第一篇:做四德好少年 主題隊會
做四德好少年——主題隊會
男:尊敬的老師,親愛的同學們,合:大家好!
男:六?八班主題隊會《做四德好少年》,現在開始!女:第一項,出旗。
男: 穿越中華五千年歲月悠悠,女:走過新中國六十多載春夏秋冬。
男:祖國這艘遠航的巨輪,將載著我們駛向更加光明的未來。女:我們新時代的少年要勇于擔當,穩穩地接過華夏文明的接力棒,男:與時俱進,敢于爭鋒!
女:四德說的是社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德; 男:善、誠、孝、強這四個字則是四德對我們的要求;
女:雖然簡短,卻意義深刻,也代表著我們中華民族的傳統美德。男:善要求我們常懷善心,常行善舉; 女:誠要求我們以誠立身,誠摯待人; 男:孝要求我們以孝為本,勤儉持家; 女:強要求我們自強不息,奮進不止。
女:下面由 為我們帶來節目《 》,大家歡迎!
男:辭海中對于道德的定義是這樣的,它是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行為的準則與規范。
女:這么說來好像很深奧,但是用一個現在很流行的詞兒來形容特別貼切,想必很多同學都聽過,那就是“正能量”。
男:其實,道德并非都是大是大非,它也體現在很多細節中; 女:在擁擠的公交車上,我們讓一讓座位; 男:在紅燈面前,我們停一停腳步; 女:在道路兩旁,我們彎腰撿起一張廢紙;
男:在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這些都是四德的表現。女:希望同學們,從身邊小事做起,提升個人品德,展示良好修養,促進社會道德進步。
男:下面由 為我們帶來節目《 》,大家歡迎!
女:同學們,我們要以善待他人為榮,關愛社會,關心他人,互幫互助,讓社會充滿愛。
男:我們要以誠實守信為榮,做表里如一的青少年,我們要待人真誠,守信用,不說謊話。
女:我們要以遵紀守法為榮,孝行天下,從小學會做人,禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠離粗俗。
男:我們要以自理自立為榮,做自強上進的青少年,我們要學會生存,自己的事情自己做,不依賴父母,學會獨立思考問題,獨立解決問題。下面請智老師總結。
合:敬愛的老師,親愛的同學們,六?八中隊《做四德好少年》主題隊會到此結束!
第二篇:做四德好少年 主題隊會
做四德好少年——主題隊會
男:尊敬的老師,親愛的同學們,合:大家好!
男:六?八班主題隊會《做四德好少年》,現在開始!
女:第一項,出旗。
男: 穿越中華五千年歲月悠悠,女:走過新中國六十多載春夏秋冬。
男:祖國這艘遠航的巨輪,將載著我們駛向更加光明的未來。
女:我們新時代的少年要勇于擔當,穩穩地接過華夏文明的接力棒,男:與時俱進,敢于爭鋒!
女:四德說的是社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德;
男:善、誠、孝、強這四個字則是四德對我們的要求;
女:雖然簡短,卻意義深刻,也代表著我們中華民族的傳統美德。男:善要求我們常懷善心,常行善舉;
女:誠要求我們以誠立身,誠摯待人;
男:孝要求我們以孝為本,勤儉持家;
女:強要求我們自強不息,奮進不止。
女:下面由為我們帶來節目《》,大家歡迎!
男:辭海中對于道德的定義是這樣的,它是一種社會意識形態,是人們共
同生活及其行為的準則與規范。
女:這么說來好像很深奧,但是用一個現在很流行的詞兒來形容特別貼切,想必很多同學都聽過,那就是“正能量”。
男:其實,道德并非都是大是大非,它也體現在很多細節中;
女:在擁擠的公交車上,我們讓一讓座位;
男:在紅燈面前,我們停一停腳步;
女:在道路兩旁,我們彎腰撿起一張廢紙;
男:在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這些都是四德的表現。
女:希望同學們,從身邊小事做起,提升個人品德,展示良好修養,促進
社會道德進步。
男:下面由為我們帶來節目《》,大家歡迎!
