第一篇：2018國家公務員申論文章立意點撥：找準方向事半功倍

2018國家公務員申論文章立意點撥：找準方向事半功倍

文章寫作題目是申論必考題目，分值高，同時難度較高。考查形式靈活廣泛，是很多考生的難點所在，考生不是偏題就是跑題，這都會嚴重影響文章的分數。文章的立意就相當于文章的方向，方向對了內容稍微有點小問題不影響大局，方向不對，內容再好也拿不到高分。因此，中公教育專家在此就對文章立意進行分析，幫助考生確定正確方面。

要確定文章的立意首先得搞清楚文章立意的標準，閱卷人如何給分。立意的基本標準有兩個：一是準確。文章立意必須結合題干符合題干要求，必須結合材料，與材料主題有關系。二是最佳立意唯一。一篇文章的立意一定不止一個，但是分數高的就是最佳的。下面我們結合2016多省公務員考試真題將方法融會貫通。

給定資料3中提到“為錢創業是膚淺的，應為夢想所驅動。”請你根據對這句話的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(40分)要求：觀點明確，認識深刻，內容充實，結構完整，邏輯清晰，語言流暢。1000-1200字。(2016多省公務員考試真題)拿到題目后先審題，我們試試用題干分析法分析分析題干中的話題。題干中要求我們根據“為錢創業是膚淺的，應為夢想驅動”這句話的理解寫文章，這句話中有三個關鍵詞“錢”“創業”“夢想”，很簡單沒有其他的含義，一目了然。下面我們重點分析分析這三者之間什么關系，錢和夢想是創業的兩種動機，但是題干中告訴我們為錢創業是膚淺的，應為夢想驅動，其實題干中明確告訴我們，創業為錢需要，但是膚淺，創業為夢想才更重要。那么我們在文章中是不是只寫為夢想創業就夠了呢，不夠，這句話說了為錢是膚淺的，也就是淺層次是需要的，深層次需要為夢想。所以得出論點：夢想是創業的應有之義。同學注意考試中遇到話題作文，一定要仔細分析話題的含義和觀點。如果這句話不太理解或者把握不準，那么就需要回到話題段去結合材料含義來看。我們可以通過材料段驗證我們的觀點。

這一段中營銷總監范女士認為，賺錢是應有之義，繼而解決用戶需求，在這條路上要不斷的自我追問、探尋并最終走向成功之地的，如果僅僅停留在賺錢是賺不到錢的，這就告訴我們創業除了為錢還得為點別的才能成功。接下來，星巴克的CEO舒爾茨告訴我們為錢創業是膚淺的，應為夢想所驅動，只有懷揣夢想的人才能抵抗誘惑，才能不畏艱險，朝著自己的目標前行，百折不回。這就進一步告訴我們創業不能只為錢，更多是為夢想的，錢和夢想是由淺入深的遞進關系。那么我們的總論點就確定是“創業理應為夢想驅動”。

以上是總論點的尋找過程，那么下來我們看看如何找分論點，同學現在的主要問題是分論點不知道怎么架構，其實總論點和分論點是總分關系，也是證明與被證明的關系，也

就是我們需要找到支撐創業理應為夢想驅動的證據，再直白一些，就是為夢想驅動的創業有什么好處。這個分論點需要用我們的材料分析法來尋找。這里我們不需要一字一句的讀材料了，前面做小題的時候已經讀過了，只需要把材料的中每則材料的則旨句概括出來，從中間找到夢想驅動創業的作用即可。

梳理材料則旨句：

1.創業背景：中國社會創業熱潮日益增長，政府出鼓勵臺政策鼓勵創業。——夢想驅動的創業能夠激發創業激情

2.創業的主體是90后青年人，90后有創業的優勢。——夢想驅動的創業能夠激發創新發展 3.當前創業中存在的誤區及如何走出誤區。——夢想驅動的創業能夠理性認識創業 4.眾籌創業：好點子、資源——解決思想問題 ——夢想驅動的創業能夠激發創新發展

5.眾籌創業：把外部合作變為內部合作，聚合資源，項目裂變，主動創新——解決思想問題

——夢想驅動的創業家能夠激發創新發展

6.眾籌創業：為創業籌資、籌人、籌智，通過眾籌，聚集眾多資源實現裂變。——夢想驅動的創業能夠聚合裂變能量 7.社會創業的內涵與社會創業家的特點 ——夢想驅動的創業能夠實現社會價值 ——夢想驅動的創業能夠履行使命擔當

