅德國法西斯主義 C．簽署《聯合國家宣言》 D．蘇聯承諾對日作戰

（2009年?湖南省岳陽市）

25、1954年8月，蘇聯對日宣戰，并出兵中國東北和朝鮮北部，向日軍發起進攻。該行動是為落實哪次會議的決議

A巴黎和會

B華盛頓會議

C慕尼黑會議

D雅爾塔會議（2009年?湖北省襄樊市）

9、下列會議中決定成立聯合國的是 A巴黎和會 B華盛頓會議 C雅爾塔會議 D慕尼黑會議

（2009年?山東省臨沂市）19.聯合國是當今世界上最大、最重要、最具代表性和權威性的國際組織。決定成立該組織的國際會議是

A.1919年巴黎和會 B.1921年華盛頓會議 C.1942年華盛頓會議 D.1945年雅爾塔會議

（2009年?浙江省湖州市）22 ．對聯合國的認識，下列說法正確的是 ①聯合國的主要職能是促進國際貿易發展

②聯合國是世界人民反法西斯戰爭取得勝利的產物

③聯合國是世界上一體化程度最高的區域政治、經濟集團組織 ④聯合國的宗旨是維護世界和平與安全，促進國際合作與發展 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

（2009年?四川省綿陽市）14．楊建同學準備編導課本劇《戰爭與和平》，劇中出現了許多第一次世界大戰和第二次世界大戰時期的重要人物。如果請你為羅斯福配音，你應選擇的臺詞是（）D A．我們向一個國家讓出了陸地，向另一個國家讓出了悔洋，而給我們留下了一錢不值的天空。

B．我們除了接受屈辱沒有其他選擇。

C．這是我們時代的和平，現在我請你們回去，在你們的床上安心睡覺吧！D．我國必須成為民主制度的偉大兵工廠。

（2009年?江蘇省無錫市）44．為了對付共同的敵人法西斯，蘇、中、美、英等26國代表在雅爾塔簽署了《聯合國宣言》。B（2009年?遼寧省撫順市）26.國際反法西斯聯盟建立的標志——《聯合國家宣言》的簽署（2009年?遼寧省十二市）28.舉出綏靖政策達到頂峰的標志和國際反法西斯統一戰線最終形成的標志。（2分）

答案：慕尼黑會議（1分）；《聯合國家宣言》的簽署（1分）。

（2009年?遼寧省十二市）25.決定戰后成立聯合國的重要會議是——雅爾塔會議

（2009年?內蒙古赤峰市）22.參加雅爾塔會議的美國、英國、蘇聯三國的首腦是誰？雅爾塔會議的主要內容有哪些？（6分）

22．美國：羅斯福；英國：丘吉爾；蘇聯：斯大林。（每答對1人得1分，如果國家與領導人不對應不給分）。會議內容：徹底消滅德國法西斯(1分)；決定成立聯合國(1分)；蘇聯參加對日作戰(1分)。（2009年?湖南省湘西州）41.聯合國的組建是在什么會議上提出的？會議哪年召開的？參會的有哪些國家？這次會議還有什么內容？ 41.雅爾塔會議；（2分）1945年；（1分）蘇、美、英；（3分）會議制訂了最后擊敗德國的計劃，決定戰后德國由蘇美英等國分區占領，蘇聯在歐戰結束后3個月內參加對日作戰。（4分）

（2009年?山東省濰坊市）24．(15分)閱讀材料，回答問題。材料一 下圖是矗立在聯合國總部門前的兩座雕塑

打結的手槍 鑄劍為犁

(1)材料一反映了聯合國什么宗旨?(2分)當今世界威脅這一宗旨的主要因素有哪些?(6)材料二 中國積極參與聯合國的活動，積極謀求重大國際問題和平、公正、合理地解決。在歷次聯合國會議上堅持原則，伸張正義，以更積極、更活躍的形象在聯合國中發揮重要作用，受到國際社會的廣泛贊譽。

(2)材料二體現了中國什么外交政策?(3分)據材料簡要指出中國在聯合國中的地位。(2分)材料三 聯合國《千年宣言》認為：個人在聯合國事務中是可以、也應當發揮積極作用的。

(3)作為中學生，你認為應怎樣參與聯合國的事務?(2分)24．(15分)答案要點：(1)宗旨：維護世界和平與安全。(2分)因素：霸權主義；強權政治；恐怖主義。(如答地區沖突；宗教紛爭；核戰爭威脅等言之有理即可得分)(6分)(2)政策：獨立自主的和平外交政策。(3分)地位：成為聯合國的重要力量。(答案不必拘泥于文字表述，言之有理即可得分)(2分)(3)主動為聯合國提建議；積極宣傳聯合國宗旨；廣泛了解聯合國作用；客觀評聯合國事務。(本題為開放性問題，答案不必拘泥于文字表述，答對一項即可得分)(2分)（4）簡述斯大林格勒戰役、諾曼底登陸和攻克柏林戰役在反法西斯戰爭中的作用。

（2009年?遼寧省撫順市）18.歷史小組的同學上網查閱資料時，輸入的關鍵詞是“第二次世界大戰、轉折點”。你判斷他們想了解的歷史事件是

A.珍珠港事件 B.諾曼底登陸 C.斯大林格勒戰役 D.凡爾登戰役

（2009年?福建省龍巖市）19．丁妮同學計劃前往第二次世界大戰轉折點戰役的地方旅游考察，她去的地方應是

A．莫斯科 B．諾曼底 C．柏林 D．斯大林格勒

（2009年?遼寧省遼陽市）14．使德軍被迫從戰略進攻轉入戰略防御，成為第二次世界大戰轉折點的戰役是

A．莫斯科保衛戰 B．斯大林格勒戰役 C．諾曼底登陸 D．攻克柏林戰役

（2009年?山東省煙臺市）25.1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封信中寫道：“（蘇聯人民取得這一戰役的勝利）制止了侵略的浪潮，成了盟軍反侵略的轉折點?！睆牟牧现心憧梢垣@得的主要歷史信息有

①蘇軍取得了斯大林格勒戰役的勝利 ②世界反法西斯同盟已經形成 ③德國法西斯無條件投降 ④蘇軍為反法西斯戰爭的勝利做出重大貢獻

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

（2009年?江蘇省南京市）26．歷時200天的會戰，是蘇德戰爭中最為激烈的戰役。它不僅使蘇德戰場發生了根本轉折，而且使整個世界反法西斯戰局發生了重要轉折。此會戰是 A．凡爾登戰役 B．斯大林格勒戰役 C．諾曼底登陸 D．攻克柏林戰役

（2009年?遼寧省朝陽市）15.1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中寫到：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰爭的轉折點?！边@一“轉折點”是指（）A．日本偷襲珍珠港 B．莫斯科保衛戰 C．斯大林格勒會戰 D．諾曼底登陸

（2009年?四川省成都市）26.第二次世界大戰中，成為蘇德戰爭轉折點的戰役是（）A．不列顛戰役 B．莫斯科戰役 C．斯大林格勒戰役 D．柏林戰役

（2009年?山東省威海市）

28、1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中說：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰爭的轉折點?！边@一“轉折點”是指 A、莫斯科保衛戰 B、諾曼底登陸 C、斯大林格勒戰役 D、攻克柏林

（2009年?湖北省恩施州）12．第二次世界大戰中有一次關鍵性的戰役，它不僅是蘇德戰場根本性轉折的開始，而且是整個戰爭的重要轉折點，這次戰役是

A．莫斯科保衛戰 B．日本偷襲珍珠港 C．斯大林格勒會戰 D．諾曼底登陸

（2009年?福建省莆田市）19．學習歷史要抓住關鍵詞。根據“二戰、蘇德戰場、轉折點”這三個關鍵詞可以推導出的戰役是（）

A．凡爾登戰役 B．斯大林格勒戰役 C．柏林戰役 D．莫斯科保衛戰（2009年?江蘇省揚州市）

24、第二次世界大戰的轉折點是 A.莫斯科戰役 B.諾曼底登陸

C.斯大林格勒會戰 D.世界反法西斯聯盟建立（2009年?湖南省湘潭市）15.在第二次世界大戰中，直接埋葬德國法西斯政權是在哪一次戰役之后？

A.斯大林格勒戰役 B.中途島戰役 C.諾曼底登陸戰役 D.柏林戰役

（2009年?廣西南寧市）25．二戰后期，盟軍在諾曼底登陸開辟歐洲第二戰場，德國法西斯陷入蘇軍和英美盟軍兩面夾擊的困境。2009年事諾曼底登陸作戰多少周年紀念？（）A．50周年 B．55周年 C．60周年 D．65周年

（2009年?吉林省）10．反法西斯國家協同作戰，開辟歐洲第二戰場的戰役是 A．莫斯科戰役 B．斯大林格勒戰役 C．諾曼底登陸 D．柏林戰役

（2009年?四川省甘孜州）37．第二次世界大戰后期，使德軍陷人蘇軍與英美盟軍東西夾擊中的軍事行動是()A．敦刻爾克戰役 B．阿拉曼戰役 c．諾曼底登陸戰 D．西西里島登陸戰（2009年?甘肅省蘭州市）17.參加諾曼底登陸的軍隊屬于（）。①英國 ②法國 ③美國 ④意大利 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

