第一篇：家長(zhǎng)開放日主持稿

家長(zhǎng)開放日主持稿

家長(zhǎng)開放日主持稿 家長(zhǎng)開放日是學(xué)校為家長(zhǎng)準(zhǔn)備的開放日，讓孩子的爸媽體驗(yàn)一下學(xué)校的教育，生活的基本情況。管理資料網(wǎng)整理家長(zhǎng)開放日主持稿

小學(xué)家長(zhǎng)開放日主持稿開場(chǎng)白

合: 大家上午好!

女：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，男: 歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長(zhǎng)歷程。

女: 今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)我們的校園，男：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng) 的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

女：校園家長(zhǎng)開放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，男：校園家長(zhǎng)開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知，女：在今天的開放日活動(dòng)中，你們將看到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)與生活的片段

男：接下來由我們班的XXX為您具體介紹六年級(jí)一班的班級(jí)情況：

幼兒園家長(zhǎng)開放日主持稿開場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友: 大家上午好：

首先我代表涼水幼兒園全體老師和孩子們對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間來參加開放日活動(dòng)的你們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!

今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝涼水幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的到來!

本次家長(zhǎng)開放日共有四項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程：幼兒早操活動(dòng)展示。第二項(xiàng)議程：幼兒戶外游戲活動(dòng)展示。

第三項(xiàng)議程：幼兒家長(zhǎng)會(huì)。共分兩個(gè)部分:第一部分：接龍督導(dǎo)片區(qū)幼教專干潘園長(zhǎng)講有關(guān)糾正小學(xué)化趨向和育兒方面的相關(guān)知識(shí)。

第二部分：石校長(zhǎng)講有關(guān)幼兒園收費(fèi)、幼兒園作息時(shí)間及招生等相關(guān)工作。第四項(xiàng)議程：家長(zhǎng)與師生交流溝通。

家長(zhǎng)開放日主持稿結(jié)束語(yǔ)一

我相信有了你們的支持，我們幼兒園的明天將更加美好，最后，衷心地祝

愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康，心想事成，合家歡樂。

我們的集中會(huì)議時(shí)間到此結(jié)束。

下面就把時(shí)間留給我們的幼兒園老師和家長(zhǎng)朋友們。

家長(zhǎng)開放日主持稿結(jié)束語(yǔ)二

女15：無論多么快樂，也無法阻攔時(shí)間的流逝;

女16：無論多么難舍，也將揮手告別;

女15：尊敬的家長(zhǎng)們!

女16：尊貴的來賓們!

女15：親愛的同學(xué)們!

女16：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取!

女15：202班家長(zhǎng)開放日匯報(bào)演出到此結(jié)束!

家長(zhǎng)開放日主持稿結(jié)束語(yǔ)三

男：水滴終要離開抱過她的云層獨(dú)自下落 女：蒲公英的種子終要離開母體

獨(dú)自飛翔。男：褪去稚嫩的我們回頭觀望，女:那是母親的期盼，父親的希望。男：充滿自信的我們向前瞭望，女：那是無盡的遠(yuǎn)方，無盡的未來。男：出發(fā)!告別童年，女：出發(fā)!揚(yáng)起風(fēng)帆。

合: 出發(fā)!讓我們放飛夢(mèng)想

以上這篇是家長(zhǎng)開放日主持稿。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多主持詞盡在：晚會(huì)主持 望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。

第二篇：家長(zhǎng)開放日主持稿

家長(zhǎng)開放日主持稿

（A）親愛的爸爸媽媽

（B）親愛的叔叔阿姨

（AB合）您們好！

（A）在百忙之中，您們帶著關(guān)心來了

（B）在炎熱的六月，您們帶著涼爽來了

（A）您們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田

（B）您們的到來，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉

（AB合）讓我們衷心地道一聲爸爸、媽媽，您們辛苦了！

（A）帶著爸爸媽媽的諄諄（zhūn zhūn）囑托

（B）帶著爸爸媽媽的殷殷(yīn yīn)期望

（AB合）我們懷著五彩繽紛的夢(mèng)，在父母的深情目光中，在海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校茁壯成長(zhǎng)

