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山東省滕州市鮑溝中學2017-2018學年度八年級下冊道德與法治第一單元:堅持憲法至上同步練習題(無答案)

時間:2019-05-14 07:11:48下載本文作者:會員上傳
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第一篇:山東省滕州市鮑溝中學2017-2018學年度八年級下冊道德與法治第一單元:堅持憲法至上同步練習題(無答案)

2017-2018學年度山東省滕州市鮑溝中學八年級下冊道德與法治

第一單元:堅持憲法至上同步練習題

1.下面關于憲法的地位,說法錯誤的是()A.是國家的根本大法 C.與普通法律具有同等效力

B.是治國安邦的總章程

D.在國家法律體系中具有最高法律效力

2.下面屬于現行憲法規定的內容()

①序言 ②總綱 ③公民的基本權利和義務 ④國旗、國歌、國徽、首都 A.①②③ B.②③④

C.①③④

D.①②③④

3.在我國,享有立法權的機關是()A.人民代表大會 B.國家審判機關

C.國家行政機關

D.國家審判機關

4.貧窮是實現人權的最大障礙。改革開放30多年的時間里,我國使7億多人口擺脫貧困,占全球減貧人口的70%以上,中國實現了“迄今人類歷史上最快速速的大規模減貧。”下列對此認識正確的是

A.目前中國已消除了貧困現象

C.社會主義現代化建設的宏偉目標已實現

B.我國目前已擺脫貧困,處于溫飽型社會

D.中國的減貧行動是中國人權事業進步的最顯著標志

5.我國憲法保護的人權的內容即包括平等權和人身權、政治權利,也包括財產權、繼承權等經濟、社會、文化方面的權利。這說明憲法保護的人權的內容()A.很真實 B.很廣泛

C.關注基層百姓

D.注重精準扶貧

6.我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民,這是()A.我國的政權組織形式 C.只有我國憲法才規定的內容 7.對漫畫認識正確的是()

B.我國憲法的基本原則 D.我國憲法規定的基本原則

A.權力可以造福于民 C.必須保障基本人權

B.權力一定滋生腐敗 D.必須規范權力運行 8.在我國,任何人不論其職位高低、功勞大小,都必須在憲法范圍內活動,決不允許特殊人物存在。這說明 A.憲法只對違反憲法的人和事有約束作用

B.在憲法面前,任何國家機關、組織和個人都沒有“絕對權力” C.憲法只對公民起約束作用

D.在日常生活中,規范自己行為的只有憲法

9.2017年10月18日,中國共產黨第十九次全國代表大會上,總書記提出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。凡是群眾反映強烈的問題都要嚴肅認真對待,凡是損害群眾利益的行為都要堅決糾正。推進反腐敗國家立法,建設覆蓋紀檢監察系統的檢舉舉報平臺。面對“當下官場腐敗、風氣敗壞的社會現實”,國家應①堅持依法反腐的堅定決心

②建立健全法律法規,推進法治中國建設③建設社會主義核心價值觀體系 ④將權力關進制度的籠子,徹底消除腐敗 A.①②③ C.①②④

10.下列國家機關中,屬于國家最高權力機關的是 A.全國人民代表大會 B.國務院

C.最高人民法院

D.最高人民檢察院

B.①③④ D.②③④

11.下列屬于國家機構組成的是

①人民代表大會②人民政府③人民法院④人民檢察院 A.①②④ B.①③③

C.②③④

D.①②③④

12.民主集中制是我國國家機構組織和活動的重要原則。能體現這一原則的有()①某村召開村民大會,由村民投票選舉村委會主任 ②某市人民法院依法審判犯罪分子

③某縣縣長在縣人大常委會會議上作述職報告 ④國務院要求各省政府貫徹落實科學發展觀戰略 A.①② B.①③

C.③④

D.②④

13.2017年3月5日十二屆全國人大五次會議在北京舉行。近3 000名人大代表認真審議并批準了政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告和其他報告。上述材料表明()①人民代表大會是人民行使國家權力的機關 ②我國的一切權力屬于全國人大代表 ③在我國,人民代表大會集中行使國家權力 ④行政、審判和檢察機關對人民代表大會負責,受其監督 A.①②③ B.②③④

C.①③④

D.①②④ 14.“釣魚式執法”就是當事人本身沒有任何違法或犯罪意圖,而執法部門采取行動勾引當事人產生違法、犯罪行為。漫畫《釣魚式執法》告訴我們()

A.執法人員嚴肅執法、嚴格執法,維護了法律的尊嚴 B.一切國家機關都必須依法行使職權

C.生活在法治國家,人人必須依法維護國家利益 D.國家司法機關并不能做到公正執法

15.生活在法治國家里,人人都要和政府部門打交道。李克強總理在談到政府權力時說“大道至簡,有權不可任性”。這表明()A.沒有權力可以任性

B.在法治社會,政府要無為而治,少管乃至不管 C.政府要自覺做到依法行政,嚴格依法辦事 D.只要把權力關進制度的籠子就能做到依法治國

16.每年的政府工作報告草稿完成后,都要經國務院常務會議、中央政治局常委的修改,然后再聽取社會各界、各民主黨派中央的意見進行修改,直至在全國人大會議上經全國人大代表審議、修改、通過。由此可見,我國國家機構()A.依據法律的授權行使權力 B.堅持民主集中制原則 C.是我國的權力機關 D.由人民代表大會產生

17.根據下圖所示,對人民代表大會認識正確的是()

①人民代表大會由人民民主選舉產生 ②人民代表大會是人民行使國家權力的機關 ③由人民代表大會選舉產生國家行政機關、審判機關、檢察機關 ④人民代表大會權力極大,不受任何監督 A.①②③ B.①③④

C.①②④

D.②③④ 18.公務員入職前要面對憲法進行宣誓,下列對這一制度認識正確的是()①人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關,對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任 ②憲法規范國家權力運用和行使 ③履行憲法賦予的責任要求國家機關工作人員不得懈怠、推諉責任 ④國家機關工作人員要勇于擔當,必須依法行使權力、履行職責 A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.①②③④

19.為更好地傾聽基層干部、群眾對社會經濟發展的意見,A市市長發布了《致A市網民的一封信》。信中表示,互聯網打破了傳統社會架構下的溝通壁壘,使網民和政府之間的直接對話、平等溝通成為可能,歡迎網友“拍磚”、“ 灌水”。這說明

A.我國公民享有憲法和法律規定的參加國家管理、參政議政的民主權利 B.互聯網成為我國公民參與政治生活的主要渠道 C.網絡監督是依法治國的前提

D.是人民行使當家作主權力的最重要方式

20.王某在審批房屋所有權過程中為自己親戚大開綠燈,在明知道手續不全的情況下仍出具審查意見,造成稅費大量流失,王某最終被依法判處有期徒刑,這一實例說明: A.國家工作人員必須依法行使職權,不得懈怠推諉。

B.國家工作人員必須依法行使職權,不得超越權限,濫用職權。C.國家工作人員必須依法行使職權,法無授權不得違,法定責任必須為。D.國家工作人員必須按照法定的方式和途徑行使職權。

21.材料:2016年,教育部開展了首屆全國學生“學憲法講憲法”活動。該活動分為“學憲法”與“講憲法”兩個部分。下面是某校學生的活動內容展示。學憲法——完成圖解憲法的內容

22.閱讀材料,運用所學知識回答下列問題。

材料一:《中華人民共和國憲法》第五十四條規定:“中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務,不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。”《中華人民共和國國歌法》第一條規定:“為了維護國歌的尊嚴,規范國歌的奏唱、播放和使用,增強公民的國家觀念,弘揚愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,根據憲法,制定本法。”第十五條規定:“在公共場合,故意篡改國歌歌詞、曲譜,以歪曲、貶損方式奏唱國歌,或者以其他方式侮辱國歌的,由公安機關處以警告或者十五日以下拘留;構成犯罪的,依法追究刑事責任。” 材料二:根據憲法規定,提議憲法修改的有兩個主體,全國人大常委會或者五分之一以上的全國人大代表。憲法第六十四條規定:憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。憲法之外,由全國人民代表大會審議的法律和其他議案,則以全體代表的過半數通過。(1)材料一說明憲法與普通法律有什么不同?

