第一篇：珍惜生命和自由,做一個守法公民

珍惜生命和自由，做一個守法公民

老師們、同學(xué)們：

大家好！咱們是校友，我是86年從茅村中學(xué)高中畢業(yè)，而后考入江蘇公安專科學(xué)校分配到銅山縣公安局工作的，十多年的警察生涯，有不少體會和感受。下面我結(jié)合咱們鎮(zhèn)近年來發(fā)生的一些案件給大家談?wù)劊Ｍ芙o校友們一些警示。

我覺得大家都能認(rèn)可這樣的話，生命是珍貴的。因為，生命對于每一個人來說都只有一次，所以我們沒有理由不珍惜自己的生命。珍惜生命有兩個含義：一是活著。活著才能體會到大千世界的美好，才能體會到家庭人倫之間的親情，才能體會到朋友同學(xué)之間的友愛。活著才有意義，才能享受生活。有個名人說過：如果有更好的生活我就等著，沒有也行，我就這樣活著。而我以為更好的生活，就是更好的活著，市場上的鮮魚５元錢一斤，死了只賣1元多點。活螃蟹每斤20元錢，死了一文不值。這比喻不一定恰當(dāng)，但起碼說明還是活著好。二是活的要有質(zhì)量，要有價值，要自由自在地活著。監(jiān)獄里的囚犯，雖然活著，但被關(guān)在鐵籠里，被人看押著強(qiáng)制勞動改造，用趙本山的話說是活的憋屈。那種活法是對生命的浪費(fèi)，不算真正的活著。

怎樣才能珍惜生命呢？我認(rèn)為主要應(yīng)做好兩個字守法。這也是我今天要談的主要話題。

圍繞守法兩個字我著重強(qiáng)調(diào)以下三個問題：

一、什么是法

守法必須學(xué)法、懂法、知法，什么是法呢？法是這樣定義的：法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是由國家制定或認(rèn)可的，并靠國家強(qiáng)制力來保證實施的行為規(guī)則的總和。簡單的說，法就是規(guī)則、規(guī)矩。我們每一個人都要遵守一定的行為準(zhǔn)則，沒有規(guī)矩不成方圓。法這個字在古代寫作，它是由三個字構(gòu)成的水、去，水指水平如鏡，象征法律象水一樣公平。讀音為zhi是古代傳說中的一種獨角獸，生性耿直，見到不公平的人就用角去頂。所以 下面有個去字，這是古人對法的理解。

其實，法有廣義和狹義之分，廣義上的法是指人們的一切行為準(zhǔn)則、規(guī)范。它不僅包括國家的法律、法規(guī)，而且包括單位制定的規(guī)章制度，如值班制度、請銷假制度、學(xué)生守則等等，從廣義上講這都是法.。

法又分為成文法和非成文法。凡是列成條款，見諸于文字的就叫成文法。

在公元前１８世紀(jì)，古巴比倫王朝漢謨拉比統(tǒng)治時期（公元前1792－前1750年）編篡了一部法典，史稱<<漢謨拉比法典>>。據(jù)說它是人類社會最早的成文法典，這部法典用楔形文字雕刻在一個2.25米高的石柱上，現(xiàn)在仍存于世。法典詳細(xì)規(guī)范了國王、奴隸主與自由民、奴隸之間的階級關(guān)系，還規(guī)定保護(hù)孤寡等。它不僅體現(xiàn)了歷史的進(jìn)步，而且堪稱人類社會法制領(lǐng)域的開先河之作。

<<漢謨拉比法典>>是古巴比倫對人類的杰出的貢獻(xiàn)，它是飲譽(yù)世界的兩河文明的重要組成部分。談到兩河流域，就不能不談到伊拉克。伊拉克位于底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域，那里孕育了璀璨奪目的巴比倫文化，曾與古代中華文明、印度文明和埃及文明比肩齊輝。提到伊拉克，我就多說幾句，現(xiàn)在伊拉克上空戰(zhàn)爭陰云密布，美英等國的戰(zhàn)機(jī)正在那里狂轟爛炸，目前在伊拉克能感受到的是死亡鮮血和廢墟以及伊拉克人民誓死捍衛(wèi)自己家園的決心和勇氣！我們國家雖然沒有進(jìn)行反戰(zhàn)游行，這也是國家決策理性的表現(xiàn)，但是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)非常關(guān)注伊拉克戰(zhàn)事，我覺得這場戰(zhàn)爭是對人類文明的踐踏和蹂躪，我們應(yīng)當(dāng)反對戰(zhàn)爭！以色列前總理拉賓講過這么一段話：“相信我，二萬或四萬示威者的吶喊，遠(yuǎn)不如一個失去兒子的母親流下的眼淚更令我震撼??我是一個經(jīng)歷過‘一將功成萬骨枯’的人，所以我要尋求和平的出路。”但拉賓這樣的人總是太少了；和平也總是那么艱難。今天的中東，拉賓為之獻(xiàn)身的和平事業(yè)已陷入了困境；伊拉克戰(zhàn)事茫茫看不到希望，尸體每天都在堆積。杜甫當(dāng)年曾高歌問天：“安得壯士挽天河，洗盡甲兵長不用？”讓人失望的是：千百年來，卻依然甲兵常用，武器更新，殺人如麻。

