第一篇：家長開放日主持稿

各位領導、各位老師、家長朋友們： 大家好！

誠摯歡迎您于百忙之中參加我們彭鎮中心幼兒園的家長開放日活動。現在，雖然寒意漸濃，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。因為您的到來，使我們看到了彭鎮中心幼兒園保教保育工作龐大的支柱；您的到來使我們感受到了我們的保教保育工作不是孤軍奮戰，而是有您最強有力的支持！今天，我們將為您展示的是我們幼兒園的保教保育成果。我們同樣相信，您將會看到彭鎮中心幼兒園全體師生另一種風貌，讓您對我們的保教保育增加更深一層的理解。再次謝謝您的光臨。（本次活動我們還特別邀請到了XXX來對本次活動進行指導，歡迎XXX的到來。）

活動第一項，我對本次活動做一簡單的介紹

本次活動包含三個部分，教師教具作品觀摩，親子手工作品展，韻律操展示以及親子游戲

在活動開始前我提以下幾個小小的要求，希望您能遵守配合。

1.請家長遵守會場秩序，按老師的要求積極參加活動。2.不得隨意走動，將電話關機或調至靜音狀態。3.保持活動場地的衛生干凈，不隨意亂扔垃圾。4.嚴禁吸煙。5.請各班有序組織幼兒進行活動。

活動第二項，幼兒韻律操的展示

1.首先進行集體韻律操展示：《彭鎮幼兒園》。

（我們師生自創自編的美妙舞蹈為本次韻律操展示活動拉開了序幕）

2.下面將分班進行韻律操比賽。

①首先出場的是彭果班，他們帶來是《舞動飛舞》，期待他們的精彩表現。

（謝謝孩子們的精彩表演，愿七彩陽光伴你們成長。）

②接下來出場的是彭芽班，他們帶來的是《歡樂五彩棒》，掌聲有請。

（真是一群可愛的陽光兒童，希望所有的天使寶寶們永遠健康快樂。）

③最后出場的是彭苗班，他們表演的是《牛奶歌》，讓我們拭目以待吧。

（真是人小志氣大，我們彭苗班的小寶貝們真的非常可愛。）

謝謝所有小朋友的韻律操展示，也感謝老師們的辛苦排練，今天的韻律操展示就到此結束，希望小朋友們都能加強日常鍛煉，擁有健康的身體，開心快樂的成長。活動第三項，園長致辭

下面請我們彭鎮中心幼兒園的張園長為本次活動致辭。有請張園長。（園長致辭）

感謝張園長的精彩致辭。

本日上午的活動到此結束，感謝家長們的到來，希望家長們也能夠積極參加下午的游戲活動，請各班班主任對下午的活動進行具體安排。

（4）親子游戲

感謝家長們對我們工作的支持，謝謝你們都能夠按時到達。今天下午的活動主要圍繞親子游戲進行開展。親子游戲既是兒童游戲的一種重要形式，也是親子交往的一種重要方式。親子游戲不僅能夠增進了家長與孩子之間的感情，在游戲中開發幼兒潛能的同時，也能夠讓幼兒在游戲中體驗合作的快樂。并且鍛煉了幼兒的操作技能，發展了幼兒的交往能力。對此我們每個班級都準備了一些特色游戲，希望家長和孩子們都能夠積極參加進來，下面請各班班主任對本班游戲做一介紹。

我們大班的家長們都表現的非常積極啊，我想問一下這位家長，你覺得和孩子一起玩耍有什么感受，開心嗎？快樂嗎？（好的謝謝）接下來我們就要看看中班的家長和孩子們的表現了。（看來我們中班的家長和孩子也不甘示弱，真的是一個比一個厲害。）

我們還剩小班的親子游戲了。期待看到你們的出色表現。（我要問一問這位家長了，你在本次親子游戲中有什么收獲？）

（聽到孩子們和家長們的歡聲笑語，真是感到特別欣慰，孩子的成長需要父母家人的陪伴，希望家長們能夠多抽出時間和孩子們一起玩耍，伴他們長大。）（5）家長游戲

除了親子游戲外，我們園還特意為家長們準備了游戲，這個游戲想必大家都會玩——搶凳子。下面請每個班推薦5名家長參與游戲。（沒有搶到的表演節目）（6）頒 獎

經過一天的激烈角逐，我們所有的比賽結束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長媽媽還為我們準備了獎狀，下面就是我們激動人心的頒獎環節。（7）結束語

美好的時間總是過得很快，我們到了不得不說再見的時候了。再次感謝家長們的積極配合。希望各位寶貝以及各位爸爸媽媽，爺爺奶奶都能健康快樂幸福。

第二篇：家長開放日主持稿

家長開放日主持稿

男1（肖予涵）：親愛的爸爸媽媽 女1（汪書儀）：親愛的叔叔阿姨 1—6合：你們好！

男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關心來了 女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來了 男3（梁程展菲）：你們的到來，就像春風吹進我們的心田 女3（唐嘉欣）：你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉 1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！

男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托 女1（汪書儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望

1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長 男2（龍宇浩）：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽光 女2（宋曉佳）：在潭中二小的日子，我們的學習天天向上 男3（梁程展菲）：博學多知的老師就是就是我們的父母 女3（唐嘉欣）：活潑聰明的同學就是我的兄弟姐妹

男1（肖予涵）：爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營房 女1（汪書儀）：老師用智慧為我們架設了橋梁

男2（龍宇浩）：養育之恩我們一定牢記在心，教導之恩我們一定銘記心房 女2（宋曉佳）：今天這臺匯報演出就是我們報答的心聲

男3（梁程展菲）：雖然我們的朗誦很稚嫩，雖然我們的朗誦不完美，但卻是我們真摯的表白

1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強，就像鳥兒插上翅膀，我們會在未來的天空中自由地飛翔！一年級2班才藝展示匯報演出正式開始（鼓掌）

1、肖予涵：第一個節目請欣賞歌曲《校歌》，請掌聲響起

2、汪書儀：朗誦猶如唱歌，增強肺功能：朗誦注重集體配合，對心理健康有益處：長期堅持朗誦，我們就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去感受名篇佳作的精髓；長期堅持誦讀，就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習慣。讓我們開啟朗讀吧

請欣賞第二個節目第二組同學的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們

3、龍宇浩

第三個節目請欣賞第三組同學為我們帶來的朗誦《葉子的眼睛》

4、宋曉佳

第三個節目請欣賞第一組同學為我們帶來的朗誦《地球和它的七個兄弟》

5、梁程展菲

第四個節目請欣賞第四組同學為我們帶來的朗誦《水滴的旅行》

6、唐嘉欣

爸爸、媽媽們，我們的學校正在建設當中，所以我們的大課間多數都是在教室跳室內操，我們有學廣播操、武術操、功夫扇、青春旋律、我相信等室內操，今天我們要向爸爸、媽媽展現的是《青春旋律》室內操。有請大家欣賞第五個節目，韻律操《青春旋律》

7、汪書儀

爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（家長回：好）謝謝叔叔阿姨的鼓勵，我們以后一定好好跳室內操，讓我們的身體變得更強壯。

