第一篇：平頂山職業技術學院2018年新生軍訓服務采購項目

平頂山職業技術學院2018年新生軍訓服務采購項目

成交公告

河南中恒招投標代理有限公司受平頂山職業技術學院委托，就平頂山職業技術學院2018年新生軍訓服務采購項目進行競爭性磋商，按規定程序進行了競爭性磋商，現就本次競爭性磋商的成交結果公布如下：

一、磋商項目名稱及采購編號：

采購名稱：平頂山職業技術學院2018年新生軍訓服務采購項目 采購編號：PZC2018-1261Bjc-70778

二、磋商項目簡要說明：2018年新生軍訓服務采購

三、磋商公告媒體及日期：

2018年8月3日在《河南省政府采購網》、《平頂山市政府采購網》、《河南省公共資源交易公共服務平臺》、《全國公共資源交易平臺（河南省）》上發布競爭性磋商公告。

四、磋商信息：

磋商日期：2018年8月16日

磋商地點：平頂山市公共資源交易中心 磋商小組成員：高春燕、邢妍娜、楊修廠。

五、成交信息：

成交供應商：河南國禮華儀商務服務有限公司 最終報價：人民幣330000.00元

六、本次磋商聯系事項： 采購人：平頂山職業技術學院

聯系人：李老師 聯系電話：0375-7066959 聯系地址：平頂山市城鄉一體化示范區長安大道西段 代理機構：河南中恒招投標代理有限公司

聯系人：陳飛 垂詢電話：0375-2206385 *** 公告期限為1個工作日，各有關當事人對成交結果有異議的，可以在成交公告發布之日起七個工作日內，以書面形式向采購人提出質疑，并以質疑函接受確認日期作為受理時間，逾期未提交或未按照要求提交的質疑將不予受理。

謹向參與本項目的供應商表示感謝！

平頂山職業技術學院 2018年8月17日

第二篇：湖南高速鐵路職業技術學院新生軍訓感悟

軍訓感悟

品嘗軍訓，就是在品味一段酸、甜、苦、辣的人生。

時光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃出倏忽而過的弧形，一切無蹤無影。仿佛只是彈指一揮間。這是我們跨進大學的第一次戰役。人生抱負，這便是第一站。

暮然回首，許多東西已經悄悄溜走。不再回頭。軍姿是我們軍訓的第一課，沒有書本知識的灌洗，只是那鋼鐵般的毅力，堅持是我們心中永恒不變的真理。每一個細致的動作，每一個呵心的問候，每一個整理著裝的輕微。雖然我們累了，苦了，但我們依舊堅持著，只希望在最后的軍訓會操中奪得標兵連的稱號。清晰看到軍訓過程給我們臉龐留下了怎么樣的吻痕，清晰看到軍訓過程中那晚我們暗暗發自內心的言語，清晰看到軍訓過程中我們強忍歡笑的隊列姿態。我忍不住落淚，因為有種淡淡的酸酸的感覺。

其實軍訓很像一個舞臺，而且華美極致。為了這個舞臺，教官極力給我們展示自己的機會，懷著激動或悲壯的心情，我們盛裝赴臺，義無反顧。在這個華麗的舞臺上，我們歡歌笑語，手舞足蹈。自我的風采被展現得淋漓盡致。人人都是笑面如花，心中仿佛被盛裝了蜜。坐在操場中憩息觀望，想起另方平地上還有幾群人以海枯石爛的姿勢屹立，仿佛歷經滄桑也不會改變，他們堅持著，心中不由多了幾分欽佩。休息是軍歌徜徉的時間，歌聲里滲透的是熱血沸騰的豪邁與一絲

絲的感動。“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……”這是思念，同學的們那晚發自內心的訴說，道出了家的想念，更是對親人的渴望。“只因為肩負重任，只好把愛先放下，軍中的男兒也有情，也愿伴你走天涯”這是英雄柔腸。望到此時的教官聽到《軍中綠花》而臉上卷起無奈的笑時，我心里不禁感慨你們的堅強。正步定腿幾乎是全連認為最難的，兩腳筆直，腳尖下壓，一定就是一小段時間，真讓人恐懼。不過一首《團結就是力量》似乎打破這份壓抑的場面，個個昂首挺胸，大聲喧唱，磨練意志。忘記了疼痛，忘記了害怕，更忘記了我們曾經是家里的小少爺、小公主。10天的軍訓，盡管不能成為一名正真的軍人，但此時頭腦中已經形成一種強烈的意識。民族的自豪感與隊列紀律。尤其踏著《中國人解放軍進行曲》時，這種思想鏗鏘有力，拿教官的話來說，非常有治愈。治愈在于這種自豪感的定位特別強大，無法阻擋。

魯教官雖然嚴格但要求并不是那么苛刻，無形之中給我們上了一堂意義重大的課。教我們如何做人，如何面對機遇與挑戰。“修身養性”是軍訓以來教官強調的重要詞語。其實開始的時候自己也不懂得這個詞的內涵，到后來才慢慢體會到。所謂修身，是讓自己身心健康。養性在于不斷的通過自己的反省，使身心達到完美境界，于此同時，還要有一顆平常的心去面對日常的煩惱與困惑。軍訓的這段期間改變了我們對自己的定位，年少的我們總是有些輕狂，有些張揚。但現在的我們正逐漸從稚嫩走向成熟。讓我們對大學和人生的規劃不再松散和迷茫。