話題扯遠(yuǎn)了，剛才提到的古巴比倫的<<漢謨拉比法典>>是古代的成文法。另外，大家知道的<<中華人民共和國憲法>>、<<中華人民共和國刑法>><<中華人民共和國婚姻法>><<中華人民共和國水資源法>> 等等很多印成書的也都是成文法。此外還有一些約定俗成的東西，也屬于法的范疇。如<<紅樓夢>>中賈寶玉不好好念書，貪玩，被他爹賈政揍的不能動，說是動家法，家法也是法，這個法就不是成文法。再如大多數(shù)學(xué)生的家長都要求自己的孩子放學(xué)及時回家，不要在外面貪玩等，這些不成文的規(guī)矩也可以算是廣義上的法

狹義上的法，是指國家的法律、法規(guī)。通俗地說就是一些專家把人們都要遵守的行為準(zhǔn)則收集起來，加以總結(jié)提高，再一條條寫出來，經(jīng)過人民代表大會認(rèn)可，然后由國家領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)執(zhí)行，這就是法。如江澤民主席于1994年5月12日簽發(fā)執(zhí)行的《中華人民共和國治安管理處罰條理》，1997年3月4日簽發(fā)執(zhí)行的<<中華人民共和國刑法>>,就是例子。還有，關(guān)于行車走路方面制定的規(guī)則就叫《道路交通管理條例》。我們大家知道，走路、騎自行車，包括開汽車都靠右行駛。而在有的國家是左行制，這也未嘗不可。世界上９０％的國家實行右行制，世界上五個人口最多的國家美、俄、中是右行；印度和印尼是左行。另外，日本、英國、泰國、澳大利亞、巴基斯坦也是左行制，過去有一個大人物講，大家都靠右行駛，那左邊誰走？當(dāng)然這是

二、為什么要守法。

其實這個問題很簡單，因為違法是要付出代價的，無論是違反廣義的法，還狹義上的法，誰違反了誰就得承擔(dān)責(zé)任。剛才舉了晚上放學(xué)要及時回家的例子，如果你違反了它，第一天晚上放學(xué)沒按時回來，可能父母要責(zé)怪一通，若第二天到吃晚飯了你還沒回來，說不定得挨揍，這就是你違反家法應(yīng)付出的代價。

學(xué)生守則以及其它校規(guī)校紀(jì)，違反了也要受到相應(yīng)的處罰，輕者受到批評，屢教不改可能要受處分，甚至開除學(xué)籍，這也是不遵守規(guī)則應(yīng)該付出的代價。就是玩游戲，也要遵守游戲規(guī)則，比方說打籃球，不遵守規(guī)則就是犯規(guī)，連續(xù)犯規(guī)就有黃牌警告，再犯就會被罰下球場。

以上違反的法是廣義的法，不是我們能常所說的違法犯罪。我們通常所說的違法是指違反狹義上的法，是指違反國家的法律、法規(guī)，特別指《中華人民共和國刑法》。如果違反了這個法，觸犯刑律，就要構(gòu)成犯罪。為此付出的代價不是受處分，挨頓揍就能完事的，那是要做牢，甚至被槍斃的。

我們國家從炎帝、黃帝開始至今，有著五千年輝煌燦爛的文化。有這樣的說法，先秦看西安、明清看北京、兩漢看徐州。西安的臨潼兵馬俑，北京的故宮，特別是天安門城樓更凝聚了中國人民的智慧。同學(xué)們以后考上北京的各大院校就有機(jī)會到北京天安門廣場，看看莊嚴(yán)的升國旗儀式，看看雄偉的天安門，心里會情不自禁地充滿自豪與崇敬。兩漢看徐州呢，徐州有漢代三絕：漢墓、漢兵馬俑、漢畫像石。這漢代三絕在我們茅村都有具體的體現(xiàn)。茅村漢畫像石館離我們僅僅咫尺之遙，洞山漢墓也離我們不遠(yuǎn)。但是偏偏有那么一伙人面對厚重的兩漢文化垂涎欲滴，他們信奉要想富 盜古墓，一夜變成萬元戶的信條，在2000年初，洞山村一伙人打聽到，沒有院墻的尹小臘家的院子里就有一座漢墓。以趙煥金、閆濤、張峰為首的七八個人主動找到尹小臘，要給他家拉院墻，安鐵門，但條件是允許他們晚上在他家挖墓。尹這才知道他家院子里原來有座漢墓，但他們無償?shù)慕o尹家拉院墻、裝鐵門，尹自然求之不得，便滿口答應(yīng)下來。他們挖呀挖挖呀挖，挖了一天又一天，終于挖出了許多漢代文物。但是他們看到這些破破爛爛的東西便隨手扔了。閆濤

張峰他們把挖出的玉器等文物帶到徐州花鳥市場問價格，人家哄他說這個只值幾十塊錢，后來，他們就將這些漢代文物賣了6０元。案件破獲后，趙煥金、閆濤分別以盜掘古墓葬罪被判行有期徒刑三年。后來我說：你看哪值哪不值，為了區(qū)區(qū)６０元錢，要用三年青春好時光去換取。這起案件的最后一個在逃犯是洞山村的王偉。前一段時間，王偉被抓獲后，他說我在外跑了兩年，每天都擔(dān)驚害怕，看到警車就心虛，我知道遲早會有今天。我當(dāng)時對王偉說：王偉，我們和你無冤無仇，不是我們要抓你，而國家法律要抓你，這也是你違法應(yīng)該付出的代價。王偉說：我不怪你們，這是我應(yīng)該受到的懲罰，等我出獄后一定好好

