第一篇：黨員“六帶頭”承諾書

南陽市油田第一小學黨員“六帶頭”承諾書

我是一名中國共產黨黨員！肩負著為人民服務的重擔，要時刻保持清醒的頭腦，在黨的群眾路線實踐活動中，從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規范行為，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，始終保持黨的先進性和純潔性。因此，我鄭重做出如下承諾：

一要帶頭加強學習：不斷提高自己的思想政治理論水平，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的“十八大”會議精神和總書記系列重要講話。理論與實際相結合，服務于教育事業中。學習弘揚焦裕祿精神、倡導為民務實清廉。

二要帶頭服務群眾：認真實踐為人民服務的宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，增進群眾感情，當好人民公仆，做人民群眾的貼心人。為全體師生及家長服好務。

三要帶頭改進作風：堅持反對“四風”不放松。工作中顧全大局，關鍵時刻敢于承擔，勇于爭先，切實增強履職的自覺性、主動性，強化工作的使命感、責任感。艱苦奮斗、勤儉節約，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

四要帶頭整改落實：從思想上消除顧慮，勿諱疾忌醫，以致小病拖成大病。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常開展批評和自我批評，嚴于剖析自己，善于反躬自省，廣開言路，虛心聽取和正確對待來自各個方向的批評意見。敢于堅持真理，敢于帶頭同各種錯誤思想，錯誤傾向作斗爭。堅持實事求是，廣泛收集群眾的意見和建議，并認真分類整理，認真整改，在整改中取得實效。

五要帶頭勤政廉政：求真務實,勤于思考,依法治校、依法執教。團結協作,堅持民主集中制,不獨斷專行,不搞自由主義,相互配合,相互支持,團結一致，圓滿高效的完成上級交給的各項任務。廉潔奉公，廉潔從教，堅決抵制有償家教、做到不收受禮品、禮金、有價證券和各類代幣券；不利用職權違反規定為個人和親友謀取私利；認真執行中央八項規定精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、省委省政府轉變工作作風、密切聯系群眾若干意見和市委市政府十項規定。在全校師生面前起到表率作用。

六要帶頭推動發展：忠誠于人民教育事業，樹立主人翁精神，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，全力以赴為學校的發展做出貢獻，為辦人民滿意的教育而努力。

承諾人：

年 月 日

第二篇：六帶頭承諾書

篇一：黨員“六帶頭”承諾書

南陽市油田第一小學黨員“六帶頭”承諾書

我是一名中國共產黨黨員！肩負著為人民服務的重擔，要時刻保持清醒的頭腦，在黨的群眾路線實踐活動中，從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規范行為，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，始終保持黨的先進性和純潔性。因此，我鄭重做出如下承諾：

一要帶頭加強學習：不斷提高自己的思想政治理論水平，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的“十八大”會議精神和總書記系列重要講話。理論與實際相結合，服務于教育事業中。學習弘揚焦裕祿精神、倡導為民務實清廉。

二要帶頭服務群眾：認真實踐為人民服務的宗旨，想群眾之所想，急群眾之所急，增進群眾感情，當好人民公仆，做人民群眾的貼心人。為全體師生及家長服好務。

三要帶頭改進作風：堅持反對“四風”不放松。工作中顧全大局，關鍵時刻敢于承擔，勇于爭先，切實增強履職的自覺性、主動性，強化工作的使命感、責任感。艱苦奮斗、勤儉節約，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

四要帶頭整改落實：從思想上消除顧慮，勿諱疾忌醫，以致小病拖成大病。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常開展批評和自我批評，嚴于剖析自己，善于反躬自省，廣開言路，虛心聽取和正確對待來自各個方向的批評意見。敢于堅持真理，敢于帶頭同各種錯誤思