軍訓只是我們生活中小小的挫折而已，人的一生要經歷無數次的磨難，眾多的責任和義務等待著我們扛與盡。大學軍訓只是萬里長征中的第一步，我們要堅定信念的勇往直前。

天下沒有不散的宴席，“總說軍訓遙遙無期，轉眼誰都不認識誰”。有人說，軍訓就像一塊磨刀石，我們是那把待磨的刀，然后擦著粗糙的石頭走過去，鋒利之后開始一個完全不同的人生。我們有歡笑，也有淚水，只是記憶在朦朧之間徘徊。眼前的一切還在，對于即將接近尾聲的軍訓，我們心里存在著輕輕的離別的苦澀。一場華美舞臺的絢麗，終將曲終，人散。或許軍訓之前的成長里面有我們的嬌慣與任性，然而他們終究像時光的輕煙一樣，從容的自然淡去。至于記住與否，那已經無關緊要。因為之后的東西在我們的生命中，如同風飛過青山，燕飛過屋檐，只要有過，就已經足夠了。

軍訓最后給我們的是一點微辣的刺激。

感謝教官，教會我們做事和做人的原則。

感謝軍訓，教給我們自強不息、頑強拼搏的精神。它讓我們憧憬：想到達明天，現在就要啟程。經歷軍訓，嘗遍人生百味；酸甜苦辣，皆助生命奪魁！

十八連兵：劉楊

2011年9月28日

第三篇：職業技術學院軍訓總結

金秋飄香 碩果累累

—2011級計算機科學與工程系軍訓總結

2011年9月1日我系迎來251名高職和39名中專和五年大專新生，9月2日至9月11日參加了為期10天的軍訓。軍事訓練不僅能鍛煉體魄 磨練意志，還能增強組織紀律性和集體主義精神，也是大學生提高人文素養的第一堂課。今年的軍訓工作在學院軍訓團的周密安排下，在系領導的關心、指導下，通過教官們的辛勤教導和全體師生的相互協作、密切配合、共同努力下，安全、順利、圓滿的完成了這次軍訓。根據《廊坊職業技術學院2011年新生軍訓和入學教育計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識。通過匯報表演向學院交了一份滿意的答卷。主要做了如下工作：

一、領導重視，周密計劃

為高質量完成今年的軍訓任務，切實提高學生們的綜合素質，系領導于8月31日召開新生軍訓工作會議，按照學院安排成立了以張昕教授為營長、孫廣軍書記為教導員的軍訓第七營領導班子，并組織全體班主任認真學習了《2011年新生軍訓和入學教育計劃》，對軍訓期間的活動又做了詳盡的部署，在思想上和物質上也提出了具體要求，確保今年軍訓工作高質量的完成。

軍訓期間我系領導和往年一樣頂著炎炎烈日多次深入軍訓場地檢查、指導軍訓工作，并慰問教官和全體師生。領導的關心和重視，極大的鼓舞和激勵了全體軍訓師生，激發了軍訓人員的熱情。

二、團結一心，保證質量

（一）按照《2011年新生軍訓和入學教育計劃》的要求，共完成了10個

教育訓練日。今年軍訓與往年不同，整個軍訓考核分三部分，包括：隊列、唱革命歌曲、內務。針對這次軍訓計劃和參訓學生的特點，為保證軍訓質量，我系軍訓教官小組在李勇組長的帶領下首先從自身形象、隊列教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了隊列任務按質按量的完成。身體累了不叫苦、嗓子啞了不下線。其次每天還利用早晨和晚上深入學生宿舍指導學生內務與學生交流軍訓體會，了解學生疾苦，增進了與教官的感情，為高質量的完成軍訓打下扎實的基礎；再次。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果。

（二）在整個軍訓期間，每位班主任時刻堅守在軍訓第一線，“言傳不如身教”給學生做出了表率作用。從9月2日開始就堅持白天在軍訓場與學生戰烈日、斗風雨并協助教官每天登記出勤情況。在軍訓之余與學生談心，講解我系各個專業特點，深入的地了解了學生的思想脈絡，保證了專業調整的順利進行。夜晚組織學習《廊坊職業技術學院學生管理手冊》的章節，詳細解答手冊中的條例，使學生深入了解了學院的管理政策，保證了我系學生穩定。時刻深入學生宿舍進行檢查、指導，規范了學生們的內務秩序，為以后全面提高11級新生內務水平奠定了良好基礎。

全體班主任繼續發揚了特別能戰斗的精神，在軍訓期間我系佟超老師，孩子因氣管發炎而導致發燒，每天帶孩子輸完液后自己坐車往返市區與大學城校區；劉運鵬老師負責系學籍管理工作，從8月29日開始每天工作在十多個小時

以上，因勞累引起了感冒、發燒，但始終沒有請假一天，始終堅守在工作崗位上；新龍科技公司駐我系擔任3G手機班的管理工作在到我系十多天中每天起早貪黑始終和學生在一起并且開動腦筋，拓展思維，積極謀劃班級工作，讓學生寫軍訓心得，在教師節用簡單而飽含深情的行動向教師獻禮。劉良即擔任了中專和五年大專的班主任還是我系軍訓教官，在這半個月中投入了大量的精力；周其樂老師每天早七點半就到校檢查學生軍訓和內務又協助教官對我系學生唱紅色歌曲進行了指導。

在十天的軍訓當中五名教官和五名班主任舍小家，為大家；不計得失，不計報酬，甘于奉獻，團結一致，用自己的實際行動證明了一句老話“人心齊，泰山移”。

（三）“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”，我系全體學生把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓和學習心得，整理內務。同學們在軍訓體會中寫到“通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力”。同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發