９８年８月份，家住徐莊的北京航空航天大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后在家待分配。一天晚上，幾個高中同學(xué)給他接風(fēng)。酒后竟然隨他們一起盜竊生豬，被刑事拘留。他父母含薪茹苦十幾年才把他培養(yǎng)成人，考上北航，多了不起的事。但他卻因犯罪走進(jìn)了監(jiān)獄。他的行為不只是讓他的父母流淚，而是讓他的父母在心里流血。多少朋友、同學(xué)為他扼腕嘆息，他自己也悔恨不已，但這是自作自受。去年的４月２日在茅村鎮(zhèn)洞山村洞山南港發(fā)生一起殺人未遂案件，案情是這樣的：2002年4月2日晚，洞山港港長李福久收到一個特殊禮物，經(jīng)中國礦業(yè)大學(xué)和中國人民解放軍工程兵指揮學(xué)院數(shù)名爆破專家研究分析，這個特殊禮物是具備遙控、爆炸、燃燒功能的劇烈土炸彈，警方認(rèn)定這是一起預(yù)謀已久的故意殺人案。是誰要置李港長于死地？我們投入大量警力進(jìn)行排查，但苦于沒有足夠的證據(jù)，此案一直懸而未決。2002年11月8日，張金放以及他的兩個淮北朋友，一個名叫侯超遠(yuǎn)，37歲，系淮北市煤礦下崗工人；另一個名叫袁猛，26歲，系淮北市電信局的正式職工，被我們茅村派出所刑事拘留。這兩個朋友是張金放在任九龍分港港長時結(jié)交下的，該二人性格粗曠，敢說敢做，能為朋友兩肋插刀，很講哥們義氣。紅樓夢里有這樣一句話：機(jī)關(guān)算盡太聰明反誤了卿卿性命。也應(yīng)驗了這么一句古話：害人者終害己。官山村李偉本不該胡作非為，可他偏偏今天請這個吃飯，明天請那個喝酒，沒錢怎么辦？搶！這是一條快速發(fā)財致富的捷徑，2000年8月21日夜11時許，官山村的李偉和葉臺村的王詩虎、王東風(fēng)來到茅村收費(fèi)站北邊去龍莊的東西路上，攔住一輛繞卡的客貨車，把駕駛員打了一頓后，搶走500元現(xiàn)金，這還不罷休，他們把駕駛員架起來扔進(jìn)路邊的溝里，隨后，他們?nèi)舜抵谏冢蛑懼福瑴?zhǔn)備到秦洪橋南面的飛機(jī)雕塑跟前的夜市喝兩盅。我們接到110指令后，迅速出擊將三名犯罪嫌疑人當(dāng)場抓獲，后來，主犯李偉被判處有期徒刑12年，王詩虎、王東風(fēng)分別被處以7年和8年的有期徒刑。

2003年6月3日上午10時許，梅莊村的一位婦女剛干完活回家，發(fā)現(xiàn)家門大敞，進(jìn)屋一看，一個高個子男人正在翻東西，這位女同志跑出去大喊：抓賊呀。這時，姓葉的鄰居跑過來，歹徒隨手從飯桌上操起一把菜刀，把那名姓葉的同志左額砍傷后又瘋狂叫囂：誰攔我就砍死誰！然后奪路而逃。接到110的指令后，我們和交警三中隊宋隊長都趕到了現(xiàn)場，當(dāng)時我拿了一把手槍，我想，如果他再反抗，我就可以開槍射擊。看到圍觀群眾很多，我就發(fā)動群眾：男同志都拿一根棍或一把鐵锨守住各路口，女同志呢，都拿一塊石頭站在外圍，我?guī)ьI(lǐng)民警挨戶去搜索，很多群眾和我們一起挨家挨戶去找，最后從廁所里將犯罪嫌疑人抓獲。經(jīng)審查，該男青年姓宗，三堡鎮(zhèn)人。他準(zhǔn)備偷一點東西，沒想到被發(fā)現(xiàn)了。他雖然沒偷成東西，但這是明顯的盜竊轉(zhuǎn)搶案件。后來，他被銅山縣人民法院判處有期徒刑10年。他當(dāng)時26歲，他付出的代價是10年的人生歲月。