我們從中選擇三-四個分論點就大概列出文章的架構： 創業理應為夢想所驅動。

夢想驅動的創業方能激發創新發展。夢想驅動的創業方能聚合裂變能量。夢想驅動的創業方能實現社會價值。簡單總結如下： 1.文章必須扣題

2.文章總分論點必須來自給定資料。

通過中公教育專家上面的講解，考生們可以意識到做題方法很重要，我們只要掌握了方法，不管出現什么樣的主題都沒關系，此外，做題的時候要注重方法的掌握，做到舉一反三，觸類旁通。

第二篇：2015國家公務員申論文章寫作技巧：找準對策的三大技巧

給人改變未來的力量

2015國家公務員申論文章寫作技巧：找準對策的三大技巧

國考申論大綱中明確指出：對考生提出和解決問題能力的考查，即要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。在申論考試提出對策題的作答中，如何快速地提出準確而全面的解決措施，是考生應當了解和掌握的。以下中公教育專家將從對策的三個來源：直接對策、潛在對策、聯想對策為考生詳細分析找準對策的三大技巧。

一、直接對策

即從材料中直接提取對策。材料是對策生成的源泉，有時材料中會直接談及解決問題的對策、意見、思路、辦法等，而這些往往可以直接引用。如材料中直接談到的“XX人建議......”、“XX人提出了......的解決辦法”、“XX學者或專家認為應當......”等，這些關鍵詞語之后的內容，往往可以直接拿來作為對策要點。

【真題鏈接】

假若你是某政府機關工作人員，請你針對“給定資料6-9”中關于鄉村工作的值得借鑒之處，給領導寫一份簡要匯報材料，并提出相關建議。(25分)要求：全面、具體、簡明，針對性強。不超過500字。(2012年江蘇申論真題)【給定材料】

給定材料6倒數第三段“基層文化工作者和專家認為，發展農村特色文化產業，人才問題應放在第一位。當前應強化人才培養的保障和激勵機制，完善專家和行業評估體系，破解人才難題。”

【對策提取】

結合題目要求和給定材料6第三段內容可以看出，其中提到的“強化人才培養保障和激勵機制”可以直接作為指導鄉村工作的對策和建議。

二、潛在對策

即對策隱藏在材料之中，需要考生通過轉化、推理等形式來獲取。潛在對策主要包括：將原因轉化為對策、根據問題反推對策和從經驗教訓中總結對策三種表現形式。

(一)將原因轉化為對策

給定材料中經常會揭露一些問題或者現象，然后會對這些問題或現象進行原因分析。考生可立足對原因的分析，將其轉化為有針對性的破解思路或辦法。很多時候，找到了原因，自然能得出破解的方法。

【真題鏈接】

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針對江西紅色旅游發展中存在的具體問題，參考給定資料，提出解決這些問題的建議或對策。(25分)(2010年江西申論真題)要求：準確、全面、切實可行、條理清楚、表達簡明。不超過500字。【給定材料】

江西紅色旅游資源雖然遍布全國各地，但有些經濟欠發達的革命老區，普遍存在著產業結構單

一、資金短缺問題，致使在面對突如其來的紅色旅游熱潮時，吃、住、行、購、游等方面的綜合配套服務設施落后的問題凸顯了出來。由于這些地方條件艱苦，資金短缺，專業人才少，促銷力度不夠、缺乏系統性，沒有充分利用“綠色+紅色”、“文化+網絡”等新的促銷方式，從而導致紅色旅游發展受到制約。

【對策提取】

材料揭示了江西紅色旅游發展受限的原因：一是產業結構單一，資金短缺;二是專業人才少，促銷力度不夠，缺乏系統性，沒有充分利用“綠色+紅色”、“文化+網絡”等新的促銷方式。根據這些原因，可以得到兩條對策：一是加大資金投入，強化綜合配套服務設施建設;二是加大旅游專業人才的培訓，采用新型促銷方式，加大宣傳力度。

(二)根據問題反推對策

明確材料所反映的問題，運用逆向思維，從存在的問題中反推出對策。【真題鏈接】

針對W市在進一步建設“宜居城市”過程中存在的具體問題，參考給定資料，提出解決這些問題的具體建議。(20分)(2010年國考市地以下申論真題)要求：1.準確全面，切實可行;2.條理清楚，表達簡明。不超過300字。【給定材料】

