第一篇:2018年五年級(jí)下冊(cè)音樂期末抽考試題
2018年五年級(jí)下冊(cè)音樂期末抽考試題
1,《致春天》的作者是()2,請(qǐng)寫出兩組切分音節(jié)奏()()3,《春水》是一首由()作詞()作曲的童聲合唱 4,《巴塘連北京》是一首()族民歌 5,《天地在我心》是動(dòng)畫片()的插曲 6,《小白船》是()民謠 7,《水星---飛行使者》是英國霍爾斯特作曲的(8,寫出音樂記號(hào)的意思
mf()f()mp()p()9,《秋收》是根據(jù)()民歌改編的 10,《我們是工農(nóng)子弟兵》是現(xiàn)代京劇(11,現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段是()12,《手拉手》的歌曲演唱形式()13,《田野在召喚》是()民歌 14 《四季歌》是根據(jù)()改編的
15,哪首作品是具有京腔韻味的歌曲()A《蟈蟈和蛐蛐 》 B《手拉手》
C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》
16我們欣賞過的四季歌是一首(A、管弦樂
B、鋼琴曲
17,鈴兒響叮當(dāng)是一首()歌曲。
A美國
B,英國 18 ,連線
《我們是工農(nóng)子弟兵》 《寶蓮燈》 《都有一顆紅亮的心》 《紅牡丹》 《天地在我心》 《智取威虎山》《花兒朵朵像太陽》 《紅燈記》 《牡丹之歌》
《花兒朵朵》)樂))選段
19,京劇的四大角()()()()20,《春水》是童聲()
21,力度記號(hào)是,強(qiáng)()弱()中強(qiáng)()中弱()22,《阿瓦人民唱新歌》是一首女()音獨(dú)唱 23,《小白船》是()地方的童謠 24,頓音記號(hào)()
25,《水星---飛行使者》的作者是()26,《春水》的歌曲演唱形式是()27,寫出下列樂器的名字
()()
()()
28,《巴塘連北京》這首藏族歌曲應(yīng)該用()的演唱速度唱。29,四季歌是()民歌
30,歌曲《望月節(jié)》是動(dòng)畫片()音樂插曲 31,《京調(diào)》是有()和()演奏的
32,下列歌曲()是描寫朋友之間友誼,()是描寫師生情感的。A 《可愛的蘋果》B 《春水》C《我們的朋友在哪里》D《盼紅軍》 33,《鈴兒響叮當(dāng)》 是由美國()作曲 A喬羽 B 彼爾彭特 C 楊崢嶸 D 格里格
34,《春雨蒙蒙下》,《春水》都是由著名詞作家()寫的 35,京劇中黑臉的代表是()A曹操 B 包枕 C 關(guān)羽 36,京劇中,白臉的代表是()A曹操 B包枕 C關(guān)羽
37,《童心是小鳥》應(yīng)該用()的情緒來演唱
A悠揚(yáng)的 B輕柔的 C悲壯的 D喜悅的 38,《一把雨傘圓溜溜》的情緒是()
A,悲壯的B深情的C詼諧愉快的D輕柔的 39,下了歌曲哪個(gè)是京劇選段()
A我們是工農(nóng)子弟兵
B蛐蛐和蟈蟈
C我是中國人 40,《我們的田野》的歌曲演唱形式是()41,《盼紅軍》是()民歌 42,《編花籃》是()民歌 43,《牡丹之歌》是()聲獨(dú)唱 44,《花之歌》是一首()曲 45,重音記號(hào)()46,頓音記號(hào)()
47, 6/8 拍的強(qiáng)弱規(guī)律()48,《天地在我心》是一首()曲 A女聲獨(dú)唱 B男生獨(dú)唱 C童聲合唱 49,寫出樂器的名字
()
()
50,連線
巴塘連北京 朝鮮民歌 小白船 意大利民歌 田野在召喚 四川民歌 編花籃 藏族民歌 盼紅軍 河南民歌
第二篇:澤州縣五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末考試卷抽考
澤州縣2013——2014學(xué)抽考
五年級(jí)科學(xué)試題(卷)
一、輕松填空
1.我們把物體在水中排開水的體積叫做()。
2.()應(yīng)用了物體在水中的()。
3.水受熱時(shí)體積(),受冷時(shí)體積(),我們把水的體積的這種變
化叫做()。
4.熱傳遞主要通過()、()和()三種方式來
實(shí)現(xiàn)。