想，錯誤傾向作斗爭。堅持實事求是，廣泛收集群眾的意見和建議，并認真分類整理，認真整改，在整改中取得實效。

五要帶頭勤政廉政：求真務實,勤于思考,依法治校、依法執教。團結協作,堅持民主集中制,不獨斷專行,不搞自由主義,相互配合,相互支持,團結一致，圓滿高效的完成上級交給的各項任務。廉潔奉公，廉潔從教，堅決抵制有償家教、做到不收受禮品、禮金、有價證券和各類代幣券；不利用職權違反規定為個人和親友謀取私利；認真執行中央八項規定精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、省委省政府轉變工作作風、密切聯系群眾若干意見和市委市政府十項規定。在全校師生面前起到表率作用。

六要帶頭推動發展：忠誠于人民教育事業，樹立主人翁精神，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，全力以赴為學校的發展做出貢獻，為辦人民滿意的教育而努力。

承諾人：

年 月 日 篇二：五帶頭承諾書

年 月 日

支部書記審核簽字：

備注：此表一式兩份，一份公示，一份報黨支部備案 篇三：六講六比 承諾書

承諾書

開展這次“六講六比”活動是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，保持先進性的持續性的一次重要機遇。

我謹承諾在今后學習、工作中，要從以下幾方面努力：

1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個務必，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與“六講六比”標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

4、在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任

務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要去完成每項為群眾利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務

承諾人： 2013年8月7日 篇四：五帶頭承諾書

五帶頭承諾書

一、忠誠于黨

按照黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，講政治，顧全大局。積極參加各項政治活動不無故缺席、遲到、早退。

二、服務人民

1、積極專研業務，提高服務能力，對種子方面行政審批及時不推諉，對行政審批的項目認真仔細，嚴把種子進入關口。

2、組織宣傳好種子有關的法律法規，提高我縣農民的自我保護能力。

3、切實搞好種子有關的試驗示范、區域試驗和新品種適應性試驗，建立健全我縣種子檢驗機構和設施，搞好田間對比鑒定田，及時了解我縣種植的品種質量狀況。

4、帶頭搞好黨建幫扶活動，完成局下達的幫扶任務，且對工作中涉及的農戶搞好幫扶，在幫扶中做到了解群眾生產種植過程中的具體困難，幫助選擇好適宜的種子，對種植過程中的技術問題予以及時解決，確保在正常情況下能得以豐收。

5、服務人民群眾的滿意率達到良好以上。

三、加快發展

1、切實搞好行政審批工作，采取提高效益，縮短審批時間，簡化審批程序來搞好我縣種子銷售備案工作。

2、帶頭做好我縣涉及的貴州省區域試驗工作，完成5個區試點的定點落實、育苗移栽、資料完善，確保區試通過省專家驗收。

3、搞好新品種試驗工作，對企業提供的新品種試驗認真落實，搞好記載，并組織好驗收工作，寫好總結材料。

4、切實搞好種植鑒定田，對涉及到問題的品種及時提前介入處理，確保我縣所種植的品種在質量監控下，將種子質量風險降低到可控范圍。

四、優良作風

1、發揚勤儉節約、艱苦樸素的作風，不鋪張浪費，不揮霍公款。

2、全年深入基層，下鄉工作不少于100天。

3、服從領導，團結同志。

4、抵制歪風邪氣，開展批評與自我批評。

五、廉潔自律

1、遵守黨紀國法，不賭博，不打架斗毆，不涉黃涉毒。

2、嚴格執法，不以權謀私，不公款私用，不違規辦酒，不參與辦酒。

3、不公車私用，不涉及違規上訪。

4、不攬權、不專權。篇五：六個嚴禁承諾書

趙寨中心小學關于教育部“六個嚴禁”承諾書

情 況 匯 報

9月22日，學校利用教師會，組織全體教師學習了教育部“六個嚴禁”。會上，廉戰勝校長要求全體教師要對照“六個嚴禁”，認真查找自身問題，強化師德建設。同時，與全體教師簽訂了《教育部“六個嚴禁”承諾書》，將任課教師所簽責任書張貼在教室，將各班班主任簽字責任書張貼在校內宣傳欄，供師生監督。進一步規范廉潔從教行為，努力做好一名讓群眾滿意的人民教師。目前，我校教師對教育部“六個嚴禁”知曉率達100%。

