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國旗下講話《如何學習》

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國旗下講話《如何學習》》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國旗下講話《如何學習》》。

第一篇:國旗下講話《如何學習》

國旗下講話之

談如何學習

一:

1、要把學習當成是一件快樂的事。孔子曰:學而時習之,不亦悅乎?人生最重要的一件事是成長,如何成長,唯有學習。孔子告訴我們,要不斷地學,還要經(jīng)常復習,練習,而且強調(diào),學和習都是一件很快樂的事情。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事,學習不能一心不能二用的道理誰都明白。

二、學習效率是決定學習成績的重要因素。那么,我們?nèi)绾翁岣咦约簩W習效率呢?

1、要自信。人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

2、提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。

舉一兩個很淺顯的例子,比如說,要背一首古詩,它的時代離我們很遙遠,我們會覺得很難懂。你可以去聯(lián)想,去想象作者所描繪的場景,真正做到“詩中有畫,畫中有詩”,體會到了作者想要表達的意境,也就讀懂,會背了。

比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,運用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。可見,如果能做到集中精力,發(fā)揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。

三、很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎么能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

1、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。每天充分利用早晨和中午的自習時間,只有多擠時間,利用好點滴時間,時間一久,就會出效果。

2、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎(chǔ)不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果還是不會,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

1、學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。沒有條理的學生不會學得很好。

2、要有錯題本,有了錯題注意整理,懂得積累,時間一長,就會有好的效果。

最后,希望大家能夠按照以上老師建議的幾點方法,都能找到適合自己的學習方法,祝愿同學們學習都能夠有所進步,這是老師們和家長都愿意看到的,加油吧,同學們!

彭杜小學 2018年3月12日

第二篇:國旗下講話學習方面

國旗下講話學習方面(精選多篇)

同學們,早上好,今天我國旗下講話的題目是“安全在我們心中”, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學能否健康成長,關(guān)系到每個家庭的幸福,為此我向全校同學提出如下要求:

一、樹立自我安全意識、提高個人思想素質(zhì)

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性。團結(jié)同學,和同學和睦相處,爭做文明的小學生。

二、關(guān)注課間安全

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓,及時報告老師。

三、注意運動安全

根據(jù)自身身體實際情況參加自身適宜的運動,運動時,要遵守運動規(guī)則,要按照老師的要求去做,切不可做危險的動作,注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序

上學、回家做到文明行走,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,乘坐公交車回家的同學不要擁擠,等車停穩(wěn)再有序地上下車,要做到文明坐車。由于我們學校地處三九廣場,緊挨政府和城南幼兒園等單位,每逢上

下學交通異常擁擠,同學們更要注

意遵守交通規(guī)則,嚴禁在馬路上瘋玩打鬧。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣

拒絕三無食品,不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,不得亂扔食品外包裝等雜物。

六、學會自護自救,提高防御能力

平時學習并積累簡易的防護自救方法,積極參加學校組織的安全演練,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,學會主動尋求他人的幫助。

同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。

2014-2014學年第二學期開學安全教育講稿

xxxx中學校長xxxxx

各位老師、同學們:

大家新年好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2014年。今天是新學期的第一天,也許大家還未走出寒假生活的美好記憶,我也和大家一樣,腦海中還浮現(xiàn)著假期的精彩電視節(jié)目,在2月4日晚《感動中國2014頒獎盛典》中,我記住了一個名字:劉偉,他用一對隱形的翅膀奏響生命的樂章,走上了中國達人秀的舞臺,走進了央視一套演播大廳,成為了感動中國2014人物,他用自己的故事告訴我們--努力就有可能。但同學們你知道嗎?他曾經(jīng)和我們一樣有健康的身體,10歲時好動的他因意外遭到10萬伏的高壓電電擊,永遠失去了雙臂。這是意外,更是災難!我們不但要像劉偉一樣精彩的活著,還要更健康、更安全的活著!

對同學們來說,安全是一個老生常常談的話題,但安全,又是一個永恒的

主題。對于一個人來說,安全是一種責任,對一個家庭來說,安全是一種幸福,而對于一個校園來說,則是我們學習生活中最重要、最基本的保障。然而我們卻不得不無奈地面對意外為校園安全帶來的教訓:我國每年約有

1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多中小學生離開了疼愛他們的親人。近年來,校園安全事故更屢見不鮮:擁擠踩踏事故、食物中毒、溺水、一氧化碳中毒、交通事故、火災、意外傷害等等,2014僅校車安全事故就多達十幾起,甘肅省慶陽市正寧縣的校車被撞事件更是刺痛了社會的神

