第一篇：“爭做四品八德好少年”主題隊會

“爭做四品八德好少年”主題隊會

活動目的：

1、通過開展活動，深切體會四品八德的含義。

2、人人行動起來,爭當四品八德好少年。

活動過程:

一、整隊 稍息、立正

二、（甲）：報告人數：本中隊應到 42 人、實到 42 人。“爭做四品八德好少年”主題隊會一 切準備就緒請您批準開會。輔導員：接受你的報告，預祝本次班隊會圓滿成功。

三、（甲）：出旗，全體立正，敬禮

四、（甲）：禮畢唱隊歌

五、（甲）：請坐，請輔導員講話 輔導員：同學們，“四品八德好少年”，一個多么鼓舞人心的字眼，散發著榮譽的光彩。“四品八德好少年”，是激勵我們奮發向上的動力，是我們努力的目標。朝著這個目標，我 們一步一個腳印，付出了很多，也收獲了很多。今天，我們的隊會活動將圍繞“爭做四品八 德好少年”這個主題來展開。（主持人甲，乙走上講臺）

六、主題活動

甲：親愛的同學們；習近平爺爺要求：當代少先隊員應全面發展，爭當美德少年。黨和 人民殷切希望：人人都來爭當美德學生，那今天就讓我們來一起了解了解吧！

乙：現在我 宣布《爭做四品八德好少年》主題隊會現在開始。齊

一、把忠心獻給祖國

乙：請聽全班詩朗誦《熱愛祖國》 乙：蘇武忍辱負重，牧羊風雪，為的是祖國 甲：孫中山百折不回，上下求索，為的是祖國 乙：文天祥慷慨悲歌，陸游作詩示兒，為的是祖國； 甲：譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。乙：正是這千千萬萬的赤子，撐起了我們民族的橋梁。甲：正是他們，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的贊歌。甲：多么精彩的朗誦啊！讓我們每個人的心中都揚起了對祖國媽媽的喜愛，祖國媽媽，我們有多少貼心的話兒要對您講。

乙：我們有多少贊美的歌兒想為您歌唱。甲：請聽第 3 組為大家帶來歌曲《愛我中華》。

主持人甲：美妙的歌聲唱出了出了我們的自豪，說出了我們的心。.祝福祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清，經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛。

乙：我們的祖國，正值青春年少！為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰;為了您的繁榮，父輩 挑起重擔;為了您的和諧，我們無私奉獻;為了您的輝煌，我們勇往直前!我們要把最動聽的歌 聲、最美的舞蹈獻給您希望您青春永駐！請欣賞第 2 組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。甲：多么美麗的舞蹈啊，親愛的同學，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？

乙：是誰最擔心我們的健康？ 甲：是誰為我們的進步欣喜驕傲？ 乙：又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急？ 甲：是媽媽 乙：是爸爸，甲：這些年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛。乙：今天就讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養育之恩 齊：

二、把孝心獻給父母 甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；

乙：高大的松樹真美，但更美的是爸爸的手臂； 甲：媽媽的眼睛流出圣潔的愛，乙：爸爸的身軀為我們擋風遮雨。

甲：人間最美是親情,養育之恩永不忘。請聽詩朗誦《感謝您爸爸，媽媽》(音樂）

乙：多感人的朗誦啊！我知道我們同學中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習，幾 乎放棄了自己所有的休息時間； 甲：我知道很多爸爸為了趕著接送他們的孩子，忘記了一天工作的勞累；

乙：同學們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出 了多少心血、多少愛啊！

甲：乙：我知道有這樣一位少年他的孝心感動了天地、感動了所有人，下面就讓我們一 起來認識他，請看視頻《最美孝心少年》。甲： 看了這個視頻同學們感慨萬分，讓我們更加能理解什么是孝，其實，對父母的孝敬，就是節日里送給父母的一聲祝福； 乙：同學們我們除了要孝敬我們的父母之外，我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，就 讓我們永遠將“孝心”銘記！把孝心獻給父母。