（B）在海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂上，我們的生活充滿陽(yáng)光

（A）在海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂上，我們的找到屬于自己的夢(mèng)想

（B）博學(xué)多知的老師不僅是我們的父母，還是我們學(xué)習(xí)路上引導(dǎo)者

（A）活潑聰明的同學(xué)不僅是我的兄弟姐妹，還是我們學(xué)子路上陪伴者

（B）爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營(yíng)房

（A）老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁

（AB合）給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥兒插上了翅膀，我們會(huì)在的未來的天空里自由地飛翔！（等待鼓掌）

（A）下面我宣布樂東海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校“走進(jìn)課堂，參與課堂，親近課堂”主題會(huì)議現(xiàn)在開始（等待鼓掌）

（B）會(huì)議第一項(xiàng)：有請(qǐng)樂東海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校（吳校長(zhǎng)）為我們講解“海之南課堂教學(xué)模式”和學(xué)籍采集的相關(guān)要求

（A）吳校長(zhǎng)對(duì)“海之南課堂教學(xué)模式”的講解讓在座的各位家長(zhǎng)們對(duì)有了深刻的了解，我建議把掌聲送給吳校長(zhǎng)，接下來讓我們共同觀賞兩節(jié)“海之南教學(xué)模式”的課堂。溫馨提示：

我們的兩節(jié)課堂需要家長(zhǎng)的參與，可以自愿上臺(tái)參與，上課期間請(qǐng)各位家長(zhǎng)將您的手機(jī)設(shè)置為靜音或震動(dòng)狀態(tài)，為了尊重老師請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，以免打擾到臺(tái)上聽課的同學(xué)，我們希望在座的爸爸媽媽能給我們做一個(gè)好榜樣。（鞠躬說謝謝）

（A）下面有請(qǐng)查林飛老師為我們分享一節(jié)三年級(jí)的英語(yǔ)課堂，掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)。

（A）接下來有請(qǐng)黃學(xué)文老師為我們分享一節(jié)五年級(jí)的語(yǔ)文課堂，掌聲歡迎五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)。

（A）精彩的兩節(jié)海之南課堂讓我們有了更深刻的了解，本次“走進(jìn)課堂，參與課堂，親近課堂”的活動(dòng)告一段落，請(qǐng)各班主任老師有秩序地組織好本班家長(zhǎng)到教室開班級(jí)會(huì)議。

第三篇：家長(zhǎng)開放日主持稿

家長(zhǎng)開放日主持稿

男1（肖予涵）：親愛的爸爸媽媽 女1（汪書儀）：親愛的叔叔阿姨 1—6合：你們好！

男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了 女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來了 男3（梁程展菲）：你們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田 女3（唐嘉欣）：你們的到來，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉 1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！

男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托 女1（汪書儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望

1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢(mèng)，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長(zhǎng) 男2（龍宇浩）：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽(yáng)光 女2（宋曉佳）：在潭中二小的日子，我們的學(xué)習(xí)天天向上 男3（梁程展菲）：博學(xué)多知的老師就是就是我們的父母 女3（唐嘉欣）：活潑聰明的同學(xué)就是我的兄弟姐妹

男1（肖予涵）：爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營(yíng)房 女1（汪書儀）：老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁

男2（龍宇浩）：養(yǎng)育之恩我們一定牢記在心，教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房 女2（宋曉佳）：今天這臺(tái)匯報(bào)演出就是我們報(bào)答的心聲

男3（梁程展菲）：雖然我們的朗誦很稚嫩，雖然我們的朗誦不完美，但卻是我們真摯的表白

1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥兒插上翅膀，我們會(huì)在未來的天空中自由地飛翔！一年級(jí)2班才藝展示匯報(bào)演出正式開始（鼓掌）

1、肖予涵：第一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《校歌》，請(qǐng)掌聲響起

2、汪書儀：朗誦猶如唱歌，增強(qiáng)肺功能：朗誦注重集體配合，對(duì)心理健康有益處：長(zhǎng)期堅(jiān)持朗誦，我們就會(huì)從感性上、從直覺上、從整體上去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)、去感受名篇佳作的精髓；長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。讓我們開啟朗讀吧