了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

三、活動引領，保證穩定

四、和諧系部，成效顯著

在系領導的關心和指導下，在軍訓教官悉心教導和班主任的大力協助下，全體學生在9月11日上午舉行軍訓匯操比賽和總結大會上，同學們頭頂烈日進行匯操，在教官的口令下一絲不茍地完成規定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向學院領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意的答卷。我系被學院評為“軍訓先進組織單位”；多媒體G1102和3G手機班評為“軍訓先進班集體”；四個宿舍評為內務標兵宿舍；15名學生當選為“軍訓標兵”。這些成績的取得飽含著計算機科學與工程系全體師生和軍訓教官的辛勤汗水。成績只能代表過去，我系將以此次軍訓為契機，在院黨委的正確領導下，繼往開來，更進一步。

存在不足：個別同學思想不夠重視，吃苦精神不夠強，存在怕苦怕累的思想。

第四篇：閩北職業技術學院物資采購管理制度

閩北職業技術學院物資采購管理制度（暫行）

為了加強學校采購活動的監督管理，建立和規范采購運行機制，提高采購資金的使用效益，保障采購質量優良，規范采購行為，根據《南平市市級政府集中采購目錄和限額標準》的規定，結合學校采購業務特點和管理要求，對我院物資采購項目特制定本制度。

一、物資零星采購審批辦法

(一)根據學院后勤物資采購特點，分零星采購、批量采購、大宗采購。其中零星指采購金額《南平市市級政府集中采購目錄和限額標準》以下且金額在1萬以下的采購項目。

（二）零星采購，由學院采購領導小組于每周星期二上午進行集體審核，審核通過后報院資產管理科、財務科、采購部門備案，由采購部門進行采購。

（三）批量采購、大宗采購項目：系部、處室必須于每學期未提出下學期采購計劃，并將采購計劃報至學院后勤采購部門，由后勤采購部門匯總后報學院采購領導小組審核，后勤處根據采購領導小組的決定制成采購文件一式五份，分別送財務科1份、保管室1份、采購員1份、申請單位1份、后勤處1份（存檔）。采購經辦人員根據采購文件安排在開學前進行集中采購。

（四）各系部處室應急采購由各系部處室負責人審批，金額在1500元以下（不含1500元）。應急零星采購非辦公用品經院分管領導同意后可以由各部門自行購買。

二、物資采購的管理

（一）零星物資采購的管理

1、采購零星物資，由使用部門至少提前一周將物資采購申請單提交至學院后勤采購部門匯總，后勤管理處審核后提交學院采購領導小組進行集體審核，采購領導小組審核時間定于每周星期二上午。

2、物資運抵后，資產管理人員必須及時簽收清單入庫，采購物資經相關人員簽字后方可辦理出倉手續（單件物品在800元以上（含800元）由分管院領導審核后辦理出倉手續）。

3、對質量不合格，數量短缺的采購物資，資產管理人員有權拒絕簽字入庫。

（二）批量物資采購的管理

1、采購批量物資，由需求部門提交采購報告，采購計劃應包括數量、規格、技術要求等詳細內容并報后勤采購部門匯總，提交學院采購領導小組進行集中審批。需要申請部門派人說明的，由后勤處另行通知。

2、經審批后的采購計劃下達后勤采購部門后，由后勤采購部門協同采購申請部門進行市場調研，就同品種、同規格、同技術性能的產品最少取得三家廠家的價格樣板進行評議，必要時進行樣品比較。

3、經后勤采購部門、使用單位負責人初步研究確定廠家、價格后，向后勤處領導匯報，經分管院長批準，簽訂合同后由后勤采購部門負責購置。

4、物資運抵后，院資產管理人員必須及時簽收入庫，后勤處領導簽字后，使用單位方可領出。800元以上由分管院領導審批后方可領出。

5、對與樣品不符、化驗不合格、質量不合格、規格不符的物資，倉庫管理員有權拒絕簽字入庫。

（三）大宗物資采購的管理

1、采購大宗物資必須經過論證，由采購領導小組抽調相關人員成立論證小組，成員由后勤處、財務處、紀檢監察部門、工會、使用單位等負責人員和專業技術人員組成。對申請單位采購計劃、采購金額等項目進行論證。

2、申請部門負責對市場調研，提出詳細的預算報告。論證小組負責對預算報告進行論證，提出論證報告，集體討論研究決定是否同意購買。

3、經院采購領導小組同意采購的項目，金額在《南平市市級政府集中采購目錄和限額標準》以下的采購由院后勤采購部門制定招標文件，組織招標、議標，負責開標評標；金額在《南平市市級政府集中采購目錄和限額標準》內或超過采購限額標準的采購項目，由后勤采購部門按南平市財政局的采購文件要求進行政府采購。

4、招標監督小組負責對采購的全過程進行監督。

5、大宗物資采購由需求單位提交采購計劃，報招標領導小組。采購計劃應包括物資名稱、規格型號、技術參數、單位、數量、單價、金額等內容，報采購領導小組審核。

6、申請采購部門、采購經辦人、資產管理員共同對大宗物資進行驗收簽字，辦理驗收手續。

三、本制度解釋權由院采購領導小組負責。

四、本制度自2011年11月11日起開始實施。

第五篇：遼寧現代服務職業技術學院

附件1 遼寧省第三屆哲學社會科學

學術年會成果選題指南

馬克思主義學科：

1.執政黨建設與中國特色社會主義 承辦單位：中共遼寧省委黨校

選題指南：⑴中國共產黨領導人民實現三次歷史性轉變的光輝歷程、基本經驗和偉大意義

研究

⑵中國共產黨把馬克思主義與中國實際和時代特征相結合實現兩次歷史性飛躍研究

⑶馬克思主義中國化、大眾化、時代化研究

⑷建黨90年中國共產黨加強自身建設的經驗研究 ⑸馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織建設研究 ⑹黨內民主建設研究

