第一篇：親近傳統(tǒng),傳承美德,共建和諧家庭

傳統(tǒng)美德是什么？它是匯成汪洋的水滴；是茂密叢林的樹種；是描繪彩虹的顏色；更是一個國家的精神支柱。

——題記

中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。其中，孝道是不可或缺的一部分。

古往今來，孝文化都是中華民族的文化珍寶。中國古代君王講究以孝治天下，董永賣身葬父，孝感動天，表達了古人對“孝”的無限贊美。在我的故鄉(xiāng)，就有這么一個傳說：2000多年前，呂純陽化作一賣油翁來東京城試探人心。一個銅板，油隨便打，貪心者都來占小便宜。一葛姓男孩奉母命來打油，付好一銅板，只盛了一小瓶油。呂純陽問：“為什么不用大瓶裝？”男孩說：“母親說，買東西要憑良心，一個銅板只能買少許油。”呂純陽見他心地善良，又是孝子，就告訴男孩：“過些天村旁的石獅嘴里出血了，這里就要塌了，你背上娘只管逃生。”果然，有一天石獅嘴里出血了，他背起娘就逃，身后的陸地陷下去成了汪洋，他逃到一座高山上，放下娘歇息。說也怪，一放下娘，地就不塌了，他們在此住下，此山稱為黃楊尖。男孩長大后在山中采藥煉丹，成了葛仙翁。人們被葛孝子的精神感動，就在每年農(nóng)歷四月初八他生日時上山朝拜。

當(dāng)然，不僅是孝，互讓互敬、講究禮節(jié)、對傳統(tǒng)節(jié)日的重視也在社會中表現(xiàn)的淋漓盡致：馬路上車讓人體現(xiàn)出社會文明；每一個傳統(tǒng)節(jié)日都張燈結(jié)彩，好不熱鬧！在家庭中，和睦幸福，和平相處。大人給孩子自由的空間，孩子用好成績回報父母，一家三口相處的其樂融融。傳統(tǒng)美德更是無處不在，讓人與人之間都充滿了寬容、誠信。

親近傳統(tǒng)，傳承美德，共建和諧家庭，是我們的信條，希望它能一直傳承下去。

第二篇：傳承中華美德 建立和諧家庭

傳承中華美德 建立和諧家庭

家風(fēng)正，則民風(fēng)淳；家風(fēng)正，則政風(fēng)清，家風(fēng)正，則黨風(fēng)端。家庭是社會的最小組成，也是人生的第一所學(xué)校，是影響和改變一個人一生的不可或缺的啟蒙課堂。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)和傳統(tǒng)風(fēng)尚。樂學(xué)苦干、尊老愛幼、自強不息------這些都是家風(fēng)中美好的品質(zhì)。

良好的家風(fēng)是人生成長的重要基石，家庭的氛圍在潛移默化中影響孩子的性格品行，指引人生正確的成長方向。良好的家風(fēng)更是家庭留給每個成員的寶貴的精神財富。古有仁義禮智信，今有父慈子孝，兄弟和睦，在家庭中，要常懷有一粥一飯來之不易之念，要靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算，本分做人，盡職敬事，誠信待人，這些都是家風(fēng)的體現(xiàn)。

家風(fēng)的傳承靠的是家教，家教的第一責(zé)任人是父母，父母的言傳身教，身教重于言教。我的家庭是眾多普通的化建員工中的一員。典型的家庭組合是父親常年在外地，只有過年時間一家三口才能相聚。所以，在我的成長過程中，多數(shù)時間是媽媽陪在我的身邊。我的家庭中是慈父嚴(yán)母的模式。父親一直以來給我的感覺像是朋友，他是一個知足常樂的人，本本分分的工作，每天把笑容放在臉上，他常說不要總想那么多煩心事，開心也是一天，不開心也是一天，過好每一天就好。所以，每次在工作中有煩心事的時候我總愿意給父親說一說，聽聽父親的開導(dǎo)，就會覺得一切沒有什么大不了。我們都知道，化建人注定是漂泊的，孤獨的，他們常年征戰(zhàn)南北，和家人分離，我覺得正是父親有這樣樂觀的心態(tài)，才能適應(yīng)這樣艱苦的環(huán)境，才能苦中作樂。