三、怎樣守法

要守法，必須學(xué)法、知法、懂法，這個不要我多講，同學(xué)們都能理解。我要重點強(qiáng)調(diào)的是：守法必須從以下幾個方面做起。

首先，守法必須先學(xué)做人。古人說：修身、齊家、治國、平天下。這是說干大事者必須從“修身”開始，其實“修身”是人的根本，是做人的前提。所謂“修身”就是要學(xué)做人，做個好人，做個思想品德高尚的人。劉少奇寫過一本書，叫《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，那實際上就是講共產(chǎn)黨員應(yīng)該做個什么樣的人，怎樣做才算是共產(chǎn)黨人。目前，教育領(lǐng)域正在抓素質(zhì)教育，過去講德智體全面發(fā)展。全面發(fā)展也好，素質(zhì)教育也罷，都把學(xué)生的思想品德放在了重要位置，要求學(xué)生品行要好。品行不端的人，你就別指望他會守法。我給大家講個案例。這事發(fā)生在2000年的冬天。一天早上我們的民警抓住盜割裸鋁線的劉海青，他家住港南小區(qū)。原來市區(qū)經(jīng)常說銅山縣的不法分子到徐州市騷擾，我說，今天我們可抓住一個市里的了。劉海青說：我沒有什么本事，除了能偷點東西。你們要把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，那才好呢，我才有飯吃呢。你們要放了我，那我還得偷我說，你這個人怎么這樣？放了你你還偷？真是令人氣憤！??２００1年6月２８日晚他在收費(fèi)站北邊路西的那片墳地里盜割通信電纜被抓獲，當(dāng)時我總覺得這人面熟，原來他就是保外就醫(yī)的劉海青。同學(xué)們，象劉海青這樣品行不端的人，他怎么能會自覺地守法。后來他的一個什么親戚把他的兩個女兒劉冰、劉柳送到派出所，說：你們把孩子的爹逮起來了，孩子就得你們養(yǎng)！說完揚(yáng)長而去。兩個小孩吃住在派出所，她倆在我們的花園里埋了好幾粒黃豆，小姐妹倆每天都用礦泉水瓶灌水去澆，幾天后，發(fā)出了嫩芽，小姐妹還是每天澆水。。徐州電視臺社會大觀節(jié)目組來采訪時還專門采錄了這個鏡頭。。9月份到了，學(xué)校開學(xué)了，小學(xué)中心校的李兵主任積極協(xié)調(diào)，找到官山小學(xué)的李校長，小姐妹的上學(xué)問題才得以解決。父親犯罪，母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，扔下兩個孤苦伶仃的孩子，令人一掬同情之淚。沒有了家的溫暖，孩子能否健康成長，應(yīng)該畫一個大大的？現(xiàn)在小劉冰、劉柳都在徐州福利院生活，我真心祝愿她們倆好好學(xué)習(xí)，做一個懂事守法的好孩子，千萬別學(xué)他爹！

做人要品行端正、待人謙和，人與人之間應(yīng)該充滿溫情和友愛。那些在桌子上劃三八線或者互相之間連鉛筆、橡皮也不愿借的同學(xué)，是不是該想一想，當(dāng)你幫助了別人，別人也同樣會向你伸出熱情的手。人敬我一尺，我敬人一丈。待人謙和，既尊重了別人，也會受到別人的尊重。有一件事發(fā)生在去年的一天夜里，秦洪橋卡點的民警在執(zhí)行一項任務(wù)時，攔下了一輛汽車。這時汽車?yán)锵聛硪晃恍』镒樱瑧B(tài)度很不好，民警一看也很生氣。這時從車又下來一位老人，穿著解放軍將軍的制服，他來到民警跟前啪的一個立正，并敬了個軍禮說：民警同志，對不起，他態(tài)度不好請原諒，我有事要到北京去。民警一看是一位將軍，就向這位將軍敬了一個禮說，首長，你有什么事要我?guī)椭鷨幔繘]有，隨后民警擺出一個標(biāo)準(zhǔn)的放行手勢，并說了一句，那請您走好。后來那個民警給我說這件事時，使我就感

我再給大家講個故事。這時又想起馮玉祥的一件趣事：

抗戰(zhàn)時期，馮玉祥居住在重慶市郊的歌樂山，當(dāng)?shù)囟酁楦呒壾娬L官的住宅，普通老百姓不敢擔(dān)任保長，馮玉祥毛遂自薦當(dāng)了保長。他熱心服務(wù)，頗得居民好評。有一天，某部隊一連士兵進(jìn)駐該地，連長找來保長辦官差，借用民房，借桌椅用具，因不滿意而橫加指責(zé)。

馮玉祥身穿粗布褲褂，頭上纏一塊白布，這是四川農(nóng)民的標(biāo)準(zhǔn)裝束，他見連長發(fā)火，便彎腰深深一鞠躬，道：大人，辛苦了！這個地方住了許多當(dāng)官的，差事實在不好辦，臨時駐防，將就一點就是了。

連長一聽，大怒道：要你來教訓(xùn)我！你這個保長架子可不小！馮玉祥微笑回答：不敢，我從前也當(dāng)過兵，從來不愿打擾老百姓。連長問：你還干過什么？

排長 連長也干過，營長 團(tuán)長也干過。

那位連長起立，略顯客氣說：你還干過什么？

馮玉祥不慌不忙，仍然微笑說：師長、軍長也干過，還干過幾天總司令。

連長細(xì)看這個大塊頭，突然如夢初醒，雙腳一并：你是馮副委員長？部下該死，請副委員長處分！

馮玉祥再一鞠躬：大人請坐！在軍委會我是副委員長，在這里我是保長，理應(yīng)侍侯大人。幾句話說得這位連長誠惶誠恐，無地自容，匆匆退出。我這樣想：人與人之間，上至帝王將相,下至平民百姓，都應(yīng)該和睦相處，哪怕是陌生人，更不要說是同學(xué)了。其次，守法必須從小事做起。

有句古話大家可能知道，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有這么一個故事：一個大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘。面試時，外面等了許多人，他覺得自己希望不是很大，但又想：既來之，則安之，那就試一試吧！應(yīng)聘者一個個被叫到經(jīng)理辦公室，一個個又表情肅然地出來。當(dāng)叫到他時，他沒有像別人那樣推門而入，而是敲敲門問：我可以進(jìn)來嗎？經(jīng)理說可以，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外地聘用了。工作了一段時間，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說出：您聘我時看中我的什么優(yōu)點呀？經(jīng)理說：說實在，你哪一條都不比別人強(qiáng)，我看中你的，是你進(jìn)房時敲了門。敲門說明你懂禮貌，而懂禮貌說明你有教養(yǎng)，有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象。