眼睛是心靈的窗戶，這個學期，我們學校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時間，一節一節的教我們做，雖然我們現在還不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會認真的做好每一次的眼操，現在我們全班同學一起向爸爸媽媽展現眼保健操，請爸爸媽媽們檢查我們的動作是否規范。

請全班同學聽我口令：請坐好，身挺直，手平放，準備眼保健操姿勢

女1（汪書儀）：無論多么快樂，也無法阻攔時間的流逝； 男1（肖予涵）：無論多么難舍，也將揮手告別； 女2（宋曉佳）：尊敬的家長們！男2（龍宇浩）：親愛的同學們！

女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學習，積極進取！

1—6合：一（2）班家長開放日匯報演出到此結束！謝謝大家的光臨，再見！

第三篇：家長開放日主持稿

家長開放日主持稿

（A）親愛的爸爸媽媽

（B）親愛的叔叔阿姨

（AB合）您們好！

（A）在百忙之中，您們帶著關心來了

（B）在炎熱的六月，您們帶著涼爽來了

（A）您們的到來，就像春風吹進我們的心田

（B）您們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉

（AB合）讓我們衷心地道一聲爸爸、媽媽，您們辛苦了！

（A）帶著爸爸媽媽的諄諄（zhūn zhūn）囑托

（B）帶著爸爸媽媽的殷殷(yīn yīn)期望

（AB合）我們懷著五彩繽紛的夢，在父母的深情目光中，在海之南實驗學校茁壯成長

（B）在海之南實驗學校的課堂上，我們的生活充滿陽光

（A）在海之南實驗學校的課堂上，我們的找到屬于自己的夢想

（B）博學多知的老師不僅是我們的父母，還是我們學習路上引導者

（A）活潑聰明的同學不僅是我的兄弟姐妹，還是我們學子路上陪伴者

（B）爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營房

（A）老師用智慧為我們架設了橋梁

（AB合）給我們祝福吧！擁有了自信自強，就像鳥兒插上了翅膀，我們會在的未來的天空里自由地飛翔！（等待鼓掌）

（A）下面我宣布樂東海之南實驗學校“走進課堂，參與課堂，親近課堂”主題會議現在開始（等待鼓掌）

（B）會議第一項：有請樂東海之南實驗學校（吳校長）為我們講解“海之南課堂教學模式”和學籍采集的相關要求

（A）吳校長對“海之南課堂教學模式”的講解讓在座的各位家長們對有了深刻的了解，我建議把掌聲送給吳校長，接下來讓我們共同觀賞兩節“海之南教學模式”的課堂。溫馨提示：

我們的兩節課堂需要家長的參與，可以自愿上臺參與，上課期間請各位家長將您的手機設置為靜音或震動狀態，為了尊重老師請不要隨意走動，以免打擾到臺上聽課的同學，我們希望在座的爸爸媽媽能給我們做一個好榜樣。（鞠躬說謝謝）

（A）下面有請查林飛老師為我們分享一節三年級的英語課堂，掌聲歡迎三年級的同學上臺。

（A）接下來有請黃學文老師為我們分享一節五年級的語文課堂，掌聲歡迎五年級的同學上臺。

（A）精彩的兩節海之南課堂讓我們有了更深刻的了解，本次“走進課堂，參與課堂，親近課堂”的活動告一段落，請各班主任老師有秩序地組織好本班家長到教室開班級會議。

第四篇：家長開放日主持稿

家長開放日主持稿1

一：歡迎家長（開場白）1分鐘

A：敬愛的老師們，親愛的同學們

B：到場的所有叔叔、阿姨們

A&B：大家早上好！

A：記得曾經的我們是一棵小苗，如今的我們已經翠綠挺拔

B：記得曾經的我們是一只雛鷹，如今的我們已經展翅翱翔

A：我們的茁壯成長，是因為有親人和風細雨的關懷，也是因為有師長循循善誘的引領

B：我們的翼展羽豐，是因為有親人無微不至的照料，也是因為有師長孜孜不倦的教導

A&B：親人們，師長們，是你們不同的雙手共同托起了我們的明天！七年三班《孩子的成長，是我們共同的責任》家長會現在開始！

二：學生代表講話3分鐘

A：同是奔跑人生的健兒，你卻總是爭分奪秒，首當其沖

B：同是遠涉大洋的鴻雁，你卻總是奮勇當先，導向領航

A：我們困惑時，你給我們指向成功的羅盤，引我們走向你開辟的大道

B：我們苦悶時，你給我們鼓勵安慰的暖流，澆化我們心中不散的陰霾

A:你在大海中鑄造燈塔，只因你知道彼岸的方向。今天，就讓我們傾聽楷模心靈的聲音！讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長陳珺博同學講話！

三：班主任講話19分鐘

A：有一個熟悉難忘的名詞，威嚴卻又平和，沒有他就沒有班級

B：有一個辛勤勞作的老師，他付出的比別人更多，只因他擔起49個學生的重任。

A：他給了我們最多的關懷，像陽光灑遍各處，因為這是他的天職

B：他也給了我們最多的教育，像細雨點點入地，因為這是他的'責任

B：這個人，我們都不會陌生，他就是與我們朝夕相處，如形影不離的班主任老師。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎班主任張老師講話！

四：家長代表講話4分鐘

B：有一個稱呼叫父親

A：有一個親人叫父親

B：有一個榜樣叫父親

A：由一個依靠叫父親

B：父親是我們永遠忘不了的人，他給我們如山的愛，和煦的陽光。像一把鐵的標桿立在我們身旁，教會我們正直剛強。

A：如今的我們已經擺脫稚嫩，邁著穩健的步伐，自立地走著自己的青春。在父親的眼中，我們是成熟了，懂事了？還是不諳世事，仍天真灑脫呢？就讓我們聽聽父親們的話語吧。掌聲有請家長代表伍世豪家長講話！

五：家長代表講話4分鐘

A：有一個人，她給了我們生命，是我們的至親

B：有一個人，她甘我們付出一切，卻豪無怨言

A：因為我們的降臨，她將心血傾注給了我們，給我們如海的愛，細膩的雨露。像一片不散的霓虹照在我們頭上，教會我們溫和開朗。

B：她就是我們的母親！當我們正值豆蔻年華，青春秀麗的容顏卻悄悄從她臉上流逝。今天，請讓我們端詳您的臉龐，聽聽您給我們的囑托與叮嚀。掌聲有請家長代表李育欣家長講話！

六：家長師生交流環節15分鐘

A：剛才我聽到有同學說，這兩位家長的發言真是精彩，詳盡又全面，完美地代表了家長們的心聲。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給這兩位家長！

B：唉，這樣說可不對了。雖然剛才的家長代表發言的確十分給力，但我們也不能以一點代全面，相信每位家長都有自己不同的看法和觀點。

A：我聽說胡曉欣同學的媽媽參加了一次培訓，一堂課好幾萬那，下面先讓我們聽一聽她對孩子教育方面的獨特見解，怎么樣？

B：好啊，好啊，掌聲有請胡曉欣媽媽。

七：寫意見留言3分鐘

(B作走神樣)