5.(),可以減慢物體熱量的散失,()是一種
()。
6.擺的擺動(dòng)快慢與()有關(guān)。同一個(gè)擺,擺繩越長擺動(dòng)越(),擺繩越短擺動(dòng)越()。
7.地球上對(duì)著太陽的一面是(),背著太陽的一面是()。
8.晝夜變化是由于()形成的,四季變化是由于()形成的。
9.溫度計(jì)是根據(jù)液體()的性質(zhì)制成的。
10.地球自轉(zhuǎn)的方向是(),周期為(),地球圍繞()自轉(zhuǎn),地軸是()的。
11.()作為地球自轉(zhuǎn)的有力證據(jù),現(xiàn)已為世界所公認(rèn)。
二、快樂選擇A、B、C
1.鋼鐵造成的大輪船能浮在水面上,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.鋼鐵被錘打成輕薄的鋼板,質(zhì)量變輕了。
B.鋼鐵造成輪船后,增大了體積,增大了浮力。
2.同一個(gè)擺,擺動(dòng)的快慢是()。
A.先快后慢的B.不同的C.一定的3.我國幅員遼闊,從西到東橫跨()個(gè)時(shí)區(qū)。
A.4B.5C.6D.7
4.()的出現(xiàn),大大地提高了時(shí)鐘的精確度。
A、日晷B、水鐘C、擺鐘
5.在金屬的大家庭里,有兩種金屬是熱縮冷脹的,它們是()。
A、銀和水銀B、鐵和鋁C、銻和鉍
6.用一定量的橡皮泥做小船,把船的排水量做得大些,船裝載的貨物就會(huì)()。
A.多些B.少些C.不變
7.水被加熱后().A它的體積變大了B它的重量增加了
C它的體積和重量都增加了D都沒有增加
8.太陽的東升西落晝夜交替,正確的解釋是()。
A、地球不動(dòng),太陽繞著地球轉(zhuǎn)B、太陽不動(dòng),地球圍著太陽轉(zhuǎn)
C、地球自轉(zhuǎn)D、地球自轉(zhuǎn)的同時(shí)也圍著太陽轉(zhuǎn)
9.在地球公轉(zhuǎn)一周的過程中,同時(shí)自轉(zhuǎn)了()周。
A.1B.30C.365
10.下列學(xué)說中,能夠真實(shí)反映太陽與地球運(yùn)行關(guān)系的是()。
A.亞里士多德的《天論》B.托勒密完善的“地心說”
C.哥白尼的“太陽中心說”
三、我會(huì)判我能行(下面對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“X”)
1.把大小不同的石塊浸沒在水中,它們?cè)谒惺艿降母×Υ笮∠嗤?/p>
()
2.回形針很小、很輕,它一定能浮在水面上。()
3.火車鐵軌接頭處有一定的間隙是修路工人工作不認(rèn)真造成的。()
4.夏天自行車輪胎的氣不能打得太足的原因是防止輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹爆
胎。()
5.北京和烏魯木齊這兩個(gè)城市,烏魯木齊先迎來黎明。()
6.太陽的東升西落說明地球自轉(zhuǎn)的方向也是自東向西的。()7.物體浮在水面上時(shí),它受到的浮力比它的重力要來得大。()
8.在極地地區(qū)會(huì)出現(xiàn)“極晝” “極夜”現(xiàn)象。()
四、快樂連線。
鐵絲鋁盆
熱的良導(dǎo)體
竹筷塑料
瓷勺玻璃棒
熱的不良導(dǎo)體
銅絲水
五、操作題。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)空氣熱脹冷縮的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)我們研究的問題:
(2)我們的猜想:
(3)需要的器材:
(4)實(shí)驗(yàn)的方法:
(5)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:
六、你問我答。
1.一杯鹽水、一杯清水,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將它們區(qū)分開來。
2.你會(huì)用哪些方法來說明時(shí)間過了一個(gè)小時(shí)?