甲乙：請聽全班合唱，《愛的奉獻》。

甲：是啊！只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間。齊

三、愛心獻給社會。

甲：有哪位隊員想說一說你身邊有哪些感人事跡？ 乙：同學們說的真好，就讓我們學習“把關心獻給他人”十條歌訣。讓愛的花朵開滿整 個世界。

1、扶老攜幼，情滿街巷。

2、兄弟姐妹，手足情長。

3、孕婦兒童，乘車禮讓。

4、盲聾病殘，愛心不忘。

5、同學之間，友愛獻上。

6、做人莫忘，尊師敬長。

7、誠心待人，言莫虛謊。

8、鄰里相處，和睦謙讓。

9、他人有難，盡力相幫。

10、助人為樂，品格高尚。

乙：齊

四、關心獻給他人 聽到這個題目，我想說說發生在我身上的故事（表演）有一次，我和鄰居的伙伴們去野外玩耍，天突然下雨了，我們誰都沒帶雨具，鄰居的哥 哥卻脫下自己的衣服擋在我們的頭上，大家擠在小小的衣服下，邊笑邊跑回了家，事后我問 他，你傻呀，干嘛這么做。“每個人都應該保護更弱小的人，因為我比你們大”。為了這句話，我感動了很久。下面我們小隊就以一首歌來表達一下我們的共同心聲。《假如幸福的話拍拍 手吧》

甲：春天不都是溫暖的，也有寒冷 乙：生活不都是順利的，也有坎坷 齊：讓我們把關心獻給他人共建和諧社會。

甲：莎士比亞說過： “自信是走向成功的第 一步。” 乙：同學們在生活我們中要正確對待自己的優缺點，揚長避短。甲：在學習上我們要定目標，一心進取爭分奪秒。齊：把信心留給自己

甲：親愛的同學們，讓我們行動起來吧。（全體起立）全班齊讀：從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力相應胡錦濤爺爺的號召，爭當 四品八德好少年。中隊長：請輔導員老師講話：

同學們，首先祝賀你們的“爭做四品八德好少年”隊會取 得了圓滿成功。大家通過活動，更深刻的理解了爭當美德少年的標準，展示了陽光少年的風 采。老師真心希望，隊員們在學校都做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學習，都爭做四品八德好少年。中隊長： “呼號，全體起立。” 中隊長： 退旗，敬禮

中隊長：五（6）中隊《四品八德好少年》主題隊會到此結束。

第二篇：“爭做四品八德好少年”主題隊會

“爭做四品八德好少年”

主題班會

三年1班

楊江娜

活動目的：通過本次活動，讓學生通過這次班會鍛煉膽識，增強主人公意識，深切體會美德少年的含義，人人行動起來，爭當四品八德好少年。活動過程：

一、整隊 稍息、立正

二、（甲）：報告人數：本中隊應到53人、實到53人。“爭做四品八德好少年”主題隊會一切準備就緒請您批準開會。

輔導員：接受你的報告，預祝本次班隊會圓滿成功。

三、（甲）：出旗，全體立正，敬禮

四、（甲）：禮畢唱隊歌

五、（甲）：請坐，請輔導員講話

輔導員：同學們，“四品八德好少年”，一個多么鼓舞人心的字眼，散發著榮譽的光彩。“四品八德好少年”，是激勵我們奮發向上的動力，是我們努力的目標。朝著這個目標，我們一步一個腳印，付出了很多，也收獲了很多。今天，我們的隊會活動將圍繞“爭做四品八德好少年”這個主題來展開。（主持人甲，乙走上講臺）

六、主題活動 甲：親愛的同學們；習近平爺爺要求：當代少先隊員應全面發展，爭當美德少年。黨和人民殷切希望:人人都來爭當美德學生，那今天就讓我們來一起了解了解吧！乙：現在我宣布《爭做四品八德好少年》主題隊會現在開始。