A：相信剛才大家都暢快淋漓的說出了自己的心聲吧，敞開心扉，傾吐自己的看法是我們的需要。哎哎，我們在這主持呢，還在臺上呢你出神？

B：我在想啊，剛才會不會也有人提到了我們不夠好的地方。

A：那當然了，金無足赤人無完人嗎。

B：那，你說我們這個班還有哪些不好的地方呢？

A：這個我就不清楚了，不過當局者迷，旁觀者清。我覺得不如讓我們的家長們寫下它們的意見，留下他們的評價吧。

八：宣布散會（結束語）1分鐘

A：拼搏努力，高歌奮進

B：勇攀高峰，展望未來

A：成長，是我們每個人無言的責任，擔起它，我們蓬勃生長，枝繁葉茂

B：成長，是我們每個人共同的責任，擔起它，我們翼展羽豐，勇搏長空

A：讓我們心中永遠負起這一份責任

B：讓我們心中永遠留住這一份希望！

A&B：我宣布，七年三班《孩子的成長，是我們共同的責任》家長會到此結束！

家長開放日主持稿2

A：陳曉柔 B：莫逸恒 C：張茜宇 D：馮少君

合：Hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是

A：親愛的來賓們

B：親愛的老師們

C：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們

D：親愛的爺爺奶奶，小朋友們

合：大家早上好！

B：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！

C：在此，請允許我代表橋頭鎮中心幼兒園中班級全體師生向今天來臨的各位家長致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來！

A：時間過得飛快，轉眼間，一學期又準備結束了！

D：在這學期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學會了不少的本領呢！

C：是啊！我們學會了唱好聽的歌！

B：我們還會念古詩，講故事！

A：我們又會跳出可愛的舞蹈！

D：我們畫畫美麗，寫字整齊好看！

C：那么，下面請大家一起檢閱我們所學到的本領，與我們共同分享成長的喜悅！

合：20xx年橋頭鎮中心幼兒園中班級家長開放日正式開始！

C：現在請大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請中二班做好準備！

B：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來的《陽光海灘》清涼一下吧！掌聲有請！請中三班做好準備！

A：中三班的小朋友們說要為我們帶來舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請！請中四班做好準備！

D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說他們也很厲害！那么請欣賞他們的舞蹈《釣魚記》！掌聲有請！請中一中四班時裝秀做好準備！

B：下面繼續來欣賞我們中一中四班帶來的時裝表演，他們的時裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場！

C：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進行中班級優秀家長頒獎儀式，首先我們請出中一中二班的家長上臺領獎：

羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介

莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹蘭

A：請我們的頒獎嘉賓殷園長上臺頒獎。請家長嘉賓留步，合影留念！謝謝！

C：頒完了獎，我們又回到我們的舞臺繼續欣賞表演，現在有請中一班帶來的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請。請中二班做好準備！

B：好看的舞蹈一個接一個，下面請欣賞由中二班舞蹈《快樂的擦鞋童》。請中三班做好準備！

D：請欣賞中三班為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請。請中四班做好準備！

A：掌聲繼續有請中四班的小女孩為我們表演的'舞蹈《芭比娃娃》。請中二中三班的時裝秀做好準備！

D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請我們漂亮的時裝上場展示，掌聲有請中二中三班的小朋友！

C：感謝我們一群美麗可愛的小精靈為我們帶來這么多的表演，下面繼續為中三中四班優秀家長頒獎：

莫杰斌、賴國勛、徐隱河、吳麗璋

鄧國芳、莫風玲、張秀容、周金榕

A：請我們的頒獎嘉賓殷園長上臺頒獎。請家長嘉賓留步，合影留念！謝謝！

A：今天大家快樂嗎？

D：可快樂的時光總是如此短暫！

C：請把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂相伴！好嗎？

B：感謝各位，感謝大家的激情演出！

合：20xx年橋頭鎮中心幼兒園中班級家長開放日到此結束！我們明年再見！

家長開放日主持稿3

有請劉校長致賀詞，大家歡迎。

我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的'成果。

下面有請小班家長代表發言。

下面有請中班家長代表發言。

下面有請大一班家長代表發言。

下面有請大二班家長代表發言。

為了進一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領獎。

頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發行部曲局長、時經理、xx學校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。

xx幼兒園家長會到此結束。謝謝大家！

家長開放日主持稿4

一、開幕詞

男：尊敬的各位老師

女：親愛的爸爸媽媽

合：大家好

男：首先，我代表九年級（2）班全體同學歡迎各位家長的光臨

女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來

男：我們是祖國的未來

女：我們是你們的希望

男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海

女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高

男：有了你們的精心呵護，女；有了你們的悉心培養

合：才有了我們今天的健康成長，九年級二班家長座談會現在開始

二、班主任發言

男：九年級二班是一個團結溫馨的集體女：是一個銳意進取的'集體

男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏

女：更得益于班主任教師的正確引領，忘我工作，下面就請班主任老師發言

三、學生代表發言

男：有人說優秀不一定永遠優秀

女：而我班的可欣同學卻創造了神話

男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續寫這一神話（可欣發言）

女：的確，奇跡來自實干，男：我們相信，事在人為，女：我們堅信，人定勝天

男：昕鈺同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士女：她的動力來自哪里，大家請聽（昕鈺發言）男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執著奮起的心，他也是我們的英雄。

男：下面請澳代表全體學生向我們的父母說幾句心理話（澳發言）四、學生家長發言

女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡女：如今學海中遨游，書山里攀登

男：更離不開您切切的叮嚀

女：更離不開您結實的臂膀

男：您一直在與我們一路同行，共同成長女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事（敬琦家長發言）

男：相信每一個同學成功的背后一定有無數令人感動值得學習的故事

女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷女：怎樣為他的成長保駕護航

男：怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄

女：這一點雨欣的家長最有發言權，大家請聽。（雨欣家長發言）五、家長自由發言

男：太多太多的話您還沒來得及說

女：太多太多的期望我們深深懂得

男：說出來吧，給我們指明前進的方向女：說出來吧，讓我們知道您的心聲男：您對我們的要求，女；您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言六、閉幕詞

男：你我會銘記此刻

女：成長會銘記此刻

男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影

男；讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言女：尊敬的家長

男：親愛的老師

女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛男：我們會沐著你們無限的關懷勇往直前

女：家長座談會到此結束，請家長和老師會后繼續交流。

家長開放日主持稿5

各位領導、老師、家長朋友們：

大家上午好！

首先請允許我代表下西園小學全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

金秋十月，是收獲的季節，一年級新生在短暫的兩個月中也收獲了他們的成長與快樂。今天，室外寒氣襲人，室內卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學校帶來了溫暖，讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！

下面讓我向大家介紹今天參會的領導，他們是下西園小學校長毛琦、書記闞衛東、教學副校長徐金榮、教科室主任陳程、授課教師、還有我們親愛的家長代表。讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