⑺十七大以來科學發展觀的新發展研究 ⑻中國共產黨執政的經驗和規律研究 ⑼中國特色社會主義理論體系研究 ⑽中國特色社會主義道路研究 2.馬克思關于發展與民生問題研究——中青年學者論壇 承辦單位： 沈陽師范大學（省自然辯證法研究會）選題指南：⑴馬克思主義中國化的歷史進程與經驗

⑵馬克思基礎理論的新闡釋 ⑶馬克思理論的大眾化、時代化 ⑷馬克思理論與中國道路、中國模式 ⑸馬克思理論與社會建設創新 ⑹社會管理與社會工程創新 ⑺馬克思理論與生態建設 ⑻馬克思理論與民生、幸福

⑼馬克思主義中國化最新成果在遼寧的實踐 3.馬克思主義中國化的歷史進程與基本經驗 承辦單位：渤海大學.馬克思主義學院 選題指南：⑴中國共產黨成立90周年的歷史

⑵馬克思主義中國化的歷史進程與基本經驗

⑶遼寧省對馬克思主義中國化、時代化、大眾化的具體研究

⑷中國化馬克思主義對中國社會發展尤其是對遼寧經濟社會發展的指導作用

中共黨史黨建學科： 4.中國共產黨與民生

承辦單位：遼寧師范大學.政治與行政學院 選題指南：⑴中國共產黨執政歷史經驗研究

⑵中國特色社會主義政治文明建設研究 ⑶中國共產黨執政能力建設研究 ⑷中國共產黨執政方式優化研究

⑸中國共產黨執政為民的價值取向研究 ⑹中國共產黨解決民生問題的政策研究 ⑺中國共產黨社會建設理論研究

⑻中國共產黨的發展觀與現代化戰略研究

哲學·歷史學學科：

5.馬克思主義哲學的當代價值

承辦單位：遼寧大學（省哲學學會）

選題指南：⑴當代馬克思主義哲學研究路徑

⑵中國馬克思主義哲學研究歷程

⑶現代西方哲學對發展當代馬克思主義哲學發展的意義 ⑷馬克思主義哲學結構創新 ⑸馬克思主義哲學與中國現代化

⑹國外馬克思主義研究對中國馬克思主義研究的影響與啟示 ⑺國外馬克思主義與中國馬克思主義比較 ⑻馬克思主義哲學與中國傳統文化 ⑼馬克思主義中國化的方式、方法研究 ⑽當代辯證法問題研究

⑾歷史唯物主義與中國特色社會主義 ⑿馬克思的自然觀與當代生態問題研究 ⒀西方馬克思主義與意識形態問題研究 ⒁中國馬克思主義的世界化問題研究 ⒂馬克思主義哲學當代形態問題研究 ⒃現代科學技術的哲學反思 6.遼寧省史學發展的機遇與挑戰

承辦單位：渤海大學.政治與歷史學院 選題指南：⑴中國歷史與文化

⑵遼寧地方歷史與文化 ⑶世界歷史與文化

⑷遼寧世界史發展的機遇和挑戰

7.紀念辛亥革命100周年——從孫中山的“三民主義”談海峽兩岸和平統一 承辦單位：省當代文學研究會

選題指南：⑴辛亥革命發軔時期的文學革命鉤沉

⑵孫中山文學思維和文學觀念

⑶孫中山領導的同盟會主要成員的文學觀和文學創作 ⑷辛亥革命時期的文學革命活動 ⑸民國時期的文學創作

⑹60年來臺灣文學創作的變遷 ⑺60年來兩岸文學交流 ⑻60年來兩岸文學比較

⑼當代臺灣主要作家作品研究 ⑽臺灣當代文學的發展趨勢

⑾兩岸經濟文學和文學經濟之異同 8.中國共產黨與東北抗戰——紀念“九·一八”事變80周年 承辦單位：東北抗日聯軍史暨抗日戰爭史研究會 選題指南：⑴中共滿洲省委歷史研究

