第一篇：山西省孝義市2018屆高三理綜(物理部分)下學期模擬試題(一)

山西省孝義市2018屆高三理綜（物理部分）下學期模擬試題

（一）14.了解物理規律的發現過程，學會像科學家那樣觀察思考，往往比掌握知識本身更重要。針對伽利略對自由落體運動的研究內容及過程，有以下敘述：

①伽利略后來借助數學知識發現，如果速度與位移成正比，將會推導出復雜的結論； ②伽利略相信，自然界的規律是簡潔明了的，他猜想自由落體運動一定是一種最簡單的變速運動，它的速度應該是均勻變化的；

③亞里士多德認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的，伽利略通過邏輯推理和實驗證實亞里士多德的結論是錯誤的；

④伽利略通過斜面實驗來證明速度與時間成正比的猜想是正確的，并進行了合理外推：當傾角為90°時，運動變為自由落體，其性質不變，而且所有物體下落的加速度都是一樣的。根據伽利略研究的真實過程，你認為下列排序科學合理的是 A①②③④ B③②①④

C②①③④

D.②③①④

15.t=0時刻汽車a和b沿兩條平直的平行車道以相同速度同時經過同一地點，如圖，直線a和曲線b分別是這兩車行駛的速度一時間圖象，由圖可知

A.在t1時刻，兩車運動方向相反 B.在t1時刻，兩車再次相遇

C在0~ t1這段時間內，b車的速度先增大后減小，但方向不變。D.在0~ t1這段時間內，b車的平均速度等于

v1?v2 216.如圖所示的電路中，電源電動勢E=8V，內阻r=2Ω，電阻R2=6Ω，電容為1μF的平行板電容器水平放置且下極板接地。當滑動變阻器R1的滑片處于b端時，有一帶電油滴位于板間正中央P點且恰好處于靜止狀態。下列說法正確的是

A.此時P點電勢為6V B.電容器上極板所帶電荷量為6×10C C.若僅將電容器上極板緩慢上移少許，則P點電勢不變 D.若僅將滑片P從b端向a端緩慢移動少許，則油滴將向下移動

17.從1907年起，美國物理學家密立根就開始以精湛的技術測量光電效應中幾個重要的物理量。他通過如圖甲所示的實驗裝置測量某金屬的遏止電壓Uc與入射光頻率ν，作出圖乙所示的Uc--ν的圖象，由此算出普朗克常量h，并與普朗克根據黑體輻射測出的h相比較，以檢驗愛因斯坦方程的正確性。已知電子的電荷量e，則下列普朗克常量h的表達式正確的是

A.h?e(UC2-UC1)

v2?v1v2?v1

e（UC2-UC1）

B.h?UC2-UC1

e（v2?v1）e（v2?v1）

UC2-UC1C.h?

D.h?18.圖甲所示為一發電機的原理圖，發電機產生的交變電流接圖乙中理想變壓器的原線圈。已知變壓器原、副線圈的匝數之比為22：1，發電機輸出電壓u隨時間t變化的規律如圖丙所示，發電機線圈電阻忽略不計，則

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（1）探測器懸停時發動機對探測器施加的力。

（2）探測器懸停時具有的重力勢能（火星表面為零勢能面）。

25.（20分）如圖所示，在虛線HF上方存在著垂直于紙面向里的勻強磁場B1，在x軸上方存在沿x軸正方向的勻強電場，在x軸下方的矩形區域ABCD內還存在垂直于紙面向外的勻強磁場，矩形區域的AB邊與x軸重合。M點是HF和y軸的交點，在M點有一靜止鐳核（22688Ra)，某時刻發生放射性衰變，放出某種質量為m、電荷量為q的粒子后變為一氡核（22286Rn)，氡核恰好沿y軸正向做勻速直線運動，粒子則以初速度v0沿y軸負方向運動，恰好從N點進入磁場，當粒子第二次經過x軸時電場反向，粒子恰好回到M點，若｜OM｜=2｜ON｜，核子的質量數與質量成正比，不計氡核和粒子的重力。

（1）寫出上述過程中鐳核的衰變方程。（2）求電場強度的大小E。（3）求N點的橫坐標x。

（4）求矩形區域ABCD內勻強磁場的磁感應強度的大小B2及矩形區域的最小面積S。

89安培力處于平衡狀態，故安培力為mgtan θ，C項正確；通過導體棒cd的電流I?t時間內通過導體棒cd橫截面的電荷量q?It?2BLv，3R2BLvt，故B項正確；導體棒cd克服安培力3R2B2L2v2做功的功率P=IE=，故D項錯誤。

3R21.AD解析：本題考查牛頓運動定律的綜合應用。要使紙板相對砝碼運動，紙板的加速度a1?F??(2M?m)g?Mg?a2?，則F>2μ（M+m）g，A項正確；紙板相對砝碼運動時，mM紙板受桌面的摩擦力為F1=μ（M+m)g，受砝碼的摩擦力為μMg，即摩擦力為μ（2M+m)g，B項錯誤；若砝碼與紙板分離時的速度為v，設砝碼與紙板分離時間為t，砝碼恰好到達桌面邊緣，則砝碼位移d=vv·2t，t=，解得v=?gd，C項錯誤；當F=2μ(M+2m)g時，a板=3μg，2?ga=μg，分離時間為t1，則有

2a板t1-μg t1=d，解得砝碼與紙板分離時速度v=μg t1=?gd22故砝碼恰好到達桌面邊緣，D項正確。22.（1)BC（2分）（2）A 1（每空2分）k23.(1)A（1分）

（2）①錯誤：開關閉合；改正：開關斷開（2分）

②錯誤：滑動變阻器滑片的位置；改正：滑動變阻器滑片應處于b端（2分）(3）0.44 1.35（每空2分）

24.解：（1）設地球的質量和半徑分別為M和R，火星的質量、半徑和表面重力加速度分別為M'、R'和g' 根據重力等于萬有引力有：mg=GMmM?mG和mg'=（2分）。

R2R?2k聯立解得：g′=1g（2分）

k2k探測器懸停時，根據力的平衡可知，此時發動機對探測器施加的力F= mg'=m1g。（2分）

k2（2）設重新開啟發動機時探測器速度為v，則v=2 g′t0（2分）所以探測器懸停時距火星表面高度h=

22v·3 t0（2分）2-11121314-

第二篇：2011年理綜模擬試題.