(2)材料二說明憲法具有什么顯著特征?對此你是如何認識的?(3)綜合兩則材料及兩個問題的回答,你得出了哪些重要結論?

23.2017年12月4日是第四個國家憲法日,也是第十七個全國法制宣傳日。為積極貫徹實施“12·4”國家憲法日和法制宣傳日活動,某校八年級(1)班的同學們分成小組走出校門,開展了一次社會實踐活動。請你和他們一起行動吧!

第一組來到當地人民檢察院,看到這里正在舉行新任命的檢察院工作人員向憲法宣誓儀式。我宣誓:“忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!”(1)新任命的人民檢察院工作人員要向憲法宣誓,這是為什么?

第二組來到當地人民政府,他們以小記者的身份采訪了分管教育的副縣長。副縣長對同學們說:“今年以來,我縣堅持‘民生至上、教育為先’的理念和‘統籌規劃、分步實施、注重內涵、辦出特色、全面提高、協調發展’的原則,突出多措并舉,全面鞏固義務教育基本均衡工作成果,不斷推進義務教育優質均衡發展。”(2)請從“尊重和保障人權的角度”談談推進義務教育優質均衡發展的必要性。

第三組來到當地的人民法院,旁聽了一起因瑣事引起的故意傷人案的審理過程。同學們親身體驗了法庭開庭的整個流程,接受了一場“零距離”的法制警示教育,感受到了法律的尊嚴和權威。(3)旁聽這起故意傷人案的審理過程給予我們哪些啟示?

第二篇:2017-2018 人教版道德與法治八年級下冊(部編版) 第一單元 堅持憲法至上 單元練習題

人教版道德與法治八年級下冊(部編版)第一單元 堅持憲法至上

單元練習題

一、單項選擇題

1.習近平在黨的十九大報告中提出:不忘初心,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。黨的初心與我國的憲法原則相對應。我國憲法的基本原則是()A.堅持中國共產黨的領導

B.國家的一切權力屬于人民 C.人民行使國家權力

D.人民是生產資料所有者

2.近日,國務院七部門聯合印發了《“十三五”時期貧困地區公共文化服務體系建設規劃綱要》,提出到2020年,貧困地區基本公共文化服務主要指標接近全國平均水平,扭轉發展差距擴大趨勢,切實保障特殊群眾基本文化權益。這充分證明()A.共享發展成果是公民參與管理國家和社會的基礎 B.人民民主專政的最大特點是人民民主的真實性 C.國家尊重和保障人權,更好地滿足人民的文化需求 D.國家對公民權利的尊重,社會主義民主具有全民性

3.我國國家機構貫徹民主集中制原則,集中到一點就是要()A.懲治腐敗,加強人民民主專政

B.維護人民當家作主的地位 C.提高國家機關的辦事效率

D.防止各種權力被濫用 4.結合右圖漫畫,下列對這一制度認識正確的是()

①人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關,對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任 ②憲法規范國家權力運用和行使 ③履行憲法賦予的責任要求國家機關工作人員不得懈怠、推諉責任 ④國家機關工作人員要勇于擔當,必須依法行使權力、履行職責

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

5.2017年“打虎”新進展:4名省部級干部被立案偵查。近年來,“網絡反腐”成了網絡上的一大熱詞,“小鼠標大力量”,上至副部級官員李春城,下至深圳“20億身家”村干部,一批“老虎”“蒼蠅”先后被打倒。這說明()①建立健全權力運行機制和監督體系的重要性

②保障人民的監督權,是權力正確運行的重要保證

③要“讓人民監督權力,讓權力在陽光下運行”

④網絡反腐是公民履行監督義務的重要渠道

A.①②③

B.③④

C.①③④

D.①②③④ 6.從右圖漫畫中,我們認識到網絡監督()

A.拓寬了公民行使監督權的渠道 B.是公民參與政治生活的最重要途徑 C.實現了公民直接管理國家的愿望 D.是人民行使當家作主權力的最重要方式

7.每年的12月4日是我國國家憲法日。今年某校的宣傳海報上出現了如下內容,你認為正確的是()

①憲法是國家的根本法 ②憲法是公民權利的保障書 ③憲法具有最高法律效力 ④憲法是普通法律的總和

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①③④ 8.下圖告訴我們()

①憲法具有最高的法律效力 ②憲法是公民權利的保障書 ③普通法律法規的制定都必須以憲法為基礎和依據 ④普通法律法規的內容不能與憲法相違背、相抵觸

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

9.習近平在2016年12月4日即第3個國家憲法日強調,憲法是國家的根本法,堅持依法治國首先要堅持依憲治國。這就要求我們()

①增強憲法意識,自覺學習憲法 ②把憲法作為我們行為的最高規范 ③時時宣傳憲法,事事遵循憲法 ④檢視自己的行為是否符合憲法規定

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

二、非選擇題

10.憲法是一國法律的“母親”。有人形象地將它比喻為“國家的資格證”和“政府開張營業的許可證”。十二屆全國人大常委會第十一次會議通過決定,把12月4日設立為國家憲法日。

對此,有人說:憲法不是“閑法”,保障憲法的實施就要堅持依憲治國。這一說法正確嗎?為什么?

11.材料一:第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了憲法修正案,首次將“人權”概念引入憲法,明確規定“國家尊重和保障人權”。這是中國民主憲政和政治文明建設的一件大事,是中國人權發展的一個重要里程碑。

材料二:閱讀漫畫。

(1)在我國,人權的主體和內容有哪些?

(2)結合材料二中漫畫,談談我國立法以及行政機關、審判機關和檢察機關在尊重和保障人權的過程中的做法。

12.2017年12月4日是我國第四個“國家憲法日”,也是第十七個“全國法制宣傳日”,其主題為“學習貫徹黨的十九大精神 維護憲法權威”。為了讓更多的人了解憲法,小凱所在的八年級(2)班準備到附近的社區開展一次宣傳活動。(1)【擬定形式】八年級(2)班的同學在班上可以通過哪些方式宣傳憲法?

(2)【思維體操】如果你是小凱,你準備向社區居民宣傳有關憲法的哪些內容?

(3)【助力行動】作為中學生的你應該怎樣增強憲法意識、維護憲法尊嚴?