W市所轄的銀灘自然環境優美，于2002年11月被國家旅游局批準為4A級旅游區。銀灘開發初期的定位是建一個旅游區，后來外省某大油田在此處投資 4億元買地蓋房，準備將4000戶油田職工家屬搬遷過來。緊跟著，又有幾家石油石化企業也來開發房地產，蓋樓賣給自己的職工，相關石油、石化產業也準備搬遷過來。大喜過望的W市提出口號：“把銀灘打造成不出石油的石油城!”據稱，如果這些油田所開發的樓盤全部售出，可以安置60萬人，現在整個銀灘開發區大約只有2萬居民。銀灘管委會宣傳科科長告訴記者：“某大油田投資5億元，正在銀灘以北建一個工業園，已經奠基了。”

【對策提取】

材料反映出W市定位被改變，片面注重發展工業的問題。針對存在的這個問題，首先可以推出第一條對策：制定科學規劃，兼顧經濟、社會、環境的協調發展。隨后再進一步分析本文轉自運城中公網。————————————————————————————-百度文庫

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其更深層原因，不難發現是政府發展思路上的問題，由此推出第二條對策：地方政府要樹立科學發展觀，改變片面注重工業的發展思路。

(三)從經驗教訓中總結對策

很多時候，給定材料中會提到一些國內國外的成功經驗或教訓，考生可結合本國國情，對這些經驗教訓進行歸納總結，形成有利于本地發展的對策措施。

【真題鏈接】

“給定材料1”反映的問題需要妥善處理，假定你是市政府職能部門的工作人員，領導安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施。(20分)(2012年國考省級以上申論真題)要求：條理清楚，所提措施具體，有針對性，不超過400字。【給定材料】

“從腌肉車間里取出的豬肉常常發酸，就搓上蘇打粉，去掉酸臭味，經過化學處理，需要什么顏色、什么香味、什么味道就能有什么顏色、什么香味、什么味道，然后賣到自助午餐柜臺上去。”“凡是已經腐爛得再也不能派任何用場的臭肉，連同地面鏟起的渣滓一道，用來制成罐頭，或者剁碎制成香腸。已經生霉發白沒人買又運回來的食品，用硼砂和甘油處理之后，又作為原料重新制成正品。”據說，當時的美國總統羅斯福在白宮邊吃早點邊讀這本小說。看到這令人作嘔的描述，總統大叫一聲，跳起來，把口中尚未嚼完的食物吐出來，又把盤中剩下的一截香腸用力拋出窗外。《屠場》導致美國肉類食品消費和出口急劇下降，瞬間引發人們對食品安全和衛生的強烈關注。在輿論壓力下，美國國會當年6月通過了《純凈食品和藥品法》《肉類制品監督法》，由此逐步進入了食品安全管理法制化的時代。

1927年，美國農業部成立了一個新的下屬機構：食品、藥品和殺蟲劑組織。1930年，該機構名稱改為“食品藥品管理局”，也就是我們今天所熟知的 FDA。和FDA一起在聯邦層面上負責食品安全的，還有疾病控制和預防中心、農業部下屬的食品安全和檢驗局、動植物衛生檢驗局等機構。20世紀以來，美國政府陸續通過了近20部重要的食品藥品監管法律，賦予FDA更多的職權。對于被查出問題的食品，FDA毫不手軟，生產商和銷售商都會受到處罰，且要花巨額費用召回相關食品。

【對策提取】

結合我國國情和材料中有關美國安全食品管理的成功經驗，可提取的對策要點有：建議有關部門訂立食品安全問題的調查實施辦法及處理辦法，保障執法工作有章可循;成立食品安全管理領導小組，協調各職能部門之間的關系，迅速對當前食品安全問題進行反應和處理。

三、聯想對策

考生在闡述對策時，可以將普遍適用的原則、方法、經驗具體應用到某一領域的問題上，提出解決此問題的具體方法，即由一般到特殊的思維過程。當材料中的信息量不足，難以找本文轉自運城中公網。————————————————————————————-百度文庫

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出解決問題的有效對策時，就需要啟用背景知識，包括理論知識和工作經驗，從事實、常理、理論三個層次合理設想對策，把理論上“應該怎樣解決問題”和實踐中“可能怎樣解決問題”結合起來，提出符合實際的、恰當有效的解決問題方案。聯想對策也應立足于材料，緊扣問題、材料和實際進行聯想和闡述，不能憑空捏造或者提出一些不具有針對性和可行性的對策。