我這樣想，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣，進(jìn)辦公辦室要先敲門或喊報告，待老師允許后再進(jìn)來，這是最起碼的要求，敲敲門不是大事，還有平時的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現(xiàn)了一個人的休養(yǎng)和素質(zhì)。

大家知道行車走路要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不能隨意橫穿馬路。這些都不是大事，但我們必須自覺地遵守。一來違規(guī)要受到懲罰；再說這樣也容易引發(fā)交通事故。在新加坡，隨地吐痰要罰款伍千元，闖紅燈罰款一萬。北京市規(guī)定白天闖紅燈罰款二百元；晚上哪怕深夜沒有任何行人和車輛的十字路口，闖紅燈罰款五百元。大家知道過鐵路道口時要一慢二看三通過，寧停十分不搶一秒，前一段時間，蔡丘村的三個人圖省事圖方便，去電廠干活時，不走南邊立交橋，偏偏橫穿鋼軌。當(dāng)時兩個人騎自行車，一個人騎人力三輪車，兩個騎自行車的把車子架過鋼軌后，幫著騎三輪車的架車，這時來了一列火車，三個全部遇難，這是十分慘痛的教訓(xùn)，而且鐵路部門只象征性地補(bǔ)償了幾百塊錢的安葬費(fèi)。不闖紅燈算不上大事，只要稍加留意就能做到，但蔡丘村的三個人卻為自己的錯誤行為付出了生命的代價。

第四，守法要從小做起。

守法，要從小做起。有這樣一句話：小時偷針，大時偷金，小時候拿人家一根稻草，大時牽人一頭牛。

我們在坐的同學(xué)最大也就二十歲出頭。作為學(xué)生，從開始上小學(xué)的那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，去獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，他們探索未知世界的欲望是強(qiáng)烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不少青少年便控制不住自己。比如說打游戲機(jī)和寫作業(yè)發(fā)生沖突時，自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至?xí)缯n、逃學(xué)。

有這樣一個故事：在紐約市一所中學(xué)任教的保羅博士曾給他的學(xué)生上過一堂難忘的課。這個班多數(shù)學(xué)生都為過去的成績感到不安。他們總是在交完考卷后充滿了憂慮，擔(dān)心自己不能及格，以致影響了下一階段的學(xué)習(xí)。一天，保羅在實驗室里講課，他先把一瓶牛奶放在桌上，沉默不語。學(xué)生們不明白這瓶牛奶和所學(xué)的課程有什么關(guān)系，只是靜靜地坐著，望著老師。保羅忽然站了起來，一巴掌把那瓶牛奶打翻在水糟中，同時大聲喊了一句：不要為打翻的牛奶哭泣！然后他叫學(xué)生們圍到水槽前仔細(xì)看一看：我希望你們永遠(yuǎn)記住這個道理，牛奶已經(jīng)淌光了，不論你怎么樣后悔和抱怨，都沒有辦法取回一滴，我們現(xiàn)在所能做到的，就是把它忘記，然后注意下一件事。不要為打翻的牛奶哭泣。要想發(fā)揮自己的潛能，取得事業(yè)的成功，必須勇于忘卻過去的不幸，重新開始新的生活。這次考試沒考好不要緊，下一次努力，不要沉湎于這次失敗的懊惱之中，我們要相信太陽每天都是新的，我們大家都要記住從小時候做起，做一個聽話守法的好公民。

有一位小伙子叫劉光蘇，他１４歲時母親改嫁，從四川來到任莊。因他小時就有盜竊的惡習(xí)，來到任莊后惡習(xí)不改，多次在公共汽車上盜竊他人財物，他伙同別人攔路搶劫強(qiáng)奸，將出租車司機(jī)殺害后將車開走，在剛滿１８周歲時候，政府給他算了總帳，最后數(shù)罪并罰，判處死刑。他被槍斃后令許多人為之反思，年紀(jì)輕輕就大肆盜竊搶劫，破案后才知道，他從小就偷，先去偷鉛筆橡皮，后偷錢，偷不成就搶，搶不成就殺。先小偷小摸，后來發(fā)展到盜竊搶劫犯罪，以致于最后被判處極刑。劉光蘇被槍斃時，他母親哭了，小時候粉嘟嘟的小手，如今沾滿了鮮血和罪惡。有道是：人之初，性本善。人生下不是一下子就變壞的，總有個過程，先是跟不三不四的人交往，干了一、二次壞事，老師同學(xué)都不知道，慢慢便走上犯罪道路。沒有哪一個人一上來就敢搶銀行、搶汽車的。目前，青少年犯罪有這樣的特點，低齡化而且團(tuán)伙作案較多，作案方式成人化，并且以盜竊搶劫犯罪居首。總結(jié)起來不外乎主觀和客觀兩個方面因素。有位學(xué)者這樣說，青少年犯罪主要受整個社會環(huán)境、家庭和學(xué)校以及不良文化的影響，青少年正處在內(nèi)在欲望強(qiáng)烈自我約束較差的生理階段，外部環(huán)境的混亂給他們造成心理沖擊，有的家庭父母經(jīng)常吵架，感情不和甚至離婚，或者溺愛或者家庭十分困難等等都對青少年產(chǎn)生很大影響。有的學(xué)生星期