（2009年?四川省成都市）27.觀察右圖，蘇聯軍隊攻克柏林，將紅旗插上德國國會大廈。這件事發生在（）

A．1939年9月 B．1941年12月 C．1943年9月 D.1945年5月（2009年?江蘇省蘇州市）29．第一次世界大戰的轉折點是 ▲ 戰役。蘇德戰場的 ▲ 戰役是第二次世界大戰中的一次戰略轉折。29．凡爾登 斯大林格勒

（2009年?重慶市）18．觀察圖二，請將下列著名戰役發生地點的英文字母代號填入圖中相應的方框內。（3分）

A．斯大林格勒保衛戰 B．莫斯科保衛戰 C．柏林戰役

18．左框：C 右上框：B 右下框：A（3分，填正確一處給1分。）

（2009年?山東省臨沂市）18.第二次世界大戰極大地改變了世界面貌，其主要體現有 ①社會主義國家的數量增多 ②美國成為世界最富強的國家 ③蘇聯解體 ④非洲掀起民族獨立的浪潮 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

（2009年?廣西貴港市）22.二戰中，窮兇極惡的法西斯國家仍熟逃脫不了失敗的命運，它們投降的先后是 ①德國 ②意大利 ③日本 A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③②①

(2009年?武漢市)19.它是全世界正義力量同法西斯之間的一場大搏斗，它造成了全球性的劇烈震蕩，它給世界人民帶來了巨大災難，它引起了國際格局的變化，它是 A.新航路開辟 B.資產階級革命 C.第二次世界大戰

（2009年?山東省德州市、萊蕪市）15．某校歷史小組準備舉辦“世界反法西斯戰爭圖片展”，不應選用以下哪幅圖片

A．薩拉熱窩刺殺事件 B．斯大林格勒戰役 C．諾曼底登陸 D．日本代表簽署投降書

（2009年?遼寧省遼陽市）15．在兩次世界大戰中都是戰敗國的是

A．德國 B．法國 C．美國 D．意大利

（2009年?河南省）18.熱愛和平，避免戰爭是人類追求的永恒主題，歷史上發生的兩次世界大戰給人類帶來了巨大的災難和創傷，下列有關兩次世界大戰說法不正確的是

A．第一次世界大戰的導火線是薩拉熱窩事件

B．日本在兩次世界大戰中都是戰敗國 C．德國都是禍首之一

D．第二次世界大戰徹底改變了世界面貌，影響了世界歷史的發展進程

（2009年?湖南省常德市）22．下列有關兩次世界大戰的表述，錯誤的是（）A．戰后世界格局都發生了重大變化 B．都是帝國主義掠奪戰爭

C．爆發的根本原因都是帝國主義經濟政治發展不平衡 D．德國在兩次大戰中都是戰敗國

（2009年?四處省達州市）35．下列有關兩次世界大戰的表述中錯誤的是（）A．都是德國挑起的戰爭 B．中國都是戰勝國之一 C．都以德國、日本的失敗而告終 D．兩次戰爭的性質不同

（2009年?安徽?。?.某興趣小組制作了有關“二戰”的系列知識卡片，其中內容與史實不符的是

A.二戰爆發：1939年 B.轉折性戰役：斯大林格勒戰役 C.雅爾塔會議：決定建立聯合國 D.二戰結束：德國投降

（2009年?遼寧省沈陽市）9.富蘭克林?羅斯福說：“軸心國家知道，他們要在1942年打贏這場戰爭，否則就會一敗涂地。但敵人1942年沒有打贏，這點不用我告訴你們了?！蔽闹小斑@場戰爭”指的是

A.第一次世界大戰 B.第二次世界大戰 C.海灣戰爭 D.科索沃戰爭

（2009年?四川省資陽市）25．下列與第二次世界大戰相關的歷史事件之間存在著一定的內在聯系。這種內在聯系的正確順序應是

①日軍偷襲珍珠港 ②諾曼底登陸 ③雅爾塔會議 ④《聯合國家宣言》簽署 ⑤蘇聯對日宣戰 ⑥德國投降

A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑥⑤ C．①④②③⑥⑤ D．①⑤②④③⑥

（2009年?內蒙古包頭市）11．下列會議的內容與世界反法西斯戰爭的勝利有關的是 ①中共七大 ②華盛頓會議 ③雅爾塔會議 ④慕尼黑會議 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（2009年?浙江紹興）13．照片見證著歷史。下列四幅照片共同反映的歷史主題是

民兵埋地雷 日本投降簽字儀式 德國簽署投降書

A．戰爭帶來了浩劫 B．重新瓜分殖民地 C．中國全民族抗戰 D．正義戰勝邪惡

（2009年?湖北省長春市）17.觀察歷史漫畫并結合所學知識，判斷下列表述是否正確，正確的劃“√”，否則劃“×”。（5分）

（1）這組漫畫中的主角代表的是法西斯德國?！?/p>

（2）圖一中的法西斯認為發動侵略戰爭才是解決危機的“生路”。√（3）從圖二可看出法西斯已經成為世界人民的共同敵人?！蹋?）圖三中的結局宣告了第一次世界大戰的結束?！?/p>

（5）這組漫畫警示人們法西斯戰爭不是“生路”，而是“死路一條”。√（2009年?江蘇省無錫市）54．列舉與戰爭相關的內容： ▲

（1）與馬拉松長跑起源有關的戰爭： ▲

（2）第一次世界大戰的性質： ▲

（3）1940年中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役： ▲（4）1941年太平洋戰爭爆發的標志： ▲

（5）第二次世界大戰的重要轉折點： ▲

（6）1944年歐洲第二戰場開辟的標志： ▲

54．（1）希波戰爭（2）帝國主義戰爭（3）百團大戰（4）日本偷襲珍珠港（珍珠港事件）（5）斯大林格勒戰役（6）諾曼底登陸

（2009年?四川省眉山市）33.材料一：今不幸與美英開啟釁端，實不得已……前以中華民國政府不解帝國之真意，妄自生事，擾亂東亞之和平，終使帝國操執干戈……美英兩國支援殘存之政權，助長東亞之禍亂，假和平之美名……近來更愈加強經濟上軍事上之威脅，欲使我屈從彼意……事既如此，帝國現為自存自衛計，惟有蹶然躍起，沖破一切障礙……

——日本天皇《宣戰詔書》（1941年12月）

材料二：前者帝國之所以向英美兩國宣戰，實希求帝國自衛與東亞安全而出擊，如排斥他國之主權，侵犯其領土，固非朕之本意……敵用殘酷之炸彈殺無辜，殘害所及，真未為逆料……朕對始終與帝國為東亞解放努力諸盟邦，不得不深表遺憾。

——日本天皇《停戰詔書》（1945年8月）請回答：

（1）結合所學知識指出，《宣戰詔書》中“與美英開啟釁端”是指什么事件？（2分）（2）在材料二中，日本天皇宣布停戰的理由是什么？根據史實分析日本無條件投降的原因有哪些？（4分）

（3）根據材料，從日本天皇宣戰和停戰的理由上指出其相同意圖。（2分）

（2009年?四川省成都市）36.（11分）第二次世界大戰是迄今為止人類歷史上規模最大的戰爭，對當代世界歷史的發展具有深遠的影響。大戰的硝煙已隨著時間的推移而消逝，然而戰爭留下的創傷卻依然存在。反思世界大戰的歷史，更要珍愛和平，反對戰爭。據此，回答問題。

（1）2009年是二戰爆發的多少周年紀念？寫出二戰全面爆發的時間及事件。（2分）（2）《聯合國家宣言》何時簽署？它的簽署對打敗法西斯有何重要作用？（3分）（3）用數據舉出二戰給世界人民帶來的巨大災難。（2分）

（4）說一說中國在世界反法西斯戰爭中的作用。并寫出世界反法西斯戰爭勝利的意義。（4分）

36．（1）70周年。1939年9月1日，德國突襲波蘭。（2分）（2）1942年．標志著世界反法西斯同盟的正式形成，壯大了反法西斯國家的力量，鼓舞了人民的斗志。（3分）（3）戰爭死亡超過5500萬人。軍費開支1.3萬億美元，參戰國物資損失4萬億美元。（2元）（4）中國是抗擊日本法西斯的主要國家，為世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻。（2分）意義：這是一次正義戰爭。二戰的勝利，挽救了人類文明，推動了人類社會的進步。（2分）（回答相關內容也得分）

（2009年?貴州省貴陽市）37．關于兩次世界大戰的問題思考 閱讀下列材料：

“一戰”爆發時，首先挑動戰爭的德國的目的是企圖用武力取得“陽光下的地盤”（即擁有大量的殖民地以解決其發展資本主義所需的市場等問題）；“二戰”爆發時，再次首先挑動戰爭的德國的目的仍舊是企圖用“德國的劍為德國的犁取得土地”。請回答：

（1）結合材料和所學知識說明：德國首先挑動了兩次世界大戰的直接原因是什么？“一戰”中最殘酷的戰役是什么？（3分）

（2）列舉在第二次世界大戰中法西斯國家發動的三次閃擊事件。三次閃擊事件后，世界上所有的遭受法西斯侵略的國家在華盛頓發表了什么宣言？結成了什么聯盟？它對戰勝法西斯起了什么作用？（3分）（3）德國首先挑動了兩次世界大戰，它達到挑動戰爭的目的了嗎？這給我們什么啟示？（2分）