2011年理綜模擬試題（化學）

一．選擇題

1．化學實驗室中的藥品通常按物質類別分類放置。下面是學生們做“酸的性質”實驗時，實驗桌上部分藥品的擺放情況。小林取用了硫酸以后，應該把它放回的位置是 2．化學與生活、社會密切相關。下列說法不正確的是

A．少吃水果蔬菜，多吃含蛋白質的肉類，更能增強體質B．購物時減少使用或不用塑料袋，是為了減少“白色污染”

C．為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應積極開發廢電池的綜合利用技術D．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節約資源、保護環境 3．學習化學可以防止走入生活和學習的誤區，下列認識不正確的是

A．苛性鈉不是鈉，而是一種常見的堿B．發明一種催化劑可以使水變成燃油C．“綠色食品”并不是指顏色一定是綠色的食品D．純堿不是堿，而是一種鹽

4．甲、乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖A所示。在常溫下，先在兩支試管里分別裝入甲、乙兩種物質的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體），再向燒杯中加入固體氫氧化鈉（圖B）。下列說法正確的是

A．乙溶液中溶質的質量分數增大

水 B．裝甲溶液的試管中剩余的固體減少 甲

乙C．試管里甲、乙物質的溶解度都增大 D．兩支試管里剩余的固體都增多 圖A圖

B 5．類推是學習化學的一種重要方法，但盲目類推

又可能得出錯誤結論。下列類推正確的是

A．原子和分子均是微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分 B．鋅和銅均是金屬，鋅能與稀硫酸反應放出氫氣，則銅也能與稀硫酸反應放出氫氣 C．金剛石和石墨都是碳的單質，金剛石十分堅硬，則石墨也十分堅硬

D．硫酸與鹽酸均是酸，H2SO4在水溶液中能解離出H+，則HCl在水溶液中也能解離出H+

6.某同學想用實驗證明CuSO2+

4溶液顯藍色是由Cu造成的，下列實驗無意義的是 A．將CuSO4溶液加水稀釋B．觀察Cu(NO3)2溶液的顏色

C．觀察Na2SO4溶液的顏色D．向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液觀察溶液的顏色 7．如圖所示的裝置，容器M中盛有Ba(OH)2溶液，閉合開關后，燈泡發光。那么 A．容器M中的Ba(OH)2溶液之所以能導電，是因為有自由電子 B．電解槽中電流方向從右向左

C． 向M中加入逐滴加稀硫酸直至過量，燈泡先變暗再變亮

D．向M中加入水后燈泡的亮度不變

8．如圖所示，甲、乙兩個氣密性良好的干燥集氣瓶中都充滿了空氣。甲、乙瓶中的燃燒匙內分別

放有足量的紅磷和炭粉，a、b為止水夾。分別點燃紅磷和炭粉，充分燃燒后，恢復至室溫，同時打開a、b夾，則燒杯中的水一定

A．進入甲瓶B．進入乙瓶 C．同時進入甲、乙瓶D．無法判斷二．填空及簡答

9．泡沫滅火器是最常用的滅火器之一，另外一種常用的滅火器是干冰滅火器；實驗室還經常會配備一些四氯化碳滅火器；汽車中使用的小型滅火器是一種干粉滅火器，采用壓縮氮氣作推進劑，把磷酸銨噴在著火物上；當然，一般的火災滅火最簡單有效的滅火劑是水；對許多化學用品

著火，用砂子也可滅火。試回答：

(1)上述用于滅火的物質中所具有的共同特點是： ；，(2)干冰還可用于人工降雨，原因是__________________________________________。

10.小芳從超市購買了一瓶維生素C泡騰片，下圖是維生素C泡騰片標簽上的部分內容：

小芳同學根據使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發現維生素C泡騰片逐漸溶解，產生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品。小芳同學感到很好奇，產生的氣泡是什么呢？

于是小芳在家中進行實驗：在盛有溫水的杯中加入該藥品，并用燃著的火柴伸到杯口，發現火柴熄滅，由此小明初步推測了該氣體中含有的成分，但還不能最終確定。為了進一步確定自己的推測，第二天小芳帶著藥品去學校實驗室做了如下實驗：

（1）分析小明的實驗現象，可以確定該氣體中一定有，寫出這種氣體與澄清石灰水發生反應的化學方程式：。

（2）說出該氣體在生產、生活中的一種用途。

（3）從該“維C泡騰片”說明書的注意事項中，小明還發現了這樣的敘述：沖飲時水溫不能高于80℃；從中你可推測維生素C還有哪些性質？。（寫出一項即可）

三．實驗探究

11．小明進行了下列實驗：將幾根火柴捆在一起，伸入到一集氣瓶中，用另一根火柴點燃，等火柴頭燃燒完后取出。迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性KMnO4溶液的集氣瓶瓶口對接，振蕩，發現紅色KMnO4溶液顏色消失。

【提出問題】問題1：火柴頭的成分是什么？

問題2：是什么氣體使KMnO4溶液褪色？

【查找資料】小明從文獻中查到：火柴頭的主要成分為KClO3、硫磺粉（S）、三硫化二銻（Sb2S3)、玻璃粉等。

（1）寫出火柴頭燃燒時發生的化學方程式（任寫一個）： 【作出猜想】可能是CO、CO2或SO2使KMnO4溶液褪色的，也可能是使KMnO4溶液褪

色的。

【實驗探究】CO2氣體是否使酸性KMnO4溶液褪色？

（2）指明集氣瓶中CO2的來源。

實驗室提供了下列裝置圖：

②

ABCDE（3）請你從上述裝置中選擇制取并收集CO2 的裝置圖（填序號）

（4）將制得的CO2氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，發現酸性高錳酸鉀溶液不褪色。

在老師的指導下，實驗小組的同學通過實驗驗證其它氣體，證明了SO2氣體可以使酸性KMnO4溶液褪色。

【討論交流】該實驗小組的同學通過討論，提出了如下問題，請你幫助解決。

（5）SO2氣體是大氣污染物之一。SO2溶于雨水，通過進一步反應會形成酸雨。在我國，導致生成酸雨的SO2主要來自于。（6）上述驗證CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的實驗過于復雜，請你設計一個更為簡單的實驗完成該實驗。

四、計算應用題12．科學興趣小組同學為測定某鐵合金中鐵含量，做了如下實驗，稱取11.4g樣品，放入質量為50.0g的燒杯中，燒杯中加入足量的100.0g稀鹽酸，（合金中其他成分不與酸反應，也不溶于水）并對燒杯進行了四次稱量，記錄如下：

