第一篇：山東省青島市黃島區(qū)開發(fā)區(qū)四中2017-2018學年下期八年級數(shù)學試題(無答案)

2017-2018學年度第二學期

八 年 級 階 段 性 檢 測 數(shù) 學 試 題

（本試題滿分120分，考試時間：120分鐘）

一、選擇題（本題滿分24分，共8個小題，每小題3分）

1、若a>b，則下列不等式不正確的是（）A.a+3>b+3

B.a?c>b?c

C.?3a

D.?11a??b 222、下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（）

3、不等式組??2x?1?1的解在數(shù)軸上表示為（）

4?2x?0?A.B.C.D.4、如圖是一個旋轉對稱圖形,要使它旋轉后與自身重合,至少應將它繞中心逆時針方向旋轉的度數(shù)為()????3060120180A.B.C.D.5、如圖，等腰△ABC的周長為21，底邊BC=5，AB的垂直平分線DE交AB于點D，交AC于點E，則△BEC的周長為（）A.13

B.14

C.15

D.16

第4題

第5題

第6題

6、如圖，將?ABC繞點B順時針旋轉60O得到?DBE，點C的對應點E恰好落在AB的延長線上，連接AD。下列結論一定正確的是（）。

A

?ABD??E

B ?CBE??C

C AD//BC

D AD=BC

7、若不等式組?x?a?的解集為x＞4，則a的取值范圍是（）

?5?2x?3x?1A.a＞4

B.a＜4

C.a≤4

D.a≥4

8、下面命題中真命題的個數(shù)是（）①經過旋轉，對應點到旋轉中心的距離相等

②經過平移，對應點所連的線段平行（或在同一直線上）且相等。③斜邊及一銳角分別相等的兩個直角三角形全等。

④一條直角邊相等且另一條直角邊上的中線相等的兩個直角三角形全等。A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

二、填空題（本題滿分24分，共6個小題，每小題3分）

9、用反證法證明命題“在?ABC中，如果?B??C，那么AB?AC?？梢约僭O__________。

10、用不等式表示：c與4的和的30%不大于-2:________。

OO11、如圖所示，在?ABC中，?C?90，?B?30，AB的垂直平分線ED交AB于點E，交BC于點D，若CD=3cm，則BD的長為___________。

12、如圖，A、B的坐標分別為(1,0)、(0,2),若將線段AB平移到至A1B1，A1、B1的坐標分別為(2,a)、(b,3)，則a+b=___.13、如圖，已知函數(shù)y?3x?b和y?ax?3的圖象交于點P(-2,-5)，則根據(jù)圖象可得不等式3x+b>ax-3的解集是__________。

第11題

第12題

第13題

14、一件商品的進價是500元，標價為600元，打折銷售后要保證獲利不低于 8%，則此商品最多打________折。

15、關于x的不等式（m-1）x＞1-m的解集是x＜-1，則m的取值范圍是_________。

16、如圖1，是我們平時使用的等臂圓規(guī)，即 CA=CB．若 n個相同規(guī)格的等臂圓規(guī)的兩腳依次擺放在同一條直線上如圖2所示，其張角度數(shù)變化如下：?A1C1A2?160，??A2C2A3?80?，?A3C3A4?40?，?A4C4A5?20?，根據(jù)上述規(guī)律請你寫出 ?An?1CnAn?____．（用含 n的代數(shù)式表示）

三、作圖題（本題滿分8分，共有2道小題，每小題4分）

17、（1）如圖，A、B、C為三個村莊，A.B兩村及B.C兩村之間通有公路，A.C兩村被一個湖隔開?，F(xiàn)欲建一個中轉站P，使得P到B.C兩村的距離相等，且到兩條公路的距離也相等。請在圖中畫出點P的位置。(不用寫作法,保留作圖痕跡.)

（2）在方格紙中?ABC的位置如圖所示，請在方格紙中畫出?ABC繞點C順時針方向旋轉90o后得到的?A1B1C1。

四、解答題：（本題滿分64分）18.計算（本題滿分12分，每小題4分）（1）解不等式，x?53x?2?1?并把它的解集在數(shù)軸上表示出來 23?x?3(x?1)?7?（2）解不等式組? 2?5x1??x?3?1?0??x?x?2（3）解不等式組?并寫出該不等式組的最大整數(shù)解 x??2?3?

19.（本題滿分6分）

如圖，已知?A??D?90，AC=BD。求證：OB=OC

20.（本題滿分6分）

某班主任帶領該班學生去嶗山旅游，甲旅行社說：“如果班主任買全票,則其余學生可享受半價優(yōu)惠”；乙旅行社說：“包括班主任在內全部按全票價的6折優(yōu)惠”，若全票為每張

?

240元。

①學生多少人時，甲、乙兩家旅行社收費一樣多？ ②就學生數(shù)討論哪一旅行社更合算。

21.（本小題滿分8分）

如圖,等邊△ABC中，O是BC上一點，D為AO上一點，以CD為一邊且在CD下方作等邊△CDE，連接BE。

（1）求證：△ACD≌△BCE。

（2）若?CBE?30，求證：D在BC的垂直平分線上

22、（本小題滿分10分）

某商場計劃購進A、B兩種新型節(jié)能臺燈共100盞，這兩種臺燈的進價、售價如表所示。?