經(jīng),因為在這次事故中共事故遇難人數(shù)達21人,其中19名是還未來的及認識世界的幼兒。看著這一個個慘痛的事故,我們的心不禁開始顫抖,同時也會發(fā)現(xiàn)這一起起安全事故雖然事發(fā)原因不同,但卻有著驚人的相似之處,那就是安全意識的淡薄。同學們,你們可曾知道,也許是因為你與同學在樓道內(nèi)打

鬧,你上下樓梯時與同伴的一次肢體碰撞,你做運動時的不留神,你與同學不和而發(fā)生的口角,你把不合格食品帶進校園,你在車流如水的馬路上與朋友說笑,你在網(wǎng)絡(luò)上與網(wǎng)友交流,你故意破壞學校消防設(shè)施的行為,你就為災難打開了大門,你就將危險帶到了身邊,將事故帶進了校園。安全說到底,就是要牢固樹立安全意識,遵守各項法律法規(guī)、遵守中學生行為規(guī)范、遇事謹慎行事、凡事三思而后行、提高自我保護意識,積累安全知識常識,用自己的實際行動維護,靠我們校園中每一個人共同努力。因為誰忽視了安全誰就忽視了自己或他人的生命;誰和安全開玩笑誰就與生命開玩笑。

各位老師、同學們:健康不能重來,生命如此脆弱,所以我們要用心把握。生命,不是游戲!不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做永遠都不能挽回的事。安全的問題,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。同學們,讓安全的意識常駐我們心間,讓我們在校園中演繹生命的活力,讓我們在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全為我們的人生之路保駕護航。

謝謝大家!

國旗下講話

關(guān)注安全 關(guān)愛生命

老師們、同學們:

大家早上好!

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們周圍的車輛越來越多了,在充分享受著現(xiàn)代交通帶來便利和快捷的同時,交通事故也已經(jīng)成為了人們意外傷害的主要危險。據(jù)統(tǒng)計,每年都有數(shù)以萬計的人們被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因為人們對道路交通法規(guī)知之甚少,自我防范意識較差,缺乏自我保護意識而造成的。我們學校一出校門便是馬路,同學們無論是走路、騎車,都應該遵守交通規(guī)則。但是有相當一部分同學在上學、放學途中、淡化

安全意識、無視交通秩序,在馬路上追追打打,更有甚者騎著自行車嬉鬧,真可謂是隱患重重、險象環(huán)生。若真有那么一次閃失,受到傷害的不僅是你一個人。

因此希望老師們和同學們一定要增強責任意識,把交通安全銘記心中,切不可馬虎大意。

增強交通安全意識,不管是在校內(nèi)和校外不但要掌握基本的交通安全常識,還必須自覺遵守交通法規(guī),才能保證安全。以下是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。

⑴在道路上行走,應走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”,不與機動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護攔,⑵過街走人行橫道,看紅綠燈,紅燈停,綠燈行;如果沒有紅綠燈,要先往左看,再往右看注意來往車輛。不闖紅燈,不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。

⑶不要在馬路上追逐打鬧。不要在車前車后猛跑過馬路。⑷乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜乘坐車況不好的車,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。

老師們、同學們讓我們一起來關(guān)注交通安全、關(guān)愛自己的生命。最后祝愿大家平平安安,健康快樂!

國旗下講話材料

主題:養(yǎng)成教育第周朗誦班級: 今天,我國旗下講話的題目是:“努力學習快樂學習”。同學們,學習是我們?nèi)祟愃赜械奶煨浴]有學習,就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢;蛟S有些同學會認為,學習很苦,哪來的快樂呢?可是,你可知道,還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子,為了能夠進入學校學習,把自己

撿破爛的錢作為學費。

因此,我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有認真去學習,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。以快樂之心學習,那么學習就不再是一種負擔,不再是一種累贅,而是一種享受,遨游在知識的海洋中,讓我們的素養(yǎng)不斷地提高:學習語文,讓我們感受著祖國文字的魅力;學習數(shù)學,使我們的思維變得縝密;學習的過程也是一種快樂的享受:當我們經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當我們在學習中取得優(yōu)異成績時,會感到由衷的喜悅;當我們運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;等我們將來走上社會,運用所學知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。

同學們,快樂在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。請珍惜學習帶給我們的幸福,讓我們一起努力學習,主動學習,快樂學習,收獲成功,享受學習的樂趣吧!

國旗下的講話:關(guān)于學習

老師們、同學們:

大家好!

