第一篇:主持培訓
一般要求:
節目形式:
晚會類,明確主題,一般比較簡單,跟主辦方交流清楚,搞清節目出場順序,嘉賓等等,按部就班即可
比賽類,要求隨機應變能力強,根據現場的情況適時調整,比賽現場容易發生特殊狀況,如選手的失誤,比賽規則的不合理,要求主持人當機立斷,不得拖泥帶水。同時與現場的互動要有張有弛,盡量活躍氣氛,把握比賽進行的節奏。如有人搗亂喝倒彩一類要盡量幽默的控制住場面。在工作人員核分的過程中要注意不能冷場。
訪談類,對前期要求比較高,要將被訪人員的基本資料基本摸清,定下訪談稿后,與之交流,防止有其不愿意出現或回答的問題。訪談過程中,注意調節氣氛,引導性要強,趣味性其次。
一、前期準備
(一)資料準備。
在接到一項晚會主持任務后,首先,應迅速收集與晚會相關的各種信息和背景資料,充分了解晚會的主題、宣傳宗旨、節目內容、節目形式、出席人物、觀眾對象等。其次,根據已掌握的信息,對晚會風格進行定位,并分析、明確與之相匹配的主持風格。最后,圍繞晚會主題初步擬定主持詞。
(二)著裝造型。
基主持人應根據自己的身材、氣質、年齡,結合本地的民俗風情和晚會主題,選擇簡潔、大方、合體而不失光彩的服裝?;瘖y以淡妝為主。發型和發色也都以自然大方為好。其總的原則是:要符合節目內容,符合觀眾口味。(禮儀:上場,女主持先上,如四人以上搭檔,男主持在女主持上場后再上場并插空站好,下場時,男退一步,女先行)
(三)心理調整。
上場前,主持人必須迅速調整狀態,轉換角色,以一個晚會“主導”者的身份出現。理順思路,平定心情。
二、晚會的主題傳達
(一)突破“傳話筒”式的主持模式。
首先,主持人應從主觀上認識到,晚會中的“我”不是“傳話筒”,而是“主導者”。其次,主持人要善于把多種藝術形式和現場觀眾組合成一個有機整體,做到承上啟下、“穿針引線”、組織互動、引發共鳴,并準確地提煉出晚會的主題,在晚會現場將其富有創造性地表達出來,傳遞給觀眾。
(二)用通俗易懂的語言表達“言之有物”的內容。
三、現場氣氛的調控
主持人不僅是晚會主題的提煉者和傳達者,還是節目高潮迭起的引導者,互動交流、引發共鳴的帶動者。
(一)調動自己的情緒,保持興奮的狀態。
(二)保持敏感,用心觀察、用情交流,引發共鳴。
(三)現場互動,調動觀眾熱情。
四、突發情況的應變
主持人還是處理節目突發事件的救場者。隨著節目的進行,常常會出現意料之外的突發情況,特別是在學校,由于各種硬件設施不夠先進,人員分工不夠科學,節目統籌安排不夠細致,給主持人的工作帶來許多不便和干擾,更容易頻發意外情形,一般,一是正確面對,及時補救。二是靈活機動,巧妙應對。三是將錯就錯,自圓其說。四是采訪互動,填補空白。
主持詞
1、聯系內容,切合主題。主持詞并不是憑空撰寫的,首先要了解本次晚會的主題、活動內容、具體的節目安排、邀請來賓、參加人員,這些都是定下整臺晚會基調的必要元素;其次,要明確本次活動想要宣傳、引導的內容,是要鼓舞人心、展示公司魅力、或是向客戶宣傳產品;再次,是一些基本要素,比如,主持人的人數,男女搭配情況等。
2、真情實感,親切動聽。寫主持詞不是單純的串聯活動與節目,是要傳遞一種氛圍、一種思想、一種感受,如果撰寫人自己都不能被自己打動,那么觀眾聽上去更會覺得味同嚼蠟了。在完全領會本次晚會實質的基礎上,要將真情實感寫進去,拉近主持人與觀眾的距離,讓語言親切而動聽
3、雅俗共賞,活躍氣氛。很多小型的聯歡會需要的是一種親近、活躍、輕松的氛圍。所以語言上既要有陽春白雪,又要有下里巴人??梢栽僦鞒衷~的開頭渲染華麗莊重的語言,隨著活動與節目的展開,主持人用語可以加入詼諧幽默的成分,讓觀眾更好的融入氛圍。
4、繁簡相宜,一張一弛。因為時間是有限的,另外主持詞是為活動和節目進行錦上添花的,如果每個主持詞的段落都是長篇大論,那就有喧賓奪主的嫌疑了。所以,有的部分需要渲染,有的部分一句帶過即可。
第二篇:主持隊培訓
主持人大賽和主持隊培訓要點
主持技巧
1、站姿要自然,麥克風豎放、平行于胸,說話不能抖,頭腦清醒才能說正確的話;
2、注意眼神與觀眾、評委的交流,增強自信心;
3、練好普通話,注意翹舌,笑容,發音(不要“破音”),氣息勻稱;
主持過程
1、模擬主持各種腔調,與現場觀眾互動,說話能引起非啦啦隊的共鳴,不怕出丑!