相對原子質量：H－1Fe－56O－16Cl－35.求（1）反應產生氫氣的質量。（2）該鐵合金中鐵的質量分數？

（3）反應后溶液中氯化亞鐵的溶質質量分數？（計算結果準確到0.1%）

31.下圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產物已省略）。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。請回答下列問題：

（1）反應①中A物質的作用是；

（2）反應④的化學方程式：；

（3）在日常生活中為防止反應②的發生，可采取的措施是（寫一點即可）；（4）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為。

第三篇：高三理綜物理復習建議

為了備戰高考，第一輪復習各學校在本學期初就開始了。考生要在高考中取得好成績，第一輪的復習是關鍵，為使考生在有限時間內達到高效復習，下面給大家分享一些關于高三理綜物理復習建議，希望對大家有所幫助。

高三理綜物理復習建議

1、課后復習要能夠獨立思考。有些同學平時練習還可以,一到考試時成績就上不去，其中一個重要原因是沒有獨立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒看明白題就急著去翻答案，做題的作用類似于校對，答案想通了就認為自己會了，盲目追求做題數量。

有時題不會做時，別人的一句提示，一個圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時是單兵作戰，沒有任何外來的提示，常常是考完試就對自己的錯誤恍然大悟，于是歸結于自己粗心，其實這正是平時自己對一些問題過快的去找答案而缺乏獨立思考造成的。雖然高三階段時間緊，內容多，但必要的獨立思考是一定要有的，一定要注意做題后總結、反思。注意對題目歸類分析，進行一題多變的訓練，達到做一題會一類的效果，提高復習效率。

2、物理雖是理科，該記的也得記。對物理學科的一些基礎概念、定理、定律、公式，尤其是熱學、光學、原子和原子核物理中的概念和規律當然要記牢，這些屬一級基礎。還應記住的是一些常用的結論、方法，這些屬于二級基礎。例如：看到質量為m的物體放在傾角θ的斜面上，首先就應該知道其重力沿斜面分力是mgsinθ，其垂直斜面的分力是mgcosθ;若m沿斜面勻速下滑,則知道該摩擦因數μ與θ的關系滿足μ=tanθ;平拋物體拋出t時刻速度偏轉角是θ,則有tanθ=gt/V0，才能由θ推出時間t;提到秒擺應知道是周期為2秒的單擺等等。如果到用的時候再去推導，費時又易出錯，不如干脆記住。

3、善于歸納總結。當每章復習結束，可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結，理一理本章知識線索和知識網絡，理清前后知識聯系;歸納總結不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來，而是還要把平時老師講的，對自己有用的結論、方法、典型題型都結合自己的理解和領悟總結下來，加以記憶。歸納總結不應千篇一律，要有個性化的總結。尤其在考試前把考試范圍內的知識總結在一起，考前用很少時間看一遍，會感到心中有數，緩解緊張情緒，增加取勝的信心。

4、重視對思想方法的小結提高。在總復習中，除認真復習知識之外，我還要建議同學們務必重視對各種物理思想方法的進一步掌握。表面看，這似乎與知識的復習不搭界，其實這才是一項更高層次、有更高效率的復習方法。那么，有哪些思想方法需要好好小結呢?解力學問題常用的隔離法、整體法;處理復雜運動常用的運動合成與分解法;追溯解題出發點的分析法;簡單明了的圖線法;以易代難的等效代換法等等，均為中學物理中基本的思維方法。這些思想方法，在復習課上老師都會提及，一些好的參考書中也會有介紹。同學們在聽課和閱讀中除關心知識點之外，務請注意這些思維方法的實際應用，要好好消化、吸收，化為己有，再在練習中有意識運用來進一步熟悉它們。此外，在聽課中，建議大家格外注意聽老師怎么建立物理模型;怎樣隨著審題而描繪物理情景;怎樣分析物理過程;怎樣尋找臨界狀態及與其相應的條件;如何挖掘隱含條件等等。這些，都是遠比列出物理方程完成解題任務更有意義。一旦領悟、掌握了方法，就如虎添翼，往往能發揮出比老師更強、更敏捷的思維能力。

5、注意查漏補缺，做好錯題分析。查漏補缺是總復習階段十分重要的工作。同學們可以在每章復習結束時，對本章復習過程中做過的練習和試卷中的錯誤、疏漏進行仔細認真地分析和訂正，在錯題本上分析每一個題目做錯原因，并總結此類題的解題規律，感悟解題思路。從知識和應試心理兩方面分析，針對自己的薄弱環節和能力缺陷及時補救。并在每次考試前翻閱，給自己提個醒。

6、瞄準“中檔題”。總復習階段不是題做的越多越好，應該精選精練，有針對性地訓練。高考理綜物理命題以中檔題為主，因此目標應是瞄準中檔題，真正吃透題中描寫的物理圖景，分析清楚物理過程，感悟解題思路。個別尖子學生可以適當分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題，以取得更好的成績。

7、加強限時訓練。經常見到有的同學平時很用功，做題一絲不茍，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，原因何在?就是平時做題不限時間，沒有時間限制，精神很放松，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想。可在考試時，有時間限制，旁邊擺個手表時刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會忘了公式，用錯了結論，甚至條件沒看全，就急著去推導計算，那怎么能做對呢?

建議平時做作業時也要在眼前擺個鬧鐘，加強限時訓練。一道大計算題從讀題到解出，一般只能用十幾分鐘。高三復習階段這種訓練很必要。

8、重視解題的規范化。因為這是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考試題提供的參考答案的解題過程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機穿插和銜接。②自己在解題時嚴格要求。要設定題目中未給的物理量;應用物理定理、定律列物理方程等都要用文字說明列式依據。要把重要關系式寫在一行中間突出位置，寫成“詩歌”的格式。對于多過程、多狀態的物理問題，盡量用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目了然;物理量必須有單位，必要時對計算結果的物理意義加以討論等，一定要杜絕不良的公式推積式解題習慣。③要將題做完整。一些學生做練習“浮而不實”，列出幾個物理方程便丟手不做。平時練習都不能規范地將題解完整，在考試的緊張環境下怎能寫規范。

高三物理的備考建議

1、加強基本概念、基本規律的學習。重在對概念和規律的理解和運用，要力求做到概念清、規律熟。不但關注具體的物理問題，而且應幫助學生理清知識點間的聯系與區別、概念的內涵與外延。

2、養成良好的思維習慣。在復習中要重視對每一個問題的過程分析，每分析、解決一個物理問題都要知道他是一個什么樣的模型、涉及到什么概念、應用了什么規律、采用什么方法。一個良好的思維過程應該是：仔細審題，想象情景，構建模型，分析過程，畫出草圖，尋找規律，列出方程，推導結果。字串63、把握好平時復習的難度。近年來高考試題的難度穩中下降，而且高考命題一貫是不主張偏題與怪題的，所以不要將復習的重點放在難、偏、怪題上，要通過基本題目的學習鞏固基礎知識、掌握基本方法。

