第一篇：培訓(xùn)主持互動

培訓(xùn)主持互動：

每天大家來到這里，來參加學(xué)習(xí)，其實我們最大的心愿就是希望大家可以開心、快樂和成長，今天的輕松一刻我們一起來猜謎，準(zhǔn)備了五道題，希望咱們大家能開動腦筋，一起參與。

1）說翻過一座山，來到一片草地，打一花名（沒花—梅花）2）再翻過一座山，又見到一片草地，打一花名（也沒花—野梅花）3）這時草地上走過來一只羊，打一水果名（草沒—草莓）4）這時跑來一只狼，打一水果名（羊沒—楊梅）5）又來了一群羊，打一果凍（喜之郎）

頂尖的成功人士說：動作創(chuàng)造情緒。所以現(xiàn)在讓我們一起來做一些小小的活動，讓我們更加精神，更加快樂，好還是不好！（好）來，我們?nèi)w起立，全體向右轉(zhuǎn)，前面的伙伴彎彎腰，后面的伙伴捶捶背，從上往下捶，從左往右捶，輕輕地捶，重重的捶，如果你越愛她，你就越用力的幫他捶，來雙手搭在前面伙伴的肩膀上，為他揉揉肩，來，跟我一起說：

我為你放松啊，越來越成功啊！我為你捶背呀，越來越富貴呀！我為你揉肩啊，快樂似神仙呀！拍拍你的頭啊，一生不用愁啊！

接下來，為前面的伙伴拉拉耳垂，哇！你好有福氣啊！下面把你的雙手放在他性感的臀部，用力的掐下去，問他：爽不爽？

好，接下來，我們?nèi)w向后轉(zhuǎn)，有付出就有回報。。

全體向右轉(zhuǎn)，前面的伙伴彎彎腰，后面的伙伴捶捶背，從上往下捶，從左往右捶，輕輕地捶，重重的捶，如果你越愛她，你就越用力的幫他捶，來雙手搭在前面伙伴的肩膀上，為他揉揉肩，來，跟我一起說：

我為你放松啊，越來越成功啊！我為你捶背呀，越來越富貴呀！我為你揉肩啊，快樂似神仙呀！拍拍你的頭啊，一生不用愁啊！

接下來，為前面的伙伴拉拉耳垂，哇！你好有福氣啊！下面把你的雙手放在他性感的臀部，用力的掐下去，問他：舒不舒服？來，把雙手搭在前面伙伴的雙肩上，來回晃七下！用力的晃哦。

第二篇：絕對主持互動經(jīng)典臺詞

你的掌聲越大，你的孫子可以當(dāng)省長！

拿出你的金掌，銀掌，降龍十八掌，給臺上的美女，掌聲不斷！

科學(xué)統(tǒng)計：每鼓掌一秒鐘，你的壽命會延長七秒鐘；十秒鐘能鼓掌30次以下的叫弱智，等于30次的心智平平，超過30次的叫高智商！你可以什么都沒有，但你不能沒有贊美； 你可以什么都沒有，但你一定要有微笑；

你可以什么都不給我，但你一定要給我掌聲； 人生何處無知己，何時何地推自己！

上下幾千年，你我能相遇，你說奇跡不奇跡！人到，心到，講到，聽到，悟到，做到，把錢賺到!心想，事想，收機(jī)不要響！頭動，腦動，身子不要動！

世界上有四種東西不能找回來：射出去的箭，潑出去的水，說出去的話，流失的時間，家長的觀念是孩子的起跑線！一流的美容院――財源廣進(jìn)，二流的美容院――打折平平，三流的美容院――天天貼錢！

美容院兩大悲哀：不了解顧客真正需要的是什么，不能滿足顧客的需求！美容師兩大悲哀：有時間發(fā)呆沒時間學(xué)習(xí)，想找有錢的男朋友！

三鞠躬：一感謝今天到場的每一位嘉賓朋友，二感謝公司上層的栽培，三感謝主持人表示支持鼓勵！

化肥會揮發(fā)

灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑 黑化肥發(fā)灰會揮發(fā) 大母雞，小母雞 母雞母雞追母雞

有人把女人的一生比喻成水果： 女人十八就如櫻桃――漂亮，好吃很貴

女人二十五就如蘋果――好看營養(yǎng)但便宜 女人三十就如菠蘿――好吃但長的很難看

女人四十就如西紅柿――你以為你還是水果啊！女人是什么今天我來答: 十八的女人: 說是橄欖球(如花)<可看> 二十八的女人: 說是乒乓球(如酒),<用之無味棄之可惜推來推去,這個年齡的女人容易發(fā)福,卵巢功能下降從S型變成O型雌激素下降,雌激素是分解脂肪的,所以這個年齡的女人要注意卵巢的保養(yǎng)> 雖說是酒也不要做啤酒女人,要做也是做紅酒女人<紅酒是方純的味道,內(nèi)涵的女人> 三十八的女人: 說是足球水得誰踢(如茶)淡淡的很好很舒服,茶是要細(xì)品的,靜靜的去品.<雖說是茶也要做功夫茶,不是一般的男人會品的,能品出味道的男人也是很有品位的男人> 四十八的女人: 說是高爾夫球(如書)<內(nèi)涵豐富,魅力十足,每翻開一頁都要細(xì)細(xì)的去看你> 做為女人: 要把握好自己每一個年齡段的優(yōu)勢,那樣你才可以做一個極品女人.<千變?nèi)f化的女人>

美麗創(chuàng)造世界: 可是這個世界的美麗是靠女人打造出來的<這個世界不缺少美麗,缺少的是發(fā)現(xiàn)美麗的“眼睛”一個人的衰老不是面容的衰老是心態(tài)的衰老,要想自己永遠(yuǎn)美麗要有個健康的.美麗的心態(tài)>!看看你要做一個聰明的女人還是智慧女人...........................現(xiàn)代的男人把女人與體育項目－球來說明女人的魅力，說： 二十女人就如同足球二十多個人一起追逐；三十女人就如同籃球十多個人一起來搶；四十女人就如同乒乓球你推給我，我推給你；五十女人就如同高爾夫球有多遠(yuǎn)打多遠(yuǎn)！現(xiàn)代的女人把男人與IT放在一起來定論：說――

男人二十是方正，男人三十是奔騰，四十是微軟，五十只能是聯(lián)想啦！

互動游戲

1．逆向思維：稍息，立正； 左手摸右耳，右手摸左耳；閉左眼睜右眼等 2．擊鼓傳球，傳到那個人手上音樂停止，上臺表演節(jié)目（氣球里灌水）

3．抱新娘，三男三女，選好對象后女人的腳站到男人的腳上女人可以抱著男人的腰，拉著他的手，圈著他的脖子，扯著他的頭發(fā)等女人的腳不能著地由男人把她運(yùn)到彼岸，回味抱新娘的感覺！計時哪一對用的時間最短誰就獲勝者！

4．上九個人或七個（要求是單數(shù)，有男人最好）手拉手圍成一個圓圈

念：馬蘭花呀馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，幸福的人兒要開花，開幾朵，開六朵！六個人馬上抱在一起，沒有被抱到的人就是被淘汰了的!5．脫衣服模仿秀，五到六個人參與，只能做不能說話到后面要把第一個人叫出來問她：整個過程是在做什么！

6．舞蹈細(xì)胞的潛能開發(fā)，上來十個人左右，帶上眼罩，放的士高音樂，跳的不好的一個一個請下臺來，最后剩下一個跳的最好的，停止音樂把她的眼罩摘下！7．嘴對嘴傳水果，六男六女，準(zhǔn)備好水果香蕉，蘋果，小西紅柿，櫻桃等 8．背靠背運(yùn)氣球

趙本山說：人老了，家伙也小了，恨年輕時干得太少了，現(xiàn)在想干也干不了了 宋丹丹說：人歲數(shù)大了，年輕時都干怕了，家伙也干大了，現(xiàn)在不干也罷了！要男人名的三招：

1、拼命的吃、狠命的抹、報仇式的穿衣服

2、買一本算命的書研究，找一天盯著他半天說：你的耳朵長得像臺灣首富王永慶，鼻子像劉德華～～～～～我終于知道我為什么嫁給你了、夸他～～～～～～～～～

3、對他媽媽好：某天逛街，買一件10元的衣服給自己的媽媽，買一件100元的衣服給他媽媽

小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹著口哨，他是怎么做到的？ 答案：刷的是假牙 什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上? 答案：球門

