第一篇：黨員五帶頭發言稿

黨員五帶頭發言稿

賀州市八步區法院陳梅娟同志發言材料

（2011年6月29日）

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

我是賀州市八步區人民法院的陳梅娟，現任刑事審判庭庭長。

作為一名基層法院的刑事審判庭法官，我的大部分精力投入到刑事審判事業中，在我的法官生涯中，有歡笑、也有淚水，但無論遇到怎樣的困難我都沒有退縮，自己個性中最大的特點是不輕言放棄，一個案件要么不辦，要辦就辦成鐵案。我用辦好一起起案件，一點一滴的行為去履行一名法官的職責，去詮釋一名共產黨員對事業的忠誠。回顧二十年的審判工作，我備嘗其中的酸甜苦辣，也深深地感受到做好一名女法官的艱辛和成為一名合格共產黨員肩負的重任。

多年來，面對每年審理刑事案件占全市一半以上的基層法院刑庭和逐年上升的刑事案件，很多人因怕辛苦換到輕松的崗位，但我憑著不懈的斗智和毅力，義無反顧選擇了神圣的刑事審判事業，選擇了化解社會矛盾，維護社會和諧穩定，與刑事犯罪分子短兵相接，長期超負荷的刑事審判席位。為此，我從未后悔和埋怨，從未有過猶豫和動搖。多年的工作磨練和不斷努力學習業務知識，使我從業務生疏到熟練。無論是作普通審判員，還是庭長我都帶頭辦理重大疑難案件，起到了先鋒模范作用。我先后審理了被告人黃遠高等8人故意傷害、非法持有槍支案；被告人黃妥 1

等7人團伙搶劫案；被告人潘先光等5人貪污案等一大批社會影響較大的案件。我所辦的800多件案件，都嚴格按照法律規定審理，在庭審前認真閱讀卷宗，制定周密細致的庭審提綱，為開庭審理做好充分準備。在庭審過程中和庭審后認真反復推敲案情，使判決準確率達百分之百。同事們都說，陳梅娟辦案均能達到案件的社會效果和法律效果的和諧統一。

有人問我，你辦這么多案件，有沒有達不到要求的親友怨恨你，我的回答是：“有”。但我堅信：只要我依法辦案，堅持正義的信念，大多數人內心深處會理解我、信任我。我始終相信人們更敬佩按照法律公正、廉潔斷案的法官。也有人問我，有沒有難以推卻的人情干擾，我的法寶是：在權與法、情與法、錢與法的抗衡中，自覺恪守人民法官的職業道德，就能經受住權力、金錢、人情的考驗。

由于工作的性質，我經常要加班。白天忙于處理庭里的事務，接待當事人和開庭，晚上查閱案卷、寫庭審提綱及制作裁判文書至深夜，經常利用節假日和休息時間加班加點辦案。丈夫是負責命案和重大案件偵破的刑警，超負荷、也是他的工作常態，沒有節假日、更是他的生活常態。做刑警家屬就意味著付出，就預示著奉獻。我既要忙于工作，又要照顧年幼的女兒，用自己的雙手撐起了家庭的這片藍天，做到事業家庭兩不誤，付出的艱辛和汗水是常人難以想象的。在審理被告人廖和軍、廖金榮等9人搶劫、搶奪、尋釁滋事、故意傷害、盜竊團伙犯罪案件中，九名犯罪分子交叉結伙，瘋狂作案，本案屬于惡勢力犯罪，社會影響和民憤極大，案卷就有17本，堆起來近1米厚。當時，五歲的女兒正

