第一篇：東升二小新兒童守則

東升二小新兒童守則

一學(xué)習(xí)篇：

6、積極參加體育鍛煉和文藝類活動(dòng)，讓自己成為有特長的孩子。

7、每天收看《新聞聯(lián)播》或讀報(bào)紙，知道國內(nèi)外重大新聞、事件，能夠拓寬我們的思維。

8、課外學(xué)習(xí)要與課內(nèi)學(xué)習(xí)相結(jié)合，尊重并主動(dòng)爭取老師的指導(dǎo)，提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。

9、學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，培養(yǎng)主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

10、虛心接受教育，認(rèn)真改正缺點(diǎn)。

二校園篇：

1、國旗是國家的象征，升旗時(shí)立正、行隊(duì)禮、不講話，仔細(xì)看，靜靜地聽。

2、佩戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校，步行有序進(jìn)出校門，自己的書包自己背，主動(dòng)向老師、同學(xué)熱情問好是禮貌的表現(xiàn)。

3、認(rèn)真做值日，偷懶是件可恥的事情，從學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾等勞動(dòng)體驗(yàn)到快樂。按時(shí)打掃好班級(jí)的清潔區(qū)，注意保潔，看到校園里的雜物要撿起扔進(jìn)垃圾桶。

4、扭小水龍頭洗手，洗拖把瀝干水，不拿水玩耍，想辦法讓水循環(huán)使用。

5、不私自拿別人的東西，借別人東西要主動(dòng)歸還，不貪小便宜，損壞別人的或公用的物品要賠償、拾撿別人的財(cái)物自己不能要。

6、接到獎(jiǎng)品或禮物，要用雙手來接，不要主動(dòng)向老師或家長討要禮物或獎(jiǎng)品。

7、按順序、路線進(jìn)退場，步伐整齊，做操聽好音樂，動(dòng)作到位，才能有精神。

8、按時(shí)離校，有序排隊(duì)，緊跟隊(duì)伍不掉隊(duì)、插隊(duì)、說話、打鬧都是不文明的表現(xiàn)。

9、集會(huì)時(shí)要認(rèn)真傾聽、觀看，講話要到外面去，雜物扔進(jìn)垃圾桶。

10、口袋里裝好紙巾，打噴嚏時(shí)捂住口鼻，有痰吐在紙巾里。

三團(tuán)隊(duì)篇：

1、你是你，我是我，他是他，在一起后是大家。

2、認(rèn)識(shí)新朋友，要記住對方的名字“**，你好”，道別時(shí)記得稱呼他“**，再見”。

3、與人互動(dòng)，眼睛要看著對方的眼睛。同學(xué)受罰的時(shí)候，不要看著他。

4、尊重別人的發(fā)言與想法，討論時(shí)有不同意見很正常，沒有必要生氣。

5、自己有什么好表現(xiàn)，不要炫耀，別人有精彩的表現(xiàn)，要替他高興。

6、如果別人問你問題，你也要回問他問題。

7、團(tuán)隊(duì)之間競賽時(shí)是對手，競賽之外是朋友。

8、用小小的貼心，為別人制造驚喜。

9、答應(yīng)別人的事情要努力做，實(shí)在完不成要說“對不起”，同樣的事情，我只能幫你一次。

10、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要積極參加，克服困難要自己想辦法。

四安全篇：

1、樓梯、走廊是慢慢行走的地方，做游戲、跑步在操場。上下樓梯靠右行，人多時(shí)要避開、謙讓。

2、上下學(xué)途中不和路上的動(dòng)物或精神異常的人玩耍，遇到施工工地，按指示牌繞行。

3、放學(xué)后直接回家，不繞道，不購買街邊小攤販上的物品。

4、口香糖、爆竹、刀子等物品不能帶到學(xué)校來。

5、壞人的秘密需要告訴家人和老師，遇到危險(xiǎn)時(shí)撥打110電話。

6、不和陌生人說話，不給陌生人帶路，不吃陌生人給的東西，不上陌生人的車，遇到危險(xiǎn)為人多的地方走，先要保護(hù)好自己。

7、穿短褲和內(nèi)衣的地方不許別人摸。

8、不到河邊、池塘邊玩耍，在家長帶領(lǐng)下到游泳池游泳。

9、外出乘車不擁擠，有序上下車。

10、橫過馬路走斑馬線，紅燈停、綠燈行。

第二篇：城關(guān)二小新課程改革實(shí)施方案

城關(guān)二小新課程改革實(shí)施方案

（2013年修定稿）

一、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，組織教師參與教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，不斷深化各項(xiàng)改革，深入開展教與學(xué)的研究，整合優(yōu)化教育資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