（1）若商場預計進貨款為3500元，則這兩種臺燈各購進多少盞？

（2）若商場規(guī)定B型臺燈的進貨數(shù)量不超過A型臺燈數(shù)量的3倍，應怎樣進貨才能使商場在銷售完這批臺燈時獲利最？此時利潤為多少元？

23、（本小題滿分10分）

數(shù)和形是數(shù)學的兩個主要研究對象,我們經常運用數(shù)形結合、數(shù)形轉化的方法解決一些數(shù)學問題.下面我們來探究“由數(shù)思形,以形助數(shù)”的方法在解決代數(shù)問題中的應用.探究一:求不等式x?1?2的解集(1)探究x?1的幾何意義

如圖①,在以O為原點的數(shù)軸上,設點A'對應的數(shù)是x-1,有絕對值的定義可知,點A'與點O的距離為x?1,可記為AO?x?1.將線段AO向右平移1個單位得到線段AB,此時點A對應的數(shù)是x,點B對應的數(shù)是1.因為AB?AO,所以AB?x?1,因此,x?1的幾何意義可以理解為數(shù)軸上x所對應的點A與1所對應的點B之間的距離AB.(2)求方程x?1?2的解

因為數(shù)軸上3和-1所對應的點與1所對應的點之間的距離都為2,所以方程的解為3,-1.(3)求不等式x?1?2的解集

因為x?1表示數(shù)軸上x所對應的點與1所對應的點之間的距離,所以求不等式解集就轉化為求這個距離小于2的點對應的數(shù)x的范圍.請在圖②的數(shù)軸上表示x?1?2的解集,并寫出這個解集.探究二:探究，,?x?a?2??y?b?2的幾何意義

22(1)探究x?y的幾何意義

如圖③,在直角坐標系中,設點M的坐標為(x,y),過M作MP?x軸于P,作MQ?y軸于Q,則P點坐標為?x,0?,Q點坐標為?0,y?,OP?x,OQ?y,在Rt?OPM中,PM=OQ=|y|,則MO?OP2?PM2?x?y?x2?y2,因此,x2?y2的幾何意義可以理解為點

22M（x,y）與點O（0,0）之間的距離MO.(2)探究?x?1?2??y?5?2的幾何意義

如圖④,在直角坐標系中,設點A'的坐標為(x-1,y-5),由探究二(1)可知,A,O??x?1?2??y?5?2,將線段AO先向右平移1個單位,再向上平移5個單位,得到線，段AB,此時點A的坐標為(x,y),點B的坐標為(1,5),因為AB?AO,所以AB??x?1?2??y?5?2,因此?x?1?2??y?5?2?x?3?2??y?4?2的幾何意義 的幾何意義可以理解為點A(x,y)與點B(1,5)之間的距離AB.(3)探究請仿照探究二(2)的方法,在圖⑤中畫出圖形,并寫出探究過程.(4).拓展應用:(1)?x?a?2??y?b?2的幾何意義可以理解為: _____________________________

?x?2?2??y?1?2??x?2?2??y?1?2?(x?1)2??y?5?的幾何意義可以理解為:點A(x,y)與點E(2,-1)

2的距離和點A(x,y)與點F__________(填寫坐標)的距離之和.(2)

(x?1)2??y?5?的最小值為___________(直接寫出結果)

24.（本題滿分12分）

如圖1，已知△ABC中，AB=BC=1，∠ABC=90°，把一塊含30°角的三角板DEF的直角頂點D放在AC的中點上（直角三角板的短直角邊為DE，長直角邊為DF），將直角三角板DEF繞D點按逆時針方向旋轉．

（1）在圖1中，DE交AB于M，DF交BC于N． ①證明DM=DN；

②在這一過程中，直角三角板DEF與△ABC的重疊部分為四邊形DMBN，請說明四邊形DMBN的面積是否發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請說明是如何變化的；若不發(fā)生變化，求出其面積；（2）繼續(xù)旋轉至如圖2的位置，延長AB交DE于M，延長BC交DF于N，DM=DN是否仍然成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由；

（3）繼續(xù)旋轉至如圖3的位置，延長FD交BC于N，延長ED交AB于M，DM=DN是否仍然成立？若成立，請給出寫出結論，不用證明．

第二篇：山東省青島市市南區(qū)統(tǒng)考2017-2018學年七年級下期中數(shù)學試題(無答案)

2017-2018學第二學期期中質量檢測

七年級數(shù)學試題

(考試時間:90分鐘 滿分:120分)試題共有24道題。其中1-8題為選擇題,9-16題為填空題,17為作圖題,18-23題為解答題.所有題目均在答題卡上作答,在試題上作答無效。

一、選擇題(本題滿分24分,共有8道小題,每小題3分)1.下列圖形中,已知∠1=∠2,則可得到AB∥CD的是()

-2?1?2.計算?-??3?的結果是()A.16 B.9 C.19 D.?19

3.下列運算,結果正確的是()A.m2?m2?m4 B.?m?2??m22?4 C.?3mn22??6mn24 D.2m2n?12mn?4m

?2?4.???3?2016??-1.5?2017的結果是()A.-B 32 B.32 C.?23 D.5某科研小組在網(wǎng)上獲取了聲音在空氣中傳播的速度與空氣溫度關系的一些數(shù)據(jù)(如下表):