齊

一、把忠心獻給祖國

乙：請聽全班詩朗誦《熱愛祖國》

乙：蘇武忍辱負重，牧羊風雪，為的是祖國 甲：孫中山百折不回，上下求索，為的是祖國

乙：文天祥慷慨悲歌，陸游作詩示兒，為的是祖國；

甲：譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。

乙：正是這千千萬萬的赤子，撐起了我們民族的橋梁。甲：正是他們，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的贊歌。

甲：多么精彩的朗誦啊！讓我們每個人的心中都揚起了對祖國媽媽的喜愛，祖國媽媽，我們有多少貼心的話兒要對您講。乙：我們有多少贊美的歌兒想為您歌唱。甲：請聽C組為大家帶來歌曲《愛我中華》。

主持人甲：美妙的歌聲唱出了出了我們的自豪，說出了我們的心。.祝福祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清，經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛。乙：我們的祖國，正值青春年少！為了您的尊嚴，祖輩浴血奮戰;為了您的繁榮，父輩挑起重擔;為了您的和諧，我們無私奉獻;為了您的輝煌，我們勇往直前!我們要把最動聽的歌聲、最美的舞蹈獻給您希望您青 春 永 駐！請欣賞B組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》

甲：多么美麗的舞蹈啊，親愛的同學，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？ 乙：是誰最擔心我們的健康？ 甲:是誰為我們的進步欣喜驕傲？

乙：又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急？ 甲:是媽媽 乙：是爸爸，甲：這些年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛。

乙：今天就讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養育之恩！齊：

二、把孝心獻給父母

甲：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴； 乙：高大的松樹真美，但更美的是爸爸的手臂； 甲：媽媽的眼睛流出圣潔的愛，乙：爸爸的身軀為我們擋風遮雨。

甲：人間最美是親情,養育之恩永不忘。請聽詩朗誦《感謝您爸爸，媽媽》(音樂）乙：多感人的朗誦啊！我知道我們同學中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間；

甲：我知道很多爸爸為了趕著接送他們的孩子，忘記了一天工作的勞累；

乙：同學們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血、多少愛啊！

甲：乙：我知道有這樣一位少年他的孝心感動了天地、感動了所有人，下面就讓我們一起來認識他，請看視頻《最美孝心少年》

甲：看了這個視頻同學們感慨萬分，讓我們更加能理解什么是孝，其實，對父母的孝敬，就是節日里送給父母的一聲祝福； 乙：同學們我們除了要孝敬我們的父母之外，我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，就讓我們永遠將“孝心”銘記！把孝心獻給父母

甲乙：請聽全班合唱，《愛的奉獻》。

甲：是啊！只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間 齊

三、愛心獻給社會

甲：有哪位隊員想說一說你身邊有哪些感人事跡？

乙：同學們說的真好，就讓我們學習“把關心獻給他人”十條歌訣。讓愛的花朵開滿整個世界。

1、扶老攜幼，情滿街巷。

2、兄弟姐妹，手足情長。

3、孕婦兒童，乘車禮讓。

4、盲聾病殘，愛心不忘。

5、同學之間，友愛獻上。

6、做人莫忘，尊師敬長。

7、誠心待人，言莫虛謊。

8、鄰里相處，和睦謙讓。

9、他人有難，盡力相幫。

10、助人為樂，品格高尚。乙：齊

四、關心獻給他人

聽到這個題目，我想說說發生在我身上的故事（表演）

有一次，我和鄰居的伙伴們去野外玩耍，天突然下雨了，我們誰都沒帶雨具，鄰居的哥哥卻脫下自己的衣服擋在我們的頭上，大家擠在小小的衣服下，邊笑邊跑回了家，事后我問他，你傻呀，干嘛這么做。“每個人都應該保護更弱小的人，因為我比你們大”。為了這句話，我感動了很久。下面我們小隊就以一首歌來表達一下我們的共同心聲。《假如幸福的話拍拍手吧》 甲：春天不都是溫暖的，也有寒冷

乙：生活不都是順利的，也有坎坷

齊：讓我們把關心獻給他人共建和諧社會。

甲：莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步。”