這次家長開放日的主要內容是向各位家長匯報孩子入校兩個月的學習情況以及我校工作、辦學方向和目標，目的是讓家長參與辦學，加強學校與家長之間的密切聯系，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和快樂成長，促進我校教育教學質量的整體提升。

這次家長開放日主要活動由：

1、參觀校園。

2、走進教室，觀摩教學。

3、觀摩大課間。

4、交流研討。

下面進行交流研討的第一項，掌聲有請徐校長講話。

徐校長對今天的活動做了簡短的介紹，還對學校開展家長開放日的`目的作了深入淺出的講解。一切為了孩子，讓我們架起家校溝通的橋梁，攜手共同托起孩子們的未來！

下面進行大會第二項，觀看短片。（第一個短片是《行走在公益路上》。去年北京師范大學師大與我區聯合，我校有幸成為第一個實驗基地，開設《公益實踐課程》。所謂公益就是以一個自然人的角色服務于他人和社會，從小培養孩子向善至美的的品質。活動自開展以來在全區乃至全市產生了深遠的影響，他不僅豐富了學生的生活，陶冶了學生的性情，更在學生心里播下了愛的種子。

第二個短片是我校教師6月份參加七里河區百合節表演的節目《心中的百合》。百合花潔白無瑕，芬芳四溢，我校的老師不僅用舞姿舞出了百合花的婀娜多姿，更舞出了百合花開在深山，努力登攀的精神。此節目得到了區相關領導和全區教師的一致好評。

第三個是我校體藝活動的宣傳片。去年，我校被蘭州市教育局評為體藝活動示范校，從短片中您能看到鄰家小孩的身影，也能想象您家孩子活動的場面。看完短片或許您對我校會有更深的了解和認識，對老師辛勤的工作增添一份敬意。今年，相信有了您的支持，我校的體藝之花會開得更加絢麗。

下面進行大會第三項，有請我的搭檔教科室陳程主任對今天的幾節課進行點評，它將從專業的角度對今天的課進行解讀，希望能給您一點啟示和思考。大家歡迎。

今天與大家分享了5節課，讓我們向5位老師道一聲你們“辛苦了”。剛才陳主任另辟蹊徑，抓住5位老師的教學風格進行點評，精準到位。常言道：教無定法，每位老師都有自己的獨特的教學風格和教學方法。希望我們老師以開放日為契機，繼續研讀教材，努力提高自己的教育教學水平。

下面進行大會第四個項，請各班的家長代表的發言。

謝謝家長，你們親切的話語，樸實的語言，道出了家長的心聲，更對我校給予了厚望，謝謝您們。常言道：每個孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點不同而已。為了孩子的一切，讓我們攜手登攀，努力讓每一塊金子都閃閃發光，讓每一個孩子變得自信、自立、自強！

下面進行大會第五個項，請毛琦校長講話，大家歡迎。

聆聽毛校長的講話我們總是心潮澎湃，思緒萬千，我相信下西園小學在校領導的領導下一定會同心同德，精誠共進，全力打造成弘揚登攀文化的品牌學校。

各位家長朋友們，家長開放日，是一條美麗的紐帶，將學校與家庭緊緊相連，家長開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長深深相知。我們堅信，通過這次家長開放日，學校和家長的聯系會更加密切，從而形成教育的合力，發揮教育的最大功效。希望本次家長開放日能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實表現，讓老師能找出自己在教育教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都繽紛絢麗！

最后，祝我們的家長合家歡樂、幸福平安！

祝我們的老師身體健康、工作愉快！

祝我們的同學百尺竿頭、更進一步！

祝我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

下西園小學“家校合育，攜手登攀”家長開放日活動到此結束，感謝各位的光臨和指導！謝謝大家！

家長開放日主持稿6

尊敬的各位領導，家長委員會，親愛的各位家長朋友：

大家好！

很榮幸乘著流渡中學首個家長開放日的春風，迎來各位大駕光臨，在這里歡聚。之前，各位嘉賓參觀了我們的校容校貌，了解了我們的`課堂教學，又看了我校的大課間活動大閱讀活動和社團活動，對我校教育教學有了一定的了解。然而，在流渡黨政和教育主管局的領導和關懷下，在家長委員會和社會各界人士，包括學生家長的支持和幫助下，以涂校長為首的流中人正鼓足了干勁，準備讓流中有更長遠的規劃和更科學的發展。下面，就請涂校長為大家就流中的發展和規劃做報告，請歡迎！

（自我介紹）從涂校長來到流中，我們真實地感到了他對流中的態度決心和努力，我們有了首屆軍訓活動，有了首屆家委會，有了首個家訪日，有了首個少年宮……這些工作的首創，讓我們看到了流中的希望，看到了流渡官民對教育事業的凝聚。借著這個機會，我們請XXX為我們講講話，大家看如何，來點兒掌聲！

家長開放日主持稿7

流渡中學XX年年藝術節·家長開放日

接待六年級學生家長座談會議程及發言提綱

嚴莊坤

一主持人發言

1表示歡迎和感謝

2有請嚴莊坤主任和大家交流

二本屆藝術節和家長開放日活動的背景介紹

2學校近一年來努力工作取得的成果

1）成功組建第一屆流渡中學家長委員會，并主動銜接家委會參與監督學校辦學和管理，使學校工作走出校門，富有社會性。

2）規范教育教學：德育“4+2”模式（衛生保潔兩操集會行為禮儀）；教學改革嘗試——“小組建制務本課堂”；狠抓教學常規——點課抽課社團大閱讀負面清單等。

3）硬件設施服務教育教學：改善辦公條件，監控全覆蓋，教室書架規劃，足球場建設等。

4）后勤保障教育教學：安保門衛宿管工作正常化，營養餐貧困寄宿生資助工作規范化，教師公租房學生宿舍食堂即將投入使用等。

3學校近三年規劃藍圖：

1）硬件設施再上臺階：塑膠跑道（運動場）建設，生活區教學區運動區將得到規范；班班通年底就會實現；綜合樓即將投入建設，學校辦公環境和社團場地得到規范；學生宿舍食堂改善學生生活環境；學校留守兒童之家心理咨詢室教工之家等將得到落實；學校新建專門的停車場垃圾池也將重新規劃。

2）網絡辦公進一步多樣化：工作群微信校園網班班通校訊通等，將進一步節約辦公資源，加快辦公速度。

3）學校特色會得到進一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務本課堂”教學模式將更加成熟，保證學校教育教學質量的提升，也保障了學生的立德和成才；進一步社團活動和大閱讀活動幫助學生豐富課余生活，并發揮其特長；點課抽課負面清單等制度進一步改善教師作風，促進學校教學常規管理。

4）大型活動形成定制：學校兩年一屆的田徑運動會一年一度的夏季藝術節和家長開放日還有少年宮等大型活動形成定制，使學校文化藝體等活動豐富多彩。

5）認真對待教師繼續教育和學習：盡量創造條件給老師們學習考察和交流，打造出一支思想統一態度端正愛崗敬業業務過硬學有所長的'師資隊伍，保證讓學校教學無論是從作，把流渡中學建設成為一間積極上進溫馨和諧的花園式學校。如果你們把孩子交托給流渡中學，我們深感榮幸之余，一定不負所托，在我們的共同教育下，給孩子給你們一個滿意的答復。

