第一篇：2011年機電專業建筑管道工程施工技術考點總結一

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2011年機電專業建筑管道工程施工技術考點總結一

機電工程管理與實務

——2H312000建筑機電工程施工技術

建筑機電工程是機電工程的專業工程，建筑機電安裝工程包括工業、民用、公用的建筑機電安裝工程。建筑機電工程分為：

——建筑管道工程；建筑電氣工程；通風與空調工程；建筑智能化工程；消防工程。

2H312010建筑管道工程施工技術

1、本講的內容

——建筑管道工程施工技術

2、考綱的要求

1）掌握給水、排水及采暖工程施工程序及其要點； 2）高層建筑管道工程的施工技術要求。

建筑管道工程施工依據的標準：《建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規范》(GB50242)；

工程內容包括：室內和室外工程管道施工

——室內工程：市內給水系統、室內排水系統、室內熱水供應系統、衛生器具安裝、室內采暖系統；

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——室外工程：室外給水、排水、供熱管網，建筑中水系統及游泳池系統等。

施工現場應具有必要的施工技術標準，按照規定的施工程序進行施工。

2H312011掌握給水、排水、供熱及采暖工程施工程序

建筑設備管道系統中的給水、排水、供熱及采暖管道工程的一般施工程序是：

施工準備—→配合土建預留、預埋—→管道支架制作—→附件檢驗—→管道安裝—→管道系統試驗—→防腐絕熱系統清洗—→竣工驗收。

一、施工準備

施工準備包括（5項內容）：

——技術準備、材料準備、機具準備、場地準備、施工組織及人員準備。——技術準備

熟悉圖紙、資料以及相關的國家或行業施工、驗收、標準規范和標準圖；

編制施工組織設計或施工方案并向施工人員交底。——材料準備

向材料主管部門提出材料計劃并做好出庫、驗收和保管工作。——機具準備

準備施工機械、工具、量具等。

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——場地準備 準備加工場地、庫房。——施工組織

編制施工組織設計或施工方案。

搞好分項圖紙審查及有關變更工作，根據管道工程安裝的實際情況，靈活選擇依次施工、流水作業、交叉作業等施工組織形式。施工準備原則：

在編制施工組織設計時，一般應考慮先難后易、先大件后小件的施工方法

遵循小管讓大管、電管讓水管、水管讓風管、有壓管讓無壓管的配管原則。

二、配合土建預留、預埋

配合土建施工進度做好各項預留孔洞、管槽的復核工作。

三、管道支架制作

管道支架、支座的制作應按照圖樣要求進行施工； 代用材料應取得設計院同意；

管道支吊架、支座及零件的焊接應遵守結構件焊接工藝。制作合格的支吊架，應進行防腐處理和妥善保管。

四、附件檢驗

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切記：

閥門安裝前，應作強度和嚴密性試驗；

試驗應在每批(同牌號、同型號、同規格)數量中抽查10%，且不少于一個。切記：

對于安裝在主干管上起切斷作用的閉路閥門，應逐個做強度和嚴密性試驗。施工注意事項：

給水、排水、供熱及采暖管道閥門的強度試驗壓力為公稱壓力的1.5倍；

嚴密性試驗壓力為公稱壓力的1.1倍；

試驗壓力在試驗持續時間內應保持不變，且殼體填料及閥辨密封面無滲漏。

五、管道安裝

1．按實測實量的尺寸預制加工管段，并分組編號。2．干管安裝的連接方式有（注意含有金屬和非金屬管件）： ——螺紋連接； ——法蘭連接； ——焊接； ——粘結； ——承插連接；

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——熱熔連接。

3．立管安裝分為：明裝立管和暗裝立管。——明裝立管安裝完后應配合土建堵好樓板洞。

——暗裝立管的卡件宜在管井口設置型鋼，上下統一吊線安裝。4．支管安裝分為：明裝支管和暗裝支管。

明裝支管應注意核定不同衛生器具的冷熱水預留口高度；支管裝有水表的位置先裝連接管，在試壓后交工前拆下換裝水表； 衛生器具的冷熱水預留口要做在明處，加好絲堵；

采用管螺紋連接時，應注意填料不得擠入管道，以免阻塞管路。

六、管道系統試驗

壓力試驗

灌水試驗

通球試驗

管道系統安裝完畢后，應按設計或規范要求對管道系統進行試驗。根據管道系統的不同使用要求，進行試驗。試驗的類型主要分為：

——壓力試驗（實驗壓力的取值大小）

——灌水試驗（灌水水頭高度，保持一定的時間而液面不降）——通球試驗（通球直徑，通球率）。(一)壓力試驗實施要點

1．民用建筑中的給水管道系統、消防系統和室外給水管網系統的水

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壓試驗必須符合設計要求。切記：

當設計未注明時，試驗壓力均為工作壓力的1.5倍，但不得小于0.6MPa。

試驗方法和合格要求根據管材按規范要求實施。

2．民用建筑中的熱水供應系統、各類采暖系統以及室外供熱管道的試壓要求和試驗方法、合格要求，應按《建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規范》(GB50242)的要求執行。檢測注意事項：

——注意觀測時間、測量分步驟對應的穩壓壓力和穩壓時間 金屬及復合管給水管道系統在試驗壓力下觀測10min，壓力降不應大于0.02MPa，然后降到工作壓力進行檢查，應不滲、不漏； 塑料給水系統應分段進行且：

在試驗壓力下穩壓1h；然后在工作壓力的1.15倍下穩壓2h，壓力降不得超過0.03MPa，同時檢查各連接處不得滲漏。(二)灌水試驗實施要點

1．隱蔽或埋地的室內排水管道在隱蔽前必須做灌水試驗，灌水高度應不低于底層衛生器具的上邊緣或房屋地面高度。2．檢驗方法： 切記：

方法與合格條件：

灌水到滿水l5min，水面下降后再灌滿觀察5min，液面不降，室內排

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水管道的接口無滲漏為合格。3．按室外排水檢查并分段試驗。切記：