請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們

3、龍宇浩

第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)為我們帶來的朗誦《葉子的眼睛》

4、宋曉佳

第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第一組同學(xué)為我們帶來的朗誦《地球和它的七個(gè)兄弟》

5、梁程展菲

第四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)為我們帶來的朗誦《水滴的旅行》

6、唐嘉欣

爸爸、媽媽們，我們的學(xué)校正在建設(shè)當(dāng)中，所以我們的大課間多數(shù)都是在教室跳室內(nèi)操，我們有學(xué)廣播操、武術(shù)操、功夫扇、青春旋律、我相信等室內(nèi)操，今天我們要向爸爸、媽媽展現(xiàn)的是《青春旋律》室內(nèi)操。有請(qǐng)大家欣賞第五個(gè)節(jié)目，韻律操《青春旋律》

7、汪書儀

爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（家長(zhǎng)回：好）謝謝叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。

眼睛是心靈的窗戶，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的教我們做，雖然我們現(xiàn)在還不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會(huì)認(rèn)真的做好每一次的眼操，現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操，請(qǐng)爸爸媽媽們檢查我們的動(dòng)作是否規(guī)范。

請(qǐng)全班同學(xué)聽我口令：請(qǐng)坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢(shì)

女1（汪書儀）：無論多么快樂，也無法阻攔時(shí)間的流逝； 男1（肖予涵）：無論多么難舍，也將揮手告別； 女2（宋曉佳）：尊敬的家長(zhǎng)們！男2（龍宇浩）：親愛的同學(xué)們！

女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取！

1—6合：一（2）班家長(zhǎng)開放日匯報(bào)演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見！

第四篇：家長(zhǎng)開放日主持稿

家長(zhǎng)開放日主持稿

在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿大體上可分為會(huì)議主持稿、文藝演出晚會(huì)主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節(jié)慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。你寫主持稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)開放日主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（男）親愛的爸爸媽媽

（女）親愛的叔叔阿姨

（合）親愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！

（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了

（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來了

（男）你們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田

（女）你們的到來，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉

（合）讓我們衷心地道一聲：

（全班）你們辛苦了！

（男）家長(zhǎng)開放日是一條美麗的紐帶

（女）家長(zhǎng)開放日是一座溝通的橋梁

（男）在這美好的日子里，我們?cè)俅螝g聚一堂

（女）首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）

（男）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

（女）人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

（男）的確，在我們成長(zhǎng)的道路上

（女）凝聚著老師和父母的無限期望

（男）我們選擇了五處

（女）我們選擇了幸福

（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！

（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！

（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！

（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！

（男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)程序如下：

8：20-8：50國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

9：00-9：40 聽第一節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。

9：50-10：30 聽第二節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。

10：30-11：00 觀看眼保健操及大課間活動(dòng)。

11：00-11：40 觀看綜合實(shí)踐小組活動(dòng)及成果展示。

（女）為了不影響上課，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！

男1（肖予涵）：親愛的爸爸媽媽 女1（汪書儀）：親愛的叔叔阿姨 1—6合：你們好！

男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了 女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來了 男3（梁程展菲）：你們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田 女3（唐嘉欣）：你們的到來，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉 1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！

男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托 女1（汪書儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望

1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢(mèng)，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長(zhǎng) 男2（龍宇浩）：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽(yáng)光 女2（宋曉佳）：在潭中二小的日子，我們的學(xué)習(xí)天天向上 男3（梁程展菲）：博學(xué)多知的老師就是就是我們的父母 女3（唐嘉欣）：活潑聰明的同學(xué)就是我的兄弟姐妹

男1（肖予涵）：爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營(yíng)房 女1（汪書儀）：老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁

男2（龍宇浩）：養(yǎng)育之恩我們一定牢記在心，教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房 女2（宋曉佳）：今天這臺(tái)匯報(bào)演出就是我們報(bào)答的心聲

男3（梁程展菲）：雖然我們的朗誦很稚嫩，雖然我們的朗誦不完美，但卻是我們真摯的表白

1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥兒插上翅膀，我們會(huì)在未來的天空中自由地飛翔！一年級(jí)2班才藝展示匯報(bào)演出正式開始（鼓掌）