下面，請各位到大操場，參加我校夏季校園文化藝術節。謝謝，散會。

流渡中學首個家長開放日報告會

家長開放日主持稿8

各位領導、各位來賓、家長朋友們：

大家下午好！

誠摯歡迎您于百忙之中參加我們xx小學的開放日活動。現在，雖然寒意漸濃，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。因為您的到來，使我們看到了海北路小學教育教學工作龐大的支柱；您的到來使我們感受到了我們的教育教學工作不是孤軍奮戰，而是有您最強有力的支持！今天，我們將為您展示的是我們學校的特色教育成果。我們同樣相信，我們將讓您看到海北路小學全體師生另一種風貌，讓您對我們的教育教學增加更深一層的理解。再次謝謝您的光臨。

學生上：

一、開場白：（播放背景音樂：《迎賓曲》）

男：各位親愛的爺爺、奶奶

女：各位親愛的叔叔、阿姨

男：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家下午好！（敬隊禮）

男：今天，我們歡聚一堂

女：今天，我們喜氣洋洋

男：校園因我們而煥發出勃勃生機！

女：學校因你們的到來而熠熠生輝！

女：感謝你們無私的奉獻、熱心的關注！

男：感謝你們真誠的理解、大力的支持！

女：你們以天空般寬廣的心胸，讓我們如鳥兒般快樂地成長！

男：你們以大地般默默的情懷，引領我們在生活的海洋里沖浪！

男：今天，我們沒有準備鮮艷的花朵

女：今天，我們也沒有準備精美的禮物

男：我們將用健美的體魄秀出我們的快樂！

女：我們將用熱情的琴音奏出我們的歡暢！

女：親愛的爺爺、奶奶

男：親愛的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們

合：我們要用自己的方式告訴你們：我們進步了！謝謝你們！你們辛苦了！（敬隊禮）

男：下面我宣布：海北路小學《展特色亮風采》家長開放日主題活動

合：正式開始！

二、第一項活動：大課間操特色展示

女：首先，請欣賞大課間操特色展示

大課間操是我們學校特色項目的綜合成果，不僅展示了同學們的精神風貌，也展示出我校在呼啦圈表演、口琴吹奏方面的長足進步，還可以看到我們嶄新的塑膠操場給全體師生帶來的身心愉悅和運動便捷。

三、第二項活動：小榜樣表獎和交流

男：走過懵懂的幼年，走向童年的向往

女：滿載父母長輩殷切的叮嚀，我們背上嶄新的'書包

男：在寬敞明亮的教室中，求知、創造、自信、成長

女：我們在勤奮中跋涉，我們在跋涉中進步

男：我們收獲著豐盈的昨天，我們期待著更加美好的明天

女：今天，在這美好祥和的日子中，又有一批進步小榜樣將走向今天的光榮。

男：請韓書記宣布海北路小學十月進步小榜樣名單（宣讀獲獎名單）

女：請獲得進步小榜樣的家長到前面親自為自己的孩子頒獎并合影留念

（頒獎曲）

男：音樂響起。我們每一個進步的腳印都凝結著家長、老師、同學的諄諄教誨和熱情幫助

女：我們每一個進步的旋律都需要依靠自己勤奮不懈的努力

男：接下來，就請聽這些進步小榜樣成長的點滴體會。

（進步小榜樣交流）

（隨機采訪五年二班家長）

女：今天，我們在這里成長進步，收獲著自信的喜悅

男：明天，我們將從這里走向世界，在祖國的建設中奮飛向上

合：小榜樣的表獎與交流到此結束，請家長們參觀我們的班級文化

（學校整隊將學生送到指定位置，家長到指定位置排隊）

四、第三項活動：班級文化介紹

五、第四項活動：學校特色介紹

師主持：各位家長朋友們，以前家長開放日我們展示的都是教師的課堂教學，今天，我們向您展示了我們學校的特色教育，相信，您一定會對我們海北路小學的教育特色有了比較全面的了解，下面，就有請孫校長向您談談我們的辦學理念。

（孫校長講）

師主持：從孫校長的講話中，家長們可以更深刻的了解我們的教育理念，“我能行自信教育特色”已經通過學校的各項教育教學活動逐漸深入每個孩子的內心世界，當然，也一定已經在我們每位家長的心底生根發芽了。如何配合學校的教育，為孩子養成良好的行為習慣呢？接下來的時間，就交給我們的班主任老師，他們將圍繞班級孩子的特點為您詳細講解。相信，您的疑惑一定會在他們那里得到答案。會后，請將您的意見和建議填寫在我們下發的家長開放日反饋表中并交給班主任老師瀏覽，期待您的真知灼見。

六、第五項活動：班級家長學校培訓

七、學生向家長贈送心語卡片

八、班級家長委員會會議

家長開放日主持稿9

甲：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：

乙：敬愛的王校長、吳校長，各位老師們：

合：大家下午好！（鞠躬）

甲：我是xxx年級xxx班的xxx

乙：我是xxx年級xxx班的xxx

甲：家長開放日是一條美麗的紐帶

乙：家長開放日是一座溝通的橋梁

甲：在這美好的五月里，我們再次歡聚一堂

乙：首先，請允許我代表三、四、五年級全體同學，對你們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們成長的道路上

乙：凝聚著老師和父母的無限期望

甲：我們選擇了修文

乙：我們選擇了幸福

甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！

甲：今天，我們為選擇修文而驕傲！

乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！

甲：下面，請允許我宣布：xx學校家長開放日活動

合：現在開始（鼓掌）

甲：當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

乙：這生命就傾注著父母的無限深情

甲：當生命墜地發出了第一聲啼哭

乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露

甲：有了父母的悉心呵護

乙：有了父母的精心培養

合：才有了我們的健康成長！

甲：下面有請xxx年級

xxx班xxx的媽媽（爸爸）上臺發言，大家掌聲歡迎（發言略）

乙：謝謝xxx媽媽（爸爸）。下面我們有請年級xxx班xxx的.媽媽(爸爸上臺發言，大家掌聲歡迎（發言略）

甲：謝謝xxx的媽媽(爸爸)的發言

甲：淋著晨光，迎著朝陽，總能看到他微笑的臉龐

乙：課間相遇，下了學堂，總有他親切的聲音在耳旁

甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙

乙：抓教學，抓管理，他的能力特別強

甲：猜猜他是哪一位？

乙：他是吳校長，

甲：對！正是敬愛的吳校長！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長講話。

講話略

乙：謝謝吳校長的精彩發言！

甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國的教育事業上

乙：有一位教育專家，他無論身在哪里，都心系著我們這所學堂

甲：他，是一位鼎鼎大名的校長

乙：但他卻讓我們感到親切異常

甲：他用笑容把愛播灑在每一個孩子的心田

乙：他用鼓勵讓每一個孩子都感到無比溫暖

甲：他每一次的到來都讓我們異常高興

乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍

甲：雖然他停不下匆忙離開的腳步

乙：但他心中無時無刻不在惦記著我們的成長

甲：他是誰？

乙：王校長

甲：對，正是可親可敬的王校長

乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請王校長閃亮登場！（講座略）

甲：謝謝王校長的精彩講座！

甲：讓我們的心與心相連

乙：讓我們的手與手相牽

甲：讓我們為把修文學校打造成百年名校而不斷登攀！

乙：學校工作匯報到此結束。

甲：衷心地祝愿我們親愛的家長：身體健康，工作順利！萬事勝意！

家長開放日主持稿10

一、晨間戶外活動(7:45DD8:15)