試驗水頭應以試驗段上游管頂加lm，時間不少于30min，管接口無滲漏為合格。

(三)通球試驗（切記：通球球徑）

室內排水立管及水平干管，安裝結束后均應作通球試驗，檢測原則：

通球球徑不小于排水管徑的2/3，通球率達100%為合格。

七、防腐絕熱（防腐/絕熱）

——管道的防腐方法主要有：涂漆、襯里、靜電保護和陰極保護等。——管道絕熱按其用途可分為：保溫、保冷、加熱保護三種類型。若采用橡塑保溫材料進行保溫時，應先把保溫管用小刀劃開，在劃口處涂上專用膠水，然后套在管子上，將兩邊的劃口對接，若保溫材料為板材則直接在接口處涂膠、對接。

八、系統清洗

——管道系統液壓試驗合格后，應進行管道系統清洗。切記施工程序：

1）進行熱水管道系統沖洗時，應先沖洗熱水管道底部干管，后沖洗各環路支管；

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2）由臨時供水入口向系統供水，關閉其他支管的控制閥門，只開啟干管末端支管最底層的閥門底層放水并引至排水系統內； 3）觀察出水口處水質變化是否清潔；

4）底層干管沖洗后再依次沖洗各分支環路，直至全系統管路沖洗完畢為止。

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第二篇：建筑工程施工技術總結

一、工程概況

該工程位于重慶

通惠新城，建設單位為重慶市美坤實業有限公司。本工程為愛琴海購物中心3#樓工程，本工程為商業公共建筑樓，建筑面積為9457.4m2，分為三個單元，每個單元為框架結構，旋挖樁基礎。每棟為框架3層，建筑高度15.4米。工程土建、安裝由中煤科工集團重慶設計研究院有限公司設計，工程地質情況由四川省地質工程勘察院負責鉆探并出具地勘報告。房屋使用年限為50年，6度抗震設防。由重慶榮信建設有限責任公司承建。現將各分部情況作如下介紹：

1、基礎工程概況

本工程項目基礎設計形式為旋挖樁基礎，工地場地為平基后的場地，面層為回填土，巖層為中風化泥巖。設計樁基礎持力層為中風化基巖，中風化基巖天然單軸抗壓強度標準值大于設計值。

2、主體結構概況

2．1、主體結構為現澆框架結構。2．

2、結構構件強度等級

砼：基礎、梁板、樓梯構件C30，框架柱C40，空調板、吊柱、吊板C35，構造柱.壓頂.砌體中混凝土帶C20。

二、施工情況介紹

本工程由重慶榮信建設有限責任公司承擔施工，我司遵守合同，配合建設、監理等單位為完成該工程作出了努力。

本工程于2014年3月1日開工，截2014年9月1日。按工程合同全部施工項目已經完成，現將整個施工過程的有關情況作如下總結匯報：

1、認真熟悉設計圖紙、規范及標準。工程自開工以來，針對設計圖紙的要求，我們事先內部進行了內審，針對圖紙中存在的問題形成了詳細的記錄資料，再會同建設、設計、監理等方面進行了圖紙交底，形成了會審交底記錄。在施工過程中，涉及一些設計更改，均是先有更改核定單再施工。工程開工以來，形成設計更改和技術核定單，其內容要求都作到了具體落實，杜絕了口頭交待不規范的作法，為工程竣工資料的整理歸檔和工程結算、審計提供了依據。同時在施工中認真貫徹了國家強制性標準，使國家建設工程質量管理法規的執行得到了強有力的保證。

2、施工方案的編、交、貫：施工方案是工程項目施工的重要指導文件，施工方案執行的好壞涉及工程質量、進度、安全、現場管理效果的方方面。工程開工以后，我們針對工程特點，編制了《施工方案》。經有關單位及部門審批后，向有關工程管理人員作了交底下達，使每個施工人員了解整個“施工方案”的要求，并認真執行，與此同時向每個入場操作班組也進行了質量、技術、安全、現場文明施工管理工作方面的交底。作到有章可循。工程自開工以來，由于全體施工人員認真貫徹執行了方案的要求，不管在工程進度、工程質量還是施工安全上都達到預期目標，從而得到了建設、監理等單位認可。

3、入場原材料的把關控制：工程自開工以來，我們本著對建設單位負責，對施工隊伍的社會信譽負責的態度，對每一種入場材料均進行了入場前外觀質量的把關，看品種、規格是否符合設計及有關材料標準要求，入場后有認真按規定要求作了有關見證復檢、抽檢。

材料經抽檢合格后才使用到工程有關部位，杜絕了不合格材料用于工程的隱患，使完工的房屋工程讓建設單位放心。

4、施工質量的控制：工程開工以來，我們在編制“施工方案”中制定了質量預控目標，為了實現這一目標，我們針對分部分項工序的施工都有較詳細的具體方法和技術措施，堅持從分部分項起，重點抓好中間程序的質量控制。從嚴從細，確保工程整體質量的優良率。目前從已竣工的工程各分部分項上看均滿足了工程規范要求。現將主要施工質量作如下介紹： 4．

1、軸線標高的控制：

本工程基礎設計均為砼灌注樁，且柱中心與樁中心重合，為了準確控制好樁與軸線的關系尺寸，我們先計算好樁與軸線向兩方向偏差的尺寸數據，按已放出的房屋的各縱橫軸線，在每個樁的兩個方向放出控制射樁。當旋挖開挖至約1m深時，我們對旋挖開挖點位用全站儀進行復核，并對有偏差的樁位置進行較中，保證孔位垂直及樁斷面尺寸的準確。同樣房屋標高也采取轉測在鄰近永久建筑物上的方法，確保基礎水平高度的控制。

在基礎完成后，及時測量并彈出房屋縱橫和框架柱框線，經復測的軸線打上紅三角標記作為今后向上投測的依據，水平標高標在脫模后的柱上，高度500mm，以此作為層高控制的依據。整個工程在軸線標高上由于嚴格控制方法，其誤差都在國家規范控制范圍內。