⑵九一八事變發生歷史背景研究 ⑶東北抗日義勇軍史研究 ⑷東北抗日聯軍史研究 ⑸東北抗戰的意義研究

⑹東北抗日武裝統一戰線研究 ⑺東北籍其他抗日救亡人物研究 ⑻東北軍史研究

⑼中國共產黨與中華民族抗戰關系研究 文學·教育學學科： 9.散文創作創新

承辦單位：省散文學會

選題指南：⑴新時期游記散文的變化與創新研究

⑵新時期記人敘事類散文的變化與創新研究 ⑶新時期抒情散文的變化與創新研究 ⑷站在時代潮頭的紀實散文

⑸網絡博客，良莠互見的文化現象（原昌寫）⑹睿智犀利，小品文和雜文的命脈

⑺當代散文，傳統與創新的碰撞與交融（紅云寫）10.當代文學走向和發展趨勢 承辦單位：省當代文學研究會

選題指南：⑴近年來當代文學的基本走向及發展趨勢

⑵近年來發展起來的網絡文學的基本情況及發展趨勢 ⑶近年來電視文學的基本情況及發展趨勢 ⑷近年來舊體詩創作與發展概況

⑸近年來新詩創作成就、應注意的問題及發展趨勢 ⑹近年來小說創作基本情況及發展趨勢 ⑺近年來散文創作基本情況及發展趨勢 ⑻近些年方興未艾的官員文學

⑼近年來文學新人的涌現、成長及扶持情況 ⑽近年來文學理論的探討及建樹

11.名人傳記的社會功能及其啟迪與教育作用——郭明義等黨的優秀兒女傳記的現實意義 承辦單位：省傳記文學學會

選題指南：⑴當代雷鋒郭明義傳記的現實意義

⑵作為新時期黨的優秀兒女郭明義出現的歷史背景 ⑶郭明義事跡所展示的當代共產黨人的嶄新風貌特點

⑷郭明義短篇傳記在2010年《遼寧傳記文學》第4期全國最早首發后，在社會上產生的反響

⑸郭明義身上所體現出的黨的優秀兒女的精神傳承 ⑹郭明義傳記的啟迪意義與社會功能 ⑺在遼寧地區黨史上涌現的一批優秀黨的杰出人物傳記的社會功能

⑻楊靖宇傳記的啟迪教育意義 ⑼李兆麟傳記的啟迪教育意義

⑽趙一曼傳記的啟迪教育意義

12.孔子學院可持續發展及功能提升論壇 承辦單位：沈陽師范大學.國際教育學院 選題指南：（1）孔子學院目前的發展現狀

（2）孔子學院目前存在的問題（3）教師教材教法

（4）孔子學院的發展模式展望

（5）海外孔子學院對地方經濟的影響力（6）孔子學院的可持續發展與“造血”策略（7）漢語國際傳播方略與國家形象提升

（8）海外孔子學院的軟實力效應與經濟效益增長（9）孔子學院的發展與高校國際化辦學（10）海外孔子學院建設與遼寧特色推廣

（11）孔子學院對遼寧形象塑造及提升遼寧軟實力的影響 13.教育改革與區域社會發展

承辦單位：渤海大學.教育與體育學院

選題指南：⑴區域教育發展的理論反思與重建

⑵義務教育質量與課程教學改革

⑶高等教育如何促進地方經濟社會協調發展研究 ⑷教育投入與學校制度建設研究

⑸農村、企業、城市體育事業協調發展研究 ⑹教師職業心理與專業發展研究

⑺其他對遼寧省地方建設有建設性思路的教育學成果

14.高校馬克思主義理論課實踐教學問題研究 承辦單位：遼寧世紀教育研究院

選題指南：⑴思想政治理論課實踐教學模式開發與測評及推廣

⑵馬克思主義基本原理實踐教學模式開發與測評及推廣

⑶毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐教學模式開發與測評及推廣

⑷中國近現代史綱要實踐教學模式開發與測評及推廣

⑸思想道德修養與法律基礎實踐教學模式開發與測評及推廣 ⑹思想政治理論課實踐教學課程體系建設與教材建設 ⑺馬克思主義基本原理實踐教學課程體系建設與教材建設

⑻毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐教學課程體系建設與教材建設

⑼中國近現代史綱要實踐教學課程體系建設與教材建設

⑽思想道德修養與法律基礎實踐教學課程體系建設與教材建設 15.家庭和青少年教育研討活動 承辦單位：省學習型組織理論研究會 選題指南：（1）社會管理與青少年成長方面的研究

（2）青少年的心理健康及教育方式方面的研究（3）家庭、社會、學校三結合教育方面的研究（4）家庭教育規律、特點及方法方面的研究（5）創建學習型家庭的理論與實踐方面的研究（6）家長學校理論與實踐方面的研究

（7）新時期關心下一代工作規律和特點方面的研究 法學·社會學學科：

16.轉變發展方式 關注保障民生

承辦單位：遼寧社會科學院 選題指南：⑴人才與就業問題

⑵社會保障體系建設問題 ⑶收入與分配制度改革問題 ⑷住房、教育、醫療問題

⑸文化、科技、旅游、公共事業發展問題 ⑹社會建設、社會穩定與社會管理問題 ⑺法制建設問題 ⑻地方立法問題

⑼電子政務與信息安全問題

⑽其他社會學、法學領域熱點難點問題

17.2011遼寧政法理論年會 承辦單位：遼寧公安司法干部學院 選題指南：（1）關于中國特色社會主義法律體系的理論與實踐問題研究

（2）關于政法系統在推動社會管理創新中的職責、職能問題研究

（3）關于進一步創新社會管理理念、手段、機制，建立與市場機制體制相適應的社會管理體系的思路對策

（4）關于建立健全反腐倡廉法律制度問題研究（5）關于維護社會穩定的民主法制建設研究

（6）關于法治視野下的民情、民生、民富問題研究

（7）關于改革開放以來民主法制建設和執法水平現狀、問題、對策與建議研究（8）關于遼寧涉法涉訴信訪工作現狀、問題，機制創新思路與對策研究（9）關于遼寧社會公共安全管理與治安防范體系建設問題研究（10）關于公共危機管理的法律保障機制研究

（11）關于政法系統在公民利益訴求表達、利益協調、權益保障方面建設研究（12）關于特殊群體的法律保護研究，如新生代農民工、殘疾人、留守兒童等（13）關于多元化糾紛解決機制問題研究（14）關于查處涉農職務犯罪的法律適用問題（15）關于刑法修正案