37．（12分）（1）奪取殖民地和世界霸權（2分）；凡爾登戰役（1分）。（2）德國閃擊波蘭、德國閃擊蘇聯、日本偷襲珍珠港（3分）；《聯合國家宣言》（1分）；國際反法西斯聯盟（1分）；它集中了所有的遭受法西斯侵略的國家的全部人力和物力，能有效地協調所有的遭受法西斯侵略的國家的軍事行動，為盡快地徹底打垮法西斯國家奠定了政治和物資基礎（2分）。（3）沒有（1分）；戰爭不能解決政治問題，反而會給人類帶來巨大的災難。所以世界各國相互之間發生了國際爭端，希望能用對話、談判的方式解決，而不要訴諸武力等等（言之有理即可）（1分）。

（2009年?山西省太原市）18.閱讀材料，運用所學知識，回答問題。（共13分）材料：20世紀上半期，戰爭、革命和危機交織在一起，人類經歷了兩次世界大戰、和俄國十月革命和1929~1933年資本主義世界經濟危機等重大事件。世界大戰的慘烈、核武器的威脅和接連不斷的局部沖突，是人們在血與火的教訓中探索著和平之路。（1）20世紀上半期的“戰爭、革命和危機”分別指什么？（3分）（2）舉出加速兩次世界大戰的事實各一例并作具體說明。（4分）

第一次世界大戰 ： 第二次世界大戰 ：

（3）為應對危機，美國實行了羅斯福新政。請寫出新政的特點和中心措施。（4分）新政特點： 中心措施：

（4）20世紀以來，具有全球意義的兩大時代主題是什么？（2分）

18.（1）戰爭是兩次世界大戰；革命是俄國十月革命或俄國社會主義革命；危機是1929~1933年資本主義世界經濟危機

（2）一戰：一戰后期，美對德宣戰，參加協約國方面作戰，壯大了協約國的力量，加速了戰爭的結束 或 俄國十月革命取得勝利，蘇俄宣布退出戰爭 或

汽車、飛機的運用，坦克的發明和運用，起到了加速戰爭的作用

二戰：世界反法西斯國家結成國際反法西斯聯盟，在政治上和軍事上協調行動，成為最終戰勝法西斯的保障或美英盟軍諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰場，與蘇軍東西夾擊德軍，加速了德國法西斯潰敗 或 亞洲和太平洋戰場，中美英合作，共同打擊日本法西斯或蘇聯對日作戰或美國向日本投放原子彈，促成日本法西斯無條件投降 或 中國國共兩黨合作或全民族抗戰，長期打擊日軍，消耗日本國力或中國的抗日戰爭進入大反攻，加速日本法西斯潰敗(3)為對付經濟危機，美國實行了羅斯福新政

特點：加強國家對經濟的干預或國家對經濟的宏觀調整

中心措施：頒布【國家工業復興法】，對工業進行調整

近代化探索專題

一、近代化含義

所謂近代化也叫現代化，是中國人民向西方學習，尋求新的出路的過程。它包括經濟、政治制度、生活方式乃至思維方式全方位變化的一場社會變革。其中，它以經濟工業化和政治民主化為主要標志，同時還包括思想現代化、教育現代化、和社會生活現代化等。本專題主要內容有：洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動。

二、知識提綱

三、主干知識梳理

（一）近代化的起步（開始）-----洋務運動【《中國歷史第三冊》51～53頁】

1．洋務運動背景、目的、發動者、代表人物、時間、口號、任務、內容、性質、評價

（1）背景：①第二次鴉片戰爭后；②清朝內外交困（內指太平天國運動，外指列強侵略）。（2）目的：利用西方先進生產技術，強兵富國，鎮壓人民，擺脫困境，維護清朝統治。根本目的：維護清朝統治。（3）發動者：封建地主階級洋務派。

（4）代表人物：奕（中央）；曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞（地方）

（5）時間：從19世紀60年代到90年代。（開始于第二次鴉片戰爭后，結束于甲午中日戰爭中北洋艦隊全軍覆沒）

（6）口號(思想主張)和任務：前期：“自強”主要任務是發展軍事工業；后期：“求富”主要任務是 發展民用工業。（7）內容：

①創辦了一批近代軍事工業：安慶內軍械所：（曾國藩創辦）洋務派開辦的第一個兵工廠； 江南制造總局：（李鴻章創辦）洋務派開辦的最大的近代軍事工業；福州船政局：（左宗棠創辦）設備最齊全的一個船舶制造廠

②開辦了一些民用工業：輪船招商局：（李鴻章創辦）中國第一家輪船公司，是洋務派興辦的第一個民用工業。漢陽鐵廠、湖北織布局：（張之洞創辦）

③籌建海軍：19世紀70～80年代中期，籌建南海、北洋、福建三支水師；1885年成立海軍衙門。

④興辦新式學堂，派留學生出國深造：

原因：洋務派為適應中外交涉（1861年總理衙門建立）和開展洋務運動的需要；

作用：培養了一批翻譯、軍事和科技人才。1862年洋務派創辦第一所新式學堂：京師同文館。

如留學回國的嚴復、詹天佑等，在以后的政治、軍事、外交和經濟文化活動中發揮了積極作用。

（8）評價：

①性質：一次失敗的封建統治者的自救運動。

②局限性：它沒有使中國富強起來。洋務派的主觀目的是維護清朝統治，而不是把中國引向資本主義。

③積極性：客觀上刺激了中華民族資本主義的產生和發展，為中國的近代化開辟了道路；對外國經濟勢力擴張也起到一些抵制作用。

2．洋務運動失敗的原因：從洋務運動的根本目的看，洋務派不改變封建制度，不可能讓國家富強起來，這是洋務運動失敗的根本原因。從洋務派學習西方的內容上看，洋務派學習西方僅限于學習西方的科學技術，單純的學習西方的科學技術不可能使中國走上富強道路。

二、維新變法運動【《中國歷史第三冊》66～74頁】

1、說出維新變法運動的背景、代表人物，領導階級、經過、失敗標志和原因和經驗教訓。

答：（1）背景：甲午戰爭以后，中國面臨被瓜分的危機；中華民族資本主義有了初步發展（2）代表人物：康有為、梁啟超（3）領導階級：資產階級維新派

（4）目的：救亡圖存；要求民權，發展資本主義

（5）經過：①序幕（開始）：公車上書（1895年，《馬關條約》簽訂，康有為、梁啟超聯合在北京參加會試的舉人上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法。由于頑固派阻撓，沒有成功，但影響很大，揭開了維新變法運動的序幕）【《中國歷史第三冊》68頁】

②發展：在全國各地創辦宣傳維新思想的報刊、學會和學堂：創辦《萬國公報》后改名《中外紀聞》；成立強學會，形成維新派政治團體；

③高潮：戊戌變法（又叫百日維新）

A、起因：德國強占膠州灣，帝國主義國家掀起瓜分中國的狂潮；光緒帝不甘做亡國之君。B、時間：1898年6月到9月。

C、開始標志：光緒帝頒布《定國是詔》

D、主要內容：【《中國歷史第三冊》71頁】

a政治：允許官民上書言事；改訂律例，裁撤冗官，任用維新人士；b經濟：鼓勵私人興辦工礦企業，獎勵農、工、商業的發展；c思想文化：開辦新式學堂培養人才，京師設立大學堂（中國近代第一所由國家創辦的高等學府）；翻譯西方書籍，傳播新思想；創辦報刊，開放言論；獎勵科學著作和發明； d軍事上：訓練新式軍隊。

E、失敗標志：戊戌政變時間：1898年9月。發動者：以慈禧太后為首的頑固派。經過：光緒帝被囚禁； 戊戌六君子（譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭、楊深秀和康廣仁）被殺害。F、失敗的原因：維新派沒有實力，沒有依靠和充分的發動廣大人民群眾；所依靠的是一個手無實權光緒帝；袁世凱的出賣；以慈禧太后為首的頑固派的阻撓和破壞。

G、經驗教訓：脫離廣大人民群眾，在半殖民地半封建社會里，資產階級想通過變法，使國家富強，這條道路是走不通的。

H、歷史意義：有利于中國資本主義的發展和西方科學技術的傳播；有利于資產階級知識分子參與政權；在社會上起了思想啟蒙的作用，為資產階級思想的傳播，奠定了基礎。

三、辛亥革命【《中國歷史第三冊》71～95頁16、18課】

1、背景：經過戊戌變法和義和團運動，中國人民同帝國主義、封建主義的矛盾，集中表現在反對清朝統治的斗爭上。

2、領導人：孫中山

3、領導階級：資產階級革命派

4、革命前的準備活動：

（1）組織上：①成立興中會：1894年在檀香山成立，這是中國第一個資產階級革命團體。②成立中國同盟會：1905年、日本東京、孫中山為總理、《民報》為機關報；

革命綱領：“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權”，后孫中山將革命綱領闡發為“民族主義、民權主義、民生主義”。意義：是中國第一個全國規模的統一的資產階級革命政黨，大大推動了全國的資產階級民主革命運動。