女:同學們,我們要以善待他人為榮,關愛社會,關心他人,互幫互助,讓
社會充滿愛。
男:我們要以誠實守信為榮,做表里如一的青少年,我們要待人真誠,守信
用,不說謊話。
女:我們要以遵紀守法為榮,孝行天下,從小學會做人,禮貌待人、舉止文
明、談吐文雅、遠離粗俗。
男:我們要以自理自立為榮,做自強上進的青少年,我們要學會生存,自己的事情自己做,不依賴父母,學會獨立思考問題,獨立解決問題。下面請智老師總結。
合:敬愛的老師,親愛的同學們,六?八中隊《做四德好少年》主題隊會到
此結束!
第三篇:學做雷鋒式的好少年主題隊會材料
二(5)中隊主題隊會“做雷鋒式的好少年”
一、活動目的:
1、通過雷鋒真實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹的形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽,開花結果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
3、同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、每人制作一顆五角星
2、詩歌《給雷鋒叔叔的詩》
3、歌曲“學習雷鋒好榜樣”
三、活動過程:
主持人甲: 尊敬的老師,各位同學,早上好!二(5)中隊 “做雷鋒式的好少年” 主題隊會(主持人甲、乙)現在開始!
主持人甲: 三月,陽光明媚。
主持人乙: 三月,萬物復蘇。
主持人甲: 三月,春風送暖。
主持人乙: 三月,大地換新顏。
主持人甲、乙: 同學們,你們知道三月五日,是什么日子嗎?全班: 學雷鋒活動日。
主持人甲: 是的,四十九年前,一個偉大的名字載入了史冊;主持人乙: 四十九年來,一個偉人的口號在中華大地上回響;主持人甲: 四十九年間,這個偉人的名字在一代代人心中樹起豐碑;主持人乙: 四十九年里,這個偉大的口號造就了一代代英雄。
主持人甲: 這個偉人的名字就是(全班)“雷鋒”,這個偉大的號召就是(全班)“向雷鋒同志學習”。讓我們獻上“給雷鋒叔叔的詩”,在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子,讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里!
全班:給雷鋒叔叔的詩
男生:雷鋒叔叔,你離開我們已很久很久,但是你的故事像星星一樣多,你背伙伴過河,你扶大娘上火車,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打掃車站為旅客服務。
啊,雷鋒叔叔,你的故事講也講不完。
女生:雷鋒叔叔,你離開我們已經很久很久,但是你的精神永遠留在人間,我會在公共汽車上給老人讓座,我會看見垃圾就撿起來,我會把零化錢捐給希望小學,我會把摔跤的小朋友扶起來。
啊,雷鋒叔叔,雷鋒叔叔,我要做的事情還很多很多。
全班:雷鋒叔叔,你離開我們已經很久很久,但是你的名字永遠刻在我心中。
主持人甲: 用我們的行動,去助人,去為樂,請欣賞歌曲“學習雷鋒好榜樣”
主持人甲: 同學們讓我們學習雷鋒的精神,大家行動起來吧!
主持人乙: 讓雷鋒的精神永遠鼓舞著我們!
全班:讓我們都來爭取做雷鋒式的好少年。
主持人甲: 二(5)中隊 “做雷鋒式的好少年” 主題隊會(主持人甲、乙)到此結束!