船邊掛著軟梯，離海面2米，海水每小時上漲半米，幾個小時海水能淹沒軟梯? 答案：水漲船高，所以永遠(yuǎn)不會淹沒軟梯。汽車在右轉(zhuǎn)彎時，哪一條輪胎不轉(zhuǎn)？ 答案：備用輪胎

什么書你不可能在書店里買到?? 答案： 秘書

什么水永遠(yuǎn)用不完？ 答案：口水

一人被老虎窮追不舍，突然前有條大河, 他不會游泳,但他過去了，為什么？

答案： 嚇昏過去了

模樣相同的哥倆同時應(yīng)征入伍，他們有血緣關(guān)系且出生日期及父母的名字完全相同。連長問他倆是不是雙胞胎。他們說不是。請問這是為什么？ 答案：三胞胎中的兩個

監(jiān)獄里關(guān)著兩名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守員打開牢門一看，里面還有一個犯人？

答案： 逃跑的犯人名字叫“全都”。用什么可以解開所有的謎？ 答案： 答案

當(dāng)今社會，發(fā)財?shù)膫€體戶大都靠什么吃飯?? 答案： 嘴巴

什么東西要藏起來暗地里用,用完之后再暗地里交給別人?? 答案： 底片

放大鏡什么都可以放大，但有一樣?xùn)|西不能放大，是什么？

答案：角度

六歲的小明總是喜歡把家里的鬧鐘整壞，媽媽為什么總是讓不會修理鐘表的爸爸代為修理? 答案：因為媽媽讓爸爸好好的修理一下小明 什么時候，時代廣場的大鐘會響13下？ 答案：該修理的時候

早晨醒來，每個人都要做的第一件事是什么？

答案： 睜開眼睛

一位卡車司機(jī)撞倒一個騎摩托車的人，卡車司機(jī)受重傷，摩托車手卻沒事？ 答案： 卡車司機(jī)當(dāng)時沒有開車

在古時侯，什么人沒當(dāng)爸爸就先當(dāng)公公了？? 答案：太監(jiān)

小李喝酒,撞傷了臉,回家怕太太知道會責(zé)備,去洗手間對著鏡子貼上創(chuàng)口貼,可第二天還是被太太罵了一頓,為什么?? 答案： 創(chuàng)口貼在鏡子上

如果有人向你問路,你最怕聽到哪一句話?? 答案： 這里是地球嗎? 哪種比賽，贏的得不到獎品，輸?shù)膮s有獎品?? 答案： 劃拳喝酒

小張被關(guān)在一間沒有上鎖的房里，可是他使出吃奶的力氣也不能把門拉開，這是為什么？ 答案：推開就可以了

有一頭頭朝北的牛，它向右轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，然后向后轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，接著再往右轉(zhuǎn)，這時候它尾巴朝哪? 答案：朝下

為什么有家醫(yī)院從不給人看病？ 答案： 獸醫(yī)院

兩對父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什么只買了三頂？?

答案：祖孫三代人

什么瓜不能吃？ 答案：傻瓜

四個9加起來為什么等于100？? 答案：99+9/9 = 100 什么時候有人敲門，你絕不會說請進(jìn)？? 答案：上廁所的時候

小王在哨所站崗時,明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閑一只眼?? 答案：正在瞄準(zhǔn)目標(biāo)

黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?? 答案： 黑雞厲害，能下白蛋，白雞下不了黑蛋。

世界上每一件東西加熱都會熔化,唯獨一樣?xùn)|西一加熱便凝固,請問是什么東西?? 答案：蛋

一次考試中，一對同桌交了一模一樣的考卷，但老師認(rèn)為他們肯定沒有做弊，這是為什么? 答案： 都是白卷

制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么？？

答案： 報紙

有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？? 答案： 自己

什么字全世界通用？? 答案：阿拉伯?dāng)?shù)字

徐先生犯了一個大錯誤。當(dāng)他在太太面前，掏口袋的一剎那，一些袋內(nèi)的酒吧火柴盒、未中獎的馬票，以及舊情人的照片等，均散落一地。他在慌張之余，為了避免吵架，雙手馬上遮起一件東西。請問，他會去遮住什么東西？ 答案：去遮住太太的眼睛

這冰看起來就好像是張鋁箔（四字成語）? 答案：如履薄冰（如鋁箔冰）這封信是兩顆蛋做的（四字成語）? 答案：信誓旦旦（信是蛋蛋）

小麥的兩包面都被偷了（四字成語）? 答案：面面俱到（俱盜）

哞哞叫的牛一下水游泳后就不叫了（四字成語）? 答案：有勇無謀（游泳無哞)一只烏龜，因背著十字架而出了名（四字成語）? 答案：實至名歸（十字名龜）女孩子將手機(jī)掛在胸前（猜水果名）? 答案：荔枝（奶機(jī)）為什么大家喜歡看漫畫？

答案：無聊

公共汽車上，兩個人正在熱烈的交談，可圍觀的人卻一句話也聽不到，這是因為什么？ 答案： 這是一對聾啞人? 請仔細(xì)想一想，你所見到的最大影子是什么？

答案： 地球的影子，即每天的晚上? 金太太一向心直口快，可什么事竟讓她突然變得吞吞吐吐了呢？? 答案： 金太太在吃甘蔗的時候吞吞吐吐?

有一種藥，你想吃上藥店卻買不到，這是什么藥？

答案：后悔藥

有人經(jīng)常從十米高的地方不帶任何安全裝置跳下，為什么？ 答案：高臺跳水 什么雨可以淋死人? 答案：槍林彈雨

為什么大家都喜歡坐著看電影？ 答案：因為站著看腳會酸

廢除早自習(xí)會造成什么影響？ 答案：少睡半小時

為什么Dr.J做完10下伏地挺身后，地上多了個凹洞？ 答案： 因為他單手做伏地挺身

請龜兔賽跑，請豬來當(dāng)裁判，請問龜兔誰會贏？ 答案： 不能說！說的人是豬?

兩個女人與一千只鴨子所說的話有何相似性呢？ 答案：無稽（雞）之談

為何有些人喜歡泡澡過后沖澡？ 答案： 因為泡澡時尿尿太惡心 男人整理衣物時如何分類？

答案： [臟體]和[臟體但還可以穿] 上完廁所，要用左手、還是右手擦屁屁會比較好？ 答案： 用衛(wèi)生紙比較好?

參加聯(lián)考時，除了準(zhǔn)考證之外，最重要的是什么？ 答案：記得起床

一個男人加一個女人會成了什么？ 答案：兩個人

小馬哥的老爸在市立圖書館（四字成語）答案： 識途老馬（市圖老馬）

一個新老公和一只新買的狗有什么不同? 答案： 新買的狗一年后看到你還是很興奮

波波男不小心吞下了1元，波爸把他倒過來拍，卻吐出10元，這時波爸該怎么辦呢？ 答案： 繼續(xù)喂他一元

哪個數(shù)字最勤勞？哪個數(shù)字最懶？ 答案： 一不做 二不休 沒有尾巴的熊是尾熊，沒有雞雞的熊是什么熊？ 答案： 母熊

請問世界上最小的島是什么島？ 答案： 安全島 什么布切不斷？ 答案：瀑布

9月28是孔子誕辰,那么10月28日是什么日子？ 答案： 孔子滿月

狼來了（猜水果）？ 答案：楊桃(羊逃）

蔣公(蔣介石)如果還在世的話世界會怎樣？

答案： 多一個人...這兩塊冰下有鯉魚（四字成語）? 答案： 彬彬有禮（冰冰有鯉）豆腐為什么能打傷人? 答案：因為是凍豆腐

一只螞蟻居然從四川爬到了東京，可能嗎? 答案： 地圖上爬

一輛客車發(fā)生了事故，所有的人都受傷了，為什么小明卻沒事？ 答案： 因為他不在車上

有個地方能進(jìn)不能出,請問這是什么地方? 答案： 墳?zāi)?/p>

雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站? 答案： 雞跑錯了方向

一只皮球和一個鐵球從高樓上掉下來，誰先落地？ 答案： 鐵球

上課鈴聲東響了，卻沒有一個同學(xué)在教室里，怎么回事？ 答案： 上的是體育課

為什么小明能一只手讓車子停下來？ 答案：車子是出租車

什么人的工作整天忙得的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？ 答案： 芭蕾舞演員

玲玲沒學(xué)過算術(shù)，老師卻夸她的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的,為什么? 答案： 從一數(shù)到二