（2）思想上：三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想。

5、經過：（1）時間、地點：1911年10月10日、湖北武昌。（2）主力：傾向革命的新軍。

（3）經過：在武漢三鎮首先取得勝利——全國十幾個省獨立——成立中華民國。

（4）武昌起義的結果：建立了中華民國。1912年1月1日、南京，孫中山任臨時大總統，頒布了《中華民國臨時約法》。

（5）最終結果：勝利果實被北洋軍閥首領袁世凱竊取了。袁世凱建立起北洋軍閥的統治。

6、《中華民國臨時約法》的主要內容：①中華民國的主權，屬于全體國民；②國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；③國民有居住、出版、言論、集會、結社、宗教信仰等自由；④參議院行使立法權，有彈劾總統權力。

7、辛亥革命的歷史意義：辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。促進了中華民族資本主義進一步發展。

8、辛亥革命失敗原因：資產階級政治上的軟弱性；沒有充分依靠和發動廣大群眾。

9、為什么說“辛亥革命既有成功的一面，也有失敗的一面”？

成功：①辛亥革命推翻了滿清王朝的腐朽統治，結束了長達兩千年的封建君主專制政體；②建立了中國歷史上第一個資產階級共和國；③頒布了中國歷史上第一部資產階級革命綱領和資產階級共和國性質的臨時憲法，使民主共和的觀念深入人心。④中華民國成立促進了中國資本主義的發展，推動了中國近代化的進程。因而辛亥革命成功了。

失敗：①辛亥革命的勝利革命果實被大地主買辦階級代表袁世凱竊取，反帝反封建的革命任務沒有完成；②中國半殖民地半封建社會性質沒有改變，所以說辛亥革命是失敗了。啟迪：說明了在半殖民地半封建社會的中國，民族資產階級不能完成反帝反封建的民主革命任務

四、新文化運動背景、興起標志、代表人物、口號或“旗幟”、陣地、內容、歷史意義。

【《中國歷史第三冊》24課122～125頁】

（1）背景： A、中華民國成立后，民主共和的觀念深入人心，西方民主思想、科學文化傳入中國；

B、袁世凱為實現獨裁，掀起尊孔復古的逆流；C、陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等，總結辛亥革命失敗的教訓，主張從根本上改造國民性。

（2）興起標志：1915年陳獨秀在上海創辦《青年雜志》。（3）代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅。（4）口號或是高舉的旗幟：“民主”和“科學”。（5）主要陣地：《新青年》（6）內容：

前期：提倡民主，反對獨專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學，向尊孔復古的逆流展開猛烈進攻。

后期：宣傳馬克思主義思想。1918年，李大釗在《新青年》上，連續發表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》的兩篇論文，頌揚十月革命。1918年底，為擴大宣傳馬克思主義，李大釗在北京創辦《每周評論》。將革命推到一個新的時期。（7）歷史意義：是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。不過，新文化運動中也有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。

五、綜合問答

1、戊戌變法和辛亥革命的異同（1）相同點

①歷史背景：都發生在世界資本主義進入帝國主義階段，清政府極端腐敗，中國面臨嚴重的民族危機。

②目的：救亡圖存；要求民權，發展資本主義。

③領導階級及其特點：都是資產階級領導的，都既有反帝反封建的革命要求，又有對帝國主義封建勢力的軟弱妥協。

④最終結果及其原因：都沒能改變中國半殖民地半封建的社會性質，根本原因都在于資產階級本身的局限性和脫離廣大人民群眾。（2）不同點

①政治主張：維新派主張君主立憲制，保留皇帝。革命派主張推翻帝制，實行民主共和。②手段及性質：戊戌變法依靠皇帝進行自上而下的改革，是一次資產階級性質的改良運動。辛亥革命采取自下而上的武裝斗爭，是一次資產階級性質的民主革命。③結果也有不同的一面：戊戌變法半途夭折，完全失敗，變法法令被廢除。辛亥革命推翻了清王朝統治，結束了兩千多年的封建君主專制政體，建立了資產階級共和國，取得了很大成功。

2、洋務派、維新派、革命派的比較

（1）相同點：都主張向西方學習，試圖改變中國的落后面貌。其中洋務派與維新派都主張引進西方先進生產技術，創辦新式學堂，派人出國留學，維護清朝皇帝的皇位。

（2）不同點：①洋務派主張利用西方先進的軍事技術，維護清王朝的統治。他們興辦近代軍事工業和民用工業，編練海軍等。②維新派主張興民權，設議院，變君主專制為君主立憲發展資本主義，他們多次上書請求變法，并在光緒帝支持下發動了戊戌變法。③革命派主張實行“三民主義”，以革命暴力推翻君主專制政體，建立資產階級民主共和國。他們建立了資產階級政黨，發動了一系列武裝起義和辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中華民國。

3、近代化過程中的三次思想解放思潮是什么？各有何作用？ 答：（1）戊戌變法運動在社會上起了思想啟蒙的作用，為資產階級思想的傳播奠定了基礎；（2）辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制，使民主共各的觀念深入人心；

（3）新文化運動促使人們追求民主和科學、探索救國救民的真理，為馬克思主義的傳播創造了條件。

4、發生于19世紀中后期的日本明治維新與發生于19世紀末的中國戊戌變法，為什么一個成功，一個失??？試從時代背景、領導者、改革的參加者、改革內容幾方面進行比較。

明治維新 戊戌變法

時代背景 國內 列強入侵激化了國內矛盾；統治階級內部分化，幕府陷于極端孤立地位。清政府對內依靠漢族官僚地主，對外妥協退讓，共同絞殺人民革命，守舊勢力很強大

國際 世界處于自由競爭資本主義時期 世界資本主義向帝國主義階段過渡，并開始瓜分中國

領導者 具有改革創新精神的中下級武士 有資產階級傾向的知識分子，士大夫

參加者 反幕府的強藩、廣大農民和市民、商人和手工業者 依靠沒有實權的皇帝，聯合少數官僚

改革措施 政治方面 廢藩置縣，加強中央集權 允許官民上書言事

經濟方面 允許土地自由買賣，引進西方技術，發展近代企業 獎勵農、工、商業的發展；興辦商會、農會等民間團體；改革財政，編制預算、決算

社會生活方面 提倡“文明開化”努力發展教育 設立中小學堂、京師在大學堂；準許設報館；獎勵科學著作和發明

軍事方面 實行征兵制，建立近代化軍隊 精練陸軍，擴建海軍

5、近代前期（1840-1919），中華民族資本主義產生和發展對近代中國經濟、政治和思想各有什么影響？

經濟上，民族工業是一種新的經濟因素，其產生和發展沖擊和瓦解著封建自然經濟，有利于中國經濟的近代化；也在一定程度上抵制了西方列強的經濟侵略。

政治上，導致民族資產階級的產生和發展，為戊戌變法和辛亥革命提供了社會基礎；也導致無產階級隊伍的發展壯大，為新民主主義革命的到來和中國共產黨的建立奠定了階級條件。思想上，民族工業的產生和發展，不斷沖擊和動搖著封建正統思想的統治地位，為西方資產階級思想文化的傳播提供了條件，如維新思想的傳播、革命思想的傳播、新文化運動等。

6、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命三次歷史事件，譜成中國近代化的三步曲，體現了中國近代化的基本進程及其特點。簡要論述三者在探索中國近代化方面各自作出的主要貢獻及彼此間的聯系。

答：（1）洋務運動引進了西方先進的技術和設備，培養了一批科技和技術工人，創辦了中國第一批近代企業。因此，洋務運動在客觀上刺激了中國資本主義的發展，使中國邁出了走向近代化的第一步，又為戊戌變示開辟了道路。

（2）戊戌變法運動要求從根本上改變舊制是中國資產階級領導近代化的首次嘗試，在社會上起到了思想啟蒙的作用，為辛亥革命奠定了思想基礎。（3）辛亥革命以武力推翻了清政府，結束了兩千多年的君主專制，建立了資產階級共和國，使民主共和國的觀念深入人心。與戊戌變法相比，兩者都是資產階級領導的、以資本主義近代化為目標的革命運動。只不過資產階級內部關于革命的方式、手段和政權形式之爭不同，而實現資本主義近代化的目標是一致的。

六、中國經濟近代化過程

1、洋務運動是中國近代化的開端，洋務派（地主階級代表）提出了“師夷長技以自強”的主張和“自強”“求富”的口號，舉辦軍事工業、民用工業、開設新式學校、設立翻譯館、派遣留學生出國深造、建設海軍等，從客觀上刺激了中國資本主義的發展，對外國經濟勢力的擴張，起到了一些抵制的作用，洋務派是中國最早探索近代化的開路者。2、19世紀六、七十年代中國近代資本主義民族工業 產生。

3、甲午戰爭后民族資本主義有了初步發展。原因：清政府允許民間辦廠。作用：這為中華民族資產階級參與政治活動提供了條件。中華民族資產階級開始登上歷史舞臺。資產階級維新派掀起了要求民權，發展資本主義的維新變法運動。其活動有利于中國資本主義的發展和西方科學技術的傳播，有利于資產階級知識分子參與政權。資產階級民主革命派，提出三民主義，發動辛亥革命，促進資本主義發展。

4、一戰其間，中國資本主義民族資產階級得到短暫快速發展，中國經濟近代化出現了一個高潮。原因：（1）辛亥革命沖擊了封建制度，使民族資產階級一度受到鼓舞；（2）一戰其間，帝國主義國家忙于火并，無暇東顧，暫時放松了中國的掠奪，中華民族工業得到一個發展機會。