其他軸線、標高控制：在施工中每個分部分項都堅持有控制依據，比如，主體施工時為控制樓板混凝土澆筑厚度，我們在柱筋上彈了500mm高水平線，板底、梁邊均有水平、豎向垂直線控制。采用這些措施其目的就是為了把工作做細，保證工程的施工質量。4．2基礎承載力及結構驗收情況：

設計基礎置于中風化泥巖石上。基礎鉆挖至設計深度后，分別抽出巖芯送檢。天然單軸抗壓強度標準值結果均滿足設計要求。

根據有關要求，由質監站、建設、地勘、設計、監理、施工六單位組成，分別對本工程基礎進行了隱蔽驗收，會議一致同意，基巖承載力、最小埋深、嵌巖深度、斷面幾何尺寸等均已達到設計要求，同意進入下道工序施工。

樁芯、地梁砼澆灌后，由檢測單位對工程項目旋挖樁進行了檢測，其結果全部合格。

本工程基礎成型后分別對砼外觀幾何尺寸、砼密實度、砼強度、軸線尺寸、插筋位置、原材料抽檢、基礎竣工檔案資料等進行檢查均滿足規范要求。同意該工程基礎結構驗收，工程質量優良。4．3主體施工及結構驗收

施工中我們針對砼結構施工的難度，分別對模板制作、安裝、鋼筋預埋件制作、綁扎、焊接及砼澆灌等各方面都采取了有針對性的技術質量控制措施（詳施工方案）。每一道工序都有專人把關檢查，決不讓不合格的工序流入下一道工序里去。施工中我們同建設、監理配合，對有關中間隱蔽檢查，材料復檢以及復檢資料、材料合格證、儀表校驗資料等，全部資料均一一報送建設、監理查看。對每一個細節都作到了嚴格把關，從而保

證了成品的質量。從已完成的成型質量上看，砼幾何斷面尺寸準確，砼28d強度都達到設計要求，全部合格。

4．3．1現澆梁、板：本工程對梁板施工作出了專項“模板支撐方案”，對支撐步距、排距、縱距、夾具、梁板起拱都有專門要求，對入場操作的模板工進行了專門的技術交底，并要求工人班組嚴格按此要求操作，從而保證了砼成型的幾何尺寸，使之滿足設計及規范要求。

對現澆結構的鋼筋，我們對鋼筋原材料、加工半成品全部作了入場抽驗，合格后再使用。綁扎中認真核對了鋼筋的規格、數量、位置以及錨固搭接的尺寸，同時會同建設、監理對鋼筋進行了有關隱蔽檢查驗收，經認可后才插入下道工序。

澆灌砼前，均經班組自檢，施工工長復檢，后報告項目專職質檢員檢查后才開盤澆灌砼。

梁板拆模，我們對每次澆灌的部位都留有砼試塊，壓7d強度，保證梁跨≤8m時，砼強度必須大于75%，梁跨＞8m、懸挑結構，砼強度必須大于100%條件下，才能拆模，拆模前將拆模部位的留盤試塊值報送施工人員、監理、建設單位查看認可，經核查同意后才進行拆模。基本做到了按依據施工。

4．3．

2、工程基礎、主體砼、砂漿質量

本工程砼、砂漿均以先送材料抽檢合格后再作試配，所有砼、砂漿試配均滿足了施工條件。

砼澆灌均采用商品砼，滿足施工規定。砼、砂漿試塊由專職試驗工隨盤抽取，認真制作管理、養護，到期送壓，送壓按有見證送檢方式進行

28d試塊送檢，全部合格。

總結整個主體結構從軸線、鋼筋隱蔽、綁扎質量、砼澆灌質量、砌筑質量經自我檢查，符合施工質量驗收規范規定。

三、工程竣工技術檔案資料

本工程竣工技術檔案資料按三套收集、歸檔、整理，分別交檔案館、建設單位、施工單位各一套。為工程交工驗收后實施工程備案創造了條件。

四、工程質量自檢情況

1、基礎分部分樁基礎、鋼筋、模板、砼分項工程進行檢查，經監理驗收全部合格。

2、主體工程分鋼筋、鋼筋焊接、模板、砼分項工程進行檢查，經監理驗收全部合格。

根據以上工程各方面情況介紹，我們施工單位認為：本工程完全是按照設計及國家有關驗收標準施工的，基礎主體結構是安全的，主體結構使用功能是滿足要求的，建設單位可以放心使用，同時我們還在國家規定的質量保修期內盡我們的責任與義務，作到隨通知隨到。

五、合同履約情況

我們在施工中編制了施工總進度計劃，并嚴格執行，在保證工程質量的前提下抓分部分項工期，雖然工程在進行中，由于設計變更等原因造成對工期的一定影響，但是我們還是積極配合業主，克服困難，采取各項技

術措施，保證了工程按合同的工程范圍，按期保質保量完成，確保了工程按合同工期完成。

第三篇：建筑工程施工技術專業調查報告

建筑工程技術專業市場調查報告

為了比較切合實際地確定建筑工程技術專業培養目標及基本規格，必須深入了解往屆建筑工程技術專業畢業生知識能力結構的狀況及社會主義建設實際對畢業生的要求。為此我們對用人單位進行了調查。調查范圍涉及施工、管理、工程咨詢以及同類相關學校。本次調查為建筑工程技術專業建設、發展和完善提供重要幫助。

一、建筑行業發展狀況調查

建筑業是國民經濟的重要物質生產部門，它與整個國家經濟的發展、人民生活的改善有著密切的關系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發展的過渡階段，建筑業的增長速度很快，對國民經濟增長的貢獻也很大。2001年以來，中國宏觀經濟步入新一輪景氣周期，與建筑業密切相關的全社會固定資產投資總額增速持續在15%以上的高位運行，建筑業總產值及利潤總額增速也在20%左右的高位運行。目前，我國建筑市場的規模不斷擴大，城市化進程快速發展，城鄉結構急劇轉變，城市建設以前所未有的規模展開。