當(dāng)哥倫布一只腳邁上新大陸后,緊接著做什么? 答案： 邁另一只腳

什么東西人們在不停地吃它，卻永遠(yuǎn)吃不飽。答案： 空氣

用什么辦法能使眉毛長在眼睛下面？ 答案：倒立

每個人睡覺前，一定不會忘記的事是什么？

答案： 閉上眼睛

有人說吃魚可避免患近視眼，為什么？ 答案：你見過貓戴眼睛 有一位老大爺，住十二樓，可為什么他從不乘電梯？ 答案： 因為他住一樓

哪一種動物你打了它卻流了自己的血？ 答案：蚊子? 什么東西能加不能減？

答案：年齡

小洋的功課一直在班上是第一，為什么這次卻降到第三？ 答案： 因為兩個人的分?jǐn)?shù)超過他 什么樣的山和海可以移動 答案：人山人海

正常人不看的書是什么書？？ 答案： 盲書

什么東西嘴里沒有舌頭

答案： 茶壺嘴

什么樣的官不能發(fā)號施令，還得老向別人陪笑？ 答案： 新朗官

一名警察見了小偷拔腿就跑，為什么？

答案：想快點抓住小偷

小明天天吃口香糖，可別人還說他口臭，為什么？ 答案：他天天說臟話。

青蛙為什么能比樹跳得高？ 答案：因為他站在樹上跳。

小明的眼睛近視度很深，但是戴了眼鏡卻仍然模糊，為什么？ 答案： 因為他戴了沒有鏡片的眼睛 小呆騎在大牛身上，為什么大牛不吃草？ 答案： 因為大牛是人

大明的英語非常好，可是有些老外卻聽不懂，為什么？ 答案：老外不懂英語

能不暈車的最好辦法是什么? 答案： 步行

小明才4歲，卻已當(dāng)了“爸爸”了，可能嗎？ 答案： 玩過過家家游戲

老王擦桌子，擦了半天，仍覺得臟，為什么？ 答案：因為老王的老花鏡是臟的

“先天”是父母所遺傳的體質(zhì)，那“后天”是什么？ 答案： 后天是明天的明天 什么東西人們都不喜歡吃？ 答案： 當(dāng)然是虧了

為什么燕子冬天要飛向南方過冬？

答案： 因為走得太慢

兩瓶花中，一瓶是鮮花，一瓶是紙花，請說出哪一瓶是鮮花？ 答案： 有蝴蝶在上面飛的花是鮮花

小偷最怕碰到是哪個機(jī)關(guān)？ 答案：公安機(jī)關(guān) 犯人最樂意選擇的死法是什么？

答案： 老死

樹上站了8只鳥，開槍打死了一只，還剩幾只鳥？ 答案： 一只死鳥

北京王府井步行街上來往最多的是什么人？ 答案：行人

男理發(fā)師最不喜歡的人是誰？ 答案：禿子

北極熊食肉，它為什么不吃企鵝？ 答案： 吃不到

情人眼里出西施，那西施眼里出什么？ 答案： 眼屎

什么方法可以馬上找到遺失的圖釘？

答案：打赤腳

老詹養(yǎng)了一只狗，并且從來不幫狗洗澡，為什么狗不會生跳蚤呢？ 答案： 因不狗只會生小狗?

剪刀．石頭．布！Miss City出布，Going小姐出石頭，為什么Going小姐贏了？ 答案： 因為Going將拳頭打在Miss City的臉上 魚與熊掌要如何才可兼得？ 答案： 養(yǎng)只會抓魚的熊

Dr.J在游泳池游泳，游著游著，為什么水突然變深了？ 答案： 有人尿尿

不小心溺水時，若附近沒有其他人該怎么辦？ 答案：把水喝光

什么樣的桶子永遠(yuǎn)裝不滿？

答案： 馬桶

什么事會讓上面的人愉快，下面的人高興？ 答案： 演唱會

進(jìn)浴室洗澡時，要先脫衣服還是褲子？

答案： 先關(guān)門比較好

老人梅友并到醫(yī)院去做檢查，結(jié)果醫(yī)生告訴他說要看開一點，請問他得了什么病？ 答案： 豆雞眼

情人節(jié)晚上，什么是男生跟女生睡覺前一定要做的事？ 答案： 閉上眼睛

蛋要怎么買，才不會買到里面已經(jīng)孵出了小雞的蛋？ 答案： 買鴨蛋

避孕藥的主要成份是什么？ 答案：抗生素

期末考，going小姐一題都不會寫，但她突然眼睛一亮，開始奮筆疾書！Why？ 答案： 她在寫班級、座號、姓名?

冰天雪地的北極找不到防身的武器時怎么辦？ 答案： 撒尿制冰劍

牛頓在蘋果樹下蘋果擊中，發(fā)現(xiàn)了地心引力；如果你坐在椰子樹下，等待被椰子打中，你會發(fā)現(xiàn)什么？

答案： 會發(fā)現(xiàn)這種行為很愚蠢? 年年有余，為什么錢還是存不起來？ 答案： 因為年年都被炒魷魚?

烏龜為什么會突然「一個頭兩個大」咧？ 答案：因為烏龜正在想這個問題? 為什么嬰兒一出生就大哭？

答案： 因為他看到護(hù)士阿姨很漂亮，又想到自己的? 太小 耶穌是哪一國人？

答案： 天國

小文不小心把10元硬幣吞下去了, 該怎么辦？ 答案：再去要一個

12生肖中，最駭人的是哪3個？ 答案： 豬、龍、雞（朱熔基）

一個人無法做，一群人做沒意思，兩個人做剛剛好。請問是啥密事？ 答案： 說悄悄話

兩位帥哥因何為了一位長相如恐龍般的女子大打出手？ 答案： 打的要娶她? 為什么兩個孩子恰恰好？ 答案：因為不孝有『三』? 什么東西愈洗愈臟？

答案：水

一個人做無所謂，兩個人做最不好，但三人以上做又沒什么關(guān)系了。是什么事情呢？ 答案：放屁 蛇為什么要脫皮？ 答案：因為皮在癢

杏子從52樓跳下，為什么沒事？ 答案：因為它是只小鳥

為什么有人會跳比巴黎鐵塔還要高呢? 答案：因為巴黎鐵塔不會跳。

沖天炮為什么射不到星星？ 答案： 因為星星會閃...校有校規(guī)，班有班規(guī)，動物園有什么？

答案： 烏龜

你爸爸的媽媽的妹妹的女兒的叔叔是你的什么關(guān)系？? 答案： 親戚關(guān)系

「小學(xué)到大學(xué)」要念多久？

答案： 不到3秒。不信再念一次：小學(xué)到大學(xué) 為什么胖的人比瘦的人怕熱？

答案： 因為被曬的面積比較大...藍(lán)色的刀和藍(lán)色的槍（猜4字成語）？

答案： 刀槍不入（Bule）

身穿著金色衣服的人（猜4字成語）？

答案：一鳴驚人（一名金人）一條狗過了木橋之后就不叫了（猜4字成語）？ 答案： 過目不忘（過木不汪）

手機(jī)不可以掉到馬桶里弄濕（猜4字成語）？ 答案： 機(jī)不可失（機(jī)不可濕）

用豬肝和熊膽作成的神奇肥皂（猜4字成語）? 答案： 肝膽相照（肝膽香皂）

在路上，它翻了一個跟斗，接著又翻了一次（猜4字成語）? 答案： 三翻兩次

一個離過很多次婚的女人（4字成語）? 答案：前功盡棄（前公盡棄）? 服裝儀容檢查時，明明有理頭發(fā)，為什么教官不信？ 答案： 秀才遇到兵，「有理」說不清。想在臺灣從政，要會國語、臺語以及什么語？ 答案： 肢體語言