答案:

一、1----9

BCBDA

ACCC

二、10.這一說法是正確的,因為憲法是一切組織和個人的根本活動準則。憲法具有最高的法律效力,憲法是國家法制統一的基礎,是整個法律體系的核心一切組織都必須在憲法和法律范圍內活動,都必須維護憲法權威,捍衛憲法尊嚴,保證憲法實施。11.(1)①人權的主體:在我國,人權的主體非常廣泛,既包括我國公民,也包括外國人等。不僅保護個人,也保護群體。②人權的內容:憲法保護的人權的內容也很廣泛,既包括平等權和人身權利、政治權利,也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。

(2)①尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規定了侵害權利的法律責任。②行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規范公正文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。③審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。12.(1)出黑板報;召開主題班會;開展演講比賽、征文比賽等。

(2)憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程;憲法規定國家生活中的根本問題;憲法具有最高的法律效力;制定和修改憲法的程序最為嚴格;憲法是一切組織和個人的根本活動準則。

(3)我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法,具體要做到:①學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程,還要在理解我國憲法主要內容的基礎上,著重領會憲法原則和精神。同時,還應積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走近群眾,深入人心,為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認同憲法。我國憲法符合國情、符合實際、符合時代發展要求,充分體現人民共同意志,充分保障人民民主權利,充分維護人民根本利益。

我們要理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,讓憲法精神在心中生根發芽,開花結果。③踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。④憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家,需要我們堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。

第三篇:2018年中考道德與法治真題分類八年級下_第一單元_堅持憲法至上

第一單元 堅持憲法至上

一.單選題(共30小題)

1.(2018?連云港)2018年3月17日,新當選的國家主席、中央軍委主席習近平輕按憲法,緊握右拳,莊嚴宣誓。這是中華人民共和國歷史上國家主席首次進行的憲法宣誓。實施憲法宣誓制度()①凸顯了憲法最高的法律地位、法律權威、法律效力 ②能夠預防和懲治腐敗官員,從根本上杜絕腐敗滋生 ③有利于全體社會成員增強憲法意識,捍衛憲法尊嚴 ④有利于促進國家工作人員忠于憲法,履行憲法使命 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

【分析】本題考查維護憲法權威。憲法是我國的根本大法,具有最高法律效力。

【解答】實施憲法宣誓制度目的是警示和激勵國家工作人員遵守憲法,踐行全心全意為人民服務的宗旨,凸顯憲法最高的法律地位、法律權威、法律效力,進而引導全社會弘揚憲法精神,推進憲法實施,①③④符合題意;①“從根本上杜絕”說法絕對。故選:D。

2.(2018?重慶)2018年3月20日,十三屆全國人大一次會議舉行閉幕會。會議上全國人大代表進行表決,以贊成2902票,反對41票,棄權9票表決通過了關于2017年國民經濟和社會發展計劃執行情況與2018年國民經濟和社會發展計劃的決議草案。從以上材料中可以看出()①全國人大行使了立法權

②我國堅持人民代表大會制度這一根本政治制度 ③人民代表大會制度保障了人民當家作主的地位

④國家的一切權力屬于人民,人大代表代表人民行使國家權力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【分析】本題考查的是人民代表大會制度,人民代表大會制度是我國的根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。人民通過人民代表大會制度充分行使國家權力,參與國家管理,它有力地保證了人民當家作主。

【解答】我國是人民當家做主的社會主義國家,人民通過人民代表大會制度充分行使國家權力,參與國家管理,它有力地保證了人民當家作主。人民代表大會制度是我國的根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。因此選項②③④正確;選項①在題干中沒有涉及到。故選:D。

3.(2018?廣安)2018年3月5日,十三屆全國人大一次會議在北京舉行。會議期間,與會代表審議并通會代表審議并通過了政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告和其他重要報告。這表明()

①人民代表大會對政府,人民法院、人民檢察院負責 ②我國的一切權力屬于全國人民代表大會

③政府、人民法院、人民檢察院受人民代表大會監督 ④人民代表大會是人民行使國家權力的機關 A.③④ B.①②④ C.②③ D.①②③④

【分析】本題考查的是人民代表大會制度,人民代表大會制度是我國的根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。人民通過人民代表大會制度充分行使國家權力,參與國家管理,它有力地保證了人民當家作主。

【解答】我國是人民當家做主的國家,人民通過人民代表大會制度充分行使國家權力,參與國家管理,它有力地保證了人民當家作主。十三屆全國人大一次會議審議并通會代表審議并通過了政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告和其他重要報告。這表明了全國人大是我國的最高國家權力機關;其他中央國家機關都由它產生,對它負責,并受它監督;國務院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報告工作。因此選③④正確;選項①②錯誤,因為政府,人民法院、人民檢察院對人民代表大會負責;我國的一切權力屬于人民。故選:A。

4.(2018?衡陽)總書記強調“要增強制度執行力,制度執行到人到事,做到用制度管權管事管人““要堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外,不留“暗門”不開“天窗”,堅決維護制度的嚴肅性和權威性、堅決糾正有令不行、有禁不止的行為,使制度成為硬約束而不是橡皮筋。你認為以下觀點能說明上述材料內容的是()

①國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使 ②國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使 ③把權力關進制度的籠子 ④國家權力的行使不能任性

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

【分析】本題考查的知識點是憲法規范權力運行、憲法監督權力行使。國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據,不能超越權限行使權力,也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。監督是權力正確行使的根本保證,不受監督的權力將導致腐敗。【解答】題干中總書記的強調內容,體現了權力的制約和監督,權力是把雙刃劍,運用的好會造福人民,否則會貽害無窮,需要規范,在憲法和法律限定的范圍內行使,嚴格按照法定的途徑和方式行使,需要監督,把權力關進制度的籠子,在陽光下運行,有權不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。①②③④說法都正確,符合題意。故選:D。

5.(2018?郴州)2018年3月,來自全國各地的全國人大代表匯聚北京,共商國是。這表明人民代表大會制度()

①是我國的基本政治制度 ②是我國的根本政治制度 ③保障了人民當家做主的權利 ④是國家最高權力機關

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

【分析】本題考查人民代表大會制度。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民當家做主的最高實現形式。

【解答】依據教材知識可知,人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民當家做主的最高實現形式,②③符合題意;人民代表大會制度不是基本政治制度,①排除;全國人民代表大會是我國的最高權力機關,④排除。故選:B。

6.(2018?雞西)保證人民當家作主的根本政治制度是()A.社會主義制度 B.民族區域自治制度 C.人民代表大會制度 D.全國人民代表大會制度

【分析】本題考查人民代表大會制度。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民當家做主的最高實現形式。

【解答】依據教材知識可知,人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民當家做主的最高實現形式,C符合題意;社會主義制度是我國的根本制度,民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度,AB排除;D說法錯誤,不存在全國人民代表大會制度。故選:C。

7.(2018?宿遷)為深化監察體制改革,我國組建了各級監察委員會,加強對所有行使公權力的公職人員的監察。這樣做能夠更好地()

A.杜絕腐敗行為發生 B.制約和監督權力的行使 C.保障公職人員權益 D.擴大公民擁有的監督權

【分析】本題考查的知識點是憲法監督權力行使。監督是權力正確行使的根本保證,不受監督的權力將導致腐敗。

【解答】權力需要監督,否則會滋生腐敗,貽害無窮。題干中我國組建了各級監察委員會,旨在加強對所有行使公權力的公職人員的監察,有利于更好地制約和監督權力的行使。B說法正確,符合題意。A說法錯誤,杜絕的說法過于絕對;C不合題意,旨在加強對公職人員權力的監督;D說法錯誤,我國公民本來就有監督國家工作人員的權利,這不是擴大。故選:B。

8.(2018?鹽城)《中華人民共和國憲法修正案》根據十九大精神和各方意見作了修改完善,于2018年3月1日,由十三屆全國人大次會議表決通過。憲法修正案的通過表明()

A.人民代表大會制度是我國的根本政治制度 B.黨的領導、人民當家作主和依法治國是統一的 C.全國人民代表大會對一切重大事務具有決定權 D.憲法是治國安邦的總章程,具有最高法律效力

【分析】本題考查黨的領導、人民當家作主和依法治國的關系。我國堅持黨的領導、人民當家做主與依法治國的有機統一。

【解答】題文材料反映憲法修改首先體現黨的意志,然后通過全國人民代表大會審議上升為國家意志,這體現了我國堅持黨的領導、人民當家做主與依法治國的有機統一,B符合題意;ACD本身正確,但不能概括題文材料主旨,排除。故選:B。

9.(2018?濱州)如圖漫畫表明,在我國的法律體系中,憲法()

A.規定了我國公民的權利和義務 B.處于首要地位,具有最高的法律效力 C.規定國家生活中最根本的問題 D.制定和修改程序比其他法律更為嚴格

【分析】本題考查憲法地位。憲法是我國的根本大法,具有最高法律地位、法律效力和法律權威。【解答】題文漫畫形象的反映了我國法律體系中憲法處于首要地位,具有最高的法律效力,B符合題意;憲法規定公民的基本權利與基本義務,A排除;CD本身正確,但題文漫畫未體現,排除。故選:B。

10.(2018?貴陽)2017 年 10 月 1 日《中華人民共和國國歌法》正式實施,而在《中華人民共和國憲法》第四章“國旗國歌國徽首都”中也有對“國歌”的相關規定,說明《中華人民共和國國歌法》()A.與《中華人民共和國憲法》沒有關系 B.應包含在《中華人民共和國憲法》中 C.是《中華人民共和國憲法》的具體化

【分析】本題考查的知識點是憲法與普通法律的關系。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的,是憲法的具體化。

【解答】題干中的描述,充分體現了憲法是普通法律的立法基礎與立法依據,《中華人民共和國國歌法》是憲法的具體化。C說法正確,符合題意。A說法錯誤,沒有認識到憲法與普通法律的關系;B說法錯誤,憲法是母法,并不是其他法律的總和,所以憲法不包括《國歌法》。故選:C。

11.(2018?溫州)某校為增強學生憲法意識,組織開展憲法晨讀活動。如圖是憲法展讀卡的部分內容,該內容說明憲法()①具有最高的法律效力 ②要求公民積極行使監督權 ③規定了國家機關的組織與職權 ④是一切組織最根本的活動準則

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【分析】憲法是其它法律的立法依據和立法基礎,其它法律是根據憲法制定的,是憲法的具體化;憲法在法律體系中具有最高的權威,其它法律的內容和精神都不得與憲法的原則和規定相違背,否則,就會因違憲而無效。

【解答】分析卡片內容可知,憲法具有最高法律效力,表現在憲法是制定普通法律的立法依據和基礎,普通法律不得與憲法相抵觸,憲法是一切組織或個人的根本活動準則,①④是正確的選項;②③選項卡片內容沒有體現,排除。故選:B。

12.(2018?東營)2018年3月5日至20日,十三屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開。會議審議通過了政府工作報告、預算和計劃執行情況報告、全國人大常委會工作報告、兩院工作報告等。這表明()①我國實行人民代表大會制度

②我國的一切權力屬于全國人民代表大會 ③人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ④人民代表大會制度是人民行使國家權力的機關 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

【分析】本題考查我國的人民代表大會制度。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民當家做主的最高實現形式。

【解答】十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過了政府工作報告、預算和計劃執行情況報告、全國人大常委會工作報告、兩院工作報告等等,這些說明了我國是人民當家作主的社會主義國家,我國的一切權力屬于人民,人民通過人民代表大會制度行使國家權力,人民代表大會制度是我國的根本政治制度,故②③符合題意;我國的一切權力屬于人民,故②錯誤;人民代表大會是人民行使國家權力的機關,故④錯誤。故選:B。

13.(2018?南充)2018年3月17日,習近平全票當選國家主席后,面對憲法莊嚴宣(見圖)。這說明依法治國首先是()

A.依法行政 B.依憲治國 C.以德治國 D.人才治國

【分析】本題考查依憲治國、維護憲法權威。憲法是我國的根本大法,具有最高法律效力,依憲治國是依法治國的核心。

【解答】依據教材知識可知,依法治國的核心是依憲治國,依法治國首先是依憲治國,B符合題意;依法執政是對政府機關及工作人員的要求,A不符合題意;以德治國是黨治理國家的重要方略,C不符合題意;D說法不符合教材觀點,排除。故選:B。

14.(2018?吉林)在《中華人民共和國民法總則》中,規定了胎兒繼承權、老年監護制度、英雄和烈士的名譽權等。這體現了國家對公民權利的()A.立法保障 B.社會保障 C.司法保障 D.物質保障

【分析】本題考查憲法保障公民權利。憲法是公民權利的確認書和保證書。

【解答】此題考查立法保障。根據教材知識,立法保障,就是將公民的權利以法律的形式確認下來,運用國家強制力加以維護。材料中通過兩部法律的制定與頒布,將未成年人的權利以法律形式確認下來,體現了對未成年人保護的立法保障,所以A符合題意;BCD不符合題意。故選:A。

15.(2018?衢州)2018年3月正式通過的《中華人民共和國憲法修正案》,將“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”寫入憲法。這說明()A.公民在法律面前一律平等

B.憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格

C.權利和義務應具有一致性

D.憲法是一切組織和個人的根本活動準則

【分析】本題考查憲法知識點。憲法是我國的根本大法,具有最高法律效力,是治國安邦總章程。【解答】將“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”寫入憲法是由憲法地位和重要性決定的,憲法是我國的根本大法。是治國安邦總章程,是一切國家機關、社會團體和公民的根本活動準則,D符合題意;ABC說法正確,但與題意不符。故選:D。

16.(2018?泰安)2018年3月13日,第十三屆全國人民代表大會一次會議舉行第四次全體會議,聽取全國人大常委會關于監察法草案的說明、國務院關于機構改革方案的說明。這表明()①人民代表大會制度是我國根本的政治制度 ②全國人大常委會是我國的最高國家權力機關 ③在我國,國家的一切權力屬于人民

④我國各族人民結成了平等、團結互助、和諧的社會主義新型民族關系 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④

【分析】題目考查的是人民代表大會制度,這是我國的根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。人民通過人民代表大會制度充分行使國家權力,參與國家管理,它有力地保證了人民當家作主。

【解答】“第十三屆全國人民代表大會一次會議聽取全國人大常委會關于監察法草案的說明、國務院關于機構改革方案的說明”體現了我國的國家性質,說明在我國,國家的一切權力屬于人民,表明人民代表大會制度是我國根本的政治制度,人民通過人民代表大會制度充分行使國家權力,參與國家管理,故①③符合題意;②錯誤,全國人大是我國的最高國家權力機關;④表述正確,但與題意不符。故選:C。

17.(2018?青島)今年兩會上,按照憲法規定,新當選的國家領導人和國家機關工作人員舉行了莊嚴的憲法宣誓儀式。其意義在于()①保證全體公民遵守憲法 ②增強全社會的憲法意識 ③激勵國家公職人員恪守憲法原則 ④彰顯憲法權威

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【分析】憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。

【解答】憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程;憲法具有最高的法律地位、是國家機關及工作人員最高的行為準則;舉行憲法宣誓儀式有利于增強國家工作人員的憲法觀念,激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法;有利于增強全社會的憲法意識,彰顯憲法權威,②③④是正確的選項;①

選項不符合實際,排除。故選:D。

18.(2018?德州)2018年3月17日,十三屆全國人大一次會議第五次全體會議結束后,選舉、任命的國家工作人員舉行了隆重的憲法宣誓儀式。這是憲法宣誓制度實行以來,首次在全國人民代表大會上舉行的憲法宣誓活動。向憲法宣誓,有利于()①增強國家工作人員的憲法觀念

