第一篇：王佳檢討書6、2

檢 討 書

尊敬的局領導：

201*年*月**日上午，我沒有按時報到，手機關機，一度失聯，局領導指示*所到家才把我找到。我由于醉酒嚴重違反單位工作紀律，領導問詢我曠工的原因，我覺得現在任何理由都只是托詞，我不想為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。在黨的群眾路線教育實踐活動開展之際，在開展反對四風、轉變作風之際，我的這種行為給單位帶來了極其惡劣的影響。我現在懷著萬分愧疚的心給領導寫下這份檢討書，以表示我對醉酒曠工這種惡劣行為的深惡痛絕及堅決改正絕不再犯的決心。

昨天晚上，我與***鎮綜治辦和社區同志一起吃飯，為了能夠得到地方黨委政府和相關部門對我們工作的支持，我在酒席期間情緒比較亢奮，一時把工作紀律拋在腦后，飲酒過量。由于忘記給手機充電，手機一直處于沒電關機狀態，以至于早上沒有聽到鬧鈴，昏睡過頭沒有按時上班。我的這種行為嚴重影響到了司法所日常工作，嚴重違反了組織紀律。此次事件后我認真反思，為自己的行為感到萬分地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討：

1、我存在著思想渙散的問題。早在我剛到司法局工作時候一再告訴自己要把工作紀律當成頭等大事來抓，我也是嚴格要求自己，遵守工作紀律，從不遲到早退。但這次卻醉酒曠工，放松了對自我的要求，沒有把工作紀律和領導教育

執行好，才造成了現在的錯誤。

2、我存在著紀律觀念不強的問題。我嚴重違反了單位組織紀律，在同事中造成了不良的影響。由于我個人行為，給單位整體工作氛圍但來負面情緒和影響，是對待工作紀律的不夠嚴肅，沒有認識到現在的工作機會和條件是多么的難得和重要，我的行為已嚴重影響了作為一名司法干警的形象。

3、我存在著缺乏責任感的問題。我既沒有按規定請假，又沒有及時向領導匯報情況，讓局領導甚至同事都為我個人安全問題感到擔心，同時也耽誤了司法所的日常工作，我深感愧疚和歉意。我的這種行為是對我個人的不負責任，也是對我家人的、更是對關心和幫助我的局領導和同事的不負責任。

4、我存在著工作心浮氣躁的問題。在基層司法所的工作，是對自我業務能力和綜合素質鍛煉提升的機會，可惜我沒有好好珍惜，沒有把心沉在工作上，而是把多余的精力用在與其他單位建立所謂“同志情誼”、“革命友誼”上。在群眾路線活動開展之際，我嚴重違反了作風紀律要求，給自己抹黑，給單位抹黑。

針對自己的問題和不足，我決定嚴肅對待、認真改正：

1、承認錯誤，接受組織批評。這次事件給單位帶來了負面影響，我在此做出認真檢討和認錯，期望獲得領導和同事的原諒，以修復我的行為在全局造成的不良影響，并接受領導對我的處理和決定。

2、接受領導、同事和群眾的監督。我要以此次事件為契機，根除自己思想上的污垢，痛定思痛，改過自新，堅決把工作紀律放在心中，絕不做違法工作紀律的事情，絕不做影響工作質量的事情，絕不做給單位抹黑的事情。在此肯請領導和同事繼續關心、監督、批評我，我將認真克服思想渙散、紀律觀念不強等缺點

3、積極端正工作和生活的態度。一份檢討書，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵深在我的心里。從今往后我一定按時上下班，不無故曠工，不過量飲酒，調整自己的作息時間和生活方式，嚴防此類事件的發生，維護作為一名政法干警的良好形象。

最后懇請領導能給我一次改過的機會，我從今往后一定嚴格遵守工作紀律，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯，我保證絕不再犯任何違反組織紀律的行為。

