第一篇：國(guó)旗下講話—踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年(6.25)1

“我是小主人” 蘆臺(tái)四小國(guó)旗下講話稿

日期： 2018.6.25 周次： 第十八周 班級(jí)： 五（2）主題： 《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。

很多同學(xué)都會(huì)存在這樣的疑問(wèn)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么？這樣一個(gè)過(guò)去只存在于紙張上的名詞，現(xiàn)在已悄然走進(jìn)我們的生活。價(jià)值觀是人們區(qū)分是非，善惡，美丑，好壞，榮辱的根本標(biāo)準(zhǔn)，是一定社會(huì)意識(shí)形態(tài)的實(shí)質(zhì)和核心。黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”習(xí)爺爺在十九大報(bào)告中指出，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

作為學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作上；落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上；落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們做到了這些，我想你身上就疑聚了“正能量”。

一個(gè)國(guó)家只有疑聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有疑聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有疑聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有疑聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！

我的講話完畢，謝謝大家!

第二篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)旗下講話

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)旗下講

話

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)旗下講話

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，在鮮紅的國(guó)旗下，我將和大家分享有關(guān)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，我和大家分享的主題是《做昂揚(yáng)向上的新文人》。

百年中國(guó)近代史，是什么讓一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國(guó)？

93年艱辛歲月，是什么讓建設(shè)者們創(chuàng)造出中國(guó)奇跡？

在進(jìn)一步深化改革，全面建設(shè)小康

社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們又依靠什么奪取中國(guó)特色社會(huì)主義的新勝利？那促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是什么？

黨的十八大給我們響亮的回答—社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，黨的十八大報(bào)告以二十四個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這二十四個(gè)字，字字珠璣，擲地有聲。這二十四個(gè)字從國(guó)家、社會(huì)和公民三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則。這二十四個(gè)字，勾繪出一個(gè)國(guó)家的價(jià)值內(nèi)核、一個(gè)社會(huì)的共同理想、億萬(wàn)國(guó)民的精神家園，在全社會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的共鳴。

在此，我提議所有的新文人用實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們從”做一個(gè)昂揚(yáng)向上的新文人”開(kāi)始行動(dòng)吧！

形成健康的校園風(fēng)尚，需要每個(gè)新文人的齊心協(xié)力；打造奮發(fā)的新文人氣

質(zhì)，離不開(kāi)全體新文人的參與。

今日新文校園”你丟掉的是垃圾，我拾起的是品質(zhì)”觸動(dòng)的深刻反思，新文學(xué)子”孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、禮敬同伴”德育主題引發(fā)的熱烈討論，無(wú)不折射新文人對(duì)道德良知的珍視、對(duì)高尚品格的向往。

涓流匯海、積土成山，每個(gè)新文人秉持怎樣的道德意愿、踐行怎樣的理想信念、追求怎樣的人格品質(zhì)，決定著新文校園的面貌、塑造著一個(gè)校園的氣質(zhì)。積小我為大我、聚個(gè)體為群體、集小氣候?yàn)榇髿夂颍拍芾L就新文人的美好價(jià)值圖景。

回顧新文辦學(xué)歷史，從奠基到竣工僅用5個(gè)月的建校奇跡，從中國(guó)教師報(bào)采訪刊登的《新文學(xué)校的N個(gè)選擇》，從《湖南教育》深度調(diào)查《將遺憾演繹為完美》的講述，都離不開(kāi)全體有胸懷辦名校之夢(mèng)、堅(jiān)持道德操守、激揚(yáng)蓬勃向上的新文人。特級(jí)教師、名師、骨干教師扎根新文、帶領(lǐng)全體新文師生，殫精

竭慮、為”新文名校夢(mèng)”增光添彩的青年教師和有志向的學(xué)子們，精益求精、為服務(wù)教育教學(xué)保駕護(hù)航而不辭辛勞的生活老師，后勤員工們盡心盡責(zé)……正是一個(gè)個(gè)有理想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男挛娜耍纹鹦挛膶W(xué)校的品牌，筑牢了新文名校夢(mèng)的事業(yè)根基，催動(dòng)著新文學(xué)校走向名校的步伐。

雖然，當(dāng)前社會(huì)深刻變革、開(kāi)放不斷擴(kuò)大，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。有理想迷失、信念動(dòng)搖者，有道德墮落、觀念扭曲者，有腐朽落后思想文化沉渣泛起，也有拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義暗中滋長(zhǎng)。但全體新文師生都要做到：越是紛繁復(fù)雜，越要站得住腳跟，越需以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為思想的壓艙石、價(jià)值的定盤(pán)星，培育昂揚(yáng)向上的公民品格，做昂揚(yáng)向上的新文人。

老師們、同學(xué)們，有怎樣的價(jià)值觀念，就會(huì)有怎樣的行動(dòng)。有”天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神，才能承擔(dān)時(shí)代賦

