第一篇:國旗下講話 學習雷鋒
各位老師、各位同學:
早上好!我是初三六班_______,我們的班訓是:自尊,自信,自律,自強。
今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒,做文明中學生》。
有一位戰士,與我們年年相約于三月,他憑著一顆樸實無華的心,在生活和工作中做了不平凡的事,他的名字被人民永遠銘記在心。他就是雷鋒!雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡,閃爍著燦爛的光芒!雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!”雷鋒是一名普通戰士,他所做的,也是日常生活中的小事。我們學習雷鋒,也就應該從自我做起,從身邊做起。
在我們的校園里,就有許許多多的活雷鋒:他們伸出勤勞的雙手,撿起了地上的果皮紙屑,擦亮了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”;他們伸出靈巧的雙手,認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,幫助同學。
身處美麗的校園,望著可愛的朋友。同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
同學們,讓我們從自己做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,鑄就明天的輝煌。
同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后,希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”謝謝大家!
第二篇:學習雷鋒國旗下講話
雷鋒精神生生不息,代代相傳,一個重要原因是雷鋒身上那些最優秀的基本的品德,即自覺踐行社會公德的道德精神一直吸引著人們,使雷鋒和雷鋒精神深深扎根于人們的日常道德生活中。本文是小編為大家整理的國旗下講話 雷鋒,僅供參考。
學習雷鋒國旗下講話篇一:
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們 :
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:學雷鋒 從小事做起。
一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私,全心全意為人民服務的奉獻精神。
同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業是否獨立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學,是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
作為社會主義事業的建設者和接班人,我們應該向雷鋒叔叔學習,并把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子...再過幾天就是三八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神,做一個新時代的“小雷鋒”!
學習雷鋒國旗下講話篇二:
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:學雷鋒
三月,是春風和煦、萬物復蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。三月亦是文明禮貌月,在這個美好時節,我們總會想起這樣一位同志,他每年都與我們相約于三月,出生在一個貧苦的家庭,7歲失去雙親,他的身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年,卻依然閃爍著燦爛的光芒:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥??等等,他在日記里寫過這樣一些話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。老師們、同學們,他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命,一個沒有干過驚天動地的大事兒,只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情,卻影響了我們整個中國。
每年三月我國舉行“學雷鋒”主題教育,不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學習雷鋒還有必要么,雷鋒精神重要嗎?試想一下:
當你在大街上或在食堂跌倒時,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。
你們,會是什么心情呢?可就在這時候,如果有一個人主動伸出自己的手,去扶你,去幫助你,你又會是怎樣的心情。
值得慶幸的是,在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學們;我們每天生活在一起,學習在一起的同學們,他們常常在我們遇到困難時,為我們提供幫助。
老師們,同學們,學習雷鋒絕對有必要的,讓我們每個人都行動起來,從點滴做起,從小事做起,播撒文明友誼的種子,不斷地掀起文明的新風。讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷峰”。讓學雷鋒的火炬在我們手中傳承,讓雷鋒精神精彩久揚??
謝謝大家。
學習雷鋒國旗下講話篇三:
老師、同學們:
早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神,從小事做起》
春光明媚的3月正是萬象更新的季節,沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種 默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神。其核心是公而忘私,全心全意為人民服務的奉獻精神。
我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習,提倡“從自我做起,從小事做起”培養“學校是我家”的主人翁責任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務實”的精神發揚光大。同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等,是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛護校園的公共設施呢?
不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學,形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力共同實現學習進步,這也是雷鋒精神的體現。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關系,在我們的學習生活中落實體現。希望我們個個都是小雷鋒。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言,將雷鋒精神時刻銘記在心,從小事做起,在今后的生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。
我的講話完畢,謝謝大家!
第三篇:學習雷鋒好榜樣國旗下講話
親愛的同學們:
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界,普普通通;離 開這個世界,平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解 放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。22歲,是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!