檢討人：

201*年*月**日

第二篇：王佳簡歷

個人簡歷

◆個人資料：

姓 名：王佳政治面貌：團員

性 別：男學歷：本科

年 齡：22院系：物理與微電子科學學院 民 族：漢專業：電子科學與技術

藉 貫：河南南陽健康狀況：良好

◆知識結構

主 修 課：半導體物理，固體物理，微電子器件基礎，半導體集成電路

專業課程：數字通信，傳感器原理，超大規模集成電路，單片機原理，高頻電

子線路，電科專業英語

其他課程：數字電子基礎，模擬電子基礎，實習：金工實習，電工實習

◆ 專業技能：

接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，專業課程優良

◆ 外語水平：

2008年6月和12月先后順利通過國家大學英語四級、六級考試

◆ 主要社會工作：

擔任過團支書和生活委員，積極參加和組織班級及院系活動；參加社會實踐活動，做過家教校園代理

◆ 興趣與特長：

☆自學電工學，對模擬和數字電子興趣頗深，曾參加大學生創新訓練項目，雖未結題，但是學到很多有用的知識，特別是模擬方面

☆愛好文學詩歌，曾在湖南大學報上面兩次發表文章

◆ 個人榮譽：

熱心公益事業，無償獻血300CC

大二代表院系班級參加湖南大學心理活動節答辯，榮獲二等獎

◆ 主要優點：

★有較強的自學獨立能力，對感興趣的方面下很多功夫，力爭弄懂

★有較強的語言表達能力，有比較深厚的文學功底和底蘊才氣

★有較強的團隊精神，在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信，人品很好

◆ 自我評價

樂觀向上，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責、堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰。

◆ 求職意向

意求電子應用及相關領域的生產、科研工作

第三篇：檢討書6

思想匯報書

尊敬的老師：

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯 誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和 支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業課考試的認識不夠

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在 德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古 恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學 知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯 之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無 視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應 有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全 放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核 學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這 樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我 在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為 鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都 說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現 在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中 我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發 揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

此致

敬禮：

檢討人：

第四篇：王斯佳演講稿

祖國在我心中

各位評委，各位朋友：

大家好！

我叫王斯佳，來自董干中學八年級185班。我演講的題目是“祖國在我心中”。

有人說，記憶會隨著時間的流逝而模糊，情感會隨著時間的流逝而淡漠。然而，我始終相信，有一些印記，就好比一壇佳釀，時間越久，就越芬芳。

今天是我們黨的90周歲華誕，我們歡聚一堂，共同為黨，我們共同的母親祝福——生日快樂！

驀然回首, 我心情澎湃,浮想聯翩,感慨萬千。90年的烽火歷程,90年的風風雨雨,90年的輝煌業績,讓人矚目。

九十年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨，她像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個嶄新的新中國。九十個風雨春秋，九十年的奮斗不息，中國共產黨歷經滄桑，經歷了初創時的艱難、北伐戰爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰爭的硝煙、解放戰爭的炮火，又歷經社會主義改造和建設、十年“文革”、改革開放等歷史階段，共產黨一次次面臨歷史的重要關頭，又一次次實現歷史性的抉擇。不 1

管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。

看今朝，更見風流，在經過漫長的血與火的洗禮之后，中華鳳凰又展翅騰飛了，氣勢更為壯觀磅礴。從“解放思想，實事求是”的縷縷春風吹開了改革開放的朵朵春蕾到香港醉人的紫荊花絢麗綻放；從2000年加入世貿組織到2001年申辦奧運成功；從2008年成功舉辦北京奧運會到2010年上海世博會，從兩彈一星的研制成功，到神舟五號升入太空，從長江三峽的修建到經濟特區的成立??這一切都充分說明了我們偉大的祖國無論在軍事、政治、經濟、體育、人文、科技上有了質的飛躍，令國人驕傲，令世人矚目。

“誰言寸草心、報得三春暉”。一批又一批的中華兒女為了心中愛戀的祖國，在國務政事上日理萬機、嘔心瀝血，在奧運賽場上沖殺拼搏，為國爭光。為了心愛的祖國有為放棄國外優越的工作條件毅然回國參加建設的導彈之父——錢學森，有為科研事業辛勤耕耘，不懈探索、甘于奉獻的水稻專家——袁隆平，有為國分憂，為民族爭氣“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人——王進喜，有為航天事業不畏艱險在太空上書寫了中國這個神圣名字的航天英雄

——楊利偉。

“祖國在我心中”！我愛心中的祖國，我愛祖國人民和如此多嬌的山河，面對勤勞勇敢的中國人民，面對今天的幸福美好生活，我將勤奮學習、立志成才。做個新世紀的社會主義建設者和接班人。

宏圖已會就，號角已吹響；壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們滿懷豪情再會新世紀的輝煌。

謝謝大家！我的演講到此結束。

第五篇：古詩——王佳潔

語文知識精粹練習一

一、古詩名句情景型訓練題:

1、我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。“____________________”？大家淚眼相視，情意無限！

2、我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩：“_______________ _______________”強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

3、又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我幾時才能“________________”呀！

4、中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________”。

5、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是____________________”。

6、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

7、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“____________________”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？

8、梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數不勝數了。“_____________” 便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。

9、昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“____________________”，于是迅速地解開了這道難題。

10、籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！

11、老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。“____________________”，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？

12、春雨，古今中外多少人贊美你。“____________________”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光??