4、要注重理論聯系實際。在復習過程中對每個物理概念和規律要盡量在頭腦中建立起相應的實際模型和情景，并有意識運用所學的知識解釋身邊的物理現象，實現從生活走向物理。

5、要重視物理實驗基本能力的培養。物理學是一門以實驗為基礎的自然科學。

觀察現象，測量數據，探究過程，驗證結論，總結規律，物理實驗不僅要懂得有關實驗的基本知識，了解實驗原理，還要了解物理儀器的性能和使用方法，并用之來實現實驗目的。

高三物理復習應注意的問題

一、樹立信心，客觀真實地分析自己，確立努力方向

世上只有你自己最了解自己，學習上也一樣。根據自己兩年多來的物理學習經歷，分析自己的水平，確定自己在物理學科方向的奮斗目標，這對整個復習過程有著深遠的意義。這絕不是說上一兩句空話，你要把奮斗目標定得很高，必須按照很高的標準去努力。客觀地分析確定合理的目標，會對你剩下幾個月的復習工作產生有利的指導作用。它可幫助你確定哪些地方多花些時間，哪些地方可以放過。要知道物理學科在最后的考試中高低分數懸殊很大，在同一個班里有的同學接近滿分，也可能有的只是六、七十分。因此，我們必須以穩定的心理狀態去投入復習工作。

二、提高課堂40分鐘的效率

課堂復習是指導學生的關鍵環節，有的人認為課上聽不聽沒有關系，只要課下大量地做題就行了，這是很不對的。每個教師都有自己豐富的教學經驗，他們在處理高三復習的內容時，可以根據學生的實際水平來制定相應的方法，以幫助班里絕大多數學生搞好復習工作。因此，提高課堂效率，在課堂上將教師指出的重點和難點問題消化吸收比在課下用更多的時間毫無目的地翻閱參考書有用得多。

三、知識系統化，提高綜合分析能力

物理學科的內容很廣，知識層次十分清楚，只要稍加總結，就會使你感到脈絡清晰。舉例來說，很多同學十分害怕解力學題目，特別是一些在太熟悉的問題。但我們如果對力學知識體系非常清楚，你就不會拿到題目而不知從何處入手。力學題目無非包括“三大塊”，即靜力學、運動學、動力學。靜力學總是不涉及物體運動，而純運動學一般只涉及加速度、位移、速度等概念，而不需要分析受力，動力學便是受力分析與運動過程相結合的綜合性問題。解決的途徑無非是“牛頓定律”或“能量”。“能量”中的主要方法自然包括動能定理、動量守恒等，如果再涉及到圓周運動的話，有關向心力的問題也要考慮進去。如果題目中的物理過程十分清楚，定理合理運用，題目自然會解答清楚。

四、合理安排時間，處理好與其他科目的關系

物理復習過程中，一定要做到有效。雖然現在是最緊張的復習階段，但也不能搞疲勞戰術，一學習就到夜里一兩點鐘，帶著疲憊的身軀來上課，效果可想而知。我建議大家每晚復習最好在10點以前結束，充足的睡眠和良好的身體是你取得最后勝利的保障。

第四篇：2014福建省質檢理綜物理部分分析

理綜·物理：

總體難度適中

福州八中物理教研組長、高三集備組組長、高級教師吳穎認為，省質檢物理試題穩中求新，體現物理與科學技術和生活的緊密聯系，試題總體難度適中，試卷有較好的區分度。

試卷中的力學分值為54分，電磁學分值42分，光學6分，選考部分12分，各部分所占的比例與考試說明完全相符。

試卷令人印象深刻的亮點之一是情境創設新穎。如選擇題第16題、第17題以及計算題的第1題，以高蹺運動、水流導光、高速公路安全問題等創設情景，計算題第21題以“嫦娥三號”月面著陸作為情景來設置題目。這要求學生能面對新的情景進行具體研究，用物理的基本概念和基本規律來解決問題。

實驗重視考查基本儀器的使用和對實驗原理的理解及遷移，實驗考查了秒表和螺旋測微器的讀數，重視儀器的使用和有效位數的問題。實驗19題Ⅰ把學生常見的知識點打點計時器的等時性放在新情景中，用單擺運動的等時性替換，實驗19題Ⅱ通過所給信息推測實驗電路，對學生的綜合能力要求較高。

計算題的閱讀量大，對學生的能力和心理都是巨大的考驗。物理的計算題分值幾乎占據半壁江山，分值大區分度大，對甄別學生的層次起重要作用。試卷的三大題計算題閱讀量大，加大了學生的心理壓力。學生有必要在平時的訓練中加強閱讀能力的培養，提高理解題意的能力，并培養自己靜心讀題畫圖不焦慮的良好心態。

其實，這三道計算題的最后一題，各個小題的設置是有梯度的，學生較易入手，不同層次水平的學生能根據自己的能力拿到相應的分數，有較好的區分度，計算題很好地詮釋了“靜心就能做好自己”。

吳穎老師建議，在第二輪復習中，考生要加強主干知識和物理基本方法的復習，“得力電，得天下”，其他必考的知識點要分塊單列復習，按知識塊來復習條理清晰，更能提高復習效率;做好查缺補漏，加強對錯題的分析，加強對易錯易混問題的整理。

第五篇：濟寧市2018屆高三3月份一模考試試題(理綜)

2018年濟寧市高三模擬考試

理科綜合能力測試

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共18頁。滿分300分。考試用時150分鐘。考試結束后，將本席卷和答題卡一并交回。注意事項：

1.答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號、縣區和科類填寫到答題卡和試卷規定的位置上。

2.第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.第II卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置；如需改動，先劃原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 N 14 O 16 C1 35.5 Ni 59 Cu 64 Zn 65

第I卷

一、選擇題:本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.下列關于酶的敘述，正確的是 A.酶的合成一定需要核糖體

B.同一種酶不可能存在于不同種類的細胞中 C.DNA聚合酶參與DNA復制及DNA的轉錄 D.所有活細胞都具有與細胞呼吸有關的酶

2.下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述錯誤的是

A.若圖1表示減數分裂，則圖1的CD段表示著絲點分裂 B.若圖2表示有絲分裂，則圖2的AB段表示DNA復制

C.若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內只含有2個染色體組 D.若圖1表示減數分裂，則圖1的BC段一個細胞中可能含有0或1條Y染色體 3.生物學是一門以實驗為基礎的科學，下列實驗采用的核心技術相同的是 ①探究分泌蛋白的合成和運輸過程