主持人甲: 敬禮。禮畢。向右轉,齊步走。
第四篇:做誠信少年主題隊會
做誠信少年
徐麗娜
《做誠信少年》主題班隊會
一、活動的背景
講誠信已經成為社會的需要,講誠信已經成為了大家的共識。但是當今社會中不講誠信的現象還是比比皆是:人們喝牛奶時擔心摻了水。人們買東西是擔心是偽劣產品。人與人之間互不信任,相互提防。而在我們一方的凈土——學校,學生個性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠信,每個人從小學會講誠信。當誠信形成一種氛圍,成為一種習慣,深入到我們的骨髓里,烙在我們的靈魂深處。那個時候,誠信教育就可以悄然退場了。
二、活動目的
通過“做誠信少年”中隊主題會活動,讓隊員時刻心中裝著誠信,與誠信同行,體驗誠信,感悟誠信,培養隊員誠信的品德,弘揚中華民族的忠誠守信文化,無論身處何處,時刻做講誠實,守信用的陽光少年。
三、活動的目標:
通過講故事、搜集誠信格言、表演和在倡議書上簽字等活動,教育學生講誠信把誠信放在心中,落實到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊的一點一滴做起,用“誠”和“信”感動他人。
四、活動準備
收集有關誠信的格言諺語,做誠信書簽,簽誠信倡議書,圍繞誠信自編兒歌,收集誠信小故事,排練相聲、小品??
活動形式:主題隊會
三、活動過程
一、隊儀式——
預備部分:
1、整隊、報告人數:
(1)主持人(中隊長):各小隊整隊報告人數。(2)小隊長:(跑到隊伍中央)發令:稍息、立正、向右看齊、向前看、報數、稍息。整隊完畢,除第一小隊以外,其他隊長回到隊首。報告時,小隊長先原地轉向本小隊隊員,發出“第×小隊,立正”口令,然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定,向中隊長敬禮,中隊長還禮。小隊長報告:“報告中隊長,第×小隊原有少先隊員×人,實到×人,全部出席,報告完畢。”中隊長回答“接受你的報告”,中隊長敬禮,小隊長還禮后回到本小隊首位置發出“第×小隊,稍息。”
(3)中隊長:各小隊報告完畢后,由中隊長向中隊輔導員報告。報告時,中隊長向全體隊員發出“全體立正”的口令,轉向面向中隊輔導員敬禮,中隊輔導員還禮,中隊長報告“報告中隊輔導員,××中隊原有少先隊員×人,實到×人,全部出席。隊活動一切工作準備完畢,歡迎您參加我們的活動,報告完畢。”中隊輔導員回答:“接受你們的報告,參加你們的隊活動,并預祝你們的主題中隊活動圓滿成功。”中隊輔導員敬禮,中隊長還禮。
2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。
二、活動過程
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
甲:誠信是一種“德行”,一種人際交往中不可缺的美德。
乙:誠信是我們的人生路上的朋友,同學們讓我們一起走進誠信。
(一)誠信故事大家講
乙:我們的民族是個講誠信的民族,從古到今,流傳著許多誠信的故事,讓我們一起來用心聆聽,相信一定會各大家帶來啟發。請聽第一小隊帶來的故事。
《曾子殺豬》:曾子是是一個十分誠信的人。有一天,曾子的妻子要到市場上買菜,這時,曾子的兒子啼哭不止,于是,曾子的妻子,就對孩子說:“孩子,不要哭,媽媽一會給你殺豬吃”。當妻子買菜回來的時候,卻看見曾子正在磨刀,很奇怪地問曾子:“你為什么要磨刀呀?”曾子說:“殺豬給兒子吃。”妻子十分納悶,問道:“為什么?”曾子說:“不是你說的嗎?”妻子才想起剛剛說過的話,“那不是逗逗孩子,你怎么當真了?”曾子十分嚴肅地對妻子說,做父母的應該為孩子做出榜樣,像你這樣言而無信,不就是等于在教孩子說謊嗎?曾子的妻子羞愧地低下了頭,擄起袖子和曾子一同把豬殺了。
《韓信報恩》漢朝的開國功臣韓信,處幼時家里很貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認為讀書耗費了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當用人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報答你。”老婆婆笑著說:“等你長大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領,他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。
甲:“誠信”故事不是我們中國特色,國外也有,請聽故事《一千棵櫻桃樹》 《一千棵櫻桃樹》:有一天華盛頓的父親給了喬治一把斧頭,要他到果園去砍影響果樹生長的雜樹。于是,華盛頓揮動斧子拼命的砍著雜樹。砍著砍著他一不留神把一棵小櫻桃樹給砍倒了,喬治害怕父親知道了生氣,就把所有砍斷的樹堆在一塊兒,用雜草把櫻桃樹蓋了起來。但當父親來到果園時,父親知道華盛頓砍了一棵果樹,于是就說:“你真能干,一個下午不但砍了這么多樹,還把斷樹堆在了一塊。”小華盛頓聽了父親的表揚后忍不住向父親說出事情的了真相。華盛頓說:“爸爸,我不小心砍了一棵櫻桃樹。我欺騙了您,請您責備我吧!”父親聽了后不但沒有責怪他,還高興地說:“你的誠實使我十分欣慰,我寧可損失一千棵櫻桃樹,也不愿聽到你說謊話。”華盛頓后來成為了美國總統。
甲:聽了這三個故事,你想說些什么嗎?
