第一篇：芳菲幼兒園教師職業道德規范

芳菲幼兒園教師職業道德規范

一、熱愛幼兒，循循善誘 1.對幼兒要有強烈的社會責任感。

2.全身心地關愛每一個幼兒，熟悉每位孩子的發展狀況，了解、關心每位孩子的成長。

3.面對有害于學習、健康、安全的各種情況，應為保護孩子而作出相應的努力。

4.不論種族、民族、性別、家庭出身，要對班內孩子一視同仁，不偏愛，不歧視。

5.要善于激發孩子參與各種活動的積極性。

6.要對困難兒、問題兒、特殊兒采取針對性教育，求得每位孩子的發展。

二、尊重家長，互相配合

1.加強與家長聯系，調動家長在培養孩子全面發展上的積極性。2.對家長要以誠相待，以禮相見，互敬互重。

3.尊重家長，虛心傾聽家長意見，不挫傷家長感情，不訓斥家長。4.幫助家長確立正確的教育觀，正確教育孩子。5.不以任何理由向家長索要財物，以教謀私。

三、嚴謹治學，勇于探索 1.刻苦鉆研業務，努力精通專業。2.認真施教，掌握教育規律。3.嚴謹求實，以知求善，掌握精深廣博知識。4.積極從事科學研究，努力探索科學真理。5.不斷研究教學藝術，反思教育實踐。

6.自覺投身幼兒園教育改革，開展創造性的教學活動。

四、團結協作，服從領導

1.與每一位同事都要熱情招呼，在工作中互相支持和配合。2.尊重同事，虛心傾聽同事的想法，不挫傷同事的感情、不訓斥他人，善于寬容同事。

3.遇到困難用協商的語氣和人溝通，別人有難主動幫助，別人有誤悄悄提醒。

4.正確地對待和開展競爭，在各種競賽中展現自我、相互學習、共同提高。

5.服從領導安排，支持領導工作，恪守崗位職責。6.關心學校發展，善于接受領導的建議和意見。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。幼兒正處于人生的起步階段，教師對其的影響不僅是一時的，更是一生的。為人師表，教書育人，幼兒教師的職業是神圣的，是需要我們付出大愛的。讓我們能都能嚴格遵守幼兒教師的職業道德規范,愛崗敬業、奉獻幼教。

第二篇：幼兒園教師職業道德規范（范文）

學習幼兒園教師職業道德規范

一、師德規范

（一）堅持正確的政治方向

（二）熱愛幼兒教育事業

（三）熱愛關心幼兒

1、關心愛護每一個幼兒，“以幼兒發展為本”，尊重幼兒學習與發展的個體差異，促進每個幼兒在原有水平上的提高與發展。

2、為幼兒創設良好的生活環境，幫助幼兒不斷積累健康生活的經驗，培養幼兒良好的生活習慣。

二、教育教學

1、積極開展教育教學研究，努力改進教育教學方法，不斷提高教育教學水平。探索幼兒教育教學規律，掌握現代教育教學手段，積極開拓，勇于創新。

2、積極參與科學研究，大膽嘗試獨立的課題研究，在實踐探索中提高教師專業化成長。

3、堅持終身學習，不斷更新知識，不斷完善自我。

三、班級工作

1、結合本班幼兒的發展水平，制定班級教學計劃，創設良好的教育環境，合理安排一日生活，有計劃、有組織地開展各項活動，用發展的眼光評價每個幼兒。

2、按照幼兒園有關制度，做好幼兒生活管理和衛生保健工作，促進幼兒身心健康發展。

3、樹立主人翁意識，管理好班級的一切教玩具及物品，愛護公物。

四、家長工作

1、主動、熱情對待每一位家長，通過家園互動欄、電話、短信、班級主頁、MSN等多種手段，加強對幼兒教育過程中的緊密聯系，做到家園一致，并及時做好家訪工作，做好記錄。

2、充分借助家長和社區資源，開展安全、適宜、形式多樣的各類活動。

五、儀表規范

1、穿著大方、得體，不染奇異彩發，不披長發。

2、不宜濃妝艷抹，不留長指甲，不涂本色外的其它顏色的指甲油和腳趾甲油。

3、上班時間穿適合與幼兒共同活動的服裝、鞋子。

4、不戴有銳角的飾物。

六、團結合作

1、尊重同事，胸襟開闊，相互學習，相互幫助，正確處理個人與集體的關系；有集體榮譽感。

2、為人師表，注重言表風范，加強人格修養，樹立教師形象，堅持以身作則，以德修身。

第三篇：幼兒園教師職業道德規范

幼兒教師職業道德規范

一、師德篇:

1、熱愛幼兒,尊重幼兒。

關心愛護全體幼兒,尊重幼兒,平等、公正對待幼兒。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺漫罵挖苦幼兒,促進幼兒全面、主動、健康地發展。

2、為人師表,堪為人師。

模范遵守社會公德,作風正派,嚴于律己,以身作則,注重身教。

3、尊重家長,廉潔從教。

主動與幼兒家長聯系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合。積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責幼兒家長。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

4、團結協作,豁達大度。

謙虛謹慎、尊重同事,誠懇待人、豁達大度,互相學習、互相幫助。不議論、不傳播流言蜚語,說話要對人對己負責.二、敬業篇:

1、愛崗敬業、依法執教。

熱愛幼教事業,熱愛幼兒園,盡職盡責,注意培養幼兒具有良好的思想品德。認真備課上課,不敷衍塞責,不傳播有害幼兒身心健康的思想。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,在教育教學中同黨和國家保持一致,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

2、嚴謹治學、積極創新。

樹立正確的兒童觀、教育觀,尊重幼兒身心發展的規律,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,不斷改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。

3、因材施教,注重實踐。

樹立正確的人才觀,重視發展幼兒的個性,開發幼兒的潛能,注重幼兒實踐及動手能力的培養。

4、終身學習,求善求真。

按照鄧小平同志提出的“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”精神,有意識地進行知識的更新和相應能力的提高。要以超前意識為基礎,養成終身學習的習慣,主動發展,形成獲取、處理、使用各種信息的能力,不斷增強自我發展能.三、禮儀篇:

1、儀表得體,舉止端莊。

上班時,穿戴整潔、大方,姿態端莊,舉止得體,不袒胸露背,濃妝艷抹,不戴過多的金銀飾品(除項鏈外),不涂指甲油。

2、說話有禮,行動文明。

使用禮貌用語,語言應運用得自然流利,要輕聲、簡短、語氣親切、溫和,切忌生硬、粗俗或不耐煩,要充分體現幼教部的形象。與人發生爭執時,要冷靜有耐心,堅持以理服人,即使面對言語粗暴的人,也要表現出節制、有禮貌。

3、學會微笑,以禮待人。

學校內遇到同事,應微笑點頭示意,遇到幼兒及家長要互致問候;遇到參觀視察來訪等外來人員,要以禮相待,正面相見時要微笑點頭示意,坐姿時如遇領導、客人詢問時要起立招呼,形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍;接待家長和公事客人,要熱情有禮,起立迎送,體現本部教職工應有的姿態。

4、園內園外,注重修養。

參加會議、學習、講座、活動時,不遲到早退缺席,不隨意進出。禁止以散漫的儀容儀表及語言等,參加各種會議活動和接待來校客人,自覺維護幼兒園公眾形象。

第四篇：幼兒園教師職業道德規范

幼兒園教師職業道德規范

一、師德篇：

1、熱愛幼兒、尊重幼兒。關心愛護全體幼兒，充分尊重孩子，愛護孩子，對待孩子就象對待自己的朋友；和孩子交談或接受孩子的詢問時，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消除師生之間的距離感；當孩子與你打招呼時，要熱情對答，不能視而不見，漠然置之或敷衍了事。平等、公正對待幼兒。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺挖苦幼兒，促進幼兒全面、主動、健康地發展。

2、為人師表，堪為人師。遵守社會公德，作風正派，嚴于律己，以身作則，注重身教。

3、尊重家長，廉潔從教。主動與幼兒家長聯系，認真聽取意見和建議，熱情接待家長，做好家長工作，掌握全班兒童的家庭情況，經常向家長匯報幼兒在園表現。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責幼兒家長。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。

4、團結協作，豁達大度。謙虛謹慎，尊重同事，誠懇待人。在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短，不隨意談論幼兒園內部事務不傳播流言蜚語，說話要對他人負責、對個人負責，把幼兒園當作一個大家庭，同事之間要互相謙讓，互相幫助，團結協作，共同營造一個團結、文明、向上的人際氛圍。

二、敬業篇：

1、愛崗敬業，依法執教。熱愛幼教事業，熱愛幼兒園，盡職盡責，注意培養幼兒具有良好的品德，不傳播有害幼兒身心健康的思想，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。、嚴謹治學，積極創新。樹立正確的兒童觀、教育觀，尊重幼兒身心發展的規律，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育規律，不斷改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