我國歷史上有一個“頭懸梁、錐刺股”的故事,可能很多同學都沒有聽說過:戰(zhàn)國時洛陽有一個叫蘇秦的人,雖然出生于貧窮人家,卻胸懷遠大志向。他跟著當時著名的鬼谷子先生學習多年,眼看著自己的同學龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師,下山后幾年時間,游歷了很多國家,想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學淺,沒有一個國家留下他,最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。回到家后,蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學無術(shù)、不務正業(yè),只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話,蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人,既慚愧,又傷心,不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改,他知道自己之所以失敗,還是因為自己的學識不夠,讀書不夠,于是閉門不出,晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學習,蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時,把頭發(fā)用繩子扎起來,懸吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候,如果自己實在太困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁,錐刺股”的由來。這個故事激勵著很多青年學子發(fā)憤努力,刻苦攻讀,最終成才,為父母爭光,為家鄉(xiāng)爭光,為自己爭氣,從而也改變了自己一生的命運。

世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,有一句歌詞就這樣唱到:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。被譽為“世界雜交水稻之父”的科學家袁隆平,經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛,嘗試過千百次試驗的失敗,終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,多養(yǎng)活了世界上億萬人口;著名數(shù)學家陳景潤,為了攀登數(shù)學高峰,摘取數(shù)學王冠上的明珠,證明“歌德巴赫

猜想”,成年累月關(guān)在房間里計算、證明,幾年下來,光是演算的草稿紙就裝了幾大麻袋,要好幾個人才挑得完。他成天苦思冪想,走路時撞在了電桿上,竟然對電桿說“對不起”。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,幾年的頑強拼搏,陳景潤終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”,為中國數(shù)學爭了光。那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動員,哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們,為了生活,為了培養(yǎng)子女讀書,不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

本學期開學以來,學校在加強教學研究,提高教學質(zhì)量上采取了一些新的措施。其中與同學們直接有關(guān)的,就是加強了月考、抽考檢測力度;自習課還給同學們輔導學習。全校老師為了提高同學們的學習成績,更多地培養(yǎng)同學們

成才,把時間抓得更緊了,對學習上的要求更嚴格了。這樣一來,有一些同學就覺得苦了,累了,受不了了。覺得老師要求太嚴,抓得太緊,作業(yè)太多,負擔太重等。我感覺同學們的學習負擔并不是太重了,而是一些同學刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學習上不能吃一點苦,怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?

如何學習才能取得較好的成效呢?

美國未來學家阿爾文·托夫勒說:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。”聯(lián)合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見,學會學習是何等的重要。

而要學會學習,首先要轉(zhuǎn)變學習觀念:變被動學習為主動學習,變“要我學”為“我要學”。那種靠父母、老師壓著學習,靠形式逼著學習的效果是很不好的,時間長了,還會產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績,一定要樹立明確的學習目標,培養(yǎng)對學習濃厚的興趣,不等不靠,主動學習,才能取得良好的效果。好的學習方法是成功的一半。因此,在課堂上,一定要認真聽講,不僅僅是知道一道題的答案是什么,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所學內(nèi)容進行總結(jié)、比較、分類等,長此以往,你的學習能力就會逐漸增強,學習效率越來越高,負擔越來越小。長此以往,你就會發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。

同學們,我們今天并不提倡不顧身體,加班加點,一味的靠時間加汗水來提高學習成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。要想取得優(yōu)異的成績,就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天,你要想取得學習上的成功,明天,你要想取得工

作和生活上的成功,都必須放棄你的懶惰思想。

同學們,從現(xiàn)在開始,行動起來吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!

第三篇:國旗下講話學習

各位敬愛領(lǐng)導老師,親愛的少先隊員們,大家好: 有人說:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人”。那么我們怎樣才能“學會學習”呢?

首先,要樹立遠大的目標。

我曾經(jīng)問過很多同學,只有很少的同學能回答出自己的理想,很多同學都沒有思考過。目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標,沒有一個所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達成功的彼岸。只有樹立自己的理想,才能產(chǎn)生動力,激勵自己努力拼搏,奮勇向前。

其次,要學會自主的學習。

數(shù)學家華羅庚說過:“對一個人來講,一輩子總是自學的時間多。” 我們?nèi)绻灾鞯膶W習,就會意識到自己是學習的主人,自學是一生中最好的學習方法。

最后,科學的學習是關(guān)鍵。

科學的學習方法不僅幫助他們在學習中少走彎路,而且提高了學習效率。

論語品讀時間:

子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也;貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。”

孔子說:“富有與尊貴,是人們所向往的;但是不用正道得到它,君子是不能接受的。貧窮與低賤,是人們所厭惡的;但是不用正道去拋棄它,君子是不能擺脫的。君子離開了仁德的準則,怎么可以成就他的名聲?君子不能離開仁德,哪怕是一頓飯的功夫,在最匆忙的時候與仁德同在,在最顛沛的時候也要與仁德同在。”

在我們的現(xiàn)實生活中,追求豐厚的物質(zhì)生活,是人的自然屬性的基本需求,無可指責!關(guān)鍵是要取之有道!舍棄仁德,雖能得到一時的富貴,君子也不要去做;堅守仁德,雖然暫時處于貧賤,君子也能坦然面對。真正的君子都將心安放在仁上,哪怕是處在危難之時也是如此。仁者必有大智;安于仁者,必能得富貴。

第四篇:國旗下講話學習是什么

國旗下講話:學習是什么

經(jīng)過兩個月長長的暑假,我們又迎來了新的學期,見到了敬愛的老師,親愛的同學們。特別是我們還迎來了294名一年級新同學,讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎一年級弟弟妹妹們!面對新的學期,我想,同學們一定是滿懷著期待,希望自己在新學期好好學習,有新的進步,對吧?