出水痘，伴隨低燒、咳嗽、流鼻涕，身體有大面積的透明皰疹等癥狀。正趕上丈夫出差辦案，幼兒園擔心傳染不準女兒入園。為保證案件的及時開庭和準確判決，我只好“狠心”把女兒托付給保姆。白天忙于提審調查，晚上閱卷，核實證據，連續加班二十多天審結了案件，寫出了長達47頁的判決書。一名犯罪分子被判處了二十年有期徒刑，一名被判處了十年以上有期徒刑，另七名也被繩之以法、科以重刑。而我去接女兒時，她身上皰疹干燥、結痂、脫落，并在皮膚上留下粉白色區域，但女兒躲在保姆身后哭，不愿跟我回家，還抱怨“你光顧工作，我生病都不管，我不要你，我要告法院，經常讓你加班，不陪我”。我的心被深深地刺痛，淚水模糊了我的雙眼。

有時候我在想，作為法官我無愧于胸前的天平，作為共產黨員我無愧于這個光榮的稱號，可是做為母親我卻始終有一種無法表達的愧疚。但自從我選擇了刑事審判工作以來，從未因為家事耽誤工作。在家庭事業一肩挑的艱苦日子里，我曾先后榮獲“全國法院辦案標兵”；“全區十佳法官”；廣西區法院刑事審判工作先進個人和刑事辦案數量和質量競賽個人三等獎；賀州市“十佳人民滿意政法干警”，政法系統公正執法先進個人和八步區優秀黨員。然而，人生的每一步都是新起點，我深知自己無論是過去還是現在都不是最優秀的，成績只能代表過去，為維護社會和諧穩定，我將牢記黨的宗旨，進一步堅定理想信念，一如既往的，用自己的滿腔熱情和對法律的忠誠走出人民法官“忠于法律，司法為民”的堅實足跡。

謝謝大家！

第二篇：黨員教師五帶頭發言稿

遵義縣“三曬二評一報告”暨“雙述雙諾” 承諾報告

我是黨員我帶頭----做一名合格的普通教師

承諾人：蘇濤樂山鎮新土學校（單位）教師（職務）作為一名教師，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，在我的教學生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。回顧十多年來的教學生活，我備嘗教學中的酸甜苦辣，也深深的體會到當一名老師確實很不容易，既要教書又要育人，其實，我認為教學的含義就是邊教邊學，邊積累經驗，在平時的教學工作方面，現承諾如下：

一、回顧過去、博采眾長，提高教學水平。

（一）、欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，不恥下問，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊

聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

（二）、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

二、圍繞五個梳理，履行職責

教師都是在一定的集體中合作共事，大家都知道，搞好教學離不開同事的支持和協作。寬松的工作環境，良好的同事關系以及愉快的心情是搞好工作的基礎。人與人之間相處，如果多些體諒，多些理解，就能營造出一種和諧的氛圍。作為一名教師，一名共產黨員，圍繞五個梳理，認真開展好學校總務工作。我嚴格要求自己做到以身作則、廉潔自律、精打細算、不怕吃苦、不計較得失、主動承擔重、多替其他人著想，全心全意為學校師生、教師服務。

三、圍繞五個梳理轉變工作作風，做好廉潔自律，履行職責

遵章守紀、做好表率：我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平時,勤儉節約、廉潔自律、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，認真剖析好自己在工作中存在的思想、思路、作風、問題以及在教育教學工作中要達到的目標，履行好自己作為一名黨員教師的工作職責，作好表率。努力做一名有思想的教師。

古人說得好：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。” 我相信，咱們新土小學的教師都是優秀的教師。我們不會忘記教師的使命，在教育這片沃土上，用心耕耘，為新土小學的明天繪就一幅豐收圖！

承諾人簽名：單位分管領導審核簽名： 年月日年月日

第三篇：黨員五帶頭

黨員“五帶頭”

共產黨員五帶頭是國家提出的優秀共產黨員的五個標準，即：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

1、帶頭學習提高。就是要求共產黨員必須有高的追求，有明確的奮斗目標，堅定的信仰和理念。要先學一步，多學一點，學深一點，學好一點，在學習內容上要全面，既有政治理論也有現代科技知識，也有法律知識，把知識的積累作為能力飛越的前提和崗位成才的源動力，永葆共產黨人的政治本色。