②利用現代分子生物學技術將基因定位在染色體上 ③利用甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細胞中的分布 ④證明組成細胞膜的蛋白質分子運動的人鼠細胞融合實驗 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

4.圖甲是加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩種細菌的含量變化；圖乙是噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。有關敘述錯誤的是

A.圖乙中，沉淀物中新形成的子代噬菌體具有放射性

B.圖甲中，后期出現的大量S型細菌是由R型細菌轉化并增殖而來的 C.圖甲中，AB對應時間段內，小鼠體內還沒有形成大量抗R型細菌抗體 D.圖乙中若用P標記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中少部分具有放射性

5.某課題組研究了激素類似物甲和乙對某種月季插條生根的影響，實驗結果如圖所示，下列敘述正確的是

A.激素類似物的濃度是該實驗的唯一自變量

B.若探究10μmol·L甲、乙對月季插條生根的復合影響，應設計4組實驗

-1-132C.實驗證明乙促進生根的最適濃度是10μmol·L D.該實驗證明激素類似物甲的作用具有兩重性 6.下列關于生物進化的敘述，正確的是 A.變異都可以為生物進化提供原材料

B.環境條件保持穩定，種群基因頻率就不會發生變化

C.同一環境中往往存在很多不同物種，它們之間在相互影響中共同進化 D.隔離的實質是阻斷基因交流，種群間不能進行基因交流意味著新物種形成 7.化學與生產、生活密切相關，下列說法不正確的是 A.用活性炭為糖漿脫色和用次氯酸鹽漂泊紙漿的原理不相同

B.“以火燒之，紫青煙起，乃真硝石（KNO3）”，“紫青煙”是因為發生了焰色反應 C.工業上燃燒煤時，加入少量石灰石是為了減少SO2的排放 D.硅膠具有較強的還原性，可以用作袋裝食品的抗氧化劑 8.阿伏加德羅常數的值為NA，下列有關敘述不正確的是 A.標準狀況下，11.2L HF中含有氟原子的數目為0.5NA

B.含1mol C1的NH4Cl溶液中加入適量氨水使溶液呈中性，此時溶液中NH4數為NA C.13g鋅與一定量濃硫酸恰好完全反應，生成氣體的分子數為0.2NA D.28g乙烯和環丁烷的混合氣體中含有的碳原子數為2NA 9.有機物W在工業上常用作溶劑和香料，其合成方法如下：-+

下列說法正確的是

A.N、W組成上相差一個CH2原子團，所以互為同系物 B.M、N、W均能發生加成反應、取代反應 C.W屬于酯類，能發生皂化反應 D.M的二氯代物有8種 10.下列實驗操作及現象，能推出相應結論的是

11.十九大報告中提出要“打贏藍天保衛戰”，意味著對大氣污染防治比過去要求更高。二氧化硫—空氣質子交換膜燃料電池實現了制硫酸、發電、環保三位一體的結合，原理如圖所示。下列說法正確的是

A.該電池放電時質子從Pt 2電極經過內電路流到Pt 1電極 B.Pt 1電極附近發生的反應為：

C.Pt 2電極附近發生的反應為

D.相同條件下，放電過程中消耗的SO2和O2的體積比為2：1 12.已知短周期主族元素X、Y、Z、W、R，其中X的原子半徑在短周期主族元素中最大，Y元素的原子最外層電子數為m，次外層電子數為n，Z元素的原子L層電子數為m+n，M層電子數為m-n，W與Z同主族，R元素原子與Y元素原子的核外電子數之比為2：1。下列敘述錯誤的是 A.X與Y形成的兩種化合物中陰、陽離子的個數比均為1：2 B.Y的氫化物比R的氫化物穩定，且熔沸點高 C.RY2和WY2通入Ba（NO3）2溶液中均不產生白色沉淀 D.RY2和X2Y2均具有漂白性，均能使品紅試液褪色 13.常溫下，-

1。用0.1000mol·LNaOH溶液滴定

-110.00mL 0.1000mol·LH2C2O4溶液所得滴定曲線如右圖。下列說法正確的是 A.點①所示溶液中：B.點②所示溶液中：C.點③所示溶液中：D.點④

所

示

溶

液

二、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，第14~18題只有一項符合題目要求，第19~21題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，中

： 有選錯的得0分。

14.如圖為一個質點做直線運動的A.在8s末速度反向

B.在4~12s內的位移大小為24m C.在前8s內的合外力的方向先向西后向東 D.在前8s內的加速度大小不變，方向始終向東 15.鈾核經過m次

衰變和n次

衰變變成鉛核

圖象，該質點在前4s內向西運動，則該質點

。關于該過程，下列說法正確的是

A.C.鈾核D.鈾核

B.的比結合能大 的比結合能比鉛核的衰變過程的半衰期與溫度和壓強有關

16.如圖所示，質量均為m的兩個小球A、B（可視為質點）固定在輕桿的兩端，將其放入光滑的半球形碗中，桿的長度等于碗的半徑，當桿與兩球組成的系統處于平衡狀態時，桿對小球A的作用力大小為

A.B.C.D.17.對于環繞地球做圓周運動的衛星來說，它們繞地球做圓周運動的周期會隨著軌道半徑的變化而變化，某同學根據測得的不同衛星做圓周運動的半徑r與周期T的關系作出如圖所示圖象，則可求得地球質量為（已知引力常量為G）

A.B.C.D.18.將一小球從某高處水平拋出，最初2s內小球動能Ek隨時間t變化的圖象如圖所示，不計空氣阻力，取g=10m/s。根據圖象信息，下列說法正確的是 A.小球的質量為1.25kg B.小球2s末的速度為20m/s C.小球在最初2s內下降的高度為40m D.小球2s末所受重力的瞬時功率為25W 19.如圖甲所示，理想變壓器的原、副線圈共接有四個規格完全相同的小燈光，在原線圈所在電路的A、B端輸入的交流電的電壓如圖乙所示，四個燈光均正常發光。下列說法正確的是

2A.原、副線圈的匝數比4：1 B.燈光的額定電壓為55V C.原線圈兩端的電壓為220V D.若副線圈再并聯一規格相同的燈泡，燈泡

有可能被燒壞

20.測定電子的電荷量的實驗裝置示意圖如圖所示。置于真空中的油滴室內有兩塊水平放置的平行金屬板M、N，并分別與電壓為U的恒定電源兩極相連，板的間距為d。現有一質量為m的帶電油滴在極板間勻速下落，則