灰姑娘的老爸老媽可能是誰？

答案： 白雪公主與包公

勞資爭議時，雇主應(yīng)該穿什么？（答案： 防彈背心

全世界最大的蕃薯長在哪里？ 答案： 土里

全世界最大的公雞是從哪里來的？ 答案： 蛋里

鄭成功的母親可能叫什么？

答案：鄭失敗(失敗是成功之母)生米煮成了熟飯該怎么辦？ 答案：開飯吧 偷什么不犯法？

答案： 偷笑

無聊的時候，開車游車河時，叫做什么？ 答案： 白花油

司機(jī)進(jìn)汽車后第一件事是什么？ 答案： 坐下

一個沒有胸部的巨大女人該怎么稱呼？ 答案：巨無霸

有個人餓得要死，而冰箱里有雞罐、魚罐、豬肉等罐頭，他先打開什么？ 答案： 先開冰箱

阿匹婆的英文名字是...？ 答案： A-People 每對夫妻都有的共同點是...？ 答案： 同年同日結(jié)婚 公共廁所（猜一外國首都）（答案： 倫敦（輪蹲）

哪個歐洲國家的生意不批發(fā)？

答案： 丹麥（單賣）阿弟竟成功的用面線上吊自殺成功，為什么？ 答案： 摔死的...什么東西看不到卻可以摸到，萬一摸不到會把人嚇到？ 答案：脈搏 什么鼠最愛干凈？ 答案： 環(huán)保署 什么書買不到？ 答案： 遺書

右手永遠(yuǎn)抓不到什么？

答案： 右手

「笑」和「哭」有什么相同之處？

答案： 都是10畫

這個東東，左看像電燈，右看也像電燈，和電燈沒什么兩樣。但它就是不會亮，這是啥東東呢？

答案：壞掉的電燈

一頭被10公尺繩子栓住的老虎，要如何吃到20公尺外的草？ 答案：老虎...不吃草

第三篇：培訓(xùn)互動游戲

一、圓球游戲詳細(xì)介紹

（道具：秒表，12個球；球分三種顏色，每個顏色四個球；）游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球

2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加10秒 培訓(xùn)師必讀：

1、游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。

2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些？這個游戲的最好成績?yōu)?秒。”培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒！這是一個絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。）培訓(xùn)師點評：

有的隊員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊??“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0.58秒！通過這個游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊智慧，集合團(tuán)隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會。

二、收到糖豆（道具：紙、鉛筆或鋼筆和一些獎品。）目的

通過給予和接受贊揚(yáng)來熟悉別人，在較短的時間里，這一方法就會取得效果，團(tuán)隊的情緒也會變得高漲。步驟 給每個人5分鐘的時間，讓他們?nèi)鐚嵉乇M可能多的成員寫出盡可能多的贊揚(yáng)（糖豆），這些贊揚(yáng)可以是程度較淺的（你的領(lǐng)帶真不錯、你有衣服和你很相稱，等等）也可以是比較個人的（任何贊揚(yáng)者樂意的東西）。唯一的原則是，在相互交換寫下的贊揚(yáng)時，必須進(jìn)行目光的交流。這些寫下來的贊揚(yáng)可以是匿名或折起來的。但當(dāng)把它們交給接受者的時候，給予的人必須注視著接受者。

直到所有的成員把自己寫的贊揚(yáng)（糖豆）都給了別人，收到糖豆的人才可以打開它們。每個都坐下來后，同時打開他們收到的禮物。評價一下現(xiàn)場的氣氛。

在向成員發(fā)出信號讓他們看自己手中的“糖豆”前，向他們提問：“你們中有多少人從某個你們從未給過他糖豆的人那兒收到了至少一個糖豆？”“你們對此感覺如何？”為什么我們中有那么多人忽視了真誠贊揚(yáng)——因為我們只是通過做出另外一個贊揚(yáng)來對得到贊揚(yáng)做出回應(yīng)??

每個人打開自己收到的糖豆時，整個團(tuán)隊的情緒不斷高漲。團(tuán)隊內(nèi)相互支持的風(fēng)氣也會顯露出來。有些成員可能會感到有點窘迫，但毫無疑問，這樣的經(jīng)歷是令人愉快的。討論題

1、為什么我們總是抑制自己如實贊揚(yáng)我們所關(guān)心的人、一起工作的人、甚至是一直留心觀察的人呢？

2、當(dāng)你看到別人所寫的關(guān)于你的一些東西，你的感受如何？

3、你能對這個練習(xí)進(jìn)行改編，使這成為你生活的一部分，讓自己更加清醒、更善于接受他人嗎？

4、糖豆是匿名的，這樣做有什么目的？為什么？如果都是署上真名，會不會更好？

5、如果你要將收到的糖豆與那些和你有過眼神接觸的人對應(yīng)起來，你會怎么做？這對促進(jìn)雙方的關(guān)系有什么幫助？

6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎？當(dāng)你想做的時候，為什么自己不去做呢？ 小提示

這個游戲非常適合在休息的時候或是會議結(jié)束的時候進(jìn)行。

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)每個人都準(zhǔn)備一些糖豆，以便在有人沒有收到糖豆的情況下使用。

三、勇于承擔(dān)責(zé)任 規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時，向右轉(zhuǎn)；喊二時，向左轉(zhuǎn)；喊三時，向后轉(zhuǎn)；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。

當(dāng)有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”

做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么？

面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯了，但沒有勇氣承認(rèn)，因為很難克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯了。

在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時需要申報稅項，由于當(dāng)時很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒申報，再加上這家辦事處沒有營業(yè)收，所以這家辦事處也沒申報。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過稅，于是做出了罰款決定，數(shù)額有幾萬。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨問這位主管“你當(dāng)時怎么想的，現(xiàn)在發(fā)生這樣的事情？”這位主管說“當(dāng)時我想到了稅務(wù)申報，但職員說很多公司都不申報，我們也不用申報了，考慮到可以給公司省些錢，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的。”老板又找到這位職員，問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報，我把這種情況同主管說了，最終申不申報還應(yīng)由主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報。”

四、合力吹汽球詳細(xì)介紹

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：

嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）；汽球（每組一個）借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人 場地：不限 適合：全部的人 游戲方法：

1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來 把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

五、培養(yǎng)合作精神 形式：10人一組為最佳 時間：20分鐘 材料：無 適用對象：全體人員

活動目的：讓學(xué)員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊的合作精神。操作程序

1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈。

2、培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開

3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。

4、如果過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。有關(guān)討論

你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂？ 當(dāng)解開了一點以后，你的想法是否發(fā)生了變化？ 最后問題得到了解決，你是不是很開心？ 在這個過程中，你學(xué)到了什么？

六、同心協(xié)力（中場休息時用）

這是一個很有意思的游戲，它可以調(diào)動參與者的興趣，并且能讓他們從游戲中體會友誼和協(xié)作的樂趣。另外，這個游戲還可以在培訓(xùn)中場或結(jié)束時使用，既可以活躍課堂氣氛，還能幫助學(xué)員放松神經(jīng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

游戲規(guī)則和程序

1.將學(xué)員分成幾個小組，每組在5人以上為佳。

2.每組先派出兩名學(xué)員，背靠背坐在地上。

3.兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。

4.以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。5.培訓(xùn)者在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。相關(guān)討論

1.你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎？

2.如果參加游戲的隊員能夠保持動作協(xié)調(diào)一致，這個任務(wù)是不是更容易完成？為什么？

3.你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協(xié)調(diào)一致？

總結(jié)

1.別看這個游戲簡單，但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個游戲中，大家組成了一個整體，需要全力配合才可能達(dá)到目標(biāo)。它可以幫助學(xué)員體會團(tuán)隊相互激勵的含義，幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

2.另外，這個游戲還考驗每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，看他怎么指揮和調(diào)動隊員。因為這個游戲不但需要大家通力合作，還需要每個參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致，大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下，作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻，跟隨他的動作；更有效的就是想出一個口號，既可以鼓舞士氣又能統(tǒng)一大家的節(jié)奏。

3.無論隊員還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白，任何一個人的不配合都會對小組的行動產(chǎn)生負(fù)面效果。因此，培訓(xùn)者應(yīng)注意，在游戲結(jié)束后，要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團(tuán)隊意識，引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。