和父親相反，母親對我就嚴(yán)厲了一些。因為父親常年在外，我的生活起居都是由母親照顧的。母親的一言一行深深的印在我的成長中。在家里，母親是全家最操心的人，她總是家里第一個起床的人，睡的最晚的一個，按時給我做好每一頓飯，操心我的衣食住行，還有家里的大小瑣事，撐起了家里的大半邊天，所以，在我看來，母親是偉大的化建人的妻子，別的家庭都有丈夫幫助操持家里，而作為化建人的妻子就要全部承擔(dān)，其中的艱辛，直到我長大后才理解。可是，母親從來沒有怨言，她只盼望家庭和睦，父親身體健康。一直以來，母親給我的教育都是寬以待人，寧愿自己吃虧，也不要讓別人吃虧。做人一定要善良，不可存惡念，要知道感恩，要孝順父母回報他人，對于別人的幫助要牢牢記在心中，要記得回報，得人恩惠千年記。母親的這些作風(fēng)牢牢的感染了我。她在生活中也一直為我做榜樣，有什么東西總是愿意與周圍鄰居分享。她還常說：“與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會為你著想，人與人之間交心最重要。”

畢業(yè)以后，我也來到了十一化建這個大家庭中。我很慶幸，我工作在一個真誠、和諧、團結(jié)、友愛、積極向上、共勉氛圍濃郁的集體中。我努力的工作，愉快的生活，化建老師傅的言傳身教讓我領(lǐng)悟到建立完善的責(zé)任心和具備強烈的責(zé)任感的重要性，而這些老化建人用他們的青春、汗水和一顆赤誠的心譜寫了一部部奮進曲也深深震撼了我。如今，我也成為了化建人的妻，更深刻的體會到母親照顧年少時的我的不容易。

家風(fēng)其實很小，它體現(xiàn)在家庭生活的每一件小事中，它有形無形的滲透在每一位家庭成員中，成為了一個家庭的行為準(zhǔn)則和奮斗方向。

如今我也組建了自己的小家庭，也愿我的小家庭中的成員都能像老一輩化建人一樣，艱苦樸素，勤儉持家，弘揚新風(fēng)尚，樹立好家風(fēng)。

第三篇：共建“和諧家庭”保證書

針對 年 月 日 老公 對老婆打架一事，本人 老公 做出如下保證:

1、無論何時何地、何種理由，老公均不得謾罵老婆，更不允許動手毆打老婆，否則，老公自己凈身出戶，所有財產(chǎn)、家產(chǎn)全部歸老婆和孩子所有，與老公無任何關(guān)系，老公不得死纏硬磨。此項作為嚴(yán)格的高壓線，否則將以此保證為依據(jù)訴諸法律解決，此項作為夫妻雙方的內(nèi)部協(xié)議堅決執(zhí)行。

2、家庭的一切事務(wù)分為外務(wù)和內(nèi)務(wù)兩部分，內(nèi)務(wù)全部由老婆拿主意，必要時老公可提建議，但僅供參考;外交事務(wù)一般情況由老公拿主意，但要征得老婆的同意、支持、和諒解。老公工資全部上交，由老婆統(tǒng)一支配家庭開銷。

3、家務(wù)工作由兩個人分擔(dān)，誰有時間誰多干些，此項對老婆沒有實質(zhì)性的量化要求，老婆可僅僅做涉及自身美容化妝之類業(yè)務(wù)，其余業(yè)務(wù)老婆可干可不干，老公在做家務(wù)時不得有任何怨言。

4、今后家庭內(nèi)部發(fā)生意見不一致時，均由老婆拿最終決議，并不得進行復(fù)議，所有復(fù)議無效。但孩子作為重要家庭成員之一，可提出自己的見解和意見，經(jīng)老婆審批后作為最終決議。

5、老公在外面的正常社會交往、人情世故交流時，盡量不喝酒、少喝酒，決不允許喝醉酒，否則自行解決住宿問題，不得回家。決不允許老公以喝酒喝多的名義回家對老婆孩子尋釁滋事，否則參照上述第1條款執(zhí)行。

6、老公老婆只能深愛對方一個人，決不允許再愛別人，不得進行言語曖昧的QQ聊天和電話聊天，否則發(fā)現(xiàn)屬實一次，將參照上述第1條款執(zhí)行。此保證書自簽字之日起執(zhí)行。