下列說法錯誤的是()A.在這個變化中,自變量是溫度,因變量是聲速 B.溫度越高,聲速越快

C.當空氣溫度為20°C時,聲音5s可以傳播1740m D.當溫度每升高10°C,聲速增加6m/ 6.如圖,如果AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE等于()A.∠1+∠2 B.∠2-∠1 C.180°-∠2+∠1 D.180°-∠1+∠2

7.下列圖形中,線段AD的長表示點A到直線BC距離的是()

8.圖(1)是一個長為2a,寬為2b(a＞b)的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積是()

第6題 第8題

A.2ab B.a22?ab?b C.a2-2ab?b2 D.a2-b2

二、填空題(本題滿分24分,共有8道小題,每小題3分)9.空氣的密度是1.293×10-3g/cm3,可用小數(shù)表示為________g10.多項式(mx+4)(2-3x)展開后不含x項,則m=_______.11.若?2x-3y??M?9y2/cm3

-4x2,則M表示的式子為_________.12.如圖所示,AB∥CD,EC⊥CD.若∠BEC=30°,則∠ABE的度數(shù)為_______.第12題 第15題 13.若關于x的二次三項式x2-ax?116是完全平方式,則a的值是________.1214.小明在爬一小山時,第一階段的平均速度為v所用時間為t1；第二階段的平均速度為

v，所用時間為t2,下山時平均速度保持為4v,已知小明上山的路程和下山的路程是相同的,那么 小明下山用時__________.15.如圖,把一張長方形的紙條ABCD沿EF折疊,若∠BFC比∠BFE多6°,則∠EFC=____.16.我們知道,同底數(shù)冪的乘法法則為:amnm?n?a?a(其中a≠0,m,n為正整數(shù)),類似地我

們規(guī)定關于任意正整數(shù)m,n的一種新運算:h(m+n)=h?m??h?n?請根據(jù)這種新運算填空: 23(1)若h(1)=，則h(2)=__________.(2)若h(1)=k(k≠0),那么h?n??h?2017??________(用含n和k的代數(shù)式表示,其中n為正整數(shù))

三、作圖(本題滿分4分)17.已知:如圖,D是∠ABC的邊AB上一點.求作:射線DE,使DE∥BC,交AC于E.四、解答題

18.計算與化簡(本題滿分22分,(1)(2)(3)(4)每題4分,(5)題6分)

4?-4xy?(2)計算:??xy2(1)計算:?2x2y?33?9??1?-4xy??-xy???4?

(3)計算:(x-2y+4)(x+2y-4)(4)運用乘法公式簡便運算:2012×2018-20152

(5)先化簡,再求值:??x ?y?-y?2x?y?-8xy?2x2?,其中x=2，y=-12

19.填寫理由(本題滿分6分)AB⊥BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3.BE與DF平行嗎?為什么?

解:BE∥/DF ∵AB⊥BC, ∠ABC=____° 即∠3+∠4=____° 又∵∠1+∠2=90°, 且∠2=∠3 ∴_______=______ 理由是：____________________ ∴BE∥DF 理由是:________________________ 20.(本題滿分10分)小紅星期天從家里出發(fā)騎車去舅舅家做客,當她騎了一段路時,想起要買個禮物送給表弟于是又折回到剛經過的一家商店,買好禮物后又繼續(xù)騎車去舅舅家,以下是她本次去舅舅家所用的時間與路程的關系式示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)小紅家到舅舅家的路程是____米,小紅在商店停留了____分鐘；

(2)在整個去舅舅家的途中哪個時間段小紅騎車速度最快,最快的速度是多少米分?(3)本次去舅舅家的行程中,小紅一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?

21.(本小題滿分8分)已知∠1+∠2=180°,∠3=∠A,試判斷∠ACB與∠DEB的大小關系,并證明你的結論.22.(本題滿分10分)觀察下列算式,嘗試問題解決: 楊輝三角形是一個由數(shù)字排列成的三角形數(shù)表,一般形式如圖所示,其中每一橫行都表示(a+b)n(此處n=0,1,2,3,4,5..)的計算結果中的各項系數(shù)：

(1)請根據(jù)上題中的楊輝三角系數(shù)集”,仔細觀察下列各式中系數(shù)的規(guī)律,并填空：

?a?b??a?b1各項系數(shù)之和1?1?2?21

?a?b??a22?2ab?b2各項系數(shù)之和1?2?1?4?22

?a?b??a33?3ab?3ab22?b3各項系數(shù)之和1?3?3?1?8?23

①請補全下面展開式的系數(shù)：

?a-b??a66?_ab?15ab542?_ab33?15ab24-6ab5?b6

②請寫出?a?b?10各項系數(shù)之和：______(2)設?x?1?17?a17x17?a16x16???a1x?a0,求a1?a2?a3???a16?a17的值.(3)你能在(2)的基礎上求出a2?a4?a6???a14?a16的值嗎?若能,請寫出過程.23.(本題滿分12分)問題情境1:如圖1,AB∥CD,P是ABCD內部一點,P在BD的右側,探究∠B,∠P,∠D之間的關系? 小明的思路是:如圖2,過P作PE∥AB,通過平行線性質,可得∠B,∠P,∠D之間滿足____關系。(直接寫出結論)

問題情境2 如圖3,AB∥CD,P是AB,CD內部一點,P在BD的左側,可得∠B,∠P,∠D之間滿足____關系。(直接寫出結論)問題遷移:請合理的利用上面的結論解決以下問題: 已知AB∥CD,∠ABE與∠CDE兩個角的角平分線相交于點F(1)如圖4,若∠E=80°,求∠BFD的度數(shù)；

(2)如圖5中,∠ABM=論。13∠ABF,∠CDM=

13∠CDF,寫出∠M與∠E之間的數(shù)量關系并證明你的結

(3)若∠ABM= 1n∠ABF,∠CDM=

1n∠CDF,設∠E=m°,用含有n,m°的代數(shù)式直接寫出∠M=___.