乙：同學們在生活我們中要正確對待自己的優缺點，揚長避短。甲：在學習上我們要定目標，一心進取爭分奪秒。齊：把信心留給自己

甲：親愛的同學們，讓我們行動起來吧。（全體起立）全班齊讀：從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力相應胡錦濤爺爺的號召，爭當四品八德好少年。

中隊長：請輔導員老師講話：同學們，首先祝賀你們的“爭做四品八德好少年”隊會取得了圓滿成功。大家通過活動，更深刻的理解了爭當美德少年的標準，展示了陽光少年的風采。老師真心希望，隊員們在學校都做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學習，都爭做四品八德好少年。中隊長：“呼號，全體起立。” 中隊長： 退旗，敬禮

中隊長：三（1）中隊《四品八德好少年》主題隊會到此結束。

第三篇：爭做四品八德好少年 教案

“爭做四品八德好少年”主題隊會

活動目的：

1、通過開展活動，深切體會四品八德的含義。

2、人人行動起來,爭當四品八德好少年。

活動過程:

一、導入

你們是祖國的花朵,你們是祖國的棟梁,你們是祖國的未來,你們要做四品八德好少年。今天我們班會的主題就是“四品八德”。

二、什么是四品八德

1、四品 自尊、敬人、樂觀、執著

2、八德 愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節儉、好學向上、誠實守信、勇于擔當

三、看故事,談感受

1、《居里夫人小時候的故事》

2、《團結的小螞蟻》

3、《徐悲鴻勵志學畫》

四、我們應該怎樣做

怎樣做才能成為“四品八德”好少年？(生討論并交流。)

五、教師寄語,結束課堂

今天，你們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，你們便是 根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用行動來證明自已，同學們，努力爭當四品八德好少年吧，從自身做起，從小事做起，開始行 動吧！

第四篇：爭當四品八德好少年

爭當四品八德好少年

主題班會 我們重視雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人，培養自己的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的精神。

通過學雷鋒實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神，形成人人爭當“四品八德”好少年的良好氛圍。

一、培養自己的三愛 ? 愛學習? 愛勞動

? 愛祖國 ?愛學習 以艱苦奮斗為榮

以驕奢淫逸為恥 ?愛勞動 以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥 ?愛祖國 以熱愛祖國為榮

以危害祖國為恥 你會背了嗎？

? 什么是三愛呢？ 愛學習愛勞動 愛祖國 ?什么是四品八德？ ? 四品：自尊、敬人、? 樂觀、執著 ? 八德：愛國守法、文明禮讓、? 孝親尊師、團結友善、? 勤勞節儉、好學向上、? 誠實守信、勇于擔當。四品——自尊 四品——敬人 四品——樂觀 四品——執著 你知道“四品”指的是什么了嗎？

?自尊、敬人、?樂觀、執著 八德——愛國守法 八德——文明禮讓 八德——孝親尊師 八德——團結友善 八德——勤儉節約 八德——好學向上 八德——誠實守信 八德——勇于擔當 你知道“八德”指的是什么了嗎？

? 愛國守法、文明禮讓、? 孝親尊師、團結友善、? 勤勞節儉、好學向上、? 誠實守信、勇于擔當。怎樣做才能成為“四品八德”好少年？

? 如果你看到別人有困難，請主動去幫助 他；幫同學解開學習上的疑難；為家境 貧困的同學捐出零花錢；輕輕扶起摔倒 的同學…… ? 給別人幫助，別人就會感受到溫暖，因 為你在他心中播種了愛； ? 回到家里，給爺爺奶奶多點問候，為爸 爸送上拖鞋，為媽媽掃掃地，給兄弟姐 妹多點謙讓，給你自己多點微笑。只要你處處為別人著想，你就會成為大家喜歡的人。同學們，努力爭當四品八 德好少年吧，從自身做起，從 小事做起，開始行動吧！