老婆(簽名)：老公(簽名)：

年 月 日年 月 日

第四篇：共建“和諧家庭”保證書

共建“和諧家庭”保證書

針對年月日 老公 對老婆打架一事，本人 老公 做出如下保證:

1、無論何時何地、何種理由，老公均不得謾罵老婆，更不允許動手毆打老婆，否則，老公自己凈身出戶，所有財產(chǎn)、家產(chǎn)全部歸老婆和孩子所有，與老公無任何關(guān)系，老公不得死纏硬磨。此項作為嚴(yán)格的高壓線，否則將以此保證為依據(jù)訴諸法律解決，此項作為夫妻雙方的內(nèi)部協(xié)議堅決執(zhí)行。

2、家庭的一切事務(wù)分為外務(wù)和內(nèi)務(wù)兩部分，內(nèi)務(wù)全部由老婆拿主意，必要時老公可提建議，但僅供參考；外交事務(wù)一般情況由老公拿主意，但要征得老婆的同意、支持、和諒解。老公工資全部上交，由老婆統(tǒng)一支配家庭開銷。

3、家務(wù)工作由兩個人分擔(dān)，誰有時間誰多干些，此項對老婆沒有實質(zhì)性的量化要求，老婆可僅僅做涉及自身美容化妝之類業(yè)務(wù)，其余業(yè)務(wù)老婆可干可不干，老公在做家務(wù)時不得有任何怨言。

4、今后家庭內(nèi)部發(fā)生意見不一致時，均由老婆拿最終決議，并不得進行復(fù)議，所有復(fù)議無效。但孩子作為重要家庭成員之一，可提出自己的見解和意見，經(jīng)老婆審批后作為最終決議。

5、老公在外面的正常社會交往、人情世故交流時，盡量不喝酒、少喝酒，決不允許喝醉酒，否則自行解決住宿問題，不得回家。決不允許老公以喝酒喝多的名義回家對老婆孩子尋釁滋事，否則參照上述第1條款執(zhí)行。

6、老公老婆只能深愛對方一個人，決不允許再愛別人，不得進行言語曖昧的QQ聊天和電話聊天，否則發(fā)現(xiàn)屬實一次，將參照上述第1條款執(zhí)行。

此保證書自簽字之日起執(zhí)行。

老婆（簽名）：老公（簽名）：

年月日年月日

第五篇：傳承雷鋒精神 共建和諧校園

“傳承雷鋒精神 共建和諧校園”

一、活動時間：2015年3月份

二、活動內(nèi)容

（一）開展雷鋒精神宣傳

1、緊扣雷鋒精神，結(jié)合社會主義核心價值觀的宣傳，制作雷鋒精神的宣傳展架在教學(xué)樓一樓大廳門口展出;組織全校廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)觀看《雷鋒的微笑》主題電影，要求各班團支部撰寫觀影心得不少于5篇。2、3月8日在文化墻上以不同的宣傳形式宣傳雷鋒事跡。3、3月18日開展了“雷鋒故事我來講”全校故事活動.并評選出優(yōu)秀獎和紀(jì)念獎各若干名。

（二）開展主題實踐

以構(gòu)建和諧校區(qū)（社區(qū)）關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)奉獻意識為目的，組織學(xué)生志愿者隊伍，到周邊社區(qū)、小學(xué)慰問服務(wù)孤寡老人和留守兒童，為孤寡老人送去生活用品，為留守兒童送去學(xué)習(xí)用品并進行“安全用電”知識普及。使學(xué)習(xí)雷鋒進社區(qū)綜合實踐活動推向更高層次，通過志愿者服務(wù)活動進一步踐行和發(fā)揚雷鋒精神！

三、活動中倡導(dǎo)的精神

1、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

2、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。

3、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

4、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力學(xué)習(xí)。

5、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

四、這次活動的現(xiàn)實意義

學(xué)雷鋒活動不只是一天的活動，我校組織的這次學(xué)雷鋒活動只是拋磚引玉，讓學(xué)生增強講文明講禮貌和保護環(huán)境及關(guān)愛老人的意識，學(xué)習(xí)雷鋒互幫互助，樂于奉獻的精神，體驗著服務(wù)他人，快樂自己，讓大家一起投入到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的活動中來。