第一篇：2017-2018學年人教部編版八年級下語文同步同步練習【社戲】

社戲

一、語言文字運用

1．下列各組加點字的注音全都正確的一項是（）A．行輩（háng）

．B．怠慢（dài）．C．鳧水（fú）．D．竹篙（gāo）．【答案】D 2．依次在橫線處填上最恰當的關聯詞語。

我們年紀都相仿，________論起行輩來，________至少是叔子，有幾個還是太公，________他們合村都同姓，是本家。________我們是朋友，________偶爾吵鬧起來，打了太公，一村的老老少少，也決沒有一個會想出“犯上”這兩個字來，________他們也百分之九十九不識字。源：學#科#網] A．可 卻 由于 因為

如果

而 可

而 而

絮叨（wěn）．不憚（dàn）

．旺相（xiāng）．晌午（shǎng）．

船櫓（lǔ）

．家眷（juàn）．屹立（yì）

．

松懈（xiè）

．

攛掇（chuàn）．

歸省（shěng）．潺潺（chán）．

舀水（yǎo）．B．但 卻 因為 C．但 卻 由于 D．可 【答案】B 然而 然而 即使 即使

但 因為 由于 因此

3．對下列各句修辭方法的判斷不正確的一項是（）

A．因為我在這里不但得到優待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代）

B．夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。（夸張）C．回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。（比喻）D．那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。（擬人）【答案】D 4．下面是關于課文中心意思的三種概括，選出最恰當的一項（）

A．通過回憶“我”少年時代在農村看社戲的愉快經歷，贊揚了農民孩子的優秀品質，表現了作者對勞動人民的熱愛，對自由生活的向往和對封建教育的不滿。

B．課文寫的是“我”十一二歲的時候在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活情景。作者以飽含深情的優美筆觸，刻畫了一群農家子弟栩栩如生的形象，展示了農村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品質，反映作者對勞動人民的熱愛和對自由的向往。

C．課文寫出了一片難得的“樂土”，塑造出一群可愛的孩子，寄托著作者那時的理想，以及對新生的希望。【答案】B 5．根據文章順序排列下列事件的先后。A．六一公公送豆給“我” B．看社戲后歸航偷豆 C．夜航赴趙莊看社戲 D．釣蝦放牛的鄉間生活 E．看社戲之前的波折 F．隨母親歸省小住平橋村 G．和伙伴們在趙莊看社戲

順序：_________________________________________________________________________。【答案】順序：FDECGBA 6．下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）

A．張校長不辭辛勞，三顧茅廬去看望生病在家休養的楊老師。．．．．B．媽媽列舉了許多因上網而荒廢學業的例子，語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處。．．．．C．如果掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍的學習效果。．．．．D．老張一輩子都勤勤懇懇地工作著。．．．．【答案】A 7．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

B．由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C．他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D．通過開展“城鄉環境綜合治理”活動，我們學校環境衛生狀況有了很大改變。【答案】D 8．下面句子，表述正確的一項是（）

A．請永遠保存向往和平、向往自由、向往未來的美好愿望，反對戰爭、專制和恐怖主義。

B．魯迅先生的《從百草園到三味書屋》《故鄉》《社戲》《背影》都是膾炙人口的散文名篇，值得我們反復閱讀。

C．你既然身體欠佳，那你就打個電話，請半天假。

D．由于升學考試的競爭，迫使他們失去了本應該享有的這些權利。【答案】A 9．靈活運用詞語，能使表達新穎活潑。請你參照下面示例中加點詞的用法，自選一個詞語，寫一句話。（要求：體現詞語的靈活運用；不得選用示例中加點的詞。）

示例1：兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。．．（魯迅《社戲》）

示例2：喝了幾天，痛快了幾天，哥們了幾天。．．（阿成《黑龍江的山很多了》）選詞：________________________________________________________ 寫話：________________________________________________________ 【答案】（示例1）農民

他穿衣很農民。（示例2）雷鋒

你比那雷鋒還雷鋒。（示例3）公式

他辦事太公式了。

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二、課內閱讀

閱讀下面的文段，完成1~3題。

我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。

兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

那火接近了，果然是漁火，我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲著在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．第二段中加粗的“跑”與第一段的哪個詞相呼應？這兩個詞都寫出了什么樣的情形？ 【答案】“跑”與“飛”相呼應。這兩個詞都寫出了船行速度快的情形。2．選出對上文內容理解正確的一項（）

A．第一段第3句的“點”“磕”“退后”“上前”等詞生動地表現了少年們駕船技術的不熟練。B．上文有三處寫到豆麥，都是為了說明夜氣里清香的來源。

C．第三段中的“他”指的是“那聲音”，“那聲音”指的是第二段中的“歌吹”。

D．作者在第四段中用“果然是漁火”“也不是趙莊”澄清了第二段所寫的“漸望見依稀的趙莊”、“料想便是戲臺”的猜測，表現了作者嚴肅認真的寫作態度。【答案】C 3．從第一、二、三段中各找出一處直接寫“我”心理活動的語句；然后分別從括號里選出能恰當概括“我”的心理活動的詞語。

第一段________（A．活潑 第二段________（A．急切 第三段________（A．惘然 【答案】B A B

B．輕松）B．焦慮）B．陶醉）4．對上文大意概括恰當的是哪一項？請將序號填在括號內。（）

A．去趙莊看社戲途中的情景。B．去趙莊看社戲途中的景物描寫。C．去趙莊看社戲途中“我”的心理活動。D．去趙莊看社戲途中“我”的見聞和感受。【答案】D

三、課外拓展閱讀

（一）閱讀下面的文字，完成下列小題。父親的救援 張銘書

①1992年，我在地區高師讀書，父母親在老家種田。父親為貼補家用，不顧多年腰疼的老毛病，農忙之余幫人跑起了長途貨運。這年父親已46歲。

②正是這年，出了一件大事，父親至今還清晰地記得當時所有的細節。

③那天正好是寒露，陰歷的八月二十九。天黑且下著雨的時候，父親從外地跑車回來，剛一進村，就看見村支書迎頭擋在車燈前面，朝父親一個勁兒地擺手。父親趕緊剎車。支書一臉焦急地說：“快！你娃出事了！”原來他剛剛從電視里插播的緊急通告里看到：一個20歲左右的小伙，在本市遭遇車禍，被緊急送往市一院，司機已逃逸，小伙身上只找出一些零錢，另有一本學生證，望家人緊急聯系。學生證上寫著我的名字，所以支書便急吼吼地來找我父親。