13、在期末寫評語時，老師會祝你來年_________________

______________!

14、小明是個頑皮的孩子，五年級的學生還不知道學習的重要性，成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：__________

________________________

15、當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：_______

16、有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“ ____ _________，旁觀者清。” ___ __ 朝詩人 __

_____在《

》中的詩句“____________________________________________ ”說明的就是這個樸素的道理。

17、當我們回憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《

》“___________________

_____________________。”

18、昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“__________________ ________”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“________

_________”。于是我很快解開了這道難題。

19、爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”。可爺爺卻嘆道“_____

__ ______”。我趕緊把爺爺的話打住：“_________________ ”。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺笑了，摸著我的頭說：“就你會貧嘴！”

二、填一填

1、“為中華之

1、崛起而讀書。”這句名言出自（）之口。

2、古代文人寫勤勞的詩句（）。（柳[宗元）

3、你認為你的教室里應張貼怎樣的名言或千古佳句，請寫兩句。

（）

（）

4、時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是王剛同學就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：“（）”。（名人名言）

5、春回大地，到處充滿生機，望著滿園的春色。你想到的詩句有（）

（）

6、看到有的同學不努力，虛度光陰，你可用古人詩句“（）”來勸說。

7、（）說：“書是人類進步的______________________”

8、中國改革開放的總設計師（）說過的科學名名言是：（）

9、健康勝于（）

（司各特）

10、毛澤東關于教育曾說：“只有代表（）才能教育（），只有做（）的學生才能做（）的先生。

11、培根說：“友誼使（）倍增，使（）減半。

12、（），人之根基也。（魏裔介）；

13、祖國是人民的（）

（西塞羅）

14、虛心萬事能成，15.”這告訴我們：成功來之不易，必須經歷磨難，需要付出艱辛的努力。

16、竹外桃花三兩枝，（）。（宋·蘇軾〈惠崇〈春江晚景》）〉

17、南朝四百八十寺，______________________；

18.會當凌絕頂，（）。

19落紅不是無情物，（）

20洛陽親友如相問，（）。

21兒童相見不相識，（）；

22（），江楓漁火對愁眠；

23日出江花紅勝火，（）；

24________________，風雪夜歸人。

25朝辭白帝彩云間，（）。

26遙望洞庭山水色，_______________；

27、隨風潛入夜，_________________ ；

28、四、古詩知識：

下列詩句寫的是哪個季節？詩題是什么？作者是誰？請分別填一填。

1．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（）（《

》）（）

2．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（）（《

》）（）

3．接天蓮葉無窮碧，映是荷花別樣紅。（）（《

》）（）

4．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（）（《

》）（）五、九、補充詩句，再寫節日名稱并按時間順序排列：

1.（），路上行人欲斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（）2.春城無處不飛花，（）。日暮漢宮借蠟燭，輕煙散入五侯家。（）3.獨在異鄉為異客，（），遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（）4.（），春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（）

5.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（），不知秋思落誰家。（）6.未會牽牛意若何？須邀織女弄金梭。（），不道人間巧已多？

（）排列：

六、描寫四季的詩句

1、描寫春天的詩句：

A、春眠不覺曉，（）。(孟浩然《春曉》)

B、不知細葉誰裁出，（）。(賀知章《詠柳》)