第五篇：四品八德主題隊會

“四品八德”主題隊會

【班會目的】：

1、通過講故事、演講等活動，啟發學生認識到樹立理想的重要性,激發學生樹立理想的熱情；

2、幫助學生尋找自己的理想，早日確立學習目標，努力學習，積極向上；

3、通過活動，讓學生清醒地對自己有定位，確立目標，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風帆，讓美夢成真。

【班會流程】

一、【班會開始】班主任：航船破浪前進，是因為有辨識方向的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它前行的鐵軌；航行中，風雨也許會把帆撕碎，但是永遠撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的羅盤，就是人生列車的鐵軌。鷹可能有時比雞飛得低，但是雞卻永遠飛不到鷹那么高。同學們，我們正是風華正茂，我們正在人生的里程上飛奔，你想飛得更高嗎？

請兩位主持人上臺

二、【主持人開場白】： 甲：尊敬的老師！乙：親愛的同學們！合：大家好！

甲：同學們，我們每一個人都有一個五彩斑斕的夢想。它就像一座燈塔，指引著我們前進的方向。

乙：是啊，我記得福爾摩斯說過這么一句話：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

甲：這句話的意思是，我們要想實現自己的理想，就必須朝著正確的方向堅持不懈地去奮斗，去努力。

乙：是的，再美好的理想也只能在行動中一步步去實現，沒有行動的理想只能是一個夢，僅僅一個夢而已。

合：但我們堅信，揚起理想的風帆，立志就能成才。

三、【立志名言】：出示關于志向的名言詩句 諸葛亮曾說“志當存高遠”。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。這是孔子的觀點。

老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。曹操在年老之時人發出如此感嘆。會當凌絕頂，一覽眾山小。杜甫在年輕時就有了如此豪情壯志。

沒有抱負的人，他的生活缺乏偉大的動力，自然不能期盼他有杰出的成就。——華羅庚 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹

少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》）朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。（《神童詩》）

讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。（明 楊繼盛《言志詩》）

四、【立志故事】講述名人的立志故事 關于陳景潤的故事。關于周恩來的故事。關于巴爾扎克的故事。出示: 20歲的青年郭榮慶賣菜時看資本論！苦讀車夫，10年考上社科院研究生！賣菜、掃大街、蹬三輪??走南闖北，一個普通農民工的十年的故事。

【議一議】。從這幾個故事中，你明白了哪些道理？（學生各抒己見）教師及時小結：是的，無限風光在險峰，我們應該心存高遠，勇于翻越困難之山，做生活中的勇者！

五、【暢談夢想】各自講演自己的夢想、目標 【播放歌曲】成龍的《壯志在我胸》（全班齊唱）

六、【實踐理想】只要有豪情壯志在我胸，我們即使面對著茫茫未知的旅程，都要認真面對自己的人生。有了目標，那我們該怎么做呢？

千里之行，始于足下。此時此刻，我們來探討幾個問題：（1）如何實現自己的理想？

（2）現實生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么？該如何處理？（學生交流自己的看法，暢所欲言）出示：（齊讀）

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）

力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）

盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金 縷衣》）

七、【宣誓】班級立志誓詞 選擇大海，就去乘風破浪，選擇藍天，就去展翅翱翔，選擇學習，就去勇敢進取。

面對挑戰，我們毫不畏懼，面對困難，我們勇往直前，面對挫折，我們絕不低頭，面對失敗，我們從頭再來。

努力！堅持!拼搏！成功！

八、【結束】

甲：立志，就是樹立人生奮斗的志向、目標，它是修養的起點，成就事業的基礎。一個人只有志存高遠，人生才有明確的方向，學習和工作才充滿活力與動力，在前進的道路上才足以戰勝一切艱難險阻，自強不息，實現理想，成就一番功業。

乙：有志者事竟成，人人都會說可是卻不一定能做到。艱苦的環境有利于磨練一個人的品格，激勵一個人的斗志，增強一個人的能力。立志靠志氣，志氣是生活的脊梁。所以，每個想在此生有所成就的人，必須有一個堅定的志向。就讓我們揚起理想風帆，立志成才。

九、【班主任總結】