3.怎樣解釋北極星“不動(dòng)”的秘密?
4.四季是怎樣形成的?
科教版小學(xué)科學(xué)(五年級(jí)下冊(cè))參考答案
一、填空。(每空1分,共25分)
1.排開的水量2.潛水艇沉浮原理3.膨脹縮小熱脹冷縮
4.熱傳導(dǎo)對(duì)流熱輻射5.熱的不良導(dǎo)體空氣熱的不良導(dǎo)體
6.擺繩的長度慢快7.白天黑夜8.地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)
9.熱脹冷縮10.自西向東24小時(shí)地軸傾斜11.傅科擺
二、快樂選擇A、B、C(每空2分,共20分)
1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.A8.D9.C10.C
三、我會(huì)判我能行(每空1分,共8分)
XXX √ XXX√
四、快樂連線(8分)
熱的良導(dǎo)體:鐵絲、銅絲、鋁盆
熱的不良導(dǎo)體:竹筷、瓷勺、塑料、玻璃棒、水
五、操作題(20分)
(1)我們研究的問題:空氣會(huì)熱脹冷縮嗎?(2分)
(2)我們的猜想:空氣會(huì)熱脹冷縮(2分)
(3)需要的器材:熱水、常溫水、冰水、一只小錐形瓶、3只燒杯、一個(gè)氣球。(6分)
(4)實(shí)驗(yàn)的方法:(8分)
A. 把氣球套在錐形瓶口上;
B. 往3只燒杯里分別裝上同樣多的3種水;
C. 把錐形瓶放在熱水里觀察氣球變化;(氣球慢慢鼓起來)
把錐形瓶放在常溫水里觀察氣球變化;(氣球慢慢癟起來)
把錐形瓶放在冰水里觀察氣球變化;(氣球慢慢凹進(jìn)去了)
D.對(duì)比結(jié)果得出結(jié)論。
(5)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(2分)
六、你問我答。(19分)
1.(5分)
(1)將它們蒸干,有固體物質(zhì)留下的是鹽水,無殘留物的是清水;(2分)
(2)將一塊馬鈴薯放進(jìn)兩杯水中,沉的是清水,浮的食鹽水;(2分)
(3)各取相同多的液體,在天平上稱出其重量然后再比較。(1分)
2.(4分,一條1分,只要合理都給分)
我會(huì)用以下方法知道時(shí)間過了一個(gè)小時(shí):
(1)兩個(gè)課間加一節(jié)課是一個(gè)小時(shí);
(2)寫一篇500字的作文;
(3)一集電視劇的時(shí)間大約1小時(shí)
(4)步行5公里大約需要1小時(shí)。
3.(5分)
原來,地球是圍繞著一根假想的軸在轉(zhuǎn)動(dòng),稱作地軸。(2分)北極星就處在地軸的延長線上。地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),地軸始終傾斜著指向北極星,這就是北極星“不動(dòng)”的秘密。(3分)
4.(5分)
地球在公轉(zhuǎn)的過程中(1分),由于地軸的傾斜(1分),導(dǎo)致陽光有規(guī)律的直
射或斜射某一地區(qū)(2分),因此氣溫有規(guī)律的變化,所以形成了四季(1分)。
第三篇:五年級(jí)語文下冊(cè)期末試題
五年級(jí)語文下冊(cè)期末試題二 姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)
一、寫字:將下面這段話抄寫在橫線上,要求規(guī)范、端正、整潔。5%在求學(xué)的路上,在求職的門前,每個(gè)人都希望得到名師的指點(diǎn)、伯樂的賞識(shí),因?yàn)槟鞘菗P(yáng)帆的東風(fēng),那是打開成功之門的鑰匙。
二、基礎(chǔ)知識(shí)。42%
1、看拼音寫漢字:8%
chuǎng huòl(fā)ún kuòyōu xiāngdào suì()()()()xián qìhuā bànmào zǐshǔ piàn()()()()
2、按要求寫成語:4%
(1)描寫美好景象的: _________________________________(2)描寫人物神態(tài)的: _________________________________(3)形容人非常多的: _________________________________(4)含有一對(duì)反義詞的:_________________________________
3、將括號(hào)里能跟后邊搭配的詞畫出來:6%
(推動(dòng)推廣)經(jīng)驗(yàn)(愛護(hù)保護(hù))環(huán)境(鼓舞鼓勵(lì))斗志(提高增加)水平(珍惜愛惜)時(shí)間(克服改正)錯(cuò)誤
4、照樣子,把句子寫具體。3%例:海洋大得很,一眼望不到邊。
(1)今年夏天真熱啊,____________。(2)遼闊的草原那么大,_________________。(3)早晨的霧可真大呀,__________________。
5、用“新鮮”的兩種不同意思各寫一個(gè)句子。2%(1)(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體
_____________________
(2)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等
______________________
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空:17%
(1)《六月二十七日望湖樓醉書》是代詩人。詩的前兩句是。而《曉出凈慈寺送林子方》則是代詩人的名篇。詩的后兩句是。(2)走進(jìn)玉瀾堂的院落里,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了__________的________的花,這繁花從_______開到__________,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像____??