A.油滴帶電荷量為

B.油滴下降過程中電勢能不斷減小 C.若減小極板間電壓，油滴將減速下降

D.若將極M向上緩慢移動一小段距離，油滴將加速下降 21.如圖所示，在兩個同心的大小圓之間分布著指向圓心的電場，在半徑為R的小圓內分布著磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強磁場。今在大圓周上的A點從靜止開始釋放一個質量為m，電荷量為q的帶正電的粒子（重力不計），它將往返于電場和磁場中不斷運動。當粒子能夠返回A點且在磁場中運動的時間最短時，下列說法正確的是

A.粒子在磁場中做圓周運動的半徑為R B.粒子在磁場中運動的速度大小為

C.粒子在磁場中運動的最短時間為

D.大圓和小圓間的電勢差為

第II卷

注意事項：

1.用0.5毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

2.作答選考題時，請考生力必將所選題號用2B鉛筆涂黑，答完題后，再次確認所選題號。

三、非選擇題：本卷包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33題~第38題為選考題，考生根據要求作答。

（一）必考題（共129分）

22.（6分）在“練習使用多用電表”實驗中，請回答下列問題：

（1）甲同學先用多用電表的歐姆擋“×100”測量標有“220V 100W”的白熾燈的電阻時發現指針編轉角度過大，為了減小測量誤差，下列選項中合理的操作順序為_______(填寫選項前的字母)。

A.將選擇開關旋轉到“×1k”的位置 B.將選擇開關旋轉到“×10”的位置 C.用兩表筆與白熾燈連接好并讀數 D.將兩表筆短接，進行歐姆調零

（2）甲同學按正確的實驗操作，指針停在如圖甲所示的位置，則此白熾燈電阻的測量值為_________。

（3）乙同學發現該多用電表“直流50V”擋損壞了，但“直流10V”擋能正常使用。打開電表外殼發現電路板上的電阻R2被燒壞了，如圖乙所示。若表頭A的滿偏電流為1mA，則應用________k的電阻替換R2就可以修好“直流50V”擋。

23.（9分）某同學用如圖所示實驗裝置測量滑塊與桌面間的動摩擦因素。實驗中滑塊放在水平桌面上，在輕質動滑輪上懸掛不同的重物，使滑塊從同一位置由靜止加速運動。滑塊經過光電門時，配套的數字毫秒計測出遮光條的擋光時間t，讀出彈簧秤的示數F，作出如圖乙所示。已知滑塊到光電門的距離與滑輪之間的摩擦，取g=10m/s）。

2關系圖象，遮光條的寬度d=3mm（忽略繩子質量及繩子

（1）由圖甲判斷下列說法正確的是___________。A.實驗中滑塊的質量應遠小于重物的質量 B.實驗中滑塊的質量應遠大于重物的質量 C.實驗中與滑塊相連的輕繩與桌面一定要平行 D.實驗中與滑塊相連的輕繩與桌面可以不平行

（2）由圖乙可得滑塊的質量為m=________kg，滑塊與桌面間的動摩擦因數為

____________。

24.（12分）如圖所示，足夠長的U型光滑導軌固定在傾角為30°的斜面上，導軌的寬度L=0.5m，其下端與的電阻連接，質量為的導體棒（長度也為L）與導軌接觸良好，導體棒及導軌電阻均不計。磁感應強度B=2T的勻強磁場垂直于導軌所在的平面，用一根與斜面平行的不可伸長的輕繩跨過定滑輪將導體棒和質量為M=0.4kg的重物相連，重物離地面足夠高。使導體棒會從靜止開始沿導軌上滑，當導體棒沿導軌上滑t=1s時，其速度達到最大（取g=10m/s）。求：（1）導體棒的最大速度

；

（2）導體棒從靜止開始沿軌道上滑時間t=1s的過程中，電阻R上產生的焦耳熱是多少？

225.（20分）如圖所示，一根輕彈簧左端固定于豎直墻上，右端被質量為m=1kg可視為質點的小物塊壓縮而處于靜止狀態，且彈簧與物塊不栓接，彈簧原長小于光滑平臺的長度。在平臺的右端有一傳送帶，AB長為L=12m，與傳送帶相鄰的粗糙水平面BC長為x=4m，物塊與傳送帶及水平面BC間的動摩擦因數均為，在C點右側有一半徑為R的光滑豎直半圓弧與BC平滑連接，在半圓弧的最高點F處有一固定擋板，物塊撞上擋板后會以原速率反彈回來。若傳送帶以的速率順時針轉動，不考慮物塊滑上和滑下傳送帶的機械能損失。當彈簧儲存的能量全部釋放時，小物塊恰能滑到與圓心等高的E點（取g=10m/s）。

（1）求滑塊被彈簧彈出時的速度；

2（2）求右側圓弧的軌道半徑R；

（3）若傳送帶的速度大小可調，欲使小物塊與擋板只碰一次，且碰后不脫離軌道，求傳送帶速度的可調范圍。

26.（14分）亞硝酰氯（C1NO）是有機物合成中的重要試劑，為紅褐色液體或黃色氣體，具有刺鼻惡臭味，遇水反應生成一種氫化物和兩種氧化物。某學習小組在實驗用C12和NO制備C1NO并測定其純度，相關實驗（裝置略去）如下。請回答：

（1）制備C12發生裝置可以_________（填大寫字母），反應的離子方程式為____________。（2）欲收集一瓶干燥的氯氣，選擇裝置，其連接順序為：a→____________（按氣流方向，用小寫字母表示），若用到F，其盛裝藥品為________________。（3）實驗室可用下圖裝置制備亞硝酰氯（C1NO）：

①實驗室也可用B裝置制備NO，X裝置的優點為_________________________。

②檢驗裝置氣密性并裝入藥品，打開k2，然后再打開__________（填“k1”或“k3”），通入一段時間氣體，其目的為____________________________，然后進行其他操作，當Z有一定量液體生成時，停止實驗。

③若無裝置Y，則Z中C1NO可能發生反應的化學方程式為______________________。（4）取Z中所得液體mg溶于水，配制成250mL溶液，取出25.00mL，以K2CrO4溶液為指示劑，用cmol·LAgNO3標準溶液滴定至終點，消耗標準溶液的體積為22.50mL。[已知：Ag2CrO4為磚紅色固體；量分數為________（用代數式表示）。