3、因材施教，注重實踐。樹立正確的人才觀，重視發展幼兒的個性，開發幼兒的潛能，注重幼兒實踐及動手能力的培養。

4、做好教育、教學工作。根據《綱要》和本園的教育計劃，制定好本班的教育、教學計劃。認真備課、上課，寫好教學筆記和月、期末總結。積極自制教玩具，積累各種教學資源。

5、對兒童保健和安全要全面負責。做好兒童的晨、午檢，發現異常及時報告。認真填寫各種紀錄。根據氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調節好室溫。時刻注意兒童安全。室內一切物品放置在安全地方，防止發生事故。

三、禮儀篇：

1、儀表得體，舉止端莊。幼兒園內，不穿太露、太透、太緊身的服裝，不穿高跟鞋、拖鞋，發型端莊、優美，符合教師身份；要化淡妝，忌濃妝艷抹；佩帶飾物要適當，不宜超過兩件；衣著整潔，講究好個人衛生。時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。

2、說話有禮，行動文明。使用禮貌用語，園內必須使用普通話進行教學、發言、交談；接聽電話注意規范化禮貌用語；“您好，這里是慧層幼兒園”、“請稍后”、“需要我轉告嗎？”、“對不起”、“再見”等語言應運用得自然流利。要輕聲、簡短、語氣親切、溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩，要充分體現幼兒園的形象。與人發生爭執時，要冷靜有耐心，堅持以理服人，即使面對言語粗暴的人，也要表現出節制、有禮貌。食堂用餐時不大聲談話，愛惜糧食不浪費；餐畢，請妥善放好餐具和餐椅，創造一種文明的就餐氣氛。進入他人房間，要先敲門，經允許后，方可進入；未經別人允許不翻動別人的東西；辦公用品擺放整齊有序，離開桌椅前，把椅子送入桌下；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾，幼兒園內隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內。

3、學會微笑，以禮待人。園內遇到同事，應微笑點頭示意，遇到幼兒及家長要互致問侯；遇到參觀、視察、來訪等外來人員，要以禮相待，正面相見要微笑點頭示意，坐姿時如遇領導、客人詢問要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍；接待家長和客人，要熱情有禮，起立迎送，體現本園教職工應有的姿態。

4、園內園外，注重修養。參加會議、學習、講座、活動時，不遲到早退缺席，不隨意進出。必須進 出時，需與主持人或有關領導打招呼，動作要輕，開會、聽講座時，必須隨帶筆記本進行摘記。報告、講座、發言或演出結束后，要熱情鼓掌。愛護公物，輕拿輕放物品，節約水電，在白天光線充足的情況下，不開燈。用水時，能用小流量的，決不開大水龍頭，用完后關緊水龍頭；使用空調時，要關緊門窗；下班前全面檢查門窗是否關好，電源是否都已切斷，包括空調、燈、錄音機等。不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設備。借領財物要嚴格按規定辦理手續。禁止以散漫的儀容儀表參加各種會議和接待來園客人，自覺維護幼兒園公眾形象。