第三篇：山東省青島市李滄區(qū)統(tǒng)考2017-2018學年七年級下期中數(shù)學試題(無答案)

2017-2018學第二學期期中學業(yè)水平檢測

七年級數(shù)學試題

(考試時間:120分鐘,試題滿分:120分)

一、選擇題(本題滿分24分,共有8道小題,每小題3分)下列每小題都給出標號為A、B、C、D的四個結論,其中只有一個是正確的,每小題選對得3分；不選、選錯或選出的標號超過一個的均不得分.1.計算x3?x3的結果是（）

A.2x3 B.2x6 C.x6 D.x9

2.P2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,將0.0000025用科學記數(shù)法表示為()A.0.25×10--5 B.0.25×10-6 C.2.5×10-5 D.2.5×10-6

3.一副直角三角板按如圖所示位置擺放,其中∠?與∠?一定互余的是（）

A B C D 4.下列各式中計算正確的是()A.?a?b??b-a??a2-b2 B.?-m-n??m2?2mn?n2 C.a8?a2?a4 D.ab22???ab335

5.如圖,給出了過直線外一點作己知直線的平行線的方法,其依據(jù)是()

第5題 第7題 A.同位角相等,兩直線平行 B.內錯角相等,兩直線平行 C.同旁內角互補,兩直線平行 D.兩直線平行,同位角相等

6.在實驗課上,小亮利用同一塊木板測得小車從不同高度(h)與下滑的時間(t)的關系如下表:

下列結論錯誤的是()A.當h=40時,t約2.66秒 B.隨高度增加,下滑時間越來越短

C.估計當h=80cm時,t一定小于2.56秒 D.高度每增加了10cm,時間就會減少0.24秒 7.如下圖,下列條件中:①∠B+∠BCD=180°；②∠1=∠2；③∠3=∠4；④∠B=∠5,能判定AB∥CD的條件為（）

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

8.已知x2?4y2?13,m=3,求x+2y的值.這個問題我們可以用邊長分別為x與y的兩種正方形組成一個圖形來解決,其中x＞y,能較為簡單地解決這個問題的圖形是()

A

B

C

D

二、填空題(本題滿分24分,共有8道小題,每小題3分)9.計算:2?2?_________.10.一個角的余角為50°,則這個角的補角是______度.11.若am=8,an=2,則am-n=___________.12.如圖,直線a∥b,AC⊥AB于A,AC交直線b于點C,∠1=50”,則∠2的度數(shù)是______度.第12題 第15題 13.已知x-y=3,xy=10,則x2?y2=_______.14.為了解某品牌汽車的耗油量,人們對這種車在高速公路上做了耗油試驗,并把試驗的數(shù)據(jù)記下來,制成下表：

根據(jù)上表的數(shù)據(jù),寫出Q與t的關系式:_______________.15.如圖,把長方形紙片ABCD沿EF對折,若∠1=40°,則∠AEF=__________.16.觀察下列各式: 22-21?2?21-1?21?21 23-22?2?22-1?22?22

24-23?2?23-1?23?23，??

利用上述規(guī)律計算:20?21?22???22016?22017-22018?_________.三、作圖題(本題滿分4分)用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡

如圖,AB為鐵路,現(xiàn)要經過P鎮(zhèn)修建一條公路并使公路與鐵路平行,請你利用尺規(guī)畫出這公路.四、解答題（本題共7道答題，滿分68分）18.計算（每小題4分，共20分）

(1)2x3y??-2xy??-2x2y(2)3bb-2a3-9ab3?12a4b2??3ab?

(3)?2x-3y?-?y?3x??x-3y?(4)運用乘法公式簡化計算：2017?2019-20182 2??2????

(5)?5m?6n?p??5m-6n?p?

19.(本題滿分5分)先化簡，再求值。

??2a?b??2a-b?-3?2a-b??4b???4a?，其中a?-1，b?1

220.(本題滿分5分)請完成下面的證明說理: 已知:如圖,點E在DF上,點B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D,求證:AC∥DF.證明：∵∠l=∠2(已知)且∠1=∠3()∴∠2=∠3(等量代換)∴______∥______ ∴∠C=∠ABD()又∵∠C=∠D(已知)∴_____=_____(等量代換)∴AC∥DF（）

21.(本題滿分8分)某地某日高空的氣溫隨高度的變化情況如圖,由圖中可知:

(1)圖中自變量是________，因變量是___________；(2)高空的氣溫隨高度的變化趨勢是怎樣的?(3)在_____m的高空溫度是18℃；

(4)地面溫度是________℃,4000m高空的溫度是__________。

22.(本題滿分8分)如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.(1)試判斷BF與DE的位置關系,并說明理由；(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).23.(本題滿分10分)閱讀下列兩則材料,解決問題： 材料一:比較322和411的大小。

解:∵411?22??11?222，且3＞2

∴322＞222，即322＞411

小結:指數(shù)相同的情況下,通過比較底數(shù)的大小,來確定兩個冪的大小 材料二:比較28和82的大小

解:∵82?23??2?26，且8＞6

∴28＞26，即28＞82 小結:底數(shù)相同的情況下,通過比較指數(shù)的大小,來確定兩個冪的大小 【方法運用】 433、522的大小（2)比較8131、2741、961的大小(1)比較344、(3)已知a2?2，b3?3,比較a、b的大小(4)比較312?510與310?512的大小

24.(本題滿分12分)在前面的學習中,我們通過對同一面積的不同表達和比較,利用圖①和圖②發(fā)現(xiàn)并驗證了平方差公式和完全平方公式,不僅更清晰地“看到”公式的結構,同時感受到這樣的抽象代數(shù)運算也有直觀的背景.這種利用面積關系解決問題的方法,使抽象的數(shù)量關系因幾何直觀而形象化。

請你利用上述方法解決下列問題:(1)請寫出圖(1)、圖(2)、圖(3)所表示的代數(shù)恒等式

(2)試畫出一個幾何圖形,使它的面積能表示?x?y??x?3y??x2?4xy?3y2

【拓展應用】

提出問題:47×43，56×54,79×71,……是一些十位數(shù)字相同，且個位數(shù)字之和是10的兩個兩位數(shù)相乘的算式,是否可以找到一種速算方法? 幾何建模

用矩形的面積表示兩個正數(shù)的乘積,以47×43為例:(1)畫長為47,寬為43的矩形,如圖③,將這個47×43的矩形從右邊切下長40,寬3的一條,拼接到原矩形的上面。

(2)分析:幾何建模步驟原矩形面積可以有兩種不同的表達方式,47×43的矩形面積或(40+7+3)×40的矩形與右上角3×7的矩形面積之和,即47×43=(40+10)×40+3×7=5×4×100+3×7=2021,用文字表述47×43的速算方法是：十位數(shù)字4加1的和與4相乘,再乘以100,加上個位數(shù)8字3與7的積,構成運算結果。

請你參照上述幾何建模步驟,計算57×53.要求畫出示意圖,寫出幾何建模步驟(標注有關線 段)

歸納提煉: 兩個十位數(shù)字相同,并且個位數(shù)字之和是10的兩位數(shù)相乘的速算方法是(用文字表述): _____________________________________________________________________ 證明上述速算方法的正確性.

第四篇：山東省青島市黃島區(qū)2018_2019學第一學期七年級期中質量檢測模擬【無答案】

2018—2019學第一學期階段性教學質量檢測題

七年級歷史

（時間：90分鐘；滿分：80分）

走進新課程/走在歷史的風雨中/我們思索/我們探究/ 我們敲擊智慧之火/我們點燃希望之燈/ 溫馨提示：親愛的同學，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！

第Ⅰ卷（選擇題，共35分）

一、單項選擇題：（本大題共35小題，每小題1分，計35分。在每小題所給的四個選項中，只有一個答案是正確的。千萬不要多選哦?。?/p>

1、中國是人類的發(fā)源地之一，最有力的證據(jù)是中國原始人類的：

A、傳說、遺址 B、遺物、遺址

C、遺物、記載

D、傳說、記載

2、“春種一粒粟，秋收萬顆籽?！睋?jù)考古發(fā)現(xiàn)，使用磨制石器、種植粟的是： A．北京人

B．山頂洞人

C．河姆渡人

D．半坡人

3、歷史課上，老師讓大家想象一下北京人一天的生活。下面是小聰同學的描述，其中有一項不符合歷史事實。這一項是：

A、一大群男女在吶喊著追逐一只野豬，想將它趕到預先設好的陷阱中去 B、幾個人圍著火堆在燒烤捕到的腫骨鹿

C、十幾個男女老幼坐在一塊吃著香噴噴的米飯和烤肉

D、吃完晚飯后，大家在洞中休息，洞口燃著火堆來照明和驅趕野獸 4、2009年4月3日，臺灣領導人馬英九在臺北主持遙祭“人文初祖”的典禮，并獻花致祭。他遙祭的人物是： A.黃帝

B．蚩尤

C．啟

D．秦始皇

5、“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆狈从沉宋覈糯囊豁椪沃贫鹊某霈F(xiàn)。這一制度是： A．王位世襲制

B．分封制

C．郡縣制

D．科舉制

6、“拼爹”指年輕人在學習、生活、工作等方面比拼的不是自己能力，而是自己的父母。下列人物中，在行為或思想上表現(xiàn)出堅決反對拼爹的有： ①夏啟

②陳勝

③墨子

④商紂

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

7、學校新來了一個風趣的歷史老師，作自我介紹時，她說：“我的姓名與戰(zhàn)國有緣，戰(zhàn)國后期實力最強大的諸侯國的國名是我的姓，戰(zhàn)國時期地處最東邊的一個國家的諸侯國的國名是我的名?！边@位歷史老師的姓名應該是：