27.（15分）中國政府承諾，到2020年，單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~50%。減少CO2排放是一項重要課題。（1）以CO2為原料抽取碳（C）的太陽能工藝如圖所示。①過程1中每生成1mol FeO轉移電子數為________。②過程2中發生反應的化學方程式為_____________。

（2）碳酸二甲酯（CH3OCOOCH3，簡稱DMC）是一種應用前景廣泛的新材料，用甲醇、CO、CO2在常壓、70~120℃和催化劑條件下合成DMC。已知：①CO的燃燒熱為△H=－283.0kJ·mol

②H2O（1）=H2O（g）△H=+44.0kJ·mol③2CH3OH(g)+CO2(g)

1]，則亞硝酰氯（C1NO）的質

CH3OCOOCH3（g）+H2O（g）△H=－15.5kJ·mol

-1則2CH3OH（g）+CO（g）+（3）在密閉容器中按

CH3OCOOCH3（g）+H2O（1）△H=___________。

投料直接合成DMC，一定條件下，平衡時CO2的轉化率如圖所示，則： ①②

由快到慢的順序為_________； 由大到小的順序為________；

③下列能說明在此條件下反應達到平衡狀態的是_______ A.B.的物質的量之比保持不變

C.容器內氣體的密度保持不變 D.各組分的物質的量分數保持改變（4）CO2經催化加氫可以生成低碳烴，主要有以下兩個競爭反應： 反應I：反應

II

：為分析催化劑對反應的選擇性，在1L密閉容器中充入1mol CO2和2mol H2，測得有關物質的物質的量隨溫度變化如圖所示。

①該催化劑在較低溫度時主要選擇_________(填“反應I”或“反應II”)。520℃時，反應II的平衡常數K=_______（只列算式不計算）。

②用惰性電極電解強酸性的二氧化碳水溶液可得到乙烯，其原理如圖所示。b電極上的電極反應式為____________。

28.（14分）銨明礬[NH4A1（SO4）2·12H2O]是分析化學常用的基準試劑，工業上常用鋁土礦（主要成分為Al2O3）來生產銨明礬，其中Z的水溶液可用于傷口消毒，其工藝流程圖如下：

（1）寫出反應II的離子方程式__________________________________。

（2）25℃時，將0.2mol·L的氨水與0.1molmol·L的Y溶液等體積混合，所得溶液的則該溫度下氨水的電離常數濾、洗滌（填操作名稱）。

（4）“電解”時，用惰性材料作電極，則陽極電極反應式為_________________________。（5）反應VI的化學方程式為_________________________________。（6）廢水中含有化除去。寫出

等金屬離子對自然環境有嚴重的破壞作用，可用被氧化生成氧

________（忽略混合時溶液體積的變化）

1-1，（3）從反應IV的銨明礬溶液中獲得銨明礬晶體的實驗操作依次為_________、_________、過的離子方程式為________________________。Z也有較強的原因是_________________________________。氧化性，在實際生產中不用Z氧化29.（10分）下圖1表示某植物細胞的部分生理過程示意圖，①—③代表生理過程，圖2表示該植物細胞CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據圖回答下列問題：

（1）圖1中，過程②的[H]產生于（具體場所），該植物細胞處于圖2中A點時，產生ATP的部位是。

（2）夏季“光合午休”產生的原因是，此時C3的生成速率會（填“增大”或“降低”）。

（3）當植物細胞發生圖1中的過程③時，此時的光照強度可對應圖2的 段（填“OB”、“OD”或“BD”）。0D段內植物細胞光合作用有機物的凈積累量為（用S1、S2、S3表示）。

（4）若已知光合作用和呼吸作用的最適溫度為25℃和30℃，當環境溫度由25℃升高到30℃時，圖2中B點的變化情況是。

30.（9分）本草綱目中記載有楤木有降血糖功能，某學習小組做了探究楤木總皂苷降血糖功能的實驗：將60只健康的雄性大鼠進行適應性飼喂5d后，隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組。Ⅰ組（50只）腹腔注射3%糖尿病誘導劑（ALX），獲得糖尿病模型鼠，Ⅱ組（10只）不作處理。實驗處理及結果如下表：

（1）胰島素分泌的調節方式既有體液調節又有神經調節，這與胰島B細胞的多種受體有關。下列物質中可被胰島B細胞膜上的受體識別的有（多選）。A.胰淀粉酶 B.葡萄糖 C.促甲狀腺激素 D.神經遞質

（2）胰島素的主要生理作用是促進組織細胞對葡萄糖的，從而使血糖水平降低。（3本實驗中對照組是。實驗結果表明，隨SAC濃度增加。C組的實驗結果與D組基本一致，此結果在實踐上的意義是。

（4）進一步研究發現，SAC的作用機制可能是兩方面：其一它能 ALX對胰島B細胞的損傷，其二它能 外周組織對胰島素的敏感性。31.（9分）如圖為“桑基魚塘”生產模式圖，請據圖回答問題：

（1）“桑基魚塘”為人工生態系統，該生態系統的基石是 ；生態系統輸出物資和能量依賴的成分是。

（2）據圖分析蠶和豬的部分（填“能量同化量”或“能量攝入量”）可流入魚體內；從能量流動的角度分析，桑基魚塘能提高經濟效益的機理是。（3）魚塘捕撈一般剩余量為K/2，其目的是。

（4）同熱帶雨林生態系統相比，桑基魚塘的自我調節能力較弱，其原因是。

32.（12分）玉米（2N =20）是雌雄異花，雌雄同株的作物。自然狀態下的玉米可以植株間相互傳粉（雜交），也可以同株異花傳粉（自交）。請回答：

（1）細胞核基因M編碼的肽鏈在莖部和葉肉細胞中很難找到，而在根部細胞中卻能找到，究其根本原因是。

（2）玉米的M基因發生插入突變，使mRNA中插入了連續的三堿基序列GCA，結果使表達的肽鏈與原肽鏈的氨基酸序列相比，除增加1個氨基酸外，還有2個氨基酸種類發生了改變。從mRNA上的堿基序列分析，出現上述現象的原因是GCA的插入點在。

（3）玉米某正常細胞著絲點已分裂且細胞內含有20條染色體，某同學判斷該細胞處于減數第二次分裂后期，他做出該判斷的理由是。

（4）雜種優勢是指雜合子表現出來的性狀優于純系品種的現象。若玉米的雜種優勢性狀大粒由—對等位基因（A、a）控制，現將若干大粒玉米雜合子（視為F1）平分為甲、乙兩組，相同條件下隔離種植，甲組自然狀態授粉，乙組人工控制自交授粉。若所有的種子均正常發育，則 F3中雜種優勢衰退率（小粒所占比例）分別為、。