七、中國近代化的發展歷程及階段特征

（一）起步階段（1840～1895年），主要是地主階級領導的洋務運動。

1840年發生鴉片戰爭以后，傳統受到了現實的嚴峻挑戰，中國人對近代化的探索開始了。1895年甲午中日戰爭的慘敗，表明以洋務運動為代表的清政府的近代化探索失敗。

1、大事：（1）經濟上：地主階級改革派林則徐、魏源“師夷長技以制夷”；地主階級洋務派領導了洋務運動。民族資產階級開始創辦近代工業（1872年陳啟沅創辦繼昌隆機器繅絲廠為代表）。

（2）政治上：1861年，總理衙門的設立，有利于資本主義國家控制清政府外交和內政，是清朝中央機構開始半殖民地化的標志，也標志著中國外交走向近代化。

（3）思想文化上：開始“西學東漸”，創辦新式學堂，培養科技人才；設立翻譯館； 派留學生出國。

2、階段特征：

這一時期，本階段擔負近代化任務的主角是地主階級洋務派；領域主要在經濟領域，學習西方先進技術。政治體制近代化尚未提上議事日程，以軍事工業為主體的工業化有所進展，并經歷了由重工業到輕工業、由軍需到民用、由國營到民營的發展過程。投資形式也由官辦、官督商辦到商辦。同時，由于洋務運動的需要，近代化開始由經濟領域逐漸向科技文化和人才教育領域滲透。

（二）整體發展階段（1895～1927年），也是最重要的階段。

1、階段特征：本階段擔負近代化任務的中堅力量是資產階級；學習西方先進的科技文化與變革社會制度有機地結合在一起，中國近代化向前邁進了一大步?！罢w發展”體現在近代化在經濟、政治、文化領域的全面展開，近代化內涵的全面體現和資產階級在近代化過程中的主角地位的充分體現。最突出的領域是在政治領域。階段性的成果：

2、大事：（1）經濟近代化：在“實業救國”的浪潮下，以工業化為主體的經濟近代化有了長足發展。它分為兩個時期：甲午戰爭以后民族工業的初步發展，棉紡織業的發展最為突出；辛亥革命后和一戰期間民族工業短暫的春天，紡織業和面粉業發展最快。

（2）政治近代化：實現了重大突破。民族資產階級開始登上歷史舞臺，維新派發動了戊戌變法；革命派成立了資產階級政黨，領導了辛亥革命，推翻了幾千年的封建專制制度，建立了資產階級共和國，使民主共和成為時代潮流，有力地推進了中國近代化的進程。這一時期中國政治近代化呈現出波浪式推進的特點：

①從清政府來看，經歷了從鎮壓維新變法到推行“新政” 和“預備立憲”的失敗； ②從資產階級內部來看，發動戊戌變法和辛亥革命，發生了?；逝伞⒘椗膳c革命派的斗爭； ③從北洋軍閥的統治來看，對內專制獨裁，對外投靠帝國主義，中國的近代化進程遇到了逆流；

④從中國共產黨的成立來看，制定民主革命綱領，領導工農運動，進行國共合作，開創了中國政治、經濟、思想和文化近代化的新紀元。

3、思想近代化：有了長足發展，由傳統文化開始向近代化轉型。主要表現在：西方文化大量涌入，“西學東漸”達到高潮，向西方學習，已從生產技術深入到政治制度和思想文化。（1）資產階級維新派：以進化論（嚴復）為理論基礎，主張變法維新實行君主立憲；（2）資產階級革命派：則把從西方學到的國家學說發展為三民主義，發動了辛亥革命；（3）資產階級激進派：則大力提倡民主和科學，掀起了一股思想解放的潮流。

（4）初步具有共產主義思想的知識分子：大力宣傳馬克思主義。五四運動后，馬克思主義開始成為新

思潮的主流，為中國社會的變革提供了科學理論。

4、文化領域現代化：新式學堂興辦、科舉制廢除（1905年）和近代教育體制的的建立。專題：新中國成立后的經濟 1、1949年七屆二中全會提出把中國由農業國變為工業國，黨的工作重心由農村轉移到城市，開始了由城市領導鄉村的時期；明確黨在新中國成立后的總任務是迅速地恢復和發展生產，使中國穩步地由農業國變為工業國，把中國建設成為一個偉大的社會主義國家。

意義：解決了中國由新民主主義革命向社會主義革命轉變的重大問題。2、1949年～1952年，（1）面對貧窮、落后的現狀（國情），黨和政府采取恢復和發展國民經濟措施：

①沒收官僚資本，建立社會主義國營經濟，使人民政府掌握了國家的經濟命脈，鞏固了人民政權，為社會主義經濟的發展，奠定了堅實的物質基礎；②打擊投機倒把，加強市場管理，以穩定物價；

③統一財政經濟，以實現財政收支平衡；④合理調整工商業，以發展生產。

結果：經過三年努力，物價穩定，國家財政經濟根本好轉。1952年底，工農業生產超過歷史最好水平。

意義：為我國有計劃進行社會主義革命和建設準備了條件。（2）面對新解放區三億多農民迫切要求得到土地的現狀，中央政府進行了土地改革：1950年頒布《中華人民共和國土地改革法》，全國分批進行土地改革。到1952年底除少數民族地區外，基本完成。

意義：消滅了兩千多年的封建剝削土地制度和地主階級；農民成為土地的主人，在政治上、經濟上翻身；解放了生產力，農業生產獲得迅速發展；為即將進行的社會主義建設準備了條件。3、1953，中國公布過渡時期總路線：要逐步實現國家社會主義工業化，完成三大改造。（1）為實現國家社會主義工業化，國家實施了“一五”計劃（1953--1957）

成就：到1957年，“一五”計劃超額完成。①工業方面：我國開始改變工業落后的面貌。鞍山無縫鋼管廠、長春第一汽車制造廠等一大批基本建設項目建成并投入生產；我國有了自己的汽車、飛機、重型機器和精密儀器等制造業；有高級合金鋼、有色金屬冶煉等新的工業部門；形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業基地，沿海地區的工業基地得到加強，華北、西北也建立了一批新的工業基地。②農業方面：農業生產連年豐收，糧棉產量連續增產。③交通運輸：以鐵路為中心的交通運輸業，也有很大發展。建成了長江上第一座橋梁——武漢長江大橋；新建了寶成、鷹廈等三十多條鐵路；川藏、青藏、新藏公路鋪到了西藏，密切了祖國內地同西藏的聯系。

“一五”計劃意義：我國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。（2）三大改造（1953—1956底）：

①對農業改造的原因和途徑：原因是農民個體經濟分散、落后，很難發展大生產，農產品很難滿足國家工業化建設的需要。途徑：引導農民參加生產合作社，走集體化道路。②對手工業者改造途徑：參加手工業者生產合作社。

③對資本主義工商業改造途徑：實行公私合營或全行業公司合營。

意義：三大改造完成，標志著我國基本上實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制，所有制方面的社會主義革命取得決定性勝利，社會主義制度在我國基本建立起來，我國進入社會主義初級階段。4、1956年，中共“八大”，正確分析了國內主要矛盾的變化，提出黨和國家的主要任務是集中力量發展生產力，要把我國從落后的農業國變為先進的工業國。意義：為我國全面進行社會主義建設指明了方向。結果：由于黨對全面建設社會主義思想準備不足，八大正確的路線和意見沒有在實踐中堅持下去。5、1958年，提出社會主義建設總路線，發動“大躍進”和農村人民公社化運動

原因：忽視客觀經濟規律；缺乏社會主義建設經驗；沒有認識清楚國情；急于求成。后果：“左”傾錯誤嚴重泛濫；使國民經濟發生嚴重困難，國家和人民遭到重大損失。6、1960年，國民經濟的調整和發展：

措施：對農村政策進行調整，加強農業生產，增加糧食產量；縮短基本建設戰線，保證重點工程；在農村糾正“共產風”，精簡城市職工，壓縮城鎮糧食供應。意義：使國民經濟全面好轉，渡過嚴重困難時期。7、1966～1976文革十年，國民經濟建設在曲折中前進。文革十年中，我國經濟建設遭到嚴重破壞，按平常年景發展速度計算，損失約五千億元。由于周恩來、鄧小平主持中央工作時，對糾正“左傾”錯誤作出了重大努力；廣大群眾干部對“左傾”錯誤竭力抵制，十年間，我國經濟建設仍有發展。

主要情況：農業方面：農業機械、化肥、農藥增長較快，糧食穩定增長，棉花產量有所下降。工業方面：新建勝利和大港油田，1976年原油產量比1966年增長五倍；建成四川攀枝花鋼鐵基地、湖北第二汽車制造廠。交通方面：建成成昆、湘黔、焦枝等鐵路干線；南京長江大橋建成通車。8、1978年，十一屆三中全會提出把工作重點轉移到社會主義現代化建設上，實行改革開放的偉大決策。（1）對內改革：

目的：解放和發展生產力；意義：調動農民生產積極性，促進社會主義經濟發展。

措施：農村廢除人民公社，實行家庭聯產承包為主的責任制；發展社會化服務和鄉鎮企業、集體經濟。

城市改革計劃管理體制，由單一公有制改為多種所有制；實行企業承包經營責任制；貫徹按勞分配。

（2）對外開放：

目的：引進資金、先進技術、管理經驗；為社會主義經濟建設服務，發展社會主義經濟。過程：先建立深圳、珠海、廈門、汕頭四個經濟特區；接著開放一批沿海港口城市；成立海南省、上海浦東開放區；開放內地。形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。9、1982年，中共十二大提出建設有這個特色的社會主義思想，成為改革開放和現代化建設的旗幟。10、1987年，中共十三大指出我國處在社會主義初級階段，并制定黨在初級階段的基本路線：“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗?！? 11、1992年，中共十四大確立鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位，還提出建立社會主義市場經濟。12、1997年，中共十五大把鄧小平建設有中國特色社會主義理論寫進黨章，成為全黨的指導思想。