調查顯示，目前我國建筑工程企業工人文化水平普遍偏低，受過建筑相關專業職業教育的更少，特別是在施工層面存在著大量的農民工，這些農民工只接受過短期甚至沒有接受任何職業培訓，放下鋤頭就拿起瓦刀的大有人在，建筑一線勞動力的低素質嚴重影響著工程的質量，制約了建筑業的后備力量發展，建筑業迫切需要提升勞動者素質的整體水平，急需一大批建筑施工一線從事工程技術和技術管理人員。

二、建筑工程技術專業課程的現狀、問題及其原因分析

建筑工程技術專業主要為建筑單位培養一線施工技術管理中等技術人才。建筑工程技術專業的課程，除了政治、數學、英語等公共文化課外，還有專業課程，如建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、建筑施工技術、建筑結構、建筑工程定額與預算等，專業必須的技能訓練、實習和實踐課。

1.我校建筑工程技術專業存在的問題

①課程設計有待優化，有效性需要提高

書本上過多地用思辨與推理表述知識，學生沒有興趣，缺少了對學習者特征的分析。課程內容陳舊，不符合市場的最新要求。教材可讀性差，需要合理的內容編排、組織，需要分析其性質和特點，并設計深度、廣度合理的課程單元。教學媒體以文字符號為主，類型過于單一，缺少教學媒體的設計。這些問題嚴重影響著課程的實際效果。另外，課程設計為教學方法提供了很有限的空間，造成教學方法單一。“以教為主”為原則設計 1的課程，和“以學為主“為原則設計的課程有很大的不同。在以教為主的課程模式下，適用于“以學習者為中心“的教學方法是很難展開的，所以相對應的課程可以為教師設計、使用更多靈活的教學方法和策略提供空間有限。

②課程體系建設跟不上工作實際發展的要求

高職學校的課程體系還是在學科為基礎建立起來的。因為學科本位在我國有深遠的歷史基礎、現實條件，容易實現。我校同樣存在上述問題。一是已有的課程內容上，有一些與實際需求相脫離難以實現與市場的動態的跟隨；二是課程內容的組織還是以知識體系為邏輯，相對崗位對人才的要求來說，有些內容成為冗余，不是上崗必須的；三是各科目之間還有些重復性的知識，需要整合，簡化。另外，在知識的深度上，如有些力學公式等，超出了高職生的理解能力，而且這些理論算法在一線崗位上較少應用。

③課程改革資源不足

雙師型教師、辦學資金等資源不足是一直困擾高等職業學校發展的問題，同時也影響課程改革的進行。首先，改革對專業課教師提出了更高的要求，特別是具備豐富職業經歷和實踐經驗的實習指導教師比較少。教師原有的知識結構和能力體系達不到新的要求，面對課改，許多應開的專業課開設不了，有的專業課雖然開設了，但專業課教師數量少，素質差，授課內容陳舊，明顯跟不上時代的步伐，使學生的個性發展受到限制。職業教育是高投入項目，但實際上地方投資往往向普通重點中學傾斜，高職學校資金短缺，無法添置新設備，原有課改設想無法實施，同時實驗設備不足也迫使教師只能是“黑板上講工程”，更多的教學方法不能展開。實習上也有同樣的問題，產學研結合是實踐能力培養的基本途徑。但現在建筑單位施行項目承包制，施工質量直接和效益掛鉤，因此，單位不愿意接收高職生來實習，校外實習資源難獲得。除了硬件上資源，課改也需要學校領導和教師投入額外的時間和精力。需要領導者具有一定的風險決策能力和組織能力，需要教師具備課程的相關知識，熟悉職業教育相關課程理論、課程開發方法、教育技術等，智力資源影響著課改的水平和最終成效。課程改革需要一定的資源條件支持，每個高職學校都想不斷改進專業課程與教學，但實際真正展開行動的只是少數，其中一個重要的原因就是行動要開展需要一定的資源支持，尤其需要企業行業的參與和支持，同時改革的過程也會消耗大量的人力、物力等。

④教學方法單一

目前，高職學校主要的教學方法還是課堂講授法。高職學生學習基礎較差，常常厭倦普通中學的教學，甚至產生了抵觸情緒，學生逃學、上課睡覺的情況要更普遍。從職業教育的課程屬性來講，應該尋求更好的教學方法。

⑤實踐課的實現方式存在諸多障礙

建筑工程技術專業特別強調實踐能力的形成。建筑工程技術專業一直注重實踐課，包括實驗課、見習、生產實訓、畢業實習等。但其實際效果與最初設計的課程目標總有較大差距，甚至不能完成培養的目標。一是校外實踐課改革，經常面臨實踐指導教師和實踐資源短缺的問題。二是缺少成熟的組織實踐課的方式，群體式實習、分散式實習、參觀實習等已有的實踐方式，總有明顯的不足。另外，由于實踐性課程空間廣、自由度高，所以管理的可控性低，不便于監管。實踐性課程還有一個問題，即評價方式，學生實踐中技能如何轉化為可測評的指標及標準，如何考察等，現在還需要建立一種科學、嚴密的實踐課評價指標體系。

三、企業對職業學校畢業生職業素質滿意程度調查分析

1．數據調查分析

學校為了更準確的了解南寧對建筑人才的需求結構，為課程改革提供方向和依據，我們對本地的相關企業機構進行了調查。

(1)調研的目的。了解南寧市建筑企業所需建筑工程技術專業專業人才的結構，掌握人才培養所需的知識能力要求，通過調研找到現在學校教學工作中的不足，調整教學改革的方向，培養出符合就業市場需要的高素質技能型人才。