參與人數(shù)：5人以上一組為佳

時間：5～10分鐘 道具：無 場地：空地

應(yīng)用：(1)了解團(tuán)隊協(xié)作的重要性

(2)增強(qiáng)團(tuán)隊成員的歸屬感

(3)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神

七、培訓(xùn)游戲——笑容可掬 溝通與合作的培訓(xùn)游戲

本培訓(xùn)游戲以一個很熱鬧的形式，加強(qiáng)了團(tuán)隊之間的溝通與交流，同時能夠增進(jìn)彼此之間的感情。培訓(xùn)游戲規(guī)則和程序 1.讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對。

2.各排派出一名代表，立于隊伍的兩端。

3.相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好。4.向前走交會于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后入列。6.依次交換代表人選。相關(guān)討論

1.這個游戲給你最大的感覺是什么？做完這個游戲之后，你有沒有覺得心情格外舒暢？ 2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示？ 總結(jié)

1.人們常說，當(dāng)你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對你繃著臉，為何要對別人繃著臉呢？ 2.在團(tuán)隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此 之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。 參與人數(shù)：集體參與 時間：5分鐘 場地：空地 道具：無

應(yīng)用：（1）促進(jìn)團(tuán)隊成員間的溝通與交流

（2）使大家盡快活絡(luò)起來

八、抓鬼活動

人數(shù)：每組約10人；選一人做隊長

游戲規(guī)則：參與者站開，然后主持人喊：“n個人一組！”（n一般從2到8不等），然后成員就要迅速的在自己身邊找齊這n個人，大家拉著手蹲在地上，如果沒有圈子把你包括進(jìn)去，你還在外面漫無目的的游走，你就要上臺去做小鬼。培訓(xùn)師：看看臺上你們的伙伴，你們還笑得出來嗎，他們被團(tuán)隊拋掉的時候，你們是不是只顧著自己，根本沒有想到過他們會怎么樣？尤其是隊長們，就算你們所有的成員都幸免遇難，這是你的功勞嗎？你是不是只顧自己逃命，根本有組織過他們安全存活？

（等到我們終于靜下有時間思考的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，這么一個簡單的游戲，確實很好的折射了團(tuán)隊在面臨市場風(fēng)浪時個人不同的反應(yīng)。）

助理：每一次主持人要求變換隊形時，都象征著市場上捉摸不定的風(fēng)浪，而作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，他是否意識到，自己有責(zé)任帶領(lǐng)所有人共渡難關(guān)，他又如何帶領(lǐng)所有人共渡難關(guān)，正是領(lǐng)導(dǎo)者需要被喚醒的意識和需要被培訓(xùn)的能力。

我們的活動中所表現(xiàn)出來的，是所有的隊長們都已自顧不暇，有些隊長可以說是僅僅憑著自己是一個“隊長”被他驚慌無措的隊員圍繞著所以才能夠自保。大家討論出了很多的心得，下面是最有說服力的幾個：

在我們的每個小組，都有12個以上的成員，但是卻只有一個隊長。在分裂成2到8人一組的小團(tuán)隊時，隊長就無法進(jìn)行有效的指揮，因此以小見大：每個團(tuán)隊都不能只有一個領(lǐng)導(dǎo)者，其他人都是平民，而應(yīng)該建立垂直的管理體系，這樣下情上達(dá)的速度和質(zhì)量才能達(dá)到最佳。面臨危機(jī)，時間總會或多或少的留出人們應(yīng)對的余地，在這樣緊迫的情況下，到底是像土星身邊環(huán)繞著一群松散，瑣碎的小行星那樣容易被撞擊，還是像安達(dá)信的形象廣告中，排列成錐形的鯊魚團(tuán)體行動一致更容易躲過危機(jī)？

對于領(lǐng)導(dǎo)者，在對待危機(jī)的過程中，除了他主動的放棄自己的部下，也有可能被他的部下主動放棄。就像當(dāng)時我們?nèi)齽停啻慰吹狡渌膱F(tuán)隊在轉(zhuǎn)換時四分五裂，游離出來的人一看到我們已經(jīng)有三個的基數(shù)，就立即來加盟，因為我們的新隊伍有了他的加盟，馬上成形，給了他們對前景的安全感。對于企業(yè)而言，每次危機(jī)也是一次轉(zhuǎn)機(jī)，要想擺脫危機(jī)，成功轉(zhuǎn)機(jī)，吸引優(yōu)秀人才，就要靠企業(yè)自身的吸引力，甚至是領(lǐng)導(dǎo)者自身的吸引力，要給新進(jìn)員工安全感。

最后，不必害怕向其他團(tuán)隊拉人。在游戲中，我們的團(tuán)隊如果沒有散兵游勇來加盟，那我們就絕不遲疑的到別的團(tuán)隊里去拉人。有一次連另一個隊的隊長都給拉過來了。對于企業(yè)而言，在危機(jī)到來時，資源奇缺，如果不采取主動，那么就會眼看著僅有的資源被別的企業(yè)占去，甚至自己本身都會被別的企業(yè)視為一種資源來瓜分，因此，越是提前，越是主動出擊，越能夠占有更好的資源，同時自身也更安全。

九、瞎子背瘸子

目的：溝通配合能力、活躍氣氛；

游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生當(dāng)“瘸子”，給“瞎子”指路，繞過路障，到達(dá)終點，先到者為贏。其中路障設(shè)置可以擺放椅子需繞行，氣球需踩破，鮮花需拾起遞給女生。

十、怪獸

目的：活躍課堂氣氛，發(fā)揮團(tuán)隊創(chuàng)意 游戲規(guī)則：團(tuán)隊要創(chuàng)造出一個怪獸，這只怪獸只有11只腳，4只手在上，而且全體成員必須連接在一起成為一個整體。

十一、大樹與松鼠

適合人數(shù)：十人以上，時間5-10分鐘

游戲規(guī)則：

1、事先分組，三人一組，兩人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其他沒成對的成員擔(dān)任臨時人員；

2、培訓(xùn)師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演“松鼠”并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目；

3、培訓(xùn)師喊：“大樹”，扮演大樹的人就必須離開原來的同伴，重新找其他同伴組合成大樹，并圈住松鼠；培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目；

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人員就應(yīng)全部打散并重新組合，扮演大樹的也可扮演松鼠，扮演松鼠的也可扮演大樹，培訓(xùn)師或其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

十二、溝通能力

人數(shù)：20人左右合適；時間15分鐘；材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的紙；

目的：為了說明我們平時的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通后又會怎樣呢？差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。所以什么方法是最好的，這要依據(jù)實際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據(jù)溝通的場合和環(huán)境而定。

游戲規(guī)則：

1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙；

2、培訓(xùn)師發(fā)出單項指令：---大家閉上眼睛

---全過程不許問問題---把紙對折---再對折---再對折

---把右上角撕下來，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來---睜開眼睛，把紙打開 培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案。

3、這時培訓(xùn)師可以請一位學(xué)員上來，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員可以問問題。

有關(guān)討論：完成第一步后可以問大家，為什么會有這么多不同的結(jié)果，（也許大家會反映單項溝通不許問問題所以才會有誤差）；

完成第二步后可以問大家為什么還會有誤差（希望說明的是任何溝通的形式和方法都不是絕對的，它依賴與溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過程。

十三、眾志成城

目的：讓學(xué)員體驗合作的重要，藉團(tuán)體合作與思考達(dá)到解決問題的目的，并體會個人在團(tuán)體的重要。

時間：30-40分鐘，人數(shù)：10人一組；材料：報紙數(shù)張； 游戲規(guī)則：

1、導(dǎo)師先將成員分成幾組，每組約10人；

2、導(dǎo)師在不同角落（依組數(shù)而定）放置一張全部鋪開的報紙，讓各組成員都進(jìn)入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不許腳踏報紙外；

3、各組完成后，導(dǎo)師再請各組將報紙對折，再請各組成員進(jìn)入報紙上，各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合的比賽；

4、上述淘汰至最后一組結(jié)束。（勿過長）時間到換下一位上場，直至輪完為止。

5、分享與回饋：請各位成員圍坐一圈，討論剛才的過程并分享心得。

6、導(dǎo)師結(jié)論參考：要求團(tuán)體的成功或勝利，惟有透過合作眾志成城，合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力，并取長補(bǔ)短、同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會；解決問題時可藉團(tuán)體合作與思考達(dá)到目的，每個個人在團(tuán)體中都有一定的重要性。