2、帶頭爭創佳績。就是要求有產黨員必須在各個行業建業立功，成為各個崗位的佼佼者。優秀黨員應該是一位實干家，時時處處重實際、說實話、辦實事、求實效，把美好藍圖變成一個又一個現實。

3、帶頭服務群眾。就是要求共產黨員踐行全心全意為人民服務的宗旨，從群眾中來，到群眾中去，為人民服務。把為人民服務變成自己的自覺行動，事事以群眾的利益為出發點，不斤斤計較個人的利益得失。

4、帶頭遵紀守法。就是要求共產黨平不僅要模范遵守黨的紀律，也要嚴格遵守各項法律規定，成為模范守法的代表

。一個共產黨員如果不遵守紀律，直接關系和影響黨的形象。只有遵紀守法，才能樹立良好的形象，才能贏得人民群眾的擁護。

5、帶頭弘揚正氣。就是要求共產黨員敢于同歪風邪氣作斗爭，敢于帶頭發揚社會主義新風尚，敢于反對不良風氣、違紀違法行為，成為道德風尚的引領者。

第四篇：黨員五帶頭

爭先創優“五帶頭”

2011年5月12 日自己從一名入黨積極分子經過為期三個月的黨校學習，發展為中國共產黨預備黨員，了解了共產黨創建之初的艱難，革命前輩拋頭顱、灑熱血的大無畏精神，八年抗日、三年解放戰爭的辛酸，共產黨人始終站在勞苦大眾的陣線上，始終以民族利益為重，深知今天的幸福來之不易，現在我又懷著似曾相識的感覺來到了黨員班，繼續我的學習。

作為一名預備黨員，我們要每時每刻牢記自己的責任，擔當起黨給予我們的使命。作為一名優秀共產黨員的基本要求是，范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高；二是帶頭爭創佳績；三是帶頭服務群眾；四是帶頭遵紀守法；五是帶頭弘揚正氣。

一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。劉少奇同志曾指出，共產黨員不斷學習，加強黨性修養，是他們“由一個幼稚的革命者，變成一個成熟的、老練的、能夠‘運用自如’地掌握革命規律的革命家”的必經之途。我們作為大學生，正值學習的大好時機，毛主席曾說，我們是早上七八點鐘的太陽，未來的世界屬于我們。現在我們更要認真學習馬列主義、毛澤東思想，樹立正確的人生觀、世界觀；深入學習鄧小平理論、科學發展觀，緊跟時代步伐，也為我們以后進入社會打下基礎，投身社會主義現代化建設做出自己的一份力量。

作為學生黨員，我們應該認真學習專業知識，掌握生存技能，把學習當作一種自覺追求，一種生活方式，一種人生境界，不但要把自己的學習搞好，同時還要主動幫助同學，帶領大家一起攀登科學的高峰，平時生活中關心同學，積極協助輔導員解決問題，使同學們全身心投入學習，只有大家的共同進步，才是真正的進步。

二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。戰爭時期革命先烈已經給我們作出了表率，今天并不需要我們去拋頭顱、灑熱血，歷史賦予了我們新的使命——實現民族的偉大復興。黨員干部就要將自己的本職工作搞好，在自己平凡的崗位上發揮出自己最大的光輝，起好帶頭作用，積極投身社會主義現代化建設。

作為學生黨員，就要勇于擔當責任，敢于挑戰自我，積極參加各種活動，學會合作共贏；不斷地給自己提高目標，努力掌握各種技能，在班級中營造出一種互相趕超的氛圍，互相競爭，互相學習，帶動班集體的整體進步。

三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益。人民利益高于一切，實現、維護和發展人民群眾的利益，始終是我們黨最大最重要的政治，也是共產黨人講正氣的具體表現之一。當前我們應該清醒的認識到極少數的黨員已經從人民的公仆走向了人民的公敵，因此，黨員干部要帶頭實踐全心全意為人民服務的宗旨，想問題、辦事情、用權力，都要堅持一切從人民群眾的利益出發。