(2)調查結果。調查顯示，目前企業對職業學校的學生的職業道德(56％)、習態度(49％)比較滿意，對專業知識(29％)和技能(25％)滿意度相對較低，但企業認為專業技能是最重要的(92％)。企業對于建筑工程技術專業專業學生的“職業道德與工作態度”滿意度最高，“很滿意“的占24％，“滿意”的占56％。其次是“相關專業知識”很滿意的占16％。再次是“學習新知識技能的態度”和“專業操作技能”均占14％。高職學校的學生謀求一個職位相對于其他層次的學生而言比較困難，因而更加珍惜得到的工作，因而能夠吃苦耐勞，工作態度認真。也說明高等職業學校高職業道德教育是比較成功的，應當值得肯定。專業知識和專業操作技能也基本達到企業的滿意。說明高職學校在這些方面的教育同樣是值得肯定的。需要指出的是，無論從“很滿意”最低程度以及“不滿意”的最高程度來說，高職學校建筑工程技術專業專業的學生“組織協調能力“差強人意，表現最差。組織能力是領導能力的重要組成部分。高職學校不僅要培養勞動者，還需要培養生產的組織者乃至領導者。不僅要“勞力”還要“勞心”，做到身心協調發展，全面發展。其他因素方面，50％的企業要求高職畢業生應該積極好學，同時對敬業(60％的企業選擇要求“很高”項，下同)、工作態度(70％)、安全意識(70％)、責任心(75％)和法制(55％)都有很高要求。而各素質中，“較高”項選擇比例較大分別是

解決問題(40％)、處理合同(50％)、獨立性(45％)、合作(45％)等能力。企業不太重視學生的文化知識與人文素養，45％認為一般就可以。65％的企業認為職業學校培養的畢業生有職業技能，勞動力成本較低，能夠滿足企業需要，表示愿意聘用高職學生。調查還顯示，目前建筑工程技術專業專業可以培養的技術工種有技術員、施工員、質檢員、資料員、測量員、試驗員、安全員、預算員、監理員等。企業希望學校能進一步加強學生實踐能力培養，強調測量、監理、招投標及合同管理課程、計算機應用、制圖、預算軟件、資料管理、建設法規等素質教育課程。在面談及電話訪談中，企業建議學校應改進教學方式和方法，因材施教，喚醒學習興趣，激發學習思維，深入學生內心，加強理論與實際相結合的教學方法，在現場邊學邊講，培養學生的綜合素質。

2.課程改革的主要建議。

通過調查及人才需求的了解，學校在進行專業基礎知識教學的同時應加強學生的動口、動手能力及社會實踐的能力。培養崗位主要是施工員、預算員、資料員、質檢員、測量員、試驗員、安全員、監理員。學校決定建筑工程技術專業專業中專生應掌握質檢員、資料員、試驗員、測量員崗位技能。對于畢業生的能力態度要求強調：敬業精神、工作態度、安全生產意識、責任心和法紀觀念的培養。同時，為了進一步強化學生的實踐能力和其它素質，課程設計和教學中采用“項目教學法，提高學生的解決復雜問題的能力。職業學校培養的學生應更多地學習實踐性技能，因為企業正是看準職業學校培養的畢業生有職業技能，勞動力成本較低，能夠滿足企業需要。

四、建筑工程技術專業改革意見

通過此次調研，根據我校實際情況提出在教學改革中還要做以下幾點：

①建立以市場為導向的辦學機制。

以市場需求為目標，以就業為導向，是培養應用性專門人才的根本要求。學校要確立市場辦學的機制，學校的教育教學改革和一切工作要圍繞市場進行，要把畢業生就業作為杠桿，檢驗并帶動人才培養各個環節的改革，對人才培養的模式進行創新，強化雙證培養方式，同時堅持產學合作的辦學途徑，這是真正解決畢業生就業的關鍵。

積極開展訂單式教育，實現校企聯辦。主動走出去，與企事業單位聯合辦學或開展多種形式的“訂單教育“，依照合作單位的要求，編制培養方案，教學計劃，由企業參與培養過程，為企業“量身定做”人才。通過“訂單教育“，學校以質量和誠信建立與用人單位的長期合作關系，建立一批穩定的就業基地，實現學校與用人單位的“雙贏”。

②堅持“必需”和“夠用’’的原則，樹立基于施工過程的課程模式的改革的指導思想

在專業課程體系設計中，應把專業課限制在“夠用“的范圍內，對沒有聯系或聯系不多的內容進行刪除及必要的“削枝強干”，而對學生今后實踐工作中所必需的崗位技能知識予以加強。

基于施工過程的課程觀認為課程內容序化應以過程性知識為主，陳述性知識為輔，以實際應用的經驗和策略的習得為主，以適度夠用的概念和原理理解為輔。實踐證明這種模式是行之有效的③注重課程的綜合效率

一是加大專業課和實踐課的比重。全國建筑工程技術專業專業指導性教學大綱中建議基礎課、相關課、專業課的比例為6：1：3。

二是引入直觀性因素。建筑工程技術專業早期采用參觀實踐(又稱認識實踐)的方式，讓學生對建筑有感性的認識。利用現代教育技術，特別是多媒體技術的使用，課程教學中使用投影、動畫、影像、模型、虛擬情景等教育技術，充分發揮了直觀性因素的作用，為學生提供了豐富的技術感知，以提高了課程效率。

④合理配置實踐教學。結合學生掌握專業技能的實際需要，學校在教學中應合理配置實踐教學環節，研究直觀教學工具，加強理論與實際相結合的教學方法，在現場邊學邊講，培養學生的綜合素質。例如在學校設置專業實驗室，模擬專業教學場景，精心組織教學內容，設計教學模式，達到最好的教學效果。

⑤重視就業教育。要結合高職畢業生的實際進行有針對性的教育，開展就業心理、實踐技能、就業技巧和求職經驗的指導。按照職業生涯設計，綜合素質展現，職業技能訓練和就業實務指導等不同任務的要求安排活動，做到主題鮮明，形式多樣，突出經歷教育，配合能力訓練，達到一般性宣傳與個性化指導結合，經歷性教育與經驗性傳授同步，素質培養與技能類訓練相通，校內教育與社會培訓并舉的總體效果。

⑥注重課程改革多樣化和動態性

建筑工程技術專業行業的技術是不斷更新的，這就要求高等職業教育在強調就業教育的同時，仍然要關注終身教育、素質教育。不僅使學生具有較高的就業率，同時還需要畢業生今后有較高的持業率。學會學習、學會生存依然是高等職業教育課程改革面臨的課題。也就是說，學校不僅要教會學生當前的就業技能和專業知識，而且還要教會學生獲取新知識習得新技能的潛力。