第三篇：2012模擬考試歷史試卷分析

2012年初中學業水平模擬考試九年級歷史試卷分析

本次歷史學考模擬試題質量較高，在結合近幾年歷史中考題題型模式的基礎上，題目設計更加細膩靈活，特別是對事件時間的考察非常含蓄細致。

本試卷滿分為100分，校均72.45分，一、學生試題分析： ㈠ 選擇題答題情況分析：

3、我國子果就是一個統一的多民族的國家，各民族和諧相處，共同創造了燦爛的中華文明。下列措施有利于鞏固統一多民族國家的有①②③④⑤(A)A.①④⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.②③④ 出錯的多數都選擇了C項.原因：“文成公主入藏”一項是民族友好交往的史實，當時的吐蕃政權還不屬于中央政府的管轄機構。錯選的同學多是在分析選項時也不夠細致。

4、他在書法上獨創一格“六分半書”，介于隸書和楷書之間又傾向于隸書，溶籌了篆、隸、草行等各種字體的優點，可謂“前無古人，后無來者”。他喜歡把自己具有狂怪風格的詩、書法風格的字于放縱跌宕的文章結合起來，融為一爐，開創一代清新畫風，并進一步發展了典雅的文人畫。他的“六分半書”九是以蘭草畫法入筆的。這位書法畫家是。（B）

A.吳道子 B.鄭板橋 C.王羲之 D.顧愷之 選A、C、D的都有。

原因：很多同學被這么多的信息弄糊涂了，雖然當老師的光從選項上就能看出答案來，但很是有不少同學被繞糊涂了。9、2011年是“十二五”規劃開局之年，回顧歷史，下列成就屬于第一個五年計劃期間的有

①②③④（A）

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④。出錯的都選擇了 C項。

原因：大慶油田屬于探索建設社會主義道路時期的成就，很多學生把它同“一五成就”混淆了。

15、“巨淀湖畔一農民，從事革命四十春。路途非遙多崎嶇，橫遭被捕與苔

訊。倭寇侵華炮聲響，起義烽火燒海濱。一片丹心興大業，光輝永照后來人。”這首詩是為悼念誰而作？（B）

A.劉善本 B.馬保三 C.莊龍甲 D.王盡美 出錯的有選C的，也有選D的。

原因：此題出錯反映了學生提取信息，分析信息的能力太差，“巨淀湖”、“倭寇侵華”是兩個最明顯的提示要素，很多學生忽視，因此感覺難。

另外17.20題出錯也很很多。㈡ 材料題答題情況分析：

整體失分的原因有⑴答案信息不全；⑵不善利用材料，對問題的限定條件把握不全，抓不住問題本質，答題方向不對。

21題第⑶文中據材料指出孫中山“興民權”的途徑是什么？ 不少學生答的是：辛亥革命

原因：問題中的“據材料”三個字的重要性及對材料本身的解讀不清晰導致出現錯誤

22題第⑴問，中國對“歷史性大變革茫然無知”帶來了什么結果？ 多數學生寫的是使中國落后。

原因：此題考察的是近代列強在完成資產階級革命和工業革命后的侵華給中國帶來的后果，體現了中國社會性質的變化，而學生考慮問題欠全面導致出錯率較高。

第⑶問，羅斯福對美國歷史的貢獻。

多數只寫了通過新政使美國渡過了經濟危機，忽視了本題第一問中他在二戰中的作用，所以少回答了一點。

第⑷問，請舉例說明當今中美兩國在亞太這個寬廣的舞臺上合作共贏的實例。

此題答得很亂，偏離了“亞太”和中美“合作共贏”的要求，需要在此類題上指導學生的審題技巧。

23題第⑵問 依據材料二并結合所學知識，說明美國“躍居為世界第一經濟強國”的主要原因。

此題6分，丟分原因是忽略了分值僅回答了一至兩條。

此題的教訓要求在后期的復習指導中要注意讓學生分析分值的含義，以防丟分。

二、針對出錯情況，分析學生問題表現在： ㈠ 選擇題

知識性錯誤中更突顯對題目和選項的分析缺少技巧。㈡ 材料題：

1、閱讀、審題能力差，分析歸納能力有欠缺。不能從試題提供的資料中提取有效的信息，解決問題，在做題時，感覺無從下手，照搬材料中的內容，答非所問。

2、答題的規范性較差。答案沒有層次，沒有邏輯性，沒有段落，語句不通順，錯別字較多。

3、部分學生書寫潦草，字跡凌亂。

三、針對上述問題，我最后的中考沖刺中應該做到：

1、從答題技巧著手，注重學生的審題能力培養，做到記住知識還得會答，巧答。

2、注重分析近幾年的濰坊中考歷史試題特點，在最后的復習中提高效率。

四、建議

本次材料題小問號中問題答案與分值不太對應，導致學生判斷失誤，不知是現在中考的故意考察學生的判斷能力還是知識綜合答題能力。建議需要回答幾條能有所提示。

第四篇：2007年九年級語文模擬考試試卷

2007年九年級語文模擬考試試卷

（滿分：150分

考試時間：150分鐘）

1.答卷前，請在密封線內將本人的考試證號、學校、姓名填寫好。2.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。

3.第Ⅰ卷上答案必須填寫在題前答題欄內，第Ⅱ卷試題在相應的位置上作答。

第I卷（共14分）

1．下面文字中加點字的注音錯誤的一項是（2分）

作為國家重點風景名勝區，揚州瘦西湖是清代康乾時期即已形成的“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的湖上園林，融南方之秀、北方之雄于一體，風韻獨具而蜚（A：fēi）聲海內外。卷石洞天、長堤（B：dī）春柳、四橋煙雨、徐園、小金山、釣魚臺、五亭橋、白塔、二十四橋景區等名園勝跡，散布在窈窕（C：tiáo）曲折的一湖碧水兩岸，儼（D：yǎn）然一幅次第展開的國畫長卷。

2．下列句子中標點符號使用正確的一項是（2分）

A．為了迎接“煙花三月”國際經貿旅游節，校團委呼吁全校同學要“樹立新形象，爭做文明揚州人。”

B．蓋花最終沒有能夠留住蔡芃洋的生命，但夫妻倆用自己的行動告訴世人怎樣才能把愛變成永恒？

C．對《雪》結尾“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雪，是雨的精魂”這一句話，有許多不同的理解。

D．中國要發展，就得繼續保持穩定的社會局面；就得加強創新改革的力度。

3．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（2分）

A．針對變幻莫測的市場形勢，決策人一定要有見異思遷的靈活性。B．劉姥姥一番話，讓所有在場的人都忍俊不禁地大笑起來。C．大壩決口了，武警官兵全部跳下水去，手拉手地組成人墻力挽狂瀾。D．華燈初上，瘦西湖絢麗多彩的夜景令所有游客嘆為觀止。

4．下列句子中沒有語病的一項是（2分）

A．能不能進一步提高學習效率，這是臨近中考的每一個同學關心的話題。

B．難道你能否認迷戀網絡游戲不會嚴重危害青少年的身心健康？ C．通過他的遭遇，使我認識到寬以待人并不等于一味遷就。

D．信息時代，計算機已成為在人們學習、工作，乃至日常生活中必不可少。

5．下列有關文學常識及課文內容的表述有錯誤的一項是（3分）A．小說《最后一課》是法國作家都德的名作，雖然篇幅短小，但是愛國的重大主題卻通過一個看似平常的生活鏡頭充分凸現出來，構思精巧。

B．透過《小石潭記》，我們不難窺見柳宗元的內心世界：雖然可以在佳山秀水之間獲得暫時的快樂，但是他永遠都無法擺脫內心的憂傷。C．戲劇的一個重要特征就是要在有限的時空之間表現尖銳的矛盾沖突，英國戲劇家莎士比亞的悲劇代表作之一《威尼斯商人》就是很好的典型。

D．讀《望岳》，我們可以感受到青年杜甫的滿腔豪情；讀《茅屋為秋風所破歌》，我們不難發現晚年杜甫的心境已經變得悲慘凄涼，但是沒有改變的卻是貫穿這位“詩圣”一生的愛國憂民的高尚情懷。

6．依次填入下列橫線上的詩句，最恰當的一項是（3分）

什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？

說，我開放的年齡多嫵媚；

說，我純潔的心靈多明亮；

說，我奮斗的人生極美好。

說，我燃燒的青春極輝煌。

A．月亮 鮮花 太陽 海燕

B．鮮花 月亮 海燕 太陽 C．月亮 鮮花 太陽 海燕

D．鮮花 太陽 海燕 月亮

第Ⅱ卷（非選擇題

共136分）

一、積累運用(21分)7．根據拼音填寫漢字。（3分）

文學是什么？誦讀唐詩宋詞，如同飲一杯滋味甘chún（）的美酒，讓人回味無窮；閱讀明清小說，如同欣賞絢麗多彩的畫卷，讓人心chí（）神往；品讀往哲先賢，如同置身廣袤無yín（）的宇宙，讓心靈盡情翱翔。

