第一篇：2018九年級歷史上冊第五單元步入近代測試卷新人教版

2018九年級歷史上冊

第五單元測試卷

一、單項選擇(本大題共10小題，每小題2分，共20分)1．西歐資本主義生產關系萌芽出現的本質特征是()A．生產力水平的提高 B．社會分工的擴大 C．雇傭關系的形成 D．社會經濟的發展

2．右圖是世界名畫《蒙娜麗莎》，它以現實人物為主題，人物形象神態自若，嘴角含著一絲微笑，顯得恬靜，似乎又有點哀傷，富有生命的活力。這幅名畫的作者是()

A．達·芬奇 B．但丁 C．莎士比亞 D．拉斐爾

3．文藝復興時期，但丁在《神曲》中明確表達了對天主教會的厭惡，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》也深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習。這反映出()A．建立資產階級國家的愿望 B．人文主義的產生和發展 C．文學藝術作品水平的落后 D．社會等級觀念完全消除

4．吳于廑認為，在15、16世紀，人類對世界的認識空前擴展之前，當時歷史學家所知道的世界，遠非16世紀以后人們所知道的世界。據此推斷，人們對世界認識的變化主要得益于()A．鄭和下西洋

B．文藝復興 C．新航路開辟 D．“三角貿易”

5．15世紀后期，西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙殖民者說：“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈。”這一“心病”直接推動了西歐()A．新航路的開辟 B．文藝復興的興起 C．工業革命的爆發 D．科學革命的開展

6．右圖中所慶祝的紀念日，最早在1937年由美國總統富蘭克林·羅斯福宣布為每年的10月12日。自1971年開始，此紀念日被正式定于10月的第二個星期一。此節日的設立，主要是為了紀念哥倫布()

A．是偉大的意大利航海家 B．稱美洲居民為印第安人 C．第一次完成了環球航行 D．“發現”美洲新大陸

7．15世紀末，西歐航海家開始探索連通世界的新航路。新航路的開辟()①使世界開始連為一個整體 ②證明了地圓說的正確性 ③使美洲物種傳播到世界 ④讓地中海成為世界商業中心

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．16世紀占據南美的巴西、中國的澳門，控制從印度洋到太平洋的海上通道的殖民國家是()A．西班牙

B．葡萄牙

C．英國

D．荷蘭 9．右面是“三角貿易”示意圖，其中②處船上運輸的應該是()

A．廉價商品和槍支彈藥

C．黑人奴隸

B．黃金、白銀 D．生產原料

10．1651 年，英國政府針對海上貿易的主要競爭對手荷蘭頒布《航海條例》，規定凡是涉及英國貨物的海上運輸，必須由英國船只或商品生產國的船只運送，不能由其他任何國家(主要是指荷蘭)運送。這反映了()A．英荷爭當世界霸主 C．荷蘭企圖獨霸貿易市場 B．荷蘭不滿英國制裁 D．英國壓制荷蘭的海上貿易

二、組合列舉(本大題共3小題，每空1分，共10分)11．在近代早期，新的生產和經營方式的變化，促進了西歐經濟和社會的發展。(1)11世紀以后，歐洲農村紛紛開展____________，大量的林地、荒地、沼澤被開發，土地面積逐漸擴大。

(2)一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃戶的地產等方式將土地集中起來，建立____________。

(3)由于生產工具統一配備，工人常常需要在同一個地點集中勞動，于是形成了集中的________，體現了資本主義生產關系。

12．海權就是擁有或享有對海洋或大海的控制權和利用權。

(1)1405—1433年，________率領龐大的船隊啟動了下西洋的探索之旅，最遠處到達非洲東海岸和________沿岸。

(2)1492年，__________向西橫渡大西洋，開始探險航程。(3)1519—1522年，__________船隊第一次完成了環球航行。13．殖民掠奪給人類社會帶來深重災難。

(1)16世紀，西班牙憑借“____________”，在美洲建立起一個殖民大帝國。(2)荷蘭一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿易，因而有“______________”之稱。(3)英國憑借強大的實力最終戰勝荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“______________”。

三、辨析改錯(8分)14．文藝復興運動和新航路的開辟，對近代歷史產生了深遠的影響。辨別下列史實的正誤，正確的在括號內打√；錯誤的打×，并加以改正。

(1)14世紀中葉，文藝復興運動興起于地中海地區的葡萄牙，延續了近300年之久。()改正：______________________________________。

(2)莎士比亞與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰”。()改正：_______________________________________。

(3)馬可·波羅描繪了東方國家的富庶，激起了歐洲人對東方的無限想象和向往。()改正：______________________________________。

(4)15世紀中期，拜占庭帝國控制了東西方貿易的所有重要商道，要求商人繳納高額關稅，阻礙了東西方貿易。()改正：______________________________________。

四、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)15．達·芬奇(1452—1519年)和哥倫布(1451—1506年)是同時代的人，在時代精神的影響下，他們在各自不同的領域取得了巨大成就。閱讀材料，回答問題。

材料一 達·芬奇在論述繪畫的宗旨時強調：“一個畫家應該描繪兩件主要的東西：人和人的思想意圖。”他在繪畫中著眼于生活，努力創作真實而生動的藝術形象。一次，他作為助手和老師合作一幅畫卷，老師由于跳不出宗教神學觀念的束縛，所繪部分枯燥無味，毫無生氣；而達·芬奇所繪的一個天使，神態自然，栩栩如生，兩者形成鮮明對比，老師看后自嘆不如。

(1)材料一表明，歐洲掀起了一場什么思想解放運動？這一運動給歐洲帶來了什么影響？(4分)材料二 “黃金是財富，誰占有黃金，誰就能獲得他在世上所需的一切。”

——哥倫布

(2)這句話反映了當時哥倫布怎樣的心態？請依據上圖指出哥倫布遠航的航線。(3分)

材料三 以前的世界史，其實主要是地區史，新航路開辟以后，才產生了真正意義上的世界歷史。

(3)結合所學知識談談你對材料三的理解。(3分)

16．閱讀材料，回答問題。

材料一 南北美洲迅速地被打上了歐洲附庸的烙印。……在英國、西班牙和葡萄牙的殖民地，采礦業和種植園農業的發展對不熟練勞動力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人，但他們一般難以管理。這個問題在16世紀時由于非洲黑人的輸入而得到了解決。

——伯恩斯《世界文明史》

材料二 由于英國同荷蘭爭相向非洲人出售武器彈藥，競爭十分激烈，殺人武器很快在某些森林國家中擴散。對許多非洲國家的首領來說，擄掠和販賣奴隸成了一種令人痛苦而又不得不干的事。如果他們拒絕，歐洲人就會向他們的對手提供武器，這些武器可能被用來擄掠他們的臣民并變賣為奴。

——伯恩斯《世界文明史》(1)根據材料一指出奴隸貿易興起的原因。(4分)

(2)奴隸販子在“三角貿易”的出程中攜帶的主要物品是什么？最終運回歐洲的又是什么？你認為在整個貿易過程中最重要的商品是什么？(3分)

(3)根據材料二說明英國在西非掠買黑人奴隸的主要手段是什么？(3分)

五、活動與探究(12分)17．根據所學知識，探究下列問題。【名言賞析】

恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”

(1)恩格斯的這段話，是對哪一歷史事件的評價？該歷史事件弘揚了怎樣的時代精神？(2分)【閱讀學史】

下圖是小林同學在學校圖書館閱讀的一本圖書的目錄：

目錄

·個人的發展 ·古典的復興 ·社會和節慶

(2)你認為書中“古典的復興”的內容是什么？實質又是什么？(4分)

【材料析史】

《大國崛起》解說詞中說道：“1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。”

(3)地理大發現是通過什么活動實現的？你如何評價這一活動？(6分)

教師詳解詳析

1．C 2.A 3．B [解析] 文藝復興運動以人文主義思想為指導，主張以人為中心而不是以神為中心，提倡發揚人的個性，追求享受現世生活。《神曲》和《羅密歐與朱麗葉》所表達的思想正是人文主義。

4．C [解析] 新航路的開辟使世界開始連為一個整體，人類對世界的認識空前擴展。5．A [解析] 15世紀，追求財富的歐洲人夢想去東方發財，開始探尋前往東方的航路。因此，歐洲人對黃金等財富的狂熱追求，成為他們探索新航路的重要動力之一。

6．D 7.A 8.B 9.C 10．D [解析] 題干反映的是英國針對荷蘭頒布了《航海條例》，說明英國壓制荷蘭的海上貿易，故D項正確。

11．(1)墾殖運動(2)租地農場(3)手工工場 12．(1)鄭和 紅海(2)哥倫布(3)麥哲倫 13．(1)無敵艦隊(2)海上馬車夫(3)日不落帝國 14．(1)× “葡萄牙”改為“意大利”(2)× “莎士比亞”改為“但丁”(3)√

(4)× “拜占庭帝國”改為“奧斯曼帝國”

15．(1)文藝復興。文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動，促進了人們思想的大解放，延續了近300年之久；推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。