生:一頭豬在常人眼里,可能是曾子家最值錢的東西了,可我覺得誠信是無價的。生:如果曾子不殺豬,也就是對孩子食言了,這會讓孩子對他不信任,他兒子長大后也會不守信用,別人也將不信任他。這遠比失去一頭豬會更心痛。
生:6歲的華盛頓就勇敢地向父親承認自己砍掉櫻桃樹,說明他從小就很誠實。生:他后來成為美國總統,我想這與他有誠實的人格魅力也是分不開的餓。
生:不管是古今還是中外,誠實都是非常重要的。
乙:是啊,人無信不立。不管做任何事,我們都要講誠信。剛才的故事中的人物好像離我們很遠,其實誠信就在我們身邊。請看第二小隊帶來的表演。
(二)身邊的誠信(第二小隊)
1、小隊長:周末我們小隊想一起去找找身邊講誠信的人,說好了8點在學校門口集合,瞧,人都到齊了,就差?.才姍姍到,原來她由于發燒去看病而來遲了。同學們都勸她回去,可她說答應別人的事,就一定要做到??
2、乙:你覺得這位同學這樣做好不好?她身上具有一種怎樣的品質?你如果碰到類似的情況會怎樣做?
(隊員暢談感受)
3、甲: 誠信是中國人民的光榮傳統和美德,是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”,我們需要“誠信”,它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前進的方向,它就是我們人生路上的朋友。
4、請隊員們交流收集的關于誠信的格言與諺語。
(三)感悟誠信(第三小隊)
甲:隊員們說得多好:“誠實是力量的一種象征,它與我們的生活、學習、交友息息相關。
1、請聽快板《誠信在我心》 上了臺,鞠個躬。說說誠信我真輕松!咋說輕松呢?
因為呀,那個一輕松。誠信的人呀就在我心中。
在學校,他愛老師,刻苦學習很用功。他愛公物,愛勞動,還處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在心中。誠信如同一團火!誠信如同一棵松!誠信如同一面鏡!誠信如同一盞燈!誠信的人,有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。有了誠信事事通。誠信伴我們到明天!
2、乙: 誠實守信是做人之本,誠信是中華民族的傳統美德。我們人人都要爭做誠實守信的人,誠自心,信自行,心行合一。
4、請看小品《打工奇遇》
5、甲:想一想在你的生活中一定有過不誠信的現象,簡單寫一寫。
6、甲:言必行、行必果;誠信才是真正的無價之寶,如果失去誠信,便把一切都失掉了。同學們讓我摒棄不誠信的言和行,爭做誠信的陽光少年吧。
(四)擁抱誠信
1、中隊長宣讀《誠信倡議書》 誠信倡議書:親愛的同學們:
誠信是中華民族的傳統美德,是一切道德的基礎,是為人處事最重要的品質,更是一個社會賴以生存和發展的基石。身為未來的建設者和接班人的我們,應該讓誠信無愧于自己的胸前的紅領巾。為此我向全體學生發出如下倡議:
1、樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;實事求是,倡導良好社會風尚;做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母、長輩,不做“小皇帝”、“小公主”提倡儉樸生活,合理消費;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。
3、樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規范》,努力做到:不說謊,不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,不斷提高個人的綜合素質,做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,同學們攜起手來吧,將誠信進行到底!