二、具體措施

1、建立課改機(jī)構(gòu)

組長：高建平副組長：李艷芳

成員：教導(dǎo)處成員、教研室、學(xué)科組成員。

聘請課程改革專家指導(dǎo)小組（縣教研室專職教研員）負(fù)責(zé)課程改革指導(dǎo)工作。

2、工作要求：

①學(xué)校層：宣傳落實(shí)課改精神，把課改工作列入學(xué)校重要工作，每周進(jìn)行一次研究、總結(jié)和部署課程改革工作。

②領(lǐng)導(dǎo)層：直接參與課改實(shí)驗(yàn)工作，領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂，了解課改情況，教學(xué)困惑，解決課改中的問題。

③學(xué)科層：組織教師進(jìn)行校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展“一人一課最佳課”、中青年教師月展示課、說課評(píng)課、觀看錄像等活動(dòng)；組織教師參加各級(jí)比賽活動(dòng)、外出聽課（講座）活動(dòng)等。

3、健全制度，強(qiáng)化督查指導(dǎo)

要使學(xué)校課改工作積極、健康、有序、高效運(yùn)作，學(xué)校建立以下制度：

① 課改工作例會(huì)制度：每周五行政會(huì)議過程中交流課改工作開展情況，包括聽課、評(píng)課、交流等。

②校本培訓(xùn)，校本教研制度：執(zhí)行學(xué)校2012－2013學(xué)校本教研工作制度。

③課改工作督查制度：校長室、教導(dǎo)處、教研室在每月初對校本研究開展落實(shí)情況進(jìn)行督查，并留記錄。

通過制度促進(jìn)溝通與合作，形成參與課改、服務(wù)課改、指導(dǎo)課改、督促課改的濃烈氛圍。

4、加大設(shè)施配備，為課改提供有力保障

一是充分利用“班班通工程”，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，網(wǎng)上查閱資料、共享學(xué)校資源。

二是更新教學(xué)資料及教學(xué)所需儀器設(shè)備。

三是調(diào)動(dòng)教師特別是中青年教師自制課件的積極性，為課改工作的順利開展提供有力的后勤保障。

5、嚴(yán)格按照要求設(shè)置課程，認(rèn)真落實(shí)課程設(shè)置計(jì)劃，開足開齊，科學(xué)合理地排好課表。

6、結(jié)合特色建設(shè)工作，繼續(xù)開設(shè)《寫字教程》校本課程。

7、啟動(dòng)有效教學(xué)達(dá)標(biāo)工作。

①宣傳發(fā)動(dòng)：在課堂教學(xué)中精心組織教與學(xué)的過程，強(qiáng)調(diào)師生交往構(gòu)建互動(dòng)的師生關(guān)系，實(shí)施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)

學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，面向全體尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，關(guān)注貧困生。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

②成立組織機(jī)構(gòu)

③建立教師個(gè)人檔案袋制度

城關(guān)二小課改領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年3月

第三篇：大水坑二小新課程改革實(shí)施方案

大水坑鎮(zhèn)小學(xué)2009學(xué)新課程改革實(shí)施方案

我鎮(zhèn)進(jìn)入基礎(chǔ)教育課程改革以來。課程改革在觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、管理與評(píng)價(jià)諸方面都有很大的變化，為切實(shí)推進(jìn)課改工作，在本學(xué)年，我校教學(xué)工作將圍繞“課程改革是重心，教育科研抓創(chuàng)新”的總體工作思路，全面落實(shí)新課程提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)以《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》為綱，以各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)尺，以課程改革為重點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)為突破，在新課程理念指導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展新課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，深化教育改革，使素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展，開創(chuàng)我們學(xué)校教育改革和發(fā)展新局。

二、實(shí)施目標(biāo)：

積極開展教育教學(xué)改革。構(gòu)建新型的師生關(guān)系，做到師生教學(xué)相長，共同發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。改革教學(xué)評(píng)價(jià)制度，使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情 1

趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

三、實(shí)施過程：

(一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極做好宣傳工作

1、成立課改實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對課改工作的領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組由校長張存軍任組長，由副校長賀文國、趙振雙任副組長，張明江、溫云霞為成員，具體領(lǐng)導(dǎo)工作。

2、加強(qiáng)宣傳推廣工作。要在全校師生中積極營造實(shí)施新課程的氛圍，召開家長會(huì)議，爭取家長和社會(huì)的廣泛支持，形成全社會(huì)支持課改的良好實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