(2)追求財富(或渴望發財，或渴望得到黃金等)。D。

(3)新航路的開辟，拓展了人類的活動空間和范圍，打破了世界各地區孤立、隔絕的狀態。歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切，世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。

16．(1)殖民地需要大量勞動力；印第安人富有反抗精神，不能滿足需要。(2)火器、機械制品和酒等。蔗糖、煙草、金銀等。黑人奴隸。(3)挑撥非洲國家或部落之間進行戰爭，以達到擄掠黑人的目的。17．(1)文藝復興運動。人文主義精神。

(2)復興古代希臘羅馬文化，反對封建教會。資產階級思想解放運動。(3)新航路的開辟。新航路開辟使歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路開辟后，歐洲人開始了早期的殖民掠奪，走上殖民擴張道路，給亞、非、拉美地區帶來了深重災難。

第二篇：歷史第四單元 步入近代測試

第四單元 步入近代測試

一、單項選擇題

1.14世紀前后，隨著工商業的發展，資產階級的力量逐步強大起來。新興的資產者為發財致富，盡情享受人世的生活，必須沖破教會設置的各種清規戒律。于是文藝復興運動在意大利興起。這段材料反映的是（）

A.文藝復興運動的背景 B.文藝復興運動的性質 C.文藝復興運動的核心內容 D.文藝復興運動的影響

2．“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人──在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”恩格斯所說的“最偉大的、進步的變革”是指：（）A．文藝復興運動 B．新航路開辟 C．英國資產階級革命

D．美國獨立戰爭

3．右面兩幅作品之所以被譽為文藝復興時期的偉大作品，主要是因為它們都：（）A.揭露了教會的虛偽和腐化 B.反映了對民主共和的追求

C.反對宗教束縛和封建等級觀念 D.表現現實生活和贊美了人性的偉大

4．北京2008 奧運會有一個口號“同一個世界，同一個夢想”。15 世紀末到16 世紀初，促使世界開始由相對分散走向整體的是（）

A.絲綢之路 B.鄭和下西洋 C.新航路的開辟 D.工業革命

5．陳昊同學正在查找“查理一世、《權利法案》、新貴族”等資料。由此可以判斷他探究的相關史實是（）

A.英國資產階級革命 B.美國獨立戰爭 C.法國大革命 D.十月革命

6．雖然當今英國女王伊麗莎白二世是英國國家的象征，但國家最高權力卻掌握在議會而不是女王手中。這種制度源于法律文獻（）

A．《1787年憲法》 B．《權利法案》C．《人權宣言》 D．《獨立宣言》

7．利用立法手段鞏固革命成果是早期資產階級革命的重要特點之一。《權利法案》的頒布（）

A．明確地表達了主權在國民的進步思想

B．第一次以國家的名義宣布了人民的權利神圣不可侵犯 C．使資產階級君主立憲制政權在英國建立起來 D．是引導法國走向近代資本主義社會的指針

8．小李找來《權利法案》《王位繼承法》兩份材料，他是為研究哪個主題準備的（）A．英國的君主立憲制 B．法蘭西第一共和國的建立 C．美國獨立戰爭的勝利 D．法蘭西第一帝國的建立

9．之所以把1777年薩拉托加戰役作為美國獨立戰爭的轉折點，是因為 A．該戰宣告了北美13州脫離英國而獨立（）B．該戰役打敗了英國軍隊的主力

C．該戰之后，法國等國開始對美國提供軍事援助 D．該戰之后，英國被迫承認美國獨立

10．你認為下列哪項對華盛頓的評價是正確的（）

A．法蘭西第一帝國的建立

B．美國獨立戰爭的領導人

C．通往美洲新航路的開辟者

D．南美解放者

11．1789年7月14日，法國國王路易十六在日記中寫下“今日無事”，他認為無事的這一天卻成為改寫法國歷史的最重要的日子。因為這一天（）A．巴黎人民攻占巴士底獄 B．資產階級頒布《人權宣言》 C．拿破侖發動政變 D．反法聯軍攻打法國 12．“宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的；自由就是指有權從事一切無害于他人的行為；財產權是人神圣不可侵犯的權利??”。據此判斷該文獻是（）A．《權利法案》

B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《拿破侖法典》

13．18世紀美國和法國的資產階級革命后最終確立起來的政權都屬于（）Ａ．君主立憲制 Ｂ．共和制 Ｃ．君主制 Ｄ．封建帝制

14．從一個炮兵上尉到法蘭西第一帝國的皇帝，屹立于法國和歐洲政治舞臺幾十年，滑鐵盧一戰使之退出政治舞臺的歷史人物是（）

A．克倫威爾B．華盛頓 C．羅伯斯庇爾 D．拿破侖

15．小紅同學總結了英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命的共同點，其中正確的是（）

A．都發生于18世紀 B．都是為了反抗殖民壓迫 C．都推翻了封建君主專制 D．都是資產階級性質的革命

16．在資產階級革命期間，法國頒布的《人權宣言》和美國發表的《獨立宣言》對人類文明進程產生了積極的影響。這兩部文獻表達的共同思想是①君權神授 ②自由平等 ③天賦人權（）

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 17．人們把18世紀60年代生產領域的革命性變化稱為“工業革命”，這里的“革命性變化”首先開始于（）

A．棉紡織業 B．制呢業 C．交通運輸業 D．采礦冶金業

18.現代家庭中許多家用功率計算是“瓦特”。這是為了紀念為人類文明發展作出杰出貢獻的美國機械師瓦特。他的突出成就是（）

A.發明“珍妮紡紗機” B.發明火車機車 C.改良蒸汽機 D.發明汽船 19．科技進步促進了交通工具的變革。下列由蒸汽機驅動的交通工具是（）

A B C D 20．2008年初我國南方遭遇了低溫雨雪天氣，鐵路運輸被迫中斷，給交通運輸帶來不便。歷史上，鐵路改變了陸路交通的面貌，給人們帶來極大方便開始于（）A．英國──工業革命 B．美國──第二次工業革命 C．日本──明治維新 D．中國──洋務運動

二、讀圖題

21．讀下圖，回答問題：

（1）美國國旗中13道條紋代表最初北美13塊殖民地，請問當時在這13塊殖民地上的殖民者是哪個國家？哪件事使美國獨立戰爭的火焰開始燃燒？

（2）自由女神像是美國的象征，她一手是高舉火炬，一手緊握一本書。這本書是哪部文獻？它所表達的基本思想是什么？它的發表有何意義？

（3）你認為美國今天的所作所為，是否遵循了這部文獻的基本思想？試舉一例說明。

22．觀察下面工業革命時三種機器圖片，回答問題

圖一 圖二 圖三

（1）圖一所示機器的發明者是誰？）它的技術突破體現在哪里？說說它的出現對工業革命的影響。

（2）圖二所示機器的發明者是誰？說說它在工業革命中的作用。

（3）圖二所示機器與圖三所示機器之間有什么內在聯系？

（4）根據這些機器發明者的國籍、身份及機器的應用等，分析這次工業革命的主要特點。

三、材料解析題 23．閱讀下列材料：

材料一：1649年1月30日，一個晴朗的冬日，宴會大廳前的廣場上，凌晨就聚集了上千位倫敦市民，他們等待著一場斷頭的刑罰，受刑的就是被議會宣判為“暴君、殺人犯和國家公 3 敵”的國王查理一世。

材料二：“14日，星期二，無事。”這是路易十六對1979年7月14日的描述，顯然這一天在國王看來十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六認為無事的這一天，卻成為一個改寫該國歷史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而困惑地問：“怎么，早飯啦？”大臣回答說：“不，陛下，是一場革命。”

材料三：在那個距今二百多年前的時代里，殖民地聯合起來挑戰宗主國是破天荒的大事，宣布獨立的北美13個英屬殖民地，在歐洲的法蘭西等國家的支持下，與大英帝國的戰爭一直艱苦地打了八年，才最終贏得了獨立。

──以上材料均選自《大國崛起》解說詞 請回答：

（1）材料一描述的歷史事件出現于哪國的資產階級革命中？該革命有何歷史意義？

（2）材料二中的“一場革命”是指什么革命？該革命開始的標志是什么？

（3）材料三中的“北美13個英屬殖民地”宣告獨立的文件是《

》。

年英國承認美國獨立。美國的獨立戰爭勝利有什么重大意義？

四、探究題

24．建立法治社會是近代歷史發展的重要趨勢，符合現代社會政治民主化的要求，各國政府都注重民主與法治的建設。早期資產階級革命期間，資產階級不僅用暴力形式掃除了資本主義發展的障礙，而且還頒布了一系列法律文獻，用法律的形式來鞏固資產階級革命的成果。請結合所學知識，回答下列問題。