活動內容:趣味拍球

1、喜歡參加集體鍛煉，愿意排隊等候。

2、能夠連續拍球5下以上，并按照游戲規則進行趣味探險活動。

二、生活活動(8:15DD8:25)

1、自覺入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。

2、有序排隊喝水，學習排隊等候。

三、晨間談話(8:25DD8:35)

談話內容:我的好朋友

1、愿意大膽說出自己朋友的名字，并簡單描述特征。

2、能夠傾聽他人說話，不插話、不講空話。

四、點心(8:35DD8:50)

1、安靜吃完點心，一口豆漿一口餅干。

2、保持桌面和個人衛生，不灑豆漿、不掉餅干。

五、做操(8:55DD9:05)

1、進出場排隊有序，不插隊、不掉隊。

2、能根據音樂做肢體動作，動作整齊。

六、教學活動(一)(9:15DD9:35)

活動內容:語言《房頂上的大蘑菇》

活動目標:

1.知道故事內容、人物及發生的事情。

2.愿意積極動腦，想出許多辦法幫助小兔。

3.初步萌發關心他人，愛幫助別人的情感。

七、自主生活活動(9:25DD9:40)

自覺入廁，進出盥洗室不推不擠。

八、戶外活動(9:40DD10:10)

活動內容:親子游戲《全家總動員》

1、大人抱著小孩穿過草地、走過小橋、越過山坡。

1、體驗親子活動的.快樂。

九、生活活動(10:10DD10:25)

1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。

2、愛吃各種水果，不浪費。

十、區域活動(10:25DD10:50)

1、嘗試在操作區裝飾各種小花，重點學習花環的制作方法。

2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。

十一、餐前活動(10:50DD11:00)

1、養成餐前洗手的好習慣。

2、了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。

家長開放日主持稿11

1、親愛的家長朋友們，小朋友們：大家上午好！很高興，今天我們陽光家族的所有成員都相聚在一起，開展我們的“圖書分享會”和’新年慶祝會“。

2、一學期又即將結束了，家長們有沒有發現孩子點點滴滴的進步？孩子們的成長離不開家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最愛的家人。（感謝你）

3、父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至的。當那份愛實實在在環繞著我們，當那兩顆心時時刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報父母的養育之恩。小朋友想一想，怎樣才能做一個孝順的好孩子呢？還記得我嗎學習的《弟子規》

4、接下來我們陽光班全體小朋友將為大家展示傳統的“孝順之禮”，我們陽光圖書館的向長輩們表達感恩之情。為我們親愛的長輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長輩的'教導！三鞠躬，感謝長輩無私的愛。接下來，禮儀隊的小朋友將為在座的家長朋友送茶獻禮，一杯茶傳遞心意，表達感恩之情。（感恩的心音樂背景）

5、近期發現孩子們對看書很感興趣，總喜歡帶書來看，但是由于不太會與同伴分享或不懂如何愛護書籍，所以偶爾會出現爭搶書和撕壞書的現象。本月我班將開展“好書分享”主題活動。通過這個主題活動的開展，孩子們對閱讀圖書產生了濃厚的興趣，懂得如何愛護圖書，樂于和同伴分享。

我想問一問小朋友們，在遠古時期，還沒有發明文字和紙張，人們為了記錄某一件事情時，他們是怎樣做的？

書由哪幾部分組成？

正確的看書姿勢是怎樣的？

6、今天我們的“圖書分享會”圍繞著兩個字。那就是“分享”，接下來我們為大家提供了分享交流的平臺，家長之間可以分享好書，小朋友之間也可以分享好書。通過這樣的讀書交流活動，為孩子們營造了濃厚的讀書氛圍。

7、我們陽光圖書館深受小朋友的喜愛，我們將書按內容分為故事書、益智書、科學書，但好像還差一種書，那就是小朋友的自制圖書。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來制作一本有關孝順故事的書，老師為你們準備了彩色卡紙、打孔機、毛線、載書機、雙面膠，大家可以自選，每一組還準備了一個垃圾筐，請大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環境的衛生。（分組進行）

8、時間到了，請大家先整理好周圍的環境，然后讓我們一起來欣賞一下每一組小朋友的作品。

9、請小朋友解便洗手喝水，休息會，吃點水果。

10、（新年好音樂引入）新年新氣象，20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦了這場新年慶祝會。小朋友們要用自己的歌聲，舞姿來表達自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開今天聯歡會的序幕。首先，由我們的班的家長代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞！感謝王崢瑾媽媽的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！孩子們也有很多祝福要送給大家，有請小朋友代表為大家送新年祝福。同時，也把祝福送給在座的每一位同學，祝大家在新的一年里：“健康成長，在陽光班快樂的度過每一天！”

11、冬天已快到盡頭，等待春天的消息，接下來我們中組的孩子們為大家帶來歌舞表演《春曉》，請大家欣賞。

12、謝謝中組小朋友為大家帶來這么充滿春意的表演。接下來小組的寶寶們會給大家帶來什么樣的驚喜呢？讓我們一起來期待！

13、別看孩子們年齡小，走起模特步還真是像模像樣的，非常可愛。

14、猜謎語

15、接下來幼小組的大哥哥姐姐們將為大家帶來一段輕松活潑的舞蹈《過新年》，請大家欣賞。

16、“好書分享“主題榜上有名頒獎活動。

17、本期全勤寶寶頒獎。

18、20xx年是小朋友們收獲的一年，你們收獲了知識、收獲了快樂、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》結束我們今天的活動。

19、新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快樂！心想事成！

過去的一年里，我們有淚水也有歡樂

過去的一年里，我們有汗水更有掌聲

在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年

恭祝我的家人和老師新年身體健康，天天開心，工作順利！

祝同學們新年天天向上，寫好字，讀好書，學到更多的本領！

新的一年里，我希望和每個同學成為好朋友。

祝大家在新的一年里胃口好，睡覺香，既長知識又長個子，成為讓爸媽放心、老師開心的好娃娃。

家長開放日主持稿12

甲：尊敬的各位家長

乙：親愛的老師同學，合：大家上午好！

甲：歡迎你們走進校園，了解我們的學習生活，乙：歡迎你們走進校園，關注我們的成長歷程。

甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人

甲：今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽照進我們的校園，乙：此刻，你們關切的目光，如甘甜的清泉流進我們的心田。