⑦試驗項目教學法

要把課程標準中的內容教授給學生，達到課程要求的目標，需要選擇合適、科學的方法來實現。由于建筑工程技術專業專業有很強的實踐性，對工作綜合技能要求比較高，學校以10或11級建筑工程技術專業一個班作為實驗班，以項目施工過程為教學主線，實行情景教學，將專業課、專業基礎課和技能課圍繞教學情景有針對性地垂直展開，逐步建立了項目教學法改革框架。

⑧革新考核方式

考試方法是課程評價的重要手段。學校改進學習考核的方式，采用多種方式對學生進行綜合測試。主要包括筆試、技能考核、專業會談、每學期期末進行所設課程的筆試、技能考核取證和專業會談、實習資格要求。學生必須通過所有階段的筆試，取得各階段崗位資格證書和專業會談合格證書后，允許進行頂崗實習。

多種考核方式綜合應用，更準確的反應了課程目標的實現程度，改變傳統的筆試考試，降低了學生死記硬背的負擔，技能考試更好地反應了實踐能力，激發了學生平日的學習興趣。

第四篇：二級建造師2018年《機電工程》講解：建筑管道工程施工技術考點（最終版）

二級建造師2016年《機電工程》講解：建筑管道工程施工技術考點

為了幫助考生們備考二級建造師考試，學爾森二級建造師考試頻道特地整理二級建造師《機電工程》考點，本文為：二級建造師2016年《機電工程》講解：建筑管道工程施工技術考點，希望能助各位二級建造師考生一臂之力!1.建筑管道工程施工依據的標準：(學爾森二級建造師頻道整理建筑管道工程施工技術考點)《建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規范》(GB50242);工程內容包括：室內和室外工程管道施工。室內工程：市內給水系統、室內排水系統、室內熱水供應系統、衛生器具安裝、室內采暖系統;室外工程：室外給水、排水、供熱管網，建筑中水系統及游泳池系統等。

2.建筑設備管道系統中的給水、排水、供熱及采暖管道工程的一般施工程序是：施工準備 配合土建預留、預埋 管道支架制作 附件檢驗 管道安裝 管道系統試驗 防腐絕熱系統清洗 竣工驗收。

3.施工準備包括(5項內容)：技術準備、材料準備、機具準備、場地準備、施工組織及人員準備。

4.根據管道工程安裝的實際情況，靈活選擇依次施工、流水作業、交叉作業等施工組織形式。

5.施工準備原則：在編制施工組織設計時，一般應考慮先難后易、先大件后小件的施工方法。遵循小管讓大管、電管讓水管、水管讓風管、有壓管讓無壓管的配管原則。

6.管道支架、支座的制作應按照圖樣要求進行施工;代用材料應取得設計院同意;管道支吊架、支座及零件的焊接應遵守結構件焊接工藝。制作合格的支吊架，應點擊【二級建造師學習資料】或打開http://www.tmdps.cn/category/jzs2?wenkuwd，注冊開森學（學爾森在線學習的平臺）賬號，免費領取學習大禮包，包含：①精選考點完整版 ②教材變化剖析 ③真題答案及解析 ④全套試聽視頻 ⑤復習記憶法 ⑥練習題匯總 ⑦真題解析直播課 ⑧入門基礎課程 ⑨備考計劃視頻 進行防腐處理和妥善保管。

7.閥門安裝前，應作強度和嚴密性試驗;試驗應在每批(同牌號、同型號、同規格)數量中抽查10%，且不少于一個。對于安裝在主干管上起切斷作用的閉路閥門，應逐個做強度和嚴密性試驗。(學爾森二級建造師頻道整理建筑管道工程施工技術考點)8.給水、排水、供熱及采暖管道閥門的強度試驗壓力為公稱壓力的1.5倍;嚴密性試驗壓力為公稱壓力的1.1倍;試驗壓力在試驗持續時間內應保持不變，且殼體填料及閥辨密封面無滲漏。

9.干管安裝的連接方式有：螺紋連接;法蘭連接;焊接;粘結;承插連接;熱熔連接。

10.立管安裝分為：明裝立管和暗裝立管。明裝立管安裝完后應配合土建堵好樓板洞。暗裝立管的卡件宜在管井口設置型鋼，上下統一吊線安裝。

11.支管安裝分為：明裝支管和暗裝支管。明裝支管應注意核定不同衛生器具的冷熱水預留口高度;支管裝有水表的位置先裝連接管，在試壓后交工前拆下換裝水表;學爾森友情提示：小編持續更新相關資訊，歡迎考生們關注。本文為，希望各位考生認真復習。如果這篇文章對您有所幫助，可以手動免費下載收藏，方便日后查閱。學爾森提醒各位考生朋友，歡迎進入，你可以與更多考生交流相關事宜。

二級建造師2016年《機電工程》講解：建筑管道工程施工技術考點

為了幫助考生們備考二級建造師考試，學爾森二級建造師考試頻道特地整理二級建造師《機電工程》考點，本文為：二級建造師2016年《機電工程》講解：點擊【二級建造師學習資料】或打開http://www.tmdps.cn/category/jzs2?wenkuwd，注冊開森學（學爾森在線學習的平臺）賬號，免費領取學習大禮包，包含：①精選考點完整版 ②教材變化剖析 ③真題答案及解析 ④全套試聽視頻 ⑤復習記憶法 ⑥練習題匯總 ⑦真題解析直播課 ⑧入門基礎課程 ⑨備考計劃視頻 建筑管道工程施工技術考點，希望能助各位二級建造師考生一臂之力!12.管道系統試驗：壓力試驗、灌水試驗、通球試驗(學爾森二級建造師頻道整理建筑管道工程施工技術考點)13.民用建筑中的給水管道系統、消防系統和室外給水管網系統的水壓試驗必須符合設計要求。當設計未注明時，試驗壓力均為工作壓力的1.5倍，但不得小于0.6MPa。