（二）學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念，走進(jìn)新課程。

1、要改革舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，組織全體教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)課改的文件及論著。要求教師都要按照課改的總體目標(biāo)，主體任務(wù)，確定課改的理念與策略，倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教育觀念。

2、進(jìn)行師資培訓(xùn)，讓教師能把握新課程的改革思路，掌握新課程的教學(xué)方法，選派骨干教師參加區(qū)、市、局舉辦的課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，組織校本全員培訓(xùn)。

（三）把握新課程方案，積極主動(dòng)做好工作。

1、按照新的課程計(jì)劃設(shè)置本學(xué)年的課程，根據(jù)要求，一年級(jí)的課程設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、品德與生活，周課時(shí)數(shù)為24課時(shí)，英語班隊(duì)等5課時(shí)。品德與生活1課時(shí)，根據(jù)新課標(biāo)要求一課時(shí)安排品德課，一課時(shí)安排心理健康教育內(nèi)容，培養(yǎng)兒童具有良好品德和行為習(xí)慣，樂于探究，熱愛生活。

一、二年級(jí)體育4節(jié)，三至六年級(jí)3節(jié)。美術(shù)、音樂各

2兩節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)W科課程標(biāo)準(zhǔn)的改革思路，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，弄清新老教材的變化。課改年級(jí)，非課改年級(jí)都要圍繞素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)，用新課標(biāo)的理念來改革教學(xué)，要廣泛開展教研活動(dòng)，研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施水平。

大水坑鎮(zhèn)小學(xué)2009年2月27日 3

2009-2010學(xué)

第一學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

大水坑鎮(zhèn)小學(xué)

第四篇：學(xué)習(xí)潘東升先進(jìn)事跡心得體會(huì)二

學(xué)習(xí)潘東升先進(jìn)事跡心得體會(huì)

潘東升，男，漢族，福建平潭人，1964年9月出生，生前任福建省公安廳黨委委員，福州市政府副市長、市公安局局長，一級(jí)巡視員。2021年9月25日，潘東升同志因長期超負(fù)荷工作，在重要會(huì)議安保維穩(wěn)工作崗位上突發(fā)疾病，經(jīng)全力搶救無效，不幸犧牲，年僅57歲，被追授“全國公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”“福建省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，2021年11月，中共中央宣傳部追授潘東升同志“時(shí)代楷模”稱號(hào)。

從警37年來，潘東升同志始終不忘初心、牢記使命，勤勉敬業(yè)、恪盡職守，將畢生精力和全部心血都獻(xiàn)給了公安事業(yè)，為維護(hù)國家政治安全和社會(huì)穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)，譜寫了對黨和人民無限忠誠的生命贊歌。

他從警37年，始終忠誠履職，拼搏奉獻(xiàn)，作為普通民警，他勤勉敬業(yè)、吃苦耐勞、屢立戰(zhàn)功；走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，仍堅(jiān)持奮戰(zhàn)在工作一線，維護(hù)公平正義、守護(hù)一方平安。他自覺踐行人民公安為人民的根本宗旨，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，探索科技興警舉措、推進(jìn)公安“放管服”改革，解決群眾“急難愁盼”問題、提升社會(huì)治理水平。他從嚴(yán)管理隊(duì)伍、強(qiáng)化紀(jì)律約束，維護(hù)民警權(quán)益、推行“暖警工程”，錘煉干部過硬作風(fēng)、凝聚民警信心力量。他嚴(yán)守黨紀(jì)國法、帶頭廉潔自律，生活艱苦樸素、注重家教家風(fēng)，把畢生精力獻(xiàn)給了人民公安事業(yè)，用一生赤誠踐行了共產(chǎn)黨員的崇高信仰。

潘東升同志是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作的重要論述、重要訓(xùn)詞精神的優(yōu)秀代表，是忠實(shí)踐行

“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”總要求的榜樣典范，是政法戰(zhàn)線深入開展黨史學(xué)習(xí)教育和隊(duì)伍教育整頓期間涌現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)典型，是用生命詮釋忠誠的優(yōu)秀公安局長。

廣大黨員干部特別是政法干警要向潘東升同志學(xué)習(xí)，以先進(jìn)模范為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，心懷“國之大者”，著力鍛造“三個(gè)絕對”“四個(gè)鐵一般”忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)過硬公安鐵軍，建設(shè)黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法隊(duì)伍，忠實(shí)履行捍衛(wèi)政治安全、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民安寧的新時(shí)代使命任務(wù)，努力為黨和人民爭取更大光榮！