④父親的臉迅速變得煞白，他蹲在車下先抽了兩分鐘煙，然后抬頭問支書：“你家里還有多少錢？”支書說：“也不太多。”父親說：“有多少拿多少吧。”幸好父親身上還裝著代收的幾千元貨款。

⑤父親不敢讓我母親知道，家也沒回，當即發動車，準備直奔市一院。車開到鎮子上，不敢再開了，因為手抖得太厲害。就從街上找到他的一名老戰友，幫忙駕車直撲市里。從小鎮到市區僅八十公里，一個小時后就到了。⑥主治醫生馬上催他火速往住院部繳錢：“傷情非常嚴重，需立即手術，如果再晚幾個小時聯系不到家人，雙腿將很難保住。”

⑦父親再也隱忍不住，眼淚嘩一下傾倒了滿臉。他跌跌撞撞地趕緊往繳費處跑。⑧從繳費處回來，不顧護士的攔阻，硬闖進急診室。

⑨父親看到的是一張清秀的面容。人已昏迷過去。父親的心里“咯噔”一下，因為他發現這個小伙并非他兒子——也就是說，并不是我。父親從里面退出來，反復端詳從小伙身上找出的那張學生證，學生證上的照片和名字都是我的，沒有錯呀。父親迷惑了。

⑩這時來了幾名警察，警察告訴父親，這個小伙的身份剛剛弄清了，原來是一名小偷，剛剛在公交車上偷了幾個學生，被人發覺后，就跳車狂奔，他做賊心虛，已經把所有追趕的人都甩掉了，還是不停地飛跑，結果就跑到了一個車轱轆上。

?父親這才松了一口氣。整個人虛脫得一身大汗，癱坐在門口的石頭臺階上，再也站不起來。?這時，父親的戰友提醒道：“病人不是你兒子，你繳的住院押金怎么辦？” ?父親說：“當然要退了，他偷了我兒子，還差點嚇死我，哪能再給他白扔錢？”

?父親就到收費處去退錢。收費處讓父親找主治醫生開退費說明。又去找主治醫生，主治醫生刷刷幾筆就開好了。?父親卻猶豫起來，說，算了，這錢我不退了，你們接著給他治吧，長得那么漂亮的小伙子，要是少了兩條腿多可惜呀，他家里應該也有父母，他的父母也一定會疼得心慌。?小伙子的手術順利進行。

?此時已是深夜，雨也停了，父親想來學校找我，又怕打攪我睡覺，就和戰友在車里胡亂擠了一宿，第二日早上才來學校，看見我后，沖上來緊緊抱了我一下。父親一貫性格剛強，平時很少流露感情，這次擁抱，還是我有記憶以來的第一次。

?那小伙子在醫院的精心治療下，恢復得很好。小伙子出院那天，陽光燦爛。他尋到我家，給我父親磕了仨響頭，非要認我父親為干爹。

?我父親擔心他再學壞，就讓他跟自己學開車。

?現在，十多年過去了，他已成為本市運輸業非常叫得響的一位老板，去年,還被市里評為“年度最具愛心十大人物”之一。

1．文章第②節中的“一件大事”是什么事？請用簡潔的語言概括一下。

【答案】父親將錯就錯，替偷“我”東西逃跑而受傷的小偷繳納住院押金，從而挽救這個青年。2．請賞析下句中“撲”字的表達效果。

車開到鎮子上，不敢再開了，因為手抖得太厲害。就從街上找到他的一名老戰友，幫忙駕車直撲市里。【答案】“撲”這個動詞，生動傳神地寫出父親誤以為“我”受傷后焦急、迫切的心情，表現了父親對我深厚的關愛。

3．第⑦段說“父親再也隱忍不住，眼淚嘩一下傾倒了滿臉。”請你說說前文中哪些地方能體現父親的“隱忍”？ 【答案】①聽聞我“受傷”后抽煙穩定情緒，思考對策。②冷靜向村支書借錢，并對母親隱瞞消息。③為安全考慮，放棄自己開車，請老戰友開車送他到醫院。4．文章的標題“父親的救援”有哪些含義？

【答案】①父親誤以為兒子遭遇車禍，籌措資金趕到醫院救治兒子。②父親支援“小偷”，幫他繳納住院押金，救治了他受傷的雙腿。③父親用自己寬容、仁慈之心，博大的胸懷拯救了“小偷”的靈魂，使他迷途知返，后來成就一番不俗的事業。學#科網

（二）閱讀下面的文章，回答問題。淮安過年風俗記

①在淮安，一進臘月門，就有過年的氣氛。過了冬至，日子飛快。十二月初八日吃臘八粥。制臘八粥用秈米、糯米各半，另加多種干果，如蓮子、棗子、白果、核桃、龍眼、花生等，以及白糖、冰糖，根據各人口味，可以隨嗜好加入煨煮。

②冬至，祭拜祖先。一過臘月二十，緊鑼密鼓，大家忙過年。大掃除，將屋內屋外打掃干凈，所有銅錫用具，皆去垢搽光，家家戶戶，煥然一新。之后貼春聯、掛當、年畫，更覺喜氣洋洋。