8、默寫（每題1分，錯、漏、添字均不得分）（8分）①采菊東籬下。（陶淵明 《飲酒 其五》）②長風破浪會有時。（李白 《行路難》）③無可奈何花落去。（晏殊 《浣溪沙》）④老驥伏櫪。（曹操 《龜雖壽》）⑤

，一覽眾山小。（杜甫 《望岳》）

⑥毋以惡小而為之。（劉備）

⑦江南三月，桃紅柳綠，萬物復蘇。優美的詩句常常會從人們的腦海中浮

現

出

來

：“

?！保ê嫌?分）

⑧我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。

；其實地上本沒有路。（合計1分，錯一處即不得分）9．名著閱讀。（3分）

①《阿長和〈山海經〉》選自魯迅先生的散文集

。（1分）

②讀了《阿長和〈山海經〉》你覺得“阿長”是一個怎樣的人？（2分）

答：

10．語文專題學習與綜合實踐活動。（7分）（1）學習了專題《我心中的語文》，你一定認識到了讀書的重要性，請你推薦一部你讀過的長篇小說，并說說推薦理由。（3分）我推薦的是《

》，因為這部小說。

（2）聯系下面的材料，回答問題。

材料一：1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。

材料二：從1998年上海電視臺的《閱讀長廊》停播開始，國內一家接一家的電視臺讀書欄目關門大吉。在國外，電視讀書節目卻經常是收視率排行榜上的領頭羊，像美國的《奧普拉書友會》、法國的《畢沃讀書》等，更是長盛不衰。又據中國科學出版研究所公布的“1998年——2003年全國國民閱讀與購買抽樣調查”結果顯示，國民讀書率2003年比1998年下降8.7%。

材料三：揚州市圖書館負責人說，到圖書館借閱圖書的讀者很少，主要是兩類人：一類是年輕人來翻閱時尚報刊雜志，另一類是專家學者因研究需要而來查閱資料。

①請用一句話概括上述材料的主要內容（不超過20個字）。（2分）

②請你擬一則勸人讀書的公益廣告。（2分）

二、閱讀理解（55分）

（一）閱讀下面這首詩，然后完成11－12題。（5分）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李白 楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

11．你能讀出這首詩中蘊含了作者怎樣的情感嗎？（2分）

答：

12．這首詩很能打動人心，得益于表現手法和修辭手法的恰當運用，選擇一個角度，聯系詩歌內容略作分析。（3分）

答：運用了的表現（修辭）手法，分析：

（二）閱讀下面的兩段文言文，完成13－16題。（14分）

（一）于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”

（二）晉平公與群臣飲。飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君，惟其言而莫之違?！睅煏纰偈套谇?，援琴撞之。公被衽②而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰撞？”師曠曰：“今者有小人言于側者，故撞之?！惫唬骸肮讶艘病！睅煏缭唬骸皢。∈欠蔷苏咧砸??！弊笥艺埑唬骸搬屩?，以為寡人戒?！?/p>

①師曠：盲人樂師。

②衽：長袍。

13．解釋下列句子中加點的字。（4分）

（1）臣之妻私臣

（）

（2）皆以美于徐公

（）

（3）面刺寡人之過（）

（4）是非君人者之言（）

14．請選出下列加點的“于”用法不同的一項（）（3分）A．師曠侍坐于前

B．皆以美于徐公

C．有小人言于側

D．戰于長勺

15．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）由此觀之，王之蔽甚矣！

翻譯：

（2）惟其言而莫之違。

翻譯：

16．上面兩段文字中的四個主要人物：鄒忌、齊威王、師曠、晉平公，你最欣賞誰？簡要說說理由。（3分）答：

（三）閱讀下文，完成17－21題。（17分）

狼與兔子的故事什么時候不再講

女兒拿了幾本故事畫冊，纏著要我講故事。我一看還是狼、狐貍、兔子為主角，不外乎是教會兔子要如何應付兇殘的狼和狡猾的狐貍。不由得想起以前看過的一篇批評文章，說是中國的童話太過于沉重，總是板著面孔教訓純真的孩子防范他人，或者用一個疏忽導致的錯誤教訓孩子，從根本上扼殺了他們善良、容易相信人的天性。比如像所有的中國兒童能倒背如流的“小兔子乖乖”的歌謠。文章說，我們不要狼和兔子的故事了，應該教會孩子友善、親近。

乍一想，這種觀點很對。如果我們從小對孩子教育他們相互信任，相互友好，消除彼此的隔膜，人與人之間不是可以變得溫情脈脈了嗎？著名的動畫片《貓和老鼠》中有一個情節，幾個死對頭狗、貓、鼠之間簽定了一份友好條約。它們吃在一起，睡在一起，互相幫助，互相呵護，居然過上了一段和睦的時光。我們是不是可以把狼、狐貍、兔子的故事也改一改，也讓兔子大開其門，接納兩個死敵，一起喝牛奶，擠榻榻米，做捉迷藏的游戲？

可是我理智地想一想，不行。在狼與狐貍的笑臉背后，也許殺機正從牙縫間一點點透出來了。一只懦弱的兔子還是沒有老鼠的機智，能在危機爆發的時候逃之夭夭。我承認自己很悲觀，但我以為這種推論在人世間是可以找得到證據的?！耙共婚]戶”這個詞早丟在了歷史書的某個特定的扉頁，我們總是一層一層地為房門上重重的鎖，為窗戶加筑鐵柵欄。我們怕，怕引狼入室，怕兔入狼口。不由得我們不怕，即使已經層層設防，還是不斷有人被偷了被搶了。甚至幼兒園里的孩子被親叔叔綁架了，拋尸荒野；朋友出賣了朋友，只因為他的存折上有了令人垂涎的巨款。所以我們的父母教會孩子當你走在大街上的時候千萬不要和陌生人搭話；當你在家的時候，應該畫地為牢；當你和朋友說話的時候，不要提及父母的工作。當你看見地上丟著一百元鈔票的時候，你不要以為這是天上掉下的餡餅，而是一個陷阱??

于是你毛骨悚然，原來這世界竟然還這樣的不安全！友善、信任在物欲的面前竟然是狼口邊的兔子肉。大家覺得所有的鎖都是不安全的，最安全的是在心里加上一把生銹的鎖，狼與兔子的故事不得不永遠流傳。不要和陌生人說話！不要相信任何人！如果有一天，我們的孩子連父母、兄弟都不敢相信了，我們還能相信誰？

可是人不想這樣活著，還有人覺得世界縱然有這樣那樣的陷阱，但信任與單純會改變一切。像《天下無賊》里的傻根，因為他的傻里傻氣居然讓兩個賊為他守候了一路的平安。可是如果傻根是你未成年的孩子，你愿意告訴他天下本無賊，可以把幾萬元的錢隨便揣在兜里睡平安覺嗎？

這本狼與兔子的故事，我該怎么向我的孩子講呢？唉，還是照書上說吧。17．作者引用“狼與兔子的故事”和“貓與老鼠的故事”，目的是什么？（3分）

答：

18．在現實生活中，“狼與兔子”故事中的“狼”和“兔子”分別指什么？（2分）

答：

19．根據本文，“大家覺得所有的鎖都是不安全的，最安全的是在心里加上一把生銹的鎖”一句中“生銹的鎖”指的是什么？（3分）

答：

20．讀完全文，我們可以感受到作者心中的矛盾，請說說這矛盾是什么？（4分）

答：

21．文章結尾說“這本狼與兔子的故事，我該怎么向我的孩子講呢？唉，還是照書上說吧”是什么意思？你覺得應該怎樣與周圍的人相處？（5分）

答：

（四）閱讀下文，完成22－26題。（19分）兩角錢

肖復興

那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他們發工資的日子，在往千里之外的家里寄錢。我寄了一摞子信，最后算郵費，掏光了衣袋里所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一張100元的票子，請柜臺里的郵局小姐找。她沒有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢要找100元的零頭，這確實夠麻煩的，難怪小姐不大樂意。

我下意識彎腰又翻褲兜的時候，和一個男孩子的目光相撞。十四五歲的樣子，一身塵土仆仆的工裝，不用說，也是工地上的民工，跟著大人們一起來寄錢。我發現他的眼光里流露著猶豫的眼神，而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子，有些奇怪。沒有，褲袋也翻遍了，確實找不出兩角錢。我只好把那張100元的票子又遞了上去，小姐還是沒有接，說了句:“你再找找，就差兩角錢呀。”可我確實沒有啊，我有些氣，和那位小姐差點吵起來。

這時候，我的衣角被輕輕地拉了一下，回頭一看，是那個小民工，我看見他的手從褲袋里掏了出來，手心里攥著兩角錢“我這里有兩角錢。:”說完這話，他羞澀的臉紅了。我接過錢，還帶有他手心的溫熱，雖然只是兩角錢，也是他的血汗錢。我謝了他。他微微地一笑，只是臉更有些發紅了。真是一個可愛的孩子。

接過兩角錢，小姐的臉上呈現了笑容。郵戳在信件上歡快地響了起來。寄完信，我去附近的超市買東西，破開了那100元的票子，有了足夠的零錢。我又回到郵局里，我想如果那個孩子還在，應該把錢還給他。他還真的在那里，那些民工們還沒有匯完錢，他在等著大人們一起回去。我向他走了過去，他看見了我，沖我笑了笑，因為有了那兩角錢，我們成為了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切。