A．楚秦

B．齊燕

C．秦齊

D．秦燕

8、導致下圖中兩種房屋結構不同的主要原因是：

A.生活習慣

B.生產工具

C.自然環(huán)境

D.生產力水平

七年級歷史試題 第1頁（共6頁）

9、“女媧摶土造人”的故事屬于：

A.神話傳說

B.歷史事實

C.考古發(fā)現(xiàn)

D.科學幻想

10、章華是周武王手下一名戰(zhàn)將，牧野之戰(zhàn)戰(zhàn)功赫赫，被分封為諸侯。他必須：

①服從周天子的命令 ②定期朝見天子 ③向天子貢獻財寶和特產 ④帶兵隨周王出征作戰(zhàn) A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

11、“管仲既用……尊王攘夷……諸侯會師，葵丘論劍匡天下”這些資料反映的是： A．齊桓公稱霸

B.城濮大戰(zhàn)

C.勾踐滅吳

D.桂陵之戰(zhàn)

12、小明一次考試成績不太理想，他在日記中寫下了這樣一句話：“我要學_____臥薪嘗膽，不學______紙上談兵?！睓M線上的兩位人物分別是：

A.晉文公、白起

B.勾踐、白起

C.勾踐、趙括

D.晉文公、趙括

13、被譽為世界水利文化鼻祖的水利工程是：

A．都江堰

B.鄭國渠

C.京杭大運河

D.三峽大壩

14、根據(jù)史書記載，西周初年的國家有800多個，到了春秋初年，還剩下170多個，戰(zhàn)國之初，只有十幾個了。這反映了歷史發(fā)展的趨勢是： A.弱肉強食

B.國家的數(shù)量越來越少 C.適者生存

D.國家逐步走向統(tǒng)一

15、文物是鮮活的歷史。下列文物中最能反映商朝社會生活的是：

A.兵馬俑

B.司母戊鼎

C.竹木簡

D.青花瓷

16、春秋時代，社會風雷激蕩，烽煙四起，戰(zhàn)火連天。春秋霸王串聯(lián)起了整個春秋時代，他們見證了這數(shù)百年的興衰榮辱。公元前7 世紀后期，通過城濮大戰(zhàn)，成為中原霸主的是： A．齊桓公

B．晉文公

C．宋襄公

D．楚莊王

17、“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原的： A．《論語》

B．《離騷》

C．《道德經》

D．《孫子兵法》

18、中央電視臺有一檔大眾喜愛的欄目——《今日說法》。假如這一欄目開設在古代中國，你認為最有可能是下列哪位人物主張開設的：

A．韓非

B．祖沖之

C．孔子

D．董仲舒

19、秦朝末年，民間流傳著“阿房，阿房，亡始皇”的童謠。導致秦朝滅亡的主要原因是： A．秦朝的暴政 B．陳勝、吳廣起義

C．修建阿房宮 D．項羽、劉邦起義

《韓非子》記載：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇……民食果蚌蛤，腥臊惡臭，民多疾病，有圣人作，鉆燧取火，以化腥臊。”根據(jù)材料，完成20—21題。20、最早懂得“鉆燧取火”的我國遠古居民是： A、元謀人

B、藍田人

C、北京人

D、山頂洞人

21、從材料可以看出，原始人類最需要的是： A、學會制造工具

B、住在山洞里

C、懂得用火

D、過群居生活

22、原始社會出現(xiàn)“天下為公”局面的最根本原因是： A、人們過著群居生活

B、生產力水平極其低下 C、共同勞動、共同生活

D、按血緣關系平均分配勞動成果

23、正在收看漢字聽寫大賽的李三媽問李三：“宋體、金文、小篆、甲骨文四種字體中，最先出現(xiàn)的字體是哪種？”其正確的回答應是：

A．甲骨文

B．金文 C．小篆

D．宋體

24、近年來中央和地方各級人民政府倡導“厲行節(jié)約，反對浪費”。戰(zhàn)國時期，下列哪一人物曾經批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉：

A.孔子

B.荀子

C.墨子

D.韓非

25、《墨子》一書中寫道：“天子殺殉，眾者數(shù)百，寡者數(shù)十；將軍、大夫殺殉，眾者數(shù)十，七年級歷史試題 第2頁（共6頁）

寡者數(shù)人?！边@說明： ①社會等級界限森嚴

②天子、將軍和大夫等組成社會的統(tǒng)治階層 ③奴隸毫無人身自由，可以隨意買賣

④奴隸成為祭祀的供品和貴族殉葬品 A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

26、改革是興利除弊、振興國家的重要手段。秦國是通過商鞅變法成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。商鞅變法內容中，對后世政治制度影響最深遠的措施是： A．承認土地私有 B．獎勵耕戰(zhàn) C．建立縣制 D．廢除舊貴族的特權

27、相傳黃帝部落聯(lián)合炎帝部落在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤。相傳他們使用的兵器是： A、木棒

B、石器

C、銅

D、鐵

28、曾有人形容秦朝時“赭衣塞路，囹圄成市”這些現(xiàn)象說明秦朝時期： A．社會治安混亂 B．國民素質不高 C．人民法制觀念淡薄 D．刑法嚴酷

29、下圖能夠反映秦統(tǒng)一度量衡中的哪一項措施：

A．統(tǒng)一“度” B．統(tǒng)一“量”