（1）英國通過資產階級革命建立起了什么政治制度？為該政治制度提供法律保障的文獻是什么？

（2）法國資產階級革命中頒布的憲法性文獻是什么？簡述其核心內容。

（3）18世紀末到19世紀初，美、法資產階級革命高潮過去后，分別制定了什么文獻來鞏固自己的政權？

（4）以上問題中所涉及的一系列法律文獻的制定和頒布對人類社會的轉型有什么重大意義？

參考答案：

一、單項選擇題： 1．A2．A3．D4．C5．A6．B7．C8．A9．B10．B11．A12．C13．B14．D15．D16．B17．A18．C19．C20．A

二、讀圖題

21．（1）英國。萊克星頓的槍聲。（2）《獨立宣言》。思想：提倡平等自由。意義：美利堅合眾國誕生。（或者宣告美國獨立。）（3）美國的霸權行徑有違“平等自由”的思想。如干涉釣魚島事件等。

22．（1）哈格里夫斯。是工業革命的開端。（2）瓦特。人們利用蒸汽提供的動力帶動機器進行生產，極大地促進了大工廠生產的發展，人類進入“蒸汽時代”。（3）圖二所示機器（蒸汽機）給圖三所示機器（火車或火車機車）提供動力。（4）①工業革命開始主要在英國進行。②工業革命的發明者大都是具有豐富實踐經驗的工人或機械師（技師）。③蒸汽機的廣泛使用使人類進入“蒸汽時代”。④機器的大量使用極大地提高了生產效率，促進了生產的發展。

三、材料解析題

23．（1）英國；英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統治地位，為發展資本主義掃清了道路（2）法國大革命（或法國資產階級革命）；攻占巴士底監獄（3）獨立宣言；1783；美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治,實現了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制,有利于美國資本主義的發展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。

四、探究題

24．（1）君主立憲制資產階級專政，《權利法案》（2）《人權宣言》，人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。（3）美國：1787年美國憲法；法國：《法典》（4）為資本主義制度的建立，確立了法律依據。

第三篇：九年級歷史上第四單元《步入近代》單元測試題人教版

九上第四單元《步入近代》單元測試題

一、選擇題

1．某班歷史復習課討論哥倫布活動及其歷史作用時，出現了以下四個觀點，其中正確的是（）A．他是世界歷史上進行遠航的第一人

Ｂ．他實現了環球航行

Ｃ．他第一個發現了美洲大陸

Ｄ．他的航行使世界連成一個整體

２.在世界歷史發展的過程中，打破了世界各地之間的封閉和孤立狀態，把舊大陸與新大陸聯系在一起，邁出了從分散走向整體的關鍵性一步是（）

Ａ．文藝復興

Ｂ．新航路的開辟 Ｃ．宗教改革

Ｄ．英國資產階級革命

3.“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財富，誰占有了它，誰就能獲得他在世上所需的一切。”在這一口號的推動下，歐洲出現了

A.文藝復興運動

B.開辟新航路的活動 C.法國資產階級革命 D.英國憲章運動 4．下列關于文藝復興的敘述，正確的是

①開始于希臘 ②要求以人為中心，而不是以神為中心 ③但丁被譽為文藝復興時期的最初一位詩人

④推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

5．文藝復興是一場促使人們思想解放的文化運動。對此運動描述正確的是 A．開始時間：18世紀 B．代表人物：伏爾泰

C．核心思想：人文主義 D．實質：古代希臘、羅馬文化的復興

6．達·芬奇是意大利文藝復興時期的藝術巨匠。在他的名畫中取材于宗教、表現現實生活中人的真情實感的是（）

A．《蒙娜麗莎》 B．《最后的晚餐》 C．《自畫像》 D．《圣母像》 7．下面是兩條重要的交通路線圖，它們開通的共同作用是

A．促進了資本主義經濟的發展 B．促進歐洲大西洋沿岸經濟的繁榮 C．促進了漢與西域的經濟文化交流 D．促進了不同地區和國家的經濟文化交流

8．依據所學知識判斷，“風能進，雨能進，國王不能進”這一典故所反映的是英國歷史上哪一時期公民權利的變化? A．《權利法案》頒布后

B．“光榮革命”期間 C．斯圖亞特王朝統治時期

D．英國共和時代

9.某雜志發表了一組“現代王室婚紗”照片(下圖)，這些現代王室的存在與下列哪一部文獻確立的政體有關（）

A、《權利法案》

B、《獨立宣言》

C、《人權宣言》 D、《拿破侖法典》 10.增強了美國人民爭取戰爭勝利的信心，也為美國抗英戰爭創造了有利的國際環境。成為獨立戰爭的轉折點的戰役是（）

A．來克星頓槍聲

B．薩拉托加戰役

C．納西比戰役

D．約克鎮戰役

11.美國紐約自由島上有座自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿著一銅板，上面用羅馬數字鐫刻著一個日期：1776.7.4。這是為了紀念下列哪一文獻的發表

A.《權利法案》 B.《人民憲章》 C.《人權宣言》 D.《獨立宣言》

12．“正是這個設計??使這個稚嫩的國家在草莽中崛起，迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。這樣一個精巧的設計，在二百年前由一群蠻荒大陸上的“鄉巴佬”創造出來，實在令人驚嘆不已。”材料中的精巧設計是指

A．美國1787年憲法

B．法國的《人權宣言》

C．英國的《權利法案》

D．英國的《人民憲章》 13.下列內容不屬于《人權宣言》的是（）A．人們生來是自由的

B．國王不能隨意停止或廢除法律的實施 C．人們生來在權利上是平等的 D．私有財產是神圣不可侵犯的

14．每年的7月14日法國國慶日，法國人都要隆重紀念這個象征自由和革命的日子。這一天的夜晚埃菲爾鐵塔為火樹銀花所映襯，成為歡樂的海洋，與法國國慶日相關的歷史事件是（）

A．法國人民攻占巴士底獄

B．法國《人權宣言》的發表

C．法蘭西第一共和國的建立

D．路易十六被推上斷頭臺

15．學習法國大革命的歷史后，初三（2）班的同學對如何評價拿破侖展開了激烈爭論，下列說法正確的是（）

①拿破侖是獨裁者 ②拿破侖的對外戰爭具有侵略性 ③拿破侖具有卓越的軍事才能，從未打過敗仗 ④《拿破侖法典》維護了資產階級的利益

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16．人權，既是人類長期以來的共同追求，也是現實社會中的熱門話題.就18世紀70年代的美國而言，在擺脫英國殖民統治、爭取人權方面具有進步意義的文獻是()A．《獨立宣言》

B．《權利法案》

C．《人權宣言》

D．《美國憲法》 17.法國大革命的復雜性，表現在革命的過程中受到了歐洲其它一些國家的干預。當法國處在內憂外患的時候，掌握政權，解決了這些問題，使法國大革命推向高潮的領導人是（）

A．克倫威爾

B．伏爾泰

C．羅伯斯庇爾

D．拿破侖

18．今天的美國奉行強權政治，任意干涉他國事務，充當“世界警察”，這與美國200多年前獨立時頒布的法律文獻格格不入。那部法律文獻時（B）

A．《人權宣言》

B．《獨立宣言》 C．《權利法案》

D．1787年憲法

19、拿破侖是一個頗有爭議的歷史人物，但他的許多業績卻永存不朽。他在位期間為鞏固統治而采取的最重要措施是

A、簽署廢除農奴制的法令 B、建立法蘭西第一共和國 C、頒布《法典》 D、組建協約國集團

20.關于英、法、美早期資產階級革命的共同點，下列表述不正確的是（）A．都有利于本國資產階級的發展

B．都確立了資產階級的統治地位 C．都對世界歷史產生重大影響

D．都推翻了本國的封建統治 21.英、法資產階級革命和美國獨立戰爭爆發的共同原因是：。()A．封建制度阻礙了資本主義的發展 B．殖民地與宗主國的矛盾激化

C．專制王權同議會的矛盾激化 D．資本主義的發展受到嚴重阻礙

22．在工業革命期間，他發明的交通工具使得世界各大洲之間的聯系更加密切，縮短了海陸之間的距離，尤其是縮短了歐美大陸間的距離。這個人是（）

A.史蒂芬孫

B.瓦特

C.富爾敦

D.哈格里夫斯

23．每次技術革命中，都出現了一些新名詞，下列名詞的出現與工業革命直接有關的是（）A.坦克

B.工廠

C.無線電

D.互聯網

24．1851年5月，在英國倫敦一座水晶宮內，舉辦了第一屆世界博覽會，展出了當時世界上最先進的工業成果。下列發明中可能參展的有（）

25．工業革命是一場社會關系上的革命，其準確的含義是（）A．進一步確立了資產階級的統治地位 B．資產階級政黨政治也因此形成 C．促進資本主義世界統一市場的形成

D．使資本主義社會日益分裂為兩大直接對立的階級

二、材料分析題

26．仔細觀察法國資產階級革命時期的三幅圖片。

二

圖三

圖一

圖（1）圖一反映了怎樣一種政治形勢（局面）？

（2）圖二反映的歷史事件發生在何時？有什么意義？

（3）圖三反映的事件是何時發生的何事？圖一與圖

二、圖三之間有什么內在聯系？

27.如何約束統治者的權力和規范社會秩序，近代以來很多國家進行了探索。結合所學知識，回答問題。

（1）1689年，英國采取了什么措施來限制國王的權力？開始確立起什么政治體制？

（2）法蘭西第一帝國時期，頒布了什么重要的法律文獻？有何進步意義。

（3）獨立戰爭后，美國是怎樣對權力進行制約的？

（4）綜上，你認為中國應該怎樣“加強對權力運行的制約和監督”？

28、閱讀材料，回答問題。材料一

（1）圖5反映的歷史事件是什么？這一歷史事件產生了怎樣的影響？ 材料二

圖6 威廉和瑪麗接受《權利法案》（2）根據所學知識指出圖6中威廉和瑪麗接受《權利法案》的背景以及《權利法案》的基本內容。材料三 在北美獨立戰爭中，著名的資產階級革命家、杰出的軍事統帥華盛頓指揮大陸軍與英軍進行了艱苦的戰斗，為獨立戰爭的勝利作出了重要的貢獻。

