第一篇:2018年小學(xué)小升初模擬考試1
2018年秀山縣官莊鎮(zhèn)紅巖小學(xué)小升初模擬考試
數(shù) 學(xué) 試
卷(1)
(全卷滿分:100分;考試時(shí)間:90分鐘)
一、選擇題。(共8分)請(qǐng)將正確答案的字母涂黑。1.在下列各數(shù)中,去掉“0”而大小不變的是()。A、2.00
B、200
C、0.05 2.下列各數(shù)中能化成有限小數(shù)的是()。
A、31
2B、1C、56
3.一件商品先漲價(jià)5%,后又降價(jià)5%,則()
A、現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低 B、現(xiàn)價(jià)比原價(jià)高 C、現(xiàn)價(jià)和原價(jià)一樣 4.把5克鹽溶解在100克水中,鹽和鹽水重量的比是()。A、1:20 B、20:21
C、1:21 5.孫爺爺今年a歲,張伯伯今年(a-20)歲,過X年后,他們相差()歲。A、20 B、X+20 C、X-20 6.用一塊長是10厘米,寬是8厘米的長方形厚紙板,剪出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是()平方厘米。
A、80
B、40
C、64
7.由5個(gè)小立方塊搭成的立體圖形,從正面看到的圖形是,從左面看到的圖形是。這個(gè)立體圖形的樣子是()。
A B C 8.在任意的37個(gè)人中,至少有()人的屬相相同。A、2
B、4
C、6
二、判斷題。(共7分)對(duì)的涂“A”,錯(cuò)的涂“B”。
9.任意兩個(gè)奇數(shù)的和,一定是偶數(shù)。()10.生產(chǎn)的90個(gè)零件中,有10個(gè)是廢品,合格率是90%。
()11.圓柱的體積是圓錐體積的3倍。()
12.一種商品降價(jià)30%銷售,就是打3折銷售。()13.圓柱的體積一定,底面積和高成反比例。()
14.甲數(shù)的114等于乙數(shù)的6,則甲乙兩數(shù)之比為2:3。()
15.半徑為2厘米的加,圓的周長和面積相等。()
三、填空題。(每空2分,共24分)。
16.一個(gè)八位數(shù),最高位上是最小的合數(shù),百萬位上的數(shù)既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù),千位上是最大的一位數(shù),其余各位都是零,這個(gè)數(shù)是 _________,省略萬后面的尾數(shù)約是 _________ 萬. 17.28噸50千克= _________ 噸 15平方分米= _________平方米.
18. 1.5︰()=()15=0.6=()÷10=()%=()折。
19.把0.25、125%、、2.5按從大到小的順序排列: _________
20.六(4)班男生人數(shù)是女生人數(shù)的,女生人數(shù)占全班人數(shù)的 _________ %.
21.若5a=3b(a、b均不為0)那么b:a=():()。
22.三堆棋子,每堆50枚,第一堆的黑子與第二堆的白子同樣多,第三堆有一半是白子,這堆棋子一共有 枚黑子。
23.比20噸多是 ___噸,比20噸少噸是 ______噸,20噸比 ___噸多.