C．統(tǒng)一“衡” D．統(tǒng)一“度、量” 30、“?！薄案钡茸殖霈F(xiàn)在中國人的姓名中最早可能是： A．商朝

B．西周C．春秋

D．戰(zhàn)國

31、在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農民如果想免除徭役，最好的辦法應該是： A．當兵立軍功

B.不隱瞞犯法行為 C.合法經商致富

D.大量生產糧食和布帛

32、對商鞅變法歷史作用的評價不準確的是： A．秦國的經濟得到迅速發(fā)展

B．秦國成為史上第一個統(tǒng)一的中央集權國家 C．秦國很快成為戰(zhàn)國后期最富強的國家 D．軍隊戰(zhàn)斗力顯著提高

33、“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”詩中描繪了贏政： A.十年征戰(zhàn)，統(tǒng)一全國

B.自稱皇帝，君臨天下 C.任免官員，中央集權

D.焚書坑儒，思想專制

34、山頂洞人生活的集體是氏族，這與北京人時期的原始群居的最大區(qū)別是： A、由血緣關系結合起來

B、會人工取火

C、掌握磨光和鉆孔技術

D、沒有貧富貴賤的差別

35、右圖是戰(zhàn)國形勢圖，圖中①處指的是： A.燕國

B.齊國

C.楚國

D.秦國

七年級歷史試題 第3頁（共6頁）

第Ⅱ卷（非選擇題，共45分）

二、材料解析題：（本大題共3小題，計28分）

36.閱讀材料，回答問題。（8分）

材料一：“彩陶精美，畫紋亦多珠。或則呈人面，或則呈雙魚。農耕既普及，人群已群居。護壕深二丈，其廣亦相如。何奈遺址中，獨不見文書?！?/p>

──郭沫若

材料二：1958年5月，在我們韶關市曲江縣城馬壩鎮(zhèn)獅子巖的洞穴里，當?shù)剞r民在采挖洞中的堆積物作肥料時，發(fā)現(xiàn)了一個中年男性的頭骨化石和一批動物化石，……是13萬年以前的原始人類，因為這個頭骨化石是在馬壩發(fā)現(xiàn)的，考古學家便將之命名為“馬壩人”。馬壩人把石塊打制成粗糙的石器，把樹枝砍削成木棒作為工具，艱難地掀開了珠江流域光輝歷史的扉頁。

──據(jù)《韶關歷史》改編

（1）材料一中，郭沫若的詩是對哪一原始居民的描繪？（1分）他參觀此遺址最大的遺憾是什么？（1分）郭沫若的遺憾在什么時候得到了填補？（2分）

（2）從生產工具的發(fā)展水平來看，材料二中的馬壩人生活在什么時代？（1分）他們的生活狀況與我們學過的哪一古人類最相近？（1分）

（3）材料為什么說馬壩人“艱難地掀開了珠江流域光輝歷史的扉頁”？（2分）

37.閱讀下列圖文資料，回答問題。（10分）材料一：

材料二：諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強大的諸侯。各諸侯國不斷進行戰(zhàn)爭，強大的諸侯，迫使各國承認他的首領地位，成為“霸主”。

——人教版七年級歷史上冊

七年級歷史試題 第4頁（共6頁）

材料三：自田和篡位稱候，傳兩世，至威王……國勢大盛。而其時，秦亦漸強。

回答以下問題：

（1）圖一和圖二共同反映的是哪個朝代的歷史？（1分）圖二反映的是該朝代的什么政治制度？（1分）

（2）圖二最頂層和最底層分別代表的是什么人物？（2分）從這張圖我們可以看出這種制度的實質是什么？（2分）

（3）材料二反映的是哪個時期的政治變化？（1分）這一時期的第一個霸主是誰？（1分）城濮大戰(zhàn)后，誰又成為中原霸主？（1分）

（4）材料三中所說的“國勢大盛”是指哪個諸侯國？（1分）

38.某校初中歷史興趣小組開展“商鞅變法”專題學習，請你參與下列活動。（10分）

商鞅變法的措施：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權；建立縣制，由國君直接派官吏去管理。【角色扮演】

（1）根據(jù)上述材料回答，假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農民，你是否支持商鞅變法？（1分）為什么？（1分）

【理解學習】

（2）根據(jù)上述材料指出，商鞅變法確立的中央對地方管理的措施是什么？（1分）

（3）結合以上材料和所學知識，說說商鞅變法的歷史影響。（4分）

【方法探究】

對商鞅變法的評價，黃小雨和劉永勤產生了分歧。

黃小雨：商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，變法是成功的！

七年級歷史試題 第5頁（共6頁）

——《國史大綱》

劉永勤：商鞅變法觸及舊貴族的利益，慘遭車裂而死，變法是失敗的！

（3）你認為誰說的最有道理？（1分）評價歷史上改革成功或失敗的方法是什么？（2分）

三、學以致用：（本大題共1小題，計17分）

39.閱讀下列材料，回答問題。（17分）

材料一：（丞相李斯說）：“非秦紀皆燒之；非博士官所職，天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者，皆詣守尉雜燒之。”……公元前212年，因為有儒生方士說秦始皇：“天性剛戾自用，貪于權勢”等。秦始皇大怒，命御史追查，以誹謗罪將460名儒生在咸陽坑殺。