14.金屬及復合管給水管道系統在試驗壓力下觀測10min，壓力降不應大于0.02MPa，然后降到工作壓力進行檢查，應不滲、不漏;15.塑料給水系統應分段進行且：在試驗壓力下穩壓1h;然后在工作壓力的1.15倍下穩壓2h，壓力降不得超過0.03MPa，同時檢查各連接處不得滲漏。試驗必須是連續的，中間停頓后必須重新試驗

16.隱蔽或埋地的室內排水管道在隱蔽前必須做灌水試驗，灌水高度應不低于底層衛生器具的上邊緣或房屋地面高度。灌水到滿水l5min，水面下降后再灌滿觀察5min，液面不降，室內排水管道的接口無滲漏為合格。

17.按室外排水檢查并分段試驗。試驗水頭應以試驗段上游管頂加lm，時間不少于30min，管接口無滲漏為合格。

18.室內排水立管及水平干管，安裝結束后均應作通球試驗，通球球徑不小于排水管徑的2/3，通球率達100%為合格。

19.管道的防腐方法主要有：涂漆、襯里、靜電保護和陰極保護等。(學爾森二級建造師頻道整理建筑管道工程施工技術考點)20.管道絕熱按其用途可分為：保溫、保冷、加熱保護三種類型。

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22.管道支架焊接：結構件焊接工藝。暗裝管道(管井口)設置型鋼，上下吊線統一安裝。

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第五篇：工藝管道工程施工技術

工藝管道工程施工技術

一、管道安裝

1.各種管道安裝，均按設計管道中心線長度，以延長“米”為計量單位計算，不扣除各種管件及閥門所占的長度。

2.加熱套管、內外套管應分別計算，執行相應管道定額。

3.各種鋼管、鈦管、鋁管，鋁合金管、銅管、塑料管安裝，定額內均不包括管件的安裝，管件安裝另按第二章的規定單獨計算。

4.玻璃鋼管、玻璃管、搪瓷管、石墨管、酚醛石棉塑料管、鉛管、硅鐵管、法蘭鑄鐵管、給排水承插鑄鐵管、預應力混凝土和承插陶土管安裝，定額內均已包括管道和管件的安裝，成品管件按設計數量計算，管件不得另計安裝費。

5.加熱套管的內外套管的旁通管，和用彎頭組成的方型補償器，其管道和管年應分別計算工程量。

6.襯里鋼管安裝，包括管道安裝、管件制作安裝、法蘭安裝和預安裝。如襯里管件為成品件時，在管道主材甲量中要扣除其管件長度。成品管件和法蘭按設計用量計算，其本身價值計入材料費。

二、管件連接

1.各種成品管件安裝，均按設計的不同壓力、材質、規格、種類以及連接型式等，分別以“件”為計量單位。螺紋管件數量，如施工圖規定不明確時，可按“碳鋼管螺紋接口管件含量表”計算。螺紋管接頭連接，已包括在管道安裝定額內，不得再套用管件連接定額，但螺紋管接頭的零件價格應另計。

2.管件制作，按設計的不同壓力、材質、規格、種類，分別以“個”為計量單位，執行第五章“管件制作”定額。管件安裝以“件”為計量單位，執行管件安裝相應定額。

3.全加熱套管的外套管件安裝，定額以碳鋼兩半（半成品）管件為準。如外套管件為不銹鋼時，電焊條計算，其它不變；兩半封閉短管可按管件計算。

4.半加熱外套管口后焊在內套管上，每個焊口按一個管件計算。如內套管為不銹鋼管時，電焊條可以換算；外套碳鋼管如焊在不銹鋼管內套管上時，焊口間需加不銹鋼短管襯墊，每處焊口按兩個管件計算，襯墊短管按設計長度計算，如設計夫規定時，可按50毫米長度計算其價值。

5.各種管道（在現場加工）在主管上挖眼接管三通、摔制異徑管，應按不同壓力、材質、規格，不分種類綜合以“件”為計量單位，套用管件連接相應定額，不另計制作費和主材費。

6.挖眼接管三通支線管徑小于主管徑1/2時（屬于直管連接，其焊口包括在直管安裝內），不計算管件工程量；在主管上挖眼焊接管接頭，凸臺等配件，按其配件管徑計算管件工程量。

7.凡用法蘭連接的管件，計算法蘭安裝工程量，不得再計算管件連接工程量。

三、閥門安裝

1.各種閥門應按不同壓力、材質、規格、種類和連接形式，分別以“個”為計量單位。

2.各種法蘭閥門安裝與配套法蘭的安裝，應分別計算其工程量；其螺栓與透鏡墊的安裝已包括在定額內，其本身價值另計；螺栓的規格數量，如設計未作規定時，可根據法蘭閥門的壓力和法蘭密封形式，按本定額附錄相應的“法蘭螺栓重量表”計算。

3.法蘭閥門公稱直徑大于或等于50毫米的單體試壓、解體檢查、研磨，已包括在閥門安裝定額內，不另計算。4.減壓閥直徑按高壓側計算。

四、法蘭安裝

1.低、中、高壓管道、管件、法蘭閥門上的各種法蘭安裝，應按不同壓力、材質、規格和種類，分別以“付”為計量單位。

2.不銹鋼、有色金屬的焊環活動法蘭安裝，可執行翻邊活動法蘭安裝相應定額，但應將定額翻邊短管換為焊環，并另計其價值。

3.中壓螺紋法蘭安裝，可按低壓螺紋法蘭安裝相應定額，乘以系數1.2。

4.用法 蘭連接的管道安裝，管道與法蘭分別計算工程量，并分別套用相應定額。5.中低壓法蘭安裝，定額內法蘭墊片材質與設計不符時，可按設計材質調整。6.法蘭安裝不包括安裝后系統試運轉中的冷、熱緊，發生時可作補充。7.法蘭安裝，如設計要求螺栓、螺母涂以二硫化鉬油脂時，應另行計算。