――川教版《世界歷史》九年級上冊

（3）華盛頓被譽為什么？指出北美獨立戰爭取得決定性勝利的戰役和戰爭的性質。？

參考答案

一、選擇題

１．Ｃ２．Ｂ３．Ｃ４．Ｂ５．Ａ６．B 7．B８．Ｂ９．A10．A11.D12.B 13．B14.A15.B16.A17.C 18B19．C20．D21.C22.B23．B 24．D 25．D

二、材料分析題：

26.（1）法國封建等級森嚴，階級對立尖銳，農民生活困苦，要求改變現狀。（2）1789年7月14日。意義：巴黎人民攻占巴士底獄，標志著法國資產階級革命的開始。（3）1793年把路易十六送上斷頭臺。聯系：法國人民是法國革命的推動者。

27．（1）華盛頓領導的美國獨立戰爭；華盛頓任大陸軍總司令組建大陸軍，領導了獨立戰爭，取得了國家和民族獨立。

（2）1787年憲法；它的頒布標志著一個統一的美國誕生。

（3）華盛頓領導了獨立戰爭，取得了國家和民族獨立，參與制定了1787年憲法，確立了美國民主制度；開創了美國歷史上屏棄終身總統制及和平轉移權利的范例。總之為美國的建立和民主制度的形成做了一系列開創性的工作，被譽為“美國的國父”。

28．（1）《人權宣言》；法國大革命中的綱領性文件。（2）主要觀點：人生來是自由、平等的；在法律面前人人平等；私有財產神圣不可侵犯。（3）英國：《權利法案》；美國：《1787年憲法》這些法律文獻將資本主義制度以法律的形式確立下來，維護并鞏固了資產階級的統治。

第四篇：九年級歷史世界古代史、步入近代練習題+九年級歷史上冊第四單元第11課英國資產階級革命知識練習題

九年級歷史世界古代史、步入近代練習題

（）1.根據律奴法典的記載，神創造了婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個種姓。種姓之間等級分明，低等級的男子不能娶高于他們等級的女子；首陀羅不能享有財產權；等級越高授予的墓冢越大。上述現象出現在A.古埃及

B.古巴比倫

C.古印度

D.古羅馬

（）2.下列關于楔形文字的敘述，正確的是

A.由兩河流域的蘇美爾人創造

B.由古代印度人創造

C.對以后的字母文字產生了重要影響

D.由古代埃及人最早創造和使用

（）3.公元七世紀中期，日本參照中國的隋唐制度，實施一系列改革，為日本社會經濟的進一步發展開辟了道路，是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。這次改革史稱

A.洋務運動

B.大化改新

C.明治維新

D.戊戌變法

（）4.中國政府一貫以來都推行宗教信仰自由政策，任何合法的宗教信仰在中國都受到保護。以下宗教中起源于古代印度，在西漢末年傳入我國的是

A.道教

B.伊斯蘭教

C.基督教

D.佛教

（）5.這個國家曾被稱為“思想家和詩人的民族”，文藝復興從這里起源。它是

A.意大利

B.美國

C.英國

D.法國

（）6.某歷史網站上談及文藝復興產生的原因中，你認為其根本原因是

A.資本主義萌芽的產生和發展

B.天主教會的封建統治和神學禁錮

C.意大利大批的文化巨人和深厚的文化底蘊

D.文化巨人們反對封建神學的勇氣膽識

（）7.以下符合文藝復興時期人文主義內涵的語句是

A.國家和君權是上帝的創造物

B.上帝的偉大是人不能企及的C.上帝隨意創造和毀滅一切

D.人類可以成就偉大的事業

（）8.15世紀最先探尋新航路的國家是

①英國

②法國

③西班牙

④葡萄牙

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

（）9.2014年4月22日是第45個世界地球日，522年前從西班牙啟程，探尋世界

新航路的航海家是

A.迪亞士

B.哥倫布

C.達?伽馬

D.麥哲倫

（）10.1689年，英國議會制定《權利法案》的目的是

A.為維護資產階級的利益

B.為限制王權

C.為鞏固資產階級的專政

D.為鎮壓人民的反抗

（）11.君主立憲制的確立，標志著一個人統治一個國家的時代在這個歐洲島國永遠地結束了。這個島國是

A.芬蘭

B.日本

C.英國

D.德國

（）12.1783年12月，華盛頓在辭職講話中說：“現在，我已經完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺……”華盛頓完成的使命是

A.廢除黑人奴隸制

B.推翻殖民統治，實現國家獨立

C.頒布《權利法案》

D.領導拉丁美洲獨立運動

（）13.在美國的某小鎮有一塊獨立戰爭紀念碑，碑文中有這樣一句話：“……如果敵人硬要把戰爭強加在我們頭上，那么，就讓戰爭從這兒開始吧！”這個小鎮是

A.波士頓

B.來克星頓

C.薩拉托加

D.約克鎮

（）14.2008年11月5日，奧巴馬擊敗共和黨候選人約翰·麥凱恩，正式當選為美國第四十四任總統。美國總統競選制度開始于

A.《獨立宣言》的發表

B.《權利法案》的頒布

C.美國1787年憲法制定

D.北美大陸會議決定

（）15.下列關于《權利法案》和《人權宣言》的表述，不正確的是

A.都是資產階級革命的產物

B.都體現了反對封建專制的要求

C.都維護了資產階級的政治利益

D.都確立了資產階級的君主立憲制

（）16.英首相丘吉爾曾說：世界上沒有人比拿破侖更偉大！最能體現拿破侖“偉大”之處的是

A.建立帝國，實行獨裁

B.頒布法典，加強法制

C.發動政變，執掌大權

D.發動戰爭，橫掃歐洲

（）17.拿破侖說：“我真正的光榮，并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但有一樣東西不會被人忘卻，它將永垂不朽，那就是我的民法典。”他這樣評價其法典的主要理由應是

A.法典是他親自審定頒布的B.法典是一部最為完整的法律文獻

C.法典徹底改變了社會面貌

D.法典確立了資本主義的立法規范

（）18.法國把7月14日定為“國慶日”是為了紀念

A.攻占巴士底監獄

B.建立法蘭西第一共和國

C.平息國內叛亂

D.打退外國軍隊的進攻

（）19.下列帶動機器運轉的動力，其出現的先后順序是

A.電力──水力──蒸汽

B.蒸汽──水力──電力

C.水力──電力──蒸汽

D.水力──蒸汽──電力

（）20.第一次工業革命給英國社會帶來了重大變化，下列符合當時實際情況的敘述是

A.汽車在馬路上奔馳

B.人們可以乘火車外出

C.電燈照亮了千家萬戶

D.人們坐在家里進行網上沖浪

二、非選擇題

21.觀察示意圖，結合所學知識判斷下列說法是否正確，正確的劃“√”，否則劃“×”。（6分）

（1）示意圖反映的是英國的一段歷史進程。

（）

（2）A點處，該國爆發了資產階級革命。

（）

（3）B點處，查理二世被推上斷頭臺，共和國成立。

（）

（4）C點處，宮廷政變推翻了復辟的專制統治

（）

（5）D點處，該國通過了《人權宣言》，確立了君主立憲制。

（）（6）示意圖可以反映出該國這次革命的曲折歷程。

（）22.讀下圖，回答問題：（5分）

（1）美國國旗中13道條紋代表最初北美13塊殖民地，當時統治這13塊殖民地的殖民國家是?（1分）

（2）自由女神像是美國的象征，她一手是高舉火炬，一手緊握一本書。這本書是哪部文獻?頒布于何時，表達了什么思想，它的發表有何意義?（4分）

23.閱讀下列材料，回答問題（5分）

材料一

“他用不斷的戰爭來代替不斷的革命。”

——馬克思、恩格斯《神圣家族》

材料二

“對德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人。……他把他的法典帶到他征服的國家里，這個法典比歷來的法典都優越得多。”