24.壓路機(jī)前輪輪寬2米,直徑1米,前輪滾動(dòng)一周,壓路的面積是()平方米。
25.把一張邊長是40厘米的正方形紙片,卷成一個(gè)最大的最大圓柱形紙筒。它的底面周長是
厘米,高是
厘米。
26.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積之比是2︰1,體積之比是3︰2,。如果圓柱的高是3厘米,那么圓錐的高是()厘米。
27.下面是一列動(dòng)車行駛情況的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)這列動(dòng)車每小時(shí)行駛 千米。這列動(dòng)車行駛的路
程和時(shí)間成 比例。
(2)按這樣的速度,從廣州到武漢大約1000千米路程,要
行駛 小時(shí)。
四、計(jì)算題。(共29分)
28、直接寫出得數(shù)。(8分)
+ 38 = 4.2÷0.07 = 0.625×24 = 8-347 = 0.55-125= 1÷9 = 7.2 × 59 = 6425×0÷33 =
29、計(jì)算下面各題。能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便算。(12分)1413235÷13+5×13 4×5÷4×25
6-229+179 2.5×32×12.5 30、解方程(9分)
13:X=56:0.75 6X-0.5×5=9.5
4χ-6=38
五、操作題。(8分)
31.按要求完成下面各題。
⑴、上圖中的圓,圓心的位置用數(shù)對(duì)表示是(,),這個(gè)圓的面積是()平方厘米(每個(gè)小方格的面積為1平方厘米)。(2分)
⑵、畫出將圖中正方形繞A點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。(2分)
⑶、將原來的正方形先向右平移6格,再向下平移3格,畫出平移后的圖形。(2分)
⑷、按2:1的比畫出正方形放大后的圖形,放大后的正方形的面積是原正方形面積的()倍。(2分)
六、應(yīng)用題。(共26分))
33.下面各題,只列綜合算式,不用解答.(6分)
①甲、乙兩地相距460千米,一列客車每小時(shí)行60千米,一列貨車每小時(shí)行55千米.如果兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出3小時(shí)后,兩車還相距多少千米?
②李師傅2小時(shí)加工零件80個(gè),照這樣計(jì)算,加工280個(gè)零件需要幾小時(shí)?
③小華在超市買了3包薯片和2盒果凍,一共花了12.9元.已知每包薯片比每盒果凍多花2.3元,每包薯片多少元?
34.食堂每天燒煤186千克,比計(jì)劃節(jié)省14千克,實(shí)際每天比計(jì)劃節(jié)約了百分之幾?(4分)
35.書店有一套科普叢書原價(jià)96元,現(xiàn)按6折出售,買一套可以便宜多少元?如果買6套,360元夠嗎?(4分)
36.張師傅加工一批零件,第一天完成的個(gè)數(shù)與零件總個(gè)數(shù)的比是1:3.如果再加工36個(gè),就可以完成這批零件.這批零件共有多少個(gè)?(4分)
37.將一個(gè)底面直徑是20厘米,高為15厘米的金屬圓錐體,全部浸沒在直徑是40厘米的圓柱形水槽中水槽水面會(huì)升高多少厘米?(4分)
38.某超市兩次降低電磁爐的售價(jià),第一次比原價(jià)降低了20%,降價(jià)后每臺(tái)電磁爐賣380元,第二次又比第一次降價(jià)后的價(jià)格降低了10%,現(xiàn)在每臺(tái)電磁爐的價(jià)格比原價(jià)便宜了多少元?(4分)
第二篇:2012年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)小升初畢業(yè)模擬考試試卷
2012年小學(xué)升中學(xué)數(shù)學(xué)模擬卷
一、填空。
1.一個(gè)數(shù)由5個(gè)十和4個(gè)十分之一組成,這個(gè)數(shù)寫作()。
2.9.08?千米=()千米()米
3.0.8的倒數(shù)是()。
4.京華中學(xué)有教師120人,老、中、青教師的人數(shù)比是1:3:4,有中年教師()人。
5.2
:5==()%。
6.在比例中,兩個(gè)外項(xiàng)的積一定,兩個(gè)兩內(nèi)項(xiàng)成()比例。
7.當(dāng)x=0.5時(shí),4x+3的值是()。
當(dāng)x
=()時(shí),4x
+
3=7。
8.一個(gè)圓錐體底面積周長是12.56厘米,體積是37.68立方厘米,圓錐體的底面積是()平方厘米,高是()厘米。
9.100克的糖溶在水里,制成的糖水含糠率為12.56。如果再加200克水,這時(shí)糖與糖水最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是()。
10.如圖,長方形的面積是20平方厘米,如果在這個(gè)長方形中畫一人最大半圓,這個(gè)半圓珠筆的面積是()平方厘米。
二、判斷下面各題,正確的在()里畫“√
”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.除2以外,所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()
2.分母是一位數(shù),分子是質(zhì)數(shù)的最小的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是。
()
3.鈍角三角形的內(nèi)角和大于稅角三角形的內(nèi)角和。()
三、選擇正確答案的序號(hào)填在()里。
1.甲乙兩地實(shí)際距離是320千米,在一幅地圖上量得的距離是4厘米,這幅地圖的比例尺是()。(1)1:80(2)1:8000(3)1:8000000
2.比較兩池的擁擠程度,結(jié)果是()。
(1)甲池?fù)頂D(2)乙池?fù)砜箶D(3)兩池一樣
四、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。(寫簡(jiǎn)算過程)
1.16.4
+
3.5
+
83.6
+
166.5
2.×38.3
+
1.7×
五、脫式計(jì)算下面各題。
1.498+9870÷35
2.420.5
294÷2.8×2.1
3.4.÷
5.÷
六、列式計(jì)算。
1.的除以的20與18的差,商是多少?