(3)是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。古埃及各個(gè)王朝共修建金字塔座,其中最大的是。
(4)同學(xué)們,學(xué)過的課本中哪個(gè)人給你印象最深,為什么?。
三、根據(jù)課外閱讀知識(shí)填空:9%
1、死去元知___________,但悲不見___________。
2、逆水行舟--___________
3、__________不成線,___________不成林。
4、讀書___________,下筆___________。
5、耳聽為虛,___________。
6、設(shè)計(jì)一條公益廣告(關(guān)于保護(hù)環(huán)境的)_______________________________
四、閱讀短文,完成作業(yè)。16%
(一)最大的學(xué)問家——蛀書蟲
一條蛀書蟲從書里爬出來,迎面碰上了一只蜘蛛,蛀書蟲向它打招呼說:“你好!” “你是誰呀?”蜘蛛問道。
“哈哈!”蛀書蟲笑著說,“你這個(gè)無知的家伙,怎么連我也不認(rèn)識(shí)?我是世界上最大的學(xué)問家!”
蜘蛛奇怪了,說:“可是我聽說,只有人才配當(dāng)學(xué)問家呀!”
蛀書蟲又哈哈大笑起來:“人怎么能同我相比?他們拿起書,只是讀一讀,畫一畫,然后又原封不動(dòng)放回老地方。而我呢,鉆進(jìn)書里把每頁書每個(gè)字通通吞到肚子里。年復(fù)一年,你想想,我肚子里的學(xué)問該有多少!”
“那么,請(qǐng)教一下,我怎樣才能成為大學(xué)問家?”蜘蛛又問。
“當(dāng)然也得學(xué)我的樣子,鉆進(jìn)書里把書吃掉嘍。”蛀書蟲趾高氣揚(yáng)地對(duì)它說。蜘蛛想了想,開口道:“不,按照你的理論,我有個(gè)更省事的辦法——既然你是世界上最大的學(xué)問家,我把你吃進(jìn)肚里,你的所有學(xué)問不就全都進(jìn)了我的肚子嗎?”說完,它一頭朝蛀書蟲撲了過去。
1、文中最后一自然段中的破折號(hào)起什么作用?1%
2、蜘蛛說的“按照你的理論”是指誰的理論?什么樣的理論?談?wù)勀銓?duì)這個(gè)理論的看法。3%
二)_________________________
一個(gè)寒冷的下午,我很晚回家,獨(dú)自一個(gè)人吃“午”餐。
小女兒已經(jīng)吃過了,但看見我吃,小女快樂地湊在我身邊,要我夾一塊豆腐給她。
“啊!”她高興地叫了起來,“媽媽,你的筷子好溫暖啊!”
我愣了一下,才想起也許因?yàn)槔洌硕紵醯脻L燙的,筷子也就暖和(huohe)了。但對(duì)一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快,這樣驚天動(dòng)地的歡呼,卻是我所不曾體會(huì)的。
世人只會(huì)贊美佳釀,贊美豐盛的筵(yànyán)席,贊美那是以稱為偉大的東西,但一個(gè)3歲的小女孩卻懂得享受一點(diǎn)點(diǎn)筷子尖端的溫度,在一個(gè)寒冷的下午。
我們?cè)?jīng)錯(cuò)過多少美好的事物!我們使自己失去了多少驚訝的歡樂!我們是被聰明弄得愚鈍了。
1、給短文加一個(gè)題目。2%
2、在短文中找出兩對(duì)意思相反的詞寫在括號(hào)里。4%()--()()--()
3、劃去短文括號(hào)中不正確的讀音。2%
4、用“——”畫出作者的感受。2%
5、讀了這篇短文,你最想說什么?2%
30%
童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事,那時(shí)候可不知道,現(xiàn)在想起來真好笑。有一次,我模仿大人“種豆得豆”,竟然種下了糖,當(dāng)然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹,還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看,你做過哪些傻得有趣的事?寫出
來試試,說不定讓你感到有趣呢?
要求:寫真事,表真情,文通句順,書寫工整,不少于400字。
第四篇:五年級(jí)語文下冊(cè)期末試題
S版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試題
時(shí)限:90分鐘滿分:100分
第一部分:積累運(yùn)用(45分)
一、看拼音,寫詞語。(5分)
Wǎn zhuǎnbǐshìkāngkǎituìsèqiáocuì
()()()()()
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。(3分)
摩平(māmó)琢磨(zhuózuó)嫉妒(jíjì)
污漬(jìzì)勉強(qiáng)(qiángqiǎng)瓜果累累(léilěi)
三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(3分)
()()起舞()()如生()機(jī)妙()
()()向榮()惡()仇響徹()()
四、比一比,再組詞。(5分)
殃()膠()謂()框()撤()
泱()跤()猬()眶()澈()
五、在原句上修改病句。(5分)
1、讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。
2、我們討論并聽取了陳校長的報(bào)告。
3、地球上的光明和溫暖,都是送來的。
4、老師經(jīng)常夸耀小明學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
5、大家要提高環(huán)境保護(hù)的目的。
六、句子加工廠。(7分)
1、難道這不是一只可愛的小鳥嗎?(改為陳述句)_________________________
2、它分明就是愛國將士們的精神之樹。(改為反問句)_________________________
3、老師安排我坐在最前排。(改為“把”字句和“被”字句)
______________________________________________
______________________________________________
4、這潮濕冰冷的地面不能讓人睡。(改為反問句)
________________________________________
5、小珍珠鳥在鳴叫。(改為擬人句)____________________________________
6、冬不拉犧牲了。冬不拉活在哈薩克人心中。(加上關(guān)聯(lián)詞合為一句)
____________________________________________________________________
七、填空(17分)
1、一腔熱血勤珍重,_________________。(1分)
2、_______________________,直把杭州作汴州。(1分)
3、你喜歡的魯迅名言是__________________________________________。(1分)
4、別人遇到不幸時(shí),你可以用“____________________________________________”這句名言激勵(lì)他。(1分)
5、周老師經(jīng)常用“_______________________________________________”這句名言教育我們不能被困難嚇倒,要樹立勇氣。(1分)
6、“王師北定中原日,________________________”。這兩句詩選自_____________的《》,你對(duì)這兩句詩的理解是____________________________________。(3分)
7、你最喜歡的名著中的人物是_________________,因?yàn)開______________________。(2分)
8、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),你積累的帶有褒義的成語有______________、____________,帶有貶義的成語有______________、_______________。(2分)
9、讀了《范仲淹的故事》,我們知道了“_______________”這個(gè)成語的來歷,并且知道了后人用“______________________________________________”的詞句來贊頌范仲淹。(2分)
10、按原文填空(3分)
天空()了()地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它()了似的……
第二部分:閱讀(25分)
一、閱讀課文片段,回答后面的問題。(10分)
一些人認(rèn)為,居里夫人在對(duì)待鐳的問題上固執(zhí)得讓人難以理解。只要在專利書上簽個(gè)字,所有的困難不是都可以解決了嗎?居里夫人后來在自傳中回答了這個(gè)問題:“他們所說的并非沒有道理,但我仍相信我們夫婦是對(duì)的。人類需要勇于實(shí)踐的人,他們能從工作中取得極大的收獲,既不忘記大眾的福利,又能保障自己的利益。但人類也需要夢(mèng)想者,需要醉心于事業(yè)的大公無私的人。”
居里夫人一生曾擁有過三克鐳。這三克鐳,展示了一位科學(xué)家偉大的人格。
1、以上片段選自課文《》。(1分)
2、把文中的反問句改為陳述句。(1分)_____________________________________
3、為什么說“這三克鐳,展示了一位科學(xué)家偉大的人格”?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、居里夫人在回答問題時(shí),談到了哪兩種人?(2分)
5、讀了以上片段,你想對(duì)居里夫人說些什么呢?(3分)
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
二、閱讀下面的短文,回答問題。(15分)
鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢,低的時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。
“這是誰彈的呢?”旅客想。忽然,“嘀”的一聲,一滴水滴在他的臉上。他睜開眼睛往天花板瞧去,又滴下一滴,正好滴進(jìn)他的眼里。他跳起來,放開喉嚨喊:“來人呀!來人呀!” “什么事?先生。”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。
樓上是誰呀怎么往地板上倒水旅客生氣地問
服務(wù)員看看漏下的水答道上面住的是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生
“哦!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽這名字,怒氣立刻消了一大半。
“要不要去關(guān)照他不要讓水漏下來呢?”
“不,不,你不要打擾他,我自己去看看吧!”
旅客輕步走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水,他正在納悶,突然,看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。啊,原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了,需要隨時(shí)用冷水冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙,水濺滿一地,順著板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了很久才離開。當(dāng)他下樓時(shí),不禁暗暗嘆道:“真努力啊!怪不得成為偉大的音樂家!”
1、讀短文,從第一自然段中找出一對(duì)反義詞:()——()(2分)
2、細(xì)讀短文,用心想想,貝多芬成為偉大的音樂家的訣竅是什么?(3分)
3、讀了這篇短文,你受到什么啟示?談?wù)勀愕囊娊獍桑。?分)
4、給文中劃橫線的句子中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
5、給短文加一個(gè)合適的小標(biāo)題:。(2分)
6、聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。(2分)
全神貫注(解釋):
全神貫注(造句):
第三部分:習(xí)作(30分)
有的事,真的讓你難以忘記,你會(huì)將它深深藏在心中;有的事,真的不好說出口,只能成為自己心中的秘密。請(qǐng)以“藏在我心中的一件事”為題寫篇作文,要寫清將它藏在心中的原因。不少于500字。
第五篇:小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)音樂期末試題
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)音樂期末試題
班別_________ 姓名_________
一、填空題
1、《中華人民共和國國歌》原名為《______________________》,寫于 1935 年,是當(dāng)時(shí)進(jìn)步影片《風(fēng)云兒女》的主題歌,由_________作詞,_________作曲。(《義勇軍進(jìn)行曲》,田漢作詞,聶耳作曲)
2、在歌曲和樂曲中,有許多是從弱拍或弱位起音的,開始的小節(jié)稱為_________或“不完全小節(jié)”。(弱起小節(jié))
3、把一個(gè)音符的時(shí)值平均分成三等份,叫_________音。(三連音)
4、在音樂中有很多表示力度的記號(hào),f 表示_________,mp表示_________。fff表示_________(強(qiáng) 中弱 極強(qiáng))
5、四三拍的拍號(hào)是______強(qiáng)弱規(guī)律是_____(3/4, 強(qiáng) 弱 弱)
6、八六拍的拍號(hào)是_______強(qiáng)弱規(guī)律是_____(6/8,強(qiáng)弱弱 次強(qiáng)弱弱)
7、歌曲《我愛米蘭》運(yùn)用了比喻的手法,把_________比做像米蘭花一樣的樸素?zé)o華和芳香四溢。(老師)
8、《紅蜻蜓》是一首在_________廣泛流傳,婦孺皆知的兒童歌曲。(日本)
9、歌曲_________是流傳于海外的第一首中國民歌,被意大利作曲家普契尼用于歌劇_________中作為公主的主題曲。(《茉莉花》、《圖蘭多特》)
10、江南絲竹所用的樂器主要由“絲”“竹”兩大類組成,絲:指_________,竹:指_________。(弦樂器,管樂器)
二、選擇題
1、《中華人民共和國國歌》屬于幾拍子的歌曲?()A 2/4 B 3/4 C 4/4 D 3/8 答案:A
2、壯族民歌《唱天謠》,在彈唱表演的過程中一定會(huì)用到如下哪種樂器?()A 二胡 B 蘆笙 C 吉他 D 天琴 答案: D
3、《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》是一首采用了什么民族音調(diào)創(chuàng)作的兒童歌曲? A 壯族 B 瑤族 C 苗族 D 侗族 答案:C 4、2004年1月31晚,在維也納金色大廳舉辦的中國新春音樂會(huì)上,由具有“廣西蘆笙王”之稱的覃國偉演奏的如下哪一首作品徹底征服了現(xiàn)場一千多名各國駐奧大使館官員及現(xiàn)場觀眾,經(jīng)久不息的熱烈掌聲響徹了金色大廳?()
A《彌渡山歌 》 B《侗寨狂歡夜》 C《春節(jié)序曲》 D《百鳥朝鳳》 答案:B
5、柴可夫斯基是俄羅斯偉大的音樂家,他創(chuàng)作的很多著名的音樂作品,請(qǐng)選出如下哪一首是不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的作品?()A 《胡桃夾子》 B《天 鵝》 C《悲愴交響曲》 D《睡美人》 答案:B 《天鵝》是法國作曲家圣-桑的作品
6、有一首歌曲,曾經(jīng)過周總理妙筆修改,在當(dāng)時(shí)一度風(fēng)靡全國,還被灌制了唱片、磁帶、CD發(fā)行,并在1983年還被聯(lián)合國教科文組織評(píng)為“亞太地區(qū)風(fēng)格的”優(yōu)秀教材。這首歌是?()
A 《茉莉花》 B《楊柳青》 C 《采茶舞曲》 D《牧童之歌》 答案:C
7、樂曲《云之南》是以下由哪兩種樂器與電子音樂的合奏曲?()A 巴烏 蘆笙 B 蘆笙 排簫 C二胡 葫蘆絲 D巴烏 葫蘆絲 答案 :D
8、中國當(dāng)代第一部具有典型意義的大型民族舞劇是:()A《魚美人》 B《紅色娘子軍》 C《寶蓮燈》 D《小刀會(huì)》 答案:C
9、一天,熱愛音樂的年輕音樂家M去拜訪其仰慕已久的著名音樂家N,N給了M一首自己剛剛創(chuàng)作的樂曲,讓他用鋼琴試著彈彈,自己則撇下M忙著去招呼其他客人。M認(rèn)真地彈起來,但N卻無動(dòng)于衷。M為了吸引N的注意力,便開始在原曲主題的基礎(chǔ)上彈起了即興發(fā)揮的變奏。演奏愈發(fā)精彩,N果然被吸引過去了。N大喜過望地指著M對(duì)客人說:“將來他一定會(huì)聞名樂壇!”
這是關(guān)于兩位著名音樂家的故事,請(qǐng)問M、N分別是?()A 莫扎特、肖邦 B 貝多芬、莫扎特 C 貝多芬、海頓 D 莫扎特、海頓 答案 :B
三、趣味問答題
音樂俱樂部舉行猜啞謎活動(dòng),桌上放著一副乒乓球拍、一把小號(hào)、一條繩子。主持人說:“誰能用桌上的東西做一個(gè)動(dòng)作,表示一個(gè)常用的音樂術(shù)語,這些獎(jiǎng)品就歸誰。”玲玲擠出人群,用手拍了拍小號(hào)。主持人說:“你猜對(duì)了!”小明也上前來,拿起桌上的乒乓球拍扔起來又接住,又扔起來又接住。大家哈哈大笑,主持人卻把獎(jiǎng)品給了他。冬冬也從桌上拿起小號(hào)和繩,用繩把小號(hào)吊起來。主持人佩服地鼓起掌來:“對(duì)對(duì),你答對(duì)了!”
聰明的,你知道玲玲、小明、冬冬回答的是什么嗎? 答案:玲玲回答的是“拍號(hào)”
小明回答的是“節(jié)拍” 冬冬回答的是“調(diào)號(hào)”