──改編自《中國文化概論》

材料二： “臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪僻之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣?；卮鹨韵聠栴}：

（1）材料一反映了什么歷史事件？（1分）該事件有何消極作用？（2分）

（2）結合材料二和所學知識分析漢武帝對待儒家學說持什么態(tài)度？（2分）采納的是誰的主張？（1分）該主張的實施有何影響？（2分）

（3）判斷以下說法是否正確。正確的選A，錯誤的選B。（3分）

（）① 秦始皇統(tǒng)一全國后實行了殘暴統(tǒng)治。（）② 漢武帝提出“罷黜百家，獨尊儒術”，從此確立了儒家思想在中國封建社會的統(tǒng)治地位。

（）③ 秦始皇的焚書坑儒和漢武帝的獨尊儒術，對待儒家思想的態(tài)度是相反的，但在目的上卻都是為了維護自己的統(tǒng)治。

（4）我們應當怎樣正確對待以儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化？請作文一篇進行表達。要求：史論結合，不得抄襲，字數(shù)在200字左右。（6分）

──《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>

真情提示：親愛的同學，請認真檢查，不要漏題哦！

七年級歷史試題 第6頁（共6頁）

第五篇：廣東省深圳市2013-2014學年八年級3月月考數(shù)學試題(無答案)

深圳市2013-2014學年第二學期3月月考

初二數(shù)學試卷

一、選擇題（每小題3分，共36分）

1、等腰三角形的兩邊長分別為4厘米和9厘米，則這個三角形的周長為（）

A、22厘米B、17厘米C、13厘米D、17厘米或22厘米

2、如圖1所示，在△ABC中，AC=DC=DB，∠ACD=100°則∠B等于（）

A、50°B、40°C、25°D、20

°

圖

23、如圖2所示，在△

ABC中，∠

ABC

和∠ACB的平分線交于點E，過點E作MN∥BC交AB于M，交AC于N，若BM+CN=9，則線段MN的長為（）

A、6B、7C、8D、94、如圖3，在△ABC中，CD平分∠ABC，∠A=80°，∠ACB=60°，那么∠BDC=（）

A、80°B、90°C、100°D、110°

5、如圖4，△ABC中，AB=AC，點D在AC邊上，且BD=BC=AD，則∠A的度數(shù)為（）

A.30°B.36°C.45°D.70°

圖4圖

56、如圖5，△ABC≌△AEF，AB＝AE，∠B＝∠E，則對于結論①AC＝AF；

②∠FAB＝∠EAB；③EF＝BC；④∠EAB＝∠FAC，其中正確結論的個數(shù)是（）

A.1個B.2個C.3個D.4個

7、不等式?2x?4的解集是（）

A．x?2B．x?2C．x??2D．x??

28、下列不等式一定成立的是（）

A.5a＞4aB.x+2＜x+3C.－a＞－2aD.42? aa9、不等式－3x+6＞0的正整數(shù)解有（）A.1個

B.2個C.3個

D.無數(shù)多個

10、在數(shù)軸上表示不等式x≥－2的解集，正確的是（）

ABCD11、若三個連續(xù)正奇數(shù)的和不大于27，則這樣的奇數(shù)組有 []．

A．3組B．4組C．5組D．6組

12、如圖6，當y?0時，自變量x的范圍是（）

A．x??2B．x??2C．x?2D．x?2圖6

二、填空題（每小題3分，共12分）

t?1t?

1?13、若代數(shù)式的值不小于-3，則t的取值范圍是_________．

5214、如果等腰三角形的有一個角是80°，那么頂角是度.15、等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為300，腰長為6，則其底邊上的高是。

1116、函數(shù)y1??5x?，y2?x?1，使y1?y2的最小整數(shù)是________．

2三、解答題（共52分）

17、解下列不等式（每小題5分，共10分）（1）5x-6≤2(x+3)（2）

18、（6分）如圖，∠A=∠D=90°，AC=BD.求證：OB=OC；

3x?22x?

1??15319、（7分）如圖，△ABC中，∠B=90°，AB=BC，AD是△ABC的角平分線，若BD=1，求DC.A

D

19題圖

20、（6分）如圖所示，根據(jù)圖中信息

(1).求出m、n的值；(2).當x為何值時，y1＞y2？

m21、（7分）如圖，?ABC中，AB?AC，?A?40?，DE是腰AB的垂直平分線，求?DBC的度數(shù)。

22、（8分）甲從一個魚攤上買了三條魚，平均每條a元，又從另一個魚攤上買了兩條魚，平均每條b元，后來他又以每條乙，請問甲會賺錢還是賠錢？并說明原因．

23、（8分）如圖，已知： D是△ABC中BC邊上一點，EB=EC，∠ABE=∠ACE，求證：∠BAE=∠CAE.證明：在△AEB和△AEC中，?EB?EC?

??ABE??ACE ?AE?AE?

∴△AEB≌△AEC(第一步)∴∠BAE=∠CAE(第二步)

問：上面證明過程是否正確？若正確，請寫出每一步推理根據(jù)；若不正確，請指出錯在哪一步？并寫出你認為正確的推理過程；

a?b

元的價格把魚全部賣給了2