2.一個(gè)數(shù)減少它的15%后是5.1,這個(gè)數(shù)是多少?(列方程解)
七、求下面組合圖形的體積。(單位:厘米)
八、應(yīng)用題。
1.在第27屆奧運(yùn)會(huì)上,中國運(yùn)動(dòng)員獲牌情況統(tǒng)計(jì)如下:
金牌
銀牌
銅牌
28塊
16塊
15塊
(1)金牌數(shù)量占獎(jiǎng)牌總數(shù)的百分之幾?(2)銅牌數(shù)量是銀行數(shù)量的百分之幾?
(3)金牌數(shù)量比銅牌數(shù)百分之幾?
2.一輛汽車從東城開往西城,每小時(shí)行42千米,5小時(shí)到達(dá)乙城;返回時(shí)用了4小時(shí),平均每小時(shí)行多少千米?(用比例解)
3.埃及金字塔現(xiàn)在高度大約140米,比建成時(shí)低了建成時(shí)大約高多少米?
4.甲、乙兩隊(duì)合修一條水渠需要15天,甲、乙兩隊(duì)的工作效率比是2
:3,如果乙隊(duì)單獨(dú)修這條水渠需要多少天?
5.桌子的價(jià)錢是椅子的3.2倍,買5把椅子和4張桌子共花2670元,每把椅子的單價(jià)是多少元?
第三篇:六年級(jí)學(xué)生小升初入學(xué)模擬考試試題及答案
中學(xué)入學(xué)模擬考試試題及答案
計(jì)算:(5
分×5=25分)
1、99+99×99+99×99×99=。2、3、4、=______
5、若3.5×[6.4-(1.6+□)0.9]8.4=1.5,則□=________.2
填空:(5分×5=25分)
1、一個(gè)數(shù)除以7所得的余數(shù)和商相同,并且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和最小,這個(gè)數(shù)是_______.2、一項(xiàng)工程,預(yù)計(jì)15個(gè)工人每天做4個(gè)小時(shí),18天可以完成。為了趕工期,增加3人并且每天工作時(shí)間增加1小時(shí),可以提前_______天完工。
3、甲、乙兩人背誦英語單詞,甲比乙每天多背8個(gè),乙因生病,中途停止10天。40天后,乙背的單詞正好是甲的一半,甲背單詞________個(gè)。
4、在一個(gè)兩位數(shù)的兩個(gè)數(shù)字之間加上一個(gè)0,所得的新數(shù)是原數(shù)的9倍,原數(shù)是。
5、買電影票,5元、8元、12元一張的一共150張,用去1140元,其中5元和8元的張數(shù)相等,5元的電影票有。
填空題(6分×5=30分)
1、一課外活動(dòng)小組,男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.5倍,又來了6名女生后,男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.2倍,這個(gè)小組原來有。
2、四位數(shù)中,原數(shù)與反序數(shù)(例如:1543的反序數(shù)是3451)相等的共有。
3、王老師到商店去買5個(gè)籃球和3個(gè)足球,需要348元,如果買3個(gè)籃球和2個(gè)足球,需要216元,一個(gè)籃球。
4、一個(gè)小于200的自然數(shù),被7除余2,被8除余3,被9除余1,這個(gè)數(shù)是。
5、要砌一段圍墻,第一天砌了總長的1/3又2米,第二天砌了剩下的1/2少1米,第三天砌了剩下的3/4多1米,還剩下3米沒有砌完。這段圍墻長。
填空(8分×4=32分)
1、三角形ABC中,C是直角,已知AC=2,CD=2,CB=3,AM=BM,那么三角形AMN(陰影部分)的面積是。
2、現(xiàn)在是12點(diǎn)整,時(shí)針、分針再次重合至少過
分鐘。
3、有兩堆棋子,甲堆有210個(gè),其中白子占3/10,乙堆有120個(gè),其中白子占9/10,為使甲堆中白子、黑子一樣多,并使乙堆中白子占8/10,應(yīng)從乙堆中拿
個(gè)白子和
黑子到甲堆中。
4、甲、兩地相距35千米,小張、小李都要從甲地去乙地,他們只有一輛自行車,小張先步行,小李先騎車,同時(shí)出發(fā)。小李騎車到達(dá)甲、乙之間的丙地,改為步行,小張到丙地后騎上車,兩人同時(shí)到達(dá)乙地。小張步行的速度是每小時(shí)5千米,小李步行的速度是每小時(shí)4千米。兩人騎車的速度都是每小時(shí)20千米。那么兩人從甲地到乙地共用了多少小時(shí)?