2、把臺上的感覺當作臺下的感覺,搭擋=朋友,這樣就不會緊張;
3、肢體方面:站著不動,缺乏感染力;
4、禮貌地傳達意思,前期溝通,突發狀況,形象問題;主持出現很爛的情況
5、如主辦方出現問題,主動解決,自己要調整心態,分析錯誤根源;
6、調侃評委要注意分寸;
7、計分期間可采訪觀眾、評委、選手;
8、記住:主持不是主角
前期準備
1、主持前的半小時:飲食(牛奶、面包、水)、喉嚨(不要感冒,主持前10分鐘不要吃金嗓子喉寶);
2、平時訓練:拿紙在嘴前,說話,紙不動即可;
3、提前1、2天準備主持工作,熟悉流程,寫好主持稿(自行搞定,使用套話,臺詞提倡創新);
4、看娛樂節目《天天向上》(主持人的默契、圓場與接話)、《快樂大本營》(瘋狂的主持)、《康熙來了》(采訪類、訪談類主持);
其他方面
1、衣服搭配方面:根據自己的氣節
女生:裙子膝蓋以上為娛樂節目,以下為正式節目,最好不要穿網襪;
主持大舞臺,衣服最好短袖;
2、綜合性的能力:正式+娛樂,在場上不會亂。
3、那些方面適合各自主持、對各自成員都要了解,各方面能力都要會;
4、個人形象(綜合素質方面)在大一大二打響自己很好!
5、對系學生會活動深入了解;佛山汽車團購:
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中山大學新華學院管理學系 綜管部主持隊隊長蘇佳俊整理2010、02、22
第三篇:培訓主持互動
培訓主持互動:
每天大家來到這里,來參加學習,其實我們最大的心愿就是希望大家可以開心、快樂和成長,今天的輕松一刻我們一起來猜謎,準備了五道題,希望咱們大家能開動腦筋,一起參與。
1)說翻過一座山,來到一片草地,打一花名(沒花—梅花)2)再翻過一座山,又見到一片草地,打一花名(也沒花—野梅花)3)這時草地上走過來一只羊,打一水果名(草沒—草莓)4)這時跑來一只狼,打一水果名(羊沒—楊梅)5)又來了一群羊,打一果凍(喜之郎)
頂尖的成功人士說:動作創造情緒。所以現在讓我們一起來做一些小小的活動,讓我們更加精神,更加快樂,好還是不好!(好)來,我們全體起立,全體向右轉,前面的伙伴彎彎腰,后面的伙伴捶捶背,從上往下捶,從左往右捶,輕輕地捶,重重的捶,如果你越愛她,你就越用力的幫他捶,來雙手搭在前面伙伴的肩膀上,為他揉揉肩,來,跟我一起說:
我為你放松啊,越來越成功啊!我為你捶背呀,越來越富貴呀!我為你揉肩啊,快樂似神仙呀!拍拍你的頭啊,一生不用愁啊!
接下來,為前面的伙伴拉拉耳垂,哇!你好有福氣?。∠旅姘涯愕碾p手放在他性感的臀部,用力的掐下去,問他:爽不爽?