六、星期天上網(wǎng)玩游戲，去結(jié)交一些品行不良的人，去抽煙去喝酒、去打架等等。有的老師說：學(xué)校教育５天還不如周六周日在家兩天，甚至發(fā)出５＋２＝０的感嘆，所以我覺得中學(xué)生要遠(yuǎn)離不健康的書刊、ＶＣＤ；遠(yuǎn)離電子海洛因——網(wǎng)吧和游戲機(jī)。

前一段時間，大山村有一戶被盜現(xiàn)金三百多元，我到現(xiàn)場一看，同時被盜的還有一些食品等，并且在這家的院墻邊發(fā)現(xiàn)一些小孩的足跡。后來我們到大山村唯一的一家游戲機(jī)房，把收款登記簿拿來查找，發(fā)現(xiàn)有兩個小孩，一個月就花費(fèi)200多元。最后查證，就是他們作的案。去年6月份有幾個學(xué)生因為上網(wǎng)吧、玩游戲，就去偷家里的錢，偷別人的錢。到后來發(fā)展到幾個小孩合伙去搶別的同學(xué)的錢，先是翻口袋，翻書包，不達(dá)目的便威嚇讓明天把錢送來，搶來的錢呢，一是吃、喝、買東西，再就是上網(wǎng)。去年4月27日中午兩個14歲的小孩，一個住大莊姓岳，一個住梅莊姓孫，在茅村星辰超市門口盜竊一輛自行車被現(xiàn)場抓獲。他倆每人戴一副墨鏡，很酷。經(jīng)審查交代墨鏡是買的，錢是賣手機(jī)得來的。原來前一天他倆在大莊見一輛汽車停在路邊未鎖車門，遂上車將手機(jī)盜走。本來價值近千元的手機(jī)最后被他們慷慨地以20元賣了，然后花20元買兩副墨鏡。他倆交待那天準(zhǔn)備偷一輛自行車換啤酒喝，沒想到啤酒沒喝成反而被帶上了手銬。以上例子都是咱們茅村發(fā)生的事，說不定有的同學(xué)對犯罪嫌疑人也熟悉，但他們觸犯了法律，必須要負(fù)法律責(zé)任，要付出代價。我國法律規(guī)定未滿１４周歲的小孩犯罪不負(fù)刑事責(zé)任，但可以責(zé)令其家長或監(jiān)護(hù)人加以管教，這也體現(xiàn)國家對青少年的關(guān)心和愛護(hù)。

2001年6月13日上午，家住官山村的張龍杠到派出所報案稱：他的通訊電器修理部夜里被盜，丟失手機(jī)3部，傳呼機(jī)6部，電話機(jī)16部及其它物品，總價值7000余元，接警后我們迅速勘察現(xiàn)場，了解案情。6月16日我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)時被盜的金卡快捷通號碼被人使用，據(jù)此破獲了涉及生活區(qū)柳泉

青山泉 茅村的盜竊案件十余起，總價值數(shù)萬元，團(tuán)伙成員4人，都是梅莊的，年齡都在20多歲。目前，他們都在監(jiān)獄服刑。

上星期四下午，我們抓獲了一個叫王林的小伙子，他住在賈汪，今年才22歲，身高1。78，長的眉清目秀的，見到他時，怎么也難把他和小偷聯(lián)系在一起。他和另外兩個人在柳泉至徐州的公共汽車上扒竊一部手機(jī)，當(dāng)時一個人掩護(hù)，一個人下手偷，另一個人坐在駕駛員旁邊的發(fā)動機(jī)蓋上，面對乘客，只要得手，就逼迫駕駛員停車，然后下車逃跑。他們逃跑途中被抓獲。經(jīng)網(wǎng)上比對，該王于2000年9月18日伙同他人在徐州到連云港的依維柯汽車上盜竊現(xiàn)金兩萬元后潛逃，昨天上午，王林已被邳州市刑警大隊押回。他這才是叫賊心不該改，等待他的將是漫漫的鐵窗生涯。

作為學(xué)生，我覺得首要任務(wù)是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思維，學(xué)會動腦，取得好成績，這是我們最大的目標(biāo)，當(dāng)我們年輕的時候，我們還不懂得去珍惜生命，珍惜自由，珍惜我們的學(xué)習(xí)生活，而當(dāng)我們懂得去珍惜的時候，我們已不再年輕。記得有首歌里形容人生就象爬大山，爬山必然有坎坷，而正因為有坎坷，才有如歌的人生！可以這樣說：未來的文盲不是目不識丁的人，而是不會學(xué)習(xí)的人，讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起，從小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一個學(xué)法懂法、知法 守法的好學(xué)生、好公民。

我的講話完了，謝謝老師和同學(xué)們。

第二篇：做一個學(xué)法守法的公民

學(xué)法、懂法、做一個守法的公民

一、我們應(yīng)懂得哪些法律常識：

1、法是如何解釋的這個問題，有無數(shù)種說法，漢語中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳說當(dāng)兩方打官司時，審判官便把它拉出來，它的角去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強(qiáng)制力保證實施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。

2、法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

3、法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法

律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

今天，我主要講一下與大家的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好的生活。

據(jù)統(tǒng)計，近幾年來，中國每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬這個高位上徘徊，其中中小學(xué)生占了2萬左右。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當(dāng)我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當(dāng)一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍?zhǔn)侨绱藷o情，人世間最寶貴的是生命。看看只能坐在皮球上移動的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。

幼兒、小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？首先，我們都來反省一下我們自己或身邊小朋友的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。我們每天都往返于幼兒園和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，我們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時，是不是有小朋友追追打打？是不是還有人騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng)，有意雙手離把或單手騎車？是不是還有人騎電動車橫沖直撞？