予的使命；有”善學(xué)者能，多能者成”的敬業(yè)作風(fēng)，才能把握人生出彩的機(jī)會(huì)；有”以信立身、以誠(chéng)處世”的誠(chéng)信品格，才能贏得一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境；有”取人為善、與人為善”的友善態(tài)度，才能形成和諧的人際關(guān)系。這樣的價(jià)值，讓我們能更好地處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，將人生帶入更高境界。

師生有信仰，學(xué)校才有力量，建教育偉業(yè)的重任在肩，創(chuàng)名校夢(mèng)的曙光在前，每個(gè)新文人都要從自己做起，把握好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人生之舵，必能鼓起夢(mèng)想之帆、駛好夢(mèng)想之船，為新文事業(yè)的進(jìn)步、新文名校夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)凝聚起最磅礴的力量。

老師們、同學(xué)們，我們期待給自己一個(gè)見(jiàn)證，見(jiàn)證一群新文人能否在未來(lái)教育界里延續(xù)光榮與夢(mèng)想！讓我們昂起頭來(lái)做人，盡自己所能，在鞭韃黑暗時(shí)，點(diǎn)亮一支不熄的蠟燭，在痛斥冷漠時(shí)，使出自己熱情的雙手，在反對(duì)邪惡時(shí)，拒絕可能合污的機(jī)會(huì)，每個(gè)人的一小步，連綴起來(lái)，就是新文發(fā)展的一大步，唯此，我們的學(xué)校才會(huì)有更加光明的未來(lái)。我們堅(jiān)信：只要回歸教育本質(zhì)，尊重教育規(guī)律，敬天愛(ài)人，艱苦奮斗，我們會(huì)開(kāi)疆拓土，讓新文教育理想的大旗高高飄起！

做昂揚(yáng)向上的新文人，有你同行，有共同的價(jià)值追求，在這個(gè)美麗的校園里，我們會(huì)站得更高，立得更直，會(huì)書(shū)寫(xiě)出我們成功而精彩的人生篇章。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)心得踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

第三篇：國(guó)旗下講話踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 共筑偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)

——國(guó)旗下講話

各位老師、同學(xué)：

大家上午好！在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我想與大家分享一個(gè)話題——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。黨的十八大報(bào)告中首次以24個(gè)字，分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括，與黨的奮斗目標(biāo)保持一致。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征，是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心，滿載我們對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治，是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革，到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會(huì)的公正和法治。

愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)善良，從自己做起，從身邊做起，我們的社會(huì)一定更加和諧幸福，我們的國(guó)家一定更加富強(qiáng)文明。作為一名新華中心小學(xué)的一員，我們應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、人生夢(mèng)。

在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：

1．人人都能愛(ài)校如家。注意我們的一言一行，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)時(shí)，主動(dòng)發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)聲好；盡孝不必等到父母年老，盡孝不必驚天動(dòng)地的壯舉，父母需要的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2．人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。

3．人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先，為振興祖國(guó)而努力奮斗！

各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年

-----國(guó)旗下講話

馬海英

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！今天我演講的題目是：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。

5月30日上午，總書(shū)記參加了北京市海淀區(qū)民族小學(xué)的少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，在活動(dòng)中，總書(shū)記對(duì)少年兒童如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了具體的要求，也是對(duì)我們的要求，那就是要做到記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。

記住要求，就是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容即：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善二十四個(gè)字熟記熟背，融化在心靈里，銘刻在腦子中，結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐不斷加深理解。

心有榜樣，就是要求同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，學(xué)習(xí)英雄人物，學(xué)習(xí)美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。古今中外涌現(xiàn)了很多的英雄人物，先進(jìn)人物，和敬老孝親人物，同學(xué)們要了解這些人物的事跡，并把他們樹(shù)立為心中的榜樣，通過(guò)閱讀他們的故事，找到自己的差距，進(jìn)而不斷的修正自己，向他們看齊，使得自己成為具有好思想、好品德的優(yōu)秀少年。

從小做起，就是要從自己做起，從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。

接受幫助，就是要聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)，受得了批評(píng)，知錯(cuò)就改，在越改越好的氛圍中健康成長(zhǎng)，一個(gè)人不可能十全十美，總是在克服缺點(diǎn)和糾正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步，正所謂“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”。同學(xué)們要善于聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)和批評(píng)，要養(yǎng)成批評(píng)和自我批評(píng)的好習(xí)慣，努力做最好的自己。

同學(xué)們要在學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)一滴的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人人爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。最后，我把詩(shī)人李白在《登鸛雀樓》中寫(xiě)的兩句詩(shī)送給同學(xué)們：“欲窮千里目，更上一層樓”，希望大家通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，努力鍛煉，力爭(zhēng)使自己在各個(gè)方面都能更上一層樓，我也衷心的祝愿每一位同學(xué)都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