1、肖予涵：第一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《校歌》，請(qǐng)掌聲響起

2、汪書儀：朗誦猶如唱歌，增強(qiáng)肺功能：朗誦注重集體配合，對(duì)心理健康有益處：長(zhǎng)期堅(jiān)持朗誦，我們就會(huì)從感性上、從直覺上、從整體上去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)、去感受名篇佳作的精髓；長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。讓我們開啟朗讀吧

請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們

3、龍宇浩

第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)為我們帶來的朗誦《葉子的眼睛》

4、宋曉佳

第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第一組同學(xué)為我們帶來的朗誦《地球和它的七個(gè)兄弟》

5、梁程展菲

第四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)為我們帶來的朗誦《水滴的旅行》

6、唐嘉欣

爸爸、媽媽們，我們的學(xué)校正在建設(shè)當(dāng)中，所以我們的大課間多數(shù)都是在教室跳室內(nèi)操，我們有學(xué)廣播操、武術(shù)操、功夫扇、青春旋律、我相信等室內(nèi)操，今天我們要向爸爸、媽媽展現(xiàn)的是《青春旋律》室內(nèi)操。有請(qǐng)大家欣賞第五個(gè)節(jié)目，韻律操《青春旋律》

7、汪書儀

爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（家長(zhǎng)回：好）謝謝叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。

眼睛是心靈的窗戶，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的教我們做，雖然我們現(xiàn)在還不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會(huì)認(rèn)真的做好每一次的眼操，現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操，請(qǐng)爸爸媽媽們檢查我們的動(dòng)作是否規(guī)范。

請(qǐng)全班同學(xué)聽我口令：請(qǐng)坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢(shì)

女1（汪書儀）：無論多么快樂，也無法阻攔時(shí)間的流逝； 男1（肖予涵）：無論多么難舍，也將揮手告別； 女2（宋曉佳）：尊敬的家長(zhǎng)們！男2（龍宇浩）：親愛的同學(xué)們！

女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取！

1—6合：一（2）班家長(zhǎng)開放日匯報(bào)演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見！

A：陳曉柔 B：莫逸恒 C：張茜宇 D：馮少君

合：Hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是

A：親愛的來賓們

B：親愛的老師們

C：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們

D：親愛的爺爺奶奶，小朋友們

合：大家早上好！

B：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！

C：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)全體師生向今天來臨的各位家長(zhǎng)致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來！

A：時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！

D：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢！

C：是啊！我們學(xué)會(huì)了唱好聽的歌！

B：我們還會(huì)念古詩(shī)，講故事！

A：我們又會(huì)跳出可愛的舞蹈！

D：我們畫畫美麗，寫字整齊好看！

C：那么，下面請(qǐng)大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅！

合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開放日正式開始！

C：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！

B：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來的《陽(yáng)光海灘》清涼一下吧！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！

A：中三班的小朋友們說要為我們帶來舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！

D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說他們也很厲害！那么請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《釣魚記》！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！

B：下面繼續(xù)來欣賞我們中一中四班帶來的時(shí)裝表演，他們的時(shí)裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)！

C：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請(qǐng)出中一中二班的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：

羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介

莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹蘭

A：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！

C：頒完了獎(jiǎng)，我們又回到我們的舞臺(tái)繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請(qǐng)中一班帶來的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！

B：好看的舞蹈一個(gè)接一個(gè)，下面請(qǐng)欣賞由中二班舞蹈《快樂的擦鞋童》。請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！

D：請(qǐng)欣賞中三班為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！

A：掌聲繼續(xù)有請(qǐng)中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請(qǐng)中二中三班的時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！

D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請(qǐng)我們漂亮的時(shí)裝上場(chǎng)展示，掌聲有請(qǐng)中二中三班的小朋友！

C：感謝我們一群美麗可愛的小精靈為我們帶來這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

莫杰斌、賴國(guó)勛、徐隱河、吳麗璋

鄧國(guó)芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕

A：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！

A：今天大家快樂嗎？

D：可快樂的時(shí)光總是如此短暫！

C：請(qǐng)把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂相伴！好嗎？

B：感謝各位，感謝大家的激情演出！

合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開放日到此結(jié)束！我們明年再見！

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長(zhǎng)會(huì)。在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的按時(shí)到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天出席這次家長(zhǎng)會(huì)的.有我們學(xué)校的行政人員以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開六年級(jí)段學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級(jí)學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時(shí)期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時(shí)我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級(jí)職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。