C、（），一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》

2、描寫夏天的詩句：

A、接天蓮葉無窮碧，（）。《曉出凈慈寺送林子方》

B、（），早有蜻蜓立上頭。

楊萬里《小池》

C、（），（）。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

六月二十七日望湖樓醉書》

3、描寫秋天的詩句：

A、停車坐愛楓林晚，（）。杜牧《山 行》

B、（），江楓漁火對愁眠。張繼 《楓橋夜泊 》

4、描寫冬天的詩句：

A、忽如一夜春風來，（）。

B、孤舟蓑笠翁，（）。柳宗元《江 雪》

5、描寫梅花的詩詞： 1）題目：⑴《墨梅》（）

⑵《梅花》（）2）詞句：⑴（）。⑵（）

七、七、珍惜時間的名人名言、詩詞、諺語等：

1、名人名言：

⑴時間，就像（），只要你愿擠，總還是有的。——魯迅

⑵拋棄時間的人，（）。——莎士比亞

2、詩詞：

莫等閑，白了少年頭，（）。——岳飛《滿江紅》

花有重開時，（）。——關漢卿

今日復今日，（）！——文嘉《今日詩》

明日復明日，（）！——文嘉《明日詩》

少壯不努力，（）。——漢樂府《長歌行》

九、從下面的詩句中，選出四句組成一首古詩。（只寫序號）

（1）京口瓜洲一水間

（2）清明時節雨紛紛

（3）夜半鐘聲到客船

（4）江楓漁火對愁眠

（5）煙花三月下揚州

（6）牧童遙指杏花村

（7）借問酒家何處有

（8）一行白鷺上青天

（9）明月何時照我還

（10）鐘山只隔數重山

（11）路上行人欲斷魂

（12）兩個黃鸝鳴翠柳

原詩的順序是：

作者是：

十、文學知識。

１．一騎紅塵妃子笑。（妃子：）２．千門萬戶瞳瞳日。（瞳瞳：）３．天街小雨潤如酥。

４．京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。。（綠：

還：）5．《元日》是一首描寫（）的詩。詩中寫出了（）的景象，通過對新春歡樂氣象的描寫，表達了作者（）。

6．孟浩然是（）著名的詩人。他的詩以描寫山水田園秀麗風光的（）著稱，風格清新質樸。詩與（）齊名，稱為“王孟”，兩人都是唐朝（）詩派的代表人物。

7．唐宋八大家：指唐、宋兩個八個散文作家。唐代的韓愈、（）。宋代的（）、蘇洵、（）、蘇轍、（）、曾鞏。其中，（）為唐宋八大家之首。

8、你了解下列詩人嗎？他們分別是誰？

大杜：（）小杜：（）詩仙：（）詩圣：（）

詩鬼：（）堪稱“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是：（）

唐代邊塞詩人有：（）

十一、找朋友，連線。

王安石

《天凈沙》

雙飛燕子幾時回

韓 愈

《春游湖》

草色遙看近卻無

馬致遠

《泊船瓜州》

小橋流水人家

十二、判斷題，對的打√，錯的打×。1．《敕勒歌》這首民歌描寫了北方草原蒼茫遼闊的景色，抒發了敕勒族人民對自己家鄉的無比熱愛之情。（）2．《游子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”兩句，將小草比作兒女，將陽光比作母愛，告訴人民兒女永遠報答不了母親的恩情。成語“寸草春暉”即來源于此。

（）3．《過華清宮》是唐朝詩人李白寫的，這首詩意在揭露建筑在剝削和奴役人民基礎上的同志階級奢侈享樂的生活。（）4．《初春小雨》、《游園不值》、《飲湖上初晴后雨》都是寫春天的詩。（）