規范守則

班長工作規范

（一）、日工作

1、認真、準時、積極參加園務工作會議，負責園務會議精神的上傳下達，認真組織實施，并隨時向園長匯報或隨時接受園長檢查。

2、認真組織、監督本班教師嚴格執行一日工作規范，發現問題及時匯報。

3、班級出現請假人員要組織加班，工作不脫節、人員不脫崗。

4、按照教學的預定計劃，組織好班級的教學活動。

5、如實準時填寫幼兒出勤數。

6、指導與監督保教人員管理好班級環境，全天保證衛生、潔凈、有序。

7、認真組織好班級的各項特色活動，不準有失誤，保證每個幼兒參與活動的興趣和時間。

8、管理好班級所有物品不得丟失或損壞

（二）、周工作

1、根據本班實際與課程內容，制定班級計劃，計劃要具體，有針對性，并向家長公布。

2、認真組織好本班衛生保健和消毒工作，按照規范要求一絲不茍。認真負責貫徹實施衛生保健制度，嚴把消毒關。

3、全面負責本班家長工作，指導與監督教師辦好家長園地。

（三）、月工作

1、按照幼兒園的工作計劃，組織保教人員創設富有特點的教育環境。

2、對負責檢查的工作項目，認真做好詳細記錄。

3、認真落實班級活動計劃，組織好教研活動，做好教研記錄。

4、做好家訪計劃，進行家訪。

5、積極配合財務室，做好各種收費工作。

（四）學期工作

1、根據園務計劃做好班務學期計劃，并與教師一起研究落實措施，認真抓好落實。

2、認真組織本班教師分析每個幼兒學習、身體等情況，做好個案記錄。

3、負責本班各類物品的保管，發現缺少及時查找，學期末清點時賬務相符。

4、寫出本學期工作總結，并向園長和全體教職工如實匯報。

5、指導與組織本班的各項開放活動和家長工作，期末向家長匯報班級工作和幼兒發展情況。

6、完成家訪預約談話計劃，認真填寫家訪和談話記錄。

7、對照優秀班級評比標準，有創造性地開展班級工作，爭創優秀班級。

園長工作規范

1、每天堅持“五巡”，深入班級，指導保教工作，為教職工解疑答難，并對各崗人員的工作質量進 行考核。

2、每周召開全體教師會議，總結上周部署下周工作重點。

3、每月召開一次全體教工會議，學習理論，總結工作，部署計劃。

4、每學期認真組織家長會。

5、每學期對保教工作進行檢查評價，總結經驗，找出不足，確定新的目標。

6、每學期組織教師對工作進行回憶與總結，制定下學期的保教計劃。

7、每學年組織評比優秀班級、優秀工作者。

8、每學期根據上級工作的部署，結合幼兒園工作實際，立足未來，做出計劃，并向教職工匯報。

9、每學年組織六次家長學校學習活動，宣傳科學育兒知識，共同研究孩子的教育方法，匯報幼兒園的保教活動。

10、隨時組織教工學習新的教育理念，培訓現代化教育力量。

11、外派教師參加各種理論培訓班，獎勵參加繼續教育的職工。

12、定期向分管領導和主管領導匯報幼兒園工作。副園長工作規范。1.每天“五巡”

2.每天與園長匯報，互通工作情況，隨時解決實際問題。3.每周檢查教案，與教師一起交流與討論。4.每周指導檢查食譜的制定。

5.每月組織對班級環境、家長園地和《家園聯系手冊》的檢查評價。6.每周組織對全園衛生工作的檢查評價。

7.每學期總結保教工作活動的檢查評價情況，為下學期工作提供依據。8.每學期召開有關人員的工作會議，有針對性的解決實際問題。9.每月組織家長對保教工作進行評價。

10.每學期組織家長、教師對幼兒進行評價。11.每學年組織教師、家長對伙食進行評價。

12.每學年對全園的各崗工作進行全面細致的總結，向全體教職工匯報。13.每學年組織幼兒健康檢查和預防接種。會計人員工作規范

1、負責幼兒園全部現金收付工作。

2、負責掌握幼兒園庫存現金的保管，根據規定按銀行帳戶設立銀行、現金帳，每天做好原始記錄，軋清現金，做到日清月結，正確無誤，錢帳相符。

3、根據園統一規定的費用、開支標準，認真審核各項報銷憑證，每張憑證必須有經手人、驗收人及園領導簽字才能報銷，對不符合規定的收付款在解釋工作的基礎上，有權監督巨付。

4、不得大量庫存現金，不得挪用現金，不得白條抵庫，管理好收據、支票、印章；做好工資、福利等的發放工資。

5、按園統一規定的日托、半托標準統一收取幼兒的各種費用，除領導有按排外不得私自減免任何幼兒的任何費用。

6、定期向園領導匯報工作，接受園領導的監督和檢查。

第五篇：幼兒園教師職業道德規范

幼兒園教師職業道德規范

一、熱愛黨，熱愛幼兒教育事業，熱愛本職工作，建成保教并重，嚴格履行崗位職責。

二、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒，支持正面教育，嚴禁體罰、變相體罰，對幼兒一視同仁。

三、全面貫徹國家教育方針，以規程綱要為指南，全心全意為幼兒服務，使幼兒得到全面發展

四、嚴于律己、尊重家長，及時向家長匯報幼兒身心狀況。

五、在幼兒面前行為規范，語不俗，話不高，有正確坐立行姿態，處處為幼兒做表率。

六、儀表端莊，著裝整齊，梳妝打扮符合職業要求，談吐文雅，舉止文明，熱情和藹，為人師表

七、嚴格遵守園內各種規章制度，遵守社會公德，家庭和諧，關心集體，維護團結，尊老愛幼，不損害集體利益。

八、廉潔奉公，不吃喝、不收禮，不將公物歸為己有，不私占有他人財物，不求家長為個人辦事。

九、刻苦專研業務，積極參加教學，改革工作勇于創新，勤于總結，努力探索工作規律，為發展幼兒教育作出貢獻。

十、愛護公物，講究衛生注意安全防火防盜，守法，參加社會公益活動。