朋友們，預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。

二、橫過馬路：上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。行人信號燈綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅決制止。

三、各行其道：道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機(jī)動車道”的規(guī)定，嚴(yán)格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。

四、集體外出：我們集體外出活動時，隊伍應(yīng)該怎樣排列？走路應(yīng)該怎樣走？橫過車行道應(yīng)注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識。

集體外出行進(jìn)時，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道，應(yīng)遵守紀(jì)律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。

隊伍橫過車行道時，應(yīng)走人行橫道。在有信號燈的地方，要在綠燈亮?xí)r通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道，要在暫沒有來車時抓緊時間通過。如果來往車輛較多，應(yīng)在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車輛臨近時急穿，安全橫過道路。

五、乘車：乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

六、避讓轉(zhuǎn)彎車輛：當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依

靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。

美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能過美好的生活，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，萬事如意，謝謝大家！

閔行區(qū)嘉臣愛伊幼兒園

2012年8月

第三篇：做一個知法守法的好公民

做一個知法守法的好公民

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們 ：大家好！

我演講的題目是《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。可是有人認(rèn)為學(xué)法是一件可有可無的事。其實，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活、學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。也就是說，一個好公民必須是一個知法、懂法、守法的公民。

知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺遵紀(jì)守法。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。

為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在少管所給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事（騙人的事）特別有吸引力,特別刺激，因此我做出了詐騙的事而受到法律制裁。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。剛開學(xué)時公安派出所的警察叔叔給我們上了一堂生動的法制課，主要講交通法律法規(guī)以及交通安全方面

第四篇：守法公民

守法公民

高三（2）班

授課教師：巴瑪仁增

教學(xué)目標(biāo)：

[情感、態(tài)度與價值觀] 1．感受我國實施依法治國的重要意義，增強(qiáng)法制觀念

2．增強(qiáng)學(xué)生守法意識，學(xué)會用法律來規(guī)范自己的言行，做守法公民 [知識與能力] 1．知道依法治國的含義、本質(zhì)及基本要求

2．了解法治與德治的關(guān)系，懂得在推進(jìn)依法治國的，同時，必須大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。

3．理解法治觀念的內(nèi)涵及其增強(qiáng)公民法制觀念的重要性 4．了解公民學(xué)法、守法與依法維權(quán)的關(guān)系 5．理解維護(hù)未成年人合法權(quán)益的必要性 教學(xué)重點：

知道依法治國的含義、本質(zhì)及基本要求 教學(xué)難點：

了解法治與德治的關(guān)系，懂得在推進(jìn)依法治國的同時，必須大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè) 教學(xué)過程：

一、師生問好，導(dǎo)入新授

“要使我們的生活變得更加美好，自己希望生活在什么樣的社會之中？”學(xué)生設(shè)想生活的美好，教師要注意對學(xué)生的引導(dǎo)，談出希望生活在經(jīng)濟(jì)繁榮、民主完備、精神生活充裕等的社會中，教師進(jìn)一步引導(dǎo)，生活在這樣美好的社會中需要由什么來保證實施?讓學(xué)生明確我們要用法律來治理國家，走依法治國之路。從而導(dǎo)入新課。

俗話說：“家有家規(guī)，國有國法”，大到國家的治理，小到個人的日常生活，都離不開法律的規(guī)范和約束。

依法治國的提出：1997年黨的十五大明確把“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。1999年3月，把“依法治國”正式寫入憲法。

二、新授 1．生活離不開法

例舉：比照兩幅照片，談感想。（注意聯(lián)系學(xué)生自己的生活實際，結(jié)合七年級第五單元《遵紀(jì)守法》內(nèi)容，說明遵守家規(guī)、校規(guī)、公共場所活動規(guī)矩的重要性）（1）什么是依法治國？

就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家和社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。理解：

第一：依法治國的本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威；（結(jié)合八年級第五單元《與法同行》中的《神圣的憲法》內(nèi)容及P77頁的畫面，讓學(xué)生得出結(jié)論：憲法是國家的根本大法，指出實行依法治國，最根本的<核心>就是依憲治國。）第二：依法治國的根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

第三：人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證：黨的領(lǐng)導(dǎo)。

第四：依法治國不是一蹴而就的事，而是一項長期艱巨的系統(tǒng)工程。（十五大以來的成績和當(dāng)前的現(xiàn)狀）

（2）依法治國的基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法究。建立科學(xué)完備的法律體系是依法治國的重要前提。（有法可依）國家行政機(jī)關(guān)必須依法行政，依法辦事；司法機(jī)關(guān)必須公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法。（有法必依的關(guān)鍵）公民在法律面前人人平等，任何公民都必須嚴(yán)格遵守憲法和法律，任何違法行為都必須承擔(dān)法律責(zé)任，受到法律追究。（有法必依）

執(zhí)法必嚴(yán)是實現(xiàn)依法治國的根本要求和必要保障。（引用張居正的話說明依法行事比立法更難）

（3）依法治國的重要性：（為什么要依法治國？）

第一：市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法制經(jīng)濟(jì)。依法治國，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要。