甲：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

甲：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

乙：在你們精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

甲：家長開放日，是一條美麗的紐帶，將學校與家庭緊緊相連，乙：家長開放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長深深相知，甲：在今天的開放日活動中，你們首先觀摩了我們學校實行的三五五高效課堂模

式，了解了二校學生在校學習的.情況。

乙：接下來又聽了學校趙校長的主題發言

甲：現在將給大家呈現的：是五年級各班同學根據每班的特色給大家帶來的才藝

展示

乙：五年級一班，甲：一個嚴謹踏實、陽光向上的班級。

乙：他們以運動作為其班級特色。

甲：在漢豐二校第三屆班級特色展示活動中得了廣大師生、家長的一致好評。

他們的節目充滿了健康的活力，下面有請欣賞他們帶來的《健康身體操》

乙：五年級二班

甲：一個充滿激情的班級

乙：他們以“我敬我助我快樂，我思我學我拼搏”為班訓，在以：“我愛你！可

愛的中國”！為主題的班級特色展示中，極大的提高了全校師生的愛國熱情下面有請欣賞他們的精彩演出：

甲：五年級三班，一個團結向上的班級體

乙：充分發揮每一個孩子的智慧，展示每一個孩子的特長，是他們班永遠的追求。下面有請欣賞他們班的彭璽睿同學給大家帶來的精彩展示：

甲：五年級四班以“我為班級添光彩，班級因我而精彩。”為班級口號

乙：在以“課改課堂我心飛揚”為主題班級特色展示活動中，展現了在學生課

改中的風采，促進了學生健康快樂的成長。提高了學生的自信。

下面請欣賞五年級四班同學帶來的表演

甲：五年級五班，一個和諧奮進的班級。

乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級特色活動中，涌現出一大批才藝

俱佳的孩子。下面請欣賞由他們帶來的節目《書香琴韻》

甲：五年級六班，一個文明守紀、個性飛揚的班級

乙：“快樂學習、永爭第一”是他們的班級口號，在快樂中成長、在快樂中發展

是他們不懈的追求

甲：六班在以“書寫成長，書寫快樂”為主題的班級特色展示活動中，彰顯了班

級特色，展示了學生的風采，并涌現出了大批的小書法家。極大地提高了全校師生的書寫熱情。下面就請欣賞五年級六班為我們帶來的才藝展示《中國書法》

甲：五年級7班，以“學習自主行為自覺生活自理”為班訓，培養了學生獨

立自主的能力

乙：他們在以“承擔責任，從我做起！”為主題的班級特色展示活動中讓全校師

生領悟到了責任的真正“內涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來傳遞他們敢于擔當的信心和勇氣，下面有請他們上場：

甲：在這歡欣鼓舞之時

乙：在這歡歌笑語之中

甲：我們感嘆時光匆匆！

乙：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽！”

甲：在這里我們感謝兢兢業業、辛勤培育我們的老師

乙：感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母

甲：的確，在我們成長的道路上

乙：凝聚著各位老師和父母的無限期望

甲：我們選擇了二校

乙：我們選擇了幸福

甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！

甲：今天，我們為選擇二校而驕傲！

乙：明天，二校因我們而自豪！

甲：親愛的老師

乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

合：我們一定會沿著您期待的目光展翅高翔！

甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利

乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學們學習進步，天天開心

合：漢豐二校五年級家長家長開放日才藝展示到此結束！（鞠躬）謝

謝大家！，五年級還有一批熱愛舞蹈的孩子，在今天這個特殊的日子，他們將用熱情的舞姿歡迎各位家長的光臨

家長開放日主持稿13

尊敬的領導，各位家長，各位老師、親愛的同學們：

大家好！

“東風好做陽和使，逢草逢花報發生”。在這個春意盎然的季節里，我們一起迎來了我們學校的家長開放日。

首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面我向大家介紹一下今天的活動日程；

首先我們一起觀摩一節英語課

第二項觀看班級文化展示

最后和自己的孩子一起共進午餐

各位家長。此次家長開放日首先為大家展示的是我校高效英語教學，學校的快樂英語高效教學獨樹一幟：成績突出、優勢飲譽市內外，得到教育同行和市教育局的廣泛贊譽。俗話說百聞不如一見。到底是怎么樣的呢？

下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語教師曾安老師和高一1班的同學們展示他們的英語課。

三、學校秉承“為國育英才”的辦學理念，以高度的責任心和使命感，培養具有卓越領導力、超強學習力、優異外語水平、優雅貴族氣質的莘莘學子。學校開設有一系列的德育課程，目的在于培養學生良好的生活習慣、學習習慣、運動習慣。我校率先實施蘇派課改，小組合作學習、共同成長，學生的自我領導、大膽展示、自信演講等能力明顯提升，學習積極性空前高漲，呈現令人欣喜的發展勢頭。在過去的20xx年，我校獨有的英語高效教學更趨成熟 ，英才教育成效凸顯，學校榮獲全市住校生管理評比第一名，新的教學大樓、綜合大樓已開始興建，后勤服務有了新的改進，學校社會知名度不斷提高。小學全市抽測成績繼續名列前茅；初一年級在全市期末統考中六科總平均分位居全市第一。高一年級成績斐然，特別是高一（1）班，在上學期全市期末統考中名列全市第二，接近義烏中學，超過義烏二中20余分，全班半數同學進入重點線，全部同學超過本科線、這是怎樣的一個班集體？下面我們一起來看一看他們的班級文化展示！

讓我們再一次用熱烈的`掌聲送給我們的老師和同學們！

親愛的家長們，今天所呈現的僅僅是我們教學的一角，因時間、場地、等因素還有東西不能一一向您呈現，今天的活動即將結束，我想，大家今天一定有很多的收獲和喜悅，但我們知道，大家還有很多期待和愿望，期待我們的溝通和參與了。下面請我們的家長和孩子們一起在餐廳二樓共進親子午餐。

家長開放日主持稿14

尊敬的各位家長，你們好!

今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業班家長會，首先，請允許我代表學校校委會及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。

一年來，在各級領導的親切關懷下，在李校長的正確領導下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的成績。今天在此-—-學第一次家長會，目的一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解孩子初中的學習生活，和學校的各項管理及要求，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長，幫助他們走好人生的這一重要旅程。

今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，全體家長在此開大會，聽取學校的報告;第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級如開班級分會。

首先由-校長介紹學校整體情況及發展思路，并對家長們提出幾點希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。(-校長講話)

剛才-校長的講話，讓大家進一步了解了我們的學校，了解了我校的老師，知道了重視培養孩子良好習慣的重要性，并對當前的.熱點問題進行了解釋說明，-校長的發言中有句話想必大家印象深刻：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生!

學生到學校就是要努力學習好各門功課，全面發展自己，為將來打好基礎，下面我就學校教學管理給家長做一個匯報。(教務主任講話)

學習是非常重要的，好的學習成績是要有好的紀律保駕護航，可想學生的思想教育是多么重要，下面有請學校政教主任兼團支部---老師就學校的政教管理、團隊工作和留守兒童工作做重要匯報，掌聲有請。(政教主任講話)

作為家長，我們更有義務要想辦法改掉孩子們身上不良的習氣，以自身為表率，逐步養成良好的行為、生活習慣，這將是使孩子們終身受益的品質。

在學校，大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把-級畢業班工作搞得更好，把全體學生成績進一步提高到一個新的層次，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎

學生集體宣誓：領誓-班--

請各位家長集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會。

謝謝大家!