同學們和我一起說:我誠信,我美麗,我誠信,我自豪!
2、隊員立誓:以誠信向紅領巾承諾。
3、隊員們對照《誠信倡議書》,舉行承諾簽名儀式。
甲乙:隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放,讓誠信伴我們到永遠。“誠信回歸”欄目要把你們的誠信之花帶到五小的校園,把它的花瓣撒向每個隊員的心坎,讓每位隊員都向你們學習,做一個誠信的少年。
(三)、輔導員講話
大家好!在今天的《做誠信少年》主題活動中,我和大家都感受到了社會需要誠信,人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中,落實到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊的一點一滴做起,用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會,相信你們無論身處何處始終以“誠信”為導航,做一個眾人喜歡的講誠信的陽光少年??
(四)呼號
(五)宣布結束
第五篇:《四好少年伴我行》主題隊會
《四好少年伴我行》主題隊會
活動目的:
1、青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。
2、希望落實到每一位少年兒童的日常行為中去,讓每一個隊員都行動起來,積極實踐爭當“四好少年”!
活動準備:
1、課前師生共同準備的兒歌、三句半、快板等節目。
2、歌曲《爭當四個好少年》
活動過程:
一、預備部分:整理隊伍,點清人數。
報告時的口令及動作如下:
中隊長:全體起立!中隊會準備開始,各小隊整隊、報告人數。(站在隊前中央)
小隊長出隊整隊:立正!向右看齊,向前看,報數。
小隊長整隊完畢,向中隊長敬禮,中隊長還禮,小隊長報告:“報告中隊長,第一小隊應到4人,實到4人。報告完畢。”中隊長答:“接受你的報告。”中隊長敬禮,小隊長還禮后回到本小隊前,發出“第一小隊,稍息!”的口令,回到原位。各小隊依次報告完后,中隊長轉身面向中隊輔導員敬禮,中隊輔導員還禮。
中隊長報告:“報告輔導員,我們二中隊有少先隊員18人,實到18人。今天,我們準備舉行“爭當四好少年”主題隊會,請您批準。報告完畢!”中隊輔導員答:“接受你的報告,很高興參加你們的隊會,并預祝本次隊會圓滿成功。”中隊輔導員敬禮,中隊長還禮。
(二)正式部分:包括隊會儀式和活動內容。
1、中隊長:全體立正,出旗——敬禮——奏樂!
禮畢——唱隊歌——全體請坐!
(出旗曲,中隊旗手執旗,護旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進,出旗方向是逆時針繞場。唱隊歌。)
三、開展活動:活動過程:
男:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。
女:一(1)班《四好少年伴我行》主題隊會現在開始。
首先請中隊長講話 各位老師,各位同學,大家好!我們是祖國的花朵,我們得到了胡爺爺的關愛,他向我們提出爭做“四個好少年”的要求。為了響應胡爺爺的號召,我們舉行“四好少年伴我行”主題班會,我希望隊會圓滿成功。
甲:2009年的秋天,歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。
乙:胡錦濤爺爺的“爭當四好少年”的話語吹遍祖國大地。
甲:又向暖風吹入大家的心間。
甲:今天就讓我們用宏亮的聲音,來表達我們爭當四好少年的決心吧。主持人甲:隊員們,你們知道“四好少年”的內容嗎?
【(齊宣)多媒體課件出示】
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;
爭當勤奮學習、追求上進的好少年;
爭當品德優良、團結友愛的好少年;
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
那你們覺得怎樣才可以爭當四好少年呢?