③臘月二十四送灶，供麥芽糖、草料（稻草剪碎加黃豆），焚化送灶符。據說，麥芽糖可粘著灶王爺的嘴，讓他上天少說話。草料是給他趕腳程用的。

④送灶多由家庭主婦拜送，然后至除夕日，再將灶王爺接回來，名曰“接灶”，俗謂“男不送灶，女不拜月”。為何有此說法，言人人殊，無從查考。

⑤三十晚上更忙。送了灶，就忙重陽旗子，就是重陽糕的那個旗子，跟人家多要些個，各個門上都要貼。事先準備好一根青蒜、重陽旗子、一個葫蘆——葫蘆上還要寫字。世上說的：“瘟神老爺，本姓雷，不姓葫蘆，就姓韋。”門上貼，窗戶上貼，房門口貼，堂屋門口貼，被要蓋大紅的，并把對聯全部貼好。

⑥據淮安夯輪寺巷楊老太說，三十晚上，在楊家祠堂還要懸影。楊家是個做官人家，男像是補褂朝珠，女像則為鳳冠霞帔，好看呢，有不少幅，多少代下來了。那個亡人牌子，能裝兩大箱子。除夕晚上就“請出來”懸掛起來，叫做懸影。第二天早上，各房頭都來磕頭，敬香燭。中間條桌上，四個豆碟早已擺下來供奉（豆碟，就是高腳杯，底下三個足，上面是個盤子，底下一個座子，官宦人家特有的）。四個豆碟擺下來，當中一個漆器盒子，常供在那里，要供多少天呢。到二月二，就落影了。家族里面，各房頭來人都到影像和亡人龕子跟前磕頭。如老祖宅夯輪寺巷楊家、多子巷楊仲和家等等，他們都來老祖宅夯輪寺巷楊家祠堂磕祖迎頭。

⑦除夕夜守歲，多有家族族長通宵守歲。有通宵不眠者，先辭歲，而后長輩給小輩壓歲錢。除夕日，還大開賭禁，男女老少均可盡興，喧鬧通宵。但天未明，即需迎接天地。爆竹聲由除夕晚至初一上午，此起彼伏，連續不斷。⑧正月初一早早起來，打扮得格格正正的，不然這個家也不像樣子。人還要打扮好好的，堂屋內也清清亮亮的。遇見人都要都說些吉利話，弄個棗子給人家吃著，叫個早生貴子；弄個桔子，把人家吃著，叫個走局走局；弄個糕給人家吃著，叫個步步登高；弄個糖給人家吃著，叫個甜甜蜜蜜……都是吉利話。

⑨大年初五，過去淮安還有個風俗就是圓墳。如淮安夯輪寺巷楊家各房頭都要到城東花莊、張家橋（在季橋）楊殿邦墓園祭祖圓墳。即日，一大早，多子巷楊家、城隍廟巷楊家、呂祖殿巷楊家、小觀音寺巷楊家等楊氏家族，他們都到夯輪寺巷北街頭集中，排一條街下來，傘扇轎亭、聲勢浩蕩、車馬簇簇，向城東花莊、張家橋出發，沿街擠滿了人看楊家祭祖圓墳的隊伍。

⑩正月初五，都要看皇歷，出門向東迎財神，不是亂出行的！半夜子時開始接財神，燃放爆竹、松枝與接天地、架松門同時。沿街商店自此日開市，但所營為非日需品，其他有延至正月十六日才開市的。

?從初一至初七，天天要拜天燈，其中初六為人日，祭拜較為隆重。正月十五為元宵節，如遇年豐，工商業繁榮，往往舉行燈會。各家爭奇斗艷，競懸彩燈，并派人持燈，參加花燈大會，鑼鼓喧天，爆竹連鳴。

?正月初五至正月底，淮安盛行吃春酒。請酒對象多以新婚夫婦為主，遍及親朋。像淮安大戶人家楊壽康與謝榮芳夫婦在新婚時，就有十六家子親戚請他們吃春酒。楊老太說：有舅太太家、姨太太家（又是叔婆）、姑太太家、本家，共十六家子。都有廚子，都是城里有名的大戶人家，少則一二桌，多至六七桌。有時時間重疊，新郎新娘一日連赴數席。

?元宵后，還有二月二祭拜土地公。至此，過年聲息偃止。（高建平/文 有刪減）1．文章按照什么順序展開敘述的？這樣寫有什么好處？

【答案】時間順序。條理清晰了介紹了淮安過年風俗的全過程，使讀者能夠一目了然。

2．文章主要從哪些方面來闡述淮安過年風俗的？

【答案】①初八吃臘八粥；②冬至祭祖；③臘月二十四送灶；④三十晚貼旗子、對聯；⑤初一穿新衣拜年；⑥正月初五圓墳、迎財神；⑦吃春酒；⑧鬧元宵。

3．請從說明文語言的角度分析下面句子中加點字的作用。據淮安夯輪寺巷楊老太說，三十晚上，在楊家祠堂還要懸影。．【答案】一個“據”字強調了作者只是聽老人說有這樣一個風俗，作者并沒有親眼睛看過，也無從可考，體現了說明文語言的準確性。

第二篇：七年級語文社戲同步練習蘇教版

社戲 同步練習（1）

一、填空 18 分

1、《社戲》節選自______________，社戲是___________________________“社”即_________________。本文作者___________原名_________，是我國偉大的無產階級_________、_________、_________。

2、課文以看“社戲”為線索，按“________——________——________”展開情節。詳寫了看社戲的全過程：先寫看戲前的________，突出我盼看社戲的________；接著寫看社戲途中的見聞和感受，表現我________________________；然后寫在趙莊看社戲，從我非凡的“忍耐”中可見對看社戲的熱衷；最后寫_______，表現了農家少年朋友的__________、__________、________可愛性格。

二、給加點字注音或根據拼音寫漢字12分

chún（）樸

wǎn（）轉

fú（）水

sǒn g（）恿

zhào（）著小船

yùn（）藻

不憚（）

怠慢（）．．

chán chán（）（）流水

祭sì（）在浪花里cuān（）

三、解釋詞語16分

①歸省：__________________________

②糾葛：__________________________ ③合用：__________________________

④向午：__________________________ ⑤攛掇：__________________________

⑥弄潮：__________________________ ⑦悠揚：__________________________

⑧自失：__________________________

四、對下面這句話理解恰當的一項是（）4分

“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。” A、因為那夜小朋友們在一起玩得很痛快，所以覺得戲好看，豆好吃，從中反映出農家子弟的善良、淳樸。B、我真正難忘的不是看戲、吃豆，而是小伙伴們的真摯的情感和勞動的本領、干活的能力。C、因為那夜是與小朋友們一起看戲吃豆，感覺特別好，表達了“我”對美好生活的懷念和向往。

D、因為那夜偷豆之后，第二天六一公公并沒有責怪，又來送豆，又說“我”小小年紀便有見識，將來一定中狀元。

五、語段閱讀34分

（一）兩岸的豆麥和河底的水草所________出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來（）月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

??