②促進國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法 ③增強廣大國家工作人員履行職務的使命感和責任感 ④從根本上遏制國家工作人員的腐敗行為

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【分析】憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛憲法。

【解答】依法治國首先就必須依憲治國,樹立法律的權威首先就必須樹立憲法的權威,普及法律知識首先就應當普及憲法知識,增強公民的法律意識首先就要增強公民的憲法意識。憲法宣誓有利于國家公職人員強化的憲法意識,珍惜憲法賦予的權力,自覺規范自覺的行為,①②③是正確的選項;④選項從根本上遏制,太絕對,排除。故選:A。

19.(2018?溫州)人民代表大會制度是我國的根本政治制度。如圖表明()①國家的一切權力屬于人大代表 ②人民代表大會是國家權力機關 ③各級人大與人民政府相互監督 ④人民政府必須向人大報告工作

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【分析】題目考查的是我國的根本政治制度,人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

【解答】圖示表明人民代表大會是國家權力機關,其他國家機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。故②④符合題意;①錯誤,國家的一切權力屬于人民;③錯誤,人民政府受人大的監督。故選:C。

20.(2018?宜賓)2018年3月11日,第十三屆全國人大一次會議表決通過的《中華人民共和國憲法修正案》中,增加一節即“第七節監察委員會”。3月20日,大會又表決通過了《中華人民共和國監察法》。3月23日,國家監察委員會在北京揭牌。材料表明()①全國人民代表大會是我國最高行政機關 ②監察委員會行使國家監察職能 ③人民代表大會制度是我國根本政治制度 ④我國堅持依法治國的基本方略 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【分析】題目考查的是我國的根本政治制度,人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

【解答】“第十三屆全國人大一次會議表決通過《中華人民共和國監察法》、增加‘第七節監察委員會’”表明依法治國是我國的基本方略,同時意味著人民代表大會制度是我國根本政治制度,故③④符合題意;①錯誤,全國人民代表大會是我國最高權力機關;②與題意不符。故選:D。

21.(2018?黔西南州)十三屆全國人大一次會議審議通過的憲法修正案明確規定,國家機關任命的國家工作人員,在就職時應當公開進行憲法宣誓。其意義是()①這是我國全面推進依法治國的一項重要舉措 ②表明憲法是一切組織和個人的根本活動準則 ③說明憲法是普通法律的立法基礎和立法依據 ④有利于國家工作人員樹立憲法意識,維護憲法的尊嚴 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

【分析】本題考查增強憲法意識、維護憲法權威。憲法是我國的根本大法,具有最高法律效力。全社會要樹立憲法意識,維護憲法權威。

【解答】國家工作人員就職時公開進行憲法宣誓,因為憲法是一切組織和個人的根本活動準則,目的是引導國家工作人員樹立憲法意識,維護憲法的尊嚴,這是我國全面推進依法治國的一項重要舉措,①②④符合題意;憲法是普通法律的立法基礎和立法依據,觀點正確,但不是憲法宣誓的意義,③排除。故選:B。

22.(2018?黔西南州)人民代表大會制度是我國的()

A.根本政治制度 B.政治協商制度 C.基本政治制度 D.基本經濟制度

【分析】本題考查人民代表大會制度。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民當家做主的最高實現形式。

【解答】依據教材知識可知,人民代表大會制度是我國的根本政治制度,A符合題意;政治協商制度是我國的一項基本政治制度,BC排除;我國的基本經濟制度是公有制經濟為主體、多種所有制經濟共同發展,D排除。故選:A。

23.(2018?長春)長春市深入開展“百尺民眾獻計”活動,動員全市人民積極參與國家食品安全示范城市創建。此活動()①發揚社會主義民主 ②號召公民履行政治義務 ③體現了我國國家性質 ④鼓勵公民決定重大事項

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【分析】該題考查我國的國家性質;我國憲法規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民。” 【解答】在我國,人民是國家的主人,長春市“動員全市人民積極參與國家食品安全示范城市創建”旨在發揚社會主義民主,體現了我國人民當家做主的國家性質,①③符合題意;②錯誤,“人民積極參與國家食品安全示范城市創建”不屬于政治義務;④錯誤,全國人大有最高決定權。故選:B。

24.(2018?武漢)《中華人民共和國監察法》第一章第一條:“為了深化國家監察體制改革……根據憲法,制定本法。”這說明()

A.憲法是一切組織和個人的根本活動準則 B.憲法的制定和修改程序最為嚴格 C.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 D.憲法規定了國家生活中的根本問題

【分析】本題考查憲法與普通法律的關系。憲法是我國的根本大法,具有最高法律效力,是普通法律的立法基礎和人依據。

【解答】《中華人民共和國監察法》規定“根據憲法,制定本法”,是因為憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,普通法律不得與憲法相抵觸,C符合題意;ABD本身正確,但題文材料未體現,排除。故選:C。

25.(2018?重慶)憲法的修改是舉國關注的大事。憲法修改前民眾對修改內容關心程度的調查顯示:國家機關國家機關工作人員就職時應當公開進行憲法宣誓占83%,設國家監察委員會,規范國家權力運行占77%,修改我國百年奮斗目標占64%………在堅持對憲法作部分修改、不作大改的原原則下,憲法最終修改結果與上述民眾的期待內容高度吻合。通過對以上材料的分析,可以得出()①民眾關心憲法中我國百年奮斗目標的修改,說明憲法是國家的根本法

②憲法修改內容與民眾期待高度吻合,說明憲法是人民意志的體現,是治國安邦的總章程 ③憲法修改堅持對憲法作部分修改、不作大改原則,說明憲法規定的是國家生活中的具體問題

④民眾普遍認為國家機關工作人員就職時應當公開進行憲法宣誓,說明憲法是一切組織和個人的根本活動準則

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【分析】憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,是治國安邦的總章程。

【解答】此題體現了憲法的重要地位,民眾關心憲法體現了憲法是我國的根本大法;憲法是治國安邦的總章程;具有最高的法律地位和效力;憲法修改內容體現了憲法是人民意志的體現,是治國安邦的總章程;國家機關工作人員就職時應當公開進行憲法宣誓,說明憲法是一切組織和個人的根本活動準則,①②④是正確的選項;③選項憲法修改堅持對憲法作部分修改、不作大改原則,說明憲法具有穩定性,排除。故選:B。

26.(2018?吉林)在《中華人民共和國民法總則》中,規定了胎兒繼承權、老年監護制度、英雄和烈士的名譽權等。送體現了國家對公民權利的()A.立法保障 B.社會保障 C.司法保障 D.物質保障

【分析】本題考查憲法保障公民權利。憲法是公民權利的確認書和保證書。

【解答】此題考查立法保障。根據教材知識,立法保障,就是將公民的權利以法律的形式確認下來,運用國家強制力加以維護。材料中通過兩部法律的制定與頒布,將未成年人的權利以法律形式確認下來,體現了對未成年人保護的立法保障,所以A符合題意;BCD不符合題意。故選:A。

27.(2018?樂山)第十三屆全國人民代表大會第一次會議,根據憲法修正案,組建了國家監察委員會(如圖)。其主要職能是:維護憲法和法律法規;依法監察公職人員行使公權力的情況,調查職務違法和職務犯罪;開展廉政建設和反腐敗工作。國家監察委員會()①是我國審判機關,獨立行使審判權 ②由人民代表大會產生,對人民代表大會負責 ③監察市場經濟運行情況