家長開放日主持稿15

男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時刻來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，

男：歡迎你們走進校園和老師一齊關注我們的學習和成長!

女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

女：在你們的共同關注下，這天我們的家長會正式開始

男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。

第二項：真情告白(匯報課)

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

第三項：狀況簡介

男：我們成長的點點滴滴，母親會記得

女：我們成功的點點滴滴，老師會記得

男：俗話說，金無足赤，人無完人

女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓

女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

男：這天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步

女：接下來請班主任張老師具體說班級及每一位學生的具體狀況。

第四項：家長代表發言

男：每當我伏案寫作業時，母親的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當我考試不理想時，母親的寬慰總是及時出現

男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發言權

男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切期望。

男：接下來，我們有請家長代表發言

第五項：感恩父母

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互明白、相互關心的熱心幫忙。

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會期望無限、精彩無限!

男:接下來請欣賞我們送給老師和父親母親的節目《感恩的心》

第六項：互動交流

這天我們相聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒有實現的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發奮的身影。下方我結合本班的實際狀況，冒昧地給家長們提一些推薦，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：

1)督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注意安全，禮貌游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養孩子的獨立潛質。

3)讓孩子自己來合理地安排時刻，家長在旁只作適當的引導。

4)此刻是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。

5)密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時刻到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。

6)正確明白、看待學校的收費問題。

接下來，我就談談語文學習的要求。語文潛質主要指孩子“聽說讀寫”的潛質。“聽”不僅僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中理解或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都能夠做到認真聽別人發言。

要說出精彩的話來，除了必要的'生活經驗，還需要超多閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有到達，因此，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業，要求學生每一天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀必須要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應知道一個詞語，這是很重要的。我發現，班上有些孩子其實很喜愛讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時刻，假如你也喜愛讀書，我推薦你與孩子一齊讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時刻的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。正因他們會覺得父親母親和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，就應指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作。此刻班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。正因要學習，就有考試，不免有作業。現階段，常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察，發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，因此，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律潛質還是有個性差的。再加上其他原因，因此到此刻，班里還有少數學生少做作業，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。個性需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得個性潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。因此我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的期望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯系、溝通。

在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，正因工作而精彩。我個性要感謝我們班45老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切期望。

一個個可愛的孩子們，正因有了這些孩子，我過得充實而快樂;正因過得充實而快樂，我感到十分的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的明白、支持、配合下，繼續帶著孩子們一齊加油去超越自己!

謝謝大家!

第五篇：幼兒園家長開放日主持稿

1、親愛的家長朋友們，小朋友們：大家上午好！很高興，今天我們陽光家族的所有 成員都相聚在一起，開展我們的“圖書分享會”和’新年慶祝會“。

2、一學期又即將結束了，家長們有沒有發現孩子點點滴滴的進步？孩子們的成長離不開家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最愛的家人。（感謝你）

3、父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至的。當那份愛實實在在環繞著我們，當那兩顆心時時刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報父母的養育之恩。小朋友想一想，怎樣才能做一個孝順的好孩子呢？還記得我嗎學習的《弟子規》

4、接下來我們陽光班全體小朋友將為大家展示傳統的“孝順之禮”，我們陽光圖書館的向長輩們表達感恩之情。為我們親愛的長輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長輩的教導！三鞠躬，感謝長輩無私的愛。接下來，禮儀隊的小朋友將為在座的家長朋友送茶獻禮，一杯茶傳遞心意，表達感恩之情。（感恩的心音樂背景）

5、近期發現孩子們對看書很感興趣，總喜歡帶書來看，但是由于不太會與同伴分享或不懂如何愛護書籍，所以偶爾會出現爭搶書和撕壞書的現象。本月我班將開展“好書分享”主題活動。通過這個主題活動的開展，孩子們對閱讀圖書產生了濃厚的興趣，懂得如何愛護圖書，樂于和同伴分享。

我想問一問小朋友們，在遠古時期，還沒有發明文字和紙張，人們為了記錄某一件事情時，他們是怎樣做的？

書由哪幾部分組成？

正確的看書姿勢是怎樣的？

6、今天我們的“圖書分享會”圍繞著兩個字。那就是“分享”，接下來我們為大家提供了分享交流的平臺，家長之間可以分享好書，小朋友之間也可以分享好書。通過這樣的讀書交流活動，為孩子們營造了濃厚的讀書氛圍。

7、我們陽光圖書館深受小朋友的喜愛，我們將書按內容分為故事書、益智書、科學書，但好像還差一種書，那就是小朋友的自制圖書。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來制作一本有關孝順故事的書，老師為你們準備了彩色卡紙、打孔機、毛線、載書機、雙面膠，大家可以自選，每一組還準備了一個垃圾筐，請大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環境的衛生。（分組進行）

8、時間到了，請大家先整理好周圍的環境，然后讓我們一起來欣賞一下每一組小朋友的作品。

9、請小朋友解便洗手喝水，休息會，吃點水果。

10、（新年好音樂引入）新年新氣象，2011年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦了這場新年慶祝會。小朋友們要用自己的歌聲，舞姿來表達自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開今天聯歡會的序幕。首先，由我們的班的家長代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞！感謝王崢瑾媽媽的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！孩子們也有很多祝福要送給大家，有請小朋友代表為大家送新年祝福。同時，也把祝福送給在座的每一位同學，祝大家在新的一年里：“健康成長，在陽光班快樂的度過每一天！”

11、冬天已快到盡頭，等待春天的消息，接下來我們中組的孩子們為大家帶來歌舞表演《春曉》，請大家欣賞。

12、謝謝中組小朋友為大家帶來這么充滿春意的表演。接下來小組的寶寶們會給大家帶來什么樣的驚喜呢？讓我們一起來期待！

13、別看孩子們年齡小，走起模特步還真是像模像樣的，非常可愛。

14、猜謎語

15、接下來幼小組的大哥哥姐姐們將為大家帶來一段輕松活潑的舞蹈《過新年》，請大家欣賞。

16、“好書分享“主題榜上有名頒獎活動。

17、本期全勤寶寶頒獎。

18、2011年是小朋友們收獲的一年，你們收獲了知識、收獲了快樂、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》結束我們今天的活動。

19、新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快樂！心想事成！

過去的一年里，我們有淚水也有歡樂

過去的一年里，我們有汗水更有掌聲

在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年

恭祝我的家人和老師新年身體健康，天天開心，工作順利！

祝同學們新年天天向上，寫好字，讀好書，學到更多的本領！

新的一年里，我希望和每個同學成為好朋友。

祝大家在新的一年里胃口好，睡覺香，既長知識又長個子，成為讓爸媽放心、老師開心的好娃娃。: