第一篇：信計專業2014級暑期實習報告

信息與計算科學2014級

暑期實習報告

系（院）： 信息與數學學院 專業： 信息與計算科學 姓 名：沈馬銳

指導教師：鄒健、吳靜、詹福星

實習時間：

2017.6.25-2017.7.22

實習地點：武漢厚溥教育科技有限公司

目錄

一、實習概況.........................................................................................2

二、實習時間.........................................................................................2

三、實習地點.........................................................................................2

四、實習內容.........................................................................................3 大數據方向.......................................................................................4（1）Python程序設計語言........................................................9（2）VMware虛擬機.................................................................9（3）Linux操作系統..............................................................10（4）Shell命令.......................................................................11（5）Hadoop平臺..................................................................12 Java綜合方向....................................................................................9（1）HTML靜態網頁...............................................................9（2）SQL SERVER數據庫........................................................10（3）Java基礎........................................................................11（4）頁面設計-JSP頁面...........................................................12（5）JDBC連接數據庫...........................................................13

五、實習總結.......................................................................................14

六、實習場景.......................................................................................16

一、實習概況

實習是一名大學生必走的道路，它是讓你提前體驗社會經歷佳途。實習同樣也是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和團隊合作解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗在實習過程中老師的教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

二、實習時間

2017年6月25日—2017年7月22日

三、實習地點

武漢厚溥教育科技有限公司 簡介：

武漢厚溥企業集團是集IT產品研發、教育培訓、管理咨詢、人力資源服務等業務于一體的綜合型IT服務機構，總部位于中國武漢光谷軟件園，目前已在河南、湖南、貴州、廣西、廣東、江西等省成立子公司，與當地高校進行校企合作。2013年被中國軟件行業協會列為“中國軟件行業產學合作模式庫”首批案例單位，是全國領先的大學產學合作模式企業。

公司致力于為高等院校信息技術相關院系和國際國內IT企業提供中高端人才解決方案。基于獨創的ECDIO流程技術和項目驅動產品服務模式，公司開發完成了云計算、大數據、UI&UE前端界面設計、WEB前端開發、IOS、軟件測試、軟件技術PHP、VR虛擬現實技術、軟件技術 JAVA、軟件技術DOTNET、移動互聯技術、GIS應用技術、物聯網應用技術、網絡營銷與管理、企業信息化管理、動漫制作與設計等專業人才培養體系，并擁有完善的實施服務系統；而且，隨著行業技術的發展定期予以更新。

迄今為止，公司已與武漢大學、華中科技大學、湖北工業大學、武漢理工大學、湖北師范學院、重慶郵電大學、河南教育學院、武漢軟件工程職業學院、荊州職業技術學院、湖北國土資源職業學院、黃岡職業技術學院、湖北科技職業學院等22所高校開展了多種形式的合作，為華為、HP、IBM、聯想、騰訊、阿里等1600余家企業輸送了10000余名軟件及服務外包人才----他們分別有大專、本科、研究生、在職或社會青年等不同起點，贏得了良好的社會聲譽。

公司在北京、深圳、上海、廣州、杭州、南京等IT產業較發達地區設有人才服務基地。

公司為商務部指定外包人才培養機構、工信部人才交流中心指定大學生實習基地、教育部教育信息中心物聯網技術湖北推廣中心、“中國軟件行業產學合作模式庫”首批案例單位等。

四、實習內容

首先我們參加了有黨委副書記張大春老師、副院長胡中波教授、領隊鄒健教授等老師為我們開展的實習動員大會。大會上各位老師分別用以往的實習經驗為我們容易在實習中犯得錯誤打了防疫針，而且提出了很多要求，告誡我們本次實習不同于以往的重要性，在實習前需要提前掌握什么，以及我們可以借什么方面的書籍等等做了詳盡的解說。聽了老師們的介紹，同學們深知此次實習的非凡意義，心中是充滿了無限的向往與憧憬之情，恨不得馬上體驗這為期一個月的武漢實習之旅。整個專業實習分為兩個方向，一個是大數據方向，另外一個就是Java綜合方向。大數據方向

Python程序設計語言

這個階段我們主要學習Python的基本語法，變量類型，操作符，流程控制語句，對于Python這門面向對象的解釋型計算機程序設計語言的基本掌握并運用。

Python具有豐富和強大的庫。它常被昵稱為膠水語言，能夠把用其他語言制作的各種模塊（尤其是C/C++）很輕松地聯結在一起。常見的一種應用情形是，使用Python快速生成程序的原型（有時甚至是程序的最終界面），然后對其中有特別要求的部分，用更合適的語言改寫，比如3D游戲中的圖形渲染模塊，性能要求特別高，就可以用C/C++重寫，而后封裝為Python可以調用的擴展類庫。需要注意的是在您使用擴展類庫時可能需要考慮平臺問題，某些可能不提供跨平臺的實現。

自從20世紀90年代初Python語言誕生至今，它已被逐漸廣泛應用于系統管理任務的處理和Web編程。

Python的創始人為Guido van Rossum。1989年圣誕節期間，在阿姆斯特丹，Guido為了打發圣誕節的無趣，決心開發一個新的腳本解釋程序，做為ABC 語言的一種繼承。之所以選中Python（大蟒蛇的意思）作為該編程語言的名字，是因為他是一個叫Monty Python的喜劇團體的愛好者。

ABC是由Guido參加設計的一種教學語言。就Guido本人看來，ABC 這種語言非常優美和強大，是專門為非專業程序員設計的。但是ABC語言并沒有成功，究其原因，Guido 認為是其非開放造成的。Guido 決心在Python 中避免這一錯誤。同時，他還想實現在ABC 中閃現過但未曾實現的東西。

就這樣，Python在Guido手中誕生了。可以說，Python是從ABC發展起來，主要受到了Modula-3（另一種相當優美且強大的語言，為小型團體所設計的）的影響。并且結合了Unix shell和C的習慣。

Python已經成為最受歡迎的程序設計語言之一。2011年1月，它被TIOBE編程語言排行榜評為2010年度語言。自從2004年以后，python的使用率呈線性增長。

由于Python語言的簡潔性、易讀性以及可擴展性，在國外用Python做科學計算的研究機構日益增多，一些知名大學已經采用Python來教授程序設計課程。例如卡耐基梅隆大學的編程基礎、麻省理工學院的計算機科學及編程導論就使用Python語言講授。眾多開源的科學計算軟件包都提供了Python的調用接口，例如著名的計算機視覺庫OpenCV、三維可視化庫VTK、醫學圖像處理庫ITK。而Python專用的科學計算擴展庫就更多了，例如如下3個十分經典的科學計算擴展庫：NumPy、SciPy和matplotlib，它們分別為Python提供了快速數組處理、數值運算以及繪圖功能。因此Python語言及其眾多的擴展庫所構成的開發環境十分適合工程技術、科研人員處理實驗數據、制作圖表，甚至開發科學計算應用程序。

說起科學計算，首先會被提到的可能是MATLAB。然而除了MATLAB的一些專業性很強的工具箱還無法替代之外，MATLAB的大部分常用功能都可以在Python世界中找到相應的擴展庫。和MATLAB相比，用Python做科學計算有如下優點：

首先，MATLAB是一款商用軟件，并且價格不菲。而Python完全免費，眾多 開源的科學計算庫都提供了Python的調用接口。用戶可以在任何計算機上免費安裝Python及其絕大多數擴展庫。

其次，與MATLAB相比，Python是一門更易學、更嚴謹的程序設計語言。它能讓用戶編寫出更易讀、易維護的代碼。

最后，MATLAB主要專注于工程和科學計算。然而即使在計算領域，也經常會遇到文件管理、界面設計、網絡通信等各種需求。而Python有著豐富的擴展庫，可以輕易完成各種高級任務，開發者可以用Python實現完整應用程序所需的各種功能。

VMware虛擬機

在學習完Python語言之后，我們開始學習虛擬機的構建使用及多臺虛擬機的聯動使用，虛擬系統通過生成現有操作系統的全新虛擬鏡像，它具有真實windows系統完全一樣的功能，進入虛擬系統后，所有操作都是在這個全新的獨立的虛擬系統里面進行，可以獨立安裝運行軟件，保存數據，擁有自己的獨立桌面，不會對真正的系統產生任何影響，而且具有能夠在現有系統與虛擬鏡像之間靈活切換的一類操作系統。虛擬系統和傳統的虛擬機（Parallels Desktop，Vmware，VirtualBox，Virtual pc）不同在于：虛擬系統不會降低電腦的性能，啟動虛擬系統不需要像啟動windows系統那樣耗費時間，運行程序更加方便快捷；虛擬系統只能模擬和現有操作系統相同的環境，而虛擬機則可以模擬出其他種類的操作系統；而且虛擬機需要模擬底層的硬件指令，所以在應用程序運行速度上比虛擬系統慢得多。

虛擬機技術是虛擬化技術的一種，所謂虛擬化技術就是將事物從一種形式轉變成另一種形式，最常用的虛擬化技術有操作系統中內存的虛擬化，實際運行時用戶需要的內存空間可能遠遠大于物理機器的內存大小，利用內存的虛擬化技術，用戶可以將一部分硬盤虛擬化為內存，而這對用戶是透明的。又如，可以利用虛擬專用網技術（VPN）在公共網絡中虛擬化一條安全，穩定的“隧道”，用戶感覺像是使用私有網絡一樣。

虛擬機技術最早由 IBM 于上世紀六七十年代提出，被定義為硬件設備的軟件模擬實現，通常的使用模式是分時共享昂貴的大型機。虛擬機監視器是虛擬機技術的核心，它是一層位于操作系統和計算機硬件之間的代碼，用來將硬件平臺分割成多個虛擬機。VMM 運行在特權模式，主要作用是隔離并且管理上層運行的多個虛擬機，仲裁它們對底層硬件的訪問，并為每個客戶操作系統虛擬一套獨立于實際硬件的虛擬硬件環境（包括處理器，內存，I/O 設備）。VMM 采用某種調度算法在各個虛擬機之間共享 CPU，如采用時間片輪轉調度算法。

VMware 可以使你在一臺機器上同時運行二個或更多Windows、DOS、LINUX系統。與“多啟動”系統相比，VMWare采用了完全不同的概念。多啟動系統在一個時刻只能運行一個系統，在系統切換時需要重新啟動機器。VMWare是真正“同時”運行，多個操作系統在主系統的平臺上，就像標準Windows應用程序那樣切換。而且每個操作系統你都可以進行虛擬的分區、配置而不影響真實硬盤的數據，你甚至可以通過網卡將幾臺虛擬機用網卡連接為一個局域網，極其方便。安裝在VMware操作系統性能上比直接安裝在硬盤上的系統低不少，因此，比較 適合學習和測試。使我們可以在同一臺PC機上同時運行Windows NT、Linux、Windows 9x、FreeBSD??可以在使用Linux的同時，即時轉到Win 9x中運行Word。如果要使用Linux，只要輕輕一點，又回到Linux之中。就如同你有兩臺計算機在同時工作。實現的工具就是：虛擬計算平臺——Vmware。

Linux操作系統

這個階段我們主要對Linux操作系統有了簡單，Linux是一套免費使用和自由傳播的類Unix操作系統，是一個基于POSIX和UNIX的多用戶、多任務、支持多線程和多CPU的操作系統。它能運行主要的UNIX工具軟件、應用程序和網絡協議。它支持32位和64位硬件。Linux繼承了Unix以網絡為核心的設計思想，是一個性能穩定的多用戶網絡操作系統。

虛擬系統通過生成現有操作系統的全新虛擬鏡像，它具有真實windows系統完全一樣的功能，進入虛擬系統后，所有操作都是在這個全新的獨立的虛擬系統里面進行，可以獨立安裝運行軟件，保存數據，擁有自己的獨立桌面，不會對真正的系統產生任何影響，而且具有能夠在現有系統與虛擬鏡像之間靈活切換的一類操作系統。虛擬系統和傳統的虛擬機（Parallels Desktop，Vmware，VirtualBox，Virtual pc）不同在于：虛擬系統不會降低電腦的性能，啟動虛擬系統不需要像啟動windows系統那樣耗費時間，運行程序更加方便快捷；虛擬系統只能模擬和現有操作系統相同的環境，而虛擬機則可以模擬出其他種類的操作系統；而且虛擬機需要模擬底層的硬件指令，所以在應用程序運行速度上比虛擬系統慢得多。

Linux的基本思想有兩點：第一，一切都是文件；第二，每個軟件都有確定的用途。其中第一條詳細來講就是系統中的所有都歸結為一個文件，包括命令、硬件和軟件設備、操作系統、進程等等對于操作系統內核而言，都被視為擁有各自特性或類型的文件。至于說Linux是基于Unix的，很大程度上也是因為這兩者的基本思想十分相近。

Linux是一款免費的操作系統，用戶可以通過網絡或其他途徑免費獲得，并可以任意修改其源代碼。這是其他的操作系統所做不到的。正是由于這一點，來自全世界的無數程序員參與了Linux的修改、編寫工作，程序員可以根據自己的興趣和靈感對其進行改變，這讓Linux吸收了無數程序員的精華，不斷壯大。

這使得可以在Linux下通過相應的模擬器運行常見的DOS、Windows的程序。這為用戶從Windows轉到Linux奠定了基礎。許多用戶在考慮使用Linux時，就想到以前在Windows下常見的程序是否能正常運行，這一點就消除了他們的疑慮。

Linux支持多用戶，各個用戶對于自己的文件設備有自己特殊的權利，保證了各用戶之間互不影響。多任務則是現在電腦最主要的一個特點，Linux可以使多個程序同時并獨立地運行。

Linux同時具有字符界面和圖形界面。在字符界面用戶可以通過鍵盤輸入相應的指令來進行操作。它同時也提供了類似Windows圖形界面的X-Window系統，用戶可以使用鼠標對其進行操作。在X-Window環境中就和在Windows中相似，可以說是一個Linux版的Windows。Linux可以運行在多種硬件平臺上，如具有x86、680x0、SPARC、Alpha等處理器的平臺。此外Linux還是一種嵌入式操作系統，可以運行在掌上電腦、機頂盒或游戲機上。2001年1月份發布的Linux 2.4版內核已經能夠完全支持Intel 64位芯片架構。同時Linux也支持多處理器技術。多個處理器同時工作，使系統性能大大提高。

Shell命令

在構建完虛擬機以及學習完Linux操作系統之后，我們開始學習在Linux系統下運行的shell命令。在計算機科學中，Shell俗稱殼（用來區別于核），是指“提供使用者使用界面”的軟件（命令解析器）。它類似于DOS下的command和后來的cmd.exe。它接收用戶命令，然后調用相應的應用程序。

Shell不是一個程序.他大意是指對系統的操控權,一個操控接口, shell的概念是從Unix繼承下來的，shell是分等級的,所以就有了提升權限的概念。

Shell就是一個命令行解釋器，它的作用就是遵循一定的語法將輸入的命令加以解釋并傳給系統。它為用戶提供了一個向Linux發送請求以便運行程序的接口系統級程序，用戶可以用Shell來啟動、掛起、停止甚至是編寫一些程序。現在延伸進Windows。

實際上Shell是一個命令解釋器，它解釋由用戶輸入的命令并且把它們送到內核。不僅如此，Shell有自己的編程語言用于對命令的編輯，它允許用戶編寫由shell命令組成的程序。Shell編程語言具有普通編程語言的很多特點，比如它也有循環結構和分支控制結構等，用這種編程語言編寫的Shell程序與其他應用程序具有同樣的效果。

不論是哪一種Shell，它最主要的功用都是解譯使用者在命令列提示符號下輸入的指令。Shell 語法分析命令列，把它分解成以空白區分開的符號（token），在此空白包括了跳位鍵（tab）、空白和換行（New Line）。如果這些字包含了metacharacter，shell 將會評估（evaluate）它們的正確用法。另外，shell 還管理檔案輸入輸出及幕后處理（background processing）。在處理命令列之后，shell 會尋找命令并開始執行它們。

Shell 的另一個重要功用是提供個人化的使用者環境，這通常在 shell 的初始化檔案中完成。這些檔案包括了設定終端機鍵盤和定義窗口的特征；設定變量，定義搜尋路徑、權限、提示符號和終端機類型；以及設定特殊應用程序所需要的變量，例如窗口、文字處理程序、及程序語言的鏈接庫。Korn shell 和 C shell 加強了個別化的能力：增加歷程、別名、和內建變量集以避免使用者誤殺檔案、不慎簽出、并在當工作完成時通知使用者。

Shell 也能當解譯性的程序語言（interpreted programing language）。Shell 程序，通常叫做命令文件，它由列在檔案內的命令所構成。此程序在編輯器中編輯（雖然也可以直接在命令列下寫作程序，online scripting），由 UNIX 命令和基本的程序結構，例如變量的指定、測試條件、和循環所構成。您不需要編譯 shell 命令檔。Shell 本身會解譯命令檔中的每一行，就如同由鍵盤輸入一樣。shell 負責解譯命令，而使用者則必須了解這些命令能做什么。下面列出了一些有用的命令和它們的使用方法。

Hadoop平臺

在學會了多臺虛擬機的聯動使用以及shell程序設計語言之后，我們開始學習Hadoop平臺，一個低成本、高效、可靠、適合大數據的分布式儲存和計算的平臺。

Hadoop是一個能夠對大量數據進行分布式處理的軟件框架。Hadoop 以一種可靠、高效、可伸縮的方式進行數據處理。它是可靠的，因為它假設計算元素和存儲會失敗，因此它維護多個工作數據副本，確保能夠針對失敗的節點重新分布處理。它是高效的，因為它以并行的方式工作，通過并行處理加快處理速度。它還是可伸縮的，能夠處理PB級數據。此外，Hadoop 依賴于社區服務，因此它的成本比較低，任何人都可以使用。

Hadoop是一個能夠讓用戶輕松架構和使用的分布式計算平臺。用戶可以輕松地在Hadoop上開發和運行處理海量數據的應用程序。它主要有以下幾個優點：

1.高可靠性。Hadoop按位存儲和處理數據的能力值得人們信賴。

2.高擴展性。Hadoop是在可用的計算機集簇間分配數據并完成計算任務的，這些集簇可以方便地擴展到數以千計的節點中。

3.高效性。Hadoop能夠在節點之間動態地移動數據，并保證各個節點的動態平衡，因此處理速度非常快。

4.高容錯性。Hadoop能夠自動保存數據的多個副本，并且能夠自動將失敗的任務重新分配。

5.低成本。與一體機、商用數據倉庫以及QlikView、Yonghong Z-Suite等數據集市相比，hadoop是開源的，項目的軟件成本因此會大大降低。

而Hadoop對于大數據處理的意義也是很大的。Hadoop得以在大數據處理應用中廣泛應用得益于其自身在數據提取、變形和加載(ETL)方面上的天然優勢。Hadoop的分布式架構，將大數據處理引擎盡可能的靠近存儲，對例如像ETL這樣的批處理操作相對合適，因為類似這樣操作的批處理結果可以直接走向存儲。Hadoop的MapReduce功能實現了將單個任務打碎，并將碎片任務(Map)發送到多個節點上，之后再以單個數據集的形式加載(Reduce)到數據倉庫里。

在Hadoop 出現之前，高性能計算和網格計算一直是處理大數據問題主要的使用方法和工具，它們主要采用消息傳遞接口提供的API來處理大數據。高性能計算的思想是將計算作業分散到集群機器上，集群計算節點訪問存儲區域網絡SAN 構成的共享文件系統獲取數據，這種設計比較適合計算密集型作業。當需要訪問像PB 級別的數據的時候，由于存儲設備網絡帶寬的限制，很多集群計算節點只能空閑等待數據。而Hadoop卻不存在這種問題，由于Hadoop使用專門為分布式計算設計的文件系統HDFS，計算的時候只需要將計算代碼推送到存儲節點上，即可在存儲節點上完成數據本地化計算，Hadoop中的集群存儲節點也是計算節點。在分布式編程方面，MPI 是屬于比較底層的開發庫，它賦予了程序員極大的控制能力，但是卻要程序員自己控制程序的執行流程，容錯功能，甚至底層的套接字通信、數據分析算法等底層細節都需要自己編程實現。這種要求無疑對開發分布式程序的程序員提出了較高的要求。相反，Hadoop的MapReduce卻是一個高度抽象的并行編程模型，它將分布式并行編程抽象為兩個原語操作，即map操作和reduce操作，開發人員只需要簡單地實現相應的接口即可，完全不用考慮底層數據流、容錯、程序的并行執行等細節。這種設計無疑大大降低了開發分布式并行程序的難度。Java綜合方向（1）HTML靜態網頁

這個階段的實訓我們主要是練習網頁制作及網站發布的各種知識。近些年隨著計算機的廣泛應用，Internet已經成為人們獲得信息不可或缺的媒介，特別是Internet的普及和發展，網絡已經成為了不可或缺的通信手段。無論是最新的新聞信息、新產品的出臺、新游戲的發布、最新的動態，包括等候就業人才的個人簡歷，我們都是可以通過網絡來獲得。但是什么為這提供平臺的呢。我們又是通過什么來獲取這些信息的呢—網頁。由于人們使用網絡的頻繁，網頁作為上網的主要依托就變得非常的重要。網頁講究的是排版布局，其功能主要就是提供一種形式給每個上網者，讓他們能夠了解網站提供的信息。網頁設計直接面對的是大量的用戶，隨時都會反饋回來對網頁的批評建議等，可以根據實際情況進行修改，這樣做可以使使用者用起來更加的方便。

Dreamweaver和Hbuilder工具為我們實現這些提供了便利，下面我將網頁制作和網站發布的知識總結如下：

1.網頁制作的前期工作是搜集大量的素材，我們的網頁只有是實用的才會是大眾喜歡的，搜集素材以充實我們的網頁。當然我們也應該在此時定下網站的方向是什么，剩下的就是靠Dreamweaver進行編輯；

2.網頁的版式設計，版式設計時我們應該有重點，把重要的內容新聞放在醒目的位置上。規劃各元素在網頁中的位置關系和表現方法，合理安排圖像、文本等元素，使網頁布局合理、美觀大方；

3.文本編寫，我們的網頁中需要大量的文字材料，這就要在網頁編輯器中用HTML語言中的標簽編寫。也可以利用網頁編輯工具的“所見即所得”功能，直接寫入文字。在瀏覽器中運行時出現冗余代碼時返回代碼頁面重新進行查看修改；

4.處理網頁之間的關聯，這主要是建立合理、高效的網頁導航系統； 5.網頁發布過程，主要是將建設好的網頁上傳到服務器中供用戶瀏覽。

存在的問題及解決思路

(1)在Dreamweaver基礎方面：制作網頁時如何實現網頁不跳轉就可以出現新的內容，實現頁面內的鏈接；用代碼編寫網頁上的按鈕，實現按鈕的各種功能，如刷新，重置，確定操作。Css樣式表的概念模糊。

（2）網站風格方面：一個網站的各個頁面之間風格應該是統一的，只有圍繞一個風格才會成功。

（3）網站的內容方面：在制作網站時內容之間應該是相關的，在制作時我們不能追求面面俱到，只能做到精益求精。雜亂無章的網站是不會有大的發展的。

（2）SQL SERVER數據庫

用 SQL SERVER2008 做系統，這對于我們來說還算比較簡單，因為剛開始我 們更本不知道怎樣入手我們所需要建立的對象較為簡單，學習了幾天就開始下一階段的內容。1.SQL Server 2000 數據庫引擎提供完整的支持。它還具有構成最大的Web站點的數據存儲組件所需的可伸縮性、可用性和安全功能。SQL Server 2000 程序設計模型用以開發Web應用程序，并且SQL Server 2000 支持 English Query 和 Microsoft搜索服務等功能，在 Web 應用程序中包含了用戶友好的查詢和強大的搜索功能。

2.SQL Server 2000企業版支持聯合服務器、索引視圖和大型內存支持 等功能，使其得以升級到最大 Web站點所需的性能級別。

3.SQL Server 2000關系數據庫引擎支持當今苛刻的數據處理環境所需的功能。數據庫引擎充分保護數據完整性，同時將管理上千個并發修改數據庫的用戶的開銷減到最小。SQL Server 2000分布式查詢使您得以引用來不同數據源的數據，就好象這些數據是 SQL Server 2000數據庫的一部分，同時分布式事務 支持充分保護任何分布式數據更新的完整性。復制同樣使您得以維護多個數據復 本，同時確保單獨的數據復本保持同步。可將一組數據復制到多個移動的脫接用 戶，使這些用戶 自主地工作，然后將他們所做的修改合并回發布服務器。

4.SQL Server 2000 中包括一系列管理和開發工具，這些工具可改進在支持基于標準的與 WindowsDNA 集成的程序設計模型，使 SQL Server 數據庫和數據倉庫的使用成為生成強大的可伸縮系統的無縫部分。這些功能使您得以快速交付SQL Server應用程序，使客戶只需最少的安裝和管理開銷即可實現這 些應用程序。（3）Java基礎

Java語言是編寫數據庫應用程序的杰出語言之一，它提供了方便訪問數據的技術。利用Java語言中的JDBC技術，用戶能方便地開發出基于Web網頁的數據庫訪問程序，從而擴充網絡應用功能。JDBC(Java Database Connectivity，Java數據庫連接)是一種用于執行SQL語句的Java API，可以為多種關系數據庫提供統一的訪問接口。JDBC由一組用Java語言編寫的類與接口組成，通過調用這些類和接口所提供的方法，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數據庫系統(如Access、SQL Server 2000、Oracle、Sybase等)，進而可使用標準的SQL語言來存取數據庫中的數據，而不必再為每一種數據庫系統編寫不同的Java程序代碼。

控制技術-Servlet技術 1)什么是Servlet? 一個servlet就是Java編程語言中的一個類，它被用來擴展服務器的性能，服務器上駐留著可以通過“請求-響應”編程模型來訪問的應用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產生響應，但通常只用來擴展Web服務器的應用程序。Java Servlet技術為這些應用程序定義了一個特定于HTTP的 servlet類。javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實現Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。2)Servlet的生命周期

一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當一個請求映射到一個 servlet時，該容器執行下列步驟。頁面設計-JSP頁面 1)MVC 模式

為了把表現層presentation從請求處理request processing 和數據存儲data storage中分離開來，SUN公司推薦在JSP文件中使用一種“模型-視圖-控制器”Model-view-controller 模式。規范的SERVLET或者分離的JSP文件用于處理請求。當請求處理完后，控制權交給一個只作為創建輸出作用的JSP頁。有幾種平臺都基于服務于網絡層的模-視圖-控件 模式(比如Struts 和Spring framework)。

2)JSP技術的強勢

(1)一次編寫，到處運行。在這一點上Java比PHP更出色，除了系統之外，代碼不用做任何更改。

(2)系統的多平臺支持。基本上可以在所有平臺上的任意環境中開發，在任意環境中進行系統部署，在任意環境中擴展。相比ASP/PHP的局限性是顯而易見的。(3)強大的可伸縮性。從只有一個小的Jar文件就可以運行Servlet/JSP，到由多臺服務器進行集群和負載均衡，到多臺Application進行事務處理，消息處理，一臺服務器到無數臺服務器，Java顯示了一個巨大的生命力。

(4)多樣化和功能強大的開發工具支持。這一點與ASP很像，Java已經有了許多非常優秀的開發工具，而且許多可以免費得到，并且其中許多已經可以順利的運行于多種平臺之下。3)JSP技術的弱勢

(1)與ASP一樣，Java的一些優勢正是它致命的問題所在。正是由于為了跨平臺的功能，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產品的復雜性。

(2)Java的運行速度是用class常駐內存來完成的，所以它在一些情況下所使用的內存比起用戶數量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面，它還需要硬盤空間來儲存一系列的.java文件和.class文件，以及對應的版本文件。

（4）頁面設計-JSP頁面

1)MVC模式

為了把表現層 presentation 從請求處理 request processing和數據存儲 data，與ASP 一樣，Java 的一些優勢正是規范的 SERVLET 或者分離 的 JSP 文件用于處理請求。當請求處理完后，控制權交給一個只作為創建輸出作用的 JSP 頁。有幾種平臺都基于服 務于網絡層的模-視圖-控件模式(比如 Struts 和 Spring framework)。

2）JSP 技術的強勢：

(1)一次編寫，到處運行。在 這一點上 Java 比 PHP 更出色，除了系統之外，代碼 不用做任何更改。

(2)系統的多平臺支持。基本上可以在所有平臺上的任意環境中開發，在任意環境中進行系統部署，在任意環境中擴展。相比 ASP/PHP 的局限性是顯而易見的。(3)強大的可伸縮性。從只有一個 小的 Jar文件就可以運行 Serv let/JSP，到由多臺服務器進行集群和負載均衡，到多臺Application 進行事務處理，消息處理，一臺服務器到無數臺服務器，Java顯示了一個巨大的生命力。(4)多樣化和功能強大的開發工具支持。這一點與 ASP 很像，Java 已經有了許多非常優秀的開發工具，而且許多可以免費得到，并且其中許多己經可以順利的運行于多種平臺之下。3)JSP 技術的弱勢

（1）它致命的問題所在。正是由于為了跨平臺的功能，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產品的復雜'性。

Java 的運行速度是用 class 常駐內存來完成的，所以它在一些情況下所使用 的內存比起用戶數量來說確實是“最 低性能價格比” 了。從另一方面，它還需要硬盤空 間來儲存一系列的 java文件和.class 文件，以及對應的版本文件。

4)JSP 內置對象(1)request 對象: 該對象封裝了用戶提交的信息，通過調用該對象相應的方法可以獲取封裝的信息，即使用該對象可以獲取用戶提交信息。

(2)respon se 對象: 對客戶的請求做出動態的響應，向客戶端發送數據。(3)session 對象

session 對象是一個 JSP 內置對象，它在第一個 JSP頁面被裝載時自動創建，完成束，被稱為一個會話。當一個客戶訪問一個服務器時，可能會在這個服務器的兒個頁面之間反 復連接，反復刷新一個頁面，服務器應當通過某種辦法知道這 是向一個客戶，這就需要 session 對象。

(4)applicat ion 對象

服務器啟動后就產生 了這個 application 對象，當客戶在所訪問的網站的各個頁面 之間瀏覽時，這個 application 對象都是同一個，直到服務器關閉。但是與 session 不 同的是，所有客戶的 app licat ion 對象都是同一個，即所有客戶共享這個內宜的application 對象。ou t 對象

ou t 對象是一個輸出流，用來向客戶端輸出數據。out 對象用于各種數據的輸出。

（5）JDBC連接數據庫

JDBC(Java Data Base Connectivi t y，java 數據庫連接)是 一種用于執行SQL 語句的 Java APl，可以為多種關系數據庫提供統一訪問，它由一組用 Java語言編寫的類和接口組成。JDBC 擴展了 Java 的功能。簡單地說，JDBC 可做三件事 : 與數據庫 建立連接、發送操 作數 據庫 的語句并處理結果。]DBC API 既支持數據庫 訪問的兩 層 模型 C C/ S)，同時也支持三層 模型 CB/S)。在兩層模型中，]ava appl et 或應用程序將直接與數據庫進行對話。這將需要一 個 ]DBC 驅 動程序來與 所訪問 的特定數據庫管理系統 進行通訊。用戶的 SQL 語句被送 往數據庫中，而其結果 將被送 回給用戶。數據庫可以位 于另一 臺計算機上，用戶通過網絡連接到上面。這就叫做客戶機 /服務器配置，其中用戶的 計算 機為客 戶機，提供數 據庫的計算機 為服務器。

(1)建 立 JDBC 連接 : Connection 對象代表與數據庫的連接。

(2)打開連接

與數據庫建立連接的標準方法是調用 DriverManager.getConnection 方法。(3)發送SQL語句

連接一旦建立，就可用來向它所涉及的數據庫傳送 SQL語句。JDBC 對 可被發送的SQL 語句類型不加任何限制。這就提供了很大的靈活性，即允許使用特定的數據庫語句或甚至于非SQL語句。然而，它要求用戶自己負責確保所涉及的數據庫可以處理所發送 的 SQL語旬，否則將自食其果。例如，如果某個應用程序試圖向不支持儲存程序的 DBMS 發送儲存程序調用，就會失敗并將拋出異常。

JDBC 提供的類，用于向數據庫發送SQL話句。Connection 接口中的三 個方法可用于創建這些類的實例。下面列出這些類及其創建方法 :(1)Statemen t : 由方法createStatement 所創建。Statement 對象用 于發送簡單的 SQL 語句。(2)PreparedS tat ement: 由方法prepareStatement 所創 建。

五、實習總結

工欲善其事，必先利其器。選擇對了開發的項目就給以后的開發系統開了一個好頭。但是系統的進程并不是一帆風順的，在做項目的過程中，看似簡單的分工卻是一門高深的學問。首先要根據各個人的不同的特點來安排不同的工作，這樣才能人盡其才，物盡其用，達到資源的優化配置。比如，不能讓不善于表達與講解的去在成果展示的時候去做講解。此外，在開發系統的時候不能各自只顧著干自己的，而不去和同學之間進行交流。遇到不明確的地方想當然，憑著自己的感覺往下做，最后造成各個模塊之間不能快速有效的進行連接。這一點隨著項目的深入越來越顯得重要，在開發過程中要多進行交流和討論，既避免了不必要的反工又能開闊思路還能激發大家的設計靈感，因為每一個步驟都關乎著系統的成敗，他們之間是相互連接的，密不可分的。在這次實習過程中我們領會到了編程行業內的一句話的真正含義那就是“三分編寫，七分調試”。當一個程序，員剛剛拿到一個模塊時，會根據 自己以往的經驗和手邊的書籍立刻就可以進入程序的開發階段。但是當編寫完成后，更艱巨的任務還在后面，那就是調試。往往一次寫完的程序存在很多錯誤根本無法正常運行，許多錯誤都比較低級比如拼寫錯誤等。有時候費勁就牛二虎之力修改的差不多了但是就有那么一兩個地方老是出錯，這時只能不停的試驗、測試、翻書、找資料，不知不覺兩三個小時就過去了并且人的精神也很緊張和疲憊。很多時候那出錯的地方并不是有多么難，換個思路或者梳理一下心緒就可以很快改正。當然，程序調試成功的快樂又促使著 自己繼續做下去，做得更好并且不斷追求難度。這次實習使我們對編程的工作有了了解，實在是很有成就感，當然在你完成開發并且能順利運行的一瞬間激動，快來無處不在。

還有，我們深知大學里學的知識是非常的有限。現代社會是知識經濟的社會，科學技術日新月異，只靠自己原有的那些技術是不能夠應對客戶越來越繁瑣和苛刻的要求。要想在社會立足只有不停的學習和了解行業發展的前沿，不斷消化吸收先進的思想和掌握 先進的工具。大學的學習大部分是淺嘗輒止沒有深入探索，內容寬泛不夠細致入微，大部分根本不能直接用，而要依靠它快速掌握與其有關聯的技術并為我們所用。我們想這才是大學教育的根本，大學教育不能教會你直接謀生的本領卻可以賦予你自學的能力，這樣不管走到哪里都能快速適應并且快速融入其中。通過這次實習，我們領悟到很多在學校在課堂學不到的東西。一個月的時間雖然短暫卻非常充實。通過實踐，我們解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新問題，面對技術難題我們總是直接面對，沒有逃避，也因此自學了好多新的技術，大大提高了自己的自學能力，也加深了對自己工作要負責的信念。在項目開發過程中我們也遇到了一些自己確實無法解決的困難，在老師和大神的幫助下也順利的解決了。在開發團隊中，加強了自己的團結精神和集體感，對工作認真負責，對團隊認真負責。通過這個項目不僅學習到了很多技術也了解了整個開發項目的大體流程，從需求分析、數據庫設計、詳細設計、代碼編寫、測試、項目維護等方面，使自己不僅更深的了解了開發中的一個小步驟的重要性，而且還從一個小步驟的角度學會了整體的來看整個項目開發，加深了軟件開發概念的理解。不斷學習使我們對編程 作有了更進一步的認識和了解。不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基礎。我相信通過此次實習的引導，我們在以后的學習中會很快的入門，我沒們相信我們會對實習中所遇到的問題格外注意，在今后的學習和工作中也會對問題有更深的見解。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我們在實踐當中去不斷深入地理解。

1、下面就是我的一點心得 :

2、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種新技術知識日新月異。我們要堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。

3、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我們要通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

4、業“精于勤而荒于嬉”，實踐是不斷取得進步的基礎。我們要通過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

5、一個人能走的更快，一群人才能走得更遠。不管在以后的學習或工作中，我們要學會相互協作，團隊的力量是強大的，會給你意想不到的驚喜。

總之，短短一個月的實習期，對我們長江大學信息與數學學院2014級的同學有很著重要的意義，是我們成長的一個重要階段。我們以后將會以此次實習為 借鑒，努力工作和學習，不斷為這個社會創造價值也為構建社會主義和諧社會盡自己綿薄之力。

六、實習場景

公司旁的湖畔景色怡人

每日走過的木板橋

清晨立會

小組每日任務安排一覽表

最親愛的吳靜老師悉心的為同學們解答

班長送上鮮花以表對老師的感謝

每日加班到8點的Java班的同志們

閑暇之際歡樂的掃雷

督導帶領我們前往素拓地點

歡樂而又短暫的素質拓展

實習一個月的項目成果

下班后與老師們的歡樂狼人殺

實習結束后返程旅途合影

第二篇：計算機專業、信計專業畢業實習報告

畢業實習報告

系別：

年級班級： 學號： 姓名： 指導教師：

實習類型：

實習單位：

信息與計算科學甘偉 集中實習長沙軟件園 實習時段： 2011.7.16.-2011.8.5

關于在長沙軟件園從事軟件開發的實習報告

一、實習目的作為即將畢業的大四學生，需根據所學課程的理論知識，結合企業的運營實際，選定企業管理中的某一具體問題進行調查研究，搜集與畢業設計相關的資料，了解軟件設計專題的主要內容，通過實習，鞏固大學所學到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協作意識，了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。通過理論聯系實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發項目的順利進行做好充分的準備，與社會環境接軌做好準備。

二、實習單位：長沙軟件園

長沙軟件園位于長沙大河西先導區內的麓谷高新區，坐落于核心地帶，是中國電子與湖南省、長沙市攜手共建的國家級軟件產業基地。長沙軟件園是國內從事科技型產業園區綜合開發、管理和運營的專業服務商，是中國電子與湖南省、長沙市共同建設長沙國家軟件產業基地的載體，承擔著長沙中電軟件園的規劃建設、經營管理和產業發展的重要任務。

三、實習內容

1、熟悉并使用Java制作小型軟件并使用數據庫SQL對數據進行查找、替換、修改命令等

本次實習我主要是做一個學生信息管理系統，從中學習一下Java開發和SQL的技術運用，Java和SQLServer作為開發工具都有它們各自的特點。以下為主要設計過程：

（1）首先運行MyEclipse程序，建立自己的工程包。包括connection包，dao包，model包，ui包，以及每個包下面包含的類。

（2）主登陸界面的程序編寫。即ui包含的類，分別是 LoginUI,ScoreAddUI,ScoreDeleteUI,ScoreQueryUI,StudentAddUI,StudentDeleteUI,StudentQueryUI,StudentScoreUI,TeacherMainUI這九個主程序是系統運行的主要環節。

（3）導入類的程序編寫。即Dao包含的三個類，分別是ScoreDaoStudentDao,TeacherDao。model包下面類的程序編寫，分別是Score和Student。

（4）最后是連接數據庫的DBConnection類程序編寫。用于連接自己建立數據庫，涉及mysql的應用，用到IP地址，賬戶名，rootpassword，即Navicat8_mysql_cs的安裝，設置自己的賬號及密碼。

（5）在主登陸界面運行成功的前提下，從自己所建的工程中導入mysql_connector_java包。目的是連接到自己的數據庫，對自己的數據庫進行增加、刪除、修改、查找等操作。

初次涉及Java領域，感覺到Java入門是好像沒有C,C++入門快，工具也沒有什么Turbo C,Visual C++好用,什么JAVA_HOME,CLASSPATH，虛擬機等概念都是初次基礎，旁邊的人都很少用Java的。搭起Java開發環境后，記得剛開始還是用UltraEdit編輯并編譯的慢慢的改用JCreator了，要開始干項目了，以前從書上看到的東西，在項目中有了很好的機會去溫習，開始主要是用Swing,開發桌面系統，放置一個按鈕怎么也放不好，后來才知道有一個布局管理器。后來開始涉及到數據庫訪問,JDBC。隨后Java規范了。最開始下載的規范是JDBC Specification，很多概念一目了然，尤其是DATABASE的事務性控制，自己對于她的理解慢慢的有了較為深入的了解。對于開發C/S結構，比如,Swing+JDBC,開發數據庫應用系統，讓我學會開發兩層結構的應用系統。

2、使用Dreamweaver軟件進行網頁制作和設計

在本次實習中，實習導師還為我們介紹了Dreamweaver軟件并使用Dreamweaver鑲嵌Java語句進行網頁設計。設計總體規劃為：（1）構建站點框架。打開Dremweaver后第一步便是新建站點。（2）設計主頁及二級頁面。（3）實現網頁間的鏈接。主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網頁單擊確定便可以了。（4）向靜態網頁中插入動態效果。另外，在使用Dreamweaver制作網站時，使用網站地圖也可以快速制作網站雛形、設計、更新和重組網頁。改變網頁位置或檔案名稱，Dreamweaver 會自動更新所有鏈接。使用支援文字、HTML碼、HTML屬性標簽和一般語法的搜尋及置換功能使得復雜的網站更新變得迅速又簡單。在實習過程中，我發現Dreamweaver較學校使用的網站開發軟件有許多優點，當使用Dreamweaver在設計動態網頁時不需要透過瀏覽器就能預覽網頁。樣版和XML Dreamweaver將內容與設計分開，方

便網頁設計。建立網頁外觀的樣版，指定可編輯或不可編輯的部份，內容提供者可直接編輯以樣式為主的內容卻不會不小心改變既定之樣式。也可以使用樣版正確地輸入或輸出XML內容。全方位的呈現利用Dreamweaver設計的網頁，可以全方位的呈現在任何平臺的熱門瀏覽器上。對于cascading style sheets的動態HTML支援和鼠標換圖效果，聲音和動畫的DHTML效果資料庫可在Netscape和Microsoft瀏覽器上執行。使用不同瀏覽器檢示功能，Dreamweaver可以告知您在不同瀏覽器上執行的成效如何。

3、對軟件測試進行基本了解

本次實習中，實習導師還向我們介紹了軟件測試工具及軟件測試報告輸出工具，并對軟件測試行業前景進行描述。

四、實習總結及體會

通過這次的實習，讓我充分的感受到程序編譯的嚴謹性和緊扣性，進一步加深對Java這門學科基礎知識的深刻理解，在實際操作方面獲得深刻的體會，一個代碼都會導致程序無法運行，特別是在連接數據庫時一直失敗，追根到底原來是因為再敲代碼時不注意細節才會出現這樣的結果，一個標點符號也會導致出現的界面截然不同，我在編寫第六個主界面時，由于多加了雙引號，在運行界面出來時，設置的框框里面出現了數值，本來該是自己操作時隨意寫的，就是因為多了標點符號。因此，我在以后的學習中要增加注意細節，做到句句有根據，有條理。同時，在進行軟件開發過程中，我深感團隊合作的重要性，在網頁開發制作過程中，每個組員都有其擅長，如何協調各組員，提高工作效率，達到資源最大化，使設計出的產品最優。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在實習過程中實習導師對工作認真負責態度，對程序條理清晰的認識也對我產生了深遠的影響。工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然實習過程中我也會犯一些錯誤，受到批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心。

第三篇：計算機專業、信計專業畢業實習報告

畢業實習報告

系 別： 信息與計算科學

年級班級： 學 號：

姓 名：

指導教師：

實習類型：

集中實習

實習單位： 深圳遠標培訓中心 實習時段： 2012.7.8-2012.8.8

湖南科技大學1

關于在深圳市遠標培訓中心開展軟件開發的實習報告

一、實習目的

在深圳遠標培訓中心，通過c++及Linuxshell的簡單基礎知識學習，了解linux虛擬機工作的基本命令，并熟練掌握用此虛擬機實現c、c++程序編程的編譯和實現。對一些經典程序編程不斷地進行改進，從中學習如何精簡程序，使程序更加切實可效地執行。從而積累自己的軟件編寫經驗，能夠參與并實現一個真實和完整的項目，為今后的學習和將來從事的技術工作打下堅實的基礎。

項目實戰要求在大綱中所列也的五個項目中至少要完成兩個具有代表性的實戰項目給學員提供一個真實的項目開發經驗，鞏固已學知識的機會，并獲得在企業工作的實際項目經驗及其它ＩＴ人業人員所必備的素質。通過項目實戰，還能讓學員了解項目中軟件測試基本技術，項目管理流程，項目技檔寫技術，人員溝通技術，企業管理理論基礎，企業文化基礎。在學習基本理論知識，進行項目實戰演練的同時，定期進行學員就業心態，面試技巧相關培訓以及學員口頭表達能力和面試技巧訓練，提升學員綜合能力以達到企業的用人要求。

二、實習單位介紹

深圳市遠標培訓中心(ITjob)，2003年成立，主要提供C++培訓,Linux嵌入式培訓,JAVA培訓,Android培訓,MTK手機開發培訓,.NET培訓等軟件培訓。已輸送10000多名大學生到深圳軟件企業工作，目前是深圳成立最早也是最大的軟件就業培訓機構，已和300多所高校和深圳3000多家軟件企業建立長期緊密的合作關系。

ITjob承接深圳市計算機行業協會（SZCIA）培訓中心工作，SZCIA是87年成立的代表深圳市系統集成企業、軟件企業等的組織，華為、中興、長城、TCL、聯想、研祥等深圳大型IT企業均為其會員單位，也是ITjob的合作企業

ITjob承接深圳市軟件行業協會（SSIA）人才服務中心工作，SSIA是88年成立的代表深圳市2000家軟件企業的組織，人才中心受深圳市科工貿信息委的委托，湖南科技大學

每年一次的向深圳市2000家企業進行“深圳市軟件企業人才需求調研”，所以，我們ITjob能準確的掌握深圳軟件企業的技能方向、用人數量、用人時間等信息。

8年的歷史，依托深圳兩家權威協會，和3000多家軟件企業，以及每年一次的人才調研。因此ITjob可以做到

多：3000家軟件企業定向，300家高校的緊密合作

快：入學即入職，培訓完即上崗

好：培訓質量好，就業質量高，學的不是語言，而是思想，學技能，更重要的是學方法。

省：培訓費用低，分期支付，每月只需幾百元。

三、崗位介紹

我在深圳市遠標培訓中心為C++培訓班的學員，主要跟著老師學習C++的基礎知識，然后利用C++語言編寫程序，為以后在工作崗位上打下良好的基礎。根據所學C++ “基類”、“派生類”、“虛基類”、“多態繼承”、“虛函數”等面向對象程序設計的相關知識和多重繼承關系、繼承權限、賦值兼容的定義與使用規則，進行相應的程序設計訓練，在實訓編題過程中要盡量把已學的C++知識應用到編程的實際使用中去，熟悉、掌握這些知識在程序中的運行、調用機理和實現方法。通過訓練對如何進行面向對象程序設計的方式方法有一個更深入的理解和認識，進一步鞏固C++程序設計的基本知識和實現方法。

四、實習內容及其過程

這次去深圳實習的每個人的學習方法是不同的，一個人的方法不見得適合另一個人，我只能是談自己的學習方法。因為我學習Java是完全自學的，從來沒有問過別人，所以學習的過程基本上完全是自己摸索出來的。我也不知道這種方法是否是比較好的方法，只能給大家提供一點參考了。

學習Java的第一步 其實JDK的學習沒有那么簡單，?是安裝好JDK，寫一個Hello World，關于JDK有兩個問題是很容易一直困擾 Java程序員的地方：一個是CLASSPATH的問題，其實從原理上來說，是要搞清楚JRE的ClassLoader是如

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何載入Class的；另一個問題是package和import問題，如何來尋找類的路徑問題。把這兩個問題摸索清楚了，就掃除了學習Java和使用JDK的最大障礙。推薦看一下王森的《Java深度歷險》，對這兩個問題進行了深入的探討。

第二步是學習Java的語法。Java的語法是類C++的，基本上主流的程序設計語言不是類C，就是類C++的，沒有什么新東西，所以語法的學習，大概就是半天的時間足夠了。唯一需要注意的是有幾個不容易搞清楚的關鍵詞的用法，public，protected，private，static，什么時候用，為什么要用，怎么用。

第三步是學習Java的面向對象的程序設計語言的特性的地方。比如繼承，構造器，抽象類，接口，方法的多態，重載，覆蓋，Java的異常處理機制。把書上面的例子反復的揣摩，修改，嘗試，把那幾章內容反復的看過來，看過去，看了不下5遍，才徹底領悟了。

第四步就是開始熟悉Java的類庫。Java的基礎類庫其實就是JDK安裝目錄下面jrelibrt.jar這個包。學習基礎類庫就是學習rt.jar。基礎類庫里面的類非常非常多。據說有3000多個，我沒有統計過。但是真正對于我們來說最核心的只有4個，分別是 java.lang.*;java.io.*;java.util.*;java.sql.*;

這四個包的學習，每個包的學習都可以寫成一本厚厚的教材，而O'reilly也確實是這樣做的。我覺得如果時間比較緊，是不可能通過讀四本書來學習。我覺得比較好的學習方法是這樣的：

首先要通讀整個package的框架，了解整個package的class，interface，exception的構成，最好是能夠找到介紹整個包框架的文章。這些專門介紹包的書籍的前幾章應該就是這些總體的框架內容介紹。

對包整體框架的把握并不是要熟悉每個類的用法，記住它有哪些屬性，方法。想記也記不住的。而是要知道包有哪些方面的類構成的，這些類的用途是什么，最

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核心的幾個類分別是完成什么功能的。我給你們講這些包的不是要告訴你們類的方法是怎么調用的，也不要求你們記住類的方法調用，而是要你們了解，Java給我們提供了哪些類，每個類是用在什么場合，當我遇到問題的時候，我知道哪個類，或者哪幾個類的組合可以解決我的問題，That'all！，當我們具體寫程序的時候，只要你知道該用哪個類來完成你的工作就足夠了。編碼的時候，具體的方法調用，是邊寫代碼，邊查Documentation，所有的東西都在Documentation里面，不要求你一定記住，實際你也記不住3000多個類的總共將近10萬個方法調用。所以對每個包的總體框架的把握就變得極為重要。

第五步，通過上面的學習，如果學的比較扎實的話，就打好了Java的基礎了，剩下要做的工作是掃清Documentation里面除了上面4個包之外的其他一些比較有用處的類。相信進展到這一步，Java的自學能力已經被培養出來了，可以到了直接學習Documentation的水平了。除了要做 GUI程序設計之外，JDK里面其他會有用處的包是這些： java.text.*;java.net.*;javax.naming.*;

這些包里面真正用的比較多的類其實很少，只有幾個，所以不需要花很多時間。

第六步，Java Web 程序設計

Web程序設計的核心是HTTP協議，HTTP協議和Java無關，如果不熟悉HTTP協議的話，雖然也可以學好Servlet/JSP程序設計，但是達不到舉一反三，一通百通的境界。所以HTTP協議的學習是必備的。如果熟悉了HTTP協議的話，又有了Java程序設計的良好的基礎，學習Servlet/JSP簡直易如反掌，我學習Servlet/JSP就用了不到一周的時間，然后就開始用JSP來做項目了。

在Servlet/JSP的學習中，重頭仍然是Servlet Documentation。Servlet API最常用的類很少，花比較少的時間就可以掌握了。把這些類都看一遍，多寫幾個例子試試。Servlet/JSP程序設計本質就是在反復調用這些類來通過HTTP協議在Web Server 和Brower之間交談。另外對JSP，還需要熟悉幾個常用JSP的標記，具體的寫法記不住的話，臨時查就是了。

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此外Java Web程序設計學習的重點要放在Web Application的設計模式上，如何進行業務邏輯的分析，并且進行合理的設計，按照 MVC設計模式的要求，運用Servlet和JSP分別完成不同的邏輯層，掌握如何在Servlet和JSP之間進行流程的控制和數據的共享，以及 Web Application應該如何配置和部署。

第七步，J2EE程序設計

以上的學習過程如果是比較順利的話，進行到這一步，難度又陡然提高。因為上面的知識內容都是只涉及一個方面，而像EJB，JMS，JTA等核心的J2EE規范往往是幾種Java技術的綜合運用的結晶，所以掌握起來難度比較大。

首先一定要學習好JNDI，JNDI是App Server定位服務器資源（EJB組件，Datasouce，JMS）查找方法，如果對JNDI 不熟悉的話，EJB，JMS這些東西幾乎學不下去。JNDI其實就是javax.naming.*這個包，運用起來很簡單。難點在于服務器資源文件的配置。對于服務器資源文件的配置，就需要看看專門的文檔規范了，比如web.xml的寫法，ejb-jar.xml的寫法等等。針對每種不同的 App Server，還有自己的服務資源配置文件，也是需要熟悉的。

然后可以學習JTA，主要是要理解JTA對于事務的控制的方法，以及該在什么場合使用JTA。這里可以簡單的舉個例子，我們知道一般情況可以對于一個數據庫連接進行事務控制(conn.setAutoCommit(false),....,conn.commit())，做為一個原子操作，但是假設我的業務需求是要把對兩個不同數據庫的操作做為一個原子操作，你能做的到嗎？這時候只能用JTA了。

在學習EJB之前要學習對象串行化和RMI，RMI是EJB的基礎。接著學習JMS和EJB，對于EJB來說，最關鍵是要理解EJB是如何通過RMI來實現對遠程對象的調用的，以及在什么情況下要用到EJB。

在學習完EJB，JMS這些東西之后，你可能會意識到要急不可待學習兩個領域的知識，一個是UML，另一個是Design Pattern。Java企業軟件的設計非常重視框架(Framework)的設計，一個好的軟件框架是軟件開發成功的必要條件。在這

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個時候，應該開始把學習的重點放在設計模式和框架的學習上，通過學習和實際的程序設計經驗來掌握EJB的設計模式和J2EE的內核模式。

另外還有一個最新領域Web Services。Web Services也完全沒有任何新東西，它像是一種黏合劑，可以把不同的服務統一起來提供一個統一的調用接口，作為用戶來說，我只要獲得服務提供商給我的WSDL（對服務的描述），就夠了，我完全不知道服務器提供者提供的服務究竟是EJB 組件，還是.Net組件，還是什么CORBA組件，還是其他的什么實現，我也不需要知道。Web Services最偉大的地方就在于通過統一的服務提供方式和調用方式，實現了整個Internet服務的共享，是一個非常令人激動的技術領域。Web Services好像目前還沒有什么很好的書籍，但是可以通過在網絡上面查數據的方式來學習。

五、實習總結及體會

在深圳ITjob的一個月的實習，讓我深深體會到了學習的樂趣，同時我也非常喜歡那里的學習方式，上午是老師講課，下午是自己動手，晚上是小組討論解決問題，一切都是那樣的井然有序，滿滿當當，讓自己覺得時間過的很充實，與大學的學習方式不同，大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但真正操作起來沒有那么容易，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，經過一個月的實習，我覺得自己有了新的認識及前進的方向。讓我的專業知識不再僅限于理論方面的，更加讓我貼近于實際的操作應用，讓我各方面感覺自己都有了一定的收獲。實習單位的老師也給了我們機會帶我們做設計，使我懂得了很多以前難以解決的問題，更重要的是學會了如何解決實習中遇到的各種問題并很好的解決，為以后使用該軟件進行編程打下了堅實的基礎，也培養了自己對該軟件的興趣，大四的學生正面臨找工作的壓力，通過這次實習積累的經驗，對以后找工作也起到了輔導的作用，希望能夠有機會對該軟件進行進一步的學習研究。但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，積累經驗。

這次的實習，我發現自己有很多不會的地方，有很多地方還需要學習。雖從遠標知道了有哪些方面，目前熱門的是什么，企業具體需要什么方向的人才，但對于自己未來可能的職位卻仍有些許迷惑。但至少我清楚了自己需要努力地方向，改掉以往以應考為主的學習模式，多動手自己操作，樹立自己的目標，朝著

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目標進發，不急不躁。我會在這學期多多運用課余時間彌補自己的專業漏洞，我相信這回是個巨大地工程，但我會一點點積累，一步步消化。同時，我會多閱讀相關的資料書籍，擴充行業背景，了解企業需求，把自己培養成企業需要的人才以扎實的專業知識和良好的綜合素質走向就職崗位。希望自己能夠學到更多的專業知識，實現自己的人生價值。

在此，謝謝我的母校，湖南科技大學，以及深圳遠標培訓中心和教導我的各位老師！

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第四篇：計畢業實習報告

計畢業實習報告

為期兩個月的實習結束了，在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。以下是我的畢業實習報告總結。

隨著市場經濟的高速發展，會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰，作為一名剛走出學校大門的大學生，提高自身素質，增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質，避免紙上談兵。因此，我選擇在武漢國信達財務咨詢有限公司實習，為走向工作崗位打下堅實基礎。

我實習的公司是武漢國信達財務咨詢有限公司，是一家經漢陽區財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業內部審計、財務咨詢、公司事務代理等業務為一體的專業性會計服務公司。我公司注重軟、硬件建設，擁有各種必備的辦公設施，使用正版財務軟件為客戶提供服務，全面實行會計電算化。本公司制定有規范的代理合同、嚴格的管理制度，依據《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務，不做假賬。為客戶把握財稅政策，幫助企業做好合理稅務籌劃，規避財務風險，合理合法的企業謀求最大的經濟利益，促進企業的發展。

我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務，和會計咨詢以及一些代辦業務。

對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

2011年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發票從開票日期至180天內有效。然后根據當地稅務規定的的抄稅時限（次月的1-5日）。

將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務處理。

經過差不多2個月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明

第五篇：浙江水利水電專科學校計信系軟件班實習報告

專 業 認 識

實習報告

系（部）：計算機與信息工程系專業班級：

姓名：

學號：

指導教師：軟件11-2王金強201190247王紅霞、李大慶

一、實習目的與意義

軟件技術認識實習是軟件技術專業必修的實踐性教學環節，是學生在開始進行專業基礎課和專業課學習之前，對本專業所從事工作的性質和內容的一次認識性實習。通過聽報告、實地參觀等形式，使同學們了解軟件企業的發展狀況，使同學們初步建立起關于對軟件開發環境、軟件開發流程等問題的正確認識，激發學生對所學專業課程的求知欲，為學習軟件技術專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎；培養學生熱愛本專業，增加從事本專業學習的自信心和自豪感，樹立從事軟件行業的志向。

二、實習單位

1，浙江浙大網新科技股份有限公司：在潘云鶴院士提出的 “打造軟件與網絡業航母” 遠景目標下，依托浙江大學綜合應用學科優勢組建的高科技軟件產業公司。浙大網新由浙大網新集團有限公司控股。

浙大網新集團有限公司創建于2001年，原名浙江浙大網新控股有限公司，2006年初更名。中國工程院院士、浙江大學校長潘云鶴2001年－2005年親任網新集團董事長。浙江大學為網新集團第一大股東。經過5年多的發展，初步形成了包括IT服務、機電總包、創新地產等三大業務單元的多元化經營格局。網新集團在財務管理、投融資管理、人力資源管理、國際合作和產學研管理、品牌和平臺服務與管理等五大方面，為所屬業務單元提供有力支持，推動相關公司成為所在行業的領先企業。同時，網新集團秉持“著眼國際化、整合高科技、服務大客戶”的發展戰略，緊緊抓住發展機遇，不斷拓展集團的發展空間。依托浙江大學雄厚的教學科研力量，構建產學研一體化的自主創新平臺，網新集團實現了企業發展目標與國家意志的高度吻合。在國家重點發展的兩大技術應用領域：環保和新能源技術，裝備制造業和信息產業核心技術，網新集團已經成為相關行業應用的領導者之一。網新集團持續成功引進國外戰略投資者，各項事業正全面走上快速健康的發展軌道。

經營范圍，計算機及網絡系統、電子商務、計算機系統集成與電子工程的研究開發、咨詢服務及產品的制造與銷售；網絡教育的投資開發；生物制藥的投資開發；高新技術產業投資開發；進出口業務的經營。第二類醫用電子儀器設備的開發、生產、銷售,醫用電子儀器設備、臨床檢驗分析儀器的經營。自營和代理各類商品和技術的進出口業務(除國家限定經營或禁止進出口的商品和技術)及承接環境保護工程。

2，中國水利博物館：位于浙江省杭州市蕭山區境內。為系統整理、展示和宣傳中國治水成就，傳承和發揚中華文明，普及水利科學知識，增強人民群眾水憂患意識，經國務院同意，中編辦批復在浙江設立中國水利博物館，由水利部與浙江省政府共同管理、以水利部為主。水博館基于博物館文化和旅游相結合的理念，采用“塔館合一”的建筑創意，由下部圓形博物館體和上部鋼結構玻璃觀光塔組成。水博館展示內容按水利千秋、水中萬象、龍施雨沛三大部分籌備布展，全面展示水利史、水科技、水生態和水文化等內容，讓人們通過互動式參與，在近水、親水、觀水、戲水的過程中，了解水的知識，認識水的哲理，體會水的重要，重視水的保護，增強水法制觀念。

博物館采用“塔館合一”的建筑創意，建在錢塘江圍墾區。遠遠看去，就像一座水晶寶塔“漂”在錢塘江上，蔚為壯觀。

三、實習內容

參觀 浙大網新集團有限公司 了解企業文化，管理制度，運作流程，公司業績，發展規劃，軟件企業的開發環境并體驗軟件企業的工作氛圍

通過浙江網新恒天軟件有限公司客戶經理 朱俊彥 的講座，了解軟件行業的現狀及發展，軟件開發的主流技術及發展方向，軟件開發流程與項目管理，以及如何成為一個優秀的軟件人才

參觀中國水利博物館，了解中國水利文化的歷史發展

四、實習心得

感謝學校為我提供了這次寶貴的實習機會，實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對IT領域有了全新的認識，對我來說受益匪淺。

特別是安排的講座讓我們了解IT領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。相信這次實訓對我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，這些經驗將會成為我以后工作的基石。

作為大一的學生，經過一年的在校學習，對程序設計才剛剛有一丁點的了解。在校期間一直忙于參加社團活動，在學習上也不是特別的優異，所學的也只夠應付考試，沒有機會也沒有經驗更沒有技術來參與項目的開發，所以在實習之前軟件開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。

這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從

一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。

以后的日子，如果自己想要從事軟件開發相關工作，我必須更加注重自己的動手能力。再者，我要有更好的學習心態，看到很多同學會在課余時間去工作室自習，當我們還在應付考試時，他們已經能參與項目了，這讓我深深地意識到我們的學習態度有多大的差距，在學校的時候我在課余時間完全不會看書，不是在寢室看電影，玩游戲，就是去操場上打籃球，只有在期末考試那段時間，才真正的去復習一下，而他們風雨無阻的每天去工作室學習，他們每天在進步，我們卻每天在原地踏步，我想在以后的工作中，實訓的經歷會讓我更加有動力。

實訓已經成為過去，可是在這次實訓學到的東西會一直影響我以后的發展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。

在感嘆學業之余，我還要說說環境問題，在我們參觀中國水利博物館的時候，我在館外的一個小河，發現了大量死魚，周圍散發著惡臭，在水利博物館旁，這種感覺更加強烈，讓我不禁感嘆，中國的水利事業就是這樣嗎？只能做做表面功夫，水利博物館旁邊的水質量都這么不堪，那別處的水能好到哪去？

有人說，地球的顏色是綠色的，她孕育著生命，預示著人類的誕生和未來。我說，她是生命的搖籃，人類的母親，她把全部的愛無私地奉獻給人類的子子孫孫。她的確很大，幅員遼闊，但不是無邊無際；她的確很美，山青水秀，但不是青春永遠；她的確很富，資源廣博，但不是取之不盡，用之不竭。

如今，孕育生命的水，卻變得如此蒼白不堪，雖然我們學生不能做什么，但是我會從我做起，保護環境！