（八）的適用法律問題研究

（16）關于充分發揮檢察職能，更好為推動科學發展、加快轉變經濟發展方式提供良好的司法保障的問題研究

（17）關于公、檢、法、司深入推進“三項重點工作”中科學管理創新機制研究（18）關于強化訴訟活動法律監督的問題及措施完善研究（19）關于各地法院在貫徹落實法官任職回避制的問題研究

（20）公安機關當前維護國家安全面臨的新情況、新挑戰及對策建議(21)關于如何健全社會矛盾源頭預防化解機制研究(22)加強大調解工作體系建設的工作思路、體系及對策建議(23)關于信息化、動態化社會治安穩定的新規律、新特點以及增強打擊懲治實效、著力解決人民安全感突出問題的對策建議

(24)關于區域警務合作的實踐成果及深入完善區域警務合作機制的可行性探討(25)關于遼寧公安執法規范化建設的主要成效、突出問題及薄弱環節的探討及對策建議

(26)關于轉變遼寧經濟發展方式的某一方面法律問題研究(27)關于遼寧新型城鎮化建設中的某一方面法律問題研究

(28)關于十二屆全運會遼寧社會環境治理的某一方面法律問題研究(29)除上述題目外，還可圍繞主題，結合本單位或本部門政法實務性工作自擬題目

18.落實“十二五”規劃，重視民生，維護社會穩定 承辦單位：遼寧石油化工大學（省社會穩定研究會）選題指南：⑴深化社會管理體制改革研究

⑵堅持科學執政、民主執政、依法執政研究

⑶提高城鄉居民生活水平研究

⑷深化收入分配制度改革研究

⑸完善社會保障體系研究

⑹構建住房保障體系的思路與對策

⑺實施擴大就業戰略研究

⑻社會矛盾糾紛的現狀及對策

⑼社會穩定風險評估機制研究

⑽涉法涉訴信訪問題研究

⑾進一步完善社會矛盾糾紛排查化解機制研究

⑿探索構建“大調解”工作體系研究

⒀如何健全社情民意調查機制研究

⒁加強人民調解組織建設探討

⒂非訴訟糾紛解決機制研究

⒃調解優先原則在司法實踐的運用

⒄各地各部門化解矛盾糾紛工作經驗做法

⒅其他與主題相關的選題

19.金融犯罪防控對策研究（第二屆《遼海講壇·法律論壇》）承辦單位：省合同法研究會

選題指南 ：（1）當前我國金融犯罪的發展趨勢及防控對策

（2）論轉型期我國金融犯罪的特點及防范對策（3）論金融詐騙犯罪的法律適用問題（4）論新型金融犯罪的懲治與防范

（5）從證據法學視角分析金融犯罪的防控（6）國際金融危機背景下的金融犯罪防控對策（7）網絡金融犯罪的特點及防控對策研究（8）論我國涉外金融犯罪的特點及防控對策（9）試論銀行監管與金融犯罪的防控

（10）淺談我國治理金融犯罪的政策抉擇與模式轉換（11）試論我國金融犯罪的刑事政策（12）金融欺詐的犯罪化限度與路徑探析（13）中外金融詐騙犯罪比較研究

（14）刑法修正案

（八）與金融犯罪的防控（15）公安執法規范化與金融犯罪的防控（16）試論證券業的監管與金融犯罪的防控（17）試論網絡洗錢犯罪的特點及防控對策（18）試論保險詐騙犯罪的特點及防控對策（19）試論我國假幣犯罪的特點及防控對策

（20）試論非法吸收公眾存款犯罪的特點及防控對策（21）試論貸款詐騙犯罪的特點及防控對策（22）試論集資詐騙犯罪的特點及防控對策（23）論信用卡詐騙犯罪的特點及防控對策（24）試論內幕交易犯罪的新動向及防控對策（25）試論票據詐騙犯罪的特點及防控對策

（26）試論操縱證券期貨市場犯罪的特點及防控對策（27）新型證券犯罪的特點及防控對策

（28）妨害信用卡管理犯罪的特點及防控對策（29）試論跨國金融犯罪的特點及防控對策（30）試論“地下錢莊”犯罪的特點及防控對策（31）試論電信詐騙犯罪的特點及防控對策（32）“惡意透支”罪與非罪的界限研究

（33）竊取、買賣與非法提供信用卡信息罪的認定研究（34）信用卡犯罪立法缺陷及修法建議

（35）電話銀行、網上銀行與持卡人的契約關系研究

經濟學學科：

20.重大戰略機遇期的中國經濟政策走向

承辦單位：遼寧大學.遼寧區域經濟研究基地

選題指南：⑴我國“十二五”時期穩增長與轉方式的關系研究

⑵我國抑制通脹的理論與政策選擇

⑶中國成為世界第二大經濟體后的經濟發展方向研究 ⑷中國經濟模式和經濟學創新

⑸遼寧老工業基地全面振興的主要對策

⑹沈陽經濟區和遼寧沿海經濟帶的建設與發展 21.統籌區域經濟發展，提升縣域經濟實力——縣長論壇 承辦單位：沈陽農業大學.遼寧現代農業發展研究基地 選題指南：⑴產業聚集與縣域經濟發展