1.同學之間友好相處,互相幫助,凡事要謙讓。
2.在校內、校外、家里都能與他人主動打招呼,養成講禮貌的好習慣。
3.孝敬父母,尊敬師長,有愛心,聽從父母的正確的教導,不任性。
4.不浪費,不亂花錢,生活節儉。
5.講究衛生,保持生活、學習環境的清潔,爭做環保小衛士。
6.學習紀律性強,積極性高,課上大膽舉手發言,成績面前不驕傲。
7.積極參加體育活動,增強體質。
8.自覺遵守公共場所秩序,發揚社會公德,做文明人。
9.養成課外閱讀的好習慣,增加知識積累。
10.不參與迷信、邪教、賭博等活動,不唆使同伴做
違法違紀的事情。
11、信守承諾,答應別人的事情一定要做到。
12、尊重別人,耐心聽別人講話。
13、認真學習,學好知識,以后為祖國建設出力。
14、節約每一分錢。
15、用過的東西要放回原處。
16、時時感謝別人的幫助。
17、講衛生,干干凈凈迎接每一天。
18、要樂于助人。
19、要樹立信心,不怕困難與挫折。
主持人甲:大家說的真棒,那么在平時的學習、生活中,你們能按照這些要求來做嗎?
1、屏幕展示拍手歌,學生邊拍手邊唱歌。
你拍一,我拍一,建隊60周年人歡喜。
你拍二,我拍二,胡爺爺賀信記心懷。
你拍三,我拍三,爭當“四個好少年”。
你拍四,我拍四,勤學上進是好孩子。
你拍五,我拍五,尊師友愛人人夸。
你拍六,我拍六,理想遠大有追求。
你拍七,我拍七,童心向黨志不移。
你拍八,我拍八,體魄健壯人人夸。
你拍九,我拍九,團結友愛手拉手。
你拍十,我拍十,親身實踐要落實。
齊誦:人人爭當“四個好少年”,好少年!
男:爸爸常說,中華是文明古國
女:媽媽常講,我國是禮儀之邦
首先請大家欣賞《文明禮儀》三句半
我們四人臺上站,來為大家表一段,“四好少年”心中記,做宣傳!
寬容團結講友誼,同學之間要友愛,遇到難題大家幫,別著急!
誠實守信最重要,紀律法規心中裝,在校守紀講秩序,好榜樣!
傳統美德要記牢,服務他人心里甜,多做好事不間斷,講奉獻!
終身學習多樂趣,熱愛集體守紀律
爭當四好新少年,我爭先!
男:爺爺常說,知書達理兒時起
女:老師常講,文明禮貌要發揚
請欣賞《三字經》《弟子規》
男:媽媽告訴我學校就是你的家
老師就像媽媽。
請欣賞歌曲《我愛米蘭》
男:你給別人一個微笑,別人給你一個春天
女:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限
男:做一個四好少年,是我們共同的心愿!
最后欣賞《爭當四個好少年》歌曲。
男:天空中有了陽光,花兒將更燦爛,女:心中有了陽光,人生將更精彩,齊:希望隊員們爭當四好少年。
男:請輔導員講話。
隊員們,爭當四好少年,是胡錦濤爺爺對我們的殷切期望,是黨和國家確立的教書育人的基本標準,為我們確定了成人成才的行為準則,指明了前進的方向。爭當四好少年,就要從小做起,心懷祖國,樹立共產主義的遠大理想;爭當四好少年,就要從現在做起,勤奮學習,勇攀科學知識的高峰;爭當四好少年,就要從點滴做起,嚴格自律,培養高尚的道德情操;爭當四好少年,就要從平時做起,強健體魄,做活潑開朗的陽光少年。希望隊員們以本次活動為起點,認真領會和落實胡爺爺關于爭當四好少年的總要求,以實際行動向黨和國家交上一份滿意的答卷。
男 全體起立,呼號。
輔導員:“為共產主義事業而奮斗!”
回答:“時刻準備著!”
男:退旗,敬禮,奏鼓號曲,禮畢。
一(4)班“人人爭當好少年”主題隊會到此結束,歡送各位領導老師退席。