金色盾牌，熱血鑄就。從警37年來，潘東升始終不忘初心、牢記使命，勤勉敬業(yè)、恪盡職守，將畢生精力和全部心血都獻(xiàn)給了公安事業(yè)，為護(hù)一方穩(wěn)定、保一方平安、促一方發(fā)展嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，譜寫了對黨和人民無限忠誠的生命贊歌。

用心用情用力解決好群眾的新期待、新需求，讓群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感，是潘東升的執(zhí)著追求。在他的推動(dòng)下，從2020年7月開始，福州市公安局推出了接處警“首接首移責(zé)任制”，從源頭上解決基層一線“誰接警、誰處警”問題，大大提升執(zhí)法質(zhì)量和效能。2021年1至9月，福州公安機(jī)關(guān)接到群眾有效報(bào)警近93萬起，群眾對公安民警接處警滿意率達(dá)97.94%，位居全省前列。

從警37年，潘東升始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，以近乎嚴(yán)苛的廉潔奉公、不留余地的清正自律要求自己，做好表率。潘東升始終保持勤儉樸素的作風(fēng)。2008年，他到中國人民公安大學(xué)參加晉監(jiān)培訓(xùn)，學(xué)校配發(fā)了一個(gè)黑色尼龍公文包。從此以后，他從省廳到三明，又到福州，直到犧牲前，用了整整13年，公文包的表面已經(jīng)破損、提手都脫皮了。

潘東升經(jīng)常教育民警要算好“政治賬”“經(jīng)濟(jì)賬”“感情賬”，叮囑大家懷著敬畏之心，干凈清白做事，珍惜這身警服。他不抽煙，也不參加應(yīng)酬，多次在福州市公安局的大小會(huì)議上，向全市兩萬民警輔警表態(tài)：“如果哪一天，哪一個(gè)民警看到我在哪個(gè)飯局上，你過來甩我兩個(gè)耳光。”這句話，時(shí)刻警示著福州民警輔警嚴(yán)于律己、潔身自好。

我們要努力向潘東升同志學(xué)習(xí)，像他那樣，始終堅(jiān)定理想信念，鑄牢絕對忠誠的政治靈魂，努力做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮命h員、好干部。

潘局長是新時(shí)代共產(chǎn)黨人的榜樣，他用生命和行動(dòng)詮釋了人民公安為人民的職責(zé)使命，是身邊最真實(shí)的好榜樣。今后的工作中，無論條件多么艱苦，無論工作遇到多少困難，都將不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提升獨(dú)立分析處理事情的能力，努力把自己培養(yǎng)成一名可以獨(dú)當(dāng)一面的基層黨員民警。

第五篇：彌城二小新學(xué)期安全隱患排查總結(jié)

彌城二小新學(xué)期安全隱患排查總結(jié)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我校充分認(rèn)識(shí)到安全穩(wěn)定工作的重要性，接合實(shí)際，全方位、多角度排查我校存在的安全隱患，采取了一系列切實(shí)可行的措施，確保安全工作落到實(shí)處。現(xiàn)將我校安全隱患排查工作的情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了安全隱患排查工作小組：

組長：師云鶴（校長）

副組長：李學(xué)璋（副校長）

成員：張杰生（學(xué)校安全員）

李東（門衛(wèi)）

奎應(yīng)文（綜合教研組長）

段國華（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）及全體班主任

二、安全隱患排查情況

1、學(xué)校大門口公路上車輛很多，路較窄，存在交通安全隱患。

2、學(xué)校大門兩邊擺攤賣小食品的較多，特別是早上，存在食品安全隱患。，3、學(xué)校廁所地面較滑，學(xué)生安全受到嚴(yán)重威協(xié)。

4、學(xué)校教學(xué)樓東邊屋頂漏雨，電腦室漏雨。

5、班級(jí)人數(shù)太多，部份教室后門難以打開。

6、學(xué)校教學(xué)樓門窗易壞，存在安全隱患。

三、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施。

針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。全員樹立安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作。

4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制。

總之，通過本次學(xué)校安全隱患排查行動(dòng)，有力地推進(jìn)了校園安全工作管理的規(guī)范化。在今后的工作中，我們將齊心協(xié)力，再接再厲，努力使我校安全工作再上新臺(tái)階。

彌城二小新學(xué)期 安全隱患排查總結(jié)

彌城二小 2012年2月29日