（5）若玉米大穗雜種優勢性狀由兩隊等位基因（B、b和C、c）共同控制，兩對等位基因都純合時才表現為哀退的小穗性狀。若大穗雜交種F1（BbCc）自交，F2中出現衰退的小穗性狀的概率是1/2，某同學推測這兩對基因位于一對同源染色體上。該同學作出該推測的理由是。

（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第1題計分。

（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第1題計分。33.[物理——選修3-3]（15分）（1）（5分）如圖所示，在斯特林循環

圖象中，一定質量的理想氣體從狀態A依次經過狀態B、C和D后再回到狀態A。其中，A→B和C→D為等溫過程，該循環過程中，下列說法正確的是_________。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0）

（1）（5分）如圖所示，在斯特林循環的圖象中，一定質量的理想氣體從狀態A依次經過狀態B、C和D后再回到狀態A。其中，A→B和C→D為等溫過程，該循環過程中，下列說法正確的是________。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A.A→B過程中，氣體從外界吸收熱量 B.B→C過程中，氣體分子的熱運動變得更激烈

C.C→D過程中，單位時間內碰撞單位面積器壁的分子數增多 E.A→B過程比C→D過程氣體分子的平均動能小

（2）（10分）如圖所示，U形管兩臂粗細不等，開口向上，右端封閉的粗管橫截面積是開口的的4倍，管中裝入水銀，大氣壓為75cmHg。左端開口管中水銀面到管口距離為17cm，且水銀面比封閉管內高10cm，封閉管內空氣桂長為12cm。現在開口端用輕活塞封住，并緩慢推動活塞，使兩管液面相平，推動過程中兩管的氣體溫度始終不變，試求：（i）粗管中氣體的最終壓強；（ii）活塞推動的距離。34.[物理—選修3-4]（15分）（1）（5分）如圖所示，轉的光屏，沿

是半圓柱形玻璃體的對稱面和紙面的交線，A、B是關于

軸旋等距且平行的兩束不同單色細光束，從玻璃體右方射出后的光路如圖所示，MN是垂直于確的是_________。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）A.A光的頻率比B光的頻率高 B.A光比B光更容易發生的衍射現象 C.在該玻璃體中，A光的速度比B光的速度小

D.光線在該玻璃體中射出時，發生全反射時A光的臨界角大于B光的臨界角

E.用同一雙縫干涉實驗裝置分別用A、B光做實驗，A光的干涉條紋間距大于B光的干涉條紋間距 方向不斷移動光屏，可以屏上得到一個光斑P，根據該光路圖，下列說法正（2）（10分）如圖所示，一列水平向右傳播的簡諧橫波，波速 大小為衡位置坐標為（i）經過多長時間，P質點第一次到達波峰？

（ii）P質點第二次到達波谷時，P質點通過的路程為多少？

質點的平。從圖中狀態開始計時（此時該波剛好傳到距O點4m的位置），求：

35.[化學——選修3：物質結構與性質]（15分）

由P、S、C1、Ni等元素組成的新型材料有著廣泛的用途，回答下列問題。

（1）基態C1原子核外電子排布式____________________，P、S、C1的第一電離能由大到小順序為_________________。

（2）SCl2分子中的中心原子雜化軌道類型是___________，該分子構型為_________。

（3）Ni與CO能形成配合物Ni（CO）該分子中4，個數比為_________。

（4）已知MgO與NiO的晶體結構（如圖1）相同，其中的離子半徑分別為66pm和69pm。則熔點：MgO_______NiO（填“＞”、“＜”或“＝”），理由是_________________________。（5）若NiO晶胞中離子坐標參數A為（0，0，0），B為（1，1，0），則C離子坐標參數為_________。

（6）一定溫度下，NiO晶體可以自發地分散并形成“單分子層”，可以認為O作密置單層排列，Ni填充其中（如圖2），已知36.【化學—選修5：有機化學基礎】（15分）2+

鍵的半徑為am，每平方米面積上分散的該晶體的質量為_________g。（用a、NA表示）

有機物F 為一種高分子樹脂，其合成路線如下：

已知：①A為苯甲醛的同系物，分子中無甲基，其相對分子質量為134；

請回答下列問題：

（1）X的化學名稱是________________。（2）E生成F的反應類型為_______________。（3）D的結構簡式為_____________。

（4）由B生成C的化學方程式為________________________________。

（5）芳香族化合物Y是D的同系物，Y的同分異構體能與飽和Na2CO3溶液反應放出氣體，分子中只有1個側鏈，核磁共振氫普顯示有5種不同化學環境的氫，峰值面積比為6：2：2：1：1。寫出兩種符合要求的Y的結構簡式______________、_______________。

（6）寫出以甲醛、丙醛和乙二醇為主要原料合成軟質隱形眼鏡高分子材料—聚甲基丙烯酸羥乙酯 的合成路線（無機試劑自選）：

______________________________________________________________ 37.【生物—選修1:生物技術實踐】（15分）

已知微生物A可以產生脂肪酶，微生物B可以產生油脂。這兩種物質可用于生物柴油的生產。回答有關問題：

（1）為了從自然界中獲得能產生脂肪酶的微生物單一菌落，可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣，并應選用以油脂為唯一 的固體培養基進行培養。

（2）顯微觀察時，微生物B菌體中的油脂通常可用 染色。微生物B產生的油脂易揮發，可選用（填“萃取法”或“水蒸氣蒸溜法”）從菌體中提取。

（3）若要測定培養液中微生物A的菌體數，可在顯微鏡下用 直接計數；若要測定其活菌數量，可選用 法進行計數。

（4）加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉，除脂肪酶之外，常用的酶制劑還有 _等。（至少寫出兩種）

38.【生物—選修3:現代生物科技專題】（15分）

下面兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖1和圖2所示過程中，都必須用到的動物細胞工程技術是。用PCR技術擴增無限增值基因除需要原料、能量、模板外還需要 和。（2）圖1中②過程與植物原生質體融合的不同之處是用 誘導，圖2中B所示的細胞特點是。

（3）培養雜交瘤細胞時應保證被培養的細胞處于 的環境。抗體在抵抗外來病原體入侵方面具有十分重要的作用，這體現了免疫系統的 功能。

（4）十九大提出“綠水青山就是金山銀山”，要實現這一目標不僅需要對破壞的生態環境進行恢復，還要考慮當地人的經濟發展和生活需要，這主要遵循了生態工程的。