【真題鏈接】

針對W市在進一步建設“宜居城市”過程中存在的具體問題，參考給定資料，提出解決這些問題的具體建議。(2010年國考市地以下申論真題)要求：1.準確全面，切實可行;2.條理清楚，表達簡明。不超過300字。【對策提取】

考生可以結合給定材料和具體問題，提出“加強宣傳教育，提升環保意識，營造良好氛圍，以改變目前市民單純重視以經濟發展為導向的觀念”。一般來說，在思想觀念上的正確引導是解決很多問題的常用方案之一，由此我們可以聯想出本條對策。

運城中公教育

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第三篇：2018年國家公務員考試申論作文立意（精選）

2018年國家公務員考試申論作文立意

在申論文章立意是靈魂，也是寫作的第一步，也是極其重要的一步。，怎么確定好文章的立意，關鍵就在于找到給定資料的主題。之所以首先要找到主題，因為在題干部分每套真題都會要求“根據給定資料寫文章”。所以，要想文章不跑題，能讓考官看出你所寫的文章來源于給定資料，找文章的主題并在標題中體現出來就很重要了。

主題的重要性不再贅述，接下來就講如何更快更準地抓住主題。縱觀歷年考試真題，我們總結為，主題就是文章的主要問題。這個主要問題在材料中出現的位置大體上常見有四個：

一、出現在段首。一篇八千字左右的材料，段首往往會有開啟下文的中心句。要仔細研讀第一段，重點看看是否有承上啟下的語句。

二、著重看段尾。在段尾處，看看有沒有總結全文的話。如“綜上所述”“總之”“總而言之”等等。這些標志性詞語后面往往是文章的主題。

三、當段首和段尾都沒有出現主題時，那就要仔細看看文章中有無理論政策或國家領導人的重要講話。比如看材料是否有十八屆三中或四中全會、兩會報道等相關理論政策。這些理論及領導人講話不是隨便引用的，往往都是和材料的主題有直接關系的。

四、看小題目的題干中有無高頻詞匯。因為小題目的題干往往是對前文的高度概括，所以只要看小題目的題干基本就能了解整片材料所講述的大體內容了。因此，看小題目題干的高頻詞匯，總是反復出現的詞語，我們就可以判斷有可能這個高頻詞語就是我們要找的主題。以上是四種常見的尋找主題的方法。當然除此之外，還可以看作文題目的題干部分，如果是半命題作文直接告訴你“圍繞**”“以**為主題”這時主題已經有了。或者作文時命題作文，那么恭喜你了，也可直接就從題干中判斷出來主題了。

一篇文章，立意最為重要。所以，我們要重視尋找文章主題的方法，運用理論找模擬題目進行練習是尤為關鍵的。立意就是文章的中心思想，即圍繞什么去談什么想法。第一什么就是主題了。第二個什么就是角度。也就是如何去看待這個主題。只有把兩者都抓對，那么立意就會十分準確了。中公教育希望提供的這些關鍵方法能夠真的為你的作文添分添彩。

總之，題海戰術絕不僅僅是多做題，還要針對不同的模塊和題型，掌握解題方法，以正確的方法和策略去做題。在公考備戰中，我們即將面對的就是2018國考的獨木橋。相信很多考生，很多應屆畢業生，都將本次國考作為備考的一次勇敢嘗試。那么申論成為眾多考生的攔路虎。想要成為國考的佼佼者，暑期，成為眾多考生實現突破的重要時段。中公教育專家提醒大家，在申論備考中，制定規劃。切勿盲目復習。

第一步，認識申論。

在備考之前，對申論應該有一個正確的認識。很多人認為：“申論就是寫作文，寫三段就可以啦。”作為懂申論，知申論的考生來講，一定要走出這樣的誤區，申論不僅僅是寫作文，它是由五大題型組成，歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行、申發論述五類。每個題型都有其自身的特點，而非單純的文章寫作。因此，考生在第一步應該對正確的認識，了解每一類題目的本質特點和答題方法。在此向考生推薦由李永新老師主編，人民日報出版社出版的《2018中公版國家公務員錄用考試專業教材 申論》。書中詳細的對申論的五大題型及作答方法進行了介紹。