⑵產業園區建設與縣域支柱產業發展 ⑶區域經濟大格局中的縣域經濟發展 ⑷招商引資與縣域經濟發展 ⑸民營經濟與縣域經濟發展 ⑹百強縣經驗與縣域經濟發展

⑺農村工業化、城鎮化與縣域經濟發展 ⑻現代農業與縣域經濟發展 ⑼現代農業與農村土地流轉 ⑽現代農業與合作經濟發展

⑾現代農業與農村剩余勞動力轉移 ⑿現代農業與農村金融體系建設

22.加入WTO十周年遼寧國際貿易學術研討會——當代遼寧發展論壇 承辦單位：沈陽工業大學.經濟學院

選題指南：⑴加入WTO十年來，遼寧經濟社會發展狀況研究

⑵遼寧對外經濟貿易發展狀況及存在的問題研究

⑶遼寧利用外資與對外投資發展狀況及存在問題研究 ⑷遼寧應對國際貿易摩擦狀況研究 ⑸遼寧參與區域經濟合作相關研究 ⑹人民幣匯率問題相關研究 ⑺跨國投資與經營風險研究 ⑻“走出去”戰略相關研究

⑼國際貿易學理論與實踐研究的新進展 23.“十二五”時期遼寧利用外資和境外投資研究 承辦單位：沈陽師范大學.國際商學院

選題指南：⑴“十二五”時期，遼寧利用外資和境外投資的形勢分析

⑵遼寧利用外資和境外投資的數量和質量 ⑶遼寧利用外資與區域經濟協調發展問題 ⑷遼寧利用外資軟環境建設 ⑸遼寧利用國外貸款問題 ⑹遼寧外向型人才培養模式 ⑺遼寧企業境外投資的方式

⑻遼寧企業境外投資管理體制及風險防范問題

⑼遼寧利用外資的產業布局、遼寧企業實施“走出去”戰略的國際借鑒等問題的研究

24.遼寧沿海經濟帶發展的理論與實踐——中青年學者論壇 承辦單位：遼寧師范大學.遼寧沿海經濟帶發展研究基地 選題指南：⑴沿海經濟帶與東北老工業基地振興

⑵環渤海地區海洋產業布局與經濟地理格局 ⑶海洋資源利用與海洋國土開發 ⑷沿海城市發展與區域規劃

⑸戰略性新興產業與海洋經濟可持續發展 25.遼寧經濟結構戰略性調整與轉變高峰論壇

承辦單位：東北財經大學.遼寧經濟社會協調發展研究基地 選題指南：⑴東北老工業基地振興與經濟結構戰略性調整

⑵遼寧戰略性新興產業發展問題研究

⑶轉變經濟發展方式中的遼寧社會民生問題研究 ⑷經濟結構戰略性調整與遼寧經濟可持續發展 ⑸遼寧發展綠色經濟問題研究

⑹遼寧結構調整背景下的經濟增長動力基礎研究 ⑺遼寧經濟結構調整與產業競爭力 ⑻遼寧現代服務業發展問題研究 ⑼遼寧產業結構升級問題研究 ⑽遼寧擴大居民消費問題研究

管理學學科：

26.裝備制造業發展：高端裝備制造 ? 數字化制造 ? 服務型制造——當代遼寧發展論壇 承辦單位：沈陽工業大學.遼寧裝備制造業發展研究基地 選題指南：（1）傳統裝備制造業與高新技術產業協同發展

（2）裝備制造業科技進步與自主創新（3）裝備制造業創新集群

（4）裝備制造業共性技術研發與管理（5）裝備制造業可持續發展（6）高端裝備制造業的發展戰略（7）先進制造技術與管理（8）裝備制造業企業信息化

（9）裝備制造業產業結構與產品結構優化升級

（10）裝備制造業的發展質量與效益及國際競爭力提升（11）裝備制造業與生產性服務業聯動發展（12）數字化制造與服務型制造 27.資源枯竭型城市轉型與社會管理創新 承辦單位：省行政管理學會（遼寧工程技術大學）選題指南：（1）資源枯竭型城市轉型理念與戰略研究

（2）資源枯竭型城市轉型與地方政府管理創新研究（3）資源枯竭型城市轉型產業特色與支撐條件探討（4）資源枯竭型城市可持續發展問題研究（5）資源枯竭型城市教育特色發展研究

（6）資源枯竭型城市人才狀況與人才戰略研究

（7）地方政府、社會公共組織在資源枯竭型城市轉型中管理角色定位（8）資源枯竭型城市流動人口與城鎮化問題研究（9）資源枯竭型城市特色文化研究

（10）資源枯竭型城市市政建設戰略規劃研究

（11）基于可持續發展的資源枯竭型城市政府績效考核體系研究（12）資源枯竭型城市人力資源困境與出路探討（13）資源枯竭型城市轉型的公民參與路徑研究（14）資源枯竭型城市生態文明困境與出路探討（15）資源枯竭型城市社會公共組織服務職能探討