④監察公職人員依法履職、廉潔從政情況

A.②④ B.①③ C.②③ D.①④

【分析】本題考查的是人民代表大會制度,人民代表大會制度是我國的根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。人民通過人民代表大會制度充分行使國家權力,參與國家管理,它有力地保證了人民當家作主。

【解答】全國人民代表大會是最高國家權力機關,地位最高,權力最大;其他中央國家機關都由它產生,對它負責,并受它監督。國家監察委員會依法監察公職人員行使公權力的情況,調查職務違法和職務犯罪;開展廉政建設和反腐敗工作。因此選項②④正確;選項①③錯誤,法院是我國審判機關,獨立行使審判權;

國家監察委員會主要涉及公職人員行使公權力的情況,不是經濟運行。故選:A。

28.(2018?湖州)2018年3月17日,我國新當選的國家領導人首次進行憲法宣誓。國家領導人之所以要向憲法宣誓,是因為()

①憲法是國家根本法、是治國安邦總章程 ②憲法是一切組織和個人的根本活動準則 ③憲法修改的程序要比普通法律更為嚴格 ④憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【分析】本題考查憲法知識點。憲法是我國的根本大法,具有最高法律效力,是治國安邦總章程。【解答】國家領導人之所以要向憲法宣誓是由憲法地位 重要性決定的。依據教材知識可知,憲法是國家根本法、是治國安邦總章程,是一切組織和個人的根本活動準則,①②符合題意;③④正確,但不是向憲法宣誓的原因,排除。故選:A。

29.(2018?黃石)十九屆二中全會要求廣泛開展崇尚憲法,學習憲法、遵守憲法,維護憲法的宣傳教育活動。之所以開展這一活動是因為()①憲法的制定修改程序更為嚴格 ②憲法是一切組織和個人的根本活動準則 ③憲法包含了各種普通法律的具體內容 ④憲法是國家的根本大法是治國安邦的總章程 A.②④ B.①② C.③④ D.①③

【分析】本題屬于“治國安邦的總章程”這一知識點,需要在掌握憲法的地位、作用,憲法是國家的根本大法,憲法是最高的行為準則,青少年要正確對待憲法等相關知識的基礎上,對題目進行深入的分析,從而得出結論。

【解答】依據教材知識分析可知,我國之所以要廣泛開展崇尚憲法,學習憲法、遵守憲法,維護憲法的宣傳教育活動是因為憲法是國家的根本大法是治國安邦的總章程,憲法是一切組織和個人的根本活動準則,所以選項②④的觀點是正確的,故應選擇A;選項①的觀點不符合題意;選項③的觀點是錯誤的,憲法是各種普通法律的立法基礎,故應排除BCD。故選:A。

30.(2018?沈陽)在我國,人民行使當家作主權力的機關是()①最高人民法院 ②全國人民代表大會

③最高人民檢察院 ④地方各級人民代表大會

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【分析】本題考查的是人民代表大會制度,人民代表大會制度是我國的根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。人民通過人民代表大會制度充分行使國家權力,參與國家管理,它有力地保證了人民當家作主。

【解答】在我國,國家的一切權權力屬于人民,人民通過各級人民代表大會來行使國家權力。人民行使當家作主權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。因此選項②④正確;選項①③分別是我國的審判機關和檢察機關。故選:C。

二.辨析題(共1小題)

31.(2018?懷化)2018年3月11日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議舉行第三次全體會議,表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》,憲法修正案予以公布施行。憲法修改是國家政治生活的一件大事,是在新時代中國特色社會主義背景下,我國法治建設取得的重大成果,反映了全國各族人民的共同心愿。某校九(1)班在思想品德課老師的指導下,開展了“晨讀憲法”的活動,如圖是甲同學和乙同學分別發表的看法:

請你運用所學知識對他們的觀點進行評析。

【分析】本題考查了憲法是國家的根本大法、憲法與普通法律的關系,依據課本知識分析材料要求組織答案。

【解答】首先判斷觀點,然后回答理由。本題考查了憲法的地位和作用,公民生活離不開憲法。憲法規定國家生活中最根本的問題;憲法具有最高法律效力;憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格。依法治國主體是廣大人民群眾,核心是以憲治國。憲法與我們青少年的生活息息相關,我們可以積極學習憲法、宣傳憲法、捍衛憲法,據此解答即可、故答案為:

甲同學觀點正確,乙同學觀點錯誤。憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,是治國安邦的總章程。憲法與我們的生活息息相關。①憲法是普通法律的立法基礎和立法依據。在生活中,人們接觸到的普通法律,其實都是憲法精神的具體體現和落實;②憲法規定了公民的基本權利與義務。公民工作、學習和生活之所以能正常進行,公民的各種權利之所以能得到保障,都有賴于憲法;③憲法規定國家生活中的根本問題;④憲法是一切組織和個人的根本活動準則。一切組織和個人的活動都必須以憲法為準則,否則就會受到追究。

三.材料分析題(共3小題)

32.(2018?河南)“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!”2018年3月17日,新當選的國家主席習近平手按憲法,面向近3000名全國人大代表鄭重宣誓。這是中華人民共和國歷史上國家主席首次進行的憲法宣誓,是影響深遠的歷史時刻,受到全國人民和國際社會的廣泛關注。國家主席憲法宣誓,不僅是莊嚴的儀式,更是神圣的承諾,讓每位領導干部、每個共和國公民,甚至每個孩子,都受到了憲法至上的教育。

“模擬憲法宣誓”活動正在舉行,請你參與并完成如下任務:

(1)中華人民共和國歷史上國家主席首次憲法宣誓影響深遠。對此,談談你的認識。(三個方面即可)(2)模擬憲法宣誓后,談談你打算如何把憲法至上原則落實到今后的學和生活中去。(兩個方面即可)【分析】本題考查增強憲法意識,以材料分析題形式呈現。在掌握增強憲法意識等知識點基礎上,分析材料內容,依據題意作答。

【解答】(1)此題考查對憲法宣誓制度的認識,考查運用教材知識分析問題解決問題的能力。國家主席首次憲法宣誓是因為憲法是一切組織和個人的最高行為準則,體現對憲法根本大法地位的尊重,有利于維護憲法權威、弘揚憲法精神,有利于推進依法治國進程等。據此分析作答。

(2)此題考查如何踐行憲法原則,考查知識運用能力。依據教材知識,從學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、捍衛憲法等方面作答。故答案為:

(1)①國家主席首次憲法宣誓,為全體公民樹立了尊崇憲法、維護憲法、格守憲法的榜樣;②有利于促使一切國家機關、團體和組織、全體公民把憲法作為最高行為準則;③體現了憲法至上原則,體現了對憲法的尊重;④表明黨和國家堅決捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施的決心和信心;⑤有利于維護憲法權威,保證憲法實施;⑥有利于推進依法治國、依憲治國;⑦有利于促進全社會形成尊崇憲法、擁護憲法、踐行憲法的共識和氛圍;⑧有利于增強國家工作人員依法履行職務的使命感和責任感;⑨有利于鼓舞全社會弘揚憲法精神,培育憲法信仰等等。(6分)

(2)①認真學習憲法,理解憲法內容,領會憲法精神;②積極參與憲法宣傳活動,讓憲法走近群眾,深入人心;③嚴格遵守憲法和法律規定,學會用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;④堅決維護憲法權威,經常檢視自己的行為是否符合憲法規范;⑤勇于并善于同違反憲法的行為作斗爭等等。(4分)