——恩格斯《德國狀況》

材料三

“法國大革命的戰爭起初是民族戰爭，而且也確實是這樣的戰爭。這些戰爭都是革命。保衛偉大的革命，反對反革命君主國的聯盟。但是，當拿破侖建立了法蘭西帝國，奴役歐洲許多早已形成的有生命力的民族大國的時候，法蘭西的民族戰爭便成了帝國主義戰爭，而這種帝國主義戰爭反過來引起了反對拿破侖帝國主義的民族解放戰爭。”

——列寧《論尤利烏斯的小冊子》

請回答：

⑴

材料一、二論述中出現的“革命”是什么性質的革命?（1分）

⑵

根據材料二，恩格斯主要在哪個角度肯定了拿破侖?（1分）

⑶

根據材料三，列寧主要在哪個角度否定了拿破侖?（1分）

⑷

馬克思、恩格斯和列寧對拿破侖的論述是否矛盾?為什么?（2分）

24.觀察下面工業革命時三種機器圖片，回答問題（6分）

圖一

圖二

圖三

（1）圖一所示機器是什么?工業革命最早興起于哪個國家?（2分）

（2）圖二所示機器的發明者是誰，他是哪國人?（2分）

（3）圖二所示機器與圖三所示機器之間有什么內在聯系?（1分）

（4）根據這些機器發明者的國籍、身份及機器的應用等，分析這次工業革命的主要特點?（1分）

（5）以上科技成果都在不同程度上改變了世界，對此你有何啟示?（1分）

1—5CABDA

6—10ADDBB

11—15CBBCD

16—20BDADB

二、21、√√X√X√

22、（1）英國

（2）《獨立宣言》；1776年7月4日；自由、平等，北美13個殖民地脫離英國獨立；美利堅合眾國——美國誕生了

23、（1）資產階級性質

（2）頒布《法典》，動搖了歐洲封建統治秩序

（3）奴役歐洲其它大國、成為了帝國主義戰爭

（4）不矛盾，拿破侖發動的戰爭有雙重性質，即有進步性又有侵略性

24、（1）珍妮紡紗機；英國

（2）瓦特；英國

（3）圖二（蒸汽機）是圖三（火車）的動力機器

（4）發明來源于工匠、技師的實踐經驗，科學和技術尚未真正結合（5）科技是第一生產力

九年級歷史上冊第四單元第11課英國資產階級革命知識練習題

資本主義迅速發展：新航路開辟后，歐洲的主要商道和貿易中心從地中海轉移到了________沿岸，英國資本主義得到迅速發展。

資產階級力量壯大：由工場主、商人、銀行家和農場主等組成的新興____________成長起來，有些貴族也從事一些資本主義性質的經濟活動，被稱為________。

封建專制阻礙資本主義發展：17世紀時，英國國王竭力推行____________，資產階級和新貴族的權利受到侵害，他們利用________同國王展開斗爭。

知識點2　查理一世命喪斷頭臺

查理一世

召開議會________，查理一世召集議會開會，籌措軍費，議員們猛烈抨擊國王的獨斷專權，要求限制國王的權利，掀開了____________________的序幕

挑起內戰查理一世派兵抓捕反對他的議員，挑起內戰

失敗經過反復斗爭，____________率領議會軍打敗國王軍隊

被送上斷頭臺1649年，查理一世被推上斷頭臺，英國成立共和國

知識點3　《權利法案》的頒布

《權利法案》（1689年）

目的為了限制________的權利

頒布機構________

內容不經議會批準，國王不能________，也不能在和平時期維持________；國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行

影響英國確立了____________的資產階級統治

意義：英國資產階級通過革命推翻了____________，確立了自己的統治地位，為發展____________掃清了道路，推動了世界歷史進程。

知識點1　“君權神授”下的英國

1.“15世紀以后，世界貿易集中地逐漸移向大西洋沿岸……經濟力量的轉移預示著新大國的興起。”材料中的“新大國”是指（）

A.意大利

B.英國

C.法國

D.美國

2.英國資產階級革命是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，推動了世界歷史發展的進程，是世界近代史的開端。這次資產階級革命爆發的根本原因是（）

A.歐洲的商貿中心轉移到大西洋沿岸

B.文藝復興運動猛烈抨擊了專制統治

C.封建制度嚴重阻礙資本主義的發展

D.殖民掠奪阻礙了資本主義的發展

知識點2　查理一世命喪斷送臺

3.“1649年1月30日早晨，在白廳宴會廳前搭起了斷頭臺，他自己走到斷頭臺前，結束了49歲的一生，英吉利共和國時代開始。”上文中這位被處死的國王是（）

A.查理一世

B.查理二世

C.詹姆士一世

D.詹姆士二世

4.英國資產階級革命是世界近代史上的重大事件，這次革命開始的標志是（）

A.查理一世召開議會

B.蘇格蘭人民起義

C.國王宣布討伐議會

D.宣布成立共和國

知識點3　《權利法案》的頒布

5.張強在看《時代人物周刊》之《夕陽下的國王》時知道了君主制分兩種：君主獨裁制和君主立憲制。他想了解早期君主立憲制的情況，你認為他應該參考哪國的歷史（）

A.羅馬

B.西班牙

C.意大利

D.英國

6.馬克思認為英國資產階級革命“宣告了歐洲新社會的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了當時整個世界的要求”。其中“新社會的政治制度”是指（）

A.奴隸制度

B.封建制度

C.資本主義制度

D.社會主義制度

7.“在新舊制度轉變的過程中，在暴力沖突與和平過渡之間，英國人選擇了后者，而且取得了成功。”這里所說的“和平過渡”指的是（）

A.議會斗爭

B.處死國王

C.王朝復辟

D.宮廷政變

8.認真觀察下邊這幅示意圖，判斷下列說法中與歷史史實相符的是（）

A.A點處，查理二世被推上斷頭臺，共和國成立

B.B點處，宮廷政變封建王朝實現了短暫的復辟

C.C點處，通過《權利法案》，確立了封建君主專制統治

D.該示意圖反映了英國資產階級革命的曲折性與反復性

9.錢乘旦教授在《從歷史學視角透視世界現代化進程》中指出：英國克服專制王權，實現權力向下轉移，是其政治現代化的第一目標。英國完成這一目標是通過（）

A.1688年宮廷政變

B.新航路的開辟

C.《權利法案》的頒布

D.封建王朝復辟

10.閱讀下列材料，回答問題。

英國廣播公司（BBC）曾委托民調公司對一千名十六歲以上的英國民眾進行了電話訪問，大約78%的人認為英國應該有王室，80%的被訪者認為，英國在三十年內應是君主制。問及君主制是否應該在現任女王伊麗莎白二世過世后結束，68%的人表示不同意。

（1）英國目前這種君主立憲制的存在源于英國哪一場革命?

（2）現在的英國女王相對17世紀前期的英國國王，有哪些權利受到了限制?（至少說出兩項）

（3）如果你是被調查的英國民眾當中的一位，請你說一說你的觀點，并說明理由。

11.結合課本，回答下列問題。

【追根溯源】

（1）17世紀時，____________王朝的國王宣傳“君權神授”，認為國王的權利是神授予的，不可違抗。資產階級和________的權利受到侵害，他們利用議會同國王展開斗爭。

【見證歷史】

圖一

圖二

（2）圖一發生的是什么歷史事件?此事件后，英國進入什么階段?這一時期，誰掌握英國政權?

（3）圖二反映了什么現象?此現象與哪一文件有關?之后，英國確立了怎樣的政治體制?

12.“這是一個前所未有的變化，君權從‘神授’變成了‘民授’，它根本性地改變了在英國已經存在了千年之久的王權性質。”下列對這一“變化”產生關鍵影響的法律文獻是（）

A.《權利法案》

B.《獨立宣言》

C.《人權宣言》

D.《解放黑人奴隸宣言》

參考答案

第11課　英國資產階級革命

知識管理

大西洋　資產階級　新貴族　封建專制　議會　1640年　英國資產階級革命　克倫威爾　國王　議會　征稅　常備軍　君主立憲制　封建君主專制　資本主義

基礎過關

1.B　2.C　3.A　4.A　5.D　6.C

能力提升

7.D　8.D　9.C　10.（1）英國資產階級革命。（2）不經議會同意，國王不能征稅，不能在和平時期維持常備軍；同時，議會還規定，國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。（3）答案不統一。示例：①我認為不應該廢除；因為現在英國國王的存在，已經不對英國資本主義的發展構成威脅，而成為一個國家民族凝聚力的象征。對于國家的統一、民族的團結有著重要的作用；英國王室始終象征最高權力，它的存在可以避免黨派紛爭。②應該廢除，因為英王處于統而不治的狀態，沒有實權，不能辦實事，就像空殼，沒有實際意義。（不管哪種觀點，只要理由充分即可）11.（1）斯圖亞特　新貴族（2）英國處死國王查理一世；共和國時代；克倫威爾。（3）反映了英國君主立憲下，國王“統而不治”的特點；《權利法案》；君主立憲政體。