十三、在括號里填上帶“春”的詞語。

（1）（）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

（2）（）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

（3）（）潮水連江平，海上明月共潮生。

（4）（）又綠江南岸，明月何時照我還？

十四、在括號里填上動物或植物名。

（1）童孫未解工耕織，也傍（）陰學種（）。

（2）故人西辭（）樓，煙花三月下揚州。

（3）西塞山前（）飛，桃花流水（）肥。

（4）枯（）老樹昏（），小橋流水人家。

（5）亂花漸欲迷人眼，淺（）才能沒（）蹄。

（6）兒童急走追（），飛入（）無處尋。

（7）泥融飛（），沙暖睡（）。

（8）留戀戲（）時時舞，自在嬌（）恰恰啼

十五、下列詩句寫的是哪個季節？詩題是什么？作者是誰？請填在括號里。

季節

詩

題

作者

①月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（）《

》（）

②碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）《

》（）

③天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（）《

》（）

④千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

（）《

》（）

⑤接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（）《

》（）

⑥墻角數枝梅，凌寒獨自開。

（）《

》（）

⑦借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（）《

》（）

⑧停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（）《

》（）

十六、按詩詞內容，在括號里填上合適的地名。

（1）山外青山樓外樓，（）歌舞幾時休？

（2）故人西辭（）樓，煙花三月下（）。

（3）朝辭白帝彩云間，千里（）一日還。

（4）（）水深千尺，不及汪倫送我情。

（5）（）遠上白云間，一片孤城萬仞山。

（6）但使（）飛將在，不教胡馬度（）。

（7）勸君更盡一杯酒，西出（）無故人。

（8）孤帆遠影碧空盡，惟見（）天際流。

（9）青海長云暗雪山，孤城遙望（）。

（10）曉看紅濕處，花重（）。

（11）（）外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

（12）借問酒家何處有，牧童遙指（）。

（13）（）朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

十七、請你根據詩句內容，寫出與它相關的名勝。

（1）會當凌絕頂，一覽眾山小。

（）

（2）水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）

（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

（4）湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。（）

（5）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（）

十八、給下列古詩填上表示顏色的詞。

（1）日暮（）山遠，天寒（）屋貧。

（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜風細雨不須歸。

（3）月（）雁飛高，單于夜遁逃。

（4）楊柳（）江水平，聞郎岸上踏歌聲。

（5）（）雀橋邊野草花，（）衣巷口夕陽斜。

（6）遙望洞庭山水（），（）銀盤里一（螺。

（7）日出江花（）勝火，春來江水（）如（（8）千里鶯啼（）映（），水村山郭酒旗風。）。）（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠亂入船。

（10）接天蓮葉無窮（），映日荷花別樣（）。

（11）（）山遮不住，畢竟東流去。

（12）返景入深林，復照（）苔上。

（13）兩個（）鸝鳴（）柳，一行（）鷺上（）天。

十九、根據要求填寫詩題及作者。

詩

題

作 者

（1）描寫母親的有：

《

》

（）

（2）描寫秋天景色的有： 《

》

（）

（3）描寫送別的有：

《

》

（）

（4）描寫對親人思念的有：

《

》

（）

二十、人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？

（1）廬山：___________________________________________________________（2）柳樹：___________________________________________________________（3）小草：___________________________________________________________（4）春雨：___________________________________________________________（5）西湖：___________________________________________________________（6）梅花：___________________________________________________________（7）泰山：___________________________________________________________ 二

一、給詩句填上數字。

（1）回眸（）笑（）媚生，（）宮粉黛無顏色。

（2）白發（）丈，緣愁似個長。

（3）舉杯邀明月，對影成（）人。

（4）酒債尋常行處有，人生（）古來稀。

（5）南朝（）寺，多少樓臺煙雨中。

（6）故國（）里，深宮（）年。

二十二、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動，尤其對日、月、雨等的描寫更見功夫，令人贊嘆。請就下面句子中有關日、月、雨的內容填空。

有關描寫“日”的句子：

（1）______________________________________________________________

（2）______________________________________________________________

（3）______________________________________________________________ 描寫“月”的句子：

（1）______________________________________________________________

（2）______________________________________________________________

（3）______________________________________________________________ 描寫“雨”的句子：

（1）______________________________________________________________

（2）______________________________________________________________

（3）______________________________________________________________ 二

十三、按要求填寫下列表格

作者

朝代

題目

名句

白居易

《憶江南》

王冕

《墨梅》

于謙

《石灰吟》

宋

《水調歌頭》

（明月幾時有）

唐

會當凌絕頂，一覽眾山小

文天祥

人生自古誰無死，留取丹心照汗青

第六屆小學語文課外閱讀知識積累活動試題 古詩詞精彩回放

（一）在小學階段我們教過很多古詩，你一定能把下面的名詩句補充完整。(23)