那火接近了，果然是漁火（）我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩．．過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。．

1、選文第一段從多方面描寫了江南水鄉春夜的景色，請按要求摘引選文中的句子填在橫線上： 通過視覺描寫的是___________________________________________________2分 通過觸覺描寫的是___________________________________________________2分 通過嗅覺描寫的是___________________________________________________2分 通過聽覺描寫的是___________________________________________________2分

2、在選文中橫線上填上恰當的詞語，在括號中填入恰當的標點符號：2分

3、選文中劃橫線的句子運用了____________ ________________________________________________。采_________________________________________。5分

4、第2段中的加點詞“果然”與第1段的哪個詞相呼應？這兩個詞都寫出了什么情形？

用心 愛心 專心

116號編輯

______________修辭手法，作用是

寫手

法，作

用是

用了________描

__________________________________________________________________4分

5、“漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點漁火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。”這句話中用“似乎”“也許”“料想”的作用是什么？4分

__________________________________________________________________

6、對第一自然段景物描寫，有四種不同的理解，最正確的一組是（）4分 A、描寫江南水鄉的美麗景色，表現了“我”去看社戲時急切而愉快的心情。B、描寫了江南水鄉的秀麗夜景，抒發了作者對祖國大好河山的熱愛之情。C、描寫了江南水鄉的秀麗夜景表現“我”對江南美景的熱愛。

D、描寫江南美麗的夜景是用來陪襯船航行得很快，表現農家孩子劃船技術的高超。

7、說說對“趙莊便真的在眼前了”中的“真”字在文中所起的作用。3分 __________________________________________________________________

8、選出對虛詞“但??而且??”分析不準確的一項（）4分 A、連用兩個“但”，反復說明船行并不慢。

B、盡管船行很快，但由于“我”看戲心切，以為船慢，用了“但??”。

C、不僅“望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了”進一步突出迫切心情，乃至產生幻覺。D、“料想”之后用“但”一個疑慮否定了前面的猜測，希望又失望，愈見希望之切。

六、寫出含有“喜”字的成語，至少四個。8分

______________ ______________ ______________ ________________

七、將對聯中的人名找出來。8分

1、“史鑒流傳真可法，洪恩未報反成仇。”

人名：____________________________________________________

2、司馬文章元亮酒，右軍書法少陵詩。”

人名：___________________________________________________

一、1、《魯迅全集》第一卷 舊時某些地區的農村中春秋兩季迎神賽會所演的戲，用以酬神祈福 舊時祭祀社神之所在 魯迅 周樹人 文學家 思想家 革命家 盼看社戲 去看社戲 懷念社戲 波折 迫切心情 去看社戲的愉快急切心情 歸航偷豆 天真活潑、機靈能干、熱情好客、淳樸善良

二、淳

宛

鳧

慫

棹

蘊

dàn

dài 潺潺

祀

躥

三、①歸省：回家探望父母

②糾葛：葛蔓糾結，難于分解，比喻糾纏不清的事情

③合用：適宜使用

④向午：臨近中午

．⑤攛掇：從旁鼓動人（做某事），慫恿

⑥弄潮：在潮水里搏擊嬉戲

⑦悠揚：形容樂聲時高時低，曼長而和諧

⑧自失：文中指完全為笛聲所陶醉，仿佛自身都不存在了

四、C

五、1、視覺：淡黑的起伏的連山

觸覺：夾雜在水氣中撲面的吹來

嗅覺：兩岸的豆麥和河底的水草所發散的清香

聽覺：似乎聽到歌吹了

2、發散；

；

3、比喻

擬人

寫出了夜間山巒的顏色，及高低不平的形態，使靜態的山呈現出動態，寫出了在行船上看山的特定情景

心理

反襯“我”看社戲的急迫的心情

4、也許

兩個字都寫出了先前望見的不是趙莊

5、表示推測性的想像，表達“我”急于到達趙莊的心情。

6、A

7、“真”表現了我的欣慰之情，因為“我盼望看戲的急切心愿終于變為現實。

8、A

六、喜怒哀樂 喜怒無常 喜怒哀懼 喜怒不形于色 喜氣洋洋 歡天喜地

七、1、此聯是說史可法拒降守城，以死明志，清史留名千古傳頌。（明）洪承疇降清，當了清庭爪牙，遺臭萬年遭世人唾罵。

用心 愛心 專心

116號編輯

人名：史可法

洪承疇

2、此聯贊美司馬遷的史記是史家之絕唱，無韻之離騷。陶淵明的飲酒詩二十五首是他描寫隱居生活的精典之作，右軍是王羲之的官名，他的書法堪稱中華一絕，少陵是杜甫的號，杜甫的詩是唐代安史之亂歷史的寫照。人名：司馬遷

陶淵明

王羲之

杜甫

用心 愛心 專心

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第三篇：同步練習新課標人教語文：《氓》

《氓》同步練習

深圳大學附屬中學 田軍 【教案重點】

1、學習《氓》作為敘事詩的特點和對比手法的使用。

2、學習賦比興的藝術表現手法，體會它的表達效果。

一、課前熱身 **知識梳理：

1、注音并解釋：

氓<）淇水<）愆期<）將子無怒<）

乘彼垝垣<）<）載笑載言<）體無咎言<）爾卜爾筮<）<）于嗟鳩兮<）<）其黃而隕<）無食桑葚<）自我徂爾<）淇水湯湯<）來即我謀 言既遂矣<）無與士耽<）以我賄遷<）女也不爽<）漸車帷裳<）<）士也罔極<）夙興夜寐<）靡有朝矣<）<）抱布貿絲 咥其笑矣<）及爾偕老<）隰則有泮<）言笑晏晏<）亦已焉哉<）躬自悼矣<）