附答案:
一、1、9801992、1003、4、5、0.92
二、填空1、402、63、9604、455、60
三、填空1、62、903、48元4、1635、48
四、填空1、2、3、92個(gè)白子和8個(gè)黑子
4、
第四篇:2013小升初博奧“第三次模擬考試”(英語)試卷答案
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2012小升初博奧“第三次模擬考試”
(英語)試卷答案
一、1~5 CBACD
二、1.hamster-D 2.lamp-A
5.watermelon-B
三、1.leaves
3.slipper-C
4.sweater-E
(分0.5分和1分兩個(gè)檔次)
5.can not
2.goes3.down4.twelfth
四、1~5 DACAC 6~10 DADBB
五、1.at home
2.He has many friends.3.is
4.think of
5.I am taller than you.六、1~5 CDBEA
(分0.5分和1分兩個(gè)檔次)
七、1.Does;jump 2.down / along;turn4.snow;winter
八、1~5 TTFTF
九、寫作(每句0.5分)
5.far;from
3.swimming;than
(分0.5分和1分兩個(gè)檔次。)
My name is Lucy.I come from England / I am an English girl.I am a student in Grade Six.There are four people in my family.My father is a doctor.My mother is a teacher.I have a twin sister.Her name is Mary.We both like swimming and dancing.I love my family very much, and they love me, too.
第五篇:明思教育小升初語文模擬考試(二)
明思教育小升初語文模擬考試(二)
一、讀拼音,寫出相應(yīng)的漢字。5分
piāoyìtiánjìngméiguīcuī huǐchìrè
()()()()()
二、積累和運(yùn)用。
1、用學(xué)過或自己積累的成語填空。4分
5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震。該地震波及范圍之廣,強(qiáng)度之大,在新中國史上是的。災(zāi)情就是命令,黨中央、國務(wù)院立刻行動(dòng)起來。溫家寶總理,親赴災(zāi)區(qū),慰問災(zāi)民。人民子弟兵數(shù)十萬大軍,從空中、陸上、水上向?yàn)?zāi)區(qū)集結(jié)。在醫(yī)院,義務(wù)獻(xiàn)血的人;在單位,自愿捐款的人。在海外,華人、華僑也紛紛,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。我堅(jiān)信,只要我們、,中國人民一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害。
2、根據(jù)要求寫成語。2分
①與合作有關(guān)的成語:__________________
②與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語:__________________
3、展開想象,把句子寫得更加生動(dòng)。2分
花開了,就像花睡醒似的;蟲子叫了,就像_____________________;_________,_________________________......4、走向生活。7分
(1)請(qǐng)你幫助劉虎把對(duì)老師的臨別贈(zèng)言內(nèi)容補(bǔ)充完整。1分
老師,您那眼角的皺紋,有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白。
“ ”這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?