12.A

第五篇：華東師大版九年級歷史上冊第五單元教案

華東師大版九年級歷史上冊第五單元教案

歐 美 主 要 國 家 的 社 會 巨 變

華東師大版九年級歷史上冊第五單元教案

第12課

西歐走出中古時代

一、教學目標

1．知識目標：意大利文藝復興的時間及實質、但丁、達芬奇、莎士比亞、新航路的開辟：哥倫布、達伽馬、迪亞士、麥哲倫。

2．能力培養：本課的關鍵是讓學生了解意大利文藝復興運動的興起及突出表現。通過對文藝復興時文藝作品的分析，初步領會文藝復興運動的實質，培養透過現象看事物本質的能力。新航路開辟的過程，就是西歐人在地理上取得重大發現的過程，它使世界結束了彼此孤立的狀態，真正意義上的世界歷史開始了。新航路的開辟者，既適應了時代的需要，又具有超乎尋常的勇氣和百折不撓的毅力。

3．思想品德教育：通過本課的學習，不僅使學生對意大利文藝復興的實質和進步作用有所了解，還應認識到“一定的文化是一定社會的政治和經濟的反映，又給予偉大影響和作用于一定社會的政治和經濟”，從而堅定自己積極投身先進文化事業的信念。要求學生結合開辟新航路的動機和取得的成果，結合開辟新航路的后果進行思考，培養學生正確評價歷史事件的能力。通過中國四大發明對世界經濟發展的貢獻，鄭和遠航等史實的穿插對比講述，對學生進行愛國主義教育，培養學生民族自豪感。

二、本課重點和難點

重點：文藝復興的重要代表人物。新航路開辟的經過。

難點：文藝復興首先在意大利興起的先決條件及其階級實質。對開辟新航路作出恰當評價。

三、【講授新課】

【導入新課】引導學生回顧14世紀～16世紀歐洲在政治經濟領域發生的巨大變化，然后指出：這時歐洲發生巨大變化的又一個標志是文藝復興運動的出現。由此引入新課。提問：什么是文藝復興？文藝復興為什么首先發生在意大利？

一、文藝復興

14世紀意大利最早產生了資本主義萌芽，并產生了最初的資產階級。資產階級隨著自身力量的增強，而提出一系列符合自身利益和要求的思想主張；14世紀的意大利是一個需要巨人的時代??。由于資本主義生產關系首先在意大利發展起來，所以與它相適應的資產階級文化思潮也首先出現在意大利。隨著資本主義生產關系在意大利的發展，新興的資產階級為了發展資本主義經濟，需要文化科學知識，他們渴求擺脫教會對于人的生活和思想束縛。他們主張以人為中心而不是以神為中心來考察一切。他們相信并且頌揚人的價值、人的尊嚴、人的力量和人的偉大，認為人可以創造一切。他們贊美人生和自然，崇尚科學和理性。這種從人出發而不是從神出發思考問題的思潮被稱為什么？（人文主義）從剛才的分析我們可以看到，人文主義是新興的資產階級文化思潮。那它為什么被稱為文藝復興呢？文藝復興表現最突出的領域是哪兩個？（文學和美術）

意大利文藝復興時期文學領域杰出的代表人物是——（詩人但丁）。但丁是意大利佛羅倫薩人，出身于沒落貴族家庭。青年時代他是在博覽群書中度過的，除拉丁文、修辭學以外，他對詩學、神學、歷史、天文、地理、音樂、繪畫等都作了研究，從而使他成為那個時代一位多才多藝、學識淵博的學者，為他日后的從政活動和文學創作打下了堅實的基礎。1302年，但丁被代表羅馬教廷的反動勢力放逐，流落意大利各地，最后客死他鄉。但丁的作品很多，《神曲》是他的代表作。下面再看美術領域的成就。

文藝復興時期，意大利美術領域最著名的藝術家是誰？（達芬奇）達芬奇所畫的人物和

華東師大版九年級歷史上冊第五單元教案

宗教故事，都是以現實人物為藍本的，所歌頌的是人的現實美好的生活，這些作品都體現了人文主義者以人為本的思想原則。

15-16世紀，文藝復興發展到歐洲的其他地方。英國的莎士比亞是文藝復興時期的一位文學巨匠。一生創作了三十多部劇本和很多膾炙人口的詩篇。代表作《羅密歐和朱麗葉》、《哈姆雷特》。莎士比亞不僅是英國文藝復興時期的杰出代表，也是世界文壇上的巨匠，西方文藝評論界把他同荷馬、但丁和歌德并稱為世界四大詩人。莎士比亞畢生主要獻身于戲劇事業，他的寫作題材廣泛，一身兼為悲劇、喜劇和歷史劇作家，各方面都碩果累累，這一點超越了以前所有的悲劇家和喜劇家。與新舊交替時期的先驅但丁相對照可以看出，莎士比亞的作品更富于現實主義色彩，這也說明文藝復興運動正在深入，時代正在前進。莎士比亞與中國的大戲劇家湯顯祖同處一個時代。

一、新航路的開辟

15世紀，隨著商業的發展和貿易的日益擴大，西歐國家對黃金的渴望更加強烈。但是，西歐的貴重金屬礦藏很少，開采也很慢，為了尋求黃金，歐洲人便把注意力轉向了東方。為什么呢？（《馬可·波羅行紀》內容的影響）《馬可·波羅行紀》中，把東方描寫得富麗繁華，介紹中國和印度是“黃金遍地，香料盈野”，這對憧憬黃金的歐洲上層分子有很大的誘惑力，因此，他們不惜冒著生命危險，遠渡重洋到東方去尋求黃金。另一方面，歐洲貴族親眼看到阿拉伯和意大利商人把東方的珠寶、瓷器等販運到歐洲而大獲其利，這更堅定了他們去東方尋金的決心。但是，為什么要開辟新航路呢？15世紀前葉，東西方的商路主要有三條：一條是陸路，從小亞西亞出發，沿黑海、里海經過中亞到達中國和印度；第二條是經敘利亞、兩河流域抵波斯灣，換海船前往印度和中國；第三條是經埃及的亞歷山大港，出紅海，經印度洋去印度和中國。當時，紅海以東和地中海一帶的貿易，分別主要由阿拉伯商人和意大利商人所壟斷，后又被奧斯曼帝國所控制，它的統治情況如何呢？（奧斯曼帝國阻礙東西方商路）因此，在大西洋沿岸諸國的大商人迫切希望尋找到一條繞過地中海東部，開辟直達東方的新航路。

葡萄牙和西班牙是瀕臨大西洋的兩個歐洲國家，他們無力加入歐洲大陸的爭奪，特別希望獲得海外的財富，最熱衷于探尋新航路。當時人們具備了遠洋航行的條件了嗎？（學生看書答：地圓學說的流行、航海技術的發展）西班牙和葡萄牙在15世紀末完成了國家的統一，這為組織大規模遠航提供了條件，同時兩國的造船業和航海業較發達，當時地圓學說在歐洲日益流行，意大利地理學家繪制的世界地圖，把印度和中國畫在大西洋對岸，并斷定從歐洲一直向西航行就可以直達東方。15世紀歐洲已能制造適于航海的多桅快速的大型帆船，中國人發明的羅盤針，14世紀已普遍用于航海事業，使遠航不至迷失方向。最先探尋新航路的是葡萄牙人。教師指圖講解：葡萄牙人探尋新航路的方向是向東。

（1）1487年，迪亞士率三艘帆船沿非洲西海岸南下，到達非洲的最南端。這是探尋新航路中的第一次突破。葡萄牙國王認識到非洲南端的重要性，肯定由此向東航行可以到達亞洲，因此，就把這個地點稱為“好望角”，這次航行證明了大西洋與印度洋是相通的，為達·伽馬的探尋新航路準備了條件。

（2）1497年～1498年，達·伽馬率4艘帆船，160名水手從里斯本出發，沿迪亞士開辟的航路南行，繞過好望角，沿非洲東海岸前進，進入印度洋，到達非洲的莫桑比克，然后由阿拉伯人領航，順利渡過印度洋，到達印度的卡里庫特。返航時，劫掠了大批香料、象牙、絲綢、寶石等物品，他們帶來的收益高達航行費用的60倍。繼葡萄牙之后，西班牙也積極進行航海擴張，并且選擇了西進的路線。

（3）1492年，意大利人哥倫布在西班牙王室的資助下，乘三艘帆船，率88名水手，從西班牙啟程，橫渡茫茫無際的大西洋，經過69天的艱苦航行，終于到達古巴、海地，哥

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倫布誤認為他所到達的地方就是印度，因此，稱當地居民為“印地安人”（印度人），這個名稱一直沿用下來。哥倫布直到死一直誤認為自己所到的是印度。后來，意大利另一位航海家亞美利哥，證實哥倫布所到達的地方不是印度，而是一塊“新大陸”，于是這個大陸就被稱為“亞美利加”洲。