2、通假字：

例句 假借字 本字 意義 氓之蚩蚩 將子無怒 于嗟鳩兮 猶可說也 隰則有泮 不可說也

3、古今異義：

<1）送子涉淇，至于頓丘<古義：。今義：）<2）匪我愆期，子無良媒<古義：。今義：）<3）將子無怒，秋以為期<古義：。今義：）<4）不見復關，泣涕漣漣<古義：。今義：）<5）自我徂爾，三歲食貧<古義：。今義：）<6）女也不爽，士貳其行<古義：。今義：）<古義：。今義：）

<7）總角之宴，言笑晏晏<古義：。今義：）<8）氓之蚩蚩，抱布貿絲<古義：。今義：）<9）爾卜爾筮，體無咎言<古義：。今義：）<10）士也罔極，二三其德<古義：。今義：）

4、詞類活用： <1）三歲食貧<）<2）士貳其行<）<3）二三其德<）<4）夙興夜寐<）

5、一詞多義：(1>其： / 3 ①靜女其姝//靜女其孌

②桑之未落，其葉沃若//其黃而隕 ③士貳其行 ④咥其笑矣(2>以： ①秋以為期

②乘彼垝垣，以望復關 ③以爾車來 ④以我賄遷(3>于：

①俟我于城隅

②送子涉淇，至于頓丘 ③于嗟鳩兮，無食桑葚(4>之：

①匪女之為美 ②美人之貽

③氓之蚩蚩// 士之耽兮，猶可說也 ④總角之宴，言笑晏晏 ⑤靜言思之，躬自悼矣(5>言： ①載笑載言 ②體無咎言 ③靜言思之(6>說： ①說懌女美

②女之耽兮，不可說也//猶可說也

6、學成語識文言：<解釋成語意思）①搔首弄姿： ②踟躕不前： ③貽人口實： ④匪夷所思： ⑤圖窮匕見： ⑥若即若離： ⑦爾虞我詐： 出爾反爾： ⑧毫厘不爽： 屢試不爽： ⑨載歌載舞： ⑩忠心不貳： ⑾白頭偕老： ⑿信誓旦旦： ⒀夙興夜寐

7、文言句式：<翻譯下列詩句，盡量保留原詩的韻味）①將子無怒，秋以為期。/ 3 譯文：

②匪我愆期，子無良媒 譯文：

8、固定句式

①載笑載言<載……載……，固定句式，譯為“一邊……一邊……”）

②反是不思，亦已焉哉！<焉哉，固定結構，語氣詞連用，表示強烈的感嘆，可譯為“了吧”。）

9、古文化詞語： 總角之宴

二、品味鑒賞： **整體感知課文：

1、《氓》是以誰的口吻寫的？采用了什么樣的敘述方式？敘述了哪些經歷？表達了怎樣的情感？申明：

所有資料為本人收集整理，僅限個人學習使用，勿做商業用途。/ 3

第四篇：人教版八年級下語文 《喂——出來》同步練習

《喂——出來》同步練習

一、基礎部分

1.下列加點的字注音有誤的一項是()A.纏繞（ｒàｏ）紛紜（ｙúｎ）B.貪婪（ｌáｎ）哂笑（ｓｈěｎ）C.牟取（ｍóｕ）跌落（ｄｉa）D.傾瀉（ｑīｎɡ）鉚釘（ｍǎｏ）

2、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A.小說《窗》的結尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。．．．． B.陳水扁公然宣布中止“國統會”運作和“國統綱領”適用，無疑是玩火自焚。．．．． C.同學之間一定要和諧相處，相敬如賓。．．．． D.泰州繁華的商業大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。．．．．

3、選取近義詞填空。

（1）是否可以從中()什么利潤。（a.謀取 b.牟取）

（2）大家使勁一拉，繩子()（a.居然 b.竟然）在洞里的什么地方斷掉了。

（3）他用()（a.不容置疑 b.毋庸諱言）的口氣說道：“服從命令，你們趕快撤離！”（4）戰場上隆隆的炮聲()。（a.震耳欲聾 b.振聾發聵）

4、下列句子沒有語病的一句是（）

A．半期考試之后，由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。B．全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春筍似的涌現出來。

C．他們胸懷祖國，放眼世界，在高手如林的雅典奧運會上，大力發揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。

D．這個節目表達了同學們要以實際行動向雷鋒同志學習，以優異的成績向黨匯報的決心。

二、閱讀下文，完成5~9題。

不管是扔進去什么東西，這個慷慨大方的洞全部一視同仁，照收不誤。這個洞任勞任怨地給整個城市洗刷著各種骯臟的東西。漸漸地，海洋和天空又變成了美麗的蔚藍色，遠遠地看上去就像是透明的玻璃一樣。

在這瓦藍瓦藍的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎了起來。有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大樓頂上工作，他鉚完了一顆鉚釘之后，便放下工具稍微休息一會兒。忽然，他聽到頭頂上傳來了奇怪的叫聲。“喂——出來！”

然而，他抬起頭來朝天上看了看，卻什么也沒有，晴空萬里，清澈如洗。他以為是剛才干得有點頭暈了，產生了什么錯覺。接著，正在他恢復到剛才的姿勢，要好好地休息一會兒的時候，從剛才發出聲音的那個方向飛過來一塊小石頭，在他面前一掠而過，往地面上掉了下去。

可是，他只顧瞇著眼睛得意洋洋地眺望著遠處的地平線。啊，我們的城市變得越來越美好啦！當然，那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注意。

5、解釋“一視同仁”“任勞任怨”“微不足道”并各造一個句子。

6、“喂——出來！”在文中有何作用？

7、.充分發揮想象力，模仿原文寫法，續寫結尾。字數在100字以內。

8、結尾寫到小石頭為止，有何作用？

9、寫出讀完上文后的感想。

三、提高部分。

(一)閱讀下文，完成10~13題。

太空垃圾——人類自設的隱患 人類為了追求更加清潔、優美的生活環境，采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質。但鮮為人知的是，在太空，成千上萬噸垃圾正在不斷地蔓延。它不僅___________，而且還___________；其中更令人不安的是，這些垃圾存在大量放射性物質，___________。

太空垃圾是人類在進行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛星的保護罩及部件，各種火箭發動機在空間爆炸產生的殘骸，核動力衛星及其產生的放射性碎片；宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。［甲］這些東西如人造衛星一般按一定的軌道環繞地球飛行，形成一條危險的垃圾帶。

據統計，目前約有數千噸太空垃圾在繞地球“運行”，且數量正以每年2%至5%的速度遞增。科學家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂。［乙］由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運行，因此如果與其他物體相撞，每小塊將產生相當于一顆手榴彈的爆炸力。［丙］一塊僅有阿斯匹林藥片大的殘骸可將人造衛星撞成“殘廢”，可將造價數億美元的航天器送上絕路。［丁］當宇航員在太空行走時，一塊迎面而來、直徑僅為0.5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航員，人們肉眼很難看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險。

科學家還認為，大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落，進入大氣層，一部分在大氣層中燒毀，另一部分則掉在地球上。然后，飄蕩在地球上空的核動力裝置，尤其是核動力發動機的脫落更具有特別的危險性，它將對地球造成嚴重的放射性污染。據統計，到下個世紀，將會有100多個這種裝置，含有1噸以上的放射性物質。面對日益激烈的宇宙競爭，科學家們呼吁，應當及時制訂新的法律和技術標準以減少太空垃圾，因為人類清除這些垃圾在技術上和經濟上都相當困難。

10、依據本文的說明條理，將下列三個短語，分別填寫在第一段文字的空白處。（只填字母）短語：a.給地球增加一層污染源 b.時刻威脅著人類的生命安全 c.影響航天事業的發展

11、下面的資料是從文中摘出來的，在文中已標明的［甲］、［乙］［丙］、［丁］四處位置中，應把它放在________處。

1983年，美國航天飛機“挑戰者”號與一塊直徑0.2毫米的涂料剝離物相撞，導致舷窗破損，只好停止飛行。

12、說太空垃圾這種隱患是人類自設的，其原因是___________________________。

13、根據本文說明的內容，概括說明太空垃圾構成隱患的原因。

14、在橫線上填寫恰當的語句，構成前后連貫合理的排比句。

（1）饑餓的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，___________________。**的年代里，____________________；安定的年代里，______________________。（2）我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如 ______________________，我們 ______________________；友誼如 ______________________，我們______________________，________________________。

（二）閱讀下文，完成下列練習

虛度的時光

（意大利）作家迪·布扎蒂

埃斯特·卡西拉買了一幢豪華的別墅。此后，他每天下班回來，總看見有個人從他花園里扛走一只箱子，裝上卡車拉走。

他還來不及叫喊，那人就走了。這一天他決定開車去追。那輛卡車走得很慢，最后停在城郊的峽谷旁。

卡拉西下車后，發現陌生人把箱子卸下來扔進了山谷。山谷里已經堆滿了箱子，規模式樣都差不多。

他走過去問：“剛才我看見您從我家扛走一只箱子，箱子里裝的是什么？這一堆箱子又是干什么用的？”

那人打量了他一眼，微微一笑說：“您家還有許多箱子要運走，您不知道？這些箱子都是您虛度的日子。”

“什么日子？”

“您虛度的日子。”

“我虛度的日子？”

“對。您白白浪費掉的時光、虛度的年華。您曾盼望美好的時光，但美好時光到來后，您又干了些什么呢？您過來瞧瞧，它們個個完美無缺，根本沒有用過。不過現在......”

卡西拉走過來，順手打開了一個箱子。

箱子里有一條暮秋時節的道路，他的未婚妻格拉茲正在那里慢慢地走著。

他打開第二個箱子，里面是一間病房，他弟弟約蘇躺在病床上在等他回去。

他打開第三只箱子，原來是他那所老房子。他那條忠實的狗杜克臥在柵欄門口等他。它等了他兩年了，已經骨瘦如柴。

卡西拉感到心口被什么東西夾了一下，絞痛起來。陌生人像審判官一樣，一動不動地站在一旁。

卡西拉說：“先生，請你讓我取回這三只箱子吧，我求求您。起碼還給我三天吧。我有錢，您要多少都行。”

陌生人做了個根本不可能的手勢，意思是說，太遲了，已無法挽回。說罷，那人和箱子一起消失了。

夜幕悄悄降臨，把大地籠罩在黑暗之中。

15、小說的題目是“虛度的時光“，卡西拉虛度了哪些時光呢？

16、卡西拉說“我有錢，您要多少都行”。從這一句話可以看出，卡西拉在虛度時光的日子里在干什么？

17、小說的第1自然段在結構上起什么作用？

18、最后一個自然段景物描寫有什么作用？

19、學了這篇小說后你有什么感悟？

（三）閱讀下面的文字，回答7—16題。

①被譽為湛江市最具海港城市風情的漁港公園，位于湛江市霞山觀海長廊的北端。它東瀕湛江港，南接海洋路，面積300多畝，是一座親水性的公園。公園2004年開始修建，2005年10月落成并向市民開放。公園的落成，為這個國家級優秀旅游城市增添了一處亮麗的景點，它和湛江原有的海濱公園、寸金公園、湖光巖地質公園，后建的南國熱帶花園，都是湛江市的標志性公園，它們一同構筑起了一座南方港口城市和海濱園林城市的美麗風景線。