自從你們跨入學校,就和學習朝夕相處,我們?yōu)閷W習付出努力,在學習中潛移默化地成長。但不知大家有沒有想過:什么是學習?大家可能會回答:上課、讀書、寫作業(yè)、考試。不錯,這是作為一個學生最常見的學習方式。接下來,我給大家講一個故事,希望大家聽了后對學習有一個更深的認識。故事的題目是《一幅人體掛圖》。

一位老師走進教室,在黑板旁掛上一幅人體骨骼圖,上面注明了人體主要骨骼的位置及名稱。老師對全班同學沒有就這幅掛圖說任何話,提任何要求,這畫一掛就是一個月。同學們每天進進出出,對這幅圖應該很熟悉了。一個月過去了,這天,老師當眾把掛圖取下來,然后發(fā)下一份試卷,只有一道題目:請寫出人體主要骨骼的主要位置及其名稱。同學們表示強烈不滿:書本上沒有,老師沒有講過,也從沒有提過要求,我們當然考不出。大家無奈地答著試卷,結(jié)果可想而知。老師把試卷收上來,沒有批閱,放在一旁。他說:“其實,你們的答案是什么,并不重要,重要的是讓你們知道,什么是學習。”

什么是學習? “學習”二字最早出自我國古代大教育家孔子的一句話,高年級的同學一定都知道:“學而時習之”。“學”就是效仿,即從別人—包括老師、同學、父母、朋友等等;從書本—可以是別人教,也可以是自己學;還有從環(huán)境—自然環(huán)境,社會環(huán)境,包括學校為大家布置的黑板報宣傳窗,當然也包括故事中張貼在教室的圖片;在這個信息化社會,還有從各種媒體等等當中獲得知識、增長智慧。“習”的原義是小鳥不斷地起飛,就是像小鳥一樣,指通過自已反復的實踐、練習,學會飛行,對我們來說就是掌握知識和技能。

剛才的故事孔子的解釋,至少告訴我們?nèi)c:第一,處處都可以學習。這是因為生活中處處都有知識,關(guān)鍵是要做有心人,做一個愿意學習的人。課堂上,我們認真聽課,聽教師講課,聽同學發(fā)言;課堂外,自己看書學習,向父母、朋友請教,關(guān)注周圍環(huán)境。學習真的可以是無處不在,無時不在。第二,學習是自己的事,需要主動和自覺。如果自己不用心,把學習當作是一種負擔,為父母學,為老師學,那么肯定不會有太大進步。故事中,人體掛

圖與那些同學天天見面,但因為大家不去關(guān)心它,不去“閱讀”它,只能視而不見。第三,學習除了傾聽,需要思考,還需要練習,包括聽、說、讀、寫、算的種種練習,既掌握知識,也學會方法。學習可能是辛苦的,但更是快樂的,這種快樂來自于學習后的不斷成長。

其實,這也就是我們居敬小學辦學理念與校訓的要求。我們的理念是“體驗學習魅力,共享成長快樂。”校訓是“格物致知,居敬持志。”讓我們按校訓的要求,在新學期里,明確目標,持之以恒,心情敬畏,享受學習和成長的快樂!

2012.9.2

第五篇:國旗下講話學習

國旗下講話材料

主題:養(yǎng)成教育第周朗誦班級: 今天,我國旗下講話的題目是:“努力學習快樂學習”。同學們,學習是我們?nèi)祟愃赜械奶煨浴]有學習,就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢;蛟S有些同學會認為,學習很苦,哪來的快樂呢?可是,你可知道,還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子,為了能夠進入學校學習,把自己撿破爛的錢作為學費。

因此,我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有認真去學習,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。以快樂之心學習,那么學習就不再是一種負擔,不再是一種累贅,而是一種享受,遨游在知識的海洋中,讓我們的素養(yǎng)不斷地提高:學習語文,讓我們感受著祖國文字的魅力;學習數(shù)學,使我們的思維變得縝密;學習的過程也是一種快樂的享受:當我們經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當我們在學習中取得優(yōu)異成績時,會感到由衷的喜悅;當我們運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;等我們將來走上社會,運用所學知識在祖國建設(shè)中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。

同學們,快樂在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。請珍惜學習帶給我們的幸福,讓我們一起努力學習,主動學習,快樂學習,收獲成功,享受學習的樂趣吧!

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