（4）第四位探尋新航路的是麥哲倫。他率領的船隊最終完成了環球航行。1519年，麥哲倫帶領5艘船，262人組成的遠航船隊從西班牙出發，橫渡大西洋，沿南美洲海岸南下，繞過美洲南端的海峽（后人命名為“麥哲倫海峽”），進入另一片遼闊的海洋，因沿途風平浪靜，航行很順利，麥哲倫高興地把這片海洋稱為“太平洋”，麥哲倫的船隊在太平洋上航行三個多月，很多船員因饑渴而死去。當船隊到達菲律賓群島時，與當地土著居民發生沖突，麥哲倫在沖突中被殺，其他船員逃出后繼續航行。他們繞過好望角，直到1522年，才回到西班牙，這時只剩下一只船和十幾個人了。這樣，人類第一次實現了環球航行，從而證明了地圓學說的正確性。新航路的開辟有什么意義呢？（學生回答后，教師總結）新航路開辟后，密切了世界各大陸之間的聯系，從此，世界結束了彼此孤立的狀態，聯成一個整體，真正意義上的世界歷史開始了。這四次重要的遠航，大都發生在15世紀末，在同一時期，我們中國也曾有過遠航的壯舉，可以請同學思考、對比世界史上的四次遠航與中國的鄭和下西洋在目的、規模、后果上有何不同？

新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。

第13課

英國資產階級革命

一、教學目標

1．知識目標：命前夕英國資本主義的發展；資產階級的成長和新貴族的出現；斯圖亞特王朝開始統治英國；詹姆士一世和查理一世的專制統治；蘇格蘭人民起義；1640年議會斗爭；納西比戰役；查理一世被處死和英國宣布為共和國；克倫威爾的獨裁統治；1660年斯圖亞特王朝的復辟；1688年政變；《權利法案》的頒布和君主立憲制的確立。

2．能力培養：①引導學生分析英國資產階級革命發生的原因，從而初步認識經濟基礎和上層建筑的關系。②通過分析克倫威爾在歷史上所起的作用，提高學生辯證看問題和全面評價歷史人物的能力。

3．思想品德教育：①資本主義制度的確立，是一個反復、曲折的過程。英國資產階級革命的成功，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利。②資本主義制度同封建制度相比較，是人類歷史上的又一重大進步。但資產階級革命終究是用一種剝削制度代替另一種剝削制度的革命。③英國資產階級革命是世界近代史的開端。

二、重點和難點

重點：英國資產階級革命爆發的原因和歷史意義。

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難點：英國資產階級革命的曲折性和保守性。

三、【講授新課】

【導入新課】我們知道，新航路開辟后，歐洲的主要商道和貿易中心由地中海區域移到大西洋沿岸。英國利用它處于大西洋航路的中心地位，積極開展對外貿易，進行殖民掠奪，資本主義迅速發展起來。但是，當時統治英國的斯圖亞特王朝實行封建專制統治，嚴重阻礙了資本主義發展。要推翻束縛資本主義發展的封建專制統治，必須實行革命。今天，我們就學習英國資產階級革命。

17世紀中期，英國已經變成擁有廣大殖民地的海上強國了。市場擴大了，財富來源增加了，同時國內工場手工業也已經有了很大的發展。資本主義經濟的發展大大加強了資產階級和新貴族的勢力。當時英國的封建經濟基礎瓦解了，但是保護它的上層建筑卻不愿自動退出歷史舞臺，成為資本主義進一步發展的嚴重阻礙。這是英國爆發資產階級革命的根本原因之一。

一、“君權神授”下的英國

查理一世繼位后，仍然獨斷專行。由于議會不同意他隨意收稅，他竟多次解散議會，結果形成多年無議會統治的局面。王室生活腐化，揮霍無度。國王征收各種苛捐雜稅，壓榨勞動人民。大量工人失業。農民反對封建壓迫，要求取消地租，獲得土地，革命運動蓬勃興起。城市平民和失業的手工業者為生活所迫時常暴動。查理一世的專制統治使英國社會的各種矛盾迅速激化。在人民革命運動的推動下，資產階級和新貴族為了自己的利益結成聯盟，反對封建統治，并取得對運動的領導權。

二、查理一世命喪斷頭臺

首先起來反抗查理一世統治的，是蘇格蘭人民起義。查理一世為了籌劃軍費，鎮壓起義，被迫于1640年恢復長期關閉的議會。資產階級和新貴族聯合起來，利用議會同國王進行斗爭，他們要求限制王權，取消國王的專賣權，監督國王和大臣的活動。國王和議會最后決裂。1642年，查理一世挑起了內戰。內戰結束后，在人民的壓力下，議會和軍隊組成最高法庭審判查理一世。判決他為暴君、叛徒、殺人犯和國家的敵人。1649年初，查理一世在白廳（王宮）廣場被處決。

三、《權利法案》的頒布

共和國成立后，克倫威爾獨攬大權。竭力維護資產階級和新貴族利益，完全不顧人民的死活，甚至掉過頭來，同人民為敵。就任英格蘭、蘇格蘭和愛爾蘭的“護國主”，成了英國的無冕之王，共和國名存實亡了。1660年5月，流亡法國的查理二世被迎為英國國王，斯圖亞特王朝復辟了。面對著復辟王朝的高壓政策，人民群眾從不滿發展到武裝起義，資產階級和新貴族，也無法容忍復辟王朝的倒行逆施，迫切要求改變現狀。但是，他們已經脫離了人民，害怕人民，不敢依靠和發動人民通過革命的手段去推翻復辟王朝。他們就向封建貴族妥協，于1688年發動了政變，推翻了詹姆士二世的復辟王朝。荷蘭執政威廉當了英國國王。

為了限制君主的權力，英國議會在1689年通過了《權利法案》。提問：（1）英國議會制定《權利法案》的目的是什么？（2）《權利法案》起了什么作用？《權利法案》確定了議會的大權，為限制王權提供了憲法保障，是英國政治史上的重要文件之一。這樣，經過半個世紀的斗爭，英國終于確立了君主立憲制的資產階級專政。

英國資產階級革命的意義。（引導學生進行分析，然后教師歸納總結英國資產階級革命的世界意義）

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第14課

美國獨立戰爭

一、教學目標：

1．知識目標：印第安人是美洲的主人，英國在北美大西洋沿岸建立了13個殖民地；北美殖民地的發展和美利堅民族的形成；英對殖民地經濟發展的壓制；第一屆大陸會議；來克星頓之戰；第二屆大陸會議；華盛頓；《獨立宣言》；薩拉托加戰役；約克鎮戰役；1787年憲法；美國聯邦政府的成立。

2．能力培養：（1）在教師的啟發誘導下，提高學生以馬克思主義原則、以美英雙方作戰的目的來區分戰爭性質的能力。在美國的獨立戰爭中，北美人民的斗爭是正義的。英國的殖民統治是非正義的。正義戰爭是“得道多助”，必將得到國際援助和人民群眾的支持，取得最后的勝利。（2）美國獨立戰爭是以弱勝強的戰爭。通過作戰雙方力量的對比，可以培養學生的辯證認識問題的能力。

3．思想品德教育：（1）北美是土著印第安人、歐洲等地移來的勞動人民和從非洲販來的黑人奴隸共同開發的。（2）獨立戰爭是北美人民反對英國殖民統治、爭取民族獨立的正義戰爭；人民群眾經過艱苦斗爭，以弱勝強，取得了獨立戰爭的最后勝利。（3）獨立戰爭是民族解放運動，同時又是資產階級革命戰爭。戰爭的結果，摧毀了英國的殖民枷鎖，贏得了國家的獨立，為美國的資本主義發展開辟了道路；同時，對歐美的革命特別是法國的資產階級革命起了推動作用。

二、本課重點和難點

重點：美國獨立戰爭的起因和經過。

難點：美國獨立戰爭的性質和美利堅民族的形成。

三、【講授新課】

【導入新課】提問：英、荷、法在相互爭奪殖民地的斗爭中，哪國獲勝成為世界上最大的殖民國家？（英國）它對殖民地進行了哪些罪惡活動？正是由于歐洲各國爭奪殖民地的戰爭和對殖民地的血腥掠奪、滅絕種族和販買奴隸等罪惡，才導致了美國人民爭取獨立的解放戰爭。

美國的獨立戰爭不是一次偶然的事件，而是一次必然的事件。這是為什么呢？

一、英屬北美殖民地的發展

美洲最早的居民印第安人，與從歐洲來的大批移民共同開發，經過一百多年的開拓，各地的經濟往來與交流，北美13個殖民地資本主義經濟開始發展，特別是北部資本主義工商業比較發達，造船工業成為主要的工業部門。南部種植園經濟，主要種植煙草、藍靛、甘蔗等以商品為主的經濟作物，主要供應歐洲市場。種植園經濟性質是什么呢？它進行的是商品生產，它又是資本主義世界市場的重要組成部分，所以種植園主既是地主、奴隸主，又是農業資本家。從歐洲到北美殖民地的移民主要是英國人，其次還有德、法、荷蘭、瑞典等國人。他們經過長期開拓和經濟的頻繁交流，初步形成了統一市場。英語作為統一的語言，這樣由來自歐洲的移民融合的新民族——美利堅民族就形成了。