他的名字就叫――雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂,無私奉獻。
有一次,雷鋒叔叔因肚子疼到衛生部開了點藥。回來時,見路旁的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一連干了好幾個小時。
還有一次出差,雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢都丟了,他就用自己的津貼給他們買了一張火車票。人們因此留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。” 毛澤東主席曾這樣評價雷鋒:“一個人做一件好事容易,難的是一輩子做好事,雷鋒做好事,為人民服務,不是靠一時的熱血和激動,而是堅持不懈,始終如一。”1963年3月5日毛澤東主席題詞向雷鋒同志學習。
那么,今天我們怎么學習雷鋒精神呢?學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,比如:幫低年級的同學抬大桶水,幫落后的同學解答題,乘車時給老人讓座位等等,這些都是在學習雷鋒精神。
雷鋒精神,是一支火炬,是一只永不褪色的火炬。三月是學習雷鋒活動月,親愛的同學們,讓我們一起吹響“向雷鋒學習”的號角,人人爭做雷鋒少年。
第四篇:國旗下講話《學習雷鋒好榜樣》
國旗下講話《學習雷鋒好榜樣》
同學們,今天是3月5號,你知道今天是什么特殊的日子嗎?對,今天是一年一度的學雷鋒日。1963的今天,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習”,號召大家學習雷鋒“為人民服務”的精神。
有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。有一次,雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。有一次,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。
雷鋒做的好事說上一天也說不完,在他的日記中曾寫道:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位? 雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。同學們,贈人玫瑰,手有余香。讓我們一起向雷鋒叔叔學習,從自我做起,去做好自己,去幫助別人,盡你自己小小的力量,做一個小太陽,發出你燦爛的光芒。
第五篇:學習雷鋒國旗下講話,演講稿[定稿]
學習雷鋒國旗下講話
三月,春寒料峭,乍暖還寒,風,依舊刺骨;霜,依舊剔透;雪,依舊飛舞。可我們卻絲毫未查覺到寒冷,因為有那樣一個人,在五十年前的鞍山,那個中國崛起的年代,走進了我們的生活,溫暖了我們的心靈,改變了我們的思想。他,就是雷鋒。
臧克家說過,有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。雷鋒叔叔的生命雖然短暫,但是他的思想,他的精神,卻永遠陪伴著我們。五十年前,雷鋒叔叔只是一名光榮的中國人民解放軍戰士,他是那么平凡,平凡到像一顆小小的螺絲釘,可他卻在短暫的一生里幫助了無數需要幫助的人,卻從來不留姓名,不圖回報,不求功勞。一件件力所能及的小事,雷鋒叔叔從來不馬虎,從來不當小事對待,他是平凡的,更是偉大的。
雷鋒叔叔說過,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。我們身為十三中學的學生,真的像釘子一樣認真鉆研,認真探究了嗎?真的像雷鋒叔叔一樣在學習上一絲不茍,毫不馬虎了嗎?真的像雷鋒叔叔一樣干一行,愛一行了嗎?我們雖然不夠優秀,但是我們可以趨于優秀,可以像釘子一樣,有善于鉆研的學習態度,有干一行愛一行的學習立場。在這個月的學習生活中,我們的身邊一直都有“雷鋒”的身影,每每在操場上,在教學樓中,在角落里,只要有一片紙,總有路過的同學能撿起來;每每在班級中有工具備品不足時,總有同學能第一時間供獻;每每同學需要得到幫助時,總有同學能立刻幫助。但同學們,學雷鋒不僅僅是在學雷鋒活動月中,而應當踐行于每一天,每一月,每一年,將雷鋒叔叔的精神真正根植于每個人心中。每一天,我們都應當反思一下,每每我們的家人在需要我們做力所能及的事時,我們用心去做了嗎?即使是打一盆洗腳水,盛一碗白米飯。我們的老師要求我們做的功課我們盡最大努力完成了嗎?即使是一項作業,一個問題。我們的同學希望我們幫他做的事,我們盡心盡力完成了嗎?即使是一塊橡皮,一幅簡筆畫。我們的班級我們認真維護了嗎?即使是一把掃帚,一支拖把。做一天好事其實很簡單,做一輩子好事卻不易。但是,好習慣的養成只需要21天,如果我們每天都可以努力留心去做點點滴滴的小事,我們必定可以讓優秀成為習慣。
雷鋒叔叔說過,人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒叔叔已經每天把幫助別人當成習慣,讓為人民群眾服務的激情化作永恒,他并沒有做轟轟烈烈的大事,他只是將日常的小事努力做好。回想一下,課堂上,我們是否將勇于發言,認真聽講的優秀習慣保持下去了?自習課上,我 們是否做到嚴以律己,力求上進?寫作業時,是否用心探究,努力完成?學校要求的儀容儀表,你是否有嚴格遵行?細節在于成敗,優秀只在于一件件小事。
雷鋒叔叔說過,我們是國家的主人,應該處處為國家著想。在50年前,那個中國剛剛崛起的年代,雷鋒叔叔從來不浪費,即使是一張紙,一度電,一甁水,一粒米,一支筆……力行節約,是我們每個人都需要恪守的原則。回想一下,今天,你又用了多少紙,365天,會是多少?今天你扔掉了多少垃圾,用數字乘2000多名同學,又會是多少?這是件小事,小到隨手關燈,隨手撿紙;這又是件大事,大到全球變暖,海冰融化。地球是我們的母親,我們不能再向她索取,再傷害她。地球上的固有能源在一天天的減少,環境在一天天地遭受著污染,地球的生態在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅。而只有我們改變,祖國才能改變,有國才有家,我們應當將雷鋒當成榜樣,處處為祖國著想。
雷鋒叔叔是孤兒,沐浴著黨的春風和人民的關懷,使他茁壯成長,從此,他,便將感恩融入在自己的生命中。其實我們也正體味著孫校長的“用情教育”。校長和老師們傾注了無數心血在我們身上。校長從課堂設計,教學理念,作業布置,一直都是親力親為。在上課期間,老師不論身體如何,都會站在講臺上;課后,老師更加努力的工作,精心的出學案,認真的批考卷;老師還無數次利用休息時間進行家訪,無論路多遠,天多寒。為的只是我們能健康快樂的成長。我們難道要無動于衷嗎?學校是我們十三中人的家,祖國是我們中華兒女的大家,我們做到感恩學校,感恩祖國了嗎?從現在開始,每一節課都認真聽講,積極發言,每一項作業都能認真對待,每一次考試都竭盡全力,就是對校長和老師的最大回報。這很渺小,卻很偉大。
五十年前的雷鋒,使社會風氣一正;21世紀的我們,肩負著民族未來的重任,中華民族復興的偉大中國夢。讓我們攜起手來,以雷鋒為榜樣,讓雷鋒精神保持下去。從點滴的小事做起,從現在做起,對未來負責。