(2)請(qǐng)寫出右圖的名稱:1分
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述此圖所表達(dá)的含義。(指出其中一點(diǎn)即可)1分
5、四川大地震后,溫家寶總理在北川中學(xué)的黑板上寫下了“多難興邦”這四個(gè)大字,談?wù)勀銓?duì)“多難興邦”的理解。(2分)
6、按要求完成句子練習(xí)。(4分)
(1)()夾竹桃不是最美麗的,()夾竹桃最值得我留戀回憶。(填關(guān)聯(lián)詞)
(2)一個(gè)國家,一個(gè)城市,能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì),是一件美好的事。(改成反問句)(3)根據(jù)“琢磨”的不同意思造句。(2分)
①表示“雕刻和打
磨”:②表示“思索、考慮”:
(4)從下面兩組詞語中任意選擇一組,寫一句話。
A.非……不可…… 舉世聞名B.即使……也…… 古今中外
三、用符號(hào)修改下面一段話。(錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語病共8處)4分
課上,我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳 ”,感觸很多。誰能相信一個(gè)不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢?誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?做為一個(gè)身體建全的人,我們有什么理由不珍惜呢?
四、語言實(shí)踐。4分
孫明明的爸爸要在縣城最繁華的步行街開一家眼鏡店,但不知道該起個(gè)什么樣的店名。你打算為他想一個(gè)怎樣有意思的名字呢?談?wù)勀愕膭?chuàng)意。2分
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。15分
(1)我國古代有句名言“______________,______________。”告訴我們要廣泛聽取別人的意見;而“________________,________________。” 這是孔子對(duì)學(xué)與思的思考。2分
(2)優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“_________________,________________。”能感受到詩人的高尚情操;讀著李清照《夏日絕句》中的“_______________,______________。”又讓我感受到她強(qiáng)烈的愛情之情。2分
(3)本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多人物,有被日本人稱為“___________”和“__________”的聶榮臻將軍,有____________的天游峰的掃路人,有的劉老師,個(gè)個(gè)都令我敬佩。
(4)我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日,最后像,以一個(gè),再以一個(gè)、的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見”。
(5)大自然是神奇的:_________面對(duì)大雪懂得先彎曲再反彈,幽香純潔的_________有著無比旺盛的生命力,韌性十足的___________給人許多幻想……請(qǐng)你默寫被譽(yù)為“”的季羨林眼中任意一個(gè)你喜歡的幻想:
六、閱讀理解。26分
(一)孔子游春(節(jié)選)
孔子凝(nínníng)望著泗水的綠波,地說:“水奔流水息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像。水穿山巖,鑿(záozháo)石壁,從無懼色,它好像。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像……由此看來,水是真君子啊!”