7、注意事項：注意成員安全，考慮異性成員一起參與的可能性，必

要時可分組進(jìn)行。

第四篇：培訓(xùn)互動小游戲

培訓(xùn)中可操作互動小游戲

——劉禮霜

∷

雨點變奏曲

一、目的：活躍氣氛，增強(qiáng)學(xué)員的注意力。

二、時間：5分鐘

三、場地：不限

四、道具：無

五、步驟：

1、學(xué)員在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下完成表現(xiàn)“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的動作： “小雨”——手指相互敲擊 “中雨”——兩手輪拍大腿 “大雨”——大力鼓掌 “暴雨”——跺腳

2、培訓(xùn)師說：“現(xiàn)在開始下小雨，小雨漸漸變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨減弱成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨……，最后雨過天晴”（可用于演講和歡迎嘉賓等場合：“讓我們以暴風(fēng)驟雨的掌聲迎接……”）

六、分享：

如何使用散亂變成有序？

∷ 來來歌

一、目的：教室上課前學(xué)員精神不集中時或活動開始及迎嘉賓。

二、時間：10分鐘

三、道具：清唱或配以錄音帶、卡拉OK

四、步驟：

1、先教唱一遍正確歌詞（配合拍手）。

“來來來朋友們，將你的?頭兒?抬(舉)起來，向前擺，向后擺，轉(zhuǎn)個圈圈放下來。”（兩遍）

2、主持人可接著說為讓各位放開心情，現(xiàn)在要借各位的身體“用一用”，現(xiàn)在請大家跟著我的動作一齊唱。

3、配合改編歌詞，繼續(xù)唱“右手”、“左手”、“右腳”、“左腳”及“屁股”。唯最后在做屁股動作時，是全場最易歡笑時候，可夸張點或請學(xué)員再示范一遍。

4、尾奏：可加愛的鼓勵。

六、分享：

1、視時間或?qū)W員情緒將改編歌唱予以選擇。唱到來來來應(yīng)做招手狀。

2、音不可太高，要將歌曲的喜悅及心中的快活自然流露出來，節(jié)奏漸快，注意動作變化

∷ 三分鐘測試

一、目的：測試用幽默的方式指出，人們往往做不到閱讀指令并且按照指令的要求去做。

二、時間：3分鐘

三、場地：教室

四、道具：讀與做測試題（限時3分鐘）、計時器

五、步驟：

1、宣布這是一個測試他們溝通能力的游戲，測試有時間限制，答題時間最長為3分鐘。

2、把測試題發(fā)給大家（注意把試題正面朝下扣在桌上）。

3、試題全部發(fā)完之后，說：“現(xiàn)在開始！”這時學(xué)員才把試題反過 來開始做。

4、你手中拿著一個秒表，等秒表指示到了3分鐘時，你就說“3分鐘時間到，現(xiàn)在停筆。

六、分享：

1、為什么有些人能在3分鐘之前就完成全部試題？

2、為什么有些人甚至更快？讓這些學(xué)員說一下自己的習(xí)慣做法。

3、而那些能在3分鐘之前完成的同學(xué)，是否是最好的方法？

4、能否體會到投資時間來節(jié)省時間？

∷

發(fā)放材料：

讀與做測試題（限時：3分鐘）你能否按照指令做？

1、做事之前先通讀全部資料

2、將你的名字寫在本頁的右上角

3、將第二句中的“名字”這個詞圈起來

4、在本頁的左上角畫五個小方格

5、大聲叫你自己的名字

6、在本頁的第二個標(biāo)題下再寫一遍你的名字

7、在第一個標(biāo)題后面寫上“是”，“是”，“是”

8、把第五個句子圈起來

9、在本頁的左下角寫個“X”

10、喜歡這項測試就說：“是”，不喜歡，就說：“不”

11、測試中，你的成績達(dá)到這個點，就大聲叫一下自己的姓名

12、在本頁右邊的空白處，寫上一個66X7的算式

13、在第四個句子中的“本頁”這個詞周圍畫個方框

14、如果你認(rèn)為自己已仔細(xì)地按要求做了，就叫一聲“我做到了”

15、在本頁左邊的空白處寫上69和98

16、用你正常講話的聲音從10數(shù)到1

17、站起來，轉(zhuǎn)一圈，然后再坐下

18、大聲說出：“我快干完了，我是按要求做的”

19、如果你是第一個做到這一題時，就說：“我是執(zhí)行要求的優(yōu)勝者”

20、既然你已按第一句的要求，認(rèn)真讀完了全篇內(nèi)容，然后只需做好第二句的要求就算完成任務(wù)

注意：請保持安靜，看其他人怎么做。

∷ 蘿卜蹲

一、目的：輕松活潑團(tuán)隊氛圍，體會團(tuán)隊合作。

二、時間：10分鐘

三、道具：無

四、場地：室外、室內(nèi)

五、步驟：

1、隊形：各組人員手拉手（或肩搭肩）形成圓形，但組與組分開來，指導(dǎo)員立于中央。2 每組取一個名字，如：紅蘿卜、白蘿卜、紫蘿卜。

3、同組一起下蹲，并大聲念口訣。如，指導(dǎo)員指定紅蘿卜組先蹲，全組人員一起下蹲，并同時大聲念口訣：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜（或紫蘿卜）蹲。” 當(dāng)念到白蘿卜（或紫蘿卜）時，全組員人員的手一致指向念到之組的方向。

4、被念到的一組必須馬上開始下蹲并同時念口訣。

5、注意事項：

（1）全體組員選定的下一個組必須是同一個組，否則認(rèn)輸，接受懲罰；（2）被念到的下一組組員，下蹲時必須蹲、起動作一致，否則罰輸。

六、分享：

哪些因素有利于小組達(dá)成一致？

∷ 兔子舞

一、目的：活動筋骨，讓學(xué)員在良好的精神狀態(tài)下上課。

二、時間：5分鐘

三、道具：無

四、步驟：

1、大家可圍成一個大圓圈或排成2-3支小長隊，視場地而論。

2、每個人雙手搭在前一位學(xué)員的雙肩上，隨培訓(xùn)師的指令做相應(yīng)的肢體動作。

3、培訓(xùn)師開始引領(lǐng)指令：小白兔小白兔跳一跳，左腳跳2下，右腳跳2下，雙腳合并向前跳1下，向后跳1下，再連續(xù)向前跳3下，最后我們大家都蹲下。

4、可連續(xù)做動作多遍，在做動作的過程中隊伍不能散開。

5、請配合音樂。

∷ 當(dāng)我們同在一起

一、目的：營造輕松、快樂的氛圍。

二、時間：8分鐘

三、道具：歌曲投影片

四、步驟：

1、教唱《當(dāng)我們同在一起》一歌：

當(dāng)我們同在一起 在一起 在一起

當(dāng)我們同在一起 其快樂無比

你對著我笑嘻嘻

我對著你笑哈哈

當(dāng)我們同在一起 其快樂無比

2、大家圍成一圈，把雙手伸出來，手心向上，右手放在右邊學(xué)員的左手心上。第一拍用右手拍右邊學(xué)員左手，第二拍拍自己的右大腿，第三拍拍自己的左大腿，第四拍拍自己的左手背，第五、六拍重復(fù)拍自己左手手心。練習(xí)2遍。

3、一邊唱，一邊做以上的動作，一遍比一遍快……通常做三遍。然后換手做。

∷ 老師說

一、目的：引發(fā)注意力，使大家精神集中。

二、時間：5分鐘

三、道具：無

四、步驟：

1、全體站立時（如上課回教室時），宣布游戲規(guī)則：講師口念“老師說1”時，請大家把手舉起來；當(dāng)“老師說2”時雙手平放，當(dāng)“老師說3”時雙手與身體成45度。

2、活動正式開始時，講師念“1”、“2”、“3”時必須說“老師說1”、“老師說2”參加人員才可做動作，行進(jìn)速度宜逐漸加快，出錯的人請出列。

3、老師說3個字，亦可改為我說。請出錯的人給大家表演個節(jié)目。

∷ 動機(jī)練習(xí)

一、目的：讓學(xué)員感受到獎勵與動機(jī)的關(guān)系，引發(fā)注意，導(dǎo)入課程目標(biāo)。

二、時間：5分鐘

三、道具：無

四、步驟：

1、培訓(xùn)師說：“請大家舉起右手”，保持一會兒后謝謝大家。提問學(xué)員“你們?yōu)槭裁磁e手” ？回答可能是“因為你要我們這么做”，或者“因為說了?請?”。