1、（），后不見來者。

2、（），悠然見南山。

3、（），一覽眾山小。

4、（），只是近黃昏。

5、洛陽親友如相問，（6、明月幾時有，（）。

7、隨風潛入夜，（）。

8、生當作人杰，（）。

9、海內存知己，（）。

10、少壯不努力，（）。

11、知否？知否？應是（）。

12、誰知盤中餐，（）。

13、野火燒不盡，（）。

14、誰言寸草心，（）。

15、青山遮不住，（畢竟東流去

16、欲窮千里目，（）。

17、但愿人長久，（）。

18、問渠那得清如許，（19、國破山河在，（20、百川東到海，（）。

21、感時花濺淚，（）。

22、路人借問遙招手，（

23、人有悲歡離合（）。

24、山重水復疑無路，（）。

25、春花秋月何時了，（

26、問君能有幾多愁？（

27、欲把西湖比西子，（）。

28、勸君更盡一杯酒，（29、粉身碎骨全不怕，（30、南朝四百八十寺，（多少樓臺煙雨中

31、獨在異鄉為異客，（

32、桃花潭水深千尺，（）。）。）。)。）！。）。）。）。）。）））

33、不知細葉誰裁出，（）。

34、莫愁前路無知己，（）。

35、天蒼蒼，野茫茫，（）。

36、青箬笠，綠蓑衣，（）。

37、橫看成嶺側成峰，（）。

38、畢竟西湖六月中，（）。

39、等閑識得東風面，（）。

40、東邊日出西邊雨，（）。

41、莫等閑，（），（）。

42、俱往矣，（數風流人物，還看今朝）

43、問君能有幾多愁，（）。

44、三十功名塵與土，（）。

45、故人西辭黃鶴樓，（）。

46、鳥宿池邊樹，（）

（二）、在生活中，有些古詩能起到很好的勸戒效果，當遇到下列情景，用那句詩最合適？（4分）

1、教育人要積極向上，好上加好。（）

2、學校老師的教育像春雨一樣滋養著我們的心田。（）

3、贊美生命力頑強，具有積極的人生態度和拼搏向上的精神。（千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風）

4、《七步詩》作者是曹植，教育我們本來同一條根上生長出來的，何必要這樣緊緊逼迫呢。詩中名句是（）。

二、成語俗語

（一）根據提供的材料，寫出相應的成語（5分）I、“瓜出不納履，李下不正冠。”(出自《君子行》（）

2、《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》中說：“世謂李林甫，口有蜜，腹有劍。”（）

3、《論語》中有：“子曰：無欲速，無見小利。欲速則不達；見小利，則大事不成。”（）

4、狐貍腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一件皮襖。（）5李白的《長干行》詩中有“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。”（）瓜田李下集腋成裘 青梅竹馬 欲速不達 口蜜腹劍

（二）我出上句，你能對出下句嗎？（11分）

千里之行，前事不忘 后事之師

金玉其外，鞠躬盡瘁，物以類聚，項莊舞劍，沛

百足之蟲，死而不僵近朱者赤，言者無罪，寧為玉碎，當局者迷，尺有所短，以子之矛，攻子之盾

欲加之罪，何患無辭

仁者見仁，司馬昭之心，路人皆知 勿以惡小而為之，良藥苦口利于病，既來之，則安之 只許州官放火，書到用時方恨少，事非經過不知難 水至清則無魚，人至察則無徒

三、經典誦讀（12分）

（一）要求：先填空，再將左邊三字經內容與右邊與之對應的典故連線。（6分）

昔孟母，_________，子不學，斷機杼。

孔融讓梨

香九齡，能溫席，_________，所當執。

五子登科

融四歲，悌于長，宜先知。

懸梁刺股

頭懸梁，_________，彼不教，自勤苦。

黃香溫席

昔仲尼，師項橐，________，尚勤學。

孟母三遷

竇燕山，有義方。教五子，_______。

孔子相師

（二）、論語填空（6分）

1、子曰：“學而時習之，不亦悅乎？

，不亦樂乎？

2、子曰：“

則罔，則殆。”

3、敏而好學。

4、子曰：“知之者，不如好之者；好知者，不如樂知者。”

5、子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

6、“知之為知之，不知為不知，是知也

。”

四、博覽群書（26分）

（一）選擇（13分）

1、下面作家屬于“唐宋八大家”的是誰？（）A、杜甫 B、李白 C、王安石

2、《阿里巴巴的故事》選自（）

A《天方夜譚》 B《克雷夫寓言》 C 《格林童話》

3、《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的自傳體小說，小說的主人公是（）A、格列佛 B、湯姆·索亞 C、保爾·柯察金 D、海倫

4、下面哪個故事不是三國故事（）

A、赤壁大戰 B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪

5、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中開天辟地的是（）A、盤古 B、女媧 C、夸父 D、后羿

6、《白蛇傳》是我國古代著名的民間傳說，下面哪個情節是發生在這個傳說里的（）A、十八相送 B、哭倒長城 C、斷橋相會 D、槐樹做媒

7、有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是（B）。A、施耐庵 B、曹雪芹 C、老舍 D、魯迅

8、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人是（C），“醉打蔣門神”的人是（B）。A、林沖 B、武松 C、魯智深 D、李逵