（16）資源枯竭型城市社會公共組織運行機制與規范研究（17）資源枯竭型城市轉型的阻力與動力研究

（18）資源枯竭型城市轉型中弱勢群體社會保障問題研究（19）資源枯竭型城市轉型的社會心理支持問題研究

（20）資源枯竭型城市轉型中群體危機事件預警與管理研究（21）資源枯竭型城市轉型中公共政策創新研究（22）資源枯竭型城市工業化環境災難的法律救濟

（23）資源枯竭型城市“經濟特區式”立法的可行性探討（24）資源枯竭型城市行政執法的特殊性研究（25）資源枯竭型城市維穩問題研究

（26）法律在資源枯竭型城市轉型中的特殊作用

（27）資源型城市轉型中法制統一性與靈活性的辯證思考

28.遼寧民營經濟發展軟環境建設 承辦單位：省非公有制經濟研究會

選題指南：⑴鼓勵支持民營經濟發展政策環境建設

⑵鼓勵支持民營經濟發展融資環境建設 ⑶鼓勵支持民營經濟發展輿論環境建設 ⑷鼓勵支持民營經濟發展法制環境建設

⑸深化行政管理體制改革，加快商會服務體系建設 ⑹如何切實減輕民營中小企業稅費負擔 ⑺引導民營經濟健康發展機制建設

⑻損害民營經濟發展軟環境懲處機制建設 ⑼和諧勞動關系建設與民營經濟發展

29.平等·開放·合作·共享——全覆蓋的圖書館服務理論與發展模式 承辦單位：省圖書館學會

選題指南：⑴覆蓋全社會的公共圖書館服務體系建設

⑵公共圖書館免費服務的社會保障問題 ⑶區域性圖書館資源共建共享的發展模式 ⑷圖書館持續發展的法律保障與制度設計 ⑸地區性圖書館服務中心的建設與發展模式 ⑹社會公眾圖書館意識的普及與信息素質教育 ⑺圖書館員的資格準入制度與職業生涯規劃 ⑻基層圖書館事業持續發展的保障問題

⑼全免費條件下公共圖書館服務的深化發展問題 ⑽圖書館特色資源的建設與服務模式問題

⑾圖書館文獻資源結構體系的再造——傳統資源與數字化資源的有機融合 ⑿圖書館文獻信息資源的有效開發與利用模式 ⒀圖書館特色服務定位與發展問題 30.經濟責任審計理論與實踐專題研討 承辦單位：省審計學會

選題指南：⑴黨政領導干部和企業領導人員經濟責任審計的實踐經驗研究

⑵經濟責任審計在推動依法行政方面的作用機制研究 ⑶經濟責任審計結果利用與責任追究研究 ⑷經濟責任審計實施中的問題與組織方式創新研究

⑸黨政領導干部經濟責任同步審計的程序、方式、方法、重點和評價標準研究

新興交叉學科：

31.全運·特色·創新——十二屆全運會專題研討 承辦單位：沈陽師范大學體育科學學院社科中心 選題指南：⑴全運會的歷史與改革創新

⑵歷屆全運會舉辦特色研究

⑶十二屆全運會的理念、模式、特色、功能定位 ⑷十二屆全運會主賽場、分賽場對舉辦城市影響的研究 ⑸十二屆全運會的競賽與管理研究 ⑹舉辦省份備戰全運會訓練比賽研究 ⑺十二屆全運會的項目布局與場館規劃 ⑻十二屆全運會主體文化的理論與實證研究 ⑼十二屆全運會的開幕式及大型活動策劃 ⑽十二屆全運會的群眾體育展示與系列活動 ⑾十二屆全運會與全民健身同行活動跟蹤研究 ⑿十二屆全運會的市場開發與運行研究

⒀十二屆全運會場館建設及賽后有效利用研究 ⒁十二屆全運會的新聞宣傳與報道研究 ⒂十二屆全運會的安全保衛及應急預案 ⒃十二屆全運會的城市形象與環境研究 ⒄十二屆全運會的競技體育目標與賽風

⒅十二屆全運會的舉辦城市文明素質與觀眾素質 ⒆十二屆全運會志愿者運行模式跟蹤調研 ⒇十二屆全運會科技活動組織與創新

文化建設

32.改革·發展· 繁榮

承辦單位：省委宣傳部、省社科聯

選題指南：⑴如何認識中國特色社會主義文化發展道路

⑵如何認識國際大背景下，文化的交流、交融、交鋒 ⑶如何認識中國特色社會主義條件下的文化自覺 ⑷如何推動中華文化走向世界

⑸如何繼承優秀傳統文化，吸收優秀外來文化 ⑹如何加強對文化產品創作生產的引導

⑺遼寧深化文化體制改革主要做法和經營研究 ⑻遼寧創新和加強公共文化服務體系建設研究

⑼遼寧發揮文化建設在加快經濟發展方式轉變中重要作用研究 ⑽遼寧如何發揮比較優勢，加快文化產業發展 ⑾遼寧實施跨地區跨行業跨領域整合文化資源研究 ⑿遼寧群眾文化發展的理念、思路和成效以及經營啟示 ⒀遼寧文化創意產業發展對策研究

⒁體制改革、市場運營與演藝產業發展研究 ⒂遼寧建設文化強省目標、思路和對策研究

⒃打造遼寧文化品牌，推動遼寧文化“走出去”研究 33.品牌·創新·突破：遼寧文化創意產業定位審視——當代遼寧發展論壇 承辦單位：沈陽工業大學.文法學院

選題指南：（1）遼寧省文化創意產業的核心競爭力

（2）遼寧省文化創意產業發展的思路及對策（3）發達國家發展文化創意產業的經驗

（4）文化全球化與遼寧老工業基地裝備制造業的振興（5）遼寧轉變經濟發展方式中的文化產業發展 34．紀念“九·一八”事變80周年 承辦單位：省張學良暨東北軍史研究會

紀念辛亥革命100周年學術研討會 承辦單位：省歷史學會 省文史研究館

注：第34項專題學術活動不需要提交證文，請有參與意向的老師，按通知截止時間，將名單報到科研處。未列選題指南的為非專題成果。