2、得到3至4個答案后，培訓(xùn)師說：“請大家站起來，并把椅子舉起來”。絕大多數(shù)的情況下，沒有人會采取行動。

3、培訓(xùn)師繼續(xù)說：“如果我告訴你們，在椅子下有鈔票，你們會不會站起來并舉起椅子看看”？絕大多數(shù)人仍然不會行動。

4、于是，培訓(xùn)師說：“好吧，我告訴你們有幾張椅子底下確實有錢的”（通常，2至3個學(xué)員會站起來，然后很快，所有人都會站起來）。于是有人找到了紙幣，叫著“這里有一張”。

五、分享：

1、為什么第二次請你做事時，要花費(fèi)更多的努力？

2、錢是否能激勵你？

3、激勵人們的唯一正確方法是什么？（參考：是讓人們自己想去做）

∷ 伊比壓壓

一、目的：輕松一刻。

二、時間：10-15分鐘

三、道具：無

四、步驟：

1、教唱歌曲：伊比亞亞、伊比伊比亞伊比亞亞；伊比伊比亞伊比亞亞；伊比伊比亞亞伊比伊比亞亞；伊比伊比亞（亞亞→壓壓→拍拍→敲敲→拉拉）。

2、排隊：面向講臺（或講師）排成一列或數(shù)列縱隊，當(dāng)在室外或晚間活動，可圍成一個或數(shù)個同心圓，面向反時針方向。

3、一邊唱一邊動作：“壓壓”→雙手搭在前面學(xué)員的肩上，隨歌曲節(jié)拍往下壓，類似于做按摸動作；“拍拍” →雙手拍打前面學(xué)員的背部；“敲敲” →雙手握拳捶前方腰部；“拉拉” →雙手拉住前面學(xué)員的耳朵，依節(jié)拍往下壓，像做眼睛保健里捏耳朵的動作。

4、每作完一個動作，要求全體向后轉(zhuǎn)，重復(fù)做一次，達(dá)到互相按摸的效果。

五、分享：

1、讓男女分開穿插，增加趣味，且不準(zhǔn)讓直線或圈圈斷掉，可規(guī)定罰則。

2、主持人應(yīng)注意“氣氛”的營造。熟記歌詞及動作，聲音宏亮，動作純熟，以便充分掌握笑鬧場面。

∷ 讓大家安靜下來的好辦法

一、目的：在上課前、小組討論過后，讓學(xué)員安靜下來，或者把他們的注意力重新吸引到培訓(xùn)者身上來。

二、道具：下述步驟中提到的東西

三、步驟：

1、讓大家安靜下來的最有效手段是需要講究藝術(shù)性的。換句話說，就是避免使用慣用俗言（例如：“請留神聽我講”或者“請安靜下來好嗎？”）。而要用一些約定俗成的方式來提請大家注意。舉例來說，你提示“一流品質(zhì)——”，學(xué)員馬上用“靜悄悄”回應(yīng)，你可以僅僅吹一聲口哨，也可以搖幾下過去學(xué)校用的上課鈴，還可以利用一個定時器，甚至可以動用一種樂器（比如錄音機(jī)、三角鐵、口琴或者笛子等）。

2、用手勢來代替語言也能收到同樣良好的效果。美國男童子軍多年來一直用舉起三要手指的簡單軍禮來示意“大家安靜”。培訓(xùn)者僅需用一個相仿的手勢來引起大家的注意，然后自會有人把這個信息傳播開來。

3、有些培訓(xùn)者則是用錄音機(jī)播放一支盡人皆知的主題歌。

4、有些培訓(xùn)者制作了三個示意牌（即3-2-1，或綠燈—黃燈—紅燈）。當(dāng)討論結(jié)束在即時，他們就把示意牌放在醒目的地方作為提示。

5、還有一個辦法，就是在開始時對大家說清楚，在每次休息或小組討論后，你都會立即講一個你最拿手的幽默故事。然而，講故事時，要把聲音壓到最低，這樣一來，只有那些安靜下來的人才能聽見你的故事！∷ 中國功夫

一、目的：中國功夫，博大精深，秉氣凝神，氣貫丹田。

二、時間：5分鐘

三、道具：無

四、步驟：

1、全體站立，面向講臺（培訓(xùn)師），相互間有一定間隔。

2、培訓(xùn)師口頌指導(dǎo)語一句，全體學(xué)員復(fù)頌一次，并跟著做動作。

3、第一招：“雙手插腰，右腳向右一點，左腳向左一點，再左一點再右一點，雙腿向下蹲，右腳褲管拉起，左腳拉起，這招叫做?露出馬腳?。”

4、第二招：“雙手向前伸，右手抓一抓，左手抓一抓，右腳抓一抓，左腳抓一抓，這招叫做?毛手毛腳?。”

5、第三招：“雙腿分開30°前面指一指，后面指一指，左邊指一指，右邊指一指，這招叫做?好膽別走?。”

6、第四招：“右腳向前伸，高跪，雙手抱拳，前后左右各一拜，這招叫做?大爺饒命?。”

7、第五招：“(雙手舉起齊眉)向前看一看；向后看一看向左瞄一瞄，向右瞄一瞄，這招叫做?春光外淺?。”

8、第六招：“右手伸出去，右邊拍一拍，左邊拍一拍，后邊拍一拍，這招叫做?亂拍馬屁?。”

第五篇：培訓(xùn)互動小游戲

培訓(xùn)互動小游戲

培訓(xùn)互動小游戲

一、游戲名稱：蒙眼作畫

教具：眼罩、紙、筆，所需時間10-15分

人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。目標(biāo)：

1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2．說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。規(guī)則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。討論：

1．為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？ 2．怎樣是這些工作更容易些？

3．在工作場所中，如何解決這一問題？ 變化：

1．讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

2．教員用語言描述一樣?xùn)|西，讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考.二、游戲名稱：解手鏈 形式：10人一組為最佳 時間：20分鐘 材料：無

適合對象：全體人員

活動目的：讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊的合作精神。操作程序：

1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈

2．培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3．告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。

4．如果過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。討論：

1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？

2．當(dāng)解開一點以后，你的想法是否發(fā)生變化？ 3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？

三、游戲名稱：瞎子走路 游戲方法：兩人一組（如A和B）

A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引A進(jìn)行。

如：向前走。。邁臺階。。跨東西。。向左或右拐。。然后交換角色，B閉眼，A指引B 分析：

1．通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺。

2．作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。

四、游戲名稱：串名字游戲 游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復(fù)述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

五、游戲名稱：循環(huán)相克令 用具：無 人數(shù)：兩人

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非常滑稽 缺點：只是兩個人的游戲

六、游戲名稱：官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制 缺點：人數(shù)不易過多。

七、游戲名稱：拍七令

用具：無

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

八、游戲名稱：開火車

用具：無

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

興奮點：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情。

九、游戲名稱：猜人名游戲

形式：分5人一組，20人一個班最為適合，這樣就有4個小組 時間：15-20分鐘

材料：四頂寫有名人名字的高帽

適用對象：最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員 活動目的：

訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從而達(dá)到最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求YES答案的過程，練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息。操作程序：

1、在教室前面擺四個椅子。

2、每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。

3、培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。

5、現(xiàn)在開始猜，從1號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是?..嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO，他就失去機(jī)會，輪到2號發(fā)問，如此類推。

6、誰先猜出自己是誰者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊。有關(guān)討論：

你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性？如果你是名人，你回怎樣改進(jìn)提問的方法？

十、游戲名稱：勇于承擔(dān)責(zé)任

規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時，向右轉(zhuǎn)；喊二時，向左轉(zhuǎn)；喊三時，向后轉(zhuǎn)；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。

當(dāng)有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”

做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題？ 面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯誤；少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯了，但沒有勇氣承認(rèn)，因為很難克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯了。

在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時需要申報稅項，由于當(dāng)時很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒申報，再加上這家辦事處沒有營業(yè)收，所以這家辦事處也沒申報。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過稅，于是做出了罰款決定，數(shù)額有幾萬。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨問這位主管“你當(dāng)時怎么想的，現(xiàn)在發(fā)生這要的事情？”這位主管說“當(dāng)時我想到了稅務(wù)申報，但職員說很多公司都不申報，我們也不用申報了，考慮到可以給公司省些錢，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的。”老板又找到這位職員，問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報，我把這種情況同主管說了，最終申不申報還應(yīng)由主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報。”

十一、游戲名稱：猜五官 游戲說明：

1、兩人面對面

2、先隨機(jī)由一

人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。

十二、游戲名稱：交換名字

內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：

（1）人數(shù)在 10 個人最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著。

（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”??