作為學生黨員，我們要讓“服務群眾”的思想深入地扎根于我們心中。從小事做起，從細處著手，在生活中的點點滴滴中主動關心身邊的同學，為他們排憂

解難，在社會生活中，多和同學交流，將同學們的想法和老師多交流，起到紐帶和橋梁作用。此外，在完善自身的同時，還要發揮黨員的先鋒模范作用，積極幫助學習上有困難的同學，以高昂的姿態、飽滿的熱情全心全意為同學服務。工作中，學生黨員要堅持集體利益高于個人利益，熱愛學校、關心集體，要能正確對待批評和榮譽，有缺點、錯誤要歡迎同學指出并勇于改正，從群眾中來，到群眾中去。

四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。紀律和法律，一個是各種社會組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則，一個是由國家制定或認可，并以國家強制力保證其實施的行為規范的總和。因此，黨員領導干部要帶頭遵紀守法，要求別人遵守的自已要先遵守，要求別人做到的自已要先做到，努力做遵紀守法的模范。

作為學生黨員，要自覺用黨的紀律和學校的規章制度約束自己的言行，帶頭知法、懂法、守法。要增強組織觀念，自覺做到個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨服從中央，從組織上維護黨的團結統一。同一切違法違紀行為作堅決的斗爭，對于一些違法違規的行為，要敢于斗爭，善于斗爭，并及時上報輔導員和學校負責人。

五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。學科學、倡文明、樹新風。積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的人生觀、利益觀、價值觀和榮辱觀，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，公道正派，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

作為學生黨員，我們要進一步要求自己，嚴于群眾，遇到摔倒的老人，我們就應該毫不猶豫的前去攙扶，堅守自己的價值觀，敢于堅持真理，修正錯誤，實事求是。在群眾中樹立自己的威望，就有親和力、凝聚力、感召力，就能感染人、激勵人、帶動人，就能更有效地開展工作。

黨的領導權不是一勞永逸的，新的時代給我們提出來了新的要求，只有不斷解放思想，更新觀念，才能使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格黨員，只有堅持實事求是、銳意進取、開拓創新，才能在中華民族偉大復興的征程中貢獻自己的一份力量，只有我們帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，才能在學習工作中實現自我價值。

第五篇：黨員教師五帶頭發言稿

黨員教師五帶頭發言稿

黨員教師五帶頭發言稿

作為一名教師，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，在我的教學生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

回顧十年來的教學生活，我備嘗教學中的酸甜苦辣，也深深的體會到當一名老師確實很不容易，既要教書又要育人，其實，我認為教學的含義就是邊教邊學，邊積累經驗，在平時的教學工作方面，我通常會側重

以下幾點做法

一、博采眾長，提高教學水平。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

二、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需

求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、教師都是在一定的集體中合作共事，大家都知道，搞好教學離不開同事的支持和協作。寬松的工作環境，良好的同事關系以及愉快的心情是搞好工作的基礎。人與人之間相處，如果多些體諒，多些理解，就能營造出一種和諧的氛圍。作為一名教師，一名共產黨員，我注意以身作則，不怕吃苦，不計較得

失，主動承擔重、難的教學任務，多替其他人著想，為有困難的老師分擔工作。

四、我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具

有強烈的事業心和高度的責任感。

五、努力做一名有思想的教師

有人曾說：“生命之所以寶貴，是因為它最終要面對死亡；思想之所以寶貴，是因為它可以讓生命永恒。”人活著就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應該有思想，而且一名優秀教師應該成為思想的先行者。做有思想的教師，懂得“教材為我所用”；有思想的教師，決不漠視學生的成長體驗，而是關懷學生生命成長，尊重學生個性發展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊，要學習的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應

該成為獨立的思考者。一個人真正的生命，是一個人的思想，人因思想而偉大。努力做一個有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！

古人說得好：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。” 我相信，咱們碧海小學的教師都是優秀的教師。我們會不忘教師的使命，在教育這片沃土上，用心耕耘，為碧海小學的明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣

聽花果作滔聲”的豐收圖！