9、“但愿人長久，千里共嬋娟。”這兩句是詩人（蘇軾）的水調歌頭。A、杜牧 B、李白 C、蘇軾 D、白居易

10、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。??”這是我國古代文學名著（三國演義）的開篇詞。A、《西游記》 B、《三國演義》 C、《水滸傳》 D、《紅樓夢》

11、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的佳節是指BA端午節 B重陽節 C春節

12、“天涯共此時”是中央電視臺海外頻道的一個特色欄目，這個欄目名稱出處誰的詩句？CA李白 B白居易 C張九齡

13、“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的人是CA顧炎武 B黃宗羲 C于謙

14、“完璧歸趙”這個故事發生在（）A、春秋戰國 B、秦漢時期 C、三國時期 D、唐宋時期

15、格言“知識就是力量”的提出者是下面哪一位？(C)

A、魯迅

B、巴金

C、培根

D、歐.亨利

16、選擇題：《三國演義》中過五關、斬六將的猛將是誰？(C)

A、呂布

B、關羽

C、趙云

D、典偉

17、“心比天高，身為下賤”是《紅樓夢》中對（A）的判詞。

A、睛雯

B、賈寶玉

C、林黛玉

18、“冬天到了，春天還會遠嗎”語出（B）。

A、狄更斯

B、雪萊

C、培根

19、與赤壁之戰有關的事件有（）

A草船借箭；B群英會；C苦肉計；D舌戰群儒；E借東風 20、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的是(C)。

A、春色 B、梨花 C、雪景

21、子曰：“工欲(A)其事，必先利其器”。

A、善 B、擅 C、行

22、被稱為“詩圣”“醫圣”、“詩仙”、“畫圣”、“書圣”的中國古人分別是（）。

A.杜甫、張仲景、李白、吳道子、王羲之

B.杜甫、扁 鵲、李白、張擇端、王羲之

C.杜甫、孫思邈、李賀、吳道子、王羲之

D.杜甫、李時珍、李白、張擇端、王羲之

23、“鑿壁偷光”講的是（b）刻苦讀書的故事。

A、司馬光 B、匡衡 C、蘇秦 24.“名落孫山”中“孫山”指______。

A、官名 B、人名 C、一個地方

25、下列詩人屬于“初唐四杰”之一的是（王勃，盧照鄰，楊炯）

A王維

B杜甫

C李白

D駱賓王

26、被稱為“詩中有畫，畫中有詩的詩人是（）

A 杜甫

B白居易

C王維

D蘇軾

（二）、把下列人物分別和他關于讀書的名言相對應（4分）

毛澤東 顏真卿 周恩來 陸游 高爾基 杜甫 蘇軾 朱熹

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——

書到用時方恨少，事非經過不知難。——

發憤識遍天下字，立志讀遍人間書。—— 讀書破萬卷，下筆如有神。——

讀書有三到，謂心到、眼到、口到。——

飯可以不吃，覺可以不睡，書不可以一日不讀。——

為中華崛起而讀書。——

我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。——

(三)、把主人公、書名以及作者連線。（5分）

安利柯 皮皮魯總動員 格林兄弟

皮諾曹 大林和小林 張天翼

白雪公主 木偶奇遇記 阿(亞)米契斯

皮皮魯 格林童話 鄭淵潔

唧唧 愛的教育 卡洛.科洛迪

（四）請你加上不同的標點變成意思相反的兩句話。（4分）某人外出做生意，給父母寫了一封信：“兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母接到信后，用了不同的標點符號來停頓，結果一個哭一個笑。讀后笑了，是因為這么讀：（兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢）讀后哭了，是因為這么讀（兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢）

五、讀書有得（19分）

（一）、“諸子百家”中的諸子你知道的有哪些？（3分）

孔子 孟子 老子 墨子 韓非子 荀子

（二）、請寫一首你最喜歡的毛澤東的詞（4分）

清平樂 六盤山

（三）、讀了《上下五千年》后，請你簡要的寫出三個人的事跡。（6分）

1、秦 檜

2、蘇 武

3、屈 原

4、盤 古

5、勾 踐 符差

6、諸葛亮

（四）、下面這些中外童話作家的作品你讀過嗎？請寫一寫這些童話的主要內容。（六選二即可）（6分）

（1）《漁夫和金魚的故事》(2)《白雪公主》（3）《海的女兒》

（4）《智斗大灰狼》（5）《豬八戒吃西瓜》（6）《烏鴉兄弟》