（6）當(dāng)自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。（7）最后剩下的一個人就是勝利者。

十三、游戲名稱：代號接龍

內(nèi)容：這個游戲乃在于訓(xùn)練個人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。

方法：

1、人數(shù)在 10 個人以內(nèi)最適合

2、參加者圍成一個圓圈坐著，先選出 1 人做鬼。

3、參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號，每個當(dāng)鬼的人都是 1號，鬼的右邊第一位是 2 號，依次為 3 號??

4、游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說“

1、2”，其意思就是由第 1 個人傳給第 2 個人的意思。5、2 號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個參加者，例如“

2、5”的話，2 當(dāng)時就是自己的代號，5 則是自己想傳達(dá)者的代號，此數(shù)字可以自由選擇。

6、如此一直進(jìn)行比賽。

7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。

8、鬼的代號是從 1 開始，所以當(dāng)鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。重點：這個游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。

十四、游戲名稱：數(shù)字傳遞 游戲步驟：

1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員 5 名-8 名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員；

2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

3、游戲規(guī)則： 1）各隊代表到主席臺來，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上（寫上組名），看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確；”

2）全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進(jìn)行表達(dá)，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上； 3）比賽進(jìn)行三局（數(shù)字分別是 0、900、0.01），每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。小組討論：

1、P（計劃）D（實施）C（檢查）A（改善行動）循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體現(xiàn)？

2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要？

十五、游戲名稱：找變化

1、找一個你身邊的學(xué)員結(jié)成伙伴(partner)

2、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個變化

3、回過頭,彼此找找對方的變化

4、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個變化

5、回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的,請舉手！

十六、游戲名稱：責(zé)任

1、每隊 4 個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；

2、站著的兩個人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说谋亲樱?/p>

3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局； 游戲點評：

1、如何看待責(zé)任？

2、當(dāng)別人失敗的時候，有沒有抱怨？ 兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？

十七、游戲名稱：圓球游戲 游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個小組約 20 人，分別配有 1、2、3 號球

2、游戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加 10 秒 培訓(xùn)師必讀：

1、游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為 17 秒、18 秒和 50 秒。

2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些？這個游戲的最好成績?yōu)?8 秒。”培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為 4秒！這是一個絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。）培訓(xùn)師點評：

有的隊員在看到成績連自己都不敢相信——“開始覺得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊??“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，最快的居然只用了 0.58 秒！通過這個游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊智慧，集合團(tuán)隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會。

十八、游戲名稱：銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。

共選十六名員工，分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

十九、游戲名稱：溝通能力

形式：20 人左右最為合適 時間：15 分鐘

材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的 A4 紙（廢紙亦可）適用對象：所有學(xué)員 活動目的：

為了說明我們平時的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。所以什么方法是最好的？這要依據(jù)實際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。操作程序

1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙

2、培訓(xùn)師發(fā)出單項指令： —大家閉上眼睛 —全過程不許問問題 —把紙對折 —再對折 —再對折

—把右上角撕下來，轉(zhuǎn) 180 度，把左上角也撕下來—爭開眼睛，把紙打開培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案。

3、這時培訓(xùn)師可以請一位學(xué)員上來，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可以問問題。有關(guān)討論：

完成第一步之后可以問大家，為什么會有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會有誤差）完成第二步之后又問大家，為什么還會有誤差（希望說明的是，任何溝通的形式及方法都不是絕對的，它依賴于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過程）培訓(xùn)互動小游戲。

室內(nèi)團(tuán)隊小游戲

1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!

2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!

3、托乒乓球。此游戲可4人同時進(jìn)行，準(zhǔn)備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞教室2圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦

4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當(dāng)然，人在酒瓶的上方

5、兩人三足，兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏

6、我教你1個魔術(shù)，用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的字就不會涂黑。可以寫 友情萬歲 的話

7、三句半表演：

我們四人臺上站 表演節(jié)目三句半 不知演得好不好 試試看 在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地 爺爺給我當(dāng)馬騎 奶奶是我小伙計 如果讓我不滿意 哭鼻子 爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn) 這樣下去不變壞 那才怪 自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的 會講故事玩游戲 會疊被子會穿衣 還會自己管自己 了不起 我?guī)蜖敔斈棠檀反繁?我讓爸爸媽媽別太累 現(xiàn)在什么我都會 好寶貝 爸爸媽媽聽仔細(xì) 我要改掉壞習(xí)氣 從此不當(dāng)小皇帝 有出息

8、吸管運(yùn)輸

同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上

9、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

10、交頭接耳：組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達(dá)至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。

11、牽手：一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路??解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。

12、風(fēng)中勁草：由一位隊員站在圓心位置，其他隊員以半徑1米面向圓心站成一圈，當(dāng)中的隊員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地，周圍的隊員通過手上的推搡動作使其旋轉(zhuǎn)起來。

13、超低空飛行：所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。

14、三人夾球跑：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績。

15、天氣預(yù)報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。

16、跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。主持人喊123，每個人都一手抓，一手跑。

17、蹲起：“少說”—蹲，“多做”—起。“精神”—下蹲；“集中”—起來，一邊蹲起，一邊喊數(shù)字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。

18、幾條腿：所有人參與，要求說4只腳著地之前不能溝通。只能手、腳觸地，身體其他部分不著地。主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿。（想象力、創(chuàng)造力）

19、棋盤：兩隊人對面站，只能前進(jìn)，不能后退，只能隔著對方的人跳過一格。

20、傳遞空水瓶：一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。

21、警察抓小偷：兩組人成兩排，面對面站立，互相伸出手，交錯，互擊。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。做錯的做蹲起。

22、老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對面站立。排頭第一人說一個代號，然后向自己的隊員耳語傳遞，每個人都知道后，裁判喊開始，兩隊人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。

23、松鼠房子：（超過20人）全體人圍成圈1、2、3報數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。

24、認(rèn)識他嗎：自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人，第一個人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象。

25、自我介紹：姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。

26、坐地起身：這是一個讓大家明白合作重要的游戲。

1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）

2、四人手 “橋” 手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。

同心協(xié)力

這是一個很有意思的游戲，它可以調(diào)動參與者的興趣，并且能讓他們從游戲中體會友誼和協(xié)作的樂趣。另外，這個游戲還可以在培訓(xùn)中場或結(jié)束時使用，既可以活躍課堂氣氛，還

能幫助學(xué)員放松神經(jīng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

游戲規(guī)則和程序

1.將學(xué)員分成幾個小組，每組在5人以上為佳。

2.每組先派出兩名學(xué)員，背靠背坐在地上。

3.兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。

4.以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。

5.培訓(xùn)者在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。

相關(guān)討論

1.你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎？

2.如果參加游戲的隊員能夠保持動作協(xié)調(diào)一致，這個任務(wù)是不是更容易完成？為什么？

3.你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協(xié)調(diào)一致？

總結(jié)

1.別看這個游戲簡單，但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個游戲中，大家組成了一個整體，需要全力配合才可能達(dá)到目標(biāo)。它可以幫助學(xué)員體會團(tuán)隊相互激勵的含義，幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

2.另外，這個游戲還考驗每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，看他怎么指揮和調(diào)動隊員。因為這個游戲不但需要大家通力合作，還需要每個參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致，大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下，作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻，跟隨他的動作；更有效的就是想出一個口號，既可以鼓舞士氣又能統(tǒng)一大家的節(jié)奏。

3.無論隊員還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白，任何一個人的不配合都會對小組的行動產(chǎn)生負(fù)面效果。因此，培訓(xùn)者應(yīng)注意，在游戲結(jié)束后，要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團(tuán)隊意識，引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。

參與人數(shù)：5人以上一組為佳

時間：5～10分鐘

道具：無

場地：空地

應(yīng)用：(1)了解團(tuán)隊協(xié)作的重要性

(2)增強(qiáng)團(tuán)隊成員的歸屬感

(3)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神