二、來克星頓槍聲

北美殖民地人民，對英國竭力壓制北美經濟發展和永遠把北美十三個殖民地作為它的原

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料產地和商品市場表示極大不滿，反抗斗爭日益高漲。英國政府面對著北美人民的反抗采取了什么政策呢？是嚴厲地采取了掠奪、壓迫的高壓政策，對北美人民的反抗斗爭，派軍隊武力鎮壓。北美人民在忍無可忍的情況下，組織起來準備武裝斗爭。綜合上述內因和外因，美國的獨立戰爭這一事件的爆發不是偶然的。1775年4月來克星頓的槍聲，是北美獨立戰爭的開始。

獨立戰爭爆發后，1775年5月在費城召開了第二屆大陸會議。會議決定建立大陸軍。任命華盛頓為大陸軍總司令。1732年2月，華盛頓出生在弗吉尼亞東部的一個大種植園主家庭，曾在1756年爆發的“七年戰爭”中參加英國軍隊一方對法軍作戰，受到了軍事鍛煉，成為具有軍事才能的人。1759年為弗吉尼亞議會議員，反對英國殖民統治；他又被選為第一、二屆大陸會議代表，1775年第二屆大陸會議被任命為大陸軍總司令，在人民群眾的支持下，他指揮大陸軍取得了勝利，贏得了人民的愛戴。

三、《獨立宣言》的發表和獨立戰爭的勝利

大陸會議于1776年7月4日發布了《獨立宣言》。為什么說《獨立宣言》在當時的歷史條件下是進步的？它還有哪些局限性？（1）《獨立宣言》的發表，標志著北美脫離英國獨立和美利堅合眾國的誕生。后來把7月4日定為美國獨立日。（2）《獨立宣言》在當時歷史條件下是進步的，因為它反映了殖民地人民擺脫民族壓迫的要求，包含了資產階級對民族獨立、民主、自由的主張。

在戰爭初期，美、英力量相差懸殊，美軍處于不利地位。但由于美國人民的堅強不屈、英勇戰斗，人民群眾在極為困難的情況下，供應糧食，砍伐樹木，阻止英軍前進，支援美軍。在人民群眾的支持下，美軍采取靈活戰術，迫使英軍走投無路。英軍將領率5 000人投降，美軍取得了“薩拉托加大捷”。這次戰役不僅增強了美國人民爭取戰爭勝利的信心，也為美國人民的抗英斗爭創造了有利的國際條件。從此，美國獨立戰爭由防御進入了進攻，成為獨立戰爭的轉折點。

美軍由防御轉入進攻。在人民群眾和法國、荷蘭等國援助下，美軍力量逐漸加強壯大，美軍越戰越強，戰爭形勢由戰爭初期的不利形勢變化為對美軍的有利形勢。在1781年，美法聯軍在約克鎮又取得了重大勝利，英軍被迫投降，戰爭勝利結束。

美國獨立后，在1787年制定了一部憲法，歷史上稱“1787年憲法”。現在的美國憲法，就是1787年制定的。根據憲法的規定成立了聯邦政府，華盛頓當選為美國第一任總統。總統既是國家元首，又是政府首腦。

分析思考獨立戰爭的意義影響是什么？學生回答后，歸納：（1）推翻了英國的殖民統治，使美國贏得了獨立；（2）有利于美國的資本主義發展，為資本主義經濟發展開辟了道路；（3）對歐洲和拉丁美洲的革命起了推動作用。

第15課

法國大革命

一、教學目標

1．知識目標：三級會議的召開；攻占巴士底獄；《人權宣言》；法蘭西第一共和國；處死路易十六；雅各賓派專政；拿破侖；法蘭西第一帝國；拿破侖戰爭。

2．思想情感教育目標：①引導學生了解革命前的法國社會狀況，懂得法國資產階級革命爆發是各種社會矛盾激化的必然結果，是資本主義發展與封建專制統治矛盾的必然結果。

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②指導學生分析資產階級在革命中采取的措施，使學生認識法國革命是符合歷史發展要求的，具有廣泛性、深刻性，是一場影響巨大和深遠的資產階級革命。③組織學生討論對拿破侖的評價，使學生學會歷史地、客觀地、全面地分析評價歷史人物，學會正確看待個人在歷史上的作用。

3．能力培養目標：①分析能力培養，指導學生深入分析雅各賓派專政的措施、特點，認識雅各賓派專政在法國革命中的作用。②評價能力培養，指導學生運用歷史唯物主義的方法和標準，評價拿破侖的一生。

二、本課重點和難點

重點：雅各賓派專政，拿破侖帝國。

難點：雅各賓派專政的特點與作用，對拿破侖的評價。

三、【講授新課】

【導入新課】美國獨立戰爭的槍聲剛停，僅僅隔了幾年，歐洲大陸上的法國又響起了反抗封建統治的隆隆炮聲。這就是法國資產階級革命。法國是歐洲大國，也是當時的強國，同時還是歐洲最典型的封建專制國家。那么，這場革命是怎樣發生的？雅各賓派專政又是怎么一回事？拿破侖是如何崛起的？這些問題將是我們本課要學習研究的問題。

一、法國大革命

首先，我們來分析一下法國這場轟轟烈烈的大革命是在什么背景下發生的。18世紀法國思想、經濟、社會、政治各方面的狀況如何？思想上是啟蒙思想傳播；經濟上是資本主義發展，但農業為主；社會上分成了三個等級；政治上是君主專制。

法國的各種矛盾存在已久，為什么這時爆發革命？三級會議的召開，這就是直接原因。

革命爆發的標志是什么？攻占巴士底獄。巴黎人民攻占巴士底獄（1789年7月14日）不久，三級會議改為制憲會議。制憲會議通過了《人權宣言》。請同學分析一下《人權宣言》。從分析中我們可以看到，《人權宣言》反映了資產階級的要求，具有很大的進步意義，是法國革命的綱領性文件。

《人權宣言》發表后，革命是如何發展的呢？革命的發展，使國王路易十六十分仇視和恐懼，企圖逃到國外，將來卷土重來。但國王裝扮成平民逃出巴黎后，被人認了出來，又被押解回來。1793年，國王路易十六被以“陰謀反對公眾自由和危害國家安全”的罪行推上了斷頭臺。其后不久，法國政治舞臺上出現了雅各賓派專政。（1）雅各賓派是在什么情況下掌權的？（2）雅各賓派的措施有哪些？（3）這些措施的特點是什么？（4）這些措施起了什么作用？（5）為什么雅各賓派統治會很快結束？

（1）雅各賓派是在反法同盟準備入侵、王黨**多處發生的危急關頭上臺的；（2）其措施涉及物價、懲辦反動分子、反對外敵、土地、農村、封建制度等；（3）其措施特點是果斷、全面、嚴厲；（4）其措施的作用是打退了反法聯軍，平息了國內叛亂，維護了革命政權；（5）迅速倒臺原因是過份嚴厲的措施使自己孤立。評價：雅各賓派是法國革命發展中資產階級內部矛盾的產物。雅各賓派鞏固專政和推進革命，是法國革命最激進的階段。它對以后法國歷次革命運動和其他國家革命產生了巨大影響。

二、拿破侖和他的帝國

拿破侖建立了法蘭西第一帝國，并進行了大規模的對外戰爭，從而擴大了法國疆域。但這只是拿破侖全部活動的一部分。實際上，他從戰爭中起家，到奪權，到稱帝，到擴張，有很多重大活動，是法國歷史上乃至世界歷史上的一個重要人物。對這樣一個復雜人物，人們歷來爭論不已。怎樣評價拿破侖？討論這一問題時，可以從拿破侖的一生談，也可以從某一

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個側面、某一個角度談。例如，政治、經濟、軍事、外交。評價歷史人物要放到當時的歷史時代中去判斷、分析，要歷史地、客觀地、辯證地、全面地進行評價。

第一，拿破侖掌權期間，鞏固了資產階級統治，頒布《法典》，規范了資本主義社會的法律。第二，拿破侖的對外戰爭具有：（1）正義性，保衛法國；（2）進步性，保衛和傳播資本主義制度；（3）侵略性，奴役和鎮壓當地人民的反抗；（4）爭霸性，與英國爭殖民霸權，與俄國爭歐洲大陸霸權。第三，拿破侖是資產階級政治家、軍事家。

拿破侖帝國的覆亡，標志著法國歷史一個階段的結束。轟轟烈烈的法國資產階級革命過去了，拿破侖帝國也覆亡了，其后法國的政局又有許多重大變化，但資產階級制度，最終還是在法國確立下來，法國成為最先完成工業革命的國家之一，成為當時世界上最先進的資本主義國家之一。這些與法國資產階級的壯大，啟蒙思想的傳播，大革命的作用，拿破侖的內外政策都是分不開的。所以法國革命具有巨大的歷史意義。

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