案例：阜陽偽劣奶粉案牽涉者已有1人被逮捕，5人被刑事拘留。有關(guān)部門對阜陽劣質(zhì)嬰兒奶粉事件涉及的11個省區(qū)市劣質(zhì)奶粉案件查處工作進(jìn)行了督查。共查處劣質(zhì)奶粉生產(chǎn)企業(yè)49家、窩點1家、不合格奶粉生產(chǎn)企業(yè)3家，其中阜陽劣質(zhì)嬰兒奶粉事件涉案企業(yè)12家。在查清事實，分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和程序?qū)τ嘘P(guān)地方政府和監(jiān)管部門的97名責(zé)任人員作出了處理。查處劣質(zhì)嬰兒奶粉、嚴(yán)懲涉案有關(guān)人員對社會主義市場經(jīng)濟(jì)有什么作用? 案例：2004年5月29日下午，某市掃黃打非辦在市影劇院門前舉辦集中銷毀非法音像制品現(xiàn)場會，銷毀非法音像制品、電子出版物10萬多張。非法音像制品、出版物有什么危害?怎樣才能制止非法音像制品、出版物的蔓延? 第二：社會和諧，國家長治久安，是人民群眾的最高利益。實行依法治國，才能促進(jìn)社會和諧，保證國家長治久安，才能維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益，從根本上實現(xiàn)人民當(dāng)家作主。2．道德和法律緊相連

探究：《被告山杠爺》的思考。說明山杠爺是法盲，法治觀念差，不懂得加強(qiáng)道德建設(shè)也必須依法辦事。村民也是法盲，必須開展普法教育。（1）法律和道德的關(guān)系：

法律和道德都是維護(hù)社會秩序，規(guī)范人們思想和行為的重要手段。它們相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充。

法律是道德的保障，道德是法律的基礎(chǔ)。（2）法治和德治的關(guān)系：

猶如車之兩輪，鳥之雙翼，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。

法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會成員的行為；德治以其感召力和勸導(dǎo)力提高社會成員的思想認(rèn)識和道德覺悟。

在推進(jìn)依法治國的同時，必須大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，提高人們的思想道德素質(zhì)。

三、總結(jié)全課，布置作業(yè)

第五篇：做一個知法、懂法、守法的好公民（模版）

做一個知法、懂法、守法的好公民

2014-06-05

朗朗乾坤大道，多少風(fēng)華正茂之青年，前途大好之高官在法治的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越偏踏上一條不歸路！學(xué)校防微杜漸，防患于未然，2014年4月18日組織我們部分領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部進(jìn)永川監(jiān)獄開展警示教育活動，教育我們做一名知法、懂法、守法的好公民！

在獄警的引導(dǎo)參觀下，我們了解了監(jiān)獄的一般管理，生活條件，學(xué)習(xí)、改造方式。看到明確的立功減刑公示，心理輔導(dǎo)信箱，擺放整齊的洗漱用品，平整的被褥，半軍事化的管理，學(xué)習(xí)、娛樂場所，成人自考安排……可以看出監(jiān)獄不只是監(jiān)押服刑人員，更重要的是對其進(jìn)行教育改造和培養(yǎng)，使其能改過自新，從新做人。

一道道防護(hù)門，一面面高墻鐵網(wǎng)，一把把鐵鎖鐵鏈，一幅幅腳鐐手銬讓我感受的是束縛，那些服刑人員與外界格格不入的面目表情也就不言而明了。“一日兩餐，兩天一次葷，一次一兩肉”的伙食安排，五天勞動，一天學(xué)習(xí)，一天休息的“五加一加一”的日程安排讓我感到外面生活的美好與幸福。聽到兩位因受賄而受刑的心聲，讓我感到知法、懂法、堅守法律底線的重要！

高山低谷的過山車玩的不是刺激，而是悔恨。兩名服刑人員從原本的高學(xué)歷、高能力、高權(quán)利墜入罪惡的深淵讓我們感到惋惜，也讓我們警醒！他們讓我知道自以為是，居功自傲是抵觸法律與道德的點火器；膨脹的欲望，無謂的攀比是跨越法律的牽引力；不懂回頭，心存僥幸是犯罪的變速器；我行我素，無所畏懼是走向監(jiān)獄的油門線。點燃居功自傲，洴發(fā)攀比欲望，掛上僥幸檔，加大無所畏懼油門的車只能在不歸路上駛向罪惡的深淵。

現(xiàn)實的警示教育影響深刻而深遠(yuǎn)。作為一名學(xué)生干部，此次警示教育于我的思考頗多。不僅自己要以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格規(guī)范言行舉止、作風(fēng)做派、思想精神，養(yǎng)成正確的世界觀和價值觀，杜絕不良作風(fēng)、習(xí)氣，更要擴(kuò)大宣傳，樹立典型，同廣大同學(xué)們一起學(xué)法、懂法、守法，糾正不良思想和作風(fēng)，為降低青年犯罪率做貢獻(xiàn)。

我們不僅要在大事上不違法，還得在小事上守住德。學(xué)法、知法、守法從學(xué)校出發(fā)，從一言一行體現(xiàn)。從愛護(hù)花草，保護(hù)教學(xué)、公共設(shè)施設(shè)備，遵守班規(guī)校紀(jì)、交通秩序踐行。多看法制教育案例學(xué)法、知法、懂法。以案例教育敲響法制警鐘，培養(yǎng)對法律的敬畏心，敏銳感。

我們要在法治的康莊大道自評、自檢、自律，依據(jù)法律道德不斷修正，限行限速，讓我們的理想愛車駛向未來星光大道！

工商管理ZK1202吳祥虎

（警示教育征文比賽一等獎）