第二步，遨游題海。

題海戰術在公務員考試中是最為實用的戰術。申論也是如此，對申論有了初步了解，五大題型有了初步認識之后，就需要用題目對所學內容加以鞏固，推進考生對三年內的國考真題進行詳細的研讀，并且再次基礎上，對模擬題目也要加以練習。在題目中提升自己的能力。

第三步，專業指導，鞏固提升。

隨著考試競爭越發激烈，參加公務員考試的考生水平也有所提升。通過報班學習的方式學習公務員所有課程，成為現在考生備考的必經階段，因此，漫長的暑期，考生也是有大量的時間投入到報班學習之中。中公教育師資水平雄厚。考生在自己復習的過程中，可以選擇專業的指導，讓自己的能力得到進一步的提升。

常言道：機會是留給有準備的人的。考生對2018國家公務員考試又該做哪些準備呢?為了讓各位考生多一點底氣、多幾成勝算，中公教育專家友情提示：隨著炎炎夏日的到來，2018國家公務員考試的準備工作也該即刻啟動啦!

一、夯實內功，體現政見

大多數考生為在校大學生，目前正處于暑假期間，正是備戰國考的好時間：沒有課程壓力，學習環境專一。此時，各位考生千萬不要貪玩，更不能掉以輕心。國考筆試難度要高于省考難度，尤其是申論部分，如果不經過系統復習，很難取得高分。同時，一些考生受到專業限制，報考崗位往往競爭者人數眾多，若不盡早準備，脫穎而出的難度較大。由于部分考生一方面在工作崗位上更難抽出時間備考，另一方面由于工作繁忙有疏于學業，對筆試內容淡忘已久，很難在筆試考場上大顯身手。總而言之，不論是在校生還是上班族，若已將2018

國考提上日程，還是早早梳理筆試內容，做到心中有數。在此，中公教育專家支招給廣大考生，可以多瀏覽一些新聞報紙和新聞類節目，比如《新聞1+1》《焦點訪談》就是非常不錯的新聞類節目，通過觀察學習培養出自己的政見，形成政府思維，從而實現思想先行。

二、熟悉真題，知彼知己

此階段考生需熟悉真題，通過熟悉真題，我們可以有針對性地去學習不同題型的作答方法，真正做到胸有成竹。從考試內容來看，申論包括歸納概括、提出對策、貫徹執行、綜合分析、申發論述五類題型，這五類題型各有特點，解題技巧與方法也各有不同。通過初步了解與練習，多數考生僅僅只能達到中等水平，要想有所突破還需要抓住暑期這段時間夯實基礎、提高答題技巧。申論除了大作文還包括小題型，大作文考察語言功底與積累，小題型考察解題技巧與方法，本階段應側重深度、系統的復習，對申論各類題型進行全面把握，中公教育為考生量身打造了暑期集訓等課程，幫助考生進行全面系統的備考。

第四篇：2016國家公務員考試申論備考：發言稿寫作技巧點撥

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2016國家公務員考試申論備考：發言稿寫作技巧點

撥

2016年湖南國家公務員考試即將要開始了，湖南中公教育為大家準備了湖南國家公務員考試備考資料，希望對廣大考生有所幫助。

2010年起，國考申論已經連續四年無論是省級以上還是地市以下都考察了貫徹執行題，可見貫徹執行題在國考申論中的重要性。分析貫徹執行題的出題規律，不難發現，已考題型中撰寫發言稿類的題目至少考過三次，而很多考生對于此種題型的作答思路、寫作語氣還是把握不到位，所以在此中公教育專家重點和大家分享關于此類題的作答方法。

一、考題形式展現

我們將要求在一個特定場合發言的內容以書面形式呈現的文種，無論是否要求寫格式，統稱為寫發言稿類的題目，比如在一個大會上或是一個講座中，或是公眾場合的一次講話，總之這類文體在實際應用中一定是以講話的形式傳遞出來的。比如之前考過的真題有以下幾種形式：

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二、作答思路梳理

第一步需要先審題，尤其抓住身份、場合和主題這三大要素，這是突破口。清楚了身份和發言稿所應用的場合，考生需要思考在這種場合下發言要達到什么目的，或者要起一個什么作用。比如2014國考申論省級以上這道題，作為省教育廳的工作人員，來到一所大學參與一次活動，應該是代表上級單位來觀摩和考察，現在這個活動結束，你需要做一個總結發言，此時，無非是對這次活動的評價，如何評價，都需要向聽眾說明是什么樣的活動，有什么樣的意義。