召開這次活動(dòng)的目的，是為了在教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長(zhǎng)更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

下面我們首先進(jìn)入 第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語(yǔ)文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

——?jiǎng)偛磐趵蠋熛蚋魑患议L(zhǎng)匯報(bào)了六（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況，同時(shí)向家長(zhǎng)朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。

是的，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng) 同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)交流管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。

——謝謝兩位家長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言。

老師們、家長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們傾注了無限的期望，不知同學(xué)們有什么感想？下面請(qǐng)李昊同學(xué)發(fā)言。

——?jiǎng)偛胚@名同學(xué)的發(fā)言，為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們?cè)谖磥淼娜兆永锉袀鹘y(tǒng)、自強(qiáng)不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。

接下來，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)韓校長(zhǎng)就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。

——謝謝韓校長(zhǎng)！

只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽(yáng)、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標(biāo)！接下來剩余的時(shí)間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況）謝謝參會(huì)的各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們！

1、親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們：大家上午好！很高興，今天我們陽(yáng)光家族的所有成員都相聚在一起，開展我們的“圖書分享會(huì)”和’新年慶祝會(huì)“。

2、一學(xué)期又即將結(jié)束了，家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步？孩子們的成長(zhǎng)離不開家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最愛的家人。（感謝你）

3、父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至的。當(dāng)那份愛實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著我們，當(dāng)那兩顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。小朋友想一想，怎樣才能做一個(gè)孝順的好孩子呢？還記得我嗎學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》

4、接下來我們陽(yáng)光班全體小朋友將為大家展示傳統(tǒng)的“孝順之禮”，我們陽(yáng)光圖書館的向長(zhǎng)輩們表達(dá)感恩之情。為我們親愛的長(zhǎng)輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長(zhǎng)輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長(zhǎng)輩的教導(dǎo)！三鞠躬，感謝長(zhǎng)輩無私的愛。接下來，禮儀隊(duì)的小朋友將為在座的家長(zhǎng)朋友送茶獻(xiàn)禮，一杯茶傳遞心意，表達(dá)感恩之情。（感恩的心音樂背景）

5、近期發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)看書很感興趣，總喜歡帶書來看，但是由于不太會(huì)與同伴分享或不懂如何愛護(hù)書籍，所以偶爾會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶書和撕壞書的現(xiàn)象。本月我班將開展“好書分享”主題活動(dòng)。通過這個(gè)主題活動(dòng)的開展，孩子們對(duì)閱讀圖書產(chǎn)生了濃厚的興趣，懂得如何愛護(hù)圖書，樂于和同伴分享。

我想問一問小朋友們，在遠(yuǎn)古時(shí)期，還沒有發(fā)明文字和紙張，人們?yōu)榱擞涗浤骋患虑闀r(shí)，他們是怎樣做的？

書由哪幾部分組成？

正確的看書姿勢(shì)是怎樣的？

6、今天我們的“圖書分享會(huì)”圍繞著兩個(gè)字。那就是“分享”，接下來我們?yōu)榇蠹姨峁┝朔窒斫涣鞯钠脚_(tái)，家長(zhǎng)之間可以分享好書，小朋友之間也可以分享好書。通過這樣的讀書交流活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍。

7、我們陽(yáng)光圖書館深受小朋友的喜愛，我們將書按內(nèi)容分為故事書、益智書、科學(xué)書，但好像還差一種書，那就是小朋友的自制圖書。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來制作一本有關(guān)孝順故事的書，老師為你們準(zhǔn)備了彩色卡紙、打孔機(jī)、毛線、載書機(jī)、雙面膠，大家可以自選，每一組還準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾筐，請(qǐng)大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環(huán)境的衛(wèi)生。（分組進(jìn)行）