第四篇：國(guó)旗下講話 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從我做起

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我要演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從我做起》。

總書(shū)記說(shuō)，我們倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，寄托著各族人民對(duì)美好生活的向往，體現(xiàn)了革命先烈的理想。只要是中國(guó)人，就應(yīng)該自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

那核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么呢?概括來(lái)說(shuō)就是 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。其中“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。

那么，作為小學(xué)生的我們?cè)撊绾闻嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?歸納起來(lái)就是四句話“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。

——記住要求，就是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容銘刻在心。——心有榜樣，今天，各行各業(yè)更有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要把他們立為心中的標(biāo)桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。

——從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起。每天都可以想一想，對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎?對(duì)老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎?對(duì)好人好事有敬佩感嗎?對(duì)壞人壞事有義憤感嗎?這樣多想一想，就會(huì)促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來(lái)越多了。

——接受幫助，就是要聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)。不要嫌父母說(shuō)得多，不要嫌老師管得嚴(yán)，不要嫌同學(xué)們管得寬，首先要想想說(shuō)得管得對(duì)不對(duì),是不是為自己好，對(duì)了就要聽(tīng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力，在日常生活中的方方面面，做培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。

謝謝大家!

第五篇：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做美德少年

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德少年

—少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課稿

尊敬的各位評(píng)委、輔導(dǎo)員老師們：

大家下午好！我是 號(hào)參賽選手。今天我說(shuō)課的主題是：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德少年。下面我將從活動(dòng)背景、設(shè)計(jì)理念、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程等幾個(gè)方面作具體的闡述。

一、說(shuō)活動(dòng)背景：

為貫徹落實(shí)總書(shū)記今年“六一”前參加少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)的講話精神，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員記住習(xí)總書(shū)記的關(guān)懷和要求，應(yīng)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面貫穿到學(xué)校少先隊(duì)的各項(xiàng)工作活動(dòng)中，并在活動(dòng)中引導(dǎo)少先隊(duì)員從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、繼承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)有道德，有理想的人。

二、說(shuō)設(shè)計(jì)理念：

1.巧定主題 2.層次清晰 3.情感滲透 4.形式多樣 5.注意細(xì)節(jié)

三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)：

本節(jié)課要達(dá)到兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2．懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)美德少年，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并時(shí)時(shí)記住自己是少先隊(duì)員，要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。

四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。

2、準(zhǔn)備歌曲、順口溜、小品等節(jié)目。

3、課件和紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗等教具。

五、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程：

整個(gè)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由四大版塊組成：

1、理論剖析——感知價(jià)值；

2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知價(jià)值；

3、深入研討——領(lǐng)悟價(jià)值；

4、快樂(lè)宣誓——品味價(jià)值。

第一版塊：理論剖析——感知價(jià)值

首先主持人講話，引入本次活動(dòng)主題。主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求。用圖片出示24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容（富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）。接下來(lái)讓四名學(xué)生表演“核心價(jià)值觀順口溜”。

〖設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生初步地感知了價(jià)值觀，形成了一定的感性認(rèn)識(shí)。〗

第二版塊：情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知價(jià)值

首先讓一名學(xué)生演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，兩名學(xué)生講古今中外美德故事；接著觀看學(xué)生模仿2014春晚小品《扶不扶》。〖設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明白價(jià)值觀其實(shí)離我們很近，就在我們身上，必須意識(shí)到，不能只看到它的抽象面。〗 第三版塊：深入研討——領(lǐng)悟價(jià)值 看完小品之后，讓學(xué)生討論以下四個(gè)問(wèn)題：（1）如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)；（2）如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng);（3）如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng);（4）如何在學(xué)校爭(zhēng)做文明守紀(jì)美德少年。從而確定正確的價(jià)值觀。讓學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)，為自己設(shè)定合適的價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德少年。

〖設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟價(jià)值觀的重要作用，初步樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。〗

第四版塊：快樂(lè)宣誓——品味價(jià)值

通過(guò)以上環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生已經(jīng)深深意識(shí)到：樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要性。在此基礎(chǔ)上的第四環(huán)節(jié)以深化主題，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)為目的。全體學(xué)生共同宣誓將本次活動(dòng)推向高潮。以上四個(gè)環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多種感官參與活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生身心和能力的發(fā)展，順理成章的達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

最后中隊(duì)輔導(dǎo)員做總結(jié)，結(jié)束本次隊(duì)會(huì)。“同學(xué)們，這次主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功。通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，你們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。希望你們今后能主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明守紀(jì)美德少年，自覺(jué)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”

總之，本次活動(dòng)使學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德少年。

以上，就是我對(duì)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德少年”這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課的闡述。存在的不足之處還懇請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正。謝謝大家！