第二步通過閱讀材料把握要點。回到對應的給定資料三，材料只介紹了S大學這次心理健康節活動的具體內容，以及給學生帶來了怎樣的收獲。那么在這個發言稿中，對于不同的活動內容及取得的意義肯定要做出介紹，但是這道題只寫這些內容就夠了嗎? 第三步結合審題和材料要點確定最終作答思路。審題時通過身份關鍵詞可以知道考生在作答時需要代表上級單位發言，那么這個發言除了對活動的總結和點評，還應該有什么內容能和你的身份相符?也

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就是在發言結束時需要提出對學校師生的期望，這樣才能使發言有高度。所以結合身份、場合和材料本身的要點我們就可以確定這道題的作答思路，即分別介紹活動的內容和意義，并在最后提到對學生的期望。

最后一步就是規范書寫了，同時要注意這道題作答要求中有語言生動、有感染力的要求，也就是不能只摘抄原文的句子，需對材料概括提煉，并用不同材料的表述方式，流暢生動地表達出來。

按照這樣的思路依次分析2013國考申論省級以上和地市的兩道題，會發現這類題目的本質，其實就是對本身材料內容的概括，也就是在一個發言的場合，材料中所提到的要點基本上都是我們發言要提到的內容，就相當于歸納概括給定材料的內容，接下來考生就可以按照“好現象+問題+原因+影響+對策”這個思路來安排行文邏輯，只不過不同的題在側重點上不同。比如媽祖文化的講解稿更多的是介紹現狀，基本沒有對策方面的要點，即使有對策也是以祈使的語氣提出。而在培訓班講座上的發言肯定要有對策，但材料中沒有對策方面的要點，需要間接推對策或是自創對策。

以上就是發言稿類的貫徹執行題的作答技巧。中公教育專家建議各位考生一定要仔細研讀，并運用到備考中。

如果你想更進一步考試信息，請關注：湖南國家公務員考試網（http://hn.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/?Wt.mc_id=bk12390)，里面有更多的、最新的湖南國家公務員考試信息及備考資料。

第五篇：國家公務員考試經典申論文章五

申論范文：腐敗的車輪需剎住

據央視國際（焦點訪談）6月21日報道，為了加強黨風廉政建設，中央對于各級黨政機關干部坐的公車早就制定了嚴格標準，禁止購買豪華進口車。但云南省呈貢縣政府卻以“工作需要”為由，一下子買了五輛豐田越野車，每輛車的花費高達68萬元。

具有諷刺意義的是中國青年報昆明6月16日電文：云南省紀委6月16日派出4個檢查組，前往16個地州市，嚴查在今年前5個月波及全省、勢如泄洪的各級官員違規購車行為。

強烈的反差不容置疑的告訴人們一個事實：“嚴查”只是面子工程而已，而這種面子工程往往又是以非常令人“贊賞”的姿勢出現，又以其必然失敗而告終，值得人們深思和玩味的是一個貧困縣農民年人均收入在3000元左右，值得人們注意的是這些錢還是來自一個重點工程項目昆洛公路。

誰給予了他們如此權利，讓他們如此為所欲為，是什么導致此種結局呢？

最根本的原因是漠視群眾的利益，個人小團體利益至上，腐化（浮華）的攀比心理作祟。車輛如此昂貴，縣區又是如此貧困，政府領導不一心將人民的利益放在頭等大事上來抓，卻只考慮購車來滿足“工作需要”，以前有領導蹬自行車去鄉村考察民情的事情已經被他們忘記。如果真的是工作需要，難道說就一定要照顧到車輛的規格品牌形象嗎？浩浩蕩蕩的豪華車隊開到鄉村，又有多少貧困的人們會相信他們真的是來體恤民情的，“縣里五套班子買了新車，縣國土局不甘落后，也買了同樣的車”足以展示小團體利益至上，腐化攀比心理做鬼的丑態。其中一個重要的原因是現在的突擊性質的監察太具有時效性的同時卻缺乏了持久性，這就給予了腐敗分子以可乘之機，類似的一些政府搞“三令五申”的“文件政策”想達到法治的目的顯然不夠客觀和實際，這正是缺乏法治的表現，歐洲國家的法律人士在中國的時候就感到十分的困惑，為什么一些地方政府老是想用“文件”來治理而不是靠長久的法律規則。

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