8、時(shí)間到了，請(qǐng)大家先整理好周圍的環(huán)境，然后讓我們一起來欣賞一下每一組小朋友的作品。

9、請(qǐng)小朋友解便洗手喝水，休息會(huì)，吃點(diǎn)水果。

10、（新年好音樂引入）新年新氣象，20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦了這場(chǎng)新年慶祝會(huì)。小朋友們要用自己的歌聲，舞姿來表達(dá)自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。首先，由我們的班的家長(zhǎng)代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞！感謝王崢瑾媽媽的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！孩子們也有很多祝福要送給大家，有請(qǐng)小朋友代表為大家送新年祝福。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝大家在新的一年里：“健康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光班快樂的度過每一天！”

11、冬天已快到盡頭，等待春天的消息，接下來我們中組的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砀栉璞硌荨洞簳浴罚?qǐng)大家欣賞。

12、謝謝中組小朋友為大家?guī)磉@么充滿春意的表演。接下來小組的寶寶們會(huì)給大家?guī)硎裁礃拥捏@喜呢？讓我們一起來期待！

13、別看孩子們年齡小，走起模特步還真是像模像樣的，非常可愛。

14、猜謎語(yǔ)

15、接下來幼小組的大哥哥姐姐們將為大家?guī)硪欢屋p松活潑的舞蹈《過新年》，請(qǐng)大家欣賞。

16、“好書分享“主題榜上有名頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

17、本期全勤寶寶頒獎(jiǎng)。

18、20xx年是小朋友們收獲的一年，你們收獲了知識(shí)、收獲了快樂、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》結(jié)束我們今天的活動(dòng)。

19、新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快樂！心想事成！

過去的一年里，我們有淚水也有歡樂

過去的一年里，我們有汗水更有掌聲

在過去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛心共同度過美好的一年

恭祝我的家人和老師新年身體健康，天天開心，工作順利！

祝同學(xué)們新年天天向上，寫好字，讀好書，學(xué)到更多的本領(lǐng)！

新的一年里，我希望和每個(gè)同學(xué)成為好朋友。

祝大家在新的一年里胃口好，睡覺香，既長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)個(gè)子，成為讓爸媽放心、老師開心的好娃娃。

第五篇：二年級(jí)家長(zhǎng)開放日主持稿

2014.3.14宏偉小學(xué)家長(zhǎng)開放日主持人 發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

歡迎你們?cè)谶@草長(zhǎng)鶯飛、春色滿園的季節(jié)，來到宏偉小學(xué)參加這次開放日活動(dòng)！良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運(yùn)動(dòng)中與孩子交流溝通，在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂中健康成長(zhǎng)。接下來，讓我們一起玩?zhèn)€游戲——兩人三足！

1.活動(dòng)方式——兩人三足

將父子與母子的內(nèi)腳綁在一起，一起通過操場(chǎng)中間賽道。

2.比賽場(chǎng)地

比賽場(chǎng)地為籃球場(chǎng)

3.比賽道具

細(xì)繩可為尼龍繩，統(tǒng)一配置。

4.比賽規(guī)則 1.參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸

2.起跑：在裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，所有組合做好準(zhǔn)備，發(fā)出“Ready go”口令后，父子與母子連成一體并排向前跑。

3.跑到中點(diǎn)時(shí)拿到接力棒然后原路返回

4.先回原點(diǎn)者為勝，在原點(diǎn)處有裁判監(jiān)督。

5.兩人三足，團(tuán)結(jié)你我，友誼第一，比賽第二

5.犯規(guī)細(xì)則

①起跑時(shí)任意一組不能在發(fā)令之前起跑，若犯規(guī)，需全體重新回到起跑線

后重新起跑。

②比賽途中，若細(xì)繩分離或隊(duì)員摔倒，必須在分離或摔倒的地方繼續(xù)起跑。。。。。。。。。。。。。。活動(dòng)結(jié)束了

活動(dòng)總結(jié)：

尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，相信你們都在游戲中玩得很快樂，這個(gè)游戲充分體現(xiàn)出我們家長(zhǎng)和孩子之間的默契配合。工作與學(xué)習(xí)固然重要，但身體的健康也不能忽視！相信你們收獲的不只是快樂，還有和孩子們之間的感情！希望各位家長(zhǎng)今后多多與孩子們溝通，與孩子們游戲，從而加強(qiáng)體育鍛煉，增進(jìn)友誼與情感！謝謝，今天的活動(dòng)到此結(jié)束！