33.(2018?邵陽)建法治國家,做守法公民

材料一:十三屆全國人大一次會議經投票表決,通過了憲法修正案。其中寫道:“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”

材料二:2018年3月17日至19日,十三屆全國人大一次大會分別舉行第五、第六、第七次全體會議,選舉和決定任命國家機構組成人員。之后,分別舉 行了莊嚴的憲法宣誓儀式。

材料三:“六?一”兒童節,萌萌一家到國家級自然保護區綏寧黃桑玩了一天,領略了神奇綠洲的美景。他們返程即將進入縣城時,只見交警攔住了前方的一輛小轎車,并要求駕駛員對著一個儀器吹氣。

萌萌好奇地問爸爸:“交警叔叔為什么要攔車檢查?”爸爸解釋道:“交警叔叔是在執行公務,嚴查酒駕、醉駕等違法行為,這也是在保護我們每個出行人員的安全啊。”萌萌說:“爸爸,我懂了,我們每個人都要做遵紀守法的好公民。”

(1)請結合所學知識分析國家工作人員、新一屆國家領導人就職時為什么要選擇憲法作為宣誓對象?(4分,請從憲法的地位、作用等角度回答)

(2)請設計三種普及憲法知識的活動形式。(3分)(3)在生活中,我們要如何做一個守法的好公民?(6分)

【分析】本題考查憲法、樹立法治觀念,以材料分析題形式呈現。在掌握憲法地位和作用、樹立法治觀念等知識點基礎上,分析材料內容,依據題意作答。

【解答】(1)此題要求分析憲法宣誓的原因,考查理解能力。國家領導人選擇憲法作為宣誓對象是由憲法地位和重要性決定的,依據教材中關于憲法地位和作用知識點作答。(2)此題要求涉及普及憲法知識的活動形式。符合題意即可。

(3)此題考查公民如何樹立法治觀念,考查識記能力。依據教材知識,從弘揚法治精神、學法知法守法護法用法等方面組織答案。故答案為:

(1)①憲法是國家的根本大法。②憲法是治國安邦的總章程。③憲法是一切組織和個人的根本活動準則。(每點(2分),共(4分)。答對2點即給滿分,其它言之有理的答案,可酌情給分。)

(2)①出一期宣傳憲法知識的黑板報。②舉辦憲法知識講座。③張貼宣傳憲法知識標語。(此題為開放性試題,只要有三種合法的普及憲法的活動形式即可給滿分(3分)。)

(3)①自覺弘揚社會主義法治精神;②樹立社會主義法治理念;③學法尊法守法用法;④依法維護國家利益,依法規范自身行為。(答對3點,即給滿分(6分),其它言之有理的答案,可酌情給分。)

34.(2018?綏化)請你運用所學知識對下列兩種觀點分別進行簡單評析。

觀點一:有人說:“2020 年我國將全面建成小康社會,到那時貧困人口全部脫貧,這體現了同步富裕的中國特色社會主義的根本原則。”

觀點二:有人說;“全國人民代表大會制度是我國的根本政治制度。”

【分析】本題考查的是人民代表大會制度,人民代表大會制度是我國的根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。人民通過人民代表大會制度充分行使國家權力,參與國家管理,它有力地保證了人民當家作主。

【解答】觀點一:本小題屬于辨析題,先判斷觀點正誤,再說明相關理由。觀點一錯誤,共同富裕是社會主義的根本原則是由社會主義的本質決定的,社會主義本質是解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。共同富裕不是同步富裕。

觀點二:本小題屬于辨析題,先判斷觀點正誤,再說明相關理由。觀點二錯誤,人民代表大會制度是我國的根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。故答案為: 觀點一:

①觀點是錯誤的。(2 分)

②共同富裕是中國特色社會主義的根本原則(答共同富裕是社會主義的根本原則同樣給分)(3 分 觀點二

①觀點是錯誤的。(2 分

②人民代表大會制度,是保證人民當家作主的根本政治制度(答人民代表大會制度是我國的根本政治制度同樣給分)(3 分)

第四篇:2018八年級道德與法治下冊第一單元堅持憲法至上第二課保障憲法實施第2框加強憲法監督教案新人教版 - 副本

公民權利的保障書

尖山中學八年級道德與法治備課組:季紹賓 朱紹甫 廖元會 唐波

一、【教學目標】

1.知識與能力: ⑴.理解憲法是公民權利的保障書;知道國家一切權力屬于人民的道理和國家尊重和保障人權所采取的措施。

⑵.提高自學、合作、表達能力,分析、解決問題能力;形成遵紀守法、依法辦事的行為習慣,能夠運用憲法原則維護自己的人權。

2.過程與方法: 通過活動交流,理解憲法是公民權利的保障書;理解公民要樹立憲法意識,維護憲法權威。知道國家一切權力屬于人民的道理和國家尊重和保障人權所采取的措施。

3.情感態度觀:感受憲法對公民切身利益的重要性;提高憲法意識,認識到憲法是維護每個公民基本權利的保障書,與每個公民生活息息相關;用自己的行動來維護憲法的尊嚴和權威。

二、【重點難點】

1.教學重點:國家權力屬于人民;國家尊重和保障人權。2.教學難點:(1)憲法怎樣明確國家權力屬于人民。

(2)國家怎樣尊重和保障人權。

三、【學情分析】

1.學生對法律知識有所欠缺。

2.本課內容對現階段學生來說有一定難度,距離學生的生活有一定難度。

四、【教學過程】

一、導入新課

在我國存在很多國家機關,如人民政府、人民法院、人民檢察院、人民代表大會、人民代表大會常務委員會、人民政治協商會議??

為什么我國很多國家機關的名稱里 有“人民”二字?

師:這說明我國是人民當家作主的國家,國家的一切權力屬于人民。本節課我們就一起學習這方面的知識,體會國家的一切權力屬于人民。

二、新課講授

目標導學一:憲法確認國家權力屬于人民

活動一:閱讀周記

閱讀教材第2—3頁“運用你的經驗”中小眉的周記,思考解決她提出的問題。1.思考:(1)除了這三個國家機關外,還有哪些國家機關和場所懸掛國徽?(2)為什么這些國家機關和場所要懸掛國徽?(3)為什么我國很多國家機關的名稱里有“人民”二字?

提示:(1)填在書上的圖表內。如檢察院、駐外領事館、出入境口岸等。(2)國徽是國家的憲法規定的代表國家的標志,它代表著中華人民共和國的尊嚴。我們必須尊重、愛護國徽。(3)我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。

活動二:憲法規定知多少

2.思考:國家權力屬于人民,憲法是如何確認的?

提示:我國憲法第一條明確規定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”第二條明確規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”

3.教師歸納:(1)我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民,這是我國憲法的基本原則。(2)憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。

目標導學二:國家權力屬于人民的制度保障(一)經濟制度 活動三:生活劇場

山東鄒城某村,年終農民人均分紅人民幣4000元,年滿60周歲長者另有500元賀金;每年“三八”婦女節組織年滿18周歲的女性旅游。

1.思考:(1)我國經濟制度的基礎是什么?(2)我國經濟制度的作用是什么? 提示:(1)我國經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制。(2)憲法規定社會主義經濟制度,奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。這一制度保證人民成為生產資料的所有者,成為國家的主人。

2.教師歸納:憲法明確人民當家作主的地位,人民當家作主必須有經濟基礎做保障。

(二)政治制度

3.思考:公民在通過哪些途徑和形式參與管理國家事務、管理經濟和文化事業、管理社會事務?