1、在短文的括號(hào)中選擇正確的讀音,把不正確的劃去。(1分)
2、“息”字用部首查字法先查A、呼吸時(shí)進(jìn)出的氣;B、消息;C、停止;D、休息;E、滋生、繁殖;F、利錢、利息。“奔流不息”的“息”可以解釋為_____;“息息相關(guān)”的“息”可以解釋為_____。(將正確解釋的序號(hào)填在括號(hào)里)。2分
3、先按課文填空,再回答問題:
孔子講到水的德行,我會(huì)自然想到一句廣告語______________;孔子講水有志向,我會(huì)自然地聯(lián)想到一句成語:________________;孔子講水“流必向下”,我又會(huì)自然想到一句諺語:_________________。3分
4、文中的省略號(hào)表示,請(qǐng)你接著寫一句:
1分)
5、讀了本段文字后,我在做人上受的啟迪是:1.5分)
6、孔子借水喻人,是為了,發(fā)人深思,他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑。孔子的確是一位__________(用文中的四字詞語)的老師啊!1分
7、你是不是想到了孔子的一些名言?請(qǐng)?zhí)钜惶畎伞?分,(1)三人行,______________________。(2)溫故而知新,_____________________。
(3)知之為知之,________________________。
(二)地震中的父與子
1989年發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時(shí)間里,使30萬人受到傷害。在混亂和廢墟中,一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲的兒子的學(xué)校。他眼前,那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的教學(xué)樓,已經(jīng)變成一片廢墟。
他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“兒子,我的兒子!”跪在地上大哭了一陣之后,他猛地想起自己經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。
他知道兒子的教室在一樓的西南角,他疾走到那里,開始動(dòng)手。
在他清理挖掘時(shí),不斷有孩子的父母急匆匆趕來,看到了這片廢墟,他們痛苦并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,他們(失望 絕望)的離開了。有些人上來拉住這位父親說:“太晚了,他們已經(jīng)死了。”這位父親雙眼直直的看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”沒人給他肯定地回答,他便埋頭挖著挖著。
救火隊(duì)長攔住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生爆炸,請(qǐng)你離開。”
這位父親問:“你是不是來幫助我?”
警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對(duì)他人也有危險(xiǎn),馬上回家去吧!”
“你是不是來幫助我?”
人們都搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。
這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我。”
他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人在來阻攔他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處都是血跡。在第38小時(shí),他突然聽見地下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
“是我,是爸爸!我的兒子!”
“我告訴同學(xué)們不要害怕,說說過不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起。”
“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”
“我們這里有14個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來架了個(gè)大三角形,我們都沒被砸著。”
父親大聲向四周(呼救 呼吁):“這里有14個(gè)孩子,都活著!快來人!”
過路的幾個(gè)人趕緊上前來幫忙。
50分鐘后,一個(gè)安全的小出口開辟出來。
父親聲音顫抖的說:“出來吧,兒子”
“不!爸爸,先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。”
就這樣14個(gè)孩子,奇跡般的獲救了。
這對(duì)了不起的父與子在經(jīng)歷了巨大災(zāi)難之后,無比幸福的緊緊的擁抱在一起。
1、選擇合適的詞語,在下面畫上“——”(1分)
2、寫出下列詞語的近義詞。
安頓()昔日()嘆息()
3、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
4、用“畫出對(duì)父親外貌的刻畫的句子,這里所起的作用是
5、文章對(duì)兒子的描寫主要抓住人物的“不!爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧!”可以看出兒子具有品格。
6、“在混亂和廢墟中,一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲的兒子的學(xué)校。”中的“沖”可以換成“跑”嗎?寫出你的理解。
7、用“畫出總領(lǐng)全文的句子。
8、“不論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起”這句話課中反復(fù)出現(xiàn)了幾次?這樣寫有什么意義?
9、地震中這位孩子的父親和其他孩子的父母有什么不同?為什么這位父親會(huì)采取這種行動(dòng)?寫這位父親,為什么還要寫其他孩子的父母?
五、習(xí)作(30分)
讀了《地震中的父與子》這篇文章后,你一定被文章中的這對(duì)父子所折服,在災(zāi)難面前他們表現(xiàn)得是如此堅(jiān)定。面對(duì)不可避免的災(zāi)難,我們究竟怎樣面對(duì)?結(jié)合自己的所看、所思,用筆寫下你內(nèi)心中深切的感受吧!!要求:不出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名。內(nèi)容要真實(shí),語句通順,做到有感而發(fā),不寫錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)不少于450字。