走到他的身邊，我突然打消了還那兩角錢的念頭。我不知道這樣做對不對，但看到他那樣的笑，總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會這樣的開心。能夠幫助人，尤其是幫助那個看起來比自己大或強的人，心里總會產生一種美好的感覺吧。我當時就這樣想，干嘛要打破孩子這樣美好的感覺呢？一句謝謝，比歸還兩角錢，也許更重要吧？我輕輕地撫摸了一下他的頭，問了句:還沒走呀？然后，我再次鄭重地向他說了聲:謝謝你?。∷哪樕显俅尉`放出笑容。（摘自06/12/21《南方日報》）22．“我發現他的眼光里流露著猶豫的眼神，而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子，有些奇怪?！边@段描寫屬于人物描寫中的描寫和

描寫，請根據描寫揣摩“小民工”的心理活動。（4分）

答：

23．“然后，我再次鄭重地向他說了聲:謝謝你??！”句中“珍重地”能不能刪去，為什么？（3分）

答：

24．文中兩處劃線句，“小姐”和“小民工”笑的內涵有什么不同？（4分）

“小姐”：

“小民工”：

25．“我突然打消了還那兩角錢的念頭”，你認為“我”做得對嗎？為什么？（3分）

答：

26．從這篇文章里你讀懂了什么？從下面幾個詞語中選擇一個作中心詞，寫一段感悟，不少于80字。（5分）供選擇的中心詞：“和諧”“饋贈”“回報” 我選擇的中心詞：

三．作文（60分）

27．任何事情要做好，都得有一個過程：學鋼琴，從一個個琴鍵摸索開始到彈奏出美妙的樂曲；學下棋，從屢戰屢敗到享受勝利的喜悅；學英語，從ABC到流暢地和老外談笑風生??這個過程中，有汗水有艱難，有眼淚有歡笑。請聯系自己的生活，以“

的過程”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定。②文體自選。③不少于600字。④不得抄襲。⑤文中不得出現真實的人名、校名和地名。題目：

的過程

○60

答案 題號 答案 1 C 2 C 3 D 4 A C B 7．醇

弛

垠 8．（1）悠然見南山（2）直掛云帆濟滄海（3）似曾相識燕歸來

（4）志在千里（5）會當凌絕頂（6）毋以善小而不為

（7）能表現春天景物特征的詩句皆可，錯一字即不得分（8）這正如地上的路

走的人多了，也便成了路 9．（1）《朝花夕拾》（2）從兩個方面答題，一個方面1分。正面：善良、純樸等；反面：愚昧、好搬弄是非等。10．（1）推薦作品1分，必須是小說，且有一定知名度；說理2分，從作品主題、人物形象等任一角度有條理地分析，語言組織通順。（2）總結示例：同發達國家相比，國人越來越不重視讀書。（只概括中國人讀書現象得1分）答案示例：不能富了口袋，空了腦袋。等等。可以引用古今中外名言，意對言簡，符合題旨即可。

11．這首詩中蘊含了詩人對友人處境的擔憂、關切和對友情的眷戀之情。

12．表現手法：情景交融，分析：詩人把自己聽到友人被貶時憂傷的心情寄予到景物中——飄零的楊花、凄苦的杜鵑啼叫。

修辭：擬人，詩人賦予明月以人的情意，能把自己的牽掛帶給友人，陪伴他到遙遠的地方。意對即可。

13．（1）偏愛

（2）認為

（3）指責

（4）這

14．B 15．（1）從此來看，大王（所受到）的蒙蔽多了。（2）只有君主的話沒有人違抗。

16．任選其一，意對即可，示例：（1）鄒忌：忠心為國 善于勸諫（2）師曠：忠心為國 敢于直諫

（3）齊威王：知不足即改，善于納諫

（4）晉平公：知錯能改，心胸還算開闊 17．形成對比（1分），引出應該怎樣教育孩子的話題（2分）。如果能進一步分析到“防范他人”和“友善待人”更好。

18．“兔子”——真誠善良的人；“狼”——虛偽兇殘的人。（意對即可）19．時時刻刻（1分）不忘對別人的防范（2分）。20．希望孩子待人真誠友善（2分），又怕因為孩子的真誠單純而受到惡人的傷害（2分）。21．意思是：因為環境的原因，只能教孩子樹立防范意識，待人不能太真誠（2分）；第二問是開放題，言之成理、語言得體即可。如果語言太偏激，酌情扣分。

22．神態和動作描寫

示例：我口袋里有幾毛零錢！給不給他呢？給吧，人家不要不是太丟人了嗎？不給，看他真的挺著急的。算了，試試吧，幫助別人總不會錯。

23．不能刪去，這突出了我對他的感激是真誠的，表現我對人與人之間和諧、真誠相處的關系得肯定與期待。24．“小姐”：解決了自己的麻煩。

“小民工”：因為幫助別人得到感謝而喜悅。25．“我”的用意：“能夠幫助人，尤其是幫助那個看起來比自己大或強的人，心里總會產生一種美好的感覺吧。”

示例：“我”做得對。兩毛錢確實微不足道，哪怕是對一個小民工。但是，這卻成全了這個十四五歲的孩子幫助人而快樂的良好愿望。

“我”做得不對。兩毛錢確實微不足道，但如果還給他，并再次致以真誠的謝意，這才是對善良行為的最好回報。26．示例： 我選擇：和諧。

“和諧”是奏響在人與人之間的最美妙的旋律。和諧就意味著人不分老少貴賤，地不分東西南北，你投我以桃李，我報你以瓊瑤。只要人人都獻出一點愛，我們的社會就是和諧的天堂。27．作文評分標準同“中考”。

第五篇：2013-2014年春季學期九年級歷史復習計劃

2013—2014學春季學期九年級歷史復習計劃

九年級歷史課程應突出體現義務教育的普及性和發展性，要面向全體學生，而中考越來越注重考查學生運用知識的能力，考題靈活，突出熱點問題，聯系實際。體現了當今時代倡導的素質教育的要求，給當前中學歷史教學提出了新的課題。加之歷史學科中考內容多、復習時間短的特點，九年級歷史復習課教學更應該有規劃、系統的進行，既要注意歷史基礎知識的掌握，更應注意歷史知識的整體、系統把握，注意學生能力的訓練。復習時要讓學生多動手、多動腦，要讓學生通過列表、編寫提綱等多種形式，將歷史知識前后上下、東西南北貫通起來，構建知識體系，形成知識網絡。只有從宏觀上把握了歷史特征、歷史線索，學生掌握歷史知識才能由點發展到線、到面，并進而構建起整體歷史知識網絡，獲取規律性的知識，只有這樣，學生的掌握的歷史知識才不易遺忘，才不會混淆。

一、指導思想

1、明確目標，注重雙基，理清線索；

2、整合考點內容，構建知識網絡；

3、總結規律，提高記憶效率；

4、關注社會熱點，注重聯系現實。

二、復習過程

1、系統復習，夯實基礎（2014、2、17——2014、3、28）歷史考試必須要有一定的知識積累，只有一定量的積累才能靈活運用。要積累就要重視基礎?！叭f變不離其宗”，掌握基礎知識是關鍵?？v觀近

幾年的期末試題，無一不體現著基礎性的原則。為達到鞏固基礎、查找不足的目的，可采用以下幾種方法：一是按照提綱的重點，在書中找出知識點；二是按照時間順序理出知識脈絡。三是根據每單元的主題，整理出單元知識結構表。

2、專題歸類，縱橫聯系（2014、4、1——2014、4、30）根據每階段歷史發展特點整理出若干專題，如世界歷史的資產階級革命史、美國史、資產階級改革史，文化史等專題；四是根據時政熱點，整理出一些新的專題，比如改革史專題、思想解放專題等，經濟危機專題等。在單元復習、專題復習基礎上，找出歷史發展線索，探尋出歷史發展的規律。然后以線帶點，回歸課本，鞏固基礎知識點

3、綜合模擬，查缺補漏（2014、5、5——2011、6、6）訓練可以把一切落在實處，但訓練的效果，又取決于訓練題的質量與數量，不能沒有選擇，更不能搞題海戰術。一是突出重要的主干知識，減輕學生的學習負擔。考試的知識點不是很多，因此，必須依據考試說明中要求的考試知識點及其能力目標要求，突出重要的主干知識就可以，一來便于減輕學生的負擔；二來便于學生正確把握識記、理解和運用三個層次的知識，幫助學生抓住主干知識，在回答問題時也就心中有數了。二是復習過程中明確要求，對不同層次的學生采用不同的復習目標和方法，因材施教，加強針對性。

4、回歸課本，考前輔導（2014、6、9——考前）同時，在不同階段都應注重搞好試卷的講評工作，精心設計的試卷講評課，往往會取得事半功倍的學習效果，大幅度的提高學習效率，提升能力。

總之，九年級歷史復習應該安排合理，緊扣考綱、教材，打牢基礎，理清知識脈絡，專題匯總，強化訓練，培養學生能力、技巧。在復習過程中，以教材為根本、以學生為主體是關鍵。我相信只要扎扎實實的搞好本階段的復習工作，就一定能獲得令人滿意的成果。