第三篇：五帶頭承諾書

五帶頭承諾書

一、忠誠于黨

按照黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，講政治，顧全大局。積極參加各項政治活動不無故缺席、遲到、早退。

二、服務人民

1、積極專研業務，提高服務能力，對種子方面行政審批及時不推諉，對行政審批的項目認真仔細，嚴把種子進入關口。

2、組織宣傳好種子有關的法律法規，提高我縣農民的自我保護能力。

3、切實搞好種子有關的試驗示范、區域試驗和新品種適應性試驗，建立健全我縣種子檢驗機構和設施，搞好田間對比鑒定田，及時了解我縣種植的品種質量狀況。

4、帶頭搞好黨建幫扶活動，完成局下達的幫扶任務，且對工作中涉及的農戶搞好幫扶，在幫扶中做到了解群眾生產種植過程中的具體困難，幫助選擇好適宜的種子，對種植過程中的技術問題予以及時解決，確保在正常情況下能得以豐收。

5、服務人民群眾的滿意率達到良好以上。

三、加快發展

1、切實搞好行政審批工作，采取提高效益，縮短審批時間，簡化審批程序來搞好我縣種子銷售備案工作。

2、帶頭做好我縣涉及的貴州省區域試驗工作，完成5個區試點的定點落實、育苗移栽、資料完善，確保區試通過省專家驗收。

3、搞好新品種試驗工作，對企業提供的新品種試驗認真落實，搞好記載，并組織好驗收工作，寫好總結材料。

4、切實搞好種植鑒定田，對涉及到問題的品種及時提前介入處理，確保我縣所種植的品種在質量監控下，將種子質量風險降低到可控范圍。

四、優良作風

1、發揚勤儉節約、艱苦樸素的作風，不鋪張浪費，不揮霍公款。

2、全年深入基層，下鄉工作不少于100天。

3、服從領導，團結同志。

4、抵制歪風邪氣，開展批評與自我批評。

五、廉潔自律

1、遵守黨紀國法，不賭博，不打架斗毆，不涉黃涉毒。

2、嚴格執法，不以權謀私，不公款私用，不違規辦酒，不參與辦酒。

3、不公車私用，不涉及違規上訪。

4、不攬權、不專權。

第四篇：黨員帶頭演講稿

長大后，我就成了您

尊敬的各位領導、老師，大家好！我是您的學生***。老師，我曾經是一株被您精心培育的幼苗，而今，我也成了一名光榮的人民教師，一位播種希望的園丁。今天，我演講的題目是《長大后，我就成了您》。

又是一個繁花似錦的五月，一個勞動的季節，一個感恩的季節。春華秋實，所有的繁盛似乎都在預言著，一個豐收的秋天在等待著我們。

曾經，我是**的學子，**是我的母校。作為學生，我可能不是最優秀的，但我一定是最勤奮、最執著、最不輕言放棄的那個，因為您說過“天道酬勤”。2007年，懷著對未來的美好憧憬和對夢想的執著追求，我從**大家庭的校門走出。感恩我的母校，是您為我搭起了一個奮進的舞臺；感恩我的老師，是您用自己的智慧何責任為我鋪就了一條扎實的人生路。時光荏苒，2015年，懷著同樣美好的期待，我又回到了令我魂牽夢繞的**校園！