五、板卷管與管件制作

1.板卷直管制作，以“噸”為計量單位，其工程量包括安裝和安裝損耗量，其計算公式為：

? 圖示卷管延長米×（1＋安裝損耗量）－管件長度

2.卷板管件制作，以“噸”為計量單位，管件數量按設計用量計算。

3.成品管材制作管件以“個”為計量單位，其主材和制作消耗量均已包括在相應的管道主材用量內。

4.波形補償器制作，定額以“單波”為準，多波補償器按下列公式計算： 1＋0.8(n-1)n為波數

5.板卷管制作與管件制作，均不包括單體試壓和焊縫探傷，應按相應管道等級規定的探傷比例計算。

6.碳鋼板壓制兩半彎頭縱縫焊接，包括內外弧的焊縫修坡口、找平、對口焊接工作內容，不包括壓制成型工序。

7.各種鋼管焊接蝦體彎，公稱直徑在250毫米以下的為三整塊瓦；公稱直徑在250毫米以上的為四整塊瓦（不適用板卷管制作管件）。

8.三通制作定額以焊接為準，異徑管以卷制為準。三通不分同徑和異徑，均按主管計算，異徑管按大管徑計算。

六、管架、金屬構件制作與安裝及其它

1.管道支架制作與安裝，以“噸”為計量單位。它適用于單件重量100公斤以內的管架制作與安裝；單件重量超過100公斤以上者，執行第十一冊“工藝金屬結構工程”第五章的相應定額。

2.除木墊式、彈簧式管架外，其它類型管架套用一般管架項目。

3.木墊式管架重量，不包括木墊重量；彈簧式管架制作，不包括彈簧。4.管架制作及安裝所需螺栓、螺母已包括在定額內，不另計算。

5.冷排管制作與安裝，以“米”為計量單位。定額內包括煨彎、組對焊接、鋼帶的軋絞、繞片。鋼帶，如設計要求退火加氨時，應另行計算。排管支架制作安裝，執行一般管架定額。如為沖、套翅片者，可根據設計情況另行補充。6.蒸汽分汽缸制作，包括成品封頭重量，以“公斤”為計量單位。

7.分汽缸、集氣罐和空氣分氣筒安裝，定額內不包括附件安裝，其附件可套用相應定額。

8.套管制作與安裝，以“個”為計量單位。所需鋼管和鋼板已包括在制作定額內。其具體規格見本冊定額附錄十三“套管制作主材規格及數量表”。9.焊口管內局部充氬氣保護：

(1)管道安裝充氬氣保護，以“米”為計量單位；

(2)焊口管內局部充氬保護管件連接，以“件”為計量單位。

七、管道清洗、脫脂、試壓、吹（沖）洗

1.管道清洗、脫脂、試壓、吹（沖）洗，均區分不同管徑，以“米”為計量單位。2.管道清洗、脫脂、試壓、吹（沖）洗定額，均已包括管子兩端所需卡具，盲板和臨時泵接管線的鋼管、閥門、螺栓等材料的攤銷。系統清洗、吹除的管道，管道串通及排放臨時管線，按批準的施工方案另行計算。3.管道試壓，不分材質均執行同一壓力定額。

4.調節閥臨時短管制作裝拆項目，適用于管道系統試壓、吹（沖）洗時所需拆除的閥件以臨時短管代替連通管道，其工作內容包括完工后短管拆除和原閥件復位等。

八、管口焊縫熱處理與伴熱管安裝

1.管口焊縫熱處理項目，包括硬度測定。

2.管道伴熱管安裝，以單根延長“米”為計量單位，包括煨彎、焊接和安裝全部工序。其中配件、閥門以及挖眼接管三通，另行計算。

九、管道焊接

對焊接方式和焊接質量，應按設計規定套用相應定額。如設計無規定時，可參考以下規定選套相應定額項目。

1.Ⅰ、Ⅱ級焊縫以 內壁清潔度要求嚴格，且焊后不易清理的管道（如透平機入口管、鍋爐給水管、機組的循環油、控制油、密封油管道等）單面焊縫，宜采用氬電聯焊。合金鋼管焊縫采用氬弧焊打底時，焊縫內側宜充氬氣保護。

2.奧氏體不銹鋼管單面焊的焊縫，宜采用手工鎢極氬弧焊打底，手工電弧焊填充蓋面（氬電聯焊）。公稱直徑在50毫米以下的采用氬弧焊。

3.Ⅲ級以下焊縫碳鋼管，公稱直徑在50毫米以下的（壁厚在3.5毫米以下）采用氧炔焊。

4.管道分類見表1。

5.管口焊前預熱和焊后熱處理要求見表2。6.管口焊縫無損探傷計算規定數據：(1)管口焊接含量取定見表3。

(2)每個管口焊縫X光拍片張數，如無規定者可按表4計算。

(3)管道各級焊縫射線探傷數量，應按設計規定計算。如設計無規定時，按表5規定計算。

十、高壓管道安裝定額不包括的工作內容，應按下列規定計算：

1.高壓管在驗收時，如發現證明書與到貨鋼管的鋼號或爐號不符以及無鋼號、爐號，全部鋼管需逐根編號檢查硬度者，應按規范規定作機械性能試驗的抽查。2.無制造廠探傷合格證，應逐根進行探傷者；或雖有合格證，但經外觀檢查發現缺陷時，應抽10％進行探傷，如仍有不合格者，則應逐根進行探傷。

3.高壓鋼管外表面探傷，公稱直徑在6毫米以上的磁性高壓鋼管采用磁力法；非磁性高壓鋼管，一般采用螢光法或著色法。經過磁力、螢光、著色等方法探傷的、公稱直徑在6毫米以上的高壓鋼鋼還應按《高壓無縫鋼管超聲波探傷標準》(JB1151-73)要求，進行內部及內表面探傷。

4.高壓螺栓、螺母每批應各取兩根（個）進行硬度檢查；若不合格需加倍檢查；如仍有不合格者應逐根（個）檢查。當螺栓大于或等于M30且工作溫度高于或等于500℃時，則應逐根（個）進行硬度檢查。