②漁港公園的入口是一個寬闊的廣場。從海洋路北端步入公園，一座題為“海之戀”的大型雕塑凸現了公園的主題。依稀的晨曦和淡淡的晨霧中，一群漁民正推船出海，他們健碩的身軀與浪花、礁石融為一體。高昂的船頭，待揚的帆，正迎向那即將升起的太陽。若是晚上入園，又是另一番景色。灰藍色的廣場猶如茫茫大海中的天幕，廣場中的7座副燈和一座主燈猶如天宇中的北斗七星與北極星，而其中的“天璇星”、“天樞星”、“北極星”與遠處的燈塔“南海明燈”連成一條直線，為出海打漁的先民們定位導航。

③“海之戀”入口廣場后面是題為“漁港船歌”的休閑景區，景區設計成一個半月形的小港灣，簡直是一個天然的漁船文化實物展覽館。展品之豐富，設計之巧妙，令人稱絕。景區里面停泊著從湛江各處漁港搜集來的各式各樣的漁船，小的是僅能容兩人的舢板，大的有幾百噸的遠洋拉網漁船。有的橫在寬闊的草坪上，猶如在海中飄蕩；有的依靠在觀光碼頭，正歸航休憩；有的擱散在沙灘中，似等待漲潮時再度起航??明月當空的夜晚游園，坐在船上，無論是小憩還是暢飲，都自然的會生發出“清風徐來，水波不興”的贊嘆。

④“漁港船歌”的西側是景區的游人服務中心“漁人之家”，為游人提供茶飲、小賣、旅游紀念品出售等服務。“漁人之家”以風信標小廣場為中心，景區內的建筑整體上模仿雷州半島自然小漁村布局，入口處擺著兩個雷州半島獨有的辟邪石狗。在景區內不僅可感受先民的生活習俗，還可以品嘗到傳統的雷州小食。

⑤穿過“漁港船歌”和“漁人之家”，就來到了公園的中心景區“漁鄉風情”。一處茂密的椰林環繞著綠色的水池和潔白的沙灘，水池邊用石塊堆出了湛江港及其外圍的調順島、南三島、東頭山島、東海島，具體而微，惟妙惟肖。

⑥水池邊沙灘上，散落著一座座高高低低的黑色的海礁石，其間還有一尊“漁女織網”雕塑，大小與真人相仿，雖非出自名家之手，遠觀近看，卻也顯得栩栩如生，頗具意趣。

⑦公園的北端“南海明燈”景區，以一座高高的燈塔為主景，燈塔塔體酷似湛江八景“硇洲古韻”的硇洲燈塔，建在公園最高處的一片綠色山坡上。燈塔是漁港的標志，也是漁船航海的生命之光。每到夜幕降臨，燈塔光芒四射，遍及整個“漁港”。而主光柱則穿越“漁人之家”和“漁鄉風情”，直達“海之戀”入口廣場，與那里的“八星之光”相輝映，形成一道美麗的光軸，成為公園夜色中最璀璨的景觀。

⑧美麗的漁港公園，自從落成開放以來，接待過上百萬市民和外地游客，接待過許多園林設計和建設的專家，它被外地游客贊為“最有湛江味的風情之園”；不少國內有名的園林專家對公園的設計主題構思評價頗高，認為全園景觀創作整體而和諧，突出了民族化、地方化和生態化的理念，是一個城市公園建設的成功范例。美麗的漁港公園，被市民自豪地稱作“我們這座城市的最獨特的名片”，“我們最美麗的文化家園”。1.文章第①段從哪幾個方面介紹了漁港公園？

2.文中運用了多種說明順序，請列出其中的兩種并結合文章內容作簡要說明。（3.文章末段中，湛江市民把漁港公園稱作“我們這座城市的最獨特的名片”，“我們最美麗的文化家園”，對此你是如何理解的？請簡要談談。

美麗港城的標志性公園——漁港公園

4.請從表達方式、表現手法、修辭手法運用三者中任選一個角度，結合具體語句，簡要分析文章第①段語言的特色及其表達效果。

答案：

15.《喂——出來》同步練習

一、1.C(ｄｉ?)

2、B

3、（1）b(2)a(3)a(4)a

4、D．（A．主語殘缺。“由于她這樣好的成績”是介賓短語，不是主干“得到贊揚”的對象。“她”移到“得到”的前面。濫用介詞是造成主語殘缺的原因之一。B．謂語殘缺。“全校師生在雷鋒精神的鼓舞下”，怎么樣，沒有說出來，全校師生的謂語沒有著落，下面是另一個分句了。應在“在雷鋒精神的鼓舞下”后加上“力爭上游”之類詞語作謂語中心語。C．賓語殘缺。“發揚”后面缺賓語，應在“敢搏”后加“精神”。）

二、5、.略

6、照應標題，照應開頭年輕人的喊聲，起初不聞回聲，但回聲傳出后，人類受到了大自然的懲罰。

7、.略

8、照應上文，至此戛然而止，耐人尋味，警示作用強烈。原來扔進洞去的東西都將飛出來，飛到城市，造成公害，讓居民飽嘗自己釀成的苦果。

9、示例：這個洞把各種臟東西吞掉之后，海洋和天空變成蔚藍色，城市變得越來越美好了。這種破壞生態環境的行為，帶來一時利益。直到公害危及人們生存才警醒。例如墾荒伐木，人們為擴大了農田面積，增加了木材產量而歡呼。但是若干年后，生態失衡，水土流失，造成了更大的損失。因此，保護生態環境，防止公害需要長遠的眼光，不能貪一時之樂。

三、10、依次是：c、a、b

11、.丁

12、太空垃圾是人類在進行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片

13、.①太空垃圾與其他物體相撞，有巨大的破壞力。②太空垃圾中的核裝置將對地球造成嚴重的放射性污染。

14、（1）理想是文明 理想是安定 理想是繁榮（2）略

（二）15、卡西拉忽視了愛情、親情、友情，虛度了他曾擁有愛情、親情、友情的日子。

16、在拼命掙錢；他認為只要有了錢，所有的東西都有了。

17、制造懸念，為下文埋下伏筆。

18、烘托氣氛，襯托人物的心情。

19、此題為開放題：關于金錢，親情，愛情等體會都可。

（三）1、公園的特點（性質）（類型），公園的地理位置，公園的面積，公園的修建、落成和開放時間

2、（1）總分總的邏輯順序：首段總寫公園的特點、主體部分分五層寫公園的組成；末段總括對公園的評價。（2）空間順序：②～⑦段按空間位置的變換由南段的“海之戀”廣場一直寫到北端的“南海明珠”。（3）時間順序：第②和第③段都是由早晨或白天到夜晚的變換寫景觀的變化。