學生分組討論,小組代表發表本組的看法。

提示:廣大人民通過人民代表大會行使國家權力,通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經濟和文化事業,管理社會事務。

4.教師歸納:憲法規定社會主義政治制度,明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。這就將一切權力屬于人民的原則貫徹于國家生活的各個領域和方面。

(三)廣泛的公民基本權利及保障措施

5.思考:(1)什么是公民權利?(2)我國公民基本權利的廣泛性體現在哪里? 提示:(1)公民權利指憲法和法律規定公民享有的某種權益。(2)我國憲法規定的公民基本權利非常廣泛,涉及政治、經濟、文化等各個領域,大致可以分為平等權、政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由、監督權、社會經濟權利、文化教育權利和自由等。

6.教師歸納:憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施;規定國家武裝力量屬于人民,并規定其擔負捍衛國家主權、防止國內外敵對勢力顛覆的使命,從而保障一切權力屬于人民的憲法原則得以實現。

(四)我們該怎么做?

7.討論:一切權力屬于人民的憲法原則,歸根結底就是要保證人民當家作主的權利。

8.思考:我們青少年該怎么做呢?

9.總結:我們也是國家的主人,要依法積極參與國家政治生活,擔當起國家主人應 盡的責任。

目標導學三:人權的實質內容和目標

活動四:實例再現

發展義務教育

提供營養午餐 開辦農家書屋

開展再就業培訓

1.思考:(1)以上四舉措的共同點是什么?(2)請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發展狀況的實例。

提示:(1)國家積極采取措施,改善公民生存與發展狀況,努力提高人民群眾的生活水平和生命質量。(2)空氣質量、食品安全、教育改革、高鐵發展等。

2.教師強調:人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發展。目標導學四:人權的主體和內容

1.找一找:閱讀教材找出我國人權的主體和內容。

2.總結:(1)在我國,人權的主體非常廣泛,既包括我國公民,也包括外國人等,不僅保護個人,也保護群體。(2)憲法保護的人權內容也很廣泛,既包括平等權和人身權利、政治權利,也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。

目標導學五:尊重和保障人權的措施

(一)完善立法

1.思考:我國是怎樣通過完善立法來保障公民權利的?

提示:尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。立法過程中應當依據憲法,規范立法權的行使,豐富公眾參與立法的形式,保證立法的科學性、民主性。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規定了侵害權利的法律責任。

(二)依法行政

2.思考:保障公民權利,行政機關應該怎么做?

3.總結:行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格、規范、公正、文明,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。

(三)獨立行使審判權、檢察權

圖一

圖二 4.讀圖思考:審判機關、檢察機關怎樣保障公民權利?

5.教師歸納:審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。

(四)加強宣傳教育 活動五:走進法治宣傳

6.討論:請為法治宣傳教育設計幾個宣傳口號。

提示:“依法治國,執政為民!”“用法律武裝人,提高人!”“遵守法紀,從我做起!”“法以民為本,民以法為天!”等。

7.教師歸納:國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習慣,努力將人權理想變成現實。

活動六:減貧在行動(結合教材第10頁漫畫)8.思考:(1)國家為什么大力開展扶貧工作?(2)你希望國家如何幫助貧困人群? 9.教師總結:(1)可從人民是國家的主人、國家性質、共同富裕、社會公平等方面總結。(2)①政府要引導群眾因地制宜發展特色經濟。②政府要加大對基本公共服務和扶貧濟困工作的支持力度。③提高貧困地區群眾科學文化水平,利用科技脫貧致富等。

三、課堂總結

這節課我們學習了兩個知識點。一個是國家權力屬于人民,從三個方面進行了學習:憲法確認國家權力屬于人民、國家權力屬于人民的制度保障、我們該怎么做。一個是國家尊重和保障人權,也是從三個方面進行學習:人權的實質內容和目標、人權的主體和內容、尊重和保障人權的措施。

四、板書設計

??公民權利的保障書??人權的實質內容和目標

國家尊重和保障人權?人權的主體和內容???尊重和保障人權的措施

?憲法確認國家權力屬于人民國家權力屬于人民?

?國家權力屬于人民的制度保障

五、【教學反思】

通過這節課的學習,我們知道了憲法確認國家權力屬于人民,國家尊重和保障人權等 知識。由新的材料引入新課能夠使學生更快地進入課堂。課本中的知識概括性強,學生不太理解,需要教師詳細講解。結合大量例子引導學生運用所學知識,解決生活中的實際問題,使學生明白憲法和每個公民的生活息息相關,每個公民都應當積極學習、宣傳憲法,自覺遵守憲法,用自己的實際行動來維護憲法的尊嚴和權威。

第五篇:四年級下冊道德與法治試題-第一單元達標試題 部編版 無答案

統編本四年級道德與法治(下冊)單元達標題

(總分105分,規范分5分)

一、填空題。(共14分)

1.總是給我們,讓我們感受到的存在。

2.有時候我們會向朋友提出的要求,卻不知道,正式這些不合理的要求。

3.是人的一個,說話不算數不僅會對

造成傷害,也會對

造成傷害。

4.我們不僅要對

說話算數,也要對

說話算數。

5.校園生活充滿快樂,單也會出現一些。

6.生活中,我們不僅會遇到一些矛盾和摩擦,也可能會遇到的情況。

7.在校外收到欺負時,也需要。

二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”,共16分)

1.友誼來的很容易,不需要珍惜。

()

2.我們不能向朋友提出不合理的要求。

()

3.人與人之間不存在著差異。

()

4.不守信用的人是得不到尊重的。

()

5.只有正確認識產生沖突的原因,才能更好的解決沖突。

()

6.在學校受到他人欺負時,我們要以暴制暴。

()

7.只要對別人說話算數就行,對自己說話算數無所謂。

()

8.我們在學會保護自己的同時,也需要學會用合理的方式擺脫煩惱。()

三、選擇題。(將正確答案的序號寫在括號里,共10分)

1.()之間總有說不完的開心事,說出來與大家分享一下吧。

A同學

B.好朋友

C.鄰居

說道做到

在圖書室,張飛和王剛因搶一本故事書,把書撕破了。

2.學會與朋友相處,()才能深厚長久。

A.友誼

B.情誼

C.行為

3.()是一個人誠實守信的重要標志。

A.說話算數

B.說到做到

C.盡力完成4.避免發生沖突,往往取決于我們處理()。

A.矛盾的時間

B.矛盾的結果

C.矛盾的方式

5.對別人說話算數,會有人監督,對自己說話算數就只能靠()了。

A.自尊

B.自覺

C.自強

四、連線題。(共10分)

友誼感受真情

小剛給同學起侮辱性外號。

校園沖突

老師,我保證下次一定按時完成作業。

校園欺負行為

小麗總是樂意把她的東西借給我用。

五、簡答題。(共40分)

1.在學習和生活中,哪些原因會讓我們成為好朋友?

2.我們每個人都渴望交到朋友,但有些人卻很難交到朋友,這是為什么呢?

3.產生沖突時,采用哪些正確的方法解決沖突?

4.在校內收到欺負時,你會怎樣做?

六、材料分析題。(共10分)

馬宇航,男,四年級學生。缺乏誠信,愛說大話、空話,對老師和同學們都沒禮貌,經常撒謊,甚至還編一些“合理”的理由應付老師,對學習不感興趣,經常抄同學的作業,還不時對別的同學說三道四,在集體生活中與別人格格不入。更因為他有這些壞習慣,同學們都不愿與她交往,缺少真正的朋友,表面開朗,實則內心孤獨。

1.你認為馬宇航為什么沒有交到朋友?

2.這件事對我們有什么啟示?

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