在**這個大家庭里，我們總能看到這樣一群人，他們衣著樸素，任勞任怨；他們睿智博學，謙和有禮；他們腳步匆匆，從不停歇。我的班主任***老師在育才默默耕耘十幾年，他并沒有用過多的語言告訴我該怎樣做一名優秀的老師，而是用親身實踐，力證事實。就像他說的那句話：“踏踏實實干活就好了。”在我們身邊有很多優秀的黨員，優秀的教師，很多勤勤懇懇敢拼敢干的人，他們就是我們身邊的先進模范，是我們所有青年黨員的帶頭人。埋頭苦干，黨員帶頭。（五月是一個勞動的季節，而我們身邊總有一群把每天都當五月來過得人。我覺得可以刪掉）每個明媚的清晨，在校園的衛生區我們都會看到***忙碌的身影；課后***老師親自幫每個學生粘貼試卷；還有我們的***已然成為育才校園里最亮麗的一道風景線，他總是目送最后一名學生安全離校后才肯下班。還有無數個像他們一樣兢兢業業的身影，用實際行動，為我們做了最好的表率。

勤奮學習，黨員帶頭。學然后知不足，教然后知困。我作為年輕教師，年輕黨員，沒有太多的經驗，這就更加要求我認真備好每一節課，鉆研透每一道數學問題——年輕多的是精力，少的是經驗，那就多去拼自己的精力，完善自己的經驗。

敬業反思，黨員帶頭。我希望自己是一個成長在課堂的人。課前監督，我嚴謹細致；課間輔導，我親力親為；課后反思，我深入剖析，認真總結。現在，我堅持每月讀兩本教育書籍，每周寫一篇教學隨筆，每學期一篇教育論文。讀書學習讓自己年輕浮躁的心靜了下來，讓我不斷地進步、不斷地成長！

講文明樹新風，黨員帶頭。教書是為了育人，身邊有這么多好榜樣，我當然也不甘落后，時刻向黨員先鋒模范看齊。校園里，我帶領學生清理垃圾；走廊上，我會隨手撿起身邊的紙屑。身正為師，德高為范，我力爭成長為老師們的好學生，學生們的好老師。

黨員，是一個莊嚴而又神圣的的稱呼，作為一名中國共產黨員，我有責任有義務不畏艱辛、勇挑重擔。我是一名人民教師，我更是一名黨員教師。我將努力用自己的青春，用自己的智慧，用自己的信念培養出更多有理想，有朝氣，有信仰的育才學子！

第五篇：“移風易俗,黨員帶頭”

韓崗鎮開展“移風易俗，黨員帶頭”活動

陳龍吉

為深入貫徹落實黨的十九大關于“開展移風易俗、弘揚時代新風行動”的重要部署，鞏固和拓展落實中央八項規定精神成果，切實發揮好廣大黨員在移風易俗工作中的帶頭作用，韓崗鎮積極開展“移風易俗，黨員帶頭”活動。

一、發出倡議。制發《韓崗鎮“移風易俗，黨員帶頭”倡議書》，在全體機關黨員大會上宣傳，深入挖掘喜事新辦、喪事簡辦、喜事儉辦或不辦的典型，加強對黨員的輿論監督，適時曝光炫富擺闊現象、傷風敗俗行為。

二、開展學習教育。組織廣大黨員認真學習總書記關于精神文明建設和移風易俗工作的重要論述，學習移風易俗工作會議精神，通過主題黨日形式認真開展對照檢查活動，查找自身不足，針對查擺出的在移風易俗、反對鋪張浪費中存在的問題，有針對性地開展整改落實工作。

三、組織黨員積極開展移風易俗入戶宣傳活動。為村民發放移風易俗明白紙，黨員進村入戶宣傳并征求村民對移風易俗工作的意見和建議，廣泛宣傳移風易俗的有關內容和工作意義，有效引導村民從自身做起，從身邊事做起，促進群眾參與支持移風易俗工作的積極性。

四、強化督查考核。將黨員移風易俗弘揚列入日常教育管理監督的重要內容，列入年終黨建考核的重要內容，嚴格組織考核。對違反規定的黨員，視情節輕重，給予批評教育、責令作出檢查、誡勉談話、通報批評、調整職務、免職等處理。