3、稱漁港公園是“我們這座城市的是獨特的名片”，是因為它“最具海港城市風情”和“最有湛江味”；說漁港公園是“我們最美麗的文化家園”指它濃縮了湛江這個海港城市的歷史、生態特點和優秀的地方文化精神。

4、本題是開放性的，（1）可以從表達方式運用的角度分析：文章第③段運用了描寫、議論和抒情的表達方式，既使說明顯得形象鮮明，又增加文章的感染力。前者如“有的橫在寬闊的草坪上，猶如在海中飄蕩”，后者如“簡直是一個天然的漁船文化實物展覽館。展品之豐富，設計之巧妙，令人稱絕”。（2）也可以從表現手法或修辭手法運用的角度分析：文章第③段運用了寫實和想象結合、動靜結合、比喻和擬人化的寫法，修辭上還運用了排比、引用的手法，既使說明顯得形象鮮明，又引發讀者的豐富聯想，充滿了情趣和詩情畫意。如“有的橫在寬闊的草坪上，猶如在海中飄蕩；有的停靠在觀光碼頭，正歸航休憩；有的擱散在沙灘中，似等待漲潮時再度起航??”

5、（1）一個公園要成為所在城市的標志性公園，最重要的是它應該體現所在城市某方面的獨有特征或性質。（2）開放性試題，言之成理即可。示例：海濱公園作為海濱城市的標志性主要是：它充分體現了海濱城市的海濱風光特點，如園中獨特的椰林風光等。

第五篇：人教部編版八年級歷史下冊 第8課 經濟體制改革 同步練習

第8課

經濟體制改革

一

選擇題

1.1984年3月24日，福建省55位廠長經理在《福建日報》上發出：“請給我們松綁”呼吁后，《人民日報》轉載了這封呼吁信，將“松綁”風吹向全國。這里的“松綁”主要是指（）

A.允許企業實行公私合營

B.推行公司制

C.擴大企業的經營自主權

D.廢除國有制

2.小云同學帶著一個研究性學習課題，搜集了“政企分開”、“利改稅”、“股份制改革”等資料。根據這些信息，判斷他的研究性學習課題是（）

A.土地改革

B.家庭聯產承包責任制

C.民主與法制建設

D.國有企業改革

3.新中國成立后相當長的一個時期內，人們要憑糧票才能購買到糧食。1990年，廣東省宣布終止糧票的流通，1993年全國終止糧票的流通。對此理解不正確的是（）

A.改革開放前我國糧食供應緊張

B.農村經濟體制改革緩解了糧食緊張狀況

C.表明我國由計劃經濟向市場經濟體制轉變

D.農村改革率先在廣東開始

4.我國的經濟體制改革在經歷了20世紀80年代初以農村改革為重點的第一階段后以中國共產黨十四大為標志，改革進入了以建立新體制為主要使命的新階段。材料中的新體制指的是（）

A.社會主義計劃經濟體制

B.資本主義計劃經濟體制

C.社會主義市場經濟體制

D.資本主義市場經濟體制

5.“1992年1月19日上午9時，鄧小平乘專列馳騁2441公里后，抵達深圳，這次完全意義上的私人之行，卻讓中國改革開放國策得以延續。”對此理解正確的是（）

A.他倡導“真理標準問題”的討論，解放了思想。

B.他做出了“把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來”的戰略決策。

C.他系統提出了社會主義初級階段的理論，規定了黨在初級階段的基本路線。

D.他的南方談話，解放了人們的思想，為創立社會主義市場經濟體制理論提供基礎。

6.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中記載：“1949年以后的幾年中，共產黨人以前所未有的速度改變了中國，……使中國成為世界上的一個大強國，被人不安地看作是一個令人畏懼的好斗的國家，而不是一個授以貪婪的目光、即將被瓜分的弱國。”這里的“改變”不包括

①采取了漸進、和平的方式實現了社會主義②實現了祖國大陸的統一，成為各民族團結友愛合作的大家庭③恢復中華人民共和國在聯合國的合法席位④建立社會主義市場經濟體制，恢復自由市場秩序

A.①③

B.①②④

C.③④

D.②④

7.有學者在研究經濟發展模式時發現：上個世紀20年代，蘇俄曾實行“中心城市暴動”，中國曾開創“農村包圍城市”的革命道路；90年代鄧小平又提出了具有中國特色的“社會主義市場經濟”，倡導中國建立社會主義市場經濟。以上反映出的共同問題是（）

A.社會主義和資本主義要相互學習借鑒

B.這些歷史巨人善于化腐朽為神奇

C.社會主義和資本主義制度沒有優劣之分

D.“實事求是”是世界性的人類智慧

8．“一個改革的政策如一場春風，吹綠了大江南北。一個開放的決斷如一場春雨，滋潤了華夏中原。”改革這場“春風”在中國最先從哪里開始刮起

A．農村

B．城市

C．外資企業

D．國有企業

9．請仔細觀察如圖“大包干紀念館”里18個農民按手印群雕，從中獲取的正確歷史信息是

A．四川農民率先建立生產合作社

B．安徽農民率先實行土地私有

C．四川農民率先實行政社合一

D．安徽農民率先分田包產到戶

10．1979年至1988年，徐州糧食產量年均增長6.0%，累計生產3391.15萬噸，相當于前30年糧食產量的總和。昔日貧窮落后、缺糧少吃的徐州農村變成蘇北糧倉，這一變化主要得益于

A．聯產承包責任制的推行

B．鄉鎮企業的蓬勃發展

C．農民土地所有權的獲得

D．南方談話的正式發表