好,接下來,我們全體向后轉,有付出就有回報。。
全體向右轉,前面的伙伴彎彎腰,后面的伙伴捶捶背,從上往下捶,從左往右捶,輕輕地捶,重重的捶,如果你越愛她,你就越用力的幫他捶,來雙手搭在前面伙伴的肩膀上,為他揉揉肩,來,跟我一起說:
我為你放松啊,越來越成功??!我為你捶背呀,越來越富貴呀!我為你揉肩啊,快樂似神仙呀!拍拍你的頭啊,一生不用愁啊!
接下來,為前面的伙伴拉拉耳垂,哇!你好有福氣??!下面把你的雙手放在他性感的臀部,用力的掐下去,問他:舒不舒服?來,把雙手搭在前面伙伴的雙肩上,來回晃七下!用力的晃哦。
第四篇:教師暑期培訓主持
華一:校本培訓為團隊“導航”
8月28日上午,華中路第一小學暑期教師培訓會在報告廳舉行。全體教師參加了會議。會議由辦公室副主任周慶慶主持。
培訓會上,假期外出培訓的六名老師交流學習心得。江正潤老師用生動的語言和課件同與會老師分享了她的培訓生活和感悟。她表示:坐在教室中,傾聽專家的講解,點破了我一直以來的教學困惑,同時還吸取了來自教育最前沿的先進理念;蘇州之行,不虛此行。通過學習,感受到教師渴望完美,渴望成熟和成功,應該成為一種職業追求。孫瑋老師則表示:通過在蘇州的學習,自己認識到教師需要通過學習,獲取經驗,再去面對學生,最后再反過來檢驗、反思,我們就會有驚喜,會對駕馭課堂更加充滿自信。隨后,吳健、楊勇、許建平也各自從不同的角度分享了自己的培訓體驗,他們用鮮活的事例、真摯的情感,點燃了每位教師心中的的教育熱情。
參加培訓的楊平平老師表示,幾位老師的分享令人感動,讓人了解到一名成功的老師,背后必然浸透了奮斗的汗水。在未來的執教道路上,大家一定會心中有愛,樂觀自信,不斷學習,潛心研究,收獲夢想。
隨后,王貴陽老師詳細解說了他在微課培訓中學到技術和獨特的體會;朱永祥則就安全工作對老師進行了全面培訓。
會議結束后學校負責人向記者表示,本次校本培訓,只是學校辦學發展的一個節點,是漫長征程中的一個瞬間。任重道遠,華一人創建優質學校的努力不會停止。
第五篇:安全培訓主持
安全培訓主持 經研究,今天舉辦一次安全生產培訓,對象是各所屬單位負責人和安全生產管理人員,時間一天。我們請來了職業技術學校的老師給我們講課。
接近年底,專門的安全生產工作會議不開了,借今天的機會就今冬明春的安全生產工作作一布置。所以在老師講課前,我先強調幾句:一是布置今冬明春的安全生產工作,二是就今天的培訓工作作個強調。
一、布置今冬明春的安全生產工作:
冬春季節,由于氣候干燥、用火用氣頻繁、重大節日多,是安全生產,特別是消防安全工作的重要時段。市里連續下發了二個文件:《做好第四季度安全生產工作的通知》和《“清剿火患”專項行動實施方案》,我們也都以文件的形式做了布置。具體的我就不重復了,大家按文件要求去做。我想強調的是,一是思想上要高度重視:不要認為每年老一套,供銷社經營情況又相對簡單,有麻痹輕敵思想。事故往往出在你意想不到的時候和意想不到的地方。二是要做好規定動作。光思想上重視,不落實到行動上,該防的地方不防,還是會出事。特別是對火災隱患“火患”,必須發現一處、立即整改一處。除了節前檢查,平時也必須定期檢查,做到心中有數。
二、為什么要做今天的培訓? 一是法律法規的規定要求。根據《安全生產法》:
第二十條的規定:
生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須具備與本單位
所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。
規定是每三年培訓一次。因為法規和知識在不斷更新,所以必須定期培訓。
二是工作的需要。安全生產事關重大,而我們在座從事這項工作的同志,責任重大。所以,為了他人的生命財產安全,我們必須做好這項工作;為了自己的前途命運,也必須做好這項工作。而要做好這項工作,必須掌握相關的法律法規、知識技能。我想,通過培訓,你至少要掌握二點:一是你的安全生產管理法定責任。二是你該做的規定動作。規定動作做好了,事故肯定減少(當然